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以我的書(shū)屋我的夢(mèng)為主題的征文范文（精選12篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點(diǎn)。還是對征文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的以我的書(shū)屋我的夢(mèng)為主題的征文范文（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以我的書(shū)屋我的夢(mèng)為主題的征文1
如果我能隨心所欲的布置我的書(shū)屋，我想在書(shū)屋里放一個(gè)書(shū)架，書(shū)架高高的，相當于一堵墻那么高。它的色彩是藍藍的，書(shū)架上有著(zhù)像老虎一般的斑紋，長(cháng)長(cháng)的，細細的，真可愛(ài)！
這個(gè)書(shū)架可是很神奇的喲，我坐在椅子上隨便叫一本書(shū)名，書(shū)架兩旁就會(huì )伸出大大的手臂，在書(shū)架上尋找那一本書(shū)，遞到我眼前，這樣小個(gè)子的我找書(shū)就不用那么費勁了！
我還想在這間書(shū)里放一張桌子，桌子大大的，高高的。桌子上有個(gè)百寶箱，百寶箱里有許多筆和文具，我看書(shū)時(shí)，用它們摘錄好詞好句好段，到我寫(xiě)作文時(shí)，它還能提示我呢，把摘錄的都說(shuō)給我聽(tīng)。
桌子上還要放一盞臺燈。小小的，黃黃的。把它倒下來(lái)好像一只小鴨子。我晚上讀書(shū)的`時(shí)候，它能幫我照亮書(shū)本，還能跳出美麗的燈光，讓它使我的書(shū)屋美輪美奐。
我又想在書(shū)屋里放一把椅子，椅子上下移動(dòng)。我趴在桌上寫(xiě)字時(shí)，它會(huì )提醒我邊把椅子自動(dòng)調高，邊說(shuō)：“坐直坐直�！�。
我夢(mèng)想中的書(shū)屋是那么漂亮，那么方便�？墒俏业男�(shū)屋呢，只有一排矮矮的書(shū)柜，一張普普通通的椅子和一把簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的桌子。唉，我多么希望夢(mèng)中的書(shū)屋能變成現實(shí)啊。
以我的書(shū)屋我的夢(mèng)為主題的征文2
爺爺總說(shuō)，我們這一代人很幸福，別的不說(shuō)，就說(shuō)閱讀，想看什么書(shū)都能看到，隨時(shí)都能滿(mǎn)足我們閱讀的欲望。爺爺說(shuō)在他的那個(gè)時(shí)代，很多孩子都讀不到書(shū)，即便是已經(jīng)上了學(xué)堂的孩子，也只能學(xué)到課本里的知識。我們是多么幸福呀，生在了好時(shí)代，時(shí)刻有好書(shū)為伴。
說(shuō)起書(shū)屋，我的房間里也有一個(gè)小小的書(shū)柜，書(shū)柜上擺著(zhù)許多不同類(lèi)型的書(shū)，有神話(huà)故事、唐詩(shī)、人物傳記、科幻小說(shuō)，我看到了不一樣的世界，感受到不同的人生。
看《賣(mài)火柴的小女孩》的時(shí)候，我覺(jué)得主人公可憐極了，我要是能穿越時(shí)空，一定會(huì )把好吃的、好玩的分給她，用攢下的零花錢(qián)買(mǎi)下她所有的火柴，讓她早點(diǎn)兒回家。小女孩的死讓我知道了當時(shí)社會(huì )的黑暗與殘酷。剛開(kāi)始看《寶葫蘆的秘密》的時(shí)候，我覺(jué)得寶葫蘆真好，要什么有什么，后來(lái)才知道這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的，雖然主人公靠著(zhù)寶葫蘆過(guò)上了不勞而獲的“幸�！鄙�，但他也失去了很多。歷經(jīng)挫折后，主人公把寶葫蘆扔了，他靠自己的`努力贏(yíng)得了比賽。我也懂得了這世上根本沒(méi)有異想天開(kāi)、坐享其成的事情，只有踏實(shí)努力地付出，才會(huì )有快樂(lè )和收獲。
我愛(ài)我的小書(shū)屋，它帶我去看世界，體味人生百態(tài)，也教會(huì )我很多道理。有書(shū)的世界是幸福的。
以我的書(shū)屋我的夢(mèng)為主題的征文3
有什么比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上漂流更讓人心醉神馳，渾然忘俗呢？那載滿(mǎn)思想的小舟便是書(shū)。書(shū)早已成為我生命中不可缺少的一部分，它帶著(zhù)我漂過(guò)知識的海洋，智慧的溪流，駛向誘人的海灣，神秘的小島，未知的遠方？讓我真正領(lǐng)悟到人世的真帝。
瞧，這個(gè)書(shū)屋房間很小，擺下一張床，一個(gè)書(shū)柜，一張桌子和一張茶幾，剩下的空間就沒(méi)有多少更是所剩無(wú)幾了。因此，這個(gè)房間很是狹窄。把這個(gè)小房間的另一扇門(mén)打開(kāi)，就是陽(yáng)臺了。風(fēng)，天空，落葉，夕陽(yáng)，在這個(gè)初秋的清晨，掬一抹清涼，默享文字里的真誠、柔美和纏綿，舒服極了。這間書(shū)屋雖然小，但它是我不斷擴寬知識的空間。當我鐘情著(zhù)書(shū)海藝林里的淡雅筆墨凝重的書(shū)香之氣帶給我無(wú)盡的芳香。 那個(gè)木頭做的書(shū)架上，已經(jīng)很久沒(méi)用了。上面的書(shū)也不�？�，所以，書(shū)架上，包括那些不�？吹臅�(shū)，都落下了一層薄薄的灰。各種各樣的書(shū)仿佛一只只聽(tīng)話(huà)的玩偶，安安靜靜的擺放在那里，等待主人去伴隨。在書(shū)屋里閱讀的我，有時(shí)入情入境面帶微笑，有時(shí)若有所思頻頻點(diǎn)頭，還有時(shí)邊讀邊記享受閱讀……
閱讀讓我停下腳步，不斷感悟和思考。我樂(lè )意徘徊在書(shū)海林藝中，叩問(wèn)生活觸摸靈魂的真實(shí)，譜寫(xiě)如詩(shī)如畫(huà)的樂(lè )章，奏響歡快的心靈之歌。生命的川流不息串聯(lián)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的人生腳印，在閱讀中不斷透悟著(zhù)人生的真諦。閑暇之余，我便會(huì )拿一杯牛奶，從茶幾上挑出一本書(shū)背靠在椅背上。暖洋洋的陽(yáng)光輕輕柔柔地滿(mǎn)全身，喝口牛奶，仔細地的品味書(shū)中的每一個(gè)字。這真是一種享受��！每當這時(shí)，自己的靈魂仿佛都在書(shū)香的沐浴下，得到了升華。遨游在書(shū)海中，仿佛自己就是一葉小船，慢慢地感受著(zhù)書(shū)海的一片汪洋。
印象中在初一下期考前讀到的《潛水鐘與蝴蝶》。那個(gè)時(shí)候，我們一大群學(xué)習成績(jì)并不突出的同學(xué)在期考壓力的折磨中漸漸泄氣，于是習慣了在課堂的時(shí)候偷偷看課外書(shū)，我看的就是這本《潛水鐘與蝴蝶》。我已經(jīng)忘記自己看完全書(shū)后的震驚度了。作者盡管病危得無(wú)發(fā)動(dòng)彈、無(wú)法提筆，但依然以堅強的毅力用眼皮子的眨動(dòng)寫(xiě)下了這樣一本好書(shū)。它帶給我數不完的感動(dòng)與勇氣，也帶給我堅持不懈的.毅力。于是，我開(kāi)始重拾信心，在期考前再次樹(shù)立起堅定的理想信念，堅持不懈地努力著(zhù)。至今作者為夢(mèng)想的努力依然鼓舞著(zhù)我走好人生的每一步。每當我沉浸在書(shū)帶給我的快樂(lè )時(shí)，便會(huì )夢(mèng)幻般地想象自己能夠擁有一座用書(shū)堆起來(lái)的房子。房子前，一片五彩斑斕的花，花香彌漫。一些青綠的樹(shù)藤纏繞在房子上，開(kāi)了幾朵牽�；�。要是真有這樣的一座房子該多好啊。不過(guò)，我相信，雖然現實(shí)中沒(méi)有這樣一座神奇的房子，但是，我想，它就藏在每個(gè)人的心中，每個(gè)人的夢(mèng)中。
書(shū)是人們理想的航標，它會(huì )指引人們到達理想的終點(diǎn)。人只有有夢(mèng)想，才能展翅高飛。那么我想，我的書(shū)屋就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧。
以我的書(shū)屋我的夢(mèng)為主題的征文4
在我家的一個(gè)角落，有一個(gè)木制的書(shū)架。我不曾刻意裝飾過(guò)它，它卻如此耀眼；我不曾故意接近過(guò)它，它卻足以吸引我前行；我不曾有意豐富過(guò)它，它便能讓我的心充實(shí)。我的書(shū)屋，陪伴我成長(cháng)，陪著(zhù)我的夢(mèng)。
我的夢(mèng)：五彩斑斕
小時(shí)候，喜歡書(shū)上的筆墨散發(fā)出的淡淡幽香，所以在書(shū)屋一待就是半天。那時(shí)非常癡迷于安徒生的通話(huà)，幻想自己變成灰姑娘，踩著(zhù)水晶鞋走向了幸福的生活；幻想自己變成了賣(mài)火柴的小女孩，在絕望寒冷的日子靠那一根根火柴帶給自己希望和溫暖；幻想著(zhù)自己變成丑小鴨，憑著(zhù)自己不懈的努力，最終變成了白天鵝……這一個(gè)個(gè)故事織成了一片五彩斑斕的夢(mèng)，也正是這一個(gè)個(gè)夢(mèng)開(kāi)啟了我的讀書(shū)之路。
我的夢(mèng)：意氣風(fēng)發(fā)
再大一些時(shí)，我讀了《西游記》和《水滸傳》。夢(mèng)想著(zhù)自己也能像孫悟空一樣擁有七十二變，火眼金睛和筋頭云，能像他一樣除暴安良。一本《水滸傳》握在手上，手心有了溫度，眼睛有了潮濕，滾燙的英雄心，灼灼地炙烤著(zhù)我的良心，使它有了愛(ài)憎分明，有了凜然正氣，有了對邪惡的反叛！
我的夢(mèng)：堅毅不屈
現在的我，讀著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》這碩大的標題，品讀保爾悲慘的遭遇，鏗鏘的人格。他的種種波折，他的.百煉不屈告訴我有一種力量叫堅強，也指引著(zhù)我無(wú)能前方有多少挫折，都要堅毅不屈，方能峰回路轉。
不知不覺(jué)，我的書(shū)屋已經(jīng)陪我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬。與書(shū)相伴，讓我感受到了清風(fēng)與明月的寂靜，讓我看到了山光與水色的秀麗。紛繁的社會(huì )，不管是天邊迷路的白云，還是身旁飄香的清風(fēng)；是幽幽永恒的青山，還是潺潺長(cháng)流的溪水；是樹(shù)林里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還是草叢里中的蟲(chóng)嘶蟬鳴，都通過(guò)文字浮現在眼前。優(yōu)美的文字把我帶進(jìn)了一個(gè)美妙的世界，讓我感嘆大自然的鬼斧神工。
喜歡書(shū)，喜歡讀書(shū)，沒(méi)有理由。喜歡華美的文字，點(diǎn)綴出真摯的感情；喜歡白描的語(yǔ)言，勾勒出美麗的景色；喜歡深深的對白，勾起我對過(guò)去的回憶；喜歡在書(shū)中，做著(zhù)只屬于我的夢(mèng)。
我的書(shū)屋就是我的夢(mèng)，而我的夢(mèng)將載著(zhù)我駛向遠方！
以我的書(shū)屋我的夢(mèng)為主題的征文5
我走在街上，喧鬧聲不斷從耳邊回蕩，行人一個(gè)有一個(gè)從我身邊經(jīng)過(guò)，他們彼此聊著(zhù)不同的話(huà)題�？傁氩迳蟽删�，可又不知該怎去表達。霎時(shí)覺(jué)得迷茫，卻又只能一次次將不知所措和迷茫壓入內心，到底該怎樣做，才能抑住內心的那份浮躁。
塵埃伏起不定，日月一日又復一日的交替。我便如那崖邊的草，找不到一個(gè)寄托心靈的地方。在那日夜枯萎無(wú)味的交替中，我便走進(jìn)一個(gè)熟悉的角落，回憶如雨般落入我心。
記得小時(shí)候總愛(ài)來(lái)到這里，一被父母罵，我便逃入這個(gè)小屋，哪怕享受幾秒清靜也是極好的。走進(jìn)屋子，便是迎面的一張小桌子，很小，很小，只能容下一本書(shū)，好像再多第二本，就變得極亂了。拉開(kāi)椅子坐下，還是一如既往的舒適，順手掏出一本《朝花夕拾》讀了起來(lái)，終于，在思緒一次又一次被打斷之后，我靜了下來(lái)。心中倒也不再迷茫，順著(zhù)書(shū)中的內容走了起來(lái)。
不知為何，我對魯迅先生的書(shū)有特別的喜愛(ài)，或許是他偉大的民族精神吧，又或是別人口中用筆紙做斗爭的精神斗士吧。讀過(guò)魯迅的書(shū)，我想只有用心度過(guò)時(shí)，魯迅先生的風(fēng)采才剛剛露出吧，在周曄的《我的伯父魯迅先生》中曾寫(xiě)道，伯父魯迅沒(méi)有因為她讀的馬虎而批評她，而是一句“哈哈，還是我記性好”來(lái)委婉的教育，這又何嘗不是現代人所追求的“教育藝術(shù)”？或說(shuō)魯迅先生一絲不茍，在《朝花夕拾》中，他又以孩童的語(yǔ)言來(lái)敘述大人的品德，或許魯迅先生也曾和我們樣的天真孩童吧，在他的筆下，人民的斗爭顯得那么蒼勁有力，用文筆寫(xiě)出那底層社會(huì )人民的生活狀況，才是魯迅先生的魅力吧。
在書(shū)屋的每一秒都讓人平靜，外面的'喧鬧都與我無(wú)關(guān)，在這里，每一分每一秒都是慢的出奇，慢的似乎天荒地老。書(shū)屋承載著(zhù)我的夢(mèng)，帶著(zhù)我遠航，這，是夢(mèng)的書(shū)屋。
正是一本書(shū)與另一本書(shū)之間的夢(mèng)的交融，我的夢(mèng)不在獨單，在書(shū)中一次次被指引，我的人生不再迷茫，日月交替，黑白更季，或許天會(huì )黑，但，夢(mèng)不會(huì )，在書(shū)屋中的一次次讀書(shū)中，夢(mèng)，會(huì )更加明亮。我的書(shū)屋，我的夢(mèng)！
都是最好的安排。來(lái)摩國只帶了預算中的一半現金，另一半打算直接在當地取。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我們的卡在這里根本用不了！行程過(guò)半，快要彈盡糧絕。從撒哈拉風(fēng)塵仆仆地趕到菲斯，已經(jīng)接近黃昏，柏博爾人阿里來(lái)接的我們，他是民宿里維護裝修的工人。
以我的書(shū)屋我的夢(mèng)為主題的征文6
皎潔的月光照進(jìn)來(lái)，柔柔的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，我坐在書(shū)香彌漫的小書(shū)屋里，任憑書(shū)香將我陶醉，盡情描繪我心中五彩斑斕的夢(mèng)……
小時(shí)候，我便愛(ài)上了讀書(shū)，喜歡在那小小的書(shū)屋里編織我的夢(mèng)。小小的我靠在大大的書(shū)架旁，捧著(zhù)心愛(ài)的繪本，沉浸在美妙的童話(huà)故事里。書(shū)籍散發(fā)出的檀香，令我如醉如癡�！栋籽┕骱推邆�(gè)小矮人》圓了我當公主的夢(mèng)，《孫悟空大鬧天宮》又圓了我自由灑脫，無(wú)拘無(wú)束的夢(mèng)……
我好想，實(shí)現我的書(shū)屋夢(mèng)！
長(cháng)大些，我更加沉迷于心愛(ài)的書(shū)籍。假期里一個(gè)偶然的機會(huì )，我在鄉下姥姥家遇到了“農家書(shū)屋”。我好奇地走了進(jìn)去，哇！琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍讓我眼花繚亂，我似乎在沙漠中看到了綠洲。在這間書(shū)屋里，我可以盡情暢游在書(shū)的海洋，體會(huì )書(shū)帶給我的無(wú)盡歡樂(lè )：詩(shī)歌的飄灑，散文的飄逸，小說(shuō)的樸實(shí)，漫畫(huà)的詼諧，神話(huà)的唯美，無(wú)一不陶醉著(zhù)我的情操，讓我沉醉于各種美好的夢(mèng)境。
曹文軒的`《草房子》，讓我同書(shū)中人物一起走過(guò)甜蜜的青春年華；林海音的《城南舊事.》，跨越了我生活的時(shí)代，讓我體會(huì )了主人公的命運；《魯濱遜漂流記》使我明白了遇到困難要堅持不懈，努力克服困難，戰勝困難。
我多想，實(shí)現我自己的書(shū)屋夢(mèng)！
現在，我有著(zhù)許許多多的書(shū)，從童話(huà)故事到四大名著(zhù)，從繪本到古詩(shī)詞……“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，每一本書(shū)，無(wú)一不承載著(zhù)我的夢(mèng)想：作家夢(mèng)，公主夢(mèng)，少女夢(mèng)，俠客夢(mèng)……終于，這些書(shū)匯集在一起，的確很多很多呢，我終于有了屬于自己的——小書(shū)屋！
書(shū)是靈性之物，因為讀書(shū)，我愛(ài)上了寫(xiě)作，發(fā)表了多篇小文章。書(shū)，讓我離作家夢(mèng)又近了一步。我的書(shū)屋，讓我看到了更廣闊的世界，它見(jiàn)證了我的成長(cháng)，讓我擁有了夢(mèng)的初始……
我的書(shū)屋，我的夢(mèng)……
以我的書(shū)屋我的夢(mèng)為主題的征文7
溶溶月，淡淡風(fēng)，躲在小書(shū)屋里，任憑書(shū)香氤染開(kāi)來(lái)，目光落在書(shū)架上，盡情描繪心中五彩斑斕的夢(mèng)。
小時(shí)候，我便愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)浸在童話(huà)中，小小的我靠在大大的書(shū)架上，書(shū)籍散發(fā)的檀香令人如癡如醉。書(shū)架上的每一本書(shū)都夾雜著(zhù)我的喜悅，薄的、厚的、大的、小的種類(lèi)繁多，琳瑯滿(mǎn)目，五色交輝，排列整齊。雪白的書(shū)頁(yè)如同一架架小滑翔機，載著(zhù)美麗的童話(huà)，飛至我心靈深處。書(shū)架上有一盆生機勃勃的吊蘭，它嫩綠柔軟的枝條輕輕地垂下，我總覺(jué)的它那枝條下藏著(zhù)綠葉精靈。我浸在童話(huà)中，就如在蜜罐中一樣，幻想著(zhù)我就是一個(gè)身處古堡的公主或是一個(gè)英姿颯爽的女騎士。
長(cháng)大一些時(shí)，我迷上了歷史。我沉醉在悠遠淡然的歷史長(cháng)河中，走進(jìn)高聳入云的宮闕，輝煌壯麗的殿宇，見(jiàn)證萬(wàn)國來(lái)朝的盛世光輝，歷經(jīng)帝國衰落的風(fēng)雨飄搖。隨著(zhù)項羽一起共赴烏江，刀光劍影，金戈相向，仰天長(cháng)嘯；跟隨諸葛亮舌戰群儒，針?shù)h相對，唇槍舌戰，言辭激烈。書(shū)如磁石般吸引著(zhù)我，在萬(wàn)籟俱靜時(shí)，我書(shū)房的燈依舊亮著(zhù)，在茫茫夜色中，如同一只孤帆，悠然前行。清晨的曦光投到書(shū)頁(yè)上，隨著(zhù)我的目光緩緩上升，如血的夕陽(yáng)又伴著(zhù)我，漸漸下沉�？侦`清澈的文字滌蕩著(zhù)靈魂，筆間的律動(dòng)似乎與歷史的心跳漸漸交織在了一起，蒼老而又富有活力，我沉醉于書(shū)屋一方小小的天地。
如今，我愛(ài)讀一些散文、雜文，中外名著(zhù)，感受作者細膩的筆觸與多情的內心。我與主人公共看花開(kāi)花落，云卷云舒，一同經(jīng)歷悲歡離合，感受喜怒哀樂(lè )。從書(shū)中看到疾病如狂風(fēng)肆虐時(shí)，在醫學(xué)落后的年代，人們飽受病魔欺壓，一雙雙眼睛無(wú)助而絕望，親人的.痛哭聲不絕于耳，我不由的潸然淚下，立志要當一名醫生，幫助人們擺脫苦難。我在書(shū)屋中找到了我的夢(mèng)想，找到了奮斗的方向，我要讓人們健康快樂(lè )，免受病痛折磨。
現在的我越發(fā)覺(jué)的書(shū)籍如梨花，風(fēng)吹雨打，洗盡鉛華，清韻猶存，似流水蜿蜒纏綿，蘊含無(wú)數奧秘。在小小的書(shū)屋中，我盡情肆意地描繪著(zhù)我的夢(mèng)想。書(shū)屋是夢(mèng)想的指路牌，是黑夜中的明燈，它將承載著(zhù)我的夢(mèng)，與我一同繼續遠航。
以我的書(shū)屋我的夢(mèng)為主題的征文8
讀書(shū)是一件十分快樂(lè )的事。因為，讀書(shū)，可以增長(cháng)我們的知識；讀書(shū)，可以開(kāi)闊我們的視野；讀書(shū)，還可以培養我們的自學(xué)能力和閱讀能力。我可以在書(shū)中找到不少樂(lè )趣。社區里有個(gè)書(shū)屋，那是我們孩子節假日里最?lèi)?ài)去的'地方。我多么渴望有一個(gè)自己的書(shū)屋。
自上小學(xué)起，爸爸媽媽給我買(mǎi)的書(shū)多了起來(lái)，我就開(kāi)始存書(shū)，為我的書(shū)屋建設時(shí)刻準備著(zhù)。繪本《猜猜我有多愛(ài)你》《我愛(ài)我爸爸》《爺爺一定有辦法》等是第一批書(shū)源。漸漸地，《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》《小豬唏哩呼�！贰兜静萑恕穪�(lái)到了我的身邊，《愛(ài)的教育》《大林和小林》《草房子》《女生日記》《昆蟲(chóng)記》《窗邊的小豆豆》《假如給我三天光明》等依次與我相伴，有了這些可愛(ài)的朋友，我的童年變得快樂(lè )而充實(shí)起來(lái)。
終于，在那個(gè)我期待了很久之后，我擁有了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的書(shū)屋，那是一個(gè)屬于我的書(shū)屋——夢(mèng)幻書(shū)屋。每次我進(jìn)書(shū)屋時(shí)都要大聲地說(shuō)一句“我讀書(shū)，我快樂(lè )”然后才進(jìn)去，因為它在我心里是彌足珍貴的。
夢(mèng)幻書(shū)屋的陳設很簡(jiǎn)單，就一個(gè)書(shū)櫥、一個(gè)書(shū)柜、一張書(shū)桌和一把椅子。書(shū)櫥在書(shū)屋的西北角里，書(shū)櫥的對角是書(shū)柜，書(shū)柜緊挨著(zhù)書(shū)桌，書(shū)桌旁有椅子。這陳設再簡(jiǎn)單不過(guò)了。
在書(shū)屋里呆得久了，媽媽笑我身上充滿(mǎn)了書(shū)生氣息，說(shuō)起話(huà)來(lái)文縐縐的，可是媽媽不知道，書(shū)屋就是我的親人，朋友。
以我的書(shū)屋我的夢(mèng)為主題的征文9
我家有個(gè)小小的“書(shū)屋”，它是有簡(jiǎn)單的4個(gè)雙層小柜子組成，里面排列了很多書(shū)籍。每當我閑暇時(shí)，取上一本書(shū)，在溫暖的陽(yáng)光中慢慢翻開(kāi)書(shū)本，細細地品讀，讓每一個(gè)“小精靈”帶我暢游知識的海洋。書(shū)屋里還有好多伙伴，溫婉的李清照、率直的蘇軾、聰明的福爾摩斯、淘氣的馬小包等等。
在眾多書(shū)籍中，我喜歡讀《綠野香蹤》這本書(shū)。這本書(shū)講了一個(gè)叫xx的小姑娘被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)神秘的地方，在漫長(cháng)的旅途中她認識了想要聰明的稻草人，想要心的鐵皮人，想要膽量的獅子這3個(gè)號伙伴。他們互相幫助，患難與共，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，最后他們都實(shí)現了各自的愿望。
xx的善良、堅毅、不怕困難的精神告訴我，世界上的人之所以遇到困難不會(huì )放棄，正是因為心中有屬于自己的信念。而我的信念就是將來(lái)要考上x(chóng)x大學(xué)，學(xué)習像一個(gè)漫無(wú)邊際的`森林，里面有陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，也有刮風(fēng)下雨的時(shí)候，我要努力克服一個(gè)個(gè)絆腳石，朝著(zhù)我的信念前進(jìn)。書(shū)屋，則是我的加油站。
以我的書(shū)屋我的夢(mèng)為主題的征文10
書(shū)屋是人們心靈得到歸屬的地方；書(shū)屋是人們智慧得到啟迪的地方；書(shū)屋是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
去年我們村建立了一個(gè)書(shū)屋。那里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，滿(mǎn)滿(mǎn)一屋子。假期里我每天都去書(shū)屋讀書(shū)。在書(shū)屋里讀書(shū)別有一番情趣。我和小伙伴們暢游在書(shū)海中，這更加豐富了我的知識。我們還會(huì )在一起交流讀書(shū)感悟，真是其樂(lè )融融。我們都很愛(ài)護書(shū)屋，愛(ài)護書(shū)屋的每一本書(shū)。每天我們自覺(jué)地打掃書(shū)屋衛生，整理書(shū)架，對破損的書(shū)進(jìn)行修補。
小書(shū)屋是我的知心朋友，是我的充電房。我走進(jìn)書(shū)屋，就聽(tīng)不見(jiàn)外面的嘈雜聲音。打開(kāi)一本喜歡的書(shū)，在這安靜的地方專(zhuān)心看書(shū)，仿佛自己融入了書(shū)中，與書(shū)中的人物一起歡笑，一起流淚。我徜徉在書(shū)的懷抱中，貪婪地吮吸著(zhù)“她”所給予的生命的`“乳汁”。在《史記》中，我看到了歷史的變遷；在《論語(yǔ)》中，我明白了做人的道理；在《蒼狼》中，我走進(jìn)了一多姿多彩的狼的世界，在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我領(lǐng)悟了一個(gè)全身心都投入革命者的精神從書(shū)中我了解到很多精彩的故事，也獲得了很多啟發(fā)和感觸，它們像一面鏡子，時(shí)常照耀著(zhù)我，在迷茫的人生旅途中為我指引方向。我在書(shū)屋中，成長(cháng)為更好的、更堅強的自己。
在這些各種各樣的書(shū)籍中，我最喜歡的是寫(xiě)我們中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，發(fā)動(dòng)革命的書(shū)籍。這些書(shū)籍一般講的是老百姓與日本帝國主義侵略者斗智斗勇、被抓的寧死不屈，最終用計謀戰勝侵略者的故事。其中，大多數是講青少年兒童在黨組織、部隊的領(lǐng)導下，接受愛(ài)國主義思想的教育，與敵人展開(kāi)殊死搏斗，成長(cháng)為一名意志堅強的戰士。如《小兵張嘎》《小英雄雨來(lái)》《小游擊隊員》等等。它們告訴了我，什么是立志報國、為了黨和人民可以犧性自己的生命。
在這一類(lèi)書(shū)籍中，我最喜歡的當數《赤色小子》這本書(shū)。它是由十個(gè)故事組成，描寫(xiě)的都是在革命戰爭年代，與我們年齡相仿的赤色小紅軍們真實(shí)的故事。他們每一個(gè)人，都令我感到可愛(ài)可敬。慢慢地看著(zhù)書(shū)，細細地品味書(shū)。書(shū)中的人物豐富多彩，個(gè)性鮮明，他們中有許多因為有理想而成就豐功偉績(jì)的人。他們的故事隱隱地也點(diǎn)燃了我對未來(lái)的憧憬。他們有的天真善良，有的勇敢機智，在充滿(mǎn)苦難與不幸的戰爭年代中，與敵人作著(zhù)頑強的斗爭。他們忠于革命忠于黨的精神，深深地打動(dòng)了我。它使我更堅定了長(cháng)大以后報效祖國、“為中華之崛起而讀書(shū)”的抱負與夢(mèng)想。使我更加努力地學(xué)習，實(shí)現我的夢(mèng)想而努力奮斗！
啊，我親愛(ài)的小書(shū)屋，是你，讓我學(xué)會(huì )了許多知識；是你，讓我明白了許多道理；是你，讓我領(lǐng)悟到革命先烈的革命精神；是你，給了我立志報國的夢(mèng)想。你令我的夢(mèng)想就此起航！你讓我插上了飛翔的翅膀，遨游在夢(mèng)想的璀璨天空！
雖然我的夢(mèng)想很高遠，但我堅信，在村里這間小小的書(shū)屋里，只要我好讀書(shū)，讀好書(shū)，借助書(shū)的力量，我的夢(mèng)想一定可以成為現實(shí)的！
以我的書(shū)屋我的夢(mèng)為主題的征文11
英國科學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，學(xué)習數學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯�！钡拇_如此，讀書(shū)可以豐富我們的知識；讀書(shū)可以培養我們心靜如水的境界；讀書(shū)可以滋潤我們的心靈，開(kāi)啟心智；讀書(shū)可以陶冶我們的情操。
讀書(shū)既可以開(kāi)闊我們的眼界，同時(shí)又是我們的精神食糧。
我喜歡在書(shū)屋中讀書(shū)。清晨，坐在窗前，與書(shū)中的人物情節同喜同憂(yōu)同怒�！陡柲λ埂�，帶我走進(jìn)重重的案情，感受一個(gè)個(gè)離奇的故事�！豆ㄌ亍�，讓我走進(jìn)魔法的世界中，一起感受魔法的神奇與威力�！对賱e康橋》，帶我來(lái)到劍橋，一起感受劍橋的美景，感受告別劍橋的濃濃哀愁�！短焐系慕质小穾易哌M(jìn)郭沫若對未來(lái)光明的渴望�！逗商猎律废碌摹侗秤啊�，帶著(zhù)我走進(jìn)朱自清淡淡的憂(yōu)傷的心情。
因為書(shū)屋，我才擁有了這一切。在書(shū)屋里，我遨游在知識的海洋中。在這里，我擁有了第一個(gè)知己。從此，我們成了形影不離的朋友。我愛(ài)上了我的書(shū)屋，也深深的愛(ài)上了讀書(shū)。
在我的心里，讀書(shū)是我的人生中最快樂(lè )的事情。為了讀書(shū)，我放棄了“龍燈花鼓夜，長(cháng)劍走天涯”的夢(mèng)想。是它，讓我聽(tīng)到了自己的心聲，讓我跟隨著(zhù)自己的`心聲走。
讀書(shū)帶給我的樂(lè )趣，讓我情不自禁的繼續著(zhù)這件圣潔的事情，讓我情不自禁的去走近它，親近它。也許就是這種情不自禁，讓一切都變得那么從容，讓一切的困難都能夠迎刃而解。
在這個(gè)書(shū)屋里，我擁有了一個(gè)多姿多彩的世界。它是我腳下的鋪路石，同時(shí)又是我人生道路上的指明燈。它是春天里朵朵盛開(kāi)的櫻花，它是夏天里清涼的綠蔭，它是秋天里火紅的楓葉，它是冬天里的暖暖的炭火。在這個(gè)世界中，記載著(zhù)我對過(guò)去的回憶，承載著(zhù)我對未來(lái)的渴望。我與它一起成長(cháng)，一起哀愁，一起微笑。
讓我們帶著(zhù)這份濃濃的愛(ài)，一起遨游在書(shū)海中，遨游在知識的海洋中！
以我的書(shū)屋我的夢(mèng)為主題的征文12
“書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚�！眿寢尳�(jīng)常說(shuō)這句話(huà)，說(shuō)多讀書(shū)可以讓我變得聰明。其實(shí)，我也不明白到底是不是這個(gè)意思。后來(lái)，我讀的書(shū)多了，原來(lái)它跟高爾基說(shuō)的那句“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”是一樣的，都是希望我們多讀書(shū)。
我喜歡讀書(shū)，喜歡各種各樣的課外書(shū)。我有一個(gè)小書(shū)屋，媽媽買(mǎi)了很多書(shū)，我都放在了這里。書(shū)屋就是我的知心朋友，我有什么難題都向它訴說(shuō)。陽(yáng)光下的小窗臺，經(jīng)�？吹轿业纳碛�，安靜溫馨的坐在那里。潔白的書(shū)桌上擺放著(zhù)各類(lèi)書(shū)籍，有《中國地理書(shū)》、《三國演義》、《水滸傳》、《稻草人》......我最喜歡的是《三國演義》這本書(shū)，尤其喜歡它的開(kāi)篇詞：“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空�！蔽疫�記得一代英雄關(guān)羽不堪受辱，寧死不屈，最后被曹操斬殺的時(shí)候，我不禁留下了眼淚，一個(gè)忠義、勇猛的英雄就這樣落下了帷幕！還有劉備、關(guān)羽、諸葛亮、曹操等等人物都讓我印象，那么多的人物故事讓我學(xué)到了很多做人的道理，學(xué)到了很多知識。
我的書(shū)屋里還有很多有趣的童話(huà)書(shū)、探案書(shū)、作文書(shū)......童話(huà)書(shū)帶給我快樂(lè )，福爾摩斯讓我學(xué)會(huì )了邏輯推理，作文書(shū)更是教會(huì )我如何去寫(xiě)作文。小小書(shū)屋，是我能量的'補給站，是讓我快樂(lè )的源泉，讓我明智，讓我成長(cháng)。
我夢(mèng)想我有更大的書(shū)屋，把我喜歡的書(shū)都搬進(jìn)來(lái)。一個(gè)大大的書(shū)架，靜靜的躺在那里。彌漫著(zhù)書(shū)的芳香，而我慢慢的翻開(kāi)書(shū)本，沉靜地在書(shū)的世界里遨游，任我天馬行空。
我的書(shū)屋，是我的精神支柱。平時(shí)的我就是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，我也相信讀萬(wàn)卷書(shū)，才能行萬(wàn)里路�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@是我貼在書(shū)桌旁邊，激勵自己攻克學(xué)習上的難題，多讀書(shū)，讀好書(shū)，引領(lǐng)我在知識的天空里遨游，陪我一同成長(cháng)，思考未來(lái)。
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