繪圖員實(shí)習周記范文

　　周記是用文字記載一個(gè)星期以來(lái)自己的學(xué)習、生活情況或身邊發(fā)生的事。下面是小編帶來(lái)的繪圖員實(shí)習周記，希望對大家有幫助！

　　第1篇:通用繪圖員實(shí)習周記

　　是不是我們實(shí)習生都逃不過(guò)培訓的命運呢 在考核完之后，緊接著(zhù)又是培訓了，這一次學(xué)習的是配網(wǎng)部分：簡(jiǎn)單敘述了配網(wǎng)的組成部分，以及配網(wǎng)系統中的電壓等級;供配電系統包括了電荷等級及供電要求、配電方式;培訓老師通過(guò)了圖例的講解，讓我們認識接線(xiàn)方式;還有我最恐懼的負荷計算知識，包括了負荷計算的內容和目的;負荷計算的方法等;介紹了功率因素，包括其定義和計算的相關(guān)公式和意義;無(wú)功功率補償，包括計算的相關(guān)公式教我們配網(wǎng)部分的是一個(gè)年齡大概在60歲的培訓老師，雖說(shuō)年齡較大，可是教起我們來(lái)一點(diǎn)都不含糊，說(shuō)得可是相當仔細，甚至將每個(gè)零部件的名稱(chēng)作用都能給你一一道來(lái)。令我最驚訝的`是，他60多歲高齡了，可是照樣會(huì )用cad軟件，還真的是活到老學(xué)到老啊。實(shí)在令我敬佩。

　　在這一周，我們開(kāi)始新的任務(wù)了，那就我們翹首以待的cad繪圖軟件的學(xué)習。在剛來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現怎么有一部分的同學(xué)會(huì )用cad軟件呢，后來(lái)才知道，原來(lái)他們之前參加過(guò)學(xué)校的選修課，所以就會(huì )了。忽然感覺(jué)自己的起點(diǎn)有點(diǎn)低，所以接下來(lái)的時(shí)間，我要更加努力，好好學(xué)習cad知識。這一次我們學(xué)習了cad安裝;cad基本操作的命令，包括：文字樣式、圖層、框選、窗選、放大、縮小、拖動(dòng)、命令確認和取消、保存;畫(huà)直線(xiàn)、元、多邊形、文字等;快捷鍵的命令操作。在學(xué)習cad軟件的時(shí)候，我發(fā)現，如果能將cad快捷鍵背下來(lái)，并且在繪圖時(shí)候用到，那么我相信，我以后畫(huà)圖一定會(huì )比用鼠標點(diǎn)吖點(diǎn)的快很多的。在上課的時(shí)候，老師還給我們講解了cad軟件應用需要注意的地方，比如說(shuō)框選從上到下拖拉和從下到上拖拉的操作是有區別的;在畫(huà)圖和保存文件時(shí)，要將內部設置相對應設置好;在選項設置時(shí)，須細心并確認是否應用在當前設置等等�？磥�(lái)cad，還真是個(gè)大學(xué)問(wèn)，我要勤奮一點(diǎn)聯(lián)系才好。

　　第2篇:精選繪圖員實(shí)習周記

　　autocad是一門(mén)應用廣泛的技術(shù)性應用軟件，在機械，建筑等行業(yè)尤為的重要，準度，美觀(guān)度方面它遠超于手工畫(huà)圖。這次實(shí)習是非常有用的，它為我以后進(jìn)入社會(huì )，進(jìn)入工作奠定了堅固的基礎，下面是我對這次實(shí)習中對于autocad的操作方法的總結：

　　1：autocad采用三維坐標系統確定在空間位置顯示在屏幕上狀態(tài)欄中的坐標值。就是當前光標所在位置。

　　2：模型空間是指計算機屏幕如同一個(gè)窗口來(lái)觀(guān)察房間的模型，合pan和zoom命令改變窗口的位置和大小。這樣可以從任間角度來(lái)觀(guān)察模型的局部和全部。

　　3：文字中編輯l對已標注的文字進(jìn)行編輯autocad提供二個(gè)命令：doledit和broperties命令。

　　4：使用工具按鈕進(jìn)行視窗縮放，在標準工具欄中安排了視窗縮放按鈕，操作時(shí)首先用鼠標左鍵單擊打開(kāi)。并將鼠標移到所選位置放開(kāi)左鍵。

　　5：進(jìn)行圖的單軸拉伸，就cad來(lái)說(shuō)就有一種方法：將繪制好的圖定義成塊，然后插入塊，此時(shí)就可以進(jìn)行單軸拉伸(縮放)，方法是，使用繪圖菜單，單擊"塊"--創(chuàng )建塊--出現塊定義對話(huà)框--命名--選取對象--確定。隨后在圖紙或模型空間插入塊，出現插入對話(huà)框，選擇剛定義的塊，在此對話(huà)框中的"縮放比例"選項中輸插入塊在x或y方向的縮放比例，確定，插入的圖形就按你指定的比例縮放。

　　擁有這次實(shí)習的經(jīng)歷，使我在實(shí)習中了解社會(huì )對人才的要求，讓我學(xué)到了許多課堂而皇之上學(xué)不到的知識受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，也許是實(shí)習日子短對開(kāi)autocad的了解還不是相當深入，對于cad的見(jiàn)解還不是很深入，但我相信經(jīng)過(guò)這次以后我定會(huì )更加努力，因為實(shí)踐才是檢驗是否的最佳驗金石。

　　第3篇:經(jīng)典繪圖員實(shí)習周記

　　在這一周，老趙工除了給我們溫故而知新之外，還通過(guò)展示a型終端式公變房雙臺公變系統主接線(xiàn)圖，來(lái)給我們講解雙臺公變系統的運作方式，具體包括：機械及電氣聯(lián)鎖裝置三合二運作模式的運行原理、作用和運行時(shí)部分部件的操作要求，如：延時(shí)要求等;以及手動(dòng)、停止、自動(dòng)合閘方式的運行原理和所帶動(dòng)部件的運作等。在上課的時(shí)候，饒嘉誼組長(cháng)也坐在我們后面聽(tīng)講，所以我們就更加打起了十二分精神了。在這一次系統主接線(xiàn)圖來(lái)講，我們需要弄明白他們的運行原理，這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度，可能我的邏輯性比較差吧，還是需要請趙工給我私下在上一堂課。除此以外，老趙工會(huì )經(jīng)常不按牌理出牌，經(jīng)常會(huì )在上課的途中安插許多課件沒(méi)有的東西，從而擴充我們的課外知識。由此看來(lái)，只有不斷學(xué)習才能扎得穩腳跟啊。

　　在國慶之前，我們培訓老師主要講主接線(xiàn)的計量與檢測部分，包括：介紹了兩種電能表：多功能電子表、機械式有(無(wú))功電能表的工作原理;電能表內的接線(xiàn)盒的裝配要求和使用;配網(wǎng)儀的工作原理;電流測量方面的運行原理。

　　其實(shí)對于老趙工的培訓，我自己剛開(kāi)始的覺(jué)得學(xué)習配網(wǎng)知識，在未來(lái)的工作中未必能派得上用來(lái)自己再思量了一下，又覺(jué)得其實(shí)學(xué)多點(diǎn)東西也沒(méi)有什么不好。但是心目中還是略略擔心配網(wǎng)的考試，我偷偷問(wèn)了一下趙工，趙工說(shuō)："考試應該會(huì )考，但是考什么還要等上面的通知。"看來(lái)這個(gè)美好的國慶長(cháng)假，自己還是要花多一點(diǎn)的時(shí)間去復習一下配網(wǎng)部分，而且平常也需要多點(diǎn)復習配網(wǎng)的知識。而在cad部分，培訓導師給我們復習上個(gè)星期一些快捷鍵的運用和使用快捷鍵需要注意的一些問(wèn)題，還將軟件講了軟件下面"捕捉"、"柵格"等命令的運行需要等等。

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