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家風(fēng)家訓的優(yōu)秀征文

時(shí)間:2024-08-22 13:55:35 征文 我要投稿

(薦)家風(fēng)家訓的優(yōu)秀征文15篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總少不了接觸征文吧,征文具有主題鮮明、內容清楚的特點(diǎn)。那要怎么寫(xiě)好征文呢?以下是小編精心整理的家風(fēng)家訓的優(yōu)秀征文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(薦)家風(fēng)家訓的優(yōu)秀征文15篇

家風(fēng)家訓的優(yōu)秀征文1

  家風(fēng)是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,家風(fēng)是艱苦樸素。

  艱苦樸素,指吃苦耐勞、勤儉樸實(shí),從來(lái)不鋪張浪費。

  爸爸說(shuō):“浪費是最不應該做的事!敝灰屹I(mǎi)了一些可以不買(mǎi)的東西,他就會(huì )嚴厲地批評我。

  一次,正好過(guò)圣誕節。我嚷嚷著(zhù)要奶奶買(mǎi)禮物,奶奶答應了。到了文具店,看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的貨架,我恨不得把它們全買(mǎi)回去。東瞧瞧,西望望,我的目光落在了一只藍筆身上,正當準備結賬時(shí),我突然發(fā)現貨架頂端有一只很漂亮的自動(dòng)鉛筆,我心想:現在用的這支筆正好太舊了,今天正好換只新的吧。但掃過(guò)條形碼后,屏幕顯示為70元,“呀,這么貴!”我的'心里無(wú)比糾結:到底買(mǎi)還是不買(mǎi)呢?最終,我把這只筆買(mǎi)了下來(lái);氐郊,這件事被爸爸知道后,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“筆能用就行了,為什么還要買(mǎi)更好的筆和別人攀比呢?下次一定要改正這種習慣!卑职终f(shuō)的話(huà)深深地烙印在了我的腦海里,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。

  良好的家風(fēng)讓我養成了許多好習慣,懂得許多做人的道理。家風(fēng)陪我成長(cháng)! 傳承家規家訓培育廉潔家風(fēng)的優(yōu)秀征文篇9

  中華美德,源遠流長(cháng),在學(xué)校老師經(jīng)常教育她們要尊敬師長(cháng),孝順父母,助人為樂(lè ),拾金不昧。書(shū)本上也能學(xué)到許多誠信友善、舍己為公的故事,我想作為一名小學(xué)生,不僅應該弘揚中華美德,把優(yōu)良的傳統發(fā)揚下去,還要弘揚家風(fēng)、踐行家訓。

  說(shuō)到家風(fēng)家訓,我就想到一句古詩(shī):誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民,奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食,不能糟踐東西,那時(shí)候我還小,不以為然,而現在我長(cháng)大了,明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛,我懂得這就是奶奶的家風(fēng)。

  姥姥姥爺都是工人,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,媽媽在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候常常教育我:要勤奮刻苦,自立自強,不要不勞而獲。在我家,爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣我,我她們洗衣、收拾房間,幫媽媽洗碗、擇菜,給姥姥捶背,給姥爺讀報紙,我通過(guò)她們的表現獲得了老師的信任和家長(cháng)的喜愛(ài)。

  她們零零后是祖國明天的太陽(yáng),她們一定要把祖國“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚光大,把“小家”的優(yōu)良傳統傳承下去。

家風(fēng)家訓的優(yōu)秀征文2

  好的家風(fēng)家訓可以為成功的人生樹(shù)立航標,可以讓你聆聽(tīng)成功的聲音?梢宰屇闩实遣⒄鞣母叻,可以讓你由平庸變得非凡,從失敗走向成功,家風(fēng)亦是一種良好家庭的氛圍,更是一種良好的習慣。

  我家的家風(fēng)故事,要從我幼兒園時(shí)正在參加一個(gè)百日誦讀的活動(dòng)開(kāi)始。這是雖然是一項很有意義的活動(dòng),但對我而言枯燥而單一的活動(dòng)。我連著(zhù)讀了85天,那天我的生日,爸媽為我辦了一個(gè)生日會(huì ),開(kāi)心充實(shí)的玩了一天,得天昏地暗,時(shí)光如白駒過(guò)隙,鐘表上的.時(shí)間慢慢轉向9,呀晚上9點(diǎn)了!我們急忙趕回家。到家后突然我感到一陣劇痛,我急忙沖向廁所。我四肢無(wú)力,臉色蒼白,就像一個(gè)被霜打的茄子。我緩慢的走出廁所,奄奄的趴在沙發(fā)上。媽媽說(shuō):“孩子,你沒(méi)事吧?”我捂著(zhù)肚子說(shuō):“沒(méi)事,估計是吃壞了,休息一下,應該就好了……”。沒(méi)等說(shuō)完,我又捂著(zhù)肚子,再一次的疼痛,使我不得不停止說(shuō)話(huà)。這時(shí)媽媽說(shuō):“那就休息一下。對了,你今天的誦讀完成了吧?“我懶散地躺在沙發(fā)上說(shuō):”我今天不舒服,就不讀了吧!”“貴在堅持,來(lái)來(lái),起來(lái)吧!眿寢尲毬暤卣f(shuō)道。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我想想也是,不能一點(diǎn)小困難就放棄了呀,就忍著(zhù)疼痛讀起來(lái)了。那次我在百日誦讀比賽中拿到了大獎,我想幸好我中途沒(méi)有因此放棄。從那以后,平時(shí)做每一件事情,每當遇到什么困難想到放棄的時(shí)候,想著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà),“貴在堅持’持之以恒。

  世界首富比爾蓋茨認為巨大的成功靠的不是力量而是堅韌。恒心和毅力是成功必要的條件。當事情越來(lái)越困難的時(shí)候,當失敗如同排山倒海般地壓過(guò)來(lái)時(shí),大多數人會(huì )放手離開(kāi),只有意志堅強的人才能夠堅持到底。因為有時(shí)成功和失敗只有一步之差。好的家風(fēng)家訓也是一種無(wú)聲的熏陶。

  國有國法,家有家風(fēng),沒(méi)有規矩,不成方圓。這句名言,伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)。而風(fēng)氣則是我們生活中必不可少的基本。好的家風(fēng)家訓,是我們成長(cháng)的基礎。你的家風(fēng)家訓是什么呢?下面是小編為大家整理的“我的家風(fēng)家訓故事優(yōu)秀征文精選范文集錦”,以供大家參考借鑒!

家風(fēng)家訓的優(yōu)秀征文3

  每個(gè)優(yōu)秀的家庭都應該擁有優(yōu)秀的家風(fēng)。在那些幸福和諧的大家庭里,父母的相伴不僅溫暖著(zhù)他們自己,也營(yíng)造了一種和諧氛圍。

  良好的家風(fēng)是孩子健康成長(cháng)的必要條件,而我正生活在這樣一個(gè)家庭中。在家里,父母偶爾也會(huì )發(fā)生一些小摩擦,但從未有過(guò)互相指責、斥罵的情況發(fā)生。相反,他們的理性思考和處理方式成為了我學(xué)習的榜樣。家中的母親常常引導我尊重老師和同學(xué),講述一些處事的主張,這讓我感覺(jué)她就像是我的第一位導師。

  在家庭中,飯桌上的交流也是最為頻繁的,每次都像是對一天生活的總結。當然,在吃飯時(shí)必須遵守禮儀,母親也總是提醒我注意細節,例如不能發(fā)出嘴巴響聲、不能邊吃飯邊說(shuō)話(huà)、不能翹腿等等,雖然這些約束讓我感到有些束縛,但正是這些規矩讓我變得更好。當然,在我們之間更多的是互相理解和關(guān)心。

  “該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習,該玩的時(shí)候玩!”這是母親經(jīng)常對我說(shuō)的一句話(huà)。我們一起制定了時(shí)間表,周一到周五的時(shí)間全部用于學(xué)習,周六下午完成老師布置的作業(yè)和課外練習。每個(gè)周日,母親都會(huì )帶我出去走走,雖然是為了玩樂(lè ),但我們能夠遇上一些有趣的人和事,這讓我視野更加開(kāi)闊。

  周?chē)娜顺3Y澷p我的修養,稱(chēng)我為“孝順懂事”之類(lèi)的評價(jià)。我相信這離不開(kāi)良好的家風(fēng),因為一個(gè)人的品德教養不是短時(shí)間能夠裝出來(lái)的。同樣,那些街頭小混混,他們也不是莫名其妙地變成“問(wèn)題兒童”。他們成長(cháng)的環(huán)境、他們的家庭教育都在一定程度上導致了他們的'這種狀態(tài),如果他們的家庭更加關(guān)注和關(guān)愛(ài),那么他們就不會(huì )走上犯罪道路。

  因此,我們要營(yíng)造和諧的家風(fēng),父母要成為孩子的良好榜樣,與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系,并且克制自己不良情緒;孩子也要設身處地地理解父母的處境,盡力表現最好的自己,給家庭帶來(lái)和諧與幸福。

家風(fēng)家訓的優(yōu)秀征文4

  家,是一個(gè)平凡的字眼,卻是人一生都離不開(kāi)的牽絆。家中有愛(ài),如春風(fēng)細雨滋潤著(zhù)我,讓我感到溫暖,家中也有規矩,如一盞明燈,時(shí)刻照亮著(zhù)我,指引著(zhù)我向正確的方向前行。這個(gè)規矩就是一個(gè)家里所傳承下來(lái)的家風(fēng)家訓。

  “勿以惡小而為之;勿以善小而不為”,這就是我家的家風(fēng)家訓。爸爸從小就教育我:善,即使很小,也必須去做;惡,即使是很小的一個(gè)小惡,也絕不能去做,進(jìn)德修善,才會(huì )有所作為,小善積多了,便形成了大善,小惡做多了,便擾亂了社會(huì )。

  爸爸的家訓我銘記于心,因此我下定決心,要日行一善。從身邊的一件件小事做起,如在人行道上撿起一根香蕉皮,讓路過(guò)的老人、孩子和盲人都免于摔倒的。危險;如路過(guò)垃圾桶,撿起散落在地面上零零碎碎的紙片、果皮和包裝盒等,使地面更加整潔,周邊的環(huán)境更加優(yōu)美;如在公交車(chē)上給需要的老人、孩子、孕婦讓個(gè)座,尊老愛(ài)幼也是我們傳統的美德;如幫助同學(xué),僅僅就是一支筆或一把尺子的出借,那都是體現對同學(xué)的互幫互助,以身作則起到榜樣作用。

  又如在家幫助父母做家務(wù),洗個(gè)碗、擦個(gè)桌子、拖個(gè)地等,都是對父母的一種孝義和第二:愛(ài)己之心愛(ài)人,責人之心責己;第三:靜以修身,儉以養德;第四:孝當竭力,忠則盡命。這四條家訓目前貼在我的床頭,爸爸媽媽希望我隨時(shí)牢記在心間。

  什么是家風(fēng)呢?家風(fēng)是指家里的風(fēng)氣,只有家里的風(fēng)氣好,社會(huì )的風(fēng)氣才會(huì )好。勤儉持家是我們家的家風(fēng)。爸爸每天早上都會(huì )早早地起床給我們做早飯,他常常對我說(shuō):“一粥一飯當思來(lái)之不易,半絲半縷,恒念物力維艱。我們一家子如果要是每天早上出去吃早飯,那至少得花二十幾元,在家里不到十元就能把早飯吃好。出去吃早飯還有一個(gè)弊端,就是外面有的小店衛生條件不好。在家里吃早飯的代價(jià)就是要早一點(diǎn)起床,這根本就不是個(gè)事,晚上早一點(diǎn)睡覺(jué)就可以辦到了!卑职謰寢屧谌粘5腵生活中給我和妹妹樹(shù)立了良好的榜樣,我和妹妹也要學(xué)會(huì )持家的本領(lǐng)。

  我希望我們家的家風(fēng)家訓能世世代代傳承下去,希望我們兄妹以及我們的子孫后代能牢記家訓并能靈活運用,為社會(huì )的發(fā)展貢獻出自己的力量!

家風(fēng)家訓的優(yōu)秀征文5

  好家風(fēng),實(shí)力厚是指家風(fēng)內涵共同約定,崇德好禮,向上向善,金玉良言。

  家風(fēng)是一個(gè)家庭代代恪守家訓家規而形成的,一種較為穩定的具有鮮明家族特征的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和。家風(fēng)是家庭的靈魂,是家族最寶貴的財產(chǎn),是家族成員引以為豪的源泉。家風(fēng)是融化在我們血液中的氣質(zhì),是沉淀在我們骨髓里的品格;是我們立世做人的風(fēng)范,是我們言行舉止的標桿。

  家風(fēng)是道德品質(zhì)的披沙揀金、世代積累,是嘉言懿行的代際沉淀、流風(fēng)余韻,猶如家庭成員的血脈臍帶,代代相傳,綿延不絕,成為一個(gè)人精神成長(cháng)的.母體!凹抑d替,在于禮義,不在于富貴貧賤”。[6]因家風(fēng)清廉質(zhì)樸、善良守信、進(jìn)取有為而贏(yíng)得贊譽(yù)的古今名人不勝枚舉。包拯家風(fēng)“犯贓濫者,不得放歸本家”,嚴厲要求其后代不犯臟濫,不違其志,否則就不是包家子孫,死了也不得葬在包家祖墳。岳母姚氏“精忠報國”,刺于兒背,岳飛再將這一家規傳承,嚴格教育參戰的兒子,一心報國。清代名臣林則徐留給后輩的家訓:“子孫若如我,留錢(qián)做什么?賢而多財,則損其志;子孫不如我,留錢(qián)做什么?愚而多財,益增其過(guò)!币暯疱X(qián)如糞土,世人點(diǎn)贊,世代頌傳。

  家風(fēng)非一成不變,當一脈相承,與時(shí)俱進(jìn)。以家國情懷托舉復興使命,故而具有撼人心魄的大實(shí)力。

  家風(fēng)家訓故事優(yōu)秀的征文篇家庭是社會(huì )的重要組成部分,每個(gè)成功的家庭必定有好的家風(fēng)家訓。好的家風(fēng)家訓需要每個(gè)家庭成員來(lái)鞏固。良好的家風(fēng)和一些好的家訓可以幫助我們學(xué)習做人的道理和許多知識。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“無(wú)規矩不成方圓!蔽覀兪嵌Y儀之邦,“國有國法,家有家規!奔乙帟(huì )影響一個(gè)家庭的風(fēng)氣和品格。我家也有家規,父母常教育我:“百善孝為先!

  我問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶⑹鞘裁茨?”“顧名思義,孝就是孝敬!眿寢尰卮,“我們要尊敬長(cháng)輩,幫助長(cháng)輩,這就是孝!庇腥苏f(shuō):“我會(huì )孝敬長(cháng)輩,等我長(cháng)大了,給爸爸媽媽買(mǎi)別墅,買(mǎi)豪車(chē),讓他們過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,這就是孝!笨墒悄阆脒^(guò),與其長(cháng)大了再孝敬長(cháng)輩,不如從小開(kāi)始,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始嗎?我認為在家幫忙做一些自己力所能及的小事,也是孝敬。

  有一次,媽媽正要掃地,我馬上跑過(guò)去“搶”來(lái)了掃把,拍拍胸脯,說(shuō):“我來(lái)幫忙,有我在,掃地這事就包在我身上了!”媽媽笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“好呀!”我說(shuō)干就干,我認真地清掃著(zhù)地板?蓜倰咄暌粋(gè)房間,就有些吃不消了,我心想:“媽媽每天都這么辛苦,我也要孝敬她,加油!”我鼓足力氣,繼續掃地。過(guò)了一會(huì )兒,地上干干凈凈的媽媽看著(zhù)我的勞動(dòng)成果,夸獎道:“你可真是媽媽的好幫手!

  “百善孝為先!弊屛覀儚男∽銎,孝敬長(cháng)輩吧!

家風(fēng)家訓的優(yōu)秀征文6

  在我們農村,我們的父母對我們的期望都是特別的高,他們都是“望子成龍,望女成鳳”,只有現在學(xué)習好了,長(cháng)大后,才會(huì )有好的成果,成為一個(gè)對現代社會(huì ),今后社會(huì )有用的人才,然而每個(gè)家庭的教育方法都是不同的。

  比如說(shuō)我的家吧!在我的家里雖然沒(méi)有學(xué)歷很高的人,甚至子孫三代沒(méi)有一個(gè)考上大學(xué)的,但我仍然讓我媽媽教育的很好,成為了一個(gè)在親戚朋友的眼里一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的好孩子,我現在之所以成為了一個(gè)好孩子,這都是父母的功勞,其中也有我一切配合父母的功勞,雖然我的父母是個(gè)農民,但是,至少他們在我心里是完美的,爸爸和媽媽給我的一切比那些可貴的金銀財寶還要珍貴,這些東西都是用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,在我曉得時(shí)候爸爸和媽媽經(jīng)常教育我,甚至每做一件事都使是我得到許多在課本上得不到的知識,教育我懂禮貌,講衛生,不說(shuō)臟話(huà),最重要的就是讓我去做一個(gè)堂堂正正的人,也要做一個(gè)真人……雖然這些話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數次了,但我從來(lái)沒(méi)有厭煩過(guò),我似乎已經(jīng)對這些話(huà)產(chǎn)生了感情。

  倘若我們家來(lái)了什么親戚朋友,爸爸和媽媽總是讓我去端茶倒水,這些還不僅僅如此!他們還要我去主動(dòng)打招呼,如果是我不熟悉的客人,我還要去主動(dòng)問(wèn)問(wèn)他我怎么稱(chēng)呼;如果要去借什么東西,那么,那一定會(huì )是我去的',他們還說(shuō)要訓練我的自主能力和語(yǔ)言組織能力,這樣,就是是到了一個(gè)人生地不熟的環(huán)境中,即使遇到了什么困難,也不會(huì )束手無(wú)策。

  在前一段時(shí)間,媽媽給我講了一些影響我今后人生的話(huà):我并不是一定要你做一個(gè)多么有才華的人,只有自己懂了一些知識,長(cháng)大后才不會(huì )落伍,做人啊!一定要做真人,一個(gè)人的一生不去做弄虛作假的是,也不可以違背自己的良心,即使你長(cháng)大后是一位有才華的人,但是你不懂得尊重他人,那么,別人也不會(huì )尊重你的,懂一些禮貌并無(wú)害處。

  聽(tīng)了媽媽的一段語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)之后,自己反省了一下,發(fā)誓,長(cháng)大后一定做一位既得到別人尊重,也會(huì )尊重他人的真人。

家風(fēng)家訓的優(yōu)秀征文7

  如果說(shuō)家庭是田園,我是小苗兒,那么家風(fēng)便是陽(yáng)光,而家訓便是雨水。要想茁壯成長(cháng),必定少不了二者的陶冶。

  我家的家訓很簡(jiǎn)單:“善小而為,久之成大德”。小時(shí)候對掛著(zhù)墻上的“善小而為 久之成大德”這九個(gè)字并不能理解。但我卻依稀記得上幼兒園時(shí)的那次家庭故事會(huì )。大概情節已經(jīng)忘卻,但是其中的道理卻記憶深刻:即使是弱小的動(dòng)物,它們的善行也絕不會(huì )白費。做人也是一樣,“積小善可成大德”。從那時(shí)開(kāi)始,我心里埋下了“善”這顆種子。

  小時(shí)候,我經(jīng)常被忙碌上班的父母鎖在家里,通過(guò)見(jiàn)方的窗戶(hù)只能看到窄小的藍天和細小的風(fēng)景,這樣,家風(fēng)家訓對我們的成長(cháng)就更是至關(guān)重要。有人說(shuō)過(guò):一個(gè)人的優(yōu)良氣質(zhì)很大部分取決于家庭的教育。我的父母也是深切認識到這點(diǎn)的,所以他們總是盡力以身作則。不茍言笑的父親更是以此為準則,細微地影響著(zhù)我們。

  小的時(shí)候,爸爸經(jīng)常抽空接送我上下學(xué)。有一次,他嘴上說(shuō)著(zhù)得趕緊回家加班趕一份材料,可車(chē)的速度絲毫未有半點(diǎn)逾越。就在我們要過(guò)的時(shí)候,黃燈卻剛好亮了起來(lái),爸爸穩穩地剎了車(chē)……還有30秒,我看四周沒(méi)警察,試探性地問(wèn)了一句:“周?chē)紱](méi)人,過(guò)去吧?”“那紅燈還是亮著(zhù)的!”預料之中的.的回答!啊吧菩《鵀,久之成大德”他認真地答道,眉宇間滿(mǎn)是莊重與神圣。當然,類(lèi)似的例子在我家人中是常事。爺爺是村里有名的義務(wù)廚師,村里家家戶(hù)戶(hù)辦喜事大事找他當廚,他總是積極幫忙;叔伯姑嬸也個(gè)個(gè)是勤勞樸實(shí)、自力更生的模范……

  我的爸爸是個(gè)不怎么愛(ài)生氣的人,所以,大多數時(shí)候,他不會(huì )兇巴巴的對著(zhù)我。上次我問(wèn)他問(wèn)題時(shí),我很多題目都不會(huì ),其實(shí)那時(shí)候,我就覺(jué)得,爸爸可能會(huì )罵我一頓,因為那些題以我的能力只要動(dòng)動(dòng)草稿本就可以完成的,但我這個(gè)人就是愛(ài)犯懶。我拿著(zhù)作業(yè)本來(lái)到爸爸跟前,指著(zhù)作業(yè)本上空白的題目,對爸爸說(shuō):“爸爸,這幾道題怎么做?”爸爸放下手中的手機,接過(guò)我手中的作業(yè)本,看看題目,又看看我,此時(shí)的我甚至有些后悔:要是爸爸罵我怎么辦,那我還不如自己做呢!突然,爸爸說(shuō)了一句:“草稿本拿來(lái)!蔽翌D時(shí)心花怒放,剛才的緊張感一下子煙消云散,蹦著(zhù)笑著(zhù)進(jìn)了房間,拿出了一本草稿本和一支筆,我心想,爸爸真好,無(wú)論在什么時(shí)候,他都愿意耐心的教我。但事后,我轉念一想,爸爸如此耐心的教我,不就是希望我懂的題目更多,對這些題目理解的更深嗎? 隨著(zhù)我的長(cháng)大,我漸漸有了自己的觀(guān)點(diǎn)。記得有一次,爸爸幫我檢查作業(yè)時(shí),我認為這題是對的,但爸爸非說(shuō)這題是錯的,于是,我和爸爸就這樣吵了起來(lái),媽媽也來(lái)勸我改正,但我偏不!這時(shí),爸爸就說(shuō):“你就是脾氣倔,跟你說(shuō)‘錯了就是錯了’,怎么不聽(tīng)呢?你再仔細看看,想想!蔽也桓吲d了,說(shuō):“憑什么你說(shuō)錯的就是錯的,萬(wàn)一你這次判斷錯誤了怎么辦,都說(shuō)了這是對的,對的就是對的,你再說(shuō)也沒(méi)用!边@句話(huà)氣的爸爸把本子一扔,我頓時(shí)罵了爸爸一句,撿起地上的作業(yè)本,把房門(mén)關(guān)了起來(lái)。第二天,老師講評作業(yè)的時(shí)候,我才發(fā)現是我錯了,是我沒(méi)將定義理解透,爸爸兇我不是因為我錯了,而是錯了卻不改。

  我的家風(fēng)家訓就是這樣,我爸爸的教育方式也是這樣,都是希望我對每一道題都理解透了,不要錯誤的理解他們,做題要有自己的觀(guān)解,更是希望我的未來(lái)更加美好!

家風(fēng)家訓的優(yōu)秀征文8

  家風(fēng)是指家里的風(fēng)俗習慣,而每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng),才能成就更好的家庭。在中秋節的是候要一家人圍在一起一邊賞月一邊吃月餅;春節的時(shí)候要一家人一起吃團圓飯然后一起去樓下放煙花;端午節要做龍舟標本......我的家風(fēng)很精彩而我的家風(fēng)故事更加精彩。

  一次大年三十我們一家人逛完廟會(huì )往家走,在一個(gè)十字路口看見(jiàn)了一個(gè)清潔工在清理街邊的垃圾,當時(shí)我們都沒(méi)有注意,直到我妹妹喊了一聲“姐姐你看,垃圾車(chē)上有一個(gè)小妹妹!”我順著(zhù)妹妹手指的地方看過(guò)去,真的有一個(gè)小女孩!

  我拉著(zhù)媽媽走過(guò)去,小女孩看我們走過(guò)去蜷縮了一下,偷偷的用她那水靈靈的大眼睛看著(zhù)我們。媽媽伸手摸了摸她的`頭“別怕,我們不是壞人,你媽媽呢?”小女孩猶豫了一下伸出手指了指正在掃地的清潔工。

  我和媽媽走到她的旁邊,媽媽跟她聊了兩句才得知今天本來(lái)不該她工作,但是因為今天是大年三十有人會(huì )放鞭炮,所以她自愿來(lái)值班,只是把孩子自己放在家里她不放心所以就帶來(lái)一起工作了。聽(tīng)完這些我的心里酸酸的,如果我們減少放炮竹是不是這些工人們就不用加班可以和自己的家人們好好做一個(gè)團圓年了。

  “阿姨,今天您放假,您帶著(zhù)您女兒跟我們一起去我們家過(guò)年吧!蔽颐摽诙龅脑(huà)讓阿姨臉上有些吃驚,而在一旁的媽媽臉上也有了欣慰的笑容。

  那個(gè)大年三十我們家打破了每年都要放爆竹的習俗,但我們結識了一個(gè)好朋友,也收獲了兩個(gè)原本不認識的陌生人那燦爛的笑容。有的時(shí)候幫助一下別人可能會(huì )讓別人得到一個(gè)幸福,那又何嘗不去做呢? 這就是我的家風(fēng)故事。

家風(fēng)家訓的優(yōu)秀征文9

  一個(gè)成功的人,必定有良好的教育;相反如果沒(méi)有良好的教育環(huán)境,對孩子的成長(cháng)將是一種傷害。而我,從小就接受了家人優(yōu)良的教育。

  記得一次,雨噼里啪啦地打到窗戶(hù)上,天空中不時(shí)閃電交加,一陣陣轟隆隆的雷聲經(jīng)久不息。我靜靜地坐在窗子前的椅子上,嚼著(zhù)餅干,等外公地到來(lái)。你一定會(huì )想:為什么要等外公呢?因為外公答應我,要帶我去看望阿姨和她剛生的小寶寶。我盼星星盼月亮,還是盼不到外公,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,雨越下越大,餅干也早被我一掃而光了。我的肚子可不干了,“咕嚕咕!钡亟,顯然它是餓了,但為了這次盼望盼望已久的機會(huì ),我勉為其難地忍下了。換作以前,我早就以百米沖刺的速度奔向飯桌,狼吞虎咽地吃起來(lái)。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō):“寶貝,快來(lái)吃飯,外公八成不會(huì )來(lái)了,你看,下這么大的雨,別等了!蔽乙宦(tīng)這話(huà),心里五味雜陳,眼睛像壞了的水龍頭,鼻子一酸,眼淚奪眶而出。我咬牙繼續堅持著(zhù),因為我堅信外公肯定會(huì )來(lái)的,果然不出我所料,在大雨中出現了一個(gè)熟悉不能再熟悉的身影——外公!我欣喜諾狂,連忙奔向樓下,投進(jìn)外公的懷抱。只見(jiàn)外公渾身濕漉漉的,頭發(fā)上的雨水順著(zhù)臉流下,外公的額頭上淌著(zhù)水珠,不知是汗水還是雨水。等外公換好了干凈的衣服,我們便快樂(lè )出發(fā)了。路上,我天真的問(wèn):“外公,外公!為什么下這么大的雨,您還來(lái)啊!”外公笑了笑,有嚴肅地說(shuō):“雅禎!做人要言而有信,我既然答應了你,就該完成,不能信口開(kāi)河啊!俗話(huà)說(shuō):言必信,行必果。人要有誠信,不可以失信,這樣才會(huì )有人愿意和你做朋友!笔前!與朋友交,言而有信。

  家人的教育,讓我受益匪淺;家人的教育,使我踏上了成功的第一步!家風(fēng)家訓優(yōu)秀的征文(四)

  中國是禮儀之邦,五千年的文藝傳承至今,深深銘刻在中國人的`心中。每個(gè)家,都有家訓,家規,家風(fēng),俗話(huà)說(shuō)得好:無(wú)規距不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓,家規,家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

  中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓、家規、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓是:尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓,是自古以來(lái)存在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把他們定位家訓,是為了下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨,我會(huì )努力做到。同時(shí)也會(huì )影響周?chē)娜,讓他們也做?/p>

  我的家規是:主動(dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好;互相尊重彼此;路上撿到錢(qián)包等貴重的物品必須上交;自己的事情自己做作業(yè)做完了才有娛樂(lè )時(shí)間;當天事情當天做不能拖拉;每天都要運動(dòng)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的,也有幾項是爸爸媽媽定的,這越來(lái)越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規矩,成就了我現在的成績(jì)。良好的家風(fēng)對社會(huì )而言,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規的家庭,屬于書(shū)香門(mén)弟之家。

  有家歸、有家訓的家庭,屬于豪門(mén)貴族之家,有家規、有家訓、有家風(fēng)家庭,屬于王侯將相之家。

  我希望我家的家訓、家規、家風(fēng)能世世代代傳承下去,有朝一日,實(shí)現幸福的四大目標:和諧、文明、健康、富有。

家風(fēng)家訓的優(yōu)秀征文10

  人都說(shuō)“校有校規,家有家訓!钡且粏(wèn)起,家訓是什么,卻又理不清頭緒。我的家里,卻一直有一套家訓指引我向前。

  一、尊敬長(cháng)者,以孝為先

  每天爸爸媽媽要告訴我,要尊敬長(cháng)者,孝敬父母。每天吃飯的時(shí)候,爺爺都是坐在最中間的,小的時(shí)候媽媽告訴我,爺爺先動(dòng)筷子,我們才可以吃飯,每天,全家人都容在濃濃的親情之中,也都處處體現著(zhù)我們對爺爺的孝順與恭敬。究竟我們生活在中華民族,孝敬父母是中華民族的傳統美德,我們不但要孝敬自己的父母,也要孝敬父母的父母,也就是我們的爺爺奶奶,還有所有的老人長(cháng)者,老吾老以及人之老嘛。

  二、修身養德,以禮待人

  媽媽教導我說(shuō),女孩子,要淑女一點(diǎn),別整天瘋玩,而我卻沒(méi)有完全依照媽媽的意思做到了這一點(diǎn),不過(guò)只憑一面之緣,也許你會(huì )覺(jué)得我是個(gè)很文靜的小姑娘!不過(guò)在家里,媽媽還是很?chē)栏竦囊笪,教我學(xué)會(huì )與人交流,學(xué)會(huì )有禮貌,以禮待人。我們的民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng),想來(lái)很重視家教,媽媽曾跟我說(shuō):“現在對你嚴家管教,對你未來(lái)的很多習慣都有很大的幫忙!彼說(shuō)這是家風(fēng),如果不重視家風(fēng),很難想象未來(lái)的我會(huì )走彎路,她想可以創(chuàng )造一個(gè)溫馨、節儉、有情感、又認真學(xué)習的氛圍。

  三、拂塵養性,以?xún)魹楸?/strong>

  媽媽很愛(ài)干凈,每次放假回家,她只要看見(jiàn)家里有些凌亂,她就會(huì )大發(fā)雷霆,逼著(zhù)我把房間打掃干凈,直到達到她的尺度為止。雖然過(guò)程很不喜歡,但每當看到一塵不染的房間,成就感、舒適感油然而生,經(jīng)能讓我們心境平和,更自在的生活。

  四、多讀所思,以書(shū)豐蘊

  媽媽每天的叮囑有時(shí)候讓我覺(jué)得有些煩,可她卻又能耐心為我講述一個(gè)個(gè)令我平靜下來(lái)的故事。記得上次,我問(wèn)她,家風(fēng)有什么用啊,她給我講起了謝瓚的故事,F在我來(lái)講給你們聽(tīng)。謝氏的第一代叫謝瓚,當過(guò)三國時(shí)代魏國的典農中郎將,是一個(gè)主管屯田事務(wù)的中下級官員。他最大的功勞是重視對子女的教育,開(kāi)創(chuàng )了謝氏家族重視書(shū)香、重視讀書(shū)育人的家風(fēng)。在他的精心培養下,他的兒子謝衡當上了“國子忌酒”,史書(shū)上稱(chēng)其為“碩儒”。此時(shí),謝家的文化底蘊已經(jīng)很厚實(shí)了。后來(lái)代代人才輩出。甚至除了“一門(mén)兩代四公”的盛況,謝氏家族已登上名門(mén)望族的巔峰?v觀(guān)謝氏家族的興家史,應該認識到,“雅道相傳”正是謝氏的.家風(fēng)!巴獠患陌,內有瓊瑤,如彼潛鴻,拂羽云霄!眿寢屨f(shuō),這是一種儒雅高貴的氣質(zhì),是一種超凡脫俗的風(fēng)度。家風(fēng)是一個(gè)家庭在時(shí)代傳承中形成的一種較為穩重的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和。家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響這我們,她希望把我培養的更加懂事,更加奮進(jìn)。

  正是這種家風(fēng)的影響,我喜歡上了看書(shū),有一天我在《家訓》中看到了這樣一個(gè)故事。 包公祖孫三代都是克己奉公,廉潔守法,深受老蒼生敬愛(ài)得清官。包公長(cháng)子包繶,授官太常寺太祝,廉潔自律。包公次子包綬不管在何地任何職,都能清苦守節。包綬死后,箱囊之內除了書(shū)籍、著(zhù)述外,別無(wú)他物。包公之孫包永年廉潔自守,死后了無(wú)遺蓄,連喪事都是親朋出資籌劃。后人評價(jià):“包公言傳身教,子孫居官清廉!

  在《家訓》中,包公給后世子孫立了一條嚴格的家規,:“后世子孫仕宦,有犯贓濫者,不得放歸本家;亡歿之后,不得葬于大塋之中。不從吾志,非吾子孫!蔽以谙,包公子孫為何能做到居官清廉?是包公包公以身示范的家風(fēng)影響了后輩子孫,也是他留下的《家訓》教育了后輩子孫,這也不竭印證了家風(fēng)的重要,良好的家庭有良好的家風(fēng)。

  看了這些,我開(kāi)始理解媽媽的良苦用心。后來(lái),我又看了我國現代著(zhù)名的語(yǔ)言文字學(xué)家錢(qián)玄同一家的故事,以及楊家將,曾國藩等著(zhù)名歷史人物的故事。而我們經(jīng)常聽(tīng)到的臥冰求鯉的故事,也教育我們要孝敬父母,樹(shù)立良好的家風(fēng)形象。

  聽(tīng)了這些故事,我感受到家風(fēng)的重要性。良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書(shū),陪伴著(zhù)我們健康地成長(cháng)。

家風(fēng)家訓的優(yōu)秀征文11

  俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”,不錯,我的家鄉的確是以孝當先,個(gè)個(gè)人家的子女長(cháng)大后首當其沖的一件事是:就是孝敬老人、父母。

  幸運的我有個(gè)哥哥,哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的舉動(dòng),我都一點(diǎn)一點(diǎn)的記在腦海里。

  還記得我九歲的時(shí)候,哥哥已經(jīng)畢業(yè)了,并且掙到了錢(qián)。果不其然,哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天,哥哥從x回來(lái),興沖沖的告知我們一家,說(shuō)掙到錢(qián)了。我們都為哥哥快樂(lè )。 當天,哥哥開(kāi)著(zhù)新車(chē)帶著(zhù)爸媽去了x的老天寶黃金店,說(shuō)是為媽媽買(mǎi)黃金,就當是孝敬媽媽。因為:以前沒(méi)那么富有,現如今社會(huì )條件轉變了,當然要“炫耀”一番啦。哥哥給媽媽精挑細選的耳環(huán)和戒指,媽媽成天跟別人炫耀說(shuō)“唉呀,我兒子有出息了,都懂得孝敬我們啦!”這些一點(diǎn)一滴我都記在腦海里,等到我長(cháng)大的那一天,像哥哥那樣孝敬父母;蛟S,那一天,我將做的比哥哥還要好。

  或許,“孝”這個(gè)字說(shuō)簡(jiǎn)潔也不為簡(jiǎn)潔,說(shuō)不簡(jiǎn)單,也并不是那么的.苛刻。孝,不過(guò)就是陪陪老人,孝敬父母;孝,不過(guò)就是為父母端上一杯暖和的茶;孝,不過(guò)就是為了父母而送上一句噓寒問(wèn)暖的話(huà)語(yǔ)。我想,再也沒(méi)有什么事比孝敬父母更為重要的了。

  我的家風(fēng)不過(guò)如此,“孝”這個(gè)字永久刻在我的心頭。

家風(fēng)家訓的優(yōu)秀征文12

  家風(fēng)——一個(gè)令人深受感悟的詞語(yǔ)成就了我,使我忍俊不禁覺(jué)得心中滿(mǎn)滿(mǎn)都懷著(zhù)感激之情,在生活中,我熏陶著(zhù)那獨一無(wú)二的好家風(fēng)伴我成長(cháng),讓我從一個(gè)”衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小公主變成一個(gè)積極向上、謙虛、誠實(shí)守信的好孩子,是哪些好家風(fēng)改變了我呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

  俗話(huà)說(shuō)“父愛(ài)是船,母愛(ài)是帆!备笎(ài)破著(zhù)浪前行,母愛(ài)引導我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長(cháng)的海洋中乘風(fēng)破浪,讓我不畏前險!闭\實(shí)守信,誠信待人”隨著(zhù)時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的.好家風(fēng),他就像春天柔和的雙手溫暖著(zhù)我的心田,讓我心中的花朵絢麗地綻放,(。)讓傳統的文明美德發(fā)揚光大。

家風(fēng)家訓的優(yōu)秀征文13

  家風(fēng)是一種無(wú)形的教育力量,良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財富。每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng),但無(wú)論是哪一種,都于無(wú)形之間影響著(zhù)家庭成員,影響著(zhù)孩子們的心靈,塑造著(zhù)孩子們的人格,讓子女受益終身。

  我家的家風(fēng),要屬“孝”字當先了,尤其是我的爸爸媽媽盡“孝”的行為,讓我受益匪淺。就先拿我老爸來(lái)說(shuō)吧,由于現在農村的人越來(lái)越少,條件也不好。爸爸便不愿再讓奶奶一人在老家待著(zhù),于是奶奶便不情愿地搬來(lái)與我們一家同住。但這畢竟只是爸爸的想法,奶奶內心并不同意。奶奶是個(gè)老實(shí)的農村人,就喜歡在農村待著(zhù),去耕耕地,除除草,偶爾和鄰居朋友打打麻將,所以奶奶總讓爸爸把她帶回老家去。但爸爸也知道奶奶回去總想干活,奶奶已經(jīng)那么大年紀了,腿腳都不太方便,萬(wàn)一干活時(shí)傷到自己怎么辦?所以爸爸就一直不同意,因此奶奶生爸爸的氣。其實(shí)我作為“局外人”看得很清楚。奶奶不放心家里的田地,總想干活,這是奶奶的勤勞,樸實(shí);爸爸不愿看到奶奶辛苦勞累,擔心奶奶的身體,也怕受傷,這是爸爸的孝順。

  我的媽媽亦是如此。雖然姥姥家離我們住的地方很遠,但媽媽總會(huì )經(jīng);乩牙鸭铱赐牙。即使去一次要坐三個(gè)多小時(shí)的車(chē),但仍然堅持至少一周回一次姥姥家。盡管姥姥總是說(shuō)不用媽媽常來(lái),但媽媽依然照舊。因為媽媽知道姥姥內心還是希望媽媽回去的,也想為姥姥盡盡孝道。媽媽經(jīng)常同我說(shuō)起她與姥姥的故事,有時(shí)我都可以清晰地看到媽媽那雙被思念的淚水模糊了的眼睛。濕潤的眼眶中透露出的'是對姥姥的一份份思念和對姥姥的孝順。家長(cháng)是塑造孩子的無(wú)形力量,耳濡目染的影響著(zhù)孩子們世界觀(guān)的形成。正因如此,我和弟弟也領(lǐng)悟到了家風(fēng)—“孝”。

  起初我并未發(fā)現自己對長(cháng)輩的孝,后來(lái)漸漸的發(fā)現我和弟弟每天都多做了一些事。從以前的坐等著(zhù)吃飯,到后來(lái)不僅自己盛飯,還給爸爸媽媽和奶奶盛飯;從以前什么東西都讓爸爸媽媽拿著(zhù),到后來(lái)會(huì )主動(dòng)提出幫爸爸媽媽拿東西;從以前吃飯只顧自己,到后來(lái)拿到好吃的會(huì )先讓爸爸媽媽嘗,最后才是自己吃……就這樣,在爸爸媽媽的言傳身教下,我和弟弟良好的繼承了“孝”的家風(fēng),讓我們的家中充滿(mǎn)著(zhù)孝字,讓我和弟弟將“孝”內化于心,外化于行。

  這就是我家的家風(fēng)—孝,它就像一本豐富的教課書(shū),不需要老師的輔導,不需要刻意的去記,沒(méi)有貼在學(xué)校的教學(xué)樓上,也沒(méi)有出現在學(xué)生的筆記中,但卻時(shí)刻在教子女學(xué)會(huì )做人做事的道理,使我們在家風(fēng)的指導下走向成功之路,并且將其一代一代的傳承下去。

家風(fēng)家訓的優(yōu)秀征文14

  我到現在還依然愛(ài)讀書(shū)。這不能不歸功于父母潛移默化的影響。

  我的父親是鄉村教師,做過(guò)三十多年校長(cháng)。一九六三年大荔師范畢業(yè)的他,常年扎根在鄉村,默默地為家鄉教育事業(yè)貢獻著(zhù)自己的力量。我的母親雖然是農民,完小沒(méi)有畢業(yè),但是受父親影響,一輩子也愛(ài)讀書(shū),以至于母親懂得知識也比較多。在我印象里,母親在七八十年代幾乎是我們村子里非常有文化的人了。

  父母都愛(ài)讀書(shū),影響的我們也愛(ài)讀書(shū)。每年的農閑時(shí)節、星期天、寒暑假,一有空,我們全家人就會(huì )一個(gè)個(gè)抱著(zhù)一本書(shū),興致勃勃地啃讀。父親的書(shū)種類(lèi)比較多,有哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)文教育、文學(xué)名著(zhù)等,另外還有報紙、雜志、連環(huán)畫(huà)。因為父親的書(shū)比較多,所以我們可以“蘿卜青菜,各有所愛(ài)”地選讀。父親這些所有書(shū)報,印象里我都翻閱過(guò)。如《毛澤東選集》《王老師與小學(xué)生談作文》《作文例話(huà)》《葉圣陶文集》《教育心理學(xué)》《教師報》等,到現在我都有印象。父親讀書(shū)也很講究實(shí)用,務(wù)農他買(mǎi)農業(yè)書(shū),治病他買(mǎi)醫學(xué)書(shū)。在讀書(shū)方面,父親簡(jiǎn)直就是一個(gè)“雜家”,而影響的我們也成了一個(gè)雜家,只要是父親看過(guò)的書(shū),我們都看。村子里喜歡讀書(shū)的人,也都到我家借閱。

  在當時(shí)村里不多的知識分子家庭里,我家簡(jiǎn)直就是一個(gè)“文化中心”。這實(shí)在是父親的書(shū)起了作用。

  我們村子農閑時(shí)間打牌的風(fēng)氣很盛,我的父母不打牌,唯一的愛(ài)好就是讀書(shū),這給我們傳下了良好的家風(fēng)。父母愛(ài)讀書(shū)的風(fēng)氣深深地熏陶了我們,影響了我們。因此,在人生成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)刻,我們的思想園地都沒(méi)有荒蕪,都沒(méi)有被其他的不良嗜好去吸引。這是家風(fēng)最可貴的地方。 “學(xué)以致用”,這是父親經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)。

  從父親讀的書(shū)種類(lèi)來(lái)看,他都是根據自己的實(shí)際需要而讀,而不是盲目地讀書(shū)。這說(shuō)明父親讀書(shū)是為了解決自己的問(wèn)題,提高自己認識客觀(guān)事物的水平而讀的,并不是純粹的“書(shū)呆子”式的死讀書(shū)。父親的這一種讀書(shū)思想與我后來(lái)讀到的中國近代幾位思想家主張的“經(jīng)世致用”的思想不謀而合。這提高了我讀書(shū)的`思想。于是,在上學(xué)和工作中,我凡是遇到不能解決的問(wèn)題都去找書(shū)本,結果都獲得了良好的效果。書(shū),簡(jiǎn)直成了我學(xué)習和工作的良師益友,大大提高了我學(xué)習和工作的效率,為我學(xué)習和工作快步發(fā)展打下了良好的基礎。

  這些簡(jiǎn)捷方便的辦法多虧來(lái)自父親的影響。母親讀書(shū)沒(méi)有明確的功利目的。她只是隨性而讀,尤其是愛(ài)讀文學(xué)類(lèi)書(shū)籍。她常常把她讀過(guò)的《封神演義》《西廂記》《紅樓夢(mèng)》《聊齋志異》里的人物故事給我們講。這讓我們很受益,激發(fā)了我們的想象能力。到現在,我都記得母親講起人物故事來(lái)總是津津有味、生動(dòng)活潑的情景。中國古典名著(zhù)里那些栩栩如生的人物形象從小就深深地扎根在我們的頭腦。這為我們人生成長(cháng)樹(shù)立了一個(gè)辨別善惡美丑的標尺,讓我們懂得了做人的道理,以至在人生成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有誤入歧途。當然,母親對文學(xué)的愛(ài)好也深深地影響了我。每到節假日,我都會(huì )拿著(zhù)不多的零花錢(qián)到縣城新華書(shū)店旁邊的小人書(shū)攤如饑似渴地閱讀。這為我后來(lái)愛(ài)上文學(xué)打下了良好的基礎。

  叮鈴鈴,門(mén)口一陣車(chē)鈴聲,在家為父母做家務(wù)的我聽(tīng)到鈴聲急忙去開(kāi)門(mén),原來(lái)是郵遞員給父親送訂閱的報紙。我一看,是《中國剪報》 《老年報》。七旬又六的父親至今仍然保留著(zhù)當年的讀書(shū)習慣。是啊,這一良好的家風(fēng)應該代代相傳下去。

家風(fēng)家訓的優(yōu)秀征文15

  北大校長(cháng)王恩哥送給畢業(yè)生十句話(huà)中的第三句話(huà)是:“樂(lè )于吃‘兩樣東西’。一個(gè)是吃虧,一個(gè)是吃苦。做人不怕吃虧,做事不怕吃苦。吃虧是福,吃苦是福!薄斑@兩樣東西”是我們全家人的最?lèi)?ài),從小耳濡目染,我也慢慢喜歡上并愛(ài)上了它們。

  吃虧是福

  記得第一次被老師訓斥,那是五年前的一個(gè)早晨。當看著(zhù)甩在桌子上的畫(huà)滿(mǎn)紅“XX”的作業(yè)本,我的眼淚如斷了線(xiàn)的珠子,恨不得有個(gè)地縫能鉆進(jìn)去?僧斘夷玫阶鳂I(yè)本后,我發(fā)現與自己做得完全不一樣,仔細一瞧,是別的同學(xué)的作業(yè),老師弄錯了!我氣憤極了,老師怎么不分青紅皂白就亂訓人呢?雖然當時(shí)老師就道歉了,我還是不能釋?xiě)。一回到家,就竹筒倒豆子發(fā)泄一番。我本想,爸爸一定會(huì )站在我這邊說(shuō)幾句公道話(huà)。誰(shuí)知爸爸聽(tīng)完后,微笑著(zhù)說(shuō):“女兒今天受委屈,爸爸請你吃大餐。不過(guò)‘吃虧是!,我家妍妍宰相肚里能撐船,不會(huì )計較這點(diǎn)小事的!苯(jīng)爸爸這么一開(kāi)導,我心中的怨氣全拋到九霄云外去了。也正是受爸爸的影響,我的性格變得大大咧例,從不計較個(gè)人的得失,同學(xué)們都說(shuō)我傻乎乎的,我不在乎。因為我始終堅信:吃虧是福。

  吃苦是福

  世上有種人叫別人家的孩子,而我好似與這個(gè)頭銜無(wú)緣。在我的家里聽(tīng)不到別人家的孩子如何如何的話(huà)語(yǔ)。在父母的眼中,我就是我,無(wú)需和別人去比。正是因為媽媽的“寬容”,我的學(xué)習特別輕松,成績(jì)就如過(guò)山車(chē)般跌宕起伏。但去年期末考試,我的數學(xué)成績(jì)竟然跌倒了谷底。媽媽為此十分著(zhù)急,向老師、同事和家長(cháng)請教,希望能找到一種靈丹妙藥,提高我的數學(xué)成績(jì)。在充分聽(tīng)取別人的意見(jiàn)后,媽媽每天和我一起做數學(xué)題,及時(shí)發(fā)現我的錯誤,并和我一同分析錯誤的原因?粗(zhù)媽媽每天那么忙碌,我有點(diǎn)于心不忍,發(fā)誓自己一定努力,讓媽媽少操點(diǎn)心。媽媽還是不放心,來(lái)了個(gè)現身說(shuō)法鼓勵我。當年,她為了考編,七天背完一本磚頭厚的書(shū),從沒(méi)喊過(guò)苦,叫過(guò)累。我是她的孩子,肯定會(huì )遺傳她這種能吃苦的精神。她還與我分享了龍應臺寫(xiě)給安德烈的一段話(huà):“孩子,我要求你讀書(shū)用功,不是因為我要你跟別人比成績(jì),而是因為,我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂(lè )!痹趮寢審姶蟮摹肮バ摹毙g(shù)下,我開(kāi)始意識到:所謂的學(xué)霸就是99%的.汗水加上1%的靈感,我并不比他們差,努力了也一定能成為學(xué)霸。話(huà)雖說(shuō)得容易,但做起來(lái)難。每當我想停下腳步休息一陣時(shí),“吃得苦中苦,方為人上人”,媽媽的這句話(huà)就響在我的耳邊,激勵我勇往直前。功夫不負有心人,我的數學(xué)成績(jì)來(lái)了個(gè)漂亮的逆襲。這軍功章得益于媽媽?zhuān)靡嬗诹己玫募彝ァ?/p>

  感謝爸爸媽媽?zhuān)屛蚁硎芰顺蕴、吃苦的幸福;感謝爸爸媽媽?zhuān)虝?huì )了我自尊、自信;感謝爸爸媽媽?zhuān)瑸槲覔纹鹆艘黄邓{的天空。我會(huì )將做個(gè)快樂(lè )的吃“貨”進(jìn)行到底,來(lái)傳承我們的家風(fēng)。

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