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國防教育征文【合集】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的國防教育征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國防教育征文 篇1
在汗水的洗禮下，在陽(yáng)光的照耀下，我們站得筆直，走得挺拔，動(dòng)作由原來(lái)的生疏變?yōu)檎R劃一，陽(yáng)光之下，像是鋒利的刀鋒一閃而過(guò)。我們用自己的精彩為五天的國防教育畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
這五天里，被罵過(guò)被罰過(guò)，哭過(guò)也笑過(guò)。我們班被教官留在操場(chǎng)加練，碩大的操場(chǎng)上705班那堅定的聲音響徹整個(gè)夜空，那一夜我銘記在心。
本次國防教育，讓我印象最深刻的.是第三天下午毅行。下午2：40分，我們正式出發(fā)。深藍色的萬(wàn)里長(cháng)空，沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)高高地掛在天空，耀眼的光芒刺得我睜不開(kāi)眼。誒！這么大的太陽(yáng)，這么長(cháng)的路，我還是第一次走這么長(cháng)的路，我真擔心我走不下來(lái)，我又看了看周?chē)判氖愕耐瑢W(xué)，我下定決心走完，有了這么多同學(xué)的陪伴，我一定行。我的內心充滿(mǎn)期待、激動(dòng)，也有點(diǎn)忐忑。我們沿著(zhù)寶心路向江邊走，因為學(xué)生人數多，每一次過(guò)馬路都是一次挑戰，老師們走在我們前方與旁邊保護我們，為我們服務(wù)。許多叔叔阿姨看到我們都停下了車(chē)，讓我們先走，我內心充滿(mǎn)感激，同學(xué)們服從指揮，整齊列隊有序的從人行橫道線(xiàn)穿過(guò)馬路。二十分鐘后，我們拐彎走入了富春江邊的綠道，沿江綠道兩旁綠樹(shù)成蔭，花香四溢——一串紅、百日草、彼岸花遍地都是，一只只蝴蝶在花海里飛著(zhù)，給綠道添上了一道靚麗的風(fēng)景。江上平靜得沒(méi)有一絲波紋，倒映著(zhù)天空里的景物，隨著(zhù)江流的方向望去，水天一色，沒(méi)有盡頭，時(shí)而一艘古老的小船從江邊緩緩駛過(guò)，蕩起陣陣漣漪。這里美得恬靜，美得幽深，讓我靈肉合一，也放開(kāi)了遐想——我仿佛是江中一條快樂(lè )暢游的小魚(yú)，自由自在地生活著(zhù)，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。走了這么久，我卻絲毫沒(méi)有放棄的念頭，要是平常，我早就放棄了，也許這就是國防教育帶來(lái)的力量，讓我懂得了堅持的意義。慢慢地，我們的腳步慢了下來(lái)，我們已經(jīng)走了一大半的路程，走得腳都起泡了，卻沒(méi)有一個(gè)人放棄。
我們邊走邊互相打氣，不一會(huì )就到了學(xué)圣廣場(chǎng)的清水平臺。這里是我們的一個(gè)補給點(diǎn)，我們每一個(gè)班級都和亞運吉祥物，來(lái)了一個(gè)合影：大大的校旗斜鋪在我們的隊伍前，我們每一個(gè)人都代表著(zhù)華師附校。在樹(shù)蔭下休息了一會(huì )，得到片刻放松后，我們又踏上了旅程，向著(zhù)終點(diǎn)——中心廣場(chǎng)出發(fā)。
接近五點(diǎn)，天色漸漸暗了下來(lái)，我們穿越更為繁華于熱鬧的迎春南路，路邊的高樓大廈今天感覺(jué)特別偉岸，像保衛鋼鐵長(cháng)城的威武士兵。我們一個(gè)班接著(zhù)一個(gè)班，在老師們的指揮下，隨著(zhù)紅綠燈行走。像一個(gè)個(gè)士兵，紀律嚴明，終于來(lái)到了中心廣場(chǎng)，既使腳己經(jīng)麻木了，癱倒在了地上，腳后跟已經(jīng)十分酸痛，看著(zhù)人山人海的中心廣場(chǎng)，我的內心十分高興，疲憊頓時(shí)雨散云飛。我們在中心廣場(chǎng)拍了一張全家福，便興奮地乘車(chē)回到了學(xué)校。晚上我躺在床上，回想這一天的成就，覺(jué)得心滿(mǎn)意足。從華師附校到桐廬中心廣場(chǎng)，整整8。 15公里，足足走了3個(gè)多小時(shí)。
國防教育五天，炎烈日下，我們揮灑著(zhù)汗水卻無(wú)怨無(wú)悔，盡管酷暑難耐，但我們的步伐整齊，口號有力，歌聲嘹亮。我們都因為這次訓練明白自己的使命，國防教育凈化了我們的心靈，鍛煉了我們意志。正如我們校長(cháng)在開(kāi)營(yíng)儀式上說(shuō)的，用五天的艱苦訓練，塑造一輩子無(wú)比驕傲的品格與意志。
33度，8。15公里，3小時(shí)。我人生中的第一次毅行變成了美好的回憶，它一定會(huì )在我遇到困難和挫折時(shí)給我力量和勇氣。
國防教育征文 篇2
回想從前，政府腐敗無(wú)能，外國人隨意通過(guò)國境，進(jìn)入國土，在中國的國土上劃分土地，吃喝玩樂(lè )�，F在，中國的國防逐年強大，我們就不能受外國人的欺凌，絕不讓他們牽著(zhù)鼻子走。為了我們的國家能飛黃騰達，為了使我們能安居樂(lè )業(yè)，一定要做好國防，這樣，才能做到真正的——國泰民安。
想到這，此時(shí)此刻我心潮澎湃，又回到兩年前的初夏，那一個(gè)多災多難的夏天，那是2008年的5月12日，我國汶川、成都、映秀鎮，都遭到了百年一遇的地震襲擊。都江堰決口，血庫告急，堰塞湖一觸即發(fā)，四川危在旦夕，數千萬(wàn)人民群眾的生命隨時(shí)都有被地震吞沒(méi)的危險，無(wú)以計數的財產(chǎn)頃刻間就可以化為泡影。怎么辦？抗震救災，把損失降到最小。誰(shuí)來(lái)做？身穿國防綠的中國人民解放軍當然是主力。他們從祖國的四面八方夜以繼日的紛紛趕往災區，他們趕到現場(chǎng)絲毫也沒(méi)有猶豫，背鐵鍬，砸石板，堵大壩，在死氣沉沉的廢墟中搜索幸的生命。他們嚴防死守，發(fā)揚不怕?tīng)奚�，敢于勝利的抗震精神，�?jīng)過(guò)奮戰，人民群眾的生活又恢復到往日的寧靜。但是，在人們的記憶中，卻永遠定格下了一幕幕鮮活永不退色的畫(huà)面：他身穿綠軍裝第一個(gè)沖上廢墟，用自己的`雙手挖掘幸存者；他主動(dòng)脫下自己綠色的軍裝，披在災區人民的身上；還是那一身的綠色的軍裝在災區指揮救援……還有很多，很多在所有經(jīng)歷過(guò)那場(chǎng)大地震的人們眼睛里閃爍。所有的這一切，使得我堅信了國防的重要性，無(wú)論我們的生活是多么的萬(wàn)紫千紅，但是最亮麗是綠色，不管我們怎樣強調各自工作的重要性，國防無(wú)疑是所有工作正常運行的保障。
年輕的朋友們，讓我們共同努力吧！讓我們的內心都永駐綠色，為這片綠取一個(gè)好聽(tīng)的名字——國防！
國防教育征文 篇3
一天，在漫漫的人生中只不過(guò)是匆匆的一瞬間罷了，但是，在艱苦的軍訓中，這一天并不是平凡的一天！
“軍訓”對于我們這些生來(lái)就在“蜜罐”里長(cháng)大的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)“可怕”而又新鮮的字眼，不用多說(shuō)，單聽(tīng)這個(gè)“訓”就知道一定很辛苦。
“稍息，立正”在教官有力響亮的口令聲中，軍訓開(kāi)始了，這是我人生中第一次軍訓，心情令我激動(dòng)而又緊張。
來(lái)到操場(chǎng)，火辣辣的太陽(yáng)猶如一團烈火炙烤著(zhù)大地，我們所面臨的第一個(gè)難題就是站軍姿。單說(shuō)這個(gè)站軍姿是大有文章，兩腿挺拔，并攏，腳尖分開(kāi)六十度，兩臂自然下垂，大拇指貼于食指第二節，中指貼褲縫，頭要正，頸要直，目視前方、如果亂動(dòng)就會(huì )受到懲罰，盡管炎炎烈日烤得我的汗水像斷了線(xiàn)的珠子一樣是，可我就不敢去擦。
團結的力量是巨大的。雖然在現今是個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，但團結是不可缺少的。特別是對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，在求知的路途上就需要同學(xué)之間的團結，來(lái)對付大家遇到的各種困難與挫折，齊心協(xié)力從自己或他人的困難中學(xué)習、吸取經(jīng)驗。
“贏(yíng)得勝利的方法就是團結，而并非是競爭�！逼鋵�(shí)這次軍訓，我們不僅僅要鍛煉自己家的體質(zhì)和意志力，端正學(xué)習態(tài)度、培養良好習慣，還要培養我們的`團結意識，增強我們班的集體榮譽(yù)感。
該唱學(xué)的軍歌了，我張開(kāi)喉嚨，大聲地唱著(zhù)這耳熟能詳的歌——“團結就是力量”，教官起個(gè)頭：“團結就是力量，預備起�！薄皥F結就是力量……”
軍訓是一種苦，但卻是“苦口良藥”。如果你能憋足氣喝掉它，那么它對你的一生都會(huì )有無(wú)盡的益處。
期待明天的軍訓，讓我們用一顆學(xué)習的心去面對軍訓的“教導”吧！
國防教育征文 篇4
今天，結束了為期五天的國防教育。此刻，我感到十分疲倦，仿佛挑戰了人體極限，我的腳也疼痛不已。這幾天里，我對生活有了重新的定義，飽嘗了苦、辣、咸、酸、甜。
苦是多種的。在剛開(kāi)始的第一天，我就真正體驗到了。在做了上百個(gè)深蹲、俯臥撐后，我累得樓都上不去了，腳已不聽(tīng)使喚，連坐都坐不下去了，訓練真苦呀！可是就這樣，我們的教官竟說(shuō)這么一點(diǎn)點(diǎn)，怎么可能就走不了路�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”我這才體會(huì )到，國家強大要需要強大的人，而人要強大就應該強有力的訓練。還有一種是生活之苦，細節的苦。在整理內務(wù)時(shí)，教官要求把被子疊得和豆腐塊一樣齊齊整整的，剛開(kāi)始我覺(jué)得挺煩的�？墒窃偕钊氲叵胍幌耄喝绻疫B這種小事都做不好，將來(lái)就不能干大事；如果我能堅持把這種小事做好，將來(lái)一定可以做好大事。
辣是一種心情。每天在操場(chǎng)上艱辛地訓練，每次太陽(yáng)照耀在我們頭頂上總是火辣辣的，而我的腳底也被磨得火辣辣的。但是每次教官教我們唱軍歌時(shí)，尤其是強軍戰歌，我是熱血沸騰的，心里火辣辣的，總想積極地參加各種艱苦的訓練。我相信，我們這樣努力地訓練，總會(huì )讓我們班級蒸蒸日上，火辣辣的。
咸是一種努力，是天上的“雨”。這雨水從我的頭上一直流到下巴，落到地上。也有一些從我的嘴邊溜了進(jìn)去，頓時(shí)感到好咸呀！可是我不以為意，甚至心里有點(diǎn)甜。因為我知道這是我成為一名男子漢的機會(huì )，滿(mǎn)身的汗水就是我的榮譽(yù)勛章！
酸是一種成長(cháng)。在開(kāi)營(yíng)儀式上，教官竟然把我們罵得狗血淋頭。剛開(kāi)始挺不理解的，可是仔細聽(tīng)了內容，覺(jué)得挺對的。心里酸溜溜的，甚至覺(jué)得有點(diǎn)丟了華附的臉，于是我開(kāi)始努力訓練�？墒窃谧詈蟮念C獎時(shí)，優(yōu)秀學(xué)員居然沒(méi)有我的名字。我十分傷心，看到別人一個(gè)個(gè)上去，我的心里酸酸的，總覺(jué)得這幾天的努力白費了。甚至看到一些原來(lái)的好友領(lǐng)獎后開(kāi)心地大笑，我的`心里更酸了。事后，我分析了一下，其實(shí)我還有很多做得還不夠好。比如在招募軍體拳隊時(shí)，我覺(jué)得當天訓練太累，而且這時(shí)腳很疼，于是沒(méi)有參加。其實(shí)參加的同學(xué)和我一樣也累也辛苦，在這方面他們比我做得好。以后做事，我以后會(huì )抓住一切機會(huì )，努力面對所有事。
甜是一種收獲。這幾天里，我收獲了友情，收獲了團結。尤其是毅行訓練，我們走了8。15公里，走了3個(gè)多小時(shí)，一路上我們沒(méi)有放棄，也沒(méi)有拋棄任何同學(xué)。站在終點(diǎn)時(shí)，汗水止不住地往下淌，但我心里卻是甜滋滋的。頒獎的時(shí)候，當聽(tīng)到獲得優(yōu)秀班級和會(huì )操三等獎，一種幸福感油然而生。望著(zhù)紅艷艷的獎狀，我突然有了種豐收的喜悅。
這次國防教育，讓我明白了軍隊強大的不容易，讓我倍感生活的幸福。我們之所以可以安全地上學(xué)、玩耍，其實(shí)是有人為我們負重前行。我真想扛著(zhù)槍駐守邊疆，為國家保駕護航�？墒俏椰F在還只是一名學(xué)生，我還要成長(cháng)，還要做更好的自己。為此，我以后一定要繼續努力學(xué)習，嚴格按照國防教育的規定要求。如做好內務(wù)，把被子疊成“豆腐塊”，自己的衣服自己洗…。
國防教育雖然已經(jīng)結束了，但不是終點(diǎn)，它是一種開(kāi)始，是一種習慣，為我今后的人生灑下希望�！俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�！
國防教育征文 篇5
20xx年9月3日，這對中國人來(lái)說(shuō)是個(gè)值得紀念的日子。
70年前的今天，抗日戰爭勝利的消息傳遍了全國上下，八年，面對綜合實(shí)力明顯強于我國的日本，中國這一仗，贏(yíng)得漂亮。
70年后，我們以觀(guān)看閱兵的方式懷念那一段不容忘卻的歷史。
9點(diǎn)整，閱兵正式開(kāi)始。先是飛機列隊在天空留下美麗的彩虹，接著(zhù)，一個(gè)個(gè)排列整齊的方隊從天安門(mén)前經(jīng)過(guò)。抬腿、擺臂、向右看，這些動(dòng)作被軍人們做得如出一轍。有了雄厚的軍事力量，我們又談起了中國夢(mèng)
中國夢(mèng)，一個(gè)大卻切實(shí)的夢(mèng)。我的心中有一個(gè)大大的夢(mèng)，我夢(mèng)想著(zhù)我的祖國母親能成為讓任何國家都不敢小覷的強國。如今的中國確實(shí)是很強盛了，但我認為還不夠，還要更進(jìn)一步。試問(wèn)如果真的做到了最好，釣魚(yú)*的爭端怎還能發(fā)生？這樣的挑釁又怎敢發(fā)生？中國要強大，中國一定會(huì )強大。也許有人會(huì )認為，你一個(gè)中學(xué)生在這兒說(shuō)這些豪言壯語(yǔ)有什么意義么？但我相信“仰天長(cháng)嘯出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！本退隳闵聿辉诟呶�，但只要你在自己的崗位上做出最大的貢獻，中國數十億人口眾志成城，有什么將會(huì )是不可能？有什么困難能擋得住我們前進(jìn)的腳步？
從現在開(kāi)始，好好學(xué)習，考上好的高中，大學(xué)，有了豐富的知識，為祖國獻上我們的一份力量。這也不是不可能的，只要我們堅持信念，始終如一，一直向前，我們也離自己的夢(mèng)想近了，隨著(zhù)夢(mèng)想的綻放，幸福也隨之綻放！看看周?chē)男δ�，看看周�(chē)耦^苦學(xué)的.身影，我們也要加入其中，成為向夢(mèng)想進(jìn)軍的一員！
路漫漫其修遠兮，在夢(mèng)想的這條長(cháng)路上，我們要做一個(gè)腳踏實(shí)地的實(shí)踐者，而不是只會(huì )呼喊的演說(shuō)家，敢想敢說(shuō)更要敢于做。古時(shí)候人們夢(mèng)想的飛天，如今不已成現實(shí)？在強大的人類(lèi)面前，沒(méi)有什么事不可能的。只要你敢去想，敢去為了你的夢(mèng)想而付出汗水。再難登的山峰上也會(huì )有人的足跡，再崎嶇的路，也是人一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的。我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們的中國夢(mèng)，未來(lái)將不只是夢(mèng)！
國防教育征文 篇6
那是個(gè)陰雨綿綿的傍晚，我和家人在電視機前看著(zhù)中央一臺的《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》。這期的《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》，講的是20xx年11月3日的衡陽(yáng)大火，湖南省衡陽(yáng)市大廈的一場(chǎng)大火讓全國人民深深地銘記住了這一不平常的一天。突然倒塌的大廈把二十個(gè)正值青春年華、兢兢業(yè)業(yè)、堅守崗位的消防戰士埋在了瓦礫堆里，二十名烈士用他們的生命鑄就了和平時(shí)期消防戰士的光輝形象。
二十個(gè)年輕的生命悄然走了，走得那么匆匆，不，他們是懷著(zhù)火一樣的激情走了……聽(tīng)著(zhù)二十位消防戰士的事跡，看著(zhù)他們置身火海搶救人民群眾生命財產(chǎn)的壯烈場(chǎng)面，淚水打濕了我的衣襟，我油然而生一種敬佩之情。
武警消防是為了預防和減少火災危害，保護公民和財產(chǎn)安全而天降的`奇兵，他們用自己的生命捍衛了412人的生命，他們用自己的行動(dòng)捍衛了消防員這個(gè)崇高的職業(yè)！消防隊員用他們的青春和熱血在譜寫(xiě)時(shí)代的贊歌！而今天大火早已熄滅了，可二十個(gè)消防隊員在火場(chǎng)奮力撲火的場(chǎng)面不會(huì )熄滅，二十個(gè)生命的精神和靈魂永遠不會(huì )熄滅，二十個(gè)生命火一樣的激情永遠不會(huì )熄滅，他們年輕的生命里奏響了如火如荼的戰歌，他們的身上流淌著(zhù)炎黃子孫的血液，帶走的是炎黃子孫的榮譽(yù)和驕傲，他們的獻身精神，帶來(lái)了祖國的安康，帶來(lái)了人民的安居樂(lè )業(yè)；他們的獻身精神將與日月同輝，與山河共存，被人民所敬仰。他們永遠活在我的心中，活在億萬(wàn)人民的心中。雖然每一個(gè)消防隊員時(shí)刻準備著(zhù)用自己的生命去兌現神圣的諾言，但他們并不能預測未來(lái)，只有將消防觀(guān)念植根于每個(gè)人的心中，把國防意識時(shí)刻裝在每個(gè)人的心里，才會(huì )讓人民的財產(chǎn)和生命安全得到強有力的保障。
國防在我心中，國防在你心中，國防在他人心中……這是一個(gè)國家需要的，這是世界需要的，這是每一個(gè)人生存所需要的。只有國防在人人心中，才會(huì )讓自己在生活中得到安全和樂(lè )趣，才會(huì )讓我們的家園不受到破壞，才會(huì )讓我們的家園越來(lái)越美好。
國防教育征文 篇7
在國防教育中，我了解了我國古代軍事留下來(lái)的燦爛的中國古代軍事文明，知道一大批軍事家極其他們的思想著(zhù)作。知道了各種作戰方法以及先發(fā)制人的心理優(yōu)勢，而在后發(fā)制人也可避其銳氣，以逸待勞。在祖國瑰麗的文化寶塔上，去領(lǐng)略先哲們的豐富的想象，增加了自己的軍事素養，;孫子兵法>教我知己知彼百戰不殆，攻其不備，出其不意。兵無(wú)常式等軍事思想又何嘗不適用于生活這個(gè)大戰場(chǎng)呢？所以在另一方面，也讓我明白了生活中的很多事，在這里讓我收獲最大的是從戰爭中看到了古代先哲們的思想。
在以前軍訓中，我不知道我們是學(xué)生干嗎要參加軍事訓練。通過(guò)軍事理論這門(mén)課程，我知道作為一個(gè)中華人民共和國的合格公民，我們必須參加軍事訓練。而當代大學(xué)生，提高自己的軍事素養更是一件十分重要的事，在這個(gè)過(guò)程中，我自然而然的開(kāi)始關(guān)注我國的國防，開(kāi)始心系天下。明白了兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書(shū)是多么可悲的一件事。而且，在授課中，所有教官的軍人風(fēng)格，講授時(shí)的一絲不茍也給我留下了很深刻的印象。在這個(gè)過(guò)程中看到了自己太過(guò)自由的性格，認識到自己對什么事都不夠嚴謹的這一不好的態(tài)度。所以，不僅僅是教官傳授我們國防知識，促進(jìn)我們愛(ài)國觀(guān)念，從某種角度來(lái)說(shuō)，在真個(gè)教學(xué)過(guò)程中，教官的.一言一行都在影響著(zhù)我們，也在鞭策著(zhù)我們。使我們認識到自己的不足，能使我們在以后的學(xué)習和生活中更好的管住自己，做一個(gè)有紀律的人。
對于大學(xué)生軍事理論教育，我認為內容上如果在加上最新的世界戰爭，如伊拉克戰爭等等，用記錄片的形式播放出來(lái)，會(huì )使我們更加了解現代戰爭的特點(diǎn)極其國防的含義。這種直觀(guān)的效果比枯燥的文字更能引起大家的共鳴。還有目前全世界受到的恐怖主義威脅，這一類(lèi)算不算國際應注意的呢？作為世界上三大公害之一的恐怖主義，其實(shí)大多的同學(xué)對這很不了解，不知道恐怖主義和政權之間的關(guān)系，還有一系列反恐活動(dòng)。因為現在披著(zhù)反恐的外衣干的事太多，真正的反恐是什么樣的呢也不是很清楚，如果這節于國防之類(lèi)，我建議把這方面的知識講些。還有中國目前的軍事力量到底如何，在這課結束之后，我仍然不是很明白。對于目前最熱的朝鮮核問(wèn)題等等中國努力斡旋，中國作為一個(gè)世界大國，其軍事力量能否堅固到捍衛祖國統一和國家安全，站在一個(gè)中國人的角度看中國的國防有時(shí)會(huì )感到很放心，覺(jué)得祖國很安全；有時(shí)卻有非常擔心，看者強大的世界壓力而感到害怕。以中國目前的軍事實(shí)力能否控制住這股強大的壓力等等問(wèn)題依然存在我的心中。
但是通過(guò)軍事理論課，我已經(jīng)學(xué)到了很多，從中受益匪淺。在大學(xué)的四年，我想著(zhù)門(mén)特殊的課程為我的生命上了一層綠色，不僅是綠色的軍裝，也是一顆能感受的心。提醒著(zhù)我不僅要努力學(xué)習知識，更應關(guān)注天下大事，更應心系祖國安危，這是一顆感恩的心，讓我感謝能讓我平靜的坐在教室學(xué)習的保衛國家安全的戰士，讓我感謝那些為維護國家安全作出貢獻的人，我也應感謝為世界的和平作出貢獻的人。
這門(mén)課程馬上就要結束了，這些國防教育知識將永遠在我腦海里，指導我心系祖國，再這，我也要感謝傳授我知識的各位教官。
國防教育征文 篇8
我一直以為國防一直是離我們非常遙遠的事。體育課上，望著(zhù)偶爾幾架戰機猶如閃電般地劃過(guò)我的頭頂，天空中那涇渭分明的兩瓣云彩述說(shuō)著(zhù)剎那間的顫栗與那帶著(zhù)黑色的不可思議的速度。我注視著(zhù)那天空中一道道漸漸分散的云層，心中充滿(mǎn)了興奮與神往，直到有一次……
幾年前，我有幸來(lái)到上海一座國防園。我早在各種書(shū)上讀到過(guò)各種武器，心中雖有準備，但還是帶著(zhù)略微緊張不安的心情。越接近國防園，我的各種想象都任它而去，只讓興奮充滿(mǎn)心中。
遠遠地便望見(jiàn)在綠樹(shù)叢中挺立的一艘大船。導游老師介紹，那是美國尼米茲核動(dòng)力航母1：1的模型。我望著(zhù)那高高的艦橋，忽然聽(tīng)見(jiàn)其他同學(xué)的驚呼聲，我順聲砍去，原來(lái)是一座小機場(chǎng)！不遠處銀光閃閃的小燕子——殲擊機像打雷似的怒吼起來(lái)，它們揚著(zhù)頭，翹起尾，一架跟著(zhù)一架，用閃電般的速度在跑道上飛馳，一眨眼的工夫便騰空而起了。不一會(huì )兒，抬頭再看，銀色的飛機已經(jīng)變成一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)了。再看最早的雙機翼飛機，第一層機翼有六米長(cháng)。飛機駕駛艙離地面差不多兩人高。機頭裝有四塊槳片螺旋槳，螺旋槳連著(zhù)機身內的發(fā)動(dòng)機，飛機靠它獲得動(dòng)力。側面看，草綠色的機身上嵌著(zhù)紅色軍徽，兩側各有六個(gè)圓形小窗，左邊還有一扇門(mén)。真有一種回到幾世紀以前的感覺(jué)！跑道另一邊，那架直升飛機像一只蜻蜓，穩穩地在空中扇著(zhù)翅膀……順著(zhù)直升機飛的方向看，那艘航母盡顯眼前。
兩個(gè)跑道呈“V”字夾角，黑色的柏油跑道上各種飛機有序的的`聽(tīng)著(zhù)，這里有更多樣式的飛機，有頭頂大圓盤(pán)的預警機，有水路兩棲直升機，還有停在跑道末端，彈越甲板以升起的戰斗機……那停在水中的航母似乎會(huì )飛空掠海地破浪航行，鐵甲的艇頭，刺破碧波，分開(kāi)一條水路奮勇前進(jìn)。被激起的層層海濤帶著(zhù)銀白的浪花掠過(guò)船舷，然后在艇尾匯合洶涌的波濤，留下一條閃光的水帶，水帶擴大到遠處海面上，泛起萬(wàn)頃波光。我想著(zhù)，好像我已在海上了。不遠處，潛艇和巡洋艦似乎正對著(zhù)前方開(kāi)炮，眼前展現出一幅遼闊的海戰圖……
戰爭早已不復存在，但我們仍要了解國防知識。通過(guò)這次不尋常的參觀(guān)，我明白火箭，地下的光纜，防空林等也和國防密切相關(guān)�？磥�(lái)，國防，在和平年代一樣重要！
國防教育征文 篇9
行李箱緩緩滑過(guò)地面，我對眼前的一切感到期待又緊張，微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉頰，雙腳踏進(jìn)大門(mén)，讓我憧憬了許久的初中生活終于來(lái)臨了。
接連幾天的國防教育，讓我感到無(wú)比疲憊，不想在烈日炎炎的操場(chǎng)上多呆一分鐘，不想每天都必須把被子疊得整整齊齊……
直到第三天，我才真正體會(huì )到了國防教育的意義。
下午二點(diǎn)四十分，毅行正式開(kāi)始了。走了一段路后，我覺(jué)得胸悶得難受，但還是繼續往前走著(zhù)�？稍阶�，我就越覺(jué)得難受，旁邊的同學(xué)看出了我的異樣，轉過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你沒(méi)事吧，要不要喊報告出列？”我拍了拍胸口，喘著(zhù)氣說(shuō)道：“應該……沒(méi)事，我再走一會(huì )兒吧�！眲傉f(shuō)完，身后就傳來(lái)教官的聲音“前面的跟緊了，左右對齊……”我不想那么快就出隊，但無(wú)奈胸悶得難受，又走了一段路后，我還是跟著(zhù)老師坐上了車(chē)。
在車(chē)上休息了一會(huì )，感覺(jué)好了很多，同學(xué)們也走到了休息點(diǎn)，坐著(zhù)休息的時(shí)候，我在想接下來(lái)要不要跟著(zhù)同學(xué)一起繼續走，我心里是想要跟同學(xué)們一起完成這次的任務(wù)的，但我又怕萬(wàn)一路上又難受了，又得要麻煩老師，周?chē)耐瑢W(xué)們雖然滿(mǎn)頭大汗，但臉上都寫(xiě)著(zhù)滿(mǎn)足，身上的迷彩服被汗水浸濕了，大家都坐在地上，老師們親切地跟大家聊著(zhù)天，他們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，好像忘卻了一路上的勞累，有的.人卷起出汗的袖子，有的人輕輕抹去額角的汗珠，有的人則靜靜坐著(zhù)，那一刻，我想融入他們。
我轉過(guò)身，跟后面的同學(xué)聊天，沒(méi)過(guò)一會(huì )，就要繼續往前走了。我起身走向老師，向她說(shuō)明了情況，我想跟著(zhù)同學(xué)們一起走。
我重新回到了隊伍，這一次我沒(méi)有覺(jué)得胸悶，盡管我的腳已經(jīng)快疼到走不了路了，但我還是緊跟著(zhù)班級。迷彩服穿著(zhù)很悶，額頭上的汗水流進(jìn)了眼睛，腳后跟痛得快站不穩了，但前面還有一大段路，要放棄嗎？我反復詢(xún)問(wèn)自己。
最終的答案是，不要。
既然已經(jīng)走了那么多路了，這時(shí)候放棄，那之前的堅持豈不都白費了。我咬咬牙，踮著(zhù)腳，小步向前走，身邊的同學(xué)也開(kāi)始抱怨，可誰(shuí)也沒(méi)有停下腳步。
當走到終點(diǎn)的時(shí)候，我從沒(méi)覺(jué)得陽(yáng)光是那么耀眼，我第一次覺(jué)得自己還是很不錯的，這次沒(méi)有老師在幫我，我是靠雙腳一步步走來(lái)的。
已經(jīng)是接近黃昏的時(shí)候了，天邊也漸漸出現了夕陽(yáng)，我看著(zhù)那一抹抹濃重的色彩，覺(jué)得總有一道是屬于自己的吧。這時(shí)，那天的最后一束陽(yáng)光射出，希望這束光芒能跟著(zhù)我，到達我所在之處，就像毅行帶給我的感悟一樣。
那天之后，我明白了，父母和老師，不會(huì )一直在我們背后推著(zhù)我們走，我們要學(xué)會(huì )自己往前走。
還有就是，不是堅持了就一定會(huì )成功，但如果不堅持的話(huà)就一定會(huì )后悔。
我靜靜坐在公交車(chē)的座位上，閉上了眼睛，聆聽(tīng)著(zhù)周?chē)鷤鱽?lái)的一切聲音……
國防教育征文 篇10
三防在我們大部同學(xué)的心中，就是能和同學(xué)住在一起玩的時(shí)間。因此在三防訓練時(shí)，當我們感到難過(guò)時(shí)，一想到休息時(shí)能和同學(xué)一起玩，瞬間難過(guò)就小消逝了。
在分寢室時(shí)，為了我們幾個(gè)能在一起，都站在一起。分在一起的我們都是滿(mǎn)心高興。剛分完寢室我們的興奮度并不是很高，可能是因為剛到的緣由。一到三防教我們的教官，那叫一個(gè)兇，但我們?yōu)榱送嬷荒苋讨?zhù)。
時(shí)間隨著(zhù)太陽(yáng)的升落，轉瞬一天過(guò)去了。
晚上的我們，按時(shí)在指定位置集合。一切都是跟白天一樣，教官并沒(méi)有變。雖然教官對我們兇，但我們在大腦里也沒(méi)有想換教官的想法�？蛇@事就偏偏發(fā)生在我們身邊。集合在整隊時(shí)，有一個(gè)我們不熟悉的教官站在我們隊前，而我們的教官就在那里，對我們興奮地說(shuō)這是的.新教官，朱教官。剛開(kāi)頭我們還不知道教官的脾氣，所以不敢亂吵。在學(xué)習內勤時(shí)，當我們在那玩時(shí)，假如看到他發(fā)覺(jué)我們，他就會(huì )用他奸笑盯著(zhù)我們。假如沒(méi)有看到他發(fā)覺(jué)我們，他就會(huì )靜靜地，用小偷般的步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近你并站在你后面。當你發(fā)覺(jué)他會(huì )嚇一跳。
在學(xué)習過(guò)程中，最好笑的一次，是王之睿在跟我們講話(huà)時(shí)，被朱教官發(fā)覺(jué)了，悄然地走了過(guò)來(lái)，把我們推開(kāi)，一看到他手在后面，就用自己的手放在他手上，誰(shuí)知他突然說(shuō)，乾坤大挪移，原本就快忍不的我們，突然在那爆笑，這是他聽(tīng)到我們笑，轉過(guò)頭來(lái)，猛地看到教官，這時(shí)才知道自己剛才說(shuō)錯話(huà)了。
而我們三防的生活，也從這里開(kāi)頭轉變了。
晚上我在寢室預備洗澡時(shí)，教官沖了進(jìn)來(lái)。因為我們知道教官很喜愛(ài)笑，所以他叫我們寧靜時(shí)，我們不聽(tīng)他就開(kāi)頭罵我們，而我們卻是，他越罵我們我們就越笑的厲害，搞的最終他也在那猛笑。
三防的三天訓練轉就過(guò)去了，想起朱教官陪我們度過(guò)的兩天時(shí)間里的歡聲笑語(yǔ)。不免也會(huì )有些懷念，究竟從來(lái)以前從來(lái)沒(méi)有，一個(gè)教官像他一樣那么好說(shuō)話(huà)。我真的很想再連續三防，但結束終歸不能連續。我想短暫的生活，足以帶來(lái)歡快的回憶。
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