生活垃圾分類(lèi)主題的征文范文（精選9篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對征文都再熟悉不過(guò)了吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著(zhù)作權的一部分也相應給了征文活動(dòng)主辦方。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢？下面是小編整理的生活垃圾分類(lèi)主題的征文范文（精選9篇），希望能夠幫助到大家。
生活垃圾分類(lèi)主題的征文1
上海的變化日新月異，每年暑假，爺爺奶奶都會(huì )千里迢迢來(lái)看看我們，看看上海新面貌。瞧，媽媽正準備燒一桌豐盛的晚餐招待他們呢！
下午，奶奶一到我家，放下行李沒(méi)一會(huì )兒就打算燒晚飯，卻見(jiàn)廚房里什么菜都沒(méi)有。她問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兪裁磿r(shí)候去買(mǎi)菜呀？”媽媽坐在沙發(fā)上不緊不慢地說(shuō)：”不急不急，一會(huì )兒就有人送來(lái)了�！眿寢屧�(huà)音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴“叮咚—叮咚—”地響了起來(lái)。我打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)“盒馬鮮生”的快遞員叔叔提著(zhù)兩個(gè)袋子站在門(mén)外。媽媽把菜提進(jìn)來(lái)，奶奶追過(guò)來(lái)問(wèn)：“菜就這么買(mǎi)回來(lái)了？”媽媽一臉驕傲地說(shuō)：“是��！大熱的天不用去菜場(chǎng)！”奶奶瞪大了眼睛，一臉驚訝地說(shuō)：“喲，想不到上海發(fā)展還挺快的啊，足不出戶(hù)就能買(mǎi)菜了�！�
“開(kāi)飯了！”我走到桌前一看，今天的晚飯都是媽媽的拿手好菜，有香噴噴的油炸小黃魚(yú)，有清爽清口的鹽水泡花生米，有營(yíng)養豐富的蛤蜊燉蛋，還有鮮榨果汁，令人饞涎欲滴。
吃完晚飯，爸爸和爺爺去散步了，我在家幫媽媽收拾餐桌。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)�！闭f(shuō)完她利索地把餐桌上的垃圾用臺布裹好就要往垃圾袋里塞。我忙阻止：“奶奶，你這么扔可不行，現在上海垃圾要分類(lèi)扔，看我的吧！”說(shuō)完我把裹著(zhù)各種食物殘渣的臺布打開(kāi)，把啤酒瓶往可回收垃圾袋放，挑出蛤蜊殼往干垃圾袋扔，再把魚(yú)骨頭和花生米殼等裝進(jìn)濕垃圾袋，奶奶滿(mǎn)臉疑惑：“這扔掉的垃圾還要分得這么細致��？上海人家家戶(hù)戶(hù)都能做到嗎？”“當然啦，不信，您跟我去看看�！蔽乙荒槆烂C，拉著(zhù)奶奶往外走。
我們提著(zhù)垃圾，來(lái)到樓下，看見(jiàn)人們有序地排隊投放垃圾。輪到我們了，我把垃圾袋一一打開(kāi)，把垃圾倒進(jìn)分類(lèi)垃圾箱。奶奶禁不住連連贊嘆：“原來(lái)看見(jiàn)高樓大廈覺(jué)得上海發(fā)展快，現在連扔垃圾這樣的小事，上海人也做得這么細致，這可是真正的發(fā)展��！”讓我們一起維護低碳生活吧！
生活垃圾分類(lèi)主題的征文2
在這碧水藍天的福州城里，我們快樂(lè )地生活著(zhù)�？墒�，在這美景之下，城中的垃圾，已經(jīng)成為了一個(gè)棘手的問(wèn)題。
福州城每年都會(huì )產(chǎn)生成千上萬(wàn)噸的垃圾。處理垃圾，主要有兩種方法：填埋或者焚燒。這兩種處理方式都會(huì )對環(huán)境造成很大的危害。所以，現在大家都在呼吁一種新的垃圾處理方式：垃圾分類(lèi)，回收利用。
垃圾分類(lèi)，就是把垃圾分開(kāi)來(lái)嘍！這很簡(jiǎn)單，誰(shuí)都會(huì )�？墒�，分類(lèi)真的管用嗎？當然，悄悄告訴你：垃圾只有全都混在一起，那才叫垃圾。但如果把它們認真地進(jìn)行分類(lèi)，它們就都成了寶貝啦！就好比一噸廢紙，據統計，一噸廢紙可以制造出八百千克的再生紙。還有塑料，塑料不僅可以回收再造，它們甚至還可以提煉出汽油與柴油！三個(gè)廢餐盒，便可以提取出制作一把學(xué)生用尺的材料！可見(jiàn)，垃圾分類(lèi)是多么重要。
那么，有人就會(huì )說(shuō)了：“既然垃圾分類(lèi)可以使垃圾再生，那么，世界上有那么多種垃圾，我們需要多少種垃圾桶��？”很簡(jiǎn)單，我們只需要四種垃圾桶就足夠了。他們分別是藍藍的可回收垃圾桶、黃黃的不可回收（干）垃圾桶、綠油油的廚余（濕）垃圾桶與紅彤彤的有害垃圾桶。那么，又會(huì )有人發(fā)難了：“那這也太概括了吧？我們怎么知道哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾，哪些是廚余垃圾，哪些又是有害垃圾呢？”這樣吧，講太多，大家也記不清楚，干脆，我直接跟大家分享一段口訣：“豬能吃的是廚余垃圾；豬吃了會(huì )死的是有害垃圾；賣(mài)了能買(mǎi)豬的是可回收垃圾；不能賣(mài)也不能買(mǎi)豬的是不可回收垃圾�！�
讓我們一起保護環(huán)境，垃圾分類(lèi)吧！垃圾分類(lèi)，讓生活更美好！
生活垃圾分類(lèi)主題的征文3
20xx年暑假，我們學(xué)校再次迎來(lái)了一年一度的暑期實(shí)踐活動(dòng)。根據就近結隊的原則，三（2）中隊同一小區的五位同學(xué)組成“平安五虎將”假日小隊，開(kāi)展“綠色新風(fēng)尚、分類(lèi)我先行”四色行動(dòng)。本次活動(dòng)內容精彩紛呈、多種多樣，按“紅、黃、藍、綠”四色行動(dòng)，包括聽(tīng)講座、制作海報、分發(fā)宣傳資料、上門(mén)走訪(fǎng)、問(wèn)卷調查、傳遞行動(dòng)日記、廢舊物品小制作等等。
首先，隊員們冒著(zhù)酷暑走進(jìn)聞皇廟社區，參加了由杭州市科普講師團葛許國爺爺主講的“環(huán)保理念與垃圾分類(lèi)”學(xué)習講座。葛爺爺和藹地向我們講述了環(huán)保的重要性，回顧了杭州從前的生態(tài)環(huán)境及當下存在的環(huán)境問(wèn)題。他深情地說(shuō)：“我們生存的地球只有一個(gè)，現在正經(jīng)歷著(zhù)多種威脅，”重點(diǎn)給我們分析了垃圾分類(lèi)的重要性、緊迫性，他向我們發(fā)出“保護家園、從我做起”的行動(dòng)倡議。葛爺爺在上面講得通俗易懂、由淺入深，我們在下面聽(tīng)得聚精會(huì )神、頻頻點(diǎn)頭。講座結束后，當爺爺看到我們制作的宣傳海報，知道我們正在進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)時(shí)，連連點(diǎn)頭說(shuō)好，社區領(lǐng)導也由衷地贊賞我們做得很認真，向我們豎起了大拇指。
通過(guò)本次學(xué)習，我們深刻體會(huì )到垃圾分類(lèi)關(guān)系我們的生活環(huán)境，“保護環(huán)境人人有責”。人類(lèi)產(chǎn)生的垃圾越來(lái)越多，過(guò)去的填埋方式已經(jīng)占去了大量的土地資源，而且不利于資源回收利用。目前提倡的垃圾焚燒方式前提是實(shí)行垃圾分類(lèi)，只有做好垃圾分類(lèi)，才能真正使垃圾變?yōu)樵俣仍旄Ｈ祟?lèi)的資源。
生活垃圾分類(lèi)主題的征文4
垃圾要分類(lèi)，這事早有聽(tīng)聞。
那是幾年前，媽媽跟朋友聊天說(shuō)起的。那位阿姨因事出差，在加拿大住了一段時(shí)間，她說(shuō)那里要求垃圾要分類(lèi)，每家每戶(hù)的垃圾都有專(zhuān)門(mén)人員上門(mén)來(lái)收，如果你家的垃圾不分類(lèi)，就沒(méi)人收，你也沒(méi)地方放，只能自己留著(zhù)。
第二天，我路過(guò)小區的那些垃圾桶，情不自禁多看了幾眼，它們就像一個(gè)個(gè)黑乎乎的怪獸，什么都能吃下，來(lái)者不拒�？偸怯行┤肆⒍ㄍ痘@式拋放垃圾，手法又不高，結果讓人覺(jué)得這些“怪獸”的吃像是那樣丑陋，掉的一地殘渣。
就像一陣春風(fēng)吹來(lái)，一年前，大家總是談?wù)撝?zhù)上海垃圾分類(lèi)的趣事，還彼此出題，猜測是干是濕。我能聽(tīng)懂的就是垃圾跟豬的故事：“豬吃的，豬不吃的”太有趣了。
有一次爸爸去上海出差，我跟了去，那一天無(wú)論走到哪里我都要找找垃圾桶，看看垃圾分類(lèi)的城市是不是跟我們不一樣。確實(shí)不一樣！他們的垃圾桶分了四種顏色：紅、藍、綠、灰。還有各種造型，真是太可愛(ài)了。社區里的垃圾桶就像一座美麗的小房子開(kāi)了四扇門(mén)。室內的垃圾桶造型多樣，它們個(gè)個(gè)干凈整潔，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。
回到南京我的家，又看到那一個(gè)個(gè)黑乎乎的“怪獸”，真希望它們也能變身，變得更美！
正如我所愿，一年后，小精靈們來(lái)啦，11月1日那天放學(xué)后，一進(jìn)小區，一道亮麗的顏色映入眼簾。哎呀，那些黑乎乎的“怪獸”們終于變身啦！它們穿著(zhù)紅、藍、綠、灰、四色衣服，干凈整齊地站在哪里，多像彬彬有禮的紳士呀！我開(kāi)心地得圍著(zhù)它們轉了三圈，耳邊仿佛又聽(tīng)到了“豬的故事”。第二天，我走到哪里就看哪里的垃圾桶，校園里、商場(chǎng)里、社區里、街道旁，投放垃圾的地方都有“紳士”，它們就像有吸力魔法一樣，把周?chē)酶筛蓛魞�。所有走近它的人們也都變得彬彬有禮。
班會(huì )課上，老師也給我們講了那個(gè)垃圾分類(lèi)“豬的故事”，還貼了一張美麗的圖畫(huà)，圖畫(huà)上的四只小粉豬真可愛(ài)，我們一下就記住了。校園里再也不見(jiàn)果皮，它門(mén)都進(jìn)了綠色“紳士”的口袋，再也不見(jiàn)紙屑，還有酸奶盒子，我們都交給了藍色“紳士”，就連美術(shù)課上留下的幾滴顏料，我們也小心翼翼地遞給紅色“紳士”。
這些天無(wú)論走在哪里都覺(jué)得神清氣爽，因為有了這些“紳士”不僅環(huán)境變美了，心情也變得很美！往后的日子里，我們一定用心照顧好它們，讓生活更美！
生活垃圾分類(lèi)主題的征文5
“從今天開(kāi)始，我們班，就要開(kāi)始進(jìn)行垃圾分類(lèi)了！”老師站在講臺上，宣布了這個(gè)消息。
“垃圾分類(lèi)，一共分為四種，第一種……”這一節課，老師講了一節課關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識。我牢牢地記在心里，打算回家和媽媽好好探討探討。
回到家，我看到媽媽正在清理家里的垃圾。所有的東西都被她扔在了一起。她看到我回來(lái)了，說(shuō)：“欣妍，你幫我把垃圾扔出去吧�！彼贿呎f(shuō)，一邊把所有的東西都塞到一起，遞給我。
我想起了老師在課上給我們講的關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識，于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)豢梢噪S便塞在一起的，它也有“家”的，它們可以分為四種，第一種是可回收垃圾，它包括紙類(lèi)、金屬、塑膠、玻璃等，第二種是……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就打斷了我的話(huà)：“哎呀，行啦，吵死了，垃圾就是垃圾，有什么不同嘛？真是的，快點(diǎn)去扔垃圾！”
看到媽媽聽(tīng)不進(jìn)去，我就放下垃圾，開(kāi)始跟媽媽講關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識：“垃圾分類(lèi)有許多好處，它能減少占地面積、能減少環(huán)境污染，還能利用再生資源，把廢品變?yōu)閷�。它一共分為四大�?lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾和有害垃圾�？苫厥绽饕堫�(lèi)、金屬、塑膠、玻璃等；廚余垃圾主要包括剩飯剩菜、骨頭、菜根菜葉；其他垃圾主要包括磚瓦、陶瓷、渣土等；有害垃圾主要包括廢電池、廢日光燈管、過(guò)期藥品等。如果我們不進(jìn)行垃圾分類(lèi)的話(huà)，垃圾占據的地方就會(huì )越來(lái)越大，而且還會(huì )招來(lái)蟲(chóng)蠅，嚴重影響環(huán)境。難道你想讓我們的國家變成一堆垃圾嗎？”
媽媽聽(tīng)完，對我說(shuō)：“我知道了，那我們現在來(lái)把這些垃圾分類(lèi)吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始幫媽媽一起把垃圾分類(lèi)。
如果你們也不想讓我們的國家變成一堆垃圾的話(huà)，那就行動(dòng)起來(lái)吧！垃圾分類(lèi)，從家里開(kāi)始！
生活垃圾分類(lèi)主題的征文6
我國垃圾分類(lèi)的相關(guān)法規就開(kāi)始執行了。說(shuō)到垃圾分類(lèi)，其實(shí)在很多國家很早就實(shí)行了，工業(yè)化的快速發(fā)展帶來(lái)了經(jīng)濟效益卻對環(huán)境造成了嚴重的污染，當藍天白云漸漸遠去時(shí)，人們意識到了保護環(huán)境的重要性，垃圾分類(lèi)成為人們力所能及的保護措施。
在南京，每天都會(huì )產(chǎn)生成千上萬(wàn)的垃圾，以前所有的垃圾都是堆在一起的，處理起來(lái)也很麻煩，特別是塑料袋、塑料瓶、廢電池、廢燈泡等，只能通過(guò)填埋或焚燒來(lái)處理，還會(huì )造成污染，那么有人就會(huì )問(wèn)了：“反正都是要填埋焚燒的，還要垃圾分類(lèi)干什么�！边@你就大錯特錯了，垃圾分類(lèi)可以充分的回收利用，不同的垃圾會(huì )有不同的處理方式，即節約了資源還能減少污染，讓我們的生活環(huán)境變的更美。
記得有一次，我看到一個(gè)視頻，一位阿姨準備丟一杯珍珠奶茶，看到她的'操作，我完全驚呆了，只見(jiàn)她把吸管丟進(jìn)了可回收垃圾桶里，把珍珠和奶茶分開(kāi)放進(jìn)了廚余垃圾桶中，把塑料皮放進(jìn)了其他垃圾桶里，最后把塑料杯放進(jìn)了干垃圾桶中……這個(gè)視頻讓我印象深刻，也讓我了解了如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)�，F在，垃圾分類(lèi)已經(jīng)成了全國人民都必須了解的事情，有人會(huì )覺(jué)得，不就是倒個(gè)垃圾嗎？弄的這么復雜干什么！可是，當我們抬頭看見(jiàn)蔚藍的天空和雪白的云朵；當我們在公園里看到綠水青山，處處是景；當我們看到四季變換，感受大自然的美景時(shí)，這一切都是值得的，生活中的小付出，能讓我們收獲了更美好的生活。
我送大家一句口訣：“豬能吃的是廚余垃圾；豬吃了會(huì )死的是有害垃圾；賣(mài)了能買(mǎi)豬的是可回收垃圾；不能賣(mài)也不能買(mǎi)豬的是不可回收垃圾�！睘榱俗屛覀兩畹沫h(huán)境越來(lái)越好，請大家行動(dòng)起來(lái)，讓我們每個(gè)人為垃圾分類(lèi)出一點(diǎn)力，讓生活變得更加的美好。
生活垃圾分類(lèi)主題的征文7
我們的生活中，有一種東西，看似毫無(wú)價(jià)值，但是很多卻可以搖身一變，變成再次利用的材料，那就是——垃圾。
有人的地方，就會(huì )有垃圾產(chǎn)生，而成噸的垃圾，大多都是以焚燒，填埋的方式處理，這樣對環(huán)境的危害十分嚴重�，F在，全國各地都在開(kāi)展垃圾分類(lèi)，同樣也進(jìn)入了我們的社區，成為寧波市民的一種新時(shí)尚。以前，我們小區都是將垃圾不管三七二十一，一鼓腦兒地扔到每層樓道的大垃圾桶內，而并沒(méi)有分類(lèi)；現在我們要扔垃圾都得跑到樓下的指定點(diǎn)，并且要進(jìn)行分類(lèi)，跟以前相比，雖然有點(diǎn)復雜，但小區里的居民也都很自覺(jué)，將垃圾分門(mén)別類(lèi)地扔進(jìn)去，因為我們知道：垃圾分類(lèi)能讓生活更美好。
垃圾分類(lèi)不但走進(jìn)了社區，還走進(jìn)了我們的學(xué)校，悄悄改變著(zhù)我們的生活。從上學(xué)期起，我們只要一走進(jìn)學(xué)校，就能看見(jiàn)開(kāi)井后面有一個(gè)藍色的大胃王，它是我們垃圾分類(lèi)的好幫手——搭把手回收箱，你只要選擇好相應的垃圾種類(lèi)，將垃圾投放進(jìn)回收箱即可獲得相應的積分，因此，現在校園里沒(méi)有一絲垃圾的惡臭，沒(méi)有可惡的垃圾來(lái)?yè)跄愕牡�，這不但是個(gè)便民惠民的機器，還一箭雙雕，一舉兩得。垃圾分類(lèi)讓生活更美好。
如果人們能正確地將垃圾分類(lèi)，那么垃圾就會(huì )得到正確，有效地處理方式，如：可回收垃圾，顧名思義：這些垃圾可以再次利用，經(jīng)過(guò)特殊處理，以新的面貌再次與人類(lèi)見(jiàn)面；再如：有害垃圾，如果能將有害垃圾單獨與其它垃圾隔開(kāi)，那么處理有害垃圾的相關(guān)人員也會(huì )加以小心，以免造成傷害。垃圾分類(lèi)讓生活更美好。
現在，我們都處在垃圾分類(lèi)的第一戰線(xiàn)，而我們在戰斗的同時(shí)，要牢記一句話(huà)：垃圾分類(lèi)讓生活更美好，做不好垃圾分類(lèi)，永不放棄！
生活垃圾分類(lèi)主題的征文8
前幾天，跟著(zhù)爸爸媽媽去鄉下喝酒�，F在的鄉下與以前可大不同了。有個(gè)幸福大禮堂，酒席就擺在禮堂，和城里大酒店一模一樣。
飯后，我和爸爸媽媽在村子里散步，覺(jué)得村子里可干凈了，一點(diǎn)也沒(méi)有想象中的垃圾到處都是的樣子。
我有點(diǎn)好奇，垃圾去哪里了呢？要知道，我以前老看到爺爺奶奶掃了地，隨手把垃圾放河邊一倒，一陣風(fēng)吹風(fēng)過(guò)來(lái)，垃圾到處飛，還有不少吹到河面上……
又往前走了幾步，看到一藍一綠兩個(gè)垃圾桶端端正正地擺在路邊，上面寫(xiě)著(zhù)“可回收垃圾”和“其他垃圾”。一位老奶奶正拎著(zhù)一袋垃圾和幾個(gè)牛奶盒往垃圾桶走去，她在桶邊停頓了一會(huì )兒，像在回想什么，然后把手上的東西分別放進(jìn)了綠桶和藍桶里。
我在一邊緊張地看著(zhù)，深怕老奶奶放得十分準確，才松了一口氣。
我走上前說(shuō)：“奶奶，您真厲害，這兒大歲數�！崩夏棠绦α耍骸按謇锔刹拷踢^(guò)我們，藍的里面放什么，黃的里面放什么，我是以顏色扔的呢。不過(guò)年紀大了，有時(shí)有點(diǎn)老糊涂，要想一會(huì )兒呢！”
我們一家人也笑了，異口同聲地說(shuō)：“垃圾分分類(lèi)，生活更美好�！�
生活垃圾分類(lèi)主題的征文9
這周五的班隊會(huì )課上，我們用十分鐘的時(shí)間了解了垃圾分類(lèi)，大家共同認識了四種垃圾：一是廚余垃圾，簡(jiǎn)單地說(shuō)呢，就相當于咱們平常吃的殘羹剩飯，比如果核，魚(yú)骨、果皮……這類(lèi)東西統統屬于廚余垃圾。二是有害過(guò)圾，說(shuō)白了就是對人體有害的垃圾，比如廢電池、光盤(pán)之類(lèi)的，統統稱(chēng)為有害垃圾。三是可回收垃圾，也就是還可以再重新利用的垃圾，比如廢報紙、廢塑料盒……統統都是可回收利用的。四是其它垃圾，這里是一些已經(jīng)沒(méi)有回收價(jià)值的垃圾，但對人體沒(méi)有傷害。
那垃圾分類(lèi)會(huì )給我們的生活帶來(lái)什么很大的幫助呢？可回收垃圾里的東西可以再回收利用，變成有用的東西。此如廢塑料盒，進(jìn)入廢料加工廠(chǎng)之后，就可以成為臉盆、肥皂盒……那有害垃圾又該怎樣處理呢？這些東西就不能再重新利用了，把它們送到廢物處理廠(chǎng)，燒去的殘渣就用來(lái)做發(fā)電的燃料啦！當然，廚余垃圾也是這樣滴！被分解之后，可能會(huì )變成便便，小部分的可以去施肥用，剩下的也就拿去發(fā)電啦！那其它垃圾怎么辦哪？有個(gè)別的利用價(jià)值還是可以做一些小玩意兒的。這么一說(shuō)，那不就是變廢為寶了嗎？
垃圾分類(lèi)助力環(huán)保，保護環(huán)境人人有責！這項運動(dòng)對我們的生活有著(zhù)這么大的幫助，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)：垃圾分類(lèi)，從你我做起！
【生活垃圾分類(lèi)主題的征文范文（精選9篇）】相關(guān)文章：
生活垃圾分類(lèi)主題的征文范文（精選10篇）11-29
生活垃圾分類(lèi)主題的征文范文（精選11篇）11-29
生活垃圾分類(lèi)主題的征文范文（通用10篇）11-29