學(xué)會(huì )感恩征文(集合15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)征文，肯定對各類(lèi)征文都很熟悉吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點(diǎn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )感恩征文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì )感恩征文1
學(xué)會(huì )感恩，就像一個(gè)完美的沙包，包扎那未愈合的傷口。學(xué)會(huì )感恩，就像一個(gè)裝滿(mǎn)酸、甜、苦、辣、澀的無(wú)味瓶，讓你的人生更加有趣，有“味道”。學(xué)會(huì )感恩，就像一個(gè)完美的鬧鐘，把握你生活中的重點(diǎn)，讓你更合理地運用時(shí)間。學(xué)會(huì )感恩，就像一支長(cháng)長(cháng)的畫(huà)筆，讓你勾勒出你人生的線(xiàn)條之美。學(xué)會(huì )感恩，就像多種多樣的顏料筒，給你的人生增加色彩，讓你的人生欲加豐富多彩，五顏六色……
老師
有老師在辛勤地澆灌著(zhù)，我們這些祖國的花朵在健康快樂(lè )的成長(cháng);有老師在認真的培育著(zhù)，我們才得到了許多的知識……當我們受挫時(shí),您的鼓勵使我們重新獲得了自信!當我們成功時(shí),您的贊賞使我們更加努力!感恩老師,做作業(yè)認真點(diǎn),上課專(zhuān)心點(diǎn),讓老師負擔少點(diǎn)。
父母
父母一直把我們養大成人,教育我們,呵護我們。當我們傷心時(shí)，安慰我;當我們高興時(shí)，與我一起分享快樂(lè )。感恩父母，學(xué)習成績(jì)，身體健康點(diǎn)，讓父母能夠放心點(diǎn)!
讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧!學(xué)會(huì )感恩，就像一個(gè)柔和的微笑，送給執著(zhù)于困境的人們，讓他們從困苦中脫穎而出。學(xué)會(huì )感恩，就像一個(gè)動(dòng)人的手勢，指揮你按正確的方向航行，讓你順利地到達成功的彼岸。學(xué)會(huì )感恩，就像一只無(wú)形的手，撫摸那受重創(chuàng )的心靈。學(xué)會(huì )感恩，就像沙漠中的一汪清泉，給干渴的土地奉上一點(diǎn)甘甜。學(xué)會(huì )感恩，就像大地上的一棵小草，給廣袤無(wú)垠的大地增添了一份鮮綠。學(xué)會(huì )感恩，就像黑暗中的一盞明燈，給空曠幽暗的世界送去一點(diǎn)明亮。學(xué)會(huì )感恩，就像夜空里的一顆星星，給寧靜的夜晚帶來(lái)一點(diǎn)光亮。學(xué)會(huì )感恩，就像夏日里的一絲微風(fēng)，給炎熱的人們捎來(lái)一陣清涼。學(xué)會(huì )感恩，就像綠洲上的一場(chǎng)細雨，使青色大地的皮膚欲加滋潤。學(xué)會(huì )感恩，就像杯中的一滴水，給在田野里辛勤勞作的農民，奉上一點(diǎn)心甜。學(xué)會(huì )感恩，就像路邊上的一株野花，為寬闊的道路增加了一道亮麗的風(fēng)景!
學(xué)會(huì )感恩
“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”想必這首歌大家一定都很熟悉吧!感恩我的父母，是他們給了你生命，教你做人的道理，感恩我的老師，是他們教給了你們知識，感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè )，感恩那些被我幫助過(guò)的人，是他們給予了我回報他人的機會(huì )，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè )，妙不可言。感恩對我不滿(mǎn)的人，是他們的不滿(mǎn)，我才認識到自己的不足，從而朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)......
學(xué)會(huì )感恩，就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì )感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )生活;學(xué)會(huì )感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì )懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;學(xué)會(huì )感恩，要培養謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會(huì )感恩，要有奉獻精神，無(wú)論做什么事，應以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè )于奉獻的人。
讓我們學(xué)會(huì )感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò )，感恩朋友，感恩大自然，感恩生活中一切的一切!
學(xué)會(huì )感恩征文2
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)耗鷤兒?
首先，我要感謝你們的養育之恩，如果沒(méi)有您們，我就不會(huì )來(lái)到這個(gè)世上，自從我呱呱墜地，我就注定是您的兒子。
媽媽?zhuān)聭烟サ钠D辛，終于在那刻我誕生了，您和爸爸望著(zhù)我，涮涮的流下了眼淚，并且帶著(zhù)幾分笑意。那時(shí)幸福的眼淚。你是在傍晚的時(shí)候來(lái)到這個(gè)人家的，那時(shí)候有點(diǎn)冷，您回憶說(shuō)，媽?zhuān)亩髑槲沂且惠呑右策�不完的，也不是一兩句話(huà)就能說(shuō)的清楚的，但是我還是要說(shuō)，媽?zhuān)量嗔�。而您盼望的，只是想我能在您的身邊，陪陪您說(shuō)說(shuō)話(huà)。希望以后的生活能夠好些，每當我回家的時(shí)候，您總是非常的高興，就算再晚，再麻煩，您都會(huì )想盡一切的辦法給我弄些好吃的菜，您甚至不惜低聲下氣的向別人家借些菜，或者買(mǎi)些魚(yú)肉等。媽?zhuān)易吆�，您們還吃這些嗎?不，您們不會(huì )吃的，每當我回到家里的時(shí)候總是發(fā)現桌子上放著(zhù)一些咸菜，或者蘿卜干炒青菜。
每當我回家的時(shí)候，弟弟也在家，在吃飯的時(shí)候，弟弟總是會(huì )抱怨您不公平，因為我在家里的時(shí)候或者來(lái)客人的時(shí)候，您才會(huì )弄些好吃的，因此我時(shí)常遭到弟弟的妒忌，但是您卻說(shuō)，這是公平的，只有大家一起，弄些好吃的，才會(huì )更加津津有味，再說(shuō)，哥哥讀書(shū)那么辛苦，要補補身體。當我聽(tīng)到這些話(huà)時(shí)，眼眶有些模糊，已經(jīng)遮擋了我的視野，眼淚不知不覺(jué)的掉落下來(lái)，掉在桌子上，滴在我的心里。媽?zhuān)岩磺邢Ｍ技脑谖业纳砩�，然而我竟然從小到大卻一直的埋怨自己生在這樣的家庭里，每當我想起這些時(shí)，我都痛心不已，其實(shí)，這樣的家，才是一個(gè)溫暖的家。
爸，您還在田地里耕作嗎?回家時(shí)，您總是不在家里。您的駝了背的脊梁是被生活的重擔壓的，為了生計，您不辭勞苦地的在田里耕作，您會(huì )在不耕作的時(shí)候去賣(mài)菜或者捕魚(yú)掙些錢(qián)以供家里用，或者就是弄給我吃，爸，您知道我喜歡吃魚(yú)，我想對您說(shuō)，您辛苦了，謝謝您，爸爸。
您才四十來(lái)歲，卻為了生計不停的操勞，現在已經(jīng)是瘦骨嶙峋，弱不禁風(fēng)了，您比看起來(lái)要小很多，您的皮膚黝黑，那時(shí)在烈日下暴曬，風(fēng)吹雨打的結果。您的臉上已經(jīng)布滿(mǎn)了皺紋，您的胡子參差不齊，看起來(lái)就知道是非常的憔悴。
爸，每當我回家，您總是抑制不住內心的激動(dòng)，十分的高興，我已經(jīng)用不出話(huà)來(lái)形容您了，默默的為整個(gè)家付出著(zhù)，我還是想對您說(shuō)一聲，爸爸，您辛苦了。
爸媽?zhuān)乙呀?jīng)上高中了，在一中，我一開(kāi)始不適應，甚至不想學(xué)習，一心想輟學(xué)，最后在同學(xué)和老師的幫助下，情況有了明顯好轉，現在，雖然，我的成績(jì)不太好，可是比開(kāi)學(xué)的時(shí)候好多了。在多媒體授課的情況下，生多有趣多了。老師上課也比以前好了。因為我開(kāi)始接受這個(gè)情況。教室里有窗簾，避免反光，教室也寬廣明亮哆啦，爸媽?zhuān)液芨吲d的是我們的選擇。您們放心，我一定不辜負您們的期望。
祝您們身體永遠健康!
您的兒子：xx
20xx年x月xx日星期日
學(xué)會(huì )感恩征文3
2008年5月12日14點(diǎn)28分，這一串黑暗，恐怖的數字，讓人不禁再回想到那一天，黑暗的那一天。
5月12日，四川汶川發(fā)生8.0級強震，在這場(chǎng)地震中，不只是汶川，其它一些地方也在地震中受到了不同程度的傷害。成都死亡4156人，綿陽(yáng)12149人遇難……看到了這些數字，觸目驚心，這么多人都在這場(chǎng)滅災中失去了自己寶貴的.生命。
我的家鄉在四川成都，地震的那一天，總覺(jué)得像一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)噩夢(mèng)。地震之后，雖然成都不是重災區，可是，還是有許多賑災物資，源源不斷地送來(lái)學(xué)校，這時(shí)，這深深感受到了“一方有難，八方支援“這句話(huà)的含意，感受到了中國人那顆團結，不離不棄的心！
地震，揪著(zhù)多少中華兒女的心。有許多孩子無(wú)家可歸，讓多少人失去親人，我們?yōu)樗麄儷I出一點(diǎn)愛(ài)心，也許捐得不多，但我們只需要捐獻出自己的心意。讓可憐的孩子吃一些食品，讓他們不再饑餓。讓他們買(mǎi)幾件衣服，讓他們不再寒冷。讓他們明白，他們還有我們這么多“家人”在支持他們！
面對災難，團結就是力量，當13億國人肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，是任何困難都難不到的，是任何災難都打不到的，都是可以戰勝的！
地震已經(jīng)過(guò)去了，不要再悲傷，這樣才能重建家園。五月的天空又將是蔚藍的，小朋友們臉上又會(huì )有笑容的，新的家園一定會(huì )重建的，新的太陽(yáng)已冉冉升起。讓我們懷著(zhù)感恩，奮進(jìn)的心態(tài)，去擁護美好的明天吧，明天的太陽(yáng)一定會(huì )更加美麗！
愿逝者安息，愿生者堅強！
學(xué)會(huì )感恩征文4
"羊有跪乳之恩，燕雀有反哺之報。"可是，現在的孩子都是獨生子女，是家中的小太陽(yáng)。大多數孩子都缺乏感恩之心，認為父母為他們所做的一切都是天經(jīng)地義的，只知道享受，不懂得給予；只知道自我，不懂得體諒他人；只知被愛(ài)，不知回報……
為了培養孩子的感恩之心，我和兒子一起踏入了**藍態(tài)公司舉辦的幸福人生文化課堂。幸福人生文化課堂是弘揚傳統文化的公益課堂，造福千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭。這個(gè)課堂所有活動(dòng)的資金均來(lái)自**區一個(gè)藍態(tài)公司老總的捐贈以及社會(huì )人士的捐助。
來(lái)到幸福文化課堂的總部，兒子的臉上有些許失望，這不是一間工廠(chǎng)嗎？不是來(lái)參加親子夏令營(yíng)的嗎？我耐心地開(kāi)導兒子："既來(lái)之，則安之。五天很快就過(guò)去了。"在簡(jiǎn)單地吃過(guò)一些素菜，我們隨義工老師步入課堂。這里的每一個(gè)人都溫文爾雅、彬彬有禮，見(jiàn)面的時(shí)候都深深地鞠躬，臉上露出真誠的微笑。自從踏入課堂那一刻起，我們每天都享受著(zhù)傳統文化的盛宴，每天都在洗滌著(zhù)自己的靈魂。在這里，我們每天五點(diǎn)多就起床，誦讀經(jīng)典，真是"朝起早，夜眠遲"。上課時(shí)，我們一起聆聽(tīng)精彩的講座，暢談自己的收獲。我們一起歡笑，一起落淚，我們一起感恩世界。這五天里，我們的收獲太多太多，每一天我們的臉上都掛滿(mǎn)感動(dòng)的淚水。在這里，我采擷一些鏡頭與大家分享：
鏡頭一：珍貴的禮物
何為"珍貴的禮物"？其實(shí)就是學(xué)員們吃剩的飯菜，義工老師把它們看成"珍貴的禮物"。請看在飯堂的一幕：一個(gè)孩子吃飯時(shí)一不小心把幾顆玉米掉在地上，只見(jiàn)義工老師不動(dòng)聲色地彎下腰，一顆一顆地撿起來(lái)，在衣服上擦了幾下，慢慢地放進(jìn)嘴里，嚼得津津有味。這時(shí)候，我看見(jiàn)兒子趕緊把桌子上的飯粒撿起來(lái)。有些孩子吃完飯后，正準備把一些剩菜剩飯倒掉，只見(jiàn)義工老師深深地鞠了一躬，雙手接過(guò)盤(pán)子，輕輕地把剩菜剩飯倒進(jìn)自己的盤(pán)子里，分享著(zhù)這"珍貴的禮物"�？粗�(zhù)這一幕幕的鏡頭，每一個(gè)人的心靈都受到了猛烈的撞擊，沒(méi)有語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)教，只有盈盈的笑臉，關(guān)切的眼神。但是我們的心靈卻仿佛遭受著(zhù)滂沱大雨，洗滌著(zhù)我們那蒙上了灰塵的心靈。在第一節課上，我們還看到了一些令人觸目驚心的畫(huà)面，讓我們有了更深刻的啟示。試問(wèn)，當你看到索馬里的孩子站在牛屁股的后面，拼命地吸食著(zhù)牛屎，你還會(huì )把飯菜倒進(jìn)垃圾桶里嗎？當你看到缺水國家的孩子用牛尿來(lái)洗頭，你還會(huì )浪費一滴水嗎？當你看到獲得普策利獎的圖片《饑餓的女孩》，一個(gè)像一具骷髏一樣的女孩爬向食物派發(fā)處，而后面站立著(zhù)一只蠢蠢欲動(dòng)禿鷲正在準備啄食，你的內心不會(huì )有著(zhù)揪心的疼痛嗎？第一天的學(xué)習讓我們每個(gè)人都接受著(zhù)靈魂的拷問(wèn)，陷入了深深的反思之中。第一天的學(xué)習讓我們懂得了要感恩身邊的一切，感恩每一顆糧食，感恩每一顆水珠……
鏡頭二：燭光點(diǎn)亮心燈
第二天的晚上，靳雅佳老師給我們分享感恩的歌曲，深情的歌聲讓我們淚流滿(mǎn)面。主持人在黑暗當中為我們朗誦《假如我有三天光明》。接著(zhù)，低沉的男中音在耳邊響起："**眼中的幸福只是撫摸親人臉上的輪廓，而我們與父母朝夕相對，但是我們有沒(méi)有盡到自己的孝道呢？"這時(shí)候，黑暗中亮起了一點(diǎn)點(diǎn)燭光，義工老師手中捧起一盞盞小蠟燭步入課堂，并把它們傳遞到我們的手中。主持人的聲音又響起來(lái)了："大家凝視著(zhù)這小小的燭光，燃盡了自己的身體給我們帶來(lái)了光明，看著(zhù)燭光你想到了誰(shuí)？蠟燭的淚就像你的父母為你留下的淚水。那是夏天的夜晚……"老師的敘述打開(kāi)了我們記憶的閥門(mén)，父母照顧自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像電影一樣在腦海中播放，眼淚不禁在臉上滑落。"樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待！我們千萬(wàn)不要讓自己的人生留下這樣的遺憾呀！"在燭光中，我們默默地懺悔自己，默默地祈禱……此時(shí)此刻，我看見(jiàn)平時(shí)很少動(dòng)情的兒子，眼中飽含著(zhù)淚水。
鏡頭三：跪拜感恩父母
第三天的晚上，我們觀(guān)看了《我被十三所學(xué)校開(kāi)除》，失足青年胡斌痛哭流涕地講述了自己的故事。他是如何因為網(wǎng)絡(luò )成癮一步一步走上歧途的。他的母親是如何從深淵中把他一步一步拉回來(lái)的。胡斌老師說(shuō)，他一上網(wǎng)玩游戲就是連續一個(gè)星期，玩之前到超市購買(mǎi)一大袋食物，然后就是不眠不休地玩。他經(jīng)常打群架、逃學(xué)，甚至做一些違法的事情。所有的人都認為他已經(jīng)無(wú)藥可救了，連他的父親都不認他這個(gè)兒子了。但是，他的母親對他不離不棄。一次偶然的機會(huì )，他的母親接觸到傳統文化課堂，從此改變了孩子的一生。講到母親為他的付出，胡斌老師在千萬(wàn)人的注視之下，撲通一聲跪下來(lái)向母親懺悔。此時(shí)此刻，我們都熱淚盈眶。這時(shí)候，主持人緩緩地走到**，"今天，我們有許多孩子現場(chǎng)報名給自己的父母行跪拜禮，以感謝父母的養育之恩。"我的心里"咯噔"一下，望望不遠處的兒子，臉上沒(méi)有什么特別的表情。我再向四周瞄了一下，看到孩子他爸居然坐在后面的位置上。難道……？我的心里有一種奇怪的預感。主持開(kāi)始宣讀名單了，"簡(jiǎn)昶！"第一個(gè)就是兒子的名字。平時(shí)不愿意表達自己情感的兒子居然會(huì )報名，我感到有點(diǎn)詫異。這時(shí)，兒子已經(jīng)紅著(zhù)眼睛走到了我的跟前，他拉著(zhù)我和他爸的手來(lái)到講臺上。一位位的家長(cháng)被請到了臺上，孩子站在父母的前面。這時(shí)，神圣的音樂(lè )響起，敲擊著(zhù)每個(gè)人的靈魂深處。"一叩首！"孩子們撲通一聲跪在了父母的跟前。這時(shí)，我的眼淚再也忍不住了，像洶涌的河水奔涌而出。以前總認為父母的付出是理所當然的兒子，經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習變得懂事多了。他學(xué)會(huì )了感恩父母，這是我最欣慰的。兒子，媽媽永遠愛(ài)你！接著(zhù)，義工老師捧來(lái)了水盆，兒子為我們細心地洗腳�？粗�(zhù)兒子一遍一遍地擦洗，幸福的淚水在心中流淌。洗好之后，我示意兒子把洗腳的毛巾放到我的手上。我在心中默念：我要好好地珍藏這條毛巾，好好地珍藏兒子對我們的愛(ài)……
鏡頭四：角色互換體驗
從小到大，父母一直對孩子照顧有加。孩子們被視為掌上明珠捧在手上，對父母的含辛茹苦視而不見(jiàn)，所以造就了許多"小皇帝"、"小公主"。今天，所有參加課程的孩子都要與父母進(jìn)行角色互換，照顧自己的"孩子"。主持人把所有的父母都請上講臺上，由孩子給他們戴上眼罩，此時(shí)此刻，父母都成了需要照顧的"孩子"。兒子幫我輕輕地戴上面罩，我的眼前頓時(shí)一片漆黑。兒子輕輕地在拍拍我的手臂，表示讓我放心。主持人讓孩子們把父母帶到飯堂，并照顧他們用膳，整個(gè)過(guò)程不準發(fā)出聲音。兒子扶著(zhù)我出發(fā)了，來(lái)到臺階前面，兒子就會(huì )拍拍我的腿，他生拍我摔著(zhù)，總是小心翼翼地向前挪動(dòng)。兒子扶著(zhù)我步入飯堂，找到位置坐下。兒子捧來(lái)飯菜，一口一口地喂我吃。由于是第一次做這些事，兒子顯得笨手笨腳的，湯匙的飯太多，飯粒就從我的嘴邊往下掉，兒子就小心地幫我擦擦嘴角。咀嚼著(zhù)兒子親手喂進(jìn)我口中的飯菜，一股幸福的滋味彌漫在心頭。從來(lái)都是自己在為孩子操心，這一刻孩子仿佛一下**大了，懂得了照顧自己，真是太幸福了。
以上僅僅是五天活動(dòng)中的幾個(gè)剪影，幸福文化課堂帶給我們的感動(dòng)還有很多。在這里，受到教育的不僅僅是我的兒子，更多的是我們父母本身。在這里，我們找到了開(kāi)啟幸福之門(mén)的金鑰匙--學(xué)會(huì )感恩。感恩親愛(ài)的父母，給予了我們生命；感恩敬愛(ài)的老師教會(huì )了我們成長(cháng)；感恩傷害過(guò)我們的人，讓我們學(xué)會(huì )了堅強；感恩每一滴水珠把我們滋養；感恩地球上的一切一切……一個(gè)不知道感恩，不知道報答他人和社會(huì )的人，不是一個(gè)人格完整和心靈健康的人。我很慶幸能夠和兒子參加了幸福人生文化課堂。我希望每一位父母都能帶自己的孩子參加幸福文化課堂，開(kāi)啟其智慧，培養其德行。朋友們，讓我們一起開(kāi)啟幸福之門(mén)吧！
學(xué)會(huì )感恩征文5
我感恩我的老師，老師打開(kāi)了我們智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長(cháng)歷程中，老師您濃濃的師愛(ài)一直伴隨我們左右。
記得剛上小學(xué)四年級的時(shí)候，我對自己的班主任感到十分陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道了問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺(jué)到了，向我投向鼓勵的目光，似乎在對我說(shuō)“張錦彬，別害怕，鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒(méi)關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗�，讓我勇氣倍增。我立刻舉手回答，雖然答得不是最好的，但您的微笑著(zhù)表?yè)P了我。正因為有這第一次，使我膽量變大了，才有了現在流利的發(fā)言。
當我遇到難題向您請教時(shí)，您總是耐心地給我講解思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過(guò)您的講解，把這道題做對時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。
當我在期中考試中取得好成績(jì)的時(shí)候，您在班上表?yè)P了我，因為您這個(gè)表?yè)P，使我在學(xué)習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。
我要感恩學(xué)校，感謝老師！是你讓我的知識更加豐富！
學(xué)會(huì )感恩征文6
一、征文目的：
為豐富我們大學(xué)生的業(yè)余生活，通過(guò)征文形式，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩、感動(dòng)、感悟，學(xué)會(huì )發(fā)現自己、提升自己，提醒他們用換位思考的方式去看待事物，理解他人，觀(guān)察世界，體味生活，珍惜生命，讓他們發(fā)現自己，讓自己更有信心，為自己理想奮斗，故舉行這次征文比賽。
二、征文主題：
“學(xué)會(huì )感恩，感動(dòng)明天”
三、征文時(shí)間：
XX年11月13日—11月23日
四、征文地點(diǎn)：
學(xué)生食堂門(mén)口
五、征文對象：
東華理工大學(xué)全體學(xué)生
六、征文要求：
1．體裁：征文文體不限，詩(shī)歌、散文、議論文均可；一般情況下，字數1500—2500
字，詩(shī)歌20行以?xún)龋?/p>
2。截稿時(shí)間：XX年11月23日；
3。征文必須是原創(chuàng )，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現，將取消評選資格；
4。征文必須為紙質(zhì)稿，統一用東華理工信紙書(shū)寫(xiě)且字體要工整；
5。投稿方式：征文上交至本班班長(cháng)處，由班長(cháng)一并上交至辦公室。
七、征文流程：
1、活動(dòng)宣傳階段（11月13日至11月14日）：由院宣傳部負責活動(dòng)宣傳海報，并與13日擺放在值班處，實(shí)踐部，女生部安排人員13、14日到食堂門(mén)口值班，發(fā)放宣傳單，加大宣傳力度。
2、發(fā)動(dòng)征文階段（11月12日至11月13日）：征文比賽全面鋪開(kāi)，由院學(xué)生會(huì )學(xué)習部負責工作安排，各系各級各班的班長(cháng)落實(shí)到位。
3、征文收集（11月13日至11月23日）：所有參賽稿件須在11月 23日前以紙質(zhì)稿上交至辦公室。應征作品上交時(shí)一并提供以下資料：作者姓名、所在班級、學(xué)號、聯(lián)系方式。
4、征文評審（11 月23日至 12 月初）：對稿件進(jìn)行收集整理，征文評審委員會(huì )對作品進(jìn)行初審及終審，評出征文一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
5、獲獎名單公布時(shí)間（12 月中旬）：在信工樓通告欄上公布獲獎名單。
6、頒獎（暫定12月中旬，以公布獲獎名單時(shí)的時(shí)間為準）：獲獎學(xué)生獲得由東華理工大學(xué)機械與電子工程學(xué)院頒發(fā)的獎狀一張。
八、獎項設置：
一等獎1名
二等獎 2名
三等獎 3名
優(yōu)秀獎 5名
以上所有獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀，優(yōu)秀稿件將予以推薦至院報刊登。
九、評委評分原則：
本次活動(dòng)將本著(zhù)“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進(jìn)行評定，評定程序及標準如下：
1）初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
2）復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎?wù)魑摹?/p>
評分標準：（見(jiàn)策劃書(shū)附件）
十、評委會(huì )名單：
高紅霞老師 卜毅 吳彤 郭瑩瑩 黃伊文 吳越麗 楊超
十一、活動(dòng)經(jīng)費預算：
宣傳單： 400*0。1=40元
學(xué)會(huì )感恩征文7
那是一個(gè)春光明媚的中午，我從學(xué)校蹦蹦跳跳地向家中奔去。
正當路過(guò)一個(gè)大下坡時(shí)，我不小心踩空，"咣當"一聲重重地摔在地上。我站起來(lái)拍拍身上的土，我感到一陣酸痛，好像有一群小人在我鼻子里跳舞一樣。不一會(huì )兒，我的鼻血就流了出來(lái)，我趕緊按住鼻孔，以便還清理流出來(lái)的血液，但盡管我按住了鼻孔，血液還是像一個(gè)無(wú)孔不入的小精靈，大搖大擺、神氣十足地從我鼻子里"走"了出來(lái)，我只想趕緊回家清理血液便快步走開(kāi)了。
到了小區門(mén)口，鼻血還是不停地流，我也是不停地擦。我那時(shí)候還小，想鼻血流光會(huì )不會(huì )死呀？一項到這里我不禁打了個(gè)寒顫，要是不停地流怎么辦呀？我急得直跺腳。這時(shí)一雙大手重重地拍在我收效的肩膀上。我全身一震，趕緊回頭一看，一張陌生而親切的面孔笑咪咪地望著(zhù)我，眼睛一閃一閃的，像深深的潭水。我在那兒愣住了，被這個(gè)陌生的面孔嚇得不知所措。"小朋友，你是不是鼻子流血了��？"我輕輕地點(diǎn)了一下頭。
"那就跟我來(lái)吧。他的大手牽住了我的小手。我這才發(fā)現他穿得保安制服的肩章是一閃一閃的。
這制服給我帶來(lái)了一種安全感，我便放心地被領(lǐng)進(jìn)一個(gè)小屋子里來(lái)，屋內陳設及其簡(jiǎn)單，一張辦公桌，一個(gè)掛衣架，還有擺在桌子上面還冒著(zhù)熱氣的半碗米飯，他拿起毛巾一下一下的幫我擦鼻血，擦完了，他笑著(zhù)說(shuō)："好了，干凈了，你可以回家了。"
當我推開(kāi)小屋的門(mén)時(shí)，我突然覺(jué)得小屋里是這樣的溫暖，我回過(guò)頭去，對叔叔說(shuō)了一句："謝謝你，叔叔。"叔叔聽(tīng)了，臉上綻開(kāi)了明媚的笑容。
其實(shí)生活中每一聲"謝謝"就是一次感恩，我們不用對施恩于我們的人做出多大回報，只要求我們說(shuō)一聲"謝謝。"
現在我上六年級了，如今再也看不見(jiàn)那張面孔，每當我從窗戶(hù)中探出頭時(shí)，好像還能看見(jiàn)那位保安叔叔的肩章依然在黃昏下閃耀著(zhù)耀眼的光芒。
學(xué)會(huì )感恩征文8
雨，滴滴答答地下了一整天，一路上水花四濺，我回到家，只見(jiàn)媽媽興高采烈地數著(zhù)錢(qián)�！敖裉彀l(fā)錢(qián)了，明天我們去逛街吧！”我聽(tīng)著(zhù)，心里嘟囔著(zhù)“這會(huì )就你最高興�！�
夜，降臨了。我有點(diǎn)不耐煩地看了一眼窗外，仍在下雨。我鉆進(jìn)了被窩，不知什么時(shí)候睡著(zhù)的，也不知睡了多久，突然一陣電話(huà)鈴聲把我吵醒了。還在睡意中的我只隱約聽(tīng)到媽媽的聲音：“好的，馬上就到�！焙孟裢钡�。出去！又要出去！出去？我掀開(kāi)被子，一下就清醒了，跑向客廳：“媽媽?zhuān)@么晚了，你要去到哪兒？”
“廠(chǎng)里有事，我要趕去看看�！眿寢屵叴┮路吇卮�。
“那讓爸爸陪你去��！”我說(shuō)。爸爸也說(shuō)：“我和你一起去吧！”可是媽媽卻說(shuō)：“不行，這么晚了，孩子一個(gè)人在家我不放心�！�
“深更半夜的，外面還在下雨，讓爸爸陪你一起去��！”我說(shuō)。
那一刻，媽媽的動(dòng)作好像遲緩了，她轉過(guò)頭望著(zhù)我，那種眼神我從未見(jiàn)過(guò)。是我睡眼朦朧，還是燈光太亮，我發(fā)現媽媽的眼睛亮閃閃的……
第二天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸白蛱焱砩鲜遣皇遣铧c(diǎn)哭了？”媽媽卻笑著(zhù)說(shuō)：“不是，是感動(dòng)�！蔽毅蹲×恕�
現在我長(cháng)大了，仔細想來(lái)才知道那是媽媽激動(dòng)的眼睛。從小到大，我們習慣了父母的呵護，卻沒(méi)發(fā)現他們其實(shí)是更需要我們的關(guān)愛(ài)，哪怕一點(diǎn)一滴，也能讓他們足以感動(dòng)。涌泉之恩點(diǎn)滴可報！我們要學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩！
學(xué)會(huì )感恩征文9
一直以來(lái)，我都以為跟母親之間的爭執是應該，理所當然的。因為用現在最流行的說(shuō)法，這是“代溝”。我一直都認為我和母親之間總隔著(zhù)一條河，一條溝，所以我總野蠻地要求母親服從自己的要求，任性地吹毛求疵�？墒�，過(guò)了差不多十八個(gè)年頭，才發(fā)現自己錯了，徹徹底底地錯了！
自小，我和母親就被狠心的父親拋棄了！在爭取我的撫養權時(shí)，母親爭取到了。雖然她仍是一名年輕的女人，可她放棄了再婚，甘愿自己一個(gè)帶著(zhù)我這個(gè)“拖油瓶”。即使外公外婆給她介紹多少好男人，可她總是輕輕地搖頭拒絕，因為她知道，即使多好的男人，仍會(huì )介意“買(mǎi)大送小”，所以我母親即使一個(gè)人艱苦地熬著(zhù)，也不愿委屈我一分一毫。
終于，我上小學(xué)了。仍記得母親看著(zhù)我背起書(shū)包，一蹦一跳上學(xué)去時(shí)，她眼中閃爍的淚光。兒時(shí)的我不懂事，總愛(ài)上課和隔壁的同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)。為此，老師沒(méi)少批評我。有一次，我卻膽大包天地在班主任課上說(shuō)話(huà)，老師一怒，甩了我一個(gè)耳光。頓時(shí)，右眼附近紫青了一片。放學(xué)回家后，母親看見(jiàn)我右眼的異常，再三追問(wèn)下，我才道出實(shí)情。母親沉默了良久，拿出紅藥水幫我上藥�？墒俏曳置骺匆�(jiàn)她在涂藥水時(shí)掉下了一滴眼淚。事后，母親也沒(méi)去責罵班主任，也沒(méi)追究。后來(lái)我才知道原因，母親是怕和班主任鬧僵了，我以后在班里的日子不好過(guò)。母親寧愿把委屈咽進(jìn)自己的肚子里，也不想讓女兒以后的路不好走。
轉眼間，我已上到高中了。十六七歲的我，思想尚未完全成熟，總想著(zhù)證明自己一個(gè)能行。每當母親想找我一同上街時(shí)，我總以各種理由推遲。因為我嫌她過(guò)時(shí)呢�？此┑�，已經(jīng)像古董一樣老的衣服�？墒乾F在發(fā)現，這些年來(lái)，母親從未添置過(guò)一件新衣服。過(guò)年的時(shí)候，她總是給我買(mǎi)衣服，買(mǎi)鞋，可卻不曾見(jiàn)過(guò)她為自己買(mǎi)過(guò)。記得有一次，她執意要送我去車(chē)站上學(xué)，我照例不答應，可她也尾隨我下了樓。我賭氣地把母親拋在后面，越走越快。到了車(chē)站時(shí)，恰好有一輛公交經(jīng)過(guò)，我急速地上了車(chē)。當公車(chē)經(jīng)過(guò)母親身邊時(shí)，我揚起了勝利的笑容，而眼角的余光卻看見(jiàn)母親一臉無(wú)奈與失望的神情。幾天后，母親因公事離開(kāi)了幾個(gè)星期。某天，我發(fā)現在我的郵箱躺著(zhù)母親發(fā)給我的一封郵件，本來(lái)想像往常一樣置之不理，不過(guò)轉眼一想，如果這封信是長(cháng)篇大論的，我再刪除吧！打開(kāi)郵件，發(fā)現信不長(cháng)，我掃了一眼之后，眼淚來(lái)了。她說(shuō)：“我驕傲的公主:回想起那天你回校時(shí),一直昂著(zhù)頭一路走,把跟在你身后的媽媽.......你很憎恨媽媽嗎?人生有許多不如意的事,媽媽對你的批評你都接受不了,以后在工作上還能有容忍和包容嗎?媽媽在等一些事,同時(shí)也牽掛著(zhù)你......
學(xué)會(huì )感恩征文10
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，有太多太多的人需要我們感恩，有我們的家人、老師、同學(xué)、朋友、甚至還有那些素不相識的人都需要我們感恩，但我認為我最應該感恩的人是我的老師。
老師是世界上最神圣的職業(yè)，就向辛勤的園丁，哺育著(zhù)全天下最美麗的花朵，為我們修枝剪葉，給我們灌注知識的養料，他們在為我們的人生鋪墊美麗的未來(lái)。老師是人類(lèi)心靈的工程師，他教會(huì )我們如何做人，使我們走向成功的道路。
而有些學(xué)生卻不明白老師的辛苦，總覺(jué)得老師管得太多，你們有沒(méi)有真正的想過(guò)來(lái)是這么做是為了什么，老師陪我們的時(shí)間比父母陪我們的時(shí)間還要長(cháng)，花費在我們身上的精力比花費在自己孩子身上的精力還要多，可以說(shuō)老師是我們第二個(gè)父母，難道我們不應該感恩老師嗎？
同學(xué)們，你們學(xué)習辛苦，我們的老師都知道。你們不開(kāi)心，我們到老師也知道。你們累，我們的老師也知道。但是，有多少同學(xué)指導老師累不累嗎？很多同學(xué)都不理解老師，老師留作業(yè)是我了我們好，難道，在深夜老師們批改著(zhù)一份份作業(yè)就不累嗎？難道，我們就不應該理解理解老師嗎？同學(xué)們，放我們懂得感恩，懂得理解老師吧！
感恩，不只是口頭上的語(yǔ)言，更是我們的行動(dòng)，讓我們感恩老師吧！
學(xué)會(huì )感恩征文11
我愛(ài)媽媽?zhuān)驗閶寢尀槲也偎榱诵摹?/p>
記得那天晚上，媽媽在班上勞累了一天，回家就又忙起了家務(wù)。我知道那天媽媽的肚子很痛，還一件件的洗著(zhù)臟衣服�？粗�(zhù)媽媽忙的腰酸背疼，但是還是一個(gè)勁兒的堅持著(zhù)干。我看在眼里，疼在心上�？墒俏覠o(wú)法幫助媽媽?zhuān)驗槲业淖鳂I(yè)還沒(méi)有做完。
平時(shí)媽媽又上班，又做家務(wù)，每天晚上都要陪著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候生字不會(huì )寫(xiě)，課文不能背的時(shí)候，媽媽一遍遍的教我寫(xiě)，一遍遍的教我背。背錯一個(gè)字，寫(xiě)錯一個(gè)字，媽媽都會(huì )要求我重背，重寫(xiě)。有時(shí)候媽媽也很著(zhù)急，很生氣。但是，我知道媽媽都是為我好。我想這就是一種嚴厲的愛(ài)吧。
媽媽給我報了個(gè)英語(yǔ)補習班，媽媽一有空就會(huì )跟我一起去聽(tīng)課。媽媽主要是想了解我在課堂上的表現，了解我學(xué)習的進(jìn)度，回家好輔導我，媽媽的用心是多么良苦��！
我感謝媽媽?zhuān)兄x媽媽對我的關(guān)愛(ài)！
學(xué)會(huì )感恩征文12
今天是母親節，我該送什么禮物給媽媽呢?一清早我腦海里就一直想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。去補習班的路上，看到路邊有個(gè)花店，門(mén)前的幾個(gè)花籃里擺滿(mǎn)了各種嬌艷欲滴的鮮花。放眼望去，花叢中有一些不嬌不艷，卻美麗大方的康乃馨。哦，有了，我知道該買(mǎi)什么禮物了。
放學(xué)后我直奔花店，身上正好有五元錢(qián)，早上問(wèn)媽媽要來(lái)準備買(mǎi)修正貼的，也不知夠不夠，不管了，鼓足勇氣走進(jìn)了花店�！鞍⒁�，我要買(mǎi)一枝康乃馨�！辟u(mài)花的阿姨驚訝的看了看我說(shuō)：“小朋友，為什么就買(mǎi)一枝康乃馨呀?”“今天是母親節，我要送給我的媽媽?zhuān)呛ε洛X(qián)不夠�！辟u(mài)花的阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，幫我挑了一枝粉紅色的康乃馨，還用漂亮的皮紙和彩帶裝飾了一番后，雙手遞給了我。我把五元錢(qián)掏出給她時(shí)，她怎么都不肯收，最后這位可親的阿姨微笑著(zhù)對我說(shuō)：“因為我也是媽媽呀!”
謝過(guò)賣(mài)花的阿姨后，我雙手緊握著(zhù)這朵康乃馨，一路上小心翼翼的，生怕把花弄壞了�；氐郊�，我把花藏在身后，故意問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阒澜裉焓鞘裁慈兆訂?”正忙著(zhù)燒菜的媽媽停下了手中的鍋鏟，想了想，又搖了搖頭�！澳赣H節快樂(lè )!”當我說(shuō)完拿出這朵盛開(kāi)的康乃馨遞給媽媽時(shí)，媽媽好像驚呆了，激動(dòng)得不曾說(shuō)出話(huà)來(lái)，只是眼眶有些微濕了。片刻，媽媽俯下身來(lái)親了我一下，深情地說(shuō)了句“謝謝寶貝!這是我收到的最美好的禮物!”
看到媽媽開(kāi)心，我好快樂(lè )!希望媽媽永遠像這朵美麗的康乃馨，永遠健康!永遠美麗!也祝天下所有的媽媽—母親節快樂(lè )!
學(xué)會(huì )感恩征文13
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽(tīng)到這首歌，便感慨萬(wàn)千。我一路走來(lái)，需要感謝的人實(shí)在是太多太多了：感謝爸爸媽媽對我的養育之恩，感謝爺爺奶奶對我的無(wú)微不至地的關(guān)懷，但我最感謝老師們對我辛勤的培養。
感謝您，姜老師。是您讓我從一個(gè)無(wú)知的孩童成長(cháng)為一名優(yōu)秀的少先隊員。我那一張張榮譽(yù)證書(shū)，無(wú)不浸透著(zhù)您的心血。是您一次次用休息時(shí)間為我們補課、批改作業(yè)。記得二年級時(shí)，有一次由于我過(guò)于驕傲，考試成績(jì)有些不好，是您及時(shí)地提醒了我，學(xué)習要謙虛，不能驕傲，使我改正了錯誤。感謝您！姜老師。是您把我帶進(jìn)了知識的海洋，體會(huì )到閱讀的快樂(lè )，您的精彩講課引人入勝，把我們領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的新世界，教給我們做人的道理。
姜老師，您給予我的關(guān)愛(ài)現在我還無(wú)以回報，但我會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您！
學(xué)會(huì )感恩征文14
讀起《學(xué)會(huì )感恩、擔當責任》這本書(shū)的時(shí)候，我想起孫悅的一首歌《感謝你》：“感謝明月照亮夜空，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰霞，感謝大地哺育了生靈。感謝母親賜予了我生命，感謝生活贈友誼愛(ài)情，感謝時(shí)光常留永恒公正…….”這讓我想起很多很多，感謝父母的養育之恩，感謝朋友無(wú)私的幫助，感謝領(lǐng)導的賞識和鼓勵。感恩，讓我們在麻木了的日子里，發(fā)現生活本是如此豐厚而富有。
一、感恩領(lǐng)導，您比我們“痛”。
書(shū)中言，領(lǐng)導者是領(lǐng)航者和組織者，他們肩負了員工的責任，社會(huì )的責任等多重責任，這種責任為他們帶來(lái)種種榮耀的同時(shí)，也給他們帶來(lái)了巨大的壓力和痛苦�；叵胨�(jiàn)所聞：我們的領(lǐng)導經(jīng)常早出晚歸，割舍許多與家人溫馨的美好時(shí)刻；常常冥思苦想，點(diǎn)燈熬夜，為公司的榮耀傾灑熱血；就是舍己顧他、個(gè)人得失丟棄一邊…..正因為有了領(lǐng)導比一般人付出的多得多的“痛”，才有了現在健康的心情和優(yōu)越的工作環(huán)境，所以，不要在說(shuō)，我們都是在為領(lǐng)導拼命，他們的痛誰(shuí)人能懂？
二、感恩同事，熱情似溫暖的春風(fēng)。
與我們朝夕相伴，和睦相處的兄弟姐妹，與我并肩作戰、笑淚相隨的姐妹弟兄，因為有了你們的關(guān)心、支持，才能讓我安逸地工作，盡情享受無(wú)顧及的美好時(shí)光。說(shuō)話(huà)直截了當，彼此間相互的體諒；勞動(dòng)時(shí)你爭我搶?zhuān)ぷ鲿r(shí)團結向上；一起健身把身強，相互鼓勵，讓美麗綻放…..
如果說(shuō)愛(ài)是一粒種子，那感恩就是種子成長(cháng)的果實(shí)，果實(shí)給他人滋潤那便是責任。有愛(ài)就有感恩，學(xué)會(huì )感恩，才會(huì )擔當責任。學(xué)會(huì )感恩，擔當責任，這不僅是企業(yè)生存和發(fā)展的重要方式，而且是員工持續進(jìn)步的動(dòng)力。一個(gè)合格的企業(yè)員工，不僅是創(chuàng )造利潤的社會(huì )單元，也是承擔社會(huì )責任的載體。做合格的企業(yè)員工，從學(xué)會(huì )感恩開(kāi)始，從擔當責任開(kāi)始！
學(xué)會(huì )感恩征文15
感恩，是無(wú)處不在的。感恩伴隨著(zhù)我們生活以及成長(cháng)。感謝，父母對我們的培養；感謝，老師給予我們知識；感謝，朋友對我們的關(guān)心， 我們應給學(xué)會(huì )感恩。感恩是我們生活中永恒的話(huà)題，正是因為有愛(ài)這給世界才不停的旋轉！
感謝，花草帶給我們新鮮空氣；感謝，鳥(niǎo)兒每天早上給我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )；感謝，大地給予我們這片賴(lài)以生存的土地；感謝，我們身邊的每一個(gè)人在我們無(wú)助時(shí)對我們的幫助以及鼓勵；感謝，我們身邊的每一個(gè)人在我們傷心是對我們的安慰�？傊�，我們應該學(xué)會(huì )感恩去報答身邊的人。那是一個(gè)感恩的故事：“從前，有一只小白兔，被人欺負，沒(méi)有飯吃，被小松鼠和小蛇一些動(dòng)物救了。小白兔，一直很感謝它們。小小白兔每年都儲存很多食物。有一年，很冷很冷，小蛇它們沒(méi)有食物吃，就在那萬(wàn)分焦急的時(shí)候，小白兔獻出了它的食物，救了那些生命垂危的動(dòng)物。這就是感恩的表現，我們應該像小白兔一樣學(xué)會(huì )感恩，懂得知恩圖報。
感恩，是太陽(yáng)照遍大地無(wú)處不在；感恩，是泉水是我們每個(gè)人生命中不可缺少的一部分；感恩，是樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，我們每個(gè)人都應該擁有。
千言萬(wàn)語(yǔ)，最終凝成了一句話(huà)：“我們應給學(xué)會(huì )感恩，用你那顆熾熱的感恩的心去報答、感恩我們身邊的每一個(gè)人吧！”
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