關(guān)于周記初中生活8篇
周記初中生活 篇1
當我從小學(xué)到初中時(shí),我心中其實(shí)有許多的擔憂(yōu)。從小學(xué)到初中,我不知道有多少精英,可我無(wú)法讓父母失望,杭外的失誤,讓我無(wú)法走出她的陰影。
我想,確實(shí)在初中生活中,我碰見(jiàn)了許多曾今沒(méi)有見(jiàn)到的人?墒,這短短的一個(gè)學(xué)期我交了小學(xué)時(shí)期從未有的類(lèi)似于知心的朋友,可我每次在學(xué)校里覺(jué)得不高興的時(shí)候,我從未想過(guò)對人傾述,回到家,為了不讓父母擔心,我也埋在心中。我無(wú)法在生活中找人傾述,也不想讓父母擔心。初中,處處充滿(mǎn)無(wú)奈。
第一次月考的成績(jì)下來(lái),我認為已經(jīng)完全盡力了,卻無(wú)法考好,那一陣,心中確實(shí)不大歡快。后來(lái),我發(fā)現自己每次用一樣的力,一樣用心,
卻一次比一次好。其實(shí),我擔心,在這一次的考試,或者某一次考試,我又會(huì )向下。這,也是無(wú)奈。
但我站在初一的角度看初中時(shí),就像我當初站在一年級看小學(xué)時(shí)一樣,想著(zhù),三年的時(shí)間多么漫長(cháng)?晌遗,在我還不經(jīng)意間,這三年就過(guò)去了,我想珍惜這三年,就像珍惜那六年一樣,我知道,三年會(huì )像那六年一樣離去,讓我抓不住,只有回憶,F在,見(jiàn)到小學(xué)同學(xué),互相像不認識,擦肩而過(guò)。有時(shí)候,我會(huì )回頭看,卻決不再想。在初中,我好不容易有這么好的老師,同學(xué),我怕,三年之后,又像小學(xué),相見(jiàn)不如不見(jiàn)。這,又是無(wú)奈。
是心理的漸漸成熟,還是生活中的種種無(wú)奈,我不知道為什么,看似從無(wú)悲傷的我,卻有這么多的無(wú)奈。這,就是初中的生活。
周記初中生活 篇2
X月X日 X天
“哈哈!!終于可以踏進(jìn)初中的大門(mén)了!蔽乙贿叴┮路,一邊說(shuō)!皠e以為邁進(jìn)初中就是件好事”媽媽一邊盛著(zhù)飯一邊對我說(shuō)“初中可不是那么好過(guò),每天早起晚歸,作業(yè)又多,科目也多,哎!我怕你到時(shí)
學(xué)習跟不上啊!”“哼,那可未必,俗話(huà)說(shuō)的好,只要功夫深鐵杵磨成針,我就不信我跟不上學(xué)習!薄暗鹊侥汩_(kāi)始初中上學(xué)的時(shí)候再說(shuō)吧!”
吃過(guò)飯,我就來(lái)到了第二中學(xué)!巴廴!這里的人太多了,都是來(lái)報名的吧!”我自言自語(yǔ)道。進(jìn)入校門(mén),就得去看通知表,看看在哪個(gè)班級,看表的人太多了,我費了好大得勁才擠了進(jìn)去。從上往下,從左往右。都沒(méi)我的名字,不會(huì )吧,弄了半天原來(lái)這張表上沒(méi)有我的媽名字啊,哎!我只能繼續在人海里擠個(gè)不停了。終于,功夫不負有心人,好歹讓我在五班的通知表上找到我的名字了,不管了,我撒腿就往5班教室里跑,“呼呼”終于讓我給找著(zhù)了,為了這貨,我跑了一樓,又跑了三樓,沒(méi)想到的是他竟然在二樓,真是“功夫就負有心人那!”不管了,先走進(jìn)教室再說(shuō)。
進(jìn)入教室,看到一張張陌生的面孔,我不禁有些害怕了:不是吧,我沒(méi)走錯教室吧,怎么我一個(gè)認識的人都沒(méi)有啊,哎,還是找個(gè)座位坐下吧,左望右望,終于在一處地方落下了點(diǎn),哈哈,這個(gè)座位,沒(méi)有人,我先坐下了。坐下板凳,我就變成了一個(gè)“甩手掌柜”,書(shū)包仍在桌子上,再去交那張報名的紙,在我交紙的過(guò)程中,也有不少人陸續進(jìn)入教室,交完紙了,回到座位上,呀!這情況讓我打吃了一驚,我旁邊的座位上盡然坐著(zhù)一位“紳士”,我氣的搖了搖頭,坐在了座位上!岸鞫,大家靜一靜!边@時(shí)班主任不知道從哪冒出來(lái)了,說(shuō):“大家來(lái)齊了沒(méi)有,1對,2對,3對……對,來(lái)齊了,現在我先自我介紹一下:我姓張,是你們的數學(xué)老師,也是你們的班主任,初中這三年就有我給你們當班主任了!苯又(zhù)張老又說(shuō)了一堆!艾F在該講下常識了,我要先給你們上上政治課,聽(tīng)說(shuō)你們素質(zhì)有點(diǎn)。好了,咱先上政治吧!薄鞍!!!”全班人異口同聲道!鞍!也沒(méi)用!”接著(zhù)長(cháng)老來(lái)了個(gè)“唾沫星子打開(kāi)會(huì )”,哎!這苦日子呀!
周記初中生活 篇3
終于告別了難忘了小學(xué)生活,步入了向往已久的初中生活。這初中嘛,酸甜苦辣什么都有,下面我就慢慢道來(lái)吧。
開(kāi)學(xué)的第一周,就得瘋狂地訓練,隊列、練早操什么的,每天都要練好幾個(gè)小時(shí)。這對于我一個(gè)天天窩在家里打電腦、幾乎沒(méi)運動(dòng)過(guò)的胖子是多么辛苦的事情!之后,如我所料,又上起了好多科目,除了三大主科之外,其他科目都是一個(gè)星期上兩節課,上課量很大,所以作業(yè)也很繁重,搞得我手忙腳亂的。好在幾周后我還是漸漸地適應了。
當然,講的科目多了,也會(huì )覺(jué)得更有趣了。因為小學(xué)時(shí)代一天基本上只有語(yǔ)文、數學(xué)兩課輪流上。
我們的班主任姓黃,是教我們英語(yǔ)的,大家都叫他班主任非常高,將近1米9,是一個(gè)“巨人”。他這樣“教育”我們:要想像我一樣長(cháng)得一樣高,就得多吃飯,不要浪費每一滴糧食。他上課也很風(fēng)趣,常常在講課時(shí)插一些笑話(huà)進(jìn)去,常常使大家笑得前俯后仰。不過(guò),政治老師(年段長(cháng))才是最搞笑的呢,他平均每講一分鐘,大家就得笑一次,太幽默了。這在小學(xué)生活中是幾乎沒(méi)有過(guò)的,老師講課都特別的嚴肅。
初中生活更講究的是實(shí)踐。很多課程都要到科技樓去上,生物還用起了顯微鏡。勞動(dòng)也變多了,時(shí)不時(shí)就來(lái)一次大掃除,為的是使班級時(shí)時(shí)刻刻都很干凈,要衛生評比的。初中還多了個(gè)個(gè)人評比,這和個(gè)人的'儀容儀表、勞動(dòng)、學(xué)習成績(jì)有著(zhù)很大關(guān)系,搞好了才能使班級取得周評比第一。這像以前可不一樣,小學(xué)只是隨便看看班上有沒(méi)有垃圾就隨便走了,流動(dòng)紅旗也評得很不正規。
綜上所述,初中生活是有好也有我不喜歡的一些地方的,不過(guò)這些都得慢慢適應,畢竟不適應也是不行的,年段長(cháng)會(huì )請去政教處“喝茶”的,嘻嘻。
周記初中生活 篇4
一眨眼,已是初三的最后階段,三年的初中生活都將畫(huà)上句號;叵肫饋(lái),進(jìn)入初中,就像進(jìn)入了一個(gè)陌生的廚房,里面擺滿(mǎn)了一瓶瓶不同又沒(méi)有標簽的調味料,只有你親自去嘗試,才能知道其中的味道。
多味初中,其中有甜。甜,是收獲碩果的快樂(lè )。上了初中以后,幾乎每個(gè)周末,羅老師都會(huì )布置一篇隨筆,對于隨筆,很多同學(xué)都是應付了事,而我總會(huì )很用心地去寫(xiě),總是認真觀(guān)察、發(fā)現、感受生活中每一個(gè)不經(jīng)意的現象!耙环指,一分收獲”,我的隨筆經(jīng)常會(huì )被老師表?yè)P,有時(shí)還會(huì )在同學(xué)們面前朗讀,而且一發(fā)下來(lái),就被一群同學(xué)哄搶?zhuān)栝。每逢這種時(shí)候,我心里總是喜滋滋的,我想,這就是我平凡的初中生活里的甜吧!
甜,不是生活的唯一;苦,才是人生的真味?,是搏命訓練的辛苦。初三到來(lái),體育中考臨近了,我才發(fā)現自己身邊的人都陸陸續續獲得滿(mǎn)分了,只有我的成績(jì)依然在原地打轉。于是,我慌了,每周擠出兩個(gè)下午放學(xué)后留在學(xué)校訓練,每次訓練,都是對我意志和體能的極限考驗,經(jīng)常是放學(xué)時(shí)天邊還是一抹殘陽(yáng),訓練完就變成了一輪明月,經(jīng)常是一邊跑步一邊滴汗,跑道上灑下的汗水,便是我努力的痕跡。每次訓練回到家,脫下衣服可以擰下許多汗水。每次訓練完的第二天早晨,起床是對我最大的折磨……訓練的苦與累,遠不止此,也許只有那輪月亮和學(xué)校的跑道清楚我的付出。但是我感謝那段拼搏的日子,它教會(huì )我堅強與堅持。
酸,是努力之后無(wú)法獲得最佳成績(jì)的心酸。對于體育中考,我原以為勝券在握,然而天有不測風(fēng)云,在考試前兩天,我又因為患了胃腸炎去了一趟醫院,打了一晚吊針;由于擔心影響后期的文化課的復習,我并沒(méi)有選擇緩考,而且天公不作美,考試當天下了一次雨,場(chǎng)地很濕滑,因為種種原因,我體育中考只拿到了59分。雖然在人前我總是能假裝豁達地說(shuō),盡力了就無(wú)悔,但每當想起了這件事,心里總有些莫名的酸楚。
多味初中,體驗豐富。我想,這些滋味,在我日后回想起來(lái),都應當是美好的回憶吧!
周記初中生活 篇5
在別人的目光下,我小心翼翼地表現著(zhù)自己。在他們的印象中,我永遠是一個(gè)恬靜的女孩,也從來(lái)不敢放縱自己,想哭的時(shí)候勉強的微笑著(zhù),還要表現得笑意盈盈。
但買(mǎi)冰激凌時(shí)碰上了“小辣椒”,“淑女還在眾人睽睽之下吃東西?”她大惑不解,于是改變方向跑回教室。B見(jiàn)了我,像見(jiàn)了熊貓長(cháng)了翅膀般驚訝,“不可思議,不可思議!淑女還要跑步上樓來(lái)?” 除了不能哭,做淑女還要溫柔大方,還要不失女孩子的矜持。
要有水般的清爽,還要有出淤泥而不染的清純。唉,條條框框多得使我想要逃避。終于,在那個(gè)黃昏的時(shí)刻,我發(fā)誓不再做淑女,而做我自己,找回那種夢(mèng)想要飛的激情。放聲地哭,大聲地笑,找到不經(jīng)意把手插到腰間,小嘴撅得高高的那種感覺(jué)。
還有,踩著(zhù)板凳,踮著(zhù)腳看吹嗩吶,邊看邊東張西望,做著(zhù)鬼臉換來(lái)別人的指指點(diǎn)點(diǎn)、搖頭與滿(mǎn)臉的無(wú)奈。那樣,我會(huì )有一種成就感。還有,撿起一條毛毛蟲(chóng),放在同桌的身上,聽(tīng)著(zhù)她一聲聲大叫“蛇,蛇!啊……”等著(zhù)她來(lái)向我求饒。
還有,坐在桌子上,翹起二郎腿與男同學(xué)一起海闊天空地侃大山。政治課上老師正在滔滔不絕地講:“中學(xué)生應對未來(lái)充滿(mǎn)信心,無(wú)論看到什么色都應看成紅色!蔽颐ι锨敖忉屨f(shuō):“此人乃色盲也!
穿著(zhù)潔白的長(cháng)裙,裙擺隨風(fēng)飄揚,在大街上肆無(wú)忌憚地吃著(zhù)烤白薯,吃驚的回頭率達到百分之百…… 管它淑女不淑女,做自己的感覺(jué)真好。
周記初中生活 篇6
轉眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習階段在不知不覺(jué)的情形中結束了,經(jīng)過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,終于迎來(lái)了我的初中生活。
開(kāi)學(xué)第一天,緊張、開(kāi)心、激動(dòng)等復雜的心情促使我迫不及待地想要早點(diǎn)兒來(lái)到學(xué)校,來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)!。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻,臉上的笑容早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。只剩下了緊張、擔憂(yōu)。校園里的一切都是那么陌生,但在這陌生的環(huán)境中處處又充滿(mǎn)了誘惑,讓我渴望去了解它。初一一班是我這三年所在的班級——我在教室隨便找了個(gè)座位坐下后東張西望,終于找到了一個(gè)熟識的同學(xué),哎,別人都是三五成群地有說(shuō)有笑,就我們兩人愣在這兒。不過(guò)我相信我一定會(huì )和他們成為好朋友。
在小學(xué)時(shí),常聽(tīng)老師們說(shuō)初中的老師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭策”學(xué)生,而且還把家長(cháng)叫來(lái)一起“教育”。經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的相處果然是名不虛傳的呀!不想受“教育”那就必須乖乖地,雖然老師們都是“練家子”,但是講課那就不得不說(shuō)是精辟了,很多不懂的問(wèn)題經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導就豁然開(kāi)朗了。老師私下里也很平易近人。
開(kāi)學(xué)后,老師并沒(méi)有急著(zhù)評選班干部,給了我很長(cháng)的適應時(shí)間。對于從小學(xué)一年級就是班長(cháng)的我到了初中說(shuō)不想當班長(cháng)那是假的,畢竟江山易改,本性難移嘛。但是想當上班長(cháng)可不是那么容易的,處處都有競爭對手,所以以后一定要努力才行。不想名落孫山那就力爭上游。
初中生活,有快樂(lè ),有苦惱,有歡笑,有淚水。但初中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。同學(xué)們,你們說(shuō)對嗎?
周記初中生活 篇7
今天,我在游戲中收獲了屬于我自己的感悟。
今天,我和姐姐一起去上超級青少年的課。上課的時(shí)候,老師跟咱們玩了一個(gè)游戲。游戲的名字叫:找兇手,是這樣玩的:老師給每人發(fā)一張卡片,上而畫(huà)著(zhù)劍的,就是兇手;上面畫(huà)槍的,就是警察;什么都沒(méi)有畫(huà)的,就是平民百姓。游戲開(kāi)始了,我拿到卡片,發(fā)現上面什么都沒(méi)有畫(huà)。老師讓咱們閉上眼睛,再讓兇手睜開(kāi)眼睛,并讓他假裝殺一個(gè)人。好了后,老師讓咱們睜開(kāi)眼睛。并讓警察出來(lái)。找殺人犯。警察是個(gè)男孩,他扮成了一副很酷的樣子,眼睛睜得大大的,仔細著(zhù)搜索著(zhù)可靠的線(xiàn)索。我發(fā)現一位胖胖的小女生一言不發(fā),手中握著(zhù)卡片。我想:她應該就是兇手吧!很快,大家都看出來(lái)了,一看她的卡片,果然是兇手。第一輪結束了,第二輪對于姐姐來(lái)說(shuō),比第一輪刺激多了。姐姐看了她的卡片,把她嚇了一大跳,卡片上畫(huà)著(zhù)劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個(gè)女孩子,她找了很多遍,認為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認為不是那個(gè)男孩,而是我的姐姐是兇手。最后,大部分的人都認為姐姐是兇手,姐姐只好承認了,真佩服他們。從這次游戲中,我明白了“不做虧心事,不怕鬼敲門(mén)”的道理。
周記初中生活 篇8
校園中,生活里,鮮花可謝,楊柳可枯,師生之間的情誼卻是一道永不褪色的風(fēng)景線(xiàn)。在這份情誼里,包含著(zhù)老師的諄諄教誨,包含著(zhù)學(xué)生間純真的友誼。然而這道風(fēng)景線(xiàn)就要永遠定格,因為如今的我已經(jīng)初三了。初三意味著(zhù)最后的沖刺,因此它顯得格外短暫。
明白了,懵懂的心便不再飄蕩了,經(jīng)歷了,前進(jìn)的路便不會(huì )布滿(mǎn)荊棘。在這三年的時(shí)光,我收獲了許多,發(fā)收獲了知識,收獲了友誼。有過(guò)成功的喜悅,也有過(guò)失敗的艱辛,但這一切都已成為過(guò)去,即使有太多的遺憾,即使有太多的悔恨,也無(wú)法再改變。
初一時(shí),幼稚的我只顧玩耍,不懂得學(xué)習,因此那時(shí)的成績(jì)總是很糟,但真正可怕的是那時(shí)的我并不懂得這些。直至初二,我才逐漸走出懵懂,學(xué)習也有了較大的進(jìn)步,但理科成績(jì)還是我的軟肋。記得有一次考試后,老師逐一地念成績(jì),結果文科每念一門(mén),學(xué)生們便都驚訝地叫起來(lái)。這一聲聲驚訝的叫喊,分明就是對我的贊揚與肯定。我感到了成功的喜悅。(66作文網(wǎng) )
還記得有一次,語(yǔ)文老師點(diǎn)我們上黑板默寫(xiě)古詩(shī),然而我盡管用盡了渾力解數,卻還是有許多字詞未寫(xiě)下來(lái),那次老師批評了我,我第一次嘗到了失敗的辛酸。
無(wú)論成功與失敗,我們都應該欣然接受,以一顆平常心去坦然面對,做到寵辱不驚。不是煩惱太多,而是我們的胸襟不夠開(kāi)闊;不是幸福太少,而是我們不懂的如何生活。無(wú)論天上掉下來(lái)的是什么,生命總是美麗的。
讓我們用冰心的那句話(huà):快樂(lè )和痛苦是相輔相成的。在快樂(lè )中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命,快樂(lè )固然使人欣慰,苦痛又何嘗不美麗?是啊,人生何嘗不是如此呢?“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!”,初中生活即將隨煙而逝,但充滿(mǎn)希望的明天會(huì )更加美好。
明天會(huì )更好,未來(lái)會(huì )更精彩,奮斗吧!
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