周記：一件令我非常感動(dòng)的事

　　每當我坐在寫(xiě)字臺前，抬頭望著(zhù)墻上那些奧數比賽的獎狀時(shí)，我就會(huì )想起我的二姨，是她在比賽前耐心地輔導我。

　　我十分愛(ài)好數學(xué)，經(jīng)常自學(xué)奧數。一天，我正做著(zhù)奧數，突然，一道難題蹦入我眼簾。我左思右想，在草稿紙上算來(lái)算去，可是等到我頭皮都撓破了，還是做不出來(lái)。我只好拿著(zhù)書(shū)去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)�但他們都不�?huì )做。我想起了當數學(xué)老師的二姨，于是就打了個(gè)電話(huà)給她，問(wèn)她能不能抽空過(guò)來(lái)輔導我，可二姨說(shuō)她最近很忙，沒(méi)時(shí)間來(lái)輔導我，我就放棄了這個(gè)想法。

　　第二天，我中午回到家，媽媽就對我說(shuō):今天二姨要過(guò)來(lái)。我覺(jué)得奇怪:二姨不是說(shuō)最近很忙嗎?怎么又說(shuō)要來(lái)呢?況且今天還下著(zhù)大雨啊!我一邊想一邊吃完飯,就回房間學(xué)習去了。

　　不一會(huì )兒，二姨就急匆匆地趕到了�？赡苁枪ぷ鞯木壒�，她看起來(lái)又虛弱又疲憊。但她并不急著(zhù)吃飯，而是來(lái)到我的房間，說(shuō)：恩婷，有什么不會(huì )題，我給你講講吧。我急忙找出不會(huì )的題給她看，又取出紙和筆。

　　二姨看完題，就講起來(lái)，還一邊講一遍在紙上演算著(zhù)。她講的是那樣流利，寫(xiě)的是那樣工整，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：懂嗎？二姨不厭其煩地講著(zhù)，我津津有味地聽(tīng)著(zhù)。當二姨在紙上列出最后一個(gè)等式時(shí)，我的心里豁然明亮了。

　　講完了題，正午已經(jīng)過(guò)了。二姨急匆匆地吃完飯，又急匆匆的冒雨回家去了。望著(zhù)二姨離去的背影，我心里有說(shuō)不出的感激。

　　當我想到這里，有一次抬頭看著(zhù)墻上的獎狀，真想說(shuō)聲：二姨，謝謝您！

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