周記：我們班的那些事（通用17篇）

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，一周的經(jīng)歷，可以助長(cháng)我們的閱歷，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編整理的周記：我們班的那些事，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　周記：我們班的那些事 1

　　要說(shuō)我們班的事，一天一夜也說(shuō)不完，今天，我就給你說(shuō)說(shuō)吧！上一星期，學(xué)校下了一道命令，這一星期全校進(jìn)行紅歌大賽，消息馬上傳遍整個(gè)校園，聽(tīng)到這消息后，別的班都在做準備，當然我也不例外。

　　我們班唱的是《紅旗飄飄》。首先，我們班語(yǔ)文老師找來(lái)唱歌動(dòng)聽(tīng)的史惠山，讓他當領(lǐng)唱，我們排練時(shí)，就數他有感情，在老師和他的'帶領(lǐng)下，我們仍就堅持唱著(zhù)接著(zhù)，就是我們班的衛生班長(cháng)張馨萌了。別看她是個(gè)女生，比男生強的多，每次打掃衛生時(shí)，她總是起帶頭作用，哪個(gè)地方臟了，她立即拿來(lái)掃帚走；哪個(gè)同學(xué)不干活，馬上過(guò)催促他；多媒體如果沒(méi)人打掃，就自己拿著(zhù)掃帚在那里掃，真是“巾幗不讓須眉”呀！

　　最后，就要數鄧茹蕓了。別看她身材瘦弱，在班里可是頂尖的“才女”，就拿上一星期來(lái)說(shuō)，期中試卷發(fā)下來(lái)后，她語(yǔ)文得了第一名，不僅在班里第一名，而且是三班階段第一名，我真佩服她呀！我想：考得這么好得成績(jì)，在下面一定付出不少辛苦和汗水吧！“一份耕耘一份收獲”這句話(huà)果然是句至理名言呀！怎么樣，這就是我們班那些事，最后，我真誠的希望六(一)班繼續快樂(lè )、美好下去。

　　周記：我們班的那些事 2

　　流行是什么？是一些人一時(shí)對某件事或某些東西特別感到興趣，但是與朋友一起做的事，卻是令人難以遺忘的美好回憶。

　　在我們學(xué)校，每個(gè)班、每個(gè)人，都會(huì )對一些事情感興趣，一個(gè)人、兩個(gè)人、三個(gè)人一起做某件事，漸漸的，形成一種流行新潮流，一班愛(ài)打乒乓球、二班愛(ài)打電玩……當然我們班也有自己流行的東西。那個(gè)東西在我們的班級里，已經(jīng)是不可或缺的，就算花再多的.時(shí)間、腦力，也要把它學(xué)會(huì )。

　　在我們班，大家到處拜師，跟已經(jīng)學(xué)會(huì )的人學(xué)習，老師希望大家在畢業(yè)前都能學(xué)會(huì )“控制”它，我會(huì )永遠記住那個(gè)畫(huà)面、那個(gè)感覺(jué)、那份心情、那份感動(dòng)。

　　我們班就開(kāi)始流行“它”，不只流行，我們班還建立“它”的興趣小組，籌辦過(guò)程，使我們班非常忙碌，甚至還制作一個(gè)特大號的“它”來(lái)當標志，我們搜集了許多圓點(diǎn)貼紙，那時(shí)，我看到大家團結一心，以前笨笨、頑皮的人，都不一樣了。

　　現在，大家還在努力學(xué)習，朝全班都會(huì )轉的目標前進(jìn)，它是我們最喜愛(ài)的玩具、是打發(fā)時(shí)間的工具，是拉近同學(xué)間距離的一條繩子，它是“魔方”，是我們最?lèi)?ài)的朋友。

　　周記：我們班的那些事 3

　　在小學(xué)生的世界里，也有屬于自己的流行。有時(shí)是大家爭相學(xué)唱的歌曲；有時(shí)是一到下課就聚在一起討論劇情的電視劇或手機游戲；或是一有時(shí)間就要一起玩的游戲與活動(dòng)等。一段時(shí)間就會(huì )換一種流行，讓我們的校園生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

　　升上五年級后，我們班流行過(guò)很多東西，例如：因為體育課教打羽毛球，所以那時(shí)流行打羽毛球；因為班上有人參加紙飛機比賽，而開(kāi)始流行玩紙飛機；還有人因為要上臺表演扯鈴，而開(kāi)始流行玩扯鈴。記得那時(shí)流行的時(shí)候，只要一下課，同學(xué)們就會(huì )湊在一起到走廊或操場(chǎng)上玩了起來(lái)。教室里顯得空蕩蕩的一片寧靜。最多，教室里面只留下三兩個(gè)學(xué)生，再加上一個(gè)老師。甚至有些人連作業(yè)都沒(méi)有做好，就跑出去玩了。

　　但現在本班最流行的`就是—玩蛇板！為什么會(huì )流行玩蛇板呢？讓我來(lái)慢慢道來(lái)。剛開(kāi)始只有一位同學(xué)帶蛇板到學(xué)校，接著(zhù)其它的同學(xué)就接二連三的把蛇板帶來(lái)，之后蛇板就變成本班的流行了。每到下課，同學(xué)們好像商量好似的，一下課都不約而同地到走廊集合，有蛇板的同學(xué)就馬上到走廊溜，沒(méi)蛇板的人就快速地去跟有蛇板的人借，就連看似文靜的女生，也一起加入，技術(shù)高超的很呢！所以每到下課，要從副走廊經(jīng)過(guò)，就像過(guò)馬路一樣，要隨時(shí)注意左右來(lái)“車(chē)”。

　　我喜歡玩蛇板，為什么我會(huì )喜歡玩蛇板呢？我喜歡玩蛇板的原因有兩點(diǎn)，原因一是因為溜蛇板的時(shí)候會(huì )有一陣涼風(fēng)吹過(guò)，讓我覺(jué)得很舒服。原因二是因為溜蛇板時(shí)，有一種速度感，讓我覺(jué)得很痛快。

　　流行五花八門(mén)，每一班都有不同的流行，雖然流行是一時(shí)的，但是與同學(xué)共同樂(lè )在其中的記憶，是永遠不會(huì )遺忘的。不知道下一次的流行是什么，但我期待著(zhù)！

　　周記：我們班的那些事 4

　　祖國是一個(gè)美麗的大家園，各個(gè)民族團結一心，和諧相處。而我今天要說(shuō)的，是我們班的事。

　　小杰是一位漢族同學(xué)，他平時(shí)話(huà)很少，有些內向。小庚是一位哈薩克族同學(xué)，與他關(guān)系很好。

　　小庚愛(ài)笑，每一次他都會(huì )讓小杰多笑一下，因為覺(jué)得笑一下，生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光與溫暖，受他的影響，小杰漸漸地愛(ài)笑了，與之前那個(gè)沉默寡聞的他判若兩人。小庚數學(xué)稍差，每次成績(jì)不理想，小杰便會(huì )安慰他。

　　為了讓他成績(jì)提高，數學(xué)成績(jì)名列前茅的.小杰沒(méi)事時(shí)便會(huì )輔導小庚。有一次我們小考，成績(jì)出來(lái)時(shí)，小庚發(fā)揮失常，一道五分大題錯了，計算題全軍覆沒(méi)，小杰心理和觀(guān)察力很細膩，他看出小庚的問(wèn)題所在——計算水平和理解能力。

　　一下課，小杰便給小庚講題，有些題小庚老師講了沒(méi)聽(tīng)懂，小庚計算水平不行，小杰便時(shí)不時(shí)出幾道計算題來(lái)提高一下小庚的計算水平。他們倆就像親兄弟一樣，親密無(wú)間。

　　這就是在我們班上發(fā)生的事，這種事在我們班上十分常見(jiàn)，就像左手與右手一樣，民族團結一家親，是我們祖國強大的證明，也是未來(lái)美好的笑容。

　　周記：我們班的那些事 5

　　一天下午，小越興致勃勃地對我說(shuō)：“走，我帶你去看個(gè)好玩的東西�！闭f(shuō)完，就把我拉到了后門(mén)口。

　　到了后門(mén)，就看見(jiàn)一只“八腳怪”，四腳朝天，身體上有紅有黑。我膽怯地問(wèn)：“這是啥東西��？”“它，你都不你認識？不就是赫赫有名的光頭強家的‘小強’嗎？”我又仔細地看了看，的確蠻像的，看來(lái)“小強”跑出電視來(lái)到我們身邊了。

　　“這只蟑螂的爪子還在動(dòng)呢！看來(lái)還沒(méi)死�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道�！爸形�，它已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)好多人的腳了，居然還沒(méi)死，說(shuō)它是打不死的‘小強’一點(diǎn)兒沒(méi)錯吧？”我還沒(méi)來(lái)得及回答，“悲劇”發(fā)生了！

　　小誠從后門(mén)進(jìn)來(lái)，發(fā)現了“小強”，立刻一腳踩了上去，“小強”也毫不示弱，緊緊貼在小誠的鞋上，就是不下來(lái)。小誠急了，把腿抬得高高的，然后重重的落下來(lái)，一下又一下。我們在一邊看得目瞪口呆，等我們反應過(guò)來(lái)，發(fā)現可憐的“小強”已經(jīng)壓成了“蟑螂餅”，像一張紙似的`。就這樣，“小強”葬身在小誠的腳下了。

　　號稱(chēng)打不死的“小強”，之前從那么多人的腳下不屈不撓，死里逃生，滿(mǎn)以為能九死一生，迎接新生，誰(shuí)知最后還是一命嗚呼。要恨小誠八輩子的蟲(chóng)是誰(shuí)？沒(méi)錯，那一定就是“小強”。

　　周記：我們班的那些事 6

　　說(shuō)起我們班的那些事，那可是多得數不勝數。都說(shuō)女生很安靜，可據我觀(guān)察，女生也瘋狂。我們班的男生和女生經(jīng)�！案杉堋�，我也會(huì )加入“戰隊”，大顯身手。

　　記得二年級的時(shí)候，我、小濤和小喆總會(huì )和小露“為敵”。我們經(jīng)常在課間和她比試一番，可每次都是我們落荒而逃。小濤總會(huì )喊道：“小軒，你力氣大，先頂上！”可還沒(méi)等我擺好姿勢，便被一腳踹倒。我只能大喊：“女俠，饒命！”

　　于是，到了上品生課的時(shí)候，我們三位“好漢”便謀劃一番。我是偵察員，負責摸清敵情，誘敵深入；小喆是小兵，負責穩住陣腳，虛張聲勢；小濤是大將，負責沖鋒陷陣，力克強敵。

　　等到下課時(shí)，我故意在教室過(guò)道制造“交通事故”，小喆便走上前來(lái)堵住去路。在我們的精心謀劃下，小露陷入重圍，終于被我們打敗了。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫，一轉眼我們都四年級了。最近在趙老師的'嚴厲管教下，班上的男女生很少在課間休息的時(shí)候打鬧起哄了，但那段快樂(lè )的時(shí)光永遠會(huì )留在我的心中。

　　周記：我們班的那些事 7

　　我們班有一個(gè)同學(xué)叫小鑫，他下課的時(shí)候在走廊上踢足球，一不小心把謝仁東的足球踢到了學(xué)校走廊的攝像頭上，老師知道后，把球給沒(méi)收了。這下小鑫慘了，不但要賠攝像頭，還要賠謝仁東的足球，聽(tīng)老師說(shuō)這個(gè)攝像頭價(jià)值兩萬(wàn)呢。哎！可憐的小鑫。

　　幸運的是攝像頭沒(méi)有壞，只是被撞歪了，估計小鑫以后都不敢踢足球了吧。通過(guò)這件事，我發(fā)現我們同學(xué)的安全意識比較弱。

　　四十分鐘的課上下來(lái)，做一些游戲放松放松，調節一下?tīng)顟B(tài)是每個(gè)學(xué)生所盼望的。小學(xué)生活潑好動(dòng)，愛(ài)玩是我們的天性。但是我們的'年齡還小，安全意識很差，加上精力旺盛，特別喜歡追逐打鬧，所以課間的安全隱患也比較多。課間十分鐘我們應該做一些安全的，運動(dòng)量不大的小游戲。像踢足球這樣的活動(dòng)，不適合在課間進(jìn)行，更不適合在走廊過(guò)道上進(jìn)行，如果砸碎了玻璃傷了人，后果不堪設想。

　　我相信，只要同學(xué)們能增強安全意識，時(shí)刻注意危險，我們的校園將變得更加美麗。歡笑與健康會(huì )永遠陪伴在我們身邊。

　　周記：我們班的那些事 8

　　我為我生在這個(gè)班級而感到驕傲，我是五年級一班的學(xué)生，由趙老師當班主任，我們因為趙老師帶我們教得好而出名，同學(xué)們都充滿(mǎn)了活力，每天在班級里都要上演各種有趣的事情。

　　你知道嗎？我們班的某些同學(xué)要參加古詩(shī)文競賽啦！那些同學(xué)每天都是非常的辛苦，他們每天除了寫(xiě)自己的家庭作業(yè)，還要背熟古詩(shī)，一個(gè)字都不能差，他們還要默寫(xiě)古詩(shī)，一個(gè)字都不能錯。他們每天辛苦地忙碌著(zhù)，但是，他們的汗水換來(lái)的是班級的光榮，是學(xué)校的光榮呀！

　　我們班不僅集體榮譽(yù)感強，而且同學(xué)們之間經(jīng)�；ハ鄮椭�，養成了助人為樂(lè )的好習慣。前一段時(shí)間，我受傷了，行動(dòng)不方便，同學(xué)就主動(dòng)幫助我，小微陪我上廁所，王宇蔓幫我提書(shū)包，使我感到了一個(gè)大家庭的`溫暖。助人為樂(lè )的精神在我們班隨處可見(jiàn)。

　　但是，我們班也有一些不良行為：我們班有些同學(xué)帶零食，弄得地上都是零食袋子的面包渣。導致我們班被學(xué)�？鄯�；還有的同學(xué)抄作業(yè)，既害了別人，又害了自己。不過(guò)，老師定了扣分計劃后，這些現象就在慢慢減少。

　　作為五一班的學(xué)生，我要發(fā)揚我們班的優(yōu)點(diǎn)，杜絕不良行為，讓好事在我們班越來(lái)越多。

　　周記：我們班的那些事 9

　　光陰似箭，我即將和那相處五年的班級同學(xué)告別，進(jìn)入六年級�；叵胛迥甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么值得珍惜呀！下面，我就來(lái)講講我們班的那些事。

　　記得那是一次拔河比賽，我們班以超人一等的實(shí)力進(jìn)入了四強，但由于四強淘汰賽中我們因為用力不齊，最終沒(méi)有獲得第一。從中，我們知道了不管干什么，只有團結一致，大家并肩作戰，才能取得最終的勝利。要把“人心齊，泰山移”這句話(huà)銘記在心中，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。

　　在一次月考時(shí)，我們班每個(gè)人都想為班級爭光而付出全力，考試前認真復習，考試時(shí)一遍又一遍的檢查。最終，功夫不負有心人，年級前十有七人是我們班的，大家全都眉開(kāi)眼笑，可開(kāi)心了！就連其他班也對我們班刮目相看。從中，我們知道了只要自己努力，沒(méi)有什么事不可能的'。

　　還有一次，一位同學(xué)在課間突然嘔吐了，教室中也隨之彌漫著(zhù)臭味。同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛捂住口鼻，躲得遠遠的。這時(shí)，班長(cháng)主動(dòng)走過(guò)來(lái)，清理起了那位同學(xué)的嘔吐物。同學(xué)們見(jiàn)了，都覺(jué)得很慚愧，也都加入清理的行列里來(lái)了。從中，我們明白同學(xué)之間要互相幫助，要學(xué)會(huì )“人人為我，我為人人”的精神。

　　我們班的事是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完的，我要把這些珍貴的回憶永遠記在心中，帶著(zhù)它們走向六年級！

　　周記：我們班的那些事 10

　　回首往事，可真所謂“酸甜苦辣，五味雜陳”，“有喜有憂(yōu)，有悲有歡”��！讓我們一起來(lái)細細品味它們吧！

　　在這一學(xué)期中，我們班刮起了“手機風(fēng)”，下課沒(méi)事就拿出手機擺弄擺弄。有的人，有藍牙傳圖片；有的人拿出耳機來(lái)聽(tīng)歌；有的人看時(shí)間；有的.人發(fā)短信；有的人打電話(huà)……一時(shí)間，各形各異、各種各樣的手機在我們班流行了起來(lái)。當然，同學(xué)們的這些手機不是靜音就老師也就不太過(guò)問(wèn)了，可是，也有同學(xué)疏忽了。終于，有一次，在浩老師的課上，某位同學(xué)的手機鈴聲響了起來(lái)，浩老師很生氣，沒(méi)收了他的手機，沒(méi)想到他的手機再次響了起來(lái)，浩老師更加生氣了！于是，浩老師讓帶手機的人都站起來(lái)，有1/5的人都站了起來(lái)，（我的手機正好在家充電）浩老師說(shuō)以后不許在帶手機來(lái)學(xué)校了，如果要用，他有手機，辦公室里也有電話(huà)，而且是免費的。

　　我想：有很多人肯定會(huì )埋怨那位同學(xué)了，因為手機是他們必不可少的生活用品��！這一次，雖然我“幸免遇難”，但其他同學(xué)們的“悲慘遭遇”也告訴了我一個(gè)世代流傳下來(lái)的道理：要想人不知，除非己莫為！

　　周記：我們班的那些事 11

　　最近幾天，班級里的大部分同學(xué)，都像著(zhù)了魔似得，似乎長(cháng)大以后，都想當廚師，兜子里天天都帶著(zhù)一種最近很流行的泥玩具---“拉面王”。

　　因為“拉面王”具有很強大的彈性，所以，同學(xué)們對它很著(zhù)迷�？偸菒�(ài)不釋手地搓呀搓，捏呀捏，甚至還找來(lái)根吸管把“拉面王”當氣球吹。這種情況發(fā)生在下課，那也就罷了�？墒�，情況恰恰相反，竟然還影響到了上課。終于有一天，老師再也不能坐以待斃了，在一次語(yǔ)文課中，給同學(xué)們來(lái)了一個(gè)“虎門(mén)銷(xiāo)煙”繳獲了大量的“拉面王”足足有一大包。我真是看在眼里，痛在心里。這些買(mǎi)玩具的錢(qián)，為什么不能捐助到貧困山區，去為大山里的孩子們買(mǎi)一些學(xué)習用品呢？這樣的事情真的不該發(fā)生。首先，這些橡皮泥里含有色素，對人體不好，其次，這些買(mǎi)玩具的錢(qián)都是父母賺的血汗錢(qián)，怎么可以這樣浪費呢。同時(shí)，這些小玩具，還會(huì )影響到同學(xué)們上課的注意力。因此，我希望以后這類(lèi)的.事情不要再發(fā)生了。

　　我相信，在不久之后，同學(xué)們一定會(huì )意識到“拉面王”給自己帶來(lái)的不好之處，一定會(huì )遠離它們。

　　周記：我們班的那些事 12

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回首往事，可真是酸甜苦辣，五味雜陳�，F在，就讓我們仔細品味過(guò)去那有喜有憂(yōu)的往事，去體會(huì )他們所蘊含的魅力吧！

　　在這一學(xué)年里，有一件事情讓我仍銘記在心。還記得，在開(kāi)學(xué)初，班里面刮起了一陣手機風(fēng)波。一時(shí)間，各種各樣、五花八門(mén)的手機在我們班形成了一股流行風(fēng)，甚至在下課時(shí)同學(xué)們還用藍牙傳送歌曲。不知不覺(jué)中，同學(xué)們不再專(zhuān)心學(xué)習了，卻專(zhuān)心玩手機了；同學(xué)們不再認真讀書(shū)了，卻開(kāi)始認真聽(tīng)歌了。于是，同學(xué)們的`學(xué)習成績(jì)便如同高山流水一般，在不經(jīng)意間開(kāi)始滑落。智慧超眾的老班當然意識到了這點(diǎn)于是便下決心要查個(gè)明白。

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，可教室里仍春潮涌動(dòng)，大家暢所欲言，無(wú)視上課鈴的警告，我們的熱情程度絕不亞于鍋中沸騰的開(kāi)水，直到班主任出現在教室門(mén)口，只見(jiàn)老班鐵青著(zhù)臉，走到講臺上，對我們怒目而視，將夾在腋下的花名冊往講臺上啪！的一摔。

　　這一招頓時(shí)使教室里的溫度驟降，在這鴉雀無(wú)聲中，老班首先發(fā)話(huà)：在新的班集體中，我們的目標是：（老班在此頓了頓，可卻不知是誰(shuí)甕聲甕氣在這空當接了句：沒(méi)-有-蛀-牙！拖長(cháng)了怪聲怪調把我們幾個(gè)逗得的大笑，并感慨：還好老班未發(fā)現�。┍M自己的努力，考上理想的。

　　周記：我們班的那些事 13

　　終于到了周四，我們的學(xué)校的一年一度的寨里中心小學(xué)的春季田徑運動(dòng)會(huì )就開(kāi)始了，我們班里比別人班里更激動(dòng)萬(wàn)分，因為我們班里首先是：儀仗式，運動(dòng)員入場(chǎng)，接下來(lái)就是“小王”老師宣布田徑運動(dòng)會(huì )，就升國旗，奏國歌，然后就是“小茂”老師致開(kāi)幕詞致完開(kāi)幕詞，就是小凱老師代表裁判員宣誓，接著(zhù)是朱顏凱代表運動(dòng)員宣誓，宣完誓，儀仗隊和運動(dòng)員都退場(chǎng)，比賽開(kāi)始了。

　　比賽開(kāi)始了，我們班的同學(xué)都沒(méi)興趣，因為，我們都在等待快點(diǎn)到中午，我們快吃老師燉的雞，可是，時(shí)間就不聽(tīng)我們的話(huà)，卻慢悠悠的過(guò)去了。終于到了中午，我們可以吃飯，雞老師燉的真好吃，在吃飯的時(shí)候，小清哭了，他的.哭有兩個(gè)原因，第一個(gè)原因是：他的凳子找不到了，第二個(gè)原因是：他想吃雞的翅膀，所以他就哭了。

　　到了下午，到了五年級四乘一百米的接力賽，我們班都是小帆、小希、小珍和小清，但是我們班拿了個(gè)倒數第一，但是我們并不傷心，因為老師說(shuō)：“我們拿一個(gè)倒數第一也沒(méi)關(guān)系�！蔽覀兊捏w育不好沒(méi)什么，因為學(xué)習在級部拿一個(gè)第一就行了。

　　這就是我們班的事。

　　周記：我們班的那些事 14

　　流行是什么？它是一種神秘的文化風(fēng)暴，永不止息，從不停下腳步，在現下的社會(huì )，幾乎所有的人都在緊跟它的腳步，努力不讓自己落下，因為當你落下時(shí)，將錯愕地發(fā)現居然不能融入朋友之間的話(huà)題了，好似與他們之間多了一到看不見(jiàn)的代溝。

　　前陣子我們班流行足球，不久變成籃球，在我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)前，又變成室內派的五子棋、圍棋、跳棋、象棋..等�，F在，我們班興起籃球的風(fēng)潮，甚至連女生都有加入，我們玩斗牛、單挑、3打，甚至跟別班約好來(lái)一局大場(chǎng)。

　　俗話(huà)說(shuō)，水能載舟，亦能覆舟，流行也一樣，若正確的使用它，它可以讓你的人生有個(gè)方向，就如大海中燃起的燈塔，它也可以使你開(kāi)展見(jiàn)識，增長(cháng)知識，以及抒發(fā)壓力等等：相反的.，流行也可能灌輸你錯的價(jià)值觀(guān)，使你荒廢學(xué)業(yè)，誤入歧途，最終毀了你。

　　我們時(shí)常跟隨流行的腳步，戒慎恐懼于未能跟上風(fēng)潮導致被團體排斥，但是也許我們應該聽(tīng)下來(lái)反思，究竟是我們在玩流行，還是已經(jīng)變成流行在玩我們了呢？也許，灑脫的展現自己的風(fēng)格，不失為一個(gè)好方法呀！

　　周記：我們班的那些事 15

　　說(shuō)起我們班的難忘事，我跟你說(shuō)一天也說(shuō)不完�，F在，就讓我來(lái)給你講講其中的一件吧！

　　上個(gè)學(xué)期，我們的學(xué)校開(kāi)展了男女足球比賽。我們班的女生和五（8）班的女生展開(kāi)了一場(chǎng)足球賽，我們贏(yíng)得了勝利。但是因為我們對五（8）班說(shuō)了一些不好的話(huà)，所以我們全班都得到了批評和教育。事情是這樣的：當時(shí)，我們班的女同學(xué)正在認真地對待比賽，場(chǎng)邊的同學(xué)大聲的喊起來(lái)：“五（3）班，必勝，五（3）班，必勝！”可是有幾個(gè)男同學(xué)卻喝起了倒彩：“八班，減油，八班，減油”之類(lèi)的話(huà)。比賽結束后，五（8）班正在商討一些戰術(shù)，而我們班的'同學(xué)經(jīng)過(guò)，就故意大聲地說(shuō)：“輸了！"聽(tīng)到這番話(huà)，八班的班主任向我們班的唐老師投訴。

　　唐老師知道這件事的來(lái)龍去脈后，嚴厲的批評我們：“你們這樣做是錯的，我都說(shuō)過(guò)了，不給別人班喝倒彩，只得給自己班加油，我們要做一個(gè)文明看球的人。還有，你們不應該故意對八班說(shuō)‘輸了’。知道了嗎？”同學(xué)們都慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。唐老師再問(wèn)：“下次還會(huì )這樣做嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答說(shuō)：“不會(huì )了�！�

　　經(jīng)過(guò)這次的事情，我得到了教育，也知道了一些道理：即使比賽贏(yíng)了，也不能?chē)虖埖卣f(shuō)別人壞話(huà)，友誼第一，比賽第二。

　　周記：我們班的那些事 16

　　班級帶給我們的，是無(wú)盡的美好；而班級那些事帶給我們的，是樂(lè )趣的回憶。

　　------題記

　　班級，一個(gè)充滿(mǎn)魔力與愛(ài)的地方，在這里，每天都會(huì )上演各種各樣的故事。今年已步入初三的我們，雖然學(xué)習緊張了不少，但學(xué)習之余的歡樂(lè )也還是必不可少，不同時(shí)間，同一地點(diǎn)，演奏著(zhù)不同的交響曲。我們班的那些事充滿(mǎn)樂(lè )趣。

　　班里的`活躍因子似乎特別多，瞧，那兒有幾個(gè)人為了一道數學(xué)題整的面紅耳赤，這兒又有幾個(gè)人嘰里呱啦的背著(zhù)英語(yǔ)，想討論會(huì )這樣有趣的節目在我們的班里更是接二連三，盡管班級里充滿(mǎn)競爭，但合作意識也是必不可少，雖然時(shí)間很緊，但我們沒(méi)分每秒都在努力。雖然初三壓力很大，但是，我們巧妙地化壓力為動(dòng)力，班級里時(shí)不時(shí)出現一些小插曲，來(lái)緩解我們的疲勞，令我們忘卻一天的煩惱。班級里的那些事充滿(mǎn)愛(ài)。班集體團結友愛(ài)，互幫互助。

　　在一次學(xué)校集會(huì )上，班里的一位同學(xué)低血糖暈倒，瞬時(shí)間一群人便圍了上來(lái)，將她攙扶起來(lái)，回到班里，聽(tīng)老師說(shuō)是沒(méi)吃早飯的緣故，沒(méi)多久，她的課桌上就堆滿(mǎn)了同學(xué)們貢獻出來(lái)的零食面包、火腿腸、酸奶......這僅是其中的一段小插曲，我們班級里的各種各樣有愛(ài)的事仍在發(fā)生。班級內部，團結友愛(ài)。對于外部，友好相處，這是我們班里一貫的原則。我們班里的那些事，雖然很小，但充滿(mǎn)樂(lè )趣，充滿(mǎn)愛(ài)，令人回味。這些充滿(mǎn)美好，充滿(mǎn)樂(lè )趣的回憶也見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。

　　周記：我們班的那些事 17

　　說(shuō)起我們班的那些事兒，我真是三天三夜也道不完說(shuō)不盡。由39個(gè)孩子組成的大家庭，實(shí)在是發(fā)生了太多有趣的事情了，那么今天我就截取其中的一件告訴你吧！

　　本周周五，我們學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )彩排，坐在座位上看著(zhù)窗外的'烈日熊熊燃燒，我們得隨時(shí)聽(tīng)候老師的安排下樓去。

　　“好熱！”“可不是嗎”“神呀，我祈求您讓太陽(yáng)下班吧”來(lái)了操場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣的，感覺(jué)腳底下在冒火，到底還要站多久啊。

　　“王老師，王老師，可否借您外套一用？”看到男生們都把外套舉起來(lái)遮陽(yáng)，我心中又出了一個(gè)餿主意�！敖o”當王老師鄭重的將他的外套遞給我時(shí)，我一把把外套舉了起來(lái)�！鞍�，謝謝王老師”此時(shí)我已經(jīng)清涼了一半。前方的女生看到我成功了拿到了老師的外套，都簇擁在我的身旁，大概有四個(gè)女生都這樣遮陽(yáng)在王老師的衣服之下。王老師的衣服承載著(zhù)無(wú)限的希望，在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光！

　　王老師笑了笑，或許是在為我的機智點(diǎn)贊吧！等等，好像不對，怎么越來(lái)越熱了呢？怎么回事？莫非是王老師的衣服有魔法？我咋一看，原來(lái)王老師的衣服是黑色的，是吸收熱量的。我們只好迫于無(wú)奈放下衣服，這時(shí)候王老師也不知去了哪兒了。那就由我來(lái)保管王老師的衣服吧。

　　過(guò)了很久很久，王老師才回來(lái)，我交給王老師衣服時(shí)，老師竟向我說(shuō)了聲謝謝，可能王老師以為我是來(lái)幫老師拿衣服的吧。

　　看，這就是我們班的新鮮事。

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