關(guān)于六年級周記
關(guān)于六年級周記1
記得媽媽對我說(shuō)過(guò)：人生其實(shí)是一條漫長(cháng)的旅途，有平坦寬闊的大道，有崎嶇不平的山路，有燦爛美麗的鮮花，也有密密麻麻的荊棘。很小的時(shí)候我根本不明白這句話(huà)的意義，但八歲時(shí)經(jīng)歷的一件事情，讓我對媽媽的話(huà)有了深刻的感悟。
在我八歲時(shí)，曾經(jīng)參加過(guò)一次鋼琴大賽。在初賽時(shí)，我自以為已經(jīng)練的很好了，肯定可以拿高分，所以沒(méi)有認真準備。結果一上場(chǎng)演奏，竟然彈錯了好幾個(gè)音。當時(shí)我的心猛然跌倒了谷底，先前的自信消失的.無(wú)影無(wú)蹤，我心里難受的差點(diǎn)哭了出來(lái)，唉，去省里進(jìn)行決賽完全沒(méi)有希望了！望著(zhù)其他小朋友興高采烈的樣子，我十分后悔：為什么先前不刻苦練習呢，都是我自己太驕傲了，如果能夠再來(lái)一次，我一定不會(huì )掉以輕心，讓這個(gè)大好的機會(huì )從我眼前溜走。
面對這樣的打擊，我連續幾天都垂頭喪氣，沒(méi)精打采的。直到媽媽接到一個(gè)電話(huà)，通知我去參加復賽。我簡(jiǎn)直不敢相信，難道我還有機會(huì )繼續比賽嗎？當我證實(shí)了這個(gè)消息后，我欣喜若狂，這個(gè)機會(huì )來(lái)之不易，我一定要刻苦練習，爭取能到省里參加決賽。
通過(guò)不懈的努力，我順利地進(jìn)入了決賽。在我準備參加省里決賽的那段時(shí)間，爸爸和我談了一次心。他語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你要記住，上次初賽遇到的挫折，它能改變你的缺點(diǎn)，鍛煉你的意志。只要你認真對待每一件事，你一定會(huì )有很大的收獲�！卑职值脑�(huà)我牢牢地記在了心里。
決賽時(shí)，我十分鎮定地走上臺，流暢地演奏了一首優(yōu)美的鋼琴曲，終于如愿以?xún)數厝〉昧吮敬未筚惖慕皙劇?/p>
雖然這件事在我漫長(cháng)的人生旅途中只能算是一個(gè)小小的絆腳石，但它讓我明白：當我們遇到困難和挫折時(shí)，要勇于面對，汲取教訓，最終一定會(huì )渡過(guò)難關(guān)，取得成功。
關(guān)于六年級周記2
這周考了幾次試我已經(jīng)不記得了，但記得是英語(yǔ)考了本學(xué)期目前的分——97。5分。希望能夠在期末考試中百尺竿頭——更進(jìn)一步。數學(xué)期末模擬慘遭“四連跪”——83。5分，92分，83分，90分，把我原本的平均分97分拉低到了93分。數學(xué)一直都是我的優(yōu)勢科目，但是這四次模擬考試給我提了個(gè)醒，可謂是一個(gè)很大的滑鐵盧。
周一本來(lái)要交身份證的，因為下學(xué)期要參加籃球比賽，但是我卻忘記帶了。本來(lái)以為自己要跟小學(xué)階段的籃球比賽說(shuō)goodbye了，然而老師卻特地為我延長(cháng)了一個(gè)星期。這讓我感激不已�；丶液笪亿s忙把身份證找出來(lái)放到文具盒里，確保下周一能順利帶到學(xué)校。
這一周學(xué)校里還舉行了期末評優(yōu)，我鼓起勇氣參加了“全面發(fā)展好學(xué)生”的評比——這可是小學(xué)生最有價(jià)值的`獎狀了！我不光把“積攢多年”的13張免作業(yè)卡全部上交充數，還拿出了我的“殺手锏”——獲得全區作文大獎的獎狀請了出來(lái)，為我助陣�？上У氖�，讓我頂風(fēng)冒雪、苦心孤詣才得來(lái)的圍棋業(yè)余三段證書(shū)卻因為沒(méi)有下發(fā)而無(wú)法“參戰”。11人參評了“全面發(fā)展好學(xué)生”，最終會(huì )有5人勝出，這的確是一個(gè)很大的考驗。結果要等期末考試成績(jì)“參戰”后才能最終揭曉。
我期待著(zhù)，我盼望著(zhù)，我努力著(zhù)。
關(guān)于六年級周記3
語(yǔ)文是我們生活中很重要的，它必得陪伴我們的一生。那么究竟要怎么樣才能學(xué)好語(yǔ)文呢？這里面可是有“學(xué)問(wèn)”的，如果你沒(méi)有掌握好一定的學(xué)習方法，你就無(wú)法學(xué)好語(yǔ)文。今天，我這個(gè)小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生，就來(lái)談?wù)勎沂窃趺礃訉W(xué)習語(yǔ)文的吧！
首先，課前一定要預習，大家可以買(mǎi)一本預習課文的圖書(shū)，因為預習也是尤為重要的一個(gè)環(huán)節，如果你課前沒(méi)有預習，你上課就沒(méi)有底，沒(méi)有個(gè)底你上課聽(tīng)了就一定會(huì )茫茫然，上課你都聽(tīng)得茫茫然了，課后你又怎會(huì )閱讀的懂的，一系列因果環(huán)節下來(lái)，成績(jì)就自然差了。第二，保證課堂的聽(tīng)課質(zhì)量，上課是一主要環(huán)節，特別是老師在分析課文時(shí)，一定要認真聽(tīng)，那也關(guān)系到你語(yǔ)文成績(jì)的好壞。第三，課外的閱讀才是最為重要的，因為語(yǔ)文學(xué)完了說(shuō)白了就是你的'習作、你的文章又要怎樣學(xué)好呢？除了基礎課外的閱讀尤為重要，可以從讀世界名著(zhù)開(kāi)始，如巴爾扎克的《人間悲劇》，雨果的《悲劇世界》，路遙的《平凡的人生》，老舍的《四世同堂》或者魯迅的《狂人日記》，都是非常好的世界巨著(zhù)，讀完之后，對于你的文筆將會(huì )起到了一定的提升性和鍛煉性。所以，課外的閱讀是十分重要的，可以說(shuō)是最為重要的。第四，課后復習也是比較重要的。而且復習的時(shí)候一定要注意一點(diǎn)就是不要全部在考前復習，要分散復習，今天復習一點(diǎn)，明天復習一點(diǎn)，這樣逐漸積累起來(lái)。
這就是我學(xué)習語(yǔ)文的方法，希望對你有起到一定的作用，同時(shí)，我也希望大家可以在生活中學(xué)習語(yǔ)文，畢竟學(xué)習學(xué)習，就是為了學(xué)以致用，為自己的生活提供便利，所以，我們在生活中學(xué)習語(yǔ)文才是方法。
關(guān)于六年級周記4
今天是星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)衣?tīng)說(shuō)過(guò)南陽(yáng)大橋通車(chē)了，我想去看一看�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“行，今天下午我們就去�！�
吃過(guò)午飯，我們一家人騎著(zhù)車(chē)子就出發(fā)了。我們穿過(guò)市區，來(lái)到郊外，在新修的公路上高興地走著(zhù)看著(zhù)，這公路真直呀！直的像一把尺子。我們走呀走呀，終于來(lái)到了南陽(yáng)大橋。
里的風(fēng)景真美呀！寬闊的橋面上能并排走四輛大客，兩排整齊的橋燈，圓圓的像彩球掛在天空。我們站在橋上往下看，那水多清��！清的.能看到河底的流沙。接著(zhù)我們到橋下，有幾個(gè)小朋友正在河里逮魚(yú)。我再也忍不住了，馬上脫了鞋，下河了。河里的小魚(yú)在歡快地游著(zhù)，我想：“要是能捉到一些小魚(yú)回家給奶奶補補身子該多好哇！”我就叫爸爸與我一塊兒去捉魚(yú)，我們捉到了小魚(yú)與小蝦。我與爸爸上了岸，媽媽對我說(shuō)：“孩子，你看這會(huì )兒的太陽(yáng)像什么？”我高興地說(shuō)：“這會(huì )兒的太陽(yáng)像一個(gè)大火球�！�
時(shí)間不早了，我們唱著(zhù)歡快的歌，高高興興地回家了。
這個(gè)星期天我們過(guò)得多么愉快呀！
關(guān)于六年級周記5
今天一大早，奶奶就去菜場(chǎng)買(mǎi)來(lái)包餛飩用的皮子、肉和一些作料準備包餛飩吃。
九點(diǎn)多一點(diǎn)，奶奶開(kāi)始動(dòng)手。她先把肉洗凈，然后放在菜板上，把肉切成條，然后，切成粒，最后剁細。她又從菜藍里拿出香菇、榨菜、蔥等作料，同樣切細，和肉一起放在一只大盆子里。然后，放一些鹽、味精、菜油等調料，拌勻。接著(zhù)，奶奶拿一只碗放一些水放在桌子上。一切準備就緒，奶奶就開(kāi)始包餛鈍，
我看一會(huì )兒覺(jué)得好玩，就對奶奶說(shuō)：“奶奶，你教我包餛飩好嗎？”奶奶爽快地答應，同時(shí)對我說(shuō)：“小燕，你得先把手洗干凈！”我立刻去洗手，然后，我坐在凳子上等奶奶教我包餛飩。
奶奶一邊說(shuō)一邊示范，先把餛飩皮平放在手掌上，然后用筷子夾一點(diǎn)肉，接著(zhù)把肉卷進(jìn)皮子里裹住，再用手把皮子的兩端反卷到中間用一點(diǎn)水把它們粘住。這樣，一只餛飩就包好。我照著(zhù)奶奶的樣子包餛飩。我也把餛飩皮放在手掌上，拿著(zhù)筷子夾一小團肉放到皮子上，然后，慢慢地用皮子把肉裹起來(lái)，留下一點(diǎn)皮子不卷。接著(zhù)，我用兩只手拿住皮子的兩端往下一弄�！鞍ρ�！”我叫起來(lái)。原來(lái)是皮子破。奶奶見(jiàn)說(shuō)：“一定是你放的`肉太多�！蔽覄冮_(kāi)皮子取出肉，把肉放到碗里，換一張皮子再做。這一次，我更加小心。我?jiàn)A一點(diǎn)點(diǎn)肉，放在皮子上像剛才那樣繼續做。不一會(huì )兒，一只餛飩好。我舉起餛飩對奶奶說(shuō)：“奶奶，我也做好一只餛飩。你看，好不好！”我心里在說(shuō)一定會(huì )受到表?yè)P！不料，奶奶說(shuō)：“肉放得太少，樣子不好看！”“好，第二只我一定包得更好看！”說(shuō)著(zhù)，我又拿起第二張皮子包起來(lái)。這回放肉前我特地看奶奶放的肉，照樣放，所以這次做出來(lái)的要好看多。奶奶還夸獎我。就這樣，我越包越快，越包越好看。
包好餛飩，奶奶特地從我包的餛飩中拿二十只放到鍋中煮。過(guò)一會(huì )兒，就煮好，奶奶盛出來(lái)給我吃。我吃著(zhù)自己做的餛飩非常高興：因為肉香四溢，味道鮮美。我越吃越愛(ài)吃，竟然吃三碗，不是奶奶限止不讓我吃，我還要吃三碗呢！
關(guān)于六年級周記6
時(shí)光如水，生命如歌�！奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間，我們送走了一個(gè)寒假，迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著(zhù)新的希望，所以，我應該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jì)，在初一下學(xué)期的學(xué)習中充滿(mǎn)信心。
回想當初第一次跨進(jìn)初中的校門(mén)，在我眼里一切都是陌生的`，可到現在一學(xué)期過(guò)去了，仿佛只在彈指一揮間。開(kāi)學(xué)第一周是一個(gè)新的開(kāi)始，我不能再像上學(xué)期一樣一無(wú)所得。
開(kāi)學(xué)第一周，證明我步入了一個(gè)更深奧的學(xué)習領(lǐng)地，前方有更多的挑戰，更難對付的“攔路虎”，但我必須接受它們的挑戰，艱苦些好，困難也罷，我也要從容的去面對并擊敗他們
開(kāi)學(xué)第一周，證明我要面對全新的生活，在新的學(xué)期中，我的生活里可會(huì )有“酸，甜，苦，辣”，也可能會(huì )有幾件難以解決的問(wèn)題。但我不怕!生活本就如此，是豐富多彩的，不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻開(kāi)懷大笑。
開(kāi)學(xué)第一周，我的生活有了一個(gè)全新的起點(diǎn)，我希望我能勇往直前，沖擊阻礙，沖向勝利的終點(diǎn)。
關(guān)于六年級周記7
暑假里，我看見(jiàn)媽媽總是心事重重的，還總是在鏡子前照來(lái)照去，我知道，媽媽是為自己逐漸變胖的'身材而苦惱。暑假以來(lái)，媽媽的客戶(hù)經(jīng)常請媽媽吃飯，這些東西不知道有多少卡路里呢！唉，可不是嘛，《大長(cháng)今》過(guò)后，媽媽愛(ài)上了韓劇，每天晚都要看，而且天天都到10點(diǎn)多鐘，早上怎么能早起？媽媽下班晚，根本沒(méi)有時(shí)間去運動(dòng)，怎樣才能讓媽媽變瘦呢？
我先讓媽媽做健美操，其實(shí)就是廣播操，媽媽才做了一半，就已經(jīng)氣喘吁吁了，接下來(lái)，是轉呼啦圈，媽媽接過(guò)那個(gè)特大號的呼啦圈。只見(jiàn)媽媽踢踢腿，彎彎腰，扭扭脖子，甩甩手，很認真地做著(zhù)每個(gè)動(dòng)作。一會(huì )兒工夫，就見(jiàn)她全身大汗。我趕緊拿來(lái)毛巾和水杯，關(guān)心地說(shuō)：“好了好了，今天到此為止�！眿寢尣亮瞬梁�，一下子喝完了整杯水，這才舒了一口氣。
一個(gè)星期后，媽媽站上臺稱(chēng)。她驚喜地喊道：“減了減了，1公斤呢！”“耶！減肥成功！”我歡呼道。
原來(lái)只要能堅持，減肥一定也會(huì )成功。
關(guān)于六年級周記8
這天中午，我正在做數學(xué)寒假作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒(méi)想出個(gè)所以然后。這道題是這樣的：有一個(gè)長(cháng)方體，正面和上方的.兩個(gè)面積的積為209平方厘米，并且長(cháng)、寬、高都是質(zhì)數。求它的體積。
我見(jiàn)了，心想：這道題還真是難��！已知的只有兩個(gè)面的面積，要求體積還務(wù)必明白長(cháng)、寬、高，而它一點(diǎn)也沒(méi)有提示。這可怎樣入手��！
正當我急得抓耳撓腮之際，媽媽來(lái)了。媽媽先教我用方程的思路去解，但是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是，媽媽又教我另一種方法：先列出數，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數字，如：3、5、7、11等一類(lèi)的質(zhì)數，之后我們開(kāi)始排除，然后我們發(fā)現只剩下11和19這兩個(gè)數字。這時(shí)，我想：這兩個(gè)數中有一個(gè)是題中長(cháng)方體正面，上方公用的棱長(cháng)；一個(gè)則是長(cháng)方體正面，上方除以另外一條棱長(cháng)（且長(cháng)度都為質(zhì)數）之和。于是，我開(kāi)始分辯這兩個(gè)數各是哪個(gè)數。
最后我得到了結果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）
解出這道題后，我心里比誰(shuí)都高興。我還明白了一個(gè)道理：數學(xué)充滿(mǎn)了奧秘，等待著(zhù)我們去探求。
關(guān)于六年級周記9
成功！終于成功！我終于與學(xué)會(huì )做雙皮奶！做雙皮奶是我們這個(gè)星期的一項特殊任務(wù)，也是一項非常有難度的作業(yè)。
做雙皮奶首先要選好一點(diǎn)的材料，必備的材料是新鮮牛蛋清兩個(gè)糖2勺紅豆。紅豆和花生可以不要。做雙皮奶第一步：牛奶放進(jìn)鍋里用文火煮熱，然后倒進(jìn)你的大碗里讓牛奶吹涼知道結上一層皮。第二步：把蛋清和糖混在一起打均勻。第三步：將牛奶隔著(zhù)一層奶皮將里面的牛奶倒在里面，牛奶糖和蛋在一起，然后用勺子攪拌均勻。第四步：將做好的雙皮奶漿倒進(jìn)一個(gè)沒(méi)水的碗里要從中間開(kāi)始倒，然后用保鮮膜蓋住這個(gè)碗記住。第五步：把水放進(jìn)鍋里煮沸騰之后，之后放上雙皮奶的`漿，然后調成文火蒸10-15分鐘。
注意：一定要用保鮮膜蓋住不然會(huì )有水掉進(jìn)去的，要是這樣的話(huà)會(huì )令雙皮奶凹凸不平，而且一勺就會(huì )有水出來(lái)的這樣就變得不好吃。
在做雙皮奶的時(shí)候一定要注意安全哦！我在做雙皮奶的時(shí)候，有時(shí)濃濃的奶香味，還有濃濃的蛋清味，混在一起都不知是什么味非常香，煮熟的雙皮奶讓我恨不得立刻就吃一口。
關(guān)于六年級周記10
我喜歡夏天的紅，紅色象征著(zhù)火熱，陽(yáng)光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個(gè)季節，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色，因為我心里總有一團火在燃燒，我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿(mǎn)足的我，經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分；會(huì )為自己的`一個(gè)小愿望得到了滿(mǎn)足而感激萬(wàn)分；傷心難過(guò)也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺(jué)。
對我來(lái)說(shuō)，生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎，所以我每天都很快樂(lè )，心情像紅色的火焰始終在歡樂(lè )的跳躍著(zhù)。
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