高中說(shuō)家風(fēng)話(huà)家訓征文范文（精選21篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文具有主題鮮明、內容清楚的特點(diǎn)。相信很多朋友都對寫(xiě)征文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的高中說(shuō)家風(fēng)話(huà)家訓征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中說(shuō)家風(fēng)話(huà)家訓征文 篇1
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家，都有家訓、家規、家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓、家規、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會(huì )努力做到，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)�，讓他們也做到。我家的家規是：主�?dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好；互相尊重彼此；路上撿到錢(qián)包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做；作業(yè)做完了才有娛樂(lè )時(shí)間；當天的事情當天做，不能拖拉；每天都要運動(dòng)（至少一種）。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，有幾項是爸爸媽媽定的，這越來(lái)越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規矩，成就了我現在的成績(jì)。我家的家風(fēng)是：以德立家，以德治家。良好的家風(fēng)對社會(huì )而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬于書(shū)香門(mén)第之家。
有家規、有家訓的家庭，屬于豪門(mén)貴族之家；有家規、有家訓、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓、家規、家風(fēng)能世世代代傳承下去，有朝一日，實(shí)現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
高中說(shuō)家風(fēng)話(huà)家訓征文 篇2
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規矩。有句話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有規矩，不成方圓。
如果一個(gè)家庭，沒(méi)有規則，只有溺愛(ài)與包庇，那請問(wèn)這是一個(gè)家嗎？家原本是一棵參天大樹(shù)，是一座巍然聳立的大山，萬(wàn)一。他忽然倒了，塌了。請問(wèn)，這是誰(shuí)造成的？是我們。爸爸沒(méi)有威嚴，媽媽全是溺愛(ài)，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機提問(wèn)，“家風(fēng)是什么？家教是什么？”行人的答案各不相同。
家風(fēng)，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風(fēng)是熱情，爽快和執著(zhù)，因為家中的每個(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說(shuō)到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習，將得不到知識，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改�，F在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì )是社會(huì )教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識，學(xué)會(huì )了文明，懂得了道理。
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個(gè)人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠相待，大公無(wú)私，我認為規則沒(méi)有必要了。家訓，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用，否則會(huì )鑄成大錯。
一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
高中說(shuō)家風(fēng)話(huà)家訓征文 篇3
家庭像天空，我像小鳥(niǎo)，沒(méi)有天空我將無(wú)法飛翔；家庭像大地，我像小草，沒(méi)有它我將無(wú)法生長(cháng)；家庭像雨水，我是樹(shù)苗，沒(méi)有雨水我將無(wú)法成長(cháng)。家庭像陽(yáng)光，我像花兒，沒(méi)有陽(yáng)光我將不再漂亮。
國有國法，校有校規，家有家風(fēng)。每個(gè)人的家里都家訓、家規、家風(fēng)，這是爺爺奶奶爸爸媽媽為了我們有教養，有規矩，有禮貌，學(xué)習好……而對我們的鞭策，我們應該遵守這些家風(fēng)，做一個(gè)守規矩的人。
在美國，一個(gè)調皮的孩子拿著(zhù)爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍，很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動(dòng)了，高興地說(shuō)：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過(guò)，以后再也不能隨便砍樹(shù)了�！边@個(gè)誠實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統。
在我家，父母經(jīng)常教導我做一個(gè)說(shuō)謊話(huà)、拾金不昧、不貪圖錢(qián)財的人，可小時(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧。
記得有一次課間，我在操場(chǎng)上玩，忽然我看見(jiàn)地上有什么東西，走近一看，原來(lái)是一個(gè)漂亮的手鏈，因為我很喜歡這個(gè)手鏈，便將這個(gè)十分漂亮的手鏈拿了起來(lái)，偷偷地放進(jìn)了兜里，跑回了教室�；氐郊�，我就把這個(gè)手鏈放在了一邊。在吃晚飯的時(shí)候，我心里擔心著(zhù)：萬(wàn)一被發(fā)現了的話(huà)，媽媽一定會(huì )說(shuō)我的。我低著(zhù)頭，爸爸媽媽在吃飯的同時(shí)也看我，但是沒(méi)有發(fā)現什么，這時(shí)我突然很害怕，要是我被發(fā)現了，后果一定不好，還是告訴媽媽吧！這樣想著(zhù)，我看媽媽還沒(méi)有把碗筷收拾好，我就跑過(guò)去幫媽媽?zhuān)瑡寢層行┖闷�，不過(guò)還是讓我幫助她收拾。等到收拾完了，媽媽突然走向我，我立刻不安了，媽媽問(wèn)我：“你是不是有什么事瞞著(zhù)我們？”我聽(tīng)到這句話(huà)，連忙低下了頭，過(guò)了幾分鐘，我才說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我騙了您，我從學(xué)校撿到一個(gè)漂亮的手鏈，就將它拿回來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)：“你現在已經(jīng)知道了，我也就不再追究了，明天上學(xué)交給老師，把手鏈還給失主就行了。知錯就改就是好孩子，你以后要有拾金不昧的精神，不能貪心�！蔽以趮寢屨f(shuō)完話(huà)后走去了房間反省，從今以后，我再也沒(méi)有這樣過(guò)了。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。只有有了嚴格的家風(fēng)，才能擁有一個(gè)幸福的家庭。
高中說(shuō)家風(fēng)話(huà)家訓征文 篇4
校有校規，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)，但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么？你家有什么家風(fēng)？”這些問(wèn)題，很多人就會(huì )傻眼了。不用擔心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
這個(gè)壞名聲會(huì )一下子在街坊鄰居間傳開(kāi)，一傳十，十傳百，很快就沒(méi)有人愿意和這家人交往，這時(shí)候再想改，就來(lái)不及了�？梢哉f(shuō)家風(fēng)是非常重要的，雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續得更長(cháng)，讓他們走得更遠！
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣，國家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個(gè)國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì )風(fēng)氣好的國家，才能?chē)幻駨�，才真正算得上是一個(gè)強國。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(cháng)。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
高中說(shuō)家風(fēng)話(huà)家訓征文 篇5
無(wú)論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓，“國有國法，校有校規，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)，但家風(fēng)家訓是什么呢？今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓吧。
所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的`風(fēng)氣好不好就會(huì )影響到子孫后代。我們中國的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓，我家自然也不例外，我家的家風(fēng)是以德立家，以德治家，團結向上，孝敬父母。父母一直告誡我，百善孝為先。家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走的更遠。銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎。
我家的家訓是尊敬老師、長(cháng)輩，勤勞節儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響，把勤勞、節儉的作風(fēng)來(lái)規范自己的行動(dòng)和價(jià)值觀(guān)。我會(huì )努力去做，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)娜�，讓他們也做到。我現在還能主動(dòng)向長(cháng)輩們問(wèn)好，同學(xué)之間搞好團結，有時(shí)和同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾，是我的錯一定主動(dòng)向同學(xué)道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎！自己的事情自己做，作業(yè)做完了，才能有娛樂(lè )時(shí)間。當天的事情當天做，不能拖拉，每天要運動(dòng)，養成良好的習慣。一個(gè)好的家風(fēng)家訓能讓我更加了解到了中國文化的進(jìn)步，讓我們踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才，長(cháng)大為國家做出更大貢獻。
我希望我家的家風(fēng)家訓能世世代代傳承下去，家風(fēng)家訓是一種正能量，我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己。要從每個(gè)家庭做起，弘揚民族精神。
高中說(shuō)家風(fēng)話(huà)家訓征文 篇6
記得之前央視有1個(gè)走基層的節目，記者在大街上詢(xún)問(wèn)來(lái)來(lái)常常的：“你的家風(fēng)是甚么?”那時(shí)我也在思考這個(gè)問(wèn)題，現在才覺(jué)得，我們家的家風(fēng)雖然沒(méi)有甚么條條款款，更沒(méi)有慎重地銘記在書(shū)上，但經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，尊長(cháng)對晚輩的教誨，這個(gè)家庭已無(wú)形當中構成了家風(fēng)，并對每一個(gè)大人和行將成年的孩子，產(chǎn)生了10分深入的影響，比如我。
不知從甚么時(shí)候開(kāi)始，我的媽媽變得10分“多愁善感”起來(lái)。那天，也是這樣悶熱的晚上，面對1摞摞試卷，我將頭重重靠在椅背，感覺(jué)到自己的胸口壓抑的、緩緩的起伏了幾下�！澳阍摬粫�(huì )學(xué)好了吧?”我能想得到在客廳里看電視的媽媽將頭探出來(lái)，那審視的眼光和將老花鏡摘下的動(dòng)作。
“嗯——”我敷衍地從鼻腔里發(fā)出1個(gè)音節。然后氣氛便安靜了下來(lái)，只能聽(tīng)見(jiàn)電視隱模糊約傳來(lái)的喧鬧聲，而我只能將脖子垂下來(lái)，盯著(zhù)桌上——被我剛剛扣在透明筆蓋的、煩躁不安的小蟲(chóng)子看�；腥缂澎o了很久，客廳里又傳來(lái)我媽低低的聲音：“你現在這模樣真叫我擔心�！蔽矣X(jué)得我轉動(dòng)筆蓋的手抖了抖。我不自覺(jué)的轉頭向客廳看去：為了不把蟬招來(lái)，客廳里沒(méi)開(kāi)燈，電視機或明或暗、色彩變化不1的光線(xiàn)投射到我媽臉上，讓我看不清她的表情。我注意到她的手在遙控器上摩挲了幾下，終究調小了音量，使得她的聲音在空空的屋子里格外清晰，“我年紀這么大了，你以后怎樣辦?”的確，我的姐姐都成家了。而我不知怎樣回答，將頭轉回來(lái)，手下1不留心，蟲(chóng)子飛走了。
而比我更難過(guò)的，卻是我的媽媽。她的聲音很分明地傳入我的耳中，這段溫順的、帶點(diǎn)沙啞卻又10分憂(yōu)愁的聲音在我心里飄飄
轉轉，卻終究在我的心上感染了1點(diǎn)峻峭的寒意。我的背由于1直靠在椅背上濕透了，而這卻更加讓我蘇醒：庇護自己的樹(shù)干漸漸年老曲折，留出了外面世界的1角，而我只能使自己更獨立與強健，才能反過(guò)來(lái)保護那些曾今為我遮風(fēng)避雨的人。
因而我終究明白了何謂家風(fēng)。它對我來(lái)講，是父母無(wú)言的愛(ài)，是幫助我自立于世上的、來(lái)自尊長(cháng)半生的經(jīng)歷，更是我將會(huì )教于下1代，給予家更好傳承的風(fēng)氣。
高中說(shuō)家風(fēng)話(huà)家訓征文 篇7
家訓，家風(fēng)，顧名思義，都是圍繞著(zhù)“家”這一字展開(kāi)的。家風(fēng)，影響著(zhù)孩子的健康生活，一個(gè)家庭的生活方式，文化氛圍就構成了家風(fēng)。家風(fēng)是每個(gè)家庭從老一輩哪里傳承下來(lái)的美德，多多少少都會(huì )有祖輩的影子，而家訓，更能體現出一個(gè)家庭的嚴謹、認真。
建設好的家風(fēng)、家訓關(guān)鍵在于家長(cháng)，家長(cháng)要首先成為建設家風(fēng)、家訓的有心人，只有家長(cháng)做好了，那么兒女也會(huì )潛移默化的形成良好的品質(zhì)。培養好的家風(fēng)會(huì )使整個(gè)家庭受益，因此，家長(cháng)一定要為子女樹(shù)立良好的榜樣，做好模范作用。
家訓是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓，是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國歷史上對個(gè)人的修身、全家的發(fā)展有著(zhù)重要的作用。 道德包括社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德等等，家訓屬于家庭美德的范疇。一個(gè)家庭的家訓相當于一個(gè)國家的道德標準，如曾國藩家訓、朱子家訓、顏氏家訓等等。家訓即是家人做人的道德標準，違背家訓，就會(huì )遭受道德的譴責。
高中說(shuō)家風(fēng)話(huà)家訓征文 篇8
國有國法，校有校規，家有家風(fēng)。每個(gè)家庭都有它獨特的家庭傳承，這種傳承便是家風(fēng)——我家的家風(fēng)就是兩個(gè)字：嚴謹。
先說(shuō)說(shuō)這個(gè)“嚴”，意為嚴格也，父親做事一直一絲不茍，追求完美，一直維持他那軍人的作風(fēng)。他對我們的需要嚴苛，對我亦是這樣。拿我的作業(yè)來(lái)講吧，我父親他老人家時(shí)常告戒我“每次寫(xiě)作業(yè)都要像考試一樣對待”。一旦發(fā)現我有一點(diǎn)錯誤，就會(huì )很?chē)烂C認真的給我講審題要認真、細心，決不可以有一絲粗心等等。真不知他哪來(lái)這么好的口才，唾沫星子都快要把我給淹去世了。訓完之后，就讓我全部重寫(xiě)。我雖心有不滿(mǎn)，但知曉無(wú)效，何況父親乃是眾人之上，我也只有敢怒不敢言了。不過(guò)也是有好處的，我的作業(yè)本上幾乎全是“A”。
但讓我難忘的不是那些“A”，而是那次“C”，它讓我理解了父親的一番苦心。那幾天父親出差去了，想到不需要那樣辛苦地做作業(yè)，父親一走，我便歡呼雀躍。結果，我將作業(yè)胡亂寫(xiě)了一番，自不需要說(shuō)第二天老師對我苦口婆心的教育了。更慘的事還在后頭，出差回來(lái)，父親接過(guò)我戰戰兢兢遞過(guò)去的作業(yè)本后勃然大怒，用足以震破人耳膜的聲音將我吼得暈頭轉向，待父親訓完，我才弱弱地說(shuō)：“將來(lái)我不敢了�！庇芯渌自�(huà)說(shuō)得好：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”。我總算領(lǐng)略到了，自此再也不敢不需要心了。
再說(shuō)這個(gè)“謹”，乃小心也，母親簡(jiǎn)直就是個(gè)模范�！安慌乱蝗f(wàn)，就怕萬(wàn)一”是母親的口頭禪。每當大家全家出遠門(mén)如回老家前，媽媽一直要提前一周籌備全家人的衣物等，尤其是帶上各類(lèi)常用藥品，我不能其解，媽媽從容地說(shuō)：“外出在外，萬(wàn)一有個(gè)頭痛、發(fā)熱，可以用上的”。母親購物時(shí)也是精挑細選，尤其是幫我買(mǎi)書(shū)，先總要咨詢(xún)老師哪些書(shū)合適我看，再一一歸類(lèi)，然后直奔書(shū)店購買(mǎi)，我說(shuō)網(wǎng)上買(mǎi)多便捷，媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“目前盜版書(shū)多，萬(wàn)一買(mǎi)到盜版的對你身心不利”。我真是打心眼的佩服也，而我好像沒(méi)繼承母親的小心，考試隔三差五地出錯，尤其是這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)更是這樣�，F在，我正在努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
父親說(shuō)，家風(fēng)體目前每一件小事之中，只須你認真領(lǐng)會(huì )每一件事，每件事都能給你一個(gè)家風(fēng)的新認識。是的，家風(fēng)就是這樣，它對于大家來(lái)講是一種無(wú)聲的影響與教育，好的家風(fēng)就能滲透出一個(gè)家庭的美德，它是大家每一個(gè)家庭成員都要遵守的，大家每一個(gè)人都能從好的家風(fēng)中收益。我會(huì )堅持我家的家風(fēng)，并且去影響其他人，同時(shí)也去學(xué)習其他人好的家風(fēng)。
高中說(shuō)家風(fēng)話(huà)家訓征文 篇9
一個(gè)堅強的爸爸，一個(gè)勤儉的媽媽?zhuān)粋�(gè)調皮的弟弟，一個(gè)認真的我。
我最喜歡在我從學(xué)�；貋�(lái)時(shí)，看到爸爸媽媽臉上的笑容�？吹剿麄�，再苦再累的學(xué)校生活也不值一談。媽媽總會(huì )煮補品，可是我討厭吃那些。我的弟弟是個(gè)小胖子，可愛(ài)的他總會(huì )幫我解決。于是乎，鄰居都問(wèn)：“哎呀，是不是你的爸爸偏心啊，好料的不給你吃，看你這樣再看看你弟弟，簡(jiǎn)直是天差地別！”我會(huì )急忙地解釋道：“不是這樣的，不是這樣的……”
爸爸，我的父親，是唯一能夠傾聽(tīng)我吐露心聲的人。有時(shí)他會(huì )問(wèn)我：“夠吃嗎？錢(qián)不夠用了告訴我，我給你送去�！笨墒�，路途遙遠，我怎舍得他這樣為我折磨。那年盛夏，就因為我的粗心，哭哭啼啼地對爸爸說(shuō)：“忘記帶單子了，生導不給我被子……”爸爸生氣地訓了我幾句，把家翻了一遍才找到。坐了將近一個(gè)小時(shí)的車(chē)來(lái)到了萬(wàn)達。卻還要徒步走到一中門(mén)口。我站在門(mén)前，看到了爸爸微胖的身影，他搖著(zhù)扇子來(lái)驅熱，最后還是滿(mǎn)頭大汗地來(lái)到了我的面前。我開(kāi)始后悔當初為何要來(lái)到這里！他和我一同走到宿舍，幫我提東西來(lái)到了308宿舍。舍友們都來(lái)了都準備好了，只剩下我匆忙地收拾著(zhù)。我感到十分委屈，沒(méi)有人來(lái)幫我，他們就這樣各自聊各自的，無(wú)視我的存在。興許爸爸感覺(jué)到了我的心情變得不好了，他便幫我解決這一切。
最后爸爸戴上了他的.帽子，走出去了。我想對爸爸說(shuō)的“路上小心點(diǎn)”卻來(lái)不及說(shuō)出口，他走遠了。手中的傘爸爸沒(méi)有接過(guò)，只是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意一點(diǎn)�！�
漸漸地，我適應了這里的生活，也感覺(jué)到消費量過(guò)大，有點(diǎn)接受不了。后來(lái)我和老師一起談心，老師叫我要認真讀書(shū)，不要想多了。之后的家長(cháng)會(huì )上，老師也向我的爸爸說(shuō)了這件事。爸爸拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“好好讀書(shū)，不要擔心家里的事�！蔽胰滩蛔】蘖�。也許他不懂我的內心在想什么，但他也同樣面對著(zhù)和我一樣的難題，他卻不曾像我一樣難過(guò)，也許是因為他是男子漢，有淚不輕彈。他從未因為旁人的眼光而低下了頭，他從未因為旁人難聽(tīng)的言語(yǔ)而羞紅了臉。他知道，他若不堅強，別人就會(huì )更加瞧不起他！
我的爸爸不是有錢(qián)人，我不是富二代。但我的爸爸是個(gè)堅強的人，用自己的雙手打造屬于自己的一片天堂，哪怕這片天堂過(guò)于簡(jiǎn)陋，卻因為一家人的團結友愛(ài)而溫馨！
高中說(shuō)家風(fēng)話(huà)家訓征文 篇10
家，如同一個(gè)大花園，要我這朵花朵在里面無(wú)拘無(wú)束地發(fā)展；而家風(fēng)，便是不能少的太陽(yáng)和水，為我增加營(yíng)養成分，伴我茁壯成長(cháng)。而我家的家風(fēng)，便是不浪費他人的時(shí)間和善解人意。
一個(gè)人，肯定不可以浪費他人的時(shí)間，有關(guān)這一，我的媽媽便是一個(gè)大楷模。一次，我和媽媽去旅行，進(jìn)入車(chē)內時(shí)間是九點(diǎn)，但八點(diǎn)半時(shí)媽媽就拉著(zhù)我去進(jìn)入車(chē)內的地區了。趕到那里，僅有我與媽媽兩人。我看了看腕表，禁不住對媽媽嚷嚷：媽媽?zhuān)∧憧纯�，也有二十分鐘呢！干什么要那么早�?lái)呀？我抱怨地嘟起了嘴唇。媽媽望著(zhù)我，收斂性起了微笑，義正辭嚴地對我說(shuō)：小孩，我們不能浪費他人的時(shí)間，寧可自身盡早到，也不必讓他人等著(zhù)你，這也是一種對別人的重視。我如夢(mèng)初醒。這一句教悔，可簡(jiǎn)直要我獲益匪淺，從那時(shí)起，因為我像媽媽一樣，每一次和他人承諾交通出行時(shí)間時(shí)，一直要提前十多分鐘抵達，肯定不浪費他人的時(shí)間。有句話(huà)說(shuō)的非常好寧教我等天下人，休教天下人等著(zhù)我。
而善解人意，是一個(gè)人最基礎的社會(huì )道德。高爾基曾說(shuō)過(guò)：做一個(gè)心地善良，為人們去謀幸�？鞓�(lè )�？墒俏业陌职志陀眯袆�(dòng)教會(huì )了我一點(diǎn)。還記得，那一天更是新春佳節，四處紅燈結彩，充滿(mǎn)了喜氣的味兒。我與爸爸上街購置食材。街道社區上人上人海，不論是成年人還是小孩子，手上都拿著(zhù)大包小包的物品，大家的臉部彌漫著(zhù)歡樂(lè )。而在這里在其中，有一個(gè)人分外醒目。那時(shí)一位乞丐，大約五六十歲的模樣，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉部頂著(zhù)一頭鳥(niǎo)窩，衣著(zhù)一身褪得早就看不清楚色調的破爛衣服褲子，手上拿著(zhù)一個(gè)小瓷碗，已經(jīng)乞討著(zhù)：求求你，幫我點(diǎn)錢(qián)，讓我還在新春里能吃頓飯吧！可大家并不領(lǐng)情，依然行色匆匆地趕著(zhù)路。啪！老人不知道被誰(shuí)推了一下，摔在了地面上�？吹竭@一情景的爸爸，如同離弦的箭一般沖了出來(lái)，趕到老人身邊，俯下身子提心吊膽地將老人扶了起來(lái)，你沒(méi)事吧？爸爸擔憂(yōu)地問(wèn)老人。老人愣住了一會(huì )兒，隨后連說(shuō)：沒(méi)事沒(méi)事，感謝你��！爸爸一直緊皺的眉梢聽(tīng)到這句話(huà)總算伸展開(kāi)過(guò)，他笑笑，說(shuō)：沒(méi)事兒就行。隨后又從包內取出一張百元大鈔緩緩的放到老人的手里，爸爸握著(zhù)老人開(kāi)裂的手，說(shuō)：大過(guò)年的，你拿著(zhù)這一點(diǎn)錢(qián)，去吃頓好的吧！老人的眼里充滿(mǎn)了意外驚喜，他感謝地看見(jiàn)爸爸：感謝！感謝！爸爸的言傳身教，讓我懂得了善解人意的實(shí)際意義，也讓我懂得做一個(gè)心地善良。
這就是我的家風(fēng)。要我從這當中培養了很多優(yōu)秀品質(zhì)，那樣的家風(fēng)，不僅意味著(zhù)著(zhù)我家的社會(huì )道德風(fēng)采，也是我發(fā)展的榜樣，伴我茁壯成長(cháng)！
高中說(shuō)家風(fēng)話(huà)家訓征文 篇11
羔羊跪乳，烏鴉反哺。動(dòng)物尚且知道感恩，何況惟萬(wàn)物之靈的人類(lèi)。孝敬父母是中華民族的傳統美德，培養青少年學(xué)生孝敬父母的優(yōu)良品質(zhì)，這是最基本的思想道德素養。我們學(xué)校決定,開(kāi)展 孝敬父母月 。我認為，這是非常必要的。
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。 一曲《世上只有媽媽好》唱出了媽媽對子女無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。是呀，媽媽不僅給了我們最寶貴的生命，而且給了我們最偉大的母愛(ài)�？墒俏覀兂巳ハ硎苣赣H的愛(ài)之外又給了媽媽什么呢?
我的媽媽非常辛苦。她每天早晨叫我起床，給我做好早點(diǎn);每天一下班就趕回家給我做飯，經(jīng)常叮囑我注意安全、愛(ài)護身體;告訴我上課好好聽(tīng)，課后認真完成作業(yè)，考前仔細復習，就會(huì )取得好成績(jì);星期六、星期天經(jīng)常陪我上課外輔導班，每天晚上還要給我輔導家庭作業(yè)，甚至連刷牙洗臉這樣的小事她也要過(guò)問(wèn)到。媽媽啊，在平常的日子里，您給了我多少無(wú)微不至的關(guān)懷呀!
媽媽給我的愛(ài)是無(wú)私的、是無(wú)微不止的、是永不厭倦的、是偉大的。記得有一天晚上。我寫(xiě)完作業(yè)后感到頭暈沉沉的，渾身發(fā)冷，連衣服都沒(méi)脫就上床睡著(zhù)了。夜里我不停的咳嗽、嘔吐，媽媽幾乎一夜沒(méi)睡陪在我身邊。媽媽在我的成長(cháng)過(guò)程中您熬過(guò)了多少這樣的不眠之夜啊!
每天，媽媽都在我的成長(cháng)上，花很多心思。晚上給我檢查作業(yè)，帶好第二天要用的學(xué)習工具;早晨叮囑我帶好家門(mén)鑰匙，帶好車(chē)票;中午在上班的路上給我打電話(huà)，提醒我準時(shí)上學(xué)。凡是與我有關(guān)的事情，在媽媽來(lái)說(shuō)都是大事、重要的事情。我上學(xué)四年來(lái)，開(kāi)過(guò)多少次家長(cháng)會(huì )，我已經(jīng)記不清楚了�？墒俏抑浪哪甑募议L(cháng)會(huì )，媽媽一次也沒(méi)落下過(guò)，并且每次都要做筆記。在生活中，媽媽對我細心照料，要我做事有條理，待人要寬厚，養成好的生活習慣;在學(xué)習中，媽媽對我嚴格要求，要我認真聽(tīng)講，勤于思考，廣泛閱讀，養成良好的學(xué)習習慣。媽媽常說(shuō)，好的習慣會(huì )使人受益終生。習慣決定命運!
媽媽?zhuān)悄o予了我生命，讓我知道世界的美好;是您賜予我健康，讓我在大地上自由馳騁;是您賜予我明亮的雙眼，讓我目睹海之遼闊、山之巍峨、天之高遠。
同學(xué)們，我們應該感謝學(xué)校組織了這樣的活動(dòng)，教育我們、提醒我們要孝敬父母，懂得感恩，明白事理。同學(xué)們，我們的父母一邊承擔工作和生活的重任，一邊無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，事多么辛苦啊!懂得去感激父母、回報母愛(ài)。讓我們在學(xué)校一起學(xué)習，一起成長(cháng)，成為一個(gè)懂得感恩、孝敬父母的人!
高中說(shuō)家風(fēng)話(huà)家訓征文 篇12
家庭是圃，孩子是苗；家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。俗話(huà)說(shuō)：國有國法，家有家規。家風(fēng)就像糧食一般，是每一個(gè)家必不可少的。小時(shí)候，媽媽就告訴我：咱們人窮志不窮！要養成勤儉寬容...
家庭是圃，孩子是苗；家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家規�！奔绎L(fēng)就像糧食一般，是每一個(gè)家必不可少的。
小時(shí)候，媽媽就告訴我：“咱們人窮志不窮！要養成勤儉寬容大度的良好習慣�！卑职忠哺嬖V我：“做人要一身正氣，誠實(shí)守信，學(xué)習要刻苦勤奮�！蔽野寻职謰寢尩倪@些話(huà)牢記在心。
媽媽經(jīng)常給我上“政治課”。每次上學(xué)前，媽媽總愛(ài)叮囑我：“到學(xué)校不要和同學(xué)吵架，有什么事兒，不要沖動(dòng)，回到家告訴我，我去找你的老師�！�
媽媽還教育我要寬宏大量。
記得小學(xué)時(shí)，我常為一件芝麻大點(diǎn)的事和同學(xué)鬧翻。媽媽聽(tīng)說(shuō)后，天天給我上“政治課”：“我怎么教育你的？做人要寬宏大量，不要為一丁點(diǎn)兒的事和別人吵，不值得。你想，那樣既傷了和氣，又讓人覺(jué)得你是一個(gè)小心眼兒。俗話(huà)說(shuō)，宰相肚里能撐船。你連這個(gè)小舟都撐不下，以后還怎么在社會(huì )上立足？牢記我的話(huà)，對你有好處的�！贝撕�，我再也沒(méi)和同學(xué)鬧翻過(guò)。
爸爸愛(ài)給我講老一輩服兵役的事，教導我要吃苦耐勞，還給我講那些不守信用的人遭到報應的事，教導我要誠實(shí)守信。爸爸還說(shuō)：“寧愿我們等別人，也不要別人等我們�！�
有一次，我和同學(xué)約好早晨八點(diǎn)在新華書(shū)店里選書(shū)�？墒俏覅s睡過(guò)頭了，后來(lái)，還是媽媽把我叫醒了。我匆匆忙忙地趕到新華書(shū)店，可惜同學(xué)已經(jīng)走了，我垂頭喪氣地回到家，還沒(méi)來(lái)得及歇著(zhù)，就被爸爸叫了過(guò)去�！拔以趺唇逃愕�？無(wú)論和誰(shuí)相約，都要守時(shí)，守信，你倒好，睡過(guò)頭了，早就把這事忘到腦后了吧？”我低著(zhù)頭聽(tīng)爸爸的訓斥，愧疚死了。自從那以后，我和別人相約從來(lái)沒(méi)遲到過(guò)。我始終牢記爸爸的話(huà)：寧愿我們等別人，也不要別人等我們。
現在，我已經(jīng)步入初中，成為一名中學(xué)生，早已養成了樂(lè )于助人，寬宏大量，誠實(shí)守信的好習慣，這些都和我們家的家風(fēng)有著(zhù)不可分割的關(guān)系，我也非常樂(lè )于聆聽(tīng)爸爸媽媽的一言一語(yǔ)，因為那正是我們家的好家風(fēng)！
高中說(shuō)家風(fēng)話(huà)家訓征文 篇13
家風(fēng)如一杯酒，清香甘冽；家風(fēng)如一壺茶，醇厚芬芳；家風(fēng)如一朵花，馨香撲鼻；家風(fēng)如一張畫(huà)，連城之璧。俗語(yǔ)說(shuō)：“國有國法，家有家規”，一個(gè)良好的家風(fēng)就是一所好的學(xué)校，它經(jīng)過(guò)日常生活影響著(zhù)我們的心靈，是一種無(wú)言的教育。我們家有三風(fēng)：善良之風(fēng)，孝順之風(fēng)，勤儉之風(fēng)。
我家的善良之風(fēng)。媽媽常說(shuō)：“善良是心靈的燈盞，能引導迷路的孩子前行”前年的一個(gè)星期天，我和媽媽去春天服飾里給我買(mǎi)了一件新毛衣，然后又去超市買(mǎi)了一些零食。在回家的路上，我們遇到了一個(gè)跟我年齡相仿的孩子，可是跟我不一樣的是他患有小兒麻痹癥，當時(shí)的他穿的破破爛爛的，還在馬路邊上到處乞討。我看他好可憐，正準備給他分點(diǎn)零食吃，媽媽卻什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，直接把口袋里僅有的二百多元錢(qián)遞給了那個(gè)孩子，還把給我買(mǎi)的零食和毛衣都給了他，并對他說(shuō)：“孩子，買(mǎi)車(chē)票回家吧，別讓爸爸媽媽擔心啦，家里再窮，也是家�！蔽矣浀卯敃r(shí)那孩子哭的好悲痛，直對著(zhù)媽媽鞠躬說(shuō)：“多謝，多謝”，之后，我在街上再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)孩子，我想他必須是回家和爸爸媽媽幸福的在一齊了。
我家的孝順之風(fēng)。古人云：百善孝為先，孝順是每個(gè)中華兒女都應當必備的傳統美德。在家里，我孝順我的爸爸媽媽?zhuān)恳惶�，我�?huì )在課余時(shí)間幫他們干點(diǎn)力所本事的活，晚上給他們捶捶背，倒點(diǎn)熱水泡泡腳。我孝敬我的爸媽是因為他們的言傳身教，多年來(lái)，爸媽十幾年如一日的孝敬爺爺奶奶，記得奶奶生病住院時(shí)，爸爸媽媽衣不解帶的侍奉在病床前，他們是遠親近鄰們公認的好兒子，好兒媳。
我家的勤儉之風(fēng)。我們家勤儉節儉的宗旨是：該花的錢(qián)一份都不能少花，不該花的錢(qián)一份都不能多花。比如我要買(mǎi)學(xué)習用具或者課外書(shū)籍，媽媽總是給我足夠的錢(qián)，讓我能夠挑選自我喜歡的課外讀物。在我看見(jiàn)同學(xué)新買(mǎi)的玩具羨慕的眼神時(shí)，媽媽教育我：好鋼用在刀刃上，這些錢(qián)能夠給你買(mǎi)好幾箱特侖蘇了，別和同學(xué)比吃穿玩，要比比學(xué)習。
家風(fēng)如春雨，潤物細無(wú)聲，隨風(fēng)潛入我的心靈。父母給我留下了這么豐厚的精神財富，我必須會(huì )努力的將我家的家風(fēng)世世代代傳承發(fā)揚下去。
高中說(shuō)家風(fēng)話(huà)家訓征文 篇14
正所謂，國有國法，家有家規�？v觀(guān)前人，家風(fēng)家訓可謂是民之本，國之福啊。大多數人的家里都有一套家規家訓，我家也不例外�？蛷d中間掛著(zhù)許多家規。
那天，教師宣布了單元考將在三天后進(jìn)行，當許多人尖叫抱怨要趕緊復習時(shí)，我卻泰山崩于前——面不改色，淡定地說(shuō)到：“小考而已，不必太在意，等最終一天再復習也不遲�！�
幾兩天過(guò)去了，考試前的最終一天到了。我回到家，翻起了課本，發(fā)現有許多知識點(diǎn)我還很陌生，這時(shí)我便開(kāi)始焦躁不安起來(lái)了。我懊悔地望著(zhù)天花板，開(kāi)始了臨時(shí)抱佛腳。讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼皮開(kāi)始打起架來(lái)，我揉揉眼，倍兒想跳到床上入眠，但還是克制住了。突然，爸爸走了進(jìn)來(lái)，驚奇地問(wèn)道：“怎樣還沒(méi)睡”我支支吾吾地回答道:”復習……準備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒，說(shuō)到：“早干嘛去了!”于是他拿來(lái)一把椅子，開(kāi)始念叨了：“做事情之前，要做足準備，未雨綢繆，不要臨時(shí)抱佛腳，搞得手忙腳亂的!明白嗎”我也只是像應聲蟲(chóng)似的應了一聲。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，這便是我們家的家訓期中一條了。就是“在任何事情之前，都需要做好最充足的準備，不要等到事情將至，才知事情之重，不知所措，而不能把事情做好。反之，事半功倍，讓成功觸即而得�！甭�(tīng)后我仍對此不屑一顧，只認為是前人的一些封建思想，在現代社會(huì )已經(jīng)逐漸成為歷史，不可實(shí)用。爸爸看到我不屑的眼神，又跟我講了一個(gè)故事。他說(shuō):“毛主席以往說(shuō)過(guò)，不打無(wú)準備的仗，若要打勝仗，必須要做好充分的準備。所以，你明白事情的準備是有多么重要!倘若士兵們只在要打仗即將來(lái)臨之時(shí)，才努力的訓練，你認為這來(lái)得及嗎能打勝仗嗎國家又能安寧嗎”這番話(huà)讓我感觸頗深，原先這個(gè)小小的問(wèn)題竟能關(guān)乎到國家的命運。這個(gè)先人總結出來(lái)的道理，確實(shí)讓我受益無(wú)窮啊!
再次走到掛在墻上的家訓旁，我輕輕地撫摸著(zhù)，此時(shí)，凝聚著(zhù)祖先們教育的結晶，人生的感悟。我義正詞嚴地告訴自我：“要永遠銘記這些家訓，并像祖輩們一樣將它們傳承下去!讓后輩和我一樣受益終生!
高中說(shuō)家風(fēng)話(huà)家訓征文 篇15
家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個(gè)家庭不可缺少的。家風(fēng)的樹(shù)立、存在，對整個(gè)社會(huì )是有好的幫忙的。例如：在公共汽車(chē)上給老弱病殘孕的人讓座;不隨地吐痰;不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上不只是個(gè)人禮儀素質(zhì)和道德水平的體現，還是一個(gè)人背后家風(fēng)好壞的體現。在良好的家風(fēng)影響下，我健康茁壯成長(cháng)著(zhù)，我身上已深深烙上了家風(fēng)印跡。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(cháng)。父母一向告誡我：百善孝為先!
就在前不久，我的奶奶因為蛇盤(pán)瘡疾病需要住院治療，爸爸媽媽義無(wú)反顧地承擔起了照顧奶奶的職責。住院期間，媽媽每一天要去醫院照顧奶奶，幫奶奶擦臉，捶背，翻身。爸爸每一天除了接送我上下學(xué)，還要精心地為奶奶準備各種有營(yíng)養的飯菜，給奶奶送到醫院，爸爸媽媽就這樣一向照顧奶奶到出院。每一天吃不好飯，睡不好覺(jué)，可他們卻從來(lái)不說(shuō)累。爸爸媽媽對奶奶的這份孝心也深深地感染著(zhù)我，每一天我自覺(jué)地做好自我應當做的事，盡量不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩�。這是我對他們唯一能盡的孝心。
我們在父母、親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下，茁壯無(wú)憂(yōu)地成長(cháng)著(zhù)，我們貪婪地享受著(zhù)他們給予我們所有的愛(ài)，他們總那么無(wú)私的愛(ài)著(zhù)我們，我們也就習慣的照單全收，我有時(shí)也會(huì )想：等有一天我長(cháng)大了必須要給父母買(mǎi)很多東西，可是父親教育我說(shuō)：“孝順不是體此刻你能給我們買(mǎi)多少東西，孝順父母能夠是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶，父母累的時(shí)候你能說(shuō)上一句安慰的話(huà)，父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學(xué)習成績(jì)提高，有一個(gè)健康的身體，對于我們來(lái)說(shuō)就是你的孝順�！眿寢屢渤Ｕf(shuō)，孝敬無(wú)底線(xiàn)，就是說(shuō)對大人盡孝道沒(méi)有最好，僅有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，僅有起點(diǎn)。
“百孝順為先”，“孝敬無(wú)底線(xiàn)”，我要牢牢記住這幾句話(huà)，把它作為我們的家風(fēng)家訓，從小做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話(huà)告訴其他同學(xué)們，讓他們和我一樣，大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀團員。讓核心價(jià)值觀(guān)在所有中國人的心中點(diǎn)燃，凝聚起向上向善的力量，成為人們一種價(jià)值追求和自覺(jué)行動(dòng)。
高中說(shuō)家風(fēng)話(huà)家訓征文 篇16
大家每一個(gè)人都在一個(gè)家庭里生活。校有校風(fēng)，家，當然也有家風(fēng)啦。家風(fēng)是一家的道德標準，好似糧食通常，是一個(gè)家必不可少的成分。而大家家的家風(fēng)則是：勤勤懇懇，做事認真，對人友好。
我的父親就是一個(gè)勤勤懇懇，做事認真，對人友好的人。他的口才也非常不錯，嘴里總能蹦出一些大道理來(lái)，猶如一碗碗“心靈雞湯”，讓我在學(xué)習中知道了很多。當我考試不理想時(shí)，父親都能針對我不足的地方，對我進(jìn)行指點(diǎn)。小時(shí)候，我總會(huì )感覺(jué)父親真啰嗦，這部分話(huà)講了一次又一次，有哪些好講的。目前的我，慢慢的了解了父親的良苦用心，知曉了父親是為我好，他告訴了我如何做題，如何學(xué)習，如何改正我們的不足這部分話(huà)在我的學(xué)習上給了我非常大的幫忙�？吹竭@里，大伙肯定想問(wèn)：“你父親說(shuō)得那樣有道理，給了你那樣大的幫忙，以前一定學(xué)習非常不錯吧！”我以前也產(chǎn)生過(guò)如此的疑問(wèn)，父親說(shuō)：“我才讀到初中，就去助你爺爺干活了，我目前可以告訴你如何學(xué)習，都是把以前的經(jīng)驗概要出來(lái)的�！彼�不忘打趣說(shuō)：“如果你父親當年認真學(xué)習，早就上清華北大了！我聽(tīng)了后，笑了笑，父親也是。
父親是一個(gè)對人友好的人。父親的性格特點(diǎn)非常不錯，笑容幾乎都掛在臉上，也是一個(gè)講義氣的人。父親的朋友不少，他也非常擅長(cháng)交朋友，或許就是大家平時(shí)所說(shuō)的“自來(lái)熟”吧！同樣，他還是個(gè)勤勤懇懇的人。父親的工作不是特別地悠閑輕松。天天7點(diǎn)左右出去，晚上大概6點(diǎn)左右回來(lái)，父親從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)累。在他的臉上留下了歲月的痕跡，眼角也有了一絲皺紋。我知曉，父親如此都是為了我和弟弟。而我也應該在學(xué)習上多下功夫。
在學(xué)習中，我勤勤懇懇，不隨便放棄，好好學(xué)習。在日常，我愛(ài)笑，性格開(kāi)朗，也非常愛(ài)交朋友。參加一些比賽是，比如科學(xué)小論文，我也會(huì )認真，盡我們的努力去做。如此一個(gè)好的家風(fēng)塑造了一個(gè)如此的我。我從父母的身上學(xué)到了很多好的品質(zhì)，不斷汲取他人的優(yōu)點(diǎn)，努力改正我們的不足之處。如此的家風(fēng)會(huì )讓我不斷地健全自己，讓自己變得更出色。
如此的家風(fēng)會(huì )隨時(shí)隨著(zhù)著(zhù)我，隨著(zhù)著(zhù)我成長(cháng)，隨著(zhù)著(zhù)我的一生！
高中說(shuō)家風(fēng)話(huà)家訓征文 篇17
或許，我的詞語(yǔ)不夠豐富；或許我的語(yǔ)句不夠優(yōu)美；或許我的文章其他人看了不會(huì )潸然落淚。但我寫(xiě)的每一筆都發(fā)自?xún)雀��；蛟S，你并不會(huì )相信，但我依舊堅持。
家風(fēng)，與其他人家相比，可能我家家境可能會(huì )差。要比寬裕，我家的確不強；要比學(xué)歷，我家真的算是差的無(wú)話(huà)可說(shuō)。但，我的家庭里依舊存留著(zhù)感染我，變化我的東西那就是品行與寬容。
爸爸媽媽對我的需要并不高，他們并無(wú)需我有多么出類(lèi)拔萃，雖然每一個(gè)家長(cháng)都有一顆望子成龍的心，我的家長(cháng)也不例外，但他們不期望會(huì )發(fā)生譬如：我為成績(jì)落淚、自責、沮喪。不期望我為了學(xué)習不好好照顧自己。睡眠與飲食方面非常重要，由于個(gè)別緣由我是住在輔導班家里，所以每一周只回家一次我的家長(cháng)見(jiàn)到我時(shí)，每次都會(huì )問(wèn)我近期是如何瘦了，拿著(zhù)一大些吃的，叮囑我好美味飯，好好休息。而不是一周疲勞的我一見(jiàn)到他們就被問(wèn)成績(jì)情況�？傮w來(lái)講我的爸爸媽媽不會(huì )抓的太輕也不會(huì )天天像看待囚犯通常。
我的爸爸媽媽不會(huì )抓得太緊還是有蠻大有哪些好處的，由于我因此培養了一種自覺(jué)心，我不需要老師、家長(cháng)們提醒便會(huì )自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)，該寫(xiě)的寫(xiě)，該背的背，偶爾有空就多加復習，成績(jì)自然而然的就上去了。即使我真的出人意料的考差了，我的家長(cháng)也不會(huì )不管三七二十一的批評我，他們會(huì )努力探尋致使這種結果的根源，然后斬草除根，可以說(shuō)這是一種比直接批評愈加明智的做法。在我眼里這個(gè)即使做寬容了，家長(cháng)的寬容換來(lái)相對應的是我的自覺(jué)。由于有的其他原因的加入，也使我比正常小孩愈加懂事，也就是理解家長(cháng)了解家長(cháng)的苦心難處吧！
品行這方面，我的家長(cháng)也有做比較大的教育�？赡馨职謰寢屇芙探o我的東西并不多，由于他們的學(xué)歷并不高，但他們能教我做人的品行。媽媽曾與我說(shuō)過(guò)：做到的善良是不可能的，但你也要像爭取成績(jì)一樣爭取變得善良。正直也是如此。我想媽媽指的東西還有不少，你們應該也能了解。
萬(wàn)事都沒(méi)辦法做到完完美美，但首要條件是你要竭盡所能地去爭取。
可能我的家庭家風(fēng)做不到，但我的的確確因他而改變，而成長(cháng)，而懂事，我是喜歡這個(gè)家的。
高中說(shuō)家風(fēng)話(huà)家訓征文 篇18
我們一家都是愛(ài)書(shū)之人。父母因為是語(yǔ)文老師，從小我和姐姐便是在書(shū)中長(cháng)大的。
家中的書(shū)極多，不過(guò)大部分都是中外國名著(zhù)經(jīng)典，我和姐姐小時(shí)候看了一些，卻不喜歡，尤其是外國名著(zhù)，有時(shí)連誰(shuí)是主角，書(shū)中講的內容是為了表達什么都弄不明白。于是我和姐姐用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了許多現代小說(shuō)、散文、雜志等等，父母還專(zhuān)門(mén)在書(shū)房中清出一塊地方來(lái)放我和姐姐的書(shū)。每當在書(shū)店中淘到一本自己喜歡的書(shū)，心中總會(huì )升起一種成就感。
長(cháng)大后，我和姐姐開(kāi)始看中外國名著(zhù)，如《鏡花緣》、《呼嘯山莊》、《茶花女》等等經(jīng)典，也看許多現代文集、小說(shuō)，如《千年一嘆》、《行者無(wú)疆》、《福爾摩斯探案集》、《文化苦旅》等。每次逛書(shū)店，總忍不住淘一兩本書(shū)，父母也喜歡淘書(shū)，有一次我們送表妹上去廣東的長(cháng)途汽車(chē)，在等車(chē)的時(shí)候，老爸竟去車(chē)站外的一家書(shū)店里買(mǎi)了四本書(shū)，人手一本坐在候車(chē)室里閱讀。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“書(shū)是人類(lèi)精神的食糧”。這個(gè)世界，因為書(shū)而精彩，也因為音樂(lè )而精彩。
尼采曾說(shuō)過(guò)，沒(méi)有音樂(lè )，生命是沒(méi)有價(jià)值的。而在我們家中，音樂(lè )是重要的組成部分：每天早晨的鬧鐘、醒來(lái)后的輕聲哼唱、上學(xué)路上或下課期間的輕聲低呤，高興時(shí)的放縱歌唱……每一份感動(dòng)，在我們家中都能用歌聲來(lái)表達；每一種情緒，在我們家中都能用歌聲來(lái)宣泄。
也許看上面的內容，你或許會(huì )認為我們家是一個(gè)輕松、開(kāi)明的家庭，但你若這樣想，卻錯了。
我的老爸是一個(gè)很?chē)绤柕娜�，據老媽說(shuō)，小的時(shí)候我和姐姐吃飯慢，老爸都打我們。不過(guò)若我們成績(jì)很差，老爸卻從來(lái)不打人。在我們家中，老爸永遠是那個(gè)唱黑臉的人，至于老媽?zhuān)斎怀啄樌病?/p>
老爸雖然嚴厲，對我們卻很細心。因為老媽的廚藝是老爸教的，所以老爸煮的菜比老媽好吃。不過(guò)老爸很懶，很少下廚，不過(guò)若我們想吃菜老媽不會(huì )煮或煮得不好吃，老爸都會(huì )下廚，尤其是我最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨，嘻嘻。記得有一次，姐姐在學(xué)校晚上發(fā)高燒，老爸連忙趕了過(guò)去，到的時(shí)候已經(jīng)快十二點(diǎn)了。老爸又帶姐姐去醫院，來(lái)來(lái)回回又花了將近一兩個(gè)小時(shí)。后來(lái)我們才知道，那天老爸為了早點(diǎn)趕到，超速，被罰了400元。
這就是我的家，一個(gè)愛(ài)書(shū)，愛(ài)音樂(lè )，嚴厲，卻又溫馨的家。
高中說(shuō)家風(fēng)話(huà)家訓征文 篇19
若是留意，便會(huì )發(fā)現路邊的花壇是多么的整潔，里面的植株沒(méi)有冒冒失失的長(cháng)到公路上，而是規規矩矩的在自己的小世界里，絕不逾越花壇的邊緣。而生在荒野中的花花草草，糟亂無(wú)章，讓人難以前進(jìn)半步。家長(cháng)就像是園林工人，孩子就像是這些花草，不經(jīng)修剪，難成人才，而家風(fēng)家訓正是影響孩子的無(wú)形剪刀。
玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。
學(xué)習與鞭撻是我們家的家訓，就像是小樹(shù)在小的時(shí)候不經(jīng)過(guò)扶持，那么長(cháng)大后可能會(huì )稱(chēng)為一顆沒(méi)有價(jià)值的歪脖子樹(shù)，只能被用作柴火。一個(gè)人，若是在小時(shí)候不予以鞭撻，走上歪道，那么以后是很難再走回正道的。行為舉止要在小時(shí)候就加以規范和約束，使之成為習慣，長(cháng)大之后才能更好地管教。
百善孝為先，論心不論跡。
孝順是我們家的家風(fēng)，就像一句古言：“百善孝為先，論心不論跡�！北热缯f(shuō)，在家里老一輩的人說(shuō)活，小一輩的都要好好聽(tīng)著(zhù)，就算是說(shuō)錯了，也不可當面指責，可以事后悄聲提醒。不可高聲而語(yǔ)，不可頂撞老人，不可早于老人動(dòng)筷，不可長(cháng)輩站立幼輩坐，家中以老為尊。從小便收到這種風(fēng)氣的熏陶，尊老愛(ài)幼就已經(jīng)形成了習慣，形成了風(fēng)氣，即便出門(mén)在外，也會(huì )牢記這些教誨，良好的習慣帶到社會(huì )，去感染更多的人。孝順重在心，而非行。就像一個(gè)有錢(qián)人，他每月都會(huì )寄錢(qián)給他的父母，雇用的保姆，卻不經(jīng)�；丶铱纯此麄�，那么也不能稱(chēng)之為孝，這是假孝。
家訓是指家庭對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨，它對于個(gè)人的教養、原則都有著(zhù)不可忽視的約束作用。家訓會(huì )隨著(zhù)家族的發(fā)展而不斷流傳，同樣，家訓也可以作為一個(gè)家族的形象，當一個(gè)家族被別人說(shuō)起時(shí)，人們最先想到的會(huì )是這個(gè)家的家訓，它象征著(zhù)這個(gè)家族的品質(zhì)。家訓在祖國的繁榮富強上也發(fā)揮著(zhù)不可忽視的重大作用，國家的昌盛繁榮自然也離不開(kāi)良好的家訓。
家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)的往往是因為家族中有一位出類(lèi)拔萃之人，他被家族其他成員所宗仰追慕，再經(jīng)過(guò)家族子孫代代的恪守祖訓，漸漸地才形成。
高中說(shuō)家風(fēng)話(huà)家訓征文 篇20
家是我們成長(cháng)的地方，我們的習慣主要是在家里培養的，在良好的家庭環(huán)境下，才能培養出好的習慣，所以好的家風(fēng)是很重要的。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)吧!
誠實(shí)的品質(zhì)在我家一直很重要。小時(shí)候爸爸媽媽就告訴我，做人做事要誠實(shí)守信，不能說(shuō)謊。要拾金不昧，撿到東西應該立刻歸還給失主。在爸爸媽媽的教育下，誠實(shí)的品質(zhì)已伴隨了我很多年，并將永遠伴隨著(zhù)我。
都說(shuō)節儉是美德，我家也不例外。在家里，爸爸媽媽一直教育我，要繼承中華民族節儉的美德。我以前在物質(zhì)上的要求很高，想要什么就買(mǎi)什么，想吃什么就得吃到什么。久而久之，就養成了我亂花錢(qián)的壞習慣。媽媽告訴我，爸爸媽媽掙錢(qián)不容易，就算有再多的錢(qián)也不能亂花。我需要的東西，不管多少錢(qián)媽媽都會(huì )給我買(mǎi)，可我卻總是在一些沒(méi)用的東西上亂花錢(qián)。我發(fā)現了自己錯誤的嚴重性，下決心改掉了它。媽媽夸我是個(gè)好孩子。
我家的節儉還體現在很多地方，比如不浪費每一滴水、每一度電，不浪費每一粒糧食。以前我經(jīng)常剩飯，吃不了，最后全都倒掉了。媽媽教育我說(shuō)，“難道你從小就知道的‘鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆幸苦�！F在都忘了嗎?農民伯伯那么辛苦的種莊稼，你卻在浪費，多對不起他們啊!”聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我羞愧極了。從此以后，我再也不剩飯了，每次碗里都干干凈凈的。
媽媽是一個(gè)寬容善良的人，不管別人做錯了什么，她都會(huì )用她那顆寬容的心去原諒他。每當我與同學(xué)發(fā)生不愉快時(shí)，媽媽總是心平氣和地對我說(shuō)：“遇到事情時(shí)要先反思自己，想想自己哪里做得不好，然后學(xué)會(huì )換位思考，多站在別人的立場(chǎng)上想想。人都會(huì )有犯錯的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì )原諒別人，那樣自己也會(huì )很快樂(lè )�！�
在媽媽的言傳身教中，我學(xué)會(huì )了如何寬容的待人，如何與人相處，我也因此交到了更多的朋友。
我家的家風(fēng)還體現在很多方面，它讓我養成了很多好習慣。正是這樣普通的家風(fēng)，才讓我養成了現在這種樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、積極向上的性格。我會(huì )將家風(fēng)牢記于心，并將它傳承下去。
高中說(shuō)家風(fēng)話(huà)家訓征文 篇21
和諧是一股暖暖的春風(fēng)，吹化你冰封的心靈；和諧是一場(chǎng)滋潤萬(wàn)物的春雨，使你干裂粗糙的心靈變得細膩；和諧是一支支美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，使你聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就隨著(zhù)它舞動(dòng)起來(lái)；和諧是老師一句教導，一直講進(jìn)你心里，在你心里生根。長(cháng)芽，成為也棵參天大樹(shù)。
和諧是什么？和諧就是人與人之間友好對待，和諧就是沒(méi)有矛盾，沒(méi)有誤會(huì )。即便產(chǎn)生了誤會(huì )，也能和平的解決。從古至今，人們一直提倡著(zhù)和諧，像"和氣生財"，"天時(shí)地利人和"。都是說(shuō)明和睦相處是有百利而無(wú)一害的。
現在的"和諧社會(huì )"就是為了拉近人與人之間的距離才提出的。走到那里，你都能看到和諧的一幕幕：公共汽車(chē)上，人們總是有秩序的排好隊，遵守"先下后上"的規矩，即使人再多，也不再顯得擁擠；馬路的一端，一位紅領(lǐng)巾少先隊員扶著(zhù)拐杖的老奶奶過(guò)馬路；一位報童手捧著(zhù)厚厚的一疊報紙，蹣跚的走在人行道上，一個(gè)不小心，跌到在地，手中的報紙頓時(shí)撒了一地，立刻。，馬上有幾個(gè)熱心人圍攏過(guò)來(lái)，幫報童撿起灑落一地地報紙。這一張張和諧的畫(huà)片像一個(gè)個(gè)美妙跳動(dòng)的音符，構成了一曲最美，最和諧的樂(lè )章。 和氣生財，這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯。以前，人與人之間就是缺乏一種團結互愛(ài)不互相體諒的精神。特別是在孩子身上，常常為一件件小事?tīng)幍媚樇t脖子粗，就是不肯放下架子說(shuō)句對不起。"對不起"有什么不好？推一步海闊天空，你誠懇的一聲抱歉，也許就能換開(kāi)一個(gè)真朋友，你的餓一聲我錯了，也許就能化解以前一切的恩恩怨怨。而現在呢？校園里處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲，我們已學(xué)會(huì )說(shuō)對不起，請，再見(jiàn)，謝謝等禮貌用語(yǔ)，還學(xué)會(huì )謙讓別人，學(xué)會(huì )主動(dòng)問(wèn)好，和諧的氣氛，總是充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
和諧 是一股暖暖的春風(fēng)，吹化你冰封的心靈；和諧是一場(chǎng)滋潤萬(wàn)物的春雨，使你干裂粗糙的心靈變得細膩；和諧是一支支美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，使你聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就隨著(zhù)它舞動(dòng)起來(lái)；和諧是老師一句教導，一直講進(jìn)你心里，在你心里生根。長(cháng)芽，成為也棵參天大樹(shù)。
同學(xué)們，讓和諧也住進(jìn)你的心里，讓和諧時(shí)刻與我們同行吧！把和諧裝進(jìn)口袋，把文明隨身攜帶！
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