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航模比賽周記（精選22篇）
導語(yǔ)：學(xué)校學(xué)習舉行了一年一度的航模比賽，原來(lái)報名的時(shí)候，我報的是氣墊船比賽，今天，我就拿著(zhù)我的氣墊船來(lái)比賽。以下是小編為大家整理的航模比賽周記，歡迎大家閱讀與借鑒！
航模比賽周記 1
寒冬臘月，陽(yáng)光明媚，來(lái)自寧師附小的寧德晚報小記者相聚在市體育中心，觀(guān)看采訪(fǎng)寧德市第八屆中小學(xué)生航模競賽。
體育場(chǎng)內人頭攢動(dòng)，“水艇轉圈”賽場(chǎng)圍得水泄不通。只見(jiàn)三名選手不停地操縱手里的遙控器，那水池里的'船像三只小老鼠，你追我趕，四處逃竄，樂(lè )得大家哈哈大笑。比賽開(kāi)始了，紅船遙遙領(lǐng)先，黃船也不甘示弱，奮起直追。紫船見(jiàn)勢不妙，加足馬力，向前直沖。突然，三只船圍著(zhù)中間標桿直打轉，好像陀螺轉圈，原來(lái)是雷達遇到障礙物，無(wú)法前進(jìn)了。怎么辦？三名選手急得直跺腳，額頭直冒冷汗。經(jīng)過(guò)激烈角逐，紅船獲勝，黃船第二，紫船第三。頓時(shí)，“水艇轉圈”賽場(chǎng)上一片沸騰，掌聲雷動(dòng)，選手們互相擊掌，相互祝賀。
看完水艇球賽，我馬上跑過(guò)去采訪(fǎng)第一名選手。我大大方方地問(wèn)他：“祝賀你們團隊榮獲冠軍，此時(shí)此刻，你們心情怎樣？”大哥哥興奮地說(shuō)：“激動(dòng)，開(kāi)心！”“請你說(shuō)一兩句獲獎感言？”我又追問(wèn)。他想了想，說(shuō)：“我們蛟龍代表隊努力為校爭光，爭一保二。今天的好成績(jì)，離不開(kāi)我們的老師悉心指導，感謝老師，感謝團隊！”
今天的航模比賽讓我大開(kāi)眼界，增長(cháng)了許多科技知識。同時(shí)，第一次小記者采訪(fǎng)活動(dòng)更讓我在實(shí)踐中鍛煉膽量，提高語(yǔ)文實(shí)踐能力和交際能力。
航模比賽周記 2
7月5日這天，讓我最難忘了，因為經(jīng)過(guò)了四天的急訓，我們終于乘了一個(gè)小時(shí)的車(chē)，我們來(lái)到了橫林高級中學(xué)參加航模比賽。第一個(gè)比賽項目就是我們的“乘風(fēng)號”模型拼裝賽，8：00鐘開(kāi)始，我們拿好工具箱來(lái)到報名處，帶隊老師把我們帶到教室，我的心緊張得“咚咚”跳個(gè)不停。只聽(tīng)老師一聲令下：“開(kāi)始�！蔽已杆俨痖_(kāi)包裝，以熟練地手法拼裝起來(lái)，可是天不助我也，電風(fēng)扇把我的東西全都吹在了地上，我心里一緊張，下意識地以迅雷不及掩耳之勢撿起東西，繼續拼裝。
拼到最后，我發(fā)現輪子上的一根小棒沒(méi)了，怎么找都找不到，這下可糟了，我急中生智，突然一個(gè)靈感浮現在我腦子里：我為什么不用剩下的雙面膠來(lái)固定輪子呢，說(shuō)干就干，三下五除二，輪子固定好了，我開(kāi)啟發(fā)動(dòng)機，喊了一聲：“02號好了！”我的比賽圓滿(mǎn)結束，我松了一口氣。哎！真夠心驚膽戰的。第二場(chǎng)比賽是自航賽，這時(shí)王老師已把我們的船拿了出來(lái)。
隨著(zhù)其他參賽隊員結束比賽，終于很快就輪到我們了，謝璐遙第一個(gè)上，她的船開(kāi)到了80，把船開(kāi)歪了，真可惜，該我了，我摩拳擦掌，裁判一聲令下，我瞄準了百分線(xiàn)，一放船，我就發(fā)現船歪了一點(diǎn)，我的.心都揪緊了，真是十五個(gè)吊桶打水—七上八下，這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，真是天助我也，這陣風(fēng)把我的船又吹到了百分線(xiàn)上，我激動(dòng)得都快要跳起來(lái)了，周?chē)岔懫鹆恕巴弁邸钡牧w慕聲，我自豪極了。第二次，謝璐遙仍然是80，而我還是100分，獲得勝利的我可真開(kāi)心��！回來(lái)的路上，天氣大變臉，來(lái)了一個(gè)180度的大轉彎，明媚的陽(yáng)光瞬間被烏云遮住了，還打了好幾個(gè)響雷，但我的心情依舊高興，臉上依舊掛著(zhù)燦爛的笑容。
航模比賽周記 3
航模是一種益智的游戲，既能開(kāi)發(fā)智力又能練習手的敏捷，所以許多人喜歡玩。
今天我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)熱火朝天的航模比賽，比賽規則是控制模型船繞過(guò)標桿，用時(shí)少者為勝。比賽開(kāi)始前，我們派出李童作為參賽選手。這時(shí)傳來(lái)了一個(gè)聲音：“贏(yíng)的.班級可以得到一份神秘獎品�！蔽覀兊募で橐幌碌搅烁叱�，有的喊“李童，李童，不贏(yíng)不回�！庇械母吲d得手舞足蹈······五（1）班的選手也上“戰場(chǎng)”了。
“砰”的一聲，開(kāi)始比賽了，五（1）班的許浩一馬當先，我們的眉頭皺了起來(lái)，大聲喊著(zhù)；“李童加油！李童加油！”李童好像被我們的喊聲控制了，窮追不舍，許浩亂了陣腳，一下剎住了車(chē)，在后面追趕的李童也逃不了被撞的命運，“砰”直撞上去，同學(xué)們攥緊拳頭，盼李童的船快脫險，人人都是緊張的表情恨不得馬上把船分開(kāi)。李童在慢慢地后退，退一步海闊天空嘛！許浩卻一直向前沖，絲毫沒(méi)有退讓之意。他們一直在原地打轉，無(wú)法脫身。最后，工作人員把船分開(kāi)，我們總算松了一口氣，不停地為李童加油。李童用他熟練的操作技術(shù)反超許浩，長(cháng)驅直入，快要到終點(diǎn)了，我們的心提到了嗓子眼，怕許浩反超為勝�？衫钔瘺](méi)有懸念地沖過(guò)了終點(diǎn)，結束了這場(chǎng)比賽。呀！我們贏(yíng)啦！之后我們與五（7）班比，卻以三秒之差輸給了五（7）班，獎品不翼而飛，“哎~~~”
雖然我們沒(méi)有得到第一，但從比賽中找到了樂(lè )趣，這真是一場(chǎng)有趣的航模比賽。
航模比賽周記 4
每當看見(jiàn)飛機在藍天翱翔，我的心中就有一種親切感、自豪感。11月是學(xué)校一年一度的科技節，我們高年級將要開(kāi)展航模比賽，我有些期待，有些激動(dòng)。
星期五下午，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上觀(guān)看比賽。參加航模比賽的人很多，整個(gè)操場(chǎng)熱鬧極了！到處可見(jiàn)直升機和桿升機在空中飛翔，真令人眼花繚亂。在我們班上，班主任朱老師精心挑選了8名精英，他們分別操縱著(zhù)直升機和桿升機。航模比賽的規則很簡(jiǎn)單，飛機在空中飛翔的時(shí)間越長(cháng)就獲勝。
航模比賽正式開(kāi)始了！快輪到我們班了，我的`心怦怦直跳。第一個(gè)飛的是張志航，只見(jiàn)他手不停地轉著(zhù)橡筋，眼睛緊盯著(zhù)上空，突然輕輕往上一擲，輕盈小巧的飛機在蔚藍的天空中飛翔起來(lái)。我的視線(xiàn)也隨著(zhù)飛機飛行的方向轉動(dòng)著(zhù)，只見(jiàn)飛機像小鳥(niǎo)一樣在空中翩翩起舞，一會(huì )兒直沖云霄，一會(huì )兒靈活地轉圈，一會(huì )兒左右搖擺，慢慢地盤(pán)旋著(zhù)落了地，最后留戀地落回到我們腳邊。他以13秒9的好成績(jì)獲得了班上第一名�！巴坂�！”大家都驚嘆起來(lái)，都情不自禁地對他說(shuō)：“張志航，你真厲害！”第二個(gè)飛的是郁渝，別看他胖胖的，但他的手卻很靈活，他把飛機加足馬力，把橡皮筋更多轉了幾圈，使足了勁扔了出去，飛機像出巢的小鷹飛向了天空，“1、2、3……”我心里默默地數著(zhù)，“飛高一點(diǎn)，再飛久一些！”過(guò)了一會(huì )兒，飛機才緩緩下降，安全地降落，看見(jiàn)這一幕，我心中的一塊大石頭終于落地了。呵，郁渝的飛機也飛了13秒2呢！瞧他那得意的樣子。
比賽在激烈地進(jìn)行著(zhù)，驚嘆和叫好聲此起彼伏，各班都在為自己班級的參賽選手吶喊助威。參賽選手都拿出了自己的絕活，自信地放飛著(zhù)自己的飛機，憑著(zhù)熟練的技巧，他們刷新著(zhù)自己飛行的記錄。
在一片歡聲笑語(yǔ)中，在一片加油聲中，有趣的航模比賽和我們大家說(shuō)再見(jiàn)了。我想在下一屆的航模比賽中也去一顯身手。
航模比賽周記 5
這個(gè)暑假，我代表學(xué)校去參加全省的航模比賽，我為這次比賽做了充分的準備。暑假一開(kāi)始，我們就去廈門(mén)一中集訓。在每個(gè)訓練的日子里，那熱火朝天的干勁，那精益求精的態(tài)度，讓我的操作提升了不少。雖然訓練有時(shí)也很枯燥，但是我都努力參加訓練。天氣異常炎熱，我也一直堅持絲毫不敢松懈。
終于到了比賽那天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了比賽現場(chǎng)，幾千張密密麻麻的桌椅整整齊齊地擺在賽場(chǎng)上。這不禁讓我緊張了起來(lái)，我的心就像小兔子一樣跳來(lái)跳去，掌心也出了汗。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子后，拍拍我的肩，鼓勵我說(shuō)：“加油，子銘，你能行！”媽媽信任的眼神消除了我的緊張情緒。
終于，隨著(zhù)裁判員的一聲令下，比賽正式開(kāi)始了！我調整好自己，立即進(jìn)入比賽狀態(tài)，認真地拼了起來(lái)。我按照老師教授的做法，拼裝的速度提高了不少，眼看就要完成作品了�！鞍�，糟糕！”我叫道有一個(gè)零件飛了出去，我心急如焚，趴到地上既迅速又仔細地找了起來(lái)。還好，幾秒鐘的功夫，我就找到了那個(gè)零件，趕忙裝了上去，在比賽的最后一刻拼完了作品。
比賽給束了，通過(guò)這次比賽，讓我學(xué)到了堅持的'態(tài)度、刻苦的精神、良好的心理素質(zhì)，都是成功不可缺少的因素。不管比賽結果如何，這個(gè)過(guò)程對我來(lái)說(shuō)才是最寶貴的財富。在接下來(lái)的學(xué)習中，我一定會(huì )做得更好！
這真是一次難忘的航模比賽��！
航模比賽周記 6
4月29號下午，我參加了一年一度的鏡湖區“夢(mèng)在藍天”小學(xué)生航模比賽。比賽地點(diǎn)在棠橋小學(xué)。
艷陽(yáng)高照整個(gè)操場(chǎng)熱鬧極了!到處可見(jiàn)直升機和桿升機在空中飛翔，真令人眼花繚亂，比賽規則是誰(shuí)的航模飛的時(shí)間長(cháng)，誰(shuí)就順利。開(kāi)始比賽了首先是鏡湖小學(xué)，延安小學(xué)的隊員在比賽，我們在一旁觀(guān)看�！班侧侧病倍畮准芎侥ｏw出了跑道。 飛機們有的`展翅翱翔，有的貼地而行，有的急速下滑，還有的低空盤(pán)旋……真是形態(tài)萬(wàn)千!
接下來(lái)該我們環(huán)西學(xué)校的隊員上場(chǎng)了，緊張的時(shí)刻到了，我的心提到了嗓子眼，我拿出早已粘好的航模，右腳彎曲，左腳伸直，擺好姿勢。裁判一聲令下，我將航模投擲出去，我屏息凝視 ，不敢錯過(guò)每一秒，航模一飛沖天，在空中飄蕩，眼看航模就要掉下來(lái)了，但航模突然“復蘇”在空中繞了一圈，才落在地上。我沉重的心終于放了下來(lái)，可沒(méi)想到一般的王子豪居然一口氣反超了我，我心里真嫉妒。三班同學(xué)的航模在空中才停留不到3秒落了下來(lái)。
每個(gè)班同學(xué)帶著(zhù)自己的"戰機”正上演著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演，觀(guān)看同學(xué)一會(huì )兒歡呼雀躍，一會(huì )兒發(fā)出陣陣悲嘆聲。最終我拿到了第二名“嘟嘟嘟……”老師的哨聲響起，航模比賽結束了，回家的路上，我還在想著(zhù)比賽，這次比賽真有趣!
航模比賽周記 7
“起床了!”媽媽對我大叫。我躺在床上說(shuō)：“今天不是星期六嗎?又不上課�！薄澳阃�，今天你要比賽!”媽媽火冒三丈地說(shuō)�！芭�!”我急忙從床上爬了起來(lái)。
一切準備好了，出發(fā)!可我剛來(lái)到學(xué)校門(mén)口，便大吃一驚。同學(xué)們的衣服五花八門(mén)，他們有的來(lái)自東流小學(xué)，有的'來(lái)自于城南小學(xué)，還有葛公小學(xué)……
進(jìn)入學(xué)校，我來(lái)到了我們學(xué)校的航模組。正巧開(kāi)幕式開(kāi)始了，我們至德方陣大步流星地向前走，只見(jiàn)鼓號隊奏起了音樂(lè )，小旗隊揮起了小紅旗，還大喊：“至德加油!至德加油!”操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。
忽然，主持人開(kāi)始倒計時(shí)。我像丈二和尚摸不到頭腦。哇!只見(jiàn)一架掛著(zhù)國旗的飛機飛上了天空，兩架戰斗機在兩旁飛行，后面還有二十架無(wú)人機，它們組成了一支“國旗隊�！敝鞒秩搜a充說(shuō)：“因為今天是航模大賽，所以才由飛機航模組成一支國旗隊�！�
過(guò)了一會(huì )兒，飛機緩緩降落了，主持人興奮地說(shuō)：“請各隊退回，比賽開(kāi)始�！辟悎�(chǎng)上，同學(xué)們有的摩拳擦掌，有的驚慌失措，還有的不動(dòng)聲色……當主持人報到我的名字時(shí)，我手心冒岀了一些汗，腳抖來(lái)抖去，心中打起了小鼓。我按了一下油門(mén)，無(wú)人機飛了起來(lái)，我順利地鉆過(guò)了A、B兩個(gè)圈，我心想：這對我來(lái)說(shuō)還不是張飛吃豆芽菜——小菜一碟。于是我便得意起來(lái)。結果，我一不小心，飛機防護欄碰了一下鐵環(huán)。呼，幸好，無(wú)人機沒(méi)有掉下來(lái)，最后，我便穩穩地把無(wú)人機降在了停機坪上。
雖然這次比賽我沒(méi)有取得好成績(jì)，但是很開(kāi)心。因為友誼第一，比賽第二，下次比賽我會(huì )更加努力!
航模比賽周記 8
日期：X 月 X 日 - X 月 X 日
這是我接觸航模的第一周，也是為市級航模比賽備賽的起點(diǎn)。拿到 “天鷹” 號固定翼航模套件時(shí)，我既興奮又忐忑 —— 滿(mǎn)滿(mǎn)一盒子的零件，小到螺絲、軸承，大到機翼、機身，光說(shuō)明書(shū)就有 20 多頁(yè)。
周三放學(xué)后，我迫不及待開(kāi)始組裝。第一步是安裝機身骨架，按照說(shuō)明書(shū)要求，需用 502 膠水將碳纖維桿與塑料連接件粘牢。起初我手抖得厲害，膠水不小心粘到了指尖，還差點(diǎn)粘錯連接件的方向。好在爸爸過(guò)來(lái)幫忙，他教我 “先定位再涂膠”，用鑷子固定零件 10 分鐘再松手，避免移位。周四晚上組裝機翼時(shí)，又遇到了新難題：機翼蒙皮需要用熱風(fēng)槍加熱貼合，溫度太低粘不牢，太高又會(huì )烤焦。我反復調整熱風(fēng)槍檔位，從低溫開(kāi)始試，終于在第三次成功將蒙皮貼得平整無(wú)褶皺。
周末進(jìn)行了初步通電測試，當電機發(fā)出 “嗡嗡” 聲，螺旋槳緩緩轉動(dòng)時(shí)，我心里滿(mǎn)是成就感。但也發(fā)現舵機反應有些遲鈍，查了說(shuō)明書(shū)才知道，是連接線(xiàn)接觸不良。這一周讓我明白，航模組裝不僅需要耐心，更要細致，每一個(gè)小零件的.安裝都可能影響最終的飛行效果。接下來(lái)的日子，我要繼續調試，為后續訓練做好準備。
航模比賽周記 9
日期：X 月 X 日 - X 月 X 日
經(jīng)過(guò)第一周的組裝，“天鷹” 號終于能上天了，但本周的模擬訓練卻給了我一記 “當頭棒”。
周一傍晚，我帶著(zhù)航模去學(xué)校操場(chǎng)訓練。第一次起飛還算順利，航模在遙控器操控下升空 30 米，繞操場(chǎng)飛行了一圈�？删驮谖覈L試做 “水平盤(pán)旋” 動(dòng)作時(shí)，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，航模瞬間失去平衡，機身開(kāi)始左右搖晃。我慌了神，猛地推桿想拉升高度，結果航模反而加速下墜，左翼擦到地面，蒙皮被刮破了一塊。
看著(zhù)受損的航模，我又心疼又沮喪。教練過(guò)來(lái)幫我分析原因：一是我對風(fēng)速判斷不足，當時(shí)風(fēng)力已達 3 級，不適合做復雜動(dòng)作；二是應急操作不當，遇到氣流應先減速而非拉升。周二我花了一下午修補航模，用新的.蒙皮重新貼合左翼，還在機身底部加裝了防撞泡沫。周三再次訓練時(shí)，我格外謹慎，先觀(guān)察天氣，選擇無(wú)風(fēng)時(shí)段練習，從基礎的起飛、直線(xiàn)飛行開(kāi)始，逐步熟悉操控手感。
周五的訓練有了進(jìn)步，航模能穩定飛行 5 分鐘，還成功完成了 “小半徑轉彎”。這一周讓我懂得，航模飛行不僅是技術(shù)活，更是 “心態(tài)活”—— 既要熟練操控，也要冷靜應對突發(fā)狀況，而每一次挫折，都是提升飛行能力的必經(jīng)之路。
航模比賽周記 10
日期：X 月 X 日 - X 月 X 日
上周的訓練讓我意識到，航模的 “精準操控” 是比賽的關(guān)鍵，而本周，我終于解決了困擾已久的舵機問(wèn)題。
周一訓練時(shí)，我發(fā)現航模的升降舵反應總是慢半拍，比如推桿后，航模要延遲 1 秒才會(huì )抬頭，這在比賽中很可能影響飛行姿態(tài)評分。我拆開(kāi)機身檢查，發(fā)現舵機與連桿的連接處有磨損，導致傳動(dòng)不夠順暢。教練建議我更換金屬連桿，并在連接處涂抹潤滑脂。
周二我網(wǎng)購了新的金屬連桿，安裝時(shí)卻遇到了 “尺寸不匹配” 的問(wèn)題 —— 新連桿比原裝的長(cháng) 2 毫米，無(wú)法精準對接舵機。我靈機一動(dòng)，用砂紙小心打磨連桿末端，邊磨邊測量，終于將長(cháng)度調整到合適尺寸。安裝完成后，我進(jìn)行了地面測試，推動(dòng)遙控器搖桿，升降舵的.反應速度明顯提升，延遲縮短到 0.2 秒以?xún)取?/p>
周三至周五的訓練中，我重點(diǎn)練習 “精準起降”。以前航模降落時(shí)總是偏離預定區域，現在有了靈敏的舵機，我能通過(guò)微調升降舵和方向舵，讓航模穩穩落在操場(chǎng)的白色標記圈內。周六還嘗試了 “穿障礙” 訓練，航模能順利穿過(guò)相距 5 米的兩個(gè)標桿，誤差不超過(guò) 30 厘米。
這一周的經(jīng)歷讓我明白，航模比賽不僅比飛行技巧，更比 “細節把控”—— 一個(gè)小小的連桿問(wèn)題，可能影響整體發(fā)揮，而解決問(wèn)題的過(guò)程，正是不斷提升自己的過(guò)程。
航模比賽周記 11
日期：X 月 X 日 - X 月 X 日
離比賽只剩兩周，本周學(xué)校航模社團組織了 “團隊備賽周”，我們 6 名參賽隊員一起訓練、互相指導，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
周一我們進(jìn)行了 “飛行數據共享”，每個(gè)人都記錄了自己的飛行參數，比如電機轉速、舵機角度、電池續航時(shí)間等。我發(fā)現自己的航模電池續航比隊友小李的短 5 分鐘，小李告訴我，他在電池接線(xiàn)處做了 “防氧化處理”，用凡士林涂抹接頭，減少電阻損耗。我立刻學(xué)著(zhù)做了處理，周三測試時(shí)，續航果然延長(cháng)了 3 分鐘。
周三下午進(jìn)行 “模擬對抗賽”，兩人一組比拼飛行姿態(tài)和完成動(dòng)作的速度。我和小張一組，他的 “8 字飛行” 做得又快又穩，而我總是在轉彎時(shí)速度過(guò)快，導致航模飄移。小張耐心教我：“轉彎時(shí)要先減速，同時(shí)微調方向舵，保持機身水平，這樣半徑才均勻�！� 我按照他的方法練習，周五的對抗賽中，我的 “8 字飛行” 得分從 85 分提升到 92 分。
周末我們還一起檢查彼此的航模，小周發(fā)現我的螺旋槳有輕微變形，幫我用熱水加熱矯正；我則提醒小王檢查電池電量，避免訓練時(shí)突然斷電。這一周讓我深刻體會(huì )到，航模比賽不只是個(gè)人的`較量，更是團隊的協(xié)作 —— 分享經(jīng)驗、互相幫助，才能共同進(jìn)步，也讓備賽的過(guò)程變得更加溫暖有趣。
航模比賽周記 12
日期：X 月 X 日 - X 月 X 日
距離比賽只剩一周，本周的訓練重點(diǎn)是 “應急處理”，而一次意外的 “電池斷電”，讓我學(xué)會(huì )了冷靜應對突發(fā)狀況。
周二下午訓練時(shí)，航模飛行到 40 米高度，突然電機停止運轉，機身開(kāi)始快速下墜。我大腦一片空白，下意識想推桿拉升，卻想起教練說(shuō)過(guò) “斷電時(shí)應先保持機身水平，利用滑翔力尋找降落點(diǎn)”。我立刻穩住心態(tài)，松開(kāi)油門(mén)，微調方向舵，讓航模朝著(zhù)操場(chǎng)空曠區域滑翔。幸運的是，航模最終以較小的.角度著(zhù)陸，只摔壞了起落架，機身和機翼完好。
事后檢查發(fā)現，是電池連接線(xiàn)松動(dòng)導致斷電。我用扎帶將連接線(xiàn)固定牢固，還在電池倉內墊了海綿，防止飛行中電池晃動(dòng)。周三至周五，教練特意為我們設置了 “模擬突發(fā)場(chǎng)景”，比如 “舵機失靈”“螺旋槳卡頓” 等，讓我們練習應急操作。比如模擬 “方向舵失靈” 時(shí)，我學(xué)會(huì )用升降舵配合副翼，暫時(shí)調整飛行方向，安全降落。
周六進(jìn)行了 “全流程模擬賽”，從檢錄、通電檢查到飛行完成，全程嚴格按照比賽流程進(jìn)行。我的航模在飛行中一切正常，順利完成了所有規定動(dòng)作，用時(shí)比上周縮短了 1 分鐘。這一周讓我明白，比賽中難免遇到突發(fā)狀況，只有平時(shí)多練習應急處理，才能在關(guān)鍵時(shí)刻沉著(zhù)應對，而冷靜的心態(tài)，往往比技巧更重要。
航模比賽周記 13
9 月 4 日 星期一 晴
這個(gè)星期，我正式加入了學(xué)校航模社團的比賽集訓隊，心里既緊張又期待。老師給我們每人發(fā)了一套 “殲 - 15” 航模零件，看著(zhù)眼前散落的塑料機身、螺旋槳和細小的螺絲，我頓時(shí)犯了難：“這么多零件，我能拼好嗎？”
第一天的訓練從認識零件開(kāi)始。老師拿著(zhù)圖紙，耐心地講解：“這是機翼連接件，要和機身的卡槽對齊；螺旋槳安裝時(shí)要注意角度，不然會(huì )影響飛行平衡�！� 我一邊聽(tīng)一邊記筆記，手指忍不住摸了摸光滑的機身，想象著(zhù)它飛上天的.樣子。下午的實(shí)操課上，我試著(zhù)組裝機身，可螺絲總是擰不緊，還差點(diǎn)把塑料卡槽弄裂。旁邊的學(xué)長(cháng)看到了，過(guò)來(lái)手把手教我：“用十字螺絲刀時(shí)，手腕要穩，順時(shí)針慢慢擰，感覺(jué)有阻力就停，別用蠻力�！� 在他的幫助下，我終于把機身和尾翼固定好了，雖然花了整整一個(gè)小時(shí)，但看著(zhù)初具雛形的航模，我心里滿(mǎn)是成就感。
這一周，我每天放學(xué)后都留在社團練習，從組裝零件到熟悉遙控器操作，一點(diǎn)點(diǎn)摸索。雖然現在我的航模還不能飛，但我知道，每一次認真的練習，都是在為它插上飛向藍天的翅膀。我期待著(zhù)下周的訓練，希望能早點(diǎn)讓我的 “藍天伙伴” 展翅翱翔。
航模比賽周記 14
9 月 11 日 星期一 多云
這周最激動(dòng)人心的時(shí)刻，就是第一次室外試航了，可結果卻讓我有點(diǎn)失落 —— 我的航模剛飛起來(lái) 3 米高，就搖搖晃晃地墜落到了草地上，機翼還磕掉了一小塊。
試航前，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地檢查了航模：電池充滿(mǎn)了電，螺旋槳安裝牢固，遙控器信號也正常�？僧斘野聪缕痫w鍵，航模先是原地打轉，好不容易升空，卻像喝醉了酒一樣左右傾斜。我慌亂地調整遙控器上的方向桿，可越調越糟，最后 “啪” 的一聲摔在了地上�？粗�(zhù)受損的航模，我鼻子一酸，差點(diǎn)哭出來(lái)。老師走過(guò)來(lái)，沒(méi)有責備我，而是蹲下來(lái)和我一起檢查：“你看，機翼的角度不對稱(chēng)，左邊比右邊高了 2 毫米，這會(huì )導致飛行時(shí)受力不均�！� 他還指出，我在起飛時(shí)沒(méi)有讓航模正對風(fēng)向，逆風(fēng)起飛會(huì )增加阻力，容易失控。
接下來(lái)的幾天，我重新拆裝航模，用尺子仔細測量機翼角度，確保兩邊完全對稱(chēng)；還跟著(zhù)老師學(xué)習判斷風(fēng)向，在操場(chǎng)練習 “迎風(fēng)起飛” 的.動(dòng)作。周五的第二次試航，我的航模雖然只飛了 10 米遠，但全程平穩，沒(méi)有出現傾斜。這次試航讓我明白，航模飛行不是 “只要組裝好就能飛”，每個(gè)細節都可能影響結果。就像老師說(shuō)的：“航模比賽比的不僅是技術(shù)，更是對細節的把控�！� 下周，我要繼續打磨細節，爭取讓航模飛得更遠、更穩。
航模比賽周記 15
9 月 18 日 星期一 晴
這周，我們集訓隊遇到了一個(gè)共同的難題：好幾架航模的飛行時(shí)間都達不到比賽要求的 5 分鐘，最多只能飛 3 分鐘就沒(méi)電了，大家都很著(zhù)急。
老師把我們分成 3 個(gè)小組，讓我們一起排查問(wèn)題。我和小宇、樂(lè )樂(lè )分到了一組，小宇負責檢測電池容量，樂(lè )樂(lè )記錄數據，我則檢查航模的重量。一開(kāi)始，我們以為是電池老化，可更換新電池后，飛行時(shí)間還是沒(méi)提升。大家有點(diǎn)泄氣，樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“會(huì )不會(huì )是螺旋槳太沉了，消耗電量太快？” 我們立刻找來(lái)不同重量的螺旋槳測試：安裝輕質(zhì)螺旋槳后，航模飛行時(shí)間增加了 30 秒，但還是不夠；后來(lái)又發(fā)現，小宇的航模機身貼了太多裝飾貼紙，增加了重量。我們幫他撕掉多余的貼紙，再測試時(shí)，飛行時(shí)間居然達到了 4 分 20 秒！
接著(zhù)，我們把這個(gè)發(fā)現分享給其他小組：減少航模不必要的重量、選擇匹配的.輕質(zhì)零件，能有效延長(cháng)飛行時(shí)間。大家還一起研究出了 “省電飛行技巧”—— 起飛后保持平穩高度，避免頻繁調整方向桿，減少電量消耗。在周五的測試中，我們組的航模平均飛行時(shí)間達到了 5 分 10 秒，完全符合比賽要求。這次經(jīng)歷讓我深深感受到，遇到難題時(shí)，一個(gè)人的力量有限，而團隊協(xié)作能匯聚智慧，找到解決問(wèn)題的辦法。下周，我們就要開(kāi)始模擬比賽了，相信在團隊的支持下，我們都能發(fā)揮出好水平。
航模比賽周記 16
9 月 25 日 星期一 陰轉晴
這周我們進(jìn)行了第一次模擬航模比賽，全程按照正式比賽流程進(jìn)行，可就在我準備起飛時(shí)，意外發(fā)生了 —— 遙控器突然沒(méi)反應了！
當時(shí)，我心里 “咯噔” 一下，看著(zhù)旁邊同學(xué)的航模陸續升空，我急得手心冒汗。裁判老師提醒我：“還有 2 分鐘，抓緊檢查！” 我深吸一口氣，想起老師教過(guò)的應急處理方法：先檢查遙控器電池，再看信號接收器。我快速打開(kāi)遙控器電池倉，發(fā)現一節電池松了，連忙按緊，再試遙控器，指示燈終于亮了！可這時(shí)只剩下 1 分鐘，我趕緊啟動(dòng)航模，按下起飛鍵。
也許是太著(zhù)急，航模起飛后飛得特別快，眼看就要飛出比賽場(chǎng)地的邊界，我立刻穩住心神，輕輕向后拉方向桿，調整飛行高度，再慢慢轉動(dòng)方向，讓航模繞著(zhù)場(chǎng)地中心飛行。最后，我的航模飛行時(shí)間是 4 分 30 秒，雖然比平時(shí)練習時(shí)短，但至少完成了比賽。
賽后，老師表?yè)P我：“遇到意外不慌亂，能快速找到問(wèn)題并解決，這比飛得快更重要�！� 我也總結了經(jīng)驗：下次比賽前，要提前 10 分鐘檢查遙控器電池、信號，甚至準備備用電池，避免類(lèi)似的意外發(fā)生。模擬比賽就像一面鏡子，讓我看到了自己的不足，也學(xué)會(huì )了在壓力下沉著(zhù)應對。下周，我們還要進(jìn)行兩次模擬比賽，我會(huì )帶著(zhù)這次的'經(jīng)驗，做好更充分的準備。
航模比賽周記 17
10 月 2 日 星期一 晴
距離正式比賽只有一周了，這周的訓練重點(diǎn)變成了 “細節打磨” 和 “心態(tài)調整”，每個(gè)人都在為比賽做最后的沖刺。
每天早上，我都會(huì )提前半小時(shí)到社團，把航模拆開(kāi)，重新組裝一遍 —— 不是不信任自己的手藝，而是通過(guò)重復拆裝，熟悉每個(gè)零件的位置，確保比賽時(shí)不會(huì )因為緊張而出錯。下午的訓練中，老師會(huì )模擬比賽時(shí)的嘈雜環(huán)境，在操場(chǎng)播放廣播、安排人員走動(dòng)，讓我們適應干擾。一開(kāi)始，我很容易被周?chē)穆曇粲绊�，遙控器操作會(huì )變慢，后來(lái)我試著(zhù)專(zhuān)注于航模的.飛行軌跡，不聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜，慢慢就適應了。
周五的最后一次模擬比賽，我給自己設定了 “完美目標”：飛行時(shí)間 5 分鐘以上，飛行軌跡平穩，不飛出邊界。這次，我提前檢查了所有設備，還帶了備用電池和螺絲刀。起飛時(shí)，我按照練習的步驟，迎風(fēng)啟動(dòng)，平穩升空，然后保持高度繞場(chǎng)飛行。最后，我的航模飛行時(shí)間是 5 分 25 秒，全程沒(méi)有出現任何失誤。下來(lái)后，老師拍了拍我的肩膀：“技術(shù)已經(jīng)沒(méi)問(wèn)題了，現在要調整好心態(tài)，比賽時(shí)就像平時(shí)訓練一樣，正常發(fā)揮就好�！�
晚上回家，我把航模擦得干干凈凈，放進(jìn)專(zhuān)用的收納箱里，還在箱子上貼了一張小紙條：“別緊張，你可以的！” 我知道，比賽不僅比技術(shù)，更比心態(tài)。下周，我要帶著(zhù)最好的狀態(tài)，去迎接挑戰。
航模比賽周記 18
10 月 9 日 星期一 晴
今天是航模比賽的日子，站在市體育中心的賽場(chǎng)上，看著(zhù)遠處的藍天，我深吸一口氣，告訴自己：“這是展示努力的時(shí)刻，加油！”
比賽分為 “組裝環(huán)節” 和 “飛行環(huán)節”。組裝環(huán)節要求在 30 分鐘內完成航模組裝，我拿到零件后，沒(méi)有著(zhù)急動(dòng)手，而是先看了一遍圖紙，在心里梳理組裝順序。接著(zhù)，我快速而細致地組裝：先固定機身和尾翼，再安裝螺旋槳和電池，最后檢查連接件是否牢固。25 分鐘時(shí)，我就完成了組裝，還剩 5 分鐘，我又檢查了一遍每個(gè)螺絲，確保沒(méi)有松動(dòng)。
飛行環(huán)節是最關(guān)鍵的部分。輪到我時(shí)，我抱著(zhù)航模走到起飛線(xiàn)，裁判老師一聲令下，我迎風(fēng)站好，按下起飛鍵。航模平穩地升空，像一只自由的`小鳥(niǎo)，在藍天上劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)。我緊緊握著(zhù)遙控器，眼睛盯著(zhù)航模，根據風(fēng)向微調方向桿。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，航模有點(diǎn)傾斜，我立刻輕輕調整，讓它恢復平穩。周?chē)挠^(guān)眾發(fā)出了小聲的贊嘆，我沒(méi)有分心，繼續專(zhuān)注于操作。
最后，我的航模飛行時(shí)間是 5 分 30 秒，飛行軌跡完美，沒(méi)有飛出邊界。走下賽場(chǎng)時(shí)，老師和同學(xué)們都為我鼓掌，我心里滿(mǎn)是激動(dòng) —— 這幾個(gè)月的努力，終于有了回報。不管最終成績(jì)如何，能在藍天上看到自己組裝的航模平穩飛行，我就已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
航模比賽周記 19
10 月 16 日 星期一 晴
航模比賽已經(jīng)結束一周了，我們隊獲得了團體二等獎，我的個(gè)人成績(jì)是全市第八名。這周，我一直在回顧比賽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
這次比賽，我最大的收獲不是成績(jì)，而是學(xué)會(huì )了 “堅持” 和 “細致”。剛開(kāi)始集訓時(shí)，我連螺絲都擰不緊，一次次組裝失敗，甚至想過(guò)放棄。但看著(zhù)身邊的同學(xué)都在堅持，我也告訴自己：“再試一次，也許下次就能成功�！� 就這樣，從生疏到熟練，從試航失利到賽場(chǎng)穩定發(fā)揮，每一步都離不開(kāi)堅持。而 “細致” 則是通過(guò)一次次試航失利總結出來(lái)的' —— 機翼角度差 2 毫米就會(huì )影響平衡，電池松一點(diǎn)就會(huì )導致斷電，這些細節讓我明白，不管做什么事，都不能馬虎。
我還收獲了珍貴的友誼。集訓時(shí)，大家一起解決問(wèn)題、互相鼓勵；比賽時(shí)，看到同學(xué)的航模出現故障，我們會(huì )主動(dòng)幫忙檢查；賽后，不管成績(jì)好壞，大家都會(huì )互相祝賀。小宇說(shuō)：“下次比賽，我們還要一起組隊，爭取拿第一名！”
現在，我的航模被放在書(shū)桌最顯眼的位置，它不僅是一件比賽道具，更是我成長(cháng)的見(jiàn)證。它讓我知道，只要有目標，肯努力，就能像航模一樣，飛向屬于自己的藍天。未來(lái)，我還想參加更多航模比賽，探索更多關(guān)于飛行的奧秘。
航模比賽周記 20
盼了好久，我終于盼來(lái)了下午的航模比賽。放學(xué)鈴聲一響，我就飛奔到了操場(chǎng)上。
“飛奔”?這個(gè)詞詞準確生動(dòng)寫(xiě)出“我”心情的急切
比賽的時(shí)候，我特別緊張，害怕我的航模受風(fēng)的影響飛不上天。正當媽媽鼓勵我的時(shí)候，老師叫我試飛。沒(méi)想到，我的航模非但沒(méi)有受到天氣的影響，還飛出了一分五秒五四的好成績(jì)。于是，我取得了代表一年級的同學(xué)去參加下周成都市航模比賽的`資格。我高興得跳了起來(lái)！
用具體的數字說(shuō)明自己航模的飛行速度?
想想以前的努力，我要謝謝爸爸、媽媽的鼓勵，沒(méi)有他們，我不會(huì )取得這么好的成績(jì)。我要好好準備市里的比賽，不能辜負老師和爸爸、媽媽的期望！
航模比賽周記 21
上周，我們在楊老師的帶領(lǐng)下舉行了一場(chǎng)激烈而有趣的航模飛機比賽。
首先，我們個(gè)個(gè)都拿到了航模飛機組裝的材料，許多同學(xué)都是第一次參加這樣的比賽，臉上都揚溢緊張而激動(dòng)的笑容。接著(zhù)，我們開(kāi)始了組裝過(guò)程，這次航模飛機是通過(guò)橡皮筋的動(dòng)力帶動(dòng)螺旋槳旋轉，從而升空飛行的`。不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)精致而小巧的航模飛機在同學(xué)們靈巧的小手下誕生了！
比賽開(kāi)始了，我們魚(yú)貫而入地進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，此時(shí)的我，非常緊張，生怕會(huì )有意外發(fā)生。只聽(tīng)老師叫道：“徐昕蕾，冷若冰準備，開(kāi)始！”我急忙加速轉動(dòng)橡皮筋100下，只見(jiàn)我手一松一推，航模飛機像一只加速鳥(niǎo)飛向了自由的天空�？衫淙舯暮侥ｏw機可慘啦！，就像一條脫水的小魚(yú)在草地上掙扎、亂跳。人常說(shuō)失敗乃成功之母，冷若冰又試了一下，這次她的飛機也沖向了天空。
當一只只航模飛機飛向了天空，我們個(gè)個(gè)都興奮雀躍，從中我們也學(xué)到了許多關(guān)于飛行的知識，這真是一次生動(dòng)有趣令人難忘的航模飛機比賽！
航模比賽周記 22
那一天，媽媽把我送到實(shí)驗小學(xué)西校區，等大巴車(chē)來(lái)。因為這次比賽家長(cháng)不能跟去，所以我帶了一個(gè)大包，里面裝了一些衣服、褲子……在路上，我們看見(jiàn)了高鐵的高架橋，最引我們注目的要數一輛在高速上奔馳的蘭博基尼，在我們視野里飛奔。
到了比賽的場(chǎng)地，那里彩旗飄揚，熱鬧極了。我們住的是宿舍，并不是賓館，吃的地方是食堂，讓我們白高興一場(chǎng)。同學(xué)們的花樣可多了，有的同學(xué)在下棋，有的同學(xué)在玩PSP，還有的'同學(xué)在打牌。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼就到了第二天。一早，4點(diǎn)半我們就起了床，洗好臉，拿著(zhù)飛機沖向了操場(chǎng)。別以為我們起得早，操場(chǎng)上已經(jīng)有人了。飛機在天空中飛翔，像一只只鳥(niǎo)兒。蕭山機場(chǎng)就在我們旁邊，所以不時(shí)有客機飛過(guò)。
到了第三天，也就是正式比賽的第一天，我們個(gè)個(gè)興致勃勃，拿著(zhù)飛機走向場(chǎng)地中央，準備比賽。我們的裝備可多了，繞線(xiàn)機、進(jìn)口橡筋……開(kāi)始比賽了，因為我們是有備而來(lái)，我心想肯定勝券在握，所以我并不緊張。第一輪，我的飛機飛了49.85秒，在我們隊里飛行時(shí)間最長(cháng)。第二輪我的飛機飛了55秒，我心里的一塊大石頭終于落地了，因為我兩次成績(jì)相加，一共飛了104.85秒，我別提多高興了。第四天上午成績(jì)出來(lái)了，我竟然得了第四名，只跟第三名相差4秒多。
這次比賽讓我學(xué)到了很多東西，自己調試飛機、洗衣服……
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