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我家的家規家訓家風(fēng)征文

時(shí)間:2021-01-09 18:58:56 征文 我要投稿

我家的家規家訓家風(fēng)征文(精選5篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)征文的經(jīng)歷,對征文很是熟悉吧,征文要求文面整潔干凈,書(shū)寫(xiě)端正美觀(guān),字體清晰規范,標點(diǎn)準確無(wú)誤。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的我家的家規家訓家風(fēng)征文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

我家的家規家訓家風(fēng)征文(精選5篇)

  我家的家規家訓家風(fēng)征文1

  家風(fēng)是一盞燈,照亮了自己前進(jìn)的道路;家風(fēng)是一面明亮的鏡子,時(shí)刻發(fā)現自己的不足。孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下,方能健康成長(cháng)。而我們家的家風(fēng)就是誠實(shí)守信,我們一家人是怎樣傳承家風(fēng)的呢?

  我的爺爺和奶奶,雖然年紀很大了,但從不說(shuō)謊,也從不違背信用,他們還常說(shuō),誠信是個(gè)人的立身之本,是一盞永不熄滅的指路燈,繼而也將這種誠實(shí)守信的做人準則傳給了我的爸爸媽媽?zhuān)业陌职謰寢層謱⑦@種精神傳給了我,希望我把這種精神發(fā)揚下去。于是,我便對媽媽發(fā)誓:一定要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。但我的誓言的“保持期”并沒(méi)有多久,很快就破碎了。破碎時(shí),是我第一次沒(méi)有守信用。

  記得那一次,雖是我最好的朋友小玲的生日,當天早上,小玲打電話(huà)來(lái)了,說(shuō)是要邀請我放學(xué)后去參加她的生日派對。我一想,既然有蛋糕吃,那我就一定去,于是便欣然答應了。放學(xué)了,我媽媽給老師打來(lái)電話(huà),說(shuō)叔叔打工回來(lái)了,要我回家吃飯,我聽(tīng)了,高興極了,徑直回到了家里。把去小玲家參加生日派對的事情忘記得一干二凈。

  第二天早上,我來(lái)到學(xué)校時(shí),發(fā)現同學(xué)們跟我都疏遠了;有的同學(xué)不理我了,有的同學(xué)當我是空氣;有的同學(xué)看到我就跟看到怪物一樣,掉頭就跑。我心想:這究竟是為什么?在學(xué)校,我就像一只沒(méi)有團隊的螞蟻,到處亂撞,雖然看見(jiàn)了自己的同伴,但我的同伴卻毫不搭理我。我傷心欲絕,眼淚像斷線(xiàn)的珠子,不由自主的落了下來(lái)。一放學(xué),我就迫不及待的沖回了家,想找一找媽媽談?wù)勑,媽媽正在家,我向媽媽說(shuō)明了事情的原因和經(jīng)歷,媽媽說(shuō):“當時(shí)你應該去,兌現自己的諾言,或者去不了,也應該打電話(huà)向同學(xué)說(shuō)明情況!

  我問(wèn)媽媽怎么樣解決這件事,媽媽對我說(shuō):“你主動(dòng)向你的同學(xué)說(shuō)聲對不起,講一講沒(méi)去的原因,然后向你的同學(xué)們承認你的錯誤,保證以后絕對誠實(shí)守信,再向你的那位同學(xué)表示歉意,并請她原諒!,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,按照媽媽說(shuō)的給小玲到了歉,說(shuō)了緣由,她也原諒我啦,最后,我們又和好如初,像以往一樣快樂(lè )的在一起學(xué)習、玩樂(lè )、生活。

  這件事情讓我明白了:一個(gè)人如果失去了誠信,將在社會(huì )上沒(méi)有立足之地,將會(huì )失去很多的朋友。因此,我要將誠實(shí)守信的好家風(fēng)永不懈怠的傳承下去。

  我家的家規家訓家風(fēng)征文2

  家庭是圃,孩子是苗。仁義禮善如春雨,孩子是幼苗,只有在良好家風(fēng)的輔助下,孩子們才能茁壯成長(cháng),成為一個(gè)優(yōu)秀的人。從一個(gè)孩子呱呱落地,她就承載著(zhù)全家人的寵愛(ài),但我們對教育孩子的觀(guān)點(diǎn)始終是一致的:在教育孩子時(shí),統一“戰線(xiàn)”,不能溺愛(ài)。

  記得在1歲多的時(shí)候,她對擇菜非常感興趣,每次看到我在擇菜時(shí)會(huì )很興奮的過(guò)來(lái)幫忙,其實(shí)真心不想讓她弄,但經(jīng)不住她的”熱情”,迫不得已后直接給了一堆菜給她,當然,菜的”下場(chǎng)”可想而知了。后來(lái)慢慢學(xué)得倒是有模有樣了,再后來(lái)發(fā)展到可以自己洗自己的小物件了,當她學(xué)會(huì )以后,下次主動(dòng)去做時(shí),我就給予一些表?yè)P。這樣,既鍛煉了她的動(dòng)手能力,也讓她知道幫助他人也會(huì )成為他們生活的一部分。當然,當她做完這些事后對她表達感謝,鼓勵他也這樣,讓感謝別人也成為她的一種習慣。就這個(gè)感謝的習慣讓我的母親非常的意外,她都沒(méi)有想到這么小的小朋友會(huì )脫口而出的說(shuō)感謝。

  學(xué)習最基本的餐桌禮儀,從小我們的父母就教育我們”粒粒皆辛苦”,再小的孩子也不可以剩飯剩菜,吃多少拿多少,喜歡的菜也不能獨食,要學(xué)會(huì )和家人一起分享。言傳身教,在餐桌上,我們可以互相指出做得不足的地方,表現得好的可以獎貼貼紙哦!這樣,既增加了趣味性,也能督促小朋友養成良好的習慣。

  讓孩子學(xué)會(huì )等待。很多情況下,屬于所有人的資源是有限的,后來(lái)者必須等待。一開(kāi)始我是沒(méi)注意這個(gè)問(wèn)題的,每次和別人在說(shuō)話(huà)時(shí),可可總是會(huì )插嘴,后來(lái)教她這樣是沒(méi)有禮貌的,她馬上對我說(shuō):媽媽?zhuān)抑懒,以后我?huì )改正的。當她學(xué)會(huì )等待后,能讓她形成一個(gè)平等的交往模式,擁有一個(gè)愿意等待的好心態(tài)。做孩子的好榜樣和心靈導師,孩子會(huì )模仿父母的行為,所以父母教育孩子時(shí),要注意言傳身教,而身教的力量大于言傳。當然,想要讓孩子有教養,首先我們先讓自己成為有教養的好父母。如果自己犯了錯,也要向孩子承認,并教會(huì )他們怎樣才是對的。為人父母需要不斷地學(xué)習,提升自己,才能成為孩子的好榜樣。

  “仁義禮善之于人也,辟之若貨財粟米之于家也”!

  我家的家規家訓家風(fēng)征文3

  中國民族在發(fā)展的歷程中,創(chuàng )造了中華文化,也形成了代代傳承的美德。例如:勤儉持家、明事知禮、正直善良,這些傳統美德現已成為每個(gè)家庭中的好家訓、好家風(fēng),對每個(gè)家庭的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)影響頗大。當然,我家也不例外。

  出生于農村的我,很小的時(shí)候就已經(jīng)深深體會(huì )到農民勞動(dòng)的辛苦和生活的艱辛。爺爺經(jīng)常跟我說(shuō):“勤勞的人不愁沒(méi)飯吃,但只有辛勤勞動(dòng),才能改變自己的生活,更能改變自己的命運!卑职忠步o我樹(shù)立了很多榜樣。他總是對自己的在工作充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)熱情,充滿(mǎn)干勁。上級布置的任務(wù)總是能出色的完成。在他的工作崗位上工作了十五年,一直都是任勞任怨,默默無(wú)聞的努力著(zhù)。

  現在,我和爸爸媽媽生活在一起。在家里,爸爸教導我說(shuō):“做多點(diǎn)家務(wù),對你以后的生活幫助很大,處理任何事都會(huì )井井有條,不慌不亂,能讓學(xué)會(huì )如何照顧自己。人一旦懶了下來(lái),那么他對所有事物都是隨隨便便的,毫無(wú)在意感。就比如炒菜這門(mén)技藝,你烹飪了就可以嘗到自己親手做的美味菜肴,而懶惰的只能一臉羨慕的樣子。所以你要多做點(diǎn)家務(wù)活,自己的事情自己做,不要想著(zhù)依賴(lài)別人!敝苣┤,爸爸媽媽加班,我自覺(jué)的把家里的衛生搞好,煮好了飯菜等他們回來(lái)一起吃晚飯。而我之所以能成為勤動(dòng)手,勤干活的人,這還得感謝之前在農村生活的爺爺奶奶。

  每逢春季,我都會(huì )和爺爺奶奶到田地上播種甘蔗種子、插秧,那段時(shí)間每天幾乎都是早出晚歸,忙到不可開(kāi)交,為的是有一個(gè)好豐收。到了秋天,我和爺爺奶奶一起收獲栽下的果實(shí)。播下一顆種子,悉心照料它,你的付出,你的努力,你的勞動(dòng)會(huì )得到應有的回報,這難道不是在告訴我們要勤勞勤快嗎?

  爺爺奶奶教誨了我、培育了我,傳承了我“勤”這種美德,他們真實(shí)詮釋了“勤”的含義,在他們的身上我看到了屬于中國農民的影子。這種美德將會(huì )深深印刻在我的腦海里。

  懶惰像生活一樣,比操勞更能消耗身體,而勤能助你書(shū)寫(xiě)自己的人生,留下光彩!扒凇,它培養了美德,創(chuàng )造了美德,流傳了千年!

  “勤”—使一個(gè)人的道德變?yōu)楦呱,讓我們共同攜手把“勤”活起來(lái)吧!

  我家的家規家訓家風(fēng)征文4

  好的`家風(fēng),猶如一根頂梁柱,又仿佛是一陣陣春雨,不斷地凈化我們的心。

  父母不斷用自己的行為感染著(zhù)我們,為我們創(chuàng )造良好的家風(fēng)!耙M自己最大的努力去幫助別人!”這是十幾年來(lái),我幾乎每天都要聽(tīng)到的一句話(huà)。爸爸是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。記得有一次,爸爸帶我上街,在路上,我們看到一雙衣衫襤褸的夫婦坐在街頭,他們跪在地上,任寒風(fēng)在他們的臉上掠過(guò),我見(jiàn)了,心想:看這雙老夫婦四肢健全,一定是出來(lái)騙人的,還是快走吧。我想罷,剛踏出一步,爸爸便把我拉了回來(lái),他對我說(shuō):“哲哲,你看這對老夫婦多可憐啊,在這樣寒冷的冬天,他們跪在街頭,該是多么的冷啊,你竟然掉頭就走,我教你的,你都忘了嗎?”我把爸爸拉到一邊,指著(zhù)那對夫婦說(shuō);“您教我的,我一直都銘記在心,要盡自己最大的能力去幫助別人,可是您看他們,雖然衣衫襤褸,但他們四肢健全,這不明擺著(zhù)是在騙人嘛!卑职植](méi)有因為我的話(huà)離開(kāi),他一臉嚴肅地對我說(shuō):“你把爸爸的話(huà)銘記在心,我很欣慰,可他們是實(shí)在沒(méi)錢(qián)了才出來(lái)以乞討為生的,我們要盡自己所能去幫助他人!闭f(shuō)罷,他便從錢(qián)包中拿出錢(qián)來(lái),給了那對夫婦。我站在那里,久久地回味著(zhù)爸爸的話(huà),是啊,我們應該盡自己的所能去幫助他人,這句話(huà)如同烙印一般在我心中,揮之不去。

  “古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志!庇浀糜幸惶煜铝艘粓(chǎng)大雨,同學(xué)們都走光了,我獨自一人在教室里,等待著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)墒堑攘撕镁,他們還是沒(méi)有來(lái)。媽媽的話(huà)再一次在耳邊縈繞,望著(zhù)外面的傾盆大雨,我鼓起勇氣,拿著(zhù)雨傘向家走去;氐郊,媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“哲哲你真棒,你身后的一個(gè)個(gè)腳印,都是你成功的見(jiàn)證,你學(xué)會(huì )了獨立、堅強,媽媽為你驕傲!蔽彝(zhù)身后的腳印,仿佛聽(tīng)到了雨點(diǎn)在說(shuō):“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志!

  助人為樂(lè ),是善之美;獨立自強,是奮發(fā)向上之美,父母用自己的一言一行,為我塑造了良好的家風(fēng),讓我永遠銘記在心。

  我家的家規家訓家風(fēng)征文5

  優(yōu)良的家風(fēng)家教,可以使個(gè)人獲得進(jìn)入社會(huì )的基本品質(zhì),在道德觀(guān)念上進(jìn)行自我約束,尤其對于弘揚和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、促進(jìn)社會(huì )和諧穩定、樹(shù)立道德自信、實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng),具有獨特作用。

  做好家風(fēng)家教的宣傳是弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要抓手。在新的歷史時(shí)期,這項工作也面臨功利主義思想在社會(huì )的蔓延和滲透,家庭結構變化導致的傳統家風(fēng)家教資源流失,我國成年人教育傳統的缺失以及電子產(chǎn)品對家庭日常交流時(shí)間的擠壓等挑戰。因此,倡導和培育優(yōu)良的家風(fēng),讓千家萬(wàn)戶(hù)的日子越過(guò)越好,是最深層次的民生。

  今天,如何更好地培育良好的家風(fēng)家教,應該特別注意從以下幾方面著(zhù)手:重視優(yōu)秀傳統思想文化資源的發(fā)掘和轉化。應把家風(fēng)家教看成一種重要的文化遺產(chǎn)加以保護和發(fā)掘,在全國逐步建立起家風(fēng)家教的文化研究體系;發(fā)揮各類(lèi)先進(jìn)家庭典型的引領(lǐng)示范作用。

  開(kāi)展文明家庭、和諧家庭、學(xué)習型家庭等創(chuàng )建活動(dòng),結合城鄉文明建設帶動(dòng)家風(fēng)培育;抓好培育公民德行和成人、家長(cháng)教育。以家風(fēng)家教弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),重點(diǎn)要放在培育與現代社會(huì )相適應的公民道德上;建立家風(fēng)家教宣傳的長(cháng)效、聯(lián)動(dòng)機制。要運用各種方式,多方配合,建立相應的切實(shí)有效制度。

  只有把城市的良好風(fēng)氣融入到每個(gè)家庭的血脈中,不斷地規范做人做事的思維和方法,良好家風(fēng)才能堅實(shí)并歷經(jīng)風(fēng)雨傳承下來(lái)。只有讓一座城市的良好風(fēng)氣與千家萬(wàn)戶(hù)共同價(jià)值追求相互融合、互為依托、共生共長(cháng),才能在全社會(huì )激發(fā)出崇德向善的正能量。

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