寫(xiě)寒假周記

寫(xiě)寒假周記1

　　在我的努力之下，我的眼睛已經(jīng)好轉，預計星期一就差不多可以好了，在這周四，我第一次請了個(gè)假。

　　那日下午，窩在家里無(wú)所事事，休息休息，打開(kāi)ipad，猛然發(fā)現泰囧可以看了，哎，在電影院上映時(shí)，沒(méi)時(shí)間去看，現在一個(gè)人看，也沒(méi)有什么意思，就看看睡睡地過(guò)了一下午。到了六點(diǎn)左右，我突發(fā)奇想去了學(xué)校，因為我已經(jīng)習慣了放學(xué)打球的生活，到了那個(gè)點(diǎn)，就心里癢癢，哎，成個(gè)毛病了。

　　我家里學(xué)校不遠，走的話(huà)十來(lái)分鐘就到了，但這一路，我擔驚受怕，我上午給老班請假的理由是：眼睛不舒服，下午回家休息，然后去醫院看看。不過(guò)我現在去打球再被老班逮著(zhù)那不是該 死透了?所以，我一路“猥猥瑣瑣”地躲躲藏藏地走，因為老班回家的路正好是這條路。

　　一路上，二中放學(xué)的校友們看見(jiàn)我，都用一種異樣的眼光看著(zhù)我，以為我逃課?

　　到班里，本以為同學(xué)見(jiàn)我會(huì )吃驚，沒(méi)想到大家都很鄙視我，哎，我一下午在家悠閑輕松，同學(xué)卻在老師的咿咿呀呀中度過(guò)。

　　哎，我祝我的眼睛快點(diǎn)好。

寫(xiě)寒假周記2

　　這是一個(gè)美好的名詞，載拖著(zhù)無(wú)數人的希望。

　　我曾經(jīng)的夢(mèng)想就是為自己改一個(gè)名字，叫×小方。為什么?因為總在數學(xué)書(shū)中看到這個(gè)名字，不禁于心中泛起了大大的興趣。那是媽媽笑我：“真是個(gè)孩子!”

　　多少年后，希望自己有無(wú)數錢(qián)。為什么?因為即使是小小的我也意識到了錢(qián)的重要性!坊間有句俗語(yǔ)“錢(qián)不是萬(wàn)能的，可，沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的!”

　　今日，我希望我的家人能生活在快樂(lè )幸福之中。為什么?因為看到一個(gè)又一個(gè)親人·朋友·鄰居離開(kāi)，我才發(fā)現：死亡離我們并不遙遠!

　　只可惜······現實(shí)與幻想總是背道而馳。兒我們的夢(mèng)想又總是建立在“異想日開(kāi)”基礎上，所以······

　　我還是叫×琪，不叫×小芳。

　　我還是社會(huì )的中等市民，沒(méi)有一夜暴富。

　　對面的'房子里仍然唱起了“哀悼歌······”

寫(xiě)寒假周記3

　　久仰西餐大名，今日終得一吃。才發(fā)現，西餐就是這玩意。

　　首先是一份沙拉。上面抹著(zhù)一層紅紅的玩意兒，看起來(lái)讓人大失胃口。下面是紫色的碎絲絲。嘗一口，真想吐。酸溜溜，還沒(méi)熟，萬(wàn)一里面有病菌怎么辦。我頓時(shí)食欲全無(wú)。無(wú)奈，爸爸替我把這生不溜秋的玩意給吃了。

　　然后就是聞名中外的牛排了。這牛排是褐色的，看起來(lái)很容易讓人聯(lián)想到老樹(shù)皮，而且上面還澆了一層黑乎乎，黏稠稠的調味醬。據說(shuō)是芝麻醬，看起來(lái)像工業(yè)廢料。我用刀子切下一塊，嚼一嚼，沒(méi)烤熟。我又開(kāi)始吃旁邊的煎蛋，更是沒(méi)熟，里面都是液體，都沒(méi)凝固，太不衛生了。那意大利通心面也是，光形狀就奇形怪狀，味道更是不敢恭維。我捏著(zhù)鼻子才吃了一點(diǎn)。真是金玉在外，敗絮其中呀。

　　這些東西中，唯有比薩能說(shuō)得過(guò)去，不過(guò)也是不咋地。就是一塊餅，中間夾了層火腿，上面又糊了層雞蛋皮。我勉強吃了一點(diǎn)，充充饑。

　　這原料，頂多就一百多塊，一結賬，喲，一千多，真是坑人。我發(fā)誓以后再也不吃這玩意了，勞財傷民。

寫(xiě)寒假周記4

　　這幾日一直緩不過(guò)神來(lái)，感覺(jué)心里有好多的事，可卻又不知道該干些什么，所以特別無(wú)奈，又不能閑著(zhù)，一閑著(zhù)就喜歡多想，心也就更加的緊繃起來(lái)，真的感覺(jué)到好累。

　　之前，一直在寫(xiě)一些材料，因為材料不同于文學(xué)之類(lèi)的東西，可以隨心所欲，并提倡創(chuàng )意思考，形式也可以不拘一格，只要文思好，文字組織得好就Ok了，材料的書(shū)寫(xiě)必須遵照一定的格式，而且比較的呆板，如果加上要真實(shí)流露情感的話(huà)，那太難了。所以為了寫(xiě)好那幾份材料，我整整花費了四日的時(shí)間。到現在還一直擔心不能通過(guò)，這種心情太痛苦了。這幾日終于是稍微閑下來(lái)了，可是心也亂了，總不知道該干些什么好，看到文字方面的東西也有點(diǎn)抵觸，可是不看吧，又著(zhù)實(shí)心慌，真是亂了方寸。今日又適逢陰雨日氣，整個(gè)人就更感壓抑，沒(méi)點(diǎn)心情，也就選擇了在晚上上網(wǎng)放松下，效果如何還有待查看，但心放松下來(lái)總有那么一點(diǎn)，我應該好好地靜思一番，想好怎么擺脫陰霾才是了。

寫(xiě)寒假周記5

　　在公交車(chē)上，坐在我身后的玲玲問(wèn)我哪一站下車(chē)，我轉過(guò)頭時(shí)，一不小心把腳伸到過(guò)到道上。突然，一位老奶奶走了過(guò)來(lái)，我剛想把腳縮回去，可已經(jīng)來(lái)不及了，老奶奶打了個(gè)趔趄，險些跌倒在地上。車(chē)廂里頓時(shí)安靜了下來(lái)，氣氛緊張極了。我也怪難為情的，心想：要是老奶奶真的摔傷了，怎么辦?那我不是害了老奶奶了。我愧疚極了，連忙站起來(lái)對老奶奶說(shuō)：“老奶奶您坐這吧，剛才真是對不起�！睕](méi)想到老奶奶不但沒(méi)怪我，反而安慰我說(shuō)：“小朋友，不要緊，我不是好好的嘛�！�

　　頓時(shí)，一股暖流從我心里涌了出來(lái)，老奶奶的心真好啊。

寫(xiě)寒假周記6

　　有的人認為，學(xué)習是一件苦差事，可是我卻不覺(jué)得，我覺(jué)得學(xué)習也是一種快樂(lè )。

　　在小學(xué)五年級的時(shí)候我也覺(jué)得學(xué)習是一件苦差事，一點(diǎn)也不快樂(lè )。但是因為一件事使我改變了自己的想法。

　　那時(shí)候我的學(xué)習成績(jì)遠遠不如我的好朋友妮妮，我覺(jué)得學(xué)習很枯燥一點(diǎn)也沒(méi)有意思。直到后來(lái)我的好朋友幫助我為止。我的學(xué)習成績(jì)一次不如一次，后來(lái)的某一個(gè)課間，我的好朋友主動(dòng)對我說(shuō)要給我補習以前的知識。我感到很驚訝，雖說(shuō)我和她是好朋友，但是畢竟在考試上是競爭對手，這樣做對她也沒(méi)有好處，她為什莫這樣做的?我心里想也許是他開(kāi)玩笑的，我也沒(méi)有當真�？墒堑诙�日的每一個(gè)課間，他都個(gè)我輔導以前我不會(huì )的題。他先給我講一遍再讓我自己做，一開(kāi)始我五道題有三道做錯，但是他并沒(méi)有放棄，并且比以前更加認真的給我講。使我找到了學(xué)習的快樂(lè )。

　　學(xué)習也是一種快樂(lè )!

寫(xiě)寒假周記7

　　“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學(xué)們走出了教室排好隊，在體育委員的帶領(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)。

　　體育老師讓我們跑了一圈后自由活動(dòng)。我心不在焉地跑著(zhù)，總想著(zhù)打籃球。分散后，我們進(jìn)行了分隊：我、王胄、王一澍、周瑨一隊，陳家魯、周騰健、梅旭輝、沈少倫一隊。我們隊討論后決定王胄當隊長(cháng)，我當副隊長(cháng)，王一澍負責投籃，周瑨負責搶斷。

　　比賽開(kāi)始了，球被扔到了高空，我憑借自己身手身手敏捷，跳到高空，把球搶到了手，找到合適的位置后傳給了王胄，王胄又把球傳給了王一澍，王一澍看準時(shí)機把球投了出去，球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)落進(jìn)了籃框。這次突擊進(jìn)攻我們配合得非常完美，把對手弄得頭暈目眩。

　　對方也不甘示落，馬上也組織了反攻。但在我們強有力的阻擊下比分始終上升較慢。我們隊最終以14：8的比分戰勝了對手。

　　這次比賽使我懂得了團結的重要，只要團結，就一定會(huì )取得成功。

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