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寒假周記第五周300字
寒假生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石,少了幾分緊張的氣氛,多了一些輕松和愉快。下面是寫(xiě)寒假周記,歡迎大家閱讀了解。
寒假周記第五周300字1
忙完了一個(gè)學(xué)期,終于放假了,剛開(kāi)始停下來(lái)還有點(diǎn)不太適應。在平時(shí)上課學(xué)習時(shí),每天都和同學(xué)相處在一起,雖然有時(shí)不能和睦相處,但離開(kāi)他們太久,心里還是惦念著(zhù)他們,還在想著(zhù)他們正在干什么,作業(yè)寫(xiě)多少了等等。
放假已經(jīng)有好幾天了,在這幾天里,我也在想這個(gè)寒假我將如何度過(guò)了,是向往年那樣呆在家里看電視,還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時(shí)給我們布置的寒假作業(yè),真是煩啊。
“媽?zhuān)阏f(shuō)老師留那么多作業(yè)干什么呢?多煩啊,寒假不就是用來(lái)休息的么,你說(shuō)我們好好的寒假,都被這些作業(yè)給打發(fā)了,有什么用呢,我們的寒假啊,萬(wàn)惡的作業(yè)!”我向媽媽發(fā)牢騷
“兒子啊,不是老師逼你寫(xiě),是老師想讓你在寒假不要忘了學(xué)習,不要忘了這一學(xué)期學(xué)習的知識,讓你為下學(xué)期做好準備,順便預習新課本的知識,讓你“有備無(wú)患”,這樣才能讓你下學(xué)期不會(huì )落下,以至于各種限制,各種的補課,各種輔導班一起來(lái),到那時(shí)候,你就不會(huì )這么想了!眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)。
真這么一想,其實(shí)老師也是為我們好,讓我們在寒假里多復習,多學(xué)習,更好的迎接下學(xué)期的生活。這樣也挺好的,讓我們不要忘記舊東西,為了將明年的學(xué)習做得更好,F在每天在家里寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),生活也是挺充實(shí)的。
好,加足馬力往前沖,把作業(yè)統統搞定,不要讓這些作業(yè)妨礙你預習的腳步!
寒假周記第五周300字2
寒假到了,我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此,但過(guò)于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周,媽媽每天給我布置了不到2個(gè)小時(shí)的作業(yè),可我呢,只顧貪玩沒(méi)有很好的完成。為此,媽媽非常生氣,并和我談了一個(gè)晚上。
媽媽?zhuān)义e了。您布置作業(yè)時(shí),我滿(mǎn)口答應,可真正做起來(lái)卻沒(méi)有按時(shí)完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現,俗話(huà)說(shuō)得好:“君子一言,駟馬難追!笨晌夷?作為一名學(xué)生,學(xué)習本來(lái)就是自己的本份。媽媽每天利用休息時(shí)間給我布置、檢查作業(yè),已經(jīng)很辛苦了,可我不但沒(méi)有減輕媽媽的負擔,反而讓您如此為我心碎。媽媽?zhuān)?jīng)常對我說(shuō):“人貴在自覺(jué),學(xué)習本來(lái)就是你自己的事情,為什么還要別人在后面拿著(zhù)鞭子趕呢?”
媽媽?zhuān)义e了。這次期末考試我雖然名列全班第二名,但您說(shuō)一次考試終究說(shuō)明不了什么?梢钥吹,在我前面有很多強手,在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此,我沒(méi)有絲毫理由沾沾自喜。相反,我應該以此為動(dòng)力,向更高的目標發(fā)起沖擊。人應有遠大的目標,不能被一時(shí)成敗所左右。所以,我更不能在里游手浩閑,我應該抓緊時(shí)間彌補平時(shí)學(xué)習的不足。
媽媽?zhuān)义e了。在這個(gè)寒假里我不會(huì )再讓您為我操心了,我會(huì )自覺(jué)地做好每一件我應該做的事。媽媽?zhuān)诤臀艺勗?huà)的最后送給我一句話(huà):“只要你再努力些,再刻苦些,你會(huì )變得更優(yōu)秀!蔽視(huì )的,我會(huì )謹記您的教悔、我會(huì )讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無(wú)比。我一定會(huì )的。
媽媽?zhuān)义e了,我誠心誠意地請您原諒我。我會(huì )牢記您讓我背的《論語(yǔ)》中的一句話(huà):“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,……!
媽媽?zhuān)鹤詈笪乙菜徒o您一句話(huà):在我放假期間,請您也放松一下您自己,注意休息。您的兒子長(cháng)大了。
在接下來(lái)放假的日子里,我一定聽(tīng)媽媽的話(huà),在休息的同時(shí)也不能忘記學(xué)習。
寒假周記第五周300字3
寒假里,我在浩瀚的書(shū)海中盡情地遨游著(zhù)。
書(shū),就像一位智慧老人在啟蒙我、教導我。書(shū),又像一位忠實(shí)的朋友,陪伴著(zhù)我,和我面對面地交流。我最喜歡去圖書(shū)網(wǎng)下載圖書(shū)看,那里的電子書(shū)既可以在線(xiàn)閱讀,也可以下載到電腦硬盤(pán)里慢慢欣賞,閱讀起來(lái)非常方便。古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”,這句話(huà)說(shuō)得不假,寒假里,我在電腦上讀完了《假如給我三天光明》、《木偶奇遇記》和《成語(yǔ)故事》,我被他們不畏困難,頑強不屈的精神深深感動(dòng)了。
在讀書(shū)之余,我玩得很開(kāi)心。我和小伙伴們有時(shí)打打羽毛球,有時(shí)去游泳、滑冰,最開(kāi)心的要數跳繩了。輪到我跳時(shí),我深深地吸了一口氣,緊握繩柄,等大伙兒喊“開(kāi)始”,我便甩動(dòng)雙臂,一下一下地跳了起來(lái)。小伙伴們在一旁大聲喊:“加油,婷婷;加油,婷婷??”聽(tīng)到小伙伴們的加油聲,我跳得更快了。我們快樂(lè )的歡笑聲在空中回蕩。每當我看見(jiàn)媽媽在不停地洗洗刷刷時(shí),我就會(huì )上前來(lái)幫著(zhù)做家務(wù)。我像一只勤勞的小蜜蜂,來(lái)來(lái)往往,又是拖地又是擦桌子,不一會(huì )兒,就累得腰酸腿痛,坐在椅子上直喘氣。爸爸媽媽看見(jiàn)了,連忙樂(lè )呵呵地夸道:“我們的女兒真是長(cháng)大了,會(huì )幫我們分擔工作了,真不錯!”我聽(tīng)了,頓時(shí)忘記了勞累,心里甜滋滋的。
啊,這個(gè)寒假過(guò)得真有意義!
點(diǎn)評:小作者從讀書(shū)、游戲、做家務(wù)三方面來(lái)寫(xiě)自己的寒假生活,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,行文流暢。讀完習作,我們感受到小作者的寒假生活是愉快的,因為“我在浩瀚的書(shū)海中盡情地遨游著(zhù)”;寒假生活是快樂(lè )的,因為我和小伙伴們可以打打羽毛球、游泳、滑冰、跳繩;寒假生活也是幸福的`,因為我幫媽媽做家務(wù)得到表?yè)P,“頓時(shí)忘記了勞累,心里甜滋滋的!
寒假周記第五周300字4
這周是放假的第五周,我拿起爸爸給我新買(mǎi)的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》。我隨手一翻,一個(gè)醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來(lái)這個(gè)故事講的是:信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué),盡管身材瘦小,工作卻十分認真。他每天來(lái)得很早,不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去,像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書(shū)揀出來(lái),然后再放回它應該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區,他也被轉學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館?伤睦锢嫌洅熘(zhù)“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯隊的書(shū)呢?”想來(lái)想去,他讓媽媽又把他轉回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員,“現在爸爸用車(chē)接送我上學(xué),如果爸爸不帶我,我就走路來(lái)!
看完這個(gè)故事,我被比爾那做事認真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子,做事如此認真,決心如此堅定,則天下無(wú)不可為之事。我想到,在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人的地方,這些都會(huì )或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來(lái)。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄,無(wú)疑都是留給人類(lèi)的一份精品。
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