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關(guān)于消防主題的征文18篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文的結尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應，或重申觀(guān)點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。還是對征文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于消防主題的征文，歡迎大家分享。
關(guān)于消防主題的征文1
今天，是個(gè)難忘的日子。我們學(xué)校舉行了一次消防安全演練。
上午，袁老師走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：同學(xué)們，今天我們學(xué)校要進(jìn)行一次消防演練，要模擬火災現場(chǎng)，這個(gè)現場(chǎng)就在我們教室外。我立刻緊張了起來(lái)，模擬火災現場(chǎng)居然在我們教室外！會(huì )不會(huì )有危險呀？袁老師還說(shuō)：這次演練，需要一名同學(xué)來(lái)充當被困人員，誰(shuí)來(lái)？同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，袁老師環(huán)顧了一會(huì )兒，說(shuō)：李佩佳，你來(lái)！李佩佳興奮極了�？此谋砬�，一定很激動(dòng)吧。
9：10分。我緊張地望著(zhù)外面，突然發(fā)現一個(gè)紅罐子搖晃一下，隨著(zhù)一聲爆響，警笛聲同時(shí)響起，起火啦！我和同學(xué)們趕緊用濕紙巾捂住口鼻，并貓著(zhù)腰，迅速而有秩序地逃往樓下。緊張萬(wàn)分的我悄悄看了一眼上方，只見(jiàn)橙色的`煙霧向我涌來(lái)，還伴隨著(zhù)不僅難聞，而且嗆人的氣味。我一刻也不敢耽擱地趕緊往下撤，終于，我們跑出了這棟大樓，吁，安全啦！接著(zhù)我們看見(jiàn)消防員叔叔們扛著(zhù)水槍往著(zhù)火點(diǎn)上下方噴水降溫，最終把李佩佳救出來(lái)了，都沒(méi)有危險。
然后，消防員叔叔們還給我們演示了如何用滅火器滅火。
經(jīng)過(guò)這次演練，我明白了，當火災發(fā)生的時(shí)候，如果一味地擁擠、魯莽逃生，那你將永遠也逃不出去。相反，如果能沉著(zhù)冷靜，科學(xué)逃生，就一定能逃出火海。
關(guān)于消防主題的征文2
每天都會(huì )因為各種各樣的原因發(fā)生各種火災。它非�？膳�，它可以把一切毀掉，直接危害到人們的生命安全及財產(chǎn)安全。因此各地各單位為了防止火災到來(lái)時(shí)，人們會(huì )出現手忙腳亂，爭先恐后的現象，而不能很好地做好自救工作，所以每年都要定期舉行消防演練。
近期，我們學(xué)校也舉行了一次消防演練。就在那天下午的第二節課時(shí)，突然發(fā)出嗚……嗚……嗚……的熟悉的警報聲，大家都知道這是火災警報聲，演練開(kāi)始了。同學(xué)們在老師的指導下立即拿出手帕捂住口鼻，彎著(zhù)腰，秩序井然地下樓梯。我的手帕不小心松了一下，只見(jiàn)那濃濃的煙差點(diǎn)兒把我嗆到。我跟著(zhù)大隊伍迅速地安全地在學(xué)校大操場(chǎng)集合完畢。
這次消防演練，我們學(xué)校榮幸地請到了消防大隊的'消防員叔叔。他們的消防車(chē)有序地停放在操場(chǎng)前面，好壯觀(guān)��！接下來(lái)消防員叔叔要向我們演示如何滅火，只見(jiàn)他們拿出了兩個(gè)鍋狀物體，還有滅火器。他們先在鍋狀物體內點(diǎn)火，很快鍋里熊熊大火燃燒起來(lái)。哇！好大的火��！消防員叔叔馬上拿起地上的滅火器對準火源噴，只聽(tīng)到“滋滋”兩聲，火很快就被滅了。操場(chǎng)上立即響起來(lái)熱烈的掌聲。最后消防員叔叔還邀請了幾位同學(xué)代表也上去演示一下。他們在消防員叔叔的指導下都能正確地使用滅火器，很順利地把火給滅了�？粗�(zhù)他們有這么好的表現，我也躍躍欲試想上去試一下呢！
這次的消防演練很順利地結束了，這次的活動(dòng)不僅有意義，還讓我們學(xué)到了很多有用的消防知識和滅火技能。
關(guān)于消防主題的征文3
星期四下午，我們三、四年級在學(xué)校里舉行了一次難忘的消防疏散演習。
舉辦這次消防疏散演習是為了讓同學(xué)們在發(fā)生火災的時(shí)候能夠做到迅速、安全地撤離現場(chǎng)。所以李老師對我們進(jìn)行了前期培訓，讓我們每人準備一塊毛巾，并教會(huì )我們正確的使用方法。大家都懷著(zhù)好奇、興奮地心情盼望著(zhù)。盼啊盼啊，終于盼到了那一天，我們坐在教室里靜靜地等待著(zhù)。不一會(huì )兒廣播里響起了校長(cháng)親切的話(huà)語(yǔ)：“一實(shí)小消防疏散演習正式開(kāi)始�！苯又�(zhù)，廣播里響起了急促的警報聲，大家的心跳也隨之加快了。校長(cháng)又說(shuō)：“請四（3）班、三（5）班撤離�！甭�(tīng)到走廊里紛亂的腳步聲，我們更緊張了，因為馬上就要到我們了，可千萬(wàn)不能出錯。忽然校長(cháng)宣布：“請三（3）班撤離�！蓖瑢W(xué)們立刻行動(dòng)起來(lái)，在李老師的指揮下，第一大組先撤離了教室，我們二、三、四大組緊隨其后。當我們快速、有序地走到二樓走廊的時(shí)候，只見(jiàn)那里濃煙滾滾，大家被熏得直咳嗽，同學(xué)們都有些慌亂。這時(shí)我們忽然想起李老師對我們的叮囑，大家連忙拿出折好的'毛巾捂住嘴，貓著(zhù)腰繼續前進(jìn)。當全班都快速、安全地到達前操場(chǎng)后，李老師立刻開(kāi)始清點(diǎn)人數，我們班一個(gè)也沒(méi)少，大家都松了一口氣。
消防演習在濃濃的煙霧中結束了。這消防演習不僅讓我們掌握了逃生技巧，還讓我們了解了更多的消防知識，使我永遠難忘。
關(guān)于消防主題的征文4
每逢進(jìn)入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個(gè)季節就容易引發(fā)火災。
消防安全是關(guān)系到生命的大事，人生只有一次，我們怎能不珍惜它？俗話(huà)說(shuō)：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)什么錯。人們在不經(jīng)意間就釀成了災難。在我們的身邊處處都離不開(kāi)火，自從古人發(fā)明了鉆木取火，人類(lèi)才吃上了熱食物，在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖。但是任何事物都有兩樣性，人類(lèi)如果不好好使用它，就會(huì )造成嚴重的損失。每年，有多少起因為火災造成的嚴重事故？又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下？人們對消防安全總是不重視、不以為然，這些事件難道還不足以給我們一個(gè)警告嗎？
回顧歷史，我們"淚流成河":1987年5月6日，漠河、塔河兩縣境內特大森林火災的發(fā)生，吞并了西林吉、圖強、阿木爾3個(gè)林業(yè)局局址和9個(gè)林場(chǎng)，使5萬(wàn)余人痛失家園，211人葬身火海，266人燒傷。整個(gè)林區過(guò)火面積達104.3萬(wàn)公頃（其中有林地面積近78%）！然而，一切慘痛都是因為人為用火不當造成的。如果是天災，我們只能惋惜；但這是人為造成的，我們更應當反思：試問(wèn)，我們當時(shí)重視消防安全嗎？顯然沒(méi)有，正是有了那次血的教訓，我們才重視起消防安全的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注消防安全，它和我們的生命是息息相關(guān)的。也就在那時(shí)，人們也才猛然醒悟：在大火面前，自己的生命竟是如此的脆弱，如此的渺小，似乎一碰就碎，人們往日的寧死不屈、堅貞剛強到哪了？在大自然的鬼斧神工的造化中，我們只能退讓?zhuān)荒苋纹湓赘顔�？不！我們可以制止，我們可以從身邊小事做起。都說(shuō)"星星之火，可以燎原",哪怕是小小的.火苗，我們都輕視不得，我們必須防止任何一點(diǎn)星星之火落入易燃之處，不在荒郊野外燃起火種，不隨地扔煙蒂，不留下未完全熄滅的火源，不違規使用電器、燃具……關(guān)注生活中每一個(gè)細節，才能為消防安全盡一分心。
我們必須時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注消防安全，因為它和我們的生命是劃上等號的。我們應該深刻認識到：在大火面前，自己寶貴的生命是如此脆弱、渺小。生命如此寶貴，又是如此的脆弱，不堪一擊，稍縱即逝，珍愛(ài)生命，給生命一份從容的平安，讓你我他的生命綻放絢麗之花，從現在開(kāi)始，從這一刻開(kāi)始關(guān)注消防安全。
關(guān)于消防主題的征文5
為什么會(huì )有消防演練呢？因為通過(guò)演練才能掌握逃生技能。如果不認真對待它，你就不能掌握，如果有一天真的發(fā)生了火災，你能順利逃生嗎？
上完第一節課，響鈴過(guò)后，火警的報警聲向課室里傳來(lái)。聽(tīng)到聲音我立刻拿起毛巾，捂住口鼻，跑出去排隊“逃命”了。
要下樓梯時(shí)，很擁堵，我心想：這么慢，如果真有火災的話(huà)，早就被燒死了！下樓梯了，突然空中出現了灰蒙蒙的煙霧——這樣煙霧聞了會(huì )很嗆，就同在火災現場(chǎng)的煙一樣，像真著(zhù)火了一樣。
我心想：咦？怎么會(huì )有真煙，前五年都沒(méi)一次是真煙霧的，難道是因為新校長(cháng)？我突然被煙嗆了一下，把毛巾捂得更緊了。到一樓，突然一個(gè)女生摔了一跤。四周黑蒙蒙的，當然很容易摔�？墒沁@時(shí)，一大群同學(xué)笑起來(lái)。但我沒(méi)有笑，依然是很認真的表情。下到了操場(chǎng)。
有的人下了去后，有說(shuō)有笑，一點(diǎn)都不像是在演習，反而像一場(chǎng)有趣的.游戲。我心想：這樣怎么可以啊，如果真的火災怎么辦？我聽(tīng)過(guò)老師說(shuō)，有一所學(xué)校，著(zhù)火了，但全校沒(méi)有一個(gè)人受傷或死亡。
我真替他們著(zhù)想。老師拿了個(gè)桶，里面是酒精，老師放了個(gè)點(diǎn)了火的火柴進(jìn)去，這個(gè)桶成了火桶。老師拿起干粉滅火器，把火滅了。
這個(gè)是老師的演習，同學(xué)們都覺(jué)得非常好玩。又過(guò)了一會(huì )兒，5個(gè)同學(xué)到了一個(gè)帳篷。里面是灰霧，黑得路都看不見(jiàn)，很難找到出口。
消防演練是很重要的，我們一定要重視，不能當這個(gè)是一場(chǎng)游戲。要認真對待才能真正掌握這個(gè)逃生技能。
關(guān)于消防主題的征文6
眾所周知，消防員是一個(gè)辛苦又危險的職業(yè)，但為什么仍有許多人愿意來(lái)做這個(gè)辛苦又危險的工作呢?
首先，我們先來(lái)看看一個(gè)消防員叔叔的優(yōu)秀事跡：田思嘉叔叔，生前任浙江省公安消防總隊紹興支隊暨大隊城東中隊代理副政治指導員。20xx年3月，田思嘉叔叔在一場(chǎng)火災撲救中不幸犧牲。一個(gè)普通的消防員，一個(gè)鮮活的生命，面對生死抉擇，為了保衛人民群眾的生命財產(chǎn)安全，毅然選擇了勇敢面對，用生命踐行自己對人民的承諾，這種舍己為人的精神真令人震撼啊!現在，我終于明白了為什么許多人會(huì )選擇這個(gè)工作——因為他們有著(zhù)舍己救人的高貴品質(zhì)，正是這樣才涌現出了那么多優(yōu)秀的、可敬可佩的消防員們!
我們要做個(gè)小小消防員，先熟悉滅火器的使用，還要知道火災逃生的相關(guān)知識，選用哪一種滅火器用于哪種火災等問(wèn)題。
滅火器分為四種，分別是：泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器以及1211滅火器。泡沫滅火器主要用于一般固體和可燃液體引起的火災;干粉滅火器固體引起火災;二氧化碳滅火器主要用在易燃可燃氣和儀器機表、工藝品等初起火災撲救;1211滅火器主要適用于救易燃及帶電設備的初起火災。
認知了滅火器，該學(xué)習防火知識了。
火警電話(huà)119，報警時(shí)說(shuō)清地點(diǎn)，火勢大小等情況;如果被困在房間里，別害怕也哭喊，如果不能逃生，在不易燃的地方等著(zhù)，有陽(yáng)臺可以用彩色鮮艷的衣服揮舞，吸引路人和救援人員的注意;如果能逃生，用濕毛巾捂住口鼻逃生;千萬(wàn)不要停下來(lái)收拾你的'東西，也千萬(wàn)不要嘗試自己滅火，那樣非常危險;在公共場(chǎng)合如果碰到火災，必須不擁擠、慌張、減少非火災造成的傷害;在醫院、賓館等有電梯的地方，不要為了快去乘電梯逃生，應有秩序逃生;在路燈、電塔等有電源流動(dòng)的地方，以防止觸電。
雖然我們已經(jīng)知道了防火知識，但還是要多宣傳，爭取讓更多人知道防火的重要性，讓人人會(huì )使用滅火器，讓人人都會(huì )逃生，我是一名小小消防員，雖然不能真的自己去滅火，但能讓更多人普及到消防知識，我就覺(jué)得我這個(gè)小小消防員盡職了，合格了。
我是一名小小消防員!
關(guān)于消防主題的征文7
提起火災，大家一定并不陌生。為了讓我們學(xué)會(huì )在火災中逃生，我們學(xué)校舉行了一次消防應急疏散演練。
廣播突然響了，原來(lái)是大隊輔導員——劉老師在發(fā)通知：消防員叔叔明天下午中自習要來(lái)我校進(jìn)行消防講座，還要進(jìn)行消防應急疏散演練，請全校師生帶毛巾參加。
第二天，我做好一切準備后，來(lái)到了學(xué)校。時(shí)間過(guò)得真快，馬上就中自習了，我們排隊來(lái)到操場(chǎng)上。消防員叔叔不僅告訴了我們如何預防火災，還告訴了我們遇到火災應該采取的一些措施，并教我們認識了防煙面具。他還說(shuō)消防演練分為兩項，一項為預演，是不放煙的'，另一項為正式演練，要放煙�；氐浇虒W(xué)樓后，我們馬上就把毛巾打濕了。不久后，警報突然響了，我們迅速排好隊伍，按照消防員叔叔告訴我們的方法用毛巾捂住鼻子，蹲著(zhù)身子，扶著(zhù)墻壁迅速往外跑，全體人員在兩分鐘多的時(shí)間里就聚集在操場(chǎng)上了。再次回到教學(xué)樓后，我們又把毛巾打濕，過(guò)了一會(huì )兒警報再一次響起，我們用毛巾捂住鼻子，蹲著(zhù)身子，扶著(zhù)墻壁，在彌漫的煙霧中尋找方向，不一會(huì )兒我們從“火災現場(chǎng)”中逃了出來(lái)，在兩分鐘多的時(shí)間內趕到了安全地帶，可是大多數同學(xué)都把煙吸進(jìn)了肚子里，如果真正發(fā)生火災這些同學(xué)早已中毒了。
通過(guò)這次消防演練，我不僅學(xué)會(huì )了消防知識，還學(xué)會(huì )了怎樣從火災中逃生。
關(guān)于消防主題的征文8
今天，我們午睡起來(lái)，王老師就來(lái)到班級說(shuō)今天有消防疏散演練，王老師剛說(shuō)完我們就聽(tīng)到了火警鈴聲，我們急忙跑向操場(chǎng)站成兩隊。
操場(chǎng)前面擺著(zhù)各種防火用具和消防員叔叔要表演的器材，消防員叔叔們穿著(zhù)橙黃色衣服，正在準備開(kāi)始表演，操場(chǎng)上熱鬧極了，站滿(mǎn)了前來(lái)觀(guān)看表演的學(xué)生和老師們。
首先，消防員叔叔給我們表演了用鉆頭開(kāi)啤酒瓶蓋子，我們目不轉睛地看著(zhù)，只聽(tīng)咔嚓一聲，啤酒瓶的蓋子掉了，又過(guò)了一會(huì )兒，咔嚓一聲，第二個(gè)啤酒瓶的蓋子掉了，一直這樣，啤酒瓶的蓋子一個(gè)一個(gè)都掉了，可是啤酒瓶一個(gè)都沒(méi)有碎，消防員叔叔們可真厲害呀！第二個(gè)節目是拿鋸子把一根細細的鐵絲鋸斷，還不能讓鐵絲下面的燈泡碎掉。我們半信半疑地看著(zhù)，只見(jiàn)消防員叔叔輕輕一鋸，一根接著(zhù)一根的鐵絲都斷掉了，燈泡竟然還是完好無(wú)損，這令我們大吃一驚。第三個(gè)節目，表演的內容是消防員叔叔拿著(zhù)鋸子在一塊鐵板上鋸出一個(gè)完美的三角形。叔叔先鋸了一個(gè)三角形的一邊，又鋸了另一邊，最后再鋸了第三個(gè)邊，這樣，一個(gè)標準的三角形就鋸成了。最后，消防云梯升起來(lái)了，我左手邊的同學(xué)，看著(zhù)云梯緩緩升起，嘴巴張得大大的，像一個(gè)“O”型，他伸出手給云梯上的叔叔打招呼呢！我后邊的`同學(xué)眼睛睜得圓圓的，咧嘴開(kāi)在朝著(zhù)云梯上的叔叔微笑。
��！今天真是一個(gè)令人驚喜的日子，我看到了很多從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的場(chǎng)面，處處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我真開(kāi)心！
關(guān)于消防主題的征文9
“嘟——”隨著(zhù)一聲緊急的哨響，全校都沸騰起來(lái)。大家都排成一列列長(cháng)隊，向樓下走去。雖說(shuō)是緊急疏散、消防演練，但畢竟沒(méi)有真正的發(fā)生火災，同學(xué)們的腳步顯得格外輕松，并不那么緊張，而是悠閑自得的。
當我們在大操場(chǎng)集中時(shí)，火已經(jīng)燃起來(lái)了。只見(jiàn)張老師并沒(méi)有開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接講滅火器的用法。而是板著(zhù)面孔，嚴厲地說(shuō)道：“剛才，有些人走下來(lái)時(shí)，那么悠閑，像是在逛街，要是真遇到火災，你們還能這么從容不迫嗎？”回想一下剛才的情景，確實(shí)真像老師說(shuō)的這樣，現在如果真的著(zhù)火了，我們也還是這樣的話(huà)，怎么會(huì )安全逃脫出去呢？
緊接著(zhù)，張老師才開(kāi)始講滅火器的用法了。張老師告訴我們，使用滅火器時(shí)，我們要先把上面的線(xiàn)拉斷，這樣，栓子就可以很容易地拔下來(lái)了。我們只要一手握著(zhù)噴口，一手按動(dòng)按鈕，就可以使用了。沒(méi)想到這小小的滅火器用法還那么講究��！不過(guò)，我總算是明白。
知道了滅火器的`使用方法后，就要開(kāi)始消防演練了。一位工作人員往火里倒了一些柴油，火勢一下子猛烈了起來(lái)。老師們都不慌不忙，用熟練而又正確的方法滅著(zhù)火，火漸漸小了�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，又有火苗竄了上來(lái)，老師又趕緊滅起火來(lái)……從這過(guò)程中，我知道火蔓延的速度是很快的，我們發(fā)現火星，就應該立刻撲滅。
從這次緊急疏散，消防演習中我獲得了許多有用的知識。我希望人人都有消防意識，及早預防火災！
關(guān)于消防主題的征文10
這一刻，安靜極了，靜到只能聽(tīng)到呼吸聲，大家都緊張地等待那一刻的到來(lái)。
心“撲通、撲通”的狂跳，生怕自己反應遲鈍，落在最后。忽然，沉重的鈴聲打破了此時(shí)的安靜。舍長(cháng)大聲的向我們發(fā)布號令：“同學(xué)們，快跑��！來(lái)不及了！”此時(shí)，大家都從床上一跳而起，從百米沖刺的速度想前沖去。
我用力推開(kāi)門(mén)，匆匆忙忙地跑下樓梯，樓梯口涌出越來(lái)越多的人。我使出吃奶的勁，在從人群中“脫穎而出”，安全到達了校道。同學(xué)們都像離弦的箭一樣向前跑出，個(gè)個(gè)都如新一代“劉翔”。
我看見(jiàn)我們班的俊男美女們，今日不顧及群眾心目的美好形象，拼了老命的向前跑。到達操場(chǎng)時(shí)，面目如紙，發(fā)亂如草��！我用了九牛二虎之力，終于有驚無(wú)險的來(lái)到了集合點(diǎn)。我大口大口地喘著(zhù)粗氣。此刻，我的雙腳如4斤重的`石頭，慢慢地向前挪動(dòng)著(zhù)步子。嗯，還是保住自己的小命一條��！還是三十六計——走為上計��！不， 應該是“跑為上計”。
這次消防演練雖然已經(jīng)過(guò)去。但是，我覺(jué)得安全是最重要的，人生，總會(huì )遇到很多考驗。但是，在危難面前，安全無(wú)疑是最重要的。心中，一定要牢記“安全第一”。
有許多事情，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，就會(huì )漸漸忘記。但這次消防演練，深深地印在腦海。我此生難忘！
關(guān)于消防主題的征文11
暑假里，我參加了小蒲灣社區組織的活動(dòng)——消防演練。
首先，我們聆聽(tīng)了消防員叔叔關(guān)于發(fā)生火災時(shí)如何逃生的講座。如：若發(fā)生火災時(shí)不能從門(mén)口逃出去，可用床單、窗簾等打上死結，滑下去；若有許多煙霧，可以用淋浴的噴頭沖，使空氣變清新……
聽(tīng)完講座，我們進(jìn)行了消防演練。我用預先打濕的毛巾捂住口鼻，以防煙霧進(jìn)入口鼻而中毒，躬著(zhù)背快速走下樓梯。等所有的同學(xué)都下樓后，消防員叔叔介紹了各種滅火器，原來(lái)滅火器有A、B、C三大類(lèi)，分別滅固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的火源。接著(zhù)他教我們如何使用滅火器。他先在一個(gè)裝了木材的柴油桶里灑了一些柴油，然后將一根細長(cháng)木棍的.裹有布的一端點(diǎn)著(zhù)，放到柴油桶里，火一下子躥出來(lái)，我們都嚇了一大跳，不禁向后退�；鹪綗酵�，熱氣也迎面撲來(lái)，還伴著(zhù)濃濃的黑煙和刺鼻的氣味。消防員叔叔拉下滅火器的閥門(mén)，把管子對準火源的根部，按下滅火器上端的黑色手柄，就有很多白色的“泡泡”噴出來(lái)，一下子就把那大火給澆滅了。最后叔叔邀請我們試一試，一個(gè)勇敢的男孩上去后，馬上排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍，我一開(kāi)始有點(diǎn)害怕，不想試，在媽媽的鼓勵下，也去嘗試了。當我拿著(zhù)管子的前端靠近時(shí)，只感到熾熱的火焰向我撲來(lái)，很緊張，我鼓足了力氣，對準火源根部按下去，大火被滅了，但還有一小部分火沒(méi)滅掉，我對準它又按了一次，終于把火都滅了，原來(lái)也沒(méi)有想象的那么難！
我喜歡這樣的活動(dòng)，不但增長(cháng)了許多消防知識，還能體驗新鮮事物，緊張又有趣！
關(guān)于消防主題的征文12
在第二節課的下課鈴聲完畢后，消防安全手機鈴聲又響了。同學(xué)們并沒(méi)有慌亂，只是捂住口鼻有秩地離去課室，就是這樣消防演練開(kāi)始了。
趕到綠茵茵的草坪，大伙兒有紀律的排好隊，點(diǎn)好總數后，臺子上的教師公布大家的考試成績(jì)。它用堅定不移的語(yǔ)調說(shuō)：大家院校規定在一分三十七秒之內進(jìn)行，此次大家全體師生做到了！比較慢的班也僅用了一分二十七秒！觀(guān)眾席一片沸驣聲。
這時(shí)候消防員叔叔走回來(lái)對觀(guān)眾席的同學(xué)們解讀滅火器的`操作方法，并讓我們演示了一次。他最先拔出來(lái)商業(yè)保險拴，將右手放到滅火器的上頭，將右手放到滅火器的正下方，隨后左右揺均，再全力一按，一團白色的濃煙噴了出去。
消防員叔叔不斷演示了幾回后就叫老師和同學(xué)們來(lái)實(shí)踐活動(dòng)一下。先由教師剛開(kāi)始，但見(jiàn)老師們拿著(zhù)滅火器十分成功就把火給滅了，實(shí)際操作徹底沒(méi)有錯漏。這時(shí)候，要叫好多個(gè)同學(xué)們上來(lái)試了，我的心里既興奮又擔心。興奮是由于能夠再看多幾回演示，能夠多了解點(diǎn)防火知識，擔心是由于我還沒(méi)有撐握如何恰當應用滅火器。心里不斷地在想：千萬(wàn)別叫到我呀��！最終選了好多個(gè)六年級的大姐姐和大哥哥上來(lái)，她們也免免強強完成了。
日常生活，火搶走了很多人的生命，新聞報道也經(jīng)常有那樣的報導�；鹗抢习傩丈钇鹁又胁豢苫蛉钡�，也是最風(fēng)險的對手。一根電線(xiàn)，一支煙蒂都是有很有可能導致一場(chǎng)火滅，因此 我們要安全性用火的另外還要提升消防知識。
關(guān)于消防主題的征文13
俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”，有多少生命在大火中消失，又有多少家庭因火災而支離破碎。未來(lái)防患于未然，我們學(xué)校將要舉行一場(chǎng)“消防演練”。
星期三的下午，我們還在教室里津津有味的聽(tīng)老師講課。突然警報聲把我們從思考中拉了出來(lái)。一聽(tīng)到急促的警報聲，教室里就混亂起來(lái)，大家的心跳撲通撲通的加快起來(lái)。整個(gè)校園籠罩著(zhù)緊張的氣氛，樓道里飄來(lái)濃煙好像真的火災發(fā)了。
老師一邊指揮我們趕緊撤離，一邊叫我們把紅領(lǐng)巾折好捂住鼻子，并排好隊有秩序地下樓。
全校沸騰起來(lái)，我用紅領(lǐng)巾輕輕捂住口鼻，彎著(zhù)腰緊跟同學(xué)跑向操場(chǎng)。 濃煙滾滾，張牙舞爪想吞沒(méi)著(zhù)整個(gè)校園，空氣中裹挾惡臭，十分刺鼻，樓道被灰色的昏暗的煙氣淹沒(méi)。閉上眼深吸一口，如同陷入了危在旦夕的生死線(xiàn)。沒(méi)人說(shuō)笑，沒(méi)人擁擠，只有紛亂的`腳步聲。同學(xué)都以嚴肅認真的態(tài)度對待，爭分奪秒，井然有序地逃離，不敢逗留一刻。
濃煙在我面前飄著(zhù)，總是遮住了我的部分視線(xiàn)。忽然，我猛地嗆了一口，那種不明氣體霎時(shí)間布滿(mǎn)了我的全身。眼前一切朦朦朧朧，只有緩緩漂移的煙，遲遲不會(huì )散去。我猛地憋了一口氣，沒(méi)多久，我們到達了“安全地帶”――空曠的操場(chǎng)，心中燃起一絲喜悅。我貪婪地吮吸著(zhù)清新空氣，讓我在“缺氧”的情況下很滿(mǎn)足……
那“死里逃生”的感受難以忘卻，那學(xué)會(huì )生存并自我保護的種子在不經(jīng)意中扎根在我們的心田。水火無(wú)情啊，我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕，要預先采取強有力的措施，才能夠患于未然。
關(guān)于消防主題的征文14
“唔……唔”，學(xué)校響起了警報聲，我們迅速用左手捂住鼻子，右手護住后腦，低姿彎腰地跑向操場(chǎng)集合，消防演練開(kāi)始了。
首先楊校長(cháng)臺上講話(huà)，他告訴我們：今天是消防演練，都有哪些叔叔給我們介紹關(guān)于消防的知識。有一位叔叔對我們說(shuō)：“我們的消防表演馬上就要開(kāi)始了”。話(huà)音剛過(guò)，兩位出色的消防員叔叔就來(lái)到臺上給我們表演，第一個(gè)表演是用消防器材將酒瓶蓋撬開(kāi)，一個(gè)有5個(gè)酒瓶子，叔叔每一個(gè)都認真仔細地撬開(kāi)沒(méi)有壞一次，我很崇拜他。
接著(zhù)他又換了一種消防器材，用它把水中的乒乓球夾起來(lái)放在了剛剛撬開(kāi)的酒瓶子里，他的動(dòng)作熟練、完美，一氣呵成！看的我們目不轉睛，就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)了陣陣歡呼聲，我們循著(zhù)聲音看過(guò)去，發(fā)現一輛紅白相間的`消防云梯車(chē)，車(chē)上載著(zhù)各班代表。云梯緩緩上升，就想要沖破九重天一樣，我們發(fā)出尖叫聲，害怕上面的同學(xué)都回不了家了。老師告訴我們不用擔心，云梯最高升到31米的高度，是為了方便救援被困高樓的人員，我們長(cháng)舒一口氣，放下心來(lái)。
消防演練精彩不斷，我們知道了很多消防知識，比如著(zhù)火了，要尋找鮮艷的物品在窗戶(hù)邊揮舞，吸引外面人的注意，方便得救；也看到了精彩的消防器材表演。消防器材很重，就連六年級的哥哥用盡了九牛二虎之力也搬不動(dòng)。
看完表演，我覺(jué)得消防員叔叔不僅辛苦而且有危險，希望我們大家不要亂動(dòng)打火匣類(lèi)似的危險物品，讓消防員叔叔不再那么辛苦。
關(guān)于消防主題的征文15
以前，我對安全知識一無(wú)所知。但學(xué)校舉行的一次消防演練，卻把防火知識和避險疏散技能教給了我，令我印象深刻、久久難忘。
那是一個(gè)涼風(fēng)習習的下午，我們學(xué)校將舉行一場(chǎng)大規模的消防演練，這也是我第一次參加消防疏散演練。同學(xué)們靜靜地留在教室里，緊張地等待著(zhù)演練開(kāi)始的警報聲響起。
“唔～唔～，唔～唔～”警示著(zhù)有火災發(fā)生的警報聲響起了，同學(xué)們趕緊用小毛巾捂住鼻子，在老師的指揮下，按事先排列好的隊伍向教室外、向教學(xué)樓下沖去。在教室外的走廊上，我們的.疏散隊伍一直行進(jìn)得很順利，秩序井然�？墒�，當來(lái)到教學(xué)樓的樓梯口，同一樓層的、上面樓層的各個(gè)班級的疏散隊伍匯聚到一起，雖然學(xué)校對各班級及其相應的疏散線(xiàn)路早有安排，但由于班級多、學(xué)生多、樓梯口小，而更關(guān)鍵的是很多小朋友都是第一次參加這樣的演練，于是疏散隊伍馬上就變得緩慢而混亂了，尤其當行進(jìn)到樓梯轉彎處時(shí)就幾乎是寸步難行了。幸好，在老師的指揮下疏散的速度慢慢地又快了些……
就這樣，我們“歷盡艱辛”地來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)，整頓好隊列，聽(tīng)消防員叔叔給我們講話(huà)。
消防員叔叔先是講解了防火避險知識和疏散時(shí)的注意要點(diǎn)，然后他點(diǎn)評說(shuō)：“今天的疏散演練，從我們學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)是失敗的，如果按我們今天這樣的疏散速度，恐怕我們還沒(méi)走到教學(xué)樓下就被燒死在里面了。但從學(xué)校的角度來(lái)說(shuō)，仍然是成功的，成功地讓我們知道了怎樣的疏散才是科學(xué)的、才是可以成功保命的……”
關(guān)于消防主題的征文16
前不久，我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防演練，讓我記憶深刻，收獲很多。
在這次演練之前，我們也做了充分的準備。警報響起前，教室里亂哄哄的，但一聽(tīng)到警報響起，同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，沉著(zhù)鎮定有序地在教室門(mén)口拍好隊，準備跑向操場(chǎng)。
我們用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，迅速從三樓沿著(zhù)樓梯下樓逃向操場(chǎng)。在途中，沒(méi)有一個(gè)人摔倒，也沒(méi)有發(fā)生踩踏。學(xué)校為了模擬實(shí)際情況，釋放了許多煙霧，讓我們感覺(jué)身臨其境。不知道的`人，還以為我們學(xué)校真的著(zhù)火了呢！
到了操場(chǎng)，我們看見(jiàn)好幾輛消防車(chē)嚴陣以待，這幾輛消防車(chē)有大有小，其中一輛是消防宣傳車(chē)。我們在操場(chǎng)集合后，消防官兵們開(kāi)始演講，他們講的是在著(zhù)火時(shí)怎樣逃生，要第一時(shí)間打火警電話(huà)，我們應該做什么，不應該做什么，他們都講得十分詳細，我聽(tīng)得都入迷了。接下來(lái)，他們請了幾位同學(xué)實(shí)際操作滅火，有些同學(xué)拿到滅火器時(shí)都不會(huì )用，消防官兵耐心地手把手教他們。最終，在消防官兵的指導下，同學(xué)們都順利地完成了滅火任務(wù)。
消防官兵們舍己救人、不怕?tīng)奚�，保衛人民的生命與財產(chǎn)安全的精神值得我們敬佩和學(xué)習。而消防官兵給我們講的逃生要領(lǐng)，滅火器使用方法等等，都是我們在現實(shí)生活中遇到火災，能生存下來(lái)，能派上大用場(chǎng)的技能。這次消防演練是我小學(xué)生活中最難忘的！
關(guān)于消防主題的征文17
今天學(xué)校組織觀(guān)看消防公開(kāi)課，通過(guò)這次對消防知識的學(xué)習，我對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識。
比如，火災時(shí)我們要向下跑，切勿往上逃生;住在小高層時(shí)，我們也莫慌亂，不要跳樓，如果是底層可以用繩子(或其他可以承重的物品)墜下去;在發(fā)生火災時(shí)切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;
發(fā)生火災時(shí)且若是在高樓層時(shí)則應該把窗戶(hù)關(guān)上，防止給火災提供更多氧氣，也可以防止起風(fēng)加大火勢，同時(shí)把棉被弄濕披在身上，捂一張濕帕子防毒氣，盡快離開(kāi)火災現場(chǎng);
煤氣泄漏時(shí)千萬(wàn)不能打開(kāi)燈;同時(shí)，火災剛開(kāi)始3分鐘時(shí)易撲滅，過(guò)了初期不易撲滅，我們要時(shí)刻保持冷靜，遇到危險鎮定快速的`想出解決辦法，迅速自救!
關(guān)于消防主題的征文18
記得在幾年之前，發(fā)生了一件至今讓我難以忘懷的事。
在我的腦海里，“它”是這樣的：在陽(yáng)光明媚的早晨，所有班級都在早讀。原以為會(huì )像往常一樣到操場(chǎng)上做早操。當然，事情一定沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。就在我想入非非的時(shí)候，頓然，消防警報傳入了我的耳朵。我以為，這只是一次簡(jiǎn)單又常見(jiàn)的消防演練。
當我們都緊張而又匆忙地沖下樓時(shí)，我被眼前的一幕驚呆了。只見(jiàn)一縷“青煙”冒了上來(lái)，嗆得同學(xué)們直喘粗氣。我心想：”難道真的著(zhù)火了？”當我跑到一樓時(shí)，一切都明白了，原來(lái)是校長(cháng)為了演練，用了一些煙霧彈來(lái)充當著(zhù)火時(shí)的'模樣，校長(cháng)真是用心良苦��！不過(guò)，這些煙霧彈又是哪來(lái)的呢？
只聽(tīng)同學(xué)們‘哇”的一聲，像煮沸的開(kāi)水，“嘩嘩”地吵開(kāi)了。我再次被眼前的一幕驚呆了：只見(jiàn)校門(mén)口停著(zhù)一輛消防車(chē)，許多名消防員叔叔向我們迎來(lái)。
消防員叔叔們慢慢走到平時(shí)校長(cháng)說(shuō)話(huà)的位置，說(shuō)了一大堆消防注意事項。
最后，消防員叔叔好像用一種器材，點(diǎn)上了火。示范了怎么滅火，為了讓我們使我們更加清楚地了解滅火器的使用方法，消防員叔叔還請了一些同學(xué)和老師上臺示范滅火器的使用方法。
“青煙”匆匆往上竄，把我們的教室都搞得烏煙瘴氣，桌椅上都是滿(mǎn)滿(mǎn)的灰塵。
這次演練完全都是在我的意料之外。經(jīng)過(guò)這件事后，我更加的注意防火了。
我期待這下次的演練。這次演練在我的腦海里刻下了深深的印記。警惕火災，珍惜生命。