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班級小組管理制度

時(shí)間:2023-04-13 18:14:59 制度 我要投稿
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班級小組管理制度

  在現在的社會(huì )生活中,很多地方都會(huì )使用到制度,制度是國家機關(guān)、社會(huì )團體、企事業(yè)單位,為了維護正常的工作、勞動(dòng)、學(xué)習、生活的秩序,保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開(kāi)展,依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。我們該怎么擬定制度呢?下面是小編收集整理的班級小組管理制度,希望能夠幫助到大家。

班級小組管理制度

班級小組管理制度1

  一、分組與分工:平等才有競爭。

  1、每4人一組。全班人數不能被4或整除的,余數少于3人可編1-2個(gè)5人組;余數為3人時(shí)可編成一個(gè)3人組或編3個(gè)5人組。

  2、分組時(shí)要全面考慮學(xué)生成績(jì)的均衡搭配,注意優(yōu)生與后進(jìn)生、學(xué)科特長(cháng)生與偏科學(xué)生的最優(yōu)化配置?扇∫淮握娇荚嚪謹禐橐罁,參照學(xué)校分班方法進(jìn)行分組。

  3、分組要同時(shí)考慮學(xué)生的性格、身高等因素的最優(yōu)化搭配。

  4、應保持學(xué)習小組的相對穩定性,原則上一學(xué)期內小組不打散。

  5、小組成員應該有明確分工。參考建議如下:

 、牌吣昙壙纱_定一人擔任紀律組長(cháng),主要負責維持本組的學(xué)習、生活紀律,監督全組同學(xué)嚴格遵守學(xué)校、班級的各項規章制度,記錄違紀行為和小組成員的紀律得分;其余三人分別擔任語(yǔ)文組長(cháng)、數學(xué)組長(cháng)、英語(yǔ)組長(cháng),主要負責督促并輔導全組同學(xué)認真學(xué)習各科學(xué)習內容、完成各類(lèi)作業(yè),并記錄小組成員的學(xué)習表現和學(xué)習得分。

 、瓢撕途拍昙壙纱_定1號同學(xué)擔任組長(cháng),主要負責維持本組的學(xué)習、生活紀律,督促并輔導本組4號同學(xué)完成學(xué)習任務(wù),促進(jìn)4號不斷進(jìn)步;2號負責全組的文科學(xué)習監督與輔導,3號負責全組的理科學(xué)習監督與輔導;4號負責記錄小組成員各種表現及得分情況。

  二、指導與監督:師生全員參與。

  1、班主任應密切關(guān)注各學(xué)習小組的紀律、學(xué)習、生活等各方面表現,及時(shí)對傾向性問(wèn)題進(jìn)行教育引導,構建公正、公平、有活力的小組競爭體制。

  2、班主任應注重組長(cháng)培養。經(jīng)常與組長(cháng)交流思想,經(jīng)常指導組長(cháng)科學(xué)管理,經(jīng)常深入進(jìn)步較快及較慢的小組,聽(tīng)取組員對組長(cháng)的評價(jià),經(jīng)常推廣優(yōu)秀組長(cháng)的先進(jìn)做法。

  3、班主任要經(jīng)常與科任教師溝通思想,了解各組的學(xué)習狀態(tài),關(guān)注各組的學(xué)習成績(jì),并與科任教師協(xié)調交流,制定科學(xué)完善的.課堂表現、作業(yè)情況、測驗成績(jì)量化評比制度,保持教育管理的一致性。

  4、科任教師要配合班主任搞好小組的監督與管理,按班主任要求及時(shí)反饋學(xué)生課堂學(xué)習、完成作業(yè)、各類(lèi)測驗等學(xué)習活動(dòng)情況及等級,積極參與小組監管,積極為班主任出謀劃策。

  5、科任教師應與各組中本科學(xué)習成績(jì)較差的學(xué)生結對子,經(jīng)常鼓勵、指導、監督,促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步。

  6、組長(cháng)應對本組組員的紀律、學(xué)習、生活全面負責,配合班主任為組員分工,提出小組奮斗目標,并激勵全組成員努力實(shí)現。

  7、組長(cháng)應與本組的4號同學(xué)結隊子,幫助4號同學(xué)端正思想認識、選擇學(xué)習方法,督促4號同學(xué)認真完成學(xué)習任務(wù),促進(jìn)不斷進(jìn)步。

  8、組長(cháng)應將組員的各種表現及得分情況如實(shí)記載,及時(shí)將小組內較嚴重的違紀現象反映給班主任,將本組傾向性的學(xué)習問(wèn)題反映給科任教師,并對班主任、科任教師深入本組指導、監管情況進(jìn)行評價(jià)與反饋。

  三、評比與獎勵:及時(shí)激勵上進(jìn)。

  1、小組管理實(shí)行競賽制度,小組成員在紀律、學(xué)習、生活等各方面的表現均實(shí)現量化評比。各班小組量化評比標準及細則由各班主任組織科任教師及學(xué)生自行討論制定?梢罁䦟W(xué)!栋嗉壒芾砹炕殑t》、《文明進(jìn)餐行為規范》評比學(xué)生的紀律及生活表現,聯(lián)系本班科任教師制訂學(xué)習情況量化評比方案。

  2、量化評分應涉及紀律、學(xué)習、生活等各種表現,班主任、科任教師及班干部、小組組長(cháng)要善于發(fā)現各種好壞典型,認真記錄,依據評比細則嚴格量化。為保證公正、公平,也可讓小組互相記分,即本組不記本組得分,一組記二組,二組記三組,依此類(lèi)推。

  3、量化評分可結合校務(wù)值日量化評分、班干部值日管理及學(xué)生包點(diǎn)責任管理反饋情況進(jìn)行綜合評分。

  4、小組表現及得分應每日公布,每周評比。學(xué)生個(gè)人表現突出的,每周評星;學(xué)習小組表現突出的,每周評旗。

  5、班主任要在每周一班團活動(dòng)后,及時(shí)上交上周本班小組競賽情況,包括得分情況、評星評旗情況,以及推行小組學(xué)習制度中遇到的問(wèn)題及對策。

  6、學(xué)習小組的表現及學(xué)生個(gè)人的表現,將作為學(xué)期結束時(shí)評選優(yōu)秀學(xué)習小組、外國語(yǔ)之星的重要依據,以及頒發(fā)獎學(xué)金的重要依據。

班級小組管理制度2

  為確保學(xué)習小組的全體成員共同進(jìn)步,真正做到“自主學(xué)習,自主管理,自主發(fā)展”,特制訂本制度。

  小組構成:每個(gè)學(xué)習小組成員6人,每組設組長(cháng)一人,每日設值日組長(cháng)一人。

  組織建制:整個(gè)班級由課代表負責組織協(xié)調自主學(xué)習

  一、小組成員職責

  1、全體小組成員要樹(shù)立集體榮譽(yù)感,樹(shù)立“組興我榮,組衰我恥”的觀(guān)念,無(wú)論在課堂內、課堂外絕不做有損于小組形象的事。

  2、全體小組成員要認真遵守校規校紀,認真遵守《中學(xué)生日常行為規范》,服從小組管理,在各個(gè)方面嚴格要求自己,爭做優(yōu)秀中學(xué)生。

  3、全體小組成員在課堂上要積極參與討論,主動(dòng)發(fā)言,力爭做到有獎必奪,有分必爭。

  4、小組成員遇到疑難問(wèn)題時(shí),要先提交小組討論,經(jīng)小組討論仍未能解決的再向老師請教。

  5、小組成員對于課堂所學(xué)知識要全部掌握,主動(dòng)自我完善導學(xué)案,做到一課一清,不留尾巴。每節課結束時(shí),組長(cháng)要組織小組成員進(jìn)行相互檢查,發(fā)現有未能掌握的問(wèn)題要利用課余時(shí)間督促有關(guān)成員及時(shí)掌握,以確保小組人人過(guò)關(guān)。

  6、小組成員之間要互相幫助,互相學(xué)習,互相監督,要經(jīng)常交流學(xué)習心得,交流有關(guān)學(xué)習信息,做到全體成員共同提高。

  7、如果小組成員違反了有關(guān)規定,而導致本小組被扣分,責任人要在小組內作出深刻檢討,并想方設法為小組挽回損失。

  二、小組長(cháng)及值日組長(cháng)職責

  1、負責學(xué)習小組的分工,一般學(xué)習小組有記錄員、展示員、

  2、掌握學(xué)習小組成員的學(xué)習動(dòng)態(tài)與進(jìn)展

  3、維持學(xué)習小組紀律

  4、根據課代表要求對小組學(xué)習活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行有效的組織和控制

  5、客觀(guān)公正地評價(jià)組內每個(gè)組員的學(xué)習過(guò)程和學(xué)習結果,認真填寫(xiě)學(xué)習小組組內評價(jià)表

  6、加強組間交流,博采眾長(cháng),推動(dòng)學(xué)習小組建設,提高學(xué)習小組的競爭力

  7、主動(dòng)向課代表匯報學(xué)習小組情況,根據課代表及時(shí)上報匯總學(xué)習小組各類(lèi)數據和信息。

  三、課代表職責

  1、課代表代替教師發(fā)布教學(xué)的重要指令及對活動(dòng)過(guò)程各環(huán)節整體宏觀(guān)調控

  2、掌控各個(gè)知識塊和能力塊活動(dòng)過(guò)程的起訖時(shí)間

  3、組間活動(dòng)的'協(xié)調與調控

  4、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的總結,對各個(gè)活動(dòng)小組活動(dòng)過(guò)程的評價(jià),并給出表?yè)P與批評意見(jiàn)

  5、匯總各學(xué)習小組信息,并將存在的問(wèn)題及時(shí)與老師聯(lián)系。

班級小組管理制度3

  一、了解掌握先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)展情況、主要經(jīng)驗和存在的問(wèn)題,及時(shí)對有關(guān)情況進(jìn)行分析;

  二、受領(lǐng)導小組委托做好與縣局黨委先進(jìn)性教育領(lǐng)導小組辦公室和縣局督導組的聯(lián)系、協(xié)調和服務(wù)的有關(guān)工作,并抓好督導情況的綜合;

  三、做好先進(jìn)性教育活動(dòng)的宣傳工作,及時(shí)向縣局黨委先進(jìn)性教育領(lǐng)導小組辦公室匯報活動(dòng)進(jìn)展情況。

  四、要妥善處理好辦公室的活動(dòng)日常事務(wù),各項會(huì )議的籌備、服務(wù)、記錄等;各類(lèi)文件的`領(lǐng)取、登記及存檔管理;來(lái)信來(lái)訪(fǎng)的登記、處理;

  五、對在調查研究和督導中發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行認真研究,為領(lǐng)導小組作出決策提出建議;

  七、籌備先進(jìn)性教育活動(dòng)工作會(huì )議和領(lǐng)導小組會(huì )議,做好先進(jìn)性教育活動(dòng)總結的準備工作,起草有關(guān)文字材料;

  八、為領(lǐng)導同志考察工作、開(kāi)展調研活動(dòng)做好服務(wù)工作;

  九、完成領(lǐng)導小組交辦的其它工作。

班級小組管理制度4

  小組是學(xué)生在校生活和學(xué)習的團隊,一個(gè)好的'小組在生活和學(xué)習上要保持旺盛的精力、積極向上熱情必須要加強引導,要有激勵的機制來(lái)激發(fā)學(xué)生生活和學(xué)習的興趣,為了創(chuàng )造一個(gè)良好的生活和學(xué)習的氛圍,班級小組實(shí)行量化管理。量化管理包括生活和學(xué)習兩個(gè)方面,每小組每月基礎積分為100分。

  一、生活管理

  1、按時(shí)上學(xué),不遲到、做到有事請假,每天按時(shí)出操、站好路隊、按時(shí)回家。

  2、不做有損小組形象的事,不打架、不罵人,不上網(wǎng)吧。

  3、勤儉節約,不爛花錢(qián)、不濫買(mǎi)零食吃,不允許向他人借錢(qián)。

  4、講究衛生,書(shū)桌整潔,不爛丟垃圾,座位處整潔。積極參加大掃除。

  5、干部和同學(xué)每天做好值日工作。

  獎勵與處罰:

  1、遲到者一次扣1分,有事不請假者扣1分,不出操者扣1分,不站路隊者1分,不按時(shí)回家者扣3分。

  2、罵人者一次扣2分,打架者一次扣5分,上網(wǎng)者扣5分。

  3、課堂上吃零食者一次扣2分,濫丟垃圾者一次2分。不參與打掃衛生者一次扣2分。

  4、干部值日不公正、不公平者一次扣5分,同學(xué)不值日或值日不認真者一次扣3分。

  5、積極主動(dòng)撿垃圾者一次獎2分,主動(dòng)為班集體做好事一件獎3分,拾金不昧者獎3分。

  6、帶花盆者一次獎2分。

  二、學(xué)習管理

  1、積極做好上課準備,準備課本、草稿本、文具盒等學(xué)習用品。

  2、課堂上要積極主動(dòng)學(xué)習,聽(tīng)講認真、發(fā)言積極、積極參與討論。

  3、每天按時(shí)、保質(zhì)保量地完成語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)等學(xué)科的作業(yè)。

  獎勵與處罰:

  1、上課不認真受到批評者一次扣5分。上課不參與學(xué)習討論者一次扣2分。

  2、不能按時(shí)完成作業(yè)一科一次扣5分,抄他人作業(yè)者一科一次扣3分。把作業(yè)給他人抄者一科一次扣3分。作業(yè)未徹底完成者一科一次扣2分。

  3、上課積極認真受到老師表?yè)P者一科一次獎5分。上課積極主動(dòng)發(fā)言受到老師表?yè)P者一科一次獎5分。

  4、作業(yè)按時(shí)完成受到老師表?yè)P者一科一次獎5分。主動(dòng)輔導他人者一科一次獎2分,幫助他人取得一定成績(jì)者一科一次獎5分。

  5、每次考試成績(jì)在85分~89分者一科一次獎2分,每次考試成績(jì)在90分~94分者一科一次獎4分,每次考試成績(jì)在95分~99分者一科一次獎5分,每次考試成績(jì)100分者一科一次獎8分。

  6、向圖書(shū)角捐書(shū)一本獎2分

班級小組管理制度5

  為了保證學(xué)校各興趣小組活動(dòng)有計劃、有實(shí)效地開(kāi)展,加強活動(dòng)的過(guò)程管理,特制定本活動(dòng)管理制度。

  一、學(xué)生可根據自己的愛(ài)好,選擇參加興趣小組。

  二、學(xué)校設立了以下兩類(lèi)興趣小組:

 。1)文藝類(lèi):科幻美術(shù)興趣小組、電子琴興趣小組、豎笛興趣小組、舞蹈興趣小組、小主持人興趣小組、英語(yǔ)興趣小組、健美操興趣小組。

 。2)實(shí)踐操作類(lèi):計算機操作興趣小組、科學(xué)興趣小組、小制作興趣小組、乒乓球興趣小組。

  三、統一制訂“興趣小組活動(dòng)安排表”,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。

  四、每位興趣小組輔導員要認真制定計劃、認真備課、認真輔導、認真考核,每次活動(dòng)要提前到場(chǎng),堅持點(diǎn)名制度。

  五、值周領(lǐng)導要做好日常檢查管理,認真統計各組出勤情況,處理好各種問(wèn)題。

  六、學(xué)生應按時(shí)參加活動(dòng),遵守活動(dòng)紀律,每個(gè)興趣小組設立組長(cháng)一名,讓學(xué)生參與管理。

  七、自覺(jué)愛(ài)護活動(dòng)器材、注意環(huán)境衛生,保持場(chǎng)地整潔,確保學(xué)生的人身安全。

  八、期末做好興趣小組的總結工作,評選好興趣小組的'優(yōu)秀學(xué)員。學(xué)校組織多種形式的成果匯報活動(dòng),并對興趣小組進(jìn)行合理評價(jià)。

  九、各輔導員要做好興趣小組活動(dòng)記錄、學(xué)生獲獎證書(shū)、發(fā)表作品等資料,期末上交特色創(chuàng )建小組存檔。

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