學(xué)校一周的周記（通用32篇）
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，想必大家都有了很深的感觸吧，是時(shí)候在周記中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的學(xué)校一周的周記，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校一周的周記 篇1
校園生活永遠是最美好的，也永遠是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無(wú)奈。
在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中，這個(gè)高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前向前，總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面，總是擔心自己哪里還需要改進(jìn)，哪里還需要進(jìn)步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章，不再有那么多的時(shí)間去玩耍，不再有做實(shí)驗的時(shí)間，然而，代替這一切的，都是那學(xué)習，我們總是在學(xué)習中徘徊著(zhù)，總是擔心著(zhù)。
可校園生活也是美好的，我們在學(xué)校里，學(xué)會(huì )了ABC，學(xué)會(huì )了123，學(xué)會(huì )了一撇一捺。好朋友也是校園的一章，他們一張甜美的笑臉，一句體貼的問(wèn)候，讓我們在任何時(shí)候都是充滿(mǎn)活力的，在委屈的時(shí)候，他們安慰的話(huà)總能讓我們心里暖暖的，在傷心的時(shí)候，他們搞笑的話(huà)總能使我們哈哈大笑，在開(kāi)心的時(shí)候，他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時(shí)候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書(shū)的看書(shū)，曬太陽(yáng)的曬太陽(yáng)，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學(xué)習，置身于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的課間生活。
校園生活美好，溫馨，無(wú)奈，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些，必須要在這些東西中成長(cháng)。
期待著(zhù)，期待著(zhù)明天，相信風(fēng)雨之后會(huì )有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。
學(xué)校一周的周記 篇2
這星期的時(shí)間雖不長(cháng)，卻發(fā)生了好多有趣的事，我把他們記下來(lái)，算是對自己一周生活的小結吧。
好人有好報
星期二，上完廁所回教室，發(fā)現徐順風(fēng)正準備向外走，可他前一天摔壞了腿，行走特別困難。于是，我就把他背去上了廁所，又費力地背回了教室。星期三的電腦課，輪到他上課，因為腳疼他放棄了上課的機會(huì )，好多同學(xué)眼巴巴地想去呢，可他就把機會(huì )讓給了我。他說(shuō)：“章育鵬在我困難的時(shí)候幫助了我，我不讓他讓誰(shuí)呀！”呵呵……如果當初我看到他有難處不伸手，今天的電腦課可輪不到我啊�？磥�(lái)，“好人有好報”還是沒(méi)說(shuō)錯的。
結交新朋友
陶藝課上，老師讓我們自由創(chuàng )作，又希望有同學(xué)能自告奮勇上臺造一座大房子，大家都有些害怕。后來(lái)，我舉手了，他也舉起了手。要知道，他可是班里有名的“小搗蛋”，他能行嗎？我能和他配合得好嗎？我們按照老師的要求，我做底座和圍墻，他負責拼裝，結果——我們造的房子居然比老師想象的還要好，既堅固，又美觀(guān)�；顒�(dòng)結束了，我準備拿塊陶泥回家做個(gè)石碗玩，可他說(shuō)“不要拿，得和老師講一下，不然班主任要批評的�！惫�，那些偷拿了陶泥的同學(xué)都挨批了。我真得謝謝他，就沖他誠實(shí)這點(diǎn)，我愿意和他成為好朋友，不知他愿不愿意。
踢球、學(xué)習兩不誤
傍晚的操場(chǎng)特別熱鬧，我和同學(xué)在打乒乓球。一會(huì )兒就來(lái)了很多踢足球的人，看到他們在球場(chǎng)上飛奔，我的腳也癢癢的，扔了球拍就沖進(jìn)了球場(chǎng)。剛好來(lái)到球門(mén)前，有人就一球飛來(lái)，我一個(gè)“平路劫殺”，當場(chǎng)把球劫下。然后趁對方不備，來(lái)了個(gè)曲線(xiàn)射門(mén)。啊——進(jìn)了！這時(shí)的我是多么快樂(lè )！雖然后來(lái)我再也沒(méi)進(jìn)球，但整個(gè)傍晚我都很高興，因為我參與到這場(chǎng)快樂(lè )的游戲中了。
回到教室，我又和邵晨們一起投入緊張的學(xué)習中，雖然我現在的成績(jì)起色不大，但我堅信，只要自己和他們一起努力了，我一定會(huì )有收獲，也一定會(huì )讓自己的初中生活問(wèn)心無(wú)愧。
學(xué)校一周的周記 篇3
時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生；今天的我，是成長(cháng)許多的，朝氣蓬勃的初一新生！
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿(mǎn)了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿(mǎn)了信心：我一定會(huì )交上新朋友，一定會(huì )融入到這個(gè)新的集體中去！
開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(cháng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現出一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著(zhù)一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認真聽(tīng)講，每當老師提出問(wèn)題，我都會(huì )認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習有怎能提高呢？
在初中里，我一定會(huì )更加努力地學(xué)習，取得更好的成績(jì)！
學(xué)校一周的周記 篇4
周一決定上觀(guān)滄海�；艘还澱n的時(shí)間講詩(shī)歌的演變。五言七言，古體今體。詩(shī)經(jīng)，四言。曹操，領(lǐng)袖，帝王氣概。魏晉風(fēng)骨，建安風(fēng)流。讀了幾遍古詩(shī)，講了最后兩句，就下課了。
其余時(shí)間，上午開(kāi)了兩節課會(huì )，教研組長(cháng)培訓。下午外面機構來(lái)談合作，又是兩節課。到4S店去拿車(chē)。比較興奮地選號，盡量和前面一個(gè)行程連號。
周二繼續講，也是正式開(kāi)始講。深深滴遺憾。起句平平，引到王熙鳳一夜北風(fēng)緊。水何澹澹，水的動(dòng)搖，海水的遼闊。波瀾不驚。山島竦峙。島的巍峨險峻。講水，講島。后面進(jìn)一步講島上的植被。樹(shù)木叢生，百草豐茂，好像沒(méi)什么要說(shuō)的。秋風(fēng)一來(lái)，把山，水，樹(shù)木，統一成為整體。洪波涌起，大浪滔天。不可遏制的力量開(kāi)始顯現。這一切都是實(shí)寫(xiě)，眼前所見(jiàn)。而后面，日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。講日月，講宇宙，將一切均在掌握之中。就這樣一節課講完了，非常遺憾。同學(xué)們并沒(méi)有感受到什么，只是我在說(shuō)。體驗，體驗，體驗。沒(méi)有體驗，就沒(méi)有情景，就沒(méi)有感受。自己也講的干巴巴的。
周三上牌。本來(lái)以為一上午就解決問(wèn)題，結果搞到下午�；氐綄W(xué)校幫助調試布置多媒體。小雨中返回，發(fā)現車(chē)子有異響。4S店說(shuō)已經(jīng)下班了，但是仍然開(kāi)過(guò)去，放在那里。漫步回家，雨勢漸大，老婆開(kāi)車(chē)來(lái)接。
周四就是今天，第二節上課。講寫(xiě)景其實(shí)是寫(xiě)人，寫(xiě)心中的自己。首先表?yè)P四個(gè)孩子。月齡寫(xiě)的真好。讓他們上來(lái)朗讀自己的作業(yè)。然后我來(lái)開(kāi)始講，想象是文學(xué)的生命（基礎）�？恐�(zhù)想象來(lái)表現情感，表達思想。寫(xiě)景，其實(shí)絕對不是客觀(guān)寫(xiě)景，而是有選擇的，選自己喜歡的特點(diǎn)；有想象的。借助想象來(lái)寫(xiě)，其實(shí)景物未必是這個(gè)樣子的，但是想象當中應該是這樣子的。借這些筆下的景物，有選擇的，有想象的景物，來(lái)寫(xiě)心中的自己，完美的另一個(gè)自己。所以寫(xiě)景的難處就在于要找到景物和心中自己的共同點(diǎn)。這也是寫(xiě)景好壞的關(guān)鍵所在。水，是遼闊的，我的心胸也是遼闊的。山島是險峻的，我的心中也是有溝壑的。我自己也是高大的。水是生生不息的，我的生命也是奮斗不止的。大海的水是永不停歇的，我的生命，我的事業(yè)也是奮斗不止的。秋風(fēng)蕭瑟，生命是悲涼的，是充滿(mǎn)苦難的，但是洪波涌起，我的力量，我征服天下的內心是在增長(cháng)的，不可遏制的，不可抗拒的。日月，是至高無(wú)上的，而我包容日月；銀河是浩瀚無(wú)邊的，神秘深邃的，我的內心也是包羅萬(wàn)象的。一句話(huà)，寫(xiě)景，就是寫(xiě)自己。然后第三節溝通多媒體使用，第四節第五節在禮堂給別人錄課。中午著(zhù)急毛慌去吃飯。
下午去開(kāi)會(huì )，聽(tīng)孫教授講雕塑的發(fā)展，古埃及的雕像，古希臘的變化，蒙娜麗莎的價(jià)值。兩個(gè)小時(shí)，精彩分呈，讓人欲罷不能。和同事坐在后排，遙看老人口說(shuō)手劃，深入淺出。后來(lái)再開(kāi)中心組會(huì )，個(gè)別會(huì )。很不好意思地承認自己的任務(wù)還沒(méi)有開(kāi)工。寫(xiě)課題，出試卷，編資料。還有落實(shí)復習卷。
代拍車(chē)的人來(lái)看舊車(chē)。從4S開(kāi)車(chē)回來(lái)，又不響了。他們也沒(méi)有解釋原因，也沒(méi)有找出原因。元開(kāi)起來(lái)還不錯。
學(xué)校一周的周記 篇5
說(shuō)到校園，一幅莊嚴肅穆的景象就浮現在眼前。我的校園，落在馬路的岔路口的里邊，不太顯眼。因此，我第一次來(lái)的時(shí)候竟差點(diǎn)兒找不到學(xué)校了!
我的校園是創(chuàng )辦于2000年的公辦初級中學(xué)，地處天河棠東東路，是廣州市綠色學(xué)校。學(xué)校占地12117m2校園環(huán)境幽雅，布局合理，擁有200米塑膠跑道和700m2的體育場(chǎng)館，校園網(wǎng)、圖書(shū)館、生物園、網(wǎng)絡(luò )課室、實(shí)驗室等齊全，設備先進(jìn)，能滿(mǎn)足現代教學(xué)的需要。
我的校園整體來(lái)說(shuō)是一個(gè)U形的方塊。一邁進(jìn)校門(mén)就是一片柔和的淡粉紅色，左手邊是體育場(chǎng)館，右邊則是一條彎曲的小道。轉上一個(gè)彎正前方是停車(chē)的地方，轉左就又是一個(gè)U形的教學(xué)樓，從遠處看教學(xué)樓就像一個(gè)粉紅色的U字的笑臉。在明媚的陽(yáng)光下銀光閃閃的就是鋁合金做的教學(xué)樓的門(mén)窗。教學(xué)樓一共有六層，有三道樓梯(其中，我最喜歡的是旋轉樓梯了!)教學(xué)樓的特點(diǎn)是：(一)第一層由于是用來(lái)開(kāi)集體的會(huì )議和娛樂(lè )的，所以第一層就叫娛樂(lè )層。(二)第二至第五是課室和教師辦公室。雖然一樣是教學(xué)層，但我小學(xué)的學(xué)�？杀冗@亂多了!每一層都很潔凈、整齊，教室里擺放著(zhù)、粘掛著(zhù)各式各樣的文學(xué)作品，有精彩豐富的作文，有讓人捧腹大笑的笑話(huà)，有充滿(mǎn)畫(huà)意的詩(shī)歌等。(三)第六層是功能室，有電腦室、地理室、生物室、音樂(lè )室、美術(shù)室等。
每個(gè)人的心里頭一定都有一個(gè)自己覺(jué)得完美無(wú)缺的學(xué)校，我覺(jué)得一個(gè)好環(huán)境的學(xué)校會(huì )給學(xué)生的學(xué)習帶來(lái)一定的影響，所以我覺(jué)得在這樣的環(huán)境下學(xué)習，成績(jì)一定會(huì )有新的突破!還有我就不多說(shuō)了，有空就自己來(lái)看吧!
學(xué)校一周的周記 篇6
從今天開(kāi)始，距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一周了，這一周里我又和親愛(ài)的校園待在了一起。我還記得開(kāi)學(xué)的第一天，我滿(mǎn)懷喜悅地走進(jìn)親愛(ài)的校園，一切還是令我懷念的樣子，那一棵粗壯的松樹(shù)依舊筆直地挺立在那里，就像是一個(gè)巨人一樣保衛著(zhù)校園，那一面面色彩鮮艷的大墻，那一幅幅百看不厭的親愛(ài)的老師和同學(xué)們的面孔，依舊在親愛(ài)的校園中。
隨手拿起一本書(shū)，忽然聞到了那已經(jīng)隔了兩個(gè)月沒(méi)聞到了的淡淡的油墨香氣。走進(jìn)新的教室，我仿佛進(jìn)了入一個(gè)嶄新的世界，這里就像是天堂一樣，每個(gè)經(jīng)過(guò)這里的人，都能實(shí)現夢(mèng)想，凈，那塊醒目的黑板依舊默默無(wú)聞地掛在它應在的地方，一言不發(fā)地堅守它的崗位。在這里希望之花將永遠地綻放。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起，同學(xué)們陸續走進(jìn)教室。老師也開(kāi)始了他的講課。不知為什么，一切又變得熟悉起來(lái)，那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲，那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。啊!一切還是那么熟悉!這節課我聽(tīng)地格外認真。不知為什么，老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音仿佛轉變成了天籟之音，是那么得好聽(tīng)，瞬間就將我迷住了，“如果能天天聽(tīng)到這美妙的天籟之音該多好啊!這聲音，真的是令人陶醉啊!”放了晚學(xué)，我耳邊依舊縈繞著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的講課聲，久久不能散去。啊!開(kāi)學(xué)第一周過(guò)得真美好!
學(xué)校一周的周記 篇7
學(xué)校的春天，那真是太美了!青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕急似的聚攏起來(lái)，形成了光彩奪目的春天。
我們全班同學(xué)和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。
剛從樓上下來(lái)，回頭望望，最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅，三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的，有淺紅色的`和深紅色二種，真是美麗極了!
我們沿著(zhù)小路一直走到中學(xué)部后，遠遠看去，路邊的草坪上有很多小小的花，看起來(lái)像滿(mǎn)天的“星星”眨著(zhù)眼，真美啊!走近一看，那種花的名字叫“滿(mǎn)天星”，為什么這花叫“滿(mǎn)天星”呢?噢!可能是“滿(mǎn)天星”像滿(mǎn)天的星星的緣故吧!走近一看，它比粉筆大一點(diǎn)點(diǎn)，由六片花瓣組成的，有紫色的和紅色呢!
我還在欣賞那“滿(mǎn)天的星”，不知不覺(jué)，同學(xué)們早已跑到中學(xué)部中間去，圍成一團，不知在看什么好東西?我拼命跑過(guò)去，啊，那杜鵑花真美啊!白的像雪，紫的向霞!這時(shí)的杜鵑花開(kāi)得正燦爛，還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!
一陣幽香隨著(zhù)春風(fēng)飄到我的鼻子里，真香啊!原來(lái)香味是由道路旁邊“熒火蟲(chóng)”似的小花發(fā)出的。那小花是金黃色的，有的只有米粒般大小，有的甚至僅僅只有芝麻般大小，原來(lái)那是桂花樹(shù)，星星點(diǎn)點(diǎn)的，看起來(lái)很像熒火蟲(chóng)，桂花一般由幾朵至十幾朵組成的，香味沁入心脾……
學(xué)校一周的周記 篇8
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望 各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們 聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在
三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
學(xué)校一周的周記 篇9
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生 活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
開(kāi)學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了，新的挑戰也來(lái)了。
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細回憶一下，還記得注冊那天 ,心情真是無(wú)法用言語(yǔ) 形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問(wèn)好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò)，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間�；氐秸n室注冊時(shí)，面對熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí) 真是夠尷尬的。注冊的程序辦完后，我們便開(kāi)始了大掃除�？粗�(zhù)同學(xué)們積極地勞動(dòng)著(zhù)，我們班負責清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家應該很快就入睡了，因為累了。
我也還記得，各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)被翻閱著(zhù)。那天 的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽(tīng)講，師生互相配合著(zhù)，輕松的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識點(diǎn)詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習，何嘗不好呢
同學(xué)們，這只是開(kāi)學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè )，共同學(xué)習，共同進(jìn)步吧
學(xué)校一周的周記 篇10
熱鬧而快樂(lè )的寒假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興，又見(jiàn)到了過(guò)去熟悉的各位同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(cháng)高了，有的長(cháng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實(shí)小轉到了實(shí)小四年級五班，我發(fā)現這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的學(xué)校，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的學(xué)校啊!我完全沉入到學(xué)校的美妙之中。我帶著(zhù)興奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書(shū)香班級啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著(zhù)：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好!
對于我的到來(lái)，各位同學(xué)們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢(xún)問(wèn)著(zhù)。
開(kāi)學(xué)第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標進(jìn)發(fā)了�？吹礁魑煌瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續精彩不斷!
學(xué)校一周的周記 篇11
“時(shí)光如水，生命如歌�！奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間，咱們送走了一個(gè)寒假，迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著(zhù)新的希望，所以，我應該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jì)，在初一下學(xué)期的學(xué)習中充滿(mǎn)信心。
首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習中，確定學(xué)習目標也是非常重要的，正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標的學(xué)習，就是對時(shí)光一種極大的浪費。咱們可以在長(cháng)短計劃的指導下，使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
開(kāi)學(xué)第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著(zhù)咱們又長(cháng)大了，該向新的目標進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續精彩不斷！
學(xué)校一周的周記 篇12
時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我，是成長(cháng)許多的，朝氣蓬勃的初三學(xué)生!
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿(mǎn)了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切，心懷愉快�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿(mǎn)了信心：我一定會(huì )交上新朋友，一定會(huì )融入到這個(gè)新的集體中去!
開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(cháng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現出一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著(zhù)一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認真聽(tīng)講，每當老師提出問(wèn)題，我都會(huì )認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我感動(dòng)初三的壓力，老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習有怎能提高呢?
在初中里，我一定會(huì )更加努力地學(xué)習，取得更好的成績(jì)!
學(xué)校一周的周記 篇13
不知不覺(jué)的，高中生活已經(jīng)開(kāi)始兩周了，感覺(jué)自己像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣，一段新的生活又開(kāi)始了。
回想當年的初中時(shí)，那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤，三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了，到了高中可不一樣，再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué)，所以混是不可能的，所以咱得好好學(xué)，就中國這個(gè)教育形式，分就是真理。
真理歸真理，但是真理不是每個(gè)人都做得到的，像牛頓坐在樹(shù)下能被蘋(píng)果砸到，而我在樹(shù)下就只有接鳥(niǎo)糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說(shuō)了--不加“們”不行，因為每個(gè)老師的話(huà)都像大家互相串通好的一樣。老師們說(shuō)了，高中學(xué)習要有四個(gè)必要步驟：1 課前預習，2 上課認真聽(tīng)，3 課后復習，4 做作業(yè)。
在回憶童年時(shí)，感覺(jué)血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。
小的時(shí)候，膽子很大。那時(shí)的我敢站在橋的護攔上，向下望飛馳而過(guò)的汽車(chē)�，F在是不行了。
小的時(shí)候，什么東西都敢吃。那時(shí)爺爺曾經(jīng)告訴我：“中醫說(shuō)，螞蟻是補藥�！庇谑�，有一次在院里玩時(shí)，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著(zhù)吃了下去�，F在想起來(lái)都后怕，萬(wàn)一它沒(méi)死，我的五臟六腑肯定倒霉了。
小的時(shí)候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個(gè)人家的倉房頂上飛跑而過(guò)�，F在是不行了。
小的時(shí)候，感覺(jué)世界是一幅畫(huà)。湛藍色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫(huà)成的磚墻，雪青色的丁香花.......真是太美好了。
學(xué)校一周的周記 篇14
新的學(xué)期開(kāi)始了，抱著(zhù)滿(mǎn)懷信心的我再次跨入學(xué)習之門(mén)。
上學(xué)期期末考。本因該最好的語(yǔ)文，卻退居老三。哎!后來(lái)回到家中，想都不用想。又一次免費的家教課，即將開(kāi)課。哼!上學(xué)期雖然沒(méi)考好但今年我就不信邪，一定要讓語(yǔ)文重振當年的威風(fēng)!
你問(wèn)我數學(xué)咋樣?唉!別提了。上學(xué)期要不是數學(xué)沒(méi)考到80分以上，而且還是四門(mén)科中最差的一科。我的家教課是可以取消的。不過(guò)還好今年數學(xué)我有救了!為啥?應為今年數學(xué)有點(diǎn)簡(jiǎn)單。而且學(xué)樂(lè )王國里的張老師也會(huì )幫我的。今年數學(xué)我有救了。耶!
嘻嘻!總算說(shuō)到考好了的。那就從英語(yǔ)開(kāi)始吧!上學(xué)期英語(yǔ)雖然沒(méi)考90多分，但我超過(guò)了80分，這一點(diǎn)是值得我自夸的，哈哈!不過(guò)也值得可惜。第一沒(méi)考85分以上。第二不是最好的一門(mén)科。雖然上學(xué)期英語(yǔ)的確考好了，但并不表示能一直好下去。所以我還需要努力，畢竟這學(xué)期英語(yǔ)不簡(jiǎn)單呀!
你一定知道了考得最好的是哪位“美女”吧!對了，就是她--科學(xué)。其實(shí)科學(xué)對以前的我來(lái)說(shuō)比背誦一本書(shū)都難。你看我這么不懂科學(xué)，可能會(huì )有疑問(wèn)：“不是說(shuō)科學(xué)不好嗎?怎們能在四門(mén)科中考第一呢?”當然這和平時(shí)的努力是離不開(kāi)關(guān)系的。應為每學(xué)期科學(xué)都考的很不理想，所以上學(xué)期我很努力在做。所以總算取得了非常理想的成績(jì)--88分。這學(xué)期我要跟努力才行。
······
語(yǔ)數英科要好其他科目也不能落下，加油，加油，加--油!
學(xué)校一周的周記 篇15
光陰似箭，日月如梭。轉眼又開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)第一周，有人緊張，有人高興，有人傷心。我覺(jué)得開(kāi)學(xué)第一周是緊張的，因為要交作業(yè)和入學(xué)考試，很是麻煩。
更加麻煩的是老師告訴我們：要做《開(kāi)學(xué)第一周》的錄制視頻，有很重要的領(lǐng)導來(lái)我們學(xué)校，讓我們準備表演節目。由于我們剛軍訓完，于是軍歌和軍體拳就派上用場(chǎng)了。只要一有時(shí)間我就把同學(xué)們叫出來(lái)排練，風(fēng)雨無(wú)阻。打軍體拳我是喊招式的，群體權利的一招一式都是由我先喊出來(lái)然后其他人做出動(dòng)作，每一招我都得大聲喊出來(lái)，不然站在后面的同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)，就因為喊招式我的嗓子都啞了，可是還得練習。
時(shí)間匆匆而過(guò)，轉眼間到了表演的時(shí)候。這天我們穿上軍裝等待著(zhù)各位領(lǐng)導的來(lái)到。忽然，一聲車(chē)喇叭打破了操場(chǎng)的安靜，車(chē)停了下來(lái)，校領(lǐng)導下車(chē)后緩緩的走向主席臺，這是我們的老師向我們介紹的這些人，有北京的記者，有一些作家，還有一些名人。表演開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是由六年級演出的琵琶舞，她們的舞姿讓臺下的觀(guān)眾著(zhù)迷。接著(zhù)，又到我們了，我指揮同學(xué)們整齊地走上臺去，看到他們站好之后我便喊起了招式，我們打出的每一拳，踢出的每一腳，都十分有勁，在喊招式的時(shí)候，我心里非常緊張，生怕自己喊錯了，我又想：沒(méi)事，相信自己，我能行！終于，軍體拳打完了，我帶領(lǐng)同學(xué)走下臺去送了一口氣。這次的表演很成功。
我的第一周就這樣匆匆而過(guò)，忙碌又充實(shí)。
學(xué)校一周的周記 篇16
很不情愿的來(lái)到學(xué)校，臉色很不好，除了沉默還是沉默，盡管穿上自己最喜歡的點(diǎn)點(diǎn)裙，可是，心情依然陰沉。
兒子很聰明，他強烈要求我打一個(gè)耳朵眼，他說(shuō)外貌可以改變心情。妹妹笑我，年輕的時(shí)候，不去美，四十了竟然想帶耳環(huán)了！我本來(lái)不情愿，這下更覺(jué)得好像是干了一件丟人的事了。心情依舊糟糕，晚上竟然失眠了，可怕的是頭發(fā)掉的厲害，嚇得不敢梳頭。兒子五點(diǎn)半就起來(lái)了，喊我去上學(xué)，他早起是因為興奮，開(kāi)學(xué)第一天都是如此，可我卻沒(méi)有，一點(diǎn)也不愿去學(xué)校，連別人看我的眼神都像在說(shuō)“看！倒數第一的來(lái)了！”我是如此，學(xué)生，那些差生呢？他們需要的是什么？以前我沒(méi)有挖苦過(guò)他們，以后更不會(huì )了，因為我也是差生。
本來(lái)準備好了要說(shuō)什么，可是，站在講臺上，我大腦一片空白，什么話(huà)也沒(méi)有了，大家互相審視了幾分鐘，算是認識了吧！我想給他們談?wù)剬W(xué)習方法和計劃的問(wèn)題，可是，最終也放棄了。我不應該帶著(zhù)抵觸的情緒來(lái)上課，學(xué)生何罪之有呢？如果開(kāi)口說(shuō)不了鼓勵的話(huà)還不如沉默。我只是告訴學(xué)生，你們是四號班的學(xué)生，也就是最差的學(xué)生，而我也一樣是差生，我們要走下去，需要向上的姿態(tài)和不停地生長(cháng)，因為沒(méi)有人教會(huì )自己勇敢，只有自己學(xué)著(zhù)堅強！
學(xué)生會(huì )受到鼓舞，得到自信，而自己卻鼓勵不了自己，而我依然走不出“差生”的陰影。
學(xué)校一周的周記 篇17
從今天開(kāi)始，我不再是那無(wú)知而又幼稚的我了，我是一個(gè)沉著(zhù)而又堅強的少年。因為，我上初中了。
在去上學(xué)的路上，我猜想著(zhù)各科老師的樣子，踏入校門(mén)，我想：初中是最重要的時(shí)候，一定要好好學(xué)習。剛開(kāi)始的初中生活，讓我非常不適應，早上那么早要起床，所有人都站在操場(chǎng)上，讀兩遍《朱子治家格言》就開(kāi)始跑操，直到小學(xué)部上課了，才不跑，跑得上氣不接下氣，我想：為什么偏偏在早上要跑操。我們以最快的速度到教室，準備好要用的書(shū)，打開(kāi)PPT，讀著(zhù)課文等老師來(lái)，我們從早上6：40到7：25一直在上課，在8：00準時(shí)吃完飯，到學(xué)習時(shí)間，又開(kāi)始讀《朱子治家格言》，緊接著(zhù)聽(tīng)老師講黨史，開(kāi)始讀上課的內容。在我最喜歡的課程有語(yǔ)文、英語(yǔ)、還有小四門(mén)。剛開(kāi)始的時(shí)候我還覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)是非�？菰锏�，但后來(lái)覺(jué)得原來(lái)是非常有趣的。中午還剩一個(gè)小時(shí)的睡覺(jué)時(shí)間，但剛下樓預備鈴就響了，使你不得不以最快的速度回到教室。有時(shí)連上廁所的時(shí)候間都沒(méi)有，就要上課。有時(shí)無(wú)精打彩的我，一上課就昏昏欲睡了。吃完晚飯的時(shí)候，是我最開(kāi)心的時(shí)候。因為可以玩，到6：50就開(kāi)始上晚自習，晚自習時(shí)，有堆成山的作業(yè)在等著(zhù)我。使我不得不奮筆疾書(shū)。下課后我連和同學(xué)玩的時(shí)間都沒(méi)有。寫(xiě)完一項又一項的作業(yè)，直到寫(xiě)完才重重的出了一口氣�？梢院屯瑢W(xué)們聊天和看書(shū)。
可是到了晚上9：30才能下晚自習，看才初中生活是忙碌的。不過(guò)只要能有一個(gè)好的結果，我甘愿付出一切。
學(xué)校一周的周記 篇18
這周，我們迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)季。同時(shí)，還發(fā)生了一件大事——那就是我們換學(xué)校了！我們搬到了嶄新的梓園校區，這里有著(zhù)更干凈舒適的環(huán)境，還有更加先進(jìn)的多媒體設備。最讓我們大吃一驚的是，這里居然配備了防空洞！
教室很舒適，四面通風(fēng)，只開(kāi)風(fēng)扇也能讓人有開(kāi)空調的既視感。我們的班規也更換了，和“五年級安全公約”“五年級文明公約”齊刷刷地貼在了班務(wù)欄上，紅艷艷的一片，代表著(zhù)學(xué)校里的“最高法律”，是至高無(wú)上的存在。
我們班標配的紅星榜則貼在了通知欄，紅星榜上面的貼紙在我們看來(lái)都是五顏六色的錢(qián)，因為這些貼紙最后都會(huì )兌換成獎學(xué)金。
“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)書(shū)�！蔽覀儼嗟膱D書(shū)角靠在角落里，上面放著(zhù)我們進(jìn)步的階梯。圖書(shū)角上方還有一個(gè)由同學(xué)捐獻的鐵架子，上面也放著(zhù)書(shū)本，和圖書(shū)角的書(shū)輪流“值班”。
我們的校園生活也變得豐富多彩，因為我們有——加餐！雖說(shuō)加餐的食物并不是珍饈美味，可能僅僅是一個(gè)面包或是一個(gè)豆干、火腿腸夾饃，但對于艱苦奮斗了一天的我們來(lái)說(shuō)都是一種雪中送炭的恩賜，讓我們有精力應對最后一小時(shí)。
我們還增加了一個(gè)課程：自習課。名副其實(shí)，我們可以在自習課上完成家庭作業(yè)，做完之后還可以看書(shū)、刷題……干一系列事情。
雖然五年級到了，課程變得緊張了，但不可否認的是，新校園生活確實(shí)很好！
學(xué)校一周的周記 篇19
在9月1日，我們準時(shí)開(kāi)學(xué)，迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期。而教室也搬到了一個(gè)新的校區。新的教室也更漂亮，更嶄新。
9月1日晚上，舉行了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》。在開(kāi)學(xué)第一課里，一代代英雄映入了我們的眼簾。新中國成立以前的革命者、在太空航行的宇航員等等。其中最讓我感動(dòng)的是全國愛(ài)國擁軍模范、全國勞動(dòng)模范——塔吉克族民族的退役軍人拉齊尼·巴依卡。拉齊尼·巴依卡一家三代都守護著(zhù)邊疆一輩子。而拉齊尼·巴依卡卻因為救一個(gè)掉進(jìn)冰窟里的孩子而犧牲。他的女兒和兒子都來(lái)到了現場(chǎng)，用一種父親經(jīng)常在巡邏時(shí)唱的民族歌《花兒為什么這樣紅》來(lái)表達對父親的深切懷念�？吹竭@里，我不禁落下熱淚。
在9月3日，我們學(xué)校還在本部舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮，熱烈地歡迎了一年級新生。一年級的小同學(xué)有些非常興奮，有些小同學(xué)卻有些緊張、害怕。也可能是因為沒(méi)有適應小學(xué)生活，一位新生哭得很傷心，我看了之后非常心疼。這時(shí)，一位體育老師走了過(guò)來(lái)，帶她坐到了旁邊的座位上，不停地安慰著(zhù)她。漸漸地，旁邊的幾個(gè)老師也從各自管理的班級走了過(guò)來(lái)，安慰并鼓勵著(zhù)小女孩。最后，這位新生也不哭了，回到了自己班的隊伍里，我頓時(shí)心里涌起一股暖流。
“新學(xué)期新氣象”，在新的一學(xué)期里，我也會(huì )努力學(xué)習、刻苦鉆研，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)！
學(xué)校一周的周記 篇20
上學(xué)期，碩果累累的我不僅僅收獲到了好成績(jì)，還收獲了許多做人的道理，歡樂(lè )地跟著(zhù)時(shí)光老人的腳步迎來(lái)了愉快的暑假。
時(shí)光飛逝，轉眼間又要迎接新的一學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的知識。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友和教師，會(huì )有比假期更多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎也許吧，開(kāi)學(xué)后就是五年級下冊了，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自我能否頂住呢……是因為對假期的懷念嗎也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里簡(jiǎn)便，奈何時(shí)光如流水一去不返……
最終又回到了溫馨的學(xué)校里，同學(xué)們都長(cháng)高了許多，長(cháng)大了許多�？纱蠹覑�(ài)說(shuō)話(huà)的毛病依然沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎樣做的……還有人對我說(shuō)：“最終見(jiàn)到你了，好想你!”讓我很感動(dòng)。
在這剛開(kāi)學(xué)的新的一天里，我之所以沒(méi)能進(jìn)入良好的狀態(tài)，是因為我依然沉浸在寒假的愉快生活之中�？墒俏伊⒖叹鸵庾R到了這個(gè)錯誤，并調整過(guò)來(lái)，進(jìn)入了進(jìn)取的學(xué)習狀態(tài)。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢它們只可是是舊檔案而已。以一個(gè)全新的面貌來(lái)應對一切，不留遺憾，因為在以后的日子里等著(zhù)我們的，還有一份考驗，一份辛苦;我要有一份執著(zhù)，一份勇氣，一份汗水……
來(lái)吧，讓我們一齊展現一個(gè)新的自我!
學(xué)校一周的周記 篇21
兒子昨天晚上奧數考試，從晚上六點(diǎn)半到八點(diǎn)。孩子真多��！我把他送到考點(diǎn)就回家了，家里的衛生還沒(méi)打掃，很多活都需要干。路上我想起兒子的話(huà)，“媽媽?zhuān)欠窨己昧司筒挥蒙狭�？”他的意思還是不想上。不過(guò)這比先前的話(huà)“考試我就胡寫(xiě)，或不寫(xiě)，考個(gè)零分，人家就不要我了”強多了。我們約定，如果考出好成績(jì)就不上了。
很多家長(cháng)都在考場(chǎng)門(mén)口等，我隔著(zhù)門(mén)縫看到兒子正無(wú)事可干，眼睛看著(zhù)老師；后面的男孩正拿著(zhù)文具盒做飛機玩，一個(gè)半小時(shí)是長(cháng)了些，孩子坐不住也正常。
回家的路上，我沒(méi)敢問(wèn)兒子考試情況。倒是兒子說(shuō)題很簡(jiǎn)單，他都做了，還告訴我成績(jì)需要到下星期五上午出來(lái)。兒子神秘的說(shuō)，班上的孩子還問(wèn)老師題呢，前面的學(xué)生還偷看他的試卷，市里的孩子也不必農村的孩子強到哪里去嘛！我笑了一下，說(shuō)“誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑到最好，別得意太早了�！彼褪敲つ繕�(lè )觀(guān)，又一次考數學(xué)，告訴我沒(méi)問(wèn)題，結果是72分，粗心大意是他的強項。
當然，兒子的開(kāi)心，并不是單單是因為題簡(jiǎn)單，更重要的是他覺(jué)得肯定考得好，不用上奧數了。孩子不愿意的事就不要強求了，就如我不愿上初三，否則失去的只是和諧的關(guān)系，要是兒子和我有了距離，我們的日子都不會(huì )好過(guò)，雖然是為他好，但是，好的前提應該是建立在快樂(lè )的基礎上才對，否則，付出再多，也得不到肯定和回報。
放棄就放棄吧！放飛孩子就是放飛自己。
學(xué)校一周的周記 篇22
今天是開(kāi)學(xué)的第一周，許多課都是這學(xué)期的第一堂，比如說(shuō)今天上午的英語(yǔ)聽(tīng)力課，信息課，今天的主講不是它們，而是今天下午的閱讀課。
下午，看似是一個(gè)正常的下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。老師和我們說(shuō)了幾句之后，就讓我們開(kāi)始閱讀了，教室里只有我們的翻書(shū)聲，一切都是那么安靜。謝老師又很快叫停了我們，這時(shí)，我才發(fā)現講臺上站著(zhù)一位新老師，語(yǔ)文老師說(shuō)這是一位來(lái)自北京的王老師，讓他給我們說(shuō)一些關(guān)于閱讀的方法，讓我們可以更好的閱讀。
王老師說(shuō)要教我們速讀，王老師的最成功的學(xué)習可以一分讀五千多個(gè)字，王老師要測一下我們一分鐘可以讀多少字，我立馬調整狀態(tài)，隨著(zhù)王老師一聲令下，我們立馬就讀了起來(lái)，一分鐘立馬就過(guò)去，王老師讓我們算一下，一共讀了多少字，一分鐘我只讀了八百多個(gè)字，真不知道那些一分鐘讀五千多個(gè)字的人是怎么讀的，竟是我的六倍多，本來(lái)我以為我讀書(shū)的速度還是很快的，這樣一對比，我根本抬不起頭來(lái)��！
王老師講完，我們就繼續讀書(shū)了，用王老師教的方法，專(zhuān)注，心無(wú)雜念，讀書(shū)的速度立馬快了許多，我以后讀書(shū)也要使用這種方法，同樣的準確率，那為什么不在速度上下點(diǎn)功夫呢？
兩節的閱讀課轉眼間就結束了，這兩節課是我收獲最大的閱讀課，因為我學(xué)會(huì )了一種閱讀方法。
學(xué)校一周的周記 篇23
今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友，是我感到無(wú)比新鮮、有趣；有的希望做個(gè)文學(xué)家，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。
上初一了。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的了解，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松。校園是那樣干凈整潔。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異。開(kāi)學(xué)典禮上；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館。在中學(xué)、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返初一的感覺(jué)
似水流年；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆。
上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往
學(xué)校一周的周記 篇24
從今天開(kāi)始，距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一周了，這一周里我又和親愛(ài)的校園待在了一起。我還記得開(kāi)學(xué)的第一天，我滿(mǎn)懷喜悅地走進(jìn)親愛(ài)的校園，一切還是令我懷念的樣子，那一棵粗壯的松樹(shù)依舊筆直地挺立在那里，像一個(gè)巨人一樣保衛著(zhù)校園，那一面面色彩鮮艷的大墻，那一幅幅百看不厭的親愛(ài)的老師和同學(xué)們的面孔，依舊在親愛(ài)的校園中。
隨手拿起一本書(shū)，忽然聞到了那已經(jīng)隔了兩個(gè)月沒(méi)聞到了的淡淡的油墨香氣。走進(jìn)新的教室，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界，這里就好像天堂一樣，每個(gè)經(jīng)過(guò)這里的人，都能實(shí)現夢(mèng)想，凈，那塊醒目的黑板依舊默默無(wú)聞地掛在它應在的地方，一言不發(fā)地堅守它的崗位。在這里希望之花將永遠地綻放。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起，同學(xué)們陸續走進(jìn)教室。
老師也開(kāi)始了他的講課。不知為什么，一切忽然又變得熟悉起來(lái)，那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲，那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。��！一切還是那么熟悉！這節課我聽(tīng)地格外認真。不知為什么，老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音仿佛變成了天籟之音，是那么得好聽(tīng)，瞬間就將我迷住了，“如果能天天聽(tīng)到這美妙的天籟之音該多好��！這聲音，真是令人陶醉��！”放了晚學(xué)，我耳邊依舊縈繞著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的講課聲，久久不能散去。
��！開(kāi)學(xué)第一周過(guò)得真美好！
學(xué)校一周的周記 篇25
熱鬧又繁忙的寒假悄悄的走了，新學(xué)期已經(jīng)悄悄的來(lái)了。
開(kāi)學(xué)第一周，我看見(jiàn)班主任依舊和藹可親，數學(xué)老師依舊嚴格、惹人笑，語(yǔ)文老師依舊那么的搞笑……同學(xué)有的胖了，有的長(cháng)高了，有的瘦了，有的更文靜，有的更活潑，有的……
我和同學(xué)熱烈的交談著(zhù)假期去哪里玩，正談得興起，上課鈴就“鈴鈴鈴”的響了起來(lái)，然后我們就排隊到樓下開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮，我們班的45號已經(jīng)在樓下等待校長(cháng)頒發(fā)獎狀了，因為她考了全級18名，所以可以在上面拿獎狀，至于我們這些考的不大好的，即使在班里排十幾名，可是也比不過(guò)級里十幾名，不過(guò)，這學(xué)期才剛剛開(kāi)始，我還可以努力。
很久很久以后，開(kāi)學(xué)典禮結束了，我們開(kāi)始上課，先上了政治課，可是我居然忘記帶書(shū)了，還好老師沒(méi)批評我，不然我就over了！
到了星期五，同學(xué)老家營(yíng)老爺，請我去她那吃飯，我心里想去，可怕家里人不讓?zhuān)痛螂娫?huà)給家里，告訴奶奶說(shuō)，她請我去她家吃飯，奶奶就說(shuō)，好，那你晚上可得來(lái)我這吃，然后，掛了電話(huà)，她說(shuō)，可以了。吃完以后，我們把書(shū)放在那里，又去了學(xué)校，回去她那里，剛好看到老爺走西。到她家，又讓我在那里吃，于是，就又在那里吃了，到了晚上我怕家里人擔心，讓她打電話(huà)告訴家里人一聲，然后，我們吃好了，我們就放煙花，然后回家。
就這樣，一周就完了。
學(xué)校一周的周記 篇26
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D眼，輕松愉快的寒假過(guò)去了。又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，學(xué)校敞開(kāi)了大門(mén)，迎接我們的到來(lái)。我懷著(zhù)興奮的心情走進(jìn)了學(xué)校，冷清了一個(gè)寒假的操場(chǎng)又熱鬧起來(lái)，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我來(lái)到了班里，看見(jiàn)班里的同學(xué)有的在聊天，有的在看課外書(shū)，還有的在追逐打鬧，熱鬧極了。我和小伙伴們一個(gè)寒假沒(méi)見(jiàn)面了，現在又見(jiàn)到了，我們個(gè)個(gè)都顯得非常開(kāi)心，興高采烈地談起了在寒假里發(fā)生的趣事。
開(kāi)始發(fā)新書(shū)了，我們如饑似渴地看起了書(shū)上的故事，我發(fā)現語(yǔ)文書(shū)上的生字變難了，課文的頁(yè)數也變多了，以前最多的課文也只有四頁(yè)，現在最多的居然有十頁(yè)半。略讀課文也多了，略讀就是自學(xué)，這個(gè)學(xué)期我們得學(xué)會(huì )自學(xué)了。數學(xué)書(shū)內的內容變深奧了，很難懂�？茖W(xué)書(shū)變得更有趣了，多了很多實(shí)際活動(dòng)，英語(yǔ)書(shū)上的很多單詞我都不會(huì )讀。但這也難不倒我們，只要我們認真努力地學(xué)習，就一定能掌握這些知識。
這個(gè)學(xué)期，我一定要好好學(xué)習，多多看書(shū)，寫(xiě)好作文，改正自己的缺點(diǎn)，做同學(xué)們的好榜樣。
接著(zhù)，我們要大掃除了，我們有的擦黑板，有的掃地，與的拖地，還有的整理講臺，不一會(huì )兒，教室就變地非常干凈了。
開(kāi)學(xué)真高興啊。又可以和小伙伴們一起聊天、玩耍、學(xué)習了。
學(xué)校一周的周記 篇27
第一天，天氣晴朗，清晨，當天邊被第一束陽(yáng)光照亮時(shí)，秋天來(lái)了，我熟悉過(guò)，準備迎接新的挑戰。
邁進(jìn)教室的第一步，感覺(jué)到既熟悉又陌生，熟悉的是我看到了陪伴我兩年的同學(xué)們，而陌生的是，每一個(gè)人都有不一樣的變化。
我發(fā)現教室里多了一臺空調，走向我的座位，發(fā)現教室里很議案，可能是因為拉上窗簾的緣故，已經(jīng)有很多人在看書(shū)了，我于是也打開(kāi)了書(shū)。
十幾分鐘后，老師來(lái)了，英語(yǔ)老師換了，又增加了物理和化學(xué)老師，生物老師也換了，老師說(shuō)初三是一個(gè)新的開(kāi)端，之后又考的三門(mén)課，上了四門(mén)課，之后一天就結束了，也算是個(gè)良好的看端吧！
第二三四五天使，先說(shuō)第二天，一天連續把所有科目都上了一遍。之后就再一天的勞累中結束了。
星期三是一個(gè)更勞累的日子，放兩個(gè)月的假，我沒(méi)有運動(dòng)，大部分時(shí)間都在家了呆著(zhù)，媽媽偶爾也存促我出去活動(dòng)一下，都被我拒絕了，現在，我突然要跑800米，不累計偶乖了，之后，可想而知，我跑完800以后，小腿都動(dòng)不了了，生疼生疼的，我一瘸一拐的走回了教室。
星期四，我一早起來(lái)全身上下都很疼，不用想，肯定會(huì )死昨天累的，一想今天也要跑800米，唉！不過(guò)好在我剛出門(mén)，天開(kāi)始下起了雨，這樣我就不用跑了。
星期五，一天都在學(xué)習，終于到了放學(xué)，等車(chē)等了半個(gè)多小時(shí)，哈欠回到家感冒了。
星期六至星期天，我不停得寫(xiě)作業(yè)（當然也有玩）。于是開(kāi)學(xué)第一周就這樣結束了。
學(xué)校一周的周記 篇28
說(shuō)說(shuō)我們在開(kāi)學(xué)第一周的表現吧！總的來(lái)說(shuō)，還是很棒的，出乎我的預料之外，首先對我們很融洽。我們在開(kāi)學(xué)第一天里就可以出來(lái)，升國旗時(shí)大家的隊列很整齊、回答問(wèn)題也很積極，這讓陳老師很吃驚哦！真么熱還那么認真�。ú恢刮�，我們的魏老師也說(shuō)這個(gè)班孩子真的很棒哦�。�，要知道我以前帶的是第一學(xué)期可是小班哦！變化很大！在寶貝們開(kāi)學(xué)的第一周里，我們主要是讓孩子們熟悉班級的環(huán)境，熟悉班級的老師，知道我升中班了，自己的變化。
第一周里我們學(xué)習了早操、和隊列練習。我們還開(kāi)展了我是班級小主人的活動(dòng)，也讓孩子們一起參與制定班級規則的制定，第二周馬上就要開(kāi)始了，我希望寶貝們可以每天開(kāi)開(kāi)心心的上幼兒園在愉快的環(huán)境里學(xué)習、收獲！幼兒園里很有意思！我們也將實(shí)施新的班級管理和新增一些班級自創(chuàng )（如睡前故事、班級播報員）等自己班級的特色教育。對于第二周主要是練習新的早操、培養孩子新的學(xué)習常規，例如上課的常規、說(shuō)新聞的新規則、上不同課程的準備、希望爸爸媽媽能夠配合我們在家也指導孩子哦！
今天下午我們給張珺韜提前過(guò)了個(gè)生日、我們一起唱生日歌、一起給制作愛(ài)心生日卡、韜韜也給小朋友們帶來(lái)了好玩的禮物3D彩泥寶貝們特開(kāi)心！感謝滔滔的爸爸、媽媽的為寶貝們準備的禮物，寶貝們都很喜歡！
學(xué)校一周的周記 篇29
今天是在小蜜蜂樂(lè )園開(kāi)學(xué)的第一周培訓課，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后，原來(lái)，上學(xué)是多么美好的一件事。
周末，我打開(kāi)樂(lè )園的大門(mén)，見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們，見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀，還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺(jué)，正向我撲面而來(lái)。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著(zhù)跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽(tīng)老師講課。不過(guò)，在這之前，我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“勤勞小蜜蜂，快快樂(lè )樂(lè )學(xué)——唉！”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽(tīng)課，讓自己好好的學(xué)習。
上課時(shí)，老師講了一些人的獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發(fā)現，老師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開(kāi)學(xué)第一周，她的衣服也是開(kāi)學(xué)第一周，因為，在我們上課的同時(shí)，在我們寫(xiě)作文的同時(shí)，它都是在陪伴著(zhù)我們。也許老師是刻意用衣著(zhù)為我們營(yíng)造一種新氣象，一種新感覺(jué)。
我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學(xué)習，雖然它不能夠說(shuō)話(huà)，雖然它不能夠寫(xiě)字，雖然……但是它總不會(huì )灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來(lái)，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開(kāi)學(xué)第一周，在新的開(kāi)始中，取得比一前更好的成績(jì)。
學(xué)校一周的周記 篇30
這周是開(kāi)學(xué)第一周。我懷著(zhù)憧憬走進(jìn)了高一三班的教室，進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境。我不禁感到有些不安。我的班主任趙老師是一位非常嚴格的老師。第一次返校的時(shí)候，不適應這么嚴格的管理，但我是一個(gè)適應能力很強的人，所以第二次返校后逐漸適應了老師的管理方式。
俗話(huà)說(shuō)，好的開(kāi)始是成功的一半。我第一節課是地理，老師講的很生動(dòng)，我也興致勃勃地聽(tīng)。一節四十五分鐘的課很快就過(guò)去了，后續的課也很有意思，讓我覺(jué)得上課是一件很開(kāi)心的事情。
初中的時(shí)候，我不止一次想象過(guò)自己的高中生活。我渴望它充滿(mǎn)樂(lè )趣和歡笑，但同時(shí)又擔心它無(wú)聊又充滿(mǎn)壓力。但是通過(guò)第一天的學(xué)習，我發(fā)現高中生活是兩者的結合，既有趣又有壓力。我覺(jué)得高中和初中最大的區別是，高中主要是自主學(xué)習，初中更多的是老師動(dòng)手教學(xué)。另外，老師講課的速度明顯比初中快。因此，我認為盡快適應自主學(xué)習模式和高中教師講課的速度是提高學(xué)習效率的關(guān)鍵。
從初中進(jìn)入高中，和同學(xué)老師都不是很熟。所以，我會(huì )一直懷念我們以前的班級，懷念以前的同學(xué)。但是，只是過(guò)了這一周，我才發(fā)現，陌生的面孔越來(lái)越熟悉，和同學(xué)的相處也越來(lái)越融洽。我相信我的新班級并不比我以前的班級差。
我相信在班主任的領(lǐng)導下，在老師和學(xué)生的共同努力下，我們班未來(lái)會(huì )取得更大的進(jìn)步。
學(xué)校一周的周記 篇31
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，因為我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。
一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在因為我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(cháng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著(zhù)因為我們又長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書(shū)包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè )，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P，可更多的還是批評。人都是愛(ài)慕虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認同?可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著(zhù)肚子上課。盡管這樣，還是要認真學(xué)習，搞不好還得挨老師和家長(cháng)的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉……開(kāi)學(xué)第一天，永遠是因為我們“世界末日”的開(kāi)始!
學(xué)校一周的周記 篇32
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我來(lái)到了學(xué)校。
看到學(xué)校里的老師和同學(xué)，我感覺(jué)很開(kāi)心，因為又上學(xué)了!
校門(mén)口掛著(zhù)橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“歡迎新老師生返校!”校園里的樹(shù)木更蔥綠了。墻壁粉刷得特別的白。
在校園里，我還發(fā)現了許多活潑可愛(ài)的一年級的小學(xué)生�？吹剿麄�，我就想起自己一年級時(shí)候的情境。
我們在操場(chǎng)舉行了開(kāi)學(xué)典禮、升國旗，唱國歌之后，是新來(lái)的校長(cháng)講話(huà)，校長(cháng)祝愿我們全體學(xué)生，新學(xué)期要好好學(xué)習，天天向上!
今年，我們升到三年級了，教室也換到了二樓的新教室。這教室比原來(lái)的寬敞，明亮，我們都很喜歡。
上課了，第一節是我最喜歡的英語(yǔ)課。這學(xué)期英語(yǔ)老師換了，新老師很年輕也很漂亮。我很喜歡她，。她上的課讓我們更活潑、更興奮、更開(kāi)心。我真希望天天有英語(yǔ)課上。
我還喜歡體育課，體育老師也換了，是個(gè)很特別的老師，哈，他居然是校長(cháng)呢!校長(cháng)上課比較有趣，因為他沒(méi)其他老師那么嚴格，而且很有意思。所以，我也開(kāi)始喜歡體育課了。
最期待的是發(fā)新課本。我第一本翻開(kāi)的書(shū)是語(yǔ)文書(shū)。因為語(yǔ)文書(shū)里面的課文多姿多彩，可好看了!
新學(xué)期，我的目標是這樣的：學(xué)習上，要更加努力，還要改掉一些毛病，讓自己變得更加優(yōu)秀。
開(kāi)學(xué)的第一天我好開(kāi)心!我一定要更加努力，天天向上!
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