八年級物理知識點(diǎn)總結

　　總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編整理的八年級物理知識點(diǎn)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級物理知識點(diǎn)總結1

　　一、聲音是什么

　�。ㄒ唬┞曇舻漠a(chǎn)生

　　1、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。

　　2、正在發(fā)聲的物體叫聲源。固體、液體、氣體都可以做聲源。

　�。ǘ�）聲音的傳播

　　聲音傳播需要介質(zhì)。聲音可以在氣體、液體、固體中傳播，但不能在真空中傳播。

　�。ㄈ�）聲速

　　1、聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同。

　　2、在氣體中傳播速度最慢（空氣中約340m/s），在液體中較快（水中約1500m/s），在固體中最快（鋼鐵中約5200m/s）。

　　3、聲音（聲波）具有能量，這種能量叫做聲能。

　　二、樂(lè )音的特征

　　樂(lè )音是聲源做規則振動(dòng)產(chǎn)生的，可以用響度、音調、音色來(lái)描述它的特征。人們常將響度、音調、音色稱(chēng)為樂(lè )音的三要素。

　�。ㄒ唬╉懚�

　　1、聲音的強弱（大�。┙凶鲰懚�。

　　2、振動(dòng)的幅度叫做振幅。

　　3、響度與振幅有關(guān)。振幅越大，響度越大；振幅越小，響度越小。

　�。ǘ�）音調

　　1、聲音的高低叫做音調。

　　2、每秒振動(dòng)的次數稱(chēng)為頻率，單位赫茲，用符號Hz表示。

　　3、音調與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)。頻率越高，音調越高；頻率越低，音調越低。

　　4、弦類(lèi)樂(lè )器，弦越緊、越短、越細，發(fā)出的聲音音調就越高。

　�。ㄈ�）音色

　　1、不同的聲源，由于他們的材料、結構不同，因此發(fā)出的音色不同。

　　2、人們常說(shuō)的“未見(jiàn)其人，先聞其聲”就是根據每個(gè)人不同的`音色來(lái)分辨的。根據音色，人們能夠分辨不同聲源發(fā)出的聲音。

　　三、噪聲及其控制

　�。ㄒ唬┰肼暤膩�(lái)源

　　1、從物理學(xué)角度來(lái)說(shuō)，噪聲的波形是無(wú)規則的。

　　2、從環(huán)保角度來(lái)說(shuō)，凡是影響人們正常生活、學(xué)習、工作的聲音都屬于噪聲。（如：交通噪聲、工業(yè)噪聲、建筑施工噪聲）

　　3、有些聲音從物理學(xué)角度來(lái)看屬于樂(lè )音，但從環(huán)保角度來(lái)說(shuō)屬于噪聲。

　�。ǘ�）噪聲的危害

　　1、物理學(xué)中，用聲強級來(lái)客觀(guān)描述聲音強弱，單位是分貝，符號dB。

　　2、0dB的聲音，人耳剛剛能聽(tīng)到他；90dB以上的噪聲會(huì )對人的聽(tīng)力造成損傷。

　�。ㄈ�）噪聲的控制

　　1、防止噪聲產(chǎn)生，在聲源處減弱。（如：改進(jìn)聲源結構，加裝消聲器等）

　　2、阻斷噪聲傳播，在傳播途中減弱。（如：隔聲、吸聲和消聲）

　　3、防止噪聲入耳，在人耳處減弱。（如：戴耳塞、耳罩、頭盔等）

　　四、人耳聽(tīng)不到的聲音

　�。ㄒ唬┞暤姆诸�(lèi)

　　1、人耳聽(tīng)得到聲音叫做可聽(tīng)聲，它的頻率范圍通常在20~20000Hz。

　　2、頻率高于20000Hz的聲音叫做超聲波。

　　3、頻率低于20Hz的聲音叫做次聲波。

　�。ǘ�）超聲波

　　1、特點(diǎn)：方向性好、穿透能力強、易于獲得較集中的聲能等。

　　2、應用：聲吶測距（方向性好、在水中傳播距離遠）、B超（超聲波能成像）、超聲波清洗器、超聲波焊接器（能使塑料膜發(fā)熱）等。

　�。ㄈ�）次聲波

　　1、特點(diǎn)：能容易繞過(guò)障礙物，傳播很遠的距離，而且幾乎無(wú)孔不入。

　　2、應用：預報地震、臺風(fēng)等自然災害，監測核爆炸等。

八年級物理知識點(diǎn)總結2

　　第一章

　　1、科學(xué)探究的基本環(huán)節：提出問(wèn)題→猜想與假設→制定計劃與設計實(shí)驗→進(jìn)行實(shí)驗與收集數據→分析與論證→評估→交流與合作

　　第二章運動(dòng)的世界

　　1、機械運動(dòng)：定義：在物理學(xué)中，把一個(gè)物體相對于另一個(gè)物體的改變稱(chēng)為機械運動(dòng)。

　　2、參照物：定義：研究一個(gè)物體是運動(dòng)還是靜止時(shí)，事先被選作參照標準的物體叫。選擇原則：參照物的選取是任意的，視研究問(wèn)題的方便而定。

　　3、運動(dòng)和靜止的相對性：運動(dòng)是絕對的，靜止是相對的。即一個(gè)物體是運動(dòng)還是靜止取決于所選的參照物。

　�。ǘ�）1、長(cháng)度的單位：國際單位制：基本單位：米(m)常用單位：千米、米、分米、厘米、毫米、微米、納米。mdmmmμmnm換算關(guān)系：1km=1000m;1m=10dm=102=103mm=106μm=109

　　nm長(cháng)度的測量：工具：刻度尺使用前的觀(guān)察：三看：量程、分度值、零刻度線(xiàn)是否磨損。測量的五會(huì )：會(huì )選：根據測量的實(shí)際需要選取適當的和。會(huì )放：刻度尺有刻度的一側緊貼被測長(cháng)度。會(huì )看：讀數時(shí)，視線(xiàn)要與尺面垂直。會(huì )讀：讀出精確值后，還要再估讀到刻度尺分度值的下一位。會(huì )記：會(huì )記錄測量值，由精確值、估讀值和單位組成。測量的轉化法：累積法：測量細銅絲的直徑，紙張的厚度�；�曲為直：一段鐵絲，可用細棉線(xiàn)�；�直為曲：測量操場(chǎng)的跑道。

　　2、時(shí)間的單位：國際制單位：秒（s）常用單位：小時(shí)、分、秒、毫秒、微秒hminsmsμm換算關(guān)系：1h=60min=3600s1s=103ms=106

　　μm3、誤差概念：測量值與真實(shí)值之間的差異。誤差產(chǎn)生的原因：

　�、賰x器精密度不高

　�、诃h(huán)境變化對器材的影響

　�、蹨y量者估讀誤差的減�。�

　�、僬`差可以減小，但不可避免

　�、谶x用精密儀器

　�、鄱啻螠y量取平均值

　�、芨倪M(jìn)測量方法

　　1、比較物體的'運動(dòng)快慢的方法：

　�、傧嗤�的路程，比時(shí)間的多少

　�、谙嗤�的時(shí)間，比路程的長(cháng)短

　�、鄄煌瑫r(shí)間和路程，比較速度的大小

　　2、速度：物理意義：表示物體運動(dòng)的快慢。定義：表示物體在單位時(shí)間內通過(guò)路程多少。公式：v=s/t單位：國際制單位：米/秒符號：m/s換算關(guān)系：1m/s=km/h

　　3、直線(xiàn)運動(dòng)：

　�、賱蛩僦本�(xiàn)運動(dòng)：物體運動(dòng)快慢不變，經(jīng)過(guò)的路徑是直線(xiàn)運動(dòng);用速度表示物體運動(dòng)的快慢

　�、谧兯僦本�(xiàn)運動(dòng)：速度變化的直線(xiàn)運動(dòng)；平均速度表示物體的運動(dòng)的平均快慢。

　　第三章聲的世界

　　1、聲音的產(chǎn)生：聲音是由物體的產(chǎn)生的；一切發(fā)聲體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止發(fā)聲體也停止

　　2、聲音的傳播：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空中不能夠傳播聲音，聲音能夠在固體、液體、空氣中傳播，其中固體中傳播速度最大，液體其次，空氣中的速度最小。聲音在15℃的空氣中的傳播速度是m/s3、回聲與運用：

　�、倩芈暎郝曇粼趥鞑ミ^(guò)程中，遇到障礙物時(shí)被反射回來(lái)形成回聲

　�、谌硕鷧^分原聲與回聲的條件：回聲比原聲到達人耳的時(shí)間玩0.1s以上

　�、蹜�用：利用回聲加強原聲；利用回聲測距離。

　　4、樂(lè )音與噪聲：樂(lè )音：人們將有規律的、好聽(tīng)悅耳的聲音叫做樂(lè )音

　　特征：音色：聲音的品質(zhì)，一般由發(fā)聲體的材料和結構決定的。

　　響度：聲音的強弱，由發(fā)聲體的和距發(fā)聲體的距離共同決定的，物體的振幅越大，距發(fā)聲體越近，響度越大。一般用分貝(dB)表示聲音的強弱。音調：聲音的高低，由發(fā)聲體的振動(dòng)快慢決定，物體的振動(dòng)頻率越高，音調越高噪聲：無(wú)規律的、難聽(tīng)刺耳的的聲音噪聲的防治：在處減弱，如會(huì )場(chǎng)內手機調到靜音狀態(tài)。在中減弱，如在道路旁植樹(shù)。在處減弱，如帶耳罩。

　　5、超聲和次聲：超聲：頻率超過(guò)Hz的聲音。特點(diǎn)：頻率高、穿透力強，應用：B超、消毒、聲吶等

　　次聲：頻率低于Hz的聲音危害：能量高的次聲具有很強的破壞力；使人的平衡器官受到破壞；會(huì )產(chǎn)生惡心、

　　暈眩、旋轉感等；會(huì )造成內臟出血破裂，危及生命。

　　第四章多彩的光

　�。ㄒ唬┕獾膫鞑�

　　1、光源：自身能夠發(fā)光的物體。如太陽(yáng)、開(kāi)著(zhù)燈、點(diǎn)燃的蠟燭、螢火蟲(chóng)、燈籠魚(yú)等分類(lèi)：自然光源：人造光源：

　　2、光的傳播：光在介質(zhì)中是沿直線(xiàn)傳播的

　　3、光的沿直線(xiàn)傳播的現象：日食、月食、影子、激光掘進(jìn)機、小孔成像、樹(shù)下的光斑

　　4、光的傳播速度：光在真空中的速度約為m/s.光在水中的傳播速度是真空中的3/4.光在玻璃中的傳播速度是真空中的2/3

　�。ǘ�）光的反射、

　　1、概念：一點(diǎn)：入射點(diǎn)。兩角：入射角、反射角。三線(xiàn)：入射線(xiàn)、反射線(xiàn)、法線(xiàn)

　　2、反射定律：反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一平面內（三線(xiàn)共面）；反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)分別位于法線(xiàn)兩側（法線(xiàn)居中）；反射角等于入射角（兩角相等）。

　　3、反射分類(lèi):鏡面反射：

　　漫反射：

　　4、平面鏡成像定律：平面鏡所成的像是虛像，像與物體的大小相等，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等，像與物體關(guān)于平面鏡對稱(chēng)。

　　(三)光的折射

　　一點(diǎn)：兩角:、三線(xiàn):、、折射定律：折射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一平面內（三線(xiàn)共面）；折射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)分別位于法線(xiàn)兩側（法線(xiàn)居中）；折射角隨入射角改變而改變；折射角不等于入射角（兩角不相等）�，F象：池水變淺、海市蜃樓等

　�。ㄋ模┕獾纳�散

　　定義：太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡分解為七種色光的現象。光的三基色：原料的三原色：

　�。ㄎ澹┩哥R成像與視力的矯正

　　1、凸透鏡：對光線(xiàn)起作用凹透鏡：對光線(xiàn)起作用

　　2、凸透鏡的成像規律

　　凸透鏡物距（u）與成像性質(zhì)像距(υ)與應用的成像焦距（f）的關(guān)系焦距（f）的關(guān)系規律μ>2f倒立、縮小的實(shí)像2f>υ>照相機μ=2f倒立、等大的實(shí)像υ=2f測焦距f

八年級物理知識點(diǎn)總結3

　　一、本節學(xué)習指導

　　本節中需要記憶的知識實(shí)在是太多，希望同學(xué)們勤奮些，當然理科的記憶不像文科那樣可以的去背什么，而是多帶著(zhù)探索理解性去記憶。本節特別要注意晶體、非晶體的融化、凝固的異同。還要小心別把“熔化”寫(xiě)成“融化”。

　　二、知識要點(diǎn)

　　1、物態(tài)變化

　　通常情況下，物質(zhì)存在的形態(tài)有固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。物質(zhì)的三種狀態(tài)在一定條件下可以相互轉化，這樣變化稱(chēng)為物態(tài)變化。

　　注：物態(tài)變化時(shí)，既要關(guān)注溫度的變化，又要關(guān)注吸收或放出熱量的情況。

　　2、固體的分類(lèi)

　�。�1）晶體：有確定的熔化溫度（熔點(diǎn)）。如海波、冰、食鹽、萘、石英各種金屬等。

　�。�2）非晶體：沒(méi)有固定的熔化溫度（無(wú)熔點(diǎn)）。如蠟、松香、玻璃、瀝青等。

　　注：判斷晶體和非晶體的關(guān)鍵是，看物體有沒(méi)有固定的.熔點(diǎn)，晶體有一定的熔點(diǎn)，而非晶體沒(méi)有，初中考得最多的非晶體是：玻璃、蠟燭的蠟。

　　3、熔化【重點(diǎn)】

　�。�1）熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫做熔化。熔化的過(guò)程需要吸熱。

　　注：融化是一個(gè)持續的過(guò)程，而不是一個(gè)結果，比如冰化成水這個(gè)過(guò)程，我們說(shuō)冰在融化，這個(gè)過(guò)程是吸熱過(guò)程，好比冰需要吸收熱量才能融化一樣。

　�。�2）熔化現象：春天“冰雪消融”，煉鋼爐中將鐵化成“鐵水”。

　�。�3）熔化規律：

　�、倬�體在熔化過(guò)程中，要不斷地吸熱，但溫度保持在熔點(diǎn)不變。②非晶體在熔化過(guò)程中，要不斷地吸熱，且溫度不斷升高。

　　加速度學(xué)習網(wǎng)我的學(xué)習也要加速

　　注：在遇到這種曲線(xiàn)圖時(shí)我們要會(huì )從中讀出信息。我們一起來(lái)看上面兩個(gè)圖，圖1是晶體熔

　　化的折線(xiàn)圖，縱向表示溫度，橫向表示加熱時(shí)間。我們的曲線(xiàn)起點(diǎn)并沒(méi)有從0開(kāi)始，因為物體本身在加熱前就有一定的溫度，當溫度達到48℃時(shí)，呈水平直線(xiàn)，說(shuō)明在這段時(shí)間物體的溫度恒定，達到熔點(diǎn)，后來(lái)溫度繼續升高，說(shuō)明開(kāi)始汽化。圖2是非晶體的融化，蠟的溫度在不斷的升高，卻始終在慢慢融化。

　　例：晶體的熔化圖像（ABCD段）和晶體的凝固圖像（DEFG）

　　分析：

　　AB：固態(tài)（吸熱升溫）

　　BC：固液共存（熔化過(guò)程，溫度不變，繼續吸熱）CD：液態(tài)（吸熱升溫）DE：液態(tài)（放熱降溫）

　　EF：固液共存（凝固過(guò)程，溫度不變，繼續放熱）FG：固態(tài)（放熱降溫）

　　該圖說(shuō)明：①該物質(zhì)是晶體。②晶體的熔點(diǎn)等于凝固點(diǎn)。③該物質(zhì)熔化和凝固過(guò)程溫度都不變。

　�。�4）晶體熔化必要條件：溫度達到熔點(diǎn)、不斷吸熱。

　�。�5）有關(guān)晶體熔點(diǎn)（凝固點(diǎn)）知識：

　�、佥恋娜埸c(diǎn)為80.5C。當溫度為79C時(shí)，萘為固態(tài)。當溫度為81C時(shí)，萘為液態(tài)。當溫度為80.5C時(shí)，萘是固態(tài)或液態(tài)或固、液共存狀態(tài)都有可能。

　�、谙逻^(guò)雪后，為了加快雪熔化，常用灑水車(chē)在路上灑鹽水（降低雪的熔點(diǎn)）。③在北方，冬天溫度常低于－39C，因此測氣溫采用酒精溫度計而不用水銀溫度計。(水銀凝固點(diǎn)是－39C，在北方冬天氣溫常低于－39C，此時(shí)水銀已凝固；而酒精的凝固點(diǎn)是－117C，此時(shí)保持液態(tài)，所以用酒精溫度計)。

　�。�6）熔化吸熱的事例：

　�、傧奶�，在飯菜的上面放冰塊可防止飯菜變餿（冰熔化吸熱，冷空氣下沉）。②化雪的天氣有時(shí)比下雪時(shí)還冷（雪熔化吸熱）。

　�、埘r魚(yú)保鮮，用0C的冰比0C的水效果好（冰熔化吸熱）。④“溫室效應”使極地冰川吸熱熔化，引起海平面上升。

　　4、凝固【重點(diǎn)】

　�。�1）凝固：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫做凝固，凝固的過(guò)程需要放熱。

　　注：凝固也是一個(gè)過(guò)程，好別鐵水變成鐵塊一樣，需要慢慢的冷卻，冷卻過(guò)程是一個(gè)放熱的過(guò)程，所以凝固是一個(gè)放熱的過(guò)程。

　�。�2）凝固現象：①“滴水成冰”②“銅水”澆入模子鑄成銅件

　�。�3）凝固規律

　�、倬�體在凝固過(guò)程中，要不斷地放熱，但溫度保持在熔點(diǎn)不變。②非晶體在凝固過(guò)程中，要不斷地放熱，且溫度不斷降低。

　　注意：在題目中如果看到上面兩個(gè)圖我們要迅速反應哪一種是晶體，哪一種是非晶體。

　�。�4）晶體凝固必要條件：溫度達到凝固點(diǎn)、不斷放熱。

　�。�5）凝固放熱

　�、俦狈蕉�天的菜窖里，通常要放幾桶水。（利用水凝固時(shí)放熱，防止菜凍壞）②煉鋼廠(chǎng)，“鋼水”冷卻變成鋼，車(chē)間人員很易中暑。（鋼水凝固放出大量的熱）

　　5、熱傳遞：熱量總是從溫度高的物體傳給溫度低的物體；熱傳遞的條件是要有溫度差。

　　注：熱傳遞必須要有溫度差，就像開(kāi)空調的臥式?jīng)]有關(guān)門(mén)，而客廳的“熱空氣”就傳遞到臥式，使得臥式的溫度上升。所以為了節能，我們開(kāi)空調時(shí)要關(guān)好門(mén)窗，早上要開(kāi)窗通風(fēng)。

　　三、經(jīng)驗之談：

　　凝固和融化是互逆的過(guò)程，根據能量守恒定律，融化吸熱，凝固固然就會(huì )放熱。對于晶體和非晶體的融化、凝固圖我們要熟悉，在題目中遇到遮掩的圖，我們要能正確的從中讀取信息。初中�？嫉姆蔷�體就倆：蠟、玻璃。

八年級物理知識點(diǎn)總結4

　　第七章力與運動(dòng)

　　第一節牛頓第一定律

　�。�1）牛頓第一定律：一切物體在沒(méi)有受到外力作用時(shí)，總保持勻速直線(xiàn)運動(dòng)狀態(tài)或靜止狀態(tài)。

　�。�2）慣性：我們把物體保持運動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。牛頓第一定律也叫慣性定律。慣性是所有物

　　體都固有的一種屬性。（決定大小因素質(zhì)量）

　�。�3）怎樣分析慣性現象：

　�、俅_定對象是哪一個(gè)物體或同一物體的哪個(gè)部分②弄清研究對象原來(lái)運動(dòng)狀態(tài)（靜止或運動(dòng)）

　�、勰膫�(gè)物體或物體哪個(gè)部分運動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了怎樣變化

　�、苡捎趹T性，研究對象要保持原來(lái)運動(dòng)狀態(tài)，于是出現了什么現象第二節力的合成

　�。�1）合力與分力：如果一個(gè)力產(chǎn)生的作用跟幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果相同，這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力

　　的合力。組成合力的每一個(gè)力叫分力。

　�。�2）力的合成：如果已知幾個(gè)力的大小和方向，求合力的大小和方向，稱(chēng)為力的合成。（3）同一直線(xiàn)上的二力合成：

　�、賰蓚�(gè)力同方向時(shí)：其合力方向不變，大小是這兩個(gè)力的大小之和。即：F合=F1+F2②兩個(gè)力方向相反時(shí)：合力方向與其中較大的力方向一致，大小是這兩個(gè)力的大小之差。即：F合=F1-F2。

　　第三節力的平衡

　�。�1）力的平衡狀態(tài)和平衡力：物體在受到兩個(gè)力（或多個(gè)力）作用時(shí)，如果能保持靜止或勻速直線(xiàn)運

　　動(dòng)狀態(tài)，我們就說(shuō)這是力的平衡狀態(tài)。使物體處于平衡狀態(tài)的兩個(gè)力（或多個(gè)力）為平衡力。

　�。�2）二力平衡條件：兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一物體、并且在同一直線(xiàn)。二力平衡時(shí)合

　　力為零。(同體、等值、反向、共線(xiàn))

　　判斷是否為二力平衡時(shí)，以上四個(gè)條件，缺一不可，必須同時(shí)滿(mǎn)足。

　　平衡力和相互作用力相同點(diǎn)不同點(diǎn)平衡力等值、反向、共線(xiàn)同體不同體相互作用力（3）物體在不受力或受到平衡力作用下都會(huì )保持靜止狀態(tài)或勻速直線(xiàn)運動(dòng)狀態(tài)。（4）力和運動(dòng)關(guān)系

　　1)不受力→物體的運動(dòng)狀態(tài)保持不變。2)受平衡力→物體的運動(dòng)狀態(tài)保持不變。3)受非平衡力→物體的運動(dòng)狀態(tài)將改變

　�、俸狭εc運動(dòng)方向相同→物體做加速運動(dòng)；②合力與運動(dòng)方向相反→物體做減速運動(dòng)；

　�、酆狭εc運動(dòng)方向不在同一條直線(xiàn)上→物體做曲線(xiàn)運動(dòng)。

　　第七章力第1節力

　　1、力的概念：力是物體對物體的作用。

　　2、力產(chǎn)生的條件：①必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的'物體。②物體間必須有相互作用（可以不接觸）。

　　3、力的性質(zhì)：物體間力的作用是相互的（相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上）。兩物體相互作用時(shí)，施力物體同時(shí)也是受力物體，反之，受力物體同時(shí)也是施力物體。

　　4、力的作用效果：力可以改變物體的運動(dòng)狀態(tài)。力可以改變物體的形狀。說(shuō)明：物體的運動(dòng)狀態(tài)是否改變一般指：物體的運動(dòng)快慢是否改變（速度大小的改變）和物體的運動(dòng)方向是否改變

　　5、力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡(jiǎn)稱(chēng)牛，用N表示。力的感性認識：拿兩個(gè)雞蛋所用的力大約1N。6、力的三要素：力的大小、方向、和作用點(diǎn)。

　　7、力的表示法：力的示意圖：用一根帶箭頭的線(xiàn)段把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來(lái),如果沒(méi)有大小,可不表示,在同一個(gè)圖中,力越大,線(xiàn)段應越長(cháng)

　　第2節彈力

　　1、物體受力時(shí)發(fā)生形變，不受力時(shí)又恢復原來(lái)的形狀的特性叫做彈性。物體變形后不能自動(dòng)恢復原來(lái)形狀的特性叫做塑性。

　　彈簧的彈性有一定的限度，超過(guò)這個(gè)限度就不能完全復原。彈力是物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力。2、測量力的大小的工具叫做測力計。

　　彈簧測力計原理：彈簧受的拉力越大，彈簧的伸長(cháng)就越長(cháng)。在彈性限度內，

　　彈簧的伸長(cháng)跟受到的拉力成正比。

　　彈簧測力計結構：彈簧、掛構、指針、刻度牌、外殼。彈簧測力計使用：使用前：①觀(guān)察它的量程（測量范圍），加在它上面的力不

　　能超過(guò)它的量程。②觀(guān)察分度值，即認清它的每一小格表示多少牛。③檢查它的指針是否指在“0”刻度，測量前應該把指針調節到指“0”的位置上。

　　測量時(shí)：注意防止彈簧指針卡住，沿軸線(xiàn)方向用力。讀數時(shí)：視線(xiàn)與刻度面垂直。注意：物理實(shí)驗中,有些物理量的大小是不宜直接觀(guān)察的,但它變化時(shí)引起其他物理量的變化卻容易觀(guān)察,用容易觀(guān)察的量顯示不宜觀(guān)察的量,是制作測量?jì)x器的一種思路。這種科學(xué)方法稱(chēng)做“轉換法”。利用這種方法制作的儀器象：溫度計、彈簧測力計、壓強計等。

　　第3節重力

　　1、宇宙間任何兩個(gè)物體，都存在互相吸引的力，這就是萬(wàn)有引力。由于地球的吸引而使物體受到的力，叫做重力。地球上所有物體都受到重力的作用。重力的施力物體是地球。

　　2、重力的大小通常叫做重量。

　　物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，它們之間的關(guān)系是G=mg。符號的意義及單位：G重力牛頓（N）

　　M質(zhì)量千克（kg）g=9.8牛/千克(N/kg)(在要求不很精確的情況下可取g=10N/kg)

　　3、重力的方向：豎直向下其應用是重垂線(xiàn)、水平儀分別檢查墻是否豎直和面是否水平。

　　4、重力的作用點(diǎn)重心：重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心。質(zhì)地均勻外形規則物體的重心，在它的幾何中心上。如均勻細棒的重心在它的中點(diǎn)，球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線(xiàn)的交點(diǎn)

　　☆假如失去重力將會(huì )出現的現象：（只要求寫(xiě)出兩種生活中可能發(fā)生的）

　�、賿伋鋈サ奈矬w不會(huì )下落；②水不會(huì )由高處向低處流③大氣不會(huì )產(chǎn)生壓強；

　　第八章運動(dòng)和力第1節牛頓第一定律

　　1、伽利略斜面實(shí)驗：

　�、湃�次實(shí)驗小車(chē)都從斜面頂端滑下的目的是：保證小車(chē)開(kāi)始沿著(zhù)平面運動(dòng)的速

　　度相同。

　�、茖�(shí)驗得出得結論：在同樣條件下，平面越光滑，小車(chē)前進(jìn)地越遠。

　�、琴だ�略的推論是：在理想情況下，如果表面絕對光滑，物體將以恒定不變的速度永遠運動(dòng)下去。

　�、荣た坡孕泵鎸�(shí)驗的卓越之處不是實(shí)驗本身，而是實(shí)驗所使用的獨特方法在實(shí)驗的基礎上，進(jìn)行理想化推理。（也稱(chēng)作理想化實(shí)驗）它標志著(zhù)物理學(xué)的真正開(kāi)端。

　　2、牛頓第一定律：⑴牛頓總結了伽利略、笛卡兒等人的研究成果，得出了牛頓第一定律，其內容是：一切物體在沒(méi)有受到力的作用的時(shí)候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線(xiàn)運動(dòng)狀態(tài)。⑵說(shuō)明：

　　A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實(shí)的基礎上，通過(guò)進(jìn)一步推理而概括出來(lái)的，且經(jīng)受住了實(shí)踐的檢驗所以已成為大家公認的力學(xué)基本定律之一。但是我們周?chē)�不受力是不可能的，因此不可能用�?shí)驗來(lái)直接證明牛頓第一定律。

　　B、牛頓第一定律的內涵：物體不受力，原來(lái)靜止的物體將保持靜止狀態(tài),原來(lái)運動(dòng)的物體,不管原來(lái)做什么運動(dòng),物體都將做勻速直線(xiàn)運動(dòng).C、牛頓第一定律告訴我們:物體做勻速直線(xiàn)運動(dòng)可以不需要力，即力與運動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，所以力不是產(chǎn)生或維持運動(dòng)的原因。3、慣性：

　�、哦�義：物體保持運動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。

　�、普f(shuō)明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體是否受力、受力大小、是否運動(dòng)、運動(dòng)速度等皆無(wú)關(guān)。4、慣性與慣性定律的區別：

　　A、慣性是物體本身的一種屬性，而慣性定律是物體不受力時(shí)遵循的運動(dòng)規律。B、任何物體在任何情況下都有慣性，（即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力），物體受非平衡力時(shí)，慣性表現為“阻礙”運動(dòng)狀態(tài)的變化；慣性定律成立是有條件的。

　　☆人們有時(shí)要利用慣性，有時(shí)要防止慣性帶來(lái)的危害，請就以上兩點(diǎn)各舉兩例（不要求解釋?zhuān)�。答：利用：跳遠運動(dòng)員的助跑；用力可以將石頭甩出很遠；騎自行車(chē)蹬幾下后可以讓它滑行。防止：小型客車(chē)前排乘客要系安全帶；車(chē)輛行使要保持距離；包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料。

八年級物理知識點(diǎn)總結5

　　液體的壓強

　　1、液體內部產(chǎn)生壓強的原因：液體受重力且具有流動(dòng)性。

　　2、測量：壓強計用途：測量液體內部的壓強。

　　3、液體壓強的規律：

　�、乓后w對容器底和測壁都有壓強，液體內部向各個(gè)方向都有壓強；

　�、圃谕�一深度，液體向各個(gè)方向的壓強都相等；

　�、且后w的壓強隨深度的'增加而增大；

　�、炔煌�液體的壓強與液體的密度有關(guān)。在深度相同時(shí)，液體密度越大，液體壓強越大。

　　4、壓強公式：

　�、磐茖н^(guò)程：（結合課本）

　　液柱體積V=Sh ；質(zhì)量m=ρV=ρSh

　　液片受到的壓力：F=G=mg=ρShg 、

　　液片受到的壓強：p= F/S=ρgh

　�、埔后w壓強公式p=ρgh說(shuō)明：

　　A、公式適用的條件為：液體

　　B、公式中物理量的單位為：p：Pa；ρ：kg/m3 g：N/kg；h：m

　　C、從公式中看出：液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無(wú)關(guān)。著(zhù)名的帕斯卡破桶實(shí)驗充分說(shuō)明這一點(diǎn)。

　　D、液體壓強與深度關(guān)系圖象：

　　5、計算液體對容器底的壓力和壓強問(wèn)題：

　　一般方法：㈠首先確定壓強p=ρgh；㈡其次確定壓力F=pS

　　特殊情況：壓強：對直柱形容器可先求F用p=F/S

　　壓力：①作圖法

　�、趯χ敝�形容器F=G

　　6、連通器：⑴定義：上端開(kāi)口，下部相連通的容器

　�、圃�理：連通器里裝一種液體且液體不流動(dòng)時(shí)，各容器的液面保持相平

　�、菓�用：茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動(dòng)喂水器、船閘等都是根據連通器的原理來(lái)工作的。

　　八年級下冊物理知識點(diǎn)

八年級物理知識點(diǎn)總結6

　　光學(xué)知識點(diǎn)

　　1、基本概念

　　光源發(fā)光的物體。分兩大類(lèi)：點(diǎn)光源和擴展光源.點(diǎn)光源是一種理想模型，擴展光源可看成無(wú)數點(diǎn)光源的集合.光線(xiàn)——表示光傳播方向的幾何線(xiàn).光束通過(guò)一定面積的一束光線(xiàn).它是溫過(guò)一定截面光線(xiàn)的集合.光速——光傳播的速度。光在真空中速度大。恒為C=3×108m/s。丹麥天文學(xué)家羅默第一次利用天體間的大距離測出了光速。法國人裴索第一次在地面上用旋轉齒輪法測出了光這。實(shí)像——光源發(fā)出的光線(xiàn)經(jīng)光學(xué)器件后，由實(shí)際光線(xiàn)形成的虛像——光源發(fā)出的光線(xiàn)經(jīng)光學(xué)器件后，由發(fā)實(shí)際光線(xiàn)的延長(cháng)線(xiàn)形成的。本影——光直線(xiàn)傳播時(shí)，物體后完全照射不到光的暗區。半影——光直線(xiàn)傳播時(shí)，物體后有部分光可以照射到的半明半暗區域。

　　2.基本規律

　　(1)光的直線(xiàn)傳播規律先在同一種均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播。小孔成像、影的形成、日食、月食等都是光沿直線(xiàn)傳播的例證。

　　(2)光的獨立傳播規律光在傳播時(shí)雖屢屢相交，但互不擾亂，保持各自的規律繼續傳播。

　　(3)光的反射定律反射線(xiàn)、人射線(xiàn)、法線(xiàn)共面;反射線(xiàn)與人射線(xiàn)分布于法線(xiàn)兩側;反射角等于入射角。

　　(4)光的折射定律折射線(xiàn)、人射線(xiàn)、法織共面，折射線(xiàn)和入射線(xiàn)分居法線(xiàn)兩側;對確定的兩種介質(zhì)，入射角(i)的正弦和折射角(r)的正弦之比是一個(gè)常數.介質(zhì)的折射串n=sini/sinr=c/v。全反射條件①光從光密介質(zhì)射向光疏介質(zhì);②入射角大于臨界角A，sinA=1/n。

　　(5)光路可逆原理光線(xiàn)逆著(zhù)反射線(xiàn)或折射線(xiàn)方向入射，將沿著(zhù)原來(lái)的入射線(xiàn)方向反射或折射。

　　3.常用光學(xué)器件及其光學(xué)特性

　　(1)平面鏡點(diǎn)光源發(fā)出的同心發(fā)散光束，經(jīng)平面鏡反射后，得到的也是同心發(fā)散光束.能在鏡后形成等大的、正立的虛出，像與物對鏡面對稱(chēng)。

　　(2)球面鏡凹面鏡有會(huì )聚光的作用，凸面鏡有發(fā)散光的作用。

　　(3)棱鏡光密煤質(zhì)的棱鏡放在光疏煤質(zhì)的環(huán)境中，入射到棱鏡側面的光經(jīng)棱鏡后向底面偏折。隔著(zhù)棱鏡看到物體的像向項角偏移。棱鏡的色散作用復色光通過(guò)三棱鏡被分解成單色光的現象。

　　(4)透鏡在光疏介質(zhì)的環(huán)境中放置有光密介質(zhì)的透鏡時(shí)，凸透鏡對光線(xiàn)有會(huì )聚作用，凹透鏡對光線(xiàn)有發(fā)散作用。透鏡成像作圖利用三條特殊光線(xiàn)。成像規律1/u+1/v=1/f。線(xiàn)放大率m=像長(cháng)/物長(cháng)=|v|/u。說(shuō)明①成像公式的符號法則——凸透鏡焦距f取正，凹透鏡焦距f取負;實(shí)像像距v取正，虛像像距v取負。②線(xiàn)放大率與焦距和物距有關(guān)。

　　(5)平行透明板光線(xiàn)經(jīng)平行透明板時(shí)發(fā)生平行移動(dòng)(側移).側移的大小與入射角、透明板厚度、折射率有關(guān)。

　　4.簡(jiǎn)單光學(xué)儀器的成像原理和眼睛

　　(1)放大鏡是凸透鏡成像在。

　　(2)照相機是凸透鏡成像在u>2f時(shí)的應用.得到的是倒立縮小施實(shí)像。

　　(3)幻燈機

　　(4)顯微鏡由短焦距的凸透鏡作物鏡，長(cháng)焦距的透鏡作目鏡所組成。物體位于物鏡焦點(diǎn)外很靠近焦點(diǎn)處，經(jīng)物鏡成實(shí)像于目鏡焦點(diǎn)內很靠近焦點(diǎn)處。再經(jīng)物鏡在同側形成一放大虛像(通常位于明視距離處)。

　　(5)望遠鏡由長(cháng)焦距的凸透鏡作物鏡，轅焦距的〕透鏡作目鏡所組成。極遠處至物鏡的光可看成平行光，經(jīng)物鏡成中間像(倒立、縮小、實(shí)像)于物鏡焦點(diǎn)外很靠近焦點(diǎn)處，恰位于目鏡焦點(diǎn)內，再經(jīng)目鏡成虛像于極遠處(或明視距離處)。

　　(6)眼睛等效于一變焦距照相機，正常人明視距約25厘米。明視距離小子25厘米的近視眼患者需配戴凹透鏡做鏡片的眼鏡;明視距離大于25厘米的遠視25者需配戴凸透鏡做鏡片的眼鏡。

　　光的電磁知識點(diǎn)

　　一、電路

　　1.電流的形成：電荷的定向移動(dòng)形成電流。(任何電荷的定向移動(dòng)都會(huì )形成電流)。

　　2.電流的方向：從電源正極流向負極。

　　3.電源：能提供持續電流(或電壓)的裝置。

　　電源是把其他形式的能轉化為電能。如干電池是把化學(xué)能轉化為電能。發(fā)電機則由機械能轉化為電能。

　　4.有持續電流的條件：必須有電源和電路閉合。

　　5.導體：容易導電的物體叫導體。如：金屬，人體，大地，鹽水溶液等。

　　6.絕緣體：不容易導電的物體叫絕緣體。如：玻璃，陶瓷，塑料，油，純水等。

　　7.電路組成：由電源，導線(xiàn)，開(kāi)關(guān)和用電器組成。

　　電路有三種狀態(tài)：

　　(1)通路：接通的電路叫通路;

　　(2)開(kāi)路：斷開(kāi)的電路叫開(kāi)路;

　　(3)短路：直接把導線(xiàn)接在電源兩極上的電路叫短路。

　　8.電路圖：用符號表示電路連接的圖叫電路圖。

　　串聯(lián)：把元件逐個(gè)順序連接起來(lái)，叫串聯(lián)。(任意處斷開(kāi)，電流都會(huì )消失)

　　并聯(lián)：把元件并列地連接起來(lái)，叫并聯(lián)。(各個(gè)支路是互不影響的)

　　二、電流

　　1.國際單位：安培(A);常用：毫安(mA)，微安(A)，1安培=1000毫安=1000000微安。

　　2.測量電流的儀表是：電流表，它的使用規則是：

　�、匐娏鞅硪�串聯(lián)在電路中;

　�、陔娏饕獜摹�+”接線(xiàn)柱入，從“-”接線(xiàn)柱出;

　�、郾粶y電流不要超過(guò)電流表的量程;

　�、芙^對不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表連到電源的兩極上。

　　實(shí)驗室中常用的電流表有兩個(gè)量程：①0~0.6安，每小格表示的電流值是0.02安;

　�、�0~3安，每小格表示的電流值是0.1安。

　　電路知識點(diǎn)

　　一、電路

　　1.電流的形成：電荷的定向移動(dòng)形成電流。(任何電荷的定向移動(dòng)都會(huì )形成電流)。

　　2.電流的方向：從電源正極流向負極。

　　3.電源：能提供持續電流(或電壓)的裝置。

　　電源是把其他形式的能轉化為電能。如干電池是把化學(xué)能轉化為電能。發(fā)電機則由機械能轉化為電能。

　　4.有持續電流的條件：必須有電源和電路閉合。

　　5.導體：容易導電的物體叫導體。如：金屬，人體，大地，鹽水溶液等。

　　6.絕緣體：不容易導電的物體叫絕緣體。如：玻璃，陶瓷，塑料，油，純水等。

　　7.電路組成：由電源，導線(xiàn)，開(kāi)關(guān)和用電器組成。

　　電路有三種狀態(tài)：(1)通路：接通的電路叫通路;(2)開(kāi)路：斷開(kāi)的電路叫開(kāi)路;(3)短路：直接把導線(xiàn)接在電源兩極上的電路叫短路。

　　8.電路圖：用符號表示電路連接的圖叫電路圖。

　　串聯(lián)：把元件逐個(gè)順序連接起來(lái)，叫串聯(lián)。(任意處斷開(kāi)，電流都會(huì )消失)

　　并聯(lián)：把元件并列地連接起來(lái)，叫并聯(lián)。(各個(gè)支路是互不影響的)

　　二、電流

　　1.國際單位：安培(A);常用：毫安(mA)，微安(A)，1安培=1000毫安=1000000微安。

　　2.測量電流的儀表是：電流表，它的使用規則是：

　�、匐娏鞅硪�串聯(lián)在電路中;

　�、陔娏饕獜摹�+”接線(xiàn)柱入，從“-”接線(xiàn)柱出;

　�、郾粶y電流不要超過(guò)電流表的量程;

　�、芙^對不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表連到電源的兩極上。

　　實(shí)驗室中常用的電流表有兩個(gè)量程：①0~0.6安，每小格表示的電流值是0.02安;

　�、�0~3安，每小格表示的'電流值是0.1安。

　　壓強和浮力知識點(diǎn)

　　一、固體的壓力和壓強

　　1.壓力：

　�、哦�義：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。

　�、茐毫Σ⒉欢际怯芍亓σ�起的，通常把物體放在桌面上時(shí)，如果物體不受其他力，則壓力F=物體的重力G。

　�、枪腆w可以大小方向不變地傳遞壓力。

　　2.研究影響壓力作用效果因素的實(shí)驗：

　�、耪n本甲、乙說(shuō)明：受力面積相同時(shí)，壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說(shuō)明壓力相同時(shí)、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實(shí)驗結論是：壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。本實(shí)驗研究問(wèn)題時(shí)，采用了控制變量法和對比法。

　　3.壓強：

　�、哦�義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

　�、莆锢硪饬x：壓強是表示壓力作用效果的物理量。

　�、枪�式P=F/S其中各量的單位分別是：P：帕斯卡(Pa);F：牛頓(N)S;米2(m2)。

　　A、使用該公式計算壓強時(shí)，關(guān)鍵是找出壓力F(一般F=G=mg)和受力面積S(受力面積要注意兩物體的接觸部分)。

　　B、特例：對于放在桌子上的直柱體(如：圓柱體、正方體、長(cháng)放體等)對桌面的壓強P=ρgh。

　�、葔簭妴挝籔a的認識：一張報紙平放時(shí)對桌子的壓力約0.5Pa。成人站立時(shí)對地面的壓強約為：1.5×104Pa。它表示：人站立時(shí)，其腳下每平方米面積上，受到腳的壓力為：1.5×104N。

　�、蓱�用：當壓力不變時(shí)，可通過(guò)增大受力面積的方法來(lái)減小壓強如：鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書(shū)包帶較寬等。也可通過(guò)減小受力面積的方法來(lái)增大壓強如：縫衣針做得很細、菜刀刀口很薄

　　4.一容器盛有液體放在水平桌面上，求壓力壓強問(wèn)題：

　　處理時(shí)：把盛放液體的容器看成一個(gè)整體，先確定壓力(水平面受的壓力F=G容+G液)，后確定壓強(一般常用公式P=F/S)。

　　學(xué)好物理的“四字訣”是什么

　　1.“恒”，高中物理知識一環(huán)緊扣一環(huán)，整體性很強，前后都有聯(lián)系，任何一章出問(wèn)題都會(huì )影響到整體，所以在學(xué)習過(guò)程中一定要持之以恒，堅持不懈。

　　2.“勤”，高中物理中有著(zhù)豐富的物理現象、物理概念和物理模型，了解這些現象，掌握這些物理模型，和物理概念，需要勤思多練不斷積累。

　　3.“鉆”，高中物理有些內容是只可意會(huì )不可言傳的。深入鉆研細心領(lǐng)會(huì )是不可缺少的，對學(xué)習中有疑問(wèn)的地方一定要想辦法弄個(gè)水落石出。

　　4.“活”，物理學(xué)得好壞關(guān)鍵在于是否能靈活運用所學(xué)的知識，這需要多思、多想、多總結。

八年級物理知識點(diǎn)總結7

　　1、平面鏡成像的特點(diǎn)

　　像是虛像，像和物關(guān)于鏡面對稱(chēng)(像和物的大小相等，像和物對應點(diǎn)的連線(xiàn)和鏡面垂直，到鏡面的距離相等;像和物上下相同，左右相反(鏡中人的左手是人的右手，看鏡子中的鐘的時(shí)間要看紙張的反面，物體遠離、靠近鏡面像的大小不變，但亦要隨著(zhù)遠離、靠近鏡面相同的距離，對人是2倍距離)。

　　2、水中倒影的形成的原因

　　平靜的水面就好像一個(gè)平面鏡，它可以成像(水中月、鏡中花);對實(shí)物的每一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，它在水中所成的像點(diǎn)都與物點(diǎn)等距，樹(shù)木和房屋上各點(diǎn)與水面的距離不同，越接近水面的點(diǎn)，所成像亦距水面越近，無(wú)數個(gè)點(diǎn)組成的像在水面上看就是倒影了。(物離水面多高，像離水面就是多遠，與水的深度無(wú)關(guān))。

　　3、平面鏡成虛像的原因

　　物體射到平面鏡上的光經(jīng)平面鏡反射后的反射光線(xiàn)沒(méi)有會(huì )聚二是發(fā)散的'，這些光線(xiàn)的反向延長(cháng)線(xiàn)(畫(huà)時(shí)用虛線(xiàn))相交成的像，不能呈現在光屏上，只能通過(guò)人眼觀(guān)察到，故稱(chēng)為虛像(不是由實(shí)際光線(xiàn)會(huì )聚而成)

　　注意：進(jìn)入眼睛的光并非來(lái)自像點(diǎn)，是反射光。要求能用平面鏡成像的規律(像、物關(guān)于鏡面對稱(chēng))和平面鏡成像的原理(同一物點(diǎn)發(fā)出的光線(xiàn)經(jīng)反射后，反射光的反向延長(cháng)線(xiàn)交于像點(diǎn))作光路圖(作出物、像、反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn))。

　　這篇八年級物理平面鏡知識點(diǎn)總結就和大家分享到這里了，愿大家都能學(xué)好物理!

八年級物理知識點(diǎn)總結8

　　壓強知識點(diǎn)總結

　　1.壓力：垂直作用在物體表面上的力叫壓力。

　　2.壓強：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

　　3.壓強公式：P=F/S，式中p單位是：帕斯卡，簡(jiǎn)稱(chēng)：帕，1帕=1牛/米2，壓力F單位是：牛;受力面積S單位是：米2

　　4.增大壓強方法:(1)S不變，F↑;(2)F不變，S↓(3)同時(shí)把F↑，S↓。而減小壓強方法則相反。

　　5.液體壓強產(chǎn)生的原因：是由于液體受到重力。

　　6.液體壓強特點(diǎn)：(1)液體對容器底和壁都有壓強，(2)液體內部向各個(gè)方向都有壓強;

　　(3)液體的`壓強隨深度增加而增大，在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強相等;(4)不同液體的壓強還跟密度有關(guān)系。

　　7.-液體壓強計算公式：，(ρ是液體密度，單位是千克/米3;

　　g=9.8牛/千克;h是深度，指液體自由液面到液體內部某點(diǎn)的豎直距離，單位是米。)

　　8.根據液體壓強公式：可得，液體的壓強與液體的密度和深度有關(guān)，而與液體的體積和質(zhì)量無(wú)關(guān)。

　　9.證明大氣壓強存在的實(shí)驗是馬德堡半球實(shí)驗。

　　10.大氣壓強產(chǎn)生的原因：空氣受到重力作用而產(chǎn)生的，大氣壓強隨高度的增大而減小。

　　11.測定大氣壓強值的實(shí)驗是：托里拆利實(shí)驗。

　　12.測定大氣壓的儀器是：氣壓計，常見(jiàn)氣壓計有水銀氣壓計和無(wú)液氣壓計(金屬盒氣壓計)。

　　13.標準大氣壓：把等于760毫米水銀柱的大氣壓。

　　1標準大氣壓=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。

　　14.沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系：一切液體的沸點(diǎn)，都是氣壓減小時(shí)降低，氣壓增大時(shí)升高。

　　15.流體壓強大小與流速關(guān)系：在流體中流速越大地方，壓強越小;

　　流速越小的地方，壓強越大。

八年級物理知識點(diǎn)總結9

　　1、質(zhì)量：物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，用符號m表示，質(zhì)量不會(huì )因為物體的位置、形狀和狀態(tài)的變化而變化。

　　2、質(zhì)量的國際單位是千克，符號為kg。常用單位有噸（t）、克（g）、毫克（mg）等。換算關(guān)系是1t=1000kg，1kg=1000g，1g=1000mg。

　　3、測量質(zhì)量的工具：實(shí)驗室常用太平測量質(zhì)量。常見(jiàn)的工具還有臺秤、磅秤、電子秤等

　　4、使用托盤(pán)天平測量物體質(zhì)量的方法：

　�。�1）稱(chēng)量前要把天平放置在水平的桌面上，游碼應移到標尺左端的零刻度處，調節橫梁兩端的平衡螺母，直到指針指在分度盤(pán)的中央，天平就平衡了。

　�。�2）稱(chēng)量時(shí)把待測物體放到左盤(pán)，法碼放在右盤(pán)，取法碼時(shí)要用鑷子

　�。�3）讀數時(shí)待測物體的質(zhì)量等于法碼的質(zhì)量加上游碼對應刻度的質(zhì)量

　　5、密度：某種物質(zhì)單位體積所含質(zhì)量的多少叫做這種物質(zhì)的密度，用符號ρ表示，每種物質(zhì)都有一定的密度，不同的物質(zhì)密度一般不同。物質(zhì)的密度與該物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量、體積、形狀和位置無(wú)關(guān)，但與物質(zhì)的種類(lèi)、溫度、狀態(tài)有關(guān)。

　　密度公式：ρ=m/v單位是千克/米3（kg/m3）。常用單位有克/厘米3（g/cm3）等。它們之間的換算關(guān)系是1kg/m3=1X10—3g/cm3。

　　6、物體的密度的測量

　�。�1）一般固體密度的測量

　�、儆锰炱綔y量物體的質(zhì)量；②向量筒中注入適良的水，記下水的體積V1；③用細線(xiàn)系住固體放入量筒的'水中，使其全部浸入水中，記下水和固體的體積V2；④根據所測數據用ρ=m/v求出固體的密度。

　�。�2）液體密度的測量步驟

　�、儆脽�杯裝入一定量的液體，用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量m1；②把燒杯中的一部分液體漫漫地注入量筒中，記下倒入液體的體積V；③用天平測出燒杯和剩下液體的質(zhì)量m2，求出倒入量筒中液體的質(zhì)量；④根據所測數據用ρ=m/v求出液體的密度。

　　八年級上冊課本物理學(xué)習方法

　　1、多讀書(shū)：多讀是建立在精讀的基礎上的。讀文章時(shí)一定要注意它的內涵。反復看課文上的文章，將精彩之處做上標記，寫(xiě)上自己的感受、思考。

　　2、多練習寫(xiě)作，可以通過(guò)寫(xiě)日記的方法：不管是雜文、散文，還是小說(shuō)，都可以寫(xiě)，寫(xiě)完了要反復修改，這樣才能真正提高自己的寫(xiě)作能力。要多思考，學(xué)而不思則惘。

　　3、多注意觀(guān)察：會(huì )發(fā)現生活中有很多素材可以成為寫(xiě)作的素材。

　　八年級上冊課本物理學(xué)習技巧

　　1、多讀：不僅要讀課本，而且要讀讀本，可能的話(huà)，盡可能閱讀一些文言作品，擴大自己的視野。

　　2、多背：意思是指，凡是老師要求背誦的課文，最好能一字不落的'把它背誦下來(lái)。倘若你可以堅持到底，那么你就自然掌握了古人的用語(yǔ)習慣和遣詞造句的方法，文言文的能力就自然而然地提高起來(lái)。

　　3、多練：是提高文言文閱讀能力的捷徑之一，不僅要認真完成課后訓練，而且要多做相關(guān)的字詞句的分類(lèi)訓練，以拓展視野，提高自己的綜合素質(zhì)。

八年級物理知識點(diǎn)總結10

　　一、牛頓第一定律

　　1、伽利略斜面實(shí)驗：

　�、湃�次實(shí)驗小車(chē)都從斜面頂端滑下的目的是：保證小車(chē)開(kāi)始沿著(zhù)平面運動(dòng)的速度相同。

　�、茖�(shí)驗得出得結論：在同樣條件下，平面越光滑，小車(chē)前進(jìn)地越遠。

　�、琴だ�略的推論是：在理想情況下，如果表面絕對光滑，物體將以恒定不變的速度永遠運動(dòng)下去。

　�、荣た坡孕泵鎸�(shí)驗的卓越之處不是實(shí)驗本身，而是實(shí)驗所使用的獨特方法——在實(shí)驗的基礎上，進(jìn)行理想化推理。(也稱(chēng)作理想化實(shí)驗)它標志著(zhù)物理學(xué)的真正開(kāi)端。

　　2、牛頓第一定律：

　�、排ｎD總結了伽利略、笛卡兒等人的研究成果，得出了牛頓第一定律，其內容是：一切物體在沒(méi)有受到力的作用的時(shí)候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線(xiàn)運動(dòng)狀態(tài)。

　�、普f(shuō)明：

　　A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實(shí)的基礎上，通過(guò)進(jìn)一步推理而概括出來(lái)的，且經(jīng)受住了實(shí)踐的檢驗所以已成為大家公認的力學(xué)基本定律之一。但是我們周?chē)�不受力是不可能的，因此不可能用�?shí)驗來(lái)直接證明牛頓第一定律。

　　B、牛頓第一定律的內涵：物體不受力，原來(lái)靜止的物體將保持靜止狀態(tài),原來(lái)運動(dòng)的物體,不管原來(lái)做什么運動(dòng),物體都將做勻速直線(xiàn)運動(dòng).

　　C、牛頓第一定律告訴我們:物體做勻速直線(xiàn)運動(dòng)可以不需要力，即力與運動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，所以力不是產(chǎn)生或維持運動(dòng)的原因。

　　3、慣性：

　�、哦�義：物體保持運動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。

　�、普f(shuō)明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體是否受力、受力大小、是否運動(dòng)、運動(dòng)速度等皆無(wú)關(guān)。

　　4、慣性與慣性定律的區別：

　　A、慣性是物體本身的一種屬性，而慣性定律是物體不受力時(shí)遵循的`運動(dòng)規律。

　　B、任何物體在任何情況下都有慣性，(即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力)，物體受非平衡力時(shí)，慣性表現為“阻礙”運動(dòng)狀態(tài)的變化;慣性定律成立是有條件的。

　　☆人們有時(shí)要利用慣性，有時(shí)要防止慣性帶來(lái)的危害，請就以上兩點(diǎn)各舉兩例(不要求解釋)。答：利用：跳遠運動(dòng)員的助跑;用力可以將石頭甩出很遠;騎自行車(chē)蹬幾下后可以讓它滑行。防止：小型客車(chē)前排乘客要系安全帶;車(chē)輛行使要保持距離;包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料。

　　二、二力平衡：

　　1、定義：物體在受到兩個(gè)力的作用時(shí)，如果能保持靜止狀態(tài)或勻速直線(xiàn)運動(dòng)狀態(tài)稱(chēng)二力平衡。

　　2、二力平衡條件：二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個(gè)力在一條直線(xiàn)上

　　概括：二力平衡條件用四字概括“一、等、反、一”。

　　3、平衡力與相互作用力比較：

　　相同點(diǎn)：①大小相等②方向相反③作用在一條直線(xiàn)上不同點(diǎn)：平衡力作用在一個(gè)物體上可以是不同性質(zhì)的力;相互力作用在不同物體上是相同性質(zhì)的力。

　　4、力和運動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系：

　　物體受力條件物體運動(dòng)狀態(tài)說(shuō)明

　　力不是產(chǎn)生(維持)運動(dòng)的原因

　　受非平衡力

　　合力不為0

　　力是改變物體運動(dòng)狀態(tài)的原因

　　5、應用：應用二力平衡條件解題要畫(huà)出物體受力示意圖。

　　畫(huà)圖時(shí)注意：①先畫(huà)重力然后看物體與那些物體接觸，就可能受到這些物體的作用力②畫(huà)圖時(shí)還要考慮物體運動(dòng)狀態(tài)。

　　三、摩擦力：

　　1、定義：兩個(gè)互相接觸的物體，當它們要發(fā)生或已發(fā)生相對運動(dòng)時(shí)，就會(huì )在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運動(dòng)的力就叫摩擦力。

　　2、分類(lèi)：

　　3、摩擦力的方向：摩擦力的方向與物體相對運動(dòng)的方向相反，有時(shí)起阻力作用，有時(shí)起動(dòng)力作用。

　　4、靜摩擦力大小應通過(guò)受力分析，結合二力平衡求得

　　5、在相同條件(壓力、接觸面粗糙程度相同)下，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小得多。

　　6、滑動(dòng)摩擦力：

　�、艤y量原理：二力平衡條件

　�、茰y量方法：把木塊放在水平長(cháng)木板上，用彈簧測力計水平拉木塊，使木塊勻速運動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力就等于滑動(dòng)摩擦力的大小。

　�、墙Y論：接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大;壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大。該研究采用了控制變量法。由前兩結論可概括為：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。實(shí)驗還可研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面大小、運動(dòng)速度大小等無(wú)關(guān)。

　　7、應用：

　�、爬碚撋显龃竽Σ亮Φ姆椒ㄓ校涸龃髩毫�、接觸面變粗糙、變滾動(dòng)為滑動(dòng)。

　�、评碚撋蠝p小摩擦的方法有：減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動(dòng)為滾動(dòng)(滾動(dòng)軸承)、使接觸面彼此分開(kāi)(加潤滑油、氣墊、磁懸浮)。

　　練習：火箭將飛船送入太空，從能量轉化的角度來(lái)看，是化學(xué)能轉化為機械能太空飛船在太空中遨游，它受力(“受力”或“不受力”的作用，判斷依據是：飛船的運動(dòng)不是做勻速直線(xiàn)運動(dòng)。飛船實(shí)驗室中能使用的儀器是B (A密度計、B溫度計、C水銀氣壓計、D天平)。

八年級物理知識點(diǎn)總結11

　　1、溫度：物體的冷熱程度叫溫度。

　　2、攝氏溫度(符號：t 單位：攝氏度<℃>)。

　　瑞典的攝爾修斯規定：

　�、侔鸭儍舻谋�水混合物的溫度規定為0℃

　�、诎�1標準大氣壓下純水沸騰時(shí)的溫度規定為100℃

　�、郯�0到100℃之間分成100等份，每一等份就是一℃。

　　3、溫度計原理：液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的構造：玻璃殼、毛細管、玻璃泡、刻度及液體使用：使用溫度計以前，要注意觀(guān)察量程和認清分度值使用溫度計測量液體的溫度時(shí)做到以下三點(diǎn)：

　�、贉囟扔嫷牟Ａ�泡要全部浸入被測物體中;

　�、诖�示數穩定后再讀數;

　�、圩x數時(shí)，不要從液體中取出溫度計，視線(xiàn)要與液面上表面相平。

　　4、體溫計，實(shí)驗溫度計，寒暑表的主要區別：

　　構造量程分度值用法體溫計玻璃泡上方有縮口 35-42℃ 0.1℃ 離開(kāi)人體讀數，用前需甩實(shí)驗溫度計 無(wú) -20-100℃ 1℃ 不能離開(kāi)被測物讀數，也不能甩寒暑表 無(wú) -30 -50℃ 1℃ 同上。

　　5、熔化和凝固

　　物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化，熔化要吸熱物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固，凝固要放熱。

　　6、熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)固體分晶體和非晶體兩類(lèi)熔點(diǎn)：晶體都有一定的熔化溫度，叫熔點(diǎn);非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)凝固點(diǎn)：晶體者有一定的凝固溫度，叫凝固點(diǎn);非晶體沒(méi)有凝固點(diǎn)同一種物質(zhì)的凝固點(diǎn)跟它的熔點(diǎn)相同晶體熔化的條件：

　�、龠_到熔點(diǎn)溫度

　�、诶^續從外界吸熱

　　液體凝固成晶體的'條件：

　�、龠_到凝固點(diǎn)溫度

　�、诶^續向外界放熱「記憶」常見(jiàn)的一些晶體與非晶體。

　　7、汽化與液化

　　物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，汽化有兩種不同的方式：蒸發(fā)和沸騰，這兩種方式都要吸熱。

　　物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，液化有兩種不同的方式：降低溫度和壓縮體積，這兩種方式都要放熱。

　　8、蒸發(fā)現象定義：蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生的，并且只在液體表面發(fā)生的汽化現象影響蒸發(fā)快慢的因素：液體溫度高低，液體表面積大小，液體表面空氣流動(dòng)的快慢。

　　9、沸騰現象定義：沸騰是在一定溫度下，發(fā)生在液體內部和表面同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現象液體沸騰的條件：

　�、贉囟冗_到沸點(diǎn)

　�、诶^續吸收熱量

　　10、升化和凝化物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華日常生活中的升華和凝華現象(冰凍的濕衣服變干，冬天看到霜)。

　　升華吸熱，凝華放熱「記憶法」

　　蒸發(fā)沸騰不同點(diǎn)發(fā)生部位劇烈程度溫度條件溫度變化影響因素相同點(diǎn)

八年級物理知識點(diǎn)總結12

　　一、長(cháng)度的測量

　　1、國際單位制中，長(cháng)度的主單位是米（m）。常用單位有：千米（km），分米（dm），厘米（cm），毫米（mm），微69米（um），納米（nm）。換算關(guān)系：1km=1000m；1m=10dm；1dm=10cm；1cm=10mm；1m=10μm；1m=10nm常識：課桌高0。7m、籃球直徑24cm、指甲寬度1cm、鉛筆芯的直徑1mm、一只新鉛筆長(cháng)度1.75dm、手掌寬度1dm、墨水瓶高度6cm

　　2、長(cháng)度測量的基本工具是刻度尺。長(cháng)度測量結果由數值和單位組成，數值包括準確值和估讀值

　　二、時(shí)間的測量

　　時(shí)間測量的工具是停表，國際單位制中，時(shí)間的主單位是秒（s）。常用的單位有：小時(shí)（h）、分（min）等。換算關(guān)系是：1h=60min1min=60s

　　三、誤差：

　　測量值和真實(shí)值的差異叫誤差。減小方法：多次測量求平均值，用更精密的儀器，改進(jìn)測量方法

　　四、機械運動(dòng)

　　物理學(xué)里把物體位置變化叫做機械運動(dòng)，為研究物體運動(dòng)狀態(tài)時(shí)被選做標準的物體叫做參照物，判斷物體是否運動(dòng)就看和參照物之間的位置是否發(fā)生變化，選擇不同的參照物，結論可能不同。故運動(dòng)和靜止的相對的

　　五、速度

　　1、路程與時(shí)間之比叫做速度，用來(lái)描述物體運動(dòng)的快慢程度。常見(jiàn)比較運動(dòng)快慢的方法：相同路程比較時(shí)間；相同時(shí)間比較路程。計算公式：v=s/t變形：t=s/vs=vt速度單位：m/s；1m/s=3。6Km/h8

　　2、常識：人步行1.1m/s，自行車(chē)5m/s，大型噴氣客機900Km/h，客運火車(chē)140Km/h，光速3x10m/s，聲速340m/s

　　六、測量平均速度實(shí)驗原理：v=s/t；注意事項：將斜面放的平一些，使小車(chē)運動(dòng)速度不要太快，以方便測量時(shí)間；

　　第二章聲現象

　　一、聲音的產(chǎn)生和傳播

　　1、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。振動(dòng)停止發(fā)聲也停止，但是聲音不一定停止。固體、液體、氣體振動(dòng)均可發(fā)聲；發(fā)聲的物體一定振動(dòng)，有振動(dòng)不一定能聽(tīng)見(jiàn)聲音。

　　2、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s，在真空中的傳播速度為0。聲音的速度與介質(zhì)種類(lèi)和溫度有關(guān)；一般v固>v液>v氣

　　常識：登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無(wú)線(xiàn)電話(huà)交談，因為月球上沒(méi)有空氣，真空不能傳聲；“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳”說(shuō)明：氣體、液體、固體都能發(fā)聲。

　　例：運動(dòng)會(huì )上進(jìn)行百米賽跑時(shí)，終點(diǎn)裁判員應看到槍發(fā)煙時(shí)計時(shí)。若聽(tīng)到槍聲再計時(shí)，則記錄時(shí)間比實(shí)際跑的時(shí)間要晚，0.29S（當時(shí)空氣15℃）

　　3、聲速的利用：超聲測距，計算公式距離s=vt。

　　4、聲音經(jīng)頭骨，頜骨傳到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，引起聽(tīng)覺(jué)的傳導方式叫做骨傳導。一些失聰的人可以用這種方法聽(tīng)到聲音。

　　二、聲音的三個(gè)特性：音調、響度和音色（彼此獨立，互不相關(guān)）

　　1、音調：聲音的高低。音調跟發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)系，頻率越高音調越高；頻率越低音調越低。

　　物體在1s內振動(dòng)的次數叫頻率，物體振動(dòng)越快，頻率越高。頻率單位：赫茲（Hz），人的聽(tīng)覺(jué)范圍：20Hz20xxHz。低于20Hz的叫次聲波，高于20xxHz的叫超聲波。

　　2、響度：聲音的大小。響度跟發(fā)聲體的振幅和距發(fā)聲體的遠近有關(guān)。振幅越大響度越大。

　　3、音色：聲音的品質(zhì)特征；由發(fā)聲體的材料和結構決定。人們根據音色能辨別樂(lè )器或區分人。

　　三、聲的利用：聲音可以傳播信息和能量

　　四、噪聲的'危害和控制

　　1、物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無(wú)規則的振動(dòng)發(fā)出的聲音；環(huán)保角度是指妨礙人們正常休息、學(xué)習和工作的聲音；

　　2、人們用分貝（dB）做單位來(lái)劃分聲音等級；為保護聽(tīng)力應控制噪聲不超過(guò)90dB；為保證工作學(xué)習，應控制噪聲不超過(guò)70dB；為保證休息和睡眠應控制噪聲不超過(guò)50dB。

　　3、減弱噪聲的方法：在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱。

　　第三章物態(tài)變化

　　一、溫度：

　　1、溫度表示物體的冷熱程度。溫度常用單位是攝氏度（℃），規定：在一個(gè)標準大氣壓下冰水混合物的溫度為0℃，沸水的溫度為100℃，它們之間分成100等份，每一等份叫1℃。

　　2、溫度的測量工具是溫度計（常用液體溫度計），溫度計是利用液體的熱脹冷縮的原理制成的。常用溫度計的使用方法：溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍等一會(huì )兒，待溫度計的示數穩定后再讀數；讀書(shū)時(shí)，玻璃泡要繼續留在被測液體中，視線(xiàn)與溫度計中液柱的上表面相平。

　　二、物態(tài)變化

　　1、熔化和凝固

　�、偃刍�：物體從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化，要吸熱；物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固，要放熱。晶體熔化圖像：非晶體熔化圖像：

　　特點(diǎn)：吸熱、先共存、放熱、溫度不斷降低。溫度不變

　　特點(diǎn)：固液變軟變稀、最后共存、吸熱、變?yōu)橐簯B(tài)溫度不溫度不變斷上升

　　熔點(diǎn)：晶體熔化時(shí)的溫度叫做熔點(diǎn)。同種物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同。晶體熔化的條件：達到熔點(diǎn)；繼續吸熱。晶體凝固圖像：非晶體凝固圖像：特點(diǎn)：放熱、逐漸變稠變黏變特點(diǎn)：固液硬、最后成固體。

　　2、汽化和液化：物體從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫做汽化，要吸熱；物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫做液化，要放熱。汽化的兩種方式是蒸發(fā)和沸騰；液化的兩種方式是降低溫度和壓縮體積；液體沸騰條件：達到沸點(diǎn)；繼續吸熱

　　3、升華和凝華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程叫升華，要吸熱；物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過(guò)程叫凝華，要放熱

　　第四章光現象

　　一、光的直線(xiàn)傳播

　　1、光源：能夠發(fā)光的物體叫光源。月亮本身不會(huì )發(fā)光，它不是光源

　　2、光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線(xiàn)傳播的。應用及現象：

　�、偌す鉁手�。

　�、谟白拥男纬�；

　�、廴帐吃率�；

　�、苄】壮上瘢ㄐ】壮上癯傻沽⒌膶�(shí)像，其像的形狀與孔的形狀無(wú)關(guān)）。

　　3、光速：c=3x10m/s=3x10km/s；

　　二、光的反射：

　　1、光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時(shí)，一部分光被反射回原來(lái)介質(zhì)的現象叫光的反射。

　　2、反射定律：反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一平面上，反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分居于法線(xiàn)的兩側，反射等于入射角。光的反射現象中光路是可逆的。即：三線(xiàn)同面，法線(xiàn)居中，兩角相等，光路可逆。

　　三、平面鏡成像

　　成像特點(diǎn)：像和物大小相等；像和物到鏡面的距離相等；像和物的連線(xiàn)與鏡面垂直；所成的像是虛像且左右倒置；即：等大、等距、垂直、虛像成像原理：光的反射四、光的折射

　　1、定義：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì )發(fā)生偏折；這種現象叫光的折射。

　　2、光的折射定律：三線(xiàn)同面，法線(xiàn)居中，空氣中入射角大，光路可逆入射角N空氣折射光線(xiàn)，入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面內。折射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分N折射角空氣居與法線(xiàn)兩側。光從空氣中斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，折射角小于入射角O入射角，折射光線(xiàn)靠近法線(xiàn)。光從水中或其他介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)，O水水折射角大于入射角，折射光線(xiàn)遠離法線(xiàn)。光從空氣垂直射入（或其折射角圖1他介質(zhì)射出），折射角=入射角=0°

　　3、折射的現象：

　�、購陌渡舷蛩�中看，水好像很淺，沿著(zhù)看見(jiàn)魚(yú)的方向叉，卻叉不到；從水中看岸上的東西，好像變高了。

　�、诳曜釉谒�中好像“折”了。

　�、酆Ｊ序讟�。④彩虹。

　　五、光的色散色光的三原色：紅、綠、藍，疊加成白色。顏料的三原色：紅、黃、藍，疊加成黑色

　　第五章透鏡及其應用

　　一、透鏡

　　1、凸透鏡對光線(xiàn)有會(huì )聚作用，凹透鏡對光線(xiàn)有發(fā)散作用

　　2、光心：即透鏡的中心。性質(zhì)：通過(guò)光心的光線(xiàn)傳播方向不改變。焦點(diǎn)：凸透鏡能跟主光軸平行的光線(xiàn)會(huì )聚在主光軸上的一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫焦點(diǎn)。焦距：焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離

　　二、凸透鏡成像規律物距uu>2fu=2ff

八年級物理知識點(diǎn)總結13

　　第一部分聲現象

　　1、聲音的發(fā)生：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲也就停止。但并不是所有的振動(dòng)都會(huì )發(fā)出聲音。

　　2、聲的傳播：聲的傳播需要介質(zhì)，聲在不同介質(zhì)中的傳播速度不同。（V固＞V液＞V氣）真空不能傳聲。

　　3、回聲：聲音在傳播過(guò)程中，遇到障礙物被反射回來(lái)人再次聽(tīng)到的聲音叫回聲

　�。�1）區別回聲與原聲的條件：回聲到達人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。

　�。�2）低于0.1秒時(shí)，則反射回來(lái)的聲音只能使原聲加強。

　�。�3）利用回聲可測海深或發(fā)聲體距障礙物有多遠（聲納系統）

　　4、音調：聲音的高低叫音調，它是由發(fā)聲體振動(dòng)頻率決定的，頻率越大，音調越高。

　　5、響度：聲音的大小叫響度，響度跟發(fā)聲體振動(dòng)的振幅大小有關(guān)，還跟聲源到人耳的距離遠近有關(guān)

　　6、音色：不同發(fā)聲體所發(fā)出的聲音的品質(zhì)叫音色

　　7、噪聲及來(lái)源：從物理角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無(wú)規則地雜亂無(wú)章振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。從環(huán)保角度看，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習和工作的聲音都屬于噪聲。

　　8、聲音等級的劃分

　　用分貝來(lái)劃分聲音的等級，30dB40dB是較理想的安靜環(huán)境，超過(guò)50dB就會(huì )影響睡眠，70dB以上會(huì )干擾談話(huà)，影響工作效率，長(cháng)期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，會(huì )影響聽(tīng)力。

　　9、噪聲減弱的途徑：可以在聲源處、傳播過(guò)程中和人耳處減弱

　　10、聲的利用：

　�。�1）利用聲音傳遞信息（如B超、聲納、雷達等）

　�。�2）利用聲音傳遞能量（潔牙、超聲波碎石、清洗精密零件等）

　　第二部分光現象及透鏡應用

　�。ㄒ唬┕獾姆瓷�

　　1、光源：能夠發(fā)光的物體叫光源

　　2、光在均勻介質(zhì)中是沿直線(xiàn)傳播的。大氣層是不均勻的，當光從大氣層外射到地面時(shí)，光線(xiàn)發(fā)了了彎折

　　3、光速：光在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同，真空中最快，光在真空中的傳播速度：C=3×108m/s，在空氣中的速度接近于這個(gè)速度，水中的速度為3/4C，玻璃中為2/3C

　　4、光直線(xiàn)傳播的應用：激光準直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像

　　5、光線(xiàn)：表示光傳播方向的直線(xiàn)，即沿光的傳播路線(xiàn)畫(huà)一直線(xiàn)，并在直線(xiàn)上畫(huà)上箭頭表示光的傳播方向（光線(xiàn)是假想的，實(shí)際并不存在）

　　6、光的反射：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的交界面時(shí)，一部分光返回原來(lái)介質(zhì)中，使光的傳播方向發(fā)生了改變，這種現象稱(chēng)為光的反射

　　7、光的反射定律：反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一平面上；反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分居在法線(xiàn)的兩側；反射角等于入射角可歸納為：“三線(xiàn)共面，法線(xiàn)居中，兩角相等”

　　8、理解：反射角隨入射角的增大而增大，減小而減小，當入射角為零時(shí)，反射角也變?yōu)榱?/p>

　　9、兩種反射現象

　�。�1）鏡面反射：平行光線(xiàn)經(jīng)界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光線(xiàn)

　�。�2）漫反射：平行光經(jīng)界面反射后向各個(gè)不同的方向反射出去，即在各個(gè)不同的方向都能接收到反射光線(xiàn)

　　注意：無(wú)論是鏡面反射，還是漫反射都遵循光的反射定律

　　10、在光的反射中光路可逆11、平面鏡對光的作用：

　�。�1）成像

　�。�2）改變光的傳播方向

　　12、平面鏡成像的特點(diǎn)

　�。�1）成的像是正立的虛像

　�。�2）像和物的大小相等

　�。�3）像和物的連線(xiàn)與鏡面垂直，像和物到鏡的距離相等

　　理解：平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對稱(chēng)圖形

　　13、實(shí)像與虛像的區別

　　實(shí)像是實(shí)際光線(xiàn)會(huì )聚而成的，可以用屏接到，當然也能用眼看到。虛像不是由實(shí)際光線(xiàn)會(huì )聚成的，而是實(shí)際光線(xiàn)反向延長(cháng)線(xiàn)相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。

　　14、平面鏡的應用

　�。�1）水中的倒影

　�。�2）平面鏡成像

　�。�3）潛望鏡

　�。ǘ�）光的折射

　　1、光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì )發(fā)生變化，這種現象叫光的折射

　　理解：光的折射與光的反射一樣都是發(fā)生在兩種介質(zhì)的交界處，只是反射光返回原介質(zhì)中，而折射光則進(jìn)入到另一種介質(zhì)中，由于光在在兩種不同的物質(zhì)里傳播速度不同，故在兩種介質(zhì)的交界處傳播方向發(fā)生變化，這就是光的折射。

　　注意：在兩種介質(zhì)的交界處，既發(fā)生折射，同時(shí)也發(fā)生反射

　　2、光的折射規律：光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，折射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一平面上，折射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分居法線(xiàn)兩側；折射角小于入射角；入射角增大時(shí)，折射角也隨著(zhù)增大；當光線(xiàn)垂直射向介質(zhì)表面時(shí)，傳播方向不變，在折射中光路可逆。理解：折射規律分三點(diǎn)：

　�。�1）三線(xiàn)一面

　�。�2）兩線(xiàn)分居

　�。�3）兩角關(guān)系分三種情況：

　�、偃肷涔饩�(xiàn)垂直界面入射時(shí)，折射角等于入射角等于0°；

　�、诠鈴目諝庑鄙淙胨�等介質(zhì)中時(shí)，折射角小于入射角；

　�、酃鈴乃�等介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角

　　3、在光的折射中光路是可逆的

　　4、透鏡及分類(lèi)

　　透鏡：透明物質(zhì)制成（一般是玻璃），至少有一個(gè)表面是球面的一部分，且透鏡厚度遠比其球面半徑小的多。

　　分類(lèi)：凸透鏡：邊緣薄，中央厚凹透鏡：邊緣厚，中央薄

　　5、主光軸，光心、焦點(diǎn)、焦距主光軸：通過(guò)兩個(gè)球心的直線(xiàn)

　　光心：主光軸上有個(gè)特殊的點(diǎn)，通過(guò)它的光線(xiàn)傳播方向不變。（透鏡中心可認為是光心）焦點(diǎn)：凸透鏡能使跟主軸平行的光線(xiàn)會(huì )聚在主光軸上的一點(diǎn)，這點(diǎn)叫透鏡的焦點(diǎn)，用“F”表示。虛焦點(diǎn)：跟主光軸平行的光線(xiàn)經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散，發(fā)散光線(xiàn)的反向延長(cháng)線(xiàn)相交在主光軸上一點(diǎn)，這一點(diǎn)不是實(shí)際光線(xiàn)的會(huì )聚點(diǎn)，所以叫虛焦點(diǎn)。焦距：焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距，用“f”表示。每個(gè)透鏡都有兩個(gè)焦點(diǎn)、焦距和一個(gè)光心。

　　6、凸透鏡：對光起會(huì )聚作用；凹透鏡：對光起發(fā)散作用

　　7、凸透鏡成像規律

　�、偬撓裎矬w同側；實(shí)像物體異側；

　�、谖镞h實(shí)像小而近，物近實(shí)像大而遠；

　�、垭x焦點(diǎn)越近，所成的像越大。物距（u）u>2fu=2ff

　　8、為了使幕上的像“正立”（朝上），幻燈片要倒著(zhù)插。

　　9、照相機的鏡頭相當于一個(gè)凸透鏡，暗箱中的膠片相當于光屏，我們調節調焦環(huán)，并非調焦距，而是調鏡頭到膠片的距離，物離鏡頭越遠，膠片就應靠近鏡頭。

　　第三部分物態(tài)變化

　　1、溫度：物體的'冷熱程度叫溫度

　　2、攝氏溫度：把冰水混合物的溫度規定為0℃，把1標準大氣壓下沸水的溫度規定為100℃。

　　3、溫度計

　�。�1）原理：液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的

　�。�2）構造：玻璃殼、毛細管、玻璃泡、刻度及液體

　�。�3）使用：使用溫度計以前，要注意觀(guān)察量程和認清分度值

　　4、使用溫度計做到以下三點(diǎn)

　�、贉囟扔嬇c待測物體充分接觸

　�、诖�示數穩定后再讀數

　�、圩x數時(shí)，視線(xiàn)要與液面上表面相平，溫度計仍與待測物體緊密接觸

　　5、體溫計

　　構造：玻璃泡上方有縮口量程：3542℃分度值：0.1℃用法：離開(kāi)人體讀數

　　6、熔化和凝固

　　物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化，熔化要吸熱物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固，凝固要放熱

　　7、熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)

　�。�1）固體分晶體和非晶體兩類(lèi)

　�。�2）熔點(diǎn)：晶體都有一定的熔化溫度，叫熔點(diǎn)

　�。�3）凝固點(diǎn)：晶體者有一定的凝固溫度，叫凝固點(diǎn)同一種物質(zhì)的凝固點(diǎn)跟它的熔點(diǎn)相同

　　8、物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，汽化有兩種不同的方式：蒸發(fā)和沸騰，這兩種方式都要吸熱

　　9、蒸發(fā)現象

　�。�1）定義：蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生的，并且只在液體表面發(fā)生的汽化現象

　�。�2）影響蒸發(fā)快慢的因素：液體溫度高低，液體表面積大小，液體表面空氣流動(dòng)的快慢

　　10、沸騰現象

　�。�1）定義：沸騰是在液體內部和表面同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現象

　�。�2）液體沸騰的條件：

　�、贉囟冗_到沸點(diǎn)

　�、诶^續吸收熱量

　　11、升華和凝華現象

　�。�1）物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華

　�。�2）日常生活中的升華和凝華現象（冰凍的濕衣服變干，冬天看到霜、雪、冰花）

　　12、升華吸熱，凝華放熱

　　第四部分電路與電流

　　【知識結構】

　　一、電路的組成：

　　1、定義：把電源、用電器、開(kāi)關(guān)、導線(xiàn)連接起來(lái)組成的電流的路徑。

　　2、各部分元件的作用：

　�。�1）電源：提供電能的裝置；

　�。�2）用電器：工作的設備；

　�。�3）開(kāi)關(guān)：控制用電器或用來(lái)接通或斷開(kāi)電路；

　�。�4）導線(xiàn)：連接作用，形成讓電荷移動(dòng)的通路

　　二、電路的狀態(tài)：通路、開(kāi)路、短路

　　1．定義：

　�。�1）通路：處處接通的電路；

　�。�2）開(kāi)路：斷開(kāi)的電路；

　�。�3）短路：將導線(xiàn)直接連接在用電器或電源兩端的電路。

　　2．正確理解通路、開(kāi)路和短路

　　三、電路的基本連接方式：串聯(lián)電路、并聯(lián)電路

　　四、電路圖（統一符號、橫平豎直、簡(jiǎn)潔美觀(guān)）

　　五、電工材料：導體、絕緣體

　　1．導體

　�。�1）定義：容易導電的物體；

　�。�2）導體導電的原因：導體中有自由移動(dòng)的電荷；

　　2．絕緣體

　�。�1）定義：不容易導電的物體；

　�。�2）原因：缺少自由移動(dòng)的電荷

　　六、電流的形成

　　1．電流是電荷定向移動(dòng)形成的。元電荷：e=1。6×1019C

　　2．形成電流的電荷有：正電荷、負電荷。金屬導體中是自由電子。

　　七、電流的方向

　　1．規定：正電荷定向移動(dòng)的方向為電流的方向；

　　2．電流的方向跟負電荷定向移動(dòng)的方向相反；

　　3．在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負極。

　　八、電流的測量

　　1．單位及其換算：主單位安（A），常用單位毫安（mA）、微安（μA）

　　2．測量工具及其使用方法：

　�。�1）電流表；

　�。�2）量程；

　�。�3）分度值

　�。�4）電流表的使用規則。

　　九、電流的規律：

　�。�1）串聯(lián)電路：電流處處相等（I=I1=I2）；

　�。�2）并聯(lián)電路：干路電流等于各支路電流之和（I=I1+I2）

　　【方法提示】

　　1．電流表的使用可總結為（一查兩確認，兩要兩不要）

　�。�1）一查：檢查指針是否指在零刻度線(xiàn)上；

　�。�2）兩確認：

　�、俅_認所選量程；確認每個(gè)大格和每個(gè)小格表示的電流值（分度值）。

　�、趦梢�：一要讓電流表串聯(lián)在被測電路中；二要讓電流從“＋”接線(xiàn)柱流入，從“－”接線(xiàn)柱流出；

　�、蹆刹灰�：一不要讓電流超過(guò)所選量程，二不要不經(jīng)過(guò)用電器直接接在電源上。在事先不知道電流的大小時(shí)，可以用試觸法選擇合適的量程。

　　2．根據串并聯(lián)電路的特點(diǎn)求解有關(guān)問(wèn)題的電路

　�。�1）分析電路結構，識別各電路元件間的串聯(lián)或并聯(lián)；

　�。�2）判斷電流表測量的是哪段電路中的電流；

　�。�3）根據串并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)，按照題目給定的條件，求出待求的電流。

　　八年級上冊物理期末復習知識點(diǎn)總結2

　　一、長(cháng)度的測量

　　1、國際單位制中，長(cháng)度的主單位是米（m）。常用單位有：千米（km），分米（dm），厘米（cm），毫米（mm），微69米（um），納米（nm）。換算關(guān)系：1km=1000m；1m=10dm；1dm=10cm；1cm=10mm；1m=10μm；1m=10nm常識：課桌高0。7m、籃球直徑24cm、指甲寬度1cm、鉛筆芯的直徑1mm、一只新鉛筆長(cháng)度1.75dm、手掌寬度1dm、墨水瓶高度6cm

　　2、長(cháng)度測量的基本工具是刻度尺。長(cháng)度測量結果由數值和單位組成，數值包括準確值和估讀值

　　二、時(shí)間的測量

　　時(shí)間測量的工具是停表，國際單位制中，時(shí)間的主單位是秒（s）。常用的單位有：小時(shí)（h）、分（min）等。換算關(guān)系是：1h=60min1min=60s

　　三、誤差：

　　測量值和真實(shí)值的差異叫誤差。減小方法：多次測量求平均值，用更精密的儀器，改進(jìn)測量方法

　　四、機械運動(dòng)

　　物理學(xué)里把物體位置變化叫做機械運動(dòng)，為研究物體運動(dòng)狀態(tài)時(shí)被選做標準的物體叫做參照物，判斷物體是否運動(dòng)就看和參照物之間的位置是否發(fā)生變化，選擇不同的參照物，結論可能不同。故運動(dòng)和靜止的相對的

　　五、速度

　　1、路程與時(shí)間之比叫做速度，用來(lái)描述物體運動(dòng)的快慢程度。常見(jiàn)比較運動(dòng)快慢的方法：相同路程比較時(shí)間；相同時(shí)間比較路程。計算公式：v=s/t變形：t=s/vs=vt速度單位：m/s；1m/s=3。6Km/h8

　　2、常識：人步行1.1m/s，自行車(chē)5m/s，大型噴氣客機900Km/h，客運火車(chē)140Km/h，光速3x10m/s，聲速340m/s

　　六、測量平均速度實(shí)驗原理：v=s/t；注意事項：將斜面放的平一些，使小車(chē)運動(dòng)速度不要太快，以方便測量時(shí)間；

　　第二章聲現象

　　一、聲音的產(chǎn)生和傳播

　　1、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。振動(dòng)停止發(fā)聲也停止，但是聲音不一定停止。固體、液體、氣體振動(dòng)均可發(fā)聲；發(fā)聲的物體一定振動(dòng)，有振動(dòng)不一定能聽(tīng)見(jiàn)聲音。

　　2、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s，在真空中的傳播速度為0。聲音的速度與介質(zhì)種類(lèi)和溫度有關(guān)；一般v固>v液>v氣

　　常識：登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無(wú)線(xiàn)電話(huà)交談，因為月球上沒(méi)有空氣，真空不能傳聲；“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳”說(shuō)明：氣體、液體、固體都能發(fā)聲。

　　例：運動(dòng)會(huì )上進(jìn)行百米賽跑時(shí)，終點(diǎn)裁判員應看到槍發(fā)煙時(shí)計時(shí)。若聽(tīng)到槍聲再計時(shí)，則記錄時(shí)間比實(shí)際跑的時(shí)間要晚，0.29S（當時(shí)空氣15℃）

　　3、聲速的利用：超聲測距，計算公式距離s=vt。

　　4、聲音經(jīng)頭骨，頜骨傳到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，引起聽(tīng)覺(jué)的傳導方式叫做骨傳導。一些失聰的人可以用這種方法聽(tīng)到聲音。

　　二、聲音的三個(gè)特性：音調、響度和音色（彼此獨立，互不相關(guān)）

　　1、音調：聲音的高低。音調跟發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)系，頻率越高音調越高；頻率越低音調越低。

　　物體在1s內振動(dòng)的次數叫頻率，物體振動(dòng)越快，頻率越高。頻率單位：赫茲（Hz），人的聽(tīng)覺(jué)范圍：20Hz20xxHz。低于20Hz的叫次聲波，高于20xxHz的叫超聲波。

　　2、響度：聲音的大小。響度跟發(fā)聲體的振幅和距發(fā)聲體的遠近有關(guān)。振幅越大響度越大。

　　3、音色：聲音的品質(zhì)特征；由發(fā)聲體的材料和結構決定。人們根據音色能辨別樂(lè )器或區分人。

　　三、聲的利用：聲音可以傳播信息和能量

　　四、噪聲的危害和控制

　　1、物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無(wú)規則的振動(dòng)發(fā)出的聲音；環(huán)保角度是指妨礙人們正常休息、學(xué)習和工作的聲音；

　　2、人們用分貝（dB）做單位來(lái)劃分聲音等級；為保護聽(tīng)力應控制噪聲不超過(guò)90dB；為保證工作學(xué)習，應控制噪聲不超過(guò)70dB；為保證休息和睡眠應控制噪聲不超過(guò)50dB。

　　3、減弱噪聲的方法：在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱。

　　第三章物態(tài)變化

　　一、溫度：

　　1、溫度表示物體的冷熱程度。溫度常用單位是攝氏度（℃），規定：在一個(gè)標準大氣壓下冰水混合物的溫度為0℃，沸水的溫度為100℃，它們之間分成100等份，每一等份叫1℃。

　　2、溫度的測量工具是溫度計（常用液體溫度計），溫度計是利用液體的熱脹冷縮的原理制成的。常用溫度計的使用方法：溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍等一會(huì )兒，待溫度計的示數穩定后再讀數；讀書(shū)時(shí)，玻璃泡要繼續留在被測液體中，視線(xiàn)與溫度計中液柱的上表面相平。

　　二、物態(tài)變化

　　1、熔化和凝固

　�、偃刍�：物體從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化，要吸熱；物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固，要放熱。晶體熔化圖像：非晶體熔化圖像：

　　特點(diǎn)：吸熱、先共存、放熱、溫度不斷降低。溫度不變

　　特點(diǎn)：固液變軟變稀、最后共存、吸熱、變?yōu)橐簯B(tài)溫度不溫度不變斷上升

　　熔點(diǎn)：晶體熔化時(shí)的溫度叫做熔點(diǎn)。同種物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同。晶體熔化的條件：達到熔點(diǎn)；繼續吸熱。晶體凝固圖像：非晶體凝固圖像：特點(diǎn)：放熱、逐漸變稠變黏變特點(diǎn)：固液硬、最后成固體。

　　2、汽化和液化：物體從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫做汽化，要吸熱；物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫做液化，要放熱。汽化的兩種方式是蒸發(fā)和沸騰；液化的兩種方式是降低溫度和壓縮體積；液體沸騰條件：達到沸點(diǎn)；繼續吸熱

　　3、升華和凝華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程叫升華，要吸熱；物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過(guò)程叫凝華，要放熱

　　第四章光現象

　　一、光的直線(xiàn)傳播

　　1、光源：能夠發(fā)光的物體叫光源。月亮本身不會(huì )發(fā)光，它不是光源

　　2、光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線(xiàn)傳播的。應用及現象：

　�、偌す鉁手�。

　�、谟白拥男纬�；

　�、廴帐吃率�；

　�、苄】壮上瘢ㄐ】壮上癯傻沽⒌膶�(shí)像，其像的形狀與孔的形狀無(wú)關(guān)）。

　　3、光速：c=3x10m/s=3x10km/s；

　　二、光的反射：

　　1、光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時(shí)，一部分光被反射回原來(lái)介質(zhì)的現象叫光的反射。

　　2、反射定律：反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一平面上，反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分居于法線(xiàn)的兩側，反射等于入射角。光的反射現象中光路是可逆的。即：三線(xiàn)同面，法線(xiàn)居中，兩角相等，光路可逆。

　　三、平面鏡成像

　　成像特點(diǎn)：像和物大小相等；像和物到鏡面的距離相等；像和物的連線(xiàn)與鏡面垂直；所成的像是虛像且左右倒置；即：等大、等距、垂直、虛像成像原理：光的反射四、光的折射

　　1、定義：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì )發(fā)生偏折；這種現象叫光的折射。

　　2、光的折射定律：三線(xiàn)同面，法線(xiàn)居中，空氣中入射角大，光路可逆入射角N空氣折射光線(xiàn)，入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面內。折射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分N折射角空氣居與法線(xiàn)兩側。光從空氣中斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，折射角小于入射角O入射角，折射光線(xiàn)靠近法線(xiàn)。光從水中或其他介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)，O水水折射角大于入射角，折射光線(xiàn)遠離法線(xiàn)。光從空氣垂直射入（或其折射角圖1他介質(zhì)射出），折射角=入射角=0°

　　3、折射的現象：

　�、購陌渡舷蛩�中看，水好像很淺，沿著(zhù)看見(jiàn)魚(yú)的方向叉，卻叉不到；從水中看岸上的東西，好像變高了。

　�、诳曜釉谒�中好像“折”了。

　�、酆Ｊ序讟�。④彩虹。

　　五、光的色散色光的三原色：紅、綠、藍，疊加成白色。顏料的三原色：紅、黃、藍，疊加成黑色

　　第五章透鏡及其應用

　　一、透鏡

　　1、凸透鏡對光線(xiàn)有會(huì )聚作用，凹透鏡對光線(xiàn)有發(fā)散作用

　　2、光心：即透鏡的中心。性質(zhì)：通過(guò)光心的光線(xiàn)傳播方向不改變。焦點(diǎn)：凸透鏡能跟主光軸平行的光線(xiàn)會(huì )聚在主光軸上的一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫焦點(diǎn)。焦距：焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離

　　二、凸透鏡成像規律物距uu>2fu=2ff

八年級物理知識點(diǎn)總結14

　　第一部分聲現象

　　1、聲音的發(fā)生：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲也就停止。但并不是所有的振動(dòng)都會(huì )發(fā)出聲音。

　　2、聲的傳播：聲的傳播需要介質(zhì)，聲在不同介質(zhì)中的傳播速度不同。（V固>V液>V氣）真空不能傳聲。

　　3、回聲：聲音在傳播過(guò)程中，遇到障礙物被反射回來(lái)人再次聽(tīng)到的聲音叫回聲

　�。�1）區別回聲與原聲的條件：回聲到達人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。

　�。�2）低于0.1秒時(shí)，則反射回來(lái)的聲音只能使原聲加強。

　�。�3）利用回聲可測海深或發(fā)聲體距障礙物有多遠（聲納系統）

　　4、音調：聲音的高低叫音調，它是由發(fā)聲體振動(dòng)頻率決定的，頻率越大，音調越高。

　　5、響度：聲音的大小叫響度，響度跟發(fā)聲體振動(dòng)的振幅大小有關(guān)，還跟聲源到人耳的距離遠近有關(guān)

　　6、音色：不同發(fā)聲體所發(fā)出的聲音的品質(zhì)叫音色

　　7、噪聲及來(lái)源

　　從物理角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無(wú)規則地雜亂無(wú)章振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。從環(huán)保角度看，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習和工作的聲音都屬于噪聲。

　　8、聲音等級的劃分

　　用分貝來(lái)劃分聲音的等級，30dB—40dB是較理想的安靜環(huán)境，超過(guò)50dB就會(huì )影響睡眠，70dB以上會(huì )干擾談話(huà)，影響工作效率，長(cháng)期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，會(huì )影響聽(tīng)力。

　　9、噪聲減弱的途徑：可以在聲源處、傳播過(guò)程中和人耳處減弱

　　10、聲的利用：

　�。�1）利用聲音傳遞信息（如B超、聲納、雷達等）

　�。�2）利用聲音傳遞能量（潔牙、超聲波碎石、清洗精密零件等）

　　第二部分光現象及透鏡應用

　�。ㄒ唬┕獾姆瓷�

　　1、光源：能夠發(fā)光的物體叫光源

　　2、光在均勻介質(zhì)中是沿直線(xiàn)傳播的。大氣層是不均勻的，當光從大氣層外射到地面時(shí)，光線(xiàn)發(fā)了了彎折

　　3、光速：光在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同，真空中最快，光在真空中的傳播速度：C=3×108m/s，在空氣中的速度接近于這個(gè)速度，水中的速度為3/4C，玻璃中為2/3C

　　4、光直線(xiàn)傳播的應用：激光準直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像

　　5、光線(xiàn)：表示光傳播方向的直線(xiàn)，即沿光的傳播路線(xiàn)畫(huà)一直線(xiàn)，并在直線(xiàn)上畫(huà)上箭頭表示光的傳播方向（光線(xiàn)是假想的，實(shí)際并不存在）

　　6、光的反射：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的交界面時(shí)，一部分光返回原來(lái)介質(zhì)中，使光的.傳播方向發(fā)生了改變，這種現象稱(chēng)為光的反射

　　7、光的反射定律：反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一平面上；反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分居在法線(xiàn)的兩側；反射角等于入射角，可歸納為：“三線(xiàn)共面，法線(xiàn)居中，兩角相等”

　　8、理解：反射角隨入射角的增大而增大，減小而減小，當入射角為零時(shí)，反射角也變?yōu)榱?/p>

　　9、兩種反射現象

　�。�1）鏡面反射：平行光線(xiàn)經(jīng)界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光線(xiàn)

　�。�2）漫反射：平行光經(jīng)界面反射后向各個(gè)不同的方向反射出去，即在各個(gè)不同的方向都能接收到反射光線(xiàn)

　　注意：無(wú)論是鏡面反射，還是漫反射都遵循光的反射定律

　　10、在光的反射中光路可逆

　　11、平面鏡對光的作用：

　�。�1）成像

　�。�2）改變光的傳播方向

　　12、平面鏡成像的特點(diǎn)

　�。�1）成的像是正立的虛像

　�。�2）像和物的大小相等

　�。�3）像和物的連線(xiàn)與鏡面垂直，像和物到鏡的距離相等

　　理解：平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對稱(chēng)圖形

　　13、實(shí)像與虛像的區別

　　實(shí)像是實(shí)際光線(xiàn)會(huì )聚而成的，可以用屏接到，當然也能用眼看到。虛像不是由實(shí)際光線(xiàn)會(huì )聚成的，而是實(shí)際光線(xiàn)反向延長(cháng)線(xiàn)相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。

　　14、平面鏡的應用

　�。�1）水中的倒影

　�。�2）平面鏡成像

　�。�3）潛望鏡

　�。ǘ�）光的折射

　　1、光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì )發(fā)生變化，這種現象叫光的折射

　　理解：光的折射與光的反射一樣都是發(fā)生在兩種介質(zhì)的交界處，只是反射光返回原介質(zhì)中，而折射光則進(jìn)入到另一種介質(zhì)中，由于光在在兩種不同的物質(zhì)里傳播速度不同，故在兩種介質(zhì)的交界處傳播方向發(fā)生變化，這就是光的折射。

　　注意：在兩種介質(zhì)的交界處，既發(fā)生折射，同時(shí)也發(fā)生反射

　　2、光的折射規律：光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，折射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一平面上，折射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分居法線(xiàn)兩側；折射角小于入射角；入射角增大時(shí)，折射角也隨著(zhù)增大；當光線(xiàn)垂直射向介質(zhì)表面時(shí)，傳播方向不變，在折射中光路可逆。

　　理解：折射規律分三點(diǎn)：

　�。�1）三線(xiàn)一面

　�。�2）兩線(xiàn)分居

　�。�3）兩角關(guān)系分三種情況：

　�、偃肷涔饩�(xiàn)垂直界面入射時(shí)，折射角等于入射角等于0°；

　�、诠鈴目諝庑鄙淙胨�等介質(zhì)中時(shí)，折射角小于入射角；

　�、酃鈴乃�等介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角

　　3、在光的折射中光路是可逆的

　　4、透鏡及分類(lèi)

　　透鏡：透明物質(zhì)制成（一般是玻璃），至少有一個(gè)表面是球面的一部分，且透鏡厚度遠比其球面半徑小的多。

　　分類(lèi)：凸透鏡：邊緣薄，中央厚

　　凹透鏡：邊緣厚，中央薄

　　5、主光軸，光心、焦點(diǎn)、焦距

　　主光軸：通過(guò)兩個(gè)球心的直線(xiàn)

　　光心：主光軸上有個(gè)特殊的點(diǎn)，通過(guò)它的光線(xiàn)傳播方向不變。（透鏡中心可認為是光心）

　　焦點(diǎn)：凸透鏡能使跟主軸平行的光線(xiàn)會(huì )聚在主光軸上的一點(diǎn)，這點(diǎn)叫透鏡的焦點(diǎn)，用“F”表示。虛焦點(diǎn)：跟主光軸平行的光線(xiàn)經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散，發(fā)散光線(xiàn)的反向延長(cháng)線(xiàn)相交在主光軸上一點(diǎn)，這一點(diǎn)不是實(shí)際光線(xiàn)的會(huì )聚點(diǎn)，所以叫虛焦點(diǎn)。

　　焦距：焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距，用“f”表示。

　　每個(gè)透鏡都有兩個(gè)焦點(diǎn)、焦距和一個(gè)光心。

　　6、凸透鏡：對光起會(huì )聚作用；凹透鏡：對光起發(fā)散作用

　　7、凸透鏡成像規律

　�、偬撓裎矬w同側；實(shí)像物體異側；

　�、谖镞h實(shí)像小而近，物近實(shí)像大而遠；

　�、垭x焦點(diǎn)越近，所成的像越大。

　　物距（u）成像大小像的虛實(shí)像物位置像距（v）應用

　　u>2f縮小實(shí)像透鏡兩側f(wàn)

　　u=2f等大實(shí)像透鏡兩側v=2f

　　f2f幻燈機

　　u=f不成像

　　uu放大鏡

　　8、為了使幕上的像“正立”（朝上），幻燈片要倒著(zhù)插。

　　9、照相機的鏡頭相當于一個(gè)凸透鏡，暗箱中的膠片相當于光屏，我們調節調焦環(huán)，并非調焦距，而是調鏡頭到膠片的距離，物離鏡頭越遠，膠片就應靠近鏡頭。

　　學(xué)好初中物理的方法有哪些

　　1、見(jiàn)物思理，多觀(guān)察，多思考，做一個(gè)生活的有心人！

　　物理講的是“萬(wàn)物之理”，在我們身邊到處都蘊含著(zhù)豐富的、取之不盡用之不竭的物理知識。只要我們保持一顆好奇之心注意觀(guān)察各種自然現象和生活現象。多抬頭看看天空，你就會(huì )發(fā)現物理中的“力、熱、電、光、原”知識在生活當中處處都有。一旦養成用物理知識解決身邊生活中的各種物理現象的習慣，你就會(huì )發(fā)現原來(lái)物理這么有魅力，這么有趣！

　　2、學(xué)會(huì )從“定義”去尋找錯因，打好基礎

　　對于基本公式，規律，概念要特別重視�！八烙浿�識永遠學(xué)不好物理！”最聰明的學(xué)生都會(huì )從基本公式和概念上去尋找錯誤的根源，并且能夠做到從一個(gè)錯題能復習一大片知識一一這是一個(gè)學(xué)生學(xué)習物理是否開(kāi)竅的最重要的標志！

　　3、把“陌生”變成“透徹”

　　遇到陌生的概念，比如“勢能”“內能”“電功率”等等先不要排斥，要先去真心接納它，再通過(guò)聽(tīng)老師講解、對比、應用理解它。要有一種“不破樓蘭誓不還”的決心和“打破沙鍋問(wèn)到底”的研究精神。這樣時(shí)間長(cháng)了，應用多了，陌生的就變成了透徹的了。

　　4、把“錯題”變成“熟題”！

　　建立錯題本，在建立錯題本時(shí)，不要兩天打魚(yú)三天曬網(wǎng)，要持之以恒，不能半途而廢。尤其注意建立錯題本的方法和技巧，要有自己的創(chuàng )新、智慧以及汗水凝結在里面，力求做到賞心悅目，讓人看了贊不絕口，自己看了會(huì )贊美自己的杰作并且要常翻�？�，毎看一次就縮小一次錯題的范圍，最后錯題越來(lái)越少，直至所有的“錯題”變成“熟題”！以后再遇到類(lèi)似問(wèn)題，就會(huì )觸類(lèi)旁通，永不忘卻。

　　5、抓住重點(diǎn)，抓住主干，這是最聰明的做法

　　俗話(huà)說(shuō)“打蛇打七寸”，抓住要害就等于抓住了命脈。而每一本書(shū)、每一單元、每一節課、每個(gè)練習都有關(guān)鍵考察點(diǎn)和關(guān)鍵的解決方法。這些就是物理中的“命脈”所在。比如“所有平拋運動(dòng)和類(lèi)平拋運動(dòng)的問(wèn)題只要抓住兩個(gè)矢量三角形就可以很好的解決”；“所有的圓周運動(dòng)的關(guān)鍵在于尋找向心カ的來(lái)源”；“所有萬(wàn)有引カ問(wèn)題的解決方法主要是兩大思路”；“恒定電路中的所有基本知識都可以歸結為一個(gè)U—I圖像”；“所有力學(xué)實(shí)驗的基礎是紙帶問(wèn)題”；“紙帶問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)只有兩點(diǎn)：求加速度和求某一點(diǎn)的速度”；“電學(xué)實(shí)驗的關(guān)鍵在于兩大問(wèn)題：電路選擇（分壓式和限流式）、器材選擇”等等。

　　6、養成“良好的思維定勢”，克服“不好的思維定勢

　　在解決物理問(wèn)題的過(guò)程中經(jīng)常有不好的思維定勢影響我們。這些是我們要力求克服的。而養成良好的思維定勢則更為重看到“慣性”就想到“質(zhì)量”；看到“合速度”就想到“實(shí)際速度”；看到“摩擦力”就先分析是靜摩擦力還是滑動(dòng)摩擦力；看到“合外力”就想到“加速度”；著(zhù)到“能量變化就想到各種對應的“功能關(guān)系”等等。

　　初中物理公式

　　每一個(gè)公式都有一定的適用范圍，不能亂用，每一個(gè)字母都有著(zhù)特定含義，需要理解，例如p=F/S中“S”指兩物全接觸的公共面積，這個(gè)公式既適用于固體，也可適用于液體和氣體，而p=ρ物gh來(lái)說(shuō)適用范圍就更小，只適用規則固體物體放在水平面上產(chǎn)生的壓強。

　　我們面對每一個(gè)公式不能機械記憶其等量關(guān)系，建議應從以下五個(gè)方面進(jìn)行擴展，這樣才能形成知識體系，提升學(xué)習物理的效率。

　　1、根據公式想物理概念，對于ρ=m/V，v=s/t，p=F/s，W=F·s，可以記：?jiǎn)挝惑w積某物體的質(zhì)量叫物質(zhì)的密度。

　　2、根據公式記單位，記住物理量的國際單位、常用單位、單位進(jìn)率。

　　3、根據公式想變形公式，多進(jìn)行這樣的訓練有利于擴展思維，提高分析問(wèn)題的能力。

　　4、根據公式記影響物理量的因素，例如從f=Fμ記影響滑動(dòng)摩擦力大小因素是壓力大小和接觸面的粗糙程度，且成正比，又如通過(guò)p=F/S記影響壓強大小的因素，其實(shí)質(zhì)是乘積式或比值式的物理量都可以采用這種方法。

　　5、通過(guò)公式想實(shí)驗

　　公式是實(shí)驗的原理所在，從公式中想所要測的物理量，從所測物理量想所需的實(shí)驗器材，再進(jìn)一步想實(shí)驗過(guò)程，操作過(guò)程中的注意事項。

　　初中物理提高技巧

　　1、多練習，重視做題的質(zhì)量

　　首先分析一下同學(xué)們提出的普遍問(wèn)題：為什么上課聽(tīng)得懂，課下卻不會(huì )做？

　　由聽(tīng)得懂、看得懂到會(huì )做，這中間需要做的就是多多練習。

　　在課上聽(tīng)懂的基礎上，課下敢于多去練習，摸索每一道題的規律和奧妙，再做到類(lèi)似的題的時(shí)候，把思路和方法套上，自然就能解開(kāi)了。

　　注意！多做練習，并不是盲目地強調“多”。在多做練習的過(guò)程中，要把每一道原本不會(huì )做的題變成下一次如果再遇到，一定能解答出來(lái)的題。這樣的“多”做才是有意義的。

　　保證做過(guò)的題都懂了，這一點(diǎn)非常重要！否則，就算走馬觀(guān)花地比別人做了多十倍的題，那都是沒(méi)有意義的。

　　也許類(lèi)似的中考題就在其中，但因為你沒(méi)有認真地對待做過(guò)的每一道題，很遺憾，你和中考題擦肩而過(guò)。

　　做題關(guān)鍵在于質(zhì)量！拿下每一道做過(guò)的題，漸漸地你都能擁有自己小的“題庫”了，中考題指不定就在你的“題庫”當中！

　　2、注意學(xué)習上的八個(gè)環(huán)節

　　制定計劃→課前預習→專(zhuān)心上課→及時(shí)復習→獨立作業(yè)→解決疑難→系統總結→課外學(xué)習

　　這里最重要的是“專(zhuān)心上課→及時(shí)復習→獨立作業(yè)→解決疑難→系統總結”這五個(gè)環(huán)節。在以上八個(gè)環(huán)節中，存在著(zhù)不少的學(xué)習方法，下面針對物理的學(xué)科特點(diǎn)提出幾點(diǎn)具體的學(xué)習方法：

　　3、三個(gè)基本

　�、倩�本概念要清楚。

　�、诨�本規律要熟悉。

　�、刍�本方法要熟練。

　　除此之外，在學(xué)習物理的過(guò)程中，總結出一些簡(jiǎn)練易記實(shí)用的推論或論斷，對幫助解題是非常有用的。

　　4、獨立做題

　　要獨立地保質(zhì)保量地做一些題。關(guān)于做題，在第一部分已經(jīng)提過(guò)了。獨立解題，可能會(huì )花費你一些時(shí)間，有時(shí)會(huì )走彎路，有時(shí)甚至解不出來(lái)，但這些都是任何一位同學(xué)走向成功的必由之路。

　　5、物理過(guò)程

　　要對物理過(guò)程一清二楚，物理過(guò)程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫(huà)圖，有的畫(huà)草圖就可以了，有的要畫(huà)精確圖，要動(dòng)用圓規、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。

　　6、學(xué)習資料

　　學(xué)習資料要保存好，做好分類(lèi)和記號。學(xué)習資料的分類(lèi)包括練習題、試卷、實(shí)驗報告等。

　　7、向別人學(xué)習

　　要虛心向老師請教，向同學(xué)學(xué)習，不要怕臊，勇敢地去請教物理學(xué)得好的同學(xué)該怎么學(xué)習，經(jīng)常和他們進(jìn)行學(xué)習上的交流，一定會(huì )對你有所啟迪。

　　初中物理答題時(shí)間怎么安排

　　一、單選題12題，24分鐘

　　1、時(shí)間：前10題：5分鐘，后兩題：10分鐘，共計15分鐘，后一題若難或計算量大可跳過(guò)最后做。

　　2、注意問(wèn)題：考察基礎，要求知識全面、牢固。

　　二、多選4題12分鐘

　　1、時(shí)間：10分鐘，原則保2棄1。（答案不把握）

　　2、注意問(wèn)題：詳細讀題，無(wú)把握答案決不許選，計算要準確。

　　三、填空計7題14分

　　1、時(shí)間：10分鐘，前6題5分鐘，后一題5分鐘。

　　2、注意：a、概念：語(yǔ)言標準，不許寫(xiě)錯別字。

　　b、計算：必須準確，尤其正反比問(wèn)題。

　　c、控制變量法，條件填全。

　　四、實(shí)驗題34分鐘

　　1、時(shí)間：35分鐘。

　　2、要求：認真，細節、思考、準確。

　　1）作圖（細節）：

　　a、虛實(shí)線(xiàn)、直角。

　　b、物理量標量和數值。

　　2）讀數題（讀準）：

　　a、估測：正負0.1。

　　b、溫度：零下。

　　c、電表：量程、接線(xiàn)柱；每一大小格數值。

　　3）實(shí)驗結論的表達式（填空）：語(yǔ)言標準，不許有錯別字，控制變量不能忘；表達式角標準確。

　　4）填表題：表中數據與其它數據規律相符，除不盡時(shí)要與表中數字位數一致。

　　5）圖像：認清二軸的意義，找出物理量關(guān)系，再用物理知識解之。

　　6）實(shí)驗舉例：要舉學(xué)過(guò)、熟悉、簡(jiǎn)單、易懂的實(shí)例，少舉生疏復雜的實(shí)例，絕不許說(shuō)錯話(huà)。

　　7）實(shí)物連接及變阻器問(wèn)題：

　　a、看好表的量程。

　　b、變阻器滑片的位量，一定細審題。（A、B端或左、右端）

　　8）實(shí)驗題

　　a、器材：天平：橫梁平衡（游碼歸0）；測力計：調零（校正）：使用方法；量筒（燒杯）：一定量的水；電表：電表的開(kāi)關(guān)（試觸）、變壓器滑片的位量；刻度尺：測長(cháng)度方法，測面積要測直徑；滑輪：線(xiàn)畫(huà)豎直（水平）。

　　b、步驟：填表，記錄數據。

　　五、計算題16分35分鐘

　　1、3分鐘、公式用法（3分）

　　2、后兩題：32分鐘（13分）

　　總計用時(shí)105分鐘，余15分鐘，檢查和解決前面余題。

八年級物理知識點(diǎn)總結15

　　固體的壓力和壓強

　　1、壓力：⑴定義：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。

　�、茐毫Σ⒉欢际怯芍亓σ�起的，通常把物體放在桌面上時(shí)，如果物體不受其他力，則壓力F =物體的重力G

　�、枪腆w可以大小方向不變地傳遞壓力。

　�、戎貫镚的物體在承面上靜止不動(dòng)。指出下列各種情況下所受壓力的大小。

　　G G F+G G – F F-G F

　　2、研究影響壓力作用效果因素的實(shí)驗：

　�、耪n本甲、乙說(shuō)明：受力面積相同時(shí)，壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說(shuō)明壓力相同時(shí)、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實(shí)驗結論是：壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。本實(shí)驗研究問(wèn)題時(shí)，采用了控制變量法。和對比法

　　壓強

　�、哦�義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

　�、莆锢硪饬x：壓強是表示壓力作用效果的物理量

　�、枪�式p=F/ S其中各量的單位分別是：p：帕斯卡(Pa);F：牛頓(N)S：米2(m2)。

　　A使用該公式計算壓強時(shí)，關(guān)鍵是找出壓力F(一般F=G=mg)和受力面積S(受力面積要注意兩物體的接觸部分)。

　　B特例：對于放在桌子上的直柱體(如：圓柱體、正方體、長(cháng)放體等)對桌面的壓強p=ρgh

　�、葔簭妴挝籔a的認識：一張報紙平放時(shí)對桌子的壓力約0.5Pa 。成人站立時(shí)對地面的壓強約為：1.5×104Pa 。它表示：人站立時(shí)，其腳下每平方米面積上，受到腳的壓力為：1.5×104N

　�、蓱�用：當壓力不變時(shí)，可通過(guò)增大受力面積的方法來(lái)減小壓強如：鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書(shū)包帶較寬等。也可通過(guò)減小受力面積的方法來(lái)增大壓強如：縫一針做得很細、菜刀刀口很薄

　　一容器盛有液體放在水平桌面上，求壓力壓強問(wèn)題：

　　處理時(shí)：把盛放液體的容器看成一個(gè)整體，先確定壓力(水平面受的壓力F=G容+G液)，后確定壓強(一般常用公式p= F/S )。

　　液體的壓強

　　1、液體內部產(chǎn)生壓強的原因：液體受重力且具有流動(dòng)性。

　　2、測量：壓強計用途：測量液體內部的壓強。

　　3、液體壓強的規律：

　�、乓后w對容器底和測壁都有壓強，液體內部向各個(gè)方向都有壓強;

　�、圃谕�一深度，液體向各個(gè)方向的壓強都相等;

　�、且后w的壓強隨深度的增加而增大;

　�、炔煌�液體的壓強與液體的密度有關(guān)。在深度相同時(shí)，液體密度越大，液體壓強越大。

　　壓強公式：

　�、磐茖н^(guò)程：(結合課本)

　　液柱體積V=Sh ;質(zhì)量m=ρV=ρSh

　　液片受到的壓力：F=G=mg=ρShg .

　　液片受到的壓強：p= F/S=ρgh

　�、埔后w壓強公式p=ρgh說(shuō)明：

　　A、公式適用的條件為：液體

　　B、公式中物理量的`單位為：p：Pa;ρ：kg/m3 g：N/kg;h：m

　　C、從公式中看出：液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無(wú)關(guān)。的帕斯卡破桶實(shí)驗充分說(shuō)明這一點(diǎn)。

　　D、液體壓強與深度關(guān)系圖象：

　　計算液體對容器底的壓力和壓強問(wèn)題：

　　一般方法：㈠首先確定壓強p=ρgh;㈡其次確定壓力F=pS

　　特殊情況：壓強：對直柱形容器可先求F用p=F/S

　　壓力：①作圖法②對直柱形容器F=G

　　連通器：

　�、哦�義：上端開(kāi)口，下部相連通的容器

　�、圃�理：連通器里裝一種液體且液體不流動(dòng)時(shí)，各容器的液面保持相平

　�、菓�用：茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動(dòng)喂水器、船閘等都是根據連通器的原理來(lái)工作的。

　　學(xué)習物理注意事項

　　(1)物理用語(yǔ)是學(xué)習物理的語(yǔ)言工具，必須學(xué)好。物理用語(yǔ)中專(zhuān)用詞、專(zhuān)用符號、相關(guān)的科學(xué)家名字及貢獻需要一定的記憶。這些內容也是有規律可循的。比如，每個(gè)物理量的表示字母，多數都是用物理名稱(chēng)的英文單詞的第一個(gè)字母用心準確的記憶。

　　(2)有些物理量的修飾語(yǔ)也要注意，比如只能說(shuō)“由于”或“”“具有”慣性不能說(shuō)“受到”慣性;物理規律或定律的陳述，一般都是條件式陳述或因果關(guān)系式陳述，不能因果倒置，是要扣分的。比如在平面鏡成像規律中“像與物大小相等”不能說(shuō)成“物與像大小相等”。理解并靈活運用上述規律，正確使用物理用語(yǔ)，記憶物理概念，陳述物理現象或物理規律，就無(wú)需死記硬背，也不用擔心表述不自如的尷尬。

　　(3)物理公式的書(shū)寫(xiě)、物理計算題的解題格式，都要做到規范和熟練。它們是學(xué)好物理的基礎。

　　慣性知識點(diǎn)

　　(1)慣性：一切物體保持原有運動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。

　　(2)對“慣性”的理解需注意的地方：

　�、佟耙磺形矬w”包括受力或不受力、運動(dòng)或靜止的所有固體、液體氣體。

　�、趹T性是物體本身所固有的一種屬性，不是一種力，所以說(shuō)“物體受到慣性”或“物體受到慣性力”等，都是錯誤的。

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