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幼兒園全部管理制度

時(shí)間:2022-05-24 11:09:24 制度 我要投稿

幼兒園全部管理制度(通用8篇)

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,越來(lái)越多人會(huì )去使用制度,好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園全部管理制度(通用8篇),希望對大家有所幫助。

幼兒園全部管理制度(通用8篇)

  幼兒園全部管理制度1

  1、園長(cháng)接受校長(cháng)聘任,是校長(cháng)領(lǐng)導下的園長(cháng)負責制,負責幼兒園的全面管理,主持全園工作。

  2、認真學(xué)習黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。

  3、主持制定全園工作計劃和各項規章制度,確立分級管理目標,建立結構合理、協(xié)調靈活、反饋及時(shí)的科學(xué)管理機制。定期召開(kāi)園務(wù)會(huì ),深入第一線(xiàn)檢查各項工作實(shí)施情況。

  4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構,定期對保教工作人員進(jìn)行考核并作出正確評估。

  5、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況,并根據實(shí)際情況及時(shí)調整,盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮黨團組織、工會(huì )及教代會(huì )的`作用,發(fā)揚民主,尊重人格,加強“愛(ài)心、和諧、團結、向上”的園風(fēng)建設。

  6、全面掌握教職員工的思想動(dòng)態(tài),開(kāi)展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習,提高修養。關(guān)心教職工的生活,改善生存環(huán)境,維護合法權益,增強向心力,提高凝聚力。

  7、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),展示教育成果,宣傳家教方法,聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),提高辦園質(zhì)量。

  8、及時(shí)了解國內外幼兒教育動(dòng)態(tài),研究幼兒教育新成果,關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動(dòng)向。

  幼兒園全部管理制度2

  一、園長(cháng)辦公會(huì ):每周召開(kāi)一次,傳達上級文件,部署全園工作。

  二、安全工作委員會(huì ):每月召開(kāi)一次,由園長(cháng)主持,研究幼兒園安全工作。

  三、園務(wù)會(huì )議:每學(xué)期召開(kāi)兩次,由園長(cháng)主持,各部門(mén)代表參加,共同商量幼兒園各項工作,貫徹上級決定,研究全園工作計劃、總結,修改規章制度、討論保健、膳食營(yíng)養教育等重大問(wèn)題,并做出集體決議。會(huì )議期間,各委員必須全面匯報各自分管的工作,維護并帶頭執行園務(wù)會(huì )議的決議。

  四、教科研會(huì ):每月召開(kāi)一次,教研組內的教研活動(dòng)每周一次,討論研究如何提高教育教學(xué)活動(dòng)及一日生活各個(gè)環(huán)節的質(zhì)量,及本園的教研課題。

  五、伙食管理委員會(huì ):每周召開(kāi)一次,由伙委會(huì )負責人主持,研究有關(guān)幼兒伙食問(wèn)題,如伙食費使用盈虧情況,庫存情況、幼兒進(jìn)食量等情況,并作好記錄。

  六、教代會(huì ):每年召開(kāi)一次,研究如何加強民主管理、教職工參政議政和教職工福利等問(wèn)題。

  七、班務(wù)會(huì ):每?jì)芍芤淮,由班主任主持,討論研究本班落?shí)師德規范、教育教學(xué)、教養、衛生保健、個(gè)別幼兒教育等情況,以及討論總結工作計劃等其他工作。

  八、家長(cháng)會(huì ):每學(xué)期召開(kāi)2次,向家長(cháng)報告幼兒園工作和幼兒在園情況,傳達教育教學(xué)計劃,宣傳教育經(jīng)驗等

  九、全體職工會(huì ):每周召開(kāi)一次,每周五下午由園長(cháng)主持,總結上周工作,布置下周工作計劃,以及其它工作等。

  幼兒園全部管理制度3

  一、助園長(cháng)認真貫徹執行園務(wù)工作計劃,明確培養目標,面向全體幼兒,全面提高幼兒素質(zhì)。重點(diǎn)抓好幼兒教育、教學(xué)工作。加強教育科學(xué)研究,不斷提高保教質(zhì)量。

  二、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點(diǎn),熟悉幼兒園各年齡段教學(xué)內容及要求,定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個(gè)案紀錄,定期測查幼兒教學(xué)效果,并做好紀錄。

  三、負責組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習,提高教師的業(yè)務(wù)能力。指導教師進(jìn)行幼教改革與科研工作。

  四、協(xié)助園長(cháng)搞好職工隊伍建設,做好職工政治思想工作,關(guān)心群眾生活,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),支持群眾開(kāi)展各種有益的文體活動(dòng)。

  五、協(xié)助園長(cháng)指導和審查各班學(xué)期工作計劃,堅持入班聽(tīng)課。

  六、負責整理教師業(yè)務(wù)檔案和教育資料,指導保教人員及時(shí)添置玩具、資料、教具。

  七、組織保教人員外出參觀(guān)學(xué)習,組織幼兒園內的各項活動(dòng)。

  幼兒園全部管理制度4

  一、在園長(cháng)領(lǐng)導下負責幼兒園保育保健、膳食營(yíng)養、后勤保障工作,落實(shí)園務(wù)計劃及管理目標。

  二、認真貫徹宣傳“預防為主、增強為主”的方針,?常與保教人員了解分析幼兒健康情況,對保健工作提出管理措施,認真督促和檢查衛生制度。

  三、協(xié)助保教主任組織開(kāi)展全園的保育工作,組織保育員和后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,開(kāi)展園內保育活動(dòng)觀(guān)摩和專(zhuān)題研究,總結推廣,交流?驗,互幫互促,幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平。

  四、貫徹保教結合方針,指導保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作,并經(jīng)常檢查督促,落實(shí)崗位責任制。

  五、負責組織保健人員、后勤人員的學(xué)習培訓,進(jìn)行思想教育。檢查各種制度落實(shí)情況,定期對后勤人員考核,整理保育后勤工作的文書(shū)檔案。

  六、負責全園園舍設備、綠化、環(huán)境衛生及園內物品的管理。及時(shí)督促維修指導,增加人員時(shí)及時(shí)增添教學(xué)設備、用品,經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。

  七、與醫務(wù)人員共同決定病兒和體弱兒童的護理與飲食。

  八、督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執行一日生活常規的情況。每周定期檢查各班執行衛生制度的情況,并與醫務(wù)人員定期檢查廚房,執行衛生保健制度情況。

  九、做好安全防衛、防火、防毒工作,發(fā)現不安全因素及時(shí)采取措施。

  十、做好教職工的考勤登記。

  十一、制定后勤工作計劃,并進(jìn)行工作總結。

  幼兒園全部管理制度5

  一、組織領(lǐng)導制度

 。ㄒ唬┙⒁话咽钟H自抓、分管領(lǐng)導具體抓的領(lǐng)導體制。

 。ǘ﹫猿帧皟墒肿、兩手硬”,一起部署、一起落實(shí)、一起檢查;建立健全創(chuàng )建文明學(xué)校目標管理責任制,將年度工作細化、量化,層層分解,簽訂責任書(shū),落實(shí)到部門(mén),落實(shí)到教工,形成嚴格監管、嚴格考核、嚴格獎懲的管理機制。

 。ㄈ┙⒔∪珓(chuàng )建文明學(xué)校各項制度和規范,把文明學(xué)校的創(chuàng )建納入制度化、規范化、科學(xué)化的運行軌道,各項制度要落實(shí)到位。

 。ㄋ模└鶕霞夑P(guān)于創(chuàng )建文明行業(yè)的部署,認真完成創(chuàng )建規劃,制定年度計劃,安排階段性工作,并組織實(shí)施。

 。ㄎ澹⿲(chuàng )建工作中存在的問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議,并及時(shí)協(xié)調處理解決。

  二、分工負責制度

 。ㄒ唬┙(chuàng )建文明學(xué)校工作責任制和分工負責制,明確分工、明確任務(wù)、明確責任、明確獎懲。

 。ǘ┲饕撠熑丝倲埼拿鲗W(xué)校創(chuàng )建的工作,搞好總體決策、組織、指揮、落實(shí)工作;班子成員和領(lǐng)導小組成員負責職責范圍內的文明學(xué)校創(chuàng )建工作,并對主要的活動(dòng)任務(wù)掛靠包干,負責落實(shí)。

 。ㄈ┕(huì )、青年、婦女等群眾組織要結合職能,在群眾生精神文明創(chuàng )建活動(dòng)中發(fā)揮主體作用,擔負起組織指導文明學(xué)校創(chuàng )建的共建任務(wù)。

  三、會(huì )議制度

 。ㄒ唬┒ㄆ谡匍_(kāi)創(chuàng )建文明學(xué)校領(lǐng)導小組會(huì )議,專(zhuān)題研究創(chuàng )建文明學(xué)校工作,及時(shí)總結情況,研究決策,制定措施,促進(jìn)工作有效開(kāi)展。

 。ǘ┟繉W(xué)期召開(kāi)文明學(xué)校創(chuàng )建工作動(dòng)員學(xué)習會(huì ),對創(chuàng )建任務(wù)措施進(jìn)行全面部署,對創(chuàng )建意義深入學(xué)習,鼓勵全體教工以飽滿(mǎn)的熱情積極投入到創(chuàng )建工作中。

  四、檢查督導考核制度

 。ㄒ唬┟繉W(xué)期對創(chuàng )建工作情況進(jìn)行總結;對重要工作活動(dòng)及時(shí)檢查、抽查,確保各項工作落到實(shí)處取得成效。

 。ǘ⿵娀鐣(huì )監督,對創(chuàng )建文明學(xué)校實(shí)施全面監督。

 。ㄈ┎扇∽剷(huì )、問(wèn)卷等形式,廣泛征求意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)工作。

  五、獎懲激勵制度

 。ㄒ唬┟繉W(xué)期開(kāi)展“文明教工”“微笑教工”“愛(ài)心教工”“師德標兵”等評比活動(dòng),對成績(jì)突出的教工給予獎勵,提高廣大教工創(chuàng )建積極性。

 。ǘ﹦(chuàng )建文明學(xué)校工作與績(jì)效考核、年度考核掛鉤。

 。ㄈ┙(chuàng )建文明學(xué)校經(jīng)費保障機制,保證給創(chuàng )建工作專(zhuān)項經(jīng)費和各種教育活動(dòng)陣地建設的投入,確保創(chuàng )建文明學(xué)校工作有序開(kāi)展。

  幼兒園全部管理制度6

  1、室內外衛生分片包干,每天一小掃,每周一大掃,進(jìn)行抽查檢查。

  2、幼兒玩教具每周消毒一次,一巾一杯天天消毒,餐具餐餐消毒,活動(dòng)室寢室每日消毒,每月翻曬被褥一次,每月清洗床褥一次。

  3、要求幼兒飯前便后要洗手,飯后漱口,每周剪指甲。

  4、保持室內空氣流通,午睡后開(kāi)窗通風(fēng),保持室內空氣新鮮。

  5、幼兒及工作人員患傳染病要立即隔離。所在班徹底消毒,患者待隔離期滿(mǎn)痊愈后,經(jīng)醫生證明方可來(lái)園。

  3、對患兒專(zhuān)人護理,仔細觀(guān)察,按時(shí)服藥和喂飯。

  4、對患傳染病的幼兒所在班和傳染病患者接觸過(guò)的幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀(guān)察,檢疫期間不收新幼兒,幼兒不混班,不串班,檢疫期滿(mǎn)后無(wú)癥狀者方可解除隔離。

  5、離開(kāi)幼兒園滿(mǎn)一個(gè)月以上或外出(離本市)返回時(shí),應向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)有無(wú)傳染病接觸史。并要經(jīng)過(guò)醫務(wù)人員重新檢查,未接觸傳染病的觀(guān)察兩周,有傳染病接觸史,應待檢疫期滿(mǎn)后方可回班。

  幼兒園全部管理制度7

  1、幼兒園成立創(chuàng )安領(lǐng)導小組,未保領(lǐng)導小組及消防工作領(lǐng)導小組及護校隊。安全工作層層負責、落實(shí)到人。

  2、及時(shí)傳達、宣傳和學(xué)習上級領(lǐng)導有關(guān)安全文件,提高老師的.安全教育及管理意識。

  3、定期對全園教職工進(jìn)行消防講座等培訓。

  4、建立和執行房屋、設備、消防、防盜交通等各項安全防護和檢查制度,建立執行食品、藥物的管理制度。并落實(shí)安全工作每日巡查制度。

  5、嚴格執行幼兒接送卡制度,加強門(mén)衛管理,平時(shí)要關(guān)好門(mén),對來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)行詢(xún)問(wèn)登記,嚴防幼兒走失。

  6、食堂定點(diǎn)采購,并實(shí)行查證制度,四十八小時(shí)留樣制度。食堂對食物的操作與保存應注意衛生,以免食物中毒。

  7、加強衛生防疫工作,嚴格執行消毒制度及幼兒園衛生保健制度,做好春、秋傳染病高發(fā)期的消毒工作。醫務(wù)室按時(shí)做好預防接種工作,并把好晨檢關(guān),以免傳染病蔓延。

  8、定期組織教職工進(jìn)行體檢。

  9、利用活動(dòng)、游戲對幼兒進(jìn)行安全教育和自我防范的教育,防止發(fā)生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。

  10、定期檢查更換重點(diǎn)部門(mén)(財務(wù)室、電教室、檔案室、廣播室等)的消防器材。

  11、發(fā)生重大事故應及時(shí)啟動(dòng)預案。

  幼兒園全部管理制度8

  1、成立專(zhuān)門(mén)的課題研究指導小組,深入實(shí)際指導牽手園專(zhuān)題研究工作,做到班班有專(zhuān)題,人人都參與。

  2、每學(xué)期定期帶領(lǐng)牽手園教師進(jìn)行課題研究進(jìn)展情況的交流,全國公務(wù)員共同天地,注重研究過(guò)程的規范性,有相應的文字記載和作品積累。

  3、幫助牽手園教師對課題的選定、研究的過(guò)程,給予指導,并督促教師按期總結。

  4、定期邀請專(zhuān)家、本園教師進(jìn)行講座,結合實(shí)踐進(jìn)行理論學(xué)習,不斷提高牽手園教師的課題研究水平。

  5、堅持每隔一周進(jìn)行課題實(shí)驗活動(dòng)觀(guān)摩或業(yè)務(wù)學(xué)習。

  6、每學(xué)期初,根據牽手園的實(shí)際情況,幫助教師制訂好本學(xué)期的課題活動(dòng)計劃,期末認真總結。

  7、課題組教師應準時(shí)參加教研活動(dòng),不得無(wú)故缺席,因故不能參加活動(dòng),向園長(cháng)事先請假。在活動(dòng)時(shí),應積極發(fā)表自己的見(jiàn)解,努力形成爭鳴、探究、團結的氣氛。

  8、每一次課題活動(dòng)要做好書(shū)面記錄,記錄要規范化,有時(shí)間、有地點(diǎn)、有議程。

  9、學(xué)期結束后,指導牽手園課題組教師把本學(xué)期在活動(dòng)中產(chǎn)生的各種資料歸檔,并鼓勵教師及時(shí)總結自己在課題實(shí)施過(guò)程中的點(diǎn)滴經(jīng)驗及時(shí)發(fā)表,全國公務(wù)員共同天地論文。

  10、要發(fā)揮本園示范輻射作用,帶領(lǐng)牽手園共同進(jìn)行幼兒美術(shù)課題的研究工作。

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