畢業(yè)生職業(yè)規劃(15篇)
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，你是否有一個(gè)清晰而精準的職業(yè)方向了呢？趁現在為自己做一個(gè)詳細的職業(yè)規劃吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好職業(yè)規劃而煩惱吧，下面是小編收集整理的畢業(yè)生職業(yè)規劃，歡迎大家分享。
畢業(yè)生職業(yè)規劃1
1.測評結果
(1)性格探索報告：智多星型--總有一些新點(diǎn)子
1)優(yōu)點(diǎn)：喜歡挑戰和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長(cháng)；有很強的創(chuàng )造性和主動(dòng)性，絕大多數是事業(yè)型的。好奇心強，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應性強且知識淵博，很善于處理挑戰性的問(wèn)題。
善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問(wèn)題，對問(wèn)題經(jīng)常有自己獨到的見(jiàn)解。機警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問(wèn)題解決方法。
喜歡自由的生活并善于發(fā)現其中的樂(lè )趣和變化;認為"計劃趕不上變化"，并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規定和規律都是有彈性，可伸縮的，通常會(huì )超出被認可和期望的限度。
善于理解，而非判斷他人。樂(lè )觀(guān)，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。
2)可能的盲點(diǎn):
總是充滿(mǎn)熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩定的計劃和流程，經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮，可能因為忽視必要的準備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問(wèn)題被解決了，就會(huì )轉移到下一個(gè)目標，而不能堅持將一件事完完整整地結束。
非常注重創(chuàng )造力和革新，容易忽略簡(jiǎn)單、常規的方法和一些重要的細節，不愿遵守規則和計劃。建議多關(guān)注解決問(wèn)題的常規方法。
通常同時(shí)展開(kāi)多項任務(wù)與活動(dòng)，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計劃和時(shí)間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來(lái)的影響，這有助使自己變得更可靠。
有天生的直覺(jué)和預知能力，會(huì )誤認為知道了別人的想法。應當認真傾聽(tīng)他人，避免表現的不耐煩。
(2)職業(yè)興趣探索報告：職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型(8.0)、藝術(shù)型(8.0)、社會(huì )型(6.1)。
1)有明顯的藝術(shù)趣味，喜歡和人打交道，對經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)很感興趣，樂(lè )于施展自己的口才，喜歡去影響別人，喜歡創(chuàng )造性活動(dòng)，性格外向、冒險、抱負心強。
2)在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開(kāi)想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意；膽大，愛(ài)冒險，希望有獨立主見(jiàn)；對過(guò)程和目的都有興趣，但對教條的制度并不感興趣，喜歡隨機應變，往往根據環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略，具有強烈的內心感受性和言語(yǔ)表達能力；喜歡出入公共社交場(chǎng)所，喜歡說(shuō)服和勸導他人的活動(dòng)。
3)適應的工作環(huán)境：有創(chuàng )造性、要求人際交往、有自由度而不過(guò)分約束的環(huán)境，能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。
(3)學(xué)習風(fēng)格探索報告：行動(dòng)型(9.2,非常強烈的偏好)
1)能從新體驗、新問(wèn)題、新機遇中學(xué)習，在以下活動(dòng)中學(xué)習效果最佳：全神貫注于短時(shí)間、當時(shí)當地的活動(dòng)，諸如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務(wù)等練習；能引人注目，如主持會(huì )議，主導討論或進(jìn)行陳述；思維活躍，適合嘗試一下。
2)在以下活動(dòng)中學(xué)習效果最差：聽(tīng)講座，閱讀，分析及解釋雜亂的數據等。
畢業(yè)生職業(yè)規劃2
很多會(huì )計專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生已經(jīng)走上了工作崗位，無(wú)論從事哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)崗位，現在大多數畢業(yè)生對自己的職業(yè)規劃可能還沒(méi)有明確的目標，或者說(shuō)可能還沒(méi)有考慮那么遠，此時(shí)只沉浸在剛剛踏入社會(huì )的欣喜與新奇中，但如果將會(huì )計行業(yè)作為長(cháng)期的奮斗事業(yè)，那么，應該有一個(gè)長(cháng)遠的規劃。
一、看一下會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生都去了哪里：
1、最容易也是最普遍的去向是進(jìn)入企業(yè)，從事成本和管理、內部審計、財務(wù)管理等工作。
2、進(jìn)入金融業(yè)，如銀行、證券、保險等行業(yè)從事會(huì )計相關(guān)工作。
3、進(jìn)入事業(yè)單位，如學(xué)校、醫院、福利院等。
4、進(jìn)入會(huì )計師事務(wù)所，擔任管理咨詢(xún)、會(huì )計服務(wù)、稅務(wù)代理等工作。
這是會(huì )計畢業(yè)生就業(yè)的大方向，在具體的崗位上發(fā)展路徑如何呢？
二、看一下會(huì )計人發(fā)展的條路線(xiàn)：
1、專(zhuān)業(yè)化路線(xiàn)
這是一條比較保守也是大多數會(huì )計人選擇的路線(xiàn)，從出納到會(huì )計到財務(wù)主管再到財務(wù)經(jīng)理直至CFO，逐步晉升。這一路走來(lái)除了積累豐富的工作經(jīng)驗外，還需要證書(shū)助力，從初級會(huì )計師到中級會(huì )計師再到注冊會(huì )計師，甚至到國際注冊會(huì )計師，擁有何種證書(shū)在某種程度上也決定了最后達到的職位。
當然，如果考下注冊會(huì )計師或者國際會(huì )計師這樣高含金量的證書(shū)就業(yè)面會(huì )更廣，新起點(diǎn)會(huì )更高。比如，擁有注冊會(huì )計師便有機會(huì )進(jìn)入上市公司和會(huì )計事務(wù)所；擁有國際注冊會(huì )計師便有了進(jìn)入外資企業(yè)或中外合資企業(yè)的敲門(mén)磚。
2、管理化路線(xiàn)
在當前20xx萬(wàn)的會(huì )計人中，大多數是核算會(huì )計人員，管理會(huì )計人才嚴重缺乏，國家《會(huì )計改革與發(fā)展“十三五”規劃綱要》指出將管理會(huì )計列為“行業(yè)急需緊缺人才”，并明確提出到20xx年培養3萬(wàn)名精于理財、善于管理和決策的管理會(huì )計人才的任務(wù)目標。
在會(huì )計相關(guān)崗位工作一定時(shí)間后，具備了更富的會(huì )計理論知識和精湛的業(yè)務(wù)能力走管理路線(xiàn)是不錯的選擇，也是大環(huán)境下會(huì )計人轉型的必然要求。
當然要想成為管理型人才，除了做好本職工作外，還要理論知識扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬、人際交往能力強、有思想、有擔當、敢想敢干、敢冒風(fēng)險、敢于創(chuàng )新，如果能考下一張管理會(huì )計證書(shū)則更是錦上添花。
3、個(gè)性化路線(xiàn)
條條大路通羅馬，適合自己最重要。走專(zhuān)業(yè)化路線(xiàn)要不斷的考證，而考證不是一件簡(jiǎn)單和愉快的事情，如果沒(méi)有十足的定力是難成的。管理化路線(xiàn)需要綜合能力，而且管理崗位畢竟有限。其實(shí)會(huì )計人的職業(yè)發(fā)展并不僅局限于以上兩種發(fā)展路徑。興趣是最好的老師，如果喜歡某個(gè)工作單位或工作崗位，就深耕細作，達到興趣、能力與機會(huì )的契合，有興趣就做下去，做下去就可以提升能力，提升了能力必定就有機會(huì )出線(xiàn)。
找到這樣的契合點(diǎn)，就會(huì )樹(shù)立自我鼓勵的信念，促使自己積極的面對工作和生活，工作的目標就是讓生活更美好，找到適合自己的工作崗位便是美好生活的開(kāi)端。
畢業(yè)生職業(yè)規劃3
一、測試報告
Psytopic分析：您的性格類(lèi)型是“ISFJ”(內向+實(shí)感+情感+判斷
沉靜，友善，有責任感和謹慎。能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無(wú)誤。忠誠，替人著(zhù)想，細心;往往記著(zhù)他所重視的人的種種微小事情，關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng )造一個(gè)有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。
ISFJ型的人忠誠、有奉獻精神和同情心，理解別人的感受。他們意志清醒而有責任心，樂(lè )于為人所需。
您適合的領(lǐng)域有：領(lǐng)域特征不明顯，較相關(guān)的如：醫護領(lǐng)域、消費類(lèi)商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域
2職業(yè)分析
本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為管理類(lèi)，我們學(xué)習管理學(xué)，綜合其他經(jīng)濟學(xué)科，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)學(xué)習。為我們以后做管理人員打下堅實(shí)的基礎。管理專(zhuān)業(yè)培養具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識，熟悉國內外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規，掌握基本的管理信息搜集處理的方法，具有分析和解決管理中存在的實(shí)際問(wèn)題的能力。
二、綜合分析--選擇職業(yè)方向
.社會(huì )環(huán)境分析：
1。經(jīng)濟環(huán)境：
我國大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日趨嚴峻，當前就業(yè)形勢更不容樂(lè )觀(guān)，由于加入WTO后我國經(jīng)濟與全球經(jīng)濟的相互依存度增加，目前正值20xx屆大學(xué)畢業(yè)生求職就業(yè)的高峰期，面對全球金融危機帶來(lái)的工作崗位減少、大量員工失業(yè)、應屆畢業(yè)生作為一個(gè)特殊群體，在就業(yè)過(guò)程中將不得不面對殘酷的現實(shí)。
2.職業(yè)環(huán)境分析：
中國的企業(yè)飛速發(fā)展，但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入WTO后，更有大批外企涌入，沖擊中國企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時(shí)代的步伐。因此，中國在未來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來(lái)支撐企業(yè)。
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
(2)就業(yè)方向
1，部門(mén)政府管理工作2，各單位的會(huì )計學(xué)3，從事一些非會(huì )計學(xué)的工作4，考公務(wù)員就業(yè)機會(huì )：保險業(yè)統計員審計師銀行檢測員收益管理員預算控制分析員注冊公共會(huì )計師金融主管索賠協(xié)調員客戶(hù)信貸員成本會(huì )計師信貸與回收專(zhuān)家政府會(huì )計師清單控制專(zhuān)家借貸管理員管理顧問(wèn)管理會(huì )計師個(gè)人金融設計師教授公共會(huì )計師證券經(jīng)紀人系統分析員稅務(wù)專(zhuān)家財政官員信托會(huì )計師保險業(yè)者
三。職業(yè)分析
1、個(gè)人的職業(yè)選項：首選白領(lǐng)，其次是部門(mén)管理人員
2、行業(yè)分析：校學(xué)科適應面廣，就業(yè)范圍廣泛，對口崗位眾多。課業(yè)負擔相對較輕，能夠參加眾多有意義的社會(huì )活動(dòng)，鍛煉自己與人交往的能力、互助協(xié)作能力、團隊精神和領(lǐng)導能力，同時(shí)結交一大批同學(xué)老師，積累人脈。
四、確定目標
畢業(yè)以后能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事管理、以及教學(xué)、科研等方面的
五、與職業(yè)選擇目標的差距分析
對我而言，現在很多學(xué)校都開(kāi)設了工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)生越來(lái)越多，如何在眾多人中脫穎而出就成了一個(gè)比較實(shí)際的問(wèn)題�，F在我們學(xué)習的都是一些課程，并沒(méi)有去深入研究管理方面很專(zhuān)業(yè)的知識，更別說(shuō)什么實(shí)際能力了，我現在的差距主要在于：首先，我們學(xué)習的只是只是一些基本原理，并不是實(shí)際如何操作，我們懂得得還都只是一些皮毛。其次，我們基本沒(méi)有什么實(shí)踐能力，不懂企業(yè)具體的運作流程，管理學(xué)要如何實(shí)現對這些流程的掌握，沒(méi)有過(guò)實(shí)習經(jīng)歷，無(wú)法具體實(shí)踐使我們經(jīng)驗嚴重不足，不能達到管理所要求的那些能力。還有，我們沒(méi)有任何證書(shū)以證明我們的專(zhuān)業(yè)技能，畢業(yè)后不能與那些有豐富經(jīng)驗的管理的人相互競爭。最后，我們學(xué)校不是專(zhuān)業(yè)類(lèi)財經(jīng)院校，相比它們，我們學(xué)的知識有可能不如他們全面，技能不如他們，而且學(xué)校的名氣也會(huì )客觀(guān)影響就業(yè)，我們有相對其他人的劣勢。另外，我們也沒(méi)有什么社會(huì )經(jīng)驗，沒(méi)有充分的人際交往，溝通交流，團隊合作等“軟能力”。
六、實(shí)現職業(yè)目標的具體計劃：
總體來(lái)講，首先要學(xué)好本專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設的課程，很好的掌握本專(zhuān)業(yè)的理論知識，自己在本專(zhuān)業(yè)的課程方面哪方面不好就加強哪方面，此外還要加強出本專(zhuān)業(yè)以外的別的專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，以適應各種變化，最后，就是要在實(shí)踐中鍛煉自己的社交和實(shí)際工作能力。
七、總結
這就是我大致的職業(yè)生涯規劃，因為現在經(jīng)驗不足，所以在某些比較細致的方面還不是特別的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來(lái)講我至少有了自己的一條路了，雖然現在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢(mèng)想，有了追求，有了自己的規劃，有了導航，我一定會(huì )在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標靠近，并最終實(shí)現它，我相信我的事業(yè)我規劃，我的未來(lái)我做主。
畢業(yè)生職業(yè)規劃4
第一.發(fā)掘自我潛能，增強個(gè)人實(shí)力。
一份有效的職業(yè)生涯規劃將會(huì )對你有哪些好處：
�、僖龑阏_認識自身的個(gè)性特質(zhì)、現有與潛在的資源優(yōu)勢，幫助你重新對自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續增值;
�、谝龑銓ψ约旱木C合優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行對比分析;
�、凼鼓銟�(shù)立明確的職業(yè)發(fā)展目標與職業(yè)理想;
�、芤龑阍u估個(gè)人目標與現實(shí)之間的差距;
�、菀龑闱罢芭c實(shí)際相結合的職業(yè)定位，搜索或發(fā)現新的或有潛力的職業(yè)機會(huì );
�、奘鼓銓W(xué)會(huì )如何運用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強你的職業(yè)競爭力，實(shí)現自己的職業(yè)目標與理想。
第二.增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會(huì )。
生涯發(fā)展要有計劃、有目的，不可盲目地“撞大運”，很多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規劃沒(méi)有做好。好的計劃是成功的開(kāi)始，古語(yǔ)講，凡事“預則立，不預則廢”就是這個(gè)道理。
第三.職業(yè)生涯規劃可以提升應對競爭的能力。
當今社會(huì )處于變革的時(shí)代，到處充滿(mǎn)著(zhù)激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競爭非常突出，尤其是我國加入WTO后。要想在這場(chǎng)激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯規劃。這樣才能做到心中有數，不打無(wú)準備之仗。而不少應屆中專(zhuān)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規劃，而是拿著(zhù)簡(jiǎn)歷與求職書(shū)到處亂跑，總想會(huì )撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無(wú)用武之地。
這部分中專(zhuān)畢業(yè)生沒(méi)有充分認識到職業(yè)生涯規劃的意義與重要性，認為找到理想的工作靠的是學(xué)識、業(yè)績(jì)、耐心、關(guān)系、口才等條件，認為職業(yè)生涯規劃純屬紙上談兵，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟、更科學(xué)。
畢業(yè)生職業(yè)規劃5
求職指導：應屆畢業(yè)生，職業(yè)規劃需四步走
對于應屆畢業(yè)生而言，對即將進(jìn)入職場(chǎng)一展抱負充滿(mǎn)著(zhù)渴望。不是希望在短時(shí)間內實(shí)現高薪，就是計劃在多少年內成為高管，似乎對自己的職業(yè)規劃信心滿(mǎn)滿(mǎn)。然而，一些專(zhuān)家提醒道：作為初入職場(chǎng)的人，職業(yè)規劃需要分四步走。
第一步：審視自我。有效的職業(yè)生涯規劃，必須是在充分且正確地認識自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行。知道自己想干什么，更重要的是知道自己能夠做什么，可以做到什么程度。性格對職業(yè)的`選擇也會(huì )產(chǎn)生重要的影響，要充分考慮找自己的性格，選擇與自己個(gè)性相吻合的工作。在某種程度上性格是一把能開(kāi)啟你成功之門(mén)的鑰匙。一位記者采訪(fǎng)投資銀行一代宗師摩根，問(wèn)：“您成功的條件是什么?”摩根毫不掩飾地說(shuō)：“性格�！庇浾哂謫�(wèn)：“資本和資金哪一個(gè)更重要?”老摩根一語(yǔ)中的地答道：“資本比資金重要，但最重要的是性格�！敝灰獙ψ约汉铜h(huán)境有了充分地了解，才能制定出有效地職業(yè)規劃。
第二步：樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。價(jià)值觀(guān)的這個(gè)環(huán)節是我們大多數人很容易忽略的，雖然它在事實(shí)上左右著(zhù)我們的抉擇并進(jìn)而決定我們的人生包括職業(yè)。你要想成為職場(chǎng)的頂尖人物，就必須清楚知道自己的價(jià)值觀(guān)，同時(shí)確實(shí)按照這個(gè)價(jià)值觀(guān)度過(guò)人生的每一天。那些在職業(yè)上有著(zhù)良好發(fā)展的人士都是因為他們秉持他們的價(jià)值觀(guān)念，而一些不太順利的人士大多思想混亂，要么是秉持錯誤的價(jià)值觀(guān)念，要么是根本沒(méi)有，隨著(zhù)社會(huì )大眾的輿論搖擺不定。
職業(yè)發(fā)展不能用掙錢(qián)的多少來(lái)判斷，那不應該成為我們的目標。真正成功的職業(yè)人士，即使在他們職業(yè)生涯的早期，也沒(méi)有單純的考慮金錢(qián)而是更多的追求自己的夢(mèng)想，按照自己的價(jià)值觀(guān)去發(fā)展，這樣的人反而會(huì )成功，金錢(qián)只是職業(yè)發(fā)展所帶來(lái)的副產(chǎn)品。當你按照自己的夢(mèng)想去追求而后成功，所有美好的東西都會(huì )朝你擁來(lái)，包括金錢(qián)。
第三步：確立職業(yè)目標。如果你只給我5分鐘，讓我出個(gè)注意幫助你獲得職業(yè)上更大的成功，我會(huì )告訴你：“確認你的職業(yè)目標，制定實(shí)施計劃，然后每天依此行事�！甭殬I(yè)目標可以是成為行業(yè)的專(zhuān)家或者高管，也可以通過(guò)自己職業(yè)的發(fā)展為將來(lái)的創(chuàng )業(yè)奠定基礎。翻開(kāi)眾多成功學(xué)的書(shū)籍，無(wú)一例外的都要告訴你明確的目標對于獲得成功是多么的重要，我這里不是在談成功學(xué)，但我也不能免俗，這是因為它確實(shí)很重要。
應屆畢業(yè)生處于起步階段，可以指定短期目標和中期目標。短期目標即要抓緊時(shí)間在現有的崗位上充分學(xué)習、全面掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能。在此之后，轉換工作環(huán)境�？捎媱濍x開(kāi)目前家庭小作坊式的公司，在大中型企業(yè)謀求初級崗位。需要提醒的是，轉到大企業(yè)的任職初期，薪水或許得不到較大提升，但只要企業(yè)的文化氛圍對自身職業(yè)技能的發(fā)展有利，也就達到了轉換職業(yè)環(huán)境，進(jìn)一步謀求發(fā)展的目的。
一般認為，應屆畢業(yè)生入職前三年對其未來(lái)的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。為此你可以制定一個(gè)3年的中期目標，沉下心來(lái)打基礎，學(xué)會(huì )承受和忍耐，學(xué)會(huì )察言觀(guān)色，少說(shuō)多做。保持良好心態(tài)，樂(lè )觀(guān)自信地對待工作生活。爭取三年內成為本行業(yè)的專(zhuān)家。
第四步：行業(yè)選擇要有內在連續性。在行業(yè)選擇上最容易犯的錯誤就是沒(méi)有行業(yè)。這是職業(yè)發(fā)展的大忌，也是最讓人感到惋惜的，不過(guò)這點(diǎn)有是比較容易避免的，關(guān)鍵是要有行業(yè)的意識。有的人聊起來(lái)我干過(guò)多少多少行業(yè)，以為這是一個(gè)非常值得自豪的事情，其實(shí)這對自己的職業(yè)發(fā)展并沒(méi)有多少好處。
當然，剛剛工作的人有時(shí)也很難立刻發(fā)現最適合自己的行業(yè)，但你可以去嘗試，要盡可能的在一個(gè)行業(yè)深入的做下去，盡可能的不要輕易改行，因為這會(huì )讓你損失掉很多的積累。當然行業(yè)也不是不能改，如果一定要改行的話(huà)最好是行業(yè)發(fā)展要有一定的內在的連續性。所謂內在連續性就是你以前積累的資源如經(jīng)驗、技能、人脈等等能夠不斷地得到延續和強化，有一條清晰的連續的軌跡，而不是天馬行空的跳躍式發(fā)展。比如原來(lái)做電視編導的的到電臺做編導，原來(lái)做教師的改做培訓師，原來(lái)做物流的后來(lái)去做外貿，等等，這些基本上都是比較可行的行業(yè)轉換。
對一個(gè)人而言，最大的資源可能不是金錢(qián)，而是時(shí)間和精力。隨著(zhù)年華逝去，精力日減，職業(yè)生涯的可規劃性將日益降低，職業(yè)規劃所取得的效益也會(huì )逐步減少。應屆生職業(yè)規劃應該提高認識社會(huì )和認識自我的能力，盡快適應職場(chǎng)，并找到合適自己的職業(yè)規劃，只有這樣才會(huì )不斷成長(cháng)和成熟，才能處變不驚，避免陷入職業(yè)困頓，從而邁出成功的步伐。
20xx年應屆畢業(yè)生已經(jīng)踏入社會(huì )，初入社會(huì )的你們都做好自己的職業(yè)規劃了嗎?
畢業(yè)生職業(yè)規劃6
前兩天，我省(浙江省)眾多高考生還在為填本科志愿發(fā)愁，選專(zhuān)業(yè)還是選學(xué)校為重?這時(shí)你需要理性地規劃自己。昨天，記者與浙江中醫藥大學(xué)聽(tīng)力與言語(yǔ)科學(xué)學(xué)院應屆畢業(yè)生史文迪的對話(huà)也許對你有所啟發(fā)。
史文迪，一個(gè)讓人事經(jīng)理極力推薦的“最牛畢業(yè)生”：6月底他的本科畢業(yè)文憑剛交到人事部，可實(shí)際上他今年1月就在公司上班了，實(shí)習一個(gè)月就轉正，做到6月底正式畢業(yè)，他已成了公司一個(gè)部門(mén)經(jīng)理，在600余人的公司里排到了十幾位，月薪6000元以上。他是怎么做到的?
記者：你是應屆本科畢業(yè)，公司為何能給你開(kāi)這么高的薪水?
史文迪：因為我大學(xué)4年在國家核心期刊發(fā)過(guò)論文，參與編了3本專(zhuān)業(yè)書(shū)，拿過(guò)8項獎學(xué)金，到臺灣學(xué)術(shù)交流過(guò)，一路從班長(cháng)做到院社管中心主任再到院長(cháng)助理。公司認為我的學(xué)習經(jīng)歷已相當于“研究生”水平，聘用起點(diǎn)就高了。
記者：你讀的專(zhuān)業(yè)是聽(tīng)力學(xué)，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)冷門(mén)。當初你考大學(xué)為什么會(huì )選它?
史文迪：當初就是想劍走偏鋒，沖著(zhù)它是冷門(mén)來(lái)選的。我家在陜西的一個(gè)小鎮，離秦嶺35公里，很偏。20xx年我第一次高考，離二本線(xiàn)差了150多分，復讀第二年才上了二本線(xiàn)，不過(guò)只高出幾分。像這樣的成績(jì)，選志愿根本沒(méi)啥優(yōu)勢。我的興趣是理學(xué)方面，想報軍校，結果視力沒(méi)過(guò)關(guān)被刷了，想學(xué)醫學(xué)，找來(lái)找去，浙江中醫藥大學(xué)的聽(tīng)力學(xué)專(zhuān)業(yè)是新專(zhuān)業(yè)，在陜西當時(shí)是第2年招生，我查了一下，這專(zhuān)業(yè)還是全國惟一的，我想就是它了。
記者：你好像讀大學(xué)就思想上比較成熟，很多大學(xué)生進(jìn)了校門(mén)還不知道怎么學(xué)。
史文迪：這方面可能要感謝我的父母，我父母是陜西農林大學(xué)的老師，思想上比較前衛的，父母供我上大學(xué)交的學(xué)費和住宿費明確說(shuō)是借給我的，我還因此寫(xiě)了借條呢。我讀大學(xué)時(shí)，平時(shí)花銷(xiāo)我都是打工、做家教等掙的，像到四季青搗騰過(guò)服裝、街頭發(fā)傳單等都干過(guò)。今年畢業(yè)我算了一下，父母供我上大學(xué)的錢(qián)是2.8萬(wàn)元左右，我現在憑自己掙的錢(qián)，全部給他們還清了，無(wú)“債”一身輕了。
記者：都說(shuō)這兩年大學(xué)畢業(yè)生找工作很困難，你找工作的體會(huì )是什么?
史文迪：在我們班，所有學(xué)生大三下半年時(shí)，工作單位都全部定了，有去廣東、福建兒童醫院的，有去外企的，也有考上香港大學(xué)等研究生的。我很幸運，畢業(yè)實(shí)習的就是我現就職的單位，我選擇了浙江中醫藥大學(xué)耳聾康復研究所下屬的杭州惠耳聽(tīng)力技術(shù)設備有限公司。我因出色的業(yè)績(jì)，近期又被公司派往丹麥、德國、波蘭等聽(tīng)力學(xué)發(fā)達國家參觀(guān)學(xué)習，就像步入了一個(gè)正向循環(huán)：專(zhuān)業(yè)好、能力好——做出成績(jì)——出國學(xué)有幫助——做出更好的成績(jì)。正是因為冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，我才有機會(huì )能這么快就出成績(jì)，而有了成績(jì)也就有了我在這個(gè)行業(yè)中的立足之地。
畢業(yè)生職業(yè)規劃7
職業(yè)規劃注重方法論，是因為方法論與價(jià)值觀(guān)一樣，是“形而上”的“道”，是必須的前提。但如果不與“形而下”的“器”相結合，“道”亦成為在半空中漂浮的空談。
而所謂的職業(yè)規劃是針對職業(yè)困惑、面向職業(yè)發(fā)展的一系列服務(wù)的統稱(chēng)。
1、職業(yè)規劃的首要環(huán)節是“職業(yè)方向定位”，請記住它是“最重要的”，它是你職業(yè)生涯的“鏡子和尺子”，用于看清你的職業(yè)特質(zhì)，指導你5—10年的職業(yè)積累和發(fā)展。
有人會(huì )說(shuō)它具有燈塔、航標等設施的照亮和引導作用，一點(diǎn)都不過(guò)分。事實(shí)上，職業(yè)方向為你聚攏心力和有限的資源，揭示出關(guān)鍵特質(zhì)的程度差異�？傊�，對職業(yè)方向與職業(yè)特質(zhì)的堅定把握，是從戰略高度對職業(yè)成功的把握，是最有效的把握方式。
2、另一把尺子就是“職業(yè)核心能力測評”。對于大多數受過(guò)高等教育的人來(lái)說(shuō)，它并不是那么必需。大學(xué)正規學(xué)歷教育中核心能力的訓練，完全可以支持你基本的職業(yè)發(fā)展目標。
如果你認為自己的大學(xué)學(xué)習不那么順利或成功，或者你有很高的職業(yè)發(fā)展期望，就有必要通過(guò)“職業(yè)核心能力測評”進(jìn)行勝任力評估，用以支持你制定的職業(yè)目標并樹(shù)立一個(gè)能力提升的方向與標準。它的數據是企業(yè)管理者的能力常模。
3、組織環(huán)境對人職業(yè)發(fā)展過(guò)程的巨大影響，使得“職業(yè)成熟度測評”變成了“第二重要”的服務(wù)環(huán)節。
如果你并不掌握資源、權力，就不要試圖去改造組織環(huán)境，因為個(gè)人并不具備這樣的力量，這個(gè)想法過(guò)于理想化了。主動(dòng)適應環(huán)境是個(gè)聰明的選擇，不假他人之手，憑借自身努力就可以把握。
組織原則、職場(chǎng)規則、人際策略、方法視角、自我管理等等都標志著(zhù)你的“職業(yè)成熟度”水準，決定著(zhù)你的回報速度。對于付出了巨大的努力仍然得不到認可、經(jīng)常歸罪于環(huán)境惡劣、不斷忍氣吞聲或動(dòng)輒沖冠一怒的人來(lái)說(shuō)，“職業(yè)成熟度測評”是你經(jīng)驗豐富、老謀深算的良師益友。
4、缺乏信息支撐的決策，是可怕的決策，正所謂“心中無(wú)數點(diǎn)子多，頭腦糊涂決心大”。
職業(yè)規劃注重方法論，是因為方法論與價(jià)值觀(guān)一樣，是“形而上”的“道”，是必須的前提。但如果不與“形而下”的“器”相結合，“道”亦成為在半空中漂浮的空談。
因此職業(yè)規劃最終必須體現為“職業(yè)決策”，而“職業(yè)信息庫”恰恰是它的信息支撐。即使成本花費巨大、盜版風(fēng)險極高也不能掩蓋職業(yè)咨詢(xún)師和客戶(hù)的強烈呼聲。職業(yè)咨詢(xún)師、分析師都會(huì )為此添磚加瓦，而其結構和內容是歷經(jīng)了反復設計與調整的，而且還會(huì )繼續。
5、無(wú)法回避的是，在你歷經(jīng)思考和學(xué)習之后，仍然需要獲得“確定性”支持。特別是遇到復雜情況時(shí)，取舍、策略、次序、輕重、緩急的籌劃都需要專(zhuān)家的深度參與。
昂貴而有效是專(zhuān)家咨詢(xún)服務(wù)的特點(diǎn)，嚴格的技術(shù)審核標準和千錘百煉的流程工具，使得職場(chǎng)網(wǎng)的職業(yè)咨詢(xún)師可以提供一流效果的服務(wù)，完全值得放心托付。
“厚積博發(fā)”還會(huì )繼續，更全面、更經(jīng)濟、更個(gè)性化、更有效、更方便，而隱含在背后的是更專(zhuān)業(yè)。
畢業(yè)生職業(yè)規劃8
1990年出生，6歲上學(xué)，18歲高中畢業(yè)考入大學(xué)，今年進(jìn)入大四，明年正式成為20xx屆畢業(yè)生。如今，這批被人們認為“不靠譜”的年輕人，就要踏上職場(chǎng)了，他們會(huì )有怎樣的表現和應對？“90后”們，面對未知的挑戰，你們準備好了嗎？
職場(chǎng)規劃有模有樣
期待月薪20xx元以上
在采訪(fǎng)中，記者得知現在正是“90后”進(jìn)入職場(chǎng)的準備期。很多同學(xué)紛紛表示，現在招聘會(huì )越來(lái)越多了，是個(gè)找工作的好時(shí)機�！胺凑F在我身邊的這些人，都是希望通過(guò)第一份工作積累一些社會(huì )經(jīng)驗，然后再跳槽�！贝笏耐瑢W(xué)李然告訴記者：“但是對第一份工作的薪金方面還是有一些要求的，就是20xx多元�！闭f(shuō)完，李然還給記者算了一筆賬：畢業(yè)進(jìn)入職場(chǎng)后，“改頭換面”就是一大筆開(kāi)銷(xiāo)，拿了工資還想多買(mǎi)點(diǎn)自己喜歡的東西，再時(shí)不時(shí)和同學(xué)聚聚，玩玩……如此算來(lái)，20xx多元只夠維持他們的日常生活開(kāi)銷(xiāo)�！斑@還得是家是本市的，不算房租和吃飯的錢(qián)呢。所以，工作薪金最起碼要在20xx元以上��！”李然和她身邊的同學(xué)都這樣認為。
這時(shí)候既是招聘的旺季，也是、考復習的黃金沖刺階段。在走訪(fǎng)中記者了解到，想通過(guò)考試找工作和通過(guò)招聘找工作的學(xué)生比例大概為1：1�！艾F在就業(yè)壓力這么大，趁著(zhù)這最后一年復習，如果能考上研究生，也是給自己以后就業(yè)增加一個(gè)砝碼�？脊珓�(wù)員就更容易理解了，考上了就是一個(gè)‘金飯碗’，而且還有很多崗位只招收應屆畢業(yè)生，所以我們更得抓住機會(huì )！”同樣是大四的劉同學(xué)向記者說(shuō)。
而說(shuō)到對自己未來(lái)的職業(yè)規劃，他們中的多數人都對自己的人生、對自己的未來(lái)有著(zhù)清晰的規劃�！爱吘刮覀兊娜松�是要我們自己去負責，去闖�！崩钊粓远ǖ卣f(shuō)：“無(wú)論是踏上職場(chǎng)生涯，還是繼續求學(xué)之路，我們都在為能有一個(gè)更好的未來(lái)而努力著(zhù)！”
對待工作無(wú)所謂
用人單位很忐忑
“現在的‘90后’，找工作真挑剔！看著(zhù)他們無(wú)所謂的樣子，都不敢錄用了！”一位在企業(yè)負責招聘工作的王先生說(shuō)著(zhù)自己的無(wú)奈�！坝绕涫且恍┘依锉容^有錢(qián)的‘90后’，根本就不把工作放在眼里，只注重工作是否好玩、是否輕松，動(dòng)不動(dòng)就炒老板的魷魚(yú)！”王先生感嘆道。他還和記者舉了個(gè)例子，前一段時(shí)間，他們通過(guò)招聘錄用了一名畢業(yè)生，“其實(shí)，我們企業(yè)也不排斥年輕人，他們的加入更能帶動(dòng)大家的熱情，又有朝氣。這入職手續都辦完了，我們也有‘老人兒’帶她，逐漸交給她一些工作任務(wù)�？墒沁^(guò)了兩個(gè)月她突然找到我說(shuō)要辭職，然后也沒(méi)交接工作就直接不來(lái)了！”王先生非常無(wú)奈，工作只得再交給其他人繼續跟進(jìn)，無(wú)形中增加了不少麻煩。
記者也電話(huà)聯(lián)系了一些在企業(yè)負責人事工作的HR，他們都有一個(gè)共識：現在的“90后”的確是年輕的新一代，和以往錄用的人對工作、公司的要求都大不相同。一位不愿透露姓名的HR說(shuō)，現在的孩子找工作，已經(jīng)不是以前的求職者把自身未來(lái)的發(fā)展放在第一位，年輕吃點(diǎn)苦挨點(diǎn)累也無(wú)所謂的心態(tài)了。他們更多的是看重企業(yè)的待遇、福利、假期能否保證，這也讓很多HR非�？鄲�。畢竟現在已是“90后”就業(yè)的高峰期，為能聘用到合適的人才，只能在適度的范圍內改一改公司的規章制度了。
個(gè)性固然重要
更要適應社會(huì )
面對即將到來(lái)的就業(yè)招聘會(huì )高峰，學(xué)校的老師對這些“90后”的學(xué)生們也有很多想說(shuō)的話(huà)。吉林工程技術(shù)師范學(xué)院招生就業(yè)處白日東副處長(cháng)告訴記者，其實(shí)這些“90后”的學(xué)生們面對更嚴峻的就業(yè)壓力，“一方面是金融危機的影響還沒(méi)有完全退散，另一方面是現在大學(xué)生普遍化，讓大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有了往日的優(yōu)勢�！卑滋庨L(cháng)認為，現在的“90后”身上還有很明顯的“孩子氣”，性格過(guò)于嬌氣、懶惰，而且專(zhuān)業(yè)知識不夠扎實(shí)�！爱斎�，不能說(shuō)所有的‘90后’學(xué)生都是這樣，他們身上也有很多優(yōu)勢，比如在面對他們喜歡的事情時(shí)，他們都非常鉆研，像是網(wǎng)絡(luò )、計算機方面他們就非�！谛小�，而且在面對新事物時(shí)，他們往往表現出很強的適應能力，其實(shí)這些都是他們求職的砝碼�！卑滋庨L(cháng)笑著(zhù)說(shuō)。
同時(shí)，白處長(cháng)建議“準畢業(yè)生們”首先要做到對專(zhuān)業(yè)知識的扎實(shí)學(xué)習、牢固掌握，這樣才能學(xué)以致用；其次，要有“職業(yè)認知”，對自己以后的職業(yè)生活做一個(gè)規劃�！氨热�，三年后我要達到一個(gè)什么水平，五年后我要達到什么職位，十年后我要有什么樣的能力�！庇辛四繕撕头较�，工作起來(lái)才能更有動(dòng)力�；诖�，吉林工程技術(shù)師范學(xué)院已經(jīng)開(kāi)設專(zhuān)門(mén)的職業(yè)規劃課程，并作為必修課讓大家系統的學(xué)習，為學(xué)生以后工作打好鋪墊。
不可否認，時(shí)代的特征會(huì )在某一代人身上刻下深深的烙印，這也許是“90后”這一標簽的由來(lái)。然而，撕下這個(gè)某種程度上來(lái)說(shuō)帶有戲噱意味的標簽，他們，也是有活力、有朝氣、有主見(jiàn)的年輕人。白處長(cháng)坦言，希望社會(huì )能給“90后”的孩子們更多的時(shí)間讓他們成長(cháng)。相信，“90后”的時(shí)代可以更精彩。
畢業(yè)生職業(yè)規劃9
應屆畢業(yè)生初入職場(chǎng)，難免會(huì )產(chǎn)生迷茫感，甚至有可能會(huì )對未來(lái)感到恐慌，那么，作為職場(chǎng)新人的你，是否正在規劃自己的人生目標呢?是否還對未來(lái)職業(yè)發(fā)展的方向處于迷茫狀態(tài)呢?畢業(yè)之后的你是否滿(mǎn)腔熱血，卻感覺(jué)奮斗無(wú)門(mén)呢?對此，專(zhuān)家提醒，職場(chǎng)新人做好職業(yè)規劃是非常重要的，良好的職業(yè)規劃在今后的職業(yè)生涯中起著(zhù)承上啟下的作用，應屆畢業(yè)生怎樣做好職業(yè)規劃?
職場(chǎng)新人做好職業(yè)規劃，要從兩點(diǎn)方案出發(fā)：一是立足本行業(yè)，謀求更高發(fā)展;二是積累知識，財富以及社會(huì )經(jīng)驗，尋找機會(huì )創(chuàng )業(yè)。
首先，要設定短期目標，穩扎穩打，立足現有崗位求發(fā)展：抓緊時(shí)間在現有的崗位中充分的學(xué)習知識，全面的掌握相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能，以便于更好的就業(yè)機會(huì )�？梢韵仍陔x家近的小型公司謀求一份初級崗位。但是需要注意的是，在轉到大型企業(yè)任職初期，對于薪水一般是不會(huì )有很大的提升，但是只要該企業(yè)的文化氛圍適合自身職業(yè)技能的發(fā)展，也就達到了謀求發(fā)展的最終目的。
其次，設定中期目標--在三年之內成為行家
所謂中期目標，就是要成為相關(guān)職業(yè)的專(zhuān)家。也就是說(shuō)要能夠熟練的運用英文，能夠廣泛的涉獵到心理學(xué)，管理學(xué)之類(lèi)的書(shū)籍，要拓寬知識以及相關(guān)技能，為進(jìn)入管理層做好充足的準備。
下面我們再來(lái)看：積累知識，財富以及社會(huì )經(jīng)驗，尋找機會(huì )創(chuàng )業(yè)。
第一步：先到達短期目標--在一家比較大的公司擔任相關(guān)崗位
初入職，工資相對來(lái)說(shuō)，可能會(huì )比較低，但是要先求在公司站穩腳步，爭取在年內全盤(pán)將公司的相關(guān)管理流程熟悉。
第二步：積累相關(guān)經(jīng)驗，積累行業(yè)信息
在做好正常工作的前提下，一定要注意積累相關(guān)行業(yè)的信息，掌握好公司運作的各方面細節。為此，在業(yè)余時(shí)間可以在其他地方兼職相關(guān)職業(yè)，為自己以后的經(jīng)營(yíng)管理做好鋪墊。
在日常生活中，做一個(gè)有心人，制定好自己的目標，規劃好自己的方向，努力奔著(zhù)自己的方向前進(jìn)，不管是要混跡職場(chǎng)，還是自己做老板，積累經(jīng)驗是非常重要的，經(jīng)驗是最寶貴的財富，豐富的經(jīng)驗是打開(kāi)成功大門(mén)的第一把鑰匙。
畢業(yè)生職業(yè)規劃10
剛畢業(yè)的人進(jìn)入職場(chǎng)，都是在迷茫和摸索中度過(guò)的，制定職業(yè)規劃能減輕這種迷茫。那么到底該這么制定職業(yè)規劃呢？
1.根據個(gè)人特長(cháng)和興趣來(lái)選定未來(lái)方向
每個(gè)人都有其獨特的個(gè)性，愛(ài)好特長(cháng)也是五花八門(mén)，因此，選一個(gè)你愛(ài)的行業(yè)，才會(huì )對工作有熱情。興趣永遠是最好的導師。
2.根據市場(chǎng)行業(yè)熱點(diǎn)或者稀缺性來(lái)定位
雖說(shuō)，三百六十行，行行出狀元，但是你能從事的行業(yè)只有一個(gè)。如果你感興趣的行業(yè)恰好是當前熱門(mén)行業(yè)或者是稀缺行業(yè)，那就再好不過(guò)了。
剛畢業(yè)的大學(xué)生，你可以這樣制定職業(yè)規劃
3.根據周邊資源和朋友圈推薦來(lái)考慮
如果你真的很茫然，沒(méi)什么清晰的職業(yè)規劃，那不妨請朋友幫助，特別是行業(yè)大牛的推薦你絕對值得考慮。你可以試試，如果覺(jué)得不合適，你也還有機會(huì )可以選擇，至少你已經(jīng)排除不適合你的了。
以上的建議不一定適合所有人，或者你還有更好的選擇。對于人生重要大事的選擇，別人只能提供建議，最后做決定的永遠是你自己。
畢業(yè)生職業(yè)規劃11
職業(yè)規劃是為了讓我們以后走的更好更遠。
一、對自我分析
從自我的性格分析我是一個(gè)比較內向的人不太擅長(cháng)交際，喜歡安靜的學(xué)習，對待自己還是比較嚴格的有者自己的想法，也比較好強，自己一旦決定的事就會(huì )努力的去做好，拼盡全力去完成，對自己充滿(mǎn)自信，敢于挑戰各種難題，敢于面對各種為題，為人穩重可靠，能夠吃苦，有堅持有毅力，這是我的性格，我內向就不適合干一些需要交際的工作適合做技術(shù)了的工作，這樣更符合自己的興趣愛(ài)好，也更利于自己發(fā)展，并且我能夠吃苦耐得住寂寞，所以有耐心去完成那些難以完成的事情。
我的興趣也比較廣分，對各種體育活動(dòng)也是非常熱愛(ài)的積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)努力組好，培養自己的能力。
二、對社會(huì )形式分析
當前大學(xué)生一年比一年多，就業(yè)壓力也是一年比一年大，競爭是非常激烈的，現在是大學(xué)生泛濫的時(shí)代，想要在這么多的大學(xué)生中脫穎而出就需要作好規劃，把我時(shí)機，主動(dòng)出擊，才能夠在未來(lái)占據一席之地。當前社會(huì )需要的人才不是理論知識強的大學(xué)生，而是時(shí)機動(dòng)手能力強，有一技之長(cháng)的，有工作經(jīng)驗的精英，普通員工都非常號召，缺的就是精英，缺的就是有足夠的經(jīng)驗的人，想要在這種激烈競爭中站住腳跟，就必須有做夠的實(shí)力去面對挑戰，面對這些迎面而來(lái)的問(wèn)題，對了我們面對的競爭者不只是和我們同屆的大學(xué)生，還有往屆的大學(xué)生，甚至是其他人，當前的社會(huì )形勢競爭之激烈已經(jīng)難以想象，經(jīng)濟發(fā)展由于要一大批型人才，學(xué)校和社會(huì )存在一定的脫節，我們學(xué)的知識不能能夠一處校門(mén)就用上，還需要磨礪鍛煉，學(xué)校有時(shí)候培養的人才并不是當前社會(huì )所需要的人，這就造成了培養不均衡。
三、規劃學(xué)習目標
針對這些問(wèn)題提，找到自己適合的崗位，通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐明白社會(huì )需要的人才，要有什么要求，然后利用在學(xué)校學(xué)習的時(shí)間努力的做好學(xué)習工作，給自己安排工作目標，給自己制定工作計劃，這些目標計劃都是根據我們的崗位來(lái)設定的重點(diǎn)學(xué)習這些崗位所需要的知識，努力去學(xué)好做好，把以后工作的問(wèn)題在現在做好，為以后的工作提供幫助，當然這些學(xué)習目標不只是學(xué)習學(xué)校所傳授的知識，還要拓展，學(xué)習學(xué)校所沒(méi)有的，并且需要參加實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐來(lái)鍛煉自家的能力，讓自己把知識轉化成為經(jīng)驗，成為技巧，減少試用實(shí)踐為集資的未來(lái)贏(yíng)得實(shí)踐，贏(yíng)得未來(lái)，規劃學(xué)習目標也是為了不讓自己在大學(xué)期間沒(méi)有方向，從而學(xué)習的效率，還很夠讓我們過(guò)的充實(shí)。
當然學(xué)習計劃只是計劃，想好獲得成功是需要去努力實(shí)行的，去流汗，不經(jīng)過(guò)努力不經(jīng)過(guò)奮斗是不會(huì )成功的。
畢業(yè)生職業(yè)規劃12
告別校園走向社會(huì )，第一步就是為自己的職業(yè)生涯作一個(gè)科學(xué)合理的規劃。北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心主任任占忠指出，職業(yè)生涯設計應結合主客觀(guān)條件，遵循四個(gè)步驟：
一、確定志向。有了明確的職業(yè)發(fā)展方向是畢業(yè)生走向社會(huì )就業(yè)的第一要素。明確方向也是事業(yè)成功的基本前提。確定自己想要什么，然后沿著(zhù)這個(gè)方向去努力。
二、準確自我評估和分析客觀(guān)條件。畢業(yè)生職業(yè)規劃中，進(jìn)行準確的自我定位非常重要。這一工作其實(shí)并不是已經(jīng)面對"臨門(mén)一腳"的畢業(yè)生才應考慮的問(wèn)題，所有在校大學(xué)生都應該注重這方面的觀(guān)察和總結。對自己的評估應包括：興趣、性格、技能、特長(cháng)、思維方式等，要將自我認識和他人評價(jià)相結合。外部要分析社會(huì )環(huán)境。各種職業(yè)環(huán)境和組織環(huán)境，應注意環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、環(huán)境對自己有利與不利的因素等等。只有調整好自身條件與客觀(guān)條件的接洽度，才能在職業(yè)發(fā)展規劃中避害趨利，使職業(yè)生涯規劃更具實(shí)際意義。
三、職業(yè)目標制訂要合理。從目前的就業(yè)環(huán)境來(lái)看，選擇職業(yè)發(fā)展目標時(shí)，切忌貪高貪快。要保證目標適中，同時(shí)也不可過(guò)高或過(guò)低，并將長(cháng)期目標和短期目標結合起來(lái)，通過(guò)不斷實(shí)現短期目標最終實(shí)現長(cháng)遠目標。
四、制定行動(dòng)計劃、考核措施，并進(jìn)行評估、回饋和調整。確定了職業(yè)發(fā)展目標后，要通過(guò)一系列發(fā)展規劃來(lái)確保目標實(shí)現。職業(yè)生涯發(fā)展中，會(huì )經(jīng)常發(fā)生變化，考慮到影響職業(yè)生涯規劃的因素很多，對職業(yè)生涯設計的評估與修訂也很必要。修訂的內容可以包括職業(yè)的重新選擇、職業(yè)生涯路線(xiàn)的重新選擇、人生目標的修正、實(shí)施措施與計劃的變更等。
2。如何落實(shí)規劃
制訂好一系列的職業(yè)發(fā)展規劃后，如何將其最終落實(shí)是每個(gè)規劃制訂者所必須考慮并面對的一個(gè)問(wèn)題。做一個(gè)好的計劃若沒(méi)有實(shí)施上的細則，就無(wú)法保證計劃順利進(jìn)行。
角色分析
當一個(gè)初步的職業(yè)規劃方案已經(jīng)成型時(shí)，如果制訂者目前已在一個(gè)單位工作，那么，對他來(lái)說(shuō)進(jìn)一步的提升非常重要。首先要做的則是進(jìn)行角色分析。反思一下這個(gè)職業(yè)環(huán)境對個(gè)人的要求和期望是什么，如何使自己在單位中脫穎而出。
大部分人在長(cháng)期的工作中趨于麻木，對自己的角色并不清晰。但是，就像任何產(chǎn)品在市場(chǎng)中要有其特色的定位和賣(mài)點(diǎn)一樣，在職者必須讓自己有一些過(guò)人之處，讓自己的價(jià)值和成績(jì)得以體現并受到認可。
應對職場(chǎng)變數
根據可銳職業(yè)顧問(wèn)客戶(hù)服務(wù)中心客戶(hù)情況調查，12月職場(chǎng)的活躍，肯定會(huì )帶來(lái)大量的人才流動(dòng)。職業(yè)人在這個(gè)變化的職場(chǎng)中，如何保證自己始終順風(fēng)而行是大家關(guān)注的焦點(diǎn)。當職業(yè)人處在變數，也就是"逆風(fēng)"狀態(tài)時(shí)該如何表現，將是職業(yè)人能否在明年及更長(cháng)遠的未來(lái)有足夠發(fā)展原動(dòng)力的關(guān)鍵。
面對變數，并會(huì )對其產(chǎn)生反應的職業(yè)人群往往是一些中層人士。他們會(huì )因為暫時(shí)的工作穩定性，對職場(chǎng)變化尤其是職場(chǎng)價(jià)值體系變化的敏感度不斷降低。結果就是許多職業(yè)人在應對職場(chǎng)變化時(shí)，缺乏足夠應變能力而造成職業(yè)發(fā)展困境的出現。
有些人遭遇薪資"封頂"，職業(yè)價(jià)值卻處于下跌狀態(tài)，發(fā)展下去危機四伏；另外更多的人對目前職業(yè)狀況基本滿(mǎn)意，但是不能確定下一階段該如何進(jìn)一步發(fā)展，找什么樣的平臺更加適合自己，于是在猶豫和害怕間陷入了職業(yè)停滯狀態(tài)。據介紹，可銳職業(yè)顧問(wèn)的咨詢(xún)案例中有40%的職業(yè)人就是因為無(wú)法明確適合的職位目標，又在跳槽中遭遇過(guò)滑鐵盧，最后不敢面對職場(chǎng)再競爭導致職業(yè)停滯的結果。
應對職場(chǎng)紛繁信息和變動(dòng)選擇的成功法則就是必須建立有效的信息整理、分析和篩選系統，再結合自身競爭力合理規劃職業(yè)生涯。這樣才能在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中憑借良好的職場(chǎng)敏感度達到職業(yè)成功的彼岸。
畢業(yè)生職業(yè)規劃13
在這天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自我占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自我擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自我的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
我的職業(yè)生涯規劃如下：
自我認知
1．興趣分析：我雖然從小沒(méi)有學(xué)醫學(xué)的夢(mèng)想，但是我發(fā)現自我的興趣很貼合學(xué)醫的標準．我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系，聽(tīng)他們說(shuō)他們學(xué)的一些工類(lèi)和理工類(lèi)的對數學(xué)要求很高．我這人不能說(shuō)對數學(xué)沒(méi)興趣但是我的數學(xué)成績(jì)不好，這也不是我沒(méi)努力．在高中時(shí)我是數學(xué)課代表，挺愛(ài)學(xué)數學(xué)的但是就是考不好．一些工類(lèi)和理工類(lèi)的專(zhuān)業(yè)學(xué)的數學(xué)很難，但是我學(xué)的臨床專(zhuān)業(yè)對數學(xué)要求不是很高．臨床專(zhuān)業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣，學(xué)習方法也差不多．而我就對化學(xué)尤其是生物的學(xué)習很有妙招，在高中是我的化學(xué)成績(jì)一向很好生物經(jīng)常在班里考第一．我此刻都慶幸自我當時(shí)幸虧沒(méi)學(xué)別的專(zhuān)業(yè)，我對臨床醫學(xué)充滿(mǎn)了信心，對自我充滿(mǎn)了信心．
2．性格分析：我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩．我相信一個(gè)人的性格是能夠改變的，我就是一個(gè)很好的例子．在上初中的時(shí)候我的性格有點(diǎn)內向，但是到了高中以后我認識了幾個(gè)好朋友，也在班里負責工作，我變的外向了．我做事很認真，做每件事情總是盡自我的最大努力，爭取作到最好．我很重感情，如果有同學(xué)真心對我好我就會(huì )把他當作我的好友來(lái)對待，我的高中同學(xué)就是這樣，我喜歡挑戰自我，如果一件事我明白自我不行但是我還是要試一試，我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發(fā)現他不好我就永遠不想與他交往如果好的話(huà)我會(huì )好好的對他．
3．潛力分析：我的理論分析潛力比我的動(dòng)手潛力要好，當然我的動(dòng)手潛力也是很棒的，我不怕苦，不怕累，不怕臟，吃苦耐勞．我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問(wèn)題解決問(wèn)題．能夠理解別人對我的推薦和意見(jiàn)．
4．優(yōu)缺點(diǎn)分析
優(yōu)點(diǎn)
缺點(diǎn)
做事認真謙虛謹慎
沒(méi)有耐心缺少社會(huì )實(shí)踐
對自我的工作負責
做事效率低
心地善良上進(jìn)心強
緊張時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)口吃
人品端正腳踏實(shí)地
不太關(guān)心同學(xué)
解決自我認知中的劣勢和缺點(diǎn)，針對自我的不足和缺點(diǎn)，我準備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn)：
�。�1）閱讀一些勵志性的書(shū)籍，增強自我學(xué)習的毅力（2）向學(xué)習努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習方法。（3）參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團，既能結交志同道合的朋友，又能參加社會(huì )實(shí)踐。
環(huán)境及職業(yè)分析
環(huán)境分析：我是來(lái)自農村的一個(gè)學(xué)生，自小從農村長(cháng)大．我的父母都是工人我有一個(gè)姐姐，一個(gè)弟弟，在上學(xué)，家庭不算富裕但也稱(chēng)不上貧窮，家人在一齊時(shí)很和諧也很快樂(lè )．父母供給我們三個(gè)上學(xué)期望我們都能夠出人投地，找到一分好工作．家里人一向很支持我學(xué)習醫學(xué)，相信他們會(huì )永遠支持我的工作．
�。矊W(xué)校環(huán)境分析：在沒(méi)來(lái)這個(gè)學(xué)校之前我感覺(jué)這是一個(gè)不好的學(xué)校，但是來(lái)到之后著(zhù)所學(xué)校給我的感覺(jué)比我想像的好多了，它雖不能和國家重點(diǎn)學(xué)校相比但是還是有很多好老師的．那里的學(xué)風(fēng)很好．我相信我們學(xué)校的學(xué)生不必須比中國醫科大的學(xué)生差，我相信煤醫的學(xué)子也能夠考上別人只有做夢(mèng)才能去上的學(xué)校的研究生．
�。成鐣�(huì )環(huán)境分析：
此刻的中國在飛速的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)也更新的很快．這天的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)明天可能就成為了冷門(mén)．但是幸運的是醫學(xué)是恒星職業(yè)是不會(huì )過(guò)時(shí)的，當然我不會(huì )因此而放縱了自我．從事將來(lái)的醫學(xué)事業(yè)務(wù)必有過(guò)硬的知識和潛力才行，將來(lái)的社會(huì )是有知識和有潛力人的天下．因此只要你有足夠的潛力，未來(lái)的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿——但務(wù)必要注意就是你要有潛力！
�。绰殬I(yè)環(huán)境分析：隨著(zhù)大學(xué)的擴招，此刻中國的大學(xué)生越來(lái)越多，因此就業(yè)形式越來(lái)越嚴峻，此刻甚至出現了”大學(xué)生畢業(yè)就是失業(yè)的”說(shuō)法，其實(shí)這一點(diǎn)也不夸張．居我了解此刻臨床醫學(xué)的學(xué)生如果沒(méi)有很好的關(guān)系畢業(yè)后找工作是很難的，因為有大批的醫學(xué)生．也是因此有些學(xué)生就考研究生，一些學(xué)生為什么考研究生？是為了自身素質(zhì)的提高嗎？根本不是，他們就是為了混個(gè)文憑，為了將來(lái)好找工作．但是此刻的研究生也不好找工作，別說(shuō)碩士就是博士也難找．我們老師說(shuō)上次我們賓州醫學(xué)院這樣的學(xué)校招老師九個(gè)人中有六個(gè)博士，由此可見(jiàn)就業(yè)形式的嚴峻．但是我相信一點(diǎn)”就業(yè)率再低也有找到工作的，就業(yè)率再高也有找不到工作”．將來(lái)只有那些實(shí)力派的才好找工作，因此此刻務(wù)必努力為成為實(shí)力派努力，進(jìn)可能多的學(xué)習知識不僅僅僅是醫學(xué)知識，其實(shí)各種各樣的知識都是不剩余的，因為再將來(lái)不必須會(huì )用到那一方面的知識．
此刻一些大學(xué)生選取自主創(chuàng )業(yè)，這是我們中國教育發(fā)展的必然結果，但是自主創(chuàng )業(yè)不是想干就能干成的事情，我不認為每個(gè)人都能夠成功因為幾十年中我才見(jiàn)到一個(gè)比爾蓋茨，我不相信別人做到的我必須能作到因為人與人是有差別的．一些人說(shuō)”人做到的我也能夠作的到”那是不對的，例如有人考入了國家重點(diǎn)醫科大學(xué)有人考入了煤醫，這就是差距．因此在自主創(chuàng )業(yè)前務(wù)必思考好自我是不是那塊料，適合不適合自主創(chuàng )業(yè)，首先看清自我．
我相信政府會(huì )幫忙大學(xué)生解決這個(gè)問(wèn)題，政府會(huì )想辦法來(lái)解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題．比如此刻政府大學(xué)生下鄉工作，鼓勵大學(xué)生農民工化以及支邊，這些都是政府的一些措施．但是我們也不能以此而放松了，因為政府解決的只是一部分人的問(wèn)題，因為此刻的社會(huì )存在著(zhù)”淺規則”！
目標確定階段
1．短期的職業(yè)目標（在大學(xué)期間）：努力學(xué)習好各門(mén)功課，在學(xué)習期間要注意學(xué)習專(zhuān)業(yè)課以外的知識，多關(guān)注醫學(xué)事業(yè)的發(fā)展．大學(xué)英語(yǔ)四六級一次性過(guò)去，爭取入黨．處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，爭取多次拿獎學(xué)金．多參加活動(dòng)．
2．中長(cháng)期的職業(yè)目標：在國內讀碩。在讀研究生時(shí)學(xué)習一些中醫知識，畢業(yè)后至少進(jìn)一家一般的醫院工作，在40歲前作到主任醫師，在職期間不斷學(xué)習，抓住出國的機會(huì )去國外學(xué)習，努力向院長(cháng)邁進(jìn)，爭取在退休前作10年左右的院長(cháng)退休后去適宜的單位做醫學(xué)顧問(wèn)。
3．備選的職業(yè)目標
�。ㄒ唬┱夜ぷ�。這一點(diǎn)我會(huì )首先思考，因為不管怎樣深造就是為了就業(yè)。剛進(jìn)醫院肯定是最底層，但是我不會(huì )因此而氣餒，因為我畢業(yè)的學(xué)校不好，我會(huì )努力工作以求晉升。大學(xué)畢業(yè)時(shí)我24，在找工作之前要拿到醫師資格證，在30歲之前要不斷的學(xué)習，盡量多的考取證書(shū)為以后的晉級做鋪墊，并且要爭取成為主治醫師；在35歲前努力晉升為主任醫師，之后去條件較好的醫院工作，接下來(lái)向院長(cháng)努力，在退休之前作5~8年的院長(cháng)。退休后找適合自我的事做或者回到故鄉幫忙鄉親們排憂(yōu)解難。
�。ǘ┏鰢钤�。大學(xué)畢業(yè)去國外讀研。在外國讀研究生畢業(yè)后若有好的機會(huì )就在外國工作或者在外國讀博，但我期望在外國讀完碩博后回國工作�；貒笠M(jìn)一家好醫院，努力爭取在35歲前晉升為主任醫師，在職期間抓住一切出國學(xué)習的機會(huì )，盡可能多的評職稱(chēng)，在45歲前成為醫院里的核心人物。接下來(lái)努力向中國科學(xué)院邁進(jìn)而努力，爭取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫院努力工作，能晉升到那里就升到那里。退休后在適宜的單位做醫學(xué)顧問(wèn)。
結束語(yǔ)
這只是我此刻對自我職業(yè)的規劃，我是一切從實(shí)際出發(fā)思考了各種因素，我相信它很貼合自我，我也會(huì )按照上方寫(xiě)的一樣努力去做，爭取能夠象自我此刻規劃的一樣．當然那里面必定存在這一些不足之處，再今后我會(huì )不斷的更新，但是這個(gè)大方向是不會(huì )變的．
夢(mèng)想與現實(shí)之間總是存在著(zhù)差距，但是這種差距是能夠透過(guò)自我的努力來(lái)消除，這個(gè)過(guò)程也就是夢(mèng)想實(shí)現的過(guò)程．我深深的明白要實(shí)現以上規劃不是一件容易的事，其過(guò)程之艱難是可想而知的．成功，不相信眼淚，未來(lái)，要靠自我去打拼！大雨過(guò)后才會(huì )有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天就能夠到達，此刻我們只需劃好屬于自我的船，欣賞著(zhù)沿岸風(fēng)景就能夠了。
畢業(yè)生職業(yè)規劃14
中國大學(xué)生逐年升高的就業(yè)難度正在“催漲”一項新生事物——職業(yè)規劃的熱度。內地頂尖大學(xué)——北京大學(xué)新學(xué)期伊始就增設了“職業(yè)規劃”課，為大學(xué)生就業(yè)“出謀劃策”的國際論壇也將在兩個(gè)月后舉行。
中國教育部統計數據顯示，二00七年，中國高校畢業(yè)生總數為四百九十五萬(wàn)人，較二00六年增加八十多萬(wàn)人；實(shí)際需要就業(yè)人數則超過(guò)了五百萬(wàn)人。
大學(xué)生就業(yè)人數的日益增加“催漲”了在中國尚屬新興的行業(yè)—職業(yè)規劃的熱度。職業(yè)規劃目前在美國、瑞典等國已經(jīng)成為一項產(chǎn)業(yè)，在專(zhuān)職職業(yè)規劃師的幫助下，求職者可以了解自己的優(yōu)劣勢，明確自己的發(fā)展方向，并且了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)是否與社會(huì )具體就業(yè)需求相吻合。
北京大學(xué)本月初開(kāi)學(xué)之際，面向全校學(xué)生增設了名為“大學(xué)生職業(yè)生涯規劃”的課程�！霸囍v”當天就吸引了二百多名剛入校門(mén)的新生。此前，作為“積極勞動(dòng)力市場(chǎng)政策”的重要組成部分，“職業(yè)生涯規劃”已被中國人事部、教育部等相關(guān)部委列入“十一五”工作之列。
北京大學(xué)就業(yè)中心副主任王欣濤表示，職業(yè)規劃與目前中國高校普遍開(kāi)展的就業(yè)指導有很大區別�！熬蜆I(yè)指導會(huì )一般性地號召去基層，去偏遠地區，職業(yè)規劃則強調"人職匹配、人職和諧"；就業(yè)指導通常會(huì )停留在如何應對面試官等技巧性問(wèn)題，職業(yè)規劃則幫助分析求職者適不適合這個(gè)崗位�！�
除了開(kāi)設“職業(yè)規劃課”，北京大學(xué)還開(kāi)辦過(guò)“職業(yè)規劃訓練營(yíng)”，并且在新生報到時(shí)就推出了職業(yè)規劃服務(wù)；今年四月，在舉行“北大開(kāi)放日”時(shí)，校方為即將畢業(yè)的高中生進(jìn)行了職業(yè)規劃指導，幫助他們分析報考大學(xué)何種專(zhuān)業(yè)最適合自己。
國際職業(yè)規劃領(lǐng)域的外國專(zhuān)家也注意到了中國對職業(yè)規劃日益高漲的需求。今年十一月十七日至十八日，來(lái)自美國、日本、德國等十六個(gè)國家的職業(yè)規劃專(zhuān)業(yè)人士將在北京召開(kāi)國際論壇，討論國際職業(yè)規劃前沿技術(shù)和實(shí)踐。
據論壇組織者介紹，“中國高校職業(yè)規劃與就業(yè)指導服務(wù)體系的建立”將是論壇的一項重要主題。其中一位與會(huì )外國教授的專(zhuān)著(zhù)已被中國教育部翻譯過(guò)來(lái)，作為中國大學(xué)生職業(yè)規劃和職業(yè)指導的教材。
“北京大學(xué)是中國非常頂尖的院校，但我們的研究表明，職業(yè)規劃也能增強二三流院校學(xué)生的就業(yè)能力�！闭搲修k方—全球職業(yè)規劃師(GCDF)中國項目中心負責人王朝暉說(shuō)，“如果一個(gè)人通過(guò)職業(yè)規劃知道想要做什么，下一步就是執行的問(wèn)題，看看有沒(méi)有適合自己的職業(yè)，這樣就業(yè)指向性會(huì )更強�！�
在王欣濤看來(lái)，大學(xué)生畢業(yè)之后仍然可以繼續接受職業(yè)規劃指導，因為這項服務(wù)可以幫助畢業(yè)生分析職業(yè)發(fā)展路徑以及將來(lái)的發(fā)展前途，從而讓很多面臨就業(yè)還是出國這種“選擇性困惑”的畢業(yè)生作出決定。
“很多人問(wèn)我職業(yè)規劃對大學(xué)生就業(yè)是必不可少還是可有可無(wú)？我想，"有"一定比"沒(méi)有"強�！蓖跣罎f(shuō)。
畢業(yè)生職業(yè)規劃15
借力課外輔導
選擇需謹慎
記者采訪(fǎng)了解到，不少家長(cháng)都有在新學(xué)期給孩子報班的打算，希望孩子每一步都走得堅實(shí)有力，為贏(yíng)得今后的人生而做充分的準備。尤其小升初、初三、高三的學(xué)生家長(cháng)報班的愿望更強烈，他們希望在最后的沖刺階段幫孩子一把。
而記者在建通教育、達博教育、學(xué)大教育等多家金牌課外輔導機構了解到，春季班報名正在進(jìn)行，部分熱門(mén)課程報班很受歡迎，尤其小升初和中考班、高考沖刺班已經(jīng)幾乎報滿(mǎn)了。其中學(xué)大教育針對初三生、高三生推出了“一對一中高考沖刺拔高特訓”、點(diǎn)撥學(xué)習方法和技巧，提升學(xué)習能力;達博教育幫助小升初的學(xué)生針對弱項快速提分，針對初三、高三學(xué)生調整考前心理、訓練考試技巧，優(yōu)勢拔高、加強綜合能力培訓，為中高考贏(yíng)取高分。
此外，藝體生文化沖刺班也是熱門(mén)，記者了解到，不少機構在春節前就開(kāi)始了藝考生高考文化課沖刺班報名，其中學(xué)大教育經(jīng)調研制定出藝體生應對文化課高考的“三部曲”策略，提出藝考生沖刺名校的“百日計劃”。達博教育也針對藝術(shù)生制定出全日制針對性輔導，幫助文化課重點(diǎn)突擊，解決藝術(shù)生文化課弱差。
記者發(fā)現，一些機構打出“承諾提分、簽約保分、全額退款、名校名師”等醒目的字眼來(lái)招徠學(xué)生。一家知名培訓機構負責人表示，現在對于沖刺班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間一點(diǎn)都耽誤不起，一定要找準有資質(zhì)、有實(shí)力、口碑好的輔導機構，并根據個(gè)人的情況慎重選擇培訓課程，目前很多培訓機構都提供免費的評估服務(wù)，學(xué)生和家長(cháng)在決定前最好先做評估。
確定目標學(xué)校
要量力而行
在學(xué)生緊張沖刺的同時(shí)，畢業(yè)班的大多數學(xué)生心里都在憧憬著(zhù)，自己要考入哪所中學(xué)、大學(xué)，在閑暇之余便翻閱一些學(xué)校資料，為自己悄悄定下目標學(xué)校。而很多家長(cháng)反映，隨著(zhù)新學(xué)期開(kāi)學(xué)，家長(cháng)為孩子選擇新學(xué)校而四處奔波，他們帶著(zhù)孩子實(shí)地考察體驗，或者向一些過(guò)來(lái)人吸取“擇校經(jīng)”。
其實(shí)關(guān)于擇校的問(wèn)題，每年都在上演。一位中學(xué)老師告訴記者，現在很多家長(cháng)給孩子選學(xué)校往往都看中“名�！�，而實(shí)際上現在教育資源已經(jīng)得到顯著(zhù)優(yōu)化，一些基礎薄弱校經(jīng)過(guò)整合，教育質(zhì)量和綜合能力已經(jīng)有了迅速提升。所以家長(cháng)不必過(guò)于看中學(xué)校的排名，更多關(guān)注的還應是“眼前”。根據自己家庭的情況和孩子的實(shí)際情況來(lái)選擇，不要好高騖遠，也要看學(xué)校是否真正適合孩子，更要時(shí)刻關(guān)注我省關(guān)于小升初學(xué)生制定的一些政策，不要通過(guò)一些冒險的渠道來(lái)達到目的，否則得不償失。
教育專(zhuān)家表示，除過(guò)小升初的學(xué)生以外，初三生、高三生為自己確立目標學(xué)校也要量力而行，根據自己實(shí)際學(xué)習情況制定合理的目標，家長(cháng)幫孩子選擇時(shí)也要尊重孩子的意愿。有時(shí)候為了孩子上名校，一家人付出了太多也不值得。希望那些盲目追捧“名�！钡募议L(cháng)，要冷靜對待擇校，理性地為孩子選擇一所適合的學(xué)校，讓孩子快樂(lè )、健康地接受學(xué)校教育。另外還有一些初三生、高三生準備畢業(yè)后出國留學(xué)，不管選擇哪種渠道，都要慎重考慮再做決定，適合自己的才是最好的。
此外，一些即將畢業(yè)的學(xué)生，對升學(xué)沒(méi)啥具體的考慮和計劃安排，一切都順其自然，甚至認為“車(chē)到山前必有路”，這種盲目性、自由性的放任自流的態(tài)度是對自己的不負責任。專(zhuān)家表示，學(xué)習和打仗一樣，一定要有明確的目標，才有沖刺的決心，目標可以不同，但是絕對不能沒(méi)有，更重要的是有了計劃后，一定要為此付出行動(dòng)，全力以赴，對于現在比較迷茫的學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇奮斗的目標還不晚，只要抓緊行動(dòng)，還是大有成功的希望。
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