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唱響主旋律弘揚正能量征文

時(shí)間:2022-07-08 16:00:29 征文 我要投稿

唱響主旋律弘揚正能量征文范文(通用10篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)征文吧,通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢?下面是小編為大家收集的唱響主旋律弘揚正能量征文范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

唱響主旋律弘揚正能量征文范文(通用10篇)

  唱響主旋律弘揚正能量征文 篇1

  我的老姨夫今年七十多歲,患有老年癡呆癥,他平時(shí)只認識從他家到我家對面伯伯家的路,而且一天能來(lái)回走無(wú)數次。

  這天,他突然獨自一人走出了南大街,十分鐘以后,家人發(fā)現他沒(méi)有返回來(lái),就趕緊去尋找。

  大約一個(gè)小時(shí)了,也沒(méi)有找到,大家更著(zhù)急了,就在微信群里發(fā)尋人啟示。幾分鐘后,所有的親朋好友和許多好心人都幫忙轉發(fā),整個(gè)朋友圈都被這條尋人啟示刷屏了。

  有的好心人還開(kāi)車(chē)上路幫忙去尋找。這時(shí)傳來(lái)一條消息,有人調監控發(fā)現老姨夫走出陽(yáng)城收費站向孝義方向走去。所有人聽(tīng)了這個(gè)消息,都朝孝義方問(wèn)趕去。在孝義集中時(shí)大約有六七十輛車(chē),有藍天救援隊,有老爺山橘勁群,有正能量兄弟們,還有社會(huì )上的愛(ài)心人士。他們分頭行動(dòng),每條路上有五六輛車(chē)。頓時(shí),孝義路上隨處可見(jiàn)開(kāi)著(zhù)雙閃燈的救援車(chē)。

  深夜十一點(diǎn)的時(shí)候,經(jīng)過(guò)五個(gè)多小時(shí)大家努力地尋找下,在許多愛(ài)心人士的幫助下,老姨夫終于被找到了。

  無(wú)私愛(ài)心,滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量真讓人感動(dòng)。

  唱響主旋律弘揚正能量征文 篇2

  生活中,有傲雪斗霜的梅花,有風(fēng)雨中傲立的無(wú)名花,還有鉆出石頭縫的小草……它們總帶給我們堅強,樂(lè )觀(guān),不懼困難的正能量。

  他筆直地站在那里,手中拿著(zhù)紅白相間的指揮棒。他一會(huì )兒指向東,一會(huì )兒指向南,來(lái)自四面八方的車(chē)輛,都按照指揮棒所指的方向,有條不紊地通過(guò)十字路口。他就是我們生命的守護者——交警叔叔。

  一天,我正走在回家的路上,突然,天空不知被誰(shuí)拉上了黑色的幕布,白云也披上灰色斗篷從四面八方聚到一塊兒。緊接著(zhù),沙——沙沙,下起了大雨,我急忙從書(shū)包里拿出小花傘,開(kāi)心地轉了個(gè)圈兒,突然,剎——剎,一輛汽車(chē)從我身邊擦過(guò),給我的褲子潤了點(diǎn)色,添了點(diǎn)畫(huà),只見(jiàn)水洼里的水也調皮地跳了出來(lái),再次將我的褲子上色,我嚇了一大跳。嗶——嗶,幾聲口哨聲響起。我東張西望,在朦朧中見(jiàn)到一個(gè)叔叔,他全身濕透了,像一只落湯雞,只聽(tīng)見(jiàn)他厲聲說(shuō)道:“大雨時(shí),禁止快速行駛,避免發(fā)生意外!”此時(shí)他就像那朵傲立風(fēng)雨中的無(wú)名花一樣,在風(fēng)雨的猛擊中毫不退縮,因為他是我們的守護者,無(wú)論日曬雨淋,永遠堅守在崗位上。即使在雨霧中,我也能清楚地看見(jiàn)他那干裂的嘴唇,看見(jiàn)他那掛滿(mǎn)雨水的臉龐,看見(jiàn)他那濕透了貼在身上的衣服……這樣的他,依舊堅守崗位,此時(shí)他該有多累,多冷……

  交警叔叔,你如超人般傳遞著(zhù)正能量,保護著(zhù)人們的安全,我一定學(xué)習你那守護者的精神——不畏風(fēng)雨,永不放棄!

  唱響主旋律弘揚正能量征文 篇3

  新的一年到來(lái)了。

  翻著(zhù)自己的朋友圈,回顧那些被記錄下的時(shí)候,然后有選擇性地刪除一些。

  有一段時(shí)間,一個(gè)好朋友遇到了一些問(wèn)題,好像把自己困在了黑暗的牢籠里日日都不怎么開(kāi)心。我看到我當時(shí)回復給她的文字,忽然感到原來(lái)有那么一些時(shí)刻,我還挺有正能量的。

  “你的生活是屬于你自己的。老是太在意別人,就會(huì )常常用別人的錯來(lái)懲罰自己。但是我們必須要跟別人溝通,所以要慢慢學(xué)會(huì )去找一個(gè)平衡點(diǎn)和合適的方式。過(guò)程肯定有困難,然后你得不斷適應,反思,再重新出發(fā)。你可以想太多,或者有其他很多小毛病。但是一定別把它擴大化,想過(guò)就好了,不要允許自己反復想一個(gè)沒(méi)有答案或沒(méi)有意義的問(wèn)題,這樣是浪費生命又折磨自己。多感受生活的美好,你會(huì )發(fā)現其實(shí)你周?chē)泻芏鄿嘏娜撕褪,讓自己變得總?huì )好心情,帶著(zhù)笑容去做事情。你變得好了,好的事情也就會(huì )慢慢來(lái)了!

  “還有,精神支柱絕對不是別人給你的,你要成為自己的精神支柱。而且精神支柱不一定要是人啊,一本有意義的書(shū),一首能讓你放松的歌都可以。精神支柱聽(tīng)起來(lái)是撐著(zhù)你走下去的,所以它不是讓你去依賴(lài)的,而是推著(zhù)你走的。你要靠自己去內化不好的,老是借由別人的話(huà),那你很容易沒(méi)有一個(gè)自我中心。以后遇到什么事也會(huì )想著(zhù)找別人,但不管是誰(shuí)都不是萬(wàn)能的!

  “我覺(jué)得你最近有點(diǎn)惡性循環(huán)了。是你自己老把自己推到不好的空間里。其實(shí)換個(gè)角度,打開(kāi)另一個(gè)門(mén),陽(yáng)光就進(jìn)來(lái)了!

  我不知道當時(shí)自己是怎么打出這些話(huà)的,因為最近的我的確因為很多事情而變得有點(diǎn)兒糟糕。所以當我看到這些出自口中的話(huà),竟然開(kāi)始懷念那時(shí)候的自己?赡堋爱斁终呙,旁觀(guān)者清”這句話(huà)還是有一定道理的。往往我們身在其中時(shí),都比較容易亂了陣腳,失去了冷靜。而哭過(guò)之后,排解完之后回頭看,能用眼淚解決的事情,就是不算太差的事吧。

  我們都會(huì )遇到壞的時(shí)候,可是有壞的,就一定會(huì )有好的啊。

  唱響主旋律弘揚正能量征文 篇4

  培育踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)目的:在于倡導富強、民主、文明、和諧;倡導自由、平等、公正、法治;倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。是凝聚著(zhù)全黨全社會(huì )的價(jià)值共識,是興國之魂、立國之本、強國之基。

  首先,需要大力倡導,努力踐行。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的生命力就在于它的實(shí)踐性。只有使之大眾化、普遍化,變成國家、社會(huì )、公民個(gè)人的行為取向和價(jià)值訴求,社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)才能真正發(fā)揮凝聚共識、引領(lǐng)風(fēng)尚、規范行為的作用。

  其次,各級黨委、政府要肩負重要責任。加強對培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)工作的組織領(lǐng)導,把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)要求體現到經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會(huì )建設、生態(tài)文明建設和黨的建設各領(lǐng)域,不但有利于保證各項工作沿著(zhù)正確的方向前進(jìn),也有利于促進(jìn)實(shí)際工作的順利開(kāi)展。

  再次,黨員、干部要起到模范帶頭作用。踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),時(shí)時(shí)處處以身作則、率先垂范,講黨性、重品行、作表率,為民、務(wù)實(shí)、清廉,才能以人格力量感召群眾,才能使社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)落到實(shí)處。

  最后,培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是一項需要全社會(huì )共同參與的系統工程,一個(gè)循序漸進(jìn)的歷史過(guò)程,因而具有長(cháng)期性、艱巨性。

  總之,隨著(zhù)制度、政策、法律等日趨完善,隨著(zhù)全體公民思想覺(jué)悟和道德水準不斷提升,社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)一定會(huì )融入人們的生產(chǎn)生活和精神世界,凝聚成實(shí)現偉大中國夢(mèng)的強大正能量。

  唱響主旋律弘揚正能量征文 篇5

  社會(huì )主義核心價(jià)值體系在黨的報告中得到充分地闡述并為我國指明努力和奮斗的方向和目標。提出倡導富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。為提煉概括社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)提供了基本范疇,也進(jìn)一步明確了提煉概括社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本原則,對于更好凝聚全黨全國各族人民的思想、在日趨激烈的國際思想輿論競爭中掌握主動(dòng)權和話(huà)語(yǔ)權,具有十分重要的意義。

  面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價(jià)值觀(guān)較量的新態(tài)勢,面對改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下思想意識多元多樣多變的新特點(diǎn),積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),對于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位、鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎,對于促進(jìn)人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會(huì )全面進(jìn)步,對于集聚全面建成小康社會(huì )、實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的強大正能量,具有重要現實(shí)意義和深遠歷史意義。

  在工作中要盡職盡責,努力做到依法執政、公正、公平,維護好黨和國家的形象。每個(gè)人在自己的崗位上都應該做到恪盡職守,盡心盡力。在辦理公務(wù)的時(shí)候務(wù)必做到依法辦事,不能徇私舞弊,必須秉公執法,力求做到公平、公正,為人民行使好自己的權利和義務(wù),做好人民公仆。用自己的一言一行踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),用最大的力量為黨的事業(yè)做出自己的貢獻。

  唱響主旋律弘揚正能量征文 篇6

  文化是民族的血脈、人民的精神家園。弘揚雷鋒精神,是建設社會(huì )主義先進(jìn)文化的重要內容,是培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的文化取向。筆者認為,雷鋒文化作為一種當代先進(jìn)文化,應包含如下幾方面的基本要義:

  一是踐行為人民服務(wù)宗旨的黨性教育文化。雷鋒是立身為人民的風(fēng)范,雷鋒文化的根本要義是為人民服務(wù)。雷鋒說(shuō)過(guò),人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。這就體現了一種豐富的宗旨文化內涵,浸潤著(zhù)一份深厚的黨性文化素養。雖然雷鋒所做的大都是平凡小事,但恰恰是在這些平凡小事中孕育出了一種甘于奉獻的文化理念,鑄就了忠于人民、服務(wù)社會(huì )的先進(jìn)文化形態(tài)。

  二是融入社會(huì )主義核心價(jià)值體系的時(shí)代精神文化。社會(huì )主義核心價(jià)值體系是社會(huì )主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現,是時(shí)代精神文化的核心內容。我們在弘揚雷鋒精神過(guò)程中,一定要彰顯社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。一是要把弘揚雷鋒精神與社會(huì )主義文化建設結合起來(lái),以學(xué)雷鋒活動(dòng)推進(jìn)社會(huì )主義文化大繁榮大發(fā)展。

  三是營(yíng)造人人為我、我為人人的人文關(guān)懷環(huán)境,建設互幫互信的時(shí)代和善文化,共建社會(huì )主義和諧社會(huì )。衡陽(yáng)市組織青年志愿者和學(xué)生開(kāi)展“雷鋒精神的時(shí)代意義”訪(fǎng)談、走訪(fǎng)留守兒童等活動(dòng)。這對于激發(fā)以人為本、關(guān)愛(ài)他人的時(shí)代新文化是非常有益的。

  今年2月17日,綏寧縣委統戰部和工商聯(lián)組織縣直機關(guān)干部、鄉鎮商會(huì )負責人和一些社會(huì )賢達,在縣綠洲文化廣場(chǎng)開(kāi)展無(wú)償獻血活動(dòng),共有32人參加。這些人士以實(shí)際行動(dòng)奉獻愛(ài)心,可說(shuō)是一種弘揚雷鋒倫理道德文化的具體表現。

  唱響主旋律弘揚正能量征文 篇7

  恒星日復一日,年復一年的周轉,教導我們永恒的堅持;波濤日出而降,日落而升的往復,教導我們自然的真諦;年輪的日日擴大,年年加寬的跡象,教導我們堅守的目的;而經(jīng)典的傳誦,真善的影響,將我們的內心變得更加豐富,生活變得更加精彩。

  夢(mèng)與希冀的遠航。常言道:“以夢(mèng)為馬,隨處可棲!毙鲁砷L(cháng)的青年扎根于堅實(shí)的土地,沒(méi)有日曬的痛苦,沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮,只有赤誠之心,懷揣著(zhù)美好的愿望,憧憬著(zhù)未來(lái)。教育的目的不是體罰而是理解,桃園教師更是將這一點(diǎn)落實(shí),用真心付出,與孩子成為良師益友的關(guān)系;用課后的努力,將知識的城堡建的更高更牢,傳授給我們;用真情的溫暖,將成長(cháng)過(guò)程的親情缺失填補,使我們變成不自卑,更自立的人兒。老師將希望寄托,我們明白,彼岸不是一兩天可以到達的,于是用腳踏實(shí)地提高自己,成為老師的欣慰,父母的自豪。

  日常與點(diǎn)滴的紀錄。學(xué)校課程的多樣化是大多學(xué)校所不能比及的!叭A陰老腔”的文化傳承,在一節節音樂(lè )課的學(xué)習,在一節節戶(hù)外課的實(shí)踐,震天的音樂(lè )里不僅有興趣的凝聚,更多是文化的洗禮;“自己的事情自己干,靠天靠地靠父母,不算是好漢!睂W(xué)校的理念是引導學(xué)生自立自強,而每周的家務(wù)任務(wù)和學(xué)校的“烘焙時(shí)間”都是用實(shí)踐實(shí)施,將話(huà)語(yǔ)落到實(shí)處。

  愛(ài)與關(guān)心的感動(dòng)。一日三餐的合理膳食,讓我們有健魄的身體,養成不挑食的喜歡,懂得“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!憋埡笠粋(gè)當季水果,補充維生素,戒掉零食的依賴(lài)。之后的悠閑時(shí)光,在溫暖傾灑的.操場(chǎng)上,我們散步消食,歡聲笑語(yǔ)。捧起一本圖書(shū),在知識的海洋里遨游。而這些活動(dòng)的背后,是老師將時(shí)間進(jìn)行合理規劃,陪伴我們成長(cháng)。

  唱響主旋律弘揚正能量征文 篇8

  陽(yáng)光從窗外映到教室里的桌子上,照得你細如牛毛的發(fā)絲在光芒中一閃一閃地亮。

  記憶中,你“埋頭苦讀”的模樣,一直回蕩在我心田。

  那是一個(gè)星期一的下午。自習課我們比賽做一張數學(xué)的家庭作業(yè)。本來(lái)我前面都做的一帆風(fēng)順、暢通無(wú)阻的。但惟獨最后的一題,把我難倒了。我絞盡腦汁,剛想了一會(huì ),就萌生了求助老師是想法,我的意志力動(dòng)搖了,是放棄還是堅持,我猶豫不決。

  我的思緒立即被攪得一團糟。

  但無(wú)意間的一晃。我看到了同我競賽的她才寫(xiě)了一半,中間有許多空白。而且,此時(shí)下課鈴就要響了。盡管如此,她仍是目不轉睛地看著(zhù)空白的地方,手下快速驗算。眼神中充滿(mǎn)了堅持和執著(zhù),沒(méi)有一絲示弱放棄的想法。我忽然感到有些羞愧,想到自己要放棄的想法,真是不應該。于是,我也堅定了信念,絕不放棄。認真地劃出關(guān)鍵詞并分析條件。一次失敗了,就再寫(xiě)第二次,短短幾分鐘對我來(lái)說(shuō)就如同幾個(gè)小時(shí)般充足。

  在我不懈努力中,我終于在下課前把題做了出來(lái)。雖然,我不知道答案是否正確,但我看著(zhù)密密麻麻的字跡便覺(jué)得有種喜悅和成就感。以往,我不會(huì )做的題總是不認真思考就問(wèn)老師,如今我通過(guò)自己的思考解決了問(wèn)題,面對困難我堅持下來(lái)了,我擁有了面對困難的力量。這時(shí),再看她,她還在不停地寫(xiě)著(zhù)。即使已經(jīng)下課了,但她仍然沒(méi)有放棄解題。我們之間的比賽結束了,但她與自己的比賽還在繼續。陽(yáng)光下,她緊皺著(zhù)眉頭。她整潔的排版和認真的字體正在散發(fā)著(zhù)迷人的光芒,那光芒散發(fā)著(zhù)一種能量。那是堅毅執著(zhù)的能量,我也被這種能量所感染。讓我學(xué)會(huì )了堅持,她用行動(dòng)傳播給我正能量。

  泛著(zhù)紅瑪瑙色的云彩還在天邊飄散,金黃的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)躲進(jìn)山頭。

  陽(yáng)光下,謝謝你,傳遞給我堅持的力量。

  唱響主旋律弘揚正能量征文 篇9

  屬于我的正能量是何方神圣?在我眼中,正能量就像是黎明的太陽(yáng),以無(wú)比的熱情給世界帶來(lái)光芒。正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把傘,用挺拔的身姿對抗風(fēng)的咆哮,雨的阻撓。正能量就是人性的光輝,在大地間傳遞的那份力量。

  必須承認,這個(gè)世界并不總是那么美好,我們的人性也并不是那么高尚,很多事都曾經(jīng)一度讓人感到道德的迷茫:為什么好人得不到好報,為什么周?chē)际抢淠哪抗?于是,有人沮喪,有人彷徨,似乎人們已?jīng)找不到方向,似乎社會(huì )已經(jīng)失去了力量。但張麗莉,王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們:世界的真相,并不是這樣!社會(huì )也好,人性也罷,都有著(zhù)一樣的正反面。

  這個(gè)世界,有黑暗就有光亮,有失望也有希望。而這光亮與希望,其實(shí)就是在我們每個(gè)人身上。我想象著(zhù)自己是一株蒲公英,隨風(fēng)飄揚的時(shí)候帶著(zhù)正能量傳遞給正在烏云下生活的那些失望與灰心,照亮他們,因為我會(huì )發(fā)光!

  條條觸目驚心的新聞,張張慘不忍睹圖片,猶鞭抽打著(zhù)我。悅悅案讓我看見(jiàn)人性冷漠;彭宇案讓我看世態(tài)炎涼。道德之火一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅,只剩微弱火光。社會(huì )需要伸張正義!

  社會(huì )需要愛(ài)心,人類(lèi)需要幫助。也許只是一根小小的木樁,就可以救活一個(gè)溺水的人;也許只是薄薄的一條毯子,就可以溫暖一個(gè)凍僵的人;也許只是一句話(huà),一只溫暖的手,就可以喚回失望者的希望。那么我們?yōu)槭裁床蝗プ瞿?別走開(kāi),讓我們一起來(lái)奉獻自己的愛(ài)心,一人是一人,二人為從,三人成眾,建設祖國美好的未來(lái)需要的不正是這種眾志成城嗎?

  社會(huì )需要愛(ài),時(shí)代呼喚愛(ài)。對善行,對愛(ài)心的感動(dòng),存在于每個(gè)人的心中。就像我們每天迎著(zhù)朝陽(yáng)說(shuō)的那聲“老師好”;就像我們默默地低頭學(xué)習,助人為樂(lè );就像我們幫同學(xué)解決的一道道難題,說(shuō)得句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)都是正能量!

  我們不盲目偉大,我們只做偉大的一分子,我們的社會(huì )就會(huì )偉大,我們的民族就會(huì )發(fā)揚光大,我們的國家就會(huì )偉大,讓我們一起傳遞正能量吧!讓這個(gè)美麗的家園處處充滿(mǎn)愛(ài)。

  唱響主旋律弘揚正能量征文 篇10

  “真正美麗的生命執著(zhù)地追求真善美……”課堂上,同學(xué)們用朗朗的讀書(shū)聲表達出對美麗生命的理解。參觀(guān)了老兵應急救援隊基地,切身感受了老兵應急救援隊“退伍不褪色,為民辦實(shí)事”的一貫作風(fēng),我想,他們就是美麗的生命最好的詮釋者。

  在老兵救援基地,我們認識了四位有名的隊員,黃先亮、陶永軍、杜風(fēng)和白楊同志,他們都是退役軍人,在日常生活和工作中始終保持退役不褪色的軍人本色,積極參加各項活動(dòng),利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間做一些善事。

  白楊叔叔是其中令我印象最深刻也是最敬佩的人,他是中共黨員,某某年加入安徽省老兵應急救援隊、曾在河南省鄭州市抗洪救援任務(wù)期間,完成鄭州市阜外華中心血管病醫院手術(shù)室運送發(fā)電機任務(wù)、救援物資轉移分發(fā)任務(wù)等。他讓我明白了我們幸福、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活是多少人在背后默默付出才換來(lái)的。

  老兵應急救援隊是一個(gè)大隊,其中還有許多中隊。如搜救犬中隊、心理服務(wù)中隊、培訓部等。心理服務(wù)中隊主要的工作就是開(kāi)導幫助受災民眾或隊員化解心中的陰影,為人民的身心健康,保障人民的生命財產(chǎn)安全作出了巨大貢獻。

  隊員們組織學(xué)校的學(xué)生們參加一些防災減災的宣傳活動(dòng)、防震減災的演練活動(dòng),讓他們從小有國防意識、自立意識和自理能力。從這可以看出救援隊叔叔們對孩子們寄予厚望,希望我們能弘揚正能量,在生活中傳遞真善美,并能在這片繁榮富強的祖國沃土中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè )地成長(cháng)。

  聽(tīng)著(zhù)那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事、一段段傳奇的經(jīng)歷,同學(xué)們都若有所思,敬佩之情溢于言表。到了小記者訪(fǎng)的環(huán)節,小記者們都紛紛舉手,想問(wèn)叔叔問(wèn)題。有人問(wèn)他們救援時(shí)心里想著(zhù)什么?他告訴我們,在救援的時(shí)候,他們在心里想如何用最快的速度、最短的時(shí)間把所有人都轉移到安全地帶。有時(shí)候忘記了吃飯,困了,睡在路邊時(shí)常發(fā)生,因為他們要隨時(shí)保持救援狀態(tài),要竭盡全力將人民群眾的生命財產(chǎn)損失降低到最小值,這是救援隊的隊員們奮斗目標和共同的心愿。

  “美麗的生命就像一條清澈的小溪,永遠百折不回,樂(lè )觀(guān)堅強地奔向大海,直到最后一滴……”救援隊叔叔們?yōu)槊癖娮錾剖,“退伍不褪色”,用行?dòng)彰顯軍人的本色,用善良和無(wú)私詮釋生命的美麗。

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