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新時(shí)代好少年征文范文（精選21篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會(huì )。你寫(xiě)征文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的新時(shí)代好少年征文（精選21篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新時(shí)代好少年征文 1
新時(shí)代少年，生活在新時(shí)代社會(huì )，游走在成功與失敗之間；潛行于知識的海洋之中；貫通于每次小小的歷練。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，充滿(mǎn)了光明的時(shí)代，新時(shí)代少年，是這片邃藍天空大幕下的一顆耀眼的新星。
新時(shí)代少年，不畏于失敗，敢于拼搏向前。望著(zhù)眼前的失敗，卻也敢向失敗挑戰，成為自己的主人。
望著(zhù)失敗的試卷，回想自己的過(guò)失，心中仍有太多的不甘。想到自己的努力，卻不能有回報的蜜果，被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風(fēng)暴過(guò)后，他看到更多的仍是彩虹，那條指引他走向成功的彩虹。他看到，成功，在另一個(gè)地方召喚著(zhù)自己。他立刻，就會(huì )有了拼搏向前的決心與希望。
新時(shí)代少年，熱愛(ài)歷史，珍愛(ài)生活，充實(shí)人生。在知識的海洋中暢游，領(lǐng)悟人生的'真諦。
在那廝殺不停的古戰場(chǎng)，我們看到詩(shī)人李白對于戰爭所帶來(lái)的迫害，發(fā)出了最深的嘆息；在那風(fēng)雨搖曳的夜晚，我們看到詩(shī)人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的國之感慨；在景色秀麗的清泉寺，游一程山水，使我們真切的體會(huì )到蘇軾“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞”的樂(lè )觀(guān)人生情緒。
新時(shí)代好少年征文 2
今天是3月5日，是我們開(kāi)學(xué)的日子，同時(shí)也是“學(xué)雷鋒”的日子。我坐在電視機前觀(guān)看了石家莊生活頻道的《開(kāi)學(xué)第一課》。
本次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“學(xué)習雷鋒好榜樣，做新時(shí)代好少年”，分三個(gè)部分：
第一，講述雷鋒精神，從現在做起，從自己做起，讓雷鋒精神代代相傳。紅領(lǐng)巾代表著(zhù)一種榮譽(yù)，同時(shí)也是一種信仰，我們要把幫助別人當做一種樂(lè )趣，看到需要幫助的人伸出自己的援助之手，讓學(xué)習雷鋒成為一種社會(huì )風(fēng)氣，這樣人們的道德水平將會(huì )顯著(zhù)提高，我們的祖國會(huì )更加強盛……
第二，講述了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，石家莊在創(chuàng )建文明城市過(guò)程中，提出了“文明十條”只要我們在生活中做到人人文明、處處文明，整個(gè)社會(huì )就會(huì )閃耀光輝。
第三，人生最美少年時(shí)，從我做起，爭做新時(shí)代的“小雷鋒”。
在家里我們做尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”。在學(xué)校，我們做團結互助、刻苦學(xué)習的'“小標兵”！見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲好，見(jiàn)到老師道聲早；幫同學(xué)解開(kāi)學(xué)習上的疑難；給生病的同學(xué)送上一份關(guān)懷；悄悄拾起地上的一張紙，默默的擦去課桌上的灰塵……在公共場(chǎng)所，我們做保護環(huán)境，遵守秩序的“小衛士”。不隨地吐痰，愛(ài)護花草樹(shù)木……
同學(xué)們，作為新時(shí)代的我們，更應該提倡和發(fā)揚雷鋒精神，體現雷鋒價(jià)值。我們應該從做好每一件小事開(kāi)始，珍惜每一分鐘、勤奮學(xué)習。讓我們以實(shí)際行動(dòng)，投身到學(xué)雷鋒中去吧，做新時(shí)代的好少年，加油！
新時(shí)代好少年征文 3
我們，是國家精心培養的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽(yáng)光下，高速生長(cháng)；我們，是祖國八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，給國家帶來(lái)了新的希望，生氣蓬勃；我們，是國家未來(lái)的棟梁，肩負著(zhù)給國家錦上添花的重任，一往無(wú)前。因此，我們應該不負祖國的栽培，爭做新時(shí)代好少年！
什么是新時(shí)代好少年？是在祖國的光芒下無(wú)所事事的人嗎？錯！真正的新時(shí)代好少年是集禮儀，奮進(jìn)，進(jìn)取于一體的少年！
古人云：“人無(wú)禮則不立�！币鲂聲r(shí)代好少年，我們就應該講禮儀。面對老師，我們應該主動(dòng)鞠躬問(wèn)好——老師們讓我們學(xué)會(huì )了知識，讓我們能更好地報答祖國；面對父母，我們應該早晚問(wèn)安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽(yáng)光下，讓我們能爭做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對父母的禮儀嗎？漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統治被稱(chēng)為“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭做新時(shí)代好少年，怎么又能不講禮儀呢？禮儀，讓國家有大愛(ài)。禮儀，同樣是新時(shí)代好少年的基礎！
但是，有了禮儀，而沒(méi)有奮進(jìn)，我們能稱(chēng)為“新時(shí)代好少年”嗎？答案顯然是否定的！有了奮進(jìn)，才能讓自己給國家奉獻。奮進(jìn)，可以說(shuō)是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進(jìn)兮�！弊鳛樾聲r(shí)代好少年，我們還應該奮進(jìn)！以一往無(wú)前的氣勢向著(zhù)知識的天空飛去�，F在已經(jīng)不是原始社會(huì )了，而是嶄新的知識的時(shí)代！唯有知識，才能讓國家更加富強！而這樣重任，就在我們的肩上！為了國家的富強，我們應該奮進(jìn)！憑借著(zhù)這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書(shū)成癮”一般，沉浸在書(shū)的海洋中，把時(shí)間換為知識；也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書(shū)本變?yōu)橹R而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以，我們應該儲蓄知識，以待到國家需要我們的時(shí)候！作為新時(shí)代好少年，我們更是沒(méi)有不奮進(jìn)的理由！
但是，有了禮儀，有了奮進(jìn)，我們就是新時(shí)代的好少年了嗎？不一定！僅有這兩樣，我們只能說(shuō)是未來(lái)可能會(huì )對國家有幫助的人，要做新時(shí)代好少年，我們還需要最重要的一個(gè)部分：一顆想要不斷完善自己的.心。
在課余時(shí)間，我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會(huì )讀書(shū)，那不免會(huì )成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應該“國事家事天下事，事事關(guān)心�！蔽覀兛梢远嗫葱侣�，了解國家的動(dòng)向；我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對國家有用的人，才能成為一名博學(xué)的，進(jìn)取好少年！
游遍了詩(shī)詞的世界，翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，又有了不一樣的真諦。在充滿(mǎn)激情時(shí)，我們竟也會(huì )有“秦王掃六合”的豪邁之氣；在憐憫孤苦時(shí)，竟也會(huì )把自己比作葬花的黛玉；在奮力學(xué)習時(shí)，竟也想與西漢的張良相比。
新時(shí)代少年，雖然人生的經(jīng)歷并不多，卻也樂(lè )意學(xué)習古人，領(lǐng)悟做事的真諦；新時(shí)代少年，對萬(wàn)物都充滿(mǎn)了好奇；新時(shí)代少年，充滿(mǎn)了新的活力，在這個(gè)新的社會(huì )，一定會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡！
新時(shí)代好少年征文 4
如果說(shuō)花朵需要綠葉的襯托才會(huì )美麗，那么成長(cháng)中的我就需要快樂(lè )的陪伴。如果說(shuō)成長(cháng)是童年的符號，那我就是文明的代表。
我是一名優(yōu)秀的少先隊員�；顫娍蓯�(ài)，樂(lè )于助人，愛(ài)好廣泛卻學(xué)藝不精，正是因為這樣，我對這個(gè)世界有著(zhù)美好的期望，對未來(lái)有著(zhù)美好的憧憬，對班級、同學(xué)、老師和自己有著(zhù)十足的信心。
在平時(shí)學(xué)習生活中，我們經(jīng)常會(huì )有一些不文明的行為，就比如上課講小話(huà)，在老師背后做小動(dòng)作；下課鈴聲一響同學(xué)們就一窩蜂的跑出教室追逐打鬧……這些不文明的行為嚴重影響了我們小學(xué)生的形象。
在日常生活中，爸爸媽媽的鼓勵，使我成為了爸爸媽媽的乖乖女。我的家不是普通的三口之家，也不是四口之家，而是五口之家。我的.家里有爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我，在我們三姐弟當中，我排行老大，曾經(jīng)，我還不懂得怎么照顧弟弟妹妹。記得5歲那年，奶奶從老家寄來(lái)了我愛(ài)吃的粽子，我一個(gè)人霸占著(zhù)所有的粽子不分給弟弟妹妹吃，弟弟妹妹急得直哭，焦急的媽媽給我講了“孔融讓梨”的故事，從那以后，我便懂得了分享，不再蠻橫霸道了。從中我還體會(huì )到了分享的快樂(lè )。
爸爸媽媽每天都要花很多時(shí)間來(lái)照顧我們，我們還不會(huì )聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，調皮搗蛋，特別是我，我作為姐姐更是應該懂事，幫爸爸媽媽分擔一些任務(wù)，照顧好弟弟妹妹。我們家三個(gè)孩子，爸爸媽媽的壓力很大，我要教會(huì )弟弟妹妹互相謙讓?zhuān)惆樗麄円黄鹂鞓?lè )成長(cháng)。
讓我們做好身邊的每一件小事，做一個(gè)文明好少年吧！
新時(shí)代好少年征文 5
什么是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)呢？社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)就是富強、民主、文明、和諧，是國家層面的價(jià)值目標；自由、平等、公正、法治，是社會(huì )層面的價(jià)值取向；愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，是公民個(gè)人層面的價(jià)值準則。如果我們都能踐行這24個(gè)字，我們將是新時(shí)代的最美少年。
作為小學(xué)生，我們可能做不了轟轟烈烈的大事，但是我們可以從小事做起，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起。
做最美少年，首先要做一個(gè)熱愛(ài)祖國的人。熱愛(ài)祖國就要像周總理一樣立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏偉志向。我應該像周總理一樣把書(shū)念好，掌握科學(xué)技術(shù)文化知識，將來(lái)為“中國夢(mèng)”而奮斗。
做最美少年，其次要做一個(gè)誠信的人。俗話(huà)說(shuō)“民無(wú)信不立�！敝v的是一個(gè)人如果沒(méi)有誠信，就無(wú)法在社會(huì )上生存。我記得有一次，我偷偷從媽媽的包里拿了一百元去買(mǎi)了一個(gè)自己喜歡的悠悠球。被媽媽發(fā)現后，我死活不承認。后來(lái)，媽媽把我痛扁了一頓，并給我講了一個(gè)“狼來(lái)了”的故事。我終于明白：一個(gè)人如果不講誠信，媽媽不會(huì )喜歡，別人也不會(huì )相信自己，自己會(huì )成為一個(gè)孤獨寂寞的人。從此以后，我不管做任何事，都和媽媽講真話(huà)，不欺騙任何人，大家都夸贊我是一個(gè)有誠信的人，我覺(jué)得非常開(kāi)心。
做最美少年，還要做一個(gè)友善的人。人與人之間應該和睦相處，這樣才會(huì )更幸福。記得有一次放學(xué)排隊，一位同學(xué)踢了我的書(shū)包，我一發(fā)怒，就把那個(gè)同學(xué)狠狠地推了一把，她摔倒了。結果，那個(gè)同學(xué)就和其他同學(xué)聯(lián)合起來(lái)不跟我說(shuō)話(huà)，也不和我一起玩，我覺(jué)得很傷心、很難過(guò)。其實(shí)，現在想想，我可以用更友善的.方式處理。比如說(shuō)一句：“同學(xué)，書(shū)包也是有生命的，請不要亂踢哦！”我估計同學(xué)也不會(huì )再踢書(shū)包了。今后，我一定要做一個(gè)友善的人，友好地和身邊的人相處。
少年強則中國強，少年美則中國美。讓我們一起踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，做一個(gè)新時(shí)代的中華美少年吧！
新時(shí)代好少年征文 6
新世紀的我們，是幸福的，每一個(gè)人都擁有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好童年，都在父母保護我們的羽翼下成長(cháng)，從來(lái)沒(méi)有獨立勇敢地去完成過(guò)一件事情。那一天，我捧起高爾基的《童年》，就像著(zhù)了魔似的沉醉其中。高爾基給我留下了深刻的印象，雖然他的生活發(fā)生了天翻地覆的改變，但他仍保持著(zhù)一顆善良、純潔而又美好的心靈，努力地去做每一件事情。幼小的高爾基過(guò)早地了解到了人間的痛苦和丑陋，脆弱的心一次又一次地受到傷害，已經(jīng)遍體鱗傷。如果沒(méi)有高爾基的外祖母保護著(zhù)他，給了他生活的動(dòng)力，他的世界將會(huì )充滿(mǎn)殘酷、野蠻和污穢。
跟高爾基相比，我們的童年是快樂(lè )的、自由自在的，沒(méi)有痛苦和悲傷。我們都是家里的公主、王子，生活在父母豐滿(mǎn)的羽翼下。年幼的高爾基呢，童年可以說(shuō)是在水深火熱中度過(guò)的，然而，他以超人的堅強毅力，微笑著(zhù)面對人生，在惡劣的環(huán)境下仍然每天認真地學(xué)習著(zhù)，他從不輕言放棄，他的堅持不懈，他的勇敢自立，多么可貴�？墒窍胂笪易约�，總是動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子磨抹眼淚，以各種方法推脫。
“媽媽?zhuān)也幌肴ツ莻�(gè)舞蹈班!” 我一臉憤怒地說(shuō)道�！霸趺从植幌肴ド险n了?”媽媽一臉迷茫地望著(zhù)我問(wèn)道�！拔覀兊睦蠋熥屛覀儔和�，我壓不下去，實(shí)在是太痛!”我火冒三丈地吼道�！澳莻�(gè)班你才讀了三個(gè)星期，你又想退掉嗎?”媽媽沒(méi)好氣地對我說(shuō)道�！翱墒俏也幌肴プx了!”我憤憤不平地反駁道。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地勸道：“你已經(jīng)退掉了兩個(gè)興趣班了，而且剛剛上了幾次你就不想去了。你讓我怎么給你的.老師解釋呢?你要有耐心呀，不能總是說(shuō)不想讀了就不去讀了，你總是要吃苦的，我和你爸爸不能永遠都保護你呀!你現在要學(xué)會(huì )吃苦耐勞了，不能每一件事都依靠我們，你總要學(xué)會(huì )獨立。自己一個(gè)人去完成一件事。不要老是來(lái)找我和你爸爸尋求幫助!”那時(shí)的我根本不懂?huà)寢尩囊馑�，只覺(jué)得媽媽的大道理好煩，就任性地把自己關(guān)在房間。我百思不得其解：我哪里做錯了?為什么媽媽要這么對我說(shuō)?我真的不想去上興趣班呀!我有什么錯，我真的很沒(méi)有耐心嗎?我想著(zhù)想著(zhù)就漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
如今，讀了《童年》，我對高爾基的佩服之情不言而喻，也為自己的懵懂無(wú)知羞愧不已�；ㄅ枥镩L(cháng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹才是最美麗的。我們是新時(shí)代的接班人，我們是祖國明天的希望，自立自強，勇敢創(chuàng )新，才是我們努力的方向。讓我們在新時(shí)代的召喚下，爭做強者，共圓美好的中國夢(mèng)!
新時(shí)代好少年征文 7
我是老師的小助手。在班里，我樂(lè )于幫助老師做一些力所能及的事；對于有困難的同學(xué)，我樂(lè )于伸出援手。
我還是同學(xué)們的小對手。我愛(ài)好學(xué)習，也愛(ài)好文藝和運動(dòng)。上學(xué)期在數學(xué)競賽中獲得了三等獎；我寫(xiě)的《西游記》讀后感在一次讀書(shū)征文活動(dòng)中獲得了小學(xué)低段組三等獎；2018學(xué)年第一學(xué)期榮獲善行好少年的稱(chēng)號；去年六一兒童節活動(dòng)中我表演的中國舞也受到了老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。在運動(dòng)場(chǎng)上我也是一名運動(dòng)健兒，每年的'運動(dòng)會(huì )上我屢屢?jiàn)Z冠。同學(xué)們都覺(jué)得我是他們的對手，我希望自己實(shí)力更強，并把我的快樂(lè )變成大家的共同快樂(lè )，在互相競爭中過(guò)得更充實(shí)。
在家我是父母的小幫手，學(xué)會(huì )了自理。從上幼兒園起，我就自己住一個(gè)房間，每天早晨自己起床，自己洗漱。媽媽為了鍛煉我，在寒暑假期間經(jīng)常送我去冬令營(yíng)或夏令營(yíng)，這讓我學(xué)到了更多生活技能，自理能力也提高了很多�；氐郊�，經(jīng)常會(huì )主動(dòng)分擔一些家務(wù)，每當這時(shí)，父母就夸我是個(gè)能干的小幫手。
在生活中，我還是一位熱心公益的小公民哦！放假的時(shí)候會(huì )參加一些公益活動(dòng)。保護母親河是我經(jīng)常參加的一項活動(dòng)，我覺(jué)得保護環(huán)境，從我做起，綠色康城，你我共建的環(huán)保理念是我們每個(gè)人都應該去實(shí)踐的。這樣的公益活動(dòng)提高了我們的環(huán)保意識，從中鍛煉了我，不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在公園、學(xué)校，每次看到亂丟的垃圾我都會(huì )自覺(jué)地撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。
做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好孩子，做個(gè)對社會(huì )有貢獻的人，一直以來(lái)是我努力的方向和目標。
新時(shí)代好少年征文 8
什么是新時(shí)代好少年？
做新時(shí)代的好少年，我認為首先要熱愛(ài)自己的祖國。這個(gè)周末，我照常坐在電腦前，與外教一起上一對一的英語(yǔ)口語(yǔ)課。這次的主題是理想，我告訴老師，我的理想是當醫生。老師是個(gè)美國人，他建議我長(cháng)大以后到美國當醫生，因為美國的醫療非常的發(fā)達。爸爸在一旁聽(tīng)了馬上說(shuō)：“你告訴他，你是中國人，以后只會(huì )為自己的國家服務(wù)�！蔽屹澩职值挠^(guān)點(diǎn)，于是我委婉的告訴老師，謝謝他的建議，我希望以后能到美國學(xué)習他們的`先進(jìn)醫療知識，可正如魚(yú)兒離不開(kāi)水；瓜兒離不開(kāi)秧。我是中國人，自然也就離不開(kāi)中國。假如我是魚(yú)，祖國就是我暢游的海洋；假如我是雛鷹，祖國就是任由我飛翔的藍天；假如我是向日葵，祖國就是那紅火的太陽(yáng)。
要做新時(shí)代的好少年，其次應該做到勇于攀登和探索科學(xué)的高峰。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，因為解決問(wèn)題也許僅僅是一個(gè)教學(xué)上或實(shí)驗上的技能而已，而提出新的問(wèn)題，新的可能性，從新的角度去看舊的問(wèn)題，都需要有創(chuàng )造性的想象力，這才是標志著(zhù)科學(xué)的真正進(jìn)步�！碑斍�，國內外不斷發(fā)生變化的形勢為實(shí)現中華民族偉大復興的道路鋪上了一層層的，一道道的難題，一次次考驗。我們少先隊員都應肩負起時(shí)代重任，因為少年強則國強。我們要做好自己的事，而學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習知識，要勇于探索和創(chuàng )新。因為當今世界科技迅猛發(fā)展，國際間的競爭日趨激烈，而科學(xué)技術(shù)的創(chuàng )新是我們贏(yíng)得中華民族偉大復興的最關(guān)鍵的鑰匙。
最后，要做新時(shí)代的好少年應當講禮儀。古人云：“人無(wú)禮則不立�！敝袊怨乓詠�(lái)是禮儀之邦，歷代講禮儀的人很多。比如：漢文帝劉恒，有為母親嘗湯藥的故事。這不正是對父母的禮儀嗎？一國之君都講禮儀，我們要爭做新時(shí)代的好少年更應如此。面對父母，我們要做到父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。面對老師，我們應做到尊師重道。禮儀讓國家有大愛(ài)，禮儀是做一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)代好少年的基礎。
少年當與時(shí)代共享輝煌，也要用自己的青春年華與時(shí)代共創(chuàng )輝煌，銘記自己的責任為實(shí)現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。這才是一個(gè)新時(shí)代的好少年。
新時(shí)代好少年征文 9
少年小杰，機靈幽默，文明懂禮，人見(jiàn)人贊。
有一次，他在門(mén)外踢球，忽然看見(jiàn)一個(gè)中年男子邊吃香蕉邊散步，吃完把直接果皮扔在地上。小杰跑過(guò)去認真地對男子說(shuō)：“叔叔，您掉東西了！”男子一聽(tīng)到處翻查口袋，問(wèn)道：“我掉啥了？給我吧！”小杰從身后拿出香蕉皮，說(shuō)：“叔叔，您掉的香蕉皮，它應該放在垃圾桶里呢！”男子聽(tīng)完，臉瞬間紅了，慚愧地接過(guò)香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。這一幕剛好被打掃垃圾的環(huán)衛工看見(jiàn)了，他一個(gè)勁地夸小杰是新時(shí)代的'好少年。
又有一天，小杰放學(xué)時(shí)路過(guò)一個(gè)修車(chē)店，剛好看到一個(gè)衣著(zhù)時(shí)髦的青年，正對著(zhù)店里的老師傅大叫：“老頭，快來(lái)給我的電動(dòng)車(chē)充氣�！崩蠋煾狄恢睕](méi)有回應青年。青年非常不耐煩，大聲吼道：“糟老頭，叫你出來(lái)充氣，你聾了嗎？”小杰看不下去，走過(guò)去對青年說(shuō)：“大哥哥，你不用找老爺爺充氣，你現在氣得飽飽的，自己充就行啦！”青年聽(tīng)完臉都紫了。這時(shí)，老師傅出來(lái)了，他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小伙子，像你這樣無(wú)禮，誰(shuí)愿意為你服務(wù)呢？言語(yǔ)粗魯，有失體面��！你還不如這個(gè)小學(xué)生明禮呢！”
每周日上午，小杰都會(huì )陪媽媽到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，有時(shí)會(huì )幫賣(mài)菜的阿婆熱情吆喝，有時(shí)會(huì )和精明的魚(yú)販討價(jià)還價(jià)，有時(shí)遇到城管執法還會(huì )學(xué)樣耐心地勸導小攤販不要占道經(jīng)營(yíng)，就連媽媽都驕傲地“批評”他“愛(ài)管閑事，人小鬼大”。
小杰這樣的少年很贊吧，新時(shí)代有許多像小杰一樣的少年，他們都是新時(shí)代新少年！
新時(shí)代好少年征文 10
李青的媽媽是一位腦癱患者，兩年前離家出走！至今未歸！父親在2019年不幸車(chē)禍去世！
12歲的李青擔起了照顧整個(gè)家的責任！她要照顧弟弟，爺爺，奶奶！成了老師，同學(xué)，村民眼中名副其實(shí)的媽姐。因為年邁的爺爺和奶奶無(wú)法照顧幼小的弟弟，所以李青向爸爸和學(xué)校申請，讓弟弟和她一起同鋪寄宿在小學(xué)部！最后方水松校長(cháng)破例讓弟弟住進(jìn)小學(xué)部！
從那以后李青每天六點(diǎn)鐘喊弟弟起床，陪他一起洗漱，送他去上學(xué)，看弟弟到了學(xué)校后再自己去上學(xué)！每到天氣降溫，她便到班主任那兒借來(lái)一些愛(ài)心人士捐贈的厚衣服給弟弟穿！在弟弟的眼中姐姐就像媽媽一樣！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)弟弟是怎么評價(jià)姐姐的吧！姐姐，有什么好吃的先給我吃；有什么好穿的'先給我穿；有什么好玩的都先給我玩！姐姐世界上最好的姐姐！��！
在弟弟的眼里，李青儼然是媽媽的存在呀！李青有一句話(huà)讓我很感動(dòng)：因為爺爺奶奶年紀太大了，又不能照顧弟弟，他還小我應該對弟弟負責，照顧他。
李青是我們的榜樣，我們應該向她學(xué)習！我們的生活還沒(méi)有像她那樣，那我們就更要珍惜生活，好好學(xué)習，天天向上！
新時(shí)代好少年征文 11
6月9日的晚上，我早早坐在電視機旁等著(zhù)收看“新時(shí)代的好少年先進(jìn)事跡發(fā)布晚會(huì )”。
晚上8點(diǎn)節目準時(shí)開(kāi)始。首先，表演了“少年強，則中國強”說(shuō)唱舞蹈，同學(xué)們個(gè)個(gè)英姿勃勃、容光煥發(fā)地在舞臺上又唱又跳，表演得非常精彩！舞蹈表演使我深刻地感受到我們青少年對祖國更加強大的未來(lái)充滿(mǎn)了信心，為能生活在這樣的時(shí)代多么驕傲和自豪！
接著(zhù)，主持人向我們隆重地介紹了十位“新時(shí)代的好少年”。他們可真了不起！個(gè)個(gè)都出類(lèi)拔萃，令人羨慕！
其中，我印象最深的是董天晨和邵子衿。董天晨是江蘇省淮安市小學(xué)六年級學(xué)生。她學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，熱愛(ài)科學(xué)，尤其熱愛(ài)航模。為了解決航模發(fā)明中遇到的`問(wèn)題，她經(jīng)常和航模小組的成員們在一起討論研究。平時(shí)做得研究筆記就寫(xiě)了厚厚的一大冊。雖然在發(fā)明中有很多次失敗，但她始終不放棄，勇往直前，終于取得了成功。
第二位是邵子衿。他是浙江省衢州市實(shí)驗學(xué)校六年級學(xué)生。他小時(shí)候落下了殘疾，所以不能正常走路。但是他身殘志堅，當老師和同學(xué)們要幫助他時(shí)，他總是說(shuō)：“不用了，因為我自己終究是要面對現實(shí)的，所以我要自己多去練習�！蓖ㄟ^(guò)自己不懈的努力，他不僅學(xué)習上取得了好的成績(jì)，而且還樂(lè )于幫助同學(xué)們，大家都非常敬佩他！
節目結束了，但我激動(dòng)的心情久久不能平靜。我閉上眼睛，耳邊又響起了節目開(kāi)始時(shí)那首歌“少年強，則國強……”
新時(shí)代好少年征文 12
姥爺去世至今已經(jīng)太多年了，那時(shí)候我還小，對姥爺的事兒印象深刻的確實(shí)不多，但他的行事作風(fēng)，為人處事卻時(shí)常被提起，被“炫耀”，甚至是我們后代驕傲的資本�！拔覀儭弊匀皇俏液蛬寢屵�有爸爸。因為媽媽教育我們時(shí)，總是說(shuō)“你姥爺教育我們時(shí)就是這樣的”。是啊，姥爺的家風(fēng)，我從小聽(tīng)到大。
姥爺是村里的干部，70年代，生產(chǎn)隊里買(mǎi)農具和現在不同，當時(shí)買(mǎi)東西都要憑票供應，而且當時(shí)那家商店不知道什么原因，還得要一塊銅才能賣(mài)。要知道當時(shí)的集體財產(chǎn)也不是要什么就正好有什么，隊里還真沒(méi)有銅塊，姥爺就把姥姥的陪嫁銅臉盆強行充公了，姥姥埋怨他，可又氣不過(guò)他。
姥爺從來(lái)不準家里人動(dòng)集體物資，媽媽每次提起姥爺把大舅打暈這件事，眼里總是泛著(zhù)淚花。媽媽說(shuō)記不清當時(shí)你有沒(méi)有參與其中，只知道是大舅和幾個(gè)淘氣的小伙伴偷拿了隊里的一個(gè)西瓜，回到家，姥爺拿起“大腳板”就往大舅身上打。大舅那時(shí)還是個(gè)孩子，哪里經(jīng)得起這痛打，當時(shí)就暈倒了，也就是這一次，一向忍讓的姥姥第一次和姥爺大吵了一架。
姥爺的家風(fēng)就是這樣，只許吃虧，不許占便宜，不私用集體一分一毫，偶爾還把自己的東西挪為公用。這樣的家庭也許在別人看來(lái)至少衣食無(wú)憂(yōu)吧，卻還真不是，家里三個(gè)男孩兩個(gè)女孩，教育經(jīng)費只能維持兩個(gè)孩子上學(xué)。后來(lái)，老舅被姥爺送去當了兵，走之前，姥爺說(shuō)的最多的話(huà)就是讓舅舅一定要努力表現，爭取申請入黨，做一名黨員。確實(shí)如姥爺所愿，舅舅在部隊表現突出，得到部隊領(lǐng)導的認可和組織的接納，成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員，退伍回來(lái)后在村里也是有很高的`威信。
我們這個(gè)大家庭，雖不是書(shū)香門(mén)第，但到處也都透露著(zhù)孝敬與奉獻，有淳樸的家風(fēng)，也有修身之教。我們是紅色之家，是生在紅旗下的一份子。這個(gè)家風(fēng)影響著(zhù)我的父親叔伯，他們在70年代積極申請入黨，成為了一名黨員。同時(shí)也影響著(zhù)我們這一代人，我的堂哥堂姐、表哥表姐們在大學(xué)期間也都申請入黨，成為一名黨員，這個(gè)家風(fēng)對我的影響更大，因為我找男朋友的標準之一就是黨員。
優(yōu)秀的家風(fēng)也一直激勵著(zhù)我的前進(jìn)和成長(cháng)，從一個(gè)黨員“小白”，到熟知黨內的各項制度，從懵懂學(xué)生到代表全村黨員參加各項比賽并獲獎項，每一步跨越都有姥爺的影子。我是女子，但也要像姥爺那樣做個(gè)“巨人”�？钙鹗姑�，負起責任，踐行黨員義務(wù)，傳承紅色家風(fēng)。
新時(shí)代好少年征文 13
我從小就與眾不同。我很安靜，但不活躍。在學(xué)習上，我努力工作，一絲不茍，教。從入學(xué)到現在，作業(yè)工整及時(shí)完成，成績(jì)優(yōu)異。每年都被學(xué)校評為三好學(xué)生。讀完之后，我歡讀書(shū)，一有書(shū)就放不下，有時(shí)候因為讀書(shū)而忘記了自己的任務(wù)。從童話(huà)到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，我津津有味地讀著(zhù)。四大名著(zhù)，海底兩萬(wàn)里，格林童話(huà)，安徒生童話(huà) 利波特等都是我讀的對象，所以我從小就讀過(guò)群書(shū)。開(kāi)闊了我的視野，提高了我的寫(xiě)作水平。
通過(guò)閱讀，我也知道中華民族是一個(gè)文明禮儀之邦，有著(zhù)幾千年的優(yōu)良傳統。文明禮貌成了我的人生訓練。我會(huì )主動(dòng)向老師問(wèn)好，這是我對老師的禮貌；放學(xué)回家，我向父母打招呼，這是我對父母的禮貌；很小的時(shí)候，我就知道了孔融讓梨的故事�？兹隗w現了中華民族的傳統美德，我從小就決心做一個(gè)像孔融一樣的人。
我在學(xué)校工作積極，從不猶豫。我可以很好地完成課堂上的勞動(dòng)任務(wù)。只要我值班，總是不吃早餐，我就去學(xué)校值班。我總是愿意伸出小手來(lái)幫助有困難的學(xué)生。
樂(lè )于助人，真誠奉獻是我的座右銘。黑板報是體現班級風(fēng)采的重要陣地，我負責的.每一期黑板報都受到老師和同學(xué)的好評。辦板報是一份出力不討好的工作，又臟又累，還要有創(chuàng )新。記得老師第一次給我任務(wù)后，我立即組織同學(xué)，合理排版，合理分工。在最短的時(shí)間內，一期內內容豐富的板報上墻�，F在，黑板報成了我展示才華的花園。
我參加過(guò)很多活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jì)。如今，家里有無(wú)數的榮譽(yù)證書(shū)，這受到了家里每一位客人的稱(chēng)贊。他們都說(shuō)我是個(gè)好孩子。我認為：好孩子也應該幫助父母盡力做家務(wù)：倒垃圾、選擇蔬菜、洗蔬菜等。
我禮貌地對待我的親戚；對待鄰居，我主動(dòng)打招呼；對待同學(xué)和朋友，我對別人很好；對待老師，我很有禮貌。我熱情地幫助別人，不怕困難，不怕疲勞，贏(yíng)得了每個(gè)人的愛(ài)。因此，我成為了一個(gè)公認的好男孩。獲得這個(gè)榮譽(yù)，我對自己提出了更高的要求：我將繼續努力，努力學(xué)習，揚起理想的帆，再次起航！努力成為一個(gè)好的中國青少年！
新時(shí)代好少年征文 14
在這個(gè)新時(shí)代，有許多好青少年。他們熱愛(ài)祖國，理想崇高；勤奮學(xué)習，追求進(jìn)步；善行，樂(lè )于助人；文明禮貌，微笑……
打開(kāi)媽媽的手機，一幅感人的畫(huà)面映入我的視野：迷蒙的天空，一道彩虹顯得特別光彩照人。路上沒(méi)有車(chē)水馬龍，也沒(méi)有人穿梭。一個(gè)穿著(zhù)綠白校服的小學(xué)生，一只手拿著(zhù)書(shū)包帶，另一只手拿著(zhù)一把藍色的大傘。傘并沒(méi)有遮住他的小身體，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的爺爺，爺爺薄薄的短袖襯衫貼在身上，應該是濕的。在爺爺的肩膀上，拿著(zhù)空簸箕，似乎要賣(mài)東西回家。彎得像駱駝背的背，抬起的腳步，臉上流淌的不知是汗水還是雨水，怎么能掩飾露出的.微笑呢？
這不是爺爺和孫子嗎？多么和諧的畫(huà)面��！我仔細地看著(zhù)這張照片，默默地想。圖片下面的文本描述讓我更加驚訝。原來(lái)這是大田城關(guān)二小學(xué)的少先隊員，在雨中為一位從農貿市場(chǎng)賣(mài)完菜回家的爺爺撐傘。
雨中美少年用自己的傘撐出了心存善行、樂(lè )于助人的新氣象。這樣的好少年在我身邊并不少見(jiàn)。
那天早上，我們值班——在操揚衛生區打掃衛生。飄落的落葉，細碎的花瓣，滿(mǎn)地都是。我真的不知道從哪里開(kāi)始，所以我們不得不分塊打掃。突然，毛毛細雨飄落在天空中，很快就像破碎的珠子一樣灑了下來(lái)。我們匆匆地揮舞著(zhù)掃帚，掃起明顯的落葉，然后三步跑到教室。在樓梯上。從上面的樓梯傳來(lái)一陣急促的腳步。抬頭一看，啊，原來(lái)是校長(cháng)，是校長(cháng)，在樓梯的角落里，我們遇到了校長(cháng)，我拿著(zhù)掃帚，退到角落，低下了頭。校長(cháng)好！打破了我內心的膽怯和無(wú)知。抬頭一看，廖坤一只手拿著(zhù)掃帚，另一只手還在行少先隊禮。原來(lái)廖坤在跟校長(cháng)打招呼。我趕緊跟著(zhù)問(wèn)候：校長(cháng)好！看著(zhù)校長(cháng)回頭一笑的表情，我的心理像一束美麗的花朵。
撐著(zhù)傘問(wèn)好不過(guò)是生活中的一件微妙的事情，但當你發(fā)自?xún)刃牡厝プ�，成為你對生活的一種態(tài)度時(shí)，你也可以看到微知。生活中的好男孩應該從這件小事開(kāi)始，做好。
新時(shí)代好少年征文 15
在這個(gè)世界上，有太多的真相讓我們不知道為什么。
然而，如果我們應該站在我們現在的時(shí)代，回顧歷史，判斷那些人的成就，這可能沒(méi)有任何意義，甚至沒(méi)有任何意義。當我看到知乎時(shí)，我覺(jué)得有句話(huà)很好。夏蟲(chóng)不說(shuō)冰。
也許現在我們很多人讀了一些書(shū)，覺(jué)得自己很棒，甚至可以評論幾千年前的人物。甚至在評論中，也加入了女權主義和許多現代思想。
現在仔細想想，難道不覺(jué)得很可笑嗎？
在封建社會(huì )，你可以有這樣的知識來(lái)判斷那些人的'創(chuàng )造力和想象力。天賦，從來(lái)不是說(shuō)玩。如果我們改變時(shí)間和空間，改變身份，我們不知道結果會(huì )是什么。
因此，永遠保持內心的謙遜和低調，讓別人感到舒適，有后退和發(fā)展的余地。
所以，無(wú)論你走多遠，都不要忘記你的初衷，也不要忘記你卑微而渺小的自己。時(shí)間來(lái)來(lái)去去。也許我們最終會(huì )發(fā)現這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。
新時(shí)代好少年征文 16
“叮鈴鈴……下課后，語(yǔ)文老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)，今天回去給媽媽洗個(gè)頭，讓家長(cháng)親自簽字。
給媽媽洗頭真是個(gè)奇怪的作業(yè)。這算什么?一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝，怎么會(huì )做這種事呢！老師真奇怪。一路上這樣想，不知不覺(jué)，我已經(jīng)回到了家門(mén)口。媽媽看見(jiàn)我回來(lái)，趕緊從廚房拿出一碗湯，笑著(zhù)說(shuō)：兒子，回來(lái)了，餓了，來(lái)吧，快喝一碗湯，飯菜馬上就好了。我接過(guò)湯，隨便抿了幾口，便對廚房喊道：媽媽?zhuān)埡貌缓�，我好餓，快給我吃飯！媽媽趕緊把食物拿出來(lái)放在桌子上。我用筷子隨意撥弄，吃了幾口，說(shuō):又是肉了。我厭倦了吃，所以我不吃。哦，對了，媽媽?zhuān)裉炖蠋熥屛医o你洗頭簽字。不要讓我洗頭。給我簽字。媽媽說(shuō):那不行。這是欺詐。既然老師布置了這個(gè)作業(yè)，你就得認真完成。真麻煩！我嘀咕了幾句，起身和媽媽一起去了廁所。
我幫媽媽摘下發(fā)帶。她的頭發(fā)沒(méi)有自然散開(kāi)，而是像枯草一樣蓬松纏繞。我有一段時(shí)間出神了。
記得我上小學(xué)的時(shí)候，媽媽的頭發(fā)又亮又亮，松開(kāi)的時(shí)候像瀑布一樣自然瀉下來(lái)；她的皮膚又嫩又白，像羊脂玉一樣滋潤；她的手指修長(cháng)，十指不沾春水。那時(shí)，她的母親是如此的年輕和美麗。當時(shí)我只覺(jué)得我媽是世界上最美的媽媽�，F在，媽媽的太陽(yáng)穴上有一點(diǎn)白發(fā)，頭發(fā)不再那么柔軟；臉被歲月無(wú)情地刻下皺紋，不再那么潤滑；手變得非常粗糙，覆蓋著(zhù)老繭。
為什么媽媽變化這么大！
這一切都是因為我。有一次，我抱怨媽媽的`菜單調，只有幾道菜，她特別向隔壁的李奶奶學(xué)習烹飪技巧，不厭其煩；有一次，我因為學(xué)業(yè)成績(jì)和媽媽吵架，生氣她經(jīng)常不能吃；有一次，我放學(xué)后不時(shí)失蹤一段時(shí)間，急于找她……曾經(jīng)，我做了太多對不起媽媽的事，讓媽媽心碎了……
兒子?母親溫柔地打電話(huà)，我的思緒回到心里，抬頭看著(zhù)鏡子里的我，發(fā)現臉上有幾滴眼淚，我平靜下來(lái)，真誠地說(shuō)：媽媽?zhuān)瑏?lái)吧，我現在只是想給你洗頭。
一個(gè)晚上，在一個(gè)溫暖的家里，在橙色的燈光下，一個(gè)知道如何珍惜的兒子醒來(lái)，正在給一個(gè)太陽(yáng)穴微霜的母親洗頭……
新時(shí)代好少年征文 17
今天，我讀了一篇題為《蹲下不僅僅是身體》的文章。這篇文章主要講述了作者一家三口去杭州動(dòng)物園時(shí)看到的一件事。
事情是這樣發(fā)生的。當一位父親帶著(zhù)孩子進(jìn)入動(dòng)物園入口時(shí)，孩子說(shuō)：他的身高已經(jīng)超過(guò)了免費門(mén)票的大小，所以他可以買(mǎi)半張票。但他的父親讓他蹲下來(lái)，像一只有趣的鴨子一樣避免了檢票員“成功”逃票的過(guò)程。
讀完這篇文章后，我為那個(gè)孩子臉紅了。我認為這種行為很糟糕，既沒(méi)有誠信，也沒(méi)有原則。父親沒(méi)有給孩子樹(shù)立好榜樣，孩子也沒(méi)有自己的原則。
我親身經(jīng)歷過(guò)這樣的`事情。上學(xué)的時(shí)候，我的好朋友告訴我千萬(wàn)不要借給同學(xué)筆。我當時(shí)沒(méi)當真。
有一次，一個(gè)同學(xué)真的想讓我借筆，并指定借我新買(mǎi)的粉色水性筆。我毫不猶豫地借給了她。她還慷慨地說(shuō)：“下課后一定要還給我�！蔽疫�在想，一個(gè)好朋友怎么能不讓我借錢(qián)給一個(gè)同學(xué)呢？一個(gè)同學(xué)很好！結果，一個(gè)同學(xué)甚至放學(xué)后都沒(méi)有把筆還給我。
第二天放學(xué)后，我忍不住找到一個(gè)同學(xué)說(shuō)，你能把筆還給我嗎？她從筆袋里拿出我的筆，把它還給了我。我看到了，唉！筆磨掉了油漆，少了一半的油。那是我一次也沒(méi)用過(guò)的新筆！我想下次我不能借給她的筆了！
我們身邊有很多這樣的人，說(shuō)話(huà)不算數，做事不誠實(shí)。
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：言必信，行必果。自古以來(lái)，“誠實(shí)守信”就是我們良好的道德品質(zhì)。我們的青少年應該是一個(gè)誠實(shí)守信的好青少年！
新時(shí)代好少年征文 18
最近，我的父母休年假，準備帶我去我的家鄉。我很高興，因為我們已經(jīng)三四年沒(méi)有回到消息，我特別高興，同時(shí)，也有一點(diǎn)擔心，高興我可以找到叔叔的孩子玩，擔心記得幾年前回家到處都是泥，尤其是下雨，不能出門(mén)！
幾年前，我的家鄉特別窮，只能基本上解決食物和衣服，至于什么大魚(yú)和肉，都是奢侈的想法。由于交通不便，人們不知道外面的世界是什么樣子，特別封閉，每次車(chē)不能進(jìn)入村子，只能走進(jìn)村子，因為房子破舊，蚊子太多，每天晚上睡不好。
兒子，你在想什么？我父親把我從記憶中拉了回來(lái)，說(shuō)我到了車(chē)站。我打開(kāi)窗戶(hù)向外看。它仍然是我原來(lái)的家鄉。變化太大了。筆直寬闊的柏油路直接通向村莊。這個(gè)村莊也是一排排美麗的兩層樓。在陽(yáng)光下，它特別溫暖。
就在我眼花繚亂的.時(shí)候，我們來(lái)到了我叔叔的家。我叔叔的家也是一棟兩層樓的建筑。院子里鋪著(zhù)瓷磚，看起來(lái)很干凈整潔。當我進(jìn)入大樓時(shí)，我看到我叔叔的房間比我的房間大得多。我特別羨慕。我叔叔說(shuō)，近年來(lái)黨的政策很好，為農民創(chuàng )造了很多機會(huì )，這不僅解決了就業(yè)問(wèn)題，也讓人們過(guò)上了幸福的生活�，F在他們可以在家上網(wǎng)，種植的莊稼足不出戶(hù)就能賣(mài)出去。叔叔頓了頓，然后說(shuō)，我每天都去活動(dòng)室打乒乓球，鍛煉身體。這是我以前想都不敢想的日子。
這時(shí)，弟弟打開(kāi)電腦，唱著(zhù)承前啟后的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們進(jìn)入新時(shí)代……在優(yōu)美的旋律中，我們家有說(shuō)有笑，這是我心中的新時(shí)代！
新時(shí)代好少年征文 19
努力成為新時(shí)代的好青少年，我認為我們需要做以下幾個(gè)方面，首先，我認為做一個(gè)好青少年的新時(shí)代，第一個(gè)品質(zhì)是樂(lè )觀(guān)和積極，如果你的生活非常消極，拒絕面對生活困難，不積極處理生活問(wèn)題，每天沉浸在他們的消極世界，所以沒(méi)有動(dòng)力和激情去做他們喜歡的事情和需要做的事情，因此，我認為努力成為新時(shí)代的好青年的第一點(diǎn)是保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度和積極的樂(lè )觀(guān)態(tài)度，面對生活，處理生活中遇到的問(wèn)題。努力成為新時(shí)代的好青年，我認為也需要誠實(shí)，誠實(shí)是人的基礎，如果一個(gè)人沒(méi)有誠實(shí)，那么他就不能站在社會(huì )上，在學(xué)校我們應該注意誠實(shí)，知道不能隨意撒謊，也不能履行承諾，承諾必須完成，承諾別人做，這是至少誠實(shí)，在學(xué)校我們也應該注意誠實(shí)，比如考試的時(shí)候不能超過(guò)答案，不能用手機查答案，這些都是不誠實(shí)的行為。
努力成為新時(shí)代的好少年，要從誠信做起，每個(gè)人都要注意誠信。我認為努力成為新時(shí)代的好青少年，也知道寬容和謙遜，在我們的生活中，如果別人對我們做什么有利于我們，我們必須記住感激，成為一顆感激的心是非常重要的，但如果有人意外做了什么對我們不好，我們應該有一顆寬容的心，不要記住一切，所以你會(huì )很累，因為如果你記得別人做了什么，即使他不是那么故意，或者對你沒(méi)有太大的.傷害，牢牢記住，那么我們的生活將充滿(mǎn)消極的抱怨和抱怨，這對我們自己的發(fā)展不利，所以我們想保持一顆寬容的心，有些人不知道謙虛，總是有問(wèn)題，總是感到尷尬地問(wèn)別人，覺(jué)得自己是最強大的，或者覺(jué)得問(wèn)會(huì )顯得很羞愧，這個(gè)想法也是錯誤的，我們應該努力成為一個(gè)好青少年的新時(shí)代，做一個(gè)謙虛的人，做一個(gè)謙虛的人，自己的能力有深刻的理解，不要總是覺(jué)得世界上最強大，學(xué)會(huì )欣賞別人的優(yōu)勢，知道如何發(fā)現自己的缺點(diǎn)。
努力成為新時(shí)代的青少年，也學(xué)會(huì )幫助別人，我們會(huì )遇到各種各樣的困難和問(wèn)題，需要別人的幫助，別人在生活中，如果我們愿意幫助別人，別人會(huì )回報我們，也會(huì )給別人留下深刻的印象，也會(huì )給自己帶來(lái)幸福，所以努力成為一個(gè)好青少年的新時(shí)代，也需要有一顆熱情的心來(lái)幫助別人。
新時(shí)代好少年征文 20
晚上8點(diǎn)，我和媽媽準時(shí)坐在電視機前，看著(zhù)激動(dòng)人心的《新時(shí)代好少年》。
董天晨是新時(shí)代第一個(gè)好少年。她勤于學(xué)習，善于學(xué)習，學(xué)習習慣好，時(shí)間管理方法高效。她和我一樣熱愛(ài)閱讀，每年讀近300本書(shū)。哇!我真佩服這個(gè)閱讀量！不管我讀多少書(shū)，我只能有這么多本書(shū)。她不僅讀了很多書(shū)，還有一些學(xué)習筆記的好習慣。她已經(jīng)記了十多本學(xué)習筆記；她也善于思考，總是想辦法解決問(wèn)題——相比之下，我有點(diǎn)粗心。我經(jīng)常直線(xiàn)思考，不懂事情。這是我最大的問(wèn)題。
我和她一樣喜歡航模，但差別也很大，我想，大概有十萬(wàn)八千里遠吧。她愿意學(xué)習和探索新的遙控飛機飛行方法和技能，我只會(huì )按照教練教的飛行方法，飛行方法保持不變，偶爾犯錯誤；她有勇氣承擔責任，擔任學(xué)�！皩殞毢娇漳Ｐ途銟�(lè )部”的.總統，但我甚至感到困難，更不用說(shuō)組織更多的學(xué)生活動(dòng)了。不僅如此，她還是老師和同學(xué)的好幫手.好伙伴。
與董天晨相比，我找到了與我最相似的學(xué)習模式。我想向她學(xué)到很多東西。從學(xué)習習慣到思維方式，從做事方式到時(shí)間管理，我想以她為目標，克服自己的缺點(diǎn)，彌補自己的不足。
我的夢(mèng)想是在北京大學(xué)學(xué)習，但我發(fā)現，憑借我目前的實(shí)力，我離夢(mèng)想還有很長(cháng)的路要走。我必須向董天晨學(xué)習，腳踏實(shí)地地做好每一件事，實(shí)現我的北京大學(xué)夢(mèng)想，追求我的科學(xué)夢(mèng)想！
新時(shí)代好少年征文 21
我們都是新時(shí)代的好青少年。我們的學(xué)習目標是積極進(jìn)取，努力工作。在新時(shí)代的十大好青少年中，我最欽佩的是來(lái)自延安的“小紅評論員”張立文。
每周張力文都要背一篇1000多字的演講稿，每次晚上11點(diǎn)以上。她每周都會(huì )成為一名“小紅色敘述者”，向來(lái)到延安的游客講解紅色故事，讓他們了解紅軍的故事，熱愛(ài)腳下激動(dòng)人心的土地。張麗文的講解風(fēng)格獨特，她的演講生動(dòng)活潑，口才出眾，贏(yíng)得了乘客朋友的喜愛(ài)。張力文的.祖父是一場(chǎng)老革命。她從小就經(jīng)常聽(tīng)祖父講紅軍長(cháng)征和延安革命的故事，對紅色文化充滿(mǎn)感情。為了成為“紅領(lǐng)巾志愿者”評論員，張立文從三年級開(kāi)始就參加了“小評論員”補習班。他花了很多時(shí)間和精力反復練習每一個(gè)手勢和眼睛。
經(jīng)過(guò)層層選拔，張力文終于如愿加入了“橋兒溝魯藝舊址”紅領(lǐng)巾志愿者講解員隊伍。從那時(shí)起，她訓練得更加努力。她一有時(shí)間就去魯毅的舊址向游客解釋。她還將革命故事與藝術(shù)表演融為一體，以講、唱、跳的形式向游客展示延安時(shí)期的經(jīng)典故事。在業(yè)余時(shí)間，張力文經(jīng)常與其他小評論員交流經(jīng)驗，討論每一次解釋的收獲。此外，她還經(jīng)常在各個(gè)學(xué)校和社區自愿講解，激發(fā)大家對家鄉的熱愛(ài)。
張立文是延安精神的全面發(fā)展、活潑大方的小評論員，學(xué)習紅色傳統，感受革命精神，繼承紅色基因，弘揚延安精神……和每一個(gè)新時(shí)代的好青少年一樣，她有許多值得學(xué)習的寶貴精神。我必須向她（他）學(xué)習，努力成為下一個(gè)“新時(shí)代的好青少年”！
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