中考政治知識點(diǎn)總結

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家收集的中考政治知識點(diǎn)總結，歡迎閱讀與收藏。

　　擁有財產(chǎn)的權利

　　1、財產(chǎn)所有的歸屬劃分

　　有的屬于個(gè)人所有，有的屬于集體所有，有的屬于國家所有。

　　2、公民合法財產(chǎn)的范圍

　　根據法律規定，公民的個(gè)人財產(chǎn)包括：公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用品、文物、圖書(shū)資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料以及其它合法財產(chǎn)

　　3、財產(chǎn)所有權

　　指所有人依法對自己的財產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權利。它是財產(chǎn)歸誰(shuí)所有在法律上的表現，是一種直接與經(jīng)濟利益相聯(lián)系的民事權利。在我國，公民合法財產(chǎn)的所有權受法律保護。

　　4、保護合法財產(chǎn)的所有權的意義

　　對于維護公民正常生活，保障其積極參加社會(huì )主義現代化建設具有重要意義。

　　5、保護合法財產(chǎn)的所有權方式有那些？

　�、俜�律：憲法；

　　民事法律（民法通則和物權法）是保護公民合法財產(chǎn)及其所有權的重要武器；

　　刑事法律是保護公民合法財產(chǎn)及其所有權的銳利武器。

　�、诜绞剑赫埱蟠_認財產(chǎn)所有權、強令非法占有人返還原物、排除妨害、賠償損失等。

　　6、當我們的財產(chǎn)所有權受到侵害時(shí)，應該怎么辦？

　　所有權歸屬發(fā)生爭議時(shí)通過(guò)訴訟確認歸屬，被他人非法占有拒不返還時(shí)通過(guò)訴訟要求返還，受到不法侵害已經(jīng)毀壞或者滅失時(shí)通過(guò)訴訟要求賠償，出現行政違法現象時(shí)通過(guò)訴訟要求依法撤銷(xiāo)裁決或予以行政賠償。

　　7、遺產(chǎn)：被繼承人遺留的個(gè)人的合法財產(chǎn)

　　作為遺產(chǎn)的必備的條件：

　�。ㄒ唬�、必須是公民死亡時(shí)遺留的財產(chǎn)；

　�。ǘ�）、必須是公民個(gè)人所有的財產(chǎn)；

　�。ㄈ�）、必須是合法的財產(chǎn)

　　法律上將遺留財產(chǎn)的死者稱(chēng)為被繼承人，將依法繼承死者遺產(chǎn)的人稱(chēng)為繼承人，根據血緣關(guān)系、婚姻關(guān)系和撫養關(guān)系確立的

　　8、繼承權

　　指的是繼承人依法取得被繼承人遺產(chǎn)的權利。

　　9、法定繼承

　　既由法律直接規定繼承人的范圍和繼承順序，又由法律直接規定遺產(chǎn)份額分配原則的繼承方式。

　　第一順序繼承人：配偶、子女、父母；

　　第二順序繼承人：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。

　　注意：繼承開(kāi)始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒(méi)有第一順序繼承人繼承或第一順序繼承人放棄繼承權的，由第二順序繼承人繼承。

　　遺產(chǎn)份額的分配原則：一般情況下均等分配，特殊情況可以不均等分配。

　　10、遺囑繼承

　　繼承人按照被繼承人所立遺囑，繼承被繼承人遺產(chǎn)的方式。

　　其最大的優(yōu)點(diǎn)是被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財產(chǎn)。遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。

　　最有效的政治答題技巧

　　1、解題的基本要求

　�、僬莆绽喂痰幕�礎知識是做好選擇題的基本前提。因此，在平時(shí)的復習中必須力求全面、準確地掌握教材內容、課程標準和考試說(shuō)明中規定的知識要點(diǎn)。

　�、谧屑氶喿x與分析題干，明確題干的要求和規定是進(jìn)行選擇的出發(fā)點(diǎn)。因此，在平時(shí)的訓練中必須養成認真分析題干的習慣，反復閱讀題干材料，吃透題干精神。

　�、蹐猿帧耙愿汕笾�”的解題原則。即以題干的規定性為準繩，逐一分析題肢，選出最能與之“掛鉤”的選項，排除與題干的規定性相悖的、脫鉤的錯誤選項或同義反復的選項，才能做到準確無(wú)誤的選擇。

　　2、解題的基本方法

　　解答政治選擇題應遵循先審題干、后審題肢。肢干相連、以干求肢的原則。要貫徹這一原則，在解題時(shí)必須做到“四審”和“四排”。

　　一審題型。要確定好思維方向。明確哪些是正向選擇題，哪些是逆向選擇題。逆向選擇題要求考生選擇錯誤的選項，正確的選項不能入選。

　　二審題干的規定性。審題干就是要弄清題意，明確題干的規定性，這是做好選擇題的關(guān)鍵。如何確定題干的規定性呢？可從如下兩方面入手。

　　首先，要明確題意。絕大部分選擇題的題干都以材料的形式出現，這一段材料主要講什么意思，必須讀懂、弄通。同時(shí)，要明確材料后面的要求，規定我們解決哪些問(wèn)題。從近年來(lái)的中考試來(lái)看，，主要用“表明”、“說(shuō)明”、“啟示”、“體現”、“原因”等五種規定性來(lái)限定答題的思路。

　　其次，要著(zhù)重弄清題干在時(shí)空、內容、邏輯三方面的規定性，以便確定題干規定性的知識范圍。

　　三審題肢。遵循以干求肢的原則。大家在審題肢時(shí)要注意確定四種不同的題肢：第一、確定哪些是正確的題肢，即符合題干規定性要求的題肢。第二、確定哪些是錯誤題肢，即存在明顯知識性錯誤的題肢。第三、確定哪些是干擾性題肢，即題肢本身的知識內容正確，但與題干規定性的要求不符。第四、確定哪些是一級引申題肢，哪些是二級引申或多級引申題肢。做到正確題肢或一級引申題肢入選，錯誤題肢、干擾題肢、二級引申或多級引申題肢不選。

　　四審題干與題肢之間的關(guān)系。從語(yǔ)文基礎知識的角度來(lái)看，題干與題肢之間的知識結構是陳述句結構，題干是主謂結構，題肢則是賓語(yǔ)。這一結構形式就決定了在解選擇題時(shí)，只能做到以干求肢。通過(guò)分析尋找題干與題肢之間的最佳聯(lián)系，即題肢與題干規定性的一致性。只有這樣才能做到肢干相連，上下結構相通。

　　一排錯項。題肢的觀(guān)點(diǎn)本身錯誤或包含著(zhù)部分錯誤的要排除，但逆向選擇題除外。

　　二排重項。題肢的觀(guān)點(diǎn)不在于說(shuō)明題干的規定性，而是對題干規定性的變相重復。這就要求我們對干、肢進(jìn)行反復的比較，找出兩者的相同相異點(diǎn)，如果題肢的觀(guān)點(diǎn)與題干規定性的要求是變相重復的，應排除。

　　三排異項。題肢的觀(guān)點(diǎn)雖然正確，但與題干的規定性無(wú)關(guān)，這樣的選項應排除。

　　四排大于或小于項。題肢的知識內容大于或小于題干規定性的要求，這樣的選項也應排除。

　　選擇題一般由題干和四個(gè)題肢組成，選擇一個(gè)或幾個(gè)題肢的過(guò)程也是排除幾個(gè)或一個(gè)題肢的過(guò)程，選擇與排除是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面。解選擇題方法可以籠統地稱(chēng)之為排除法，具體而言，有以下幾種方法：

　�、倥胖嚪�。即運用已學(xué)知識，判斷題肢的正誤性，從而加以排除的方法。這種方法常用于題干要求是正向的，且題肢構成一個(gè)完整獨立的句子的題目之中。

　�、趯Ρ确�。即通過(guò)對相近題肢進(jìn)行對比，或者把已知的知識與題肢中出現的未知的知識進(jìn)行對比，從而確定選項方法。

　�、蹖�(shí)證法。即把未知正確與否的題肢與客觀(guān)實(shí)際相對照。從而確定是否排除。題肢中的結論不可能全部來(lái)自于課本，有的是對客觀(guān)現象的總結概括或者是對社會(huì )上一些觀(guān)點(diǎn)的概括。因此就可以運用實(shí)證法來(lái)確定。

　�、苈�(lián)系法。即把題干與題肢相連從而確定選項的方法，它是解決選擇題的最后一個(gè)環(huán)在選擇題中，經(jīng)常在題肢中單獨地看是正確的，但有的與題干有直接聯(lián)系，有的有間接聯(lián)系，甚至沒(méi)有聯(lián)系。因此必須把題干與題肢聯(lián)系起來(lái)，排除沒(méi)有直接聯(lián)系或者沒(méi)有聯(lián)系的。

　　當然這四種方法并不是單獨使用的，它們是相輔相成的關(guān)系，通常需要同時(shí)使用，才能做好每一道選擇題，從而提高選擇題的正確率。

　　政治答題公式是怎么樣的

　　1、初中政治每課的結構=是什么+為什么+怎么辦（這也是做每個(gè)習題的最基本思路）

　　2、是什么=含義+表現+特點(diǎn)+形成+種類(lèi)

　　3、為什么的別名=作用+意義+重要性=必要性+危害性+關(guān)系+功能+原則+理念等

　　4、怎么辦=國家怎么辦+社會(huì )怎么辦+公民怎么辦+青少年怎么辦+{途徑+方式+方法+技能技巧}

　　5、國家怎么辦=政治怎么辦+經(jīng)濟怎么辦+文化怎么辦+法制怎么辦+其它方針政策怎么辦

　　6、青少年怎么辦=理想+品德+心理品質(zhì)+學(xué)習+方法+途徑

　　7、怎么辦的別名=出主義+建議+辦法+啟示

　　8、每個(gè)題的最后答案可歸納為：是什么，為什么，怎么辦。

　　政治答題得分模板（速看）

　　一、“漫畫(huà)”型題目答題技巧

　　漫畫(huà)類(lèi)的題目，要找準漫畫(huà)與知識點(diǎn)的鏈接點(diǎn)，首先要看標題，看標題能否給出指引性的知識點(diǎn)或者觀(guān)點(diǎn)；然后看文字，看看漫畫(huà)中有哪些文字，通常漫畫(huà)里的文字都是“意味深長(cháng)”的；最后看畫(huà)面，漫畫(huà)夸張之處通常是其弦外之音，真正的寓意也就在這里。

　　二、政治辨析題答題模板

　　題型特點(diǎn)：

　　辨析題通常以?xún)扇藢υ?huà)形式給出兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)，這些觀(guān)點(diǎn)可以是當前的熱點(diǎn)、疑惑點(diǎn)、爭論點(diǎn)或者是學(xué)生的模糊認識，要求學(xué)生運用所學(xué)知識或者經(jīng)驗，辯證地去分析，合理地去推理。

　　方法指津：

　　首先，要弄清楚辨析題的要求。從字面上分析，辨析題既要“辨”也要“析”。

　　“辨”即辨別觀(guān)點(diǎn)是否正確、是否全面，“析”即對正確的觀(guān)點(diǎn)分析其原因，對錯誤的觀(guān)點(diǎn)將其改正并加以分析，觀(guān)點(diǎn)不全的要補充完整并分析。

　　辨析題是辨與析的有機結合，二者缺一不可。

　　其次，要總結辨析題的類(lèi)型。其常見(jiàn)的類(lèi)型有：

　�。�1）肯定型：即所給結論是完全正確的，在回答時(shí)一般是用所學(xué)原理來(lái)論證其論斷為什么是正確的。通�；卮鹗鞘裁�、為什么、怎么什么、有什么等。

　�。�2）否定型：即所給論斷是完全錯誤的。在回答時(shí)，一般是用所學(xué)的原理說(shuō)明或論證甚至駁斥為什么是錯誤的，錯誤的實(shí)質(zhì)，如何進(jìn)行反駁，怎樣改變論斷是正確的，說(shuō)明錯誤論斷的危害等。

　�。�3）正誤混雜型：一般有兩種，一是論斷總體上是正確的，但含有錯誤的成分；二是論斷總體上是錯誤的，但其中含有正確的成分。在辨析時(shí)要分別指出哪些是合理（或不合理）的，哪些是不合理的（或合理）的，即論斷肯定了什么，又忽視了什么，再從整體上、從一般意義上進(jìn)行分析，得出正確的結論。

　　三、漫畫(huà)類(lèi)試題答題模板

　　第一步：審漫畫(huà)。需要注意三個(gè)方面，一看漫畫(huà)標題，標題是漫畫(huà)的眼睛，透過(guò)它可以洞察整幅漫畫(huà)的主題；二看漫畫(huà)的畫(huà)面，注意其中的每一個(gè)細節，如動(dòng)作、表情、神態(tài)、人物特征等，然后從整體上觀(guān)察漫畫(huà)；三看漫畫(huà)的語(yǔ)言，漫畫(huà)為了充分表達其寓意，常配有說(shuō)明性文字，它有時(shí)會(huì )成為我們弄清漫畫(huà)寓意的金鑰匙；四看漫畫(huà)的夸張之處，即玄外之音。

　　第二步：透過(guò)漫畫(huà)表面現象，回歸教材，推理寓意，引申出漫畫(huà)與教材知識的結合點(diǎn)。

　　第三步：緊扣題意，明確作答范圍和設問(wèn)角度。

　�。�1）：先說(shuō)漫畫(huà)面的本意是什么？

　�。�2）：再說(shuō)通過(guò)畫(huà)面蘊含的深刻道理。

　�。�3）：緊扣教材知識，分析并說(shuō)出怎么辦。

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