初中騎自行車(chē)周記

　　與我同齡的許多同學(xué)都會(huì )騎自行車(chē)。而我卻不會(huì )。下面是小編幫大家整理的初中騎自行車(chē)周記，希望大家喜歡。

　　篇一：初中騎自行車(chē)周記

　　今天，爸爸沒(méi)事干，便教我騎自行車(chē)，班里同學(xué)們都會(huì )騎自行車(chē)，唯獨我不會(huì )，現在我可不是“唯我獨尊”了，樂(lè )的我一蹦一跳的。

　　到了樓下，我仔細看爸爸的姿勢，我嘛，也是照葫蘆畫(huà)瓢，根本不懂重心什么的，能做出來(lái)個(gè)樣子就是行。但是自行車(chē)仿佛在和我作對，在爸爸的手下是一個(gè)溫順的“小綿羊”，在我手下就是一個(gè)特有脾氣的“小毛驢”，我騎自行車(chē)的樣子就像是“酒后駕駛”，東倒西歪的，把我累的氣喘吁吁，真是不給我面子��！爸爸見(jiàn)我那狼狽樣，只覺(jué)得好笑。

　　我從自行車(chē)上下來(lái)，發(fā)牢騷道：“這自行車(chē)分明在跟我作對，太難騎了，摔死我了，我不學(xué)了！”

　　爸爸笑了笑，一臉嚴肅地說(shuō)：”這個(gè)東西可不是一天就能學(xué)會(huì )的，要有耐心，慢慢來(lái)，你學(xué)這個(gè)又不是去比賽，著(zhù)急你反而學(xué)不好的，踏實(shí)點(diǎn)，一步一個(gè)腳印的好好學(xué)！”

　　我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，感到有些慚愧，于是，我開(kāi)始耐心的繼續我的“學(xué)騎自行車(chē)大作戰”。一步一個(gè)腳印結果只用了兩天就學(xué)會(huì )了。

　　在學(xué)騎自行車(chē)這段經(jīng)歷中，我是真正理解了“一份耕耘，一份收獲”的意思了，只要你付出就一定會(huì )有回報的，付出大，回報就大，反之就��；而且，不論干什么事，都要用耐心的堅持下去。這就是我通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)總結的經(jīng)驗。

　　同學(xué)們，看了我學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷，我想你們和我一樣明白了一個(gè)道理，做什么事情，必須要有三種心————虛心，恒心，耐心，。有了它們無(wú)論是多難的事情，我們一定都能夠駕馭掌控它們！ 我終于學(xué)會(huì )了象大人一樣騎單車(chē)。學(xué)騎單車(chē)要有一定的耐心，要有堅忍不拔的精神，還要有一個(gè)很好的方法。其實(shí)做什么事都是這樣。

　　篇二：初中騎自行車(chē)周記

　　星期天的下午，我做完作業(yè)把滑板拿出來(lái)玩，滑著(zhù)，看見(jiàn)小伙伴們都在騎自行車(chē)，我心里就想：“我也騎自行車(chē)吧，我的自行車(chē)很久沒(méi)騎了，都漏了兩次氣！”于是，我回到了家。把滑板放回去，再把我一直不理的“小伙伴”----自行車(chē)推了出來(lái)，認真的擦掉它身上的灰塵，迫不及待地騎上了自行車(chē)，就騎出了家門(mén)。

　　雖然我很久沒(méi)騎自行車(chē)了，可我還是會(huì )騎的，只要目光平視前方，雙肩放松，身體微微前傾，雙腿隨車(chē)輪飛轉而伸縮，就可以輕松自如地騎著(zhù)自行車(chē)。我騎著(zhù)自行車(chē)在小區里轉來(lái)轉去，跟朋友“比賽”自行車(chē)，我贏(yíng)了。我高興得飛快地騎了一圈又一圈。這一天，我又累得滿(mǎn)頭大汗，筋疲力盡。不過(guò)我還是很開(kāi)心，我開(kāi)心的回家了。

　　對了，在買(mǎi)自行車(chē)之前，我就先看了自行車(chē)的相關(guān)資料，給大家介紹點(diǎn)吧：自行車(chē)是怎么制作出來(lái)的呢？1790年，有個(gè)法國人名叫西夫拉克。一天，他行走在巴黎的街道上，因為前一天下過(guò)雨，路上積了許多水。突然，一輛馬車(chē)從身后直奔而來(lái)，那條路比較狹窄，馬車(chē)又很寬，西夫拉克躲來(lái)躲去幸好沒(méi)有被車(chē)撞倒，還是被濺了一身泥巴和雨水。馬車(chē)走遠了，他還呆呆地站在路邊想：路這么窄，行人又那么多，為什么不可以把馬車(chē)改一改呢？應當把馬車(chē)順著(zhù)切掉一半……他一想，回家就動(dòng)手進(jìn)行設計。1791年第一架代步的`“木馬輪”小車(chē)造出來(lái)了。由于車(chē)子還沒(méi)有傳動(dòng)鏈條，靠騎車(chē)人雙腳用力蹬地，小車(chē)才能慢慢地前進(jìn)，而且車(chē)子只能直行，不會(huì )拐彎，出門(mén)騎一會(huì )兒就累得滿(mǎn)身大汗。

　　我喜歡騎自行車(chē)，因為它很有趣！

　　篇三：初中騎自行車(chē)周記

　　夏天在家實(shí)在憋得無(wú)聊，在爸爸的“威逼利誘”下我們一高一矮輛車(chē)向三公里外的大姨家駛去。

　　太陽(yáng)公公也許和我們一樣熱到了，漸漸西去，就像是一個(gè)裁判一樣觀(guān)察著(zhù)我和爸爸的“比賽”。

　　就這樣我和爸爸一路披荊斬棘殺向終點(diǎn)�！鞍パ讲恍辛�，真的不行了，爸爸休息一會(huì )吧�！薄昂冒��！蔽液桶职衷谥型就Ａ讼聛�(lái)，我和爸爸在中途停了下來(lái)，累得像一對大猩猩一樣，汗水就像一面大瀑布從頭頂流向頸子最后滴落向地面，“爸爸要不我們換著(zhù)車(chē)騎吧，我這輛車(chē)沒(méi)有你那輛好騎�！蔽矣脩┣蟮恼Z(yǔ)音像爸爸問(wèn)去“不可能，那我來(lái)試一試吧�！卑职只卮鸬�，“那么說(shuō)你是答應了，爸爸你最好了�！彪m然我嘴上是這樣說(shuō)，但是我心里卻想的是：哈哈爸爸你遭殃哈哈哈哈……“休息好了沒(méi)有？”爸爸親切的問(wèn)到，我說(shuō)到：“休息好了�！薄昂媚亲甙��！蔽液桶职终{換了車(chē)子以后向目標地點(diǎn)駛去�！皟鹤涌磥�(lái)你說(shuō)的是真的，這車(chē)子實(shí)在是太難騎了，回去加點(diǎn)潤滑油，兒子還是你來(lái)騎這車(chē)子吧�！眲偟劝职终f(shuō)，我早就騎到了遠處裝著(zhù)根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)的話(huà)，心里樂(lè )滋滋的，我迅速的騎到大姨家，可爸爸卻在后面慢慢的搖真是可笑，還不相信我的話(huà)，哈哈，這下知道下場(chǎng)了吧，爸爸氣喘吁吁的終于到了。比賽自然見(jiàn)了分曉。

　　我和爸爸在大姨家閑聊了一會(huì )，見(jiàn)天色已晚，我在爸爸的掩護下暢快淋漓得騎回了家。

　　篇四：初中騎自行車(chē)周記

　　放寒假了，快樂(lè )而輕松的生活也隨之而來(lái)。哥哥給我和姐姐一人買(mǎi)了一輛自行車(chē)，姐姐那輛是藍色的，我的則是粉紅色的，哥哥還給我們一人配了一把鎖，我們可高興了。

　　自行車(chē)是買(mǎi)回來(lái)了，但是我們卻不會(huì )騎，于是我們打算利用寒假的時(shí)間，好好學(xué)騎自行車(chē)。

　　這天，我們來(lái)到了小區里的一片空曠場(chǎng)地上，哥哥讓我們在這里學(xué)騎自行車(chē)。一開(kāi)始，我以為騎自行車(chē)很容易，只要騎上去，然后用腳踏動(dòng)踏板就可以了。沒(méi)想到的是，我剛騎上自行車(chē)，身體還沒(méi)坐穩，自行車(chē)就直接倒了下來(lái)。我連續試了幾次，結果都這樣……我開(kāi)始有點(diǎn)氣餒了，甚至急得快哭了出來(lái)。就在這時(shí)，哥哥走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別急，我扶著(zhù)你，你只要踏著(zhù)腳踏板，往前騎，細細感覺(jué)一下就行了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，專(zhuān)心致志地接著(zhù)騎了起來(lái)。我一個(gè)人慢慢地踏呀、踏呀，經(jīng)過(guò)了好長(cháng)時(shí)間才會(huì )騎一點(diǎn)點(diǎn)路，每次都是因為龍頭沒(méi)把穩而不能騎得更遠。夕陽(yáng)西下，鳥(niǎo)兒歸巢，我們也該回家了。

　　晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己和姐姐在一條寬闊的的道路上，快樂(lè )地騎啊……騎啊……

　　等到了第二天，因為有了前一天的經(jīng)驗，我就放膽騎了起來(lái)�！鞍ミ�，嚇死我了�！痹瓉�(lái)是我龍頭沒(méi)把穩，差點(diǎn)就摔跤了，幸好有哥哥在一邊扶著(zhù)，不然我的頭上就要起大包了……在哥哥的幫助下，我終于能平穩的坐在自行車(chē)上騎車(chē)了。接著(zhù)，我又學(xué)會(huì )了拐彎和轉圈，拐彎比較容易，只要把龍頭往左活往右稍微轉一點(diǎn)就可以了。但是轉圈對我來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)難度的，要么是龍頭拐得太快了，自行車(chē)直接倒了下來(lái)；要么就是拐的幅度太小了，直接撞上了旁邊的路基�？偠�言之，騎自行車(chē)我已經(jīng)基本學(xué)會(huì )了，而且只用了兩天的時(shí)間，很快吧，你不信也得信，因為我確實(shí)很聰明。嘻嘻，是不是有點(diǎn)驕傲��？

　　這個(gè)寒假我過(guò)得很開(kāi)心，因為我又學(xué)會(huì )了一項新本領(lǐng)！

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