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以航空為主題的征文（通用26篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，寫(xiě)征文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對征文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的以航空為主題的征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以航空為主題的征文 1
從小我就有像雄鷹一樣在藍天翱翔的夢(mèng)想。而當我坐上了飛機，切身體會(huì )到了飛翔的感覺(jué)，我小小的心靈又產(chǎn)生了更大的欲望：我要飛得更高，更高！
長(cháng)大一點(diǎn)了，我小小的腦袋里有了航天這個(gè)新鮮詞。我一會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)骸昂教焓巧�？”一�?huì )又跑到爸爸那里不厭其煩的問(wèn)。在無(wú)數次的解釋后，我終于欣喜的驗證了：航天就是我的飛天夢(mèng)！
自從確認了航天夢(mèng)，我便一發(fā)不可收拾的愛(ài)上了航天這個(gè)“新詞兒”。為了解開(kāi)航天這個(gè)迷，本不會(huì )打字的我總是一遍又一遍的打開(kāi)百度，熟練的敲擊鍵盤(pán)，聽(tīng)著(zhù)鼠標發(fā)出的欣喜的鳴叫聲，心中不覺(jué)默認鼠標也對航天抱有的期待。為了不讓一條航天新聞被時(shí)光的黑板擦擦掉，我特地準備了一個(gè)小本本，小心翼翼的將每一天的航天新聞抄下，生怕自己的字玷污了“航天”這個(gè)謎。雖然我還并不是怎么了解航天，但每當我記錄航天新聞時(shí)，都有一種神奇的力量驅使本來(lái)寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)都會(huì )說(shuō)手酸的我，無(wú)論抄多少，我都不會(huì )說(shuō)半點(diǎn)怨言，反而會(huì )不厭其煩地一邊抄一遍如饑似渴的閱讀。
經(jīng)過(guò)年齡的逐年遞增，我對航天有了更多的了解。
我知道了前蘇聯(lián)宇航員加加林是世界上第一位飛入太空的`人，我知道了阿姆斯特朗是第一位踏上月球土地的宇航員。當我對航天飛入了解越來(lái)越深的時(shí)候，已知的知識又激起我更大的興趣。我時(shí)常坐在房間的一角，癡癡的想著(zhù)我坐著(zhù)火箭在太空中翱翔。當媽媽知道我的想法，笑著(zhù)告訴我：“你要是真的想要當宇航員，那就要多吃飯，把身體養的壯壯的�！蔽乙宦�(tīng)就害羞的笑了——我最?lèi)?ài)挑食了。
為了航天，我改掉了挑食的毛病，不再做“素食主義者”了。媽媽高興地說(shuō)：“我還真得感謝航天呦！不然我們家該出個(gè)小瘦猴啦！”逗得我笑個(gè)不停。
不知是老天爺照顧我還是怎的，我竟在夢(mèng)中先過(guò)了一把航天癮。
“五，四，三，二，一，發(fā)射！”我穿著(zhù)厚厚的宇航服，穩穩的坐在“領(lǐng)航號”火箭中�！邦I(lǐng)航號”發(fā)出流星一般閃亮的光芒，穿過(guò)了大氣層。領(lǐng)航號以光一樣的速度飛向火星，安全墜陸后，領(lǐng)航號的艙門(mén)輕輕打開(kāi)，我踏上了火星的土地。��！一種自豪感油然而生。接著(zhù)，我又采集了泥土樣本，跟尖耳長(cháng)腿的火星精靈握了握手，這才戀戀不舍的上了火箭。
以航空為主題的征文 2
航天是一個(gè)神圣的詞，中華人民為了這個(gè)詞歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦花了幾十年的時(shí)間，才實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。而我就是這樣一個(gè)十足的航天迷，我對航天的癡迷就像老鼠迷戀大米一樣。
我對航天的熱愛(ài)是從六七歲始的，那時(shí)因為看了當時(shí)可以讓任何小孩子都熱血沸騰的《奧特曼》而對奧特曼崇拜不已，其中我不僅為奧特曼那些華麗的.招數而傾倒，更為了在戰斗最后他那帥氣的飛翔動(dòng)作而發(fā)狂，那時(shí)的我多么多么想和奧特曼一樣可以不用任何設備就飛上宇宙的風(fēng)采。我曾多次效仿，但沒(méi)有一次不被摔得鼻青臉腫。
長(cháng)大了，我是一名二年級學(xué)生了，可我對航天的熱愛(ài)依然不減，因為那時(shí)我們的科學(xué)老師上課十分激情，不僅如此他上課經(jīng)常跑題，為我們普及航天知識，我堂堂聽(tīng)得津津有味，因為常常發(fā)呆般的聽(tīng)課而被同學(xué)笑話(huà)。就是這樣我才會(huì )對航天癡迷不減。
現在，我長(cháng)大了，已是五年級學(xué)生了，我還成為了航天科技小組的成員，我怎能不對它熱愛(ài)？我和航天之間總有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的緣分，讓我和它走越近！
祖國發(fā)展，我成長(cháng)，祖國發(fā)展日新月異，我的航天夢(mèng)就像祖國的發(fā)展一樣越來(lái)越濃厚。
以航空為主題的征文 3
“航天”這個(gè)詞對于我來(lái)說(shuō)并不陌生，在很小的時(shí)候，“飛天夢(mèng)”就在我幼小的心靈中萌芽了。它像一株小苗，而航天知識像一滴滴春雨，滋潤著(zhù)它健康生長(cháng)。時(shí)隔多年，打開(kāi)塵封的記憶，童年的美好回憶，依然在心海蕩漾。
小時(shí)候，“飛天”是我最大的夢(mèng)想。同爸爸坐在沙發(fā)上，看著(zhù)楊利偉叔叔乘坐“神舟五號”飛船飛向太空，心中不免羨慕和向往。我睜著(zhù)大眼睛，好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，楊利偉叔叔為什么能飛到天上去呢？我也好想去天空玩一玩，見(jiàn)一見(jiàn)嫦娥姐姐��！”爸爸聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“是嘛？呵呵，他是坐著(zhù)火箭飛上去的，沖出了大氣層，遨游在太空，可以俯瞰地球呢！”“真的嗎？”我更好奇了，眼前不時(shí)浮現出太空中的美景，仿佛自己置身于此一般。
帶著(zhù)這美好的“飛天夢(mèng)”，我在心里默默地策劃著(zhù)一次“驚天動(dòng)地”的“載人航天發(fā)射任務(wù)”。期待的那天終于來(lái)了！一個(gè)周末，爸爸去上班，媽媽在廚房做飯，我便抓好這個(gè)時(shí)機，開(kāi)始“秘密行動(dòng)”。我一溜煙跑到陽(yáng)臺，用稚嫩的小手拿來(lái)一條編織帶，再用箱子里的氣球做“助推器”，把編織帶綁在身上，做我的運載火箭。完成！準備“發(fā)射”了，我的心里像有只亂竄的兔子，緊張得不得了。我小心翼翼地站到做“發(fā)射臺”的沙發(fā)角上，一切準備就緒，“三，二，一，發(fā)射！”我不管三七二十一就往下跳，天真地以為氣球會(huì )帶著(zhù)自己，在家中像宇航員那樣自由飛翔�？墒聦�(shí)卻不是如此，跳下的`一瞬間，我只感覺(jué)兩腳踩空，全身都不聽(tīng)使喚，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)怎么回事，就“嘭”的一聲和地板來(lái)了個(gè)“零距離親密接觸”�！帮w行失敗，請求救援！”我小聲說(shuō)道，淚珠兒早已像關(guān)不住閘的泉水，斷線(xiàn)似的落了下來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了這番動(dòng)靜，急忙跑出來(lái)，了解了事情的來(lái)龍去脈，便哭笑不得地搖了搖頭。
在我的童年里，這樣的“飛天”趣事還有很多。它們幫助我內心的“飛天”種子快快生長(cháng)，長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，收集夢(mèng)想的精華，為美好的明天增添更加亮麗的風(fēng)景！
以航空為主題的征文 4
有一天，我做了這樣一個(gè)夢(mèng)：眾人的歡呼雀躍中，他們有的手中拿著(zhù)鮮花不停地向天空中拋去，有的不停地大聲呼喊，有的手中拿著(zhù)彩旗不停地揮舞，而我帶上了所有人的希望和夢(mèng)想，踏上了去往太空探索奧秘的旅途。他們當中有人好奇地問(wèn)我：“你為什么沒(méi)穿太空服呢？”我便從容地回答他：“現在都已經(jīng)是科技化的時(shí)代了，科技的'發(fā)展日新月異，太空服當然已經(jīng)落后了，現在已經(jīng)發(fā)明了新型的太空薄膜，只要簡(jiǎn)單地穿上，它就可以供給人氧氣，讓人生活在宇宙中就像在地球上一樣方便，行動(dòng)自如……”
當我踏上了太空船，細心的檢查了各項設施的準備工作是否完成后，我邊靜靜的等待著(zhù)這歷史性一刻的到來(lái)，只聽(tīng)“五、四……一發(fā)射！”我便帶著(zhù)所有的夢(mèng)想、希望與祝福和太空飛船一起飛向了神秘的太空……
到了太空以后，四周漆黑一片，突然，遠方出現了一架神秘的宇宙飛船。我正準備向地球上的人們發(fā)送訊號，警報就響起來(lái)了，“警報！警報！有不明飛行物！”我連忙開(kāi)動(dòng)聯(lián)系系統，看看能否與對方聯(lián)系上，就在我開(kāi)啟聯(lián)系系統的瞬間，那宇宙飛船竟無(wú)情的向我發(fā)起了進(jìn)攻。無(wú)奈，我只好硬著(zhù)頭皮開(kāi)啟了攻擊系統，突然，一顆炸彈向我所駕駛的宇宙飛船襲來(lái)，它閃耀著(zhù)刺眼的光芒，我眼前一黑，便暈了過(guò)去……醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現自己竟然躺在床上，哦…原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)啊。還好這只是夢(mèng)��！不然我可就……
雖然我不希望會(huì )被外星人攻擊，但是，我十分希望我真的能夠駕駛宇宙飛船去探索宇宙的奧秘，去領(lǐng)略自然所賦予的美好事物，為國家的航天的事業(yè)做出自己的一番貢獻，為我們國家的現代化建設獻出自己的一份力，使我們國家更加強盛，是國家在未來(lái)可以向世界展示出更加絢麗奪目的輝煌......
以航空為主題的征文 5
每個(gè)人都有自己的航天夢(mèng)，而我的則是當一個(gè)宇航員，到外天空去環(huán)游探索。我想坐著(zhù)一艘裝備齊全的宇宙飛船飛上九天，去看看金星為什么是黃色的，去看看水星有沒(méi)有水，去看看土星有多漂亮，去看看木星有多大。如果我當上了宇航員，我想對這些星球說(shuō)聲：“你們好！”。我想飛出太陽(yáng)系，去看看有沒(méi)有外星人。如果有外星人，他們會(huì )熱情地招待我嗎？還是會(huì )搶走我帶的食物？海衛二號等星球上有沒(méi)有植物？如果有植物，那這些植物是靠什么來(lái)生長(cháng)的？它們是不是也一樣綠油油像草坪一樣？我在那里能不能像在地球上一樣踢足球？如果我當上了宇航員，我想對那些植物說(shuō)聲：“你們好！”。我想飛過(guò)南天門(mén)，飛到凌霄寶殿上，去看看有沒(méi)有玉皇大帝和孫悟空。
如果有玉皇大帝，他是不是一個(gè)正在吃蟠桃的'白胡子老頭模樣？孫悟空是不是真的神通廣大，所向無(wú)敵？如果我當上了宇航員，我就要向他們打個(gè)招呼，叫聲：“你們好”！我的夢(mèng)想是當一個(gè)宇航員。我知道有哈勃望遠鏡可以遠眺太空，在太空里面我們已經(jīng)有了“天宮一號”和“天宮二號”太空站，它們是人類(lèi)走向太空的第一步，之后我們還有了載人航天工程......雖然我現在還是一名小學(xué)生，但是我也要努力學(xué)習，爭取長(cháng)大以后也能在太空里面邁出我的第一步！
以航空為主題的征文 6
我有一個(gè)夢(mèng)想，要駕駛飛船在太空自由翱翔。我不是為了去太空游玩，是為了實(shí)現我心中的一個(gè)愿望！
近幾年來(lái)，報紙、電視等有關(guān)媒體在反復宣講：自上世紀80年代以來(lái)，隨著(zhù)人類(lèi)活動(dòng)的加劇，地球的環(huán)境日益惡化：火山、地震、海嘯等地質(zhì)災害一個(gè)個(gè)接踵而至；暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災害頻發(fā)。大自然突然變得不再“親切”了！怎么辦？據說(shuō)人類(lèi)正力圖用各種方法來(lái)應對氣候變化、改善地球環(huán)境。此時(shí)，一個(gè)夢(mèng)想漸漸在我內心滋長(cháng)：駕駛飛船遨游太空，替人類(lèi)尋找另一個(gè)適宜生存的新星球！
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我不僅加倍努力學(xué)習，還開(kāi)始格外關(guān)注宇宙。為了拓展自己的知識面，我利用雙休日到圖書(shū)館借閱天文科普方面的書(shū)籍，還取得媽媽的支持，經(jīng)常上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。我想通過(guò)自己的努力，用知識搭建一副通向宇宙的天梯。去年11月1日神舟八號發(fā)射成功讓我興奮異常，甚至幻想神舟九號就是由我來(lái)駕駛升空的。
寫(xiě)到這兒，我眼前仿佛展開(kāi)了一幅絕美的畫(huà)面：我駕駛飛船在太空自由遨游，終于為人類(lèi)找到了一個(gè)宜居的星球！在這個(gè)新的星球上，微風(fēng)輕拂，花香遍野，我們每天都喝著(zhù)干凈清冽的泉水、呼吸著(zhù)新鮮濕潤的空氣、吃著(zhù)安全可口的`食物。我們的房子懸浮在半空中，下面是縱橫交錯的道路，生機勃勃的工廠(chǎng)，郁郁蔥蔥的森林。我看見(jiàn)品種繁多的飛禽走獸與人類(lèi)和睦相處，一切都是那么美好，那么和諧！
以航空為主題的征文 7
一天晚上，我在書(shū)房看書(shū)，無(wú)意間窗外一道光閃過(guò)，整個(gè)屋外金光閃閃。我好奇地走出家門(mén)，發(fā)現居然停著(zhù)一艘飛船。飛船又高大又壯觀(guān)，艙身圓圓的，銀色的外觀(guān)看上去先進(jìn)極了。我小心翼翼地走上階梯，進(jìn)入飛船內。飛船里科技感十足，閃爍的智能設備和裝備讓我眼花繚亂。我穿戴上座椅上放著(zhù)一套嶄新的宇航服，飛船操作面板中間寫(xiě)有“啟動(dòng)”的紅色按鈕吸引了我，從小我就夢(mèng)想上太空看看美麗的地球，此時(shí)此刻感覺(jué)我離夢(mèng)想很近了，我的心怦怦直跳，顫顫巍巍的小手按下了“啟動(dòng)”，飛船轟隆隆地離開(kāi)了地面，像離弦之箭一樣嗖的一聲竄入云霄。突然，我已經(jīng)遨游在太空中了，從太空中看我們的地球，湛藍湛藍的，好像一顆藍寶石，特別藍特別美。小星星對我眨著(zhù)眼睛，和地球上看到的一樣調皮；月亮婆婆可不像我在地球上看到的那樣，有時(shí)候彎彎的，有時(shí)候圓圓的，而是一顆表面坑坑洼洼的星球，太空中實(shí)在是太奇妙了。
可好景不長(cháng)，飛船里的燃料快耗盡了，我急得手忙腳亂。突然，眼前出現了一顆碧綠的星球。我決定先降落到這顆星球上，看看是否能夠有人幫助我。我平穩地降落到星球上，這里的植物個(gè)兒大且多，接著(zhù)一群躲在大樹(shù)后的外星人走了出來(lái)，相對大個(gè)的植物，這個(gè)星球的人很小巧，跟地球人長(cháng)得差不多，不過(guò)他們的'耳朵尖尖的，頭上還有根天線(xiàn)一樣的東西。他們都很熱情好客，告訴我這里叫“許愿星”，只要肯努力勞動(dòng)，就能通過(guò)勞動(dòng)成果來(lái)實(shí)現一個(gè)愿望�！拔业奶炷�，這太棒了！”我激動(dòng)地大聲歡叫起來(lái)，這樣就能獲得足夠的燃料重返地球了，我瞬間充滿(mǎn)了干勁。接下來(lái)的日子里，我為他們搬運能量石、做地球上的美味佳肴、教他們地球上的游戲運動(dòng)……雖然每天忙碌，但很充實(shí)，也交到了很多外星朋友。開(kāi)心的日子總是很短暫，我通過(guò)努力終于攢足了燃料，我依依不舍地與朋友們道別，重新坐上飛船飛往我夢(mèng)想的家園。
以航空為主題的征文 8
說(shuō)起航天，那是一個(gè)很大的話(huà)題。翻開(kāi)詞典，給它的定義是“指人造衛星、宇宙飛船等在地球附近空間或太陽(yáng)系空間飛行”。對航天深奧的，令人難以弄懂的東西，確實(shí)不是我們一般人所能理解、接受�！瓣J入”太空這件事也并非我們一般人能實(shí)現。然而，有兩件事，讓我對航天的概念有了很淺顯的感觀(guān)認識，我的航天夢(mèng)也就此寄托于航天英雄的身上。
第一件是，去年夏天，我帶小孫子到閔行的上海航宇科普中心參觀(guān)。在三樓展示廳，有一個(gè)外觀(guān)橫臥的長(cháng)圓物體吸引了我們。走近一看，原來(lái)是個(gè)太空艙！我和小孫子進(jìn)了太空艙，里面只有3至4平方米，只見(jiàn)密密麻麻的儀器儀表、顯示器、通訊器材和各種五顏六色的按鈕遍布其中。驚奇的是，在進(jìn)艙右邊的一個(gè)柜子里，放著(zhù)從地面帶上太空做實(shí)驗的農作物種子，再右邊是宇航員簡(jiǎn)易睡床。此刻，我從心底里油然而生“我也上太空了”的感覺(jué)�？墒�，參觀(guān)時(shí)間一長(cháng)，就覺(jué)乏味。此時(shí)，我腦海里呈現出當年楊利偉第一次單人出征太空那種“此生一去不復返”的壯舉；翟志剛、葉光富、王亞平三人遨游太空，一待就是幾個(gè)月的枯燥、寂寞、單調的日子……這需要多強的心理素質(zhì)和意志！從這個(gè)意義上說(shuō)，他們是我心中的英雄！
另一件是，前不久我從網(wǎng)上買(mǎi)了一本《君生我未生》，使我更從心底里對從事航天事業(yè)的'科學(xué)家產(chǎn)生由衷的敬佩。正是這本書(shū)，讓我從另一個(gè)層面了解了科學(xué)家楊南生極不平凡的一生。他一輩子研究固體火箭，作為新中國第一批歸國留學(xué)生，1950年從英國歸來(lái)后，承擔著(zhù)國家的使命，從上海去了荒無(wú)人煙的內蒙古戈壁，以后在他的帶領(lǐng)下，研究團隊研制成功中國第一臺復合固體火箭推進(jìn)劑發(fā)動(dòng)機、第一顆東方紅一號衛星三級火箭發(fā)動(dòng)機、第一枚潛射戰略導彈巨浪一號兩級火箭發(fā)動(dòng)機等。也就是那么一位嚴謹、默默無(wú)聞的科學(xué)家，被火箭軍公認為不穿軍裝的將軍，被同事朋友認為和藹可親的老師。閱讀此書(shū)，科學(xué)家楊南生身上強烈的愛(ài)國主義精神、長(cháng)期艱苦奮斗精神，和不惜一切代價(jià)捍衛科學(xué)真理的事跡，深深地感動(dòng)著(zhù)我，我由衷敬佩科學(xué)家楊南生，你是我心中的英雄！
看著(zhù)這樁樁件件，我的航天夢(mèng)也好像在被賦予新的活力，走向“成功”。
以航空為主題的征文 9
茫茫宇宙，浩瀚無(wú)際，穿越其間無(wú)盡的一個(gè)一個(gè)星系，就像大漠中的一顆顆鉆石，閃閃發(fā)光。探問(wèn)天路，生活在地球上的人類(lèi)亙古不變，魂牽夢(mèng)縈的追求。
長(cháng)大想當什么？——長(cháng)大以后能駕駛飛船飛上太空這是我的夢(mèng)想。當我從電視上看到神舟六號，載著(zhù)費俊龍、聶海勝叔叔在太空凱旋歸來(lái)時(shí)的樣子，我的內心既激動(dòng)又自豪。當一名宇航員的夢(mèng)想也更加強烈，但是想要飛上太空并不是那么容易，它需要強壯的身體，豐富的經(jīng)驗，不停的訓練，還有廣博的文學(xué)知識，艱苦的訓練是為了適應宇宙上失去重心的生活，吃東西時(shí)要像牙膏一樣擠出來(lái)，睡覺(jué)時(shí)要睡在掛在墻上的睡袋里，廣博的文學(xué)知識是為了在太空中不停地配合地面科學(xué)家做各種實(shí)驗，進(jìn)行各種科學(xué)探索。想著(zhù)，想著(zhù)，我似乎真成了一名宇航員。
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，當我穿上太空服在太空行走，旁邊的木星在召喚我，我接過(guò)登上木星的光環(huán)——一個(gè)小冰球，再穿上保護服，躍上了木星。風(fēng)不停地刮著(zhù)，我萬(wàn)分又艱難地在木星上行走，終于來(lái)到了木星中央，那里沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，只能看到祥和的大地，石頭。木星的`景色非常奇特，到處是黃燦燦的石頭，堅固的壁壘，冥冥中似乎有木星人向我走來(lái)，通過(guò)短暫的溝通，我們成為了朋友。最后，我重新坐上飛船回到了地球。
希望這是個(gè)可以實(shí)現的夢(mèng)想，我會(huì )為了這個(gè)夢(mèng)想努力拼搏，爭取一飛沖天。這是我的航天我的夢(mèng)。
以航空為主題的征文 10
星期六，我參加了組織的祭奠抗日航空英烈活動(dòng)，我們乘車(chē)來(lái)到櫻駝花園大門(mén)口，等待著(zhù)本次活動(dòng)的開(kāi)始，參觀(guān)國際抗日航空烈士紀念公園。我既激動(dòng)，又興奮，航公烈士紀念公園究竟是什么樣子的呢？
活動(dòng)開(kāi)始了，為了表示對航空烈士們的尊敬，我們徒步前往，經(jīng)過(guò)二十多分鐘的路程，我們終于到了紀念公園。我們首先從一條林蔭小道中來(lái)到航空烈士紀念碑前，只見(jiàn)兩座紀念碑像機翼一樣，聳立著(zhù)。紀念碑前四名應用的航空烈士雕像。他們是兩名美國飛行員。在航空烈士碑前，我們一起朗誦了由儲老師親自撰寫(xiě)的憑吊烈士誓詞“藍天上是你……直到永遠�！笔难栽诳罩谢厥幹�(zhù)，回蕩著(zhù)……大家的心情久久不能平靜。
隨后老師給我們介紹了當時(shí)的歷史情況：有兩千多名美國烈士，八百多名中國烈士，兩名韓國烈士，還有許多蘇聯(lián)烈士，他們都為了正義，支持我國一同抗日，而英勇?tīng)奚�。老師還向我們介紹了許多烈士的'故事：高志航、劉桂丹、閻維文……，其中閻維文的故事讓我感觸很深。他本來(lái)可以活下去，可他為了不當俘虜，把最后一顆子彈留給了自己，這讓我對他又多了一層敬意。
老師讓我們再旁邊的紀念碑中找出他們的名字，在尋找的過(guò)程中，同學(xué)們發(fā)現有些紀念碑上沒(méi)有名字，感到很疑惑。儲老師解釋道：“他們其實(shí)都有自己的名字，他們英勇殺敵，血灑長(cháng)空，努力拼搏，他們都是無(wú)名英雄。我們要把它想成有名字的，要一起紀念他們，感激他們，懷念他們�！�
最后，我們到了航空烈士紀念館內，里面有一些飛機模型，他們用過(guò)的物品，和他們的主要事跡。
這次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功了，我感到今天的幸福生活來(lái)之不易，我們要好好地珍惜。
以航空為主題的征文 11
星期天上午，我懷著(zhù)好奇與激動(dòng)的心情和少先隊員們來(lái)到了908航空科普館。
首先，我們一起去三樓登記，之后我們來(lái)到了一個(gè)展廳，房間很整潔、寬敞，令人感覺(jué)很舒服。里面有一個(gè)小型的會(huì )議桌、一個(gè)大屏幕、一個(gè)戰斗機模擬游戲機和飛機場(chǎng)模型。
一個(gè)阿姨給我們講解了許多關(guān)于飛行員的知識，原來(lái)一名飛行員除了眼睛好之外還要有好的身體素質(zhì)和學(xué)習能力，如果出國學(xué)習還得把英語(yǔ)學(xué)好�？吹竭@些后，知道了當一名飛行員是多磨不容易，他們成功的背后要付出多少努力！
然后一個(gè)叔叔給我們講解了飛機場(chǎng)由停機坪、候機廳、導航塔、跑道等組成和各個(gè)地方是干什么的，飛機場(chǎng)的設施非常齊全，這些齊全的設施保證了飛機的安全。
接著(zhù)我們又在戰斗機模擬游戲機上玩了一會(huì )兒，我控制著(zhù)飛機到處飛，做各種飛行動(dòng)作，后來(lái)才知道這個(gè)游戲是為后面開(kāi)民航做準備。
玩完之后，我們就到了這次活動(dòng)的'最后一站——二樓。在二樓，一位阿姨給我們講解了許多飛機、火箭，還有玉兔號月球車(chē)，并觀(guān)看了相關(guān)的視頻。然后我們挨個(gè)機艙，模擬駕駛民航，輪到我的時(shí)候，我很激動(dòng)，很想知道里面是什么樣的。等我進(jìn)了機艙之后，發(fā)現里面有許多大大小小的按鈕來(lái)控制飛機，還有兩個(gè)座位，座位前面有一個(gè)控制器，在以為教官的幫助下，我和王佳玥成功的開(kāi)了一次模擬飛機。
活動(dòng)結束之后，我深刻的感受的了飛行員們在成為一名優(yōu)秀的機長(cháng)之前，需要克服各種困難，還需要掌握各種知識，我現在也要好好學(xué)習，將來(lái)才有可能成為優(yōu)秀的飛行員。
以航空為主題的征文 12
一年一度的春游季又來(lái)了。今年，我們特別的開(kāi)心！因為我們要去萬(wàn)豐航空小鎮！這次是以研學(xué)為主題的。
前一天晚上，我都興奮得睡不著(zhù)覺(jué)。盡管第二天“天公不作美”下起了小雨，但依然沒(méi)有澆滅我的“斗志“，我還是懷著(zhù)興奮的心情早早地來(lái)到了學(xué)校。剛到教室門(mén)口，就聽(tīng)到同學(xué)們在那里興高采烈地討論著(zhù)。八點(diǎn)半，我們正式坐上了通往萬(wàn)豐航空小鎮的車(chē)。
外面下著(zhù)小雨，但車(chē)內的氣氛是相當的高，大家都在興致勃勃地談?wù)撝?zhù)、商討著(zhù)，老師也一副“隨便你們講”的姿態(tài)。在不知不覺(jué)中就到了萬(wàn)豐航空小鎮，首先我們去了第一個(gè)景點(diǎn)——萬(wàn)豐航空小鎮講座室，聽(tīng)了萬(wàn)豐航空小鎮的科普講座。
萬(wàn)豐航空科普講座主要分為兩部分：一是航器的簡(jiǎn)介講座，二是飛機的發(fā)展史的介紹。我就主要講講航空器原理：航空器是既能飛上天空，又是人工的飛機。如：孔明燈、熱氣球、飛機……那么問(wèn)題來(lái)了：紙飛機是不是航空器？一時(shí)間，講座室里人聲鼎沸，有人說(shuō)“是的`“，也有人說(shuō)“不是”。是有是的理由，不是有不是的理由，大家吵得不可開(kāi)交。最后，還是由講解員公布正確結果：紙飛機---是航空器！聽(tīng)到這個(gè)答案，說(shuō)是的人坐不住了，立即歡呼起來(lái)；說(shuō)不是的人也不灰心，繼續認真聽(tīng)講。講解員還給我們講了孔明燈是誰(shuí)發(fā)明的，有什么作用……
聽(tīng)完講座后，我們又參觀(guān)了飛機的發(fā)展史和內部結構。有人還上去體驗了一下真正開(kāi)飛機的樂(lè )趣，讓我們認識了飛機的原理，也讓我們對飛機有了真正的理解。
這次游萬(wàn)豐航空小鎮，我開(kāi)拓了新的視野，也知道了要好好學(xué)習，長(cháng)大以后為國家效力的道理。萬(wàn)豐航空小鎮風(fēng)景也很好，如果有機會(huì )，你可以自已去一睹風(fēng)采！
以航空為主題的征文 13
紫金山腳下，有一個(gè)抗日航空烈士紀念館，館身呈兩個(gè)機翼的形狀，在綠樹(shù)的掩映間，煞是漂亮。
走進(jìn)紀念館，一座名為“正義之神”的雕像映入眼簾。一個(gè)三頭六臂的“正義之神”騎在飛天虎上，手拿弓箭準備射向天空。這尊雕塑象征著(zhù)中國、前蘇聯(lián)和美國團結一心聯(lián)合抗戰。
繼續往前走，有兩座向著(zhù)不同方向的小石橋，石橋上雕刻著(zhù)各種飛機，把石橋裝點(diǎn)得十分美麗。
進(jìn)入紀念館，各式各樣的武器展現在我的眼前，盡管它們都是模型，但我還是感受到了冷冰冰的武器的威力，也感受到了戰爭的殘酷。
紀念館的“奮勇抗敵”展廳中，有一架美國“霍克-3”驅逐機停放在鋼制平臺上，平臺下的地面坑坑洼洼，與重慶被轟炸后的街道十分相像。
在整個(gè)展館里，最讓我記憶猶新的就是航空烈士陳懷民了。陳懷民是航空英雄中最為著(zhù)名的烈士。在1938年的武漢“4·29空戰中”，他在擊落一架敵機后受到五架敵機的圍攻，飛機油箱著(zhù)火，本可跳傘求生的陳懷民毅然決然地駕駛飛機撞向敵機，和敵人同歸于盡。展館里陳陳懷民的手套，是他在升空決戰的前夜留給妹妹陳難的。陳懷民犧牲后，妹妹一直把這副手套珍藏在身邊。
我們現在的和平，是先輩們用生命換來(lái)的，我們又有什么理由不珍惜今天的幸福生活？
紀念館旁邊的山上，有許多英雄紀念碑，上面密密麻麻刻了許多來(lái)自不同國家的英雄們。隨著(zhù)時(shí)間的推移，紀念碑也開(kāi)始逐漸老化，有的英雄名字也看不清了，很少有人到這里，我看見(jiàn)紀念碑前的`一束白菊已經(jīng)枯萎了，它靜靜地躺在那里，像是在無(wú)聲的訴說(shuō)這里的故事，四周的大樹(shù)就是它的傾聽(tīng)者，這里就像是一個(gè)被遺忘的角落，很是凄涼。
珍惜現在的和平吧，畢竟，它來(lái)得并不容易。
以航空為主題的征文 14
星期天，爸爸媽媽帶我去看航空展，一路上，我在大巴車(chē)上，看到路邊五彩繽紛的鮮花，我的心里也向鮮花一樣五彩繽紛，在高速上，我們小朋友玩了“詞語(yǔ)接龍”的游戲，爸爸媽媽玩了“成語(yǔ)接龍”的游戲，整個(gè)大巴車(chē)上，我們歡天喜地的.玩著(zhù)，到了航空展，老師先教我們做了直升機模型。
我們開(kāi)始比賽，我把螺旋槳轉了200圈，開(kāi)始預賽，有十二個(gè)小朋友被淘汰了，剩下20個(gè)小朋友，當然也包括我，教練舉起發(fā)令槍?zhuān)宦?tīng)“彭”的一聲巨響，20架飛機飛了起來(lái)，其中，有一架飛機的在離地面3米的時(shí)候，皮筋在離斷掉了，漸漸的沒(méi)有了動(dòng)力，只見(jiàn)飛機的螺旋槳越轉越慢，掉了下來(lái)，19架飛機看著(zhù)那幾飛機遠去的蹤影仿佛放聲大哭，哈哈，風(fēng)來(lái)了，飛機們被風(fēng)控制飛機，不好，飛機在天上打架了，這是，我們摁下防風(fēng)按鈕，也控制了飛機高度和速度，隊長(cháng)我讓大家將機身對準降落跑到，不要放下起落架，先控制飛機螺旋槳，在跑道上空飛翔，教練問(wèn)我：“為什么不要放下起落架？”我沒(méi)有抬頭，生怕我的飛機出現故障只是輕輕地說(shuō)：“放下起落架會(huì )讓飛機變得笨重”這個(gè)時(shí)候大家沒(méi)有想到，我命令他們噴彩煙，在空中航展，大家一會(huì )在空中翻個(gè)跟頭，一會(huì )又在兩架飛機很近的地方交叉，我們啟動(dòng)空中錄像模式，在十米以上的高空尋拆地面的情況，我爸爸抽煙也沒(méi)逃過(guò)我們的監控，我飛了過(guò)去。
在空中灑水，把我爸爸的煙滅了，我讓隊員們放下起落架，按照自己的飛機編號數在降落跑到降落，我們讓飛機螺旋槳越轉越慢，主起落架落地時(shí)，仿佛從一個(gè)世界到了另一個(gè)世界，前起落架落地時(shí)，飛機仿佛已經(jīng)累得筋疲力盡。
以航空為主題的征文 15
我想我會(huì )有一個(gè)航空器，它可以飛向太空，去看現在的宇宙。
航空器在小島上，不是很大，形狀是圓的，可以連續飛三周，它上面有一個(gè)攝影機，可以看周?chē)男强�，它是那么美麗。它后面還有一個(gè)加速器，如果太慢可以加速。
航空器與特制的電腦相連，鍵盤(pán)也是特制的，上面只有：前、后、左、右鍵，加速、攝影機轉動(dòng)、停止攝影機轉動(dòng)和回島鍵。航空器有三種控制方法，第一種是利用前后左右鍵控制;第二種是自定義編輯路線(xiàn)，點(diǎn)擊之后會(huì )出現一個(gè)衛星圖，在它的行動(dòng)范圍以?xún)�，你可以在上面�?huà)出路線(xiàn)，它會(huì )按照這個(gè)路線(xiàn)行走，如果前面遇到星球，會(huì )自動(dòng)繞開(kāi);第三種是識別去星球，只要你說(shuō)出星球名字，它會(huì )以最近的路線(xiàn)前往那個(gè)星球，如果星球較遠，它會(huì )自動(dòng)加速。
一個(gè)月明的.夜晚，我控制著(zhù)我的航空器，去月球游覽的途中，發(fā)現了一個(gè)隕石，因為我使用了攝影機轉動(dòng)。那個(gè)隕石很快飛出了攝影機的視線(xiàn)。我向月球繼續行駛，但是我又看到了一個(gè)表面呈現出紅色和橙色的星球，它周?chē)谢疑沫h(huán)帶，我好奇就往那個(gè)星球飛了過(guò)去。飛了三分鐘后，我覺(jué)得太慢了，就按下了加速鍵，只見(jiàn)周?chē)黄：�，兩分鐘還沒(méi)到就到了那個(gè)星球，我仔細觀(guān)察，原來(lái)是土星!我用自定義編輯路線(xiàn)畫(huà)出繞土星飛行的路線(xiàn)，飛著(zhù)飛著(zhù)我又發(fā)現了土星也在轉，我一直以為土星不會(huì )轉。我馬上把這件事告訴了媽媽。
時(shí)間過(guò)得真快，到睡覺(jué)的時(shí)間了，我按下回島鍵，航空器“嗖“的一聲就回到了島上，電腦也自動(dòng)關(guān)閉了。
以航空為主題的征文 16
今天，我又走在上學(xué)的路上�？粗�(zhù)那一輛輛廠(chǎng)車(chē)，我又想起了那次研學(xué)游覽經(jīng)歷。
那天外面下著(zhù)蒙蒙細雨，我們在大廳里排隊，我們上了車(chē)，前往研學(xué)的第一個(gè)地點(diǎn)——萬(wàn)豐通用機場(chǎng)。
進(jìn)入通用機場(chǎng)之后，一架架飛機模型映入我們的眼簾。我顧不上解說(shuō)員的解說(shuō)，一直在如饑似渴地觀(guān)察和撫摸各種飛機模型。之后，我們看到了真實(shí)的私人飛機。一個(gè)管理員跟我們介紹說(shuō)不能觸摸，否則會(huì )影響飛機的性能。我們席地而坐，大家一起制作飛機模型，這可真有趣！
做完飛機模型之后，我們前往研學(xué)的.第二個(gè)地點(diǎn)——飛行監視大廳。以前我坐飛機的時(shí)候，只知道在上面飛一圈就好了。但是現在，我才知道：毎一架飛機都被地上的人時(shí)刻關(guān)注著(zhù)，關(guān)注著(zhù)飛機上人們的安全，防止飛機出意外。
飛機監視大廳出來(lái)之后，我們坐著(zhù)萬(wàn)豐集團的廠(chǎng)車(chē)，去食堂吃飯。在進(jìn)食堂的時(shí)候，發(fā)生了一個(gè)小“插曲”。由于外面下著(zhù)小雨，我們男生冒著(zhù)雨沖出車(chē)門(mén)，急忙跑進(jìn)食堂大廳。忽然，前面的人突然停下，我頓時(shí)重心不穩，再加地面濕滑，我摔了個(gè)“狗啃泥”。
吃完飯，我們前往研學(xué)最后一個(gè)地點(diǎn)——萬(wàn)豐知識講堂。在這里，我們知道了關(guān)于航空器的簡(jiǎn)介以及航空器的發(fā)展史的一些知識。
看著(zhù)這一輛輛廠(chǎng)車(chē)，我又陷入了深深的回憶之中…………
以航空為主題的征文 17
平日里，我們仰望天空，時(shí)常會(huì )看見(jiàn)一架架飛機，穿梭在云端，自由的翱翔。這時(shí)的我，腦子里總會(huì )充滿(mǎn)一個(gè)個(gè)問(wèn)號：飛機，到底是怎么駕駛的呢？飛機，如何飛上天空呢？
這些問(wèn)題，將由本次五一小記者的“探秘航空”活動(dòng)給我揭曉答案……
午飯后，我們就驅車(chē)來(lái)到了本次小記者活動(dòng)基地——瓜瀝七彩小鎮指揮展廳。到場(chǎng)后，我發(fā)現大家都換上了航空員的服裝，我也迫不及待趕緊換了衣服，瞬間覺(jué)得自己好“帥氣”。
緊接著(zhù)，就進(jìn)入了航空講座環(huán)節，講解員是一位航空員叔叔。他開(kāi)始滔滔不絕地說(shuō)道：人類(lèi)對于航空的好奇心起源于鳥(niǎo)類(lèi)。因為古時(shí)候人們看見(jiàn)鳥(niǎo)在天空飛翔，覺(jué)得很有趣。所以當時(shí)的人們就有了“想飛”的`想法。他們想盡各種辦法要嘗試飛起來(lái)，不過(guò)都失敗了。但是，許多年后，美國的萊特兄弟卻成功地發(fā)明了人類(lèi)的第一架飛機。在1909年，中國人馮如發(fā)明了中國第一架飛機。這十分了不起，讓我十分的敬佩。
隨后，講解員叔叔還講了飛機的構造、名稱(chēng)。飛機分別是由機身、機翼、尾翼、升降裝置和發(fā)動(dòng)機構成。
最后，我們還參觀(guān)了貨真價(jià)實(shí)的飛機，并踏進(jìn)機艙內參觀(guān)留影。飛機并不大，但是里面航空設備應有盡有，真是太神奇了。
這次航空體驗，讓我懂得了好多飛機相關(guān)的航空知識，不僅讓我大飽眼福，更是讓我大開(kāi)眼界！
以航空為主題的征文 18
秋天來(lái)了，我踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了908航空科普館。
我一進(jìn)去，那里就有很多同學(xué)，我進(jìn)去簽了到，然后領(lǐng)取了一個(gè)牌兒，上面寫(xiě)著(zhù)“5號”。待了一會(huì )，一個(gè)阿姨說(shuō)：“掛繩是紅色的跟著(zhù)我上二樓�！绷硪粋�(gè)阿姨說(shuō)：“掛繩是藍色的請按序號排隊�！币驗槲沂撬{色的，所以我就跟著(zhù)阿姨去了三樓。
我們到了三樓那個(gè)阿姨給我們介紹了一位叔叔，他姓魏，他是一名飛行員。我們叫他魏叔叔，他給我們講述了飛行員的生活，飛行的部位……魏叔叔講的是那么的細致，我們聽(tīng)的`也很認真，叔叔又給我們每人一盒飛機拼盤(pán)，讓我們拼。
我開(kāi)始拼了，一開(kāi)始我以為很好拼，可是后來(lái)我又不這么認為了，我拼著(zhù)拼著(zhù)，一個(gè)很小的零件一不小心掉到了地上，那么小，很難找，我找啊找，終于找到了！接著(zhù)我拼的就很快了，可是在拼飛機艙蓋的時(shí)候不小心又把那的一個(gè)小東西給弄斷了，我心想：這可怎么辦呀？后來(lái)想：就這樣吧，也不能挽救了。終于我把飛機拼好了，我真開(kāi)心！
我們又去了二樓，穿上機長(cháng)服，戴上帽子，但是帽子不多，不是所有人都要戴，一個(gè)阿姨給我們講解飛機的名稱(chēng)，還給我們看了關(guān)于飛機的視頻。然后我們又看了些飛機。過(guò)了一會(huì )我和傅萱萱進(jìn)了模擬飛機，她開(kāi)的是晚上，我開(kāi)的是白天。最后我們一起拍了一張合影。
這一天我真開(kāi)心，我真快樂(lè )！
以航空為主題的征文 19
駕駛飛機翱翔在天空中，也許是每個(gè)男孩的夢(mèng)想，我也不例外。今天要去航空研學(xué)基地，能駕駛模擬飛機，高興得我早早的就起床了。
走進(jìn)金職院的航空研學(xué)基地，根據地圖指示來(lái)到了飛機游戲角。這里一排排的電腦整齊的擺放在桌上，我找個(gè)位置坐下戴上VR裝備，好似進(jìn)入了一架戰斗機中。屏幕上顯示了本次飛行的任務(wù)：轟炸敵方的坦克部隊。照著(zhù)屏幕上的地圖指示，操作著(zhù)手中的游戲機，我駕駛著(zhù)轟炸機逐漸向目標靠近。發(fā)現目標，迅速的.向坦克群俯沖下去，瞄準-發(fā)射-拉升。炸彈在坦克邊上爆炸，炸出了一個(gè)深坑，但是坦克未被命中。這時(shí)候敵人也發(fā)現了我的飛機，密集的炮火向我飛來(lái)。我駕駛著(zhù)飛機東躲西藏，躲避著(zhù)敵人的射擊。再次俯沖瞄準發(fā)射，地面上爆發(fā)出一片火光，一輛坦克被我準確擊中，灰飛煙滅了，本次任務(wù)順利完成。取下裝備，發(fā)現自己手心都是汗了，好緊張啊。
順著(zhù)指引我又去了無(wú)人機駕駛基地。手拿操縱桿，駕駛著(zhù)一架無(wú)人機在空中規避各種障礙。突然前方出現密集障礙，一個(gè)躲閃不急，直直的撞了上去，機毀人亡。
整個(gè)基地非常大，玩的東西也很多。雖然不能駕駛真正的飛機，但是通過(guò)駕駛簡(jiǎn)單的模擬機，已經(jīng)讓我深深感到當一名飛行員的難度：不僅需要學(xué)習各種知識，還要進(jìn)行日復一日的艱苦訓練，才能成為一名合格的飛行員，我要向著(zhù)目標努力。
以航空為主題的征文 20
國慶假期，爸媽帶我去了楠溪江航空飛行營(yíng)地。那里有很多好玩的游樂(lè )設施，有VR，有碰碰車(chē)，還有彩虹滑道……不管你想的到的還是想不到的，那兒都有。如果想看看的話(huà)，就跟我一起去游玩一下吧！
我們首先一進(jìn)來(lái)就能看到小朋友玩的碰碰車(chē)啦！我們從那兒經(jīng)過(guò)妹妹就大喊道：“我要玩碰碰車(chē)！”本來(lái)我們是不想玩的，但是妹妹撅著(zhù)嘴巴生氣了。突然，有個(gè)人說(shuō)：“我們陪妹妹玩碰碰車(chē)吧！”話(huà)音剛落，我們就像火箭發(fā)射一樣，沖到了碰碰車(chē)上。接著(zhù)，我們開(kāi)著(zhù)車(chē)，“呼——呼”地東撞西撞，撞個(gè)不停。有一會(huì )兒我一直打轉，轉得頭昏眼花，真是太有趣了。
接著(zhù)，我們走到非常壯觀(guān)的彩虹滑道旁。我是第一個(gè)上去嘗試的，真的是非常刺激。就像自己在玩過(guò)山車(chē)一樣，速度很快，只聽(tīng)到風(fēng)兒在耳邊呼呼地響。后來(lái)一個(gè)接一個(gè)的人彩虹滑道上滑下來(lái)。有人大喊快停下！有人說(shuō)好刺激！有人嘴上說(shuō)沒(méi)什么但是身體卻瑟瑟發(fā)抖。我覺(jué)得一個(gè)人只要從彩虹滑道滑下來(lái)就知道他勇敢不勇敢了。
最后，我們來(lái)的特別有科幻感的'VR。我們坐在各自的座位上，戴上眼罩，激動(dòng)人心的時(shí)候到了，VR馬上就要開(kāi)始了。只見(jiàn)畫(huà)面從眼前出現，有可怕的大蜘蛛、大蝎子、大鱷魚(yú)，還有恐龍，把我們嚇得魂飛魄散。這真是科幻！
楠溪江航空飛行營(yíng)地真是有趣又好玩，有時(shí)還能學(xué)到點(diǎn)知識。希望你們喜歡！
以航空為主題的征文 21
今天是5月5日，我和媽媽來(lái)到了瓜瀝商業(yè)中心對面的七彩小鎮，我們簽過(guò)到后就上了五樓，我們找到了位置，坐下來(lái)后就開(kāi)始了我們的活動(dòng)。
我們先換好了飛行服還帶上了肩章，有的是兩杠的，有的是四杠的，我的是四杠的�；氐阶雷由虾笞邅�(lái)了一位也穿飛行服叔叔。那位叔叔自我介紹說(shuō)：“大家好，我是一名飛行員，我姓張，你們可以叫我張老師，接下來(lái)我將為大家講解飛行知識�！�
張老師，先給我們看看一組圖片和資料，我們知道了航空器分為兩類(lèi)，一類(lèi)是輕于空氣的，比如說(shuō)熱氣球和孔明燈都是靠熱空氣比冷空氣輕的原理飛的.，但是控制不了方向；另一位總是重于空氣的，而重于空氣的民用客機，運輸機，戰斗機等則是可以控制方向，張老師還告訴了我們飛機是如何控制方向的，飛機的機翼是可旋轉的，別看旋轉的幅度小，但可以起到上下控制的作用，而尾翼也一樣，可以起到左右轉動(dòng)的作用。之后張老師還向我們介紹了飛機的各個(gè)組成部分，我們受益匪淺。還講了機場(chǎng)的結構，我們知道了飛機起飛和降落的跑道有五個(gè)邊，最重要的是第三邊。起飛時(shí)要穿過(guò)第三邊飛起而降落時(shí)也是是要降落到第三邊再慢慢到第四邊，第五邊降下。所以我們對飛機起飛和降落的跑道又有了一個(gè)新的認識。之后我們還去參觀(guān)了大型飛機模型呢！
今天的活動(dòng)讓我學(xué)到了以前從來(lái)不知道的知識，真是有趣��！
以航空為主題的征文 22
今天是10月2日，喜迎國慶佳節祝福祖母親的68歲生日，我們四三中隊組織了一次活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)就是參觀(guān)航空科普館。
我們在邵景袆媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了908航空科普館，一到那里我又興奮又開(kāi)心。等同學(xué)們來(lái)齊以后我們在908航空科普館的大門(mén)前先照了一張合影。
我們到了三樓，也就是講解航空知識的地方，老師是一位飛行員叔叔，老師分了四個(gè)主題給我們講，其中有一個(gè)主題是飛行員的生活，讓我們了解到飛行員是怎么生活的，在看一個(gè)照片的時(shí)候我發(fā)現，這些飛行員都是男生。老師還告訴我們機長(cháng)的肩上有四道杠，這代表責任。老師說(shuō)他們先開(kāi)小飛機，慢慢的學(xué)開(kāi)小飛機，等學(xué)會(huì )了就開(kāi)大飛機。老師還給我們看了一個(gè)關(guān)于飛行員生活的視頻，看完視頻，我感覺(jué)當飛行員他們很辛苦。最后，老師又給我們介紹了濟南國際機場(chǎng)，介紹了飛機跑道和塔臺等。
接著(zhù)我們去了波音737的'控制臺模型，我們先換上機長(cháng)的衣服，輪流去波音737的控制臺模型當機長(cháng)體驗開(kāi)飛機，當輪到我開(kāi)飛機的時(shí)候我很緊張，但是真正坐在駕駛倉的時(shí)候我又沒(méi)那么緊張了，反而很興奮覺(jué)得很好玩，同時(shí)也有點(diǎn)害怕。在開(kāi)飛機的過(guò)程中我一邊開(kāi)飛機一邊問(wèn)叔叔一些問(wèn)題。
這個(gè)活動(dòng)結束以后，我戀戀不舍的跟著(zhù)爸爸回了家，這個(gè)活動(dòng)讓我有很大的收獲，我非常感謝邵景袆媽媽給我們提供這樣一次機會(huì )，同時(shí)也感謝給我們講課的飛行員叔叔們，謝謝你們讓我了解到這么多的航空知識！
以航空為主題的征文 23
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，終于到了一年一度的國慶節，進(jìn)過(guò)我們的思考就決定我和爸爸去看科技航空展。
一大早，我和爸爸就到了會(huì )展中心的門(mén)口，買(mǎi)好了票，進(jìn)去時(shí)，一映入眼簾的是一個(gè)個(gè)火箭模型，有神舟一號、天宮一號……看完了火箭模型我們又去看了氣象衛星，解說(shuō)員說(shuō)他的兩翼是吸收太陽(yáng)能轉化成能量用的，據說(shuō)全展開(kāi)有6米之長(cháng)！之后我們又去看了探索星球的三個(gè)模式，分別是“繞”、“落”、“回”這三個(gè)模式。其中“繞”的意思是環(huán)繞著(zhù)某個(gè)星球拍照研究，也就是現在的衛星這類(lèi)東西！而“落”的意思是在某個(gè)星球上降落，可以在路面上走，它不僅能拍照還能在星球上采集樣品在地球遠曾遙控和及其研究！類(lèi)似與月球車(chē)這類(lèi)的東西，目前已經(jīng)在研發(fā)據說(shuō)馬上就能投入使用！而“回”的意思是既可以拍照有可以采集樣品，但可以把樣品送回地球研究，而不是只能在星球上研究了，據說(shuō)明年開(kāi)始研發(fā)。
看完了這些東西后我們又去看了返回艙，降落傘……其中降落傘最為雄偉寬和長(cháng)都達到了十多米，而且是神舟一號用過(guò)的！
最后我們又去看了3d電影院，里面再放《萬(wàn)戶(hù)飛天》這個(gè)故事，其中的主要內容是：一個(gè)叫萬(wàn)戶(hù)的'人把煙花綁在椅子上，想飛起來(lái)而失敗壯烈犧牲的故事！
看完了電影，已經(jīng)到中午了，我這才依依不舍的離開(kāi)了科技航空展！
以航空為主題的征文 24
今天的建構游戲是航空社區，很多孩子都一窩蜂的來(lái)到了地面的建構區域，這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)高卓安小朋友叫道：“老師，你看這里這么多人，實(shí)在太擠了�！笨粗�(zhù)孩子們依舊擠在地面上進(jìn)行建構游戲，顯然場(chǎng)面比較混亂。于是，我建議了一下，分流了一部分孩子去桌面為航空社區搭建一些小型的東西，比如：飲水機、桌子、椅子...這時(shí)，只見(jiàn)張寒纖和陳藝萱小朋友趕緊拿著(zhù)其它搭建材料麻將去桌面上進(jìn)行合作搭建了。其他幾位男生則在地面上開(kāi)始了航空社區的搭建，有的搭建外墻、有的搭建休息室、還有的給遞搭建材料，伙伴們相互合作，進(jìn)行了快樂(lè )的搭建。
通過(guò)這一現象，我感覺(jué)我們大班的孩子們都比較喜歡地面搭建游戲，好幾次都爭著(zhù)、搶著(zhù)去，比較擁擠。但在活動(dòng)中還發(fā)現孩子們在搭建過(guò)程中還是缺乏商量，導致有時(shí)搭建會(huì )出現分歧或者重復搭建某一物。即使人很多的情況下也是如此。還有個(gè)別孩子再進(jìn)入搭建起始時(shí)不知道自己要搭什么，心里沒(méi)有一個(gè)搭建目標，自己搭什么像什么？只是隨意的搭建。
因為在搭建航空社區時(shí)孩子們出現了分歧與爭執，有的能力強的還在專(zhuān)注的`搭建，有的則帶著(zhù)情緒，比如：搞破壞的、搗亂的等等。所以這個(gè)時(shí)候，我就過(guò)去和他們一起商量怎樣讓我們的航空社區搭的又快又好。讓他們輪流搭建，每人都參與主體搭建，這樣既可以化解矛盾，還可以使孩子們的自信心增強，明確自己搭建的目標，潛意識的也讓他們知道合作、商量搭建帶給大家的快樂(lè )。
以航空為主題的征文 25
在2075年，我成了一名舉世聞名的科學(xué)家。早晨，我剛洗漱完畢，屋子里的寧靜就被“咔嚓咔嚓”的攝影聲打破了。我打開(kāi)門(mén)，一群記者像炸開(kāi)的蜜蜂窩一般奔了上來(lái)，把我圍得水泄不通。說(shuō)是讓我給他們介紹介紹我研發(fā)的航空飛船。我爽快也答應了他們。
我們乘著(zhù)車(chē)子來(lái)到了我的研究所。打開(kāi)研究所的大門(mén)，就看到一座氣魄雄偉的巨大航空飛船航模。航空飛船分為8層，面積相當于100座高樓大廈一般大小。進(jìn)入航空飛船必須經(jīng)過(guò)3個(gè)階段：首先，要輸入密碼；然后，將你的一根手指放在指紋探測儀上，屏幕就會(huì )立刻將你的指紋輸入電腦，如果你是“未經(jīng)登記”的陌生人，就無(wú)法通過(guò)這個(gè)階段；最后，你還要將自己的身份證塞到“小縫”里，如果電腦確定你通過(guò)了，電腦機械將播放出悅耳的.音樂(lè )，如果你沒(méi)有通過(guò)，你將列入“黑名單”中。以后，即便你通過(guò) 了3個(gè)階段，也無(wú)法進(jìn)入飛船。除非受到主人的特殊邀請。
飛船里沒(méi)有燈，也沒(méi)有任何發(fā)光的植物，為什么飛船里依舊燈火輝煌呢？就讓我來(lái)幫你們解釋吧！飛船的外壁在遇見(jiàn)陽(yáng)光的時(shí)候，不斷地吸收它們，而飛船的內壁在不停地散發(fā)陽(yáng)光，并且將多余的陽(yáng)光儲藏，以便確保沒(méi)有遇到陽(yáng)光的時(shí)候飛船中的明亮。
進(jìn)了飛船你無(wú)須帶上氧氣瓶，那是因為飛船的墻壁是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)吸光膜，發(fā)光膜和氧氣瓶組成的。如果，氧氣瓶里的氧氣用完了，你也不用擔心，飛船的外層會(huì )將太空物質(zhì)，演變成我們所需要的空氣。
第一層是迎賓室和電腦管理室，第二層和三層是全息影像監控區，第五層是生活區，第六層是作戰區，第七層與第八層是武器儲藏室。飛船里的電腦設備，一應俱全，就連你在飛船里走路也需要電腦制地面的引力，幫助我們走路時(shí)不懸浮在空中。
這就是我想象中的飛船，希望在不久的將來(lái)我一定能發(fā)明出這樣的飛船。
以航空為主題的征文 26
人人都有自己的夢(mèng)想，有的想當一名卓越的工程師，建造出一幢幢摩天大樓；有的想當德高望重的老師，桃李滿(mǎn)天下；有的想當技術(shù)精湛的醫生，讓更多的人遠離疾病……而我，想成為一名像楊利偉叔叔一樣的宇航員，登上太空，探索太空的奧秘。
小時(shí)候，我常喜歡和爸爸媽媽一起看《西游記》，孫悟空那騰云駕霧的本領(lǐng)，使他在人間與仙境之間來(lái)去自如，我羨慕極了。我常常仰望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的天空，幻想著(zhù)只見(jiàn)有一雙翅膀，像神話(huà)中的大鵬鳥(niǎo)一樣飛上藍天，穿出云層，到月亮上去捉迷藏，到銀河中去嬉戲……
終于有一天，這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現了，我興奮地喊著(zhù)：“哇，我就要去太空了，我就要成為一名航空員了！”我穿上太空服，戴上氧氣瓶，懷著(zhù)激動(dòng)、興奮的心情，帶著(zhù)全國人民的.夢(mèng)想，登上了宇宙飛船，“十，九，八，七，六，五，四，三，二，一！點(diǎn)火！起飛！”隨著(zhù)大家高聲的呼喊，宇宙飛船“嗖”地一聲離開(kāi)了地球，向太空中馳去。我的心里萬(wàn)分地緊張。
到了宇宙空間站，我走出飛船，在太空中緩緩地漫步，手中拿著(zhù)五星紅旗不斷地揮舞著(zhù)。我看到深藍的宇宙中，有著(zhù)一個(gè)又一個(gè)不知名的星球，還有許多衛星像鳥(niǎo)兒一樣自由地飛翔在太空中。天上無(wú)數顆星星像許多銀釘子，釘在了天空這個(gè)美麗的版圖上，我看得眼花繚亂，感嘆太空真是美極了！
接著(zhù)我開(kāi)始工作了，我在空間站內安裝了地震和森林防火監測儀，它能夠獲取地面各種物質(zhì)的信息，并將信息及時(shí)準確地發(fā)回地面接收站。地面接收站的科學(xué)家們根據它發(fā)回來(lái)的各種物質(zhì)特性進(jìn)行分析處理，由此可以更好地保護人民群眾的生命財產(chǎn)安全。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”什么聲音？我用手揉揉迷迷糊糊的眼睛，一看，哦，是鬧鐘響了。原來(lái)剛才只是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
我一骨碌爬了起來(lái)，穿好衣服，心想：我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后當一名真正的宇航員。
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