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小學(xué)家長(cháng)學(xué)校制度（精選20篇）
在當下社會(huì )，我們每個(gè)人都可能會(huì )接觸到制度，制度泛指以規則或運作模式，規范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì )結構。這些規則蘊含著(zhù)社會(huì )的價(jià)值，其運行表彰著(zhù)一個(gè)社會(huì )的秩序。到底應如何擬定制度呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)家長(cháng)學(xué)校制度，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)家長(cháng)學(xué)校制度 篇1
一、 家庭教育是整個(gè)教育的起點(diǎn)和基礎，是學(xué)校、家庭、社會(huì )三大教育的組成之一。學(xué)校要積極主動(dòng)認真地做好家長(cháng)工作，充分發(fā)揮對家庭教育的指導作用，并爭取學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校教育工作的支持和配合，家長(cháng)學(xué)校應充分發(fā)揮家庭教育指導的作用。
二、 家長(cháng)學(xué)校是學(xué)校德育工作的一個(gè)組成部分。它的任務(wù)是普及家庭知識，提高家長(cháng)對家教重要性的認識，從而提高家教水平，對子女科學(xué)地實(shí)施家教
三、 家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)和管理工作，要遵循教育規律，處理好學(xué)校教育內部和外部的各種關(guān)系，爭取家長(cháng)單位、社會(huì )力量的廣泛支持和家長(cháng)的`積極參與。
四、 家長(cháng)學(xué)校應完善其組織形式。家長(cháng)學(xué)校的校長(cháng)由學(xué)校校長(cháng)擔任，教務(wù)主任由學(xué)校教導主任擔任，并視情況他分配兼職管理人員。
五、 家長(cháng)學(xué)校定期研究制訂切合本校實(shí)際情的指導家教工作計劃，確定入學(xué)方式、授課內容、教學(xué)方法、考察辦法等，并組織實(shí)施。同時(shí)明確各級管員的職責，便于開(kāi)展工作。
六、 家長(cháng)學(xué)校開(kāi)展教育活動(dòng)運用舉辦講座、觀(guān)看影錄像、召開(kāi)各種類(lèi)型的座談會(huì )和經(jīng)驗交流會(huì )、家教咨詢(xún)服務(wù)等形式。
七、 建立和完善家長(cháng)學(xué)校的管理制度
1、 活動(dòng)制度。原則上每學(xué)期對家長(cháng)學(xué)校的工作都要作出安排，做到有計劃的開(kāi)展家庭指導活動(dòng)。
2、 考勤制度。每次講座對學(xué)員考勤，作出考勤記錄。根據學(xué)員出勤情況，確定能否結業(yè)。
3、 評選表彰制度。家長(cháng)學(xué)校每年進(jìn)行一次好家長(cháng)、優(yōu)秀家長(cháng)的評選表彰，并擇優(yōu)推薦參加縣級評選表彰。
4、 文檔制度。注意積累有關(guān)文件，各種計劃、總結、重大活動(dòng)記載、學(xué)校檔案、實(shí)物、照片等，并將其分類(lèi)整理歸檔。
小學(xué)家長(cháng)學(xué)校制度 篇2
家長(cháng)學(xué)校會(huì )議制度，是保證家長(cháng)學(xué)校實(shí)行規范管理和民主管理的重要手段。是貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策和上級工作意圖的重要途徑，是家長(cháng)學(xué)校管理的重要組成部分。家長(cháng)學(xué)校定期召開(kāi)的會(huì )議有：
一、家長(cháng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì )會(huì )議。由家長(cháng)委員會(huì )成員組成。會(huì )議由家長(cháng)學(xué)校校長(cháng)主持，每年召開(kāi)兩次。主要內容是：討論貫徹上級重要文件精神，布置學(xué)年和學(xué)期家長(cháng)學(xué)校工作。
二、家長(cháng)學(xué)校工作會(huì )議。學(xué)校校委會(huì )成員參加，主要討論研究家長(cháng)學(xué)校日常工作和教育教學(xué)工作，總結上期工作的得失，由家長(cháng)學(xué)校校長(cháng)主持。
三、家長(cháng)學(xué)校教學(xué)會(huì )議。由家長(cháng)學(xué)校教務(wù)主任主持，必要時(shí)請家長(cháng)學(xué)校校長(cháng)參加，主要研究，討論教學(xué)中的有關(guān)事宜。如制定教研活動(dòng)計劃，落實(shí)教研課題，交流教學(xué)經(jīng)驗等。一般要求每學(xué)期召開(kāi)兩次，會(huì )后須向校長(cháng)作簡(jiǎn)要匯報。
四、家長(cháng)會(huì )議。它是學(xué)校與家庭聯(lián)系的重要形式，是對學(xué)生進(jìn)行多渠道，全方位教育的'重要手段，由班主任主持，以班級為單位，主要聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，研究班級學(xué)生管理、學(xué)生思想品德教育等有關(guān)事宜。一般每學(xué)期召開(kāi)一次。
五、總結表彰會(huì )議。它是對學(xué)校進(jìn)行工作總結和對學(xué)員進(jìn)行表彰的不可少的工作會(huì )議， 一般一年召開(kāi)一次。
六、家長(cháng)座談會(huì )議。學(xué)校定期召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，參加人員是在家長(cháng)學(xué)校中有突出貢獻的人，主要是聽(tīng)取他們對學(xué)校辦學(xué)和遠景規劃的意見(jiàn)。
七、其它會(huì )議根據需要臨時(shí)召開(kāi)。
小學(xué)家長(cháng)學(xué)校制度 篇3
家長(cháng)學(xué)校應建立健全必要的規章制度，它是搞好家長(cháng)學(xué)校管理工作的保證，現制定具體制度如下：
1、家長(cháng)學(xué)校實(shí)行嚴格的考勤制度，由班主任負責對每位家長(cháng)的'出、缺勤進(jìn)行詳細的記載，并將此作為學(xué)員結業(yè)的一個(gè)重要依據。
2、建立一定的測試制度，一次系列講座以后，進(jìn)行必要地書(shū)面測試，并記好分，作為學(xué)員結業(yè)的主要依據。
3、對學(xué)習優(yōu)秀者，評為好家長(cháng)。
4、考核不合格者不得結業(yè)，必須重新參加下一輪學(xué)習。
5、各起始年級的家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)和結業(yè)典禮應隆重、熱烈、有氣氛，給家長(cháng)留下良好的印象。
6、家長(cháng)學(xué)校應注意積累好各種有關(guān)的資料，如：有關(guān)文件、各種計劃、總結、重大活動(dòng)記載、家長(cháng)學(xué)習情況檔案，以及實(shí)物、照片等。
小學(xué)家長(cháng)學(xué)校制度 篇4
1、每年對所有學(xué)員進(jìn)行一次考評，考評分模范家長(cháng)、好家長(cháng)、合格家長(cháng)、不合格家長(cháng)四個(gè)層次。
2、根據家長(cháng)學(xué)員出勤，學(xué)習成績(jì)，教育孩子情況等內容進(jìn)行考評。
3、評出的模范家長(cháng)必須有成形的經(jīng)驗材料，符合模范家長(cháng)條件。學(xué)校給予少量物質(zhì)獎勵。好家長(cháng)給予通報表?yè)P。
4、對不合格家長(cháng)，學(xué)校組織個(gè)別培訓。
5、家長(cháng)學(xué)員考評情況要建立檔案，考評結果通知家長(cháng)單位。
6、家長(cháng)學(xué)員在孩子中學(xué)畢業(yè)時(shí)，每年考評都在合格以上者給予結業(yè)。
小學(xué)家長(cháng)學(xué)校制度 篇5
一、自覺(jué)遵守學(xué)校作息時(shí)間，做到不遲到、不早退、不缺課。
二、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好筆記，不講話(huà)，不做影響課堂紀律的`事。
三、有特殊情況，不能到�；蛟缤�，要先向學(xué)校班主任請假。
四、做好孩子的表率，尊敬老師，保護環(huán)境衛生。
五、服從老師安排，按時(shí)保持保量完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
小學(xué)家長(cháng)學(xué)校制度 篇6
一、教師教學(xué)用語(yǔ)通俗、易懂，能充分表達教學(xué)內容。
二、按計劃完成教學(xué)任務(wù)。
三、課前準備好教案，上課不遲到，不早退，不無(wú)故離開(kāi)課堂，上課不吸煙、不會(huì )客。
四、針對學(xué)員實(shí)際，面向多數學(xué)員傳授家庭知識。
五、板書(shū)準確、書(shū)寫(xiě)工整，不寫(xiě)錯別字。
六、督促學(xué)員認真做好筆記，完成適當的作業(yè)。
七、根據學(xué)員實(shí)際，不斷更新教學(xué)方法。
小學(xué)家長(cháng)學(xué)校制度 篇7
一、校長(cháng)經(jīng)常在德育領(lǐng)導小組會(huì )議上研究家庭教育指導工作。
二、校長(cháng)經(jīng)常聽(tīng)取各種反饋意見(jiàn)，經(jīng)常研究家庭教育指導工作的現狀和問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)指導工作。
三、班主任做好指導家庭教育的工作，密切與校外有關(guān)方面的關(guān)系，爭取社會(huì )力量的`支持。
四、班主任認真審核好家長(cháng)、優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)員的名單，報校長(cháng)審批，并向有關(guān)單位反饋。
五、班主任做好每次講座的本班考勤工作，及時(shí)做好缺勤家長(cháng)的思想工作，保證人人來(lái)校聽(tīng)課，使每次聽(tīng)課率達到60%以上。
六、班主任向家長(cháng)單位及時(shí)聯(lián)系，反饋家長(cháng)在校學(xué)習的情況。
小學(xué)家長(cháng)學(xué)校制度 篇8
一、學(xué)校堅持把家長(cháng)學(xué)校檔案工作納入學(xué)校檔案工作的重要組成部分。
二、單獨專(zhuān)題建檔。
三、明確職責，各負其責搞好各種資料的`收集與整理。
1、班主任負責學(xué)員心理體會(huì )、座談?dòng)涗�、考試試卷、平時(shí)作業(yè)等資料的收集與整理。
2、教導處負責各班資料的收集、整理與管理。
3、檔案資料年限，以每年度為準收集。
小學(xué)家長(cháng)學(xué)校制度 篇9
一、樹(shù)立為國教子思想，自覺(jué)履行教育子女的職責。
二、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養子女遵守社會(huì )公德習慣，增強子女法律意識和社會(huì )責任感。
三、關(guān)心子女的智力開(kāi)發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習，培養良好的學(xué)習習慣，要求要適當，方法要正確。
四、培養和訓練子女的良好生活習慣，鼓勵子女參與文娛體育和社會(huì )交往活動(dòng)，促進(jìn)子女身心的健康發(fā)展。
五、引導子女參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持子女參加社會(huì )公益勞動(dòng)，培養子女的自理能力及勞動(dòng)習慣。
六、愛(ài)護、關(guān)心、嚴格要求子女，不溺愛(ài)、不打罵、不歧視，保障子女的合法權益。
七、要舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業(yè)進(jìn)取，各方面為子女做榜樣。
八、保持家庭和睦，創(chuàng )建民主、平等、和諧的關(guān)系，形成良好的'家庭教育環(huán)境。
九、學(xué)習和掌握教育子女的科學(xué)知識及方法，針對子女的年齡特征、個(gè)性特點(diǎn)實(shí)施教育。
十、要和學(xué)校、社會(huì )緊密聯(lián)系，互相配合，保持教育的一致性。
小學(xué)家長(cháng)學(xué)校制度 篇10
為密切家、校關(guān)系，進(jìn)一步加強家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，激發(fā)廣大家長(cháng)參與學(xué)校工作的積極性，共同辦好旬陽(yáng)壩小學(xué)，在家長(cháng)自愿、教師推薦的基礎上，學(xué)校成立了班級、校級兩級家長(cháng)委員會(huì )，為了更好地開(kāi)展工作，特制定本工作制度。
1、家長(cháng)委員會(huì )是由學(xué)校教導處牽頭，全校學(xué)生家長(cháng)代表參加的，發(fā)揮社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合教育功能的組織。
2、家長(cháng)委員會(huì )的宗旨是：堅持全面發(fā)展的教育方針，加強家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，努力實(shí)現學(xué)校、社會(huì )、家庭教育一體化，促進(jìn)少年兒童素質(zhì)全面和諧的發(fā)展。
3、家長(cháng)委員會(huì )的.成立應成為學(xué)校與學(xué)生、家長(cháng)相互聯(lián)系的紐帶和橋梁。熱心參與學(xué)校的教育、教學(xué)改革，協(xié)助學(xué)校搞好有關(guān)工作，可代表學(xué)生家長(cháng)向學(xué)校提出意見(jiàn)、建議和要求。
4、每班共設二名家長(cháng)委員會(huì )成員，并設一名家委會(huì )組長(cháng)。學(xué)校在各班家委會(huì )成員中再推選一名為校級家長(cháng)委員。
5、家長(cháng)委員會(huì )活動(dòng)的次數根據每學(xué)期不同的內容而定。
6、家長(cháng)委員會(huì )活動(dòng)內容：
�。�1）學(xué)習教育心理理論。
�。�2）聽(tīng)取學(xué)校有關(guān)部門(mén)工作的匯報。
�。�3）定期聽(tīng)取學(xué)校工作的介紹，發(fā)揮對學(xué)校工作的檢查、督促和協(xié)調作用，協(xié)助學(xué)校全面貫徹教育方針，促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量的全面提高。
�。�4）商討家庭、學(xué)校教育工作的配合、協(xié)調。
�。�5）反映家長(cháng)的意見(jiàn)、建議等，加強家校教育的同步發(fā)展，為建設好學(xué)校出謀劃策。
�。�6）積極參與班級、校級的各項家�；�(dòng)活動(dòng)。
�。�7）每學(xué)期制定好家委會(huì )活動(dòng)計劃和小結，家委會(huì )活動(dòng)的開(kāi)展要有記錄。
�。�8）家長(cháng)委員會(huì )原則上一學(xué)年一調整。家長(cháng)委員會(huì )每年為一屆，可連任，學(xué)生畢業(yè)離校后自動(dòng)卸任。
小學(xué)家長(cháng)學(xué)校制度 篇11
家長(cháng)學(xué)校一切教育教學(xué)活動(dòng)必須以家長(cháng)學(xué)員為主體，為完善和規范家長(cháng)學(xué)校教育教學(xué)工作，提高家長(cháng)學(xué)校教師工作效率，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高，鞏固教學(xué)成果，結合我校家長(cháng)學(xué)校實(shí)際，制訂此管理制度。
一、教師職業(yè)道德規范
依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、尊重學(xué)員、嚴謹治學(xué)，團結協(xié)作、廉潔治教、為人師表。
二、教師考勤制度
1、自覺(jué)遵守考勤制度，認真落實(shí)崗位責任制�？记谥贫葓绦星闆r將作為教師年度考核評選內容之一。
2、考勤由教導處負責，指定專(zhuān)人統計，校長(cháng)核查。
3、教師不能遲到早退，不得無(wú)故缺課，不得隨意調課。
4、教師不能坐著(zhù)講課，不隨便離開(kāi)教室。
三、教師教學(xué)工作常規的基本要求
教師教學(xué)工作基本環(huán)節包括備課、上課、布置與批改作業(yè)、課外輔導、檢查考核和測試五個(gè)方面。
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1、備好課是上好課的基礎，是提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，每個(gè)教師必須充分認識備好課的重要性。要求教師必須認真鉆研教材，認真、深入、充分地備好每一堂課。
2、備課教師必須認真按照學(xué)校相關(guān)部門(mén)下達的教學(xué)計劃、要求制定教學(xué)內容，填寫(xiě)相應的表格，以便檢查落實(shí)。
3、備課必須做到教學(xué)目標明確，教學(xué)內容充實(shí)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，教學(xué)步驟清楚，教學(xué)方法得當，板書(shū)設計清晰合理，練習、作業(yè)適量。備課要充分注意到家長(cháng)學(xué)員的`實(shí)際和特點(diǎn)，正確把握教學(xué)標高。同時(shí)要有教學(xué)小結。
4、課堂練習和作業(yè)要做到精心設計、形式多樣、內容實(shí)在。作業(yè)要求學(xué)員課內完成。
5、家長(cháng)學(xué)校要不定期檢查教師的備課，教案要整潔，條理清楚，切實(shí)能指導上好課，不搞形式主義，不能抄襲、下載別人教案。不允許教師先講課后寫(xiě)教案。
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1、課堂是家長(cháng)學(xué)校教育教學(xué)的主要陣地，是為家長(cháng)學(xué)員傳授科學(xué)、正確的家教方法的主要渠道，因此，提高課堂教學(xué)質(zhì)量尤為重要。
2、按學(xué)校計劃安排上課。教師不準擅自停課。
3、保持良好的教學(xué)秩序，嚴格教師上下課的行為規范。上課預備鈴響后，教師要迅速在教室外等候上課。
4、課堂上，教師應使用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)，應注意自己的儀表、穿著(zhù)，一言一行要體現教師應有的素養和風(fēng)范。女教師不準穿無(wú)袖上衣、吊帶衣裙和穿拖鞋，男教師不準打赤膊、穿短褲、拖鞋進(jìn)教室；上課時(shí)間不允許接手機；不允許在課堂上抽煙或做其它事情。
5、認真組織課堂教學(xué)，每一堂課都要做到教學(xué)目標明確、集中，重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破，具有科學(xué)性、思想性、系統性。教學(xué)方法靈活多樣，教學(xué)手段先進(jìn)，態(tài)度親切自然，提倡“微笑”教學(xué)，教學(xué)語(yǔ)言富于激勵性，教學(xué)內容具有指導性，使家長(cháng)學(xué)員心情舒暢地上好課，能夠學(xué)習到科學(xué)的教子方法，學(xué)有所獲。
6、要認真組織好家長(cháng)學(xué)員的課堂紀律，課內不得讓家長(cháng)學(xué)員隨意走動(dòng)、隨便講話(huà)、抽煙或大聲喧嘩、打接電話(huà)。
7、課堂教學(xué)中必須以教師為主導，要面向全體家長(cháng)學(xué)員，科學(xué)地安排時(shí)間，最大限度地發(fā)揮每分鐘的效益。課堂上要安排足夠的咨詢(xún)、交流時(shí)間供家長(cháng)學(xué)員溝通與交流。
�。ㄈ┎贾门c批改作業(yè)
因家長(cháng)學(xué)校學(xué)員的特殊性，教師課堂內安排作業(yè)。以咨詢(xún)、交流為主，不提倡布置課外作業(yè)。
�。ㄋ模z查考核和測試
1、考試的目的是檢查家長(cháng)學(xué)員掌握所學(xué)知識的情況，是檢查教育教學(xué)效果的重要手段，又能為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量起到促進(jìn)作用，因此，我們必須高度重視。
2、改革考試的方法。知識在于平時(shí)的積累，能力在于平時(shí)的訓練，要重視平時(shí)的檢查考核。平時(shí)檢查考核要求要嚴格，可采取課堂提問(wèn)、每課小測等形式進(jìn)行。
3、每次考試評卷以后，要認真做好試卷分析并填好報表上交家長(cháng)學(xué)校教務(wù)處，以利于改進(jìn)和提高。
4、根據平時(shí)的檢查考核和測試成績(jì)，每學(xué)年末我們將評選、表彰優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)員。
小學(xué)家長(cháng)學(xué)校制度 篇12
一、學(xué)習制度
認真學(xué)習和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和上級有關(guān)文件，激勵學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )振奮精神，增強“三結合”教育工作責任感和緊迫感，家長(cháng)學(xué)校定期組織學(xué)習，積極做好宣傳教育工作。
二、會(huì )議制度
每學(xué)期召開(kāi)1---2次家長(cháng)學(xué)校會(huì )議，總結工作，檢查計劃執行情況，及時(shí)總結工作，參加人員：校級領(lǐng)導、部分家長(cháng)代表。家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)會(huì )每學(xué)期至少一次，家校及時(shí)溝通。上級組織安排的活動(dòng)，嚴格按通知要求執行。
三、工作制度
1、積極做好動(dòng)員工作，使有條件的家長(cháng)參加學(xué)校關(guān)心下一代工作�！叭Y合”教育工作有計劃、總結，有檢查。
2、堅持積極、熱情、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和快、準、細、嚴的工作作風(fēng)，發(fā)揚無(wú)私奉獻精神，做好關(guān)心下一代工作。
3、深入實(shí)際，了解學(xué)生的'學(xué)習、生活情況和思想動(dòng)向、心理特征、成長(cháng)，有的放矢地開(kāi)展工作。
4、重要工作應記錄在案。
四、活動(dòng)制度
1、注意發(fā)揮好“三結合”教育網(wǎng)絡(luò )的積極性，從本校實(shí)際出發(fā)，建立思想道德、愛(ài)國主義、法制、科技教育報告團(組)等組織，積極開(kāi)展關(guān)心下一代的各種活動(dòng)。
2、努力發(fā)揮老同志的優(yōu)勢，在法制教育、科技教育、家庭教育、扶困助學(xué)等方面創(chuàng )出特色。
3、教育活動(dòng)注重實(shí)效，不搞花架子�；顒�(dòng)內容、形式貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。
小學(xué)家長(cháng)學(xué)校制度 篇13
一、制定目的
為了進(jìn)一步確保家長(cháng)對學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)的參與率，切實(shí)提高家長(cháng)科學(xué)育兒的'水平，特制定家長(cháng)學(xué)校學(xué)員考核制度。
二、適用范圍
本校家長(cháng)
三、具體內容
1、遵守學(xué)校的有關(guān)規章制度，進(jìn)入校園不吸煙，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
2、按時(shí)到校上課，不早退、不遲到、不曠課，有事請假。
3、尊敬老師，在孩子的教育上如與教師的意見(jiàn)不一致時(shí)，能主動(dòng)與教師溝通。平時(shí)能積極配合學(xué)校開(kāi)展家庭教育工作。
4、積極看閱家長(cháng)學(xué)習資料，不斷更新自己的家教理念，豐富自己的家教經(jīng)驗，認真完成學(xué)校布置的每月一道家庭教育思考題。
5、積極參與學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)，同時(shí)支持孩子參加學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)。
6、根據以上條件，每年對所有家長(cháng)進(jìn)行一次考評，考評分好家長(cháng)、合格家長(cháng)、不合格家長(cháng)三個(gè)層次。
7、評選到的好家長(cháng)要積極總結家教經(jīng)驗，學(xué)校給予通報表?yè)P。
小學(xué)家長(cháng)學(xué)校制度 篇14
1、根據《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和教學(xué)計劃要求進(jìn)行認真備課以《家長(cháng)學(xué)校教材》為主，參閱其他資料。
2、備課時(shí)應有針對性，可行性，有完整的備課記錄。
3、備課內容要詳細，具有一定的系統性，內容選擇要恰當。
5、備課記錄應具備授課時(shí)間，授課的要求，授課人，授課效果評價(jià)等項目。
6、教師上課前要根據教學(xué)內容的特點(diǎn)和學(xué)員的學(xué)習基礎，接受能力以及家庭教育中的.實(shí)際情況，認真寫(xiě)好教案。
7、教案中應包括教學(xué)目的要求、講述的內容和方法，必要時(shí)可寫(xiě)出教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵。
8、教師不得無(wú)教案上課或脫離教案無(wú)計劃地上課。
9、教師講課要抓住重點(diǎn)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，既發(fā)揮自身的主導作用，又要注意啟發(fā)學(xué)員的積極性，充分調動(dòng)他們的求知欲望。
小學(xué)家長(cháng)學(xué)校制度 篇15
一、接受新生的教師，在幼兒入園前應進(jìn)行家訪(fǎng)；各班教師每學(xué)期根據情況進(jìn)行家訪(fǎng)；對缺勤一周以上幼兒必須進(jìn)行家訪(fǎng)。
二、教師平時(shí)通過(guò)家長(cháng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(cháng)溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育；期末與保健人員共同填寫(xiě)幼兒發(fā)展情況報告單，向家長(cháng)報告幼兒在園各方面情況。
三、在家長(cháng)接送幼兒時(shí)，隨時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，爭取家長(cháng)的了解、支持與配合。
四、每學(xué)期召開(kāi)全園家長(cháng)會(huì )或班家長(cháng)會(huì )一次。
五、每學(xué)期各班可結合家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)半日，使家長(cháng)了解幼兒園工作及自己孩子各方面的'表現。
六、開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，向家長(cháng)介紹科學(xué)育兒知識。
七、建立家長(cháng)園地，向家長(cháng)宣傳有關(guān)教育和衛生保健知識。
八、邀請家長(cháng)代表參加園務(wù)委員會(huì )。
九、設園長(cháng)接待家長(cháng)日和家長(cháng)意見(jiàn)箱，廣泛聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)。
小學(xué)家長(cháng)學(xué)校制度 篇16
為使學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )“三結合”教育工作向規范化、制度化、科學(xué)化邁進(jìn)，我校決定建立三結合的教育網(wǎng)絡(luò )，組織社會(huì )參與，優(yōu)化家庭和社會(huì )教育環(huán)境，制訂“三結合”教育工作制度。
1、成立以學(xué)校主要領(lǐng)導為組長(cháng)的小組。由社會(huì )、家長(cháng)共建單位參加的三結合教育委員會(huì )，各班選派5—7名家長(cháng)組成班級家長(cháng)學(xué)校，并推選一名家長(cháng)為校級家長(cháng)學(xué)校成員，組成兩級家長(cháng)學(xué)校。
2、學(xué)校每學(xué)期邀請校級家長(cháng)學(xué)校成員和三結合領(lǐng)導小組來(lái)校開(kāi)會(huì )。研究學(xué)校計劃和總結及假期計劃。每年召開(kāi)一次聯(lián)席會(huì )議。
3、學(xué)校定期組織家長(cháng)開(kāi)放日、開(kāi)放課，征求家長(cháng)意見(jiàn)，共同搞好學(xué)校教育教學(xué)工作。
4、班級家長(cháng)學(xué)校定期召開(kāi)會(huì )議，商討學(xué)校教育教學(xué)工作。
5、開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，向家長(cháng)宣傳教學(xué)育兒、家庭教育的'指示，宣傳黨的教育方針政策，提高家長(cháng)們的素質(zhì)。
6、請有經(jīng)驗的家長(cháng)給學(xué)生、教師和家長(cháng)講課，共同辦好學(xué)校。
7、建立評選優(yōu)秀家長(cháng)的制度。宣傳關(guān)心教育，支持教育的好人好事，樹(shù)立全社會(huì )關(guān)心教育的良好風(fēng)氣。
小學(xué)家長(cháng)學(xué)校制度 篇17
家長(cháng)學(xué)校是向幼兒園全體幼兒家長(cháng)普及家庭教育科學(xué)知識，提高家庭教育水平，努力培養一代有理想、有道德、有文化、有紀律的新人的場(chǎng)所，是幼兒園"三結合"教育的一個(gè)組成部分。為了辦好家長(cháng)學(xué)校，協(xié)調好社會(huì )教育、家庭教育和幼兒園教育的關(guān)系，建立穩固的教育網(wǎng)絡(luò )，幫助家長(cháng)提高對教育法律法規的認識，更好地盡教育子女的義務(wù)，指導家長(cháng)科學(xué)地教育子女形成良好的教育氛圍，也為家長(cháng)學(xué)校的正常發(fā)展，特制定家長(cháng)學(xué)校制度。
一、加強對家長(cháng)學(xué)校的領(lǐng)導，在幼兒園黨支部的領(lǐng)導下成立幼兒家長(cháng)委員會(huì )和家長(cháng)學(xué)校組織。溝通教育信息，協(xié)調家庭教育和幼兒園教育的關(guān)系，支持指導家長(cháng)學(xué)校的`工作。每學(xué)期初家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導要制定詳細的教學(xué)工作計劃，完成教學(xué)工作的任務(wù)。
二、家長(cháng)學(xué)校要定期授課，幼兒園選派有豐富教育經(jīng)驗的優(yōu)秀教師為家長(cháng)講課，講課前必須認真備課，確保教育質(zhì)量。家長(cháng)聽(tīng)課率要保證90%以上，同時(shí)設立家長(cháng)聽(tīng)課登記簿。
三、動(dòng)員家長(cháng)積極參加家長(cháng)學(xué)校的各項活動(dòng)，認真做好家長(cháng)學(xué)校的考勤工作，出勤率達90%以上。
四、每月最后一周的周五為家長(cháng)開(kāi)放日，每學(xué)年一次家長(cháng)會(huì )，班主任和家長(cháng)共同探討幼兒中存在的問(wèn)題，讓家長(cháng)比較清楚地了解幼兒在幼兒園的情況，便于家園間的溝通。
五、每學(xué)年初，要給小班新的家長(cháng)建立學(xué)籍。
六、家長(cháng)配合班主任進(jìn)行班級管理。
小學(xué)家長(cháng)學(xué)校制度 篇18
一、通過(guò)家長(cháng)學(xué)校幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教養觀(guān)念，創(chuàng )設良好的家教環(huán)境，學(xué)習科學(xué)的教養方法，提高家教質(zhì)量，最終促進(jìn)幼兒的身心全面發(fā)展。
二、建立家長(cháng)委員會(huì )，成員由幼兒園園長(cháng)、家長(cháng)代表、教師代表組成，定期召開(kāi)會(huì )議，保證家長(cháng)學(xué)校工作有序進(jìn)行。
三、聘請相對穩定的家長(cháng)學(xué)校講師隊伍，其中由來(lái)自園內——園長(cháng)、業(yè)務(wù)園長(cháng)、骨干教師，園外——家教講師團成員、婦幼保健院兒保醫師、有豐富經(jīng)驗的幼教前輩、小學(xué)低段的優(yōu)秀班主任等組成，不定時(shí)給家長(cháng)們傳授關(guān)于早期教育、嬰幼兒保健等方面的知識。
四、遵循教育規律，結合時(shí)代發(fā)展的要求開(kāi)展工作，做到每學(xué)年期初有計劃、期末有總結，指導有實(shí)效。
五、據不同年齡段家長(cháng)的`不同需求，有針對性的設立家教講座和不同的家教指導活動(dòng)，制定出與各層次需要相適應的家教工作計劃。
六、采用菜單式的家長(cháng)學(xué)校講座，每學(xué)年由園方提供2次以上的家教講座，時(shí)間保證每次60分鐘以上。
七、積極向家長(cháng)宣傳家長(cháng)學(xué)校，爭取家長(cháng)的廣泛支持和參與，園務(wù)處負責專(zhuān)題講座講師的聘請、內容的安排、活動(dòng)組織，各班教師負責做好每次家長(cháng)學(xué)員的通知和考勤。
八、登記好家長(cháng)學(xué)員的名單，做好有關(guān)學(xué)員參與學(xué)習、交流、測試等活動(dòng)的紀錄，對積極參加學(xué)習、學(xué)以致用、測試成績(jì)優(yōu)秀的家長(cháng)予以表彰。
九、注意積累有關(guān)文檔資料，包括各種計劃、總結、重大活動(dòng)記載、實(shí)物、照片等，并將其分類(lèi)歸檔整理。
小學(xué)家長(cháng)學(xué)校制度 篇19
一、為切實(shí)加強學(xué)校教育與家庭教育、社區教育相結合，特制定工作制度。
二、家長(cháng)學(xué)校要做到“三化”：規范化、科學(xué)化、制度化。
三、家長(cháng)學(xué)校要做到：有學(xué)校委員會(huì )及管理機構的'負責人，有教室、有牌子、有計劃、有教材、有考核、有工作制度、有總結。
四、定期開(kāi)設課程、開(kāi)展活動(dòng)。家長(cháng)委員會(huì )及時(shí)向學(xué)校反饋家長(cháng)的意見(jiàn)、建議，學(xué)校對家長(cháng)提出的意見(jiàn)及問(wèn)題給予解決。
五、“家長(cháng)學(xué)�！泵總�(gè)年級每學(xué)期至少講兩個(gè)專(zhuān)題。
六、教師必須對每名學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，了解學(xué)生在家各方面的表現情況，認真做好家訪(fǎng)記錄。
七、每學(xué)期開(kāi)展豐富多彩、形式各異的社區活動(dòng)，邀請家長(cháng)積極配合、參與活動(dòng)。
八、家長(cháng)學(xué)校每學(xué)期做好家庭教育經(jīng)驗交流工作，及時(shí)總結。
小學(xué)家長(cháng)學(xué)校制度 篇20
家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育是教育的三支柱、三者缺一不可。對青少年的素質(zhì)教育，是家庭學(xué)校和社會(huì )緊密結合相互聯(lián)系，相互影的一個(gè)系統工程。從素質(zhì)教育這個(gè)系統工程來(lái)看，家庭教育是這個(gè)系統工程中的最基礎部分。
1、規范管理制度
家長(cháng)學(xué)校是宣傳家教重要意義，普及家教常識、助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育思想和觀(guān)念，指導家長(cháng)掌握科學(xué)的教育方法的重要渠道。家長(cháng)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的高低，直接影響著(zhù)家教指導工作的質(zhì)量，因此，必須規范家長(cháng)學(xué)校的管理。
首先，必須同步認真辦好起始年級家長(cháng)學(xué)校。學(xué)生新生入學(xué)、家長(cháng)同步進(jìn)入家長(cháng)學(xué)校學(xué)習，參加8－10講的系列講座聽(tīng)講，學(xué)習中學(xué)各學(xué)齡段教育的相關(guān)知識和內容。
其次，嚴格流程管理。
要辦好家長(cháng)學(xué)校，很棘手一個(gè)問(wèn)題就是難于管理。有的家長(cháng)想來(lái)就來(lái)，想不來(lái)就不束，來(lái)了想走就走，有的家長(cháng)來(lái)了不認真聽(tīng)講，影響課堂紀律，除了家長(cháng)學(xué)校要提高講課質(zhì)量吸引家長(cháng)聽(tīng)課興趣外，必須加強流程管理。
2、社區參與制度
家長(cháng)學(xué)校能否辦好，家教指導工作的`好壞，有否社區的參與支持，關(guān)系甚。因此，要搞好家教指導工作。必須建立健全社會(huì )參與的制度社會(huì )參與支持家教指導工作主要表現在以下方面：
一是支持家長(cháng)參加學(xué)習；
二是為家長(cháng)學(xué)校輸選講師，
三是協(xié)助教師家，配合教師對家長(cháng)進(jìn)行家教指導。
3、考檢、評估制度
考檢評估制度是推動(dòng)我校家教指導工作的有力杠桿。我校每學(xué)期初抓好家長(cháng)學(xué)校的計劃、期中對教師及家長(cháng)進(jìn)行了解抽查計劃實(shí)施情況。期末進(jìn)行考核評估。這一切都有力地推動(dòng)了我校的家教指導工作開(kāi)展。
4、表彰獎勵制度
為激勵家千方百計辦好家長(cháng)學(xué)校，表彰結業(yè)家教指導工作中做出貢獻的同志和認真參加家長(cháng)學(xué)校學(xué)習，學(xué)習致用教學(xué)有方的好家長(cháng)，每年我校將評選出優(yōu)秀的家教指導工作者，優(yōu)秀家長(cháng)、將表彰獎勵工作成為常規工作。
5、研究提高制度
“科研出效益”要提高家教指導質(zhì)量，必須加強研究。我校家教指導研究工作主要從以下方面入手。
一是加強教材教語(yǔ)的研究
二是每年舉辦一次研討交流會(huì )
三是編寫(xiě)家長(cháng)學(xué)校課本礁選編
四是撰寫(xiě)課題論文專(zhuān)集進(jìn)行系統
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