學(xué)生發(fā)展職業(yè)規劃范文
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，你有為自己做過(guò)職業(yè)規劃嗎？該好好規劃一下自己接下來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好職業(yè)規劃嗎？下面是小編整理的學(xué)生發(fā)展職業(yè)規劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生發(fā)展職業(yè)規劃范文1
教育需要理論的支撐，需要理性的滋潤，隨著(zhù)新課改的不斷深入和推動(dòng)，教師角色的專(zhuān)業(yè)化顏色愈益深厚，教師越來(lái)越面臨著(zhù)來(lái)自各方面的巨大挑戰和嚴峻考驗。為了拓寬自身的專(zhuān)業(yè)視野，提升專(zhuān)業(yè)水平，豐厚專(zhuān)業(yè)素養，以跟上時(shí)代步伐，特制定近三年的個(gè)人專(zhuān)業(yè)進(jìn)展規劃。
一、個(gè)人根本狀況說(shuō)明
本人于1997年7月畢業(yè)于xx職教中心師范班，同年8月參與工作，20xx年參與了小教大專(zhuān)班的學(xué)習，20xx年xx月畢業(yè)取得了大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。1997年9月——20xx年7月在xx小學(xué)任教，20xx年至今在柳河北山小學(xué)任教，至今已有xx年教齡。本人愛(ài)好廣泛，喜愛(ài)教育事業(yè)，工作中敢于挑戰，勇于創(chuàng )新。
二、專(zhuān)業(yè)進(jìn)展條件分析
1忠誠黨和國家的教育事業(yè)，教育教學(xué)工作踏實(shí)仔細，治學(xué)嚴謹，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教學(xué)民主。
2具有較為先進(jìn)的教育教學(xué)理念，能夠準時(shí)跟上時(shí)代步伐，并擅長(cháng)反思、實(shí)踐與創(chuàng )新。
3具有肯定的`專(zhuān)業(yè)討論素養。十多年來(lái)，始終從事數學(xué)教學(xué)和教育科研實(shí)踐工作，形成了“重思維過(guò)程，重語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，嚴謹而敏捷”的教學(xué)風(fēng)格。始終堅持以科研為先導，以提升教學(xué)質(zhì)量為抓手，努力探究?jì)?yōu)化課堂教學(xué)和學(xué)生的智能構造的有效途徑，教學(xué)質(zhì)量名列全區前茅。
三、專(zhuān)業(yè)進(jìn)展目標確定
教師的專(zhuān)業(yè)化是一個(gè)全面努力、不斷前進(jìn)的進(jìn)展過(guò)程，也是一個(gè)內容不斷豐富完善的積存過(guò)程。為此，近三年，我將從以下四個(gè)方面提升自己的專(zhuān)業(yè)力量和學(xué)科素養。
1、轉變教師角色，樹(shù)立效勞學(xué)生意識。
專(zhuān)業(yè)工作是為人類(lèi)謀求福利的社會(huì )公益事業(yè)。教師這一職業(yè)必需以教育為宗旨，促進(jìn)人的全面進(jìn)展，我以為只有樹(shù)立為學(xué)生效勞的意識，才能確立學(xué)生的主體地位，把課堂和學(xué)習真正完整地還給學(xué)生。教學(xué)中我將通過(guò)不斷反思、盤(pán)點(diǎn)等一系列內省性活動(dòng)來(lái)完善自己的角色行為，獲得創(chuàng )新和超越的活力。
2、實(shí)施行動(dòng)討論，深刻領(lǐng)悟課程理念。
專(zhuān)業(yè)理論討論要和實(shí)際工作相結合。因此，我將立足于新課程課堂教學(xué)，力爭每年進(jìn)展一項行動(dòng)討論，以提高自己的專(zhuān)業(yè)理論素養和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐力量。
3、明確專(zhuān)業(yè)研修方向，建立專(zhuān)業(yè)進(jìn)展強勢領(lǐng)域。
4、加強理論學(xué)習，加快專(zhuān)業(yè)成長(cháng)步伐。
理論是實(shí)踐的向導，是專(zhuān)業(yè)進(jìn)展的根底。近三年，我規劃每年讀3-4本教育教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)，不斷完善自身的學(xué)問(wèn)構造。
四、實(shí)施行動(dòng)策略規劃
1、依托課題實(shí)踐進(jìn)展行動(dòng)討論，為學(xué)生構建和諧、愉悅的學(xué)習氣氛。
2、每年撰寫(xiě)3——-5篇教育教學(xué)論文和案例，并爭取在省級以上刊物上發(fā)表，以提升理論修養；三年內有2篇教育論文在核心期刊上發(fā)表。
3、將教育教學(xué)反思、盤(pán)點(diǎn)卡準時(shí)整理成文，向相關(guān)教研員、專(zhuān)家請教，以期獲得專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。
4、每天堅持1-2小時(shí)的讀書(shū)、閱報、摘抄筆記等學(xué)習活動(dòng)。
5、堅持課堂教學(xué)有效性的討論，帶頭上討論課、觀(guān)摩課，爭取在市區級評課中名列前茅，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
6、主動(dòng)向年老教師學(xué)習，通過(guò)“拜師”活動(dòng)，爭取使自己的教學(xué)更上一層樓。
學(xué)生發(fā)展職業(yè)規劃范文2
一、自我分析
1、職業(yè)興趣
我比擬喜愛(ài)經(jīng)濟類(lèi)職業(yè)，會(huì )計學(xué)是一門(mén)治理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)兼而有之的學(xué)科，作為一名會(huì )計的學(xué)生，我很喜愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，對力爭在會(huì )計行業(yè)有所為很感興趣，所以，將來(lái)幾年內，我將立足會(huì )計崗位，不斷提高自己的會(huì )計業(yè)務(wù)水平。
2、職業(yè)力量
在近三年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習中，我幾經(jīng)對會(huì )計學(xué)科有了全面的熟悉，并在此根底上不斷提高自己的會(huì )計業(yè)務(wù)素養，在日常學(xué)習中，我留意博覽群書(shū)以開(kāi)拓自己的學(xué)問(wèn)面。同時(shí)，在校期間，我力爭提高自己的綜合素養，注意社會(huì )交往力量的提高。所以，我認為自己可以勝任會(huì )計的相關(guān)崗位。
3、個(gè)人特質(zhì)
責任心強。
獨立處事力量強。
遇事冷靜。
專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)較為扎實(shí)。
社交力量較強。
自學(xué)力量較強。
4、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
我認為個(gè)人在謀求自身物質(zhì)財寶的同時(shí)應當努力提高自己的思想道德素養，時(shí)常的仰視星空。在職業(yè)生涯中，應當具有職業(yè)精神，愛(ài)崗敬業(yè)，不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段。
5、勝任力量
本人處事較為穩重，擅長(cháng)思索和分析，形象思維力量較強，同時(shí)作為一名會(huì )計學(xué)的學(xué)生，有較為扎實(shí)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，可以勝任會(huì )計工作的崗位。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
家庭經(jīng)濟狀況一般，能維持日常生活，生活水平一般，家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團公司工作的.。父母比擬開(kāi)明，很敬重我的就業(yè)選擇。從這種層面上講，家庭為我的職業(yè)進(jìn)展供應了較好的環(huán)境。
2、學(xué)校環(huán)境分析
我所在的學(xué)校是一所全日制二本院校，是一所xx院校，學(xué)校在全國范圍沒(méi)競爭力較差，在省內聲譽(yù)較好，知名度在中上等。當前的院校專(zhuān)業(yè)設置中，會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生總體上就業(yè)形勢較好，并且20xx年我校的會(huì )計專(zhuān)業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列。所以從這一角度上講，專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢可以彌補學(xué)校的劣勢。
3、社會(huì )環(huán)境分析
由于家庭的緣由，我將來(lái)的就業(yè)地點(diǎn)很可能會(huì )選擇在xx或則xx的一個(gè)城市，但兩個(gè)城市的經(jīng)濟進(jìn)展程度不是很高，從長(cháng)遠角度看，不是非常有利。但從地理位置關(guān)系的角度來(lái)看，將會(huì )有利于個(gè)人的職業(yè)生涯進(jìn)展。
4、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
會(huì )計行業(yè)進(jìn)展的現狀是中低端人才供大于求，高端人才供不應求，缺乏的是會(huì )計的高端人才。所謂高端人才就是既有肯定的學(xué)歷又有相當的業(yè)務(wù)素養，既能在理論上有較高水準，又能在實(shí)踐中勝任較為重要的位置。所以，想在會(huì )計行業(yè)有肯定的進(jìn)展就要樹(shù)立終身學(xué)習的理念，只有在現實(shí)工作中不斷地總結和學(xué)習，才能勝任更高層次的位置。就目前本科會(huì )計階段而言，xx大學(xué)的會(huì )計學(xué)本科生總體上是處于會(huì )計行業(yè)的中層構造中，只要不斷加強自身的學(xué)習，不斷提高會(huì )計業(yè)務(wù)素養，可以在會(huì )計行業(yè)中有所作為。
職業(yè)分析
許多人認為會(huì )計的任務(wù)是負責日常的記賬工作，但是實(shí)際工作中，會(huì )計很大的程度上在扮演著(zhù)治理的角色。會(huì )計的根本理論應用面很廣，在金融和投資領(lǐng)域中都有應用。在資本市場(chǎng)上，證券投資學(xué)出身的職業(yè)者在現實(shí)工作中并沒(méi)有會(huì )計出身的職業(yè)者有進(jìn)展前途。由于在投資決策中，財務(wù)分析是最根本的分析，是最根本的利用技術(shù)之一。
企業(yè)分析
畢業(yè)后很可能會(huì )進(jìn)入國企工作，由于國企的特別性，把握的社會(huì )資源要比一般企業(yè)多得多，所以在國企工作，將有利于很快進(jìn)入領(lǐng)導層面，也有利于后期創(chuàng )業(yè)。
三、職業(yè)決策
結合第一、二局部的分析，做出本人的SWOT分析并作出詳細的職業(yè)定位：
對勝利有利的因素對勝利有利的因素。
內部因素優(yōu)勢劣勢。
單獨處事力量較強，有責任心，遇事冷靜，自學(xué)力量強，有肯定的社會(huì )交往力量，缺乏急躁，缺乏社會(huì )閱歷，性格不夠堅韌，缺乏恒心。
外部因素時(shí)機威逼。
會(huì )計當前較為良好的就業(yè)形勢，家庭中有肯定的社會(huì )資源，當期國家對高校畢業(yè)生優(yōu)待政策，專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)不夠扎實(shí)，三脈資源不夠，會(huì )計人才市場(chǎng)日趨飽和。
結合自身素養，特作出以下詳細職業(yè)定位。
職業(yè)目標。
畢業(yè)后做一名會(huì )計職員，中期目標是做部門(mén)財務(wù)主管，長(cháng)期目標是自己創(chuàng )業(yè)。
職業(yè)進(jìn)展策略。
進(jìn)入企業(yè)財務(wù)部門(mén)，積存肯定閱歷和資源，在選擇一個(gè)有進(jìn)展前景的企業(yè)。
詳細路徑。
通過(guò)在不斷努力，力爭進(jìn)入國企。
四、規劃與路徑
1、總體規劃
對于職業(yè)生涯的規劃，我進(jìn)展了三個(gè)階段的規劃，即近期、中期、長(cháng)期，并分別制定了三階段的職業(yè)目標，就是先找到一個(gè)各方面一般的企業(yè)做一名會(huì )計從業(yè)人員，然后在憑借積存的閱歷選擇一家進(jìn)展前景良好的企業(yè)，最終用積存的資源進(jìn)展創(chuàng )業(yè)，開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片天空。
總體目標目標分解規劃內容
短期規劃20xx-20xx完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)士學(xué)位。找到工作，對待遇方面要求不是太高在校期間，加強專(zhuān)業(yè)素養的鍛煉和綜合素養的提高飽讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和相關(guān)書(shū)籍，多參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，利用假期參與實(shí)習，全面提高綜合素養。
中期規劃20xx-20xx做一名會(huì )計主管積存肯定的三脈資源在實(shí)際工作中不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素養在5年內通過(guò)注冊會(huì )計師考試。
長(cháng)期規劃20xx以后開(kāi)頭自己的創(chuàng )業(yè)生涯利用所積存的資源進(jìn)展創(chuàng )業(yè)隨著(zhù)社會(huì )資源的豐富，選擇一個(gè)比擬有前途的行業(yè)開(kāi)創(chuàng )屬于自己的事業(yè)。
2、規劃執行
我現在是一名大三學(xué)生，能做到并且做好的就是立足當前，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，加強個(gè)人綜合素養的鍛煉。詳細就是下半年通過(guò)英語(yǔ)六級考試，大四期間力爭通過(guò)中級會(huì )計師的考試。完成學(xué)位論文。
五、評價(jià)調整
規劃趕不上變化，將來(lái)的進(jìn)展是滿(mǎn)懸念的，所以要依據實(shí)際狀況準時(shí)評價(jià)調整自己的規劃。
職業(yè)目標評價(jià)調整。
在職業(yè)生涯的近期目標中，假如消失較好的進(jìn)展機遇，應當準時(shí)轉變工作地方甚至行業(yè)。
進(jìn)展路徑調整。
假如消失意外的因素，就因該準時(shí)轉變進(jìn)展路徑。
因素評估。
在實(shí)際工作中要充分估量實(shí)際中的困難，但是應當布滿(mǎn)信念，不為困難所困惑，同時(shí)要全面考慮現實(shí)中的各種影響進(jìn)展的因素。
六、綜合
對前途布滿(mǎn)信念，對當下布滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)，不墜青云之志，直掛云帆，開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片天空。
學(xué)生發(fā)展職業(yè)規劃范文3
一、前言：
現在社是一會(huì )個(gè)經(jīng)濟快速進(jìn)展的社會(huì )，也是一個(gè)布滿(mǎn)競爭的社會(huì )，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下根底，作為新時(shí)代的大專(zhuān)生，就應當對社會(huì )有一個(gè)糊涂的熟悉，對現在的就業(yè)形式，社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格力量都應有糊涂的熟悉，只有這樣我們才能更好適應社會(huì )，為社會(huì )做出更大的奉獻，更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。
二、自我熟悉：
1、我的興趣愛(ài)好：自己的性格有時(shí)候比擬活潑開(kāi)朗，有時(shí)候又比擬內向，不太善和同學(xué)溝通；喜愛(ài)聽(tīng)歌，但不會(huì )唱歌；還是比擬喜愛(ài)運動(dòng)，比方跑步球類(lèi)都還挺喜愛(ài)的，但對于舞蹈部感冒；平常上上網(wǎng)啊，看看電影；對于學(xué)習，通常是前半學(xué)期比擬積極，后半學(xué)期就開(kāi)頭懶散了，導致成總是不抱負績(jì)。比擬喜愛(ài)做各種試驗。
2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時(shí)很馬虎比擬的輕率，有時(shí)存在肯定的惰性，在理智中又存在著(zhù)盲目�，F在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀(guān)看已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的承受，自己在糊涂的面對現實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的夢(mèng)想。在以后的學(xué)習工作中，我要努力改良自己的缺乏發(fā)揚自己的特長(cháng)，讓自己變的更優(yōu)秀。
3、自己在學(xué)習上有點(diǎn)馬虎不仔細，造成學(xué)習成績(jì)的不抱負，以后這方面應當積極的改良，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè)。
4、自我的潛能的分析，我想沒(méi)個(gè)人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題，在高中里我的理綜都較好，數學(xué)也還好，英語(yǔ)比擬差，我想我的規律思維有較好的潛能。
5、自己職業(yè)性向確實(shí)定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì )性向和企業(yè)性向，由于我們生活在一個(gè)客觀(guān)的實(shí)實(shí)在在的社會(huì )中，我們必需去講實(shí)際從實(shí)際動(dòng)身這才是你勝利最根本的，社會(huì )性向你的生活離不開(kāi)社會(huì )，你只有才能適應社會(huì )受到社會(huì )的歡送，企業(yè)性向也許就是創(chuàng )業(yè)吧，你敢于拼搏敢于制造才能更好的適應社會(huì )效勞社會(huì )。
三、職業(yè)分析：
我國現在社會(huì )政治穩定，經(jīng)濟進(jìn)展快速，社會(huì )不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟進(jìn)展注入新的生氣和活力。我是化學(xué)類(lèi)專(zhuān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應分析以下醫學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫生是比擬穩定的職業(yè)，雖然也有許多風(fēng)險。質(zhì)檢是相比照較冷的職業(yè)，比擬難找工作，而且工資比擬低。
四、職業(yè)生涯目標確實(shí)立：
通過(guò)對自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現在的社會(huì )、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)頭對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規劃。自己準備利用自己豐富的化學(xué)學(xué)問(wèn)，在努力學(xué)習醫學(xué)方面的學(xué)問(wèn)，并爭取轉到醫學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)。將來(lái)從事與醫學(xué)有關(guān)的工作。
五、行動(dòng)方案的制定：
自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了肯定的分析，我作為一個(gè)學(xué)生應如何依據自己的條件，制定適合自己的行動(dòng)方案呢，首先利用現在的大好時(shí)間努力學(xué)習科學(xué)文化學(xué)問(wèn)和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，努力參與實(shí)踐工作，作到理論與實(shí)踐向結合。熟悉到自己的特長(cháng)和缺乏，積極發(fā)揚自己的特長(cháng)，擬補自己的缺乏，積極培育自己的獨立性，努力調整自己的心態(tài)，當自己愁?lèi)灂r(shí)學(xué)會(huì )適當的發(fā)泄，掌握自己的性格，使自己的性格變的沉穩，不急噪。努力改良自己性格的缺乏之處，在學(xué)習中使自己的潛能得到的發(fā)揮，在學(xué)習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛(ài)好，確立自己的職業(yè)目標，在學(xué)習中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，不斷提高自己的'修養，獵取更為好的專(zhuān)業(yè)技能，積極培育自己對社會(huì )的適應性，來(lái)適應日以劇烈的社會(huì )人才的競爭。在著(zhù)其中就需要我們從現在就開(kāi)頭仔細的了解社會(huì )，參加競爭！
六、評估和回饋：
自己現階段隨制定了自己的職業(yè)規劃書(shū)，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線(xiàn)，人生目標都可能存在肯定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習中要不斷的總結閱歷教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實(shí)際打下根底。
自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計，使我自己對自己有進(jìn)一步的了解，對自己的目標也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹(shù)立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學(xué)習有了目標和針對性，對自己以后布滿(mǎn)了信念，信任自己以后肯定能取的勝利，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，承受現實(shí)，并英勇的去面對，這也開(kāi)頭讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì )如何調整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會(huì )。面對競爭。
學(xué)生發(fā)展職業(yè)規劃范文4
作為一名大學(xué)生，走在人生的轉折路上，內心難免有些慌亂、不知所措。面對將來(lái)，我們應當做些什么，應當怎樣去做，是時(shí)刻困擾著(zhù)我們得人生難題。對于我們這些馬上進(jìn)入大三的大二同學(xué)來(lái)說(shuō)，這個(gè)人生難題顯得尤為突出。面對人生的難題，我們不能躲避，更不能墮落，我們應當理性的面對現實(shí)、面對自我、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人。不管將來(lái)的人生旅途多么的艱辛，都要英勇的面對。信任只要我們做好充分的預備，布滿(mǎn)十足的信念，任何困難都難不倒頑強的自我，我們的人生才會(huì )更加豐富和精彩。
幻想是一個(gè)百花園，我只是百花園里的一棵小草�？墒切〔菀灿幸粋�(gè)大抱負，于是，我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。
一、自我分析
性格方面：從總體上看，我是一個(gè)內外向兼具的人。這是由于在熟識的人（比方：好朋友、室友）面前，我表現的比擬活潑、無(wú)拘無(wú)束，對自己的觀(guān)點(diǎn)會(huì )有清楚的表達，對事物也有自己獨特的見(jiàn)解。但是，一旦到生疏人面前，我便會(huì )緊急、拘束，話(huà)也少了許多，發(fā)表意見(jiàn)或見(jiàn)解時(shí)會(huì )由于緊急而不全面，往往給人一種害怕的印象，固然，這種印象會(huì )隨著(zhù)以后的接觸而漸漸轉變。
興趣方面：我喜愛(ài)寧靜、喜愛(ài)獨處。喜愛(ài)一個(gè)人在一個(gè)寧靜的環(huán)境里，悄悄的讀書(shū)、思索、學(xué)習、做事。不喜愛(ài)被太多的人關(guān)注，因此，在人多的場(chǎng)合，我選擇悄悄的聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，我想我比擬適合做一個(gè)傾聽(tīng)者。我知道自己的這種心態(tài)對將來(lái)的學(xué)習、工作和生活會(huì )有負面的影響，我正在努力調整自己的`心態(tài)，雖然到目前為止效果甚微，但是我不會(huì )任自己這樣下去，我還會(huì )連續轉變自己。
每個(gè)人都有自己的力量，同樣力量的大小打算著(zhù)一個(gè)人將來(lái)事業(yè)和成就的大小。綜合自身，我認為自己現在是一個(gè)力量平平的人。好在力量可以通過(guò)后天的學(xué)習來(lái)提高，所以我始終在努力提高自己各方面的力量，以期能夠更好的將自己完善的一面呈現給大家。
二、職業(yè)目標
綜合各方面的因素，對自己將來(lái)的職業(yè)，我已經(jīng)有了比擬明確的方向和目標。我不是一個(gè)野心勃勃或者說(shuō)雄心勃勃的人，我追求的是一種安定平穩的生活，我不喜愛(ài)商場(chǎng)上的追名逐利，也學(xué)不會(huì )官場(chǎng)上的爾虞我詐，由于我比擬細心，喜愛(ài)寧靜，我把自己的職業(yè)目標定為一名會(huì )計師。
三、決策理由
1）競爭優(yōu)勢
a）興趣是的教師，我認為自己特別喜愛(ài)這個(gè)職業(yè)。
b）我所在的學(xué)校是xx專(zhuān)科學(xué)校，我們學(xué)校的會(huì )計專(zhuān)業(yè)在xx省是比擬出名的，這里有許多閱歷豐富的教師。雖然我專(zhuān)業(yè)不是會(huì )計，但是我們學(xué)校給我們供應了很多接觸會(huì )計及與其有關(guān)的課程的時(shí)機。我現在在自學(xué)《根底會(huì )計》，準備在今年拿到會(huì )計從業(yè)資格證，明年拿到初級會(huì )計師證。
c）我認為自己工作仔細、細心負責、有急躁、能吃苦。
2）競爭劣勢
a）缺乏社會(huì )實(shí)踐和工作閱歷。
b）專(zhuān)業(yè)劣勢。由于所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，許多東西都是自學(xué)完成的，與會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生相比有肯定的差距。
c）與人交談及溝通不利，往往由于緊急導致表述不是很清楚，解釋問(wèn)題抓不住重點(diǎn)，談吐條理不清。
d）領(lǐng)導和組織力量不強，并且對自己要求過(guò)高，很簡(jiǎn)單消失現實(shí)和抱負相背離的現象。
3）機遇
a）社會(huì )需求旺盛。社會(huì )上對會(huì )計人員的需求量很大，幾乎每一個(gè)工廠(chǎng)、每一個(gè)公司都需要肯定的會(huì )計人員，所以說(shuō)機遇許多。
b）社會(huì )上的中高級會(huì )計師有限，需要更多的會(huì )計方面的高技術(shù)人員。
4）威逼
目前社會(huì )上的會(huì )計人員比擬多，加上越來(lái)越多的人考取了會(huì )計從業(yè)資格證，預備在會(huì )計領(lǐng)域里進(jìn)展，所以就造成了會(huì )計崗位少，會(huì )計人員多的現象，再加上我由于始終在學(xué)校缺乏社會(huì )實(shí)踐和工作閱歷，這使得我在近期很難找到比擬滿(mǎn)足的會(huì )計工作。
�。ㄋ模┐髮W(xué)期間學(xué)習規劃及畢業(yè)兩年內的規劃
作為一名馬上進(jìn)入大三的大二學(xué)生，在缺乏理論學(xué)問(wèn)和社會(huì )實(shí)踐的狀況下，自己的抱負和現實(shí)相差甚遠。為了順當實(shí)現自己的抱負，我對自己僅剩一年的大學(xué)生活及畢業(yè)兩年內的生活做出以下簡(jiǎn)短設計：
大三上學(xué)期：
�、匍_(kāi)頭嘗試并學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信；了解社會(huì )需求；搜集與個(gè)人目標職業(yè)有關(guān)的信息。
�、陂_(kāi)頭畢業(yè)前的申請，積極參與聘請，在實(shí)踐中校驗自己的學(xué)問(wèn)積存。
�、垲A習或模擬面試積極利用學(xué)校供應的條件進(jìn)展模擬面試等訓練，提高自己的面試技巧。
�、鼙M可能多的做一些兼職，增加對社會(huì )的了解。
�、菽玫綍�(huì )計從業(yè)資格證，并且為考取初級會(huì )計師證做預備。
大三下學(xué)期：
�、匐x開(kāi)學(xué)校，進(jìn)入實(shí)習單位實(shí)習。通過(guò)實(shí)踐檢驗并且提高所學(xué)學(xué)問(wèn)及技能。
�、趯�(shí)習完畢后，開(kāi)頭找工作。
畢業(yè)后的兩年：
面對現實(shí)臨時(shí)放低自己的求職眼光，找一份空閑時(shí)間相比照較多的工作（比方：辦公室文員），利用工作的空閑時(shí)間拿到中級會(huì )計師證。
�。ㄎ澹槿颂幨婪矫�
a、改掉間或心情急躁的毛病，千萬(wàn)不和旁人發(fā)生沖突。
b、轉變自己的消極心態(tài)，用一種積極的心態(tài)去對待社會(huì )，去面對生活。
c、在人多的場(chǎng)合，抓住每一個(gè)鍛煉自己的時(shí)機。
學(xué)生發(fā)展職業(yè)規劃范文5
自我分析：
有的書(shū)上說(shuō)舞蹈時(shí)早消失的一門(mén)藝術(shù)，我不敢確定。所以只能憑感覺(jué)分析一下。起初我想這種表現無(wú)所謂美與丑，不過(guò)時(shí)表達情感而已。這可能只是自我表現，表現給自己看，發(fā)泄一下而已。而人么覺(jué)得某一種表現很有味道，想以一種觀(guān)賞地興味再看看，那么表現者再重復一遍，這就成了表演者，這種表現也成了表演藝術(shù)�？墒悄强吹幕蚴撬讱獾谋硌菘偸情L(cháng)期不了的，因此需要將其表現得優(yōu)雅一點(diǎn)，完善一點(diǎn)，這確定也是藝術(shù)追求美感的一種緣由。
我的興趣愛(ài)好特別廣泛。讀書(shū)，從書(shū)中悟道理；上網(wǎng)，從網(wǎng)中覽世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車(chē)等。興趣雖廣，但沒(méi)有特專(zhuān)長(cháng)的一面；有點(diǎn)內向，不大喜愛(ài)喧嘩的場(chǎng)面，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài)；不大活潑，不主動(dòng)參與積極性高的活動(dòng)，比方晚會(huì )等。
我的優(yōu)勢在于我能夠常常反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂(lè )勿加于人。
“天生我材必有用”，做不到的事，不必苛求，但能做到的事，肯定竭盡全力，朝著(zhù)切合自己的目標邁進(jìn)吧！雖說(shuō)我人生的開(kāi)頭并不順當，但我信任經(jīng)受苦難后便是福！而一帆風(fēng)順的人生并不是完整的人生，由于它缺少了份苦難！只有從困苦中挺過(guò)來(lái)后的人才是有意志，才懂得事情的來(lái)之不易！所以我覺(jué)得我舞蹈生涯走的辛苦但非常值得！
就業(yè)方向：
演員、舞蹈教師、舞蹈編導、企/單位事業(yè)的文化辦、宣傳辦、公關(guān)部、做些幕后也行，后就是舞蹈家了。
就業(yè)前景分析：
目前西北地區僅我校一所開(kāi)設編導專(zhuān)業(yè)方向，在人才培育方面具有9年的進(jìn)展閱歷和肯定優(yōu)勢�，F有的導、表、教為一體的課程體系，比擬適合我系大局部一般舞蹈根底的生源實(shí)際，對于不同層次學(xué)生的培育呈現籠統的局面，專(zhuān)業(yè)教學(xué)層次模糊。因此會(huì )消失20%至30%的，在編導及表演方面具有可塑性的學(xué)生有“吃不飽”現象。編導、中國舞、外國舞三個(gè)學(xué)科的課程設置相對均衡，使學(xué)生具備較寬學(xué)問(wèn)面，但課程間也形成的掣肘，使對編導和表演“塔尖”型人才培育力度呈現缺乏。
舞蹈究竟是舞臺藝術(shù)、的作品也離不開(kāi)的演員，因此現有技術(shù)性課程設置，缺乏以滿(mǎn)意表演型人才培育的需要，也未能與編導人才培育形成互補。
由于編導人才的顯現周期較長(cháng)，“塔尖”型編導人才在學(xué)校學(xué)習階段較難有其大的作為，只屬于“小荷才露尖尖角”，還需經(jīng)受一個(gè)較長(cháng)的社會(huì )編創(chuàng )實(shí)踐的磨煉才會(huì )顯現。學(xué)校階段要推出專(zhuān)業(yè)拔尖人才，我們的目光還需作微調。
職業(yè)選擇分析：
從個(gè)人實(shí)際動(dòng)身，我對演員、舞蹈編導和舞蹈教師都比擬感興趣。
不過(guò)我個(gè)人更傾向于舞蹈編導。目前舞蹈編導比擬吃香，也應算上高薪職業(yè)吧。相較于其他舞蹈職業(yè)，編導具有更高的贏(yíng)利率和贏(yíng)利潛質(zhì)，競爭優(yōu)勢更為突出。在北京進(jìn)行的第xx屆全國“桃李杯“舞蹈競賽中得悉，這次的參賽劇目除了芭蕾局部之外，全部要求是兩年之內的原創(chuàng )新作，而編這樣一段舞蹈得到的酬勞，達1分鐘1萬(wàn)多元。首先是國內舞蹈編導的數量不多，所以“物以稀為貴“；其次就要由其所編排舞蹈的市場(chǎng)效應和藝術(shù)水平來(lái)打算了。一個(gè)好編導的舞蹈作品不僅要有藝術(shù)性，也要有商業(yè)性，觀(guān)眾愛(ài)看了，有了市場(chǎng)，花再高的編導費用也會(huì )有回報。
當下，從事這方面工作的專(zhuān)業(yè)舞者并不多，在這資源匱乏的市場(chǎng)，異軍突起的舞蹈編導是前路燦爛。從我的專(zhuān)業(yè)和個(gè)人特質(zhì)來(lái)看，舞蹈編導無(wú)疑是我比擬擅長(cháng)的，且又有寬闊的進(jìn)展前景。所以，編導的出路比擬可觀(guān)。
將來(lái)三學(xué)年的.行動(dòng)規劃：
學(xué)業(yè)方面
大二：
�。�1）構建合理的學(xué)問(wèn)構造，并參加一些社會(huì )實(shí)踐，如“三下鄉”等活動(dòng)。
�。�2）拼了命也要把英語(yǔ)四級過(guò)了，爭取一次通過(guò)。這學(xué)期實(shí)在過(guò)不了，下學(xué)期再給多一次時(shí)機，固然這不不優(yōu)先考慮。
�。�3）嘗試著(zhù)考計算機二級。一級證書(shū)有了，但那是將來(lái)地球大學(xué)生都會(huì )有的證書(shū)，擺出來(lái)會(huì )讓人笑掉大牙的，它根本上沒(méi)什么用處可言�！拔镆韵橘F”，考計算機二級是形勢所迫、勢在必行，即使過(guò)不了也要考。據前人（學(xué)長(cháng)學(xué)姐）所述，沒(méi)考和沒(méi)過(guò)并不能劃等號，沒(méi)報名參與考試就有了不去學(xué)習的借口，讓自己變得懶散、無(wú)所事事，處于零勝利階段，而參與考了沒(méi)過(guò)效果是不一樣的，雖然不能把幻想中的證書(shū)握在手中，但在專(zhuān)心去學(xué)習的過(guò)程中自己的力量已經(jīng)得到很大的提高。證書(shū)和力量假如我不能兼得，那么我認為自己會(huì )選擇后者，由于它具有長(cháng)遠的利益�？加嬎銠C二級，我的原則是重在參加。
大三：將精力放在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習。實(shí)行證書(shū)大攻破。到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有太多課程了，可以預備考一些相關(guān)的證書(shū)，但是千萬(wàn)杜絕盲目考證，要積極詢(xún)問(wèn)就業(yè)方面較有閱歷的專(zhuān)家、教師，獵取對自己有效的信息，然后對癥下藥。
大四：前期進(jìn)入實(shí)習階段，尋求各個(gè)有意向聘請舞蹈編導或是教師的單位，并在面試勝利后好好實(shí)習一段時(shí)間，這樣我的努力就算到達了目的，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。后期，預備畢業(yè)論文，參與畢業(yè)論文辯論，終能順當畢業(yè)。
完畢語(yǔ)：
職業(yè)生涯規劃不是紙上談兵，否則只會(huì )是空中樓閣。我會(huì )努力在大學(xué)期間學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)來(lái)豐富自己。我信任只要我不隨便放松自己，嚴格要求自己，我肯定可以在不久的將來(lái)找到自己的立足點(diǎn)，并連續努力下去！
學(xué)生發(fā)展職業(yè)規劃范文6
職業(yè)進(jìn)展問(wèn)題是人生進(jìn)展的核心問(wèn)題之一。對于每一名將要就業(yè)的大學(xué)生而說(shuō)，職業(yè)問(wèn)題不容回避。大學(xué)教育的目的是為了促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展，提高綜合素養，早日成才，而學(xué)生職業(yè)進(jìn)展規劃則是對自己將來(lái)的一種責任感，是全面表現一個(gè)大學(xué)生是否合格的重要標準。
一、自我盤(pán)點(diǎn)
勝利人士的職業(yè)經(jīng)受告知我們，一個(gè)人的職業(yè)的進(jìn)展與人生的勝利靠的是一個(gè)人的優(yōu)勢，而非劣勢。
個(gè)人優(yōu)勢：樂(lè )觀(guān)向上，興趣廣泛，適應力強上手快、勤奮好學(xué)，腳踏實(shí)地，仔細負責，堅強不拔，吃苦耐勞，勇于迎接新挑戰，思想積極進(jìn)取，有較強的心理承受挫折力量，樂(lè )于助人，個(gè)人交際較廣。
個(gè)人劣勢：成績(jì)一般，有時(shí)候過(guò)于自信，做事情簡(jiǎn)單冒進(jìn)，不拘小節。不擅長(cháng)言辭，處理問(wèn)題不堅決，考慮事情不全面。
價(jià)值傾向：我渴望力量能受到確定，有劇烈的掌控支配欲，盼望能享有不受拘束的進(jìn)展空間。我有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，并通過(guò)在大學(xué)的學(xué)習，使自己具備良好的的價(jià)值傾向。
二、職業(yè)預備
職業(yè)預備階段首先離不開(kāi)對該職業(yè)在我國的形勢。我所學(xué)的`專(zhuān)業(yè)是機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。機械工業(yè)是為各行各業(yè)制造并供應機械設備和電器裝備的部門(mén)，被譽(yù)為“國民經(jīng)濟的裝備部”。同時(shí)，機械工業(yè)是我國調整經(jīng)濟構造的重頭戲，機械工業(yè)關(guān)系到經(jīng)濟的命脈，也是提升生產(chǎn)效率的最重要手段之一。很長(cháng)一段時(shí)間內我國依靠進(jìn)口外國先進(jìn)的機械工業(yè)改善我國的輕重工業(yè)體系，竟造就了一個(gè)世界的機械產(chǎn)品市場(chǎng)。
機械制造及其自動(dòng)化是一門(mén)討論機械制造理論、制造技術(shù)、自動(dòng)化制造系統和先進(jìn)制造模式的學(xué)科。該學(xué)科融合了各相關(guān)學(xué)科的最新進(jìn)展，使制造技術(shù)、制造系統和制造模式呈現出全新的面貌。機械制造及其自動(dòng)化目標很明確，就是將機械設備與自動(dòng)化通過(guò)計算機的方式結合起來(lái)，形成一系列先進(jìn)的制造技術(shù)，包括CAD（計算機幫助設計）、CAM（計算機幫助制造）、FMC（柔性制造系統）等等，最終形成大規模計算機集成制造系統（CIMS），使傳統的機械加工得到質(zhì)的飛躍。
專(zhuān)業(yè)方向要求：學(xué)生在本學(xué)科領(lǐng)域內具有扎實(shí)、系統的根底理論學(xué)問(wèn)，較深的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和嫻熟的試驗技能。特殊值得留意的是，這些專(zhuān)業(yè)還要求學(xué)生能嫻熟閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文文獻資料，具備較好的外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)水平及肯定的外語(yǔ)寫(xiě)作力量。討論生須具有進(jìn)展機械產(chǎn)品設計制造、計算機幫助設計制造、制造及設備掌握及生產(chǎn)組織治理的力量。
就業(yè)狀況：由于機械設計是最傳統的機械學(xué)科，以培育現代機械工程師為目的，許多聘請機械類(lèi)人才的單位大多傾向于招收機械設計專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。據了解，機械設計專(zhuān)業(yè)的討論生畢業(yè)后可以去國家科研單位如中科院各討論院（所）、飛機設計討論院（所）等，也可以去外資、民營(yíng)企業(yè)的研發(fā)、生產(chǎn)制造、銷(xiāo)售、售后效勞等部門(mén)。主要是在工業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn)從事機械制造領(lǐng)域內的設計制造、科技開(kāi)發(fā)、應用討論、運行治理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等工作。
職業(yè)要求：
1、具有較扎實(shí)的。自然科學(xué)根底、較好的人文、藝術(shù)和社會(huì )科學(xué)根底及正確運用本國語(yǔ)言、文字的表達力量。
2、較系統地把握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域寬廣的技術(shù)理論根底學(xué)問(wèn)，主要包括力學(xué)、機械學(xué)、電工與電子技術(shù)、機械工程材料、機械設計工程學(xué)、機械制造根底、自動(dòng)化根底、市場(chǎng)經(jīng)濟及企業(yè)治理等根底學(xué)問(wèn)。
3、具有本專(zhuān)業(yè)必需的制圖、計算、試驗、測試、文獻檢索和根本工藝操作等根本技能。
4、具有本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內某個(gè)專(zhuān)業(yè)方向所必要的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，了解其科學(xué)前沿進(jìn)展趨勢。
5、具有初步的科學(xué)討論、科技開(kāi)發(fā)及組織治理力量。
6、具有較強的自學(xué)力量和創(chuàng )新意識。
職業(yè)范圍應具備的力量：
1、從事機械設計與制造加工工藝規程的編制與實(shí)施工作，從事機械、電氣、液壓、氣壓等掌握設備的維護修理工作。
2、從事工藝工裝的設計、制造工作，從事數控機床、加工中心等高智能設備的編程及操作工作，鉗工、車(chē)工或電工的初級技能。
3、從事機械設計與制造的現場(chǎng)技術(shù)治理工作，從事機電產(chǎn)品的銷(xiāo)售和效勞工作。
4、編制、實(shí)施機械設計與制造工藝規程的根本力量，使用、保養、修理、治理機電設備的根本力量。
5、選用、設計制造、調試工藝工裝的根本力量，行機械設計與制造生產(chǎn)現場(chǎng)技術(shù)治理的初步力量。
6、應用機械CAD的根本力量，應用計算機處理文字、圖表、數據和信息，設計機械和電氣圖樣，編制數控加工程序的力量。
可從事的行業(yè)：
1、國企的有：電力公司、供電局、發(fā)電站、變電所等等。
2、外企有：施耐德電氣，通用電氣（GE）、三菱電機、西門(mén)子等等都是。
施耐德電氣作為一家專(zhuān)業(yè)致力于電氣工業(yè)領(lǐng)域的電氣公司，擁有悠久的歷史和強大的實(shí)力。輸配電、低壓配電、低壓終端配電、工業(yè)掌握和可編程掌握器領(lǐng)域的產(chǎn)品，遍布電力、根底設施、建筑和工業(yè)四大市場(chǎng)。
3、生產(chǎn)型企業(yè)。
4、物流中心。
作為將要畢業(yè)的大學(xué)生的我，首先選擇外企，西方先進(jìn)的重工業(yè)基地，其次是國有企業(yè)，例如：宇通公司，少林客車(chē)公司，大連造船廠(chǎng)等等。
固然，我不是一個(gè)傳奇，未必能進(jìn)的如此大的企業(yè)，但是我不會(huì )灰心，或許我會(huì )走向考研的道路，更甚至我將在某一家不知名的單位工作增加我的人生閱歷，同時(shí)學(xué)習閱歷，由于我的不甘，我勢必要跳槽，進(jìn)入至少能讓我滿(mǎn)足的企業(yè)。
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