- 相關(guān)推薦
幼兒園家校聯(lián)系管理制度（精選20篇）
在現在的社會(huì )生活中，制度在生活中的使用越來(lái)越廣泛，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。擬定制度的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園家校聯(lián)系管理制度（精選20篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園家校聯(lián)系管理制度 1
1、成立家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議。
2、定期召開(kāi)不同規模、不同對象的各類(lèi)家長(cháng)會(huì )(全園、班級、新生等)，每學(xué)期不少于三次。
3、做好家訪(fǎng)、隨訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系等工作，及時(shí)與缺勤的'幼兒家長(cháng)取得聯(lián)系，了解缺席原因，做好家訪(fǎng)記錄。
4、每周更換家園聯(lián)系欄及班級網(wǎng)頁(yè)中的班級活動(dòng)信息、動(dòng)態(tài)等內容;不定期更新家教指導內容。
5、每學(xué)期向家長(cháng)至少開(kāi)放一次半日活動(dòng)，組織一次家園親子活動(dòng)。
6、為家長(cháng)服務(wù)，制定各類(lèi)家長(cháng)服務(wù)項目，解決家長(cháng)后顧之憂(yōu)。
7、每學(xué)期向家長(cháng)公布收費項目，經(jīng)費額度，公布伙食、代辦費使用情況。
8、定期向家長(cháng)進(jìn)行問(wèn)卷調查，發(fā)揮家長(cháng)監督作用。
9、開(kāi)設家長(cháng)熱線(xiàn)電話(huà)，隨時(shí)接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)。
幼兒園家校聯(lián)系管理制度 2
一、健全家長(cháng)委員會(huì )
1、 家長(cháng)委員會(huì )由各班推薦一至兩名家長(cháng)代表組長(cháng)，委員會(huì )社正副主任一名，主任由幼兒園園長(cháng)兼任。
2、 學(xué)期初召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，主要商議幼兒園工作及制定本學(xué)期家長(cháng)工作計劃，學(xué)期中根據工作需要，委員會(huì )可隨時(shí)召開(kāi)會(huì )議。
3、 家長(cháng)委員會(huì )應通過(guò)各種形式聽(tīng)取并及時(shí)反映家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗。
二、 做好家園聯(lián)系工作
1、 建立家訪(fǎng)制度，新生入園前家訪(fǎng)，以后每學(xué)期普訪(fǎng)一次，三天不來(lái)園的幼兒電訪(fǎng)或家訪(fǎng)，對個(gè)別特殊幼兒或遇有特殊問(wèn)題應隨時(shí)家訪(fǎng)，并作好記錄。
2、 建立家園聯(lián)系手冊，每月公布教育教學(xué)內容，說(shuō)明幼兒在園表現，期末對幼兒進(jìn)行全面小結，平時(shí)利用家長(cháng)接送幼兒時(shí)間隨時(shí)做好家園聯(lián)系工作。
3、 設立家長(cháng)信箱，及時(shí)了解家長(cháng)對幼兒園工作的要求和意見(jiàn)，隨時(shí)改進(jìn)幼兒園工作。
4、 建立家長(cháng)宣傳欄，定期向家長(cháng)提供科學(xué)保教的有關(guān)知識，推薦好書(shū)好文章，展出幼兒家長(cháng)參加活動(dòng)的.圖(照)片。
三、舉辦形式多樣的家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)
1、 學(xué)期初、末召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。
2、 每學(xué)年開(kāi)展一至兩次家長(cháng)觀(guān)摩或參與的半日活動(dòng)。
3、 每學(xué)期舉辦一次教育講座。
4、 每學(xué)期開(kāi)展一次家園同樂(lè )活動(dòng)，如節日、運動(dòng)會(huì )等。
5、 每學(xué)年召開(kāi)一次家庭教育經(jīng)驗交流會(huì )。
幼兒園家校聯(lián)系管理制度 3
一、 家委會(huì )制度
1、 家長(cháng)委員會(huì )由各班一名家長(cháng)代表組成，設正、副主任、秘書(shū)長(cháng)各一名，家長(cháng)委員會(huì )主任是幼兒園園務(wù)會(huì )成員之一，各班級的家長(cháng)代表，組成本班的家長(cháng)小組，設組長(cháng)一名。
2、 每學(xué)期初召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，商討幼兒園工作制度化、工作計劃等，年末家長(cháng)委員會(huì )象家長(cháng)匯報總結家長(cháng)工作，學(xué)年中根據幼兒園需要，家委會(huì )可隨時(shí)召開(kāi)會(huì )議，各班級的家長(cháng)可根據本班級的`情況招開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
3、 家長(cháng)委員會(huì )可通過(guò)各種形式聽(tīng)取并及時(shí)反映家長(cháng)隊幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，并協(xié)助幼兒園組織交流家長(cháng)教育經(jīng)驗。
二、 聯(lián)系制度
1、 新生入園前以家訪(fǎng)和組織活動(dòng)形式進(jìn)行溝通，平時(shí)對二天不來(lái)幼兒園的幼兒及時(shí)進(jìn)行電訪(fǎng)，并做好記錄。
2、 建立家園聯(lián)系手冊，每周公布教育活動(dòng)內容，評定幼兒園在園情況，期末對幼兒進(jìn)行全面小結。平時(shí)和家長(cháng)接送幼兒時(shí)間時(shí)做好家園聯(lián)系工作。
3、 每周一上午與周五下午四時(shí)后為園長(cháng)接待日，并設立家長(cháng)信箱，及時(shí)了解家長(cháng)對幼兒園工作的要求和意見(jiàn)，隨時(shí)改進(jìn)幼兒園工作。
三、 宣傳制度
1、 開(kāi)展家長(cháng)咨詢(xún)活動(dòng)，如家教熱線(xiàn)、班主任熱線(xiàn)等，為家長(cháng)解答有關(guān)幼兒教育問(wèn)題，指導與協(xié)助家長(cháng)正確進(jìn)行家庭教育。
2、 設立科學(xué)保育、教育的宣傳欄（家園之窗）利用網(wǎng)站向家長(cháng)宣傳相關(guān)知識，每周在網(wǎng)站上貼出幼兒在園活動(dòng)情況的照片。
四、 例會(huì )制度
1、 期初、期末召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。
2、 每學(xué)期開(kāi)展一次家長(cháng)觀(guān)摩或參與半日活動(dòng)
3、 每學(xué)期開(kāi)展一次有關(guān)教養講座活動(dòng)。
4、 每學(xué)期開(kāi)展一次家園同樂(lè )，如運動(dòng)會(huì )、春秋游等活動(dòng)。
5、 每學(xué)期召開(kāi)一次家庭教育經(jīng)驗交流會(huì )。
五、 家長(cháng)服務(wù)制度
1、 周一8：00~10：00，周五下午4:00以后為家長(cháng)提供教養方面咨詢(xún)。
2、 每周為幼兒洗澡（25度以上每天洗澡），并做好晚間盥洗工作。
3、 每周為幼兒剪指甲一次，三周為幼兒剪腳趾甲一次，四周為孩子理發(fā)一次（為家長(cháng)工作忙無(wú)暇照顧的孩子）
4、 及時(shí)處理幼兒一般疾病，提供吃藥、打針?lè )⻊?wù)，急、重病幼兒送醫院就診。
5、 經(jīng)常為幼兒洗換衣服，臟衣服褲不出門(mén)。
6、 根據天氣變化，及時(shí)添減衣服，做好防寒保暖工作。
7、 為幼兒縫補衣服，釘紐扣，曬被子等。
8、 對體弱幼兒、肥胖兒、未達標幼兒進(jìn)行觀(guān)察記錄，及時(shí)做好矯治工作，提供營(yíng)養菜，生病兒提供病號飯，細心護理每位幼兒。
9、 定期為幼兒測定發(fā)育情況，為齲齒幼兒補牙。
幼兒園家校聯(lián)系管理制度 4
為了幼兒教育的整體效能，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，促進(jìn)幼兒園、家庭與社會(huì )(社區)教育的一體化，以素質(zhì)教育進(jìn)入家庭為主旋律，以滿(mǎn)足家長(cháng)需要為目標，以提高家長(cháng)素質(zhì)為重點(diǎn)，構建多元化家庭教育結構。全面貫徹《上海市家庭教育指導大綱》，制定以下工作制度：
一.建立組織管理網(wǎng)絡(luò )，落實(shí)考核獎勵機制。
1.建立幼兒園家教指導工作小組，負責培育和建設好三只隊伍——家庭教育指導者隊伍，家長(cháng)委員會(huì )及家長(cháng)志愿者隊伍。
2.健全園級、年級和班級三級家長(cháng)委員會(huì )組織，發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的橋梁作用以及參與、促進(jìn)和激勵功能。
3.開(kāi)展“學(xué)習型家庭”的爭創(chuàng )活動(dòng)，每學(xué)年評比表彰1次。
4.對教職工家教指導工作的成效作為考核內容，進(jìn)行獎懲。
5.為保證家教工作的順利開(kāi)展，按辦園經(jīng)費的一定比例投入家教工作所需費用。
二.各部門(mén)認真做好家園聯(lián)系工作，讓家長(cháng)成為幼兒教育的合作伙伴。
1.家訪(fǎng)——新生入園前家訪(fǎng)，以后每學(xué)期普訪(fǎng)一次;三天不來(lái)園幼兒的電訪(fǎng)或家訪(fǎng);對個(gè)別特殊幼兒或遇到特殊問(wèn)題應隨時(shí)家訪(fǎng)，并做好記錄。
2.采用現代化信息技術(shù)，建立家園三級聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )(幼兒園、教師、家長(cháng))，發(fā)揮信息傳遞、咨詢(xún)、解答的功能，逐步形成幼兒園家庭教育網(wǎng)絡(luò )指導的特色。
3.建立園長(cháng)接待日，設立家長(cháng)信箱，及時(shí)了解家長(cháng)對幼兒園工作的要求和意見(jiàn)，隨時(shí)改進(jìn)幼兒園工作。
4.設立園和班級的`家園聯(lián)系欄，定期向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼兒保育和教育知識，展出幼兒在園活動(dòng)情況的介紹或圖片(照片—)。
5.以級組為單位，努力辦好《親子橋》園報，每學(xué)期至少出版3次，介紹先進(jìn)的教育理念，正確的育兒方法。
6.家園合作，建立幼兒成長(cháng)檔案，將幼兒成長(cháng)、發(fā)展的軌跡以幼兒的作品、照片、個(gè)案記錄等形式收入檔案，每月發(fā)放一次，幫助家長(cháng)了解幼兒在園情況，配合教育，共同促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
7.班主任老師取得家長(cháng)配合，建立特殊幼兒個(gè)案，做好幼兒行為記錄、原因分析、采用策略、成效反饋等過(guò)程，使幼兒在原有基礎上有所提高。
三.成立家長(cháng)學(xué)校，組織形式多樣的.家長(cháng)活動(dòng)。
1.每學(xué)期在期初、期末召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )(園級、年級、班級)，出勤率不低于98%。
2.每學(xué)期開(kāi)展一次家長(cháng)觀(guān)摩或參與的半日活動(dòng)，參與率達到95%。
3.每學(xué)年按不同年級不同需求家長(cháng)的要求，開(kāi)放講座或召開(kāi)肯談會(huì )。
4.每學(xué)期開(kāi)展一次家園親子同樂(lè )活動(dòng)，如節日、春游、秋游等。
5.不定期舉行“延幼杯”家庭雙語(yǔ)才藝大比武，為家庭雙語(yǔ)成果展示搭建舞臺，發(fā)揮家庭資源優(yōu)勢。
四.建立家教課題研究，發(fā)揮成果輻射和推廣作用。
1.不定期召開(kāi)家庭教育經(jīng)驗交流會(huì )，征稿并裝訂成冊《教子經(jīng)驗篇》。收集學(xué)習型家庭在雙語(yǔ)教育上的成功案例，在面上推廣。
2.樹(shù)立大教育觀(guān)，成立“延幼社區英語(yǔ)學(xué)�！�，向社區開(kāi)放，吸收周邊地區的幼兒家庭積極參與，共同建設好多功能社區家庭教育指導中心。服務(wù)社區，服務(wù)家長(cháng)。
幼兒園家校聯(lián)系管理制度 5
1、每學(xué)期組織1—2次家長(cháng)日活動(dòng)，活動(dòng)形式可舉行家長(cháng)會(huì )，由幼兒園或班主任負責組織，向家長(cháng)宣傳新《綱要》精神及匯報教育教學(xué)情況及要求，并讓家長(cháng)觀(guān)察教師組織的半日活動(dòng)，也可以舉行全園性的家園同樂(lè )親子活動(dòng)。
2、建立家長(cháng)委員會(huì )，每班選二名家長(cháng)參加，每學(xué)期開(kāi)會(huì )1—2次，收集反映，征求意見(jiàn)，共商幼兒園建設大計，協(xié)調幼兒園教育和家庭教育的一致性。
3、設立家長(cháng)園地，定期向家長(cháng)介紹教學(xué)內容、育兒知識、國內外重大實(shí)事、需家長(cháng)配合的'事項，平時(shí)，幼兒連續三天不來(lái)園，教師須主動(dòng)打電話(huà)與家長(cháng)聯(lián)系，了解原因，應情況進(jìn)行家訪(fǎng)。定期公布幼兒伙食開(kāi)支，營(yíng)養分析和身體體檢情況等。
4、設立家長(cháng)意見(jiàn)箱，對提出意見(jiàn)及時(shí)答復。
5、每學(xué)年各班要對全體幼兒家庭普訪(fǎng)一次，寫(xiě)出家訪(fǎng)記錄，并附有家長(cháng)留言。
6、每年按幼兒不同年齡階段分別組織家長(cháng)學(xué)校，向家長(cháng)傳授系統科學(xué)的教育知識，使家長(cháng)成為合格的教育者。
幼兒園家校聯(lián)系管理制度 6
第一章總則
一、為進(jìn)一步加強幼兒園家長(cháng)學(xué)校的工作，依據《幼兒園工作規程》及有關(guān)文件精神，制定本章程。
二、家長(cháng)學(xué)校是幼兒園德育工作的一個(gè)組成部分，它的任務(wù)是普及家庭知識，提高家長(cháng)對家教重要性的認識，從而提高家教水平，對子女科學(xué)地實(shí)施家教。
三、家長(cháng)學(xué)校宗旨：“一切為了孩子的發(fā)展”。
四、家長(cháng)學(xué)校辦學(xué)目標：協(xié)力和衷，作育英才
五、家長(cháng)學(xué)校辦學(xué)原則：以構建和諧社會(huì )為己任，以園為本，形成幼兒園、社會(huì )、家庭齊抓共管的育人環(huán)境。
第二章組織領(lǐng)導
一、組織機構
家長(cháng)學(xué)校的常設機構由幼兒園行政、教師代表、家長(cháng)代表、外聘專(zhuān)家等組成。
二、教學(xué)對象：在園幼兒的家長(cháng)。
三、辦學(xué)條件：
(一)設置家長(cháng)學(xué)校辦公室、接待室和活動(dòng)場(chǎng)所。
(二)家長(cháng)學(xué)校的經(jīng)費來(lái)源由政府部門(mén)、教育教學(xué)主管部門(mén)、幼兒園撥出專(zhuān)款，以保證家長(cháng)學(xué)校的正常教學(xué)活動(dòng)。
四、各項職責：
(一)家長(cháng)學(xué)校職責
1、貫徹《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》的精神，落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān)。
2、在家庭教育指導過(guò)程中，倡導以人為本，終身學(xué)習、發(fā)展自我的理念。
3、加強科學(xué)管理，提高家庭教育水平，促進(jìn)家園聯(lián)系。
4、廣開(kāi)社會(huì )育人渠道，積極構建家庭、幼兒園、社會(huì )一體化的教育體系。
5、幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的.家庭教育思想和觀(guān)念。
6、幫助家長(cháng)了解孩子生理、心理特征，掌握科學(xué)的教育方法和技能。
7、指導家長(cháng)為孩子的成長(cháng)創(chuàng )設良好的家庭環(huán)境，促進(jìn)家庭文明建設和青少年的健康成長(cháng)。
8、讓家長(cháng)通過(guò)家長(cháng)學(xué)校這一主渠道更加全面地了解幼兒園、支持幼兒園工作。
(二)家長(cháng)學(xué)校校長(cháng)職責
1、負責制定家長(cháng)學(xué)校工作計劃，主持日常家長(cháng)學(xué)校工作。
2、負責建立并組織執行家長(cháng)學(xué)校各項規章制度。
3、負責督促、檢查教育教學(xué)活動(dòng)。
4、負責檢查、總結家長(cháng)學(xué)校工作。
(三)家長(cháng)學(xué)校主任職責
1、負責編制家長(cháng)學(xué)校教學(xué)計劃、教學(xué)內容、安排授課時(shí)間。
2、負責各項家長(cháng)學(xué)校教學(xué)、教研活動(dòng)的組織、指導。
3、負責學(xué)員的登記、注冊及日常管理。
4、及時(shí)收集、聽(tīng)取教師、學(xué)員的建議和要求。
(四)家長(cháng)學(xué)校教師職責
1、制定家長(cháng)學(xué)校班級教學(xué)計劃，認真按計劃備課。
2、負責班級學(xué)員的點(diǎn)名、考勤工作。
3、認真組織教學(xué)，上好每一堂課。
4、認真做好家訪(fǎng)與輔導工作，及時(shí)收集、聽(tīng)取家長(cháng)建議。
5、認真總結經(jīng)驗，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量。
6、負責組織好班級優(yōu)秀家長(cháng)的評比工作。
第三章管理制度
一、教學(xué)制度
(一)家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)內容含理論部分和實(shí)踐部分。組織家長(cháng)學(xué)習幼兒身心特點(diǎn)與發(fā)展規律、家庭教育知識、幼兒園園本管理思路、幼兒保健知識、《家長(cháng)行為規范要求》、有關(guān)法規文章等，指導家教實(shí)踐。
(二)家長(cháng)學(xué)校每學(xué)期全園或分級上課(講座、聽(tīng)課、觀(guān)摩等)2—3次，家長(cháng)評校、評教活動(dòng)2—3次。
二、學(xué)習和考勤制度
(一)按時(shí)上課，不早退、不遲到、不曠課，有事請假。
(二)專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，討論時(shí)積極發(fā)言。
(三)尊敬教師，聽(tīng)課不吸煙，不隨便講話(huà)。
(四)學(xué)習理論和實(shí)踐結合，及時(shí)和教師溝通幼兒在家表現，交流家庭教育的經(jīng)驗。
三、文檔制度
對相關(guān)文件、計劃、總結、重大活動(dòng)記載等，每學(xué)年進(jìn)行分類(lèi)整理歸檔。
四、考核和獎勵制度
(一)每學(xué)年對家長(cháng)學(xué)校工作進(jìn)行總結自評。
(二)每學(xué)年表?yè)P好家長(cháng)一次。
(三)鼓勵家長(cháng)和教師撰寫(xiě)家庭教育個(gè)案和論文，由家長(cháng)委員會(huì )挑選優(yōu)秀個(gè)案和論文向家長(cháng)推薦。
第四章教學(xué)
一、教學(xué)內容：根據家庭教育指導大綱和本園家長(cháng)學(xué)校學(xué)校教育目標而制定家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)課程。
二、教學(xué)原則：
(一)針對性原則：教學(xué)中針對家長(cháng)角色心理、文化程度、孩子身心特點(diǎn)選擇教學(xué)內容和方法。
(二)實(shí)踐性原則：教學(xué)活動(dòng)中，要強調理論聯(lián)系實(shí)際，生動(dòng)形象地進(jìn)行指導。
(三)綜合性原則：家長(cháng)學(xué)校的講授要與其他家庭教育指導形式相互配合進(jìn)行。
三、教學(xué)形式：
(一)集中講座：組織家長(cháng)學(xué)習家庭教育有關(guān)理論、法規文件，指導家教實(shí)踐。
(二)分年級、班別進(jìn)行座談：請有代表性的學(xué)生家長(cháng)介紹教育子女成才的經(jīng)驗，以增強教育的針對性和實(shí)效性。
(三)家長(cháng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)：邀請家長(cháng)來(lái)園現場(chǎng)活動(dòng)觀(guān)摩，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)。
(四)家長(cháng)進(jìn)校園：每月邀請家長(cháng)委員會(huì )的成員走進(jìn)幼兒園，整天全程跟蹤本班或其他班級活動(dòng)，體驗幼兒園生活。
(五)開(kāi)設家園直通車(chē)：收集家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)、建議，同時(shí)向家長(cháng)介紹幼兒園的工作情況，介紹育兒的方法，加強家長(cháng)與幼兒園的了解與溝通。
(六)網(wǎng)上宣教：通過(guò)網(wǎng)上對家長(cháng)進(jìn)行宣教，實(shí)現家庭教育網(wǎng)絡(luò )化、信息化。
(七)報刊資料指導：向家長(cháng)推薦有關(guān)報刊雜志上刊登的科學(xué)的教育理論和優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗介紹，幫助家長(cháng)更新教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的育兒方法。
四、教學(xué)課程：
課程的組成分為兩部分：
一是較為系統有規律的預成課程，課程內容有入園第一課(園況介紹、入園須知)；面向不同年齡段班級家長(cháng)的幼兒安全保護、養成教育、心理健康教育、創(chuàng )新教育、幼小銜接等。
二是較能滿(mǎn)足各階段家長(cháng)需要的有針對性的生成課程，課程內容有：班級每月每周根據當月形勢及班級教育需要分步向家長(cháng)進(jìn)行安全、環(huán)境、衛生、創(chuàng )新教育內容的宣教，以求家園教育同步；以班級為單位的本土文化教育，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的形式讓家長(cháng)了解荔灣風(fēng)情，以宏揚及傳承本土文化；以班級或全園組織的親子活動(dòng)等。
幼兒園家校聯(lián)系管理制度 7
1、本園圖書(shū)、資料僅供本園師生借閱。
2、每位老師每次借書(shū)不得超過(guò)3本，借書(shū)僅供個(gè)人使用不得轉借.1旦丟失.及時(shí)聲明。
3、愛(ài)護幼兒園圖書(shū)、資料，不得在圖書(shū)上圖畫(huà).折疊.撕扯.不得丟失，否則照價(jià)3倍賠償。
4、所借書(shū)籍、光盤(pán)、磁帶務(wù)必在1個(gè)星期內歸還，班級使用教材在學(xué)期初借出，學(xué)期末歸還并本著(zhù)誰(shuí)借出誰(shuí)歸還的原則。
幼兒園家校聯(lián)系管理制度 8
1、教師務(wù)必遵守作息時(shí)間制度，不遲到，不早退，不曠課。
2、幼兒有不舒服的狀況，要及時(shí)協(xié)助處理，同時(shí)要了解原因，安撫幼兒，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，并報告園長(cháng)。
3、教師認真備課，務(wù)必提前備前，保證每一節課都要教案，無(wú)教案不進(jìn)教室。
4、教師帶班不接待人，進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子。
5、教師有事務(wù)必請假，凡未請假或請假未批準的一切按曠工處理。
6、值班老師應遵守值班時(shí)間，比正常上課提前--分鐘，下班推遲--分鐘，當班和值班時(shí)間不能私自離開(kāi)幼兒。
7、堅持使用普通話(huà)教授幼兒。
8、教師認真組織好幼兒的學(xué)習生活，在玩大型玩具時(shí)務(wù)必有老師保護，禁止幼兒私自玩耍，幼兒離園時(shí)務(wù)必把幼兒送到家長(cháng)手中。
9、因工作失誤造成一般職責事故，如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等，跟班教師應承擔相應的費用，如因工作造成重大事故，導致幼兒住院醫療的，當班教師務(wù)必承擔--%的醫療費用，因看管不當，造成幼兒走失和其它事由造成嚴重后果的屬于教師嚴重失職，教師本人負主要職責，扣出工資。
10、全勤的'教師每月應發(fā)全勤獎--元，有遲到早退現象無(wú)全勤獎，遲到一次扣每月工資--元/次，曠課教師--元/次，學(xué)期結束時(shí)，各方面表現優(yōu)秀，且班級沒(méi)有安全事故的將獎勵教師--元。
11、同事之間應團結互助，不斤斤計較，嚴禁教師之間鬧情緒，打架事件的發(fā)生。
12、接送幼兒時(shí)，務(wù)必做好記錄，禁止陌生人接走幼兒，防止冒領(lǐng)幼兒。
13、各班教師下班后，離園之前，認真檢查，關(guān)好門(mén)窗，切斷電源，整潔衛生，保證安全。
14、教師在校內校外都應自覺(jué)維護教師形象和幼兒的聲譽(yù)，上班期間要微笑應對家長(cháng)和來(lái)賓，并務(wù)必要態(tài)度好，不與家長(cháng)爭吵。
15、教師在上班時(shí)，要把全部經(jīng)歷放在工作上，上班期間接電話(huà)不能超過(guò)--分鐘，要全面照顧幼兒避免發(fā)生意外事故，嚴格做到:"視線(xiàn)不離開(kāi)孩子"。
幼兒園家校聯(lián)系管理制度 9
一、領(lǐng)導班子工作制度及工作職責
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導班子工作制度
1、領(lǐng)導班子除開(kāi)好各種例會(huì )外，要針對隨時(shí)發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)研究解決。
2、領(lǐng)導班子成員各負一個(gè)部門(mén)的工作，按崗位責任制要求，每月末對自己管轄的工作進(jìn)行總結匯報，制定下月工作計劃。
3、凡幼兒園的大事、難事、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)事要集體研究決定，按程序辦理。
4、上級機關(guān)安排的重要工作和幼兒的大事要齊抓共管，統一協(xié)調好各方面力量，形成步調一致的局面。
5、各個(gè)部門(mén)領(lǐng)導都要樹(shù)立為保教工作服務(wù)的思想，推進(jìn)保教質(zhì)量的提高。
6、領(lǐng)導成員要牢固樹(shù)立公仆意識，關(guān)心員工，服務(wù)員工，熱情為員工排憂(yōu)解難。
�。ǘ﹫@長(cháng)工作職責
1、認真貫徹執行黨的教育方針和政策。執行上級的批示和決議，貫徹執行《幼兒園工作規程》、《幼兒園綱要》、《托兒所、幼兒園衛生保健制度》）。主持幼兒園日常工作，團結全園教職工努力完成幼兒園的教育任務(wù)。
2、負責安排幼兒園人事，抓好思想政治工作和精神文明建設，形成良好的園風(fēng)，努力建設一支優(yōu)秀的.教職工隊伍。
3、堅持勤儉辦園的方針，管理好全園財務(wù)工作，合理安排經(jīng)費開(kāi)支，積極加強設施建設，改善辦園條件。
4、訂本園的各項制度和工作計劃，組織和領(lǐng)導全園的保教工作，并加強落實(shí)、檢查、總結，不斷改革創(chuàng )新，辦出水平，辦出特色。
5、定期召開(kāi)園務(wù)會(huì )、全園教師職工會(huì )議，協(xié)調各部門(mén)關(guān)系，發(fā)揚民主，集思廣益，發(fā)現問(wèn)題即時(shí)解決，切實(shí)幫助改進(jìn)工作。
6、積極支持工會(huì )、共青團等群眾組織開(kāi)展工作，關(guān)心師生員工的工作、學(xué)習、生活和健康，逐步改善教職工的生活，創(chuàng )設良好的工作、學(xué)習環(huán)境。
7、負責園舍、設備、財產(chǎn)、綠化的長(cháng)遠規劃及基建維修等工作，努力改善辦園條件。
�。ㄈ└眻@長(cháng)工作職責
1、協(xié)助園長(cháng)抓好園務(wù)工作的管理，園長(cháng)外出時(shí)，由副園長(cháng)主持日常工作。
2、協(xié)助園長(cháng)提高教師政治業(yè)務(wù)水平，組織好全園的教研活動(dòng)并抓好各教研小組的教研活動(dòng)。
3、擬定并組織實(shí)施全園教育工作計劃和業(yè)務(wù)學(xué)習計劃，指導各班級制定工作計劃，指導幫助教師進(jìn)行活動(dòng)主題的制定和實(shí)施。
4、管理幼兒園日常教學(xué)工作，經(jīng)常性與教師開(kāi)展交流活動(dòng)。深入班級，摸清教育現狀，指導教研活動(dòng)，組織公開(kāi)教學(xué)，不斷提高教師群體的教學(xué)水平和教育能力。
5、協(xié)助園長(cháng)指導全園的日常保教工作，做好各類(lèi)常規工作的督促和檢查。
6、抓好園內教科研工作，組織好全園性的教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，抓好青年教師的培訓工作。
7、協(xié)助園長(cháng)開(kāi)展好家長(cháng)工作，辦好家長(cháng)學(xué)校。
8、管理好教育教學(xué)資料及教學(xué)功能室的工作和教材教具的添置工作。
9、優(yōu)質(zhì)高效地完成教育局下達的教研任務(wù)，做好對外公開(kāi)教學(xué)和外出參觀(guān)教學(xué)研究活動(dòng)的安排。
10、領(lǐng)導幼兒園日常教育活動(dòng)，堅持經(jīng)常性進(jìn)班聽(tīng)課、看活動(dòng)，協(xié)調好幼兒園一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節。
二、安全制度
1、各崗位工作人員要樹(shù)立安全意識，時(shí)時(shí)處處把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在一切工作的首位。
2、各活動(dòng)室的布置均要考慮幼兒的安全，危險物品及消毒洗滌用品要遠離幼兒，電源插座要高出地面1、7米以上。主班教師要每天檢查安全設施，及時(shí)排除不安全因素。
3、嚴格每日晨檢、午檢，確保幼兒不攜帶利器等易傷害幼兒的物品；幼兒自帶的藥品要由主班教師管理，并按家長(cháng)的要求給幼兒服用。
4、嚴把幼兒離園關(guān)，不將幼兒交給陌生人，防止壞人冒領(lǐng)幼兒。
5、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要有秩序地組織幼兒進(jìn)出教室門(mén)口，防止幼兒因擁擠或其它原因摔傷。
6、食品、開(kāi)水要適當降溫后方可端給幼兒。員工在打開(kāi)水、端熱飯時(shí)要避開(kāi)幼兒，保溫桶要有保護措施。
7、各種器材要定期檢查，確保安全使用。
8、要采取防范措施，不得讓幼兒進(jìn)入食堂、鍋爐房等不安全地方。
9、禁止包括本園員工在內的任何人在園內騎自行車(chē)、摩托車(chē)。
10、各位教師要看好門(mén)戶(hù)，做好防盜、防火等工作。
幼兒園家校聯(lián)系管理制度 10
1、教職工因事假必須經(jīng)園長(cháng)批準，病假須出具學(xué)校醫務(wù)室的轉診證明及醫院病假單方能生效，凡未請假或請假未經(jīng)園長(cháng)批準而離開(kāi)崗位者按曠工論處。
2、因事需臨時(shí)調班，必須保教主任批準，無(wú)大事不能隨便調班。
3、凡園規定的學(xué)習教研活動(dòng)時(shí)間及集體活動(dòng)時(shí)間，晚到者以遲到論處，不到者（特殊情況除外）按曠工論處。
4、當班或值班時(shí)間，一律不接待親友，不接私事電話(huà)，不能因私事離開(kāi)孩子。
5、一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。、教師保育員要以幼兒為中心。關(guān)注幼兒在各項活動(dòng)家中的安全。
6、上班人員交接時(shí)一定要認真清點(diǎn)幼兒人數，戶(hù)外活動(dòng)外出返回均要認真清點(diǎn)人數，激來(lái)接孩子一定要按學(xué)校的接送程序進(jìn)行，不能違返。
7、值午睡班時(shí)，工作人員勤巡視，細心觀(guān)察防止幼兒在被窩內發(fā)生意外。
8、經(jīng)常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的'危險物品，以防傷害幼兒。
9、必須妥善保管藥物，喂藥時(shí)要仔細核對，有毒物品由專(zhuān)人管理，嚴禁在班上存放，藥物的保管和服用由醫務(wù)人員負責。
10、開(kāi)水瓶要加鎖，熱湯熱粥時(shí)要加蓋，防止發(fā)生燙傷和中毒事故。
11、注意房屋、場(chǎng)地、家具、用具、玩具、活動(dòng)器械、電器設備的安全使用，每月檢查一次，大型體育器械、電器每周檢查一次，并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發(fā)生。
12、發(fā)生人身事故的必須交醫務(wù)人員處理，由校醫室診斷傷勢。
13、事故責任人必須在一天內寫(xiě)出報告，園內召開(kāi)事故分析會(huì )，做好事故的善后處理。
14、每天召開(kāi)一次全園安全工作會(huì )議，由各部門(mén)的負責人組成安全小組，加強防護措施，消除事故隱患。
15、任何人不得私自留人在幼兒園住宿，如有親屬要暫時(shí)留宿，必須先報告給園長(cháng)審批同意后方能留宿。
16、幼兒園安全檢查小組每周檢查一次幼兒園電路、電器、防火設備情況，做好記錄，消除隱患。
17、幼兒園的所有電器（電熱水器、電吹風(fēng)、洗衣機、電視機、錄象機等）在用完后，馬上拔出插頭并要放置在干燥地方，以保安全。
18、保育員下班前，要關(guān)好所有電器，電熱水器每天晚上要切斷電源，不能開(kāi)過(guò)夜。
19、各班睡室、活動(dòng)室之間的門(mén)口，通道要保持暢通，孩子在室內時(shí)，不準上鎖，發(fā)生火災事故時(shí)，教師、保育員要沉著(zhù)鎮靜，迅速從安全通道疏散幼兒，不能丟下孩子不管。
20、經(jīng)常對幼兒進(jìn)行防火安全教育，使幼兒懂得不能玩電插頭，發(fā)現情況及時(shí)報告大人。、幼兒安全教育“五不”。不觸摸各種電器開(kāi)關(guān)；不亂食花、草、種子、藥物、食品；不把小物件銜在口中；不放臟東西和危險品在口袋里；不離開(kāi)老師。
21、帶班時(shí)間不得與人聊天，不得離開(kāi)幼兒；不允許幼兒離開(kāi)老師的視野。一般情況下，不接電話(huà)和會(huì )見(jiàn)客人。
22、活動(dòng)前做“三檢查”（即檢查場(chǎng)地、設備、幼兒情緒、衣著(zhù)）；“一交待”（向幼兒交代紀律與玩法）；活動(dòng)時(shí)注意觀(guān)察幼兒活動(dòng)內容和方式；活動(dòng)后清點(diǎn)幼兒人數并講評。
23、幼兒園的全體教職員工要認真學(xué)習安全防火知識，學(xué)會(huì )消防栓、滅火筒操作，學(xué)會(huì )保護孩子。
幼兒園家校聯(lián)系管理制度 11
為了切實(shí)加強對學(xué)生集體活動(dòng)的安全管理，認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生，保障學(xué)生身心健康和生命安全，根據上級有關(guān)文件精神，結合我園實(shí)際情況，特制定本規定。
一、本規定所指的'集體活動(dòng)是指由幼兒園組織的各節前大型活動(dòng)、表演、外出等各類(lèi)活動(dòng)。主要包括以下活動(dòng)：
1、組織本園幼兒聯(lián)歡活動(dòng)；
2、組織幼兒集體郊游；
3、組織幼兒表演活動(dòng)；
4、其他集體活動(dòng)。
二、組織幼兒集體活動(dòng)，必須貫徹“誰(shuí)組織、誰(shuí)負責”的原則。幼兒園在活動(dòng)前必須對幼兒進(jìn)行相應的安全教育，明確安全責任人，制定和落實(shí)安全防范措施。
三、組織外出集體活動(dòng)必須明確帶隊領(lǐng)導，配備足夠的帶隊教師，制定應急預案。凡需集體乘車(chē)外出的，必須租用或乘坐有客運資格且安全技術(shù)狀況良好的車(chē)輛，且不得超載和超速。
四、組織幼兒集體活動(dòng)，必須嚴格執行信息報送制度，凡在活動(dòng)中出現意外，在做好應急處理的同時(shí)，必須在第一時(shí)間匯報園領(lǐng)導及上一級領(lǐng)導，不得遲報、瞞報和漏報。
幼兒園家校聯(lián)系管理制度 12
一、管理費繳費制度：
管理費每個(gè)月1280元（按月收取，），伙食費每天15元（按天計算）。每個(gè)月的收費時(shí)間為8——10號，時(shí)間是7:30——15:00，周六不收費，家長(cháng)直接交到財會(huì )室，坐班車(chē)的寶寶，可以把班車(chē)費交給班車(chē)老師（用紙包好，寫(xiě)好名字，班級）代為轉交。收取的費用是當月的（1——30號）的費用，（希望家長(cháng)能夠準時(shí)完成此項工作，因為提醒家長(cháng)繳費也是我的工作職責，我更希望家長(cháng)能配合我的工作，讓我把更多的精力放在照顧孩子身上）。
二、出勤制度：
1.為培養幼兒誠信，如果幼兒因事假或病假不能正常來(lái)幼兒園，要及時(shí)通知班主任，并如實(shí)告知班級老師請假原因，周六不做要求。
2.因幼兒因病/因事一整月不出勤（月初1號——31號），需繳費300元管理費。若寶寶第一個(gè)月不出勤，第二個(gè)月在繳納托兒費之前仍不出勤，視為幼兒放棄在園學(xué)位幼兒園為幼兒辦理退園手續，如果家長(cháng)在退園后再送寶寶入園，不能直接進(jìn)班級，需到財務(wù)室辦理相關(guān)手續后方可入園。
3.管理費整月收取，幼兒當月只要出勤。
解釋說(shuō)明：需要家長(cháng)理解的是，您的孩子不出勤，但是幼兒園仍要接待其他孩子來(lái)園，老師正常工作，所有開(kāi)銷(xiāo)都在正常支出，我們鼓勵孩子出勤，鼓勵孩子出滿(mǎn)勤，只有保證孩子出勤，才能得到連續的教育，對幼兒的發(fā)展是極其重要的。
三、晨檢制度（幼兒園不是治療機構，所以，我們只能對疑似的病例進(jìn)行排查，努力減少幼兒園內流行病的傳染機率）
1.堅持每天對幼兒晨檢，如晨檢發(fā)現幼兒身體異常（如：咽部紅腫，嗓子，手，有紅點(diǎn)，發(fā)熱，腹瀉等癥狀）請家長(cháng)帶幼兒回家休息觀(guān)察，待癥狀消失后再來(lái)園。
2.老師每天為寶寶進(jìn)行體溫測量，檢查口腔，嗓子，手腳，肛門(mén)，如果寶寶在園內體溫超過(guò)37.2℃，請家長(cháng)接寶寶回家休息，在退燒后24小時(shí)無(wú)任何癥狀方可來(lái)園。
解釋說(shuō)明：因為孩子從家庭生活走進(jìn)集體生活，生活的環(huán)境變化了，接觸的人也多了，原本從母體帶來(lái)的抵抗力漸漸的消退，而孩子自身的抵抗力還在慢慢的建立過(guò)程中，因此這個(gè)年齡段的孩子特別容易生病。所以在家也請家長(cháng)仔細觀(guān)察寶寶的嗓子，手腳和肛門(mén)，有無(wú)異常，尤其是寶寶的.口腔，因為好多病毒先從上呼吸道開(kāi)始感染的。對隔離回家的孩子家長(cháng)要及時(shí)給寶寶用藥，注意休息，避免病情加重。()如果寶寶身體有任何異常請家長(cháng)第一時(shí)間通知老師，我們會(huì )根據情況對班級里的其他孩子進(jìn)行檢查。如果寶寶的情況嚴重，老師會(huì )盡量抽時(shí)間陪同家長(cháng)一起去醫院進(jìn)行檢查，或者是帶著(zhù)園醫家訪(fǎng)，您的孩子走進(jìn)幼兒園就是我們共同的寶貝。
四、接送幼兒制度：
1.7:30——8:00家長(cháng)送寶寶來(lái)園，待寶寶晨檢合格后家長(cháng)再離開(kāi)。
2.家長(cháng)送寶寶來(lái)園后，如果想了解孩子的情況可在一樓監控下看，請不要上樓在班級門(mén)口觀(guān)察。您的出現如果被寶寶發(fā)現，會(huì )影響到寶寶的情緒。一樓監控開(kāi)放時(shí)間是：7:30——3:30，因為3:30后各班老師要給寶寶們整理衣服，為了避免安全隱患發(fā)生，所以請家長(cháng)自行離開(kāi)，謝謝配合。
3.家長(cháng)接寶寶的時(shí)間是4:15在一樓正廳，如有特殊事情的家長(cháng)或新入園的寶寶考慮早接可和老師打電話(huà)聯(lián)系3:50可接走寶寶。接寶寶的家長(cháng)請按先后順序站在班級指定位置排隊，由老師按家長(cháng)先后順序送寶寶。如有事情和老師溝通的家長(cháng)在所有寶寶送完后留下來(lái)和老師交流。
4.因幼兒園是弱勢群體，離園期間大門(mén)時(shí)開(kāi)放的，為了寶寶的安全，家長(cháng)接寶寶后請直接離園，不要在幼兒園內玩耍。
5.如有家長(cháng)開(kāi)車(chē)接寶寶，請家長(cháng)避免把車(chē)停在幼兒園大門(mén)、交叉路口附近，以免影響其它車(chē)輛通過(guò)。
五、帶藥制度：如果因為寶寶身體需要帶藥，請家長(cháng)一定要把所帶來(lái)的藥品寫(xiě)清幼兒姓名，藥品名稱(chēng)，服用時(shí)間，及注意事項，如不完全滿(mǎn)足以上條件，老師以保護幼兒身體健康為主，有權拒絕給幼兒服藥。帶藥劑量為一次用量，不要帶多，最后要簽上家長(cháng)的姓名（班車(chē)也一樣）。按上級規定，園里僅可中午為寶寶服一次藥，請家長(cháng)合理安排服藥時(shí)間。
解釋說(shuō)明：1.幼兒在園期間不能給服用三類(lèi)消炎類(lèi)藥品，如：青霉素、頭孢、阿奇霉素等。
2.幼兒在園期間不能服用退燒藥，寶寶發(fā)燒37.2度老師給家長(cháng)打電話(huà)來(lái)園接寶寶。
3.幼兒在園期間不能服用抗病毒類(lèi)藥品，如：利巴韋林、板藍根、病毒靈等。
幼兒園家校聯(lián)系管理制度 13
1、主持召開(kāi)每周班務(wù)會(huì )議，同確定下周工作重點(diǎn)，與副班主任和保育員同搞好班內的工作。
2、堅持下面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
3、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習。積極創(chuàng )編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。
4、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書(shū)面交接。激特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
5、做好激工作，向激宣傳正確的教養方法，每周向激公布本周及下周的教育內容，以便激心中有數，積極配合。
6、認真填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊”，經(jīng)常與激保持聯(lián)系，及時(shí)交換意見(jiàn)。
7、認真做好教研活動(dòng)記錄和每周教育小結，每學(xué)期寫(xiě)出質(zhì)量較高的'教育工作總結或論文一至兩篇。
8、堅持英語(yǔ)學(xué)習，堅持用英語(yǔ)組織教學(xué)。、嚴格遵守學(xué)�！督處熜袨橐幏稐l》和各項規章制度。
9、全面負責本班教育工作，結合本班實(shí)際與正班主任教師同訂好教育工作計劃（包括學(xué)期、月、周、日計劃）。
10、認真執行作息制度，堅持戶(hù)外活動(dòng)和體育鍛煉及自由活動(dòng)、晚間活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替。貫徹保教結合的原則，悉心照顧好幼兒的進(jìn)餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身心冷暖，及時(shí)增減衣服，注意培養幼兒良好的生活衛生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩定。
11、對幼兒態(tài)度要和藹可親，細心觀(guān)察幼兒，有計劃有目的的地選擇教育內容，運用多種教育形式，促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。
12、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研科研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習，認真開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)，制作教玩具并創(chuàng )設教育環(huán)境。認真學(xué)好每周教育小結。一學(xué)期寫(xiě)出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結或論文。
13、做好激工作，認真填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊”。發(fā)現幼兒?jiǎn)?wèn)題要及時(shí)與正班主任教師、保育員配合，及時(shí)通知激，取得激的配合教育。
14、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫(xiě)交接班記錄。
15、堅持英語(yǔ)學(xué)習，堅持用英語(yǔ)組織教學(xué)。、嚴格遵守學(xué)�！督處熜袨橐幏稐l》和各項規章制度。認真貫徹幼教兩種法規，認真學(xué)習幼兒理論，掌握幼兒心理和生理的特點(diǎn)；
16、全面負責幼兒園英語(yǔ)教學(xué)，英語(yǔ)環(huán)境的創(chuàng )設以及幼教的英語(yǔ)培訓工作。認真制定計劃，做好效果分析記錄。
17、熱愛(ài)孩子，態(tài)度和藹，堅持正面教育，堅持使用英語(yǔ)組織各項活動(dòng)。
18、與本班教師，保育員團結協(xié)作做好班級各項工作（輪值工作、接送工作、激工作等等）。
19、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習，每周寫(xiě)一篇教學(xué)小結，每月寫(xiě)一篇教育筆記，一學(xué)期寫(xiě)出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結或論文。
20、協(xié)調幼兒團與外籍教師關(guān)系。每周同備課一次。、嚴格遵守學(xué)�！督處熜袨橐幏稐l》和各項規章制度。
21、熟悉幼兒園各齡班的教學(xué)活動(dòng)內容及要求，掌握全園及全校設備分布情況，認真做好本職工作。
22、全班上搞好專(zhuān)業(yè)課及相應功能室的使用。
23、負責保管大型玩具，電腦室、小歌劇院、音體室的玩具和用具。每周檢查園內大型玩具一次。 ，
幼兒園家校聯(lián)系管理制度 14
一、幼兒園管理要堅持“以人為本”管理理念
許多幼兒園教師認為幼兒的意識發(fā)展尚不成熟，不能對自己進(jìn)行管理和控制。所以，幼兒園在對幼兒進(jìn)行管理的過(guò)程中，沒(méi)有充分尊重幼兒，只是采用嚴格的管教模式和傳統的填鴨式教學(xué)模式對幼兒們進(jìn)行管理，忽略了孩子們的天性。因此，在今后幼兒園管理過(guò)程中，幼兒園管理要轉變傳統的教育方式，堅持以人為本的教育管理理念。首先，要意識到兒童是社會(huì )中的一分子，是與成人平等并獨立存在的、處于快速發(fā)展中的個(gè)體，應該尊重他們的成長(cháng)規律，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，使幼兒體現出自身的價(jià)值；其次，要根據幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，因材施教，制定出符合每位幼兒特點(diǎn)的教育計劃和教育方案，要促進(jìn)幼兒在德、智、體、美等全方位的發(fā)展，保證幼兒身心的和諧發(fā)展；最后，要建立健全師生溝通機制，教師在教學(xué)過(guò)程中要真誠地、耐心地與每個(gè)孩子進(jìn)行溝通，及時(shí)了解孩子們在學(xué)習和生活中遇到的困難和疑惑，給予他們細心的呵護，并積極地引導幼兒們樹(shù)立信心，敢于面對困難。
二、在現有幼兒園管理制度的基礎上進(jìn)行完善與創(chuàng )新
對現有的幼兒園管理制度進(jìn)行完善與創(chuàng )新是幼兒園進(jìn)行知識管理的基礎。應該從以下幾方面入手：第一，結合新時(shí)期的教育改革政策，對幼兒園的領(lǐng)導機制進(jìn)行完善與創(chuàng )新，采取園長(cháng)責任制和民主集中制的管理制度對幼兒園進(jìn)行管理。在這種管理機制的引導下，幼兒園的管理決策會(huì )更加科學(xué)合理，能夠有效地面對新教育制度下的各種難題與挑戰，在挑戰中抓住機遇，謀求更好的發(fā)展；第二，在各級政府教育部門(mén)的.領(lǐng)導下，對幼兒園管理工作的運行機制進(jìn)行完善與創(chuàng )新，以各職能部門(mén)負責人為主，其他部門(mén)與人員為輔，要求全員參與，為建立全新的幼兒園管理運行機制出謀劃策；第三，詳細記錄幼兒園每筆經(jīng)費收入與支出，建立專(zhuān)項經(jīng)費專(zhuān)項管理的機制，保證幼兒園教育管理工作有足夠的資金支持；第四，建立員工獎懲制度，實(shí)行績(jì)效測量制度，從而督促幼兒園教師不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素養與專(zhuān)業(yè)水平。
三、完善并創(chuàng )新幼兒園管理思路
幼兒園的管理思路對幼兒園的管理質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。當前，許多幼兒園在進(jìn)行管理時(shí)采用的仍然是傳統單一的行政管理模式，在這種管理模式下，幼兒園教師的思想和行為受到了限制，嚴重阻礙了其綜合素質(zhì)和教育水平的提高，對幼兒的成長(cháng)與發(fā)展極其不利。因此，要轉變當前幼兒園的管理模式，采取行政管理與科學(xué)管理相結合的模式進(jìn)行管理，不僅要注重幼兒園教師政治思想的發(fā)展，還要提高其個(gè)性化發(fā)展的重視程度。幼兒園要積極組織培訓班、講座等，通過(guò)這種方式使幼兒園教師和管理者及時(shí)了解幼兒園教育方面的新動(dòng)態(tài)，開(kāi)拓新的發(fā)展思路，最終實(shí)現教師自我管理、自我發(fā)展的新局面，使幼兒園管理工作在全新的管理思路下快速高效地開(kāi)展下去。
四、在幼兒園管理的過(guò)程中，要充分調動(dòng)幼兒園教師積極性
幼兒園管理的最終目標就是充分調動(dòng)教師的工作熱情和工作積極性。幼兒園教師的工作質(zhì)量和工作態(tài)度直接影響著(zhù)幼兒的教育效果，因此，在幼兒園管理過(guò)程中，要充分調動(dòng)教師的工作積極性和工作熱情，在幼兒園管理制度制定時(shí)，要確保這一制度的有效性，保證其對教師的成就感和自身價(jià)值的提高有積極的促進(jìn)作用�？偠灾�，在幼兒園管理制度制定時(shí)，要最大化地提高幼兒教師教育水平和創(chuàng )新能力，實(shí)現幼兒教育的可持續發(fā)展。
隨著(zhù)我國教育事業(yè)的高速發(fā)展，幼兒園的數量也在不斷增長(cháng)。當前，我國幼兒園呈現出多樣化和規�；霓k學(xué)形式，使當前幼兒園的管理方式面臨著(zhù)巨大的挑戰。針對當前幼兒園管理存在的問(wèn)題，只有堅持以人為本的管理理念，完善并創(chuàng )新幼兒園的管理制度和管理思路，充分調動(dòng)幼兒園教師的工作積極性和工作熱情，才能促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，實(shí)現幼兒園教育的可持續發(fā)展。
幼兒園家校聯(lián)系管理制度 15
教學(xué)工作是幼兒園的中心工作之一，各部門(mén)員工協(xié)調互動(dòng)，合理有序地提供服務(wù)，而教師應以幼兒發(fā)展為本，培養幼兒在活動(dòng)中自主性。學(xué)習《指南》同時(shí)也在思考要給教師空間余地，教師有了自主的空間，才能真正地結合本班幼兒的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的工作計劃，并靈活地執行才能把教育活動(dòng)組織與實(shí)施過(guò)程變成創(chuàng )造性地開(kāi)展工作的過(guò)程。因此，要優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)活動(dòng)制度化。
一、教學(xué)活動(dòng)前的準備：
1、合理制定備課內容：
二期課改沒(méi)有現成的東西，需要教師加強在學(xué)習上對教師自主性的培養和反思性的培養，真正了解孩子、觀(guān)察孩子、走進(jìn)孩子。預設這一塊怎樣生成、怎樣評估，在作息時(shí)間上對孩子均衡發(fā)展。課程改革是循序漸進(jìn)，逐步完善的工程，要有所發(fā)展、有所突破、有所超越。
2、教學(xué)活動(dòng)備課要有明確的目標：
以現代教育觀(guān)念為指南，設計的活動(dòng)必須結合幼兒發(fā)展各領(lǐng)域的多種教育活動(dòng)，將幼兒的興趣、學(xué)習、探索與發(fā)現等能有效參與并置于重要地位，突出體現教師對幼兒學(xué)習特點(diǎn)的.關(guān)注，對幼兒學(xué)習過(guò)程的關(guān)注及教師對自身教育行為的反思和對教育計劃的有效調整。
二、優(yōu)化教與學(xué)的過(guò)程：
1、教師應該把幼兒放在學(xué)習主體地位，根據幼兒不同的發(fā)展水平，關(guān)注幼兒學(xué)習興趣和經(jīng)驗與幼兒生活以及現代社會(huì )和科技發(fā)展相聯(lián)系的現代化課程內容。
2、在教學(xué)活動(dòng)中要注重幼兒創(chuàng )造性思維，在引導幼兒自主探索活動(dòng)時(shí)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，設計一些具有啟發(fā)性、導向性的問(wèn)題。以刺激幼兒的感知操作、思考、尋找問(wèn)題的答案。
3、注重幼兒多智能培養，教師應創(chuàng )設條件，提供機會(huì )，尊重幼兒用自己獨有的學(xué)習方法來(lái)發(fā)展自己。并允許幼兒不斷嘗試與探索。觀(guān)察幼兒在探索過(guò)程中的反應，看活動(dòng)的過(guò)程是否不斷刺激幼兒，從而了解幼兒的思維過(guò)程，以便適時(shí)、有目的地進(jìn)行引導。
三、改進(jìn)、完善活動(dòng)評估：
1、著(zhù)重探索評價(jià)：過(guò)程性評價(jià)和個(gè)別化評價(jià)，科學(xué)性與能動(dòng)性的有機結合。
2、寫(xiě)好觀(guān)察記錄，及時(shí)做出評估，突出評價(jià)在教育中的優(yōu)勢。
1、生活：
幼兒園生活質(zhì)量和品質(zhì)是非常重要的，是幼兒終身受益的。因此要真實(shí)。
真：看真不真，在真正的日常生活的情景性進(jìn)行，而非一期課改中的教學(xué)化，形式化的生活;現在更關(guān)注細節，尋常時(shí)刻。
實(shí)：實(shí)實(shí)在在的有利于幼兒良好的衛生，生活文明習慣的養成。
2、運動(dòng)：
野趣：
野：體現運動(dòng)的挑戰性(不像游戲，體現的是玩)挑戰幼兒的動(dòng)作，合作，規則自信等要有一定的挑戰性，要有層次，要有不一樣。趣：賦予游戲情景(戶(hù)外運動(dòng))，要有游戲化，有時(shí)會(huì )看到一半幼兒玩高蹺(人手一個(gè))即沒(méi)挑戰又沒(méi)趣。
3、游戲：
自主
自：強調幼兒真正自己的活動(dòng)，要看得出是否是幼兒真正的活動(dòng)，自主體現在自己想玩什么，和誰(shuí)玩，到那里玩。主：在游戲中主動(dòng)充分的發(fā)展水平，看是否是幼兒自己的，這是體現幼兒發(fā)展的一個(gè)窗口。在游戲的狀態(tài)下幼兒的發(fā)展更自然更真實(shí)。
4、學(xué)習：
價(jià)值
不管是區域中的個(gè)別活動(dòng)，還是集體學(xué)習，就是看價(jià)值，是否體現價(jià)值的最大化和最優(yōu)化的問(wèn)題。從目標定位，提問(wèn)，看價(jià)值最大化最優(yōu)化達到否。
幼兒園家校聯(lián)系管理制度 16
�。ㄒ唬┉h(huán)境衛生
1、建立室內外環(huán)境清潔制度，每天一小掃，每周一大掃（星期三），分片包干，定人定點(diǎn)，定期檢查。
2、經(jīng)常保持室內開(kāi)窗通風(fēng)，廁所清洗消毒、玩具保持清潔，定期消毒、清洗以及綠化美、環(huán)境美。
�。ǘ﹤�(gè)人衛生
1、幼兒每人一巾一杯，飲水杯毛巾個(gè)人專(zhuān)用，每天清洗并消毒一次。
2、幼兒飯前便后要洗手。
3、飯后漱口，教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。
4、桌面餐前要清潔擦拭并消毒，餐后要擦拭干凈。
5、循環(huán)使用的餐具每次使用后，分班級進(jìn)行消毒。
6、生吃瓜果要洗凈或削皮，并防止食用的污染。
7、接觸兒童飲食的.工作人員工作前要用肥皂和流動(dòng)水洗手。
8、要求幼兒每周剪指甲一次，每天帶條干凈的小手絹。
9、要求幼兒服裝整潔，被褥勤曬，床單一月洗一次。
10、保護視力，室內要注重采光，損壞燈具及時(shí)修理，看電視一次時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，看時(shí)不能離得太近，電視機安放高度要適中。
11、注意幼兒用眼衛生，保護幼兒視力，正常教學(xué)月中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。
12、注重幼兒的情緒，冷熱及時(shí)增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長(cháng)。
幼兒園家校聯(lián)系管理制度 17
大型管理制度是企業(yè)運營(yíng)的核心組成部分，它涵蓋了企業(yè)的各個(gè)層面，從人力資源管理到財務(wù)管理，從市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略到生產(chǎn)運營(yíng)，再到質(zhì)量控制和客戶(hù)服務(wù)。這些內容構成了一個(gè)全面的管理體系，旨在確保公司的穩定發(fā)展和高效運行。
內容概述：
1.人力資源管理：包括招聘、培訓、績(jì)效評估、薪酬福利、員工關(guān)系等方面，旨在吸引、留住和激勵人才。
2.財務(wù)管理：涉及預算制定、成本控制、財務(wù)報告、投資決策等，保證公司的.財務(wù)健康和盈利能力。
3.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)：涵蓋市場(chǎng)研究、產(chǎn)品定位、定價(jià)策略、促銷(xiāo)活動(dòng)和銷(xiāo)售渠道管理，以提升品牌知名度和市場(chǎng)份額。
4.生產(chǎn)運營(yíng)：包括生產(chǎn)計劃、物料管理、質(zhì)量控制和設備維護，確保生產(chǎn)流程的順暢和產(chǎn)品質(zhì)量。
5.質(zhì)量控制：通過(guò)設定標準、檢測和改進(jìn)，保證產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量符合客戶(hù)期望。
6.客戶(hù)服務(wù)：包括售后服務(wù)、投訴處理、客戶(hù)滿(mǎn)意度調查，以建立和保持良好的客戶(hù)關(guān)系。
幼兒園家校聯(lián)系管理制度 18
第一章 總則
第一條
為了加強幼兒園的管理，促進(jìn)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，制定本條例。
第二條
本條例適用于招收三周歲以上學(xué)齡前幼兒，對其進(jìn)行保育和教育的幼兒園。
第三條
幼兒園的保育和教育工作應當促進(jìn)幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展。
第四條
地方各級人民政府應當根據本地區社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展狀況，制訂幼兒園的發(fā)展規劃。 幼兒園的設置應當與當地居民人口相適應。
鄉、鎮、市轄區和不設區的市的幼兒園的發(fā)展規劃，應當包括幼兒園設置的布局方案。
第五條
地方各級人民政府可以依據本條例舉辦幼兒園，并鼓勵和支持企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì )團體、居民委員會(huì )、村民委員會(huì )和公民舉辦幼兒園或捐資助園。
第六條
幼兒園的管理實(shí)行地方負責、分級管理和各有關(guān)部門(mén)分工負責的原則。
國家教育委員會(huì )主管全國的幼兒園管理工作；地方各級人民政府的教育行政部門(mén)，主管本行政轄區內的幼兒園管理工作。
第二章 舉辦幼兒園的基本條件和審批程序
第一條
舉辦幼兒園必須將幼兒園設置在安全區域內。嚴禁在污染區和危險區內設置幼兒園。
第二條
舉辦幼兒園必須具有與保育、教育的要求相適應的園舍和設施。幼兒園的園舍和設施必須符合國家的衛生標準和安全標準。
第三條
舉辦幼兒園應當具有符合下列條件的保育、幼兒教育、醫務(wù)和其他工作人員：
�。ㄒ唬┯變簣@園長(cháng)、教師應當具有幼兒師范學(xué)校（包括職業(yè)學(xué)校幼兒教育專(zhuān)業(yè)）畢業(yè)程度，或者經(jīng)教育行政部門(mén)考核合格。
�。ǘ┽t師應當具有醫學(xué)院校畢業(yè)程度，醫士和護士應當具有中等衛生學(xué)校畢業(yè)程度，或者取得衛生行政部門(mén)的資格認可。
�。ㄈ┍＝T應當具有高中畢業(yè)程度，并受過(guò)幼兒保健培訓。
�。ㄋ模┍Ｓ龁T應當具有初中畢業(yè)程度，并受過(guò)幼兒保育職業(yè)培訓。
慢性的傳染病、精神病患者，不得在幼兒園工作。
第四條
舉辦幼兒園的單位或者個(gè)人必須具有進(jìn)行保育、教育以及維修或擴建、改建幼兒園的園舍與設施的經(jīng)費來(lái)源。
第五條
國家實(shí)行幼兒園登記注冊制度，未經(jīng)登記注冊，任何單位和個(gè)人不得舉辦幼兒園。
第六條
城市幼兒園的舉辦、停辦、由所在區、不設區的市的人民政府教育行政部門(mén)登記注冊。
農村幼兒園的舉辦、停辦，由所在鄉、鎮人民政府登記注冊，并報縣人民政府教育行政部門(mén)備案。
第三章 幼兒園的保育和教育工作
第十三條
幼兒園應當貫徹保育與教育相結合的原則，創(chuàng )設與幼兒的教育和發(fā)展相適應的和諧環(huán)境，引導幼兒個(gè)性的健康發(fā)展。
幼兒園應當保障幼兒的身體健康，培養幼兒的良好生活、衛生習慣；促進(jìn)幼兒的智力發(fā)展；培養幼兒熱愛(ài)祖國的情感以及良好的品德行為。
第十四條
幼兒園的招生、編班應當符合教育行政部門(mén)的規定。
第十五條
幼兒園應當使用全國通用的普通話(huà)。招收少數民族為主的幼兒園，可以使用本民族通用的語(yǔ)言。
第十六條
幼兒園應當以游戲為基本活動(dòng)形式。
幼兒園可以根據本園的實(shí)際，安排和選擇教育內容與方法，但不得進(jìn)行違背幼兒教育規律，有損于幼兒身心健康的活動(dòng)。
第十七條
嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
第十八條
幼兒園應當建立衛生保健制度，防止發(fā)生食物中毒和傳染病的流行。
第十九條
幼兒園應當建立安全防護制度，嚴禁在幼兒園內設置威脅幼兒安全的危險建筑物和設施，嚴禁使用有毒、有害物質(zhì)制作教具、玩具。
第二十條
幼兒園發(fā)生食物中毒、傳染病流行時(shí)，舉辦幼兒園的單位或者個(gè)人應當立即采取緊急救護措施，并及時(shí)報告當地教育行政部門(mén)或衛生行政部門(mén)。
第二十一條
幼兒園的園舍和設施有可能發(fā)生危險時(shí)，舉辦幼兒園的單位或個(gè)人應當采取措施，排除險情，防止事故發(fā)生。
第四章 幼兒園的行政事務(wù)
第二十二條
各級教育行政部門(mén)應當負責監督、評估和指導幼兒園的保育、教育工作，組織培訓幼兒園的師資，審定、考核幼兒園教師的資格，并協(xié)助衛生行政部門(mén)檢查和指導幼兒園的衛生保健工作，會(huì )同建設行政部門(mén)制定幼兒園園舍、設施的標準。
第二十三條
幼兒園園長(cháng)負責幼兒園的工作。
幼兒園園長(cháng)由舉辦幼兒園的單位或個(gè)人聘任，并向幼兒園的登記注冊機關(guān)備案。 幼兒園的教師、醫師、保健員、保育員和其他工作人員，由幼兒園園長(cháng)聘任，也可由舉辦幼兒園的單位或個(gè)人聘任。
第二十四條
幼兒園可以依據本省、自治區、直轄市人民政府制定的收費標準，向幼兒家長(cháng)收取保育費、教育費。
幼兒園應當加強財務(wù)管理，合理使用各項經(jīng)費，任何單位和個(gè)人不得克扣、挪用幼兒園經(jīng)費。
第二十五條
任何單位和個(gè)人，不得侵占和破壞幼兒園園舍和設施，不得在幼兒園周?chē)O置有危險、有污染或影響幼兒園采光的建筑和設施，不得干擾幼兒園正常的工作秩序。
第五章 獎勵與處罰
第二十六條
凡具備下列條件之一的單位或者個(gè)人，由教育行政部門(mén)和有關(guān)部門(mén)予以獎勵：
�。ㄒ唬└纳朴變簣@的辦園條件成績(jì)顯著(zhù)的：
�。ǘ┍Ｓ�、教育工作成績(jì)顯著(zhù)的；
�。ㄈ┯變簣@管理工作成績(jì)顯著(zhù)的。
第二十七條
違反本條例，具有下列情形之一的.幼兒園，由教育行政部門(mén)視情節輕重，給予限期整頓、停止招生、停止辦園的行政處罰：
�。ㄒ唬┪唇�(jīng)登記注冊，擅自招收幼兒的；
�。ǘ﹫@舍、設施不符合國家衛生標準、安全標準，妨害幼兒身體健康或者威脅幼兒生命安全的；
�。ㄈ┙逃齼热莺头椒ㄟ`背幼兒教育規律，損害幼兒身心健康的。
第二十八條
違反本條例，具有下列情形之一的單位或者個(gè)人，由教育行政部門(mén)對直接責任人員給予警告、罰款的行政處罰，或者由教育行政部門(mén)建議有關(guān)部門(mén)對責任人員給予行政處分：
�。ㄒ唬w罰或變相體罰幼兒的；
�。ǘ┦褂糜卸�、有害物質(zhì)制作教具、玩具的；
�。ㄈ┛丝�、挪用幼兒園經(jīng)費的；
�。ㄋ模┣终�、破壞幼兒園園舍、設備的；
�。ㄎ澹└蓴_幼兒園正常工作秩序的；
�。┰谟變簣@周?chē)O置有危險、有污染或者影響幼兒園采光的建設和設施的。 前款所列情形，情節嚴重，構成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責任。
第二十九條
當事人對行政處罰不服的，可以在接到處罰通知之日起十五日內，向作出處罰決定的機關(guān)的上一級機關(guān)申請復議，對復議決定不服的，可在接到復議決定之日起十五日內，向人民法院提起訴訟。當事人逾期不申請復議或者不向人民法院提起訴訟又不履行處罰決定的，由作出處罰決定的機關(guān)申請人民法院強制執行。
第六章 附則
第三十條
省、自治區、直轄市人民政府可根據本條例制定實(shí)施辦法。
第三十一條
本條例由國家教育委員會(huì )解釋。
第三十二條
本條例自一九九X年二月一日起施行。
幼兒園家校聯(lián)系管理制度 19
xx幼兒園消防設施、器材管理制度
一、按照消防法規和國家工程建筑消防技術(shù)標準配置消防設施和器材。
二、各類(lèi)消防設施、器材應有明顯的標志。
三、安全員負責定期對消防設施、器材進(jìn)行檢驗、維修確保完好有效。
四、所有消防設施、器材不得擅自挪用、拆除、停用、損壞。
五、對消防設施、器材建立檔案資料，注明配置類(lèi)型、數量、設備位置、檢查維修、更換藥劑的時(shí)間等有關(guān)情況。
幼兒園家校聯(lián)系管理制度 20
1、班級教育活動(dòng)實(shí)行誰(shuí)組織誰(shuí)負責的原則。
2、班級保教人員必須按照“幼兒園一日工作規范”要求來(lái)操作，長(cháng)期、經(jīng)常性地對幼兒進(jìn)行常規安全教育，禮貌說(shuō)話(huà)、禮貌做事、禮貌交往，每個(gè)活動(dòng)前提出活動(dòng)要求，活動(dòng)后有小結，活動(dòng)前后清點(diǎn)人數，以防幼兒走失。
3、教師不得指導幼兒開(kāi)展有危險性的活動(dòng)，幼兒要聽(tīng)從教師指導，學(xué)會(huì )正確的運動(dòng)技術(shù)和自我保護。
4、在戶(hù)外活動(dòng)中教師有組織、指導的職責，保育員有指導職責，因組織指導的過(guò)錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負職責。
5、凡出現受傷情景，應及時(shí)送往醫院，并及時(shí)向園長(cháng)匯報。
幼兒園食堂安全管理制度
1、幼兒園食堂要依照《食品安全法》要求到市衛生防疫站申領(lǐng)《食品衛生許可證》，并定期年審。
2、食堂要制定衛生、管理制度，有相應的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。保證學(xué)生的膳食安全和食品安全。
3、食堂從業(yè)人員應每年一次到當地衛生防疫部門(mén)進(jìn)行健康體檢，領(lǐng)取合格的《健康證》后方可上崗工作，發(fā)現患傳染病人員應立即換崗。平時(shí)應堅持個(gè)人衛生，穿戴清潔的工作衣帽，銷(xiāo)售直接入口食品時(shí)，必須使用售貨工具。
4、食堂工作間要與餐廳隔開(kāi)，非工作人員不得入內，以防萬(wàn)一。
5、嚴格進(jìn)貨渠道，建立進(jìn)貨登記制度，并設置檔案。采購人員不得采購來(lái)路不明的食品，制售各類(lèi)食品要保證衛生質(zhì)量。
6、食堂供應學(xué)生的膳食應注重營(yíng)養搭配，堅持新鮮，嚴禁向學(xué)生供應有毒、有害、腐爛、變質(zhì)、過(guò)期食品；新鮮的`瓜果蔬菜要認真清洗；嚴防食物中毒或農藥中毒。
7、堅持食堂內外的環(huán)境衛生，每一天對餐具用具進(jìn)行清洗消毒，生熟案板刀具要分開(kāi)存放。
8、存放食品的倉庫應當干燥、通風(fēng)，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲(chóng)及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無(wú)害，防止食品污染。
9、廚房工作人員要認真做好防盜、防火、防毒、用電用氣安全，不準私拉亂接電源，防止發(fā)生事故。電器、制冷設備應由專(zhuān)人管理。
10、認真理解衛生、防疫、質(zhì)監、市局工作人員對食堂的檢查，凡有不合要求之處立即整改、追究相關(guān)違規人員職責。
【幼兒園家校聯(lián)系管理制度】相關(guān)文章：
家校聯(lián)系總結03-04
家校聯(lián)系記錄05-16
家校聯(lián)系記錄03-21
家校聯(lián)系記錄（精選13篇）04-26
家校聯(lián)系記錄（通用27篇）01-05
家校聯(lián)系記錄（通用13篇）09-30
[精華]家校聯(lián)系記錄15篇06-14
家校聯(lián)系記錄（通用16篇）11-09