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法律法治征文

時(shí)間:2023-04-14 17:21:03 征文 我要投稿
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法律法治征文范文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到征文吧,借助征文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的法律法治征文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

法律法治征文范文

法律法治征文范文1

  我們大家都是成長(cháng)在一個(gè)有法的社會(huì )里。如果我們這個(gè)社會(huì )沒(méi)有了法,那你會(huì )想像這個(gè)社會(huì )還會(huì )有“秩序”一詞嗎?小孩子有《未成年人保護法》,老師們有《教師法》。還有許多保護著(zhù)每個(gè)公民的各種法規。這些法保護著(zhù)我們現在安定、和諧的生活。

  因為有《未成年人保護法》,我們小孩的生活更加自由和快樂(lè ),現在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的,要是傷害我們,我們就去告他們,他們就會(huì )受到法律的制裁。所以我們要學(xué)習法律,好讓自己的人生權利得到保護。

  維護人格尊嚴是公民的基本權利。我國《憲法》第38條明確規定:“中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯!薄段闯赡耆吮Wo法》第4條規定:“要尊重未成年人的人格尊嚴”第8條規定:“父母或其他監護人·······不得虐待未成年人”兒童也是公民啊!假如我們兒童的人格尊嚴受到侵犯,那我們可以大聲說(shuō)出“不!”在《中國少年報》曾經(jīng)報道過(guò)一件教師侵害學(xué)生權利的事件。1999年的某一天,新疆維吾爾自治區尉犁縣塔里木鄉某小學(xué)四年級學(xué)生張勇海,因為打掃時(shí)有一根掃帚秸稈沒(méi)有撿干凈,被檢查的人扣了一分,老師很生氣,讓全班同學(xué)打他3個(gè)耳光,輪到第三個(gè)同學(xué)時(shí),他哭了。挨了90個(gè)耳光后,成年人保護法》,老師們有《教師法》。還有許多保護著(zhù)每個(gè)公民的'各種法規。這些法保護著(zhù)我們現在安定、和諧的生活。

  因為有《未成年人保護法》,我們小孩的生活更加自由和快樂(lè ),現在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的,要是傷害我們,我們就去告他們,他們就會(huì )受到法律的制裁。所以我們要學(xué)習法律,好讓自己的人生權利得到保護。

  維護人格尊嚴是公民的基本權利。我國《憲法》第38條明確規定:“中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯!薄段闯赡耆吮Wo法》第4條規定:“要尊重未成年人的人格尊嚴”第8條規定:“父母或其他監護人·······不得虐待未成年人”兒童也是公民啊!假如我們兒童的人格尊嚴受到侵犯,那我們可以大聲說(shuō)出“不!”在《中國少年報》曾經(jīng)報道過(guò)一件教師侵害學(xué)生權利的事件。1999年的某一天,新疆維吾爾自治區尉犁縣塔里木鄉某小學(xué)四年級學(xué)生張勇海,因為打掃時(shí)有一根掃帚秸稈沒(méi)有撿干凈,被檢查的人扣了一分,老師很生氣,讓全班同學(xué)打他3個(gè)耳光,輪到第三個(gè)同學(xué)時(shí),他哭了。挨了90個(gè)耳光后,他被打得左臉腫起,右耳鼓膜內陷充血,耳中嗡嗡亂響。在醫院里休息了2個(gè)月,才重返學(xué)校。我希望這個(gè)老師以后不再打人,不要太兇了,如果是父母親或老師打我,那我就會(huì )大聲說(shuō):“不!”

  任何游戲,任何賽事都離不開(kāi)規矩和規則;在我們人類(lèi)的共同生活中,更離不開(kāi)規矩和規則。我國制定了許多法律和法規,用來(lái)規范人們的行為,只有任人遵紀守法,整個(gè)社會(huì )才會(huì )正常運行。

  人只有遵紀守法,法律法規才會(huì )保護你。讓我們一起遵紀守法吧!

法律法治征文范文2

  法律是我們人人都要遵守的。俗話(huà)說(shuō):‘不以規矩,不成方圓!本褪钦f(shuō)任何事物都不能缺少束縛它的規則,否則就會(huì )方寸大亂。國有國法,家有家規”,為了保障未成年人身心健康,培養未成年人良好品行,有效地預防未成年人犯罪,中華人民共和國第九屆全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第十次會(huì )議通過(guò)了ㄍ中華人民共和國預防未成年人犯罪法》,希望讓未成年人嚴于律己。在我們的身邊,沉迷網(wǎng)絡(luò )的數不勝數;違法犯罪的人越來(lái)越多;而那吸毒的人也更加為所欲為……他們這樣做,只是為了滿(mǎn)足那一時(shí)的欲望。而這樣做,只能使學(xué)習一落千丈,使自己沉迷不起,因為這就像是個(gè)“無(wú)底黑洞”,把你吸住了,就不再爬起。下面,我就給你們舉幾個(gè)例子!

  節目中,有一個(gè)原來(lái)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生因為父親的過(guò)世而借網(wǎng)絡(luò )消愁,可誰(shuí)知,網(wǎng)絡(luò )使他變了一個(gè)人,不僅學(xué)習成績(jì)一落千丈,還經(jīng)常跟母親吵架,并養成了逃課去網(wǎng)吧的壞習慣。不僅如此,他身邊的一個(gè)女同學(xué)去勸告他時(shí),他不僅沒(méi)有悔改,還喪心病狂地把那個(gè)女同學(xué)殺了。美好的少年時(shí)代,就因為他沒(méi)有足夠的自制力去把握自己,而變得暗淡無(wú)光。

  還有一位原生活在幸福家庭中的花季少年,經(jīng)不法分子的利誘,他認識了毒品,并吸食了,可這一吸卻一發(fā)不可收拾。漸漸地,他喜歡上了毒品,還經(jīng)常與不法分子來(lái)往,大手大腳地把家里的錢(qián)換成了毒品。他為了那不值一提的毒品無(wú)情地把自己美好的'花樣年華給浪費了……而時(shí)間,卻在一點(diǎn)一滴地飛逝著(zhù)……

  歷史上,能在關(guān)鍵時(shí)刻把握住自己的人才能有所成就,甚至青史留名,而那些不能及時(shí)把握住自己的人卻被列入了歷史的黑名單。同學(xué)們,你們是想百世流芳,還是想遺臭萬(wàn)年呢?雖然我們不是重要的大人物,但在成長(cháng)的過(guò)程中,我們還有很長(cháng)的路要走。不要因為一念之差而耽誤了自己的花樣年華!同學(xué)們,“把握”二字讀起來(lái)容易,但做起來(lái)卻很難。同學(xué)們,讓我們從現在開(kāi)始,把握好自己的現在,從而更好地把握自己美好的未來(lái)!

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