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放風(fēng)箏三年級周記

時(shí)間:2024-03-28 21:35:01 周記大全 我要投稿
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放風(fēng)箏三年級周記(精選16篇)

  時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候認真地做好周記了。千萬(wàn)不能認為周記隨便應付就可以,以下是小編收集整理的放風(fēng)箏三年級周記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

放風(fēng)箏三年級周記(精選16篇)

  放風(fēng)箏三年級周記 1

  今天是一個(gè)天氣晴朗的星期六下午,我和鄰居丁冬約好了要一起去放風(fēng)箏。

  當我們來(lái)到廣場(chǎng)上的時(shí)候,這里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了?,那蝴蝶飛得多高!還有小老鷹、金魚(yú)好多的風(fēng)箏?吹饺绱饲榫,心里想:我的風(fēng)箏一定要他們的風(fēng)箏飛得還要高。

  我讓丁冬端端正正地舉起我的蝴蝶風(fēng)箏,我拿著(zhù)線(xiàn)軸,迎著(zhù)風(fēng)一邊后退,一邊放線(xiàn),等退到一段距離的.時(shí)候,我大聲對丁冬說(shuō)了一聲:“放!”丁冬把風(fēng)箏一松,我就拽著(zhù)風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)。跑著(zhù)跑著(zhù),我的風(fēng)箏掉在地上。我很沮喪,但是,沒(méi)有泄氣,我和丁冬到了一片更大的空地上來(lái)放風(fēng)箏,但是這一次我終于把風(fēng)箏放上去了,我邊跑邊放線(xiàn),還不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線(xiàn),眼看著(zhù)我的風(fēng)箏越飛越高?,我的大蜻蜓多么漂亮!翅膀扇來(lái)扇去,仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來(lái)。

  風(fēng)箏雖然很難放,可是,放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情!

  放風(fēng)箏三年級周記 2

  今天早上我起的很早,因為我和爸爸、媽媽要回爺爺家,我可高興了!

  到了爺爺家,我和哥哥、大舅媽、媽媽還有小爍爍(我的小表弟)一起去放風(fēng)箏。哥哥的風(fēng)箏是個(gè)大大的蝴蝶,我的是彩虹色的三角形;哥哥的風(fēng)箏飛得老高,而我的卻一會(huì )掉下來(lái)一次,于是我跑去和哥哥一組。我們還坐在麥田里,王者風(fēng)正慢慢飛高、飛遠,還躺在地里面打了個(gè)滾兒,感覺(jué)可真棒。▼寢屨f(shuō)麥苗還沒(méi)有起身,所以壓不壞。)

  下午,我和哥哥、爸爸還有媽媽一起去溝里玩,一路上路很不好走,有時(shí)都沒(méi)有路,但是我們克服了困難。到了溝里,景色好美呀:有小小的蘭花、粉色的桃花、柔柔的柳枝、小小的溪流……爸爸和哥哥還抓了幾只螃蟹,但最后又放了。我在另一邊摘蒲公英吹,瞧,我衣服上沾滿(mǎn)了蒲公英種子,我成了種子的`傳播者!

  回家的時(shí)候,我們遇到了清澈的小泉眼,在水聚集的地方,輕輕的水下有小蝦米和小小的螃蟹,我們在那兒洗了洗手,真涼快呀!在路上,媽媽還編了一個(gè)花環(huán)給我戴,我覺(jué)得我變成花仙子了!只是,在半路,我“啪嘰”摔了一跤,好疼呀!到現在手還疼著(zhù)呢!不過(guò)這一天可真快樂(lè )呀!

  放風(fēng)箏三年級周記 3

  今天我們全家去浐灞的西安世博園游玩。我帶上了風(fēng)箏,沒(méi)想到,那兒太適合放風(fēng)箏了。風(fēng)很大,地方也大,人又少,放風(fēng)箏簡(jiǎn)直太爽了!爸爸又給我多買(mǎi)了一盤(pán)線(xiàn),和原來(lái)的線(xiàn)接在了一起,這一下放得更高了。因為風(fēng)大的緣故,沒(méi)用什么勁兒就放上了天。爸爸還教我當線(xiàn)緊的時(shí)候就放一點(diǎn)線(xiàn),線(xiàn)松的時(shí)候就收一點(diǎn)線(xiàn)。

  中間還出現個(gè)小插曲,當第一盤(pán)線(xiàn)放完,媽媽幫我把新買(mǎi)的線(xiàn)連在了一起,可當第二盤(pán)線(xiàn)放完的時(shí)候,因為是先買(mǎi)的,不知道居然線(xiàn)沒(méi)有在線(xiàn)盤(pán)上系住,一下子風(fēng)箏就飛走了,幸好爸爸反應快,跑的也快,追上了風(fēng)箏,否則我的.風(fēng)箏可就真上天了,太驚險了!

  當看見(jiàn)我的風(fēng)箏高高的升上了天空,心里別提多自豪了,風(fēng)箏越飛越穩,越飛越高,感覺(jué)就像自己也飛上天空了,那種自由自在的感覺(jué)真好。

  放風(fēng)箏三年級周記 4

  放風(fēng)箏下午的第三節課,大家一個(gè)個(gè)在教學(xué)樓前忙手忙腳的在干嘛呢?是在做實(shí)驗,還是在做手工業(yè)?都不是,我們是在放風(fēng)箏。老師說(shuō):“做好作業(yè)的同學(xué),就可以放風(fēng)箏!

  風(fēng)箏是老師昨天通知我們帶的',大家拿著(zhù)風(fēng)箏準備“起飛”了。我和好朋友丁越一組,他負責放線(xiàn)和控制風(fēng)箏的方向,而我負責托起風(fēng)箏和握線(xiàn),我們已經(jīng)準備就緒了。只見(jiàn)他飛快地奔跑起來(lái),我也隨著(zhù)他奔跑起來(lái)。等風(fēng)箏的線(xiàn)拉得筆直了,我才放手。我對他大喊:“快放線(xiàn)!”他聽(tīng)到后一邊放線(xiàn)一邊跑。風(fēng)箏越飛越高,心里的一種滿(mǎn)足感油然而生。過(guò)了一會(huì )兒,風(fēng)箏已經(jīng)飛到升旗臺那里了。

  我還沉浸在滿(mǎn)足的境界中,突然聽(tīng)見(jiàn)一聲:“黃杭,快來(lái)幫忙!”等我回過(guò)神來(lái),看到風(fēng)箏被纏在升旗臺上了。我便立刻跑去幫忙,我費盡周折,終于和他一起解開(kāi)了所有的結頭。我們剛要再放一次風(fēng)箏,只聽(tīng)見(jiàn)“丁零零,丁零零!毕抡n鈴聲響了,我們遺憾地背起書(shū)包,回家了。通過(guò)放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理,團結就是力量!耙桓曜右渍蹟,一把筷子難折斷!

  放風(fēng)箏三年級周記 5

  年初七的下午,風(fēng)和日麗、陽(yáng)光燦爛,是放風(fēng)箏的好天氣。我和爸爸、媽媽、親朋好友一起乘車(chē)去市政府前面的草坪上放風(fēng)箏。

  走進(jìn)綠草地只見(jiàn)里面人山人海,天空中飛舞著(zhù)各種各樣、大大小小的風(fēng)箏,有蝴蝶的、有奧特曼的、有臉譜的、還有飛機的……真是數不勝數。

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,只見(jiàn)我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),爸爸小心翼翼地把風(fēng)箏放在手里,用力向空中一拋,然后又大喊一聲:“快跑!”我就飛快地跑了起來(lái),風(fēng)箏也慢慢地升起來(lái),看到風(fēng)箏升了起來(lái),我非常高興,腳步就漸漸地變慢了,但是風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。爸爸看見(jiàn)了這種情景就急急忙忙地跑過(guò)來(lái)告訴我:“風(fēng)箏要想放得高必須一直往前沖,不能停下來(lái)。

  也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩定了,才能停下來(lái),繼續放線(xiàn)。我像聽(tīng)懂了什么大道理似的,自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始了第二次的放風(fēng)箏,我牢記爸爸說(shuō)的話(huà),等風(fēng)一有,隨著(zhù)爸爸地一聲:“快跑”,我就立即抓牢風(fēng)箏線(xiàn)飛快地跑了起來(lái),像一支射出去的`箭。我越跑越快,風(fēng)箏也越飛越高,最后我都快看不見(jiàn)了。我抬頭看我的風(fēng)箏,風(fēng)箏開(kāi)心地說(shuō):“你看,我多神氣呀!我是這么多風(fēng)箏中飛得最高的一個(gè),你真了不起!你真棒!”

  時(shí)間過(guò)的很快,但是,在這一下午的時(shí)光讓我留下了一個(gè)完好的童年趣事,同時(shí)我明白了一個(gè)道理:做事要有耐心,堅持不懈才能成功。

  放風(fēng)箏三年級周記 6

  今天,我和爸爸媽媽來(lái)到了爺爺家。

  我和哥哥剛陪爸爸去山坡照完相,我就催促著(zhù)哥哥和我一起去放風(fēng)箏。爸爸從車(chē)的后備箱里取出風(fēng)箏,把線(xiàn)理順,我就和哥哥興致勃勃地去麥田地里放風(fēng)箏了。

  剛開(kāi)始,風(fēng)比較大,風(fēng)箏比較好放,可是到了后面,風(fēng)婆婆好像生氣了,讓風(fēng)一會(huì )兒往東吹,一會(huì )往西吹,使風(fēng)箏很難飛起來(lái)。我印象最深的那一次,有點(diǎn)失敗,也有一點(diǎn)成功。

  忽然,風(fēng)特別大,哥哥趁這個(gè)時(shí)機,拼命地拽著(zhù)風(fēng)箏跑,不知道跑了多遠,我看到哥哥都氣喘吁吁的了,邊跑邊放飛風(fēng)箏,風(fēng)箏“呼啦啦”地飛上了天空,哥哥感覺(jué)很有成就感,就躺了下來(lái),看著(zhù)天空上小小的風(fēng)箏,我看風(fēng)箏飛穩了,就跑向哥哥躺的`地方,準備也躺下來(lái),誰(shuí)知,我只離哥哥一米多遠時(shí),風(fēng)箏一頭栽了下來(lái),我覺(jué)得很遺憾,但也很開(kāi)心,我們的風(fēng)箏成功飛起來(lái)了!

  放風(fēng)箏三年級周記 7

  那天,晴空萬(wàn)里,我們來(lái)到了中華職專(zhuān)舉行了文藝、體育2+1活動(dòng)啟動(dòng)儀式。前面的幾項活動(dòng)都已經(jīng)舉行完畢了,終于到了我盼望已久的放風(fēng)箏活動(dòng)。同學(xué)們已經(jīng)在老師的指導下練習一個(gè)多月的時(shí)間了。就為了到這里來(lái)大展伸手。只見(jiàn)這時(shí)五顏六色的風(fēng)箏在空中展

  翅翱翔,我也拿了一個(gè)三角形的風(fēng)箏,準備放飛,希望能夠和他們的風(fēng)箏飛得一樣高,一樣遠。于是我用右手高高地舉著(zhù)軸,左手輕輕地向上拽線(xiàn),然后我頂著(zhù)風(fēng)飛快地奔跑,手中還不停地放線(xiàn),一會(huì )兒,風(fēng)箏穩穩當當地飄向了天空,又給瓦藍瓦藍的天空,增添了一道鮮艷的色彩。我想:我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,馬上就要結束五年來(lái)的小學(xué)生活了。我有許多美好的理想,但我最想實(shí)現的理想就是長(cháng)大當一名航天員,這樣就可以像楊利偉叔叔那樣在無(wú)邊無(wú)際的`宇宙遨游,探索宇宙的奧秘,為我們中國爭光。我希望這只風(fēng)箏能夠寄托著(zhù)我的金色理想,飛向那蔚藍的天空,告訴藍天和白云,告訴風(fēng)兒和小鳥(niǎo)。但愿我的理想會(huì )成真。

  想到這里,我們的啟動(dòng)儀式已經(jīng)結束了,雖然我已經(jīng)是筋疲力盡了,但我知道了只有現在努力學(xué)習,長(cháng)大才能夢(mèng)想成真,成為一名真正的航天員。

  放風(fēng)箏三年級周記 8

  那方天空,有一片蔚藍,更有無(wú)數個(gè)心愿,放飛希望,愛(ài)我家園。統一路小學(xué)第四屆風(fēng)箏節在文化廣場(chǎng)舉行了。我仰望天空,漫天飛舞的風(fēng)箏,色彩斑斕,形態(tài)各異,裝點(diǎn)著(zhù)這片天空。

  走進(jìn)文化廣場(chǎng),興奮得我迅速地拿出我的風(fēng)箏,這次帶來(lái)的是一只“雄鷹”,它有著(zhù)炯炯有神的目光,尖尖的'爪子。組裝完畢之后,一只兇猛的“空中大物”展現在眼前。

  我開(kāi)始放飛,按照以往的經(jīng)驗,我把風(fēng)箏高高舉起,迎著(zhù)春風(fēng),緊跑幾步,借風(fēng)力順勢把風(fēng)箏拋向天空,我的雄鷹振翅飛起,越飛越高,心里這個(gè)美啊,可是好景不長(cháng),風(fēng)箏在空中盤(pán)旋了幾圈,忽然來(lái)了一個(gè)俯沖,接著(zhù)就墜落到地上,我上去一看,“雄鷹”有些輕傷,支架變松動(dòng)了,經(jīng)過(guò)我和爸爸認真的給他“療傷”后,“雄鷹”又一次飛向了藍天。

  舞動(dòng)手中的線(xiàn)盤(pán),在這片藍天里放飛心愿,給了我無(wú)盡的情趣和快樂(lè ),我的心也如風(fēng)箏飄向天空,我愛(ài)這美好的生活,更愛(ài)這美好的家園。

  放風(fēng)箏三年級周記 9

  今天,媽媽帶我去放風(fēng)箏。

  發(fā)現這兒游玩的人很多,有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠,老當益壯,放風(fēng)箏的轉輪和引線(xiàn)都是特制的,風(fēng)箏在他手里越放越遠,飄在天空中幾乎成了一個(gè)黑點(diǎn),聽(tīng)老爺爺說(shuō),他的風(fēng)箏直徑足有三米多,整個(gè)引線(xiàn)長(cháng)度超過(guò)一千米呢!

  我挑了一個(gè)五福娃風(fēng)箏,在媽媽的指導下,我站在廣場(chǎng)中央,迎著(zhù)風(fēng),讓風(fēng)箏輕輕飛了起來(lái)。突然,風(fēng)停了,風(fēng)箏像沒(méi)頭的蒼蠅一樣掉頭往下,我以為要“墜毀”了,趕緊收緊引線(xiàn),加快腳步后撤。這樣反復幾次,風(fēng)箏終于越飛越高了。

  回家的路上,我想:如果沒(méi)有引線(xiàn),風(fēng)箏就飛不起來(lái);如果沒(méi)有風(fēng)箏,線(xiàn)也飛不起來(lái),所以我們要團結互助。這次放風(fēng)箏給我的`印象很深,因為我不但體驗到了風(fēng)箏的樂(lè )趣,更懂得了做人的道理。

  放風(fēng)箏三年級周記 10

  星期天,風(fēng)和日麗,白白的云朵飄在碧藍碧藍的天空里,我和弟弟興高采烈地去了廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

  我拿著(zhù)我的長(cháng)龍和弟弟來(lái)到了廣場(chǎng)上。哇!這里真是風(fēng)箏的海洋!有小鳥(niǎo)風(fēng)箏,汽車(chē)風(fēng)箏,金魚(yú)風(fēng)箏,蜻蜓風(fēng)箏……各種各樣的風(fēng)箏在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由自在地飛翔。

  它們五光十色,絢麗多彩。我叫弟弟把風(fēng)箏拿好,等風(fēng)來(lái)臨時(shí),我立刻叫弟弟把風(fēng)箏放掉,我先把線(xiàn)收緊,然后輕輕一放。風(fēng)箏便飛了起來(lái)了,我慢慢放上線(xiàn),風(fēng)箏越飛越高。不一會(huì )兒,風(fēng)變小了,風(fēng)箏漸漸落了下來(lái)。正當我絕望時(shí),奇跡發(fā)生了!突然刮起了一陣強烈的大風(fēng),在離地面兩三米的地方,我的風(fēng)箏又飛了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我的風(fēng)箏飛到了十萬(wàn)八千里,是最高最遠的`,我真驕傲我的"長(cháng)龍"獨占鰲頭,吸引了不少小朋友和大人。

  太陽(yáng)偷偷逃走了。我們不得不收起風(fēng)箏,依依不舍得離開(kāi)了廣場(chǎng),踏上了回家的路。

  放風(fēng)箏三年級周記 11

  周五天的早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我和爸爸來(lái)到公園放風(fēng)箏。這里放風(fēng)箏的人可真不少,它們三個(gè)一群兩個(gè)一伙。有的正要放,有的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空,花花綠綠漂亮極了。有鷹、蜈蚣、鸚鵡┄┄就是沒(méi)有大蝴蝶。我連忙對爸爸說(shuō):“快點(diǎn)讓咱們的大蝴蝶飛上天吧!”說(shuō)完,爸爸讓我端端正正地舉著(zhù)大蝴蝶,他拿著(zhù)線(xiàn)軸,飛快地向后跑,他邊跑邊放線(xiàn),等他喊一聲放,我就松開(kāi)了手他又跑了一陣才收住腳,我們的大風(fēng)箏借助風(fēng)的力量穩穩當當飛上了天。

  大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)的時(shí)光,天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,熱鬧極了。那潔白的仙鶴張開(kāi)雙翅,在云朵上翩翩起舞,多么高雅迷人。那小巧玲瓏的鸚鵡披著(zhù)一身翠綠的'衣裳,嘴巴一張一合的,正熱烈地歡迎著(zhù)春姑娘的到來(lái)。瞧!活潑可愛(ài)的小燕子也從南方趕來(lái)了,加入了這風(fēng)箏盛會(huì )。它那剪刀似的尾巴剪出了春天美麗的好風(fēng)光。

  五顏六色的風(fēng)箏在微風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩,襯著(zhù)瓦藍瓦藍的天空,顯得更加美麗,更加燦爛。

  放風(fēng)箏三年級周記 12

  星期天,我帶著(zhù)弟弟和妹妹到公園放風(fēng)箏。我和弟弟帶了個(gè)燕子風(fēng)箏,妹妹帶了個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。

  來(lái)到公園,藍藍的天空上飄著(zhù)白白的`云朵,綠綠的草地就像一塊綠絨毯。哇!這里放風(fēng)箏的人可真多呀!已經(jīng)有好多風(fēng)箏飛上了天空。這邊有一個(gè)老鷹風(fēng)箏,眼睛炯炯有神。那邊有一個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏在天空游來(lái)游去。遠處還有一個(gè)蜈蚣風(fēng)箏,在天空中不停地爬。

  我找到了一片空曠的草地,也迫不及待想把我的燕子風(fēng)箏送上天空。我對弟弟說(shuō):“你拿著(zhù)風(fēng)箏,等我說(shuō)放,你就把手松開(kāi)!薄昂!钡艿芑卮。我把風(fēng)箏給弟弟,而我拿著(zhù)搖桿跑在前面,跑了一會(huì )兒,我喊到:“放!”弟弟把手松開(kāi)。我的燕子風(fēng)箏飛上了天空。妹妹笑著(zhù)說(shuō):“哥哥能把我的風(fēng)箏也送上天嗎?”“好的!蔽乙残χ(zhù)說(shuō)。不一會(huì )兒蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空,我和弟弟、妹妹都開(kāi)心地笑了。

  到了傍晚,我們三個(gè)蹦蹦跳跳地跑回家!

  放風(fēng)箏三年級周記 13

  今天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,不是有句古詩(shī)“忙趁東風(fēng)放紙鳶”,我就和陳順之拿著(zhù)各自的風(fēng)箏,迫不及待地跑向了蕺山公園。

  首先,我們把風(fēng)箏拼好,再把風(fēng)箏的線(xiàn)綁好,然后我們就在拼命地奔跑,不管我們跑地多快,風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái),我們只好去問(wèn)兩位爸爸,

  他們說(shuō):“風(fēng)箏一定要借助風(fēng)力,光靠跑是沒(méi)用的'!蔽覀冇涀×诉@句話(huà),就在感受有沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,忽然刮來(lái)一陣大風(fēng),我們趕緊把風(fēng)箏放了上去,陳順之用力把風(fēng)箏往天上一扔,我不停的放線(xiàn),我們的風(fēng)箏“坐”著(zhù)“小飛車(chē)”上了天空,在空中很穩地飄著(zhù),終于把風(fēng)箏放上了天,我們開(kāi)心地一蹦三尺高。風(fēng)箏越飛越高,線(xiàn)一緊一松。風(fēng)小了下來(lái),眼看風(fēng)箏就要掉下來(lái)了,我趕快收線(xiàn),但是還是太慢了,風(fēng)箏掉進(jìn)了河里,等我們把它拉上來(lái)的時(shí)候,本來(lái)非常輕的風(fēng)箏,現在已經(jīng)沉甸甸了。我們覺(jué)得非?上,剛才飛那么高的風(fēng)箏竟然掉了下來(lái),但是我們依然開(kāi)心,能把風(fēng)箏放那么高,我們開(kāi)開(kāi)心心得回家了!

  放風(fēng)箏三年級周記 14

  今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,小明,小紅,小剛帶著(zhù)風(fēng)箏去公園的草坪上放風(fēng)箏。

  在不遠處,我看見(jiàn)了有三個(gè)小朋友聚在一起好像在商量什么,走近一聽(tīng),原來(lái)他們在討論放風(fēng)箏。只見(jiàn)小剛把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,臉都笑開(kāi)了花。小蘭左手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),右手拽著(zhù)風(fēng)箏軸說(shuō):“我說(shuō)放就放,三二一放!”小剛邊跑邊轉過(guò)身來(lái)說(shuō):“小明把風(fēng)箏舉高點(diǎn),要比其它風(fēng)箏放得更高!”地上的小草隨風(fēng)擺動(dòng),好像在說(shuō):“哇!飛得好高呀!這世界上最高的`風(fēng)箏都無(wú)法比!”遠處傳來(lái)一些笑聲,在遠處爸爸用手搭在媽媽的肩上,相互依偎,看著(zhù)兒子放風(fēng)箏,爸爸媽媽露出了笑容。兒子的風(fēng)箏越飛越高,兒子說(shuō):“爸爸媽媽你看,我的風(fēng)箏飛得多高!”不一會(huì )兒,空中出現了許多各種各樣的風(fēng)箏。天上變成了風(fēng)箏的世界,而公園變成了兒童的世界。

  放風(fēng)箏三年級周記 15

  星期日上午,奶奶帶著(zhù)我和姐姐妹妹去公園里放風(fēng)箏,我看到天空上有許多風(fēng)箏,活潑的小魚(yú)、靈活的老鷹、長(cháng)著(zhù)數不清腳的`蜈蚣,天上真像一個(gè)風(fēng)箏舞臺,真是太漂亮了!

  我們來(lái)到一塊空闊的草坪上,我們準備開(kāi)始放風(fēng)箏了,但是我們的風(fēng)箏怎么都飛不起來(lái),我看到近處有一個(gè)小哥哥放得很高,我就跑過(guò)去問(wèn):“小哥哥你的風(fēng)箏放得這么高,可以教一下我嗎?”小哥哥說(shuō):“當然可以!毙「绺缬纸又(zhù)說(shuō):“放風(fēng)箏要逆著(zhù)風(fēng)才能飛起來(lái),不能順著(zhù)風(fēng),風(fēng)箏剛剛飛起來(lái)的時(shí)候要跑得很快才行!蔽艺f(shuō):“謝謝小哥哥!”小哥哥說(shuō):“不用謝,小弟弟!

  我嘗試了好幾次,還是沒(méi)放起來(lái),我們又一連放了好幾次都失敗了,最后一次我抱著(zhù)試試看的想法,沒(méi)想到風(fēng)箏竟然飛起來(lái)了,大家興奮地說(shuō):“風(fēng)箏飛起來(lái)了!風(fēng)箏飛起來(lái)了!”原來(lái)放風(fēng)箏也是要學(xué)習的,我們每一個(gè)人都要不斷地努力學(xué)習,才會(huì )慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。

  放風(fēng)箏三年級周記 16

  眼看今日網(wǎng)課馬上就要結束了,我朝窗外看了一眼,陽(yáng)光洋洋灑灑地照耀著(zhù)大地,這種天氣最適合放風(fēng)箏了。等網(wǎng)課一結束,我們帶著(zhù)風(fēng)箏就奔向平天湖。

  到了平天湖,這里的人可真多呀!有大人和小孩,他們的尖叫聲、喧鬧聲、歡笑聲各種各樣的聲音響徹整個(gè)平天湖。

  抬頭望去,天空是那么的`藍,那么的高,天空中的風(fēng)箏真是數不勝數。有蝙蝠俠的、汪汪隊的、奧特曼的我迫不及待地想讓我的風(fēng)箏也飛上藍天,我剛一松手風(fēng)箏自己就飛起來(lái)了,我想它是太想念在天空中飛翔的感覺(jué)吧了!

  我不斷地放著(zhù)線(xiàn),風(fēng)箏就不斷地上升,線(xiàn)越來(lái)越長(cháng),風(fēng)箏越來(lái)越高不知不覺(jué)地,高鼎的那句兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶浮現在我的大腦中,我想每一個(gè)兒童都是喜歡放風(fēng)箏的吧!

  陽(yáng)光下,一個(gè)散學(xué)的兒童正抬著(zhù)頭,瞇著(zhù)眼,露著(zhù)笑。

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