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游玩的周記500字
周記有別于“流水賬”、“日記”等形式，不需要作任何修飾和認識的升華，而且內容不限，一周之內可以記錄您每一天的任何事情。下面是游玩的周記，大家一起來(lái)借鑒一下！
游玩的周記1
在這個(gè)烈日炎炎的暑假里，爸爸決定帶我和媽媽去西湖劃船并目睹西湖的風(fēng)姿。
我們到了西湖后，準備劃船。因為是清晨到那兒，所以沒(méi)有多少人，只是看到了清晨的太陽(yáng)和湖上的帆影。隨著(zhù)船槳的劃動(dòng)微波的蕩漾起的漣漪，我們來(lái)到了西湖的中央。我們看到了斷橋，斷橋的橋身呈灰色，白堤猶如一條黑色的綢緞。
太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了，陽(yáng)光也逐漸變強了。我有點(diǎn)熱了，就對西湖的水打起主意來(lái)，我彎下身子，用手呈上一點(diǎn)水，然后擦在臉上。頓時(shí)，我感到神清氣爽、精神抖擻。接著(zhù)，爸爸說(shuō)：“現在的水質(zhì)真是大為改觀(guān)呀！以前的西湖水質(zhì)差，放眼望去，沒(méi)有魚(yú)，沒(méi)有鴨子，更沒(méi)有荷花，只望到了一池污水�？墒�，后來(lái)溝通了西湖與錢(qián)塘江，使水質(zhì)大為改觀(guān)�！辈诲e，現在的西湖真如美景一般，不僅水質(zhì)好，而且湖中那些魚(yú)兒少說(shuō)也有三四斤，更難得可貴的是，這西湖成了鴨子棲息的“風(fēng)水寶地”。
“媽?zhuān)@香氣從哪兒傳來(lái)的.？咱們快劃去看看吧！”原來(lái)這是荷花發(fā)出的氣味，荷花迷人的姿態(tài)，再加上荷葉地擺動(dòng)，露珠的閃亮，三者構成了一幅荷花美景圖，我陶醉了，完全陶醉在這片充滿(mǎn)生氣，充滿(mǎn)香氣，充滿(mǎn)畫(huà)意的美景里了。
快到正午了，人漸漸多了，漸漸熱鬧起來(lái)了，唯有美麗的西湖正保持著(zhù)它獨有的平靜。我要回家了，西湖，雖然我無(wú)法天天看到你，但你卻在我的暑假點(diǎn)上了最燦爛的一抹。
游玩的周記2
今天，陽(yáng)光明媚，我很早就起床了，因為我們今天要去紫陽(yáng)公園冬游。
到了學(xué)校還沒(méi)坐一會(huì )兒老師就讓同學(xué)們排隊上車(chē)�？申犖檫�沒(méi)有排好，同學(xué)們就爭先恐后的擠上車(chē)了。
到了紫陽(yáng)公園第一眼就看到了一個(gè)好大的石像。走過(guò)去看了一下才知道他叫朱熹。朱熹別號紫陽(yáng)，為了紀念朱熹，所以就叫紫陽(yáng)公園。過(guò)了石像就看到了一個(gè)很大的池塘。池塘的水面上一座彎來(lái)彎 去的拱橋展現在我們的眼前。走到橋面上看到水中有很多很多紅色的魚(yú)。有的同學(xué)就在大聲的叫喊著(zhù)“誰(shuí)帶了錢(qián)來(lái)，快去買(mǎi)魚(yú)食來(lái)喂魚(yú)呀�！本驮谶@時(shí)走在后面的我在地上撿到了一包魚(yú)食。我便大聲的 回應著(zhù)“我這有魚(yú)食”。同學(xué)們都擠過(guò)來(lái)向我要魚(yú)食，我便一個(gè)人分了一點(diǎn)給他們。自己也就剩下一點(diǎn)點(diǎn)在喂水中那紅色的魚(yú)了，看著(zhù)水中那成群結隊的魚(yú)在搶著(zhù)我們投下去的魚(yú)食，心中無(wú)比的興奮。
走完石橋就到了紫陽(yáng)閣。老師讓我們先坐下來(lái)休息一下。同學(xué)們都圍在老師的身邊拿出自己帶來(lái)的零食吃，我們把帶來(lái)的零食給老師嘗，老師也把她帶來(lái)的零食給同學(xué)們吃。吃過(guò)了零食老師還陪我 們玩了一下《荷花芯》游戲。
最后我們又去了朱熹紀念館，在紀念館我們看到了一支又粗又長(cháng)的毛筆。管理員告訴我們那是朱熹以前用過(guò)的筆。我心里有點(diǎn)不相信，心想這么長(cháng)的.毛筆怎么用呢？可那是在那管理紀念館的管理員 說(shuō)的，我能不信嗎？
兩個(gè)多小時(shí)的游覽很快就過(guò)去了，我們依依不舍的走出了美麗的紫陽(yáng)公園。美麗的紫陽(yáng)公園給我留下了永遠抹不去的記憶。
游玩的周記3
今天去了東莞的人民公園，那里很美，從正大門(mén)一進(jìn)去就是我很喜歡的黃桷蘭，很香很香……哥哥說(shuō)他要去看一下，那里的那飛機是真的還是假的，看了，飛機是空軍捐贈的，看來(lái)是真的，看機身 有很明顯的撞擊痕跡，很多人在給它拍照。我們轉身到飛機旁邊的一個(gè)干池，里面有些石頭堆的假山，沒(méi)有水，下面的草很綠，我和哥正在“研究”這是做什么的，結果就看見(jiàn)在我們對面有一只猴子， 不過(guò)有點(diǎn)搞怪的是，在猴兒的旁邊還有兩只貓……因為很久沒(méi)有運動(dòng)了，所以很想舒展一下，我們往上爬，我正起勁兒的沖著(zhù)，結果一抬頭，我都到了頂了——紀念碑。仍舊有人在那里留影，我們沿途 而下，在一個(gè)小道上，一棵大樹(shù)上掛著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：本園果50元一個(gè)，于是我抬著(zhù)頭找呀，我想找找看這棵樹(shù)結的什么果，嘿嘿！原來(lái)小道兩旁長(cháng)的是番石榴，這在家里，那山上到處都有，對 我不新鮮了。不過(guò)看道旁的草叢里還真有很多沒(méi)有成熟的果子，那顯然不是自己掉的。心里有些奇怪，這么多人游玩的公園還有人敢伸手？？？？我們來(lái)到竹林，這里倒是很舒服，很多人在竹林里休息 ，道旁都有石椅，本來(lái)我和哥也說(shuō)要坐坐的，可我還沒(méi)玩夠呢，呵呵。
于是哥哥又帶著(zhù)我往下走，突然眼前出現了一片美麗的荷塘，塘邊有柳樹(shù)，它那如絲的“碧發(fā)”在風(fēng)中輕揚，塘中的荷花也不甘示 弱，陽(yáng)光下，她嬌媚高潔的舒展開(kāi)去，好美！小荷的尖尖角被蜻蜓占據著(zhù)，我用傘輕輕帶著(zhù)風(fēng)想要讓它飛起來(lái)，可那小東西飛了兩下又落在了荷頭，看來(lái)它是想告訴我——這是我的地盤(pán)！那含苞待放的' 花蕾嬌羞地依襯在荷葉旁，粉粉的小腦袋和著(zhù)岸邊的二胡聲輕輕搖曳。而開(kāi)得正燦爛的粉紅花朵在風(fēng)中獨立，那純潔高雅不張自顯，讓人愛(ài)由心生，近褻不能！而那綠色的蓮蓬也在陽(yáng)光下矗立著(zhù)，向人 們昭示它成長(cháng)……岸邊，小葉榕的枝葉伸展開(kāi)來(lái)，人們在它的庇護下?lián)軇?dòng)了琴弦。有了這一塘的美麗，夏天不再那么煩亂……
游玩的周記4
春意盎然，萬(wàn)像更新，周日起了個(gè)大早，去四海公園走走，周日公園游人如織好不熱鬧。蛇口是個(gè)好地方?jīng)]有市里的繁華暄鬧但做為改革開(kāi)放的前沿陣地，有著(zhù)不同凡響的意義價(jià)值。這里的房子雖舊道 路雖窄但那綠樹(shù)環(huán)繞和那股安逸寧靜的感覺(jué)讓我深深的喜歡這個(gè)地方。公園的湖有人在劃船有人在釣魚(yú)，荔枝林里有幾支由退休人員組成的歌隊，唱革命歌曲、唱京劇，唱粵劇、還有學(xué)跳拉丁舞、交際 舞的，我比較喜歡站著(zhù)聽(tīng)唱革命歌曲，聽(tīng)著(zhù)那些讓人熱血沸騰的歌曲，就很有感觸今天我們幸福美好的生活就是他們老一代人堅苦奮斗創(chuàng )造出來(lái)的�？粗�(zhù)老人們全情投入的演唱讓他們老有所樂(lè )的精神感 動(dòng)，他們曾經(jīng)年輕過(guò)意氣風(fēng)發(fā)也曾是社會(huì )的中堅力量中流砥柱，今天他們退休了但他們依然樂(lè )觀(guān)向上的生活依然奉獻自己的余熱，每當自己情緒沮喪時(shí)去公園看看他們歡樂(lè )的笑臉，自己就會(huì )有種豁然開(kāi) 郞的感覺(jué)，心情也會(huì )跟著(zhù)變得大好。
公園里也有不和諧的畫(huà)面。公園的湖有一邊是錘釣區一邊是劃船區。好多小朋友都帶著(zhù)網(wǎng)兜去撈小魚(yú)或蝌蚪。我有時(shí)候也喜歡拿面包去喂魚(yú)。我在繞著(zhù)湖邊走的時(shí)候看到有一大群人在圍著(zhù)，我也好 奇探身去看，原來(lái)是有個(gè)爸爸帶著(zhù)小孩子撈魚(yú)的時(shí)候撈到了一只很大的黃善魚(yú)，足足有腳拇指那么粗，他拿著(zhù)一個(gè)小小的水瓶拼命的.把它往里塞，很殘忍的擠進(jìn)瓶子里，那場(chǎng)景我都不敢看。旁邊的人都 說(shuō)這么大魚(yú)是前陣有人放生的，現在應該放回湖里讓它生長(cháng)，而且這樣對小孩子的教育也不好，要教育孩子有愛(ài)心熱愛(ài)大自然珍惜生命�？墒悄贻p的爸爸像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣還是往瓶子里塞�？粗�(zhù)這場(chǎng)景心里 真不是滋味，一個(gè)生靈因為人的私欲而要失去自由甚至沒(méi)命�；叵肫鹱罱敲炊嗟奶鞛娜说湺际侨祟�(lèi)的私欲不停的向自然索取才造成今天的這個(gè)景像，真是悲哀。
游玩的周記5
大自然的博大與美麗常常令我們驚嘆不已。今天，耐不住無(wú)聊的“情緒”，我們到公園散步去了……
行走在喧鬧的街上，我們沿著(zhù)馬路的延伸來(lái)到了公園，我并沒(méi)有多觀(guān)察門(mén)口，而是好奇地走進(jìn)公園……
雖說(shuō)是假期期間，但來(lái)游玩的人并不多�！叭松饺撕！笔切稳莶粊�(lái)。我們沿著(zhù)小徑走，一直延伸到公園的中心——一棵大榕樹(shù)。我們累了，坐在樹(shù)下的石凳上，微風(fēng)吹來(lái)，一陣陣涼意沁入心田，望著(zhù)遠處與天相接的 大海，我感到很輕松，因為我似乎忘了這一個(gè)月來(lái)的`學(xué)習負擔，仿佛所有壓力都舒解了。閉上眼，風(fēng)依舊吹打著(zhù)我的臉，我想：“雖然公園沒(méi)有名勝古跡的神秘，但它有大自然的樸實(shí)；雖然公園沒(méi)有好山好水，但它 有小草小樹(shù)，我們累了，可以休息，我們想玩，可以盡情……
天空透露著(zhù)微光，朋友叫了我繼續前進(jìn)。 瞧，那尊高大菩薩的前面正噴著(zhù)水呢。水花有規律地像花一樣綻放，不段不斷，似乎沒(méi)有停過(guò)……
我們沿著(zhù)小徑方向，沿著(zhù)綠色草地的指向，向前放邁進(jìn)。我們盡情欣賞，左看是樹(shù)木，右看是樹(shù)木，目光前移后移，仍然是樹(shù)木，樹(shù)木，樹(shù)木。走進(jìn)每個(gè)”森林式“的樹(shù)下，都給人以”綠“之感。草綠，墨綠，淺綠，深綠，青綠，種種”綠“，那都是畫(huà)家用畫(huà)筆無(wú)法描繪，無(wú)法勾勒出的色彩。
游玩的周記6
昨晚，我和媽媽去公園遛彎，公園白天風(fēng)景很美，晚上就更美了！
黑黑的夜晚，點(diǎn)綴著(zhù)幾絲幽暗的燈光和游人們的歡歌笑語(yǔ)，既讓人感到幽靜神秘，又讓人感到熱鬧歡快。
我和媽媽在幽暗的燈光下聊著(zhù)天走在路上，不時(shí)有歡快的流水聲傳來(lái)，嘩啦啦，嘩啦啦，像小河姑娘用靈巧的雙手彈奏出的優(yōu)美的鋼琴曲一般動(dòng)聽(tīng)�？粗�(zhù)到處布滿(mǎn)著(zhù)的鮮花、綠草和流淌著(zhù)的小河水 ，我不禁感到驕傲，我的家鄉有如此美麗的地方，在這里既像在野外游山玩水，又像是在暢游人間仙境。翻過(guò)一座連一座的假山，站在山頂上向下看，可以看到整個(gè)公園和公園外一條條寬闊的馬路，一 棵顆茂盛的大樹(shù)和一條條圍著(zhù)小河的林蔭小道，還有到處散布者的星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光。河水映著(zhù)燈光閃出銀色的光芒，像天空中耀眼的星星一樣一閃一閃的，和在平地上看到的完全不同。山上黑黑的，和 馬路上閃亮的車(chē)燈和耀眼的'路燈形成了鮮明的對比！
下了山走在幽靜的林蔭小道上，我和媽媽竊竊地聊著(zhù)天，欣賞著(zhù)波光粼粼的河面、絲絲縷縷的五顏六色的燈光和路旁斑斑點(diǎn)點(diǎn)的花花草草，呼吸著(zhù)大自然的芬芳，品味著(zhù)美景中的清香，我的心情無(wú) 比輕松舒暢，我陶醉其中，流連忘返！
我和媽媽在公園里來(lái)來(lái)回回轉了好多圈，我看看表都九點(diǎn)多了，我貪婪的望著(zhù)公園里一處處的美景戀戀不舍地回家了，我帶回了滿(mǎn)懷的好心情、好印象，還帶回了一路漂亮的月色燈光！我愛(ài)我的家鄉 ！
游玩的周記7
那天，爸爸帶我和魏思佳去公園玩。
爸爸剛把車(chē)放好，我發(fā)現有兩位大姐姐正在刨坑，她們的身旁放著(zhù)一只死掉了的喜鵲。我和魏思佳好奇地跑上去，問(wèn)：“姐姐，你們在干什么？”“這只喜鵲死了，我們想把它埋了�！蔽核技芽戳丝茨侵幌铲o，禁不住說(shuō)道：“多可愛(ài)的小喜鵲��！它就這么死了，真可惜！”“就是�！蔽覇�(wèn)姐姐們，“姐姐，這只喜鵲是你們養的嗎？”“不是�！币晃唤憬闾ь^說(shuō)，“這只喜鵲我們也不認識，只不過(guò)看見(jiàn)了死去的它，想給它一個(gè)安息之所�！眱晌唤憬闩倭艘粋�(gè)很大很大的.坑，把喜鵲放了進(jìn)去，蓋上土，我們一起用腳踩實(shí)。
我、魏思佳和兩位姐姐一起，找來(lái)幾朵盛開(kāi)的小花，輕輕地放在喜鵲的墳上。我們一起，為那只死去的喜鵲默哀三分鐘……
姐姐們在一張紙上寫(xiě)到：“這是小鳥(niǎo)的墓，任何人不準破壞”幾個(gè)字，然后把它插入土中，說(shuō)：“好啦，大功告成！”姐姐們說(shuō)完就走了。
我們在公園里開(kāi)心地玩了好一會(huì )兒，然后回家了。路上，我說(shuō)：“那只喜鵲可真幸運，遇到了兩位善良的小姐姐，才擁有了一個(gè)安息之所�！薄坝龅狡渌瞬灰惨粯訂�？”“不一樣�！蔽乙槐菊�(jīng)地說(shuō)，“如果這只喜鵲遇到了一些調皮的小孩，他們就會(huì )抓走它，甚至踩它、拔它的羽毛……”“呀！”魏思佳不寒而栗，“好可怕！這喜鵲可真是太幸運了！”
那兩位小姐姐，把一只不認識的喜鵲當做親人一樣埋起來(lái)，是多么善良呀！同學(xué)們，你們是否和她們一樣，也擁有一顆善良的心呢？
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