高一周記一則

　　篇一：高一周記一則

　　打開(kāi)抽屜，一把有些泛黃的老式剪刀映入眼簾，把柄的黃漆因長(cháng)久的磨損已脫落大半。哦，是了，這是爸爸的剪刀，思緒便隨著(zhù)回憶飛去……

　　那是初中的日子，正值青春期的來(lái)訪(fǎng)，我開(kāi)始有些輕浮，不再聽(tīng)得進(jìn)母親的嘮叨，與父母的關(guān)系也有些緊張，那時(shí)我與他們最親密的聯(lián)系便是那把剪刀。

　　打小時(shí)候起，父親就愛(ài)把弄他那把剪刀，我的`發(fā)型自然也是那把剪刀的杰作。父親又招呼我去剪頭發(fā)了。是時(shí)，母親仍繃緊著(zhù)臉，想來(lái)是在氣惱我先前與她的爭論吧。父親就顯得平靜而又沉默。我坐到父親前面的凳子上，卻有些不大情愿，哼，剛剛不還跟我爭論嘛，現在怎么這樣，父親只是無(wú)言，輕輕地拉開(kāi)桌旁的小抽屜，緩緩地取出他最珍愛(ài)的剪刀，用布仔細地擦拭著(zhù)。只見(jiàn)父親用手輕輕捧起幾縷頭發(fā)，拿著(zhù)剪刀細致地剪。父親有些老花，看不清剪刀有沒(méi)有剪歪，只得摘下眼鏡，鼻尖都快湊到剪刀上了仔細地比對著(zhù)，調整著(zhù)。一米七六的個(gè)子彎下腰來(lái)貼著(zhù)那么近看，想來(lái)也是不易。仍在氣頭上的我卻只覺(jué)著(zhù)煩躁，父親不是老批評我嗎，干嘛還這么認真地對待我的事情?許是我皺眉時(shí)被他從鏡子里看見(jiàn)了。父親連忙將剪頭擱在桌上，問(wèn)道：“怎么了，我扯到你頭發(fā)了嗎?痛不痛?”聲音中竟帶著(zhù)些許慌亂。我不由得鼻尖一酸，眼淚不爭氣地從旁滑落，父親他，終究是愛(ài)我的。

　　見(jiàn)我“疼得快哭”了，父親站在一旁更有些手足無(wú)措，是了，每次我流淚，父親總會(huì )這樣在一旁小心翼翼地陪著(zhù)我，卻又不知如何安慰，只得在我哭完后送上一顆糖。淚水迷茫了雙眼，朦朧中從鏡子里看見(jiàn)，母親也連忙看向我，看見(jiàn)被我發(fā)現了，她又趕緊扭開(kāi)頭，一副生氣的樣子。父親在口袋里東翻西找，不知從什么地方摸出一塊糖，遞給我，說(shuō)：“乖，別哭了，是爸爸沒(méi)剪好，弄疼你了，吃塊糖吧�！笔煜さ哪烫怯橙胙酆�，我不由得一把抱住他，緊緊地，不松開(kāi)。

　　自那以后，青春期仿佛一夜間消失了。我每欲與父母爭論時(shí)，看到那把剪刀便憶起他們深沉的愛(ài)，于是，一切歸于平靜。后來(lái)，父親的工作忙了起來(lái)，我也更愿意去理發(fā)店剪，那把剪刀就靜靜地躺在抽屜里。

　　時(shí)至今日，再遇見(jiàn)，時(shí)光不再，剪刀已舊，而那份濃濃的愛(ài)，仍在。于是，我對著(zhù)客廳大喊：“爸，我幫您剪一次頭發(fā)吧�！痹付嗄暌院�，我仍拿著(zhù)同樣的剪刀，為父親理發(fā)，讓這份愛(ài)與感動(dòng)傳承。一把剪刀，兩份愛(ài)!

　　為大家帶來(lái)最權威、種類(lèi)最多的周記大全，希望大家能夠喜歡。

　　篇二：高一周記一則

　　又過(guò)了一個(gè)星期，這個(gè)星期里我發(fā)現班級紀律好一點(diǎn)，沒(méi)有以前吵了。而且各科學(xué)習進(jìn)入主題，而且學(xué)民進(jìn)度逐漸變快了。

　　在這個(gè)星期里，數學(xué)我學(xué)的有點(diǎn)部分不懂，有些懂的地方碰到了題目就不會(huì )做，好在因為和聶招聞，班長(cháng)和邱松發(fā)一起討論之后，終于將不懂的地方補回來(lái)了。

　　在這段高中學(xué)習時(shí)間中，我感到心情是無(wú)比的“爽呀”平時(shí)在初中的時(shí)候，每天回家的第一件事就是做作業(yè)，而且做到最后就好煩，好煩。到最后作業(yè)就成亂寫(xiě)完事。

　　要進(jìn)入高中就不同了，每天的作業(yè)可謂是一般輕呀，每天回到家不用做作業(yè)，看會(huì )兒書(shū)就睡覺(jué)，爽啊呀

　　雖然說(shuō)高中沒(méi)有許多課外作業(yè)，但我也不會(huì )就此放輕，每天利用晚自習時(shí)間把老師講的地方多加鞏固一遍，遇到不懂的地方就看書(shū)，問(wèn)同學(xué)，再若不懂，課后問(wèn)老師。

　　希望今后的高中生活會(huì )更加爽，更加愉快。

　　周記每周一篇，如果一周沒(méi)有特意去搜集素材，整天都這樣做題，學(xué)習，確實(shí)很少東西可以說(shuō)的。

　　現在因為整天都在全身心地學(xué)習，所以覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非�？�，如果不是每周有一天假，好整個(gè)學(xué)期都只會(huì )像在過(guò)一天一樣。在這些日子里，如果說(shuō)快樂(lè )，那也只能是很微弱短暫的。但我知道，如何使這些時(shí)光不至于空虛，就像現在回憶過(guò)去一些有意義的日子那樣，每一天都在心中積攢一些份量。

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