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初中暑假的周記
周記有別于“流水賬”、“日記”等形式,流水賬是有什么就記錄什么,不需要作任何修飾和認識的升華,而且內容不限,一周之內可以記錄您每一天的任何事情。一起來(lái)看看暑假的周記,僅供大家參考!謝謝!
【初中暑假周記篇一】
時(shí)間過(guò)得總是那么快,快到我都無(wú)法好好欣賞完我家的夏天。我家里養了許多綠色植物,放眼過(guò)去就是一片綠。到了夏天我家里比外面涼快了許多。我家墻外長(cháng)滿(mǎn)了爬山虎,從外面看,我家就是藏在綠毯里。
放眼望去,大自然給予的,不只是那些綠意,還有許多許多……
暑假的我是陽(yáng)光自信的,無(wú)須顧忌,毫無(wú)拘束,放飛心靈,翱翔藍天,馳騁書(shū)海,展望未來(lái),自由飛翔;
暑假的我是朝氣蓬勃的,迎著(zhù)夕陽(yáng),仰望藍天,白云悠悠,低頭俯瞰,風(fēng)兒吹吹,伴著(zhù)黃昏,我心飛翔;
暑假的我是充滿(mǎn)幻想的,做著(zhù)美夢(mèng),徜徉花海,嗅著(zhù)花香,彎下小腰,隨手摘朵,轉著(zhù)圈兒,插翅飛翔;
我的暑假,繽紛精彩,炫亮多姿,但是,這樣快樂(lè )的日子也是有終點(diǎn)的,雖然它結束了,然而,充盈在我心中的不是失落,而是無(wú)限的愉悅,溫馨,美好……一切精彩的詞語(yǔ)都可用來(lái)形容。它(暑假)好比南飛的大雁,雖然擁有了暫時(shí)的離別,但終有一天還會(huì )出現在我們的眼前,永遠不會(huì )消逝……
【初中暑假周記篇二】
品味一本書(shū),就好像與一個(gè)“靈魂”作一次交流。我們閱讀不同的作家的作品要以不同的心態(tài)去讀。品味一本書(shū),要品好的書(shū)。畢淑敏的文字比較平實(shí),貼近我們的生活;舒婷,是一個(gè)堅強而又幽默的女性,閱讀她的作品,使人感到堅強……他們都是近代的作家,寫(xiě)的作品也是比較新鮮的,畢竟他們所生活的年代比較貼近我們;魯迅的文字是犀利的,郭沫若的散文詩(shī)是浪漫的……我們可以從中獲取到不同的知識。我比較喜歡徐志摩那細致柔婉,畢淑敏的散文是實(shí)在的……我最喜歡看《鋼鐵是怎樣練成的》的,其中最使我感動(dòng)的一句是“人,最寶貴的是生命。生命對每一個(gè)人都只有一次。這僅有一次的生命應當怎樣度過(guò)呢?每當回首往事時(shí),能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而感到羞恥” 在這,我品味到保爾?柯察金的那種堅強不屈的精神……品味著(zhù)這么好書(shū)我能夠感受到精神上以致在靈魂上的共振。
品書(shū),是浪漫的。畢淑敏說(shuō)過(guò):“閱讀是一種孤獨!倍,卻認為閱讀是一種浪漫。我們可以坐在書(shū)桌旁,在綿綿春雨下,品嘗一杯濃郁的紅茶,品味一本好書(shū)。是多么有情趣的啊!
品書(shū),是一種樂(lè )趣。別人說(shuō):“品味著(zhù)《孟子》我感到它的“理趣”,品味著(zhù)《三國》我感到它的“智趣”,品味著(zhù)《水滸》我感到它的“義趣”,品味著(zhù)《紅樓》我感到它的“情趣”,讓人蕩氣回腸;老莊的玄妙,太史公的深邃,蘇子的曠達,易安的細膩,讓人陶冶性情;浮士德的探求,安德列的追尋,保爾的頑強,老人與海的拼搏,讓人奮發(fā)進(jìn)取。躲進(jìn)小樓,暢游在書(shū)海當中,那是最?lèi)芤獾臅r(shí)候;理清思路,品味著(zhù)其中的語(yǔ)言,圈點(diǎn)、批注,積累運用是最好的品書(shū)方法!
【初中暑假周記篇三】
“太好啦!太好啦!”媽媽終于給我買(mǎi)了一盆小植物啦!聽(tīng)媽媽說(shuō),它叫萬(wàn)年青,是一種生長(cháng)速度極快、又美麗的植物。尤其是,一年四季它的葉子都是翠綠翠綠的,給人無(wú)比活力。
我非常喜歡我家的萬(wàn)年青,每天放學(xué),都準時(shí)給它澆水,每天晚上都叮囑媽媽?zhuān)魈烨f(wàn)不要忘記給它日照啊!我也非常愛(ài)護它,沒(méi)有一片葉子發(fā)黃、枯萎。
可是,一次我家的萬(wàn)年青差點(diǎn)丟了性命。那幾天媽媽出去旅游,我只能在爺爺家里睡覺(jué),但萬(wàn)年青放在自己家里,結果被烈日曬得奄奄一息。幾天后媽媽回來(lái)了,帶我回家一看,啊!萬(wàn)年青的葉子全部枯萎了,我和媽媽大吃一驚,站在一旁的爸爸說(shuō):“別著(zhù)急,多澆點(diǎn)水,或許還有救!甭(tīng)爸爸這么一說(shuō),我心里稍稍松了一口氣。媽媽提醒我:“還等什么,快行動(dòng)吧!”我立即給它翻土澆水。過(guò)了幾天,萬(wàn)年青真的活過(guò)來(lái)了,又重新長(cháng)滿(mǎn)了嫩葉。
這就是我家養的萬(wàn)年青,一種生命力極強的.植物,我喜歡它。如果有興趣,你也養一盆吧!
【初中暑假周記篇三】
時(shí)間總是匆匆地流逝。在過(guò)去的一段日子里,經(jīng)歷了許多事情。有快樂(lè ),有悲傷,有尷尬,也有辛酸。然而,在那一天,我卻被一件小事深深的被感動(dòng)到了。
那是一個(gè)星期天,我跟媽媽一起去買(mǎi)菜。媽媽和我來(lái)到一個(gè)菜攤前,媽媽問(wèn)了價(jià)錢(qián),覺(jué)得太貴,便拿出了她的“拿手絕活”——砍價(jià)。
媽媽“砍”了好一會(huì )兒,檔主也不肯做出讓步。我站在旁邊,細細打量著(zhù)這個(gè)檔主:她是一位中年大媽?zhuān)嗝彩制胀,那雙手布滿(mǎn)了老繭,想必是飽經(jīng)風(fēng)霜。皺紋爬滿(mǎn)了她的臉。也許是因為歲月的沉淀,所以顯得十分消瘦。她對人十分友善,也不愿意發(fā)生無(wú)謂的糾紛,至少我現在看來(lái)是這樣。媽媽拗了不久,她也沒(méi)有過(guò)多爭執,只是婉拒。我已經(jīng)不耐煩了,便對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)辛藛?我待會(huì )還要去買(mǎi)文具呢!”媽媽估計也是不耐煩了,只好瞪了一眼這位大媽?zhuān)o了錢(qián),然后拉著(zhù)我快步走了。
去文具店買(mǎi)完文具,媽媽居然找不到了鑰匙。這可急死我們了,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑫?huì )不會(huì )掉在文具店或賣(mài)菜的那里了?”媽媽說(shuō):“有可能,我們快去看看吧!”事不宜遲,我們來(lái)到菜市場(chǎng),我掃視了一眼,很快發(fā)現了那個(gè)大媽。幸好還沒(méi)有收攤!我和媽媽向那里走去,那位大媽卻主動(dòng)走出攤子,向我們走來(lái)。她手上拿的正是我們家的鑰匙,她說(shuō):“你們終于來(lái)了,我發(fā)現你們的鑰匙掉了,本想叫你們,你們卻走了,我想著(zhù)你們會(huì )來(lái)找,就在這兒候著(zhù),你們終于來(lái)了,快拿著(zhù)鑰匙吧!下次可別弄丟了!”說(shuō)完,她把鑰匙塞進(jìn)了我媽媽的手里,此刻媽媽的臉漲得通紅,說(shuō):“我那么對你,你卻毫不計較,真的很對不起!”大媽卻笑笑說(shuō):“說(shuō)什么見(jiàn)外話(huà)!這些都已經(jīng)過(guò)去了!天色也不早了,你們快回家吧!我也準備收攤了!”說(shuō)完便走了。
這是一位多么無(wú)私的中年大媽啊,他不計前嫌,總是為別人著(zhù)想。這讓我想起了一句話(huà):人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心!
【初中暑假周記篇四】
放暑假的時(shí)候,爸爸、媽媽帶著(zhù)我和姐姐一起去舅舅家玩,舅舅住在市區,那里很熱鬧,還有一條很長(cháng)很長(cháng)的夜市,我最喜歡在放假的時(shí)候去舅舅家玩。
這天,大家來(lái)到舅舅家,我們向表姐、表弟訴說(shuō)著(zhù)暑假的趣事,大家說(shuō)說(shuō)笑笑的很開(kāi)心。
風(fēng)清日麗,湛藍的天幕上,鋪滿(mǎn)了一大朵一大朵潔白柔軟的云塊,像一大塊棉花糖。
風(fēng),是輕輕的,柔柔的,它不時(shí)輕撫著(zhù)我的頭發(fā),真頑皮。
耀眼的陽(yáng)光普照著(zhù)大地,發(fā)出奪目的光芒。
“今天的天氣真好啊!”我緩緩的仰起頭,以45°角的方向仰望那蔚藍無(wú)際的天空。
手中握著(zhù)一個(gè)羽毛球拍。心中只有一個(gè)信念——一定要學(xué)會(huì )打羽毛球,和表弟比賽。
我們來(lái)到了羽毛球場(chǎng),手頓時(shí)不知覺(jué)的握緊了球拍……站在球網(wǎng)前,手里早已捏出一把汗,左手拿著(zhù)羽毛球,輕輕的往上一拋,右手還來(lái)不及拍擊羽毛球,羽毛球便已在空中滑過(guò)一道美麗的流線(xiàn),然后墜地……
頓時(shí),只覺(jué)得天色忽然暗了幾分!笆∈浅晒χ。失敗了,沒(méi)關(guān)系,一定要勇敢地站起來(lái),只要肯付出努力,那就一定會(huì )成功的!蔽以谛闹羞@樣激勵著(zhù)自己。
到了晚上,我和媽媽還有舅媽一起去逛夜市,夜市的人很多,我緊緊牽著(zhù)媽媽的手,不敢放開(kāi)。夜市里,有許多新奇的東西,還有各式各樣的物品,真像一個(gè)花花世界呢!
最后,我們回到了舅舅家,大家都累了,梳洗后,準備睡覺(jué)了,我在舅舅家睡得又香又甜。
【初中暑假周記篇五】
放假了,隨著(zhù)下課鈴的一聲響,我們的暑假生活就開(kāi)始了。
放假之后,我千方百計地爭取到媽媽的同意,終于可以輕松一天了,這天再也不用跟“啞巴老師”——書(shū)本打交道了。
第二天,我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”,我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中,一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的幫助下,我終于贏(yíng)了暑假作業(yè),可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話(huà),日記,我不斷地寫(xiě),終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫(xiě)作業(yè)這一種色彩,我也有放松的時(shí)候,有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游,有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時(shí)候起,每當我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí),奶奶那“高音喇叭”就開(kāi)工了,“媽媽要上班了,快去送媽媽一程到樓下”。我無(wú)奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我將媽媽的小背心穿上了,剛到樓下,一個(gè)叔叔望著(zhù)我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧,笑得如此開(kāi)心。我向叔叔問(wèn)早上好,叔叔指了指我的衣服說(shuō):“騁騁,你怎么一夜之間就長(cháng)大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來(lái)穿錯了衣服,我的臉刷的一下孌成一個(gè)redapple,扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理,做任何事情都應該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣,還做一些力所能及的家務(wù),例如,刨土豆,洗碗,拖地……小朋友們,不僅要愛(ài)學(xué)習,也要熱愛(ài)勞動(dòng)。
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