感恩國家助學(xué)金征文800字（精選36篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的感恩國家助學(xué)金征文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩國家助學(xué)金征文 1
首先，我十分感激國家和學(xué)校的各位領(lǐng)導，教師對我們貧困生的關(guān)注，并給于我們很多幫忙。由于你們的大力支持，讓我們能夠更專(zhuān)心，更放心的學(xué)習，能夠讓我們更進(jìn)取的追求自己的夢(mèng)想，為此，我代表我們這些貧困生在那里表示深深的感激，向國家，向學(xué)校的各位領(lǐng)導教師還有同學(xué)深致謝意。
對于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)來(lái)自一個(gè)偏遠農村家庭的孩子，家中就靠幾畝薄田維持一家四口人的生活，哥哥因沒(méi)錢(qián)已輟學(xué)，父母已年邁，勞動(dòng)力大大減少。我深知求學(xué)是多么不容易，對于我們自身而言，這點(diǎn)辛苦算不了什么，可是最為不易的是在身后默默付出的父母。從遞交國家助學(xué)金申請書(shū)到助學(xué)金的下發(fā)，我心中始終懷著(zhù)虔誠與感激，內心感受無(wú)以言表。千言萬(wàn)語(yǔ)歸結為促我上進(jìn)的動(dòng)力，鼓舞我學(xué)習與生活更加提高。
從讀書(shū)求學(xué)到此刻走出大學(xué)，對于我們每一個(gè)學(xué)生而言，這期間的過(guò)程是相當的不容易的，當然，再苦莫若我們的父母親。此前，有這樣一個(gè)能夠進(jìn)一步減輕父母負擔的機會(huì )，我必須要好好把握，好好珍惜。能有此種大好形勢與機會(huì )，都是歸家助學(xué)政策，是國家與學(xué)校對我們貧困生照顧與關(guān)懷，能得到國家助學(xué)金，我深感榮幸與感激。國家助學(xué)金讓我獲益頗多，減輕了我的經(jīng)濟負擔，同時(shí)也減輕了父母的負擔。應對上學(xué)的巨額開(kāi)支，我心中惶恐，父母亦是擔心萬(wàn)分，怕我輟學(xué)。幸好，入大學(xué)之后，我就成功申請國家助學(xué)貸款，加上自己假期工作的工資和父母的幫忙下，還不能保證學(xué)年的學(xué)雜費和學(xué)費。如今，又有國家助學(xué)金作為支援，對我而言，無(wú)疑是雪中送炭。在此，我再次感激那些幫忙我的人，多謝！
國家助學(xué)金是一項意義深遠的政策，關(guān)系著(zhù)我們青年人的未來(lái)。實(shí)行這一舉措最重大的意義在于經(jīng)過(guò)制度性的保障，從起點(diǎn)上為我們青年學(xué)生的未來(lái)發(fā)展贏(yíng)得了機會(huì )和時(shí)間。國家助學(xué)金給了我很大的幫忙，它大大減輕了家庭負擔，我會(huì )合理運用這些錢(qián)，好好學(xué)習，將來(lái)為祖國繁榮昌盛貢獻自己的`一份力量。有了國家助學(xué)金的相伴，我們遠行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無(wú)助。
從貧寒的家庭走出，背負著(zhù)學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力，求學(xué)的艱辛，銘心刻骨。然而國家的資助政策讓我不僅僅圓了學(xué)習夢(mèng)，還讓我找到了生活前進(jìn)的動(dòng)力和方向！其實(shí)所獲助學(xué)金對我而言，并不純粹是金錢(qián)物質(zhì)鼓勵，它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和期望，這些都是金錢(qián)難買(mǎi)的！
再次深深感激國家、學(xué)校以及各位關(guān)心與支持我們貧困生的領(lǐng)導、師友，因為有了你們的關(guān)心與幫忙，讓我的大學(xué)錦城更加順利；因為有了你們的相伴與扶持，讓我們的前路依然光明。自此以后，我自當更加刻苦，生活中自我克制，節儉為先；學(xué)習生活中，依舊堅持學(xué)習第一的原則，努力奮斗，不辜負你們的支持與幫忙。
感恩國家助學(xué)金征文 2
國家助學(xué)金，助我成長(cháng)。我十分感激國家和學(xué)校各位領(lǐng)導，教師對我的關(guān)注，并給以了我很多幫忙。在你們的大力支持幫忙下，讓我放心的繼續學(xué)習生活，能夠讓我更進(jìn)取的追求自己的夢(mèng)想，為此，我代表我在那里表示深深的感激，向國家，向學(xué)校的各位領(lǐng)導教師還有同學(xué)深致謝意。
對于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)來(lái)自一個(gè)云南農村家庭的孩子，家中就靠幾畝薄田維持一家四口人的生活，父母已經(jīng)年邁并且身有殘疾，勞動(dòng)力大大減少。從助學(xué)金的下發(fā)，我心中始終懷著(zhù)虔誠與感激，內心感受無(wú)以言表。千言萬(wàn)語(yǔ)歸結為促我上進(jìn)的動(dòng)力，鼓舞我學(xué)習與生活更加提高。
從讀書(shū)求學(xué)到此刻走出大學(xué)，對于我們每一個(gè)學(xué)生而言，這期間的過(guò)程是相當的不容易的�？墒�，再苦莫若我們的父母親。能有此種大好形勢與機會(huì )，都是歸家助學(xué)政策，是國家與學(xué)校對我們貧困生照顧與關(guān)懷，能得到國家助學(xué)金，我深感榮幸與感激。
國家助學(xué)金讓我獲益頗多，減輕了我的經(jīng)濟負擔，同時(shí)也減輕了父母的負擔。應對上學(xué)的巨額開(kāi)支，我心中惶恐，父母亦是擔心萬(wàn)分，怕我輟學(xué)。幸好，入大學(xué)之后，我就成功申請國家助學(xué)金，加上自己假期打工的工資和父母的幫忙下，基本滿(mǎn)足我大學(xué)學(xué)費、生活費等開(kāi)支。在此，我再次感激那些幫忙我的人，多謝！
國家助學(xué)金是一項意義深遠的政策，關(guān)系著(zhù)我們青年人的未來(lái)。實(shí)行這一舉措最重大的意義在于經(jīng)過(guò)制度性的保障，從起點(diǎn)上為我們青年學(xué)生的'未來(lái)發(fā)展贏(yíng)得了機會(huì )和時(shí)間。國家助學(xué)金給了我很大的幫忙，它大大減輕了家庭負擔，我會(huì )合理運用這些錢(qián)，好好學(xué)習。有了國家助學(xué)金的相伴，我遠行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無(wú)助。
我從貧寒的家庭走出，背負著(zhù)學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力，求學(xué)的艱辛，刻骨銘心。然而國家的資助政策讓我不僅僅圓了學(xué)習夢(mèng)，還讓我找到了生活前進(jìn)的動(dòng)力和方向！再次深深感激國家、學(xué)校以及各位關(guān)心與支持我們貧困生的領(lǐng)導、師友，因為有了你們的關(guān)心與幫忙，讓我的大學(xué)更加順利；因為有了你們的相伴與扶持，讓我們的前路依然光明。至此，我再次表示深深的感激，向國家，向學(xué)校的各位領(lǐng)導教師還有同學(xué)深致謝意。
感恩國家助學(xué)金征文 3
去年，因為家庭經(jīng)濟困難，我作為一名特困生，受到了國家的資助。至此，我便深深知道，我肩負著(zhù)國家的希望，受到國家資助的我，應該堅信自己的使命，努力學(xué)習，以便將來(lái)成為祖國的棟梁，為國效力，不辜負祖國的期望。
沒(méi)有雨水的澆灌，小草不可能茁壯的成長(cháng)，沒(méi)有大地作為根基，再挺拔的樹(shù)木也抵擋不住狂風(fēng)的嘶吼。祖國是我們做強大的后盾，在我們人生的關(guān)鍵時(shí)刻，國家發(fā)放資助學(xué)金，幫助我們成長(cháng)。
作為一名高中生，我把學(xué)習作為第一要務(wù)，把全部精力都用在了學(xué)習上，我要發(fā)奮學(xué)習，掌握更多有用的知識，來(lái)不斷的充實(shí)自己，提高自己。我把考入一所重點(diǎn)大學(xué)作為自己高中學(xué)習的目標，我會(huì )為了這個(gè)目標不斷努力、奮斗。
在國家助學(xué)政策支持下，我變得堅強、勇敢，不畏困難。高一一年，我遇到了不少的困難，不少的挑戰。但是我并沒(méi)有放棄，我勇敢的去面對，去克服了這些困難，在這一年中，我學(xué)會(huì )了許多，是國家給了我勇氣，給了我信心。有了這些，在接下來(lái)的兩年中我跟要積極進(jìn)取，大步的向前走，迎接一切挑戰，把握每一次磨練自己的機會(huì )，讓自己變得更加堅韌。
高中，我來(lái)到了外地讀書(shū)。離家遠讀，又是對我的一次磨練，我學(xué)會(huì )自己的事情要自己處理，不依賴(lài)于他人，學(xué)會(huì )了主動(dòng)承擔責任，為他人服務(wù)，為集體服務(wù)。無(wú)論多大的'事，只要是自己的，就會(huì )想方設法的把它處理掉。就這樣，我真正變得自立自強，同時(shí)也有了清晰的集體觀(guān)。
在高一一年的學(xué)習生活中，在與老師、同學(xué)的交往中，我學(xué)會(huì )了誠信，我懂得了感恩。誠信是做人之本，感恩是天經(jīng)地義，一個(gè)人要是沒(méi)有了誠信，那他就會(huì )變得孤立，不講誠信的人是不會(huì )受到他人的尊敬的。而不懂得感恩的人就會(huì )遭到他人的唾棄，這種人是不值得同情的。作為國家的希望，我們理應誠信感恩。
國家的資助幫助我們成長(cháng)，我們應懷著(zhù)一顆感恩的心，積極進(jìn)取，奮發(fā)圖強，立志成才，不讓國家的資金付之東流，不讓國家的希望破滅。我們要感謝國家的資助，沒(méi)有國家，我們就不會(huì )健康的成長(cháng)，我們就不會(huì )擁有今天，我們要回報國家，為祖國的明天努力奮斗，給出一幅安和富強的祖國藍圖。
感恩國家助學(xué)金征文 4
國家助學(xué)金是一項意義深遠的政策，它對于中職學(xué)生不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的鼓勵。2007年秋天，國家啟動(dòng)中職資助政策，每個(gè)在讀的一、二年級的中職學(xué)生都能領(lǐng)到每月150元的助學(xué)金，這筆資助金讓更多的學(xué)生能夠繼續接受職業(yè)教育，學(xué)習和生活有了保障。
國家沒(méi)有忘記我們貧困生，對我們伸出了援助之手。我們應該懷著(zhù)感恩的心回報社會(huì )。感恩是小德，忘恩是大惡。助學(xué)政策是政府送給眾多貧困生的溫暖，體現了對貧困生的關(guān)愛(ài)。作為一名中職生的我很感激政府對我們的關(guān)懷。我會(huì )繼續努力，懷著(zhù)感恩的心，勵志人生，肩負起時(shí)代賦予的重任。也許我擁有的只是綿薄之力，可是水滴可以匯成海洋，我們愿意做海洋里的水滴，去回報社會(huì )。
中國有很多貧困生，因為貧困上不起學(xué)。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：柳州市的一名中職學(xué)生，來(lái)自一個(gè)農村家庭，父母離婚，父親又有病，他和爺爺奶奶住在一起，日子過(guò)得很拮據。這位中職學(xué)生就是憑著(zhù)助學(xué)金繼續讀書(shū)，他的成績(jì)非常優(yōu)異。如果沒(méi)有助學(xué)金政策，即使他擁有優(yōu)秀的`成績(jì)，也難免輟學(xué)的結局。當然，我們拿到助學(xué)金的中職學(xué)生，更應該合理安排好，要把錢(qián)用在值得的地方。一些學(xué)生用助學(xué)金去泡于網(wǎng)吧沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界，設宴吃飯喝得醉醺醺，這些令人唾棄的做法，值得我們深思。如果拿著(zhù)助學(xué)金，不好好讀書(shū)那就是我們的錯。我們應該比別人更懂得珍惜時(shí)間，用實(shí)際行動(dòng)去回報社會(huì )。
今天我接受了社會(huì )給我的這筆助學(xué)金，明天我將為社會(huì )創(chuàng )造幾倍、幾十倍，甚至幾百倍的財富。雖然現在我還難以預料我的未來(lái)會(huì )是怎樣的，但我明白天道酬勤的道理，我會(huì )發(fā)奮學(xué)習，唯有如此才是對社會(huì )最好的回報。
太陽(yáng)每天都是新的，只要不失去應有的熱情和力量。助學(xué)金這一政策伴著(zhù)我們成長(cháng)，讓我們揚帆遠航。我堅信有了它，我們的未來(lái)就一定能放出耀眼的光芒。
感恩國家助學(xué)金征文 5
清理學(xué)生時(shí)代的舊物，一枚木質(zhì)印鑒赫然映入我的眼簾，雖時(shí)隔三十多年，我的大名依然清晰可見(jiàn)，舊印鑒勾起了我對一段往事的回憶。
63年夏，我考入無(wú)錫縣中學(xué)，9月入學(xué)后，為了能得到助學(xué)金，我向班主任陸老師遞交了一份書(shū)面申請。他向我了解家庭情況時(shí)，我一古腦兒地將底牌和盤(pán)托出。我家是純農業(yè)戶(hù)，經(jīng)濟條件十分拮據，我考上初中，二哥考上大學(xué)，姐姐上高中，弟弟上小學(xué)，好在二哥考上的是軍校，否則這么多書(shū)包是無(wú)論如何也負擔不起的`。當陸老師問(wèn)起我二哥畢業(yè)于哪所中學(xué)時(shí)，我回答也是縣中，當我說(shuō)出其姓名時(shí)，陸老師一拍腦袋大笑起來(lái)，他高興地說(shuō)：“你二哥曾是我的學(xué)生，你們兄弟倆一個(gè)走出去一個(gè)走進(jìn)來(lái)，我們真是有緣，你的助學(xué)金包在我身上，不過(guò)還要經(jīng)校領(lǐng)導批準才作數�！碑敃r(shí)我申請每月補助2元，在向下中學(xué)里，數額已經(jīng)不低了。
盼星星，盼月亮，喜訊終于盼到了。我的助學(xué)金申請已批下來(lái)，每月是1元。領(lǐng)取助學(xué)金需個(gè)人印鑒，我就去學(xué)校附近的小鎮雕印店，花了2角錢(qián)將印鑒雕好。那幾天里我特別高興，高興的是上完三年初中有保障了，否則總有幾分擔心，因我考取中學(xué)，父親說(shuō)：“這學(xué)上得起就上，上不起就歇擱�！�
學(xué)校離家很遠，早去晚回根本不可能，于是我只能當寄宿生，每逢周六下午上完一堂課才能放學(xué)回家。得到助學(xué)金的那個(gè)周六一回到家，我就迫不及待地將好消息告訴了家人，大家聽(tīng)了心里都樂(lè )開(kāi)了花，父母總算松了一口氣，臉上的皺紋也都舒展開(kāi)了。當時(shí)我自帶糧，每月需交菜金4元，有了這1元助學(xué)金，每月只需交3元了，一年也能省12元錢(qián)。那時(shí)的種田人家無(wú)經(jīng)濟來(lái)源，只能靠養些豬，羊，兔賣(mài)了弄些活絡(luò )錢(qián)，若無(wú)這1元助學(xué)金，也許我中途就會(huì )輟學(xué)。我第一次領(lǐng)到那1元助學(xué)金時(shí)，興奮得幾夜沒(méi)睡好覺(jué)，周末回家時(shí)將1元錢(qián)帶回讓父母過(guò)了目，全家皆大歡喜。
我班大約有十多名同學(xué)享受助學(xué)金，其中最高額每月能拿到5元，十分令人羨慕，我能釓進(jìn)享受助學(xué)金的行列，也算是幸運者了，從初一到初三，共領(lǐng)到助學(xué)金30多元，黨和人民助我完成學(xué)業(yè)，我終生難忘。
感恩國家助學(xué)金征文 6
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì )感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì )感恩，更是一種情操。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
身為受助同學(xué)的一員我要向國家、學(xué)校、領(lǐng)導和老師表示衷心的.感謝。感謝你們對我們的培養、照顧及信任。其次向我的老師和同學(xué)表示誠摯的謝意，謝謝你們給我們在物質(zhì)和精神方面的支持和幫助。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮著(zhù)他人。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè )，學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
再次感謝助學(xué)金在學(xué)習生活上的幫助，我會(huì )在以后的生活中更加努力，用實(shí)際行動(dòng)回報學(xué)校、回報社會(huì )。
感恩國家助學(xué)金征文 7
我是一名普通的大學(xué)生，來(lái)自一個(gè)普通的家庭。在我成長(cháng)的過(guò)程中，我深深地感受到國家助學(xué)金的溫暖和力量。今天，我想通過(guò)這篇征文，表達我對國家助學(xué)金的感激之情，同時(shí)分享我的成長(cháng)經(jīng)歷和未來(lái)的展望。
國家助學(xué)金，一項旨在幫助貧困學(xué)子的優(yōu)惠政策。它不僅提供了經(jīng)濟上的支持，更點(diǎn)燃了我們的希望之光。對于我來(lái)說(shuō)，國家助學(xué)金意味著(zhù)追夢(mèng)的勇氣，意味著(zhù)對未來(lái)的期待。
我出生在一個(gè)農村家庭，父母都是普通的農民。從小，我就深刻體會(huì )到生活的`艱辛和求學(xué)的不易。然而，正是國家助學(xué)金的幫助，讓我在求學(xué)的道路上不再孤單。它為我提供了寶貴的學(xué)習機會(huì )，讓我能夠安心地追求知識，追逐夢(mèng)想。
在學(xué)習的過(guò)程中，我深知自己肩負的責任和使命。我時(shí)刻提醒自己要珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，要努力學(xué)習，回報社會(huì )的關(guān)愛(ài)。在大學(xué)期間，我積極參與各種學(xué)術(shù)和社會(huì )活動(dòng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也時(shí)刻關(guān)注社會(huì )的發(fā)展和變化，努力為未來(lái)的職業(yè)生涯做好準備。
國家助學(xué)金不僅在經(jīng)濟上給予我支持，更在精神上給予我力量。它讓我明白，只要我們勇敢地追求夢(mèng)想，努力奮斗，就一定能夠實(shí)現自己的價(jià)值。同時(shí)，它也讓我意識到，我們應該珍惜生活，感恩社會(huì )，用自己的力量回報社會(huì )。
未來(lái)，我將帶著(zhù)這份感恩和責任，繼續努力前行。我將用所學(xué)知識和技能服務(wù)社會(huì )，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的經(jīng)歷和故事，激勵更多的貧困學(xué)子勇敢追夢(mèng)，點(diǎn)燃希望之光。
最后，我想再次表達對國家助學(xué)金的感激之情。正是這份關(guān)愛(ài)和支持，讓我能夠在求學(xué)的道路上勇往直前。我相信，在國家的幫助下，我們一定能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想和目標。讓我們一起努力，為國家的繁榮和社會(huì )的進(jìn)步貢獻自己的力量！
感謝評審老師的閱讀和關(guān)注！希望我的這篇征文能夠得到您的認可和支持！
感恩國家助學(xué)金征文 8
幸福猶如一輪炙熱的太陽(yáng)，照耀我的心靈，使我倍受溫暖。幸福猶如萬(wàn)千綢絲，為我織出一件又一件的幸福衣，永遠陪伴著(zhù)我，使我久久不能忘懷。
思緒百轉千回，仍舊回到了那段幸福的童年時(shí)光。那時(shí)，我的家還是用土筑起的。墻都已經(jīng)有一條好大的裂縫了，不過(guò)還能遮風(fēng)擋雨。夏天，地面上經(jīng)常有許多過(guò)往的大大小小的蟲(chóng)子。晚上，我、媽媽和奶奶坐在地面的席子上，爸爸則坐在床上。一家人圍著(zhù)那只能收到幾個(gè)頻道的電視機。媽媽和奶奶一邊看電視一邊用鞋子拍打地上的蟲(chóng)子。不知何時(shí)，我身上竟然爬了一個(gè)像蟑螂一般大小的蟲(chóng)子。當時(shí)，我被嚇得哭了起來(lái)。媽媽關(guān)切地問(wèn)我怎么了。我說(shuō)：有蟲(chóng)子爬到我身上了！媽媽輕輕用手拿走了蟲(chóng)子，把我抱到了床上。那時(shí)，家里地方雖然不大，生活有點(diǎn)困苦，但我卻覺(jué)得這是一個(gè)多么溫馨的回憶��！
那時(shí)，我還經(jīng)常盼望著(zhù)收舊鞋子的人來(lái)。因為那樣我就可以拿舊鞋子或其他沒(méi)有用的東西和他換。雖然換回來(lái)的`只是一小塊有點(diǎn)干面而又黃黃的糖，但這一小塊糖卻是我最?lèi)?ài)吃的。每當換回來(lái)時(shí)，我都會(huì )一蹦一跳來(lái)到父母面前，拿起手中的糖向他們展示我換回來(lái)的成果。他們微微點(diǎn)頭，笑了起來(lái)。我喜滋滋地拿在手里一小口一小口地吃，真是回味無(wú)窮��！
春節前幾天，我聽(tīng)到了一個(gè)意外的消息。在外打工的姐姐要回來(lái)了。我高興而焦急地等待姐姐回來(lái)。我每天都會(huì )到路邊等待。姐姐終于回來(lái)了。姐姐給我買(mǎi)了新衣服，領(lǐng)子毛茸茸的，特別舒服。春節的那天下午，我穿著(zhù)新衣服在自家目前跳繩，一下、二下、三下拍照了！誰(shuí)家拍照！我看見(jiàn)前面來(lái)了一個(gè)陌生人。小姑娘，要不要拍張照片？我看著(zhù)他，不敢回答。這時(shí)姐姐過(guò)來(lái)了。拍一張要多少錢(qián)？陌生人回答：五角錢(qián)一張。就這樣，我和姐姐第一次一起拍了兩張照片。照片上，我們站在菜田中央，身后是一棵樹(shù)和一個(gè)大草堆。姐姐比我高很多，我手里拿著(zhù)一束花，微微傾向姐姐，微微揚起嘴角。這張照片我一直保留到現在。
幸福不是一陣風(fēng)，而是一杯水，淡然而無(wú)味。其實(shí)這杯水極易獲��；當你渴了的時(shí)候，還會(huì )覺(jué)得很甘甜。
感恩國家助學(xué)金征文 9
“白云奉獻給草場(chǎng)，江河奉獻給海洋，我拿什么奉獻給你？”聽(tīng)著(zhù)這首“奉獻”的歌，讓我想起我的家人、老師和朋友。
當我帶著(zhù)滿(mǎn)臉稚氣、一無(wú)所知地跨進(jìn)這個(gè)校門(mén)，為了那無(wú)數個(gè)“為什么？”和無(wú)數個(gè)“第一次”，王老師是您像我母親一樣，伸出了熱情和慈愛(ài)的手。記得剛上學(xué)我不敢舉手回答問(wèn)題，是您用溫柔的目光投向我，并告訴我“答錯也沒(méi)關(guān)系、試一試！”雖然回答的不怎么樣，但您還是表?yè)P了我，正因為有了這“第一次，”使我增加了膽量，養成了在課堂上積極舉手發(fā)言的好習慣。
在生活上您也像我母親一樣無(wú)微不至的關(guān)懷。記得有一次上課我的鼻子突然流血了，我手忙腳亂地處理著(zhù)，老師您看見(jiàn)了忙停下手中課，從口袋里拿出一包餐巾幫我處理，并且帶我到水池邊幫我擦凈，然后打電話(huà)告訴我家長(cháng)，讓他們帶我去醫院檢查檢查，第二天我上學(xué)時(shí)您還關(guān)心的問(wèn)“沒(méi)有關(guān)系吧？”我看著(zhù)您的目光感受到這是母親所特有的。當時(shí)我真想說(shuō)“老師，謝謝您！”
當我在學(xué)習上“懶”勁發(fā)作時(shí)，您總是在第一時(shí)間發(fā)現，及時(shí)地指出絕不留情；當我在學(xué)習上努力剛剛有些進(jìn)步時(shí)，您又會(huì )及時(shí)地鼓勵我，使我在學(xué)習的道路上又增添了一份信心。
其實(shí)我覺(jué)得老師您的手就是路標，使我從迷茫中清醒，從您的諄諄教誨中我開(kāi)發(fā)了智力，豐富了心靈，點(diǎn)燃了希望的火苗，插上了理想的翅膀？
在物質(zhì)富裕的今天，感恩不只是給老師送一束鮮花，給家人送一件禮物，不是只在口頭表達，而是在于行動(dòng)。感恩并非遙不可及，做起來(lái)十分簡(jiǎn)單，其實(shí)我可以從身邊的事做起，努力學(xué)習，認真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的'每一項作業(yè)，在家要為家庭分擔一些力所能及的家務(wù)，在公交車(chē)上要主動(dòng)給需要幫助的人讓座？每當有人投來(lái)美好的目光，你回贈一個(gè)眼神；當有人幫助你，你要給與一個(gè)甜甜的微笑；當有人鼓勵你，你要說(shuō)：“我會(huì )努力�！彼自�(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報，”“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，感恩是發(fā)自?xún)刃牡�，是永恒的，只要我們擁有一顆感恩的心，真正從一點(diǎn)一滴做起做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師，就會(huì )感到別樣的幸福。
感恩國家助學(xué)金征文 10
我的眼睛就像一部相機，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )把自己身邊的事情拍下來(lái)�？墒请S著(zhù)時(shí)間的推移，許多相片都已被我忘記了，但仍有一些鏡頭，在我的腦海中永遠存在。
鏡頭一：在炎炎夏日中一個(gè)停電的夜晚，我的衣服已被汗水浸透，就在我翻來(lái)覆去，無(wú)法入睡時(shí)，一絲涼意驅走了夏日的悶熱，送來(lái)了陣陣清涼的微風(fēng)。這股清涼的微風(fēng)猶如沙漠中的一泓清泉�；仡^睜開(kāi)眼一看才知道原來(lái)是我最敬愛(ài)的母親，不顧自己已被汗水浸濕的發(fā)絲，堅持為我打扇！雖然我的眼睛當時(shí)只瞇開(kāi)了一條縫，但它永遠記住了這個(gè)畫(huà)面。
鏡頭二：有一天，我上完補習班以后，突然下起了大雨�？粗�(zhù)別人都已經(jīng)慢慢地走遠了，我真為自己沒(méi)帶雨傘而感到著(zhù)急。就在這一瞬間，一個(gè)我太熟悉的聲音闖入了我的世界。我回頭一看，那不是媽媽嗎？她今天不是生病了嗎？怎么還來(lái)呀！我跑進(jìn)了媽媽的懷抱里，我也不知怎的，看到這一切，我的眼淚竟然模糊了雙眼，媽媽以為是雨水，連忙為我擦去。于是，我的眼睛便把這一刻也拍下來(lái)了。
鏡頭三：在我發(fā)燒的一天，我迷迷糊糊的，什么也不知道。只是到了醒來(lái)時(shí)，發(fā)現媽媽趴在我的床頭睡著(zhù)了，還看到她烏濃的頭發(fā)中多出幾根銀發(fā)，額頭上多了幾條皺紋�？晌业难劬Ρ容^認真，當場(chǎng)就把這一幕拍了下來(lái)，讓我回去好好琢磨。
現在想起這幾個(gè)畫(huà)面，我漸漸明白起來(lái)。我能夠健康成長(cháng)，這一切都離不開(kāi)母親！
是誰(shuí)？在我進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉的時(shí)候，悄悄地來(lái)到我的.床前，幫我蓋好踢掉的被子？是誰(shuí)？在我學(xué)習緊張的時(shí)候，貼心的為我送來(lái)一盤(pán)新鮮的水果，一杯溫熱的牛奶，一句關(guān)心的問(wèn)候？是誰(shuí)？在我仍賴(lài)在床上不肯起來(lái)的時(shí)候，已早早起床給我準備美味可口的早餐？是誰(shuí)？在我生病的時(shí)候，默默地守在我身邊，無(wú)微不至地照顧我、關(guān)心我、疼愛(ài)我、呵護我？是您，都是您！我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
烏鴉知道反哺父母，羊兒知道跪下吃奶，就連世間的小草也知道應該裝扮一下大地。我想，我一定不會(huì )比它們差�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”孟郊《游子吟》中說(shuō)得太棒了！
感恩國家助學(xué)金征文 11
感恩，一個(gè)人由于有了感恩之心才會(huì )多姿多彩，感恩身邊的每個(gè)人，感謝他們?yōu)榇蠹宜冻龅乃�，感恩他們，可以對�?zhù)天空說(shuō)：“謝謝你們！”值得大家感謝的有大多數人，不計其數，但大家最應該感謝的則是爸爸媽媽、老師。
爸爸多么容易的一個(gè)稱(chēng)呼，他們一直默默無(wú)聞而又偉大無(wú)私，他們在日常承擔著(zhù)一個(gè)至關(guān)要緊有哪些用途，他們在日常并不多說(shuō)大家，他們承擔起了一個(gè)家的責任，他們?yōu)榇蠹覔纹鹨黄腋５乃{天：“父親，您辛苦了，謝謝您，我愛(ài)你！”
“媽媽”每當我提及這個(gè)詞時(shí)，不只會(huì )有一股暖流涌上心頭，母親在日常無(wú)微不至的照顧大家、關(guān)懷大家。而大家一直嫌母親嘮叨，而那些在地震中失去雙親的小孩，他們多想再聽(tīng)聽(tīng)母親無(wú)盡的嘮叨，珍惜目前與媽媽朝夕相處的時(shí)光吧！日常，大家常常會(huì )為了同學(xué)之間的事憂(yōu)心忡忡，卻不把母親的囑咐放在心上，每一次與他們發(fā)生爭執后，大家一直抱怨，他們呢？他們的心又會(huì )有多堅強。大家對母親所付出的所有一直見(jiàn)怪不怪，視而不見(jiàn)，覺(jué)得這所有都是應該的，不！世界上沒(méi)一種給予是理所當然的！母親他們非常愛(ài)我，他們的嘮叨是愛(ài)的語(yǔ)言，這堂課后，我想我會(huì )仔細的聆聽(tīng)這愛(ài)的語(yǔ)言。聽(tīng)著(zhù)那位老師的話(huà)，我哭了，我看著(zhù)母親，千萬(wàn)的.思緒化作淚珠，一滴一滴落下，心中對母親有無(wú)盡的感激與愧疚，我給了母親一個(gè)擁抱，深深的擁抱、愛(ài)的擁抱：“母親，您辛苦了，謝謝您，我愛(ài)您！”
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在大家逐步成長(cháng)的過(guò)程中，還有老師的付出，他們沒(méi)奢求，只有對大家無(wú)限的愛(ài)，給予大家常識，教會(huì )大家待人處事。他們默默無(wú)聞卻偉大無(wú)私，用畢生的愛(ài)和淵博的常識哺育了一代又一代的莘莘學(xué)子，一位又一位的棟梁之才。他們無(wú)盡的操勞化作綿綿春雨，滋潤了大家的心田：“老師，您辛苦了，謝謝你，我愛(ài)您！”
無(wú)意間，雙眼掠過(guò)他們的臉頰；無(wú)意間，發(fā)現他們的眼角多了一絲皺紋；無(wú)意間，從他們的鬢角上看到一縷白發(fā)。我長(cháng)大了，他們卻老了，他們用一生的心血哺育了大家，大家懂事了，他們卻迷茫了……
這堂課在幸福的淚水中結束了，但愛(ài)的腳步任繼續前行。
感恩國家助學(xué)金征文 12
暖暖的午后，清風(fēng)習面，蔚藍的天如同被沖洗過(guò)一樣，沒(méi)有絲毫的雜質(zhì)，又是一個(gè)好天氣。也是這熟悉的溫度，把我思緒拉進(jìn)回憶。
“奶奶，我回來(lái)了!”我開(kāi)心的說(shuō)到。這時(shí)侯，奶奶系著(zhù)圍裙，手里拿著(zhù)鍋鏟，從廚房里沖了出來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“快坐下，飯馬上做好�！�
我坐下后發(fā)現，茶幾上工工整整的擺放著(zhù)簽字筆、日歷、老花鏡。我隨手拿起日歷翻了翻，發(fā)現它并不普通。
有幾頁(yè)日歷的后面，寫(xiě)著(zhù)“今天和孫女通話(huà)三十四分”“今天我們一共發(fā)了十條微信”“今天孫女回來(lái)了”“今天孫女吃了炒飯，覺(jué)得好吃，以后回來(lái)天天做”昨天的日歷寫(xiě)道：孫女明天回來(lái)買(mǎi)菜，買(mǎi)火龍果、荔枝。我突然覺(jué)得這本小小的、薄薄的日歷拿在手中如此沉重。
自從上了初中以后，回奶奶家的次數屈指可數。所以奶奶的日記上寫(xiě)的更多的是“今天怎么還不回來(lái)?”“孫女什么時(shí)候回來(lái)啊?”奶奶如此的想念我，卻還沒(méi)有在我上學(xué)期間煩擾過(guò)我，只是每周六給我打個(gè)電話(huà)，問(wèn)我回去不回去。
那一刻，我讀懂了感恩!奶奶對我的愛(ài)一直是如此，不管有什么好東西，回去一定有我的份，連我喜歡什么水果比我自己都了解我自己。
我并不清楚有幾本這樣的日歷，但我知道，奶奶對我的愛(ài)，絕對比這本日歷里的愛(ài)多得多。
“飯好了，都是你愛(ài)吃的，快來(lái)吃飯了!”奶奶把我從紛飛的`思緒中扯了回來(lái)。
奶奶每次都把我拉到身邊去坐，就連爸爸也沒(méi)有這樣的待遇，我再一掃飯桌：糖醋里脊、鍋包肉、炒飯，連飲料都是我最喜歡的橙汁。
這時(shí)候我才更加清楚：日歷不只是日歷，而是奶奶對我的深?lèi)?ài)�；蛟S以前的我不懂事，只知道一味地索取，不知道回報奶奶。想到這里，我拿起筷子，像奶奶的碗里加了一塊鍋包肉。然后和奶奶相視一笑。我真想有一臺可以定格時(shí)間的設備，讓時(shí)光定格在此刻。奶奶，謝謝您!心里暗暗想到。
無(wú)論是幾頁(yè)日歷，還是那份獨屬于我的那份記憶，都凝聚著(zhù)奶奶對我的愛(ài)。不只如此，我知道，奶奶一直把我看作她的全世界!而我要感恩的回饋出一個(gè)豐富多彩的新世界!
奶奶，謝謝您，我一定加倍愛(ài)您!
感恩國家助學(xué)金征文 13
我是一個(gè)愛(ài)聽(tīng)故事的女孩，爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠踢�有我的同學(xué)們都給我講過(guò)很多。在我的記憶中，媽媽曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)令我至今難忘的故事。
媽媽告訴我這是一個(gè)真實(shí)的故事，故事講的是一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費去推銷(xiāo)商品。他的推銷(xiāo)很不順利，最后，走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。年青的女主人笑著(zhù)遞給他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著(zhù)眼淚把它喝了下去，從此對人生從新鼓起了勇氣。多年后，他成了一位著(zhù)名的外科大夫。一天，那位著(zhù)名的大夫為一位病情嚴重的婦女做了手術(shù)，救了她的命，可那位婦女支付不起昂貴的手術(shù)費。正在這時(shí)，大夫發(fā)現那位婦女正是多年前給過(guò)他那杯熱牛奶的女子！他決定悄悄地為她支付手術(shù)費。所以當她辦理出院手續時(shí)，在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費是一杯牛奶。講完故事媽媽微笑著(zhù)問(wèn)我："好聽(tīng)嗎？你明白了什么？"我深思片刻，說(shuō)："感恩呀！"我明白媽媽為什么要講這個(gè)故事給我聽(tīng)。她是想讓我像那位大夫一樣擁有一顆感恩的心。我也從這個(gè)故事中深刻體會(huì )到感恩是世界上最美好的情操�，F在我們都是獨生子女，從小嬌生慣養，都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的`父母長(cháng)輩，老師為我們所做的一切，在有些人眼中都成了理所當然的那么如何擁有一顆""的心呢眾所周知，父愛(ài)與母愛(ài)是最平凡，又是最偉大的恩情。試問(wèn)誰(shuí)會(huì )對我們問(wèn)寒問(wèn)暖誰(shuí)會(huì )準備豐盛的大餐迎接著(zhù)兒童回家更有誰(shuí)會(huì )在我們遇到困難時(shí)為我們打氣鼓勁我想這些作為兒童的我們不可能感受不到。那就讓我們從這最基本的感恩父母做起吧，為媽媽做頓飯，為爸爸捶捶背，給父母寫(xiě)感謝的心里話(huà)。更為重要的是現在努力學(xué)習，不給父母添麻煩；將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有用的人，就是對父母最好的回報了。
媽媽講這個(gè)故事雖然已以前好長(cháng)時(shí)間了，但那位大夫的身影時(shí)常會(huì )在我腦海中浮現。讓我們都像那位大夫一樣擁有一顆感恩的心，那么我們人與人之間就會(huì )充滿(mǎn)了愛(ài)；有了愛(ài)，那么我們的生活會(huì )更加和諧美好。
感恩國家助學(xué)金征文 14
落葉飛揚的樂(lè )章，是樹(shù)木對大地滋養的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩。
作為二十一世紀的我們，更應當心存感恩。 感恩父親，是您用如山的父愛(ài)培育我們。生病時(shí)，醫院內總少不了您焦急奔跑的身影；學(xué)習時(shí)，電腦前一定是您幫我查找資料；晚自習回家，來(lái)的第一個(gè)電話(huà)一定是您的`……都說(shuō)父愛(ài)無(wú)聲，確實(shí)是，您用行動(dòng)為它做了最好的詮釋。父親，怎能不感恩您呢？ 感恩母親，您的愛(ài)如涓涓細流滋潤我們的心田。溫暖的春日，總是您為我準備好了毛衣；炎熱的夏日，總是您為我鋪好涼席；涼爽的秋日，總是您叮囑我要添衣別著(zhù)涼；寒冷的冬天，總是您在床前靜靜守侯。您的愛(ài)，如夏日的一縷涼風(fēng)，讓我愜意；如冬日的一束陽(yáng)光，讓我舒適�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦亩髑槭莾号屑げ槐M的。
感恩老師，是您用生命之光照亮了我們的人生；是您用春風(fēng)般的笑容凈化了我們的心靈；是您給了我們搏擊風(fēng)浪的力量；是您給了我們翱翔萬(wàn)里的翅膀……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦亚啻悍瞰I給了教育事業(yè)，堅守在教育崗位，永遠關(guān)愛(ài)孩子們。作為一名學(xué)生，更應該感謝您——老師。 感恩自然，在四季輪回中，我學(xué)到了很多，感受著(zhù)自然的洗禮。春天，百花競相開(kāi)放，我學(xué)到了生活中充滿(mǎn)競爭；夏日，小草不向風(fēng)雨低頭，等待太陽(yáng)的出現，我學(xué)到了心存希望，不言放棄；秋天，莊稼人收獲那一片金燦燦的果實(shí)，我學(xué)到了只有付出才有回報；冬日，大地穿上了雪白的棉衣，我想起了紅軍長(cháng)征和八年抗戰，多少英雄兒女拋頭顱灑熱血在這草地上，我懂得要不忘歷史，珍惜現在。其實(shí)，自然給予我們的太多太多，我們要懂得感恩自然。 當你吃著(zhù)香噴噴的飯菜，你是否對農民心存感恩？當你坐在教室認真聽(tīng)講，學(xué)到許多知識時(shí)，你是否對老師心存感恩？當你在舞臺上盡情展現自我后，聽(tīng)到了那熱烈的掌聲，你是否對觀(guān)眾朋友心存感恩？
在生活中，我們應多說(shuō)幾句謝謝，心存幾分感恩。因為感恩，我們的世界變得如此美妙，絢麗繽紛。心存感恩，我們就會(huì )珍惜擁有，珍惜現在。 同學(xué)們，你們感恩了嗎？
感恩國家助學(xué)金征文 15
一個(gè)人總會(huì )有一些困難，而我卻不懂得去珍惜。有時(shí)候，想想，那些困難與我們同在，但當我們面對它時(shí)，我們卻不知該如何面對，應該怎樣克服它們，就像這一次的考試一樣，讓我們懂得了，人要有一顆感恩的心，感恩這種感恩的心，讓我們在人生中得到了永恒的回報，感恩這種感恩的感恩。
有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小孩在城市里打工，有一戶(hù)人家養了一只可愛(ài)的狗，養了一只名叫小黃，它叫黃，一家人都叫它“黃”，而黃的叫，因為他們覺(jué)得狗太臟太臟，于是，就把它帶到城市的垃圾桶旁邊，它把這里的垃圾清理到一個(gè)筐里，然后就出來(lái)散散步了。
黃很是得意，不久，黃就生病了，他的病情越來(lái)越嚴重，可是，一條小狗就是不讓黃的病治好，而黃就把小狗送到城市里去，可是，黃卻把自己的一條腿踢壞了。
黃很是著(zhù)急，他不知道這是為什么。
后來(lái)黃很是著(zhù)急，他的媽媽也是急著(zhù)去找黃，可是黃卻把他自己的腿踢壞了，就在黃怒急的叫著(zhù)要黃的時(shí)候，一條腿把黃踢壞了，黃看見(jiàn)了，立刻跑了出去，可黃卻不知道黃的媽媽?zhuān)驮邳S怒急急的時(shí)候，它把黃的腿踢了一下，黃覺(jué)的腳被踢得有些疼痛，就像被針戳了一下，黃覺(jué)的很痛。
黃就把自己的腳踢壞了，可是，它還是不讓媽媽傷心，因為媽媽對它的感恩，它的病就快好了，它的媽媽就把它送到了城市里去了。
這真是一個(gè)感恩的故事！
感恩，這個(gè)字眼可能有些微不足道，但是，它卻讓我懂得了什么是真正意義上，就是對別人的感恩。
感恩，這個(gè)字眼有些大，說(shuō)的.不對，有些小。
我們的一生，都有感恩。感恩父母，感謝大山，感謝小河，感謝農夫，感謝農夫，感謝農夫，感謝所有幫助過(guò)他們的人。
感恩，這個(gè)字眼有些大，有些小。這次的感恩，大概就像一顆種子，在你的心中萌發(fā)了一個(gè)新的生命，它的芽也就開(kāi)始長(cháng)大了。
感恩，這個(gè)詞語(yǔ)有些大，小，小，但是它的每一個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)詞語(yǔ)，都有一個(gè)美好的故事。感恩就是這么簡(jiǎn)單。每個(gè)人，每件事，每件事，他都能感受到，他才能感受到。
感恩國家助學(xué)金征文 16
我的母親非常平凡，她沒(méi)有漂亮的臉蛋，沒(méi)有新潮的發(fā)型，沒(méi)有時(shí)尚的服裝，但是在我的心目中，她是世界上最偉大的母親！在生活上，母親是我的高級保姆，我的衣、食、住、行全部包在她身上。母親無(wú)微不至的關(guān)懷，像滴滴春雨，滋潤著(zhù)我，讓我像小樹(shù)苗一樣快樂(lè )成長(cháng)。在學(xué)習上，母親是我的良師益友。當我做作業(yè)時(shí)，她在一邊細心檢查，耐心指導；當我彈鋼琴時(shí)，她在一邊側耳傾聽(tīng)，認真點(diǎn)評；當我練舞蹈時(shí)，她在一邊仔細揣摩，悉心評點(diǎn)……我知道，母親的每一句話(huà)，每一個(gè)眼神都飽含著(zhù)深切的愛(ài)。這份愛(ài)，像滴滴甘泉，滋潤著(zhù)我，讓我像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)。母親非常關(guān)心我的學(xué)習和生活，她對我的要求也十分嚴格。有一次，彈琴的時(shí)間到了，我卻迷上了電視，母親再三催我去彈琴，一個(gè)鐘頭過(guò)去了，我仍然無(wú)動(dòng)于衷。母親氣極了，拿起衣架狠狠地打了我一頓，她邊打邊訓道：“你敬酒不吃吃罰酒，我要讓你記住這次教訓�！蔽铱蘖�，心想：母親真壞，像惡狼！過(guò)了一會(huì )兒，母親見(jiàn)我不哭了，就拉著(zhù)我的手，語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“孩子，彈琴雖然很苦，但是，吃得苦中苦，方為人上人��！”接著(zhù)，母親還給我講了許多奧運冠軍苦練本領(lǐng)的`故事。
聽(tīng)了母親的話(huà)，我心悅誠服地點(diǎn)點(diǎn)頭，專(zhuān)心致志地彈起鋼琴來(lái)。琴聲多么美妙，它告訴我：“母親打是疼，罵是愛(ài)！”母親是個(gè)中學(xué)教師，忙碌的工作和繁重的家務(wù)經(jīng)常讓她喘不過(guò)氣來(lái)，可她還是不忘從百忙中撥出時(shí)間來(lái)輔導我、關(guān)心我、照顧我，她就像個(gè)陀螺，日夜不停地轉呀轉呀！她從不叫一聲苦，從不喊一聲累，只是默默地辛勞著(zhù)。我深受感動(dòng)，就發(fā)憤學(xué)習，苦練本領(lǐng)。
當我期末考試取得雙百分時(shí)，當我鋼琴、舞蹈考級取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，當我參加“海峽。冰心”杯全國青少年寫(xiě)作大賽獲得二等獎時(shí)，母親消瘦的臉上露出了燦爛的笑容。感謝母親，我的成績(jì)里有她的一半功勞。這就是我的好母親。她給了我生命，給了我偉大的母愛(ài)。她教我學(xué)習，教我做人。她為我嘔心瀝血，日夜操勞。如今，淺淺的皺紋悄悄地爬上了她的眼角，滄桑的歲月無(wú)情地染白了她的頭發(fā)�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽矣檬裁磥�(lái)報答母親的深恩呢？我要好好學(xué)習，奮發(fā)向上，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報我偉大的母親。
感恩國家助學(xué)金征文 17
剛到初夏的時(shí)候，樹(shù)已茂盛，一片片濃綠，花已盛開(kāi)，一片花海。已是初夏了，你是否要感恩愛(ài)你的人？初夏之時(shí)，樹(shù)是感恩大地的，讓它強壯。它用自己的身軀，給予了大地陰涼。
花是感恩大地的，讓它鮮艷，它用自己的美麗，給予大地美麗的外衣。如果你說(shuō)你也要感恩，你要怎么感恩呢？用勞動(dòng)。先感恩父母吧!初夏了，也許，也許你的媽媽還在屋里勞累干活，請你接過(guò)她手里的活，或是用毛巾擦去她臉邊晶瑩的汗水，或是遞過(guò)去一杯涼茶，她的臉上一定會(huì )露出幸福的微笑。初夏了，也許，你的爸爸早出晚歸，請你為他洗一洗腳或用扇子給他扇涼，或是給他一個(gè)溫暖的擁抱。他一定欣慰的用大手撫摸你的頭。僅僅這么一個(gè)動(dòng)作或是一點(diǎn)點(diǎn)勞動(dòng)都會(huì )感恩了你的父母！再學(xué)會(huì )感恩老師。初夏了，也許，你的老師還在為你的成績(jì)操勞著(zhù)，請多做一道題，看到你的成績(jì)上升很快，老師一定會(huì )十分高興。如果你注意的話(huà)，你會(huì )發(fā)現你的老師已有了很多很多的白頭發(fā)，發(fā)現他（她）的聲音已不再響亮，發(fā)現隨著(zhù)我們的成長(cháng)，他（她）的身影不再挺拔。我們怎能忘記我們的老師，他們是我們的第二親人！所以，請為了愛(ài)我們的老師，在玩的'時(shí)候想一想作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完，想一想功課有沒(méi)有復習。
我想這也是算一種學(xué)習上的勞動(dòng)，為了自己，也為了辛勤老師，多多關(guān)心老師，不讓他們?yōu)槲覀儾傩�、為我們流淚！感恩是人類(lèi)的一種美德，如果你已經(jīng)學(xué)會(huì )了感恩，你就學(xué)會(huì )了做人，當你走過(guò)茫茫人生路，驀然回首，懷念那些過(guò)去的歲月，會(huì )發(fā)現，感恩，勞動(dòng)是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我的故事傳說(shuō)，有一個(gè)農民種下了一顆花種，他整天精心照料花。經(jīng)過(guò)農民汗水的澆灌，在一個(gè)初夏，花盆中開(kāi)出了一朵五彩的鮮花，并且從花朵中走出一位美麗的花仙子，花仙子為他實(shí)現了三個(gè)愿望。農民用汗水換來(lái)了花的感恩，我一直深信這個(gè)傳說(shuō)。有一天，媽媽加班去了，我干起家務(wù)來(lái)，把家里收拾的整整齊齊，干干凈凈。我也算是幫了媽媽一點(diǎn)點(diǎn)小忙。
媽媽用她的勞動(dòng)和愛(ài)養育了我，我自然也要用勞動(dòng)回報她。 在此希望我們大家能夠體諒老師、體諒父母，讓他們不再那么操心，因為他們也許曾經(jīng)為了我們躲在角落里哭泣，為了我們傷心流淚......
感恩國家助學(xué)金征文 18
疾風(fēng)撲面，驟雨初歇。
踽踽獨步在綠云綿延的半畝方塘，任憑愁雨打濕我脆弱的心緒。在青澀的荷塘里，紅蓮成了沉默如斯的風(fēng)景，笑靨淺然，亭亭玉立。在繽紛的雨點(diǎn)中傾吐出縷縷芳香。
靜靜地凝望著(zhù)你，念想著(zhù)擁有和你一樣的寧靜。
在可怕的校園里，埋頭是無(wú)邊的題海，抬頭卻依舊在死沉的教室里。每日的奮斗總盡如人意，意料之外的失敗總是太多太多，生活的陰霆似乎讓我不堪一擊……
好一段時(shí)間，因為升學(xué)的壓力，我遠離了你。無(wú)數次考場(chǎng)上俱寂的氣氛，無(wú)數次考試后的大喜大悲——我敗在了自己的世界里。盡管奮斗和拼搏的理由縈繞在耳邊，可向上的勇氣不再親臨我。無(wú)數次的摔打我已漠然，生活的旋律也遠離了起伏與波瀾……不由地開(kāi)始羨慕你，那個(gè)擁有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活的你。
又是一個(gè)深夜，很靜。靜得只聽(tīng)到月光滴落的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)思緒在水面破碎的聲音……
直到那場(chǎng)暴雨，我才明白生活于你并不總是晴天。如猛獸般的雨點(diǎn)向你肆虐，狂風(fēng)向你一陣陣襲來(lái)，我想你的生命就止于此吧？
一個(gè)晴天，悄然路過(guò)，只見(jiàn)那凝脂的花瓣被粗魯地摧殘，翡翠般的碧葉消散四處，枝干凌亂卻未折斷，微風(fēng)中勉強撐起一簇燦爛。
依舊是那抹淺淺的粉紅，暴雨過(guò)后，依然在綻放。那么我呢？會(huì )只面對一場(chǎng)風(fēng)雨嗎？生活從未許過(guò)我寧靜，只要在綻放，就沒(méi)有哭泣的理由，消散的碧葉仿佛雙雙殘破的'羽翼，收斂著(zhù)一個(gè)季節的夢(mèng)。
花朵也許綻放不過(guò)整個(gè)夏季，但我們可以微笑一生。凝望著(zhù)你綻放的身影，我學(xué)著(zhù)像你一樣改變暴風(fēng)雨的顏色，像你一樣在雨中微笑。
感恩紅蓮，它讓我在人生的旅途中平息了海岸的怒吼，軟化了硬堅的焦石，照亮前方未知的迷茫，指明了到達的目標，我朝著(zhù)那渺小微弱的夢(mèng)想揚帆起航，奮力前行，帶著(zhù)感恩紅蓮，學(xué)習紅蓮的情感與魄力，我相信我能夠達到目標實(shí)現夢(mèng)想！
暖風(fēng)再次襲來(lái)，竟料感溫腹。
一池的荷，一池無(wú)聲的歌——在風(fēng)雨中吟唱出最優(yōu)雅的旋律。
那一抹淺淺的粉紅——繽紛了整個(gè)荷塘，搖曳著(zhù)如詩(shī)的夢(mèng)！
感恩紅蓮！
感恩國家助學(xué)金征文 19
其實(shí)，我也不知道幫奶奶捶背，她會(huì )有那么大的反應。也許是我和奶奶太親了，也許原本我就在期待奶奶這樣的贊賞……不過(guò)，我知道，奶奶笑了，我也笑了，大家一起開(kāi)心才是一件最美妙，最快樂(lè )的事情……
感恩奶奶--捶背
我還曾記得那個(gè)夜晚，家里只有我一個(gè)人在窗臺上看著(zhù)外面模模糊糊的燈光，看著(zhù)那被雨洗了的馬路。
突然，家門(mén)外傳來(lái)了一陣腳步聲，是那么親切，那么沉穩，那腳步聲離我越來(lái)越近，我也聽(tīng)得越來(lái)越清晰。接著(zhù)，我們家的門(mén)被鑰匙轉了幾下，奶奶那慈祥的面孔便出現在我眼前。奶奶氣喘吁吁地走到沙發(fā)旁，有氣無(wú)力地坐上沙發(fā)。我心想：“奶奶這幾天一直不舒服，我做孫女的應該盡盡孝心。對了，幫奶奶捶背，也許這樣，奶奶會(huì )舒服些�！闭f(shuō)干就干，我快速跑到沙發(fā)邊，幫奶奶捶起背來(lái)。
我開(kāi)始捶得很輕，奶奶似乎很不高興，奶奶說(shuō)：“捶重點(diǎn)�！蔽蚁耄骸拔业奶炖�!奶奶一個(gè)七十多歲的老人，怎么一點(diǎn)都不怕疼啊，連我都承受不了，奶奶怎么能?……”我不敢按奶奶說(shuō)的去做，還是象剛才那樣輕輕的捶。后來(lái)，奶奶的臉色越來(lái)越難看，她無(wú)奈的喊了一句：“乖孫女，捶重點(diǎn)”。我再忍不住心里的想法，只好疑惑的問(wèn)：“奶奶，這樣不會(huì )覺(jué)得疼嗎?您一個(gè)70多歲的老人家，能受得了嗎?”“傻孫女，”奶奶拍拍我的`頭，面帶微笑，“怎么會(huì )呢，我會(huì )覺(jué)得很舒服的�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我心里好象掉了一塊大石頭，輕松多了，接著(zhù)，我就用力地幫奶奶捶背。
捶完背之后，奶奶的臉色好多了，心情也好多了，像變了一個(gè)人似的，奶奶還說(shuō)：“如果你大哥二哥也有你這份心意就好了�！�
其實(shí)，我也不知道幫奶奶捶背，她會(huì )有那么大的反應。也許是我和奶奶太親了，也許原本我就在期待奶奶這樣的贊賞……不過(guò)，我知道，奶奶笑了，我也笑了，大家一起開(kāi)心才是一件最美妙，最快樂(lè )的事情。
感恩奶奶，就應該為奶奶多做一些事情;感恩奶奶，就要讓奶奶開(kāi)開(kāi)心心�，F在，我一定要盡力，多做些家務(wù)，讓奶奶的病盡快好起來(lái)，笑口常開(kāi)。
感恩國家助學(xué)金征文 20
清明節，奶奶帶著(zhù)我們一家人到爺爺墳前祭祀完畢。又來(lái)到另一座墳前，要我們跪拜。我不解地問(wèn)：“奶奶，這里面葬的是誰(shuí)？”奶奶說(shuō)：“他是你的太姥爺，我們一家的恩人！”于是，奶奶便說(shuō)起了以前的往事……
那時(shí)，爺爺在外地教書(shū)。奶奶獨自一人帶著(zhù)六個(gè)兒女，還要忙農活。每天要出工做農活掙“工分”，家里的幾個(gè)小孩就沒(méi)有人看管。奶奶每天都提心吊膽的，生怕小孩在家出什么意外。這時(shí)多虧敬老院一位跛腳的老人（太姥爺）經(jīng)常主動(dòng)幫著(zhù)奶奶照看幾個(gè)小孩。因為這事，老人沒(méi)少受敬老院領(lǐng)導的責備，怪他自己都不方便還去幫別人看孩子，如果小孩不小心出了問(wèn)題會(huì )吃不了兜著(zhù)走的�？衫先瞬](méi)有為這些好言的勸告所動(dòng)，仍堅持有空就幫忙照看小孩。有一次，為阻止調皮的大伯下河洗澡，老人自己還掉進(jìn)了河里，差點(diǎn)鬧出人命。但老人并沒(méi)有為這事所嚇倒，而是繼續“多管閑事”地照顧小孩，直到他們懂事上學(xué)。
隨著(zhù)孩子們一天天長(cháng)大，他們都讀書(shū)脫離了農村。奶奶也戀戀不舍地離開(kāi)了那個(gè)村莊，在城里和兒女們生活在一起�？赡棠踢�是很留念那曾經(jīng)養育了一家人的故鄉。我朦朧的記憶里：幾年前，奶奶還帶著(zhù)我到郵局往老家寄過(guò)錢(qián)。我們在老家沒(méi)有其他親戚，現在想來(lái)，應該是寄給太姥爺的。奶奶沒(méi)有工資，平時(shí)的零花錢(qián)也都是兒女們給的。但是她自己舍不得用，卻節省來(lái)給太姥爺……
記得一位老人說(shuō)過(guò)：“土地失去水分的滋潤，會(huì )變成沙漠；人心沒(méi)有感恩滋養，會(huì )變得荒蕪。不知感恩的'人，注定是個(gè)冷漠自私的人；不去關(guān)愛(ài)別人，縱使給他陽(yáng)光，日后也不會(huì )放射出自身的溫暖，更不配得到別人的愛(ài)�！钡拇_，沒(méi)有一種給予是理所應當的，也沒(méi)有一種得到可以心安理得，都應心存感激。一朵花會(huì )為一滴甘露嬌艷嫵媚，一棵小草會(huì )因一絲清風(fēng)搖曳多姿，一泓水也會(huì )因一片落葉蕩漾清波，一顆心更應對另顆關(guān)愛(ài)的心靜靜地綻放感恩的笑臉。
現在，我明白了奶奶的行為在告訴我：人應該要有情有義，千萬(wàn)別忘恩負義，人要懂得感恩！回報別人——就是感恩！
感恩國家助學(xué)金征文 21
感恩是一條人生準則，是一種豁達的處世觀(guān)，是一切生命美好的基礎。學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不至于麻木；學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以回報的點(diǎn)滴付出永銘于心；學(xué)會(huì )感恩，是為了將愛(ài)的陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的心底，所以，讓我們學(xué)會(huì )感恩，感謝朝霞捧出了黎明，感謝大地哺育了生靈，感謝母親贈予我生命，感謝生活贈送友誼愛(ài)情，感謝時(shí)光常留永恒公正，感謝這旋轉不息的蔚藍色的星球！
今天下午，一位高教授來(lái)到我們學(xué)校進(jìn)行了一次驚心動(dòng)魄的演講會(huì )。一開(kāi)始，高教授對我們說(shuō)：“在我們的生活中，老師是陪伴我們最多時(shí)間的。他們猶如我們的'第二代父母，因此我們要學(xué)會(huì )感恩老師�！笔前�！從踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的第一天起，我們就接受老師的辛勤教育和無(wú)微不至的關(guān)懷。人生中，除了父母，給我們關(guān)心。愛(ài)護。幫助最多的就是老師。如果我們身體有什么不舒服，老師會(huì )給予最親切的關(guān)懷和問(wèn)候。當我們熟睡時(shí)，是誰(shuí)還在臺燈下認真的批改作業(yè)和備課，是老師。因此我在這里獻給老師最深情的感激：老師您辛苦了!我們永遠都不會(huì )忘記您！我打算這樣報答老師：好好學(xué)習，認真讀書(shū)，將來(lái)報答老師教學(xué)之恩。
母親給了我們一次做人的機會(huì )，母親在生我們的時(shí)候，就想過(guò)鬼門(mén)關(guān)一樣，如果順產(chǎn)的話(huà)，母親就過(guò)了鬼門(mén)關(guān)。如果難產(chǎn)的話(huà)，母親將離開(kāi)我們。俗話(huà)說(shuō)得好“母愛(ài)如海，父愛(ài)如山�！蹦赣H什么事情都不會(huì )忘記我們。當我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母;當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母;當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。因此，我想對爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽我愛(ài)您！”
孝敬父母，其實(shí)不需要什么驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，只要從身邊的小事做起：當父母拖著(zhù)疲憊的腳步下班時(shí)，送上一杯熱茶; 當父母身體不愉快時(shí)，送去一個(gè)擁?yè)崤c安慰；當父母身體不適時(shí)，多點(diǎn)體貼，多點(diǎn)問(wèn)候；當父母失意的時(shí)候，多點(diǎn)理解父母的疾苦，體諒父母的困難；當父母勞累時(shí)，多幫父母分擔家務(wù)；當父母郁悶時(shí)，多給父母帶來(lái)歡樂(lè )。
感恩，使我們在失敗時(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，在冷落時(shí)得到溫暖，在困難時(shí)獲得勇氣和動(dòng)力。感恩真好。
感恩國家助學(xué)金征文 22
在這本書(shū)中有許許多多令我感動(dòng)的故事如：“母愛(ài)使貝多芬永不自卑”、“頭朝下的逃生者”、“一個(gè)母親一生撒的8個(gè)謊”…… 最讓我感動(dòng)的是“母愛(ài)使貝多芬永不自卑”這個(gè)小故事。
故事里說(shuō)貝多芬一出生就長(cháng)著(zhù)一張奇特的麻臉，父親對他嗤之以鼻，而母親則十分心痛，常常在他難過(guò)時(shí)來(lái)安慰他。父親因懷才不遇，性情暴躁，喜怒無(wú)常，教育孩子方式粗暴。貝多芬慈愛(ài)的母親無(wú)微不至的關(guān)心他給了他更多的母愛(ài)，讓貝多芬不在自卑，學(xué)會(huì )堅強。母親的愛(ài)讓17歲的他不僅負擔起家庭生活的重擔還逐漸走上他坎坷而偉大的音樂(lè )創(chuàng )作之路。
媽媽?zhuān)粋�(gè)無(wú)比親切的稱(chēng)呼，母愛(ài)，一個(gè)蘊含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上，惟有母親對孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的。
偉人的成功與母親的`愛(ài)分不開(kāi)，我們普通人也是如此。
我清楚地記得，在上學(xué)期的一次考試中，我居然考了個(gè)86分。放學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈的回家了，我卻慢吞吞地整理好書(shū)包，眼淚水在眼眶里直打轉轉。我拖著(zhù)疲憊的身體，邁著(zhù)沉重的腳步，一步一步地向校門(mén)口走去。比起往日，書(shū)包好像重了好多。樹(shù)上的小鳥(niǎo)在唧唧喳喳地叫著(zhù)，似乎在嘲笑我；花壇里平日鮮艷的小花也好像在用鄙視的目光打量著(zhù)我，發(fā)出一絲不易察覺(jué)的冷笑；走出校門(mén)媽媽就在下坡處等我，以往像小鳥(niǎo)一樣撲向媽媽?xiě)驯У奈医裉炀拖癖会樤频钠で�。慢慢，慢慢地挪到媽媽面前�?/p>
媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便什么都明白了，回家的路上她柔和地安慰我，告訴我不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。到家后，媽媽還幫我分析了題目，告訴我解題思路。在媽媽的指導下，我終于明白了失分的根源，媽媽也舒心地笑了。
花兒感謝小草，小草的碧綠襯托著(zhù)花的美麗。小草感謝大樹(shù)，大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨帶來(lái)小草油油生長(cháng)。大樹(shù)感謝土壤，肥沃的土壤讓大樹(shù)茁壯成長(cháng)。人要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩親人，感恩全世界。雖然我的父母和千千萬(wàn)萬(wàn)的父母一樣，但是他們對我的關(guān)心，對我的愛(ài)護，并不是三言?xún)烧Z(yǔ)就講的清楚的。以后我會(huì )更加努力的學(xué)習，因為我要用我的成績(jì)回報父母，父母為我付出的一切我將百倍的向他們回報！
感恩國家助學(xué)金征文 23
11月份剛剛過(guò)去的感恩節當天，英語(yǔ)老師讓同桌之間互相討論一下值得感謝的人。同桌第一個(gè)說(shuō)得便是我，我雖然有些受寵假設驚，但隨著(zhù)同桌列舉出了林林總總許多人之后，我不禁感覺(jué)有些不太對勁，難道你的父母不值得感謝嗎？同桌一時(shí)失語(yǔ)。
感恩，故而言之，所有對你有恩惠的人都值得去感謝，但不管怎樣，也得有一個(gè)輕重緩急之分。所以第一個(gè)就感謝我這樣一個(gè)外人，本身就不是一個(gè)明智的選擇。
要論感恩，第一當之無(wú)愧要屬母親。母親經(jīng)歷十月懷胎之苦和生孩子走鬼門(mén)關(guān)之痛，好不容易把你帶到了人間，就憑這一點(diǎn)，母親對你的恩澤已是無(wú)人能夠匹敵。更不管今后還將含辛茹苦將你養大，看著(zhù)母親頭上為你熬出的'一根根銀絲，仔細觀(guān)察那一道道因你擠出的皺紋，觸摸一下那一個(gè)個(gè)為你磨出的老繭，同桌，你又如何忍心把她放在我這樣一個(gè)其實(shí)與你毫不相關(guān)的人的后面？
緊隨母親之后那么應該是父親，父親同樣也賦予你生命，只是可能受的苦沒(méi)有母親那么多，但他仍應該處在你要感謝的人當中的首要地位。盡管中國現在還多多少少受這種男人主外，女人主內的傳統思想的影響，大局部家庭中的孩子和母親接觸的時(shí)機遠遠多于父親，所以不少孩子和父親的感情便不是那么深。但現狀其實(shí)是這樣的，母親主內，維系孩子的精神世界，父親主外，更好地保障孩子的物質(zhì)生活。如果父母親都來(lái)主內，一個(gè)孩子只有精神世界，沒(méi)有物質(zhì)生活，想必也無(wú)法在這個(gè)社會(huì )上長(cháng)久地生存下去。所以，當孩子的精神世界父親的身影出現不多時(shí)，其實(shí)也是無(wú)可厚非的，都說(shuō)父愛(ài)如山，父親便是一座大山，他沉默無(wú)語(yǔ)，不似母親那般溫潤，但他卻默無(wú)聲地為你撐起了一片無(wú)雨的蒼穹。
正因父愛(ài)、母愛(ài)，一個(gè)如大山似的沉默，一個(gè)如春雨一般潤物細無(wú)聲，很多人如我的同桌很輕易地便把他們無(wú)視，還有更甚者對父母抱有很大成見(jiàn)。這些人天天沐浴愛(ài)之中，卻無(wú)法感知，還偏要費心地去尋找別人的愛(ài)，別人不給，還覺(jué)得難過(guò)。我不禁想起一句關(guān)于旅游的話(huà)：旅游其實(shí)就從自己待膩的地方到別人待膩的地方。你身邊并非沒(méi)有美景，只是你膩吧，你身邊也并非沒(méi)有愛(ài)，也只是你膩了而已。
感恩，不在于你感謝上天，感謝大地，而是能夠懂得如何感謝那些就在你身邊默默付出的人。
感恩國家助學(xué)金征文 24
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？
有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì )感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì )感恩，更是一種情操。 一年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著(zhù)我東奔西跑，到處求醫，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會(huì )到父母對我發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。一天，爸爸用自行車(chē)馱我去醫院，我坐車(chē)后發(fā)現爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。
啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著(zhù)他的.溫暖，他的愛(ài)。 那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話(huà)不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著(zhù)凜冽的大風(fēng)，冒著(zhù)漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。這時(shí)，雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧！”看著(zhù)爸爸慈祥的面容，摸著(zhù)爸爸凍得通紅的雙手，我感動(dòng)得流淚了�！鞍职�，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰勝病魔的信念，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療，我康復出院。 我永遠不會(huì )忘記父母對我的愛(ài)，對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么？
我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們捶捶肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì )感到心里的安慰。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )報答，我仿佛一下子長(cháng)大了：我用心學(xué)習，不讓他們?yōu)槲业牟傩�；我搶�?zhù)洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì )兒；我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲， 我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報，學(xué)會(huì )感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(cháng)，幸�？鞓�(lè )就時(shí)刻陪伴在你我身邊。
感恩國家助學(xué)金征文 25
感恩是一種品德；感恩是發(fā)自?xún)刃牡貙e人的感激；感恩是人生最大的學(xué)問(wèn)。
你是否曾感激過(guò)自己的父母？是他們給了我們最初的生命，讓我們擁有了觸摸這個(gè)世界的機會(huì )，讓我們可以領(lǐng)略大千世界的美好。父母一直在為了我們而奮斗，我曾有許多瞬間想要去感恩父母為我們做過(guò)的一切，或許是因為太過(guò)親近，有時(shí)間竟然連一句謝謝都說(shuō)不出口，又甚至在很多時(shí)候對父母大發(fā)雷霆，鬧小脾氣。父母永遠在包容著(zhù)我們，無(wú)怨無(wú)悔的為我們做了許多事情，這份恩情或許我們一輩子也還不起。學(xué)會(huì )感恩父母，感恩這個(gè)家。
你又是否感恩過(guò)自己的.老師？她們的循循教導，一步一步引領(lǐng)我們走向正確的人生道路。若說(shuō)父母給了我們生命之源，那老師便是引領(lǐng)我們在這人生路上正確前行的向導。老師或許曾訓斥過(guò)我們，或許用戒尺打過(guò)你的手心，或許不留一丁點(diǎn)兒情面地指出你的缺點(diǎn)。但我們又可曾記得她那如沐春風(fēng)的笑，對我們頗為關(guān)心的懷抱，對我們如母親一般的一句句溫柔如水的關(guān)心。老師與我們沒(méi)有任何血緣的牽連，若不是那冥冥中的一份注定，我們或許都不會(huì )相遇，但老師卻依舊盡心盡力，或許我們長(cháng)大后，對老師都沒(méi)有給予一份回報。我依然記得我的老師曾說(shuō)過(guò)，她教學(xué)已經(jīng)幾十年了，不圖回報，就是想走在路上時(shí)一個(gè)她曾教過(guò)的學(xué)生會(huì )停下來(lái)，向她打一聲招呼：“嘿！老師，我是您學(xué)生��！”只要有人記得，老師就滿(mǎn)足了。學(xué)會(huì )感恩老師，感恩這份情。
你是否去感恩過(guò)這個(gè)世界？或許對我們來(lái)說(shuō)，感恩和世界這兩個(gè)詞本就很大很大，但是否又曾想過(guò)挫折、磨難、困苦或是勝利、喜悅、開(kāi)心，都是這個(gè)世界帶給我們的千千萬(wàn)萬(wàn)的感受�；蛟S在不知不覺(jué)中的某一個(gè)瞬間，就忽然好像懂得了一些東西，那就是成長(cháng)�；蛟S從未想過(guò)感恩這個(gè)世界，或許從未想過(guò)感恩那些挫折，是他們讓我們取得了勝利，走上了正確的道路�；蛟S在我們懂得感恩的那一剎那，又不知不覺(jué)的長(cháng)大了。學(xué)會(huì )感恩這個(gè)世界，感受懂得感恩的美好。
人非草木，孰能無(wú)情，心存感激，懂得感激。
去感恩一切吧，因為只有懂得感恩，你才能發(fā)現生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。
感恩國家助學(xué)金征文 26
寒假里，我來(lái)到了貴州省從江縣加榜鄉參加六天公益之旅，每一天都給我留下了難忘的印象，而最難忘的就是和莫同學(xué)的相識相處。
公益之旅的第三天，終于迎來(lái)了牽手助學(xué)活動(dòng)。我見(jiàn)到了和我同齡的莫超同學(xué)。莫同學(xué)個(gè)子不高，十分健壯，黝黑的小臉上，嵌著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，一張嘴巴總是滔滔不絕，一看就是一個(gè)性格開(kāi)朗的小男子漢。因為他的性格跟我十分相像，于是我向老師申請，要求走進(jìn)他家看一看。
我們在羊腸小道走了十多分鐘，終于到了莫同學(xué)的家。剛一進(jìn)門(mén)，我就驚呆了：幾把破舊的單人沙發(fā)橫七豎八地放著(zhù)；一張粗糙的桌子上放著(zhù)一臺很小的舊電視，電視旁隨意堆著(zhù)幾本邊角都翹起來(lái)的.大小不一的書(shū)本；滅了火的爐子上放著(zhù)一塊板，板上是幾碗黑乎乎的剩菜。不過(guò)，醒目的是，左邊整一面墻上整整齊齊地貼著(zhù)莫同學(xué)的所有獎狀。我輕輕數了數，居然有二十多張。
突然，我的耳邊響起了媽媽的聲音：“你整天吃好的穿好的，還嫌這個(gè)嫌那個(gè)，中國還有很多你的同齡人，能吃飽穿暖就不錯了�！币郧�，我都嫌媽媽嘮叨、騙人，現在我終于被深深地觸動(dòng)了。是呀，我曾因為看到其他小朋友坐豪車(chē)上下學(xué)，嫌家里不夠富；我曾因為看到其他小朋友戴好表有手機，自卑得不想跟他們交流�，F在，看看莫同學(xué)，用“家徒四壁”形容他的家都不過(guò)分，但他依舊開(kāi)朗自信，全面發(fā)展，獎狀貼滿(mǎn)墻。這么艱苦的生活環(huán)境都沒(méi)有把莫同學(xué)打倒，難道我要被小康生活打倒嗎？我暗暗告訴自己：以后不管處在什么樣的生活環(huán)境中，我都要以追求品德優(yōu)良、身心健康和學(xué)習進(jìn)步為目標，讓自己成為開(kāi)朗自信、堅韌向上的人。
我們坐了下來(lái)，開(kāi)始跟莫爸爸和莫同學(xué)閑談。當聊到莫媽媽剛剛去世，給莫同學(xué)打擊很大，他的成績(jì)下滑了不少時(shí)，我偷偷瞄了幾眼莫同學(xué)，只見(jiàn)他的眼里充滿(mǎn)了悲傷，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉，但他馬上抬起了頭，沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)。他是多么堅強呀！我想：我一定要跟莫同學(xué)結對，不但在物質(zhì)上給予他幫助，我更要在精神上給他安慰，讓莫同學(xué)能盡快從失去媽媽的陰影中走出來(lái)，把成績(jì)再追上去！
互學(xué)共享，同行成長(cháng)。讓我們一起快樂(lè )助學(xué)，讓更多的大山孩子走出困境，健康成長(cháng)吧！
感恩國家助學(xué)金征文 27
假如我是一陣不羈的風(fēng)——我會(huì )低號著(zhù)，朝著(zhù)自己的方向，越過(guò)座座雄關(guān)，條條驛道。我會(huì )去迎接早晨的太陽(yáng)，因為她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅逐。我會(huì )去追隨和平鴿，因為她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著(zhù)理想，憧憬著(zhù)未來(lái)，向往著(zhù)和平。
對于前一個(gè)學(xué)年而言，我沒(méi)拿到獎助學(xué)金，是因為我不夠努力，不夠刻苦，并且有更多比我需要國家幫助的人支助。在看到自己身上的不足之后，我發(fā)奮學(xué)習，不僅將自己的課程得到了充分學(xué)習，也把對于自己有利的各種工作證通過(guò)了。這為自己以后的工作鋪下了良好的道路。大學(xué)生活還在繼續前進(jìn)著(zhù)，為了回報國家的支助，我會(huì )不斷努力學(xué)習，讓自己的求學(xué)之路精彩而且圓滿(mǎn)。以后我也不會(huì )再無(wú)助，因為國家助學(xué)政策為我在風(fēng)雨中撐起了一把傘，伴我穿過(guò)風(fēng)雨。
假如我是一只孤獨的鴕鳥(niǎo)——我會(huì )邁開(kāi)勤勞的腳步，在荒漠中踩出一道道生命的痕跡。我會(huì )邁開(kāi)步伐去尋求蓬勃的生機，尋求不會(huì )泯滅的希望，尋求一往無(wú)前的勇敢，尋求生命中最為輝煌的色彩。我會(huì )用自己健壯的體魄去保護自己，雖然我不會(huì )飛。
假如我是一場(chǎng)有情的雨——我會(huì )用我的眼淚去洗刷歷史的痕跡，洗去千年的風(fēng)塵與滄桑。我會(huì )為方向里的樹(shù)澆透它所需要的營(yíng)養，因為她會(huì )用美麗光芒感染著(zhù)所有的生靈，使春天的景象常留在美好的生活里。我會(huì )為江上競發(fā)的百舸吶喊助威，競發(fā)積極向上的樂(lè )觀(guān)。
假如我是一只矯健的獵鷹——我會(huì )展開(kāi)夢(mèng)的翼尖，畫(huà)出屬于自己的航道，飛向美麗廣闊的天空。我會(huì )在高空奔涌的云里，回眸天地間回蕩著(zhù)她澎湃的激情，誰(shuí)也無(wú)法阻擋我尋求天空的腳步。我會(huì )是彈著(zhù)歡樂(lè )的琴弦，是一路坎坷，一路執著(zhù)地奔向，為自己的奮斗目標而更上一層。
假如我是一首藏在筆尖里的唐詩(shī)——我會(huì )跳到李白的筆桿上，從“行路難，行路難，多歧路，今安在”從長(cháng)安走向空谷，成為一朵傲立的`蘭花，只留下一個(gè)高傲的背影和力士脫靴的美談。我會(huì )跳到杜甫的舌尖上，高呼“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇寒士俱歡顏”，在你瘦小的軀殼里藏著(zhù)一季大唐的芬芳，一腔博大的愛(ài)意。
假如我是夸父頭上的紅日——我仍會(huì )領(lǐng)著(zhù)他踏遍天地的廣袤與無(wú)限。
假如我是秦時(shí)的明月——我會(huì )用我的皎潔撫慰孟姜女的丈夫，將她的血淚幻化為一段驕傲。
感恩國家助學(xué)金征文 28
那年的9月承載著(zhù)所有人的希望與夢(mèng)想，我來(lái)到了我的大學(xué)――黑龍江財經(jīng)學(xué)院，原名為哈爾濱德強商務(wù)學(xué)院�，F在是管理系旅游管理專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生。
我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子，并且我的家庭是一個(gè)后組家庭。當初媽媽帶著(zhù)我生活的很艱辛，后來(lái)媽媽不忍心讓我繼續過(guò)著(zhù)單親的生活，便給我找了一個(gè)爸爸助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文題目助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文題目。雖然在家庭上完整了，但是生活還是不好。直到后來(lái)妹妹的出生，讓我的家庭負擔更加沉重。父母辛勞的`撫養我長(cháng)大，直到我上大學(xué)，他們以我為驕傲…
剛來(lái)大學(xué)時(shí)對什么都充滿(mǎn)著(zhù)好奇與新鮮，但進(jìn)入學(xué)校以后，接觸到新的環(huán)境，新的人和事物，對于我來(lái)說(shuō)，需要一個(gè)適應期來(lái)適應這個(gè)新的環(huán)境，雖然這個(gè)適應期會(huì )比較長(cháng)，但是我仍舊堅持努力的適應。但是，上了大學(xué)以后，仿佛有一種無(wú)形的壓力時(shí)刻壓著(zhù)我，我不止一次的想，我是否應該做些兼職來(lái)改善我家中經(jīng)濟的壓力，但是父母卻不讓我操心家中的任何事情。這些問(wèn)題總是在我的腦中閃現，我的心里非常矛盾一度陷入迷茫，就在這時(shí)，學(xué)校和國家的幫助讓我逐漸明白了，在校以學(xué)習為主，掙錢(qián)已經(jīng)是次要的了。
我沒(méi)有想到有一天會(huì )真正成為一名大學(xué)生，在大學(xué)這個(gè)充滿(mǎn)知識的海洋世界里遨游。而綻放我夢(mèng)想花蕾是您“陽(yáng)光教育工程圓大學(xué)夢(mèng)”，在我的家庭經(jīng)濟十分匱乏的情況下帶來(lái)了轉機，圓了一個(gè)貧困農村孩子的大學(xué)夢(mèng)，給予我機會(huì )去實(shí)現“知識改變命運”。到了大學(xué)，我并沒(méi)有那樣自卑，而是變得自強起來(lái)，因為我明白不能辜負父親的期望，更不能辜負國家對我的援助。三年來(lái)，我銘記國家對我的恩情。只有我努力學(xué)習，才能在將來(lái)好好地為社會(huì )做出自己應有的貢獻。
從小老師就教育我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩父母、、老師、朋友，感恩學(xué)校和社會(huì )。要對別人的幫助心懷感激，吃水不忘挖井人。要傳遞這份愛(ài)，這份情。讓愛(ài)去感染更多的人。起初我并不是很懂這個(gè)道理，當我接受到別人對我的幫助時(shí) ，總以為是理所應當的。但后來(lái)我知道我錯了，我要學(xué)會(huì )感謝別人 ，感恩所有幫助過(guò)我的人。否則我的冷漠必然會(huì )讓別人遠離我，我的理所當然還是我不思上進(jìn)，不知道努力奮斗，最終我會(huì )成為一個(gè)失敗的人且一蹶不振。
感恩國家助學(xué)金征文 29
人生如登樓，欲窮千里夢(mèng)，更上一層樓。人生有若干個(gè)階段，天然去雕飾，清水出芙蓉。
我是一名建筑工程系土木工程專(zhuān)業(yè)的大一學(xué)生，才剛剛開(kāi)始嶄新的大學(xué)生活。我出生在一個(gè)普通家庭，父親務(wù)農，母親在廠(chǎng)里工作，還有一個(gè)勤勞能干、和藹慈祥的奶奶。因為是獨生子，所以家里人都非常疼愛(ài)我�！澳菚r(shí)我有夢(mèng)，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于穿越世界的旅行�！蔽液推渌』锇閭兌家粯�，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活。
梧桐葉落了又落，油菜花黃了又黃，那盞老眼昏花的桐油燈在歲月蹣跚里滋滋發(fā)亮。一扇大門(mén)靜靜在候在屋檐下，開(kāi)或者關(guān)已無(wú)關(guān)緊要。時(shí)間像個(gè)無(wú)事生非的頑童，或無(wú)端地抽走幾塊青瓦，或惡作劇地抹上幾筆滄桑。你的追求開(kāi)始像郁郁蔥蔥的藤藤蔓蔓長(cháng)長(cháng)地爬上屋檐，于是你不知不覺(jué)地生出一種攀比，決定揣上幾片瓦片走出門(mén)，因為你還不懂得滄桑的滋味。
這個(gè)世界有很多的人，有很多的事，有很多的感動(dòng)，有很多的苦逼。你已經(jīng)踏上了一條征程，你需要去遠方，你需要去實(shí)現你的夢(mèng)想，你要去尋找屬于這個(gè)世界的好人。
生活過(guò)得有風(fēng)有雨有酸有甜有苦有辣，你開(kāi)始會(huì )感受到了磨難與艱辛。越來(lái)越多的.人在人群中淹沒(méi)，越來(lái)越多的事在你的身邊困擾�，F實(shí)里沒(méi)有存在像古老童話(huà)式的寓言故事已在歲月里坍塌，可你依舊遠離滄桑很遠，因為你懂得了生命更需要想天空一樣寬廣，大地一樣的遼闊，讓你的太陽(yáng)炙烤著(zhù)你，讓你的月亮濯洗著(zhù)你，讓世俗的塵埃不斷覆蓋又不斷地擦亮你，遠方的路程才是人生的真諦。
鑄人，從小做起，外界和個(gè)人結合，由外而內，鑄有夢(mèng)想之人，助學(xué)助力鑄人大計。鑄人助學(xué)筑夢(mèng)，攜子之手，輕歌踏馬前行。
路總是漫無(wú)邊際的長(cháng)。春天風(fēng)似的跑了，火辣辣的夏天已遠走他鄉，踉踉蹌蹌的秋天正一步步滑向深谷，冬天的雪花正在預謀著(zhù)就要爬上你的額際……
生命厚重的體驗，是人類(lèi)最古老最年輕的共鳴，也是沉淀最深的底蘊。
向著(zhù)地平線(xiàn)方向一直走，總會(huì )找到自己奮斗的目標，總會(huì )找到自己所喜愛(ài)的世界!
奮斗吧，獻給我們自己所喜愛(ài)的青春!
感恩國家助學(xué)金征文 30
生活中，我們常常遇到許多困難和挑戰，有時(shí)候感到無(wú)助和困頓。而此時(shí)，互相幫助的力量就顯得格外重要。一個(gè)古老而智慧的名言告訴我們：“一個(gè)手拍不響，需要你和我共同努力�！边@句名言告訴我們，僅靠一個(gè)人的力量是不足以解決問(wèn)題的，我們需要相互扶持，攜手共進(jìn)。
在家庭中，親情的支持是無(wú)價(jià)之寶。當我們遇到困境時(shí)，家人的鼓勵和支持可以給我們帶來(lái)勇氣和動(dòng)力。父母的關(guān)懷和照顧，兄弟姐妹間的互相支持，都能讓我們渡過(guò)難關(guān)，并變得更加堅強。家庭是每個(gè)人成長(cháng)的搖籃，只有家人之間互相幫助，我們才能積極面對生活的挑戰。
在朋友之間，互相幫助是建立和諧友誼的重要基石。朋友之間的真誠和支持能夠化解矛盾、增進(jìn)友誼。當我們身處困境時(shí)，朋友的關(guān)心和幫助可以給予我們精神上的慰藉和實(shí)際上的支持。而對朋友的回報和付出也能夠讓友情更加牢固。正如名言所說(shuō)，一個(gè)手拍不響，只有共同努力，我們才能伸出援手，彼此扶持。
在社會(huì )中，互助不僅是個(gè)人之間的`責任，也是整個(gè)社會(huì )進(jìn)步的動(dòng)力。社區志愿者的奉獻精神，慈善組織的幫助行動(dòng)，都是彰顯出互相幫助的價(jià)值。通過(guò)互助，我們可以改善弱勢群體的生活條件，提升社會(huì )的公平與正義。一個(gè)手拍不響，只有我們共同的努力和關(guān)愛(ài)，社會(huì )才能變得更加溫暖、美好。
在工作中，合作與互助無(wú)處不在。團隊的協(xié)作需要每個(gè)成員相互支持，共同實(shí)現目標。通過(guò)互助，我們可以克服困難，解決問(wèn)題，提高工作效率。每個(gè)人的貢獻都是團隊成功的一部分，一個(gè)人的力量固然有限，但眾人的智慧和協(xié)作則能創(chuàng )造出無(wú)限的可能。
總之，互相幫助是我們生活中不可或缺的一部分。通過(guò)支持和幫助他人，我們可以收獲友情、家庭幸福、社會(huì )和諧和工作成功。正如那句名言所說(shuō)，“一個(gè)手拍不響，需要你和我共同努力”，只有我們共同努力，才能創(chuàng )造更美好的明天。
感恩國家助學(xué)金征文 31
“每當想起你，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。培育新一代辛勤的園丁，今天深夜燈光仍在亮，嘔心瀝血您在寫(xiě)教材，高大的身影映在您窗上�！泵慨斘衣�(tīng)到這首歌，我就想起我的語(yǔ)文老師——陳老師。陳老師的一位敬業(yè)又充滿(mǎn)愛(ài)心的好老師。
陳老師上課語(yǔ)言準確生動(dòng)，聲調抑揚頓挫，情感真實(shí)感人，她的課具有磁鐵一樣的吸引力。我們聽(tīng)陳老師的課，再難懂的知識，只要她一開(kāi)囗點(diǎn)撥，我們總能在歡快的氣氛中掌握知識。我們很喜歡上陳老師的語(yǔ)文課。記得有一次，陳老師來(lái)了，她給我們上的是《桂林山水》。
陳老師說(shuō)：“請同學(xué)們一邊聽(tīng)老師朗讀，一邊展開(kāi)想象，一起來(lái)欣賞桂林的山水。漓江的水真靜——啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。�！蔽覀兟�(tīng)著(zhù)，想著(zhù)，覺(jué)得自己仿佛已經(jīng)隨著(zhù)老師坐在小舟上暢游漓江，欣賞著(zhù)那清澈見(jiàn)底的漓江的水。聽(tīng)完陳老師讀后，我們已經(jīng)在不知不覺(jué)中掌握了漓江的水的特點(diǎn)。接著(zhù)，她又帶領(lǐng)我們仔細的去“觀(guān)賞”桂林的山。
陳老師的每一句形象生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，每一個(gè)準確有趣的手勢，都在我們的面前描畫(huà)出一座座驚險奇秀的桂林的山！連班上最調皮的幾個(gè)同學(xué)，也聽(tīng)得津津有味的，思考著(zhù)，想象著(zhù)。。陳老師還有一顆善良的心。我記得有一次，我發(fā)了高燒，頭上非常的熱，同學(xué)們把這一件事告訴了老師。老師知道這一件事后她就著(zhù)急的趕過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我，并囑咐我多喝水，還讓我打電話(huà)給我的`媽媽?zhuān)屗齺?lái)接我去看病。老師看見(jiàn)我不愿回家的表情，又安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，身體很重要，你好好休息吧，不要擔心，我不會(huì )讓你落下課的。
”老師的話(huà)猶如一股細細的暖流，流進(jìn)我的心窩，讓我倍感親切、幸福。老師��！你就是那清晨的陽(yáng)光！照顧著(zhù)我們這些幼嫩的綠草！都說(shuō)我們是祖國的花朵，可若是沒(méi)了您的播種和澆灌，我們終將會(huì )枯萎；都說(shuō)我們是祖國的希望，可要是沒(méi)了您的教導和關(guān)懷，希望終將會(huì )幻滅！感謝您！我的好老師！
感恩國家助學(xué)金征文 32
“每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢(mèng)想，每一天對得起夕陽(yáng)，我幻想又過(guò)了海洋，讓那月光比星光更漂亮�！�
選擇師范專(zhuān)業(yè)，很大程度上是因為從小在心里的一個(gè)夢(mèng)想——我想開(kāi)一所學(xué)校，讓孩子擁有一個(gè)真正屬于他們的童年。喜歡音樂(lè )，就歌曲舞蹈;喜歡科學(xué)，就小機械，小實(shí)驗;喜歡文學(xué)，也可以詩(shī)詞歌賦。
貧困，有時(shí)會(huì )成為人生的絆腳石，但他絕不會(huì )是放棄追求夢(mèng)想時(shí)的借口，他更應該成為我們堅強拼搏的理由。
轉眼大三，兩年的時(shí)間磨練，我早已不是那個(gè)剛進(jìn)校園對一切恐懼陌生，懵懵懂懂，每天只會(huì )埋頭匆匆走路的小女生�，F在的我學(xué)會(huì )抬頭挺胸，學(xué)會(huì )微笑和每個(gè)人打招呼，陌生感變成了親切感，校園里的.一花一草就像朋友般親密。每次回校就像回另一個(gè)家。四季更迭，增加的是時(shí)間，是人與人之間，人與自然間的情誼。
而這一切的開(kāi)端也許是進(jìn)大學(xué)不久后參加的勤工助學(xué)活動(dòng)。
初進(jìn)辦公室的我畏畏縮縮，聲音壓得很低告訴老師我是來(lái)勤工助學(xué)的。很清楚的記著(zhù)，當時(shí)的那位老師很親切地對我說(shuō)：“在這里不要太拘束哦。你可以坐在那邊的位置上，有事會(huì )叫你的，你自己可以先看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)�！蹦菑埿δ槼蔀槲掖髮W(xué)四年生活真正的開(kāi)始，充滿(mǎn)了溫暖與希望的開(kāi)始。
隨著(zhù)勤工助學(xué)時(shí)間的增加，我能和老師比較輕松地聊天，開(kāi)心的時(shí)候會(huì )和他們分享，不開(kāi)心的事也會(huì )和他們聊聊，他們則以他們的經(jīng)歷更設身處地，更客觀(guān)的幫助我，開(kāi)導我。記得有一次，因為和室友鬧矛盾，我就在空閑時(shí)間找老師。老師說(shuō)的印象最深刻的話(huà)是：“大學(xué)，其實(shí)已經(jīng)就是一個(gè)小小的社會(huì )。作為大學(xué)生，你已經(jīng)不再是一個(gè)整天在象牙塔里幻想幻想的小朋友了。以后的你還會(huì )遇上更多形形色色的人，他們也許也不那么對你的味，但你要學(xué)會(huì )忍耐和寬容，還有適應……”當然后面老師還講了很多，他還給我出謀劃策，也出面幫我和室友解決了問(wèn)題，但這幾句話(huà)卻深敲心頭。半年在辦公室的勤工助學(xué)，讓我學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了謙遜，學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了面對生活。
感恩國家助學(xué)金征文 33
迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我與我的同即將走上“勇者之路”。
這是一個(gè)在麥田陽(yáng)光的“軍訓”項目之一�！坝抡咧贰�，顧名思義，是勇敢的人走的道路。當我知道自己即將成為“勇者”時(shí)，激動(dòng)萬(wàn)分。
一旁的工作人員利索地為我們系上安全帶，臉上綻放著(zhù)笑容，似乎在為我們打氣，又或者在對我們說(shuō)加油。因為這一條路危險重重——上面是松動(dòng)的獨木橋、細長(cháng)的鋼絲，下面是深不見(jiàn)底的河流。
我前面的同學(xué)越來(lái)越少。終于，輪到我了。我的.背后被系上了一條安全帶。以不至于會(huì )失足掉入水中，但水會(huì )淹沒(méi)你的雙腳。我興奮地走上松動(dòng)的獨木橋，向前走去。我沒(méi)有想到自己有一天會(huì )在河流之上。我又激動(dòng)又緊張。無(wú)意間，我看見(jiàn)了我腳下的河流，深不見(jiàn)底。當我想到一失足就會(huì )掉入水中時(shí)，我害怕了，恐懼了。我停在了原地。我開(kāi)始了無(wú)止境地抱怨——為什么我會(huì )怕水？為什么我會(huì )恐高……因為怕水，我沒(méi)敢去學(xué)習游泳；因為恐高，我從來(lái)不從高處向下望……我卡在了那里，擋住了其他同學(xué)前進(jìn)的道路。隱約之中，我聽(tīng)見(jiàn)了后面同學(xué)七嘴八舌的議論——“怎么停下來(lái)了？”“前面是卡住了嗎？”“怎么還不走��！”……
我想退縮了，但后面是入口，而不是出口；我想往前走，但我恐高，我怕水；我想成為“勇者”，但我通不過(guò)“勇者之路”……后面的議論聲越來(lái)越大，我的內心也越來(lái)越糾結。但我內心的恐懼卻抵不過(guò)強大的議論聲和當時(shí)尷尬的場(chǎng)面。我向前邁出了一小步，沒(méi)事！這時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)這沒(méi)有這么危險，這么可怕。我又向前邁出了一小步。我的膽子漸漸大了起來(lái)。就這樣一小步一小步地前進(jìn)，我成為了“勇者”。這都是強大的議論聲和尷尬的場(chǎng)面幫助了我。謝謝你了，議論聲！謝謝你了，尷尬！
“經(jīng)一事，長(cháng)一智�！苯�(jīng)過(guò)這件事，我明白了凡事都要去嘗試。不去試試，怎么可以知道自己是可以還是不可以。
感恩國家助學(xué)金征文 34
五月二十九日是“六一”前的最后一個(gè)星期天。這天，有爸爸參加的德陽(yáng)車(chē)友會(huì )，為了讓還比較貧困的中江縣石龍鄉中心小學(xué)的小朋友過(guò)一個(gè)更好的節日，組織會(huì )員去向他們捐資助學(xué)。
早上八點(diǎn)，我帶上自己準備的一包衣服、兩個(gè)文具盒、一大捆書(shū)籍和作業(yè)本與爸爸一起來(lái)到了體育場(chǎng)的集合地點(diǎn)。八點(diǎn)半，當所有的車(chē)輛和電視臺、報社的記者都到齊后，我們31輛車(chē)浩浩蕩蕩的出發(fā)了。剛上“德中”路天上就下起了傾盆大雨，車(chē)窗外是一片白茫茫的水霧，所有的車(chē)輛都打開(kāi)了應急燈，回頭望去真是壯觀(guān)極了。當我們快到中江縣城時(shí)，雨停了、太陽(yáng)也出來(lái)了，好像天神也在歡迎我們的到來(lái)。車(chē)隊繼續前進(jìn)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，終于到達了石龍小學(xué)。校門(mén)外，小朋友們整齊地站立在道路兩旁鼓掌歡迎我們的到來(lái)。
進(jìn)入校門(mén)，我看見(jiàn)的是：狹窄的，由煤渣鋪成的'操場(chǎng)、兩幢低矮的教學(xué)樓和教室里破舊的桌椅，整個(gè)學(xué)校的面積還不及我們學(xué)校的操場(chǎng)大。捐贈儀式開(kāi)始后，中江縣教育局、學(xué)校領(lǐng)導都講了話(huà)。車(chē)友會(huì )的代表把為小朋友們準備的各種文具、體育用品和錢(qián)款捐給了他們。我們城里去的小朋友還各自和當地的同學(xué)結成了“手牽手好朋友”，我也把自己準備的禮物送給了他們。德陽(yáng)電視臺和旌陽(yáng)電視臺的記者叔叔還采訪(fǎng)了我呢。
在回德陽(yáng)的路上，我眼前仍然浮現出這樣的情景：破舊的桌椅上坐著(zhù)一群穿著(zhù)破舊衣服的同學(xué)們在聚精會(huì )神的學(xué)習，他們就象操場(chǎng)邊那些郁郁蔥蔥的小樹(shù)。斑駁的講臺上站著(zhù)不辭辛勞的老師，他們就象辛勤耕耘的園丁。
爸爸告訴我：此次去石龍小學(xué)的目的，不僅僅是資助這些貧困的同學(xué)們，更重要的是讓我們這些生活條件優(yōu)越的小朋友們向他們學(xué)習。是呀！比起這些同學(xué)們，我的生活條件是多么好��！我一定要學(xué)習他們在艱苦環(huán)境下努力學(xué)習、頑強拼搏的精神，做一個(gè)能夠克服任何困難，具有堅強意志的人！
感恩國家助學(xué)金征文 35
塞外山城張家口，一座溫暖的城市，這里不乏熱心公益的助人為樂(lè )者。今天，我們紅旗樓小學(xué)，二年級三班小蜜蜂中隊太陽(yáng)花互助小組的6名同學(xué)就加入到愛(ài)無(wú)界限公益促進(jìn)會(huì )的愛(ài)心志愿者團隊當中，隨行來(lái)到了永豐堡小學(xué)。
走進(jìn)教室，我們首先看到志愿者叔叔阿姨們正在布置會(huì )場(chǎng)。同學(xué)們力所能及，幫忙掛條幅，發(fā)放服裝，擺放桌椅……大家配合默契，很快會(huì )場(chǎng)布置好了�？吹街驹刚哧犖橹杏心敲炊酂嵝牡膮⑴c者，而我們也能加入進(jìn)去，能為公益事業(yè)做一點(diǎn)事情，心里很激動(dòng)！同時(shí)也深刻的認識到，“志愿者”不僅是一份工作，更是一份責任！
籌備工作做好，活動(dòng)很快開(kāi)始了，我和同學(xué)們以“志愿者”的身份把自己的名字留在“助學(xué)愛(ài)心志愿者”名單中，大家很開(kāi)心！我們很快見(jiàn)到了接受捐助的.同學(xué)們，雖然他們家境貧困，卻依然樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，刻苦學(xué)習，成績(jì)都非常好，他們對未來(lái)充滿(mǎn)了希望，我們也看到了，這些寒門(mén)學(xué)子，正是他們那種與命運不屈抗爭的頑強精神感動(dòng)和教育了我們！
活動(dòng)中，愛(ài)心助學(xué)團隊為永豐堡小學(xué)的同學(xué)們送上了愛(ài)心“助學(xué)金”，我們也為他們帶來(lái)了尤克里里才藝表演，贏(yíng)得了現場(chǎng)熱烈的掌聲！得知我們的愛(ài)心活動(dòng)，我校四一班的安鑫同學(xué)雖因故不能參加，但他還是精心挑選了自己的美術(shù)作品請我們轉送給受捐贈的同學(xué)們，每一幅作品都色彩明快、栩栩如生，得到公益志愿者和受捐贈的家長(cháng)學(xué)生們的高度贊揚。
歡樂(lè )的時(shí)光總是很短，這次愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)在我們小蜜蜂中隊的同學(xué)們和所有參與此次活動(dòng)的志愿者們以及在背后默默支持本次活動(dòng)的愛(ài)心人士的共同努力下，圓滿(mǎn)結束了。離別之際，殷殷情誼……參加這樣的愛(ài)心志愿活動(dòng)，我們學(xué)到了很多東西。既能做點(diǎn)貢獻，還能鍛煉自己，如果以后有機會(huì )，我還會(huì )多多參加！今后，我們小蜜蜂中隊也要不斷前行，堅定信念，堅守夢(mèng)想！奉獻愛(ài)心，我們永遠在路上！
感恩國家助學(xué)金征文 36
互相幫助是人與人之間最美好的行為。當我們伸出援手并幫助他人時(shí)，不僅可以改變他人的生活，還能深刻地影響自己的心靈。我從前的一次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì )到了互相幫助的力量。
那天，我正在公園散步，突然聽(tīng)到一陣哭聲。我轉過(guò)頭去，看見(jiàn)一個(gè)小男孩正躺在地上痛哭流淚。我快步走過(guò)去，詢(xún)問(wèn)他發(fā)生了什么事情。
小男孩告訴我，他走失了，找不到他的媽媽。他的眼淚讓我十分心疼，我決定幫助他尋找他的家人。我拿出手機，幫他撥打了他媽媽的電話(huà)號碼，并告訴她兒子已經(jīng)找到了。小男孩的媽媽非常著(zhù)急，立刻趕到公園接她的孩子。在得知他們平安無(wú)事后，小男孩的媽媽感激地望著(zhù)我說(shuō)了一句：“謝謝你的幫助，我真的不知道該怎么報答你�！�
面對這句話(huà)，我只是微笑著(zhù)搖了搖頭，告訴她不必客氣。因為互相幫助不需要回報，我們都是社會(huì )大家庭中的一員，當我們需要幫助時(shí)，也會(huì )有人伸出援手。
互相幫助的重要性體現在日常生活的點(diǎn)滴之中。我們可以幫助那些需要幫助的人，無(wú)論是給予物質(zhì)上的支持，還是給予精神上的鼓勵。一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑、一句問(wèn)候，都足以讓他人感到溫暖和關(guān)心。并且，在幫助他人的同時(shí)，我們也會(huì )得到更多的收獲，無(wú)論是內心的滿(mǎn)足感還是與他人建立的深厚友誼。
互相幫助是社會(huì )的基石，也是人與人之間緊密聯(lián)系的'紐帶。在幫助他人的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)和分享，這些美好的品質(zhì)將伴隨我們一生�；ハ鄮椭拿�"世界因為有了你的幫助而發(fā)光發(fā)熱"，深深地觸動(dòng)著(zhù)我的心靈。
無(wú)論是在家庭、學(xué)校還是工作場(chǎng)所，互相幫助都能促進(jìn)人際關(guān)系的和諧與發(fā)展。當我們攜起手來(lái)，共同為一個(gè)目標努力時(shí)，我們將創(chuàng )造出一個(gè)更加美好的世界。正如名言所說(shuō)："通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的內容來(lái)表達思想、情感或傳遞信息的形式對互相幫助進(jìn)行詳細的寫(xiě)作"，我們應該用自己的行動(dòng)去詮釋這個(gè)價(jià)值。
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