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最新我與青少年科技活動(dòng)征文模板
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧，征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì )征集的有關(guān)文章。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的最新我與青少年科技活動(dòng)征文模板，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最新我與青少年科技活動(dòng)征文模板1
人們都憧憬著(zhù)這樣的美好環(huán)境：蔚藍的天空飄著(zhù)朵朵引人遐想的白云，遼闊的大地都成了綠的海洋，天地間浮動(dòng)著(zhù)新鮮清涼的空氣，滿(mǎn)滿(mǎn)地吸一口，頓時(shí)精神抖擻。晚上皎潔的月光灑滿(mǎn)在樹(shù)上碎成一片，潺潺山泉在石上流淌，清澈的小河哼著(zhù)小曲流向遠方。
城市里的的人們越來(lái)越渴望這樣清新自然的生活，于是人們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境，節能減排，向著(zhù)心中的那個(gè)美好景象前進(jìn)。社會(huì )各界開(kāi)始呼吁環(huán)保，“低碳”在無(wú)形中化身為美德大家庭中的一員，人們開(kāi)始為浪費資源的行為感到羞愧，時(shí)時(shí)反省。
今天，我從鏡子里看到了媽媽一個(gè)怪異的.動(dòng)作，媽媽把洗衣服的水倒進(jìn)“小天使”(牌子)拖地桶里，正打算拖地�？吹竭@個(gè)舉動(dòng)的我心生疑惑：“咦？媽媽不用這樣吧？這點(diǎn)兒水能費多少錢(qián)，用不著(zhù)這么節省吧！爸媽的工資早已夠供我們家生活了，另外的錢(qián)還能買(mǎi)不少東西，媽媽這都回到解放前了�！蔽覇�(wèn)媽媽怎么回事，媽媽卻回答：“寶貝，工資是夠了咱們隨心所欲的花，但是，你想要生活在美好的環(huán)境中，可不是金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)的呀！”“是呀，”爸爸也隨聲附和，“為了滿(mǎn)足你的愿望，我決定從這月開(kāi)始，實(shí)行“低碳生活”方案。
嗬，沒(méi)想到低碳計劃能在我家實(shí)施兩個(gè)月，更沒(méi)想到我竟然都會(huì )愛(ài)上低碳的生活方式。低碳生活不僅減少了家庭的經(jīng)費支出，還讓我家變得清潔明亮，更重要的是家里經(jīng)常是一派歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè )融融。原來(lái)除了工作就是坐在客廳看報紙的父親現在愛(ài)上了養花，原本死氣沉沉的陽(yáng)臺上現在擺放著(zhù)一盆盆美麗的鮮花，散發(fā)得滿(mǎn)屋子清香。
有一次看見(jiàn)媽媽哼著(zhù)小調回家，心情愉悅，容光煥發(fā)，我問(wèn)：“媽?zhuān)裉彀l(fā)生什么快樂(lè )的事讓您那么高興呀！”她便自豪地說(shuō)：“我和別人閑談時(shí)說(shuō)到了我們家的低碳生活，他們贊揚我們家是文明環(huán)保呀！”而我更喜歡看有意義的書(shū)籍。這樣不僅擴大了我的知識面，同時(shí)也提高了我的交際能力。
我們每個(gè)人都不愿意看見(jiàn)滿(mǎn)天飛沙，遍地垃圾，天空灰蒙蒙，河流臟兮兮。因此，我們就要從現在做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用我們的熱情，建設我們美好的低碳家園。
最新我與青少年科技活動(dòng)征文模板2
窗外午后慵懶的陽(yáng)光溫柔的照射射在我的臉上，不僅有一絲絲愜意，在駛往濟南的汽車(chē)上，我似一只貓，舒服地蜷縮在車(chē)窗邊，盡情享受著(zhù)這天賜的暖意。不知不覺(jué)中甜甜地睡了下去。
清涼的風(fēng)，柔柔地撫摸著(zhù)我的臉頰，把倦意清掃的一干二凈。呵，太陽(yáng)早已掛在了西方，火紅色吞噬著(zhù)整片湛藍的天空。拐彎，終于，夢(mèng)寐中的科技館，到了呢！
清新的空氣讓我混沌的大腦快速的清醒起來(lái)，踏上通往科技館的臺階，激動(dòng)與興奮充斥著(zhù)血液中的`每一個(gè)細胞。走入創(chuàng )意展廳，我看到了我們的機器人——“蝎子搬運工”孤零零的蹲在那里，我對我的機器人沒(méi)有了信心，但信念還在強烈地燃燒著(zhù)，它對我說(shuō)，拼，也要拼一把呵！
夜深了，心中泛過(guò)一絲孤寂，或許，深夜給我更多的是深思吧，在無(wú)盡的黑夜中，我沉淪了下去，頹廢的坐在椅子上。深夜中，霎的劃出一絲光明，它，就是我的信念。它把我從黑濁的黑夜中拉了出來(lái)，在光明和諧的世界中，我的心，被一株火把，點(diǎn)燃……
天漸漸的亮了，正如我的心靈，在愜意的享受著(zhù)光明的凈化，比賽，拉開(kāi)帷幕了……
比賽緊張激烈的開(kāi)始了，這是有關(guān)強與弱之間的角逐，這是有關(guān)勝與敗的斗爭。但我早把這一切都看淡了，因為我在一夜間成長(cháng)起來(lái)，這些，都沒(méi)有一樣東西——精神重要呵！
“三、二、一�！蔽以谛闹心臄抵�(zhù)，“他們來(lái)了�！�，評委老師們來(lái)了，我沒(méi)有像每次背課文似的解說(shuō)，而是，用心靈來(lái)演奏那一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌……
比賽結束了，我接受了殘酷的事實(shí)，人生路上，又有幾個(gè)一帆風(fēng)順？面對這些坎坷，我將會(huì )愈戰愈勇，直到——成功！
最新我與青少年科技活動(dòng)征文模板3
國慶期間，我參加了在四明山商量崗舉行的“仰望星空”露營(yíng)。這是我第一次露營(yíng)，也是第一次去山上看星星。我真是太期待了。
我們在寧波科學(xué)探索中心老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了四明山森林公園。第一項任務(wù)是：平衡宇宙。我們小組要用面條和棉花糖搭一座平衡的房子。開(kāi)始搭的時(shí)候，老師說(shuō)：“你們可別吃棉花糖呀！”我抬頭一看，哦，原來(lái)其他組的人在吃棉花糖呀！
第二項任務(wù)：異型捕捉者。老師要求我們觀(guān)察昆蟲(chóng)。哇！我最怕蟲(chóng)子了，更別提觀(guān)察了。最后我居然靠著(zhù)老師發(fā)的工具捉住了兩只蟋蟀，然后把它們放進(jìn)了昆蟲(chóng)觀(guān)察盒里面。
傍晚吃完飯，天空漸漸暗了下來(lái)，終于可以看星星了。聽(tīng)老師說(shuō)商量崗海拔有800多米，怪不得星星比市區看起來(lái)更多更亮呢。借著(zhù)天文望遠鏡，我看到了土星，連土星的光環(huán)都看到了呢！我還用肉眼看到了天空中“夏季大三角”。原來(lái)“夏季大三角”是我們頭頂上的三顆星星組成的.，分別是牛郎星，織女星和天津四。后來(lái)老師還讓我們看人造衛星，那時(shí)它剛剛反射到了太陽(yáng)的光芒，可亮了。
我覺(jué)得我此行最大的收獲是認識了許多星星，意外的收獲是我居然不怕蟲(chóng)子了。
最新我與青少年科技活動(dòng)征文模板4
"快看快看，那個(gè)帶著(zhù)氣球的裝置飛得那么慢，里面的雞蛋一定不會(huì )碎！""哈！那個(gè)三角體裝置居然在空中搖來(lái)擺去！"……杭州朝暉實(shí)驗小學(xué)的操場(chǎng)上，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣歡呼。原來(lái)，今天是"朝暉實(shí)驗小學(xué)-年科技節"展示活動(dòng)，剛才那一幕，正是五年級組"雞蛋撞地球"項目展示時(shí)的"壯觀(guān)"場(chǎng)景。"喇嚓嚓拉力……，"被稱(chēng)為"神曲"的《甩蔥歌》想起，整個(gè)展示活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕，只見(jiàn)一群小朋友，穿著(zhù)五彩斑斕的衣服，在舞臺上載歌載舞——這是由一、二年級同學(xué)帶來(lái)的"環(huán)保時(shí)裝秀"。
你可能會(huì )問(wèn)，不就幾件衣服，何以稱(chēng)之為"環(huán)保"？嘿嘿，秘密就在于：這些衣服都是由一二年級同學(xué)和爸爸媽媽一起用可回收材料親手制作的，好不浪費。瞧，這位身著(zhù)紙板"鎧甲"、手提"筷子劍"的"士兵"，正保衛著(zhù)頭頂"易拉罐王冠"的"國王"�？�，那位穿著(zhù)"報紙裙"的美麗"公主"，整合自己身著(zhù)塑料瓶大衣的丈夫悠閑地品著(zhù)茶……一二年級同學(xué)帶來(lái)的"環(huán)保時(shí)裝秀"，仿佛把我們全校師生，都帶進(jìn)了一個(gè)處處體現環(huán)保的世界。如果說(shuō)"環(huán)保時(shí)裝秀"體現了環(huán)保，體現了自然科學(xué)的最高境界---回收利用、人與自然和平共處。那么，接下來(lái)由三~六年級同學(xué)帶來(lái)的"項目?jì)?yōu)秀作品展示"則體現了科學(xué)的有趣與神奇。
三年級同學(xué)的"自制降落傘"和四年級同學(xué)的"自制橡皮筋飛機"，讓我們領(lǐng)略到了科學(xué)帶來(lái)的快樂(lè )，走出了"科學(xué)是一般人永遠玩不high"這一誤區；五年級同學(xué)的"雞蛋撞地球"展示，讓我們在空氣動(dòng)力學(xué)的世界中遨游，而六年級同學(xué)的."趣味實(shí)驗"，更是讓我們見(jiàn)識到了人造雪、可樂(lè )噴泉等新奇的事物，真是其樂(lè )無(wú)窮！科學(xué)的世界，魅力無(wú)限，探索科學(xué)的奧秘，就等于在探索整個(gè)宇宙！如果你有一刻不停跳動(dòng)著(zhù)的好奇心，想知道"月亮從哪來(lái)？""大象為什么鼻子長(cháng)？""什么樹(shù)最高？"。等諸如此類(lèi)的古怪問(wèn)題，就來(lái)一起探索科學(xué)吧！如果你想獲得快樂(lè )與成就，就來(lái)探索科學(xué)吧！相信你一定能達到目的，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
最新我與青少年科技活動(dòng)征文模板5
今天，我們去五蓮一中參觀(guān)了"山東省流動(dòng)科技展"。
進(jìn)了五蓮一中的一座半圓形的大廳中。我先觀(guān)看了離我最近的"共振環(huán)"。共振環(huán)是由五個(gè)大小不一的鐵環(huán)從小到大排起來(lái)組成的。臺面上有一個(gè)把手和一個(gè)電鈕開(kāi)關(guān)。我首先看了看牌子上的說(shuō)明，接著(zhù)打開(kāi)電鈕開(kāi)關(guān)，在扭動(dòng)把手，鐵環(huán)會(huì )一同震動(dòng)，并發(fā)出美妙的聲音�？赐暧腥さ墓舱癍h(huán)，我快步來(lái)到"人體導電"儀器前。
這兒有一個(gè)正方形的大塑料罩，里面有一朵花，花瓣很多，"花蕊"中有無(wú)數彩色燈泡，罩外左右各有一根導線(xiàn)，向外延伸，大約一米長(cháng)。導線(xiàn)的盡頭上各有一個(gè)小鐵球。我一看說(shuō)明，不禁發(fā)出可怕的"哇哇"聲，原來(lái)，這是需要兩人合作，只要每人把一只手放在球上，然后，兩人再把手挽手，燈泡便會(huì )亮，證明人體導電。不過(guò)，我雖然有點(diǎn)害怕，但在好奇心的驅使下，我還是決定找好友李子鳴試一試，我與李子鳴挽起手，走過(guò)去。我知道，李子鳴雖然嘴硬，但我還是感覺(jué)出來(lái)，他同我一樣緊張，他的手在劇烈顫，他的心在猛烈地跳，我閉緊眼，用手猛地一抓小球，過(guò)了一會(huì )兒，我耳邊傳來(lái)了："哇！真美！""哇！好漂亮��！"我睜眼一看，身上不但沒(méi)有異常，而且大花燈亮了，試驗成功了。
帶著(zhù)成功的`驚喜，我又來(lái)到了"能量守恒"展臺前。
這兒是由五個(gè)大小一樣、重量相同的鋼球，用細鋼絲吊著(zhù)，平行著(zhù)掛在一起，很整齊。我又一看說(shuō)明，操作方法是，只要提起最左邊的那個(gè)或是最右邊的那個(gè)球，讓其自由落下，砸向相鄰的一個(gè)球，相對的最外側的一個(gè)球，便會(huì )彈起，彈起的球又會(huì )撞擊其它四個(gè)球，相對的最外側的一個(gè)球，又會(huì )彈起……兩邊的球，就會(huì )一上一下，有規律的向兩邊甩。這個(gè)我也試了一下，確實(shí)這樣。
我離開(kāi)這臺機器，又先后看了：雙凹鏡成像、倒臉、扭力器、懶惰的管子、魔棒、像素、馬尾巴、哈哈鏡與一些飛機、船的模型。
今天我受益匪淺，懂得許多科普知識，知道了世界的科技多么發(fā)達。今后，我一定努力學(xué)習科學(xué)知識，為將來(lái)探索更高更深的科技，打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。
最新我與青少年科技活動(dòng)征文模板6
太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉頰，遠處一只美麗的花蝴蝶正在花叢中翩翩起舞。瞧，它累了，落在樹(shù)枝上歇歇腳……多么美好的景像，你能夠自己動(dòng)手把這幅美麗的畫(huà)面搬到了鏡框中嗎?
原來(lái)，這是學(xué)校組織的科技實(shí)踐活動(dòng)，有陀螺制作，蝴蝶標本，太陽(yáng)能電燈……每個(gè)項目都很吸引人，我每個(gè)都想動(dòng)手做一做，但是時(shí)間原因我們只能選擇一項，我便毫不猶豫的選擇了做蝴蝶標本。
我選了一個(gè)淡綠色相框，拿到了一個(gè)栩栩如生的`據粉蝶標本，兩個(gè)螺絲，還有一塊紙板，一個(gè)熱膠棒�？吹竭@么多東西，我有點(diǎn)傻眼了，不知道從何下手。指導老師耐心地給我們講解了制作過(guò)程，又給我們看了許多好看的產(chǎn)品。接下來(lái)，我就迫不及待地動(dòng)手起來(lái)。先把一張白色版粘在背板上，一條純白色的背景就做好了。然后我就準備用熱膠棒粘鏡面了，我的手不停地抖，老師見(jiàn)了，便教我用熱膠棒的要領(lǐng)，我試了一次，果然成功了，鏡面已經(jīng)妥妥地粘上去了。為了增加畫(huà)面感，老師還下樓帶我們找到枯枝枯葉，第二次使用時(shí)攪拌我就熟練多了，我把枯枝枯葉都粘在紙板上，一只可愛(ài)的大蝴蝶，忽閃著(zhù)帶有黃色斑點(diǎn)的黑色翅膀，�？吭谝桓鶚�(shù)枝上休息，目不轉睛地看著(zhù)我，實(shí)在太逼真了�？粗�(zhù)自己做的標本，我心里別提多自豪呢!
我愛(ài)科學(xué)，我愛(ài)實(shí)踐!