高一物理必修一知識點(diǎn)總結15篇（精華）

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家收集的高一物理必修一知識點(diǎn)總結，希望能夠幫助到大家。

高一物理必修一知識點(diǎn)總結1

　　1、萬(wàn)有引力定律：引力常量G=6.67×N？m2/kg2

　　2、適用條件：可作質(zhì)點(diǎn)的兩個(gè)物體間的相互作用；若是兩個(gè)均勻的.球體，r應是兩球心間距。（物體的尺寸比兩物體的距離r小得多時(shí)，可以看成質(zhì)點(diǎn)）

　　3、萬(wàn)有引力定律的應用：（中心天體質(zhì)量M，天體半徑R，天體表面重力加速度g）

　�。�1）萬(wàn)有引力=向心力（一個(gè)天體繞另一個(gè)天體作圓周運動(dòng)時(shí)）

　�。�2）重力=萬(wàn)有引力

　　地面物體的重力加速度：mg=Gg=G≈9.8m/s2

　　高空物體的重力加速度：mg=Gg=G<9.8m/s2

　　4、第一宇宙速度————在地球表面附近（軌道半徑可視為地球半徑）繞地球作圓周運動(dòng)的衛星的線(xiàn)速度，在所有圓周運動(dòng)的衛星中線(xiàn)速度是的。

　　由mg=mv2/R或由==7.9km/s

　　5、開(kāi)普勒三大定律

　　6、利用萬(wàn)有引力定律計算天體質(zhì)量

　　7、通過(guò)萬(wàn)有引力定律和向心力公式計算環(huán)繞速度

　　8、大于環(huán)繞速度的兩個(gè)特殊發(fā)射速度：第二宇宙速度、第三宇宙速度（含義）

高一物理必修一知識點(diǎn)總結2

　　一、動(dòng)能

　　如果一個(gè)物體能對外做功，我們就說(shuō)這個(gè)物體具有能量。物體由于運動(dòng)而具有的能。 Ek=mv2，其大小與參照系的選取有關(guān)。動(dòng)能是描述物體運動(dòng)狀態(tài)的物理量。是相對量。

　　二、動(dòng)能定理

　　做功可以改變物體的能量。所有外力對物體做的總功等于物體動(dòng)能的`增量。 W1+W2+W3+=mvt2—mv02

　　1、反映了物體動(dòng)能的變化與引起變化的原因力對物體所做功之間的因果關(guān)系�？梢岳斫鉃橥饬�對物體做功等于物體動(dòng)能增加，物體克服外力做功等于物體動(dòng)能的減小。所以正功是加號，負功是減號。

　　2、增量是末動(dòng)能減初動(dòng)能。EK0表示動(dòng)能增加，EK0表示動(dòng)能減小。

　　3、動(dòng)能定理適用單個(gè)物體，對于物體系統尤其是具有相對運動(dòng)的物體系統不能盲目的應用動(dòng)能定理。由于此時(shí)內力的功也可引起物體動(dòng)能向其他形式能（比如內能）的轉化。在動(dòng)能定理中�？偣χ父魍饬�對物體做功的代數和。這里我們所說(shuō)的外力包括重力、彈力、摩擦力、電場(chǎng)力等。

　　4、各力位移相同時(shí)，可求合外力做的功，各力位移不同時(shí)，分別求力做功，然后求代數和。

　　5、力的獨立作用原理使我們有了牛頓第二定律、動(dòng)量定理、動(dòng)量守恒定律的分量表達式。但動(dòng)能定理是標量式。功和動(dòng)能都是標量，不能利用矢量法則分解。故動(dòng)能定理無(wú)分量式。在處理一些問(wèn)題時(shí)，可在某一方向應用動(dòng)能定理。

　　6、動(dòng)能定理的表達式是在物體受恒力作用且做直線(xiàn)運動(dòng)的情況下得出的。但它也適用于變?yōu)榧拔矬w作曲線(xiàn)運動(dòng)的情況。即動(dòng)能定理對恒力、變力做功都適用；直線(xiàn)運動(dòng)與曲線(xiàn)運動(dòng)也均適用。

　　7、對動(dòng)能定理中的位移與速度必須相對同一參照物。

高一物理必修一知識點(diǎn)總結3

　　一、時(shí)刻與時(shí)間間隔的關(guān)系

　　時(shí)間間隔能展示運動(dòng)的一個(gè)過(guò)程，時(shí)刻只能顯示運動(dòng)的一個(gè)瞬間。對一些關(guān)于時(shí)間間隔和時(shí)刻的表述，能夠正確理解。例如：第3s末、3s時(shí)、第4s初……均為時(shí)刻;3s內、第3s、第2s至第3s內……均為時(shí)間間隔。區別：時(shí)刻在時(shí)間軸上表示一點(diǎn)，時(shí)間間隔在時(shí)間軸上表示一段。

　　二、路程與位移的關(guān)系

　　位移表示位置變化，用由初位置到末位置的`有向線(xiàn)段表示，是矢量。路程是運動(dòng)軌跡的長(cháng)度，是標量。只有當物體做單向直線(xiàn)運動(dòng)時(shí)，位移的大小等于路程。一般情況下，路程≥位移的大小。

　　三、運動(dòng)圖像的含義和應用

　　由于圖象能直觀(guān)地表示出物理過(guò)程和各物理量之間的關(guān)系，所以在解題的過(guò)程中被廣泛應用。在運動(dòng)學(xué)中，經(jīng)常用到的有x-t圖象和v—t圖象。

　　1.理解圖象的含義：(1)x-t圖象是描述位移隨時(shí)間的變化規律。(2)v—t圖象是描述速度隨時(shí)間的變化規律。

　　2.了解圖象斜率的含義：(1)x-t圖象中，圖線(xiàn)的斜率表示速度。(2)v—t圖象中，圖線(xiàn)的斜率表示加速度。

高一物理必修一知識點(diǎn)總結4

　　1.物體做功的條件：①力②在力的`方向上發(fā)生位移

　　2.公式：W=FLcosα F—力L—位移α—力與位移的夾角

　　3.單位：焦耳J 1J=1N·m標量

　　4.正功與負功①α=π/2不做功②α<π/2正功③π/2 <α<=π負功

　　5.當一個(gè)物體在幾個(gè)力的共同作用下發(fā)生一段位移時(shí)，這幾個(gè)力對物體所做的總功，等于各個(gè)力分別對物體所做功的代數和。

高一物理必修一知識點(diǎn)總結5

　　主要知識點(diǎn)

　　(一)運動(dòng)的描述

　　1.內容標準

　　(1)通過(guò)史實(shí)，初步了解近代實(shí)驗科學(xué)產(chǎn)生的背景，認識實(shí)驗對物理學(xué)發(fā)展的推動(dòng)作用。

　　例1了解亞里士多德?關(guān)于力與運動(dòng)的主要觀(guān)點(diǎn)和研究方法。

　　例2了解伽利略?的實(shí)驗研究工作，認識伽利略有關(guān)實(shí)驗的科學(xué)思想和方法?。

　　(2)通過(guò)對質(zhì)點(diǎn)?的認識，了解物理學(xué)研究中物理模型的特點(diǎn)，體會(huì )物理模型在探索自然規律中的作用。

　　例3認識在哪些情況下，可以把物體看成質(zhì)點(diǎn)。

　　(3)經(jīng)歷勻變速直線(xiàn)運動(dòng)?的實(shí)驗研究過(guò)程，理解位移、速度和加速度，了解勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的規律，體會(huì )實(shí)驗在發(fā)現自然規律中的作用。

　　例4用打點(diǎn)計時(shí)器?、頻閃照相或其他實(shí)驗方法研究勻變速直線(xiàn)運動(dòng)。

　　例5通過(guò)史實(shí)，了解伽利略研究自由落體運動(dòng)?所用的實(shí)驗和推理方法。

　　(4)能用公式和圖像描述?勻變速直線(xiàn)運動(dòng)，體會(huì )數學(xué)在研究物理問(wèn)題中的重要性。

　　2.活動(dòng)建議

　　(1)通過(guò)實(shí)驗研究質(zhì)量相同、大小不同的物體在空氣中下落的情況，從中了解空氣對落體運動(dòng)的影響。

　　(2)通過(guò)查找資料等方式，了解并討論伽利略對物體運動(dòng)的研究在科學(xué)發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步上的重大意義。

　　(二)相互作用與運動(dòng)規律

　　1.內容標準

　　(1)通過(guò)實(shí)驗認識滑動(dòng)摩擦?、靜摩擦?的規律，能用動(dòng)摩擦因數?計算摩擦力。

　　(2)知道常見(jiàn)的形變，通過(guò)實(shí)驗了解物體的彈性，知道胡克定律?。

　　例1調查日常生活和生產(chǎn)中所用彈簧的形狀及使用目的(如獲得彈力或減緩振動(dòng)等)。

　　例2制作一個(gè)簡(jiǎn)易彈簧秤?，用胡克定律解釋其工作原理。

　　(3)通過(guò)實(shí)驗，理解力的合成與分解，知道共點(diǎn)力的平衡條件，區分矢量與標量，用力的合成與分解分析日常生活中的問(wèn)題。

　　例3研究?jì)蓚�(gè)大小相等的共點(diǎn)力在不同夾角時(shí)的合力大小。

　　(4)通過(guò)實(shí)驗，探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系。理解牛頓運動(dòng)定律?，用牛頓運動(dòng)定律解釋生活中的有關(guān)問(wèn)題。通過(guò)實(shí)驗認識超重和失重現象。

　　例4通過(guò)實(shí)驗測量加速度、力、質(zhì)量，分別作出表示加速度與力、加速度與質(zhì)量的關(guān)系的圖像，根據圖像寫(xiě)出加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系式。體會(huì )探究過(guò)程中所用的科學(xué)方法?。

　　例5根據牛頓第二定律?說(shuō)明物體所受的重力與質(zhì)量的關(guān)系。

　　(5)認識單位制在物理學(xué)中的重要意義。知道國際單位制中的力學(xué)單位。

　　例6在等式?中給定k= 1，從而定義力的單位。

　　2.活動(dòng)建議

　　(1)調查日常生活和生產(chǎn)中利用靜摩擦?的事例。

　　(2)通過(guò)各種活動(dòng)，例如乘坐電梯、到游樂(lè )場(chǎng)乘坐過(guò)山車(chē)等，了解和體驗失重與超重。

　　(3)根據牛頓第二定律，設計一種能顯示加速度大小的裝置。

　　(4)通過(guò)聽(tīng)講座、看錄像等活動(dòng)，了解宇航員的生活，了解在人造衛星上進(jìn)行微重力?條件下的實(shí)驗，嘗試設計一種在人造衛星或宇宙飛船上進(jìn)行微重力條件下的實(shí)驗方案。

　　高一物理必修一知識點(diǎn)總結

　　一、運動(dòng)學(xué)的基本概念

　　1、參考系：運動(dòng)是絕對的，靜止是相對的。一個(gè)物體是運動(dòng)的還是靜止的，都是相對于參考系在而言的。通常以地面為參考系。

　　2、質(zhì)點(diǎn)：

　　(1)定義：用來(lái)代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)。質(zhì)點(diǎn)是一種理想化的模型，是科學(xué)的抽象。

　　(2)物體可看做質(zhì)點(diǎn)的條件：研究物體的運動(dòng)時(shí)，物體的大小和形狀對研究結果的影響可以忽略。且物體能否看成質(zhì)點(diǎn)，要具體問(wèn)題具體分析。

　　(3)物體可被看做質(zhì)點(diǎn)的幾種情況:

　�、倨絼�(dòng)的物體通�？梢暈橘|(zhì)點(diǎn)。

　�、谟修D動(dòng)但相對平動(dòng)而言可以忽略時(shí)，也可以把物體視為質(zhì)點(diǎn)。

　�、弁�一物體，有時(shí)可看成質(zhì)點(diǎn)，有時(shí)不能.當物體本身的大小對所研究問(wèn)題的影響不能忽略時(shí)，不能把物體看做質(zhì)點(diǎn)，反之，則可以。

　　【注】質(zhì)點(diǎn)并不是質(zhì)量很小的點(diǎn)，要區別于幾何學(xué)中的“點(diǎn)”。

　　3、時(shí)間和時(shí)刻：

　　時(shí)刻是指某一瞬間，用時(shí)間軸上的一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示，它與狀態(tài)量相對應;時(shí)間是指起始時(shí)刻到終止時(shí)刻之間的間隔，用時(shí)間軸上的一段線(xiàn)段來(lái)表示，它與過(guò)程量相對應。

　　4、位移和路程：

　　位移用來(lái)描述質(zhì)點(diǎn)位置的變化，是質(zhì)點(diǎn)的由初位置指向末位置的有向線(xiàn)段，是矢量;

　　路程是質(zhì)點(diǎn)運動(dòng)軌跡的長(cháng)度，是標量。

　　5、速度：

　　用來(lái)描述質(zhì)點(diǎn)運動(dòng)快慢和方向的物理量，是矢量。

　　(1)平均速度：是位移與通過(guò)這段位移所用時(shí)間的比值，其定義式為，方向與位移的方向相同。平均速度對變速運動(dòng)只能作粗略的描述。

　　(2)瞬時(shí)速度：是質(zhì)點(diǎn)在某一時(shí)刻或通過(guò)某一位置的速度，瞬時(shí)速度簡(jiǎn)稱(chēng)速度，它可以精確變速運動(dòng)。瞬時(shí)速度的大小簡(jiǎn)稱(chēng)速率，它是一個(gè)標量。

　　6、加速度：用量描述速度變化快慢的的物理量，其定義式為

　　加速度是矢量，其方向與速度的變化量方向相同(注意與速度的方向沒(méi)有關(guān)系)，大小由兩個(gè)因素決定。

　　補充：速度與加速度的關(guān)系

　　1、速度與加速度沒(méi)有必然的關(guān)系，即：

　　(1)速度大，加速度不一定也大;

　　(2)加速度大，速度不一定也大;

　　(3)速度為零，加速度不一定也為零;

　　(4)加速度為零，速度不一定也為零。

　　2、當加速度a與速度V方向的關(guān)系確定時(shí)，則有：

　　(1)若a與V方向相同時(shí)，不管a如何變化，V都增大。

　　(2)若a與V方向相反時(shí)，不管a如何變化，V都減小。

　　二、勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的規律及其應用

　　1、定義：在任意相等的時(shí)間內速度的變化都相等的直線(xiàn)運動(dòng)。

　　2、勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的基本規律，可由下面四個(gè)基本關(guān)系式表示：

　　(1)速度公式

　　(2)位移公式

　　(3)速度與位移式

　　(4)平均速度公式

　　3、幾個(gè)常用的推論：

　　(1)任意兩個(gè)連續相等的時(shí)間T內的位移之差為恒量

　　△x=x2-x1=x3-x2=……=xn-xn-1=aT2

　　(2)某段時(shí)間內時(shí)間中點(diǎn)瞬時(shí)速度等于這段時(shí)間內的平均速度。

　　(3)一段位移內位移中點(diǎn)的瞬時(shí)速度v中與這段位移初速度v0和末速度vt的關(guān)系為

　　。

　　4、初速度為零的勻加速直線(xiàn)運動(dòng)的比例式(2)初速度為零的`勻變速直線(xiàn)運動(dòng)中的幾個(gè)重要結論：

　�、�1T末，2T末，3T末……瞬時(shí)速度之比為：

　　v1∶v2∶v3∶……∶vn=1∶2∶3∶……∶n

　�、诘谝粋�(gè)T內，第二個(gè)T內，第三個(gè)T內……第n個(gè)T內的位移之比為：

　　x1∶x2∶x3∶……∶xn=1∶3∶5∶……∶(2n-1)

　�、�1T內，2T內，3T內……位移之比為：

　　xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶……∶xN=1∶4∶9∶……∶n2

　�、芡ㄟ^(guò)連續相等的位移所用時(shí)間之比為：

　　t1∶t2∶t3∶……∶tn=

　　三、自由落體運動(dòng)，豎直上拋運動(dòng)

　　1、自由落體運動(dòng)：只在重力作用下由靜止開(kāi)始的下落運動(dòng)，因為忽略了空氣的阻力，所以是一種理想的運動(dòng)，是初速度為零、加速度為g的勻加速直線(xiàn)運動(dòng)。

　　2、自由落體運動(dòng)規律：

　�、偎俣裙�式：

　�、谖灰乒�式：

　�、鬯俣取�位移公式：

　�、芟侣涞降孛嫠�需時(shí)間：

　　3、豎直上拋運動(dòng)：

　　可以看作是初速度為v0，加速度方向與v0方向相反，大小等于的g的勻減速直線(xiàn)運動(dòng)，可以把它分為向上和向下兩個(gè)過(guò)程來(lái)處理。

　　(1)豎直上拋運動(dòng)規律

　�、偎俣裙�式：

　�、谖灰乒�式：

　�、鬯俣取�位移公式：

　　兩個(gè)推論：

　　上升到最高點(diǎn)所用時(shí)間：

　　上升的最大高度：

　　(2)豎直上拋運動(dòng)的對稱(chēng)性

　　如下圖，物體以初速度v0豎直上拋，A、B為途中的任意兩點(diǎn)，C為最高點(diǎn)，則：

　　(1)時(shí)間對稱(chēng)性

　　物體上升過(guò)程中從A→C所用時(shí)間tAC和下降過(guò)程中從C→A所用時(shí)間tCA相等，同理tAB=tBA。

　　(2)速度對稱(chēng)性

　　物體上升過(guò)程經(jīng)過(guò)A點(diǎn)的速度與下降過(guò)程經(jīng)過(guò)A點(diǎn)的速度大小相等。

　　【注】在豎直上拋運動(dòng)中，當物體經(jīng)過(guò)拋出點(diǎn)上方某一位置時(shí)，可能處于上升階段，也可能處于下降階段，因此這類(lèi)問(wèn)題可能造成時(shí)間多解或者速度多解。

　　四、運動(dòng)的圖象，運動(dòng)的相遇和追及問(wèn)題

　　1、圖象：

　　(1)x—t圖象

　�、傥锢硪饬x：反映了做直線(xiàn)運動(dòng)的物體的位移隨時(shí)間變化的規律。

　�、诒硎疚矬w處于靜止狀態(tài)

　�、蹐D線(xiàn)斜率的意義：

　　圖線(xiàn)上某點(diǎn)切線(xiàn)的斜率的大小表示物體速度的大小;

　　圖線(xiàn)上某點(diǎn)切線(xiàn)的斜率的正負表示物體方向。

　�、軆煞N特殊的x-t圖象

　　勻速直線(xiàn)運動(dòng)的x-t圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn);

　　若x-t圖象是一條平行于時(shí)間軸的直線(xiàn)，則表示物體處于靜止狀態(tài)。

　　(2)v—t圖象

　�、傥锢硪饬x：反映了做直線(xiàn)運動(dòng)的物體的速度隨時(shí)間變化的規律。

　�、趫D線(xiàn)斜率的意義：

　　a.圖線(xiàn)上某點(diǎn)切線(xiàn)的斜率的大小表示物體運動(dòng)的加速度的大小

　　b.圖線(xiàn)上某點(diǎn)切線(xiàn)的斜率的正負表示加速度的方向

　�、蹐D象與坐標軸圍成的“面積”的意義：

　　a.圖象與坐標軸圍成的面積的數值表示相應時(shí)間內的位移的大小。

　　b.若此面積在時(shí)間軸的上方，表示這段時(shí)間內的位移方向為正方向;若此面積在時(shí)間軸的下方，表示這段時(shí)間內的位移方向為負方向。

　�、鄢Ｒ�(jiàn)的兩種圖象形式：

　　a.勻速直線(xiàn)運動(dòng)的v-t圖象是與橫軸平行的直線(xiàn)

　　b.勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的v-t圖象是一條傾斜的直線(xiàn)

　　2、相遇和追及問(wèn)題：

　　這類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵是兩物體在運動(dòng)過(guò)程中，速度關(guān)系和位移關(guān)系，要注意尋找問(wèn)題中隱含的臨界條件，通常有兩種情況：

　　(1)物體A追上物體B：開(kāi)始時(shí)，兩個(gè)物體相距x0，則A追上B時(shí)必有,且。

　　(2)物體A追趕物體B：開(kāi)始時(shí)，兩個(gè)物體相距x0，要使A與B不相撞，則有

　　易錯現象：

　　1、混淆x—t圖象和v-t圖象，不能區分它們的物理意義

　　2、不能正確計算圖線(xiàn)的斜率、面積

　　3、在處理汽車(chē)剎車(chē)、飛機降落等實(shí)際問(wèn)題時(shí)注意，汽車(chē)、飛機停止后不會(huì )后退

　　五、力/重力/彈力/摩擦力

　　1、力：

　　力是物體之間的相互作用，有力必有施力物體和受力物體。力的大小、方向、作用點(diǎn)叫力的三要素。用一條有向線(xiàn)段把力的三要素表示出來(lái)的方法叫力的圖示。

　　按照力命名的依據不同，可以把力分為：

　�、侔葱再|(zhì)命名的力(例如：重力、彈力、摩擦力、分子力、電磁力等。)

　�、诎葱Ч�命名的力(例如：拉力、壓力、支持力、動(dòng)力、阻力等)。

　　力的作用效果：

　�、傩巫�;

　�、诟淖冞\動(dòng)狀態(tài).

　　2、重力：

　　由于地球的吸引而使物體受到的力。重力的大小G=mg，方向豎直向下。作用點(diǎn)叫物體的重心;重心的位置與物體的質(zhì)量分布和形狀有關(guān)。質(zhì)量均勻分布，形狀規則的物體的重心在其幾何中心處。薄板類(lèi)物體的重心可用懸掛法確定。

　　注意：重力是萬(wàn)有引力的一個(gè)分力，另一個(gè)分力提供物體隨地球自轉所需的向心力，在兩極處重力等于萬(wàn)有引力。由于重力遠大于向心力，一般情況下近似認為重力等于萬(wàn)有引力。

　　3、彈力：

　　(1)內容：發(fā)生形變的物體，由于要恢復原狀，會(huì )對跟它接觸的且使其發(fā)生形變的物體產(chǎn)生力的作用，這種力叫彈力。

　　(2)條件：①接觸;②形變。但物體的形變不能超過(guò)彈性限度。

　　(3)彈力的方向和產(chǎn)生彈力的那個(gè)形變方向相反。(平面接觸面間產(chǎn)生的彈力，其方向垂直于接觸面;曲面接觸面間產(chǎn)生的彈力，其方向垂直于過(guò)研究點(diǎn)的曲面的切面;點(diǎn)面接觸處產(chǎn)生的彈力，其方向垂直于面、繩子產(chǎn)生的彈力的方向沿繩子所在的直線(xiàn)。)

　　(4)大�。�

　�、購椈傻膹椓Υ笮∮蒄=kx計算

　�、谝话闱闆r彈力的大小與物體同時(shí)所受的其他力及物體的運動(dòng)狀態(tài)有關(guān)，應結合平衡條件或牛頓定律確定

　　4、摩擦力：

　　(1)摩擦力產(chǎn)生的條件：接觸面粗糙、有彈力作用、有相對運動(dòng)(或相對運動(dòng)趨勢)，三者缺一不可

　　(2)摩擦力的方向：跟接觸面相切，與相對運動(dòng)或相對運動(dòng)趨勢方向相反，但注意摩擦力的方向和物體運動(dòng)方向可能相同，也可能相反，還可能成任意角度。

　　(3)摩擦力的大�。�

　�、倩瑒�(dòng)摩擦力：

　　說(shuō)明：

　　a. FN為接觸面間的彈力，可以大于G;也可以等于G;也可以小于G

　　b.為滑動(dòng)摩擦系數，只與接觸面材料和粗糙程度有關(guān)，與接觸面積大小、接觸面相對運動(dòng)快慢以及正壓力FN無(wú)關(guān)。

　�、陟o摩擦：由物體的平衡條件或牛頓第二定律求解,與正壓力無(wú)關(guān)。

　　大小范圍0

　　靜摩擦力的具體數值可用以下方法來(lái)計算：一是根據平衡條件，二是根據牛頓第二定律求出合力，然后通過(guò)受力分析確定。

　　(4)注意事項：

　　a.摩擦力可以與運動(dòng)方向相同，也可以與運動(dòng)方向相反，還可以與運動(dòng)方向成一定夾角。

　　b.摩擦力可以作正功，也可以作負功，還可以不作功。

　　c.摩擦力的方向與物體間相對運動(dòng)的方向或相對運動(dòng)趨勢的方向相反。

　　d.靜止的物體可以受滑動(dòng)摩擦力的作用，運動(dòng)的物體可以受靜摩擦力的作用。

　　易錯現象:

　　1.不會(huì )確定系統的重心位置

　　2.沒(méi)有掌握彈力、摩擦力有無(wú)的判定方法

　　3.靜摩擦力方向的確定錯誤

　　六、力的合成和分解

　　1、標量和矢量：

　　(1)將物理量區分為矢量和標量體現了用分類(lèi)方法研究物理問(wèn)題。

　　(2)矢量和標量的根本區別在于它們遵從不同的運算法則：標量用代數法;矢量用平行四邊形定則或三角形定則。

　　(3)同一直線(xiàn)上矢量的合成可轉為代數法，即規定某一方向為正方向，與正方向相同的物理量用正號代人，相反的用負號代人，然后求代數和，最后結果的正、負體現了方向，但有些物理量雖也有正負之分，運算法則也一樣，但不能認為是矢量，最后結果的正負也不表示方向，如：功、重力勢能、電勢能、電勢等。

　　2、力的合成與分解：

　　(1)合力與分力

　　(2)共點(diǎn)力的合成：

　　1、共點(diǎn)力

　　幾個(gè)力如果都作用在物體的同一點(diǎn)上，或者它們的作用線(xiàn)相交于同一點(diǎn)，這幾個(gè)力叫共點(diǎn)力。

　　2、力的合成方法

　　求幾個(gè)已知力的合力叫做力的合成。

　　3、平行四邊形定則：

　　兩個(gè)互成角度的力的合力，可以用表示這兩個(gè)力的有向線(xiàn)段為鄰邊，作平行四邊形，它的對角線(xiàn)就表示合力的大小及方向，這是矢量合成的普遍法則。

　　求、的合力公式：

　　注意：

　　(1)力的合成和分解都均遵從平行四邊行法則。

　　(2)兩個(gè)力的合力范圍：

　　(3)合力可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力

　　(4)兩個(gè)分力成直角時(shí)，用勾股定理或三角函數。

　　注意事項：

　　(1)力的合成與分解，體現了用等效的方法研究物理問(wèn)題

　　(2)合成與分解是為了研究問(wèn)題的方便而引入的一種方法，用合力來(lái)代替幾個(gè)力時(shí)必須把合力與各分力脫鉤，即考慮合力則不能考慮分力，同理在力的分解時(shí)只考慮分力，而不能同時(shí)考慮合力

　　(3)共點(diǎn)的兩個(gè)力合力的大小范圍是：|F1-F2|≤F合≤Fl+F2

　　(4)共點(diǎn)的三個(gè)力合力的最大值為三個(gè)力的大小之和，最小值可能為零

　　(5)力的分解時(shí)要認準力作用在物體上產(chǎn)生的實(shí)際效果，按實(shí)際效果來(lái)分解

　　(6)力的正交分解法是把作用在物體上的所有力分解到兩個(gè)互相垂直的坐標軸上，分解最終往往是為了求合力(某一方向的合力或總的合力)

　　易錯現象:

　　1.對含靜摩擦力的合成問(wèn)題沒(méi)有掌握其可變特性

　　2.不能按力的作用效果正確分解力

　　3.沒(méi)有掌握正交分解的基本方法

　　七、受力分析

　　1、受力分析：

　　要根據力的概念，從物體所處的環(huán)境(與多少物體接觸，處于什么場(chǎng)中)和運動(dòng)狀態(tài)著(zhù)手，其常規如下：

　　(1)確定研究對象，并隔離出來(lái);

　　(2)先畫(huà)重力，然后彈力、摩擦力，再畫(huà)電、磁場(chǎng)力;

　　(3)檢查受力圖，找出所畫(huà)力的施力物體，分析結果能否使物體處于題設的運動(dòng)狀態(tài)(靜止或加速)，否則必然是多力或漏力;

　　(4)合力或分力不能重復列為物體所受的力

　　2、整體法和隔離體法

　　(1)整體法：就是把幾個(gè)物體視為一個(gè)整體，受力分析時(shí)，只分析這一整體之外的物體對整體的作用力，不考慮整體內部之間的相互作用力。

　　(2)隔離法：就是把要分析的物體從相關(guān)的物體系中假想地隔離出來(lái)，只分析該物體以外的物體對該物體的作用力，不考慮物體對其它物體的作用力。

　　(3)方法選擇

　　所涉及的物理問(wèn)題是整體與外界作用時(shí)，應用整體分析法，可使問(wèn)題簡(jiǎn)單明了，而不必考慮內力的作用;當涉及的物理問(wèn)題是物體間的作用時(shí)，要應用隔離分析法，這時(shí)原整體中相互作用的內力就會(huì )變?yōu)楦鱾�(gè)獨立物體的外力。

　　3、注意事項：

　　正確分析物體的受力情況，是解決力學(xué)問(wèn)題的基礎和關(guān)鍵，在具體操作時(shí)應注意：

　　(1)彈力和摩擦力都是產(chǎn)生于相互接觸的兩個(gè)物體之間，因此要從接觸點(diǎn)處判斷彈力和摩擦力是否存在，如果存在，則根據彈力和摩擦力的方向，畫(huà)好這兩個(gè)力

　　(2)畫(huà)受力圖時(shí)要逐一檢查各個(gè)力，找不到施力物體的力一定是無(wú)中生有的同時(shí)應只畫(huà)物體的受力，不能把對象對其它物體的施力也畫(huà)進(jìn)去

　　易錯現象：

　　1.不能正確判定彈力和摩擦力的有無(wú);

　　2.不能靈活選取研究對象;

　　3.受力分析時(shí)受力與施力分不清。

　　八、共點(diǎn)力作用下物體的平衡

　　1、物體的平衡：

　　物體的平衡有兩種情況：一是質(zhì)點(diǎn)靜止或做勻速直線(xiàn)運動(dòng);二是物體不轉動(dòng)或勻速轉動(dòng)(此時(shí)的物體不能看作質(zhì)點(diǎn))

　　2、共點(diǎn)力作用下物體的平衡：

　�、倨胶鉅顟B(tài)：靜止或勻速直線(xiàn)運動(dòng)狀態(tài)，物體的加速度為零

　�、谄胶鈼l件：合力為零，亦即F合=0或∑Fx=0，∑Fy=0

　　a、二力平衡：這兩個(gè)共點(diǎn)力必然大小相等，方向相反，作用在同一條直線(xiàn)上。

　　b、三力平衡：這三個(gè)共點(diǎn)力必然在同一平面內，且其中任何兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力大小相等，方向相反，作用在同一條直線(xiàn)上，即任何兩個(gè)力的合力必與第三個(gè)力平衡

　　c、若物體在三個(gè)以上的共點(diǎn)力作用下處于平衡狀態(tài)，通�？刹捎谜�交分解，必有：

　　F合x(chóng)= F1x+ F2x + ………+ Fnx =0

　　F合y= F1y+ F2y + ………+ Fny =0 (按接觸面分解或按運動(dòng)方向分解)

　�、燮胶鈼l件的推論：

　　當物體處于平衡狀態(tài)時(shí)，它所受的某一個(gè)力與所受的其它力的合力等值反向;

　　當三個(gè)共點(diǎn)力作用在物體(質(zhì)點(diǎn))上處于平衡時(shí)，三個(gè)力的矢量組成一封閉的三角形按同一環(huán)繞方向。

　　3、平衡物體的臨界問(wèn)題：

　　當某種物理現象(或物理狀態(tài))變?yōu)榱硪环N物理現象(或另一物理狀態(tài))時(shí)的轉折狀態(tài)叫臨界狀態(tài)�？衫斫獬伞扒『贸霈F”或“恰好不出現”。

　　臨界問(wèn)題的分析方法：

　　極限分析法：通過(guò)恰當地選取某個(gè)物理量推向極端(“極大”、“極小”、“極左”、“極右”)從而把比較隱蔽的臨界現象(“各種可能性”)暴露出來(lái)，便于解答。

　　易錯現象：

　　(1)不能靈活應用整體法和隔離法;

　　(2)不注意動(dòng)態(tài)平衡中邊界條件的約束;

　　(3)不能正確制定臨界條件。

　　九、牛頓運動(dòng)三定律

　　1、牛頓第一定律：

　　(1)內容：一切物體總保持勻速直線(xiàn)運動(dòng)狀態(tài)或靜止狀態(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止

　　(2)理解：

　�、偎�說(shuō)明了一切物體都有慣性，慣性是物體的固有性質(zhì).質(zhì)量是物體慣性大小的量度(慣性與物體的速度大小、受力大小、運動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān))

　�、谒�揭示了力與運動(dòng)的關(guān)系：力是改變物體運動(dòng)狀態(tài)(產(chǎn)生加速度)的原因，而不是維持運動(dòng)的原因

　�、鬯�是通過(guò)理想實(shí)驗得出的，它不能由實(shí)際的實(shí)驗來(lái)驗證

　　2、牛頓第二定律：

　　內容：物體的加速度a跟物體所受的合外力F成正比，跟物體的質(zhì)量m成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同

　　公式：

　　理解：

　�、偎矔r(shí)性：力和加速度同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化、同時(shí)消失

　�、谑噶啃裕杭铀俣鹊姆较蚺c合外力的方向相同

　�、弁�體性：合外力、質(zhì)量和加速度是針對同一物體(同一研究對象)

　�、芡�一性：合外力、質(zhì)量和加速度的單位統一用SI制主單位⑤相對性：加速度是相對于慣性參照系的

　　3、牛頓第三定律：

　　(1)內容：

　　兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線(xiàn)上

　　(2)理解：

　�、僮饔昧�和反作用力的同時(shí)性。它們是同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)變化，同時(shí)消失，不是先有作用力后有反作用力。

　�、谧饔昧�和反作用力的性質(zhì)相同，即作用力和反作用力是屬同種性質(zhì)的力。

　�、圩饔昧�和反作用力的相互依賴(lài)性：它們是相互依存，互以對方作為自己存在的前提。

　�、茏饔昧�和反作用力的不可疊加性。作用力和反作用力分別作用在兩個(gè)不同的物體上，各產(chǎn)生其效果，不可求它們的合力，兩力的作用效果不能相互抵消。

　　4、牛頓運動(dòng)定律的適用范圍：

　　對于宏觀(guān)物體低速的運動(dòng)(運動(dòng)速度遠小于光速的運動(dòng))，牛頓運動(dòng)定律是成立的，但對于物體的高速運動(dòng)(運動(dòng)速度接近光速)和微觀(guān)粒子的運動(dòng)，牛頓運動(dòng)定律就不適用了，要用相對論觀(guān)點(diǎn)、量子力學(xué)理論處理。

　　易錯現象：

　　(1)錯誤地認為慣性與物體的速度有關(guān)，速度越大慣性越大，速度越小慣性越小;另外一種錯誤是認為慣性和力是同一個(gè)概念。

　　(2)不能正確地運用力和運動(dòng)的關(guān)系分析物體的運動(dòng)過(guò)程中速度和加速度等參量的變化。

　　(3)不能把物體運動(dòng)的加速度與其受到的合外力的瞬時(shí)對應關(guān)系正確運用到輕繩、輕彈簧和輕桿等理想化模型上。

高一物理必修一知識點(diǎn)總結6

　　力的合成與分解

　　(1)若處于平衡狀態(tài)的物體僅受兩個(gè)力作用，這兩個(gè)力一定大小相等、方向相反、作用在一條直線(xiàn)上，即二力平衡

　　(2)若處于平衡狀態(tài)的物體受三個(gè)力作用，則這三個(gè)力中的任意兩個(gè)力的合力一定與另一個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線(xiàn)上

　　(3)若處于平衡狀態(tài)的物體受到三個(gè)或三個(gè)以上的力的作用，則宜用正交分解法處理，此時(shí)的平衡方程可寫(xiě)成

　�、俅_定研究對象;

　�、诜治鍪芰η闆r;

　�、劢�立適當坐標;

　�、芰谐銎胶夥匠�

　　牛頓第三定律：

　　(1)內容：

　　兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線(xiàn)上。

　　(2)理解：

　�、僮饔昧�和反作用力的同時(shí)性.它們是同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)變化，同時(shí)消失，不是先有作用力后有反作用力。

　�、谧饔昧�和反作用力的性質(zhì)相同.即作用力和反作用力是屬同種性質(zhì)的力。

　�、圩饔昧�和反作用力的相互依賴(lài)性：它們是相互依存，互以對方作為自己存在的前提。

　�、茏饔昧�和反作用力的不可疊加性.作用力和反作用力分別作用在兩個(gè)不同的物體上，各產(chǎn)生其效果，不可求它們的合力，兩力的作用效果不能相互抵消。

　　自由落體

　　1.初速度Vo=0

　　2.末速度Vt=gt

　　3.下落高度h=gt^2/2(從Vo位置向下計算)

　　4.推論Vt^2=2gh

　　注:

　　(1)自由落體運動(dòng)是初速度為零的勻加速直線(xiàn)運動(dòng)，遵循勻變速度直線(xiàn)運動(dòng)規律。

　　(2)a=g=9.8m/s^2≈10m/s^2重力加速度在赤道附近較小,在高山處比平地小，方向豎直向下。

　　(3)豎直上拋

　　探究彈力

　　1.產(chǎn)生形變的物體由于要恢復原狀，會(huì )對與它接觸的物體產(chǎn)生力的作用，這種力稱(chēng)為彈力。

　　2.彈力方向垂直于兩物體的接觸面，與引起形變的外力方向相反，與恢復方向相同。

　　繩子彈力沿繩的收縮方向;鉸鏈彈力沿桿方向;硬桿彈力可不沿桿方向。

　　彈力的作用線(xiàn)總是通過(guò)兩物體的接觸點(diǎn)并沿其接觸點(diǎn)公共切面的垂直方向。

　　3.在彈性限度內，彈簧彈力F的大小與彈簧的伸長(cháng)或縮短量x成正比，即胡克定律。

　　F=kx

　　4.上式的k稱(chēng)為彈簧的勁度系數(倔強系數)，反映了彈簧發(fā)生形變的'難易程度。

　　5.彈簧的串、并聯(lián)：串聯(lián)：1/k=1/k1+1/k2并聯(lián)：k=k1+k2

　　用圖象描述直線(xiàn)運動(dòng)

　　勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的位移圖象

　　1.s-t圖象是描述做勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的物體的位移隨時(shí)間的變化關(guān)系的曲線(xiàn)。(不反映物體運動(dòng)的軌跡)

　　2.物理中，斜率k≠tanα(坐標軸單位、物理意義不同)

　　3.圖象中兩圖線(xiàn)的交點(diǎn)表示兩物體在這一時(shí)刻相遇。

　　勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的速度圖象

　　1.v-t圖象是描述勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的物體歲時(shí)間變化關(guān)系的圖線(xiàn)。(不反映物體運動(dòng)軌跡)

　　2.圖象與時(shí)間軸的面積表示物體運動(dòng)的位移，在t軸上方位移為正，下方為負，整個(gè)過(guò)程中位移為各段位移之和，即各面積的代數和。

高一物理必修一知識點(diǎn)總結7

　　汽車(chē)做勻變速運動(dòng)，追趕及相遇問(wèn)題

　　在兩物體同直線(xiàn)上的追及、相遇或避免碰撞問(wèn)題中關(guān)鍵的條件是：兩物體能否同時(shí)到達空間某位置。因此應分別對兩物體研究，列出位移方程，然后利用時(shí)間關(guān)系、速度關(guān)系、位移關(guān)系解出。

　　(1)追及

　　追和被追的兩者的速度相等常是能追上、追不上、二者距離有極值的臨界條件。

　　如勻減速運動(dòng)的物體追從不同地點(diǎn)出發(fā)同向的勻速運動(dòng)的物體時(shí)，若二者速度相等了，還沒(méi)有追上，則永遠追不上，此時(shí)二者間有最小距離。若二者相遇時(shí)(追上了)，追者速度等于被追者的速度，則恰能追上，也是二者避免碰撞的`臨界條件；若二者相遇時(shí)追者速度仍大于被追者的速度，則被追者還有一次追上追者的機會(huì )，其間速度相等時(shí)二者的距離有一個(gè)較大值。

　　再如初速度為零的勻加速運動(dòng)的物體追趕同一地點(diǎn)出發(fā)同向勻速運動(dòng)的物體時(shí)，當二者速度相等時(shí)二者有最大距離，位移相等即追上。

　　(2)相遇

　　同向運動(dòng)的兩物體追及即相遇，分析同(1).

　　相向運動(dòng)的物體，當各自發(fā)生的位移的絕對值的和等于開(kāi)始時(shí)兩物體間的距離時(shí)即相遇。

高一物理必修一知識點(diǎn)總結8

　　勻變速直線(xiàn)運動(dòng)

　　1、速度Vt=Vo+at

　　2.位移s=Vot+at?/2=V平t= Vt/2t

　　3.有用推論Vt?-Vo?=2as

　　4.平均速度V平=s/t(定義式)

　　5.中間時(shí)刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2

　　6.中間位置速度Vs/2=√[(Vo?+Vt?)/2]

　　7.加速度a=(Vt-Vo)/t {以Vo為正方向，a與Vo同向(加速)a>0;反向則a<0｝

　　8.實(shí)驗用推論Δs=aT?{Δs為連續相鄰相等時(shí)間(T)內位移之差｝

　　9.主要物理量及單位:初速度(Vo):m/s;加速度(a):m/s2;末速度(Vt):m/s;時(shí)間(t)秒(s);位移(s):米(m);路程:米;速度單位換算:1m/s=3.6km/h。

　　注：(1)平均速度是矢量;

　　(2)物體速度大,加速度不一定大;

　　(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式,不是決定式;

　　(4)其它相關(guān)內容:質(zhì)點(diǎn).位移和路程.參考系.時(shí)間與時(shí)刻;速度與速率.瞬時(shí)速度。

　　自由落體運動(dòng)

　　1.初速度Vo=0

　　2.末速度Vt=gt

　　3.下落高度h=gt2/2(從Vo位置向下計算)

　　4.推論Vt2=2gh

　　注:(1)自由落體運動(dòng)是初速度為零的勻加速直線(xiàn)運動(dòng)，遵循勻變速直線(xiàn)運動(dòng)規律;

　　(2)a=g=9.8m/s2≈10m/s2(重力加速度在赤道附近較小,在高山處比平地小，方向豎直向下)。

　　豎直上拋運動(dòng)

　　1.位移s=Vot-gt2/2

　　2.末速度Vt=Vo-gt (g=9.8m/s2≈10m/s2)

　　3.有用推論Vt2-Vo2=-2gs

　　4.上升最大高度Hm=Vo2/2g(拋出點(diǎn)算起)

　　5.往返時(shí)間t=2Vo/g (從拋出落回原位置的時(shí)間)

　　注:(1)全過(guò)程處理:是勻減速直線(xiàn)運動(dòng)，以向上為正方向，加速度取負值;

　　(2)分段處理：向上為勻減速直線(xiàn)運動(dòng)，向下為自由落體運動(dòng)，具有對稱(chēng)性;

　　(3)上升與下落過(guò)程具有對稱(chēng)性,如在同點(diǎn)速度等值反向等。

　　力

　　1.重力G=mg (方向豎直向下，g=9.8m/s2≈10m/s2，作用點(diǎn)在重心，適用于地球表面附近)

　　2.胡克定律F=kx {方向沿恢復形變方向，k：勁度系數(N/m)，x：形變量(m)｝

　　3.滑動(dòng)摩擦力F=μFN {與物體相對運動(dòng)方向相反，μ：摩擦因數，FN：正壓力(N)｝

　　4.靜摩擦力0≤f靜≤fm (與物體相對運動(dòng)趨勢方向相反，fm為最大靜摩擦力)

　　注:(1)勁度系數k由彈簧自身決定;

　　(2)摩擦因數μ與壓力大小及接觸面積大小無(wú)關(guān)，由接觸面材料特性與表面狀況等決定; (3)其它相關(guān)內容：靜摩擦力(大小、方向);

　　2)力的合成與分解

　　1.同一直線(xiàn)上力的合成同向:F=F1+F2，反向：F=F1-F2 (F1>F2)

　　2.互成角度力的`合成：

　　F=(F12+F22+2F1F2cosα)1/2(余弦定理) F1⊥F2時(shí):F=(F12+F22)1/2

　　3.合力大小范圍：|F1-F2|≤F≤|F1+F2|

　　4.力的正交分解：Fx=Fcosβ，Fy=Fsinβ(β為合力與x軸之間的夾角tgβ=Fy/Fx)

　　注：(1)力(矢量)的合成與分解遵循平行四邊形定則;

　　(2)合力與分力的關(guān)系是等效替代關(guān)系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立;

　　(3)除公式法外，也可用作圖法求解,此時(shí)要選擇標度,嚴格作圖;

　　(4)F1與F2的值一定時(shí),F1與F2的夾角(α角)越大，合力越小;

　　(5)同一直線(xiàn)上力的合成，可沿直線(xiàn)取正方向，用正負號表示力的方向，化簡(jiǎn)為代數運算。

　　動(dòng)力學(xué)(運動(dòng)和力)

　　1.牛頓第一運動(dòng)定律(慣性定律):物體具有慣性,總保持勻速直線(xiàn)運動(dòng)狀態(tài)或靜止狀態(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止

　　2.牛頓第二運動(dòng)定律:F合=ma或a=F合/ma{由合外力決定,與合外力方向一致}

　　3.牛頓第三運動(dòng)定律:F=-F′{負號表示方向相反,F、F′各自作用在對方,平衡力與作用力反作用力區別,實(shí)際應用:反沖運動(dòng)}

　　4.共點(diǎn)力的平衡F合=0，推廣{正交分解法、三力匯交原理｝

　　5.超重:FN>G,失重:FN

　　6.牛頓運動(dòng)定律的適用條件:適用于解決低速運動(dòng)問(wèn)題,適用于宏觀(guān)物體,不適用于處理高速問(wèn)題,不適用于微觀(guān)粒子注:平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線(xiàn)狀態(tài),或者是勻速轉動(dòng)

高一物理必修一知識點(diǎn)總結9

　　1.線(xiàn)速度V：①圓周運動(dòng)的快慢可以用物體通過(guò)的弧長(cháng)與所用時(shí)間的比值來(lái)量度該比值即為線(xiàn)速度②V=Δs/Δt單位：m/s③勻速圓周運動(dòng)：物體沿著(zhù)圓周運動(dòng)，并且線(xiàn)速度的大小處處相等（tips:方向時(shí)時(shí)改變）

　　2.角速度ω：①物體做圓周運動(dòng)的.快慢還可以用它與圓心連線(xiàn)掃過(guò)角度的快慢來(lái)描述，即角速度②公式ω=Δθ/Δt (角度使用弧度制）ω的單位是rad/s

　　3.轉速r：物體單位時(shí)間轉過(guò)的圈數單位：轉每秒或轉每分

　　4.周期T：做勻速圓周運動(dòng)的物體，轉過(guò)一周所用的時(shí)間單位：秒S

　　5.關(guān)系式：V=ωr(r為半徑）ω=2π/T

　　6.向心加速度①定義：任何做勻速圓周運動(dòng)的物體的加速度都指向圓心，這個(gè)加速度叫做向心加速度

　�、诒磉_式a=V2/r=ω2r=(4π2/T2)r=4π2f2r=4π2n2r(n指轉過(guò)的圈數）方向：指向圓心

　　7.向心力F=mV2/r=mω2r=m(4π2/T2)r=4π2f2mr=4π2n2mr方向：指向圓心

　　8.生活中的圓周運動(dòng)

　�、勹F路的彎道：

　�、诠靶螛颍海�1）凹形：F向=FN-G向心加速度的方向豎直向上（2）凸形：F向=G-FN向心加速度的方向豎直向下

　�、酆教炱魇е兀汉教靻T受到地球引力與飛船座艙的支持力，合力提供繞地球做勻速圓周運動(dòng)的所需的向心力mg-FN=mv2/R v=√gR時(shí)FN=0航天員處于失重狀態(tài)

　�、茈x心運動(dòng)（逐漸遠離圓心）：（1）做圓周運動(dòng)的物體，由于慣性，總有沿切線(xiàn)方向飛去的傾向。當向心力消失或不足時(shí)，即做離心運動(dòng)

　�。�2）應用：洗衣機脫水加工無(wú)縫鋼管（離心制管技術(shù)）

　�。�3）危害：公路彎道不得超速高速轉動(dòng)的砂輪飛輪不得超速否則會(huì )釀成事故

高一物理必修一知識點(diǎn)總結10

　　勻速直線(xiàn)運動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系

　　●勻速直線(xiàn)運動(dòng)

　　1、定義：物體沿著(zhù)直線(xiàn)運動(dòng)，而且保持加速度不變，這種運動(dòng)叫做勻變速直線(xiàn)運動(dòng)。

　　2、勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的分類(lèi)：

　　3、勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的v-t圖象

　　實(shí)驗小車(chē)的v-t圖象是一條傾斜直線(xiàn)。由此可知，無(wú)論Δt取何值，無(wú)論在什么時(shí)間階段，Δt對應的速度變化Δv都相同，即Δv/Δt不變，則物體的 加速度不變。所以勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的'v-t圖象是一條傾斜直線(xiàn)。在數學(xué)函數圖象中，Δv/Δt叫做圖象的斜率，故v-t圖象的斜率表示物體做勻變速直線(xiàn)運動(dòng) 的加速度的大小。

高一物理必修一知識點(diǎn)總結11

　　力是物體之間的相互作用，有力必有施力物體和受力物體。力的大小、方向、作用點(diǎn)叫力的三要素。用一條有向線(xiàn)段把力的三要素表示出來(lái)的方法叫力的圖示。

　　按照力命名的依據不同，可以把力分為

　�、侔葱再|(zhì)命名的力(例如：重力、彈力、摩擦力、分子力、電磁力等。)

　�、诎葱Ч�命名的力(例如：拉力、壓力、支持力、動(dòng)力、阻力等)。

　　力的作用效果：

　�、傩巫�;②改變運動(dòng)狀態(tài).

　　2、重力：

　　由于地球的吸引而使物體受到的力。重力的大小G=mg，方向豎直向下。作用點(diǎn)叫物體的重心;重心的位置與物體的質(zhì)量分布和形狀有關(guān)。質(zhì)量均勻分布，形狀規則的物體的重心在其幾何中心處。薄板類(lèi)物體的重心可用懸掛法確定，注意：重力是萬(wàn)有引力的一個(gè)分力，另一個(gè)分力提供物體隨地球自轉所需的向心力，在兩極處重力等于萬(wàn)有引力.由于重力遠大于向心力，一般情況下近似認為重力等于萬(wàn)有引力.

　　3、彈力：

　　(1)內容：發(fā)生形變的物體，由于要恢復原狀，會(huì )對跟它接觸的且使其發(fā)生形變的物體產(chǎn)生力的作用，這種力叫彈力。

　　(2)條件：①接觸;②形變。但物體的形變不能超過(guò)彈性限度。

　　(3)彈力的方向和產(chǎn)生彈力的那個(gè)形變方向相反。(平面接觸面間產(chǎn)生的彈力，其方向垂直于接觸面;曲面接觸面間產(chǎn)生的彈力，其方向垂直于過(guò)研究點(diǎn)的曲面的切面;點(diǎn)面接觸處產(chǎn)生的彈力，其方向垂直于面、繩子產(chǎn)生的彈力的方向沿繩子所在的直線(xiàn)。)

　　(4)大�。�

　�、購椈傻膹椓Υ笮∮蒄=kx計算，②一般情況彈力的大小與物體同時(shí)所受的其他力及物體的運動(dòng)狀態(tài)有關(guān)，應結合平衡條件或牛頓定律確定.

　　4、摩擦力：

　　(1)摩擦力產(chǎn)生的條件：接觸面粗糙、有彈力作用、有相對運動(dòng)(或相對運動(dòng)趨勢)，三者缺一不可.

　　(2)摩擦力的方向：跟接觸面相切，與相對運動(dòng)或相對運動(dòng)趨勢方向相反.但注意摩擦力的方向和物體運動(dòng)方向可能相同，也可能相反，還可能成任意角度.

　　(3)摩擦力的大�。�

　　說(shuō)明：a、FN為接觸面間的彈力，可以大于G;也可以等于G;也可以小于G

　　b、為滑動(dòng)摩擦系數，只與接觸面材料和粗糙程度有關(guān)，與接觸面

　　積大小、接觸面相對運動(dòng)快慢以及正壓力FN無(wú)關(guān)。

　�、陟o摩擦：由物體的平衡條件或牛頓第二定律求解,與正壓力無(wú)關(guān).

　　大小范圍0

　　(fm為最大靜摩擦力，與正壓力有關(guān))

　　靜摩擦力的具體數值可用以下方法來(lái)計算：一是根據平衡條件，二是根據牛頓第二定律求出合力，然后通過(guò)受力分析確定.

　　(4)注意事項：

　　a、摩擦力可以與運動(dòng)方向相同，也可以與運動(dòng)方向相反，還可以與運動(dòng)方向成一定夾角。

　　b、摩擦力可以作正功，也可以作負功，還可以不作功。

　　c、摩擦力的方向與物體間相對運動(dòng)的方向或相對運動(dòng)趨勢的方向相反。

　　d、靜止的物體可以受滑動(dòng)摩擦力的作用，運動(dòng)的物體可以受靜摩擦力的作用。

　　易錯現象:

　　1.不會(huì )確定系統的重心位置

　　2.沒(méi)有掌握彈力、摩擦力有無(wú)的判定方法

　　3.靜摩擦力方向的確定錯誤

　　高一物理必修一知識點(diǎn)總結：力的合成和分解

　　1、標量和矢量：

　　(1)將物理量區分為矢量和標量體現了用分類(lèi)方法研究物理問(wèn)題.

　　(2)矢量和標量的根本區別在于它們遵從不同的運算法則：標量用代數法;矢量用平行四邊形定則或三角形定則.

　　(3)同一直線(xiàn)上矢量的合成可轉為代數法，即規定某一方向為正方向，與正方向相同的物理量用正號代人，相反的用負號代人，然后求代數和，最后結果的正、負體現了方向，但有些物理量雖也有正負之分，運算法則也一樣，但不能認為是矢量，最后結果的正負也不表示方向，如：功、重力勢能、電勢能、電勢等.

　　2、力的合成與分解：

　　(1)合力與分力:如果一個(gè)力作用在物體上，它產(chǎn)生的.效果跟幾個(gè)力共同作用在物體上產(chǎn)生的效果相同，這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力，而那幾個(gè)力叫做這個(gè)力的分力。

　　(2)共點(diǎn)力的合成:

　　1、共點(diǎn)力

　　幾個(gè)力如果都作用在物體的同一點(diǎn)上，或者它們的作用線(xiàn)相交于同一點(diǎn)，這幾個(gè)力叫共點(diǎn)力。

　　2、力的合成方法

　　求幾個(gè)已知力的合力叫做力的合成。

　�、偃艉驮谕�一條直線(xiàn)上

　　a.同向：合力方向與、的方向一致

　　b.反向：合力，方向與、這兩個(gè)力中較大的那個(gè)力向。

　�、诨コ搔冉恰�—用力的平行四邊形定則

　　3、平行四邊形定則：

　　兩個(gè)互成角度的力的合力，可以用表示這兩個(gè)力的有向線(xiàn)段為鄰邊，作平行四邊形，它的對角線(xiàn)就表示合力的大小及方向，這是矢量合成的普遍法則。

　　注意：(1)力的合成和分解都均遵從平行四邊行法則。

　　(2)兩個(gè)力的合力范圍

　　(3)合力可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力

　　(4)兩個(gè)分力成直角時(shí)，用勾股定理或三角函數。

　　注意事項：

　　(1)力的合成與分解，體現了用等效的方法研究物理問(wèn)題.

　　(2)合成與分解是為了研究問(wèn)題的方便而引入的一種方法，用合力來(lái)代替幾個(gè)力時(shí)必須把合力與各分力脫鉤，即考慮合力則不能考慮分力，同理在力的分解時(shí)只考慮分力，而不能同時(shí)考慮合力.

　　(3)共點(diǎn)的兩個(gè)力合力的大小范圍是

　　|F1-F2|≤F合≤Fl+F2.

　　(4)共點(diǎn)的三個(gè)力合力的最大值為三個(gè)力的大小之和，最小值可能為零.

　　(5)力的分解時(shí)要認準力作用在物體上產(chǎn)生的實(shí)際效果，按實(shí)際效果來(lái)分解.

　　(6)力的正交分解法是把作用在物體上的所有力分解到兩個(gè)互相垂直的坐標軸上，分解最終往往是為了求合力(某一方向的合力或總的合力).

　　易錯現象:

　　1.對含靜摩擦力的合成問(wèn)題沒(méi)有掌握其可變特性

　　2.不能按力的作用效果正確分解力

　　3.沒(méi)有掌握正交分解的基本方法

高一物理必修一知識點(diǎn)總結12

　　汽車(chē)行駛

　　1.停車(chē)距離=反應距離(車(chē)速×反應時(shí)間)+剎車(chē)距離(勻減速)

　　2.安全距離≥停車(chē)距離

　　3.剎車(chē)距離的大小取決于車(chē)的初速度和路面的粗糙程度

　　4.追及/相遇問(wèn)題：抓住兩物體速度相等時(shí)滿(mǎn)足的.臨界條件，時(shí)間及位移關(guān)系，臨界狀態(tài)(勻減速至靜止)�？捎脠D象法解題。

　　探究形變與彈力的關(guān)系

　　1.產(chǎn)生形變的物體由于要恢復原狀，會(huì )對與它接觸的物體產(chǎn)生力的作用，這種力稱(chēng)為彈力。

　　2.彈力方向垂直于兩物體的接觸面，與引起形變的外力方向相反，與恢復方向相同。繩子彈力沿繩的收縮方向;鉸鏈彈力沿桿方向;硬桿彈力可不沿桿方向。

　　彈力的作用線(xiàn)總是通過(guò)兩物體的接觸點(diǎn)并沿其接觸點(diǎn)公共切面的垂直方向。

　　3.在彈性限度內，彈簧彈力F的大小與彈簧的伸長(cháng)或縮短量x成正比，即胡克定律。F=kx

　　4.上式的k稱(chēng)為彈簧的勁度系數(倔強系數)，反映了彈簧發(fā)生形變的難易程度。

　　5.彈簧的串、并聯(lián)：串聯(lián)：1/k=1/k1+1/k2并聯(lián)：k=k1+k2

高一物理必修一知識點(diǎn)總結13

　　1、動(dòng)力學(xué)的兩類(lèi)基本問(wèn)題：

　　(1)已知物體的受力情況，確定物體的運動(dòng)情況，基本解題思路是：

　�、俑鶕�受力情況，利用牛頓第二定律求出物體的加速度

　�、诟鶕�題意，選擇恰當的運動(dòng)學(xué)公式求解相關(guān)的速度、位移等

　　(2)已知物體的運動(dòng)情況，推斷或求出物體所受的未知力.基本解題思路是：

　�、俑鶕�運動(dòng)情況，利用運動(dòng)學(xué)公式求出物體的加速度

　�、诟鶕�牛頓第二定律確定物體所受的合外力，從而求出未知力

　　(3)注意點(diǎn)：

　�、龠\用牛頓定律解決這類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵是對物體進(jìn)行受力情況分析和運動(dòng)情況分析，要善于畫(huà)出物體受力圖和運動(dòng)草圖.不論是哪類(lèi)問(wèn)題，都應抓住力與運動(dòng)的.關(guān)系是通過(guò)加速度這座橋梁聯(lián)系起來(lái)的這一關(guān)鍵

　�、趯ξ矬w在運動(dòng)過(guò)程中受力情況發(fā)生變化，要分段進(jìn)行分析，每一段根據其初速度和合外力來(lái)確定其運動(dòng)情況;某一個(gè)力變化后，有時(shí)會(huì )影響其他力，如彈力變化后，滑動(dòng)摩擦力也隨之變化

　　2、關(guān)于超重和失重：

　　在平衡狀態(tài)時(shí)，物體對水平支持物的壓力大小等于物體的重力。當物體在豎直方向上有加速度時(shí)，物體對支持物的壓力就不等于物體的重力。當物體的加速度方向向上時(shí)，物體對支持物的壓力大于物體的重力，這種現象叫超重現象。

　　當物體的加速度方向向下時(shí)，物體對支持物的壓力小于物體的重力，這種現象叫失重現象。對其理解應注意以下三點(diǎn)：

　　(1)當物體處于超重和失重狀態(tài)時(shí)，物體的重力并沒(méi)有變化

　　(2)物體是否處于超重狀態(tài)或失重狀態(tài)，不在于物體向上運動(dòng)還是向下運動(dòng)，即不取決于速度方向，而是取決于加速度方向

　　(3)當物體處于完全失重狀態(tài)(a=g)時(shí)，平常一切由重力產(chǎn)生的物理現象都會(huì )完全消失，如單擺停擺、天平失效、浸在水中的物體不再受浮力、液體柱不再產(chǎn)生向下的壓強等

　　易錯現象：

　　(1)當外力發(fā)生變化時(shí)，若引起兩物體間的彈力變化，則兩物體間的滑動(dòng)摩擦力一定發(fā)生變化，往往有些同學(xué)解題時(shí)仍誤認為滑動(dòng)摩擦力不變。

　　(2)些同學(xué)在解比較復雜的問(wèn)題時(shí)不認真審清題意，不注意題目條件的變化，不能正確分析物理過(guò)程，導致解題錯誤。

　　(3)一些同學(xué)對超重、失重的概念理解不清，誤認為超重就是物體的重力增加啦，失重就是物體的重力減少了。

　　高一物理怎么學(xué)才能學(xué)好?

　　學(xué)習物理非常注重過(guò)程，一個(gè)認知、理解、運用的過(guò)程。

　　1.認知：利用身邊的事物或現象甚至是老師敘述的一些例子來(lái)幫助自己去充分認識它，對它產(chǎn)生興趣。

　　2.理解：用理解的方式去記憶公式、定理、試驗等等�？梢杂眯蜗笏季S等等巧妙的方法去理解和記憶。例如，什么是真空，可以這樣去理解：真空就是真的空了，什么都沒(méi)有了。

　　3.運用：一類(lèi)是來(lái)應付考試，另一類(lèi)則是來(lái)解釋身邊得一些物理現象。

　　所以，在學(xué)習時(shí)，首先，不要有懼怕的心理，因為你前一段沒(méi)學(xué)好的經(jīng)歷可能會(huì )暗示你什么，這可能會(huì )導致你惡性循環(huán)。努力告訴自己“我能行!!!”其實(shí)心理暗示很有用哦!不過(guò)，為了給自己增加底氣，最好還是做好預習工作，做到心里有數。

　　其次，上課要緊跟老師的思路，適當地記些筆記，記一些書(shū)本上沒(méi)有明確闡明的甚至是遺漏的以及自己容易出錯的知識點(diǎn)。課下抽時(shí)間多練一練，別以任何理由來(lái)推托，從而放棄了練習的最佳時(shí)期，最后只能導致悲劇的發(fā)生。

　　最后一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)，就是一定要做好及時(shí)總結。例如，上次考試的卷子發(fā)下來(lái)了，雖然認真訂正過(guò)了，但還要想想為什么會(huì )錯?正確答案是怎么算出來(lái)的?如果下次再考到還會(huì )錯嗎?等等。

　　我想，通過(guò)這些學(xué)習方法，一定能學(xué)好物理的。

高一物理必修一知識點(diǎn)總結14

　　平拋運動(dòng)

　　1、水平方向速度V_x=V_o

　　2、豎直方向速度V_y=gt

　　3、水平方向位移S_x=V_ot

　　4、豎直方向位移S_y=gt2/2

　　5、運動(dòng)時(shí)間t=(2S_y/g)1/2(通常又表示為(2h/g)1/2)

　　6、合速度V_t=(V_x2+V_y2)1/2=[V_o2+(gt)2]1/2

　　合速度方向與水平夾角β：tgβ=V_y/V_x=gt/V_o

　　7、合位移S=(S_x2+S_y2)1/2，位移方向與水平夾角α：tgα=S_y/S_x=gt/(2V_o)

　　注：

　　(1)平拋運動(dòng)是勻變速曲線(xiàn)運動(dòng)，加速度為g，通�？煽醋魇撬�平方向的勻速直線(xiàn)運動(dòng)與豎直方向的自由落體運動(dòng)的合成。

　　(2)運動(dòng)時(shí)間由下落高度h(S_y)決定與水平拋出速度無(wú)關(guān)。

　　(3)θ與β的關(guān)系為tgβ=2tgα。

　　(4)在平拋運動(dòng)中時(shí)間t是解題關(guān)鍵。

　　(5)曲線(xiàn)運動(dòng)的物體必有加速度，當速度方向與所受合力(加速度)方向不在同一直線(xiàn)上時(shí)物體做曲線(xiàn)運動(dòng)。

　　2)勻速圓周運動(dòng)

　　1、線(xiàn)速度V=s/t=2πR/T

　　2、角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf

　　3、向心加速度a=V2/R=ω2R=(2π/T)2R

　　4、向心力F心=mV2/R=mω2R=m(2π/T)2R

　　5、周期與頻率T=1/f

　　6、角速度與線(xiàn)速度的關(guān)系V=ωR

　　7、角速度與轉速的關(guān)系ω=2πn(此處頻率與轉速意義相同)

　　8、主要物理量及單位：弧長(cháng)(S)：米(m)角度(Φ)：弧度(rad)頻率(f)：赫(Hz)周期(T)：秒(s)轉速(n)：r/s半徑(R)：米(m)線(xiàn)速度(V)：m/s 角速度(ω)：rad/s向心加速度：m/s2

　　注：

　　(1)向心力可以由具體某個(gè)力提供，也可以由合力提供，還可以由分力提供，方向始終與速度方向垂直。

　　(2)做勻速度圓周運動(dòng)的物體，其向心力等于合力，并且向心力只改變速度的方向，不改變速度的大小，因此物體的動(dòng)能保持不變，但動(dòng)量不斷改變。

　　(3)萬(wàn)有引力

　　1、開(kāi)普勒第三定律T2/R3=K(4π2/GM)R:軌道半徑T：周期K:常量(與行星質(zhì)量無(wú)關(guān))

　　2、萬(wàn)有引力定律F=Gm_1m_2/r2G=6.67×10-11N·m2/kg2方向在它們的'連線(xiàn)上

　　3、天體上的重力和重力加速度GMm/R2=mgg=GM/R2R:天體半徑(m)

　　4、衛星繞行速度、角速度、周期V=(GM/R)1/2

　　ω=(GM/R3)1/2T=2π(R3/GM)1/2

　　5、第一(二、三)宇宙速度V_1=(g地r地)1/2=7.9Km/sV_2=11.2Km/sV_3=16.7Km/s

　　6、地球同步衛星GMm/(R+h)2=m4π2(R+h)/T2

　　h≈36000km/h:距地球表面的高度

　　注：

　　(1)天體運動(dòng)所需的向心力由萬(wàn)有引力提供，F心=F萬(wàn)。

　　(2)應用萬(wàn)有引力定律可估算天體的質(zhì)量密度等。

　　(3)地球同步衛星只能運行于赤道上空，運行周期和地球自轉周期相同。

　　(4)衛星軌道半徑變小時(shí)，勢能變小、動(dòng)能變大、速度變大、周期變小。

　　(5)地球衛星的環(huán)繞速度和最小發(fā)射速度均為7.9Km/S.

高一物理必修一知識點(diǎn)總結15

　　一、物體受力分析的基本思路和方法

　　物體的受力情況不同，物體可處于不同的運動(dòng)狀態(tài)，要研究物體的運動(dòng)，必須分析物體的受力情況，正確分析物體的受力情況，是研究力學(xué)問(wèn)題的關(guān)鍵，是必須掌握的基本功。

　　分析物體的受力情況，主要是根據力的概念，從物體的運動(dòng)狀態(tài)及其與周?chē)�物體的接觸情況來(lái)考慮。具體的方法是：

　　1.確定研究對象，找出所有施力物體

　　確定所研究的物體，找出周?chē)鷮λ�施力的物體，得出研究對象的受力情況。

　　(1)如果所研究的物體為A，與A接觸的物體有B、C、D……就應該找出“B對A”、“C對A”、“D對A”、的作用力等，不能把“A對B”、“A對C”等的作用力也作為A的受力;

　　(2)不能把作用在其它物體上的力，錯誤的認為可通過(guò)“力的傳遞”而作用在研究的對象上;

　　(3)物體受到的每個(gè)力的作用，都要找到施力物體;

　　(4)分析出物體的受力情況后，要檢查能否使研究對象處于題目所給出的運動(dòng)狀態(tài)(靜止或加速等)，否則會(huì )發(fā)生多力或漏力現象。

　　2.按步驟分析物體受力

　　為了防止出現多力或漏力現象，分析物體受力情況通常按如下步驟進(jìn)行：

　　(1)先分析物體受重力。

　　(2)其研究對象與周?chē)�物體有接觸，則分析彈力或摩擦力，依次對每個(gè)接觸面(點(diǎn))分析，若有擠壓則有彈力，若還有相對運動(dòng)或相對運動(dòng)趨勢，則有摩擦力。

　　(3)其它外力，如是否有牽引力、電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力等。

　　3.畫(huà)出物體力的`示意圖

　　(1)在作物體受力示意圖時(shí)，物體所受的某個(gè)力和這個(gè)力的分力，不能重復的列為物體的受力，力的合成與分解過(guò)程是合力與分力的等效替代過(guò)程，合力和分力不能同時(shí)認為是物體所受的力。

　　(2)作物體是力的示意圖時(shí)，要用字母代號標出物體所受的每一個(gè)力。

　　二、力的正交分解法

　　在處理力的合成和分解的復雜問(wèn)題上的一種簡(jiǎn)便的方法：正交分解法。

　　正交分解法：是把力沿著(zhù)兩個(gè)選定的互相垂直的方向分解，其目的是便于運用普通代數運算公式來(lái)解決矢量的運算。

　　力的正交分解法步驟如下：

　　(1)正確選定直角坐標系。通常選共點(diǎn)力的作用點(diǎn)為坐標原點(diǎn)，坐標軸方向的選擇則應根據實(shí)際情況來(lái)確定，原則是使坐標軸與盡可能多的力重合，即是使需要向兩坐標軸分解的力盡可能少。

　　(2)分別將各個(gè)力投影到坐標軸上。分別求x軸和y軸上各力的投影合力Fx和Fy，其中：

　　Fx=F1x+F2x+F3x+…… ;Fy=F1y+F2y+F3y+……

　　注意：如果F合=0，可推出Fx=0，Fy=0，這是處理多個(gè)作用下物體平衡物體的好辦法，以后會(huì )常常用到。第2章的..高中物理‘加速度’，一般都是指‘勻加速度’，即，加速度是一個(gè)常量

　　1、加速度a與速度V的關(guān)系符合下式：V==at，t為時(shí)間變量，我們有a==V/t

　　表明，加速度a，就是速度V在單位時(shí)間內的平均變化率。

　　2、V==at是一個(gè)直線(xiàn)方程，它相當于數學(xué)上的y=kx(V相當于y，t相當于x，a相當于k)

　　數學(xué)知識指出，k是特定直線(xiàn)y=kx的斜率，直線(xiàn)斜率有如下性質(zhì)：

　　(1)不同直線(xiàn)(彼此不平行)的斜率，數值不等

　　(2)同一直線(xiàn)上斜率的數值，處處相等(與y和x的數值無(wú)關(guān))

　　(3)直線(xiàn)斜率的數值，可以通過(guò)y和x的數值來(lái)求算：

　　k==y/x

　　(4)雖然k==y/x，但是，y==0，x==0，k不為零。

　　仿此，(1)不同運動(dòng)的加速度，數值不等

　　(2)同一運動(dòng)的加速度數值，處處相等(與V和t的數值無(wú)關(guān))

　　(3)運動(dòng)的加速度數值，可以通過(guò)V和t的數值來(lái)求算：

　　==V/t

　　(4)雖然a==V/t，但是V==0(由靜止開(kāi)始云動(dòng))，t==0，但a不為零。

　　.變加速運動(dòng)中的物體加速度在減小而速度卻在增大,以及加速度不為零的物體速度大小卻可能不變.(這兩句怎么理解啊??舉幾個(gè)例子?

　　變加速運動(dòng)中加速度減小速度當然是增大了，只有加速度的方向與速度方向一致那么速度就是增加的，與加速度大小沒(méi)有關(guān)系，例如從一個(gè)半圓形軌道上滑下的一個(gè)木塊，它沿水平方向的加速度是減小的，但速度是增加的。

　　加速度在與速度方向在同一條直線(xiàn)上時(shí)才改變速度的大小，有加速度那么速度就得改變，如果想讓速度大小不變，那么就得讓它的方向改變，如勻速圓周運動(dòng)，加速度的大小不變且不為0，速度方向不斷改變但大小不變。

　　剎車(chē)方面應用題:汽車(chē)以15米每秒的速度行駛,司機發(fā)現前方有危險,在0.8s之后才能作出反應,馬上制動(dòng),這個(gè)時(shí)間稱(chēng)為反應時(shí)間.若汽車(chē)剎車(chē)時(shí)能產(chǎn)生最大加速度為5米每二次方秒,從汽車(chē)司機發(fā)現前方有危險馬上制動(dòng)剎車(chē)到汽車(chē)完全停下來(lái),汽車(chē)所通過(guò)的距離叫剎車(chē)距離.問(wèn)該汽車(chē)的剎車(chē)距離為多少?(最好附些過(guò)程,謝謝)

　　15米/秒加速度是5米/二次方秒那么停止需要3秒鐘

　　3秒通過(guò)的路程是s=15-3-1/2-5-3^2=22.5

　　反應時(shí)間是0.8秒s=0.8-15=12

　　總的距離就是22.5+12=34.5

　　原先“直線(xiàn)運動(dòng)”是放在“力”之后的，在力這一章先講矢量及其算法，然后是利用矢量運算法則學(xué)習力的計算�，F在倒過(guò)來(lái)了。建議你還是先學(xué)一下這這章內容。

　　要理解“加速度”，首先要理解“位移”和“速度”概念，位移就是物體運動(dòng)前后位置的變化，即由開(kāi)始位置指向結束位置的矢量。

　　速度就是物體位移(物體位置的變化量)與物體運動(dòng)所用時(shí)間的比值，如果物體不是勻速運動(dòng)(叫變速運動(dòng))，速度就又有瞬時(shí)速度和平均速度之分，平均速度就是作變速運動(dòng)的物體在某段時(shí)間內(或某段位移上)，位移與時(shí)間的比值;瞬時(shí)速度就是物體在某一點(diǎn)或某一時(shí)刻的速度。

　　加速度就是物體速度的變化量與物體速度變化所用時(shí)間的比值，如果物體不是勻加速運動(dòng)(叫變加速運動(dòng))，加速度就又有瞬時(shí)加速度和平均加速度之分，平均加速度就是作變速運動(dòng)的物體在某段時(shí)間內(或某段位移上)，速度變化量與時(shí)間的比值;瞬時(shí)加速度就是物體在某一點(diǎn)或某一時(shí)刻的加速度。

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