我的校園夢(mèng)周記
讀了五年級的書(shū)，除了知識一天天增多，朋友一個(gè)個(gè)增加外，身體素質(zhì)一天天變強之外，實(shí)在是感覺(jué)沒(méi)什么變化呀！這是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？就算它是一個(gè)夢(mèng)，或是一個(gè)現實(shí)，都不必追究了，因為我們得到了太多太多。
友情篇：我有個(gè)朋友叫張達。他雖然在平時(shí)一些雞毛蒜皮的小事上，非常小氣，但當到了關(guān)鍵時(shí)刻，他總是會(huì )犧牲自己，來(lái)成全別人。六年級的時(shí)候，學(xué)校舉行期中考試。我正好沒(méi)帶筆，問(wèn)了許多平時(shí)當成朋友的人借筆，他們都沒(méi)借。我很氣憤，怎么能這樣！于是我懷著(zhù)最后一縷希望去找張達。我略一猶豫，微笑著(zhù)說(shuō)：“張達，你能否借我一支鉛筆呢？”沒(méi)等他回答，我便走掉了，因為我看到一向小氣的.張達筆盒里只有兩支鉛筆，任誰(shuí)都能猜得出，他是不會(huì )借給我的�！澳呛冒�，就借給你吧！”張達揚揚劍眉，略帶笑意地說(shuō)到。我眉毛一皺，盯盯手上那只長(cháng)長(cháng)的鉛筆，又看看張達，一臉不相信的樣子�！澳凶訚h做事，當然不會(huì )后悔啦！”張達說(shuō)道，還拍了拍他的肚子，表示確定。
我就快要上七年級了，快要進(jìn)行中考了，也就意味著(zhù)我的小學(xué)生活快要完結了，我的校園夢(mèng)就要醒來(lái)。我給小學(xué)生活畫(huà)的是句號，還是感嘆號，或是問(wèn)號、省略號呢？
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