物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)的職業(yè)規劃書(shū)范文（精選15篇）
時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò)，相信大家都對即將開(kāi)始的工作很有信心吧！需要認真地為此寫(xiě)一份職業(yè)規劃。我們該怎么去寫(xiě)職業(yè)規劃呢？以下是小編為大家整理的物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)的職業(yè)規劃書(shū)范文（精選15篇），希望能夠幫助到大家。
物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)的職業(yè)規劃書(shū) 1
一、基本信息
姓名：
年限：10年
年齡跨度：19-29歲
起止日期：
二、職業(yè)方向及總體目標
今后的職業(yè)方向是從事計算機物聯(lián)網(wǎng)應用開(kāi)發(fā)(但目前對于物聯(lián)網(wǎng)的了解還不是很深所以這個(gè)方向并非一成不變)十年的總體目標為：研究生畢業(yè)進(jìn)入在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域較領(lǐng)先的公司，在工作領(lǐng)域取得一定的突破和成就成為技術(shù)專(zhuān)家(工程師)。
三、自身條件及潛力測評結果
自身條件分析：
1、性格開(kāi)朗，對于新鮮事物有嘗試的欲望;對于物聯(lián)網(wǎng)這個(gè)新興事物有探索的“沖動(dòng)”，希望能對物聯(lián)網(wǎng)有深入的了解和研究。
2、做事態(tài)度認真;喜歡鉆研和創(chuàng )新;
3、向往計算機領(lǐng)域，對于計算機程序、思維，理解較快，接受知識快，對于所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識掌握較好;
4、自控能力不夠強，對于非感興趣事物的堅持時(shí)間不如感興趣的事物;
5、處理事情時(shí)易帶個(gè)人感情，感性;職業(yè)測評結果(藍心網(wǎng)測)：
1、性格特點(diǎn)
喜歡以自己的方式行事。面對相反意見(jiàn)，他們通常持懷疑態(tài)度，十分堅定和堅決。權威本身不能強制地們，只有他們認為這些規則對自己的更重要的目標有用時(shí)，才會(huì )去遵守。
思維嚴謹、有邏輯性、足智多謀，他們能夠看到新計劃實(shí)行后的結果。多疑、獨立，對于自己和他人能力和表現的要求都非常高，完美主義者。
在實(shí)現自己的想法和達成自己的目標時(shí)有創(chuàng )新的想法和非凡的動(dòng)力物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)。能很快洞察到外界事物間的規律并形成長(cháng)期的遠景計劃。一旦決定做一件事就會(huì )開(kāi)始規劃并直到完成為止。
2、職場(chǎng)優(yōu)勢：
自主性強、看重個(gè)人能力、有創(chuàng )新思想和遠見(jiàn);邏輯性強，精于理論，善于處理復雜而綜合的概念;獨立性強，不依賴(lài)別人，自信，不盲從權威;用高標準要求自己，做事非常有決心和堅忍不拔，堅定不移地去實(shí)現自己的目標。
3、職場(chǎng)劣勢：
可能顯得比較強硬，他人不敢接近;
長(cháng)時(shí)間不告訴他人自己的想法，認為他人也和自己一樣認同自己的想法，容易造成溝通上的問(wèn)題;
有很好的想法，但是可能卻不能實(shí)際去操作和實(shí)現;
過(guò)度關(guān)注任務(wù)而忽視他人的貢獻。
四、社會(huì )環(huán)境分析
1、政治環(huán)境分析：新一屆領(lǐng)導上臺，政治環(huán)境十分穩定，基本不會(huì )有政治波動(dòng);
2、經(jīng)濟環(huán)境分析：未來(lái)十年中國經(jīng)濟進(jìn)入大發(fā)展階段，在經(jīng)濟發(fā)展的幾大趨勢中有一項：網(wǎng)絡(luò )生活進(jìn)入物聯(lián)網(wǎng)階段;我國已將“物聯(lián)網(wǎng)”明確列入《國家中長(cháng)期科學(xué)技術(shù)發(fā)展規劃(20xx——20xx年)》和20xx年國家路線(xiàn)圖。物聯(lián)網(wǎng)被列為國家五大新興戰略性之一，要求著(zhù)力突破傳感網(wǎng)、意味著(zhù)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展不只是行業(yè)自我升級的事情，而是上升到了國家發(fā)展戰略當中。據悉，國家在將在20xx年之前投入3.86萬(wàn)億元資金用于物聯(lián)網(wǎng)的研發(fā)。
3、法律環(huán)境分析：對于知識產(chǎn)權的保護，專(zhuān)利權的保護可能加強;
4、職業(yè)環(huán)境分析：作為國家倡導的新興戰略性產(chǎn)業(yè)，物聯(lián)網(wǎng)備受各界重視，并成為就業(yè)前景廣闊的熱門(mén)領(lǐng)域，使得物聯(lián)網(wǎng)成為各家高校爭相申請的.一個(gè)新專(zhuān)業(yè)，主要就業(yè)于與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的企業(yè)、行業(yè)，從事物聯(lián)網(wǎng)的通信架構、網(wǎng)絡(luò )協(xié)議和標準、無(wú)線(xiàn)傳感器、信息安全等的設計、開(kāi)發(fā)、管理與維護，也可在高�；蚩蒲袡C構從事科研和教學(xué)工作。專(zhuān)業(yè)從20xx年才開(kāi)始首次招生，目前為止還沒(méi)有畢業(yè)生，所以，無(wú)法從往年的就業(yè)率來(lái)判斷未來(lái)的就業(yè)情況，但可從行業(yè)的整體發(fā)展趨勢和人才市場(chǎng)的需求等方面了解該專(zhuān)業(yè)未來(lái)的就業(yè)形勢。物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)對于人才的需求量在逐年上升。
五、角色及其建議
百度CEO李彥宏：
1.少許諾，多兌現，做到的永遠比豪言壯語(yǔ)更有力量。
2.各種各樣性格的人都有可能成功，只不過(guò)是看你有沒(méi)有利用自己的性格優(yōu)勢來(lái)做事情。
3.每個(gè)人應該尋找適合自己的東西，做自己喜歡做的事情;做自己擅長(cháng)做的事情。
4.認準了，就去做，不跟風(fēng)，不動(dòng)遙
六、目標分解及實(shí)現方案(我理解為階段性成就的目標)：
1、兩年后完成本科學(xué)業(yè)，考取研究生，選擇研究方向;
在大二掌握基礎知識，學(xué)會(huì )掌握一門(mén)編程語(yǔ)言c++(Java)，大三大四學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，進(jìn)一步了解物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)知識和應用領(lǐng)域，確定未來(lái)研究方向;大三下開(kāi)始備戰考研，選擇目標院校，系統復習，考取研究生。
2、在研究生階段，爭取發(fā)表自己關(guān)于研究領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)論文(幾篇);
3、在研究生畢業(yè)前確立自己的職業(yè)具體定位;
4、進(jìn)入選擇的公司，進(jìn)行市場(chǎng)需求產(chǎn)品研發(fā)，成為物聯(lián)網(wǎng)工程師。
七、差距和縮小差距方案
差距：
基礎知識，編程語(yǔ)言的掌握達不到熟知的程度;
數學(xué)不是很好，考研數學(xué)方面有壓力;
對于物聯(lián)網(wǎng)的了解少，專(zhuān)業(yè)性不強;
方案：
加強對基礎知識的學(xué)習鞏固，夯實(shí)基礎;加強編程練習，提高用程序解決事情的能力;
加強對于數學(xué)的學(xué)習，提高數學(xué)能力;
平時(shí)多了解物聯(lián)網(wǎng)，了解專(zhuān)業(yè)知識，關(guān)注物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展動(dòng)向。
八、總結
經(jīng)過(guò)自己的總結和參考他人的職業(yè)規劃書(shū)，自己對于職業(yè)的認識有了深一步的了解，對于自己的職業(yè)取向和定位有了初步的規劃，但據自己設立的目標還有不小的差距，自身的能力也有很大的提升空間，下一步將依據自己做的這份規劃，做出更詳細的計劃，提升自己的能力，爭取實(shí)現自己的職業(yè)目標。
物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)的職業(yè)規劃書(shū) 2
剛進(jìn)大學(xué)校園時(shí)，我迷茫，沒(méi)有目標，在象牙塔里盯著(zhù)地面任憑時(shí)間飛逝，終于有一天我抬起頭，看到了外面的世界。這時(shí)，我想，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此通過(guò)這次機會(huì )，我為自己做了一份不算詳盡的職業(yè)生涯規劃，給自己定下目標，并在以后的日子里不斷為之奮斗。
自我分析
我本身是屬于比較外向的人，善于溝通，人際關(guān)系良好，懂得感恩回報。具團隊精神和協(xié)作能力，有很強的動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力，能讓枯燥的活動(dòng)或工作變得有趣、具有讓人興奮、調節氣氛的能力。但是考慮問(wèn)題不夠全面，讀的專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)較少，做事常為追求質(zhì)量而導致效率不高，心性也還不夠沉穩。
職業(yè)分析
社會(huì )的發(fā)展將會(huì )對電子市場(chǎng)的職業(yè)產(chǎn)生重要的影響，社會(huì )對電子產(chǎn)品的需求將越來(lái)越大，而且會(huì )更加的依賴(lài)電子行業(yè)。個(gè)人選擇的行業(yè)還沒(méi)有最后確定，但比較感興趣是電子軟件開(kāi)發(fā)、無(wú)線(xiàn)電的研究和儀器儀表的制造。這些行業(yè)都是社會(huì )所不可缺少的行業(yè)，而且隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，這些行業(yè)的發(fā)展空間也會(huì )相當大。
職業(yè)目標
近期規劃、中期規劃和遠期規劃，并對各個(gè)規劃期及其要實(shí)現的目標進(jìn)行分解。
�。�1）短期計劃（大學(xué)階段）充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作好考研或就業(yè)準備。
�。�2）中期計劃：20xx年底——20xx年熟悉適應期，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
�。�3）長(cháng)期計劃：20xx——20xx年穩步發(fā)展期：在此10年左右的時(shí)間里，努力奮斗，使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛，并有所成就。
具體行動(dòng)計劃
短期目標:大二我要改變自己以往的學(xué)習和生活上的一些習慣。多和老師同學(xué)以及學(xué)長(cháng)學(xué)姐們進(jìn)行交流，詢(xún)問(wèn)學(xué)習以及將來(lái)的就業(yè)情況，同時(shí)也能提高我的.人際溝通能力。在學(xué)習上，我要努力學(xué)習自己專(zhuān)業(yè)課。要開(kāi)始有計劃地廣泛閱讀，擴大自己的知識面。慢慢鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力。多參加和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的的活動(dòng)，了解搜集工作信息的渠道。同時(shí)也多向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關(guān)問(wèn)題。要對自己大學(xué)生涯做一個(gè)總結，對自己要有一個(gè)清楚的認識。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準備。
中期目標：提升自身學(xué)歷層次，從本科科走向研究生，途徑：參加進(jìn)修、自學(xué)或函授等；途徑：專(zhuān)業(yè)學(xué)習、培訓，熟悉工作環(huán)境。在這一時(shí)期，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，與同事友好相處，獲得領(lǐng)導認同，打好基礎，職位升遷暫不考慮。途徑：加強溝通，虛心求教。適當交際的環(huán)境下，盡量形成較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加體育活動(dòng)，如跑步、打球等。制定生活時(shí)間表，約束自己更好執行。
長(cháng)期目標：在原基礎上進(jìn)一步提升，較熟練掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內的技術(shù)技能，達到高級管理人員。參加專(zhuān)業(yè)培訓，加強學(xué)術(shù)交流。在做好與同事友好相處的基礎上，使自己逐步成為單位的技術(shù)骨干，并充分發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢，能在技術(shù)管理崗位上有所小成。途徑：大膽工作，敢于創(chuàng )新，充分利用網(wǎng)絡(luò )、圖書(shū)館等條件不斷學(xué)習新技術(shù)、新方法。此階段個(gè)人習慣的良好規律顯得尤為重要，生活工作壓力最大，必須調整好自身狀態(tài)，以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去，定時(shí)參加體育活動(dòng)，以增強體質(zhì)。途徑：制定生活時(shí)間表，家庭成員督促執行。
結束語(yǔ)
職業(yè)規劃固然好，但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目標，只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而現實(shí)是未知總是多變的，這就要求時(shí)刻保持清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有影片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人要想獲得成功，就必須拿出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信頹廢，成功不相信幻影，著(zhù)眼未來(lái)，要靠自己努力了!
物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)的職業(yè)規劃書(shū) 3
一、引言
隨著(zhù)新的高校畢業(yè)生就業(yè)機制的形成，獨立院校計算機專(zhuān)業(yè)就業(yè)工作應該展望就業(yè)前景、面對嚴峻形勢、轉變工作觀(guān)念、改進(jìn)工作方式，提高獨立學(xué)院計算機專(zhuān)業(yè)的就業(yè)指導工作的水平和成效。
二、自我分析
我是成都理工大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一名本科生，性格外向，喜歡廣交朋友，學(xué)習刻苦，我相信只要付出就一定能夠得到回報，我有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，喜歡運動(dòng)，喜歡與朋友一起分享我的快樂(lè )，我堅信有了刻苦的精神就一定能在當今的社會(huì )立足。
三、職業(yè)分析
1、IT人才短缺
(1)世界IT人才短缺，需求理性調整
(2)我國IT人才總量嚴重不足
(3)IC人才、網(wǎng)絡(luò )存儲人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴重短缺
(4)在軟件人才層次結構上，水平高的系統分析員和有行業(yè)背景的項目策劃人員偏少，同時(shí)軟件藍領(lǐng)也比較缺乏
2、市場(chǎng)需求旺盛
(1)行業(yè)需求穩中有變
(2)企業(yè)需求格局形成
(3)區域需求差異顯著(zhù)
3、就業(yè)競爭激烈
(1)買(mǎi)方市場(chǎng)已經(jīng)形成
(2)就業(yè)格局逐漸明朗
4、就業(yè)工作滯后
(1)疏通就業(yè)渠道
(2)加強就業(yè)指導
(3)提高學(xué)生素質(zhì)
5、人才培養脫節
(1)本科計算機人才培養重在特色
大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上，計算機人才供需兩旺，買(mǎi)方市場(chǎng)逐步形成，“供大于求”和大學(xué)生“就業(yè)難”的實(shí)質(zhì)不是人才過(guò)剩，而是供需結構性失衡。高校計算機專(zhuān)業(yè)人才培養應瞄準IT人才市場(chǎng)變化，調整模式，突出特色。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生也應轉變就業(yè)觀(guān)念，“先就業(yè)、再擇業(yè)”。
四、生涯機會(huì )評估
目前高校計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生人數的集聚增加，計算機專(zhuān)業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢不斷消失，除了人數增多等客觀(guān)因素外，高校專(zhuān)業(yè)設置、培養模式與市場(chǎng)需求變化的錯位是一個(gè)重要因素。而獨立學(xué)院計算機專(zhuān)業(yè)由于高額收費、降分錄取及社會(huì )對獨立學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量還不完全認同等原因，在就業(yè)工作中會(huì )碰到諸多問(wèn)題。20xx年以來(lái)，高校計算機專(zhuān)業(yè)初次就業(yè)率連年下滑，成為大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上一大熱點(diǎn)，受到社會(huì )各方面的普遍關(guān)注。但值得指出的是，只要專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬，就業(yè)前景還是很光明的。
五、職業(yè)目標的確定
依靠自己的專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)入IT行業(yè)，先從最基礎的程序員做起，逐步發(fā)展，成為網(wǎng)絡(luò )工程師，最后創(chuàng )辦自己的'公司。
六、職業(yè)目標計劃和實(shí)施
大學(xué)二年級，在通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級的基礎上努力通過(guò)六級考試，下半年要通過(guò)國家計算機二級考試。學(xué)好必備的專(zhuān)業(yè)基礎知識，通過(guò)各種渠道，拓展自己的其他方面知識。尤其是企業(yè)管理方面知識，為自己以后的發(fā)展打下良好的基礎。
大學(xué)三年級，通過(guò)國家計算機三級考試，掌握更高多的專(zhuān)業(yè)知識，在自身的專(zhuān)業(yè)方面有更深的發(fā)展，了解就業(yè)形勢，做好就業(yè)準備。
大約四年級，拿到各種必備證書(shū)，順利完成學(xué)業(yè)，找到與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作。
畢業(yè)十年內，努力工作，理論與實(shí)踐相結合，加強自身的綜合能力，積極表現，爭取提升的機會(huì )，程序員，軟件開(kāi)發(fā)，軟件工程師……企業(yè)管理人員。最后創(chuàng )辦自己的公司。
七、審查、反饋及修正
工作之路也許會(huì )很艱難，尤其是自己的創(chuàng )業(yè)之路，資金會(huì )是最大的阻礙，由于種種的位置困難，創(chuàng )業(yè)時(shí)間可以延長(cháng)至十五年、甚至是二十年，認真觀(guān)察中國市場(chǎng)，慎重考慮自己的發(fā)展。
八、備選方案
教師：大學(xué)四年內，在完成規定的學(xué)業(yè)外，考取教師資格證，如果，計算機專(zhuān)業(yè)的工作前景太差，就從事教育事業(yè)，教師對于一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一份不錯的工作。
九、結束語(yǔ)
無(wú)論將來(lái)的就業(yè)形勢如何，現在最關(guān)鍵的是打好基礎，用過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識武裝自己，堅信自己的選擇，并為之付出努力，相信一定會(huì )收獲成功。
物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)的職業(yè)規劃書(shū) 4
一、前言
作為一名當代職業(yè)生，我不由得考慮起自己的未來(lái)。在充滿(mǎn)機遇與挑戰的未來(lái)社會(huì )里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?
沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?
沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?
想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團活動(dòng)中的表現不是很滿(mǎn)意。我發(fā)現我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠專(zhuān)注。倘若不改正，這很可能會(huì )導致我最終庸碌無(wú)為。不過(guò)還好，我還有改進(jìn)的機會(huì )。否則，豈不遺憾終生?
身為職業(yè)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
1.自己興趣愛(ài)好：
業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、運動(dòng)
喜歡的文學(xué)作品：類(lèi)型人物傳記、時(shí)尚雜志
喜歡的'歌曲：《水手》、《童年》、《流年》
2.自己優(yōu)勢：學(xué)習成績(jì)認真刻苦，能夠很好的和同學(xué)相處，動(dòng)手能力較強。
3.自己劣勢：目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫，對外面社會(huì )不是很了解，容易給自己找借口。
4.自己的優(yōu)點(diǎn)：做事仔細認真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。
5.自己的缺點(diǎn)：性格偏內向，交際能力不強，在某些方面缺乏自信心和冒險精神，積極主動(dòng)性不夠。
二、解決自我的劣勢和缺點(diǎn)
內向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚，多一點(diǎn)內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內的生活費問(wèn)題并增強自身的社會(huì )工作閱歷，為以后創(chuàng )造更多的精神財富，未來(lái)十年規劃和物質(zhì)財富打下堅實(shí)基礎。
三、具體規劃
20xx-20xx年：
成果目標：認真完成學(xué)業(yè)
成果目標：暫無(wú)
能力目標：掌握基本的知識，擁有較強的專(zhuān)業(yè)知識，培養良好的生活習慣。
經(jīng)濟目標：暫無(wú)
成果目標：擁有穩定工作的
經(jīng)濟目標：能夠真真的獨立生活
能力目標：培養家庭責任感建筑自己的家庭{預計在20xx年}
夢(mèng)想目標：擁有一定的經(jīng)濟基礎后，自己創(chuàng )業(yè)。
針對我個(gè)人而言，在人際關(guān)系當中找準自己的位置是非常重要的。�？掠幸恢�(zhù)名的“話(huà)語(yǔ)權力”理論，提出的就是一個(gè)話(huà)語(yǔ)平臺的問(wèn)題，尤其是在中國這個(gè)人際關(guān)系復雜的
社會(huì )必須懂得找準自己的角色。通過(guò)獨善其身來(lái)達到一個(gè)更高的話(huà)語(yǔ)平臺。
物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)的職業(yè)規劃書(shū) 5
前言：
我以前對職業(yè)規劃從沒(méi)有真正的考慮深思過(guò)，因為“計劃永遠趕不上變化”，我認為與其花時(shí)間規劃自己今后的人生還不如花時(shí)間在各種能增加自己實(shí)力的事情上。但在借鑒古今中外的企業(yè)大家的職業(yè)歷程之時(shí)，我發(fā)現他們的成功經(jīng)驗有共同的一條，那就是：規劃自己的職業(yè)，做到剛踏入社會(huì )的短短幾年就能成為該行業(yè)的佼佼者。職業(yè)生涯的規劃使自己能夠更好地了解自己的優(yōu)勢和存在的不足，使自己在大學(xué)期間有針對性的學(xué)習，提高自己的能力，真正做到“取長(cháng)補短”，成為該行業(yè)的`佼佼者。以下我將從認識自我、所學(xué)專(zhuān)業(yè)概述、定位職業(yè)、擇優(yōu)職業(yè)目標與路徑、行動(dòng)計劃與策略等方面來(lái)規劃我的職業(yè)生涯，以使我能夠在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )不斷提升自我完善自我！
一、認識自我
1.行為風(fēng)格：穩重、踏實(shí)、接受新事物的能力與適應力比較強�？铣钥嗄蛣�，做事有責任心，對于自己做出的承諾盡自己的全力兌現，有較好的.自控能力。
2.個(gè)性特征：樂(lè )觀(guān)主義者，自信、正直、善良，喜歡結交朋友，喜歡挑戰，對生活、學(xué)習充滿(mǎn)熱情，有著(zhù)強烈進(jìn)取心和較強的自學(xué)能力。
3.興趣愛(ài)好：喜歡立體設計、運動(dòng)、游覽名勝，此外還喜歡自己設計制造東西。
4.綜合分析：出于對科學(xué)技術(shù)的向往和熱愛(ài)，和對機器復雜結構神秘感的好奇，我毅然選擇了機械設計制造及其自動(dòng)化這個(gè)專(zhuān)業(yè)。希望用自己的雙手親自揭開(kāi)它的什么感，親自制造出更高端、更便利的機械產(chǎn)品。在入大學(xué)這一段時(shí)間內，我積極學(xué)習機械制圖，在學(xué)習中愛(ài)上它，用自己的雙手畫(huà)出設計出自己喜歡的機械產(chǎn)品。
二、所學(xué)專(zhuān)業(yè)概
機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)培養具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn)從事機械制造領(lǐng)域內的設計制造、科技開(kāi)發(fā)、應用研究、以機械設計與制造為基礎，融入計算機科學(xué)、信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)的交叉學(xué)科，主要任務(wù)是運用先進(jìn)設計制造技術(shù)的理論與方法，解決現代工程領(lǐng)域中的復雜技術(shù)問(wèn)題，以實(shí)現產(chǎn)品智能化的設計與制造，運行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
需要掌握的知識:機械制圖、工程材料、工程力學(xué)，機械原理、機械設計、工程經(jīng)濟，機械設計基礎、電工與電子技術(shù)、液壓傳動(dòng)與氣壓傳動(dòng)、機械工程材料、制造技術(shù)基礎、微機電系統與制造、互換性測量、控制工程、數控技術(shù)、CAD。
所具有的技能：
1.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎較好的人文、藝術(shù)和社會(huì )科學(xué)基礎及正確運用本國語(yǔ)言、文字的表達能力；
2.較系統地掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域寬廣的技術(shù)理論基礎知識，主要包括力學(xué)、機械學(xué)、電工與電子技術(shù)、機械工程材料、機械設計工程學(xué)、機械制造基礎、自動(dòng)化基礎、市場(chǎng)經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎知識。
3.具有本專(zhuān)業(yè)必需的制圖、計算、實(shí)驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；
4.具有本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內某個(gè)專(zhuān)業(yè)方向內所必要的專(zhuān)業(yè)知識，了解其科學(xué)前沿發(fā)展趨勢；
5.具有初步的科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)及、組織管理能力。
6.具有較強的自學(xué)能力和創(chuàng )新意識。
三、定位職業(yè)
一方面，從就業(yè)機會(huì )與社會(huì )需求考慮，目前，在國內機械專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)對口發(fā)展現狀和前景都非常好，機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生多年來(lái)一直是個(gè)能供不應求，工序比在1：10以上。根據北京上海和深圳等地人才調查顯示，機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)一直排在人才需求的前列。機械專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要在各大城市及沿海地區高新技術(shù)的研發(fā)和生產(chǎn)單位就業(yè)，加入WTO后，中國逐漸成為世界新的制造中心和加工中心，因此該專(zhuān)業(yè)就業(yè)發(fā)展的趨勢良好。
另一方面，自己的穩重，踏實(shí)的性格及其愛(ài)制作設計，愛(ài)發(fā)明構思的興趣愛(ài)好，兩方面都決定我適合找自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)即機械設計制造及其自動(dòng)化的相關(guān)職業(yè)。
我將自己的職業(yè)選擇將定位于在制造業(yè)中從事數控設備的開(kāi)發(fā)，工藝工裝的設計，數控機床加工中心等高端智能設備的編程，設計機械與電氣圖樣，編制數控加工程序，這五個(gè)關(guān)于機械產(chǎn)品的設計研發(fā)上。
四、職業(yè)目標與實(shí)現路徑
機械專(zhuān)業(yè)剛畢業(yè)的本科生，現在一般工資行情在1500-20xx/月，從事的都是機械方面的低層次工作。要達到使自己設計，科研開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的能力，實(shí)現將自己的頭腦轉化為社會(huì )財富，就必須使自己做到專(zhuān)家的水準，其待遇收入也非常好，而且從事的是機械方面的高層次研發(fā)工作，能最大程度的把自己所想的運用到實(shí)際生活中，為社會(huì )創(chuàng )造財富與價(jià)值，使自己的人生更有價(jià)值。
我的職業(yè)目標是；能成為一名專(zhuān)家水準的工程師，能在設備維修、數控維修、設備設計等方面獨樹(shù)一幟，能將自己的智慧轉變成社會(huì )財富。而實(shí)現科研開(kāi)發(fā)機械產(chǎn)品的途徑就是考取研究生，跟導師學(xué)習更深層次的機械知識，研究學(xué)習產(chǎn)品的研發(fā)設計來(lái)使自己達到更高層次的水平，然后實(shí)踐，用知識來(lái)武裝頭腦，用雙手轉變成現實(shí)的財富。
五、行動(dòng)計劃策略
1.第一個(gè)五年計劃
【1】充分利用在校學(xué)習的時(shí)間，把自己的專(zhuān)業(yè)基礎知識夯實(shí)好，為自己補充所需的知識和技能，包括：參與社會(huì )團體活動(dòng)，在科大圖書(shū)館廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍，選修旁聽(tīng)相關(guān)課程（時(shí)間:大學(xué)畢業(yè)前）。
【2】多與老師同學(xué)討論交流，多與老師同學(xué)交換思維，相互表達見(jiàn)解看法，使自己的思維更加寬泛。
【3】充分利用眾多校友的優(yōu)勢，參加校區之間的聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸交流。
【4】多結交好友，互相“取長(cháng)補短”，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為考研做準備。
2.第二個(gè)五年計劃
【1】積極參與眾多研究項目，為自己日后的科研開(kāi)發(fā)產(chǎn)品打基礎。
【2】通過(guò)工程師的考核，順利拿到工程師證。
【3】個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。進(jìn)一步擴大交友范圍。適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，養成良好的作息習慣。
【4】參加公司的實(shí)踐活動(dòng)，熟悉工作環(huán)境，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的`力量。
六、結束語(yǔ)
通過(guò)這次職業(yè)生涯規劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩和正常的心態(tài)，按照目標和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空�？墒�，現實(shí)又是變幻莫測的，自己定的計劃隨時(shí)都有可能因為現實(shí)的問(wèn)題而改變，這就要求自己要保持清醒的頭腦，客觀(guān)分析和全面的認知，給自己以更清楚的定位。
“播種思想，收獲行動(dòng)；播種行動(dòng)，收獲命運”，在此過(guò)程中我們必須抱有堅定的信念，持之以恒，達到自己的珠穆朗瑪之峰！
物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)的職業(yè)規劃書(shū) 6
前言
在進(jìn)入大學(xué)之前，我以為上大學(xué)就意味著(zhù)解放，沒(méi)有家長(cháng)的束縛，沒(méi)有老師的逼迫，沒(méi)有學(xué)習的壓力，但是不久我發(fā)現自己錯了。高中的努力是為了考上大學(xué)，但大學(xué)的文憑僅僅是進(jìn)入人才招聘市場(chǎng)最基本的條件而已，就像高檔寫(xiě)字樓門(mén)口寫(xiě)的“衣冠不整者不能入內”一樣。中國人常說(shuō)，盡人事，聽(tīng)天命。對于我們可以控制的，理當全力以赴；對于不可控制的，我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著(zhù)不做則已，要做就要做好的信念。這樣，才能贏(yíng)得收獲。
轉瞬間，就馬上要大二了，就快有人叫我們師兄、師姐了。前幾天還有人問(wèn)我大一的這一年是什么感覺(jué)，呵呵，“感覺(jué)就是忽悠一下大一就過(guò)完了”真的就是這樣，沒(méi)有給你一點(diǎn)挽留的余地。
剛上這門(mén)課的時(shí)候，老師就曾說(shuō)過(guò)要規劃人生，我也想過(guò)，自己到底喜歡什么，自己到底對什么有興趣，自己應該做什么，自己的目標在哪里但是好像也只是個(gè)大概，仔細的或非常認真的考慮好像從未有過(guò)。而就因為自己規劃的太含糊不清了，日子也是在一天天推，一天天混；曾經(jīng)的激情，曾經(jīng)的熱血沸騰好像都不見(jiàn)了，這三年如果一直這樣過(guò)下去，我想那不僅是我的青春虛度，我的人生也會(huì )錯失良機。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃對于我們來(lái)說(shuō)可謂誰(shuí)重中之重。
一、自我分析
別人說(shuō)我性格偏于外向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個(gè)人學(xué)習、看書(shū)。但有時(shí)卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來(lái)快樂(lè )，我會(huì )感覺(jué)很開(kāi)心。喜歡運動(dòng)，尤其是游泳。也喜歡旅游，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。另外，我具有團隊精神和協(xié)作能力，比較強的創(chuàng )新意識，動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。但我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是懶惰。根據所做的職業(yè)測試所得的結果，我的性格屬于職場(chǎng)模范類(lèi)型，典型特點(diǎn)是低調、奉獻、責任、實(shí)干。內向、安靜、謹慎，依靠現實(shí)和實(shí)在的眼光觀(guān)察認識世界，關(guān)注細節，以人為本，樂(lè )于奉獻，有同情心，關(guān)心別人的感受，喜歡在有規則、秩序的方式來(lái)生活。
我一直都是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，很熱情、爽直，典型，這對于我以后和人接觸也是很有力的一面。我覺(jué)得自己很不適合官場(chǎng)上的生活，我也從來(lái)沒(méi)想過(guò)從政或考公務(wù)員。我學(xué)的是軟件開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)，因為我不喜歡很單調，幾點(diǎn)一線(xiàn)的那種生活，但是為人民服務(wù)也是很不錯的一個(gè)工作，開(kāi)發(fā)出一些對人們有意義的東西出來(lái)，讓人們淡淡的生活更充滿(mǎn)刺激，做事情更方便一點(diǎn)。我沒(méi)有什么特別的興趣，只要是值得我做的、適合我做的事情都應該去完成和做好。我喜歡冒險的事情，我是一個(gè)獨立性和適應性較強的人。我認為自己的觀(guān)察能力、分析能力、感悟能力較強。另外我需要特別加強的是人際交往能力、隨機應變能力、學(xué)習能力、搜索信息的能力和自我管理能力，因為這些能力在現實(shí)的生活、學(xué)習和工作中都是很重要的，并且我能通過(guò)自己的努力和經(jīng)驗的積累來(lái)獲得這些能力。
二、社會(huì )環(huán)境和職業(yè)分析
1、社會(huì )一般環(huán)境。中國政治穩定，科技發(fā)展層出不窮。
2、職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：中國科技發(fā)展較晚，科技知識和科技產(chǎn)品大部分還源于國外。
三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我現在所學(xué)的是計算機專(zhuān)業(yè)，我自己也比較喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，所以以后仍然想從事這個(gè)方向。雖然受金融危機的影響，但計算機專(zhuān)業(yè)還是具有著(zhù)良好的就業(yè)前景。選擇計算機專(zhuān)業(yè)，在就業(yè)方面有三大特點(diǎn)：一是就業(yè)空間大，二是就業(yè)高工資，三是高就業(yè)。
企業(yè)是計算機人才需求的主體。近年來(lái)，計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生到企業(yè)從事計算機應用和技術(shù)開(kāi)發(fā)的比例逐年增加，在經(jīng)濟發(fā)達地區已成為就業(yè)的主渠道。在全國約3000家大型企業(yè)中，只有5%的企業(yè)信息化建設進(jìn)入成熟階段，國有企業(yè)吸納畢業(yè)生潛力巨大。高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展迅速和要求員工素質(zhì)高的特點(diǎn)，使其成為吸收計算機專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的主要企業(yè)單位。外國公司涌入我國，需要招聘大批高素質(zhì)的計算機人才，畢業(yè)生的就業(yè)選擇和人才流動(dòng)會(huì )更偏向外資企業(yè)。
it產(chǎn)業(yè)成為接收計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的生力軍。it人才是我國四大緊缺性人才之一。未來(lái)十年，我國電子商務(wù)人才、游戲開(kāi)發(fā)人才、移動(dòng)通信人才、ic技術(shù)人才、信息安全人才嚴重短缺。我國軟件人才總量不足，結構也不合理，軟件測試專(zhuān)業(yè)人員缺口高達20萬(wàn)，嵌入式軟件工程師每年的缺口為15萬(wàn)左右。隨著(zhù)軟件外包業(yè)的蓬勃發(fā)展，日、韓等小語(yǔ)種軟件工程師十分緊缺，僅對日軟件開(kāi)發(fā)的人才缺口就達30萬(wàn)以上。全球it業(yè)重心正轉向服務(wù)。2007年，我國軟件和服務(wù)市場(chǎng)總值分別達到69億美元和144億美元，巨大的服務(wù)市場(chǎng)需要吸納大量的計算機應用人才。
四、職業(yè)目標定位
個(gè)人職業(yè)定位的swot分析：
內部環(huán)境因素
a優(yōu)勢因素（s）
a、精力旺盛、熱情；
b、性情平和、樂(lè )于助人；
c、富于創(chuàng )新精神。
b弱勢因素（w）
a、工作中有時(shí)沒(méi)有自信；
b、有時(shí)因急于迎接新挑戰，在準備不夠充分的情況下開(kāi)始工作；
c、過(guò)于重視上級對自己提出的意見(jiàn)。
外部環(huán)境因素
c機會(huì )因素（o）
a、3g等等一系列的沖擊，國人對電子產(chǎn)品的要求越來(lái)越高，電子產(chǎn)品很有市場(chǎng)。
b、專(zhuān)業(yè)知識與營(yíng)銷(xiāo)技巧兼備的人才缺乏。
c、當今世界，信息流比較重要，適合現代社會(huì )的需要。
d威脅因素（t）
a、競爭激烈
b、自己能力不是很到位
swot總結：努力改變能改變的，適應不能改變的.。對于外部環(huán)境因素，只有讓自己適應它，抓住機遇，迎接挑戰。我國軟件測試人才缺口很大，同其他職業(yè)相比，就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢。對于內部環(huán)境因素，我應當在以后的生活學(xué)習中，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補劣勢，揚長(cháng)避短，讓自己越來(lái)越接近心中的目標。軟件測試學(xué)起來(lái)不容易，不過(guò)，我會(huì )努力，時(shí)時(shí)鞭策自己，不斷朝著(zhù)這個(gè)方向發(fā)展，相信一定會(huì )有收獲。
理想職業(yè)的工作內容和勝任條件
職位描述
網(wǎng)絡(luò )工程師要懂得網(wǎng)絡(luò )及其系統設計、網(wǎng)絡(luò )的總體規劃與設、ip地址及其規劃、網(wǎng)絡(luò )路由設計、局域網(wǎng)技術(shù)、交換機的原理與配置、路由器的原理及配置、無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )服務(wù)系統的安裝配置、網(wǎng)絡(luò )安全技術(shù)等等
五、大學(xué)期間學(xué)習計劃：
學(xué)習不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老，學(xué)到老”的格言。無(wú)論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習。如果拋開(kāi)學(xué)習，那么一切都無(wú)從談起。在數字化、信息化的時(shí)代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設計。
大學(xué)二年級：
首先，要認真聽(tīng)課，保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。我認為，眼光應當放遠一些，在我的大學(xué)時(shí)代多方面培養自己，豐富知識，提高綜合素質(zhì)，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而學(xué)習。
1、認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識和其他基礎學(xué)科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì)，通過(guò)參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能。
2、做一些兼職，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)的工作，進(jìn)一步提高自己的責任感、主動(dòng)性和掌
3、證書(shū)大突破：考取英語(yǔ)四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關(guān)證書(shū)。
大學(xué)三年級：
1、開(kāi)始嘗試并學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解社會(huì )需求。搜集與本人目標工作有關(guān)的信息，并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開(kāi)始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗自己的知識積累。
2、預習或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中心體統的用人公司資料信息，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分準備的情況下進(jìn)行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。
3、獲得普通話(huà)等級證書(shū)及全國計算機三級等級考試。
六、為人處世方面
1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突。
2、最終身邊的每一個(gè)人，不管他（她）有什么性格，學(xué)習優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利，不計較利益得失，做一位合格的中國公民，為和諧社會(huì )的構建做自己力所能及的事。
3、抓住每一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，這樣的機會(huì )不是每個(gè)人都有，全力以赴完成班級和學(xué)院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點(diǎn)成績(jì)，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。
4、相遇不容易，畢業(yè)后，也是就是相遇的終結點(diǎn)。珍惜現在能所擁有的一切。包容身邊每一個(gè)人。
七、生活方面：
大學(xué)是真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的時(shí)光不多，好好把握將會(huì )收益終身。要多和家人及同學(xué)聯(lián)絡(luò )，告訴他們我們的快樂(lè )和不安。一路走來(lái)，是他們一直支撐著(zhù)我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問(wèn)候。我決不會(huì )讓他們失望。
八、本人對職業(yè)生涯規劃的看法：
俗話(huà)說(shuō)：“欲行千里，先立其志�！币巹澪业穆殬I(yè)生涯，就相當于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有目標的人，就像是漂泊的船只，可能永遠到大不了壁岸�！睂�(xiě)過(guò)職業(yè)生涯規劃書(shū)，突然感覺(jué)像是在黑暗中看到了亮光，讓我有目標可循。進(jìn)而信心百倍，動(dòng)力十足的去實(shí)現它，這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無(wú)目的的學(xué)習，生活，而是有計劃、有步驟的生活。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、報負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛(ài)打拼的人。
只希望我的所有規劃能在我盡心盡力下，讓它不是空。
物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)的職業(yè)規劃書(shū) 7
一、引言
隨著(zhù)新的高校畢業(yè)生就業(yè)機制的形成，獨立院校物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)就業(yè)工作應該展望就業(yè)前景、面對嚴峻形勢、轉變工作觀(guān)念、改進(jìn)工作方式，提高獨立學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)指導工作的水平和成效。
二、自我分析
我是成都理工大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一名本科生，性格外向，喜歡廣交朋友，學(xué)習刻苦，我相信只要付出就一定能夠得到回報，我有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，喜歡運動(dòng)，喜歡與朋友一起分享我的快樂(lè )，我堅信有了刻苦的精神就一定能在當今的社會(huì )立足。
三、職業(yè)分析
1、IT人才短缺
(1)世界IT人才短缺，需求理性調整
(2)我國IT人才總量嚴重不足
(3)IC人才、網(wǎng)絡(luò )存儲人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴重短缺
(4)在軟件人才層次結構上，水平高的系統分析員和有行業(yè)背景的項目策劃人員偏少，同時(shí)軟件藍領(lǐng)也比較缺乏
2、市場(chǎng)需求旺盛
(1)行業(yè)需求穩中有變
(2)企業(yè)需求格局形成
(3)區域需求差異顯著(zhù)
3、就業(yè)競爭激烈
(1)買(mǎi)方市場(chǎng)已經(jīng)形成
(2)就業(yè)格局逐漸明朗
4、就業(yè)工作滯后
(1)疏通就業(yè)渠道
(2)加強就業(yè)指導
(3)提高學(xué)生素質(zhì)
5、人才培養脫節
(1)本科物聯(lián)網(wǎng)人才培養重在特色
大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上，物聯(lián)網(wǎng)人才供需兩旺，買(mǎi)方市場(chǎng)逐步形成，“供大于求”和大學(xué)生“就業(yè)難”的實(shí)質(zhì)不是人才過(guò)剩，而是供需結構性失衡。高校物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)人才培養應瞄準IT人才市場(chǎng)變化，調整模式，突出特色。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生也應轉變就業(yè)觀(guān)念，“先就業(yè)、再擇業(yè)”。
四、生涯機會(huì )評估
目前高校物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生人數的集聚增加，物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢不斷消失，除了人數增多等客觀(guān)因素外，高校專(zhuān)業(yè)設置、培養模式與市場(chǎng)需求變化的錯位是一個(gè)重要因素。而獨立學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)由于高額收費、降分錄取及社會(huì )對獨立學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量還不完全認同等原因，在就業(yè)工作中會(huì )碰到諸多問(wèn)題。20xx年以來(lái)，高校物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)初次就業(yè)率連年下滑，成為大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上一大熱點(diǎn)，受到社會(huì )各方面的普遍關(guān)注。但值得指出的是，只要專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬，就業(yè)前景還是很光明的。
五、職業(yè)目標的確定
依靠自己的專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)入IT行業(yè)，先從最基礎的程序員做起，逐步發(fā)展，成為網(wǎng)絡(luò )工程師，最后創(chuàng )辦自己的公司。
六、職業(yè)目標計劃和實(shí)施
大學(xué)二年級，在通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級的基礎上努力通過(guò)六級考試，下半年要通過(guò)國家物聯(lián)網(wǎng)二級考試。學(xué)好必備的專(zhuān)業(yè)基礎知識，通過(guò)各種渠道，拓展自己的其他方面知識。尤其是企業(yè)管理方面知識，為自己以后的發(fā)展打下良好的基礎。
大學(xué)三年級，通過(guò)國家物聯(lián)網(wǎng)三級考試，掌握更高多的專(zhuān)業(yè)知識，在自身的專(zhuān)業(yè)方面有更深的發(fā)展，了解就業(yè)形勢，做好就業(yè)準備。
大約四年級，拿到各種必備證書(shū)，順利完成學(xué)業(yè)，找到與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作。
畢業(yè)十年內，努力工作，理論與實(shí)踐相結合，加強自身的綜合能力，積極表現，爭取提升的`機會(huì )，程序員，軟件開(kāi)發(fā)，軟件工程師……企業(yè)管理人員。最后創(chuàng )辦自己的公司。
七、審查、反饋及修正
工作之路也許會(huì )很艱難，尤其是自己的創(chuàng )業(yè)之路，資金會(huì )是最大的阻礙，由于種種的位置困難，創(chuàng )業(yè)時(shí)間可以延長(cháng)至十五年、甚至是二十年，認真觀(guān)察中國市場(chǎng)，慎重考慮自己的發(fā)展。
八、備選方案
教師：大學(xué)四年內，在完成規定的學(xué)業(yè)外，考取教師資格證，如果，物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)的工作前景太差，就從事教育事業(yè)，教師對于一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一份不錯的工作。
九、結束語(yǔ)
無(wú)論將來(lái)的就業(yè)形勢如何，現在最關(guān)鍵的是打好基礎，用過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識武裝自己，堅信自己的選擇，并為之付出努力，相信一定會(huì )收獲成功。
物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)的職業(yè)規劃書(shū) 8
一、前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器.對企業(yè)而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續成長(cháng),職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費.作為當代大學(xué)生,若是帶著(zhù)一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要,使自己占有一席之地？因此,我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,將自己的未來(lái)好好的.設計一下.有了目標,才會(huì )有動(dòng)力.
二、自我盤(pán)點(diǎn)
我是一個(gè)當代本科生,（平時(shí)）是家里最大的希望――成為有用之才,性格外向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天,還有上網(wǎng).喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍.
在學(xué)習方面,自小愛(ài)學(xué)習,對科學(xué)知識特別癡迷,學(xué)習習慣良好,擅長(cháng)數理化、英語(yǔ),喜歡研究新技術(shù),特別是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù).在實(shí)踐中,曾參與過(guò)多個(gè)項目,比如做一個(gè)智能家居系統,還參與過(guò)多個(gè)社團活動(dòng),比如做一個(gè)節能減排的科普教育宣傳.
三、職業(yè)生涯規劃
1、我的職業(yè)發(fā)展目標是成為一名物聯(lián)網(wǎng)工程師.
2、我的長(cháng)期發(fā)展目標是創(chuàng )辦一家以物聯(lián)網(wǎng)為核心的創(chuàng )新型企業(yè).
3、我的職業(yè)發(fā)展路徑主要有三個(gè)階段：
(1)短期：完成專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習，熟悉物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，拓寬自身知識面;
(2)中期：積累實(shí)踐經(jīng)驗，提高技術(shù)能力，拓寬自身社會(huì )資源;
(3)長(cháng)期：建立自己的物聯(lián)網(wǎng)項目團隊，提高對物聯(lián)網(wǎng)的理解能力，建立自己的創(chuàng )新型企業(yè)。
4、實(shí)現職業(yè)發(fā)展目標的具體路徑如下：
(1)短期：在學(xué)習期間，完成專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習，熟悉物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，參與公司實(shí)習，拓寬自身知識面；
(2)中期：在工作期間，積累實(shí)踐經(jīng)驗，提高技術(shù)能力，參與業(yè)內活動(dòng)，拓寬自身社會(huì )資源；
(3)長(cháng)期：在創(chuàng )業(yè)期間，建立自己的物聯(lián)網(wǎng)項目團隊，提高對物聯(lián)網(wǎng)的理解能力，建立自己的創(chuàng )新型企業(yè)。
四、實(shí)施計劃
1、短期計劃：
(1)完成專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習，熟悉物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)；
(2)參加社團活動(dòng)，拓寬自身社會(huì )網(wǎng)絡(luò )；
(3)參加技術(shù)培訓，提高技術(shù)能力；
(4)多參加比賽，提升個(gè)人能力；
(5)閱讀相關(guān)書(shū)籍，擴大自身視野。
2、中期計劃：
(1)實(shí)習和工作，積累實(shí)踐經(jīng)驗；
(2)參加行業(yè)研討會(huì )，拓寬自身社會(huì )資源；
(3)參加it技術(shù)論壇，提高物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)能力；
(4)參加行業(yè)網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)，促進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展；
(5)參加創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)培訓，拓寬創(chuàng )業(yè)思路。
3、長(cháng)期計劃：
(1)組建物聯(lián)網(wǎng)項目團隊，打造物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)文化；
(2)參加行業(yè)研究會(huì )議，提高對物聯(lián)網(wǎng)的理解能力；
(3)完善創(chuàng )新型企業(yè)管理體系，推動(dòng)創(chuàng )新型企業(yè)發(fā)展；
(4)參加企業(yè)發(fā)展咨詢(xún)會(huì )議，提升企業(yè)管理水平；
(5)定期參加行業(yè)論壇，持續提升自身素質(zhì)。
五、總結
職業(yè)生涯規劃是把自己的職業(yè)生涯規劃好，使自己有目標有方向，充分利用自己的知識、技能和資源，為自己的未來(lái)規劃好，使自己在社會(huì )里能夠有所作為。
物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)的職業(yè)規劃書(shū) 9
人生如白駒過(guò)隙，轉眼大一已經(jīng)快結束了，回想起來(lái)，覺(jué)得自己整天處于迷茫之中，碌碌無(wú)為。但是大學(xué)時(shí)光一生只有一次，為了不使自己的大學(xué)時(shí)光白白浪費，于是我在經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我設計了如下的職業(yè)規劃：
一、自我分析:
孫子云：知己知彼，方能百戰不殆。職業(yè)生涯規劃也如此。知己即自我認識，了解自己的價(jià)值觀(guān)、興趣、性格等多方面的特質(zhì)，才能揚長(cháng)避短。
1、優(yōu)點(diǎn)：
�。�1）個(gè)人總結
我總是一絲不茍、認真專(zhuān)注、現實(shí)可行
我認為傳統模式既然保留，就肯定有它的可取之處，你會(huì )堅定的遵循
我責任意識非常強，別人可以放心你會(huì )兌現自己說(shuō)的話(huà)
我追求在短時(shí)間內，完成更多的任務(wù)
我的毅力和決心讓人感覺(jué)可以依靠，不達目的不罷休
我通情達理、善解人意
�。�2）我最擅長(cháng)的5項技能：
1.物資管理合理分配某項活動(dòng)中所需的設備、工具、材料等物資，并且確保恰當使用
2.人際協(xié)調根據他人的表現，來(lái)調整自己的行為和表現
3.判斷和決策權衡各種方案的得失利弊，并從中選出最優(yōu)
4.安裝按照規范安裝設備、機器、配線(xiàn)或程序
5.人際敏感人際交往中，關(guān)注他人的反應，并從中理解他們的想法
崇尚“責任至上”我的穿衣風(fēng)格：我的外表總是很干凈，穿著(zhù)保守、簡(jiǎn)樸，不喜歡色彩鮮艷或流行的款式，而喜歡樣式傳統、剪裁合身的衣著(zhù)。我團體中，我總是表現得很低調，獨來(lái)獨往，默默無(wú)聞。我的朋友不多，我也對結交新朋友沒(méi)什么興趣。甚至在做事時(shí)也喜歡獨自負責，不喜歡合作。在處理事情的時(shí)候你
總是追求精確，希望第一次就能做到完美。我很善于在嚴格的規章制度下做事，也忠誠的維護和支持各種規范，喜歡集中注意力獨立去攻克每一個(gè)任務(wù)。
2、不足:
�。�1）我最薄弱的3項技能：
數學(xué)運用數學(xué)方法或者數學(xué)知識解決問(wèn)題
書(shū)面表達通過(guò)書(shū)面方式，有效傳達信息、表達觀(guān)點(diǎn)
說(shuō)服說(shuō)服他人改變想法或行為
�。�2）缺點(diǎn)和改進(jìn)
我不止一次地被評價(jià)為固執或倔強？我一旦做出決定就對其它觀(guān)點(diǎn)置之不理，認為新觀(guān)點(diǎn)和信想法未經(jīng)考驗，風(fēng)險很大而不太愿意接受和嘗試。我可以稍微放開(kāi)自己的心態(tài)，風(fēng)險并不等于毀滅，嘗試探索一些新的可能性可能會(huì )帶給我一些驚喜的結果。我看問(wèn)題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度，不合邏輯的事一切免談，顯得不夠靈活，甚至有些僵硬、呆板。時(shí)常會(huì )將自己的觀(guān)點(diǎn)和標準強加給別人，強求別人按照自己的想法來(lái)做，忽視他人的感覺(jué)，為人挑剔，不能理解并對與我風(fēng)格不同的人。事情并不都是完全理性和絕對的，沒(méi)有十全十美的事情，也沒(méi)有盡善盡美的人，我要學(xué)會(huì )欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)表達我的欣賞，并對那些與我不同的多一些耐心和虛心。我經(jīng)常沉浸于具體的細節和日常的操作中，有時(shí)會(huì )由于堅守近期目標而忽略長(cháng)遠需要，難以看到全局及長(cháng)遠影響。我可以學(xué)習不時(shí)地跳出來(lái)展望一番，查看事情的整體發(fā)展。我對事情的期望和自己的要求都高，常常不太自信，對自己的能力和貢獻都估計過(guò)低，我要學(xué)會(huì )自我鼓勵和激勵，逐漸從小事培養自信心。
�。�3）我的興趣
+表示我最強的兩類(lèi)興趣—表示我最弱的興趣
根據我最強的興趣，可見(jiàn)我的特點(diǎn)是：
我對動(dòng)手操作和經(jīng)營(yíng)管理都很感興趣。我有雄心抱負，精力旺盛，對經(jīng)濟、管理、商業(yè)之類(lèi)的活動(dòng)躍躍欲試，喜歡領(lǐng)導和指揮大家的合作，但又主要側重技術(shù)表現，將來(lái)適合在生產(chǎn)、制造或專(zhuān)業(yè)產(chǎn)品的工作環(huán)境中從事管理的工作，我一定會(huì )依原訂規范全力以赴，追求預定的成果。
也許我的夢(mèng)想就是擁有一家中小型技術(shù)生產(chǎn)方面的公司，一邊親力親為地處理各種技術(shù)事務(wù)，一邊以自己的理念去經(jīng)營(yíng)和管理它。
我的動(dòng)手能力強，生活中也以實(shí)用為重，實(shí)事求是，著(zhù)眼當下的事物，對未來(lái)較少去想象。
二、專(zhuān)業(yè)認識
物聯(lián)網(wǎng)工程是一門(mén)應用計算機等現代化技術(shù)進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開(kāi)發(fā)、應用和集成�，F在，物聯(lián)網(wǎng)工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì )的諸多方面，像電話(huà)交換局里怎么處理各種電話(huà)信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周?chē)木W(wǎng)絡(luò )怎樣傳遞數據，甚至信息化時(shí)代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及物聯(lián)網(wǎng)工程的應用技術(shù)。我們可以通過(guò)一些基礎知識的學(xué)習認識這些東西，并能夠應用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)是集現代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專(zhuān)業(yè)�，F在，物聯(lián)網(wǎng)工程已經(jīng)涵蓋了我們的社會(huì )很廣的范圍，像電話(huà)交換局里怎樣處理各種電話(huà)信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周?chē)木W(wǎng)絡(luò )怎樣傳遞數據，甚至信息化時(shí)代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及物聯(lián)網(wǎng)工程的應用技術(shù)。我們可以通過(guò)一些基礎知識的學(xué)習認識這些東西，并能夠進(jìn)行更先進(jìn)的技術(shù)和新產(chǎn)品的維護和開(kāi)發(fā)。首先要有扎實(shí)的數學(xué)知識，要學(xué)習許多電路知識，電子技術(shù)，計算機控制原理，信號與系統，通信原理等基本課程。自己還要動(dòng)手設計、連接一些電路以及結合計算機的實(shí)驗。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機自己設置小的通信系統，還會(huì )參觀(guān)一些大的公司的電子和信息處理設備，對整體進(jìn)行了解，理解手機信號、有線(xiàn)電視是如何傳輸的等，并能有機會(huì )在老師指導下參與大的工程的.設計。
其次專(zhuān)業(yè)主要是學(xué)習基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實(shí)的數學(xué)知識，對物理學(xué)的要求也很高，并且主要是電學(xué)方面；要學(xué)習許多電路知識、電子技術(shù)、信號與系統、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學(xué)習物聯(lián)網(wǎng)工程自己還要動(dòng)手設計、連接一些電路并結合計算機進(jìn)行實(shí)驗，對動(dòng)手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機設置小的通信系統，還會(huì )參觀(guān)一些大公司的電子和信息處理設備，理解手機信號、有線(xiàn)電視是如何傳輸的等，并能有機會(huì )在老師指導下參與大的工程設計。學(xué)習物聯(lián)網(wǎng)工程，要喜歡鉆研思考，善于開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)現問(wèn)題。
隨本專(zhuān)業(yè)培養掌握現代電子技術(shù)理論、通曉電子系統設計原理與設計方法，具有較強的計算機、外語(yǔ)和相應工程技術(shù)應用能力，面向電子技術(shù)、自動(dòng)控制和智能控制、計算機與網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等電子、信息、通信領(lǐng)域的寬口徑、高素質(zhì)、德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng )新能力的高級工程技術(shù)人才開(kāi)發(fā)。著(zhù)社會(huì )信息化的深入，各行業(yè)大都需要物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設計開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設計開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統，這對經(jīng)驗、知識要求很高；還可以繼續進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。
三、職業(yè)方向探索
隨著(zhù)社會(huì )信息化的深入，各行業(yè)大都需要物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設計開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設計開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統，這對經(jīng)驗、知識要求很高；還可以繼續進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。
專(zhuān)業(yè)背景與市場(chǎng)預測
該專(zhuān)業(yè)是前沿學(xué)科，現代社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域及人們日常生活等都與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有著(zhù)緊密的聯(lián)系。全國各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售和應用的企事業(yè)單位很多.,隨著(zhù)改革步伐的加快，這樣的企事業(yè)單位會(huì )越來(lái)越多。為促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，培養一大批具有大專(zhuān)層次學(xué)歷，能綜合運用所學(xué)知識和技能，適應現代電子技術(shù)發(fā)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設備的生產(chǎn)、安裝調試、運行維護、銷(xiāo)售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開(kāi)發(fā)等應用型技術(shù)人才和管理人才是社會(huì )發(fā)展和經(jīng)濟建設的客觀(guān)需要，市場(chǎng)對該類(lèi)人才的需求越來(lái)越大。為此物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)的人才有著(zhù)廣泛的就業(yè)前景。
培養目標
注重培養物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎知識與能力；具有電子產(chǎn)品的裝配、調試及設計的基本能力，具有一般電子設備的安裝、調試、維護與應用能力；具有對辦公自動(dòng)化設備的安裝、調試、維修和維護管理能力；具有對通信設備、家用電子產(chǎn)品電路圖的閱讀分析及安裝、調試、維護能力；具有對機電設
備進(jìn)行智能控制的設計和組織能力；具有閱讀英語(yǔ)資料和計算機應用能力。
培養要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習信號的獲取與處理、電子設備與信息系統等方面的基本理論和基本知識，受到電子與信息工程實(shí)踐（包括生產(chǎn)實(shí)習和室內實(shí)驗）的基本訓練，具備良好的科學(xué)素質(zhì)，具備設計、開(kāi)發(fā)、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力，并具有較強的知識更新能力和廣泛的科學(xué)適應能力。
我對動(dòng)手操作和經(jīng)營(yíng)管理都很感興趣。我有雄心抱負，精力旺盛，對經(jīng)濟、管理、商業(yè)之類(lèi)的活動(dòng)躍躍欲試，喜歡領(lǐng)導和指揮大家的合作，但又主要側重技術(shù)表現，將來(lái)適合在生產(chǎn)、制造或專(zhuān)業(yè)產(chǎn)品的工作環(huán)境中從事管理的工作，你一定會(huì )依原訂規范全力以赴，追求預定的成果。
畢業(yè)后我夢(mèng)想就是擁有一家中小型技術(shù)生產(chǎn)方面的公司，一邊親力親為地處理各種技術(shù)事務(wù)，一邊以自己的理念去經(jīng)營(yíng)和管理它。
我的動(dòng)手能力強，生活中也以實(shí)用為重，實(shí)事求是，著(zhù)眼當下的事物，對未來(lái)較少去想象。
四、職業(yè)目標確立
由職業(yè)方向探索和我的內外部條件可以確定，我選擇使我如魚(yú)得水的環(huán)境：商業(yè)、管理中的技術(shù)支持性環(huán)節，以技術(shù)為主導的推廣活動(dòng)，并為之不懈的努力。
我的短期目標是：
1、進(jìn)行電子產(chǎn)業(yè)的社會(huì )實(shí)踐
2、通過(guò)英語(yǔ)四六級
3、拿到計算機二級證書(shū)
4、學(xué)會(huì )使D XP單片機、ARM、FPGA 5養成良好的職業(yè)素質(zhì)。
我的中期目標是：
1、虛心學(xué)習、堅持不懈。
2、拓展并維持積累的客戶(hù)。
3、帶領(lǐng)團隊開(kāi)拓市場(chǎng)并不斷創(chuàng )新
我的長(cháng)期目標是：
1、運用我所積累工作經(jīng)驗和人脈關(guān)系，建立自己的事業(yè)，擁有自己的知名品牌，并使它由國內走向國外，成為世界知名品牌。
2、把企業(yè)做大做強，躋身于世界前列。
細化行動(dòng)
1、較系統地掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域寬廣的技術(shù)基礎理論知識，適應電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；
2、掌握電子電路的基本理論和實(shí)驗技術(shù)，具備分析和設計電子設備的基本能力；
3、掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統的基本能力；
4、了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規，了解企業(yè)管理的基本知識；
5、了解電子設備和信息系統的理論前沿，具有研究、開(kāi)發(fā)新系統、新技術(shù)的初步能力；
6、掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
7、.掌握計算機電子技術(shù)所必須的基本知識基本理論和原理；
8、掌握電子產(chǎn)品的一般生產(chǎn)工藝具有電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理能力；
9、掌握電子電器類(lèi)維修焊接技術(shù)具有按工藝文件完成復雜產(chǎn)品的全部裝接焊接能力；
10、具有熟練使用和維護常用電子儀器儀表的能力和按高度文件調試設備排除故障的能力；
11、具有電子工程的現場(chǎng)安裝與調試基本能力。
我們常說(shuō)，社會(huì )上成功者少，平庸者多，原因無(wú)它，平庸者何嘗未曾努力，只不過(guò)碰過(guò)幾回壁，就輕易承認自己不行了，而成功者總是一次又一次地闖過(guò)難關(guān)，絕不輕言放棄。我會(huì )一直努力奮斗，創(chuàng )造自己的美來(lái)。我們年輕，敢于夢(mèng)想，也有著(zhù)那不服輸的沖勁。無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗；既然選擇了遠方，就只顧風(fēng)雨兼程
物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)的職業(yè)規劃書(shū) 10
一、引言
隨著(zhù)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)作為新一代信息技術(shù)的核心，正在逐步滲透到我們生活的各個(gè)角落。作為物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我深感這個(gè)領(lǐng)域充滿(mǎn)了無(wú)限的可能和機遇。因此，我制定了以下職業(yè)規劃書(shū)，以明確自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向。
二、自我評估
優(yōu)勢：我具備較強的學(xué)習能力和動(dòng)手能力，對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有濃厚的興趣，善于將理論知識與實(shí)踐相結合。同時(shí)，我具備良好的溝通能力和團隊協(xié)作能力，能夠與他人有效合作解決問(wèn)題。
劣勢：在某些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識儲備還不夠豐富，需要進(jìn)一步加強學(xué)習。此外，在面對復雜問(wèn)題時(shí)，我還需要提高分析和解決問(wèn)題的能力。
三、職業(yè)目標
短期目標：在畢業(yè)后的一到兩年內，進(jìn)入一家物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)企業(yè)或研究機構，從事物聯(lián)網(wǎng)系統的開(kāi)發(fā)、測試或維護工作。通過(guò)實(shí)際工作積累經(jīng)驗，提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。
中期目標：在積累了一定的工作經(jīng)驗后，爭取在三到五年內成為物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的專(zhuān)家或項目負責人。負責某個(gè)物聯(lián)網(wǎng)項目的規劃、實(shí)施和管理，為企業(yè)或研究機構創(chuàng )造價(jià)值。
長(cháng)期目標：在未來(lái)的十年內，我計劃成為物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物或創(chuàng )辦一家具有影響力的`物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。通過(guò)技術(shù)創(chuàng )新和商業(yè)模式創(chuàng )新，推動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
四、行動(dòng)計劃
學(xué)習提升：在校期間，我將努力學(xué)習物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，如傳感器技術(shù)、無(wú)線(xiàn)通信技術(shù)、云計算等。同時(shí)，我將積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)和競賽，提升自己的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。畢業(yè)后，我將繼續深造或參加專(zhuān)業(yè)培訓，提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。
實(shí)踐經(jīng)驗：在校期間，我將積極尋找物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的實(shí)習機會(huì )，通過(guò)實(shí)習了解物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的實(shí)際情況和市場(chǎng)需求。畢業(yè)后，我將選擇一家具有發(fā)展潛力的物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)或研究機構作為起點(diǎn)，通過(guò)實(shí)際工作積累經(jīng)驗并提升自己的實(shí)踐能力。
人際網(wǎng)絡(luò )：我將注重與同行、前輩和領(lǐng)導的交流，建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )。通過(guò)與他們的交流了解行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢，為自己的職業(yè)發(fā)展提供有力支持。
五、總結
物聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰的領(lǐng)域。我相信只要我保持對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的熱愛(ài)和追求，制定合理的職業(yè)規劃并付諸行動(dòng)，我一定能夠在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域取得一席之地并為企業(yè)和社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值。
物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)的職業(yè)規劃書(shū) 11
一、前言
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)正在逐步改變我們的生活方式和工作模式，我深知作為物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，未來(lái)的發(fā)展前景廣闊。因此，我制定了以下職業(yè)規劃書(shū)，以指導我在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展。
二、職業(yè)定位
我希望成為一名精通物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的工程師，能夠設計、開(kāi)發(fā)和維護高效、穩定的物聯(lián)網(wǎng)系統。同時(shí)，我也希望能夠成為物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的創(chuàng )新者，推動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展和應用。
三、職業(yè)目標
短期目標：在畢業(yè)后的一到兩年內，我計劃進(jìn)入一家知名的物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，從基礎崗位做起，逐步了解物聯(lián)網(wǎng)系統的開(kāi)發(fā)流程和業(yè)務(wù)需求。同時(shí)，我將積極參與各種技術(shù)交流和培訓活動(dòng)，提升自己的技術(shù)水平。
中期目標：在積累了豐富的工作經(jīng)驗后，我計劃在三到五年內成為物聯(lián)網(wǎng)項目的核心成員或技術(shù)負責人。負責物聯(lián)網(wǎng)項目的整體規劃、技術(shù)選型和實(shí)施工作，確保項目的`順利進(jìn)行和高質(zhì)量交付。
長(cháng)期目標：在未來(lái)的十年內，我計劃成為物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的專(zhuān)家或技術(shù)領(lǐng)導者。通過(guò)不斷的技術(shù)創(chuàng )新和實(shí)踐經(jīng)驗積累，推動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和應用，為企業(yè)和社會(huì )創(chuàng )造更大的價(jià)值。
四、行動(dòng)計劃
技能提升：在校期間，我將努力學(xué)習物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的課程知識，并關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和新技術(shù)的發(fā)展。畢業(yè)后，我將繼續學(xué)習新技術(shù)和工具，提升自己的技術(shù)水平和競爭力。
實(shí)踐經(jīng)驗：在校期間，我將積極參加物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)和競賽，如物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )新大賽、智能家居設計等。畢業(yè)后，我將選擇一家具有發(fā)展潛力的物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)作為起點(diǎn)，通過(guò)實(shí)際工作積累經(jīng)驗并提升自己的實(shí)踐能力。
人際網(wǎng)絡(luò )：我將注重與同行、前輩和合作伙伴的交流與合作，建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )。通過(guò)與他們的合作和交流，了解行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢，為自己的職業(yè)發(fā)展提供支持。
五、總結
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是一個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰的領(lǐng)域。我將以堅定的信念和不懈的努力，不斷提升自己的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，為物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的發(fā)展做出自己的貢獻。同時(shí)，我也將不斷追求創(chuàng )新和卓越，在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域實(shí)現自己的職業(yè)夢(mèng)想。
物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)的職業(yè)規劃書(shū) 12
一、引言
隨著(zhù)科技的快速發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)（IoT）已成為推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的重要力量。作為物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)的學(xué)習者，我深知自身肩負的責任與使命。在深入研究市場(chǎng)需求與個(gè)人興趣后，我制定了以下職業(yè)規劃書(shū)，以指導我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。
二、自我評估
我對自己進(jìn)行了全面評估，發(fā)現自己對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)充滿(mǎn)熱情，具備較強的學(xué)習能力和創(chuàng )新思維。在學(xué)業(yè)上，我取得了優(yōu)異的成績(jì)，對物聯(lián)網(wǎng)的感知層、網(wǎng)絡(luò )層和應用層技術(shù)有深入的了解。同時(shí)，我也具備良好的團隊協(xié)作能力和溝通能力。
三、職業(yè)目標
我的職業(yè)目標是成為一名物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的專(zhuān)家，能夠為企業(yè)提供全面的物聯(lián)網(wǎng)解決方案，推動(dòng)企業(yè)的智能化升級。同時(shí)，我也希望能夠成為物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的創(chuàng )新者，為行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
四、職業(yè)路徑規劃
學(xué)業(yè)階段：在大學(xué)期間，我將深入學(xué)習物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)的相關(guān)課程，掌握扎實(shí)的理論基礎和實(shí)踐技能。同時(shí)，我將積極參加各類(lèi)物聯(lián)網(wǎng)競賽和項目，鍛煉自己的實(shí)踐能力和團隊協(xié)作能力。
實(shí)習階段：在學(xué)業(yè)結束后，我將尋找與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的實(shí)習機會(huì )，以便更好地了解行業(yè)發(fā)展趨勢和市場(chǎng)需求。在實(shí)習期間，我將努力提升自己的業(yè)務(wù)能力和項目經(jīng)驗，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
初入職場(chǎng)：在實(shí)習結束后，我將尋找一份與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的工作，從基層做起，逐步積累工作經(jīng)驗。在工作中，我將努力提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和管理能力，爭取在短時(shí)間內成為一名優(yōu)秀的物聯(lián)網(wǎng)工程師。
職業(yè)發(fā)展：在成為物聯(lián)網(wǎng)工程師的'基礎上，我將繼續深入學(xué)習物聯(lián)網(wǎng)的前沿技術(shù)，如人工智能、大數據等。通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐，我將努力成為一名物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的專(zhuān)家，為企業(yè)提供全面的物聯(lián)網(wǎng)解決方案。同時(shí)，我也將關(guān)注行業(yè)的創(chuàng )新動(dòng)態(tài)，積極參與創(chuàng )新項目的研發(fā)和推廣。
五、實(shí)現策略
持續學(xué)習：我將保持對新技術(shù)、新應用的關(guān)注和學(xué)習，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和綜合能力。
實(shí)踐鍛煉：我將積極參加各類(lèi)物聯(lián)網(wǎng)項目和實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的實(shí)踐能力和團隊協(xié)作能力。
拓展人脈：我將積極與同行、前輩建立良好的關(guān)系，互相學(xué)習、互相支持，共同成長(cháng)。
創(chuàng )新思維：我將保持開(kāi)放的心態(tài)和創(chuàng )新的精神，勇于嘗試新的技術(shù)和方法，推動(dòng)行業(yè)的發(fā)展和創(chuàng )新。
六、總結
通過(guò)以上的職業(yè)規劃，我相信自己能夠成為一名優(yōu)秀的物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的專(zhuān)家和創(chuàng )新者。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我將不斷努力、不斷進(jìn)取，為物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)的職業(yè)規劃書(shū) 13
一、前言
隨著(zhù)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，其在智能家居、智能交通、工業(yè)自動(dòng)化等領(lǐng)域的應用越來(lái)越廣泛。作為物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)的學(xué)習者，我渴望將所學(xué)知識應用于實(shí)際工作中，推動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和應用。以下是我的職業(yè)規劃書(shū)。
二、自我認知
我熱愛(ài)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，對其未來(lái)發(fā)展充滿(mǎn)信心。我具備較強的學(xué)習能力和實(shí)踐能力，善于從多個(gè)角度思考問(wèn)題。在學(xué)業(yè)上，我注重理論與實(shí)踐相結合，積極參與各類(lèi)物聯(lián)網(wǎng)項目和實(shí)踐活動(dòng)。
三、職業(yè)目標
我的職業(yè)目標是成為一名物聯(lián)網(wǎng)應用開(kāi)發(fā)工程師，專(zhuān)注于物聯(lián)網(wǎng)應用的研發(fā)和推廣。我希望能夠通過(guò)自己的努力，為物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在各領(lǐng)域的廣泛應用做出貢獻。
四、職業(yè)路徑規劃
學(xué)業(yè)階段：在大學(xué)期間，我將深入學(xué)習物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)的相關(guān)課程，掌握扎實(shí)的理論基礎和實(shí)踐技能。同時(shí)，我將關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)需求，了解物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在各領(lǐng)域的應用情況。
實(shí)踐階段：在學(xué)業(yè)結束后，我將尋找與物聯(lián)網(wǎng)應用開(kāi)發(fā)相關(guān)的實(shí)習機會(huì )，通過(guò)實(shí)踐鍛煉自己的技能和能力。在實(shí)習期間，我將積極參與項目研發(fā)和推廣工作，積累寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
初入職場(chǎng)：在實(shí)習結束后，我將尋找一份物聯(lián)網(wǎng)應用開(kāi)發(fā)工程師的工作，從基層做起，逐步積累工作經(jīng)驗。在工作中，我將努力提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和團隊協(xié)作能力，爭取在短時(shí)間內成為一名優(yōu)秀的物聯(lián)網(wǎng)應用開(kāi)發(fā)工程師。
職業(yè)發(fā)展：在成為物聯(lián)網(wǎng)應用開(kāi)發(fā)工程師的基礎上，我將繼續關(guān)注物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展趨勢和市場(chǎng)需求。通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐，我將努力提升自己的技術(shù)水平和創(chuàng )新能力，為物聯(lián)網(wǎng)應用的研發(fā)和推廣做出更大的貢獻。同時(shí)，我也將關(guān)注行業(yè)的'創(chuàng )新動(dòng)態(tài)，積極參與創(chuàng )新項目的研發(fā)和推廣。
五、實(shí)現策略
持續學(xué)習：我將保持對新技術(shù)、新應用的關(guān)注和學(xué)習，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和綜合能力。
實(shí)踐鍛煉：我將積極參加各類(lèi)物聯(lián)網(wǎng)項目和實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐鍛煉自己的技能和能力。
拓展人脈：我將積極與同行、前輩建立良好的關(guān)系，互相學(xué)習、互相支持，共同成長(cháng)。
創(chuàng )新思維：我將保持開(kāi)放的心態(tài)和創(chuàng )新的精神，勇于嘗試新的技術(shù)和方法，推動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)應用的創(chuàng )新和發(fā)展。
六、總結
通過(guò)以上的職業(yè)規劃，我相信自己能夠成為一名優(yōu)秀的物聯(lián)網(wǎng)應用開(kāi)發(fā)工程師，為物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在各領(lǐng)域的廣泛應用做出貢獻。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我將不斷努力、不斷進(jìn)取，為物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和應用貢獻自己的力量。
物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)的職業(yè)規劃書(shū) 14
一、引言
隨著(zhù)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機遇。為了在物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中獲得成功，制定一份有效的職業(yè)生涯規劃書(shū)至關(guān)重要。本規劃書(shū)旨在為有志于在物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展的個(gè)人提供職業(yè)規劃的建議，幫助其明確職業(yè)目標并制定可行的行動(dòng)計劃。
二、自我分析
興趣愛(ài)好：我對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)充滿(mǎn)熱情，喜歡研究新技術(shù)、新應用，熱衷于解決復雜問(wèn)題。
優(yōu)勢：我具備扎實(shí)的技術(shù)基礎和較強的學(xué)習能力，能夠快速掌握新技術(shù)。此外，我擁有良好的團隊協(xié)作精神和溝通能力，能夠與團隊成員有效配合。
不足：我在物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的經(jīng)驗尚淺，需要不斷積累行業(yè)經(jīng)驗，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。
三、職業(yè)目標
短期目標：在短期內，我希望通過(guò)參加相關(guān)培訓和實(shí)習，增強對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的了解，積累行業(yè)經(jīng)驗。同時(shí)，我將提高自己的技術(shù)能力，掌握物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的開(kāi)發(fā)、測試和部署技能。
中期目標：在中期內，我希望能夠在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域找到一份理想的工作，成為該領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)工程師或技術(shù)骨干。同時(shí)，我希望能夠持續學(xué)習新技術(shù)，提升自己的技術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)素養。
長(cháng)期目標：在長(cháng)期內，我希望能夠在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域取得一定的成就，成為行業(yè)內的專(zhuān)家或領(lǐng)導者。同時(shí)，我也希望能夠在團隊中培養新人，為行業(yè)發(fā)展做出更大的.貢獻。
四、行動(dòng)計劃
學(xué)習計劃：我將積極參加相關(guān)培訓課程和研討會(huì )，了解最新的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和行業(yè)動(dòng)態(tài)。同時(shí)，我將通過(guò)閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、網(wǎng)上課程等方式，不斷深化對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的掌握。
技能提升：我將積極參加實(shí)踐項目，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)提升自己的技能水平。同時(shí)，我將積極參加各種技術(shù)競賽和開(kāi)源項目，提高自己的技術(shù)能力和創(chuàng )新思維。
人脈拓展：我將積極結交行業(yè)內的專(zhuān)家和同仁，了解他們的經(jīng)驗和見(jiàn)解。通過(guò)參加行業(yè)會(huì )議、技術(shù)交流活動(dòng)等方式拓展人脈資源。
實(shí)踐經(jīng)驗積累：我將尋找與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的實(shí)習機會(huì )或參與實(shí)際項目，積累實(shí)踐經(jīng)驗。通過(guò)實(shí)踐操作來(lái)加深對技術(shù)的理解和應用能力。
持續學(xué)習：物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷發(fā)展，我將保持持續學(xué)習的態(tài)度。定期參加培訓、學(xué)習新技術(shù)和新興應用領(lǐng)域，保持與時(shí)俱進(jìn)。
領(lǐng)導力培養：在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我將注重培養領(lǐng)導力。通過(guò)參與團隊項目、擔任重要職務(wù)等方式鍛煉領(lǐng)導能力，為將來(lái)成為行業(yè)領(lǐng)導者做好準備。
五、總結與展望
通過(guò)本次物聯(lián)網(wǎng)職業(yè)生涯規劃書(shū)的制定，我更加明確了自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我將按照規劃書(shū)中的行動(dòng)計劃有條不紊地提升自己的技術(shù)水平、專(zhuān)業(yè)素養和領(lǐng)導力。我相信在物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中不斷努力和學(xué)習，我能實(shí)現自己的職業(yè)目標并為社會(huì )做出貢獻。
物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)的職業(yè)規劃書(shū) 15
一、引言
隨著(zhù)新的高校畢業(yè)生就業(yè)機制的形成，獨立院校物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)就業(yè)工作應該展望就業(yè)前景、面對嚴峻形勢、轉變工作觀(guān)念、改進(jìn)工作方式，提高獨立學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)指導工作的水平和成效。
二、自我分析
我是成都理工大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一名本科生，性格外向，喜歡廣交朋友，學(xué)習刻苦，我相信只要付出就一定能夠得到回報，我有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，喜歡運動(dòng)，喜歡與朋友一起分享我的快樂(lè )，我堅信有了刻苦的精神就一定能在當今的社會(huì )立足。
三、職業(yè)分析
1、IT人才短缺
(1)世界IT人才短缺，需求理性調整
(2)我國IT人才總量嚴重不足
(3)IC人才、網(wǎng)絡(luò )存儲人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴重短缺
(4)在軟件人才層次結構上，水平高的系統分析員和有行業(yè)背景的項目策劃人員偏少，同時(shí)軟件藍領(lǐng)也比較缺乏
2、市場(chǎng)需求旺盛
(1)行業(yè)需求穩中有變
(2)企業(yè)需求格局形成
(3)區域需求差異顯著(zhù)
3、就業(yè)競爭激烈
(1)買(mǎi)方市場(chǎng)已經(jīng)形成
(2)就業(yè)格局逐漸明朗
4、就業(yè)工作滯后
(1)疏通就業(yè)渠道
(2)加強就業(yè)指導
(3)提高學(xué)生素質(zhì)
5、人才培養脫節
(1)本科物聯(lián)網(wǎng)人才培養重在特色
大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上，物聯(lián)網(wǎng)人才供需兩旺，買(mǎi)方市場(chǎng)逐步形成，“供大于求”和大學(xué)生“就業(yè)難”的實(shí)質(zhì)不是人才過(guò)剩，而是供需結構性失衡。高校物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)人才培養應瞄準IT人才市場(chǎng)變化，調整模式，突出特色。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生也應轉變就業(yè)觀(guān)念，“先就業(yè)、再擇業(yè)”。
四、生涯機會(huì )評估
目前高校物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生人數的集聚增加，物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢不斷消失，除了人數增多等客觀(guān)因素外，高校專(zhuān)業(yè)設置、培養模式與市場(chǎng)需求變化的錯位是一個(gè)重要因素。而獨立學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)由于高額收費、降分錄取及社會(huì )對獨立學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量還不完全認同等原因，在就業(yè)工作中會(huì )碰到諸多問(wèn)題。20xx年以來(lái)，高校物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)初次就業(yè)率連年下滑，成為大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上一大熱點(diǎn)，受到社會(huì )各方面的普遍關(guān)注。但值得指出的是，只要專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬，就業(yè)前景還是很光明的。
五、職業(yè)目標的確定
依靠自己的專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)入IT行業(yè)，先從最基礎的程序員做起，逐步發(fā)展，成為網(wǎng)絡(luò )工程師，最后創(chuàng )辦自己的公司。
六、職業(yè)目標計劃和實(shí)施
大學(xué)二年級，在通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級的基礎上努力通過(guò)六級考試，下半年要通過(guò)國家物聯(lián)網(wǎng)二級考試。學(xué)好必備的專(zhuān)業(yè)基礎知識，通過(guò)各種渠道，拓展自己的其他方面知識。尤其是企業(yè)管理方面知識，為自己以后的發(fā)展打下良好的基礎。
大學(xué)三年級，通過(guò)國家物聯(lián)網(wǎng)三級考試，掌握更高多的專(zhuān)業(yè)知識，在自身的專(zhuān)業(yè)方面有更深的發(fā)展，了解就業(yè)形勢，做好就業(yè)準備。
大約四年級，拿到各種必備證書(shū)，順利完成學(xué)業(yè)，找到與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作。
畢業(yè)十年內，努力工作，理論與實(shí)踐相結合，加強自身的'綜合能力，積極表現，爭取提升的機會(huì )，程序員，軟件開(kāi)發(fā)，軟件工程師……企業(yè)管理人員。最后創(chuàng )辦自己的公司。
七、審查、反饋及修正
工作之路也許會(huì )很艱難，尤其是自己的創(chuàng )業(yè)之路，資金會(huì )是最大的阻礙，由于種種的位置困難，創(chuàng )業(yè)時(shí)間可以延長(cháng)至十五年、甚至是二十年，認真觀(guān)察中國市場(chǎng)，慎重考慮自己的發(fā)展。
八、備選方案
教師：大學(xué)四年內，在完成規定的學(xué)業(yè)外，考取教師資格證，如果，物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)的工作前景太差，就從事教育事業(yè)，教師對于一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一份不錯的工作。
九、結束語(yǔ)
無(wú)論將來(lái)的就業(yè)形勢如何，現在最關(guān)鍵的是打好基礎，用過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識武裝自己，堅信自己的選擇，并為之付出努力，相信一定會(huì )收獲成功。
【物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)的職業(yè)規劃書(shū)】相關(guān)文章：
物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)的職業(yè)規劃書(shū)（精選13篇）09-28
物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規劃書(shū)（精選9篇）11-22
物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規劃書(shū)范文（精選5篇）12-28
物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)職業(yè)規劃書(shū)范文（通用13篇）06-26
物聯(lián)網(wǎng)職業(yè)規劃書(shū)12-22
物聯(lián)網(wǎng)工程的職業(yè)規劃書(shū)01-05
物聯(lián)網(wǎng)應用職業(yè)規劃書(shū)（精選6篇）12-28