疫情期間幼兒園健康管理制度（通用5篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，制度起到的作用越來(lái)越大，制度是指一定的規格或法令禮俗。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的疫情期間幼兒園健康管理制度（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
疫情期間幼兒園健康管理制度1
為加強學(xué)校傳染病疫情管理、預防、控制和消除傳染病在學(xué)校內的發(fā)生和流行，依據《中華人民共和國傳染防治法》和國務(wù)院《學(xué)校衛生工作條例》有關(guān)規定，按照“科學(xué)排查、及時(shí)上報”的原則，特制訂本制度。
一、疫情報告工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：王海靈
副組長(cháng)：王海萍
組員：各班班主任保育員
幼兒園成立防疫工作領(lǐng)導小組辦公室，辦公室設在園長(cháng)辦公室，由王海靈擔任辦公室主任，電話(huà)：xx。
二、幼兒園疫情報告員職責：
1.具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛生事件報告工作。
2.建立、健全本單位傳染病疫情等突發(fā)公共衛生事件監測、發(fā)現及報告相關(guān)工作制度及工作流程。
3.定時(shí)對全園幼兒的出勤、健康情況進(jìn)行巡查。
4.負責指導全園幼兒的晨檢、午檢工作。
三、幼兒園傳染病疫情監測報告：
1.晨檢應在校疫情報告人的指導下進(jìn)行，由班主任或保育員對早晨進(jìn)入教室的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)。了解學(xué)生出勤、健康狀況、衛生狀況，發(fā)出學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時(shí)，應當及時(shí)告知學(xué)校疫情排查人，學(xué)校疫情排查人要進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現、早報告。（午檢也如此）
2.班主任應當密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應當了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報告給學(xué)校疫情排查人，學(xué)校疫情排查人接到報告后應及時(shí)追查學(xué)生的患病呼可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現。
3.老師發(fā)現幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應及時(shí)報告給幼兒園疫情排查人。疫情排查人應及時(shí)進(jìn)行排查，并將排查情況記錄在幼兒因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志。
4.報告內容及時(shí)限
�。�1）在同一班級，1天內有3例或者3天內有多個(gè)學(xué)生（5例以上）患病、并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時(shí)，幼兒園疫情報告人應當在24小時(shí)內報出相關(guān)信息。
�。�2）當幼兒園發(fā)現傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，疫情報告人應立即報出相關(guān)信息。
�。�3）個(gè)別幼兒出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，幼兒園疫情報告人應當在24小時(shí)內報出相關(guān)信息。
�。�4）幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或其它突發(fā)公共衛生事件時(shí)，疫情報告人應當在24小時(shí)內報出相關(guān)信息。
5.報告方式：
�。�1）當出現符合本工作規范規定的報告情況時(shí)，幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話(huà)）向教育局報告。傳染病疫情報告渠道：班主任或保育員——學(xué)校疫情排查人——園長(cháng)——教育局——澄邁縣衛生防疫站。
�。�2）一旦發(fā)生傳染病事件，疫情報告人及時(shí)向園領(lǐng)導匯報，召集傳染病應急小組成員，做好專(zhuān)冊登記，統計人數。（患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等）
�。�3）有事由園長(cháng)按傳染病疫情報告渠道報告，無(wú)事由學(xué)校疫情排查人向防疫工作領(lǐng)導小組報平安
疫情期間幼兒園健康管理制度2
為了及時(shí)有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據有關(guān)要求，特制定我園傳染病疫情報告制度。
一、幼兒園疫情報告人的設置
周麗梅主任為我園責任疫情報告人，幼兒園其他教職員工、幼兒發(fā)現傳染病疫情均有義務(wù)向責任疫情報告人和園長(cháng)提供情況。
二、責任疫情報告人職責
1、在園長(cháng)的領(lǐng)導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛生事件報告工作；
2、定期對全園幼兒的出勤、健康情況進(jìn)行巡查；
3、負責指導全園幼兒的晨檢工作。
三、疫情報告內容及時(shí)限
1、在同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個(gè)幼兒(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)時(shí)，幼兒園疫情報告人應在24小時(shí)內報出相關(guān)信息。
2、當幼兒園發(fā)現傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，幼兒園疫情報告人應當立即報出相關(guān)信息。
3、個(gè)別幼兒出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，幼兒園疫情報告人應當在24小時(shí)內報出相關(guān)信息。
4、幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛生事件時(shí)，幼兒園疫情報告人應當在24小時(shí)內報出相關(guān)信息。
四、報告方式
當出現符合本制度規定的報告情況時(shí)，幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式向鎮教辦報告。
五、幼兒園疫情監測報告制度
幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園的老師發(fā)現幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應及時(shí)報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人應及時(shí)進(jìn)行排查，并記錄排查情況。
1、晨檢應由班主任或當班教師對早晨到園的每個(gè)幼兒進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)，了解幼兒出勤、健康狀況，并做好晨檢記錄。如發(fā)現幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí)，應當及時(shí)告知幼兒園疫情報告人，幼兒園疫情報告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現、早報告。
2、班主任及任課老師應當密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應當了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接到報告后應及時(shí)追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現。
疫情期間幼兒園健康管理制度3
一、每年為幼兒、教職工、食堂從業(yè)人員進(jìn)行一次體格檢查。保健室是師生健康管理的執行部門(mén)。班主任是幼兒健康管理的責任人。
二、健康檔案屬于公有財產(chǎn)，任何人不得占為私有，不得隨意撕毀、篡改、損壞。原始材料一律不外借，特殊情況處理需經(jīng)幼兒園領(lǐng)導書(shū)面批準。嚴格檔案管理，要求制度化、規范化，分年度、年級等類(lèi)別管理，便于查詢(xún)，并嚴格執行保密制度。
(一)幼兒健康管理制度
1.新學(xué)年初為每名新生開(kāi)展健康體檢，對體檢中發(fā)現有器質(zhì)性疾病、特殊疾病、體弱病殘的幼兒，要通知和配合幼兒家長(cháng)到醫院作進(jìn)一步檢查，并做好登記，名單分別交班長(cháng)，以便在教育教學(xué)活動(dòng)中給予照顧，實(shí)施衛生保健措施。對因故未能按時(shí)參加體檢的幼兒，要另行安排時(shí)間組織補檢，確保體檢率達到100%。幼兒體檢率納入班級衛生工作評估內容。
2.提供安靜、整潔的'體檢場(chǎng)所，標明體檢項目。
3.組織幼兒體檢前教育，講解體檢的注意事項和體檢常識。
4.使用“兒童健康管理軟件系統”對幼兒健康進(jìn)行統一管理。建立兒童健康管理檔案。保健室要妥善管理幼兒的體檢表。
5.設專(zhuān)人整理、統計分析幼兒健康檔案資料，宜每學(xué)年編制幼兒健康狀況統計圖。
6.做好幼兒計劃免疫查驗證及免疫接種工作。開(kāi)展幼兒視力、齲齒、營(yíng)養不良、貧血、肥胖兒等常見(jiàn)疾病綜合防治工作。
(二)教師健康管理制度
1.指定保健醫協(xié)助安排，定期組織教職員工到具備體檢資質(zhì)的醫療機構體檢。
2.承檢單位有特殊情況要變更體檢日期，應提前三天通知受檢幼兒園。
3.及時(shí)反饋體檢結果。發(fā)現有器質(zhì)性疾病的教師應配合做好進(jìn)一步檢查和治療。
4.托幼機構必須要求教師持有《托幼機構工作人員健康合格證》，并且在有效期內。
5.教師體檢發(fā)現存在發(fā)熱、腹瀉等癥狀;或患有流感、活動(dòng)性肺結核等呼吸道傳染性疾病;痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾病;淋病、梅毒、滴蟲(chóng)性陰道炎、化膿性或者滲出性皮膚病等。要及時(shí)調離崗位，直至痊愈，并通過(guò)保健醫復核通過(guò)才能返崗。
(三)食堂從業(yè)人員健康管理制度
1.指定保健醫協(xié)助安排，定期組織食堂從業(yè)人員到具備體檢資質(zhì)的醫療機構體檢。
2.食堂從業(yè)人員必須持有《食品從業(yè)人員健康合格證》，并且在有效期內。
3.若體檢發(fā)現食堂從業(yè)人員出現發(fā)熱、腹瀉等癥狀或患有痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染病;活動(dòng)性肺結核;化膿性或滲出性皮膚病等。不得從事接觸直接入口食品的工作，要及時(shí)調離崗位直至痊愈，并通過(guò)保健醫復核通過(guò)才能返崗。
疫情期間幼兒園健康管理制度4
一、晨檢制度
為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應堅持每天進(jìn)行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問(wèn)、四查:
一摸：摸摸幼兒額頭看有無(wú)發(fā)熱。
二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無(wú)疲倦或不適面容，看皮膚有無(wú)皮疹、腫塊，這是發(fā)現并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟。
三問(wèn)：?jiǎn)?wèn)問(wèn)幼兒在家中的健康情況，有無(wú)不適以便在園中觀(guān)察，如發(fā)現問(wèn)題可細問(wèn)其有無(wú)發(fā)執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。
四查：對疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無(wú)攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。
晨檢過(guò)程中,班主任教師應注意親自把關(guān)，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進(jìn)行登記并管理。注意發(fā)現幼兒的問(wèn)題，及時(shí)請保健醫生復檢，應正確對待晨檢工作。
二、全日觀(guān)察制度
教師應對入園幼兒進(jìn)行全日觀(guān)察，處理在園幼兒的健康相關(guān)問(wèn)題，并做好相應的記錄,具體工作如下：
對帶藥入園的患兒，應檢查其服藥情況、在園活動(dòng)情況及病情變化情況，以便離園時(shí)知道家長(cháng)，并做好觀(guān)察記錄。
2、對在園幼兒應觀(guān)察其有無(wú)健康問(wèn)題。
(1)看幼兒的精神狀態(tài)、面容，必要時(shí)測量體溫。
(2)觀(guān)察幼兒的情緒、食欲、大小便情況，注意有無(wú)異常情況。
(3)觀(guān)察幼兒的活動(dòng)情況是否正常。
(4)注意防范意外事故的發(fā)生，在園中如果發(fā)生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時(shí)處理，離園時(shí)必須告知家長(cháng)，并做記錄。
3、離園時(shí)應與家長(cháng)做好交接工作，并進(jìn)行必要的衛生、安全宣傳。
對全日觀(guān)察中有發(fā)現問(wèn)題的幼兒，或帶藥入園者，離園時(shí)教師應告及時(shí)告知家長(cháng)幼兒在園中的表現、病情的變化情況，提出合理的衛生保健指導和建議。
三、幼兒園班級衛生安全管理制度
1、兒童飲水杯個(gè)人專(zhuān)用，每天清洗并消毒一次。
2、桌面餐前要清潔擦拭并消毒，餐后要擦拭干凈。
3、循環(huán)使用的餐具每次使用后，分班級進(jìn)行消毒。
4、生吃瓜果要洗凈或削皮，并防止食用的污染。
5、接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流動(dòng)水洗手。
6、兒童飲食實(shí)行民主管理：成立伙委會(huì )，由園長(cháng)、保健人員、教師、保育員、炊事員、定期召開(kāi)會(huì )議，研究?jì)和锸持写嬖诘膯?wèn)題并隨時(shí)征求家長(cháng)意見(jiàn)，總結經(jīng)驗，以求不斷提高伙食質(zhì)量。
7、兒童與工作人員(包括炊事員)伙食與食物儲存和制做要嚴格分開(kāi)，兒童伙食費要專(zhuān)款專(zhuān)用，盈虧小于3%。
8、制定四季帶量食譜，每周制定適合兒童年齡特點(diǎn)的食譜，盡量自制點(diǎn)心，做到品種多樣，搭配合理，按量供給，烹調色香味好。每周更換食譜，保證日托熱量、蛋白質(zhì)平均攝入量均達70%—80%以上，每學(xué)期對食品結果有分析總結，對存在問(wèn)題有改進(jìn)措施。
9、每天各班統計出勤、報告廚房，炊事員應根據各班當天報來(lái)的實(shí)有人數按量按食譜做飯。做到少剩飯不浪費，買(mǎi)不到所定食品可臨時(shí)以同類(lèi)食物代替，并要在食譜上更改，不吃隔夜飯菜。
10、炊事用具生熟分開(kāi)，食具餐具嚴格消毒。
11、為兒童飲水提供條件，保證能隨時(shí)飲水。
12、按時(shí)開(kāi)飯，保證幼兒吃好，吃飽每餐飯，進(jìn)餐時(shí)間不少于20分鐘。
13、合理安排飲食，養成幼兒良好的進(jìn)餐習慣。
四、幼兒服藥制度
教育、衛生行政部門(mén)有關(guān)文件規定，嚴格管理幼兒及學(xué)生健康服務(wù)工作。因常見(jiàn)疾病防治需要而組織幼兒及中小學(xué)生群體服藥時(shí)，強化做到“五個(gè)”必須，即必須事先經(jīng)醫療衛生專(zhuān)家論證，必須經(jīng)縣級以上衛生計生行政部門(mén)商同級教育行政部門(mén)同意并制訂詳細的防治方案，必須堅持學(xué)生和家長(cháng)知情同意、自愿參加的原則，必須有衛生技術(shù)人員進(jìn)行現場(chǎng)指導，必須向證照俱全的正規醫藥生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)購買(mǎi)藥品。任何單位或個(gè)人不得擅自或越權組織幼兒及中小學(xué)生群體服藥。
根據文件精神，幼兒園規定不準幼兒帶藥入園。如果幼兒生病在家治愈后方可入園，特殊情況下，早上晚上可在家服藥，中午如果需要服藥必須做到：
1、需要服藥的孩子，家長(cháng)必須持有孩子就醫的病歷、處方，晨檢時(shí)經(jīng)保健醫查驗、核對后方可將藥物帶到班級，家長(cháng)需在《幼兒處方藥服藥登記表》上登記齊全日期、姓名、藥名、劑量、服藥時(shí)間及就診醫院，經(jīng)當班教師再次確認后，家長(cháng)簽字同意由教師協(xié)助服藥。
2、凡無(wú)醫生開(kāi)據的處方藥，教師一律拒收。
3、班級教師一律無(wú)權私自收家長(cháng)或孩子帶來(lái)的無(wú)處方藥物，私下答應家長(cháng)給孩子服藥的，一經(jīng)發(fā)現將做嚴肅處理。同時(shí)請家長(cháng)配合遵守我園的服藥制度，共同保護好孩子的健康。
4、當天帶來(lái)的藥有剩余時(shí)，要求家長(cháng)于當天離園時(shí)帶回，若不愿帶走或未帶走的藥品，我們將一律棄之。
6、保健室配備一些普通的外用藥品，均從正規渠道購買(mǎi)，登記入庫。
如孩子擦傷、跌傷后涂抹的雙氧水，紗布、創(chuàng )可貼，退燒貼等。幼兒園不備有任何內服藥。
五、幼兒園傳染病管理制度
幼兒園所是易感者集中的地方，兒童經(jīng)常接觸密切，一旦傳染病傳入，極易造成、流行，必須加強落實(shí)預防和控制傳染病的各項措施。
1、加強入園前健康檢查。
2、培養幼兒良好的衛生習慣。如飯前便后用肥皂流動(dòng)水洗手，定期洗澡、理發(fā)剪指(趾)甲，定期換洗衣褲被褥等。
3、定期檢查炊事人員，廚房炊具食品衛生情況，確保飲食衛生。
4、兒童活動(dòng)室及臥室經(jīng)常通風(fēng)換氣，地面桌椅干凈整齊，消滅四害，為兒童提供一個(gè)良好的衛生環(huán)境。
5、定期為兒童進(jìn)行健康檢查。
6、認真落實(shí)托幼機構的有關(guān)各項制度。園所內一旦發(fā)生傳染病應做到早發(fā)現、早報告、早診斷、早隔離、早治療，防止傳染病的蔓延。
7、利用多種形式廣泛開(kāi)展健康教育活動(dòng)，提高工作人員、兒童及家長(cháng)的自我保健意識。
六、幼兒園健康檢查制度
1、入園檢查：幼兒在入園前必須進(jìn)行全身體格檢查，對有傳染病接觸史的幼兒必須做胸部X光透視，肝功能，糞便常規檢查，以及陰道霉菌滴蟲(chóng)檢查、健康檢查合格并且無(wú)嚴重生理缺陷者方可就職。
2、定期體格堅持制度：三歲以上幼兒每年體檢二次，每學(xué)期測身高體重一次，測量準確并做好記錄，進(jìn)行健康分析，評價(jià)疾病統計及矯正缺點(diǎn)，每個(gè)入園幼兒建立健康卡片，工作人員每年全面體檢一次，發(fā)現肝炎或其他傳染病立即離職治療，待痊愈后、有醫院健康證明方可恢復工作，患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原陽(yáng)性、滴蟲(chóng)陰道炎、化膿性皮膚病、麻風(fēng)病、結核病、精神病等保教人員應調離工作。
3、堅持晨檢及全日健康觀(guān)察制度，認真做好一摸：有否發(fā)燒;二看：咽部、皮膚和精神;三問(wèn)：飲食、睡眠、大小便情況;四查：有無(wú)攜帶不安全物品，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
七、幼兒園健康教育制度
1、每學(xué)期對保教人員、家長(cháng)、幼兒進(jìn)行1-2次健康教育。
2、每月對保教人員講課一次，內容涉及對保健知識及幼兒常見(jiàn)病的預防，意外傷害的處理等。
3、每學(xué)期請專(zhuān)家衛生講座一次。
4、定期由教師向幼兒講授衛生知識課。
5、園內定期以黑板報，畫(huà)畫(huà)等形式宣傳相關(guān)知識。
6、每個(gè)班級要對幼兒進(jìn)行健康教育。
八、幼兒園體格鍛煉制度
1、有組織地經(jīng)常開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng)，幼兒每天做一至二次體操或活動(dòng)性游戲。
2、在正常天氣下，有充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，每天堅持兩個(gè)小時(shí)以上戶(hù)外活動(dòng)加強冬季鍛煉。
3、創(chuàng )造條件充分利用陽(yáng)光空氣、水等自然因素有計劃地鍛煉兒童體格。
4、鍛煉經(jīng)常和循序漸進(jìn)，運動(dòng)項目和運動(dòng)量適合不同年齡的特點(diǎn)，對體弱的幼兒給予特殊的照顧。
九、幼兒園衛生消毒及隔離制度
(一)環(huán)境衛生
1、建立室內外環(huán)境清潔制度，每天一小掃，每周一大掃(星期六)，分片包干，定人定點(diǎn)，定期檢查。
2、經(jīng)常保持室內開(kāi)窗通風(fēng)，廁所清洗消毒、玩具保持清潔，定期消毒、清洗以及綠化美、環(huán)境美。
(二)個(gè)人衛生
1、幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專(zhuān)人專(zhuān)用，做好消毒工作。
2、幼兒飯前便后要洗手。
3、飯后漱口，教育幼兒養成早晚刷牙的`習慣。
4、要求幼兒每周剪指甲一次，每天帶條干凈的小手絹。
5、要求幼兒服裝整潔，被褥勤曬，床單一月洗一次。
6、保護視力，室內要注重采光，損壞燈具及時(shí)修理，看電視一次時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，看時(shí)不能離得太近，電視機安放高度要適中。
7、工作人員個(gè)人衛生，經(jīng)常保持儀表整潔，勤洗頭、洗澡，勤剪指甲，飯前便后給幼兒開(kāi)飯前用肥皂洗手。
十、幼兒園傳染病疫情登記報告制度
1、幼兒園建立傳染病應急預案。
2、校園內一旦發(fā)生傳染病，馬上隔離，按“預案”程序根據傳染病分類(lèi)等級在規定時(shí)間內逐級上報。并將病人送往指定的地點(diǎn)。
3、對環(huán)境進(jìn)行全面消毒。嚴重的請防疫部門(mén)進(jìn)行消毒。
4、建立疫情報告登記及疫情跟蹤記錄表。觀(guān)察有無(wú)其他病例。
5、發(fā)現漏報或不報現象，根據有關(guān)規定，給予相應處罰。
十一、幼兒園預防疾病制度
1、貫徹“預防為主”方針，按年齡及季節完成防疫部門(mén)布置的預防接種工作，預防接種率達百分之百。
2、新入園幼兒應在健康檢查卡上填好預防接種史，有專(zhuān)人登記備案。
3、及時(shí)了解疫情，發(fā)現傳染病及時(shí)報告，做到早預防，早發(fā)現，早報告，早診斷，早治療，早隔離。
4、在傳染病流行期間不帶幼兒到公共場(chǎng)所。
5、加強體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力。
疫情期間幼兒園健康管理制度5
第一部分：開(kāi)學(xué)前準備工作
鑒于目前學(xué)校、幼兒園處于延期開(kāi)學(xué)期間，首先介紹開(kāi)學(xué)前學(xué)校應當開(kāi)展的工作。開(kāi)學(xué)前這段時(shí)期非常重要，需要學(xué)校、幼兒園提前部署、準備各項工作，這部分工作準備的充分與否，直接決定著(zhù)開(kāi)學(xué)后各項防控工作開(kāi)展的效果。
一、審查、完善本校傳染病防控管理制度體系，結合本次新冠疫情，增強防控針對性和可操作性
學(xué)校、幼兒園傳染病防控管理制度，在內容上要把常態(tài)化的傳染病防控、突發(fā)公共衛生事件應對處置與疫情防控緊急狀態(tài)下的要求相結合，在疫情防控的特殊時(shí)間，也要重視安全管理問(wèn)題。因此，完善學(xué)校幼兒園傳染病防控管理制度，需要審查學(xué)校各項安全管理制度是否與疫情的預防、監測、發(fā)現、報告制度有機結合，制度是否科學(xué)、規范、明確、完善、實(shí)用。
1、消毒隔離工作制度
規定消毒隔離用品采購流程，開(kāi)學(xué)前對消毒藥品、器械以及口罩等防護用品配備齊全、充足，保障防護用品質(zhì)量，制定存儲和使用管理規定，設計本校統一規范的消毒記錄表，明確污染物處置流程。
2、每日晨檢、午檢及登記制度
安排晨檢、午檢責任人，制定晨檢、午檢工作記錄表，確保檢查時(shí)登記不缺項、信息完整和登記準確，規定審核和匯總晨檢、午檢信息的責任人、時(shí)間和內容。
3、兒童和學(xué)生因病缺勤信息的匯總、報告、病因追蹤制度
設置專(zhuān)人負責機制，安排專(zhuān)門(mén)負責人統管全校相關(guān)事務(wù)，以班級或年級為單位設置晨檢、午檢責任人。強化晨檢、午檢責任人在開(kāi)展晨檢、午檢工作中及時(shí)發(fā)現學(xué)生是否因病缺勤的信息，并匯總、報告至學(xué)校、幼兒園設置的專(zhuān)門(mén)負責人。專(zhuān)門(mén)負責人負責因病缺勤信息的匯總、聯(lián)系家長(cháng)和病因追蹤。
4、師生健康管理制度
建立教職員工、學(xué)生和兒童健康電子檔案，對教職員工、學(xué)生或兒童是否在京、返京時(shí)間、是否健康、是否密切接觸新冠肺炎確診或高度疑似病例、是否牽涉重點(diǎn)疫情地區(或發(fā)生疫情的小區)以及治療康復、醫學(xué)觀(guān)察、自我隔離等情況進(jìn)行登記、建檔，全面準確掌握相關(guān)信息。根據掌握的信息，提前確定開(kāi)學(xué)后需要進(jìn)行主動(dòng)監測和健康巡查的學(xué)生或兒童以及監測管理、健康巡查工作要求，明確依法保護學(xué)生、兒童的個(gè)人信息的工作要求。
5、傳染病信息上報制度
明確并落實(shí)信息報告人，完善快速應急信息系統，明確新冠疫情、傳染病信息報告流程，并在學(xué)校、幼兒園顯著(zhù)位置張貼報告流程，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，按照《突發(fā)公共衛生事件應急條例》和北京市人大常委會(huì )《關(guān)于依法防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰的決定》以及教育行政主管部門(mén)的規定，及時(shí)逐級上報學(xué)校各項工作的進(jìn)展和處置情況，發(fā)現新冠肺炎病人或者疑似病人時(shí)及時(shí)向附近的醫療機構或者基層組織和教育行政主管部門(mén)報告，同時(shí)采取隔離治療及消毒等防疫措施。
6、家長(cháng)信息通報制度
完善學(xué)生、兒童及家長(cháng)信息數據庫，登記并檢查監護人或照料人的聯(lián)系方式是否準確和有效，設置緊急聯(lián)系人，便于發(fā)現學(xué)生或兒童未按要求正常到校到園、非正常缺勤、擅自離校以及身體和心理異常情況時(shí)，確保能夠及時(shí)告知其家長(cháng)。
7、錯峰上下學(xué)制度
制定適合本校情況的人流錯峰管理方案，規定不同年級入校、放學(xué)的不同時(shí)間，提前劃定不同班級的家長(cháng)接送地點(diǎn)，實(shí)現開(kāi)學(xué)后教師、學(xué)生錯峰上下班、上下學(xué)，分散人流。
8、新冠疫情及傳染病防控宣傳教育制度
開(kāi)學(xué)前組織校醫或保健老師開(kāi)展有針對性的新冠肺炎防控技術(shù)線(xiàn)上培訓，制定針對師生的多種形式、多種途徑的新冠肺炎宣傳教育方案，使師生能夠正確掌握新冠肺炎及其他重點(diǎn)傳染病的預防方法、主要癥狀和疫情報告標準、報告流程。
9、疫情防控宿舍管理制度
對于必須提供住宿服務(wù)的學(xué)校，應結合疫情防控工作要求，增強宿舍防控疫情要求，減少住宿人員，做好宿舍防護，強化宿管員責任，制定衛生清潔、消毒、通風(fēng)工作方案，設置巡查負責人和巡查職責，明確應急情況處理方案，規定宿管員與班主任老師信息通報機制。
10、合法用工及內部人員矛盾排查調處制度
制定內部人員聯(lián)系及矛盾的發(fā)現、調處方案，及時(shí)增加因新冠疫情特殊情況的用工及請銷(xiāo)假制度，調整財務(wù)相關(guān)規定，依法保障教職員工因患病治療期間、或醫學(xué)觀(guān)察期間，以及因政府實(shí)施隔離措施或采取其他緊急措施導致不能提供正常勞動(dòng)的工作報酬及合法權益。
二、完善新冠疫情等傳染病防控機制，責任到人，將校內疫情防控作為第一要務(wù)
1、成立由校長(cháng)負責的疫情防控及突發(fā)公共衛生事件應急處置領(lǐng)導小組，負責新冠疫情防控工作，承擔校內疫情防控的主體責任，具體負責實(shí)施學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急處置工作，例如依法制定應急預案、建立健全工作責任制度、落實(shí)各項制度，配合衛生部門(mén)對事件原因進(jìn)行調查、檢查，及時(shí)審核、報告疫情信息等突發(fā)公共衛生事件情況。
2、建立健全應對疫情等突發(fā)公共衛生事件的工作責任制度，校長(cháng)、副校長(cháng)分工負責，并將責任分解到學(xué)校各部門(mén)、各班級，責任到人。
3、按規定配備具有從業(yè)資格的專(zhuān)職醫務(wù)(保健)人員或兼職衛生保健教師，寄宿制和學(xué)生人數600人以上的學(xué)校應設立衛生室，其他學(xué)校設置保健室，配合衛生部門(mén)開(kāi)展傳染病預防工作，購置必需的急救器材和藥品，保障對傳染病的預防，遇疑似新冠肺炎或其他傳染病、疑難病癥及時(shí)隔離送醫救治。
三、制定本校的傳染病疫情應急預案，并在開(kāi)學(xué)時(shí)組織一次演練
結合演練情況，進(jìn)行相應調整和完善。開(kāi)學(xué)后發(fā)現疫情疑似或確診病例、其他傳染病時(shí)，應當及時(shí)啟動(dòng)應急預案。
四、加大校園環(huán)境衛生消毒及整治力度
提前按疫情防控要求對校園教室、圖書(shū)館、運動(dòng)場(chǎng)館、食堂、宿舍、辦公室、洗手間、樓道、門(mén)崗等活動(dòng)區域或人員密集場(chǎng)所以及師生高頻接觸的設施設備進(jìn)行衛生清洗、消毒、通風(fēng)，配合衛生部門(mén)的檢查、排查與確認。
五、統計、排查教職員工、學(xué)生或兒童疫情防控信息
這項工作，學(xué)校、幼兒園已在春節前開(kāi)始并每日都在持續統計、排查。防控信息包括但不限于是否在京、返京時(shí)間、是否健康、是否密切接觸新冠肺炎確診或高度疑似病例、是否牽涉重點(diǎn)疫情地區(或發(fā)生確診病例的小區)以及治療康復、醫學(xué)觀(guān)察、自我隔離等情況，進(jìn)行登記、建檔，全面準確掌握相關(guān)信息并按規定報備。
六、對重點(diǎn)學(xué)生、兒童開(kāi)展心理關(guān)懷
加強對學(xué)生、兒童的心理健康和負面情緒疏導工作，尤其是對準備中考、高考的學(xué)生、在外地因疫情不能返京或在重點(diǎn)疫情地區的學(xué)生、兒童，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)多種方式給與必要心理咨詢(xún)和疏導。
第二部分：防控疫情開(kāi)學(xué)后的工作
開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)生、兒童集中返校，將會(huì )加大疫情擴散的風(fēng)險。因此，學(xué)校、幼兒園在開(kāi)學(xué)準備階段要盡量完成新冠疫情與傳染病防控管理各項制度的修訂完善，開(kāi)學(xué)后應積極將各項制度落實(shí)到位。疫情防控期間，學(xué)校疫情防控及突發(fā)公共衛生事件應急處置領(lǐng)導小組、各部門(mén)、各班級、校醫室或衛生保健室應當積極履行職責，嚴格落實(shí)疫情各項防控措施，執行疫情預防、監測、發(fā)現及報告等工作任務(wù)。具體來(lái)講，主要涉及以下幾方面工作：
一、返校師生監測與登記
1、體溫檢測與返校登記
學(xué)校、幼兒園應當及時(shí)掌握學(xué)生、兒童返校入園信息，密切關(guān)注師生發(fā)生疫情情況。開(kāi)學(xué)時(shí)，應當對返校學(xué)生、兒童進(jìn)行體溫檢測、返�；蛉雸@登記，體溫異常的不能進(jìn)入校入園。對于寄宿制學(xué)生，需要詳細記錄其返京日期、是否途經(jīng)疫情重點(diǎn)地區和人員接觸情況。開(kāi)學(xué)后，還學(xué)要每日做好學(xué)生、兒童的體溫檢測與異常排查，做好日常疫情監測記錄。
2、按規定要求返京師生隔離觀(guān)察
對于外省市返京師生，學(xué)校要及時(shí)登記其返京日期、是否途經(jīng)疫情重點(diǎn)地區和人員接觸情況，并落實(shí)14天的居家隔離觀(guān)察措施，對于密切接觸者要落實(shí)醫學(xué)觀(guān)察措施，嚴格禁止未滿(mǎn)隔離觀(guān)察期的師生返校。并且每日對隔離觀(guān)察期的師生進(jìn)行追蹤和記錄，及時(shí)匯總信息進(jìn)行上報。
二、重點(diǎn)對象健康巡查
3、對于返京師生、隔離觀(guān)察期滿(mǎn)的師生返校后，學(xué)校、幼兒園應當根據其身體狀況和病毒潛伏期，對這部分師生進(jìn)行一定期限的健康巡查，一旦出現可疑癥狀立即報告，同時(shí)采取隔離治療及消毒等防疫措施。
三、日常防控措施
4、嚴格門(mén)衛管控
根據疫情防控要求，每日對進(jìn)出校園人員務(wù)必進(jìn)行體溫檢測，對拒絕接受體溫檢測以及體溫異常的人員有權拒絕其入校入園，對未佩戴口罩的進(jìn)行勸阻。禁止校外人員及校外車(chē)輛入校，對與學(xué)校、幼兒園工作有關(guān)、確有必要入校入園的相關(guān)人員，應當進(jìn)行體溫檢測、檢查其證件，進(jìn)行信息登記并限制其離校時(shí)間，盡最大可能杜絕輸入性病源。
5、落實(shí)每日清洗、消毒、通風(fēng)等措施
定期、定時(shí)、定點(diǎn)，嚴格按照正確的方法，對教室、圖書(shū)館、運動(dòng)場(chǎng)館、食堂、宿舍、辦公室、洗手間、樓道、門(mén)崗等活動(dòng)區域或人員密集場(chǎng)所以及師生高頻接觸的設施設備進(jìn)行衛生清洗、消毒、通風(fēng)，保障校園衛生防疫環(huán)境，及時(shí)清理垃圾、污染物。
6、做好每日晨檢、午檢
晨檢、午檢責任人，應當每日定時(shí)做好晨檢、午檢工作，做好工作記錄，確保檢查時(shí)登記不缺項、信息完整和登記準確，并及時(shí)將信息匯總至專(zhuān)門(mén)負責人，專(zhuān)門(mén)負責人做好審核及因病缺勤和病因追查等工作。
7、暫停校內外集體活動(dòng)
對于社會(huì )實(shí)踐、課間操、運動(dòng)會(huì )、家長(cháng)會(huì )等集體活動(dòng)，應當暫停，在可能發(fā)生近距離接觸的環(huán)境中，要求師生正確佩戴口罩并盡量保持1米以上安全距離。
8、實(shí)行錯峰上下學(xué)
將不同年級上下學(xué)的不同時(shí)間通知到家長(cháng)，入校入院時(shí)，安排充足的教職員工或志愿者在學(xué)校、幼兒園門(mén)口附近執勤，禁止家長(cháng)在學(xué)校、幼兒園門(mén)口停留，分散人流，避免人員密集。放學(xué)時(shí)，由班級老師按照本年級放學(xué)時(shí)間護送學(xué)生、兒童到學(xué)校劃定的本班級家長(cháng)接送點(diǎn)，確保將學(xué)生、兒童安全交接給家長(cháng)。
四、嚴格執行疫情信息上報
9、及時(shí)通報家長(cháng)學(xué)生身體異常情況
發(fā)現在校師生身體異常、突發(fā)疾病或傷害，學(xué)校要及時(shí)救治、通知家長(cháng)，對于涉及咳嗽、發(fā)熱發(fā)燒等疑似新冠肺炎的情況同時(shí)報告給附近的醫療機構或疾病預防控制中心和教委，對有特異體質(zhì)、特定疾病的學(xué)生給與密切關(guān)注，發(fā)現不適情況，根據情況及時(shí)施救并通知家長(cháng)。
10、及時(shí)上報疫情及傳染病信息
發(fā)現新冠肺炎病人、疑似病例、其他傳染病患者，要立即予以隔離，對其發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等信息，以最快的時(shí)間、方式報告給附近的醫療機構或疾病預防控制中心、附近的基層組織和教委，并撥打120送醫治療，將情況通報其家長(cháng)，穩定好家長(cháng)情緒。協(xié)助衛生健康部門(mén)進(jìn)行徹底消毒，對其接觸的人員進(jìn)行隨訪(fǎng)，要求接觸者配合采取必要的隔離觀(guān)察措施。
五、復課復學(xué)查驗證明
11、對因疫情、傳染病暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生、兒童，必須在恢復健康，經(jīng)有關(guān)醫療機構確定沒(méi)有傳染性并出具有效的病愈證明后予以復課。在學(xué)生、兒童及家長(cháng)出具了符合條件的證明后，學(xué)校、幼兒園不得違法違規拒絕學(xué)生、兒童復課復學(xué)。
六、防范矛盾風(fēng)險
12、學(xué)校、幼兒園應當依法支付教職員工因患病治療期間、或醫學(xué)觀(guān)察期間，以及因政府實(shí)施隔離措施或采取其他緊急措施導致不能提供正常勞動(dòng)的工作報酬。對因疫情等原因引發(fā)的內部員工的負面情緒及時(shí)疏導，對內部員工矛盾、學(xué)生之間矛盾及時(shí)進(jìn)行排查、調處，避免引發(fā)矛盾激化。
七、多種形式開(kāi)展疫情防控宣傳教育
13、通過(guò)學(xué)校、幼兒園官網(wǎng)、公眾號、微信群等網(wǎng)絡(luò )形式，以及張貼宣傳畫(huà)、發(fā)放宣傳冊等多種形式向學(xué)生、兒童、家長(cháng)和教職員工進(jìn)行疫情防控知識宣傳，幫助師生、家長(cháng)提高防范意識、了解防治知識，引導師生、家長(cháng)科學(xué)做好防護。
八、積極參與疫情聯(lián)防聯(lián)控
14、除了學(xué)校、幼兒園的內部防控，學(xué)校還應當積極參與聯(lián)防聯(lián)控，與學(xué)校所在地定點(diǎn)醫院、疾病預防控制中心等建立聯(lián)防聯(lián)控機制，相互傳遞學(xué)校及周邊疫情信息，積極獲取專(zhuān)業(yè)指導，對學(xué)校、幼兒園不能解決的問(wèn)題及時(shí)報告教委和醫療機構、疾病預防控制中心、衛生健康部門(mén)，請求支持和幫助。
九、關(guān)注受疫情影響無(wú)人照料的學(xué)生、兒童
15、發(fā)現受疫情影響、生活無(wú)人照料的學(xué)生、兒童，學(xué)校、幼兒園應當及時(shí)將信息報送至學(xué)校所在地街道、鄉鎮政府兒童督導員，協(xié)調兒童督導員按照《民政部關(guān)于做好因新冠肺炎疫情影響造成監護缺失的兒童救助保護工作的通知》及當地的貫徹落實(shí)政策，落實(shí)學(xué)生、兒童臨時(shí)照料、救助保護措施，避免發(fā)生學(xué)生、兒童無(wú)人監護照料的情況。
疫情就是命令，防控就是責任。學(xué)校、幼兒園應當嚴格執行各項防控管理制度和措施，增強疫情監測、報告、處置的敏感性,引導所有師生增強疫情防控意識和能力，嚴防疫情蔓延。如果未依法執行防控措施或發(fā)生疫情瞞報、緩報、謊報的，學(xué)校、幼兒園及直接責任人員、相關(guān)負責人則將面臨嚴厲的法律責任。面對疫情，不僅學(xué)校、幼兒園壓力大、任務(wù)重，居委會(huì )、村委會(huì )、醫療機構等很多單位同樣面臨艱巨任務(wù)。疫情防控無(wú)小事，各單位均應同力協(xié)契、共克時(shí)艱。希望學(xué)校、幼兒園，堅定信心，全面提高依法防控能力，依法有序推進(jìn)疫情防控工作，保障師生生命安全與身體健康。
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