秋天的周記400字怎么寫(xiě)
工作者研究物候學(xué)標準是:炎熱過(guò)后，五天平均氣溫穩定在22度以下時(shí)就算進(jìn)入了秋季，低于10度時(shí)秋季結束。秋天的周記400字怎么寫(xiě)，我們來(lái)看看。
秋天的周記400字怎么寫(xiě)（一）
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園。
一走進(jìn)校園，左邊的花壇里長(cháng)著(zhù)茂密的南天竹，一顆顆果實(shí)紅通通的像紅寶石一樣，原來(lái)碧綠的葉子現在已經(jīng)鑲上了一圈紅邊，好像在說(shuō)："秋天來(lái)了！"瞧！那兒圍成一垛垛籬笆墻的紅芨，開(kāi)滿(mǎn)了紫色的花朵。每個(gè)花朵分成6個(gè)花苞，每個(gè)花苞里有5片花瓣，花瓣一絲一絲的，像一朵朵小菊花。它的葉子五顏六色，有紫的、有黃的、有橙黃的、還有紅的……墻下的草地雖然已經(jīng)沒(méi)有春夏時(shí)的嫩綠，卻好像一塊黃綠相間的地毯。
校門(mén)口的中間有個(gè)圓形花壇�；▔镩_(kāi)滿(mǎn)了太陽(yáng)花。每朵花有5個(gè)花瓣，它們有許多顏色，紅似火、黃似金……每一種顏色都是那么鮮艷。一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣中間星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色花蕊顫顫悠悠，好看極了！
教學(xué)樓的右邊有幾棵桂花樹(shù)。"桂子花開(kāi)，香飄千里",樹(shù)上繁星點(diǎn)點(diǎn)，那是無(wú)數的桂花在競相開(kāi)放，濃郁的花香撲鼻而來(lái)。一朵朵亭亭玉立的芙蓉花點(diǎn)綴在翠綠色的芙蓉樹(shù)上，遠遠望去，一朵朵花兒就像一顆顆紅瑪瑙。
這紅的、黃的、紫的、綠的……襯托著(zhù)紅白相間的教學(xué)樓，猶如一個(gè)美麗的童話(huà)世界。
我愛(ài)秋天的校園！
秋天的周記400字怎么寫(xiě)（二）
秋風(fēng)乍起，吹落片片紅葉�？囱镜狞S昏，感人生的無(wú)常。
試問(wèn)漂淚的紅楓：嚴寒酷暑，風(fēng)霜雨雪，傷痕累累……是什么支撐著(zhù)你堅強地走過(guò)？
也曾在春暖花開(kāi)之時(shí)，播種著(zhù)理想，
憧憬著(zhù)幸福，滿(mǎn)載著(zhù)希望……
看蝶兒紛飛，賞蜂兒采蜜，忙碌追逐，因追逐而忙碌。怎奈春光苦短，所有的美好總是曇花一現……
曾經(jīng)的傷，久久地痛……
春去秋來(lái)，秋風(fēng)蕭瑟，無(wú)盡的悲涼滋味……
然而，一年四季，數不盡的文人墨客，獨愛(ài)金秋。
看麥浪金黃，紅葉似火，層林盡染，許是喜愛(ài)金秋濃烈的色彩？繁華落盡，飽經(jīng)風(fēng)雨，奉獻累累碩果，定是喜愛(ài)金秋豐富的內涵。蕭條中透著(zhù)成熟，成熟中孕育著(zhù)希望……
其實(shí)，所有的經(jīng)歷，哪怕是傷痛，何嘗不是人生的財富呢？人們在一次次跌倒中爬起，在一次次爬起中成長(cháng)……
自然輪回，任誰(shuí)也留不住春的腳步。
落英繽紛，秋已緩緩走來(lái)；漫山遍野，洋溢著(zhù)豐收的喜氣。風(fēng)霜雨雪，你都默默承受，讓熱情的根系緊緊擁抱大地，堅強地壯大著(zhù)自己。然而在這收獲的季節，你卻沒(méi)有飽滿(mǎn)的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭。
遙望遍野楓林，片片紅葉紛紛灑落。我知道，堅強的你不會(huì )哭泣。你滴血的.心染紅了大地。誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)有收獲？這多彩的秋色，正有你絢麗的一筆！
秋天的周記400字怎么寫(xiě)（三）
秋天的天氣涼絲絲的，早上起來(lái)時(shí)，充滿(mǎn)整個(gè)校園的是秋天的氣息�；\罩著(zhù)校園的只有一層透明薄薄的霧，空氣也變得很稀薄，真是天高云淡，金風(fēng)送爽的好時(shí)光。
進(jìn)入秋天的校園，你會(huì )覺(jué)得很美麗，到處都是景致：那規劃人生的跑道，那“鐺鐺”響著(zhù)的乒乓球臺……校園的每一處都散發(fā)著(zhù)生機，但我更愛(ài)的是秋天校園里的那兩處小景。
我最?lèi)?ài)的就是那跑道中間的那片草地，它時(shí)時(shí)刻刻都在散發(fā)著(zhù)生機。草并不是那么深，只是淺淺的，草也并不是那么綠。因為秋天來(lái)了，它是一截兒黃，一截兒綠的。如果單從草的一片來(lái)看，許多草都在地上躺著(zhù)，休息著(zhù)，依賴(lài)在泥土的懷里，只有稀疏的幾根還立著(zhù)，在貪婪地吮吸著(zhù)陽(yáng)光。如果這時(shí)抬頭往遠處看，才會(huì )覺(jué)得草很茂盛。這時(shí)，便會(huì )忍不住坐下，又慢慢躺下，才會(huì )覺(jué)得許多草兒就像一張軟綿綿的床，風(fēng)輕輕地吹過(guò)來(lái)，草的香味就會(huì )不經(jīng)意間飄入鼻孔。
還有那教學(xué)樓，辦公樓前的一排排粗壯的樹(shù)，一個(gè)個(gè)都挺挺地站立著(zhù)，像一個(gè)個(gè)威嚴的戰士。不過(guò)，那樹(shù)還有表演的時(shí)候。有時(shí)，風(fēng)兒呼呼地吹過(guò)來(lái)，樹(shù)也送走了那一片片黃葉。那一片片黃葉紛紛地落下來(lái)，翩翩起舞，它們跳著(zhù)最美的舞。不過(guò)，那美麗的樹(shù)葉只自顧自地表演，讓人們贊美它的舞姿，卻不知苦了那些值日的同學(xué)。
秋風(fēng)習習的校園里，還有婀娜多姿的柳姑娘，和永遠垂青的松柏……我愛(ài)充滿(mǎn)秋天氣息的校園。歲月悠悠，時(shí)間老人悄無(wú)聲息地沐浴于冥冥的太空，當日嬉戲于林間的小精靈們早已走出童年的紅房子，綠草地沐浴著(zhù)風(fēng)雪，奔向誘人的成熟，在這夾著(zhù)春意的冬天，我們又迎來(lái)了一年一度的假期生活。
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