消防演練的優(yōu)秀征文600字（精選24篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著(zhù)作權的一部分也相應給了征文活動(dòng)主辦方。那么你有了解過(guò)征文嗎？以下是小編為大家整理的消防演練的優(yōu)秀征文600字（精選24篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防演練的優(yōu)秀征文1
“嗚嗚嗚……”當我們正在晨讀時(shí)，突然一陣刺耳的警報聲劃破長(cháng)空。老師像變魔術(shù)似地出現在門(mén)口，大聲喊：“快！快排隊！”我們頓時(shí)醒悟，消防演練開(kāi)始了。
聽(tīng)到老師的指令，同學(xué)們排成兩排，井然有序地跑出教室。一股濃煙從樓底噴涌而上。我們趕緊捂住鼻子貓著(zhù)腰，跟著(zhù)老師沿著(zhù)墻角迅速下樓。越往下，煙越濃。漸漸地，一股嗆鼻的異味直鉆我的鼻孔，令我差點(diǎn)窒息。終于跑到樓底了，眼前一片白茫茫，如同進(jìn)入霧海，根本看不見(jiàn)一米外的人和物了。我努力屏住呼吸，加快腳步迅速前行，盡快逃離霧海。
終于，全班同學(xué)順利奔向操場(chǎng)，到達安全地帶。一回頭，包圍教學(xué)樓的濃煙漸漸散去，清新的空氣填充回來(lái)，沁入我的心脾。我捂著(zhù)的雙手慢慢拿開(kāi)，彎曲的腰漸漸挺直，陣陣酸疼從后背襲來(lái)。
不一會(huì )兒，全校師生集合完畢。李校長(cháng)匯報各年級本次集合所用的時(shí)間。主席臺上，消防員叔叔提著(zhù)一只干粉滅火器向我們介紹它的使用方法：一提二拔三瞄四按。一提就是左手提著(zhù)干粉滅火器；二拔就是用另一只手拔出塑料的形狀如鑰匙的消防栓；三瞄就是將噴口對準火源；四按就是用力按住出氣口。
介紹完畢后，消防員叔叔著(zhù)手演示，只見(jiàn)他往放滿(mǎn)干柴的鐵桶里澆上酒精并點(diǎn)火。頓時(shí)，熊熊烈火在鐵桶里燃了起來(lái)，火焰四下跳動(dòng)，像頑皮的孩子伸長(cháng)舌頭挑逗周?chē)娜�。消防員叔叔拉開(kāi)塑料環(huán)，把滅火器的噴射口對準火源，用力按住把手。瞬間，一股干粉末噴涌而出，籠罩著(zhù)熾熱的火焰，當粉末散去時(shí)，火焰已化成一縷青煙，裊裊升空。
消防演練結束了，校園恢復了往日的平靜。我的心卻久久不能平靜，深深地感受到時(shí)間就是生命。
消防演練的優(yōu)秀征文2
生活處處離不開(kāi)知識，知識可以告訴我們在某些特殊場(chǎng)合發(fā)生了特殊情況，我們應該怎么辦。每個(gè)學(xué)期學(xué)校都會(huì )定期做消防安全講課、消防安全演練等讓我們提高自身的消防安全意識，但我卻覺(jué)得我們缺少發(fā)現消防隱患的慧眼。
在來(lái)來(lái)往往的馬路中，上學(xué)放學(xué)我們來(lái)回穿行于各種建在居民樓下的小店或酒店，在那里是一個(gè)個(gè)安全隱患的集結地。在那里，只要稍有不慎便會(huì )引起大火的吞嗜。例如：酒店煤氣泄露或LED廣告牌短路，小店里的小型電器引燃周?chē)?zhù)火點(diǎn)低的物體等，都會(huì )引起熊熊大火造成不可小覷的后果。
發(fā)現這些隱患時(shí)我們應當向有關(guān)部門(mén)反映。當然，我們也應該了解學(xué)會(huì )火災發(fā)生后的應急手法。
1、沉著(zhù)冷靜：根據火勢實(shí)情選擇最佳的自救方案，千成不要慌亂。凡火災幸存者大多方寸，不大呼大叫，而是根據火勢、房型冷靜而又迅速地選擇最佳自救方案，爭取到了最好的結果。
2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當火勢尚未蔓延到房間內時(shí)，緊閉門(mén)窗、堵塞孔隙，防止煙火竄入。若發(fā)現門(mén)、墻發(fā)熱，說(shuō)明大火逼近，這時(shí)千萬(wàn)不要開(kāi)窗、開(kāi)門(mén)，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時(shí)找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代，其除煙率達60%~100%,可濾去10%~40%一氧化碳。另外，應低首俯身，貼近地面，設法離開(kāi)火場(chǎng)，以避開(kāi)處于空氣上方的毒煙。
3、設法脫離險境：底層的居民自然應奪門(mén)而出。樓上的住戶(hù)若樓道火勢不大或沒(méi)有坍塌危險時(shí)，可裹上浸濕了的毯子、非塑制的雨衣等，快速沖下樓梯。若樓道被大火封住而無(wú)法通過(guò)，可順墻排水管下滑或利用繩子緣陽(yáng)臺逐層跳下。
4、盡快顯示求救信號：發(fā)生火災，呼叫往往不易被發(fā)現，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好，黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
消防知識應謹記，出行安全全靠它。
消防演練的優(yōu)秀征文3
九月十五日，學(xué)校組織我們部分同學(xué)去看了一次消防演習。當天上午，天氣非常炎熱，我們三十多名同學(xué)一起來(lái)到了將臺路消防中隊。
一開(kāi)始，消防叔叔給我們介紹了他們的臥室。剛一進(jìn)去，我都驚呆了：消防叔叔們的柜子里擺放的東西特別規矩，特別整齊；被子疊的有棱有角的，就像一個(gè)活生生的豆腐塊兒……
接著(zhù)，講座開(kāi)始了，消防隊的叔叔們講著(zhù)近年來(lái)的火災情況：“近年來(lái)，火災災害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。所以請同學(xué)們要記住，不能隨便開(kāi)煤氣罐、亂玩火……”
然后，消防隊員們拿來(lái)一個(gè)了滅火器�？粗�(zhù)滅火器，我仿佛看到我小時(shí)候玩火的事。那時(shí)我和幾個(gè)朋友去小樹(shù)林里玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，不知誰(shuí)提議說(shuō)我們來(lái)燒火吧！于是大家就找來(lái)干木柴燒起火來(lái)，當我們玩累了往回家的方向走，走到不遠處時(shí)，忘記撲滅的火堆突然燃起了大火。幸好當時(shí)被一位在附近？灣兒的老爺爺發(fā)現了，急忙趕來(lái)滅火，并狠狠地教訓了我們一頓。要是沒(méi)有這位老爺爺發(fā)現，后果就不堪設想……
“啪、啪”的掌聲把我驚醒，回過(guò)神來(lái)，繼續看著(zhù)這次演講。只見(jiàn)消防隊員們拿著(zhù)幾件消防隊員滅火時(shí)穿的衣服，又開(kāi)始講解了……經(jīng)過(guò)這次的參觀(guān)使我知道了火災的危險性。我們還要增強消防意識，懂得火災形成的原理，不玩火；懂得火災預防，積極開(kāi)展消防宣傳。還要學(xué)會(huì )火災報警方法，學(xué)會(huì )使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。
隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的數字，不應忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場(chǎng)面，火災事故不僅會(huì )給我們自己帶來(lái)莫大的不幸，也會(huì )給家庭帶來(lái)極大痛苦。
同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛(ài)生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們身邊。
消防演練的優(yōu)秀征文4
如果說(shuō)火災時(shí)的煙霧就像一行行五線(xiàn)譜的話(huà)，那么我們就像五線(xiàn)譜上跳動(dòng)的音符，而消防隊員就像是這首曲子的彈奏者，拯救著(zhù)我們每一個(gè)音符，使生命之歌繼續延續下去！當然，火焰也可以成為這首曲子的彈奏者，使我們化為灰燼。因此，我們要學(xué)會(huì )自救，所以學(xué)校開(kāi)展了一次消防演練。
今天早上，老師正在抑揚頓挫地講著(zhù)課，我們也津津有味，聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)課。突然，廣播里傳出“嘟——”的聲音，突如其來(lái)的警報聲似乎督促著(zhù)我們：“孩子們，發(fā)生火災了！趕快逃��！”我們二話(huà)不說(shuō)，拿出毛巾，捂住口鼻，一窩蜂似的沖出教室，排好隊，迅速地下樓。樓梯上不時(shí)能傳來(lái)同學(xué)們嘰里呱啦的說(shuō)話(huà)聲。到了2樓，濃煙滾滾，硝煙彌漫，同學(xué)們便“啞口無(wú)言”了。大家都把毛巾緊緊地捂住嘴和鼻子。我聞著(zhù)嗆鼻的濃煙味，喉嚨痛極了，就像針扎一樣！走了一半樓梯，烏煙瘴氣，煙霧迷蒙，同學(xué)們都彎著(zhù)腰，根本看不清路！同學(xué)們有的像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂撞；有的走得慢慢吞吞，生怕摔去；還有的扶著(zhù)欄桿走。當然，我也不例外，扶著(zhù)欄桿一步一步地往下走，耳朵還能聽(tīng)到同學(xué)們匆忙的腳步聲和咳嗽聲。這是，我心想：消防隊員是怎么工作的呢？雖然我們跑到了操場(chǎng)上，但我還是不停地咳嗽，甚至吐出的痰還帶有紅色。操場(chǎng)上還下著(zhù)毛毛細雨，可仍然不能遮蓋住嗆鼻的煙味。
接下來(lái)，于老師就教我們使用滅火器的方法。先把滅火器匣上的那根針拔掉，然后對準火苗底部，這樣就能滅火了。老師交了幾名同學(xué)上去試試，三位同學(xué)都把火滅了，可是火一滅，過(guò)了一會(huì )兒，又著(zhù)了起來(lái)，真是“野火滅不盡，滅完又著(zhù)了�！毕旅娴耐瑢W(xué)都哈哈大笑，有的同學(xué)捧著(zhù)肚子開(kāi)懷大笑；有的同學(xué)仰著(zhù)頭，望著(zhù)天空大笑；還有的同學(xué)拍著(zhù)手歡笑，整個(gè)校園了洋溢著(zhù)全校師生的歡聲笑語(yǔ)。
這次消防演習不僅增加了自己的安全意識，還增加了我的求生欲望！
消防演練的優(yōu)秀征文5
今天上午，我發(fā)現操場(chǎng)上掛了一條大橫幅，還立了一塊巨大的顯示屏。原來(lái)今天學(xué)校是要進(jìn)行消防演練啊，氣勢可真大！
下午，警鈴拉開(kāi)了嗓子尖叫起來(lái)，模擬煙霧一下子布滿(mǎn)了教學(xué)樓，氣氛立馬緊張起來(lái)了！所有的同學(xué)迅速用濕毛巾捂住口鼻，不慌不忙地，有秩序地從教學(xué)樓內跑到了操場(chǎng)。
當所有人都到了操場(chǎng)時(shí)，一位和藹可親的消防員唐叔叔上來(lái)為我們講解。在他講解的同時(shí)，我不經(jīng)意地瞟了其他六位消防員叔叔一眼，他們擺放衣服的樣子很特殊，究竟是為什么呢？唐叔叔先為我們講述了消防用具，然后又為我們展示了消防員叔叔每天的辛苦訓練照片。不看不知道，一看嚇一跳：做俯臥撐不僅僅只要流汗，還要讓汗浸濕一張紙��！現在我才發(fā)現，救人的英雄，要有“熊”一般的體力。不僅如此，唐叔叔還告訴我們?yōu)榱藴缁鹁热�，保護財務(wù)，殉國的事不止幾件。但為什么還有那么多人義無(wú)反顧地想當消防員呢？因為他們都有無(wú)私奉獻的精神！
做事可不能光說(shuō)不做。這不，消防員唐叔叔又選了三個(gè)朋友和三個(gè)消防員叔叔比賽穿衣服。只見(jiàn)消防員叔叔一邊穿衣一邊穿鞋，一氣呵成，只花了不到十秒。原來(lái)他們開(kāi)始擺放衣服是為了快速穿衣服，他們時(shí)刻準備著(zhù)“戰斗”；而小朋友連衣服都沒(méi)有穿好，鞋子也沒(méi)穿對，時(shí)間卻花了足足四十多秒。唐叔叔告訴我們，時(shí)間就是生命，只要幾十秒，小火就可能會(huì )變成不可挽救的大火。然后，在一片驚呼聲中，消防員叔叔們?yōu)槲覀冋故玖死K結搭救人的方法，并將兩個(gè)一高一矮的小朋友從二樓安全“救”回地面。
這次消防演習被命名為“成長(cháng)的禮物”！不錯，學(xué)會(huì )在火災中逃生及學(xué)習消防員叔叔舍己救人無(wú)私的偉大品質(zhì)，確實(shí)稱(chēng)得上是我們成長(cháng)道路上重大的一份禮物！
消防演練的優(yōu)秀征文6
上周星期六下午，我們學(xué)校舉行了避震及防火演練，全校師生都積極的參加，學(xué)校還請來(lái)了消防隊的叔叔做現場(chǎng)演練。
演練之前，我們按老師的要求，準備了濕毛巾，兩點(diǎn)半鐘，我們坐在教室里安靜的等待，心里又好奇又緊張。
兩點(diǎn)五十分，一陣急促而刺耳的警報聲傳來(lái)，我們立即雙手護頭，躲在課桌下，這是避震演練。由于我們沒(méi)有經(jīng)常訓練，同學(xué)們的動(dòng)作不規范，有些同學(xué)躲在桌子下面悄悄地講話(huà)，而也有些同學(xué)躲在桌子下面嘻嘻哈哈地笑，還有些同學(xué)由于個(gè)子太大，躲在課桌下面，還露出半個(gè)身子，老師不住的在旁提醒。三十秒之后，警報聲解除了，我們又重新回到各自的位子上，等待下一項演練。
過(guò)了一會(huì )，老師讓我們排成兩路縱隊，分別從前后門(mén)出去做火災逃生演練。又是一陣警報聲響起，我們趕緊用左手拿住濕毛巾捂住口鼻，右手擰著(zhù)頭，弓著(zhù)身子，沿著(zhù)指定的樓道跑步去中操場(chǎng)安全地帶，有序的蹲在地上。這時(shí)操場(chǎng)上有很多同學(xué)在講話(huà)，顯得很嘈雜很混亂。校長(cháng)宣布演練不成功，讓我們重新做一次，原因是我們的速度慢，不守紀律。
我們只好又回到教室，重新做一次。這次，僅用了兩分多鐘，就圓滿(mǎn)的成功，完成了任務(wù)。
緊接著(zhù)，全校師生整齊的排列起來(lái)，觀(guān)看消防隊叔叔演示滅火器的使用方法。旗臺上燃起了熊熊的大火，消防隊叔叔提起了滅火器，搖了搖，拔出安全栓，用手壓閥門(mén)，然后拿起管子對著(zhù)大火噴射，一股巨大的了濃煙頓時(shí)把大火撲滅，隨后又請來(lái)了幾位老師和部分同學(xué)上去做實(shí)踐，他們都掌握了。
通過(guò)這次的演練，我們學(xué)會(huì )了室內避震及大火逃生的方法。這次真是一次有意義的活動(dòng)。
消防演練的優(yōu)秀征文7
九月的中旬的一天上午，秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛。第一節課時(shí)，我們正在教室專(zhuān)心聽(tīng)老師講課�！皢琛蓖蝗煌饷鎮鱽�(lái)一陣急促的警報聲，老師立刻的指導我們用紅領(lǐng)巾捂住口鼻，護著(zhù)腦袋有序地向操場(chǎng)飛奔而去。
“肯定又是一次逃生演練！”果不出我所料，只見(jiàn)一輛消防車(chē)停放在教學(xué)樓前，操場(chǎng)正中央堆放著(zhù)一些廢舊的課桌凳，南邊跑道旁的地上放著(zhù)幾個(gè)紅色的滅火器。向老師和幾個(gè)全副武裝的消防隊員嚴肅地站在木柴旁邊，周?chē)鷿M(mǎn)是“逃出來(lái)”的同學(xué)和老師。
等我們站定，首先是消防叔叔講了遇到火災該怎么逃生有關(guān)的消防知識，我們都聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。接著(zhù)演練開(kāi)始，向老師提起一個(gè)油壺朝木柴堆澆了一些油，然后點(diǎn)火。起先柴堆只燃起了一點(diǎn)火苗，這離我們想象中的大火遠遠不夠呢。這時(shí)，只見(jiàn)向老師又向火苗處、木柴上澆油�！百俊钡囊幌�，火苗竄出老高，熊熊大火立刻燃燒起來(lái)，發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，黑色的煙霧騰空而起，熱浪直撲過(guò)來(lái)，我們趕緊往后讓。
消防叔叔一邊給我們講怎樣正確使用滅火器，一邊操作滅火器。一股白煙噴涌而出，頓時(shí)那白煙在操場(chǎng)上迅速蔓延開(kāi)來(lái)，整個(gè)操場(chǎng)被白煙籠罩。我們捂著(zhù)鼻子瞇起眼睛向后退。過(guò)了好一會(huì )，白煙才漸漸散去。后來(lái)又有幾名高年級學(xué)生操作了滅火器，那幾個(gè)同學(xué)可真勇敢，面對大火他們一點(diǎn)都不畏懼，端起滅火器滅掉了大火。
經(jīng)過(guò)這次逃生演練，我又學(xué)到了一些消防安全知識，懂得了在危險時(shí)要沉著(zhù)冷靜地面對災難，勇敢地戰勝困難，保護自己。這次消防演練給我留下了深刻的印象，讓我難忘。
消防演練的優(yōu)秀征文8
記得那是星期二下午的第一堂課，天氣非常炎熱，教室里一片寂靜，大家都在聚精會(huì )神地做作業(yè)。
突然，一聲刺耳的警笛聲傳入我們的耳朵，我們都不約而同地向窗外望去，沒(méi)有看到什么異樣之處，一陣緊似一陣的警笛聲卻著(zhù)實(shí)讓人心里發(fā)慌。
“起火啦！”不知哪位同學(xué)大叫了一聲。我們“唰”地都站了起來(lái)，也不知什么時(shí)候，操場(chǎng)的哪個(gè)角落冒出了滾滾濃煙，教室里頓時(shí)像沸騰的開(kāi)水――砸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)快打火警電話(huà)，有的問(wèn)老師去了哪里，有的叫快跑……大家七嘴八舌，個(gè)個(gè)眼神中流露出驚恐之色，膽小的都嚇出了眼淚。
正在大家手忙腳亂的時(shí)候，班主任李老師急匆匆地跑了進(jìn)來(lái)，她大聲地要求我們不要驚慌，馬上排好隊，按順序迅速到樓下操場(chǎng)集合，樓梯口千萬(wàn)不能擁擠。在老師的安排下，我們很快撤離了教室，到達了指定的安全地帶。
短短的幾分鐘，我看到了全校師生都排好隊在操場(chǎng)上了，還有幾個(gè)老師正拿著(zhù)滅火器向一堆燃燒物噴射，旁邊還有幾個(gè)火警叔叔呢!火警叔叔說(shuō)：“這是一場(chǎng)演習，同學(xué)們!當真正發(fā)生火災的時(shí)候，我們一定不要驚慌，能迅速逃離現場(chǎng)更好，逃離時(shí)最好用濕毛巾捂住口鼻，若不能逃離的，把紅領(lǐng)巾解下或者紅色的東西拿在手中揮動(dòng)，便于我們火警叔叔的救援，大家一定要記住這些關(guān)于火災的要點(diǎn)，天干物躁，防患于未然是我們的使命……”
在熱烈的掌聲中。我們心有余悸地結束了這次逼真的火災演習，我們懂得了更多的火災自救方法，防患于未然是多么的重要��！也許在以后的生活中，可以拯救更多的生命。
消防演練的優(yōu)秀征文9
聽(tīng)說(shuō)今天要消防演練，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高，興致勃勃地期待著(zhù)。
“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲響起，整個(gè)校園籠罩著(zhù)緊張的氣氛，好像火災真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下：“迅速集合！”同學(xué)們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊，臉上一副認真嚴肅的表情。老師叫我們用手捂著(zhù)鼻子和嘴，迅速撤離火災現場(chǎng)�？墒亲叩綐翘輹r(shí)，人太多了，有的同學(xué)亂了套，開(kāi)始擁擠了。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己！”聽(tīng)了這番話(huà)，同學(xué)們像吃了“定心丸”一樣，邁著(zhù)輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結束，我們已經(jīng)安全地來(lái)到了操場(chǎng)上。
站在寬闊的操場(chǎng)上，耳邊傳來(lái)校長(cháng)激動(dòng)的聲音：“同學(xué)們，祝賀你們只用了三分鐘就圓滿(mǎn)地完成了這次艱巨的任務(wù)�！痹�(huà)音剛落，臺下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿(mǎn)了自豪。接著(zhù)，校長(cháng)又說(shuō)：“一場(chǎng)火災會(huì )造成巨大的經(jīng)濟損失，還會(huì )讓人們家破人亡，妻離子散。大家們要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力學(xué)習，讓明天更美好�！贝蠹衣�(tīng)了連連點(diǎn)頭。這時(shí)有位老師走上司令臺點(diǎn)燃了火盆，大火熊熊燃燒起來(lái)，火焰沖天。我們都嚇呆了，可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對著(zhù)大火猛地一噴�！斑辍辍鳖D時(shí)空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了拉。臺下又是一片熱烈的掌聲。
這次消防演練真是太精彩了，也讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì )了大火時(shí)逃生的技巧，還學(xué)會(huì )了滅火的方法，希望這樣的.活動(dòng)學(xué)校要多多開(kāi)展。
消防演練的優(yōu)秀征文10
星期三中午，我們學(xué)校舉行了火災逃生演習，讓我有了非常大的感受。
在老師的正確指導逃生路線(xiàn)和注意事項后，隨著(zhù)一聲警報聲，緊張的逃生演習開(kāi)始了！我拿著(zhù)一條用水沖濕的毛巾捂住口鼻，沖出了教室，井然有序地跟著(zhù)大部隊跑向東樓梯�？墒鞘屡c愿違，我前面一位同學(xué)不慎摔倒，我也隨之絆倒。就在這混亂的時(shí)刻，我突然冷靜下來(lái)，心想：老師不是說(shuō)過(guò)嗎？萬(wàn)一摔倒，就要趕緊站起來(lái)，避免發(fā)生事件。于是，我趕緊扶起那位同學(xué)，然后跟他一起快速走下了樓梯。
到三樓時(shí)，紅色的煙霧彌漫了整個(gè)樓道，只是模仿火災現場(chǎng)的煙霧彈。我沒(méi)太注意，一下就沖進(jìn)了煙霧中。沒(méi)想到的是，令人窒息的煙味立刻發(fā)瘋似的竄進(jìn)了我的鼻子，使我感覺(jué)到就像有一個(gè)孫悟空鉆進(jìn)了我的喉嚨，亂踢亂打，讓我直咳嗽。我由不得多想，馬上捏住了鼻子，讓嘴巴微弱的呼吸。我本直挺挺的身子也漸漸向老師教導的一樣，彎了下去。
二樓終于到了。幸好我戴了眼鏡，不使煙霧鉆進(jìn)我的眼睛，讓我勉強能看見(jiàn)前一個(gè)同學(xué)的身影，而其它的，只有恐怖的紅色圍繞在我身邊。我甚至感到了一絲的絕望。
終于，一樓像天堂的門(mén)，為我開(kāi)啟。迎接我的是一陣清風(fēng)，回蕩在我的嘴邊。原來(lái)那和平、美好的世界又回到了我身邊。我當時(shí)的心情，就像關(guān)在籠里的鳥(niǎo)兒重新獲得了自由。
這次演習讓我明白了要學(xué)好消防知識。讓我們攜起手來(lái)，為減少火災的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們日益強盛的祖國更加祥和安寧！
消防演練的優(yōu)秀征文11
水火無(wú)情，火災如惡魔般纏在我們身邊，想要擺脫它，很難。它就像一把摧毀人生的刀，無(wú)情地使許多生靈瞬間消失。一個(gè)小火星能使大自然的寶貴資源遭到破壞，能使人創(chuàng )造的一切事物化為灰燼。為了認真落實(shí)我�；馂姆婪洞胧�，學(xué)校準備學(xué)習一次消防安全演練。
我們手中緊抓著(zhù)毛巾，等待演練開(kāi)始。突然，警報響起，劃破了校園的寧靜。一聽(tīng)到急促的警報聲，教室就沸騰起來(lái)，大家的心隨之加快。老師一邊指揮我們趕緊撒離，一邊叫我們用毛巾捂住口鼻。我們飛快地排好了隊，才走了幾步，便停了下來(lái)�！备墒裁窗�！走��！”一些同學(xué)急躁起來(lái)。一聲又一聲的警報過(guò)去，我們站在原地，呆呆望著(zhù)樓下熙熙攘攘的人群，嘆了口氣。旁邊的主任也嘆了口氣：“這是怎么回事�！彼櫰鹆嗣碱^，緊咬著(zhù)嘴唇，又嘆了口氣。
樓梯終于暢通了，沒(méi)人說(shuō)笑，沒(méi)人打鬧，只有紛亂的腳步聲。爭分奪秒，我們仿佛懸在一條生命線(xiàn)上，掙扎。我猛地吸了口氣，仿佛吸入了濃煙，咳嗽了幾下，那種恐懼感瞬間布滿(mǎn)了我的全身，這才只是演練！
我們終于到達了操場(chǎng)，我呼出了緊張感，吸進(jìn)了一大口清新空氣。心里燃起了一絲喜悅。那學(xué)會(huì )生存并自我保護的種子在不經(jīng)意間撒在我的心田。校長(cháng)開(kāi)始總結這次演練：因為四年級的一個(gè)班，導致全校疏散混亂，還好及時(shí)發(fā)現。然后，我們驚訝地發(fā)現，我們竟用了７分３５秒才疏散全校！多么令人驚訝的速度，在我預料的３分鐘差別太大了！
雖然這次學(xué)習的時(shí)間才短短7分35秒，但它給我留下了永久的回憶，讓我受益匪淺�，F在，讓我們攜起手來(lái)，為減少火災的發(fā)生而共同努力，真正做到“防患于未然”，讓我們日益強盛的祖國祥和與安寧！
消防演練的優(yōu)秀征文12
火，善用為福，不善用則為禍。它能給人們帶來(lái)光明與溫暖，也會(huì )帶來(lái)無(wú)法彌補的災難。為了讓同學(xué)們更好地掌握消防安全知識，深刻體會(huì )消防的重要性，在消防安全宣傳日來(lái)臨之際，學(xué)校與消防隊聯(lián)手，為我們精心準備了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防演練，讓我們作為受困學(xué)生，親身體驗火里逃生的驚險場(chǎng)面。
隨著(zhù)廣播傳來(lái)一陣陣急促的警報聲，一股緊張感頓時(shí)在空氣中蔓延開(kāi)來(lái)，消防演練就這樣正式拉開(kāi)了序幕。大家在老師的指揮下，井然有序地沖出教室，在走廊上排好隊伍，迅速掏出早已準備好的濕毛巾捂住口、鼻，貓著(zhù)腰，加快腳步，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，一個(gè)班接著(zhù)一個(gè)班，同學(xué)們以最快的速度下樓，向操場(chǎng)飛奔而去，耳邊還不時(shí)傳來(lái)老師“注意安全”的提醒聲。這一路上充滿(mǎn)了緊張嚴肅的氣氛。我緊緊跟在前面同學(xué)的身后，生怕掉了隊。雖然是模擬演習，但事后回想起來(lái)，仍然心有余悸。
校長(cháng)和消防員們早已經(jīng)在升旗臺上靜候著(zhù)我們。全體師生在操場(chǎng)上集合完畢，校長(cháng)在聽(tīng)取各班級老師匯報清點(diǎn)的人數情況之后，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。接下來(lái)，消防員叔叔進(jìn)行滅火演習。讓人觸目驚心的熊熊大火一下子被消防員叔叔輕而易舉撲滅了，動(dòng)作干脆利落，令同學(xué)們驚嘆不已。隨后，消防隊長(cháng)繪聲繪色地給我們講了幾個(gè)有代表性的火災事故案例，接著(zhù)詳盡而清晰地講解了防火逃生知識，最后，他還向我們演示了干粉滅火器的正確使用方法，讓大家受益匪淺。消防演練最終在大家經(jīng)久不息的掌聲中成功圓滿(mǎn)地落下了帷幕。
這是一次難忘的消防演練，它讓我明白了消防的重要性。禍在一瞬，防在平時(shí)。讓我們共同攜手，為減少火災發(fā)生而共同努力，真正做到防微杜漸，防患于未然，讓我們的生活更加詳和安寧。
消防演練的優(yōu)秀征文13
今天是3月27日，是全國中小學(xué)生教育日。今天下午我們學(xué)校舉行了一次有意義的消防演練，消防員和警察叔叔們還為我們上了一堂生動(dòng)的實(shí)戰演練課呢！
下午第二節的下課鈴剛響完，廣播里就又響起了火災的警報聲。警報聲格外的響亮，仿佛在喊：“著(zhù)火啦！著(zhù)火啦！趕快撤離！”伴隨著(zhù)火災警報聲，我們各班在班級門(mén)口迅速排好隊，用濕毛巾捂住口鼻，半蹲著(zhù)，沿著(zhù)安全路線(xiàn)進(jìn)行撤退。我們撤到了安全的地方——操場(chǎng)后，就各自找到自己的位置，蹲了下來(lái)，等待著(zhù)警報聲的關(guān)閉。警報聲停了以后，我們便在操場(chǎng)上觀(guān)看、學(xué)習消防員叔叔和警察叔叔們給我們演示的如何滅火和如何智斗歹徒等演練。
消防員叔叔們先給我們演示了如何使用滅火器滅火。只見(jiàn)消防員叔叔們領(lǐng)著(zhù)幾位同學(xué)拿著(zhù)滅火器教大家如何使用，并現場(chǎng)演示了一番。拔掉保險銷(xiāo)，左手握噴管右手提壓把，對準火焰，右手用力壓下壓把，一陣白煙過(guò)后，火很快就被撲滅了。之后，他們又給我們演示啦，高壓水槍的用法。我看后，心想：高壓水槍太厲害啦！連熊熊燃燒的大火都能被澆滅！想著(zhù)我突然發(fā)現了一輛警車(chē)正沿著(zhù)我們學(xué)校紅色的跑道向這兒開(kāi)來(lái)。警車(chē)在我們旁邊停穩，從里面跑出十幾名警察。原來(lái)他們是來(lái)給我們演示怎樣制服歹徒的。他們還給我們講了要時(shí)刻保持警惕思想，增強自我保護意識，我們都聽(tīng)得津津有味。
這次的活動(dòng)令我受益匪淺，從活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了如何在發(fā)生火災和遇到危險的情況下，自護自救。通過(guò)這次演練，我也知道了安全是最重要的，平時(shí)不要玩火，要提高安全意識。
消防演練的優(yōu)秀征文14
夜空中趴在窗前的我，看著(zhù)天上數不清的星星，猶如那一件件難忘的往事。于是腦海里不由得想起那次難忘的消防演練......
那是上周一下午的輔導課，我們學(xué)校要在宿舍里舉行一次消防演練。我們一上完課就連忙趕到宿舍里，在聽(tīng)好老師的安排和指揮下，我們都不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，因為我們相信這次的消防演練，一定能做的最好。
于是，我們按照老師的要求先睡覺(jué)，開(kāi)始響了一次預備鈴，隨之而來(lái)是第二次預備鈴。緊接而來(lái)的是第三次鈴，這次的鈴響是正式睡覺(jué)的鈴聲，我在自己的床上躺好，絲毫不敢亂動(dòng)。在等待著(zhù)第四次緊急鈴的到來(lái)時(shí)，我心里抱著(zhù)一個(gè)信念：堅持就是勝利！這次的演練對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)實(shí)踐！我一定要做得最好！心中的信念如一股力量，促使我不停堅持。
“鈴鈴鈴——”緊急鈴終于響起來(lái)了！似乎要去奔撲戰場(chǎng)般，所有的人都一躍而起，都不管一切，迅速且有序地一個(gè)個(gè)跑出宿舍樓，整個(gè)場(chǎng)面就像是一群鳥(niǎo)飛快地擁出來(lái)，我們井然有序地跑到操場(chǎng)上集中。
在操場(chǎng)上，一些主任總結這次的消防演練，并且表?yè)P了一些在演練中出色的班級，在聽(tīng)到我們班被表?yè)P時(shí)，我心里特別地高興，我想我們同學(xué)都和我有同樣的感受吧！操場(chǎng)上同學(xué)們精神抖擻，臉上掛著(zhù)一副高興而自豪的樣子，就像勇士一樣。主任們總結講話(huà)完畢后，學(xué)生們便解散了！三三兩兩地走去飯堂！
思緒又把我拉回現實(shí)，我依然是看著(zhù)夜空中的星星，今晚的星星好燦爛好耀眼，就像那次難忘的消防演練，在腦海中仍是念念不忘。
消防演練的優(yōu)秀征文15
“快、快、快，再快點(diǎn)”發(fā)生什么事情了，大家如此的驚慌。不用怕！這是我們快樂(lè )的六（四）班在搞一場(chǎng)”火場(chǎng)逃生”的演習�？靵�(lái)跟著(zhù)我的步伐一起去看看吧！Let’s go！
這可是我們班第一次搞這種生活技能的演習，真是太激動(dòng)人心了！”火場(chǎng)逃生”的比賽規則其實(shí)很簡(jiǎn)單：每一排為一個(gè)小組，就是以最快的速度逃離火災現場(chǎng)，看哪個(gè)小組事前工作準備的最齊全，最后能以最短的時(shí)間到達安全地帶，哪個(gè)小組就是獲勝者。王老師話(huà)音剛落，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興奮地坐不住了，個(gè)個(gè)都像箭上的弦隨時(shí)準備發(fā)射！
首先是董展池這個(gè)小組開(kāi)始第一輪比賽，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)的準備出發(fā)，他們紛紛用濕紙或者是濕毛巾捂住鼻子，待王老師一聲令下：他們就向安全的地帶跑去。董展池一馬當先的沖了出去，可惜跑的速度太快了，腳下一個(gè)不留神摔倒在地，緊接著(zhù)后面的同學(xué)跑的速度也很快，還沒(méi)等反應過(guò)來(lái)就一個(gè)接一個(gè)的都摔到了。他們就像是在疊羅漢一樣躺在了地上。不用說(shuō)，他們這組的”火場(chǎng)逃生記“的演習是徹底的失敗了！真是太可惜！王老師笑著(zhù)安慰道：“沒(méi)關(guān)系的，重在參與嘛！”輪到下一組了，這組是張子恒為代表的一個(gè)小組，他們這組的人數是最多的，應該勝算也是最大的吧，人多力量大嘛！只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)彎下腰用濕巾捂住鼻子，隨時(shí)準備好出發(fā)，一聲：“開(kāi)始�！彼麄兙秃孟窦系南摇班病钡囊幌聸_出了教室，雖然跑的速度很快，但是他們吸取了上一組的經(jīng)驗，秩序井然的逃離火災現場(chǎng)。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，“火場(chǎng)逃生的演習”在一片歡呼雀躍聲中結束了。足智多謀的王老師這次不僅讓大家快樂(lè )的度過(guò)了周末，還教會(huì )了我們在生活中遇到災難的時(shí)候怎樣逃生的技能。真是一舉兩得！
消防演練的優(yōu)秀征文16
今天學(xué)校舉行了一次消防緊急疏散演練。
兩節課過(guò)后，老師提醒我們帶上口罩，做好心理準備，因為疏散演練快要開(kāi)始了。我們個(gè)個(gè)都神情嚴肅，可是我的心卻七上八下的，胡思亂想著(zhù)，什么警報聲會(huì )不會(huì )很大啦，會(huì )不會(huì )有真的煙啦，都在我的腦袋里一閃而過(guò)。
雖然知道警報聲會(huì )很大，但沒(méi)想到會(huì )這么大！只聽(tīng)一陣急促而又可怕的警報聲響了起來(lái)。我們都被嚇了一大跳，老師從講臺上跳了下來(lái)，把門(mén)打開(kāi)。我們也從座位上彈起來(lái)，飛快而又整齊地向門(mén)外沖去。在去操場(chǎng)的路上，我們看到許多低年級的同學(xué)也都著(zhù)急地往操場(chǎng)跑去。
全校師生很快就到達了操場(chǎng)。我們驚喜地發(fā)現，國旗下有九名消防官兵站在那里，像雕塑一樣一動(dòng)不動(dòng)，連眼睛都不眨一下。聽(tīng)過(guò)老師的解釋?zhuān)胖浪麄冊瓉?lái)是美蘭區消防大隊的消防員。緊接著(zhù)，一位消防員走上升旗臺，先是敬一個(gè)軍禮，然后向我們自我介紹了一番，就開(kāi)始講解一些消防安全知識和他們的親身經(jīng)歷，然后，四位消防官兵從隊伍里走出來(lái)，走到四件“睡”在地上的滅火防護服旁。消防官指揮一聲下令，他們飛快地把鞋子和帽子脫下，把腳放在靴子里，一提，就把褲子穿上了，接著(zhù)迅速地把衣服穿上、扣好，最后把氧氣瓶背在身上，戴上頭盔，就算完成了。我用手表秒表記了一下時(shí)間，才用了四十幾秒！等我聽(tīng)到滅火防護服有三四十斤的時(shí)候，更是驚得眼珠子都要掉下來(lái)！
消防員的衣服都這么重了，還要救人，背東西什么的，我不由得感嘆：消防員真辛苦��！一陣感激之情也油然而生：他們辛苦自己，捍衛人民的安全，我們今天的幸福與平安，正是無(wú)數人奉獻與付出！向他們致敬！
消防演練的優(yōu)秀征文17
“快跑啊，快跑��！火來(lái)啦！再不走沒(méi)命了�！弊呃葌鱽�(lái)一陣陣尖叫，聽(tīng)上去十萬(wàn)火急，其實(shí)啊，我們是在進(jìn)行安全演練。
早上，我們體驗了滅火裝備。燃燒著(zhù)的熊熊大火一次次被滅掉，驚心動(dòng)魄，讓我們這些人目瞪口呆。
下午的體驗更是讓同學(xué)們感興趣。我們班的所有同學(xué)來(lái)到了操場(chǎng)上。跑道和草坪都濕漉漉的，天上烏云密布，并不怎么樂(lè )觀(guān)，不過(guò)，即將體驗的安全屋，讓各位朋友都興奮了起來(lái)。這個(gè)小屋子像是小時(shí)候玩的氣床，可能是我們教室的四分之一，很小很小�？梢膊荒芤悦踩∪�，聽(tīng)里面出來(lái)的同學(xué)說(shuō)，那兒黑黢黢的，伸手不見(jiàn)五指。
我剛剛進(jìn)去的時(shí)候，接著(zhù)門(mén)口的一點(diǎn)點(diǎn)兒余光，還勉強看得見(jiàn)，四周沒(méi)有一個(gè)燈，完全模擬了或在來(lái)時(shí)的一片混亂的情景。指導老師在外面就告訴我們，請進(jìn)去后一定要扶著(zhù)墻，不然，若是真是火災來(lái)了，脫離了墻，可能你就出不去了。我謹記老師的話(huà)，進(jìn)去后，左手一直扶著(zhù)墻，就像狗皮膏藥一樣死死抓住。天啊，還真是不錯，前后左右，沒(méi)有一點(diǎn)光，我把眼珠子都快瞪出來(lái)了，一點(diǎn)兒又看不到。
走著(zhù)走著(zhù)，由于看不到光，我幾度想睡過(guò)去，腿好像不是自己的，越走越像在做夢(mèng)。這兒就像個(gè)迷宮一樣，彎彎曲曲，拐過(guò)來(lái)也拐過(guò)去，我一直扶著(zhù)墻，即使覺(jué)得路線(xiàn)有點(diǎn)不對也會(huì )順著(zhù)墻走。
本來(lái)一切順利，結果那些在“迷宮”逗留的男生故意尖叫�！鞍�！鬼��！鬼來(lái)了！”男生們在那尖叫。我們在黑黑的地方，一片混亂，我們不知怎地跟著(zhù)叫起來(lái)�！鞍�，啊��！”男女生的尖叫聲混在一起，合成了個(gè)不太悅耳的曲子。
從“迷宮”走出來(lái)后，大家嘆了一口氣，見(jiàn)到光的感覺(jué)實(shí)在是太好了！這一次安全屋的體驗太有幫助了，但是，我經(jīng)過(guò)這次體驗，發(fā)現火災太恐怖了，我可不想有一天在生活中真正用到這些逃生知識。
消防演練的優(yōu)秀征文18
宿舍里，我們安靜地躺著(zhù)，一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防演練即將拉開(kāi)序幕。
“丁零丁零”一聲聲警鈴奏響，原本安靜的宿舍一下子“沸騰”起來(lái)了�！捌鸹鹆�！快！”“逃！”同學(xué)們都迅猛地從床上爬起，穿上拖鞋，迅速往外奔。大家平時(shí)天真無(wú)邪的笑容，如今已經(jīng)難以尋找，再也看不到以前手拉手的情景了。到了樓下，成群的同學(xué)便像脫了韁繩的馬，不顧一切往前奔，加速往前跑�！芭�，堅持，不要掉隊，要逃命！”前方的“滾滾濃煙”撲鼻而來(lái)，我們捂住鼻子，繼續“逃亡”，沒(méi)有人停下腳步，即使穿拖鞋跑起步來(lái)很辛苦，但我們也在盡自己最大的努力逃生。我此時(shí)也不甘落后，要快呀！要爭分奪秒地逃生，仿佛火災真的存在一樣，氣氛也表現得異常緊張，因為我們心中只有一個(gè)信念：生命只有一次，生命是可貴的！
來(lái)到運動(dòng)場(chǎng)上，我們終于松了一口氣，畢竟到了安全地帶了。舍長(cháng)點(diǎn)名后，我發(fā)現二十幾個(gè)人被“挑”了出來(lái)，因為他們都是穿著(zhù)校鞋的，舍監當眾“斥責”了他們。他們竟這樣不重視演練，全不聽(tīng)指揮，一旦發(fā)生什么事情來(lái)，他們真的能夠安全逃生呢？他們這種輕視安全演練的行為，就等于輕視了生命的珍貴。
雖然這僅是一次消防演練，卻給我們上了一堂生動(dòng)深刻的安全課。身臨其境，哪怕是幾分鐘，卻讓我更真切地感受安全的重要。從報刊雜志上看到的，因為不注意安全而造成的傷亡數字，我無(wú)言以對？試問(wèn)，如果人的安全意識強，后果還會(huì )這樣嗎？
同學(xué)們，學(xué)校組織的安全演練，它是一場(chǎng)維護生命安全的活動(dòng)，是教會(huì )同學(xué)們安全逃生的活動(dòng)，我們必須要認真對待。
安全重于泰山，我們一定要緊記！
消防演練的優(yōu)秀征文19
第一節課，黃老師給我們講了一件很重要的事。今天，有一場(chǎng)消防演習。他告訴我們排隊的時(shí)候要安靜整齊，不要笑也不要笑，要把演習當成真的。
黃老師剛說(shuō)完，“鈴鈴鈴”就響了，但我們沒(méi)有反應，所以我們像往常一樣去排隊。過(guò)了幾秒鐘，警鈴突然急促地響了起來(lái)，真的嚇了我一跳。然后大家都反應過(guò)來(lái)了。這是一次消防演習。雖然大家都知道要開(kāi)始消防演習，但還是有同學(xué)認真對待。
學(xué)生們的反應不一樣，有的環(huán)顧四周看煙在哪里；有些人緊張地環(huán)顧四周，看看煙霧是否會(huì )飄到這里；有些人不禁感到興奮，非常期待消防演習會(huì )是什么樣子；其他人調皮的大喊：“火，火，大家快跑！”
消防演習開(kāi)始了！學(xué)生們趕緊用手捂住口鼻，有秩序地走下樓梯。大家都沒(méi)說(shuō)話(huà)。就連那些平時(shí)愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)也閉口不言，彎著(zhù)腰背慢慢走，把演習當成真的，看起來(lái)都那么嚴肅。
下樓的時(shí)候，突然一股像霧一樣的橘黃色煙霧涌了上來(lái)，擋住了我的視線(xiàn)，感覺(jué)特別嗆人。我咳嗽了幾聲。我想我被噎到了。真的很不舒服。突然，腦子里一片混亂。停了一會(huì )兒，我能聽(tīng)到同學(xué)的聲音，但我看到的都是模糊的人影。我追上了同學(xué)，離開(kāi)了那個(gè)滿(mǎn)是橘黃色煙霧的地方。
我來(lái)到了大操場(chǎng)，那里的新鮮空氣很舒服。我反復做了幾個(gè)深呼吸。我看著(zhù)橘黃色的煙霧，雖然只是很短的距離，但是回頭看的時(shí)候真的很在意。
煙霧瞬間飄進(jìn)教室，走廊一片橘黃色。濃煙慢慢吞噬了我們的教室，另一邊開(kāi)始向外蔓延，朝學(xué)生的方向走來(lái)。這是張老師說(shuō)的。她在指揮官的桌子上談到了剛才的消防演習，并讓她的叔叔給我們演示如何使用滅火器。她還讓同學(xué)去試試。突然想去試試，心情一下子變得很開(kāi)心。過(guò)了一會(huì )兒，我走了出去。剛才煙已經(jīng)散了，味道也沒(méi)了。
這次消防演習讓我明白，如果用火不當，就會(huì )變成災難，會(huì )無(wú)情地吞噬我們的生命，那就太可怕了。所以，一定要防火！
消防演練的優(yōu)秀征文20
隨著(zhù)一陣刺耳警報聲在校園急促響起，本學(xué)期的消防應急疏散演練正式拉開(kāi)了序幕。
我們班在五樓，按照老師給我們講授的消防急救知識，大家用濕手巾捂著(zhù)鼻，貓著(zhù)腰蹲在座位旁，大家都很安靜，等待著(zhù)廣播的疏散指令。我右手邊李曉明在桌子底下還朝著(zhù)我做鬼臉，一臉滿(mǎn)不在乎的樣子。我想：要是真正有火災了，他還能這樣嗎？
廣播里傳來(lái)“現在五樓開(kāi)始疏散，請按預定路線(xiàn)撤離！”大家依照事先演練的隊列順序，紛紛從座位邊快速起來(lái)，從前后門(mén)依次而出，自動(dòng)在走廊前站成兩隊，沿著(zhù)預定路線(xiàn)迅速達到樓梯口下樓。語(yǔ)數老師一前一后，在旁邊緊隨著(zhù)我們，嘴里不時(shí)喊著(zhù)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！不要慌！靠右下樓！”“保持冷靜！貓下腰，不要說(shuō)話(huà)！”我心里頓時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)緊張，快步跟隨著(zhù)前面大部隊下樓。我們就像搬家的螞蟻一樣，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，貓著(zhù)腰，捂著(zhù)鼻，腳步急促的沿著(zhù)樓道墻壁下樓。每個(gè)樓層的轉角處還有老師在提醒大家：“小心腳下，靠右墻壁走！”
不一會(huì )兒，我們就下到樓前廣場(chǎng)了，學(xué)校演練組一位老師，領(lǐng)著(zhù)排頭學(xué)生，迅速到指定區域集中，并蹲下。我的心這時(shí)終于算是落了地，平靜了許多。
大約四五分鐘后，所有六個(gè)樓層學(xué)生全部到廣場(chǎng)集中，黑壓壓一片，聲音比較吵，場(chǎng)面堪比觀(guān)看露天演出，人山人海。
不一會(huì )兒，演練組廣播里傳出“學(xué)生均全部撤離，演練獲得成功！”全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣歡呼聲！我也拍手歡叫起來(lái)！接著(zhù)，學(xué)校校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)，對同學(xué)們的表現表示稱(chēng)贊，對老師的付出表示感謝，教育大家要有憂(yōu)患意識，學(xué)會(huì )自救自會(huì )，當危機到來(lái)時(shí)，才不會(huì )慌張忙亂，甚至恐懼！校長(cháng)最后宣布“此次消防應急疏散演練圓滿(mǎn)結束！”廣場(chǎng)立即響起了雷鳴般的掌聲！
演練結束了，我想，災難永遠不要發(fā)生；當災難真的來(lái)臨時(shí)，我們都像今天這樣從容應對，做自己的首席安全教育官，是多么的美好！
消防演練的優(yōu)秀征文21
每年，每月，甚至每天，都有不同程度的火災發(fā)生。在損失我們財產(chǎn)的同時(shí)，它也威脅著(zhù)我們的人身安全，像一只巨大的吸血鬼，吞噬著(zhù)我們的一切。而為了防止這種災難的發(fā)生，我們首先應消除火災隱患，但發(fā)生意外時(shí)，就需要我們具備熟練的逃生技能。為落實(shí)學(xué)校的消防安全教育安排，3月13日，我們在家里舉行了家庭消防逃生演練。
我畫(huà)了一張家里的平面地圖，在大門(mén)的地方畫(huà)了一個(gè)小小的“十”字，表示那里是逃生出口，在窗戶(hù)，陽(yáng)臺的地方畫(huà)上紅色的叉，表示當火災發(fā)生時(shí)不能因著(zhù)急而從這些地方逃走，生命是最重要的。在每個(gè)房間，我都畫(huà)了通往大門(mén)的逃生路線(xiàn)，但如果房門(mén)被大火、濃煙堵住時(shí)，我和媽媽還準備了消防繩索，就可以從窗戶(hù)進(jìn)行逃生。我還在平面圖中特別做了標識，火災發(fā)生時(shí)是不可以乘坐電梯的。
畫(huà)好這份地圖，我拿給爸爸媽媽看，讓他們了解了家里的主要逃生路線(xiàn)。我和爸爸媽媽確定好以樓下的小廣場(chǎng)作為疏散場(chǎng)地，在那里見(jiàn)面。就這樣，我們計劃好了逃生方法和路線(xiàn)。
當鬧鐘（報警）響起，我的心弦繃緊了，快速把房門(mén)打開(kāi)查看火情，然后拿起枕巾，從書(shū)桌上的花瓶往外倒出水灑在枕巾上，捂住口鼻，彎下腰從原先設定好的逃生路線(xiàn)逃生。到家門(mén)口時(shí)，爸爸媽媽分別從廚房和書(shū)房，用毛巾捂著(zhù)口鼻沖了出來(lái)。爸爸為我和媽媽讓開(kāi)了一條通道，讓我們快速地從樓梯跑下樓。從12樓到小廣場(chǎng)，我們用了1分26秒。一家人見(jiàn)了面，我們都拿開(kāi)一直捂著(zhù)口鼻的毛巾，對視著(zhù)笑了，并互相擊掌表示消防應急逃生演練成功。爸爸為我們拍下了這一勝利的瞬間。
通過(guò)這次演練，我知道了做好火災逃生的預備工作是多么重要。天災無(wú)情，生命無(wú)價(jià)，而這次練習，提高了我和家人的防火意識，鍛煉了逃生技能，受益匪淺。
消防演練的優(yōu)秀征文22
火是一把“雙刃劍”，可以給人帶來(lái)幸福生活，也可以給人帶來(lái)災難。一方面，許許多多的事因為有了火的存在，而變得越發(fā)簡(jiǎn)單；另一方面，熊熊烈火又是令人畏懼的，它會(huì )無(wú)情地吞噬一切，威脅著(zhù)人類(lèi)的財產(chǎn)與生命安全。
為了鍛煉我們的逃生本領(lǐng)，前幾天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防演練。
那天下午，隨著(zhù)一串急促刺耳的警報聲，演練開(kāi)始了，可是大家并沒(méi)有從突如其來(lái)的狀況中緩過(guò)神來(lái)，而是跌跌撞撞地走出教室。只見(jiàn)外面擠滿(mǎn)了人，恐怖的煙塵張著(zhù)兇惡的嘴臉，一卷一卷飛快地向我們撲過(guò)來(lái)。很快，所有人都冷靜下來(lái)，看著(zhù)已經(jīng)蔓延了大半個(gè)樓道的煙塵，連忙用浸濕的小手帕捂住口鼻并降低身姿，井然有序地在樓梯上小跑著(zhù)。
演練充滿(mǎn)著(zhù)緊張氣氛，誰(shuí)都不把它當游戲，而是認真地對待著(zhù)，急促的腳步聲穿越了整幢樓。終于，在一段時(shí)間的奔跑后，我們來(lái)到了安全地帶，高傲的煙塵終于低下了頭，消失在了我們身后。
此時(shí)，教學(xué)樓上還剩下幾名沒(méi)有逃離出來(lái)的同學(xué)�！熬刃恰毕绬T叔叔架上了云梯，快速地將他們從樓上救了下來(lái)，讓他們成功地脫離了危險。之后，消防員叔叔對我們的逃生表現給予了認可，還教了我們更多的防火知識與逃生技巧，不僅讓我們大開(kāi)眼界，更讓我們看到了他們的勇敢。
演練結束后，我依然沉浸在那令人惶恐緊張的場(chǎng)面中，并在心里默默地祈禱：千萬(wàn)要注意防火，但如果在萬(wàn)不得已發(fā)生火災的情況下，我們就用今天學(xué)到的消防知識去應對！而面對困難時(shí)，大家只有冷靜，互相合作，才能夠讓自己安全脫險。
消防演練的優(yōu)秀征文23
“消防演練馬上開(kāi)始！”校長(cháng)一宣布，教室里的空氣凝固了似的，氣氛一下子緊張起來(lái)，大家都不約而同地拿出早已準備好的毛巾。
“好，去弄濕毛巾�！焙卫蠋煹脑�(huà)適時(shí)響起。同學(xué)們一窩蜂地涌出門(mén)外，直奔廁所，我慢了半拍，水龍頭前早已擠滿(mǎn)了人。
但一些機靈的同學(xué)，立刻奔到了飲水機前，直接把開(kāi)水接到毛巾上。
“嗚嗚”
警報聲驟然響起，是那樣的強烈，那樣的刺耳，我的心跳也隨之加快。
“排隊！”何老師一聲令下。
我們立刻排好了隊伍。
緊跟著(zhù)老師來(lái)到樓梯口，呀！我驚呆了，樓梯完全被濃濃的煙霧封住了，我才走了幾個(gè)臺階就完全看不清楚了�？謶指辛⒖膛郎狭宋业男念^�！拔也桓�，我不敢��！”
但是，作為帶頭人，不應該退縮，我立馬用毛巾死死地捂住口鼻，貓下身子，極其小心地走著(zhù)，生怕摔跤。
煙霧越來(lái)越濃，伸手看不見(jiàn)五指，我壓根看不見(jiàn)同學(xué)，于是，我便開(kāi)始摸索著(zhù)欄桿，又蜻蜓點(diǎn)水似的試探著(zhù)走路。
可是，問(wèn)題來(lái)了。我捂著(zhù)毛巾呼吸很不舒服，頓時(shí)感覺(jué)憋得慌，在忍無(wú)可忍的情況下，我拿掉了毛巾，輕輕吸了一點(diǎn)兒，一股嗆鼻的味道立刻鉆進(jìn)我的鼻腔里，難受極了。
我真想大喊“救命！救命！”可是，我哪能喊呀！哎！我何時(shí)能沖出去��！
“不管了不管了，直沖下去吧，就算摔倒了，也總比憋死強吧！”我鼓起勇氣，直沖下去。
“耶！我終于沖出濃煙的包圍了！”我歡呼道，終于可以自由地呼吸了，心里別提有多興奮了！
這次消防演練既增強了我們的消防意識，也提高了我們的逃生能力。
消防演練的優(yōu)秀征文24
今天，我可開(kāi)心了，因為，我們要去消防隊里參觀(guān)。我迫不及待地準備了很多東西。一接到通知，我馬上沖到了外面。
走了很長(cháng)時(shí)間，我們盡管很累，但很開(kāi)心。我們一會(huì )兒唱歌，一會(huì )兒背《弟子規》，一會(huì )兒聊天。大約過(guò)了50分鐘，我們來(lái)到了消防大隊。哇！好威武��！走進(jìn)去，雪白的墻壁顯得十分地圣潔。墻上由滾動(dòng)字幕形成的“忠誠可靠服務(wù)人民竭誠奉獻”幾個(gè)字顯得格外耀眼。紅白相間的消防車(chē)旁，幾個(gè)穿著(zhù)深綠色軍裝的消防戰士一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。一塊紅地毯上，密密麻麻地擺放著(zhù)許多消防物品。
隨后，我們參觀(guān)了里面擺放的物品，那里有救援服、消防斧、安全繩......救援服分兩種，一種是搶險救援服，一種是滅火服。讓我映象最深的是呼救器，一打開(kāi)它，就會(huì )發(fā)出一種刺耳的聲音。
消防員找了兩個(gè)同學(xué)上去試一下，我們班的王浩就獲得了此榮幸，他試穿的是滅火服。好大，他穿起來(lái)像一只大企鵝。我忍不住笑了起來(lái)。
這時(shí)，大家去參觀(guān)消防員的宿舍。他們的床很小，但很干凈。他們的被子呈豆腐塊，在被子的旁邊，是帽子，整整齊齊的擺放在那里。
參觀(guān)完宿舍，我們一起去向消防員提問(wèn)、采訪(fǎng)。就在這時(shí)，我們班的潘宇哲也不忘了幽默一番，在提問(wèn)時(shí)，他冷不丁地冒出來(lái)一句：“請問(wèn)，您有老婆和孩子嗎？”我們都快笑翻了。
我們在訓練場(chǎng)玩了一會(huì )兒，不過(guò)大部分人都在急著(zhù)要簽名。我們爬單杠、打沙仗......開(kāi)心極了。
一個(gè)上午過(guò)去了，我們依依不舍地向消防大隊告別。
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