小學(xué)生周記350字左右（精選30篇）

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習了很多新技巧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。但是周記有什么要求呢？下面是小編整理的小學(xué)生周記350字左右，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小學(xué)生周記 1

　　這周是語(yǔ)文老師給我們特意安排的捉錯別字周，我過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè )。

　　今天上語(yǔ)文課的時(shí)候，張老師評講完練習冊就讓我們同桌互相捉對方的錯別字。剛開(kāi)始的時(shí)候，我還以為很容易呢！所以我就隨便裝裝樣子就行了，我的同桌廖梓安比我檢查得快，他不等我把練習冊還給他，就被他搶了過(guò)去，然后交了上去。過(guò)了一會(huì )，只見(jiàn)張老師一個(gè)火眼金睛就把我的錯誤給找了出來(lái)——復蘇的復字寫(xiě)成了，廖梓安就把復蘇的.蘇字寫(xiě)錯�？蓱z的我們��！竟然要把復蘇這個(gè)詞寫(xiě)二十個(gè)！

　　第二次的時(shí)候，我和廖梓安吸取教訓，認認真真、一絲不茍地把對方的練習冊給檢查了一遍，如果發(fā)現了錯別字就讓對方改正了才放心，最后再確認了沒(méi)有錯才交上去，結果是必然的，沒(méi)有任何一絲錯誤！我真的好高興��！

　　這捉錯別字周不僅讓我學(xué)會(huì )了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都要認真對待，不能馬虎；同時(shí)，我還深刻地理解了耐心和細心。

　　小學(xué)生周記 2

　　在我們班上，有這么一個(gè)人，盡管他其貌不揚，卻非常引人注目。

　　從同學(xué)給他“搗蛋王”的綽號中，就能猜著(zhù)他的身上準有許多有趣的`故事。

　　他眉毛不濃，淡淡的，卻顯得很幽默，牙齒又像天山上的雪花一樣潔白，高高的鼻梁都快趕上豬八戒了！ 那雙小手也蘊藏著(zhù)豐富的表情：很高興時(shí)，手會(huì )變變花樣；火冒三丈時(shí)就捏成了個(gè)大饅頭！他這手有時(shí)讓人抽泣不止，有時(shí)卻能讓人感到輕松、愉快！ 他不僅感情豐富，也很好動(dòng)，一沒(méi)事了，就找到各種材料做一些小玩意兒，然后就去做秘密行動(dòng)了。你們猜猜看，這秘密行動(dòng)是什么？玩游戲？幫助老人？不不，告訴你們吧，是去整人啦！

　　還有一次呀，他家正在吃飯時(shí)，趁家人不注意把他最?lèi)?ài)吃的一道菜------小炒肉一口就快吃掉了一半，因此家人在他吃飯時(shí)還為他辦了一個(gè)隔離區，要他去隔離區吃飯了，當然經(jīng)過(guò)那次的隔離他可是再也不敢偷吃了。

　　你們說(shuō)，這調皮鬼是誰(shuí)？如果你們保密，我就告訴你們，他就是我！

　　小學(xué)生周記 3

　　這個(gè)星期五，是我永遠忘不了的日子。

　　“放學(xué)了！放學(xué)了！終于解放了！”我喊到，媽媽終于來(lái)接我了。今天，媽媽說(shuō)要搬家，我又高興又傷心，高興的是新家一定很漂亮吧！傷心的是生活了九年的房子，現在要離開(kāi)它有點(diǎn)舍不得。

　　東西都搬得差不多了。我想：就要回新家了，新家到底什么樣子呀？我期待的時(shí)刻終于來(lái)到了。走進(jìn)新家，“��！”我不禁發(fā)出一聲感嘆，“怎么樣？新家漂亮嗎？”媽媽笑瞇瞇地問(wèn)�！捌�亮！”我興奮極了

　　我把新家都看了一遍。家的'東西幾乎全是新的，電視機是掛在墻上的，旁邊還有一棵圣誕樹(shù)。電視機前面是茶幾，后面是沙發(fā)，沙發(fā)旁是樓梯，我來(lái)到樓上，看見(jiàn)兩個(gè)臥室，一個(gè)是爸爸媽媽的，客廳里有很多漂亮的娃娃，臥室里也有。臥室里有漂亮的窗簾，淡紫色的床單。另外一個(gè)是我的臥室，有米老鼠的床單和被子，粉紅色的窗簾，粉紅色的墻，漂亮的裝飾品和可愛(ài)的娃娃。

　　我好喜歡我的新家��！

　　小學(xué)生周記 4

　　我記得第一次去買(mǎi)菜時(shí)，它是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的周六。

　　那天媽媽溫柔地對我說(shuō)：“君君你不小，幫媽媽認真買(mǎi)菜，好嗎？”我高興地說(shuō)：“好，好�！眿寢屨f(shuō)：“你走的時(shí)候要小心。別被車(chē)撞了。此外，在選擇一道菜時(shí)，一定要選擇最新鮮和顏色鮮艷的`菜。順便說(shuō)一句，如果價(jià)格太貴，你不想買(mǎi)，記住，一定要和小販討價(jià)還價(jià)，如果小販不想，就走過(guò)去說(shuō)，天哪，那邊的菜看起來(lái)又新鮮又便宜，他們不能欺騙他們！聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，走路也小心，買(mǎi)菜的時(shí)候比較仔細挑選，一點(diǎn)也不粗心..

　　當我回來(lái)的時(shí)候，我向媽媽報告了情況和食物的價(jià)格，也讓她看了一些菜，媽媽看著(zhù)菜聽(tīng)了我的話(huà)：“寶貝女兒，好選擇！今天，“有獎勵！”我聽(tīng)到了，高興地跳了三尺高，心比吃蜂蜜還甜。

　　我永遠不會(huì )我的第一天忘了買(mǎi)食物！

　　小學(xué)生周記 5

　　九月第三周

　　每年9月的第3周是普通話(huà)宣傳周。我決心要當一名優(yōu)秀的普通話(huà)宣傳員，好度過(guò)普通話(huà)宣傳周，也為宣傳普通話(huà)做出我力所能及的貢獻。

　　爺爺普通話(huà)不標準，奶奶和爸爸是半斤配八兩。對阿！先從家里開(kāi)始！星期天，我叫來(lái)他們，普通話(huà)宣傳開(kāi)始了。

　　我讓大家坐好，我先把語(yǔ)文百花園二的笑話(huà)《打頭》給他們講了一遍。大家都笑了，同時(shí)他們也都知道了說(shuō)普通話(huà)的'重要性。然后，我拿出語(yǔ)文書(shū)，打開(kāi)翻到第17課。讓爸爸讀了一遍，爸爸很多地方?jīng)]用普通話(huà)；奶奶讀了一遍，我都不知道該怎么說(shuō)了； 爺爺就更別說(shuō)了，直接是標準方言。我又讀了一遍，爺爺奶奶爸爸都快入迷了！我讀完后，把他們的錯誤改過(guò)來(lái)后，就一句一句地教她們說(shuō)普通話(huà)。

　　這一次，我非�？鞓�(lè )。也為宣傳普通話(huà)做了力所能及的貢獻。更要為創(chuàng )造一個(gè)美好和諧的新鲅魚(yú)圈作貢獻！

　　小學(xué)生周記 6

　　我為什么這么容易變黑？這個(gè)問(wèn)題讓我思考了好久，我的家人都很難變黑，我也沒(méi)有出去曬太久，就玩了幾十分鐘，就變成了“非洲人”。我問(wèn)媽媽?zhuān)�“媽媽�(zhuān)�我為什么這么容易變黑？”媽媽也不知道，搖搖頭對我說(shuō)：“我也不知道�！蔽蚁耄哼B媽媽都不知道，一定是非常深奧的問(wèn)題，難道我的基因變異了？

　　我哥哥為什么五年級就有了白頭發(fā)？我想了這個(gè)問(wèn)題最少有一百二十個(gè)次。我曾經(jīng)想過(guò)：哥哥是不是提早發(fā)育了？天啊，我以后說(shuō)這是我哥哥，大家一看，是個(gè)矮冬瓜，不僅丟我的`臉，也丟了他自己的臉��！于是，我問(wèn)他，“你為什么有白頭發(fā)？”他好像不在意，對我說(shuō)：“有才帥！”真是拿他沒(méi)辦法。

　　是先有雞還是先有蛋？這個(gè)問(wèn)題甚至讓我想到?jīng)]法睡覺(jué)呢！因為我想這個(gè)都忘了睡覺(jué)時(shí)間。我想：如果先有雞，那么這只雞從哪兒來(lái)的呢？如果先有蛋，那么這個(gè)蛋又是從哪里來(lái)的呢？我覺(jué)得自己成了“問(wèn)題寶寶”。

　　小學(xué)生周記 7

　　今天下午，第一節后課后，總共有11個(gè)班要去參加這一次的經(jīng)典誦讀展演，這11個(gè)班都是我們這六個(gè)年級里。在上周年紀誦讀比賽中獲得了第一名的班級，我們班也在其中。

　　表演開(kāi)始了，每個(gè)班的表演都非常精彩，服裝也是爭奇斗艷，除了我們班的誦讀以外，我最喜歡的是五(1)班的.表演，因為他們揮舞著(zhù)整齊的小棒，誦讀著(zhù)我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的老子所著(zhù)的《道德經(jīng)》，他們聲音洪亮、動(dòng)作整齊劃一，充滿(mǎn)了美感。

　　我們班表演的是《經(jīng)典薈萃》、《千字文》、《45首唐詩(shī)》，我們排著(zhù)整齊的隊伍走上舞臺，我感覺(jué)到我們誦讀的語(yǔ)調輕快有節奏，輕如林間小溪潺潺，高若黃鐘大呂!在場(chǎng)的老師和同學(xué)給我們送來(lái)了陣陣熱烈的掌聲，我們表演更加的有勁了，一直到表演結束，我們的發(fā)揮依舊完美!

　　今天我從學(xué)校的誦讀表演中學(xué)到了很多知識，例如，《論語(yǔ)》《大學(xué)》《道德經(jīng)》。對于我和我的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可真是一個(gè)美好的一天!

　　小學(xué)生周記 8

　　一個(gè)星期過(guò)去了，這個(gè)星期我覺(jué)得過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè )，因為在校園里有很多事情發(fā)生，而有一些事情是讓我很難忘的。

　　令我最難忘的是星期六的跳繩活動(dòng)。學(xué)校邀請了的跳繩老師來(lái)學(xué)校教我們跳繩。首先，他給我們作了一個(gè)精彩的表演，然后他教給我們跳繩的正確姿勢和花式。一個(gè)下午過(guò)去了，我們終于學(xué)會(huì )了正姿式和車(chē)輪跳了！這讓我覺(jué)得特別自豪。

　　但有一兩件事，我感到非常遺憾，兩名學(xué)生在我們班的戰斗。周一下午，坐在我旁邊和何姿煊赫鎮南某種原因，學(xué)生，兩個(gè)人居然打。他鎮南抹布他紫萱筆，在什么梓軒生氣，撕毀表他鎮南�？吹竭@我立刻跑上去制止后，他們停止戰斗。真是嚇場(chǎng)面��！我真的`希望這個(gè)不幸的事件將不會(huì )在我們班的再次發(fā)生。因為要建立一個(gè)良好的班集體，需要團結我們的努力和全班同學(xué)��！

　　總言而之，這是充實(shí)而又難忘的一周！

　　小學(xué)生周記 9

　　今天，我、媽媽、阿姨、楊小樂(lè )和楊小樂(lè )媽媽一起去九溪十八澗避暑。

　　當時(shí)我有水槍?zhuān)瑮钚��?lè )沒(méi)有，于是就買(mǎi)了一把水槍。接著(zhù)，我們就開(kāi)始找鋪地毯休息吃飯的地方，我們自己帶了飯。過(guò)了一會(huì )兒，我們找到了一座亭子，于是就坐下來(lái)休息。亭子旁邊有一條小溪，我和楊小樂(lè )就拿著(zhù)水槍去玩水，還有其他一些人也在玩水。三個(gè)女孩被我們用打水仗的'方式打敗了，其中二個(gè)逃之夭夭，逃到九霄云外去了。又過(guò)了一會(huì )兒，我們就開(kāi)始吃午飯了。

　　吃過(guò)午飯，我們又去玩水了，剩下的那個(gè)女孩找了兩個(gè)男孩當幫手，我們敗了陣，其中一個(gè)強地男孩走了，我們又搶回了地盤(pán)，打水仗就我們強一陣、他們強一陣，直到我們換了一個(gè)地方玩水。新地方我們一直慘敗，因為那兒的人打水仗分為兩隊對戰，而且實(shí)力都非同一般，我們只有東奔西逃。

　　一陣雷聲救了我們，大家都“各回各家，各見(jiàn)各媽”了。

　　小學(xué)生周記 10

　　很少有英語(yǔ)課，每天早上在那里，就不會(huì )有今天下午。因為早晨，會(huì )有下午。沒(méi)有英語(yǔ)課在早晨，讓老師到辦公室拿起英語(yǔ)我晨練類(lèi)的工作。因為英語(yǔ)老師教課越來(lái)越忙。有一次我去那里拿一份工作，她沒(méi)找到她。轉到下一個(gè)兩節課，我找不到她，我真的很生氣，我不禁責備他們：人們都在忙著(zhù)做數學(xué)作業(yè)，但我沒(méi)有做到這一點(diǎn)。找一份工作，但沒(méi)有得到。放學(xué)后，其他同學(xué)只好回家，我會(huì )找到一份工作，我會(huì )急于爬上三樓，趙老師出了辦公室，我倒在樓梯上，下，跑到廁所旁操場(chǎng)上，感謝上帝，還有她，問(wèn)了工作，我迅速攀升三樓移動(dòng)作業(yè)。在這一點(diǎn)上，我有呼吸已經(jīng)累壞了......看看今晚，別人的做法，我是“門(mén)到門(mén)”問(wèn)分數，注冊英語(yǔ)成績(jì)，所以我抄作業(yè)，但學(xué)校擁有唉......你不知道的優(yōu)秀學(xué)生干部，要付出多少心血和汗水��！

　　雖然平時(shí)有很多麻煩，但我還是為我的`小官員能給老師和學(xué)生的教學(xué)帶來(lái)的方便感到驕傲！

　　小學(xué)生周記 11

　　有一天，一只小螞蟻出來(lái)玩。走著(zhù)，走著(zhù)，它發(fā)現在草叢邊有一根骨頭。小螞蟻想：“這下，我們有的'吃了�！毕氲竭@，它立馬開(kāi)始搬骨頭，可是，力氣太小，搬不動(dòng)。它又想：“這可怎么辦？”正在它為難時(shí)，一只小兔子蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)。

　　它說(shuō)：“你怎么了？”小螞蟻說(shuō)：“我抬不動(dòng)骨頭�！毙⊥米诱f(shuō)：“你可以到洞里，叫你朋友來(lái)一起抬�！毙∥浵佌f(shuō)：“我怎么沒(méi)想到。說(shuō)著(zhù)，小螞蟻來(lái)到洞里。

　　對媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我在草叢里，看�?jiàn)了一根骨頭�！皨寢屨f(shuō)：”真的嗎？“小螞蟻說(shuō)：”哪還有假�！罢f(shuō)著(zhù)，螞蟻媽媽帶著(zhù)八只螞蟻，與小螞蟻來(lái)到草叢邊。

　　它們看見(jiàn)骨頭立馬搬回洞里。到了洞里，它們開(kāi)心地吃了起來(lái)。團結就是力量，小螞蟻它們靠著(zhù)團結的力量把骨頭運回家。我們要向小螞蟻學(xué)習。

　　小學(xué)生周記 12

　　我家的這盆仙人掌的莖圓圓的，上頭長(cháng)了許多刺。我曾聽(tīng)教師說(shuō)過(guò)，仙人掌是為了適應沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，并且還長(cháng)有許多毛。它的莖肥大就是因為要在雨季中儲存養料，旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適應生存”的應變能力而震驚。

　　然而，更讓我震驚的'是發(fā)生在寒假里的一件事。記得寒假時(shí)，我和弟弟打架把那仙人掌打掉了一點(diǎn)兒。我悲痛了好幾天，我想：我的仙人掌肯定要死了。又過(guò)幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的干了，愈合了，只留下了一道白色的傷痕。此時(shí)我不禁對仙人掌肅然起敬。

　　從此，我更愛(ài)仙人掌了。每當我看見(jiàn)那條白色的傷痕，就想起了它那頑強的生命力，我暗下決心，必須要向仙人掌學(xué)習，做個(gè)頑強的人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　小學(xué)生周記 13

　　在車(chē)上，有時(shí)候的氣氛是愉快的;有時(shí)是煩悶的，但是不管是煩悶的或是愉快的氣氛，我還是非常喜歡坐車(chē)。

　　我媽媽會(huì )開(kāi)車(chē)，當然我們也經(jīng)常兩個(gè)人坐在車(chē)上，而我很怕一個(gè)人坐后座，所以我都坐在媽媽旁邊，但是我卻很無(wú)聊，我便常常東想西想，而有時(shí)會(huì )聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )或欣賞風(fēng)景，也不時(shí)會(huì )打開(kāi)窗戶(hù)吹吹涼風(fēng)，吸口新鮮空氣，不然心里會(huì )很不舒服的。

　　有時(shí)會(huì )遇到塞車(chē)，我還會(huì )很高興，因為走走停停的時(shí)間可以聽(tīng)更多的故事;而有時(shí)路很通順，就可以很快地到達目的地，各有各的`好處和壞處，所以我很喜歡坐車(chē)子，但是我更愛(ài)騎腳踏車(chē)，因為是我的腳在動(dòng)，而不是媽媽的手和腳在動(dòng)，這就是我喜歡騎腳踏車(chē)的原因呢!

　　我很喜歡搭車(chē)，因為可以看到美麗的景色。我愛(ài)坐車(chē)，坐車(chē)時(shí)就像上了天堂呢!

　　小學(xué)生周記 14

　　在我母親家里，我學(xué)會(huì )了一個(gè)詞。

　　我記得當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，一個(gè)冬天的深夜，我生病了。那時(shí)，我還住在上海。外面又冷又多風(fēng)。街上幾乎沒(méi)有人。媽媽抱著(zhù)我，抵御著(zhù)寒冷，帶我去了醫院。醫生檢查后，我必須立即住院。進(jìn)入病房后，母親發(fā)現我的臉還紅著(zhù)，我發(fā)燒了，所以她一直給我冷敷降溫，然后用溫水擦拭我的身體。經(jīng)過(guò)一個(gè)忙碌的夜晚，我的體溫終于下降了�？墒菋寢屵�是不敢休息，不時(shí)地觀(guān)察我的變化。

　　第二天早上，當我打針一直在哭，我在邊上的母親不斷鼓勵我，要我做一個(gè)勇敢的孩子。當沖到從外院的父親看到我的時(shí)候我媽媽睡前一會(huì )兒。我偷偷睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽坐在睡著(zhù)了椅子上，我覺(jué)得我的母親一定是累了。當時(shí)我真的`想對你說(shuō)我的母親：媽媽您辛苦了，好好休息一下�？墒菦](méi)過(guò)多久，她的母親醒了，揉了揉她的手幫我，擦干汗水，把我照顧得很好。

　　我的媽媽是如此的關(guān)心我，愛(ài)我的好媽媽?zhuān)�我�?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

　　小學(xué)生周記 15

　　昨天我到姥姥家來(lái)玩。我去了三次哥哥家，哥哥都沒(méi)在家。

　　第一次是昨天上午我以百米賽跑的速度跑到了哥哥家，然后用手敲了敲門(mén)，可是很久都沒(méi)有人回應，我只好失望的離開(kāi)了。第二次是在昨天下午，我一路狂奔，終于到了哥哥家，我興奮的拿手用力的'拍門(mén)，仍舊沒(méi)有人回應，我又只好失望的去了另一個(gè)哥哥家。第三次我有點(diǎn)兒不自信的來(lái)到了哥哥家，我拍了拍門(mén)，沒(méi)有人回應，正當我要走的時(shí)候，突然我的身后響起了車(chē)門(mén)打開(kāi)的聲音，我回頭一看，原來(lái)是哥哥回來(lái)了，我興奮地對他說(shuō)：“哥哥我來(lái)三次你家里，都沒(méi)在是怎么回事��？”哥哥說(shuō)第一次是洗澡了，第二次是去學(xué)校接姐姐了，所以?xún)纱味紱](méi)有在家。

　　姐姐和哥哥都是憑自己的努力考生上了一中，我也要向他們學(xué)習，長(cháng)大以后也要考上一中。

　　小學(xué)生周記 16

　　10月7日的時(shí)候我們去看了電影，《我和我的祖國》。

　　這里面講了4個(gè)故事，其中我最喜歡是下面的兩個(gè)故事，一個(gè)是《前夜》，講的是在開(kāi)國大典之前，有一個(gè)叫林治遠的人，為了讓國旗安全的升起，做了一遍又一遍的試驗。而且每一遍都非常的嚴謹，在發(fā)現裝置壞了的時(shí)候，非常需要幾種金屬，于是就有很多人來(lái)捐，有人捐了眼鏡，還有人捐了金條，有還有一位大學(xué)教授捐了一塊樣板。最后林治遠冒著(zhù)很高的風(fēng)險，完成了阻斷球的焊接，從而開(kāi)國大典的升旗儀式順利舉行。

　　還有一個(gè)故事就是《護航》講的是一個(gè)女飛行員要去執行備飛任務(wù)，我之前以為備飛飛行員都很差，但現在我覺(jué)得備飛的飛行員都很強，在閱兵的時(shí)候。飛機一下子出現了故障，她本來(lái)是要執行備飛任務(wù)。但是她有想一個(gè)辦法，讓故障的.飛機重新執行任務(wù)，看完整部電影，我覺(jué)得很感動(dòng)，讓我覺(jué)得我們的祖國很強大，但是再強大的祖國

　　也離不開(kāi)大家的努力。

　　小學(xué)生周記 17

　　這個(gè)周六，萬(wàn)里行是走進(jìn)二河閘。二河閘是什么樣的呢?它有什么用?我們帶著(zhù)問(wèn)題出發(fā)了。

　　剛開(kāi)始我們不覺(jué)得累，但是走著(zhù)走著(zhù)就走不動(dòng)了，甚至有的人都累的哭了起來(lái)。其實(shí)我也很累，但爺爺常說(shuō)：苦不苦，想想紅軍兩萬(wàn)五;累不累，想想革命老前輩。紅軍能走兩萬(wàn)五千里，我們難道這么遠都走不下去嗎?于是我堅持向前走，終于來(lái)到了目的地。

　　二河閘是由35個(gè)閘門(mén)組成的，聽(tīng)老師說(shuō)：二河閘是古人用一塊一塊石頭建成的。我想：我們現在建二河閘都很不容易了，過(guò)去人建一定更加困難。休息的時(shí)候我問(wèn)老師：二河閘那么多閘門(mén)是干什么用的?老師說(shuō)：我們洪澤有種季節叫梅雨季節，那個(gè)季節經(jīng)常下雨，如果兩邊的水位落差太大，就要把門(mén)打開(kāi)開(kāi)始泄洪。如果閘門(mén)關(guān)起來(lái)那些水可以用來(lái)灌溉農田。聽(tīng)了老師的`介紹，我更佩服那些建二河閘的人們了。

　　今天的萬(wàn)里行結束了，雖然很累但是每個(gè)人都很開(kāi)心。

　　小學(xué)生周記 18

　　一個(gè)星期后，這個(gè)星期，我覺(jué)得蒼蠅都充實(shí)和快樂(lè )，因為有很多事情發(fā)生在校園內，但也有一些事情，讓我很難忘。

　　最讓我印象深刻的是周六的跳繩。學(xué)校邀請的跳繩老師來(lái)教我們跳繩。首先，他給了我們一個(gè)精彩的.表演，然后他教我們正確的姿勢和跳繩模式。一天下午，我們終于學(xué)會(huì )了跳車(chē)輪的姿勢！這讓我感到非常自豪。

　　但是有一件事我感到很抱歉，我們的兩個(gè)同學(xué)吵架了。星期一下晝，坐在我隔鄰的同硯何梓軒和何鎮南不知甚么緣故，兩個(gè)人竟然打起架來(lái)。何鎮南踩爛了何梓軒的筆，何梓軒一怒之下，把何鎮南的桌子打爛了。我一看見(jiàn)，就跑來(lái)阻止它，他們停止了戰斗。真是嚇場(chǎng)面��！我希望這種不快樂(lè )在我們班再也不會(huì )發(fā)生了。因為要建立一個(gè)好的班集體，需要我們全班同學(xué)的團結和努力！

　　總之，這是一個(gè)充實(shí)而難忘的一周！

　　小學(xué)生周記 19

　　星期六的上午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸參加了由一家親組織的戶(hù)外旅行。經(jīng)過(guò)長(cháng)達三個(gè)小時(shí)的路程，我們在導游小貓的帶領(lǐng)下到了堯山，那里有個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好運谷。

　　到達之后，我們在郁郁蔥蔥的'小山村里住下了。32號農園是我們的大本營(yíng)，那里只有粗茶淡飯，但是很管飽。吃完飯后，我們就和導游一起去了碾盤(pán)山極速迴旋漂流場(chǎng)。到了始發(fā)點(diǎn)，我們遇見(jiàn)了姚征宇一家子，就和他們上了一條船。出發(fā)了，看見(jiàn)前方波浪滾滾，我們勇敢地沖入激流前進(jìn)。在漂流中，我們遇見(jiàn)了一條“四處惹是生非”的一條船，其中上面有一個(gè)人，用水槍老把水射進(jìn)我的眼睛里，太可氣了!在離下坡不遠的時(shí)候，我正好坐在船邊上，一個(gè)巨大的波浪把我給卷進(jìn)去了，爸爸一把抓住我的腿把我撈了上來(lái)。悲哀呀，今天我為什么這么倒霉呀!通過(guò)這一次的驚險，我再也不敢不注意安全了。

　　經(jīng)過(guò)一路刺激的迴旋漂流，一路愉快輕松的打水仗，我們終于勝利抵達終點(diǎn)。

　　小學(xué)生周記 20

　　就在周一，我把爺爺的“完美筆”丟給了我。

　　這件事只發(fā)生在下課的時(shí)候，我的鋼筆消失得無(wú)影無(wú)蹤。我在地上尋找，一支筆沒(méi)有找到影子，不！那是爺爺最喜歡的“寶貝”筆，如果丟了，我會(huì )“軍法處理”。

　　到了中午，閱讀結束后，我就開(kāi)始了“大掃蕩”。在我們組的地我看到幾乎所有的，但我仍然在所有的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。我很失望，在美術(shù)課；然后又上體育課，因為我曾在上體育課的好時(shí)機，這是回看筆的信心，我趁著(zhù)沒(méi)有學(xué)校，開(kāi)始了“超級測距”，但仍然一無(wú)所獲。

　　雖然沒(méi)找到，但我還是沒(méi)有放棄。直到第三天，鋼筆才找到了，竟然是在孫贊心的`筆盒子里，原來(lái)是他在地上撿的，不知道是誰(shuí)的，就放進(jìn)了自己的鉛筆盒里了。他也真是的，既然不知道是誰(shuí)的就找人問(wèn)問(wèn)，實(shí)在不知道還可以交給老師，總不能占為己有吧！

　　真是虛驚一場(chǎng)��！

　　小學(xué)生周記 21

　　最近，我經(jīng)常在街上看見(jiàn)小販子提著(zhù)一串串的青蛙在叫賣(mài)，許多孩子也來(lái)到田里捉蝌蚪。青蛙們不是成了餐桌上的美味，就是成了孩子手上的玩具。

　　青蛙是個(gè)捕蟲(chóng)能手，一只青蛙每天能吃掉70多只害蟲(chóng)，一年要吃掉1。5萬(wàn)只害蟲(chóng)。是一個(gè)“農業(yè)保護神”。研究證明，青蛙不僅不能吃，而且還會(huì )影響人體健康。我想：青蛙真厲害，可是人們還要害死青蛙，為什么呢？以前人們愛(ài)護青蛙，可是現在呢？

　　夜間，青蛙們在田里歡唱。在人們睡著(zhù)時(shí)，青蛙們還在工作，為人發(fā)服務(wù)。

　　我們應該保護青蛙，讓青蛙歡樂(lè )地生存下去。不再大量捕捉青蛙，更不要把一只只活生生的青蛙擺在餐桌上。農民伯伯們一定要少灑農藥，也可以減少化工肥料的.投放量。我們也可以成立一個(gè)志愿隊，去宣傳保護青蛙知識。

　　同學(xué)們，小青蛙需要人們的保護，讓我們保護青蛙吧！

　　小學(xué)生周記 22

　　當我非常年輕時(shí)，我渴望長(cháng)大成為明星，而我現在已經(jīng)長(cháng)大了，我將努力努力實(shí)現這一目標。我是六年級的學(xué)生，學(xué)習的地位是中等的，但我必須努力學(xué)習，為我的愿望奮斗！

　　我已經(jīng)14歲，即將升入初中，初中進(jìn)入門(mén)檻之前，我要檢討小學(xué)的'知識，小學(xué)打下了堅實(shí)的基礎，呵呵在審查的基礎知識，我有準備早，他們希望工作知識很難吧！與此同時(shí)，我必須告訴你哦學(xué)習計劃的第一天

　　一。努力學(xué)習。努力學(xué)習。如果你不知道這些問(wèn)題，問(wèn)你的同學(xué)或老師。一定要理解他們。

　　2.不要去網(wǎng)吧，不要去網(wǎng)吧，或者上網(wǎng)。

　　3、要多交一些朋友，堅決不和朋友吵架，罵架，要友好相處。

　　以上就是我升入初中的打算，大家有不滿(mǎn)的地方請告訴我，我會(huì )及時(shí)改正的。

　　小學(xué)生周記 23

　　我想我們都明白污水，也見(jiàn)過(guò)小河里流淌的污水，可是我們真正了解過(guò)污水嗎

　　污水又臟又臭又黑，對人們的生活造成了很大的傷害，你們明白這些傷害都來(lái)自哪里嗎對��！這些傷害都來(lái)自人類(lèi)，“人類(lèi)，不可能�！蔽衣�(tīng)到有人驚訝地說(shuō)道，不可能，怎樣不可能呢有些人把垃圾亂扔在清澈的河水里，還有人把口水吐進(jìn)清澈的河水里……這種種的理由還不能說(shuō)明不是人類(lèi)做的嗎要是世界上的.清水都變成了污水，我們喝什么，要是世界上的清水都變成了污水，我們怎樣生存下去……

　　要是你以前做過(guò)這些事的話(huà)，只要你改正過(guò)來(lái)了就能夠挽回以前的過(guò)錯，大家齊心協(xié)力就必須能夠讓清水永駐我們的家園，讓污水永遠離開(kāi)我們的家園。

　　我們僅有一個(gè)地球，所以，我們要好好愛(ài)護它，地球向人們慷慨地供給水資源，我們是地球的一份子，所以，我們更好地保護它，還要讓地球上更多的污水變成清水，讓人類(lèi)少一分危險，多一份安全！

　　小學(xué)生周記 24

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我很高興，因為我今天是班里的`一員，可以為班里做貢獻，在今天我認識了很多學(xué)生和老師。我一進(jìn)校門(mén)，就得每天努力學(xué)習，為全班贏(yíng)得榮譽(yù)，讓別人看我一眼。當我來(lái)上課的時(shí)候，似乎有一種讀書(shū)的味道，所以我從小就不喜歡學(xué)習，找到了學(xué)習的感覺(jué)。雖然我近視，但總是改變不了我對學(xué)習的熱愛(ài)。

　　我還記得生動(dòng)冬歇期，但因為在很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有學(xué)校，我不會(huì )忘記這些學(xué)習生活中，我認為這是浪費時(shí)間，因為古語(yǔ)：時(shí)間就是金錢(qián)，金錢(qián)不能難買(mǎi)寸光陰。隨著(zhù)時(shí)間的金錢(qián)，浪費時(shí)間是浪費錢(qián)，所以我們要珍惜時(shí)間。當進(jìn)入教室，雖然學(xué)生對班級它的第三數學(xué)課！但我會(huì )晚自習老師布置的作業(yè)。

　　因此，我會(huì )努力學(xué)習，為將來(lái)的工作打下基礎。

　　小學(xué)生周記 25

　　一天半夜，我正和蚊子大戰，因為這件事我已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)沒(méi)睡著(zhù)了。剛剛迷迷糊糊進(jìn)入夢(mèng)鄉，蚊子就對我發(fā)起“空襲”，讓我睡意全無(wú)。突然背后冷不丁傳來(lái)一聲：“劉宇卓！”，嚇得我差點(diǎn)從上鋪掉下床，等我回過(guò)神來(lái)，哦，原來(lái)是對面床鋪的劉昊。他問(wèn)：“你也睡不著(zhù)？”“是啊，都是那該死的'蚊子，只要你一躺下他們就來(lái)叮你，煩死了！”“要是有書(shū)該多好��！”“就算有書(shū)也沒(méi)有燈��？”“可以去廁所！”“我知道哪里有書(shū)！”“哪里？”“就在樊振華的枕頭下面！”

　　我小心翼翼地來(lái)到樊振華床邊，從他的枕頭下拿出三本書(shū)。我和劉昊就躡手躡腳進(jìn)了廁所，我們有時(shí)蹲著(zhù)，有時(shí)站著(zhù)，有時(shí)靠著(zhù)墻邊，不知不覺(jué)外面竟然有了亮光，哇，快天亮了，我們急忙縮回到床上裝睡覺(jué)。

　　哈哈，現在只要一想起這件事就好笑，看書(shū)是一件好事，可我卻要偷偷地看！

　　小學(xué)生周記 26

　　在我們的學(xué)習生活中，每天幾乎都在與作業(yè)打交道，但只有一次，讓我至今記憶猶新，難以忘懷。

　　記得那是一次“父親節”。老師給我們留了一份特殊的作業(yè)：回家好好孝敬自己的.父親。

　　我晚上要給父親洗腳。

　　回家后，我的心怦怦跳個(gè)不停，盼望著(zhù)今天晚上的到來(lái)�！爸ㄑ窖健�，我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音，��！父親回來(lái)啦！我連忙跑上前去接過(guò)父親的公文包，倒了一杯熱茶給父親喝，父親邊喝邊稱(chēng)贊：“好喝 ，太好喝了，我們凱文終于長(cháng)大了呀！”我心里暗暗有幾分高興，還有更好的待遇呢！

　　我期待的晚上終于來(lái)了。我配好溫水，給父親洗腳。父親一脫襪子，我驚呆了：這還是一個(gè)四十多歲男人的腳嗎？竟然皺成這樣！看著(zhù)父親腳上暴起的青筋，我仿佛看到了父親冒著(zhù)風(fēng)雪在外面四處奔 波，我不禁低下頭抽噎了。

　　現在想起這份特殊的作業(yè)，我總是會(huì )鼓起勇氣，下定決心要好好學(xué)習，長(cháng)大孝敬自己的父親！

　　小學(xué)生周記 27

　　今天下午第三節課，我們開(kāi)始彩排，很熱鬧。就像開(kāi)奧運會(huì )!

　　這是我第一次在外面演出，我有點(diǎn)兒緊張，就怕自己演不好。然后，我又想起了一句話(huà)：做人要有自信。我就不那么緊張了。我們的節目排在第七個(gè)。我們上臺之前，都是在臺下當觀(guān)眾。當主持人的聲音再一次響起來(lái)：你們知道沒(méi)有牙齒的大老虎長(cháng)什么樣嗎?請看一年級三班的.小朋友們表演的課本劇《沒(méi)有牙齒的大老虎》!

　　這時(shí)候，開(kāi)場(chǎng)舞的音樂(lè )：兔子舞響起來(lái)了，我們的演員：小兔、小猴、小貓、小狗、小牛牛、……上場(chǎng)了。我們的節目在“今兒個(gè)真高興”的音樂(lè )聲中結束了。

　　回到班，老師給我們總結了這次課本劇彩排的結果：今天表演得不錯，繼續加油!

　　我們通過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的練習，今天的彩排終于有收獲了。我們還要繼續努力，加油。希望在星期五的正式表演中，我們一定要成功!讓我想起來(lái)了：丑小鴨，變天鵝，付出努力有收獲!

　　小學(xué)生周記 28

　　可以取自己喜歡的名字，我可真高興！蒲公英很美麗，很漂亮，而且風(fēng)兒一吹，蒲公英就能飛起來(lái)，正巧這是我的夢(mèng)想，所以我取名蒲公英。天呀，竟然要用我們的新名字點(diǎn)名了，我很高興也很緊張，高興的'是可以聽(tīng)聽(tīng)別人取的名字，緊張的是如果喊到我的名字我不站起來(lái)的話(huà)，那我就要成為特別人了。開(kāi)始點(diǎn)名了，教室里安靜了下來(lái)，突然老師喊到了我的名字，我快速地站了起來(lái)，還好我沒(méi)有很慢的站起來(lái)。咦，老師點(diǎn)到了冒險王，可是沒(méi)有人站起來(lái)，最后我想到冒險王好像是周鳴杰，對就是周鳴杰，我看了一眼周鳴杰，他還在津津有味地看書(shū)呢。老師點(diǎn)到了打不死，我們的教室一片歡聲笑語(yǔ)，因為這個(gè)名字太好笑了。

　　眾多名字中，我最喜歡小橙子，因為我最喜歡吃橙子，橙子又香又甜真好吃呀！

　　小學(xué)生周記 29

　　在這一星期里，我們?yōu)榱讼滦瞧谝坏钠谥锌荚嚩鴱土�。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科都在做最后的準備。

　　在同學(xué)們的合作下，老師幫助同學(xué)們復習，把所有課的該考點(diǎn)都一一為同學(xué)們灌入腦里，為同學(xué)們的考試做好鋪墊。老師連微小的.部分都不肯放過(guò)，幾乎把所有的他們的知識都塞進(jìn)同學(xué)們的腦里。如果同學(xué)們稍微有一些松散，老師們就會(huì )為他們加油努力。老師們和同學(xué)們都把該考的知識全部裝進(jìn)肚子，腦里。好像考試就在他們的掌心之中。想必考試一定會(huì )成為他們的囊中物一般——容易。同學(xué)們滿(mǎn)腦子都只是想著(zhù)考試，復習，考試，復習……完全沒(méi)有了不用考試的那種松懈心情了。每個(gè)人放學(xué)時(shí)的手中都拿著(zhù)書(shū)，幾乎一刻也不可錯過(guò)。每個(gè)清晨，都會(huì )無(wú)邊無(wú)際地想著(zhù)——考試��！

　　希望同學(xué)們的成績(jì)能考到自己的理想成績(jì)，每個(gè)人的嘴上都充滿(mǎn)微笑的痕跡。就如春游過(guò)后的愉快心情。

　　小學(xué)生周記 30

　　從前有一片森林，里面住著(zhù)許多小動(dòng)物。其中有一只小豬。他很不愛(ài)學(xué)習上學(xué)的時(shí)候在課堂上也不認真聽(tīng)講，回到家也不認真完成作業(yè)。媽媽和爸爸不管怎么說(shuō)他他都當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。

　　有一次老師讓回答問(wèn)題回答對了就可以得到一個(gè)獎品，小豬很想要一個(gè)獎品，可是老師出的題他都不會(huì )。下課以后小豬豬一個(gè)人說(shuō)在角落里哭了起來(lái)，小猴過(guò)來(lái)問(wèn)小豬是怎么回事。小豬豬說(shuō):“我很想要一個(gè)獎品，可是老師講的'題我都不會(huì )，我該怎么辦呢?”小猴就對小豬說(shuō):“你上課不認真聽(tīng)講，回到家也不好好完成作業(yè)，這就是你對待學(xué)習的代價(jià)。你以后好好學(xué)習老師下次上這種課的時(shí)候，就可以得到布置一個(gè)獎品啦!”小豬感激的說(shuō):“謝謝你，我以后要好好學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)!”

　　我們也要好好完成作業(yè)，這樣不光可以得到老師的夸獎，還可以為我們的未來(lái)打基礎!

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