幼兒園幼兒的管理制度（精選15篇）
在日常生活和工作中，需要使用制度的場(chǎng)合越來(lái)越多，制度泛指以規則或運作模式，規范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì )結構。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？下面是小編整理的幼兒園幼兒的管理制度，希望能夠幫助到大家。
幼兒園幼兒的管理制度 1
一、預防燙傷
1、保溫桶、熱飯、熱菜、熱湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進(jìn)班。
2、不允許幼兒進(jìn)廚房、配餐室、鍋爐房、配電室等危險區域，進(jìn)出時(shí)須隨手關(guān)門(mén)防止孩子私自溜入、誤入或跟隨教職工混入其中。
3、幼兒進(jìn)餐、飲水或喂藥時(shí)，溫度要適宜，手摸杯子不燙手為宜。
二、預防外傷
1、清除園內房屋、場(chǎng)地、教玩具等設施、設備和物品、物件所存在的一切不安全因素。墻體的拐角、柱子的棱角、器械邊角等要做好軟化包裝處理和安全防護措施保持安全圓滑，不留隱患。
2、組織戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教師要隨時(shí)觀(guān)察每個(gè)孩子，及時(shí)清點(diǎn)人數，規范孩子的違規違紀行為。
3、外出活動(dòng)時(shí)，范圍不要太分散，要在教師的視線(xiàn)及可控范圍內。
4、桌椅、板凳、教、玩具等要沒(méi)有毛刺，飲水桶、毛巾架等要固定好。
5、剪刀、刀子、針等銳利物品要放在成人專(zhuān)用材料柜、儲藏室內，要放在幼兒夠不著(zhù)、摸不到的.地方。
三、嚴防異物導入耳、鼻、喉、口、氣管等處所造成的傷害（簡(jiǎn)稱(chēng)異物傷害）
1、給幼兒投入的玩具要較大，防止幼兒誤把小玩具當食物吃進(jìn)肚子或含在口中。
2、進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品，如發(fā)現要及時(shí)清除，防止幼兒把異物塞進(jìn)耳、鼻、喉、口中。
3、如發(fā)生異物進(jìn)入耳、鼻、口、氣管的安全事故時(shí)，教師不要隨意采取措施，弄清情況后，在保健醫生的協(xié)助下進(jìn)行科學(xué)安全的排除。如保健醫生或老師都解決不了，應及時(shí)送往附近醫院進(jìn)行搶救，并立即通知家長(cháng)、園長(cháng)。
4、每天晨檢、午檢時(shí)要詢(xún)問(wèn)孩子是否帶有異物，發(fā)現后統一收繳，由教師集中保管。
5、幼兒睡眠時(shí)，值班教師要隨時(shí)巡視幼兒睡眠情況，觀(guān)察幼兒是否在被子里吃豆子、巧克力糖、咖啡糖、泡泡糖、花生、胡豆、果凍、糖果等食品，防止食品被孩子誤吸入氣管。
6、建議家長(cháng)不要給孩子佩戴各種飾物。
7、建議家長(cháng)不要讓孩子攜帶零食或不適玩具入園。
四、預防中毒
1、兒童活動(dòng)室內不準存放有毒物品。消毒液、洗滌劑、洗衣粉、洗手液等物品禁止存放在教室及活動(dòng)室內，要放在幼兒摸不到的專(zhuān)用物品柜內。
2、培養孩子良好的衛生和生活習慣，讓幼兒學(xué)會(huì )并養成不把物品放在嘴里的良好習慣。防止塑料或其它材料的玩具或物品對孩子所造成的中毒事故。
3、食堂每日購進(jìn)的食品，必須嚴格按照食品衛生管理制度和有關(guān)規定執行，采購食品時(shí)要索要票據，防止有毒食品和過(guò)期變質(zhì)的食品購入。
五、預防走失
1、建立科學(xué)規范嚴格的接送制度，在園內安裝監控。送孩子入園時(shí)，家長(cháng)要與教師見(jiàn)面，把孩子送到教師手里，方可離開(kāi)，不得讓孩子單獨行動(dòng)。
2、接送人員要固定，授權委托人的信息要提前輸入幼兒園的接送系統和智能監控系統或錄入幼兒園的接送登記系統，實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)送，專(zhuān)人專(zhuān)接。
3、家長(cháng)如遇特殊情況需委托他人接送孩子時(shí)，應與班上老師提前聯(lián)系或將書(shū)面委托交給受托人帶回幼兒園，并提前知會(huì )園方，否則不與放行。
4、門(mén)衛要堅守崗位，發(fā)現沒(méi)有家長(cháng)帶領(lǐng)的孩子，不得放出幼兒園大門(mén)，并通知園長(cháng)辦公室或當班老師。
5、進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)回班或交接班時(shí)，教師要及時(shí)清點(diǎn)人數，防止孩子走失。
6、禁止孩子單獨離園。
7、禁止未成年孩子單獨來(lái)園接送幼兒，若家長(cháng)執意要求，須讓家長(cháng)做出書(shū)面承諾和責任免除保證，以防事故發(fā)生后所引發(fā)的連帶責任。
8、預防觸電
9、錄音機、手提電腦須放在幼兒夠不到的地方。
10、電源插座（尤其是接線(xiàn)板）要放在幼兒摸不到的地方。
11、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。
幼兒園幼兒的管理制度 2
一、建立建全接送制度，老師與家長(cháng)見(jiàn)面親手交接，接送幼兒必須出示接送卡，未經(jīng)幼兒父母允許，他人不得接走幼兒。
二、上下樓時(shí)，必須有兩名教師嚴密組織，要靠右行走，不急行，不擁擠，禁止跑、跳、打、鬧，以防意外。
三、嚴禁在樓道、教室內追逐打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。
四、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要注場(chǎng)地、玩具、用具的安全使用，同時(shí)要有兩名教師在旁照顧。
五、嚴禁攀爬幼兒園的圍墻、門(mén)窗、圍欄、陽(yáng)臺、樹(shù)木等，不準上樓房頂面。
六、不準攜帶易燃、易爆、有毒、有礙安全物品及帶尖等韌利器，發(fā)現立即處理。
七、幼兒藥品必須妥善保管，服藥前必須仔細核對姓名、藥名、劑量、用法，不得給幼兒誤服藥品。
八、教師注意保管好班級的消毒液、清洗劑等。暖瓶、刀剪、水杯放在幼兒摸不到的地方，以防燙傷、扎傷。
九、若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障，不得私自動(dòng)手排除，應報告后勤，由專(zhuān)職人員進(jìn)行故障排除，不得打開(kāi)配電箱，觸摸電器開(kāi)關(guān)。消防器材未經(jīng)許可，不得隨意搬動(dòng)。
十、大掃除時(shí)注意安全，二樓以上窗戶(hù)外面的玻璃不要擦拭，以防發(fā)生意外。
十一、不準私自外出。
十二、幼兒不準私自到園外公共場(chǎng)所進(jìn)行文娛、體育和任何形式的活動(dòng)。
十三、做文明幼兒，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不允許在任何場(chǎng)所參與打架斗毆。
十四、培養幼兒良好的飲食習慣，進(jìn)餐進(jìn)保持安靜，細嚼慢咽，防止食物吸入氣管。
十五、教育活動(dòng)要有關(guān)安全要求完成教學(xué)任務(wù)。
十六、課外活動(dòng)和體育鍛煉，要按有關(guān)安全規則進(jìn)行。
十七、在往返家、園的.路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規則。
十八、參加幼兒園組織的校外集體活動(dòng)，要嚴格遵守活動(dòng)紀律，不得擅自離隊個(gè)別行動(dòng)。
十九、午休必須嚴格遵守安全管理規定，午睡前教師應檢查幼兒衣袋，防止攜帶小玩具和銳利物品進(jìn)入寢室；教師組織好幼兒有秩序地穿、脫衣服，安靜地午睡；幼兒上床后，對幼兒進(jìn)行全面午檢，寫(xiě)好交接班記錄，午班教師注意糾正幼兒睡姿，不得任意離開(kāi)臥室。
二十、每位位教師都要知道消防栓擺放的位置，并會(huì )熟練使用。
二十一、發(fā)現幼兒患病等異�，F象，及時(shí)找保健醫并第一時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)系；如遇幼兒在園抓傷、咬傷、摔傷及其它意外傷害，教師要積極妥善處理，并取得家長(cháng)諒解；一旦發(fā)現重大安全事幫，要及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導匯報，決不能越級上報或遲報、漏報、瞞報。
幼兒園幼兒的管理制度 3
(一)幼兒日常安全制度
1、走路時(shí)自覺(jué)靠右行走，不急行、不擁擠、多人行走時(shí)不彎腰拾物不走回頭路。
2、嚴禁教室、走廊內追逐打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。
3、嚴禁攀爬幼兒園任何一處的的圍墻、門(mén)窗、圍欄、陽(yáng)臺及樹(shù)木、球架。
4、不準攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)園。
5、若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障，不得私自動(dòng)手排除，應報告班主任或總務(wù)處，由總務(wù)處進(jìn)行故障排除，不得打開(kāi)配電箱，觸摸電器開(kāi)關(guān)。消防器材未經(jīng)許可，不得隨意搬動(dòng)。
6、大掃除時(shí)注意安全，對高處的玻璃窗和無(wú)陽(yáng)臺窗子的外部，不要勉強擦拭。
7、察覺(jué)到有不安全因素應及時(shí)報告師長(cháng)。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動(dòng)蠻干。
8、課外活動(dòng)和體育鍛煉，要按有關(guān)安全規則進(jìn)行。
9、在往返家園的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規則。
10、參加幼兒園組織的園外集體活動(dòng)，要嚴格遵守活動(dòng)紀律，不得擅自離隊個(gè)別行動(dòng)。
(二)幼兒人身安全管理制度
1、幼兒人身安全受法律保護，任何人不得侵害幼兒人身安全。
2、幼兒在校園任何人不準體罰或變相體罰，嚴禁老師、員工打罵幼兒。
3、幼兒之間應團結友愛(ài)，嚴防發(fā)生打架事件，傷害他人要負一切經(jīng)濟法律責任。
4、幼兒園任何處室、單位不準組織幼兒開(kāi)展有害學(xué)生身體健康的活動(dòng)。若擅自組織造成后果的由組織者負全部責任。
5、幼兒園任何人無(wú)權對幼兒進(jìn)行人身搜查、限制人身自由。
6、不準歧視個(gè)別生理有缺陷和“后進(jìn)”的.幼兒，所有幼兒在政治上一律平等。
7、幼兒園應適當組織幼兒參加力所能及的勞動(dòng)，對于有危險的勞動(dòng)項目不得安排幼兒參加。
幼兒園幼兒的管理制度 4
1、根據天氣情況提醒幼兒穿適量的衣服入睡，氣溫較低時(shí)可穿一件薄毛衣入睡。氣溫較高時(shí)穿內衣褲入睡。體弱兒童可比健康兒童多穿一件薄毛衣。
2、幼兒午睡需做到“兩開(kāi)兩關(guān)”，幼兒脫衣時(shí)要關(guān)上窗戶(hù)，幼兒被子全部蓋好后要開(kāi)窗通風(fēng)（冬天窗戶(hù)開(kāi)條縫，防止對流風(fēng)）。幼兒起床前要關(guān)窗，全部起床后，離開(kāi)臥室后再打開(kāi)窗戶(hù)。
3、托小班教師和保育員一同幫助孩子脫穿衣褲，并放置整齊。隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)和自理能力的提高，教師要逐步指導孩子自己穿脫部分衣褲。中大班的教師和保育員要指導孩子逐步學(xué)習自己脫、穿衣褲，并放置整齊，全班有2/3及以上幼兒的衣服必須放置整齊。
4、幼兒起床后，窗簾要拉開(kāi)并懸掛整齊，窗簾節向外。
5、臥室內不放置與幼兒午睡無(wú)關(guān)的物品。
6、教師要加強幼兒入睡后的巡視觀(guān)察，教師不能在臥室內睡覺(jué)或打瞌睡，保育員不得在幼兒臥室內休息。
7、教師必須時(shí)刻關(guān)注孩子的蓋被情況，及時(shí)幫助被子未蓋好或掀開(kāi)的孩子蓋緊被子。
8、對于個(gè)別入睡困難或身體不適的`幼兒要給與重點(diǎn)關(guān)注，對于未入睡的幼兒，老師應在旁看護。
9、托小班幼兒的入睡率必須達到85%及以上方為合格。中大班幼兒的入睡率必須達到80%及以上方為合格。
10、托小班幼兒起床后，保育員要將被子翻轉散熱，并在下午三點(diǎn)半之前將被子全部疊放整齊。中大班教師要指導幼兒學(xué)習自己整理床鋪，教師和保育員加強提醒督促。
11、幼兒午睡時(shí)間，托小班：12：00~14：45，中大班：12：00~14：30
幼兒園幼兒的管理制度 5
一、園長(cháng)職責
1、園長(cháng)負責幼兒大班的全面管理，主持工作。
2、認真學(xué)習黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。
3、主持制定大班工作計劃，建立結構合理、協(xié)調靈活、反饋及時(shí)的科學(xué)管理機制。定期召開(kāi)園務(wù)會(huì )，深入第一線(xiàn)檢查各項工作實(shí)施情況。
4、負責定期對保教工作人員進(jìn)行考核并作出正確評估。
5、全面了解教育、教研、衛生保健管理情況，并根據實(shí)際情況及時(shí)調整，盡量減少工作中的失誤。
6、開(kāi)展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，提高修養，增強向心力，提高凝聚力。
7、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，展示教育成果，宣傳家教方法，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，提高管理質(zhì)量。
8、及時(shí)了解國內外幼兒教育動(dòng)態(tài)，研究幼兒教育新成果，關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動(dòng)向。
二、班主任工作職責
1、嚴格遵守學(xué)�！督處熜袨橐幏丁泛透黜椧幷轮贫�。
2、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實(shí)際，制定教育工作計劃（包括觀(guān)察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認真執行。
3、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協(xié)作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
4、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動(dòng)靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長(cháng)。
5、主持召開(kāi)班務(wù)會(huì )議，共同確定下周工作重點(diǎn)，與本班其他教師和保育員共同搞好班內的工作。
6、堅持教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
7、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習。積極創(chuàng )編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。
8、做好家長(cháng)工作，向家長(cháng)宣傳正確的教養方法，向家長(cháng)公布教育內容，以便家長(cháng)心中有數，積極配合。
9、經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，及時(shí)交換意見(jiàn)。
三、教師職責
1、嚴格遵守學(xué)�！督處熜袨橐幏丁泛透黜椧幷轮贫�。
2、熟悉幼兒教學(xué)活動(dòng)內容及要求，認真做好本職工作。
3、負責保管大型玩具和用具。每周檢查一次。
4、每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)，每學(xué)期要有專(zhuān)業(yè)教研成果。
四、保育員職責
1、熱愛(ài)幼兒，關(guān)心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合班主任教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。
2、熟悉本班教育計劃，做好活動(dòng)前的準備和收拾工作。協(xié)助教師組織各項活動(dòng)和游戲。教師因公外出時(shí)負責本班的帶班工作。根據教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。
3、嚴格執行安全等制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。根據天氣變化，及時(shí)為幼兒增減衣物
4、經(jīng)常觀(guān)察幼兒情緒情況并做好記錄，發(fā)現病情及時(shí)報。班上發(fā)現有傳染病要及時(shí)對玩具、用具進(jìn)行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。
5、保持班內環(huán)境和設備的清潔，保育員下班前要關(guān)好門(mén)窗、關(guān)熄電源。
6、認真做好衛生包干區的衛生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過(guò)夜。
五、衛生保健制度
1、必須嚴格執行衛生部頒布的《幼兒所、幼兒園保健制度》和省、市、區有關(guān)衛生保健制度。
2、制定合理的一日生活制度。每日體育活動(dòng)不少于1小時(shí)；每日戶(hù)外活動(dòng)不少于1小時(shí)。
3、建立幼兒健康檔案登記、統計。
4、堅持晨檢、午檢制度，發(fā)現疾病及時(shí)處理，并做好記錄。
5、配合衛生部門(mén)做預防接種工作。
6、每天保證供應充足的溫度適中的開(kāi)水，課間、運動(dòng)后提醒幼兒飲水，培養幼兒自覺(jué)飲水的習慣。
7、建立體弱幼兒檔案，定期對體弱兒進(jìn)行檢查和分析，提出保健措施。
8、教師必須注意培養幼兒良好的衛生和生活習慣，對幼兒進(jìn)行安全教育，增強自我保護意識，養成正確的確坐、立、行、走姿勢，為幼兒成長(cháng)奠定良好基礎。
六、勞動(dòng)紀律制度
1、樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，認真做好本職工作，上班集中思想，業(yè)務(wù)精益求精，克服出勤不出力的庸人主義。
2、上班不做私活，不擅自會(huì )親友，不打私人電話(huà)。
3、上班時(shí)間嚴禁串班，聊天，要堅守崗位，未經(jīng)領(lǐng)導批準不能隨便調班，離開(kāi)孩子，如有發(fā)現，依曠工處理。
4、不能強求家長(cháng)為個(gè)人辦事，如造成不良影響，要依教師職業(yè)條列處分。
5、上班注意儀容端莊大方，不能濃妝艷抹，不穿高跟鞋，不梳披肩長(cháng)發(fā)，不留長(cháng)指甲，不戴戒指、耳環(huán)和手鏈。
6、領(lǐng)操活動(dòng)，上音樂(lè )課和體操時(shí)，教師要穿平跟鞋，體操課不穿裙。
7、進(jìn)入幼兒園嚴禁吸煙。
七、安全檢查制度
1、教師保育員要以幼兒為中心。關(guān)注幼兒在各項活動(dòng)家中的安全。
2、上班人員一定要認真清點(diǎn)幼兒人數，戶(hù)外活動(dòng)外出返回均要認真清點(diǎn)人數，家長(cháng)來(lái)接孩子一定要按學(xué)校的接送程序進(jìn)行，不能違返。
3、經(jīng)常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險物品，以防傷害幼兒。
4、必須妥善保管藥物，喂藥時(shí)要仔細核對，有毒物品由專(zhuān)人管理，嚴禁在班上存放，藥物的保管和服用由醫務(wù)人員負責。
5、防止發(fā)生燙傷和中毒事故。
6、注意房屋、場(chǎng)地、用具、玩具、活動(dòng)器械、電器設備的`安全使用，每月檢查一次。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發(fā)生。
7、每周召開(kāi)一次安全工作會(huì )議，加強防護措施，消除事故隱患。
八、幼兒園安全防火制度
1、幼兒園的全體教職員工要認真學(xué)習安全防火知識，學(xué)會(huì )消防栓、滅火器操作，學(xué)會(huì )保護孩子。
2、安全檢查每周一次，電路、電器、防火設備情況，做好記錄，消除隱患。
3、班級所有電器用完后，馬上拔出插頭，并要放置在干燥地方，以保安全。
4、保育員下班前，要關(guān)好所有電器。
5、通道要保持暢通，孩子在室內時(shí)，不準上鎖，發(fā)生火災事故時(shí)，教師、保育員要沉著(zhù)鎮靜，迅速從安全通道疏散幼兒，不能丟下孩子不管。
6、經(jīng)常對幼兒進(jìn)行防火安全教育，使幼兒懂得不能玩電插頭，發(fā)現情況及時(shí)報告大人。
九、班級日常安全制度
1、幼兒安全教育“五不”。不觸摸各種電器開(kāi)關(guān)；不亂食花、草、種子、藥物、食品；不把小物件銜在口中；不放臟東西和危險品在口袋里；不離開(kāi)老師。
2、帶班時(shí)間不得與人聊天，不得離開(kāi)幼兒；不允許幼兒離開(kāi)老師的視野。一般情況下，不接電話(huà)和會(huì )見(jiàn)客人。
3、活動(dòng)前做“三檢查”（即檢查場(chǎng)地、設備、幼兒情緒、衣著(zhù)）；“一交待”（向幼兒交代紀律與玩法）；活動(dòng)時(shí)注意觀(guān)察幼兒活動(dòng)內容和方式；活動(dòng)后清點(diǎn)幼兒人數并講評。
4、不讓幼兒接觸電源開(kāi)關(guān)、刀器、開(kāi)水和火。
8、下班前要仔細核對幼兒人數；關(guān)好門(mén)窗；關(guān)掉電器、開(kāi)關(guān)。
9、幼兒受傷后，當班老師要冷靜沉著(zhù)，耐心詢(xún)問(wèn)、仔細查看傷口。迅速護送到醫院處理。
10、發(fā)生事故后，要立即報告醫生和園長(cháng)。
十、班級衛生工作制度
1、每周五大掃除1次，徹底搞好班上和包干區的衛生。
2、幼兒玩具每周用0.3%的消毒水泡15分鐘，書(shū)籍陽(yáng)光下曬1小時(shí)。
3、保持室內外清潔、空氣流通，每日早晨、下午起床后開(kāi)窗換氣。
4、工作人員要保持儀表整潔，不留長(cháng)指甲。
十一、班級外出活動(dòng)制度
1、要事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周?chē)欠裼兴梁推渌ｋU物。
2、每次活動(dòng)必須事先寫(xiě)好計劃，必須有3名以上工作人員跟隨照顧。
3、出發(fā)前要對幼兒進(jìn)行安全教育、紀律教育，清點(diǎn)幼兒人數，編好組，檢查幼兒衣物和身體。
4、行進(jìn)時(shí)工作人員應時(shí)刻走在幼兒隊伍的外側和兩頭。
5、上汽車(chē)時(shí)老師必須在兩頭照顧，行車(chē)時(shí)，不能讓幼兒探頭手出窗外。下車(chē)時(shí)，必須有一名工作人員先下車(chē)接孩子。
6、活動(dòng)時(shí)，每換一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)或內容都要及時(shí)提醒幼注意安全，并清點(diǎn)人數。
十二、患兒、體弱兒管理制度
1、幼兒患傳染病立即隔離治療，所在班級必須徹底消毒�；純喝蠼�(jīng)醫生診斷方可回園。
2、幼兒離園一個(gè)月以上要經(jīng)校醫務(wù)所重新檢查，經(jīng)醫生診斷后方可回園。
3、幼發(fā)燒38℃以上，幼兒摔傷，須送醫院處理并通知家長(cháng)。幼兒無(wú)其它原因長(cháng)哭不安，情緒低落，也應送醫院診斷并通知家長(cháng)。
4、對活動(dòng)期佝僂病、貧血、身高、體重低于2個(gè)標準差及患有哮喘、營(yíng)養不良，過(guò)于肥胖的幼兒要建立卡片，專(zhuān)案觀(guān)察，加強與家長(cháng)的聯(lián)系，加強生活護理，適當參加活動(dòng)。
5、醫務(wù)所人員為患兒、體弱兒調配營(yíng)養餐。
幼兒園幼兒的管理制度 6
�。ㄒ唬┉h(huán)境衛生
1、建立室內外環(huán)境清潔制度，每天一小掃，每周一大掃（星期三），分片包干，定人定點(diǎn)，定期檢查。
2、經(jīng)常保持室內開(kāi)窗通風(fēng)，廁所清洗消毒、玩具保持清潔，定期消毒、清洗以及綠化美、環(huán)境美。
�。ǘ﹤�(gè)人衛生
1、幼兒每人一巾一杯，飲水杯毛巾個(gè)人專(zhuān)用，每天清洗并消毒一次。
2、幼兒飯前便后要洗手。
3、飯后漱口，教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。
4、桌面餐前要清潔擦拭并消毒，餐后要擦拭干凈。
5、循環(huán)使用的.餐具每次使用后，分班級進(jìn)行消毒。
6、生吃瓜果要洗凈或削皮，并防止食用的污染。
7、接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流動(dòng)水洗手。
8、要求幼兒每周剪指甲一次，每天帶條干凈的小手絹。
9、要求幼兒服裝整潔，被褥勤曬，床單一月洗一次。
10、保護視力，室內要注重采光，損壞燈具及時(shí)修理，看電視一次時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，看時(shí)不能離得太近，電視機安放高度要適中。
11、注意幼兒用眼衛生，保護幼兒視力，正常教學(xué)月中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。
12、注重幼兒的情緒，冷熱及時(shí)增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長(cháng)。
幼兒園幼兒的管理制度 7
一、要讓幼兒產(chǎn)生歸屬感和集體意識
初入園的幼兒，他們第一次離開(kāi)家庭，從分散狀態(tài)進(jìn)入一個(gè)專(zhuān)門(mén)的教育機構，與陌生同伴、陌生環(huán)境、陌生成人一起生活，加上幼兒園作息制度與常規的約束，幼兒一開(kāi)始不習慣于集體教育活動(dòng)。所以幼兒在入園前教師應做好入園前的家訪(fǎng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，參觀(guān)幼兒園，組織一些親子活動(dòng)，讓幼兒感受到幼兒園生活的快樂(lè )，真正喜歡幼兒園。入園后老師要用親切的態(tài)度、溫和的語(yǔ)言、溫暖的愛(ài)來(lái)打動(dòng)孩子的心，對一些生活動(dòng)自理能力弱的孩子、哭鬧的孩子教師要多關(guān)心、多體貼，使孩子們心里上感到安全，情感上得到滿(mǎn)足。另外教師要根據幼兒的年齡特點(diǎn)組織一些有趣的游戲活動(dòng)吸引幼兒，分散幼兒“想媽媽、想家”的注意力。隨著(zhù)時(shí)間的推移，幼兒在同教師和同伴相處過(guò)程中建立起密切的關(guān)系，逐步適應并融入班級集體，知道自己是***班的小朋友，使幼兒產(chǎn)生班集體意識。
二、科學(xué)合理地安排好幼兒的一日生活
古人云：“沒(méi)有規矩、不成方圓”良好的規則是一切活動(dòng)的保障，所以在班級管理中教師要科學(xué)安排幼兒的一日生活，游戲、體育、學(xué)習、娛樂(lè )等，要做到有規律、有節奏，有勞有逸，動(dòng)靜交替、新舊活動(dòng)交替，要兼顧到體、智、德、美諸方面，避免活動(dòng)內容單調或一種活動(dòng)時(shí)間過(guò)長(cháng)。如在進(jìn)行用腦活動(dòng)過(guò)多后，可以安排一些輕松的音樂(lè )、游戲、午蹈等。由于每個(gè)幼兒的興趣、愛(ài)好、個(gè)性不一樣，教師安排活動(dòng)時(shí)應采用集體、小組、個(gè)別活動(dòng)，使每一個(gè)幼兒都能愉快地生活和學(xué)習。班內三位老師要互相配合，做到口徑一致、步調一致，有秩序地做好班級工作，以防每個(gè)老師的要求不一樣，導致幼兒無(wú)所適從。
三、用教師的“人格力量”感染孩子
由于幼兒年齡小，生活經(jīng)驗少，辨別能力差，模仿性強，因而班級的一切，不論物質(zhì)的或精神的因素，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在熏陶著(zhù)幼兒，產(chǎn)生潛移默化的作用。尤其是班上的老師，每天和幼兒朝夕相處，使幼兒對教師產(chǎn)生一種特殊的信任和依戀的情感。所以教師要做到“嚴而不厲”“愛(ài)而不溺“，要用這種真誠、無(wú)私、深厚、持久的.感情變成一種無(wú)聲的教育力量，成為孩子健康成長(cháng)的催化劑。班級教師要信任理解孩子，對孩子一視同仁，客觀(guān)公正地評價(jià)每一位小朋友，對幼兒的缺點(diǎn)給予滿(mǎn)腔熱忱的幫助和指正，而不是嘲笑或責罵，同時(shí)，要幫助幼兒建立友好的同伴關(guān)系和平等的師幼關(guān)系，教師要恰到好處地用人格力量感染孩子，真正做到“一切為了孩子�！�
四、用榜樣的力量激勵孩子
人們常說(shuō)，榜樣的力量是無(wú)窮的。對愛(ài)模仿、易受暗示的幼兒來(lái)說(shuō)更是如此。教師要在班級管理工作中利用具體健康形象和成功的行為做示范，來(lái)引導和規范幼兒的行為。如在區域活動(dòng)時(shí)，總出現幼兒把桌面結構玩具獨占的傾向，教師要利用情境表演“好玩的玩具大家一起玩”，歌曲“李小多分果果”，故事“孔融讓梨”等活動(dòng)教育幼兒向他們學(xué)習，另外要結合班內的實(shí)際情況，鼓勵和引導幼兒發(fā)現自己身邊的榜樣，從而激發(fā)幼兒形成良好的行為習慣。
五、用具體的目標指引孩子
由于幼兒受理解力、記憶力的限制，在確定幼兒班級活動(dòng)目標時(shí)不能過(guò)于復雜、不宜過(guò)多，也不能過(guò)于抽象。制定目標時(shí)，最好由師生共同參與目標的討論和制定，使目標在幼兒心中有個(gè)具體的形象，并使幼兒了解為什么要實(shí)現這一目標。如對于剛入園的孩子，教師可以設立“高高興興上幼兒園”“跌倒了自己爬起來(lái)”“上幼兒園時(shí)不讓爸爸媽媽抱”中班可以確定“學(xué)習整理床鋪；學(xué)習獨立、有序地穿脫衣服；進(jìn)班后，學(xué)習將帽子、外衣疊放在固定的地方”等，用這樣具體的目標指引孩子，使教師少化精力，提高管理效果�？傊�，班級管理是搞好幼兒園管理的基礎工程，是提高保教質(zhì)量的基本保證，我們每一個(gè)幼兒園教師要高度重視。
幼兒園幼兒的管理制度 8
1、幼兒伙食實(shí)行民主管理的帶量營(yíng)養食譜，根據幼兒身體發(fā)育的'需求量調配。
2、每周制定一次帶量食譜，每月計算一次營(yíng)養，每季度做一次伙食計劃并向家長(cháng)匯報。
3、準確掌握幼兒出勤數，按人按量計算主副食下鍋量，按時(shí)開(kāi)飯，不推后、提前。
4、計劃開(kāi)支伙食費，做到年伙食費盈虧不超過(guò)總收入的2%�；锸迟M專(zhuān)款專(zhuān)用。
5、執行食堂管理人員驗收制度，出入庫帳目清楚。
6、嚴格執行食品“品嘗”制和“留樣”制。
7、非工作人員不得進(jìn)入食堂工作間。
幼兒園幼兒的管理制度 9
一、幼兒伙食實(shí)行民主管理。成立園伙食管理委員會(huì )(簡(jiǎn)稱(chēng)伙委會(huì ))，由園長(cháng)、總務(wù)、保健醫生、炊事組長(cháng)及財務(wù)人員組成。
二、伙委會(huì )定期召開(kāi)一次會(huì )議，對幼兒家長(cháng)、教職工等人員提出的'意見(jiàn)進(jìn)行分析和評價(jià)，并逐步改進(jìn)。
三、保健醫生每周五擬訂好下一周的幼兒食譜、點(diǎn)心譜。
四、保健醫生每月要進(jìn)行一次營(yíng)養綜合分析和評價(jià)。
五、炊事組長(cháng)每天要掌握好幼兒入園數，按時(shí)開(kāi)飯，不得提前。
六、每天入園的蔬菜、肉類(lèi)、蛋類(lèi)及幼兒點(diǎn)心首先須經(jīng)保健醫生檢查，并由炊事組長(cháng)、園長(cháng)、保健醫生三人同時(shí)簽字后方可到財務(wù)室報銷(xiāo)。
七、財務(wù)人員要每天做好蔬菜、食品帳目，并做到專(zhuān)款專(zhuān)用。
八、當天幼兒午餐后的剩飯菜、不得留作下餐繼續使用，當天幼點(diǎn)心當天按幼兒數采購。
幼兒園幼兒的管理制度 10
為了給特殊幼兒群體創(chuàng )設一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境，促進(jìn)每名幼兒健康和諧發(fā)展，全面提高育人質(zhì)量，推進(jìn)和諧校園建設，特制訂如下制度：
1、特殊幼兒主要是指家庭貧困幼兒、學(xué)習困難幼兒、單親及父母雙亡家庭幼兒、外來(lái)務(wù)工人員子女、留守幼兒、隨班就讀殘疾兒童、身體和心理異質(zhì)幼兒等。
2、逐個(gè)建立完善特殊幼兒檔案，建立嚴格的檔案管理制度，設定檔案借閱權限，保護幼兒個(gè)人隱私。
3、為每名特殊幼兒配備成長(cháng)導師。針對不同幼兒群體的狀況，學(xué)校安排品德高尚、責任心強、幼兒信任的教師做"成長(cháng)導師"，通過(guò)開(kāi)展"師生共成長(cháng)"等活動(dòng)，鼓勵導師結合自己的優(yōu)勢，幫助被輔導的幼兒健康成長(cháng)。
4、定期研究分析各班級需要被特別關(guān)愛(ài)幼兒的成長(cháng)狀況。將幼兒成長(cháng)導師的工作情況單獨計算工作量，納入對教師的年度考核。對指導幼兒成長(cháng)成績(jì)突出的指導教師，在評優(yōu)樹(shù)先、職稱(chēng)聘任等方面優(yōu)先予以?xún)A斜。同時(shí)把關(guān)注特殊群體幼兒工作作為和諧校園建設的重要內容。
5、嚴格各級救助資金管理，設立專(zhuān)用帳戶(hù)，專(zhuān)人負責，專(zhuān)款專(zhuān)用，定期公布，接受社會(huì )監督，提高了救助工作的信譽(yù)度。
6、建立走訪(fǎng)反饋制度。學(xué)校定期走訪(fǎng)幼兒家庭，了解特殊幼兒的.思想狀況，生活學(xué)習情況，注重做好的信息收集、情況反饋及協(xié)調服務(wù)工作，根據情況及時(shí)進(jìn)行調整，確保特殊群體應助盡助。與父母溝通、交流，指導家長(cháng)作好對孩子的正確教育工作。同時(shí)，積極倡導幼兒家長(cháng)進(jìn)行校訪(fǎng)，設置專(zhuān)門(mén)房間，接待幼兒家長(cháng)，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，強化交流合作，在教育轉化不良幼兒上形成一個(gè)和諧的氛圍。
幼兒園幼兒的管理制度 11
1、園長(cháng)接受校長(cháng)聘任，是校長(cháng)領(lǐng)導下的園長(cháng)負責制，負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。
2、認真學(xué)習黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。
3、主持制定全園工作計劃和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協(xié)調靈活、反饋及時(shí)的科學(xué)管理機制。定期召開(kāi)園務(wù)會(huì )，深入第一線(xiàn)檢查各項工作實(shí)施情況。
4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進(jìn)行考核并作出正確評估。
5、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況，并根據實(shí)際情況及時(shí)調整，盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮黨團組織、工會(huì )及教代會(huì )的作用，發(fā)揚民主，尊重人格，加強“愛(ài)心、和諧、團結、向上”的園風(fēng)建設。
6、全面掌握教職員工的思想動(dòng)態(tài)，開(kāi)展經(jīng)常性的.政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，提高修養。關(guān)心教職工的生活，改善生存環(huán)境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。
7、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，展示教育成果，宣傳家教方法，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，提高辦園質(zhì)量。
8、及時(shí)了解國內外幼兒教育動(dòng)態(tài)，研究幼兒教育新成果，關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動(dòng)向。
幼兒園幼兒的管理制度 12
一、生活制度
合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要根據不同年齡的小兒生理特點(diǎn)，合理地安排他們一天的生活內容。一般可按下表分配時(shí)間。
七歲以?xún)刃阂蝗丈罨顒?dòng)時(shí)間分配
各園(所)可根據幼兒不同年齡及季節，具體訂出一日生活作息制度。要注意動(dòng)靜結合，要有充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。對各項內容的執行，要提出質(zhì)量指標。
二、嬰幼兒的飲食
(一)飲食管理
1、嬰幼兒的伙食應有專(zhuān)人負責，民主管理，建立伙委會(huì )(園、所領(lǐng)導，炊管人員，保健人員，保教人員及孩子家長(cháng)代表)，定期開(kāi)會(huì )，研究伙食問(wèn)題。
2、伙食要專(zhuān)用，精打細算，計劃開(kāi)支，合理使用。
3、根據季節供應情況，制定適合嬰幼兒年齡(一歲內、一至三歲、四至七歲)的帶量食譜，定期更換。
4、準確掌握幼兒出勤人數，做到每天按人按量供應主副食，不吃隔日剩飯菜。
5、工作人員(包括炊事員)伙食和幼兒伙食要嚴格分開(kāi)，不允許侵占兒童伙食。
6、保健人員要定期計算幼兒進(jìn)食量、營(yíng)養量。保證兒童的進(jìn)食量。蛋白質(zhì)攝入量應占供給量的百分之八十以上。
7、按時(shí)開(kāi)飯，兒童進(jìn)餐時(shí)間不應少于二十至三十分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。
(二)科學(xué)喂養
1、嬰兒喂養：母乳的營(yíng)養成份最適合嬰兒生長(cháng)發(fā)育的需要。要提倡母乳喂養。母親在喂奶前要洗手，脫掉工作服，患有呼吸道疾病時(shí)，喂奶時(shí)要戴上口罩。實(shí)行按需哺乳，對人工喂養兒要做好配奶工作，每餐奶具要嚴格消毒。無(wú)論人工喂養兒、母乳喂養兒都要及時(shí)增加輔食，補充維生素D制劑和含鐵食物。根據孩子生長(cháng)發(fā)育需要，統一制作嬰兒飲食，保證兒童營(yíng)養。
2、幼兒飲食
(1)一歲半以后幼兒按三次飯一次點(diǎn)心定食譜(整托幼兒睡前再加一次點(diǎn)心)，食譜要適合幼兒的年齡，使兒童能吃到多種多樣的食物，把一日的食物定量標準恰當地分配到食譜中，以保證得到各種營(yíng)養素和足夠的熱量。
(2)要注意調配花樣，增加幼兒進(jìn)食量，科學(xué)烹調，盡最大努力保存營(yíng)養素，特別要防止維生素的損失。
(3)少吃甜食;晚飯不能以吃甜食、菜湯和面湯為主，要盡量吃些炒菜。
(4)加強體弱兒飲食管理。
(5)特殊飲食：根據病兒病情做病號飯。
(三)飲食衛生
1、要保持廚房的清潔，經(jīng)常清掃。
2、食堂要嚴格執行《食品安全法》。廚房用具，刀、案板、盆、筐、抹布等要做到生熟分開(kāi)，洗刷干凈，食具一餐一消毒(若用水煮則需在水開(kāi)后十五至二十分鐘，若用籠屜蒸則水開(kāi)后至少要蒸三十分鐘)，食物要有防蠅設備。
3、不買(mǎi)、不加工腐爛變質(zhì)食物，買(mǎi)來(lái)的熟食要加熱處理后再吃，預防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。
4、搞好兒童進(jìn)食衛生，飯前工作人員及兒童都要用肥皂、流動(dòng)水洗手，飯桌要用肥皂水或堿水揩洗干凈。
5、要培養兒童不偏食，不吃零食的良好習慣。
6、水果要洗凈削皮后再吃。
7、炊事員要堅持上灶前洗手，入廁所前脫工作服，便后用肥皂洗手，操作時(shí)不抽煙。
三、體格鍛煉制度
1、要有組織地經(jīng)常開(kāi)展適合嬰幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng)，尤其要重視一歲半以下嬰幼兒的體格鍛煉，給嬰兒每天做一至二次被動(dòng)操和主被動(dòng)操，幼兒做一至二次體操或活動(dòng)性游戲。
2、在正常天氣下，要有充足的`戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，每天堅持兩小時(shí)以上戶(hù)外活動(dòng)，加強冬季鍛煉。
3、要創(chuàng )造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉兒童體格。
4、鍛煉要經(jīng)常和循序漸進(jìn)。運動(dòng)項目和運動(dòng)量要適合各年齡組的特點(diǎn)。對個(gè)別體弱的幼兒要給以特殊照顧。
四、健康檢查制度
1、入園(所)檢查：嬰幼兒在入園(所)前必須進(jìn)行全身體格檢查。對有傳染病接觸史的嬰幼兒必須做胸部X線(xiàn)透視、肝功能等實(shí)驗室檢查，必須經(jīng)過(guò)檢疫期，無(wú)癥狀方可入園(所)。同時(shí)要了解幼兒疾病史、傳染病史、過(guò)敏史、家族史和生活習慣等。
園(所)工作人員參加工作前必須進(jìn)行體檢，包括胸部X線(xiàn)透視、肝功能、糞便常規檢查，以及陰道霉菌、滴蟲(chóng)檢查，健康檢查合格并且無(wú)嚴重生理缺陷者方可就職。
2、定期體檢制度：一歲以?xún)葖雰好考径润w檢一次。一歲至三歲幼兒每半年體檢一次，三歲以上每年體檢一次，每半年測身高、體重一次。測量要準確并做好記錄，進(jìn)行健康分析、評價(jià)、疾病統計，及時(shí)矯治缺點(diǎn)。每個(gè)入托兒童均應建立健康卡片或檔案。
工作人員每年全面體檢一次，發(fā)現肝炎或其他傳染病須立即離職治療。待痊愈后，持縣(區)以上醫療保健單位的健康證明方可恢復工作�；悸粤〖惨倚透窝妆砻婵乖�(yáng)性)、滴蟲(chóng)性陰道炎、化膿性皮膚病、麻風(fēng)病、結核病、精神病等保教人員應調離工作。
3、堅持晨檢及全日健康觀(guān)察制度，認真做好一摸;有否發(fā)燒;二看：觀(guān)察精神、五官、皮膚等;三問(wèn)：在家飲食、睡眠、大小便情況、無(wú)有咳嗽、腹瀉等癥狀;四查：根據傳染病流行情況對易感情況對易感兒進(jìn)行檢查，同時(shí)檢查有無(wú)可能造成外傷的物品、器械攜帶入園，如有發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
4、晨、午、晚間健康檢查內容：衛生保健人員對入托兒童分晨、午、晚間進(jìn)行健康觀(guān)察，這是幼兒園衛生保健工作的重要內容之一。幼兒早晨入園，中午起床，晚間離園(或就寢)前，都要常規進(jìn)行健康檢查。內容包括精神、情緒、食欲、大小便、體溫及五官的觀(guān)察。傳染病流行期間，還要針對典型癥狀進(jìn)行鑒別。
五、衛生消毒及隔離制度
(一)環(huán)境衛生
1、要建立健全室內外環(huán)境清掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人、定點(diǎn)、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲(chóng)。
2、嬰幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。
3、要經(jīng)常保持室內空氣流通、陽(yáng)光充足，冬天也要定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)換氣。室內要有防蚊、防蠅、防暑和取暖設備。
4、廁所要清潔通風(fēng)，定時(shí)打掃并消毒。兒童用的便盆，每次用后要立即傾倒，刷洗干凈，每日用消毒液浸泡。三歲以上幼兒要提倡用蹲式廁所。
5、小兒桌高度應符合要求。
(二)個(gè)人衛生
1、嬰幼兒每人二巾一杯;日常生活用品要專(zhuān)人專(zhuān)用，做好消毒工作。
2、幼兒飯前便后洗手，早晚用流動(dòng)水或干凈水洗手和臉，經(jīng)常保持清潔。
3、飯后要漱口，大、中班幼兒每日早晚刷牙。
4、定期洗頭和洗澡。
5、每天洗腳、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。
6、每周剪指甲一次，每?jì)芍芗糁杭滓淮巍?/p>
7、手絹要專(zhuān)人專(zhuān)用，每日換洗，嬰兒尿布要勤換，洗凈后用開(kāi)水燙或日光暴曬。
8、保持兒童服裝整潔，衣服、被褥、床單要勤洗勤曬。
9、保護幼兒視力，室內要注意采光�？措娨曇淮螘r(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，看時(shí)不要離得太近。電視機安放高度要適中。
10、工作人員個(gè)人衛生，經(jīng)常保持儀表整潔，勤洗頭洗澡，勤剪指甲，飯前便后和給幼兒開(kāi)飯前用肥皂洗手。和幼兒接觸時(shí)不抽煙。
(三)消毒隔離制度
1、各園(所)要設立保健室，要根據本單位條件建立隔離室或觀(guān)察床(全托園、所必須建立隔離室。)隔離室用品要專(zhuān)用。
2、兒童及工作員患傳染病立即隔離治療，所在班要徹底消毒�；颊叽綦x期滿(mǎn)痊愈后，經(jīng)醫生證明方可回園(所)或班。
3、對患兒要專(zhuān)人護理，仔細觀(guān)察，按時(shí)服藥和喂飯。
4、對患傳染病的嬰幼兒所在班和與傳染病患者接觸過(guò)的嬰幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀(guān)察，檢疫期間不收新兒童，園(所)兒童不混班，不串班，檢疫期滿(mǎn)后無(wú)癥狀者方可解除隔離。
5、幼兒離園(所)一個(gè)月以上或外出(離本市)返回時(shí)，應向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)有無(wú)傳染病接觸史。并要經(jīng)過(guò)醫務(wù)人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀(guān)察兩周。有傳染病接觸史的待檢疫期滿(mǎn)后方可回班。
6、工作人員家中及幼兒家中發(fā)現傳染病人時(shí)應報告園(所)領(lǐng)導，采取必要措施。
六、預防疾病制度
1、貫徹“預防為主”的方針，做好經(jīng)常性的疾病預防工作。
2、按年齡及季節完成防疫部門(mén)所布置的預防接種工作(要求麻疹、脊髓灰質(zhì)炎的接種率在百分之九十五以上，白百破、卡介苗接種率在百分之九十以上)，建卡率達百分之百。凡有禁忌癥者不應接種或暫緩接種(兒童基礎免疫有關(guān)問(wèn)題詳見(jiàn)衛生部頒發(fā)的《全國計劃免疫工作條例》)。
3、及時(shí)了解疫情，發(fā)現傳染病要及時(shí)報告，做到早預防、早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。實(shí)行及時(shí)正確的檢疫措施，對所在班級進(jìn)行嚴格的終末消毒，對接觸傳染病的兒童立即采取必要的預防措施，并按各種傳染病規定的檢疫期進(jìn)行檢疫。檢疫期間不辦理入托和轉托手續。積極采用各種辦法防治疾病，降低發(fā)病率。杜絕脊髓灰質(zhì)炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的發(fā)生，控制肝炎的暴發(fā)和續發(fā)。
4、在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場(chǎng)所。
5、堅強體格鍛煉，增強兒童體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力。
七、安全制度
1、各項活動(dòng)均要以孩子為中心，工作人員要注視兒童的各項活動(dòng)。
2、要注意房屋、場(chǎng)地、家具、玩具、用具使用的安全，避免觸電、砸傷、摔傷、燙(燒)傷等事故的發(fā)生。
3、藥物必須妥善保管，吃藥時(shí)要仔細核對，劇毒藥品要有專(zhuān)人管理，并嚴禁放在班上。藥物管理和服用應由醫務(wù)人員負責。
4、建立健全兒童接送制度，不得丟失幼兒。
八、衛生保健登記、統計制度
要建立健全各種記錄、登記、統計制度。一般有以下幾種記錄表、�。撼銮诘怯洷�、傳染病登記表、疾病登記表、晨間檢查記錄表、預防接種記錄表、體弱兒管理記錄表、體格檢查記錄表、缺點(diǎn)矯治記錄表、膳食調劑記錄表、體格鍛煉觀(guān)察表、意外事故登記薄、家長(cháng)聯(lián)系薄。衛生統計要求做好：體格發(fā)育評價(jià)、膳食評價(jià)、出席率、缺點(diǎn)矯治率、各種常見(jiàn)病患病率、傳染病發(fā)病率、預防接種率等項統計。
九、家長(cháng)聯(lián)系制度
采取多種方式，同家長(cháng)加強聯(lián)系，爭取家長(cháng)配合。定期開(kāi)家長(cháng)會(huì )，經(jīng)常向家長(cháng)宣傳嬰幼兒衛生保健知識。兒童如無(wú)故缺席，要及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，共同做好兒童保健工作。
幼兒園幼兒的管理制度 13
幼兒園職責制度
一、幼兒園園長(cháng)，助理、財務(wù)、醫生、教師代表，保育班長(cháng)共同組成幼兒園園務(wù)會(huì )小組。
二、園務(wù)會(huì )議由園務(wù)領(lǐng)導小組成員參加，園長(cháng)主持會(huì )議。一般每月召開(kāi)一次會(huì )議。遇重大問(wèn)題時(shí)可臨時(shí)召開(kāi)。
三、園務(wù)會(huì )議的中心工作是對園的計劃內、總結、財務(wù)預決算方案進(jìn)行起草、討論、修改和落實(shí)。對幼兒園的規章制度建立、修改、廢除；對設計全園工作的重要問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行審議。
四、園務(wù)會(huì )做為幼兒園的核心組織，同時(shí)負責檢查知道\評估教職工的工作狀況，每月集中評定當月獎懲情況，評定績(jì)效獎金；學(xué)期末對學(xué)期整體工作狀況進(jìn)行總結、考核和平定，平定學(xué)期獎金；年末對各崗位成員進(jìn)行崗位考核和評議，評定年終獎金。
政治、業(yè)務(wù)學(xué)習、會(huì )議制度
一、每學(xué)期初根據幼兒園實(shí)際情況制定各部門(mén)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習計劃。有計劃、有系統、有針對性地學(xué)習有關(guān)文章，提高教職工的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、組織教師努力學(xué)習教育理論和專(zhuān)業(yè)知識，認真鉆研業(yè)務(wù)，鼓勵和安排教師參加各種培訓、進(jìn)修活動(dòng)，不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平。
三、各辦公室訂閱各種報紙、雜志兩份以上，要求教工結合形勢，學(xué)習時(shí)事，關(guān)心國內外大事，每天至少看一份報紙。關(guān)心學(xué)校，認真閱讀校內報刊、通訊及有關(guān)文件。
四、單周組織政治學(xué)習，雙周組織業(yè)務(wù)學(xué)習（全園按各職能部門(mén)進(jìn)行），學(xué)期初、學(xué)期末組織全體教工會(huì )議集中學(xué)習，以提高教職工的素質(zhì)。
五、要求教工積極主動(dòng)地參加校內、園內應參加的各種會(huì )議，做到不遲到、不早退。學(xué)習、開(kāi)會(huì )時(shí)帶好有關(guān)資料，認真做好會(huì )議記錄，積極發(fā)言，做到人到、心到、口到。學(xué)習、開(kāi)會(huì )時(shí)不做與學(xué)習、會(huì )議無(wú)關(guān)的'事。
教職工培訓制度
為了不斷提高教職工的整體素質(zhì)，加強教職工隊伍的內部實(shí)力，特實(shí)行對全園教職工的培訓制度。
一、教職工要積極進(jìn)行自我培訓、自我提高，形成在某一領(lǐng)域的突出特長(cháng)。鼓勵教職工利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修。
二、提倡互幫、互學(xué)，有豐富經(jīng)驗的教職工，要帶徒弟，傳授經(jīng)驗。定期舉辦各種培訓班，如英語(yǔ)、聲樂(lè )、舞蹈、美工等，并進(jìn)行考核評比。
三、堅持走出去、請進(jìn)來(lái)的方針，每學(xué)期邀請專(zhuān)家、或同行來(lái)園講學(xué)、交流，每學(xué)期組織一次全園性外出參觀(guān)，并不同需要、送派教師到各地學(xué)習。
四、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習制度，有計劃地安排業(yè)務(wù)學(xué)習內容，使全體教職工不斷獲取新的信息，了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。
五、每二年舉行一次“青年新秀”、“優(yōu)秀保育員”、“好后勤”評比。有計劃地選派或半脫產(chǎn)教師到師范大學(xué)學(xué)前教育系或其它院校脫產(chǎn)學(xué)習進(jìn)修，鼓勵教師、員工參加各種形式的進(jìn)修學(xué)習或業(yè)務(wù)培訓，凡評上青年新秀或優(yōu)秀員工，可優(yōu)先享受外出學(xué)習、參觀(guān)、進(jìn)修的待遇。
辦公（包括考勤、值班等）制度
一、考勤請假制度
1、全體教職工實(shí)行嚴格坐班制，按規定時(shí)間上、下班，上班實(shí)行翻牌。
2、準時(shí)參加學(xué)校、幼兒部及年級組、教研組召開(kāi)的各類(lèi)會(huì )議和活動(dòng)（包括周一早晨的升旗儀式，教工工會(huì )、教研組活動(dòng)等等）。
3、教職工因病、因事不能準時(shí)來(lái)園（包括各類(lèi)活動(dòng)），都必須辦理正式請假手續。
4、請假必須先填寫(xiě)請假條、病假除具有醫院、醫務(wù)室主治醫師的建議病休的簽條外，同時(shí)必須填寫(xiě)請假條，請假條由本人填寫(xiě)，負責考核職責的各級負責人簽署。如遇急事、急病不能事先填寫(xiě)請假條，事后兩天內應及時(shí)補辦。請假一天扣除當月獎金和本天的工資。
5、教職工請假需要按審批程序及權限執行。
二、值班制度
1、節假日值班（包括平時(shí)值夜班），值班人員必須準時(shí)交接班，不得無(wú)故缺席、遲到或早退崗位，提高警惕、堅守崗位、多次巡邏、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告，若一般情況必須在值班簿上書(shū)寫(xiě)清楚。
2、做好晚托工作，要保證幼兒安全，保證幼兒情系穩定。對個(gè)別特別晚未離園幼兒，做好和家長(cháng)的聯(lián)系工作。
3、值班時(shí)由于特殊情況調班，必須請示領(lǐng)導經(jīng)領(lǐng)導同意。
4、值班時(shí)間要做好報刊、雜志保管工作，并做好來(lái)電、來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)記錄。
5、送校車(chē)教師要將幼兒送至家長(cháng)手中，不能讓幼兒自己回家，不準讓他人帶回家。
教研、科研制度
一、每學(xué)期根據本園實(shí)際情況確定教研工作重點(diǎn)，制訂教科研計劃和研究專(zhuān)題，教師要根據本班實(shí)際和幼兒發(fā)展水平，選好研究專(zhuān)題，期末進(jìn)行專(zhuān)題總結。
二、班級及年級組的教師的教研活動(dòng)以解決日常教學(xué)中存在的問(wèn)題為優(yōu)先，并重視教研活動(dòng)的資料收集，避免以經(jīng)驗或日常概念代替科學(xué)概念。
三、全體教師都要參加教研活動(dòng)，保證每學(xué)期活動(dòng)5—8次。時(shí)間為每月最后一周周四或周五下午。
四、每學(xué)期組織教師互相觀(guān)摩各班的半日活動(dòng)、環(huán)境布置等，并做好記錄和評價(jià)。
五、積極認真參加教研活動(dòng)，做到不遲到、不早退，無(wú)特殊情況不請假，做好教研材料準備、教研筆記，討論積極發(fā)言，以提高教研質(zhì)量。
備課、聽(tīng)課制度
一、各年級組每周二下午集中備課，討論、研究及交流前一教學(xué)階段的問(wèn)題，下一主題開(kāi)始前兩周研究制定下一教學(xué)階段的計劃，由教學(xué)助理及教研組長(cháng)負責。各班再根據本班孩子發(fā)展實(shí)際制定詳細教學(xué)活動(dòng)推行計劃，有班長(cháng)負責。
二、每個(gè)班主題結束后，以年紀為單位，由級長(cháng)組織進(jìn)班，聽(tīng)取班級教師一做主題小結匯報。
三、每周五前要制定并張貼下周的周計劃，安排好下周教學(xué)活動(dòng)�；顒�(dòng)教案由年級級長(cháng)檢查，每周末由園長(cháng)或助理隨機抽查1—2人的周教育活動(dòng)計劃及教育活動(dòng)計劃，每日活動(dòng)后要及時(shí)作好教育活動(dòng)效果分析。
四、教師每人每月上交一篇教育筆記，一篇觀(guān)察日記，并撰寫(xiě)教師成長(cháng)日記，由年級級長(cháng)審閱，園長(cháng)或教學(xué)助理隨機在電腦中抽查。
五、提倡教師間互相觀(guān)摩、聽(tīng)課，年級級長(cháng)、教研組長(cháng)每月要到本年級、本教研組各班聽(tīng)課一次；教師間每學(xué)期聽(tīng)課不得少5次（大型活動(dòng)觀(guān)摩課除外）；園長(cháng)、教學(xué)助理經(jīng)常下班聽(tīng)課。所有人員均做好聽(tīng)課記錄，及時(shí)交流。
六、有條件的情況下、采取錄象分析的方法，通過(guò)閉路電視系統，將教師教學(xué)活動(dòng)自然狀態(tài)隨機拍攝下來(lái)，利用集體備課時(shí)間共同分析、評價(jià)。
交接班制度
一、為保證教養工作的順利進(jìn)行，各班教師、保育員必須做好交接班工作。建立每月一次班會(huì )制度，經(jīng)常交流、研究本班情況，采取切實(shí)可行、有效的措施，搞好保教工作。
二、當班老師應及時(shí)認真完成當班的各項任務(wù)，并對幼兒的健康、學(xué)習等情況做好記錄。對當班時(shí)所發(fā)生的問(wèn)題應做妥善處理，如需要遺留下未解決的問(wèn)題，應向接班老師做好口頭、書(shū)面交代，以免發(fā)生意外。
三、接班老師應及時(shí)、仔細查看交接班記錄本，掌握上班幼兒情況，對遺留問(wèn)題作好妥善安排處理。如交接手續不清所引起的事故，則追究當事人的責任。
四、交接班記錄本每學(xué)期末應上交辦公室，平時(shí)要隨時(shí)抽查。
教職工考核評比制度
為了公正、客觀(guān)、準確地評價(jià)每一位員工，以保證學(xué)校各項教職工管理條例的正常運作，進(jìn)一步提高教職工隊伍的素質(zhì)，特建立以下考核評比制度：
一、先進(jìn)年級組、行政后勤部門(mén)評比一學(xué)年進(jìn)行一次。
二、班級工作質(zhì)量評比每學(xué)年進(jìn)行一次。
三、“青年新秀”、“優(yōu)秀保育員”、“好后勤”評比活動(dòng)，每?jì)赡赀M(jìn)行一次。
四、教職工年度獎勵每學(xué)年評比一次。（教師節前進(jìn)行）。
五、教職工考核每學(xué)期進(jìn)行三次專(zhuān)項考核（第一學(xué)期期中、期末、第二學(xué)期期中），學(xué)年結束進(jìn)行一次全面考核。
幼兒園幼兒的管理制度 14
一、維護幼兒安全的原則
1、防患于未然，加強預見(jiàn)性。
2、組織有序，穩定幼兒情緒。
3、提供充分與足夠的活動(dòng)時(shí)間與空間。
4、教育與信任并重，處理好“處”與“放”的關(guān)系。
二、安全管理與教育的內容和方法
在班級保教管理中，應注意結合幼兒的年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當的安全教育，增強其自我保護意識和能力。
1、玩具的安全
�。�1）避免購置危害幼兒安全的玩具，如邊緣鋒利的玩具、容易破損或斷裂的.玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等。
�。�2）教會(huì )幼兒玩玩具的方法，尤其是戶(hù)外大型玩具，應讓幼兒掌握游戲常規。對于需成人指導才能玩的玩具，一定要在教師的指導下進(jìn)行，如一些需插電的電動(dòng)玩具。
�。�3）注意玩具的維修和保管。如要定期給玩具消毒，對殘舊的玩具要及時(shí)修理或丟棄。對大型戶(hù)外玩具要經(jīng)常檢查、清潔，如沙地，要定期清理，避免某些尖銳物體刺傷幼兒的手指。
2、活動(dòng)安全
�。�1）在使用剪刀等危險性工具時(shí)，要注意教幼兒掌握操作技能、要領(lǐng)。如，將剪子交給別人時(shí)，要把剪刀的尖端握在手掌心，將剪刀柄遞出去，以防刺傷別人。剪刀用畢要合好，放歸原處。不能拿著(zhù)剪刀亂跑。
�。�2）除非特別規定，不準幼兒玩弄電源插座、插頭、電線(xiàn)，不能玩火柴、打火機等。
�。�3）不隨便吞吃非食物的東西，不把錢(qián)幣、玻璃球等小東西含在嘴里。
�。�4）使用戶(hù)外活動(dòng)器械要遵循正確的運動(dòng)技能和方法，遵守活動(dòng)規則，不得做任何危險的動(dòng)作。如，爬攀登架時(shí)要抓緊護欄，不相互推拉。（見(jiàn)附表）
�。�5）走路奔跑時(shí)要注意四周，不猛跑、猛停，要會(huì )躲閃，防止和同伴碰撞。
�。�6）上下樓梯靠右邊走，不能與同伴相互推拉、擠。
�。�7）不到陽(yáng)臺、窗臺、雙層小床等高處玩耍。
�。�8）不玩帶刺或有尖角的物品，不把這些東西帶在身上。
�。�9）戶(hù)外游戲時(shí)，不遠離集體，不到水池、游泳池附近玩耍。
�。�10）團體排隊外出時(shí)，要確認并緊跟前面的小朋友，不掉隊，不隨便離隊。教師應有二人隨行，一前一后照顧幼兒，并隨時(shí)清點(diǎn)人數。
�。�11）外出活動(dòng)，要整理好衣著(zhù)，提好褲子，系好衣扣，不得拖拉著(zhù)鞋，鞋帶要系好，以免活動(dòng)時(shí)絆倒發(fā)生危險。
3、交通安全
�。�1）引導幼兒學(xué)習認識交通標志，遵守交通規則。過(guò)馬路走人行橫道；不在街上亂跑；橫穿馬路不慌張，注意看清左右有無(wú)行車(chē)，才可以過(guò)馬路。
�。�2）乘車(chē)時(shí)，幼兒不可將頭、手伸出車(chē)外。在車(chē)上不得大聲喧嘩，不在車(chē)上玩耍和跑動(dòng)，要扶好車(chē)把，以免發(fā)生危險，不玩弄車(chē)門(mén)和車(chē)窗。按順序上下車(chē)，不可相互推擠。
�。�3）教師要加強安全意識，注意安全防范，及時(shí)發(fā)現并消除危險隱患。
�。�4）教師應隨時(shí)關(guān)注本班幼兒情況。幼兒園要把好門(mén)衛關(guān)，入園離園時(shí)，要有值班教師守候；戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，應關(guān)好大門(mén)。不得讓幼兒?jiǎn)为氹x園，不能讓陌生人接走幼兒。
4、著(zhù)裝安全
�。�1）幼兒著(zhù)裝要舒適、安全，避免穿太長(cháng)的裙子、太大的衣服，以免影響幼兒活動(dòng)，且易絆倒，發(fā)生意外。
�。�2）教師不能穿太短、太窄、太長(cháng)的裙子，以及太高的高跟鞋，以免當幼兒發(fā)生意外時(shí)，影響教師及時(shí)采取保護措施。
5、防火安全
�。�1）幼兒園要按消防部門(mén)的要求配備足夠的消防設備，有足夠的走火通道。
�。�2）每個(gè)班應貼出一張走火通道示意圖，并組織教職工熟悉通道及消防和緊急事故電話(huà)。
�。�3）幼兒園應預先擬定緊急狀況疏散計劃，并讓幼兒實(shí)際演習，以應付失火、地震等緊急狀況�？赏ㄟ^(guò)比賽（游戲）的方式進(jìn)行，教師聽(tīng)見(jiàn)緊急訊號后迅速帶幼兒離開(kāi)教室集中到室外空地（操場(chǎng)等）。這種練習可每學(xué)期舉行一次。
幼兒園幼兒的管理制度 15
1、幼兒園設有領(lǐng)導帶班的值班小組，隨時(shí)清點(diǎn)人數。
2、宿舍管理人員做到熄燈前檢查，熄燈后最少三次巡查。
3、各寢室在活動(dòng)期間鎖好寢室門(mén)。
4、在寢室里不得私拉電線(xiàn)，使用熱得快，嚴禁攜帶危險物品。
5、嚴禁陌生人進(jìn)入寢室內，不得留宿。
6、幼兒就寢后禁止外出，如遇生病等特殊情況，應有老師陪同。
7、幼兒就寢后值班領(lǐng)導、老師應在寢室附近巡檢一次，發(fā)現情況及時(shí)處理和匯報。
8、雙休日或節假日安排老師做好護校工作。
9、機動(dòng)車(chē)輛一律禁止進(jìn)入宿舍樓。
10、如有人搗亂，老師教育勸阻，無(wú)理取鬧的及時(shí)報警。
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