最好的禮物周記

　　媽媽拿回來(lái)一本書(shū)《英才是怎樣造就的》，這本書(shū)的封面就介紹他帶的一個(gè)班有55人，10位學(xué)生進(jìn)入劍橋、牛津大學(xué)等世界名校;37人考進(jìn)清華、北大。25人次多關(guān)于全國各類(lèi)競賽項目。這樣的優(yōu)秀如何造就，請看王金戰老師現身說(shuō)法。

　　媽媽一下午都再看那本書(shū)，她說(shuō)，書(shū)中談及他怎樣激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)業(yè)享受學(xué)習，怎樣發(fā)掘學(xué)生自身的個(gè)性特質(zhì)，以及怎樣引導他的女兒發(fā)揮長(cháng)項走進(jìn)北京大學(xué)，媽媽覺(jué)得，這些對于父母和學(xué)生們來(lái)說(shuō)，都是賦予啟示并可以分享的。

　　他教育觀(guān)點(diǎn)是：學(xué)習好并不是某些人的專(zhuān)利，而是每一個(gè)學(xué)生都能做到的。我們老師和家長(cháng)最應該做的事，不是逼著(zhù)學(xué)生從一樓到二樓，而是引導學(xué)生，給他一個(gè)合理的鋪墊，讓他從一樓比較自信、比較踏實(shí)地上到二樓。如果你的孩子現在處在一個(gè)倒數的狀態(tài)，你當然希望他的成績(jì)一下子提上來(lái)，但這是不可能的。我們經(jīng)常見(jiàn)到一個(gè)人可以一夜暴富，但是什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)一個(gè)人在短時(shí)間內能夠成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人?做學(xué)問(wèn)本來(lái)就是一個(gè)厚積而薄發(fā)的過(guò)程，絕不是通過(guò)一時(shí)的突擊就能做到的。

　　王金戰老師是另類(lèi)的教育者，更是震撼心靈的傳奇激勵大師，策略大師和學(xué)生成才的設計師!在他的眼里沒(méi)有差生，不論什么樣的學(xué)生，他都能夠激發(fā)起他們最大的潛能，創(chuàng )造出不可能的奇跡!這就是教育的力量!

　　媽媽總是買(mǎi)一些關(guān)于教育類(lèi)的書(shū)回來(lái)學(xué)習，如《孩子的問(wèn)題在哪里》、《告訴孩子，你真棒!》《告訴孩子，你能行!》........媽媽經(jīng)常從這些書(shū)中學(xué)習教育孩子的技巧，她覺(jué)得教育孩子是一門(mén)藝術(shù)，在孩子成長(cháng)的過(guò)程中，家長(cháng)的作用是至關(guān)重要的，是別人無(wú)法取代的。她讓我感受責任，接受挑戰，享受幸福。從這些事里，我看到了媽媽的用心和偉大的母愛(ài)!

　　怎么樣?相信你也對這本書(shū)也產(chǎn)生了濃厚的興趣，快去買(mǎi)來(lái)一睹為快吧!我想你也會(huì )受益匪淺的!

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