好家風(fēng)好家訓征文600字(精選12篇)
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)征文吧,征文一般都具有意味深長(cháng)的結尾。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的好家風(fēng)好家訓征文600字,希望能夠幫助到大家!
好家風(fēng)好家訓征文 1
在中國,很多人家中都有家訓家風(fēng),當然了,我家也不例外。但我家家訓就只有一句話(huà):百善孝為先,百孝順為先。
從小,父母就教我要孝順,要懂得尊老愛(ài)幼,在這同時(shí)他們自己也在用實(shí)際行動(dòng)給我做榜樣!
有一回,我家因為入保險起了一點(diǎn)小小的爭執。大家的意見(jiàn)也都不同。就在這時(shí),爸爸決定聽(tīng)爺爺奶奶的。為什么呢?用爸爸的話(huà)來(lái)說(shuō),這就是百孝順為先,意思就是要適當的順著(zhù)老人,讓他們順心。如果沒(méi)有順,又哪來(lái)的孝呢?
爺爺奶奶年紀都大了,難免有時(shí)會(huì )有些小矛盾,一遇到這樣的情況,爸爸媽媽總是耐心的勸說(shuō),從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時(shí)說(shuō)的很沒(méi)有道理,爸爸媽媽也絲毫沒(méi)有要責怪他們的意思。爸爸媽媽常說(shuō):“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶!币馑季褪钦f(shuō)父母呼喚,要趕快答應;父母有命令,應趕快去做。
記得有一年冬天,爸爸正忙著(zhù)修暖氣,忽然來(lái)了一個(gè)電話(huà),爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想:“還有什么事比修暖氣還重要呢?”爸爸一回來(lái),我就問(wèn)他:“爸,你剛才干嘛去啦?”“去你奶奶家了,你奶奶的收音機壞了,我幫忙修了一下!蔽耶敃r(shí)很是不解,奶奶的收音機難道比修暖氣還重要嗎?要知道,冬天沒(méi)暖氣妹妹會(huì )很冷的。后來(lái)媽媽告訴了我‘父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶!@句話(huà),我才恍然大悟。
《弟子規》里也曾說(shuō)到:“親所好,力為具!闭f(shuō)的就是家人喜愛(ài)的東西,要盡力為他們爭取。說(shuō)到這,我就想起了我的堂弟——壯壯,他9歲。那天,他和奶奶去趕集,奶奶看上了一條毛衣,90塊,奶奶說(shuō)太貴了,沒(méi)舍得買(mǎi)。于是壯壯把每月35元的零花錢(qián)攢了下來(lái),再加上家人偶爾給他幾元。不出兩個(gè)月,就攢了90多塊錢(qián)。他把90元交給奶奶,為奶奶買(mǎi)下了那條心儀已久的毛衣。這不就應了那句話(huà)嗎——親所好,力為具。
百善孝為先,百孝順為先,是我家家訓,同時(shí)我也將‘父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶;親所好,力為具!暈槲业腵家訓。從今天開(kāi)始,我一定把這幾句話(huà)牢牢記住。從現在開(kāi)始,做一個(gè)孝敬父母、懂得感恩的人。
這就是我家家風(fēng),它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學(xué)們,讓我們大家一起做新時(shí)期的優(yōu)秀少年!
好家風(fēng)好家訓征文 2
國有國規,校有校規,家有家規,F在我們就來(lái)聊聊家中的一些規矩。
說(shuō)起家規,生活中有許多的人對家規不太了解。其實(shí)家規和其他的規矩都差不多。家規就是家風(fēng),就是一家子的風(fēng)氣。家風(fēng)特別重要,它決定了一家人的品德。好的家庭有好的家風(fēng),培養出來(lái)的孩子也是有規章制度的,不會(huì )去做壞事。而家風(fēng)差的家庭,家里的思想品德也會(huì )跟著(zhù)變壞,就不會(huì )有好家庭那么優(yōu)秀。所以,一個(gè)家庭的家風(fēng)是非常重要的。
首先,要先制定一套適用于自己家庭的家規。要從小就養成良好的生活習慣,這樣長(cháng)大才不會(huì )去做對自己不好也對家人不好的事情或者是舉動(dòng)。
在我看來(lái)孝順是最重要的一點(diǎn)!鞍偕菩橄取,我們要懂得孝敬父母,孝敬爺爺奶奶,孝敬外婆外公,孝敬老師。孝敬親人,孝敬幫助過(guò)我們的人。許多的網(wǎng)絡(luò )上,新聞上都會(huì )有一些關(guān)于某某某怎樣對待自己的父母什么的一些事件,現實(shí)生活中有。但我們要引以為戒。要做一個(gè)有孝心,懂得感恩的人。這樣才會(huì )問(wèn)心無(wú)愧不要等失去了在后悔。
除了孝心,我們還要做到勤儉。小時(shí)候會(huì )看見(jiàn)媽媽把淘米的水,洗菜的水積起來(lái),可以用來(lái)沖廁所。會(huì )把洗衣服的水來(lái)刷拖布。當時(shí)小也不懂,直到長(cháng)大后才開(kāi)始漸漸明白這么做的用意。小時(shí)候的.飯碗總會(huì )剩下許多的米粒,媽媽也總會(huì )叮囑我把碗里剩下的飯給吃干凈。像現在我們的生活水平變得越來(lái)越好,我們在意的也越來(lái)越少花銷(xiāo)也比原來(lái)要多得多,所以我們要更懂得節約。
不僅這些還有許許多多的家規需要我們去遵行。
如果家是一盞燈,那么家規就是蠟燭的燈芯;如果家是一條小路,那么家規就是照亮我們前進(jìn)的路燈。讓我們一起養成良好的習慣吧。
好家風(fēng)好家訓征文 3
中國古代家訓,是一個(gè)巨大的傳統文化寶庫。從先秦到明清,我國流傳下來(lái)的家訓可謂汗牛充棟,有的堪為經(jīng)典。
“百善之首孝為先,尊老愛(ài)幼家教嚴!庇浀梦疫是很小的時(shí)候,就常聽(tīng)爺爺說(shuō)起過(guò),那時(shí)候不懂什么意思,現在明白了,原來(lái)這是祖傳家訓,意思就是孝順父母是人類(lèi)各種美好品德中最重要的,和占據第一位的品德,也是每個(gè)家庭都應該首先傳承的家風(fēng)。
他們雖然不會(huì )把這家訓常掛在嘴邊,但他們的一言一行已經(jīng)為我樹(shù)立了榜樣。
現在我們跟外公外婆住在一起,爸爸把他們當成自己的親生父母一樣來(lái)孝順,外婆的身體一直都很不好,時(shí)常會(huì )吃藥,爸爸下班了就會(huì )打電話(huà)問(wèn)“家里有什么需要買(mǎi)的'沒(méi)?藥有沒(méi)有?我一會(huì )兒買(mǎi)回來(lái)!蓖馄艗焱觌娫(huà)總是笑瞇瞇的。
外公是我們家最勤勞,最能吃苦的人,早晨天還沒(méi)亮就起床干活了,家里吃的新鮮果蔬都是外公辛苦種起來(lái)的,爸爸下班回來(lái)的早,就會(huì )下地幫外公一起干活,外公時(shí)不時(shí)的就會(huì )在外人面前夸贊爸爸。
媽媽也是個(gè)很孝順的孩子,因為外婆身體不好,所以媽媽下班回來(lái)還要準備飯菜,燒好了要等外公外婆先上桌然后我們才可以吃,有好吃的她也總是先給外婆他們留著(zhù),媽媽常對我說(shuō):“等你長(cháng)大了要孝順外公外婆、爺爺奶奶他們啊”,我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
現在我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,長(cháng)大了也懂事了,在學(xué)校里我會(huì )幫助低年級的小朋友,在公交車(chē)上我會(huì )給老爺爺老奶奶讓座,在家里我也會(huì )幫爸爸媽媽干一些家務(wù),我要給自己樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
家風(fēng)家訓,伴我成長(cháng),“百善之首孝為先,尊老愛(ài)幼家教嚴”,我會(huì )把這句話(huà)銘記在心,它會(huì )使我受益匪淺。
好家風(fēng)好家訓征文 4
家有家規,校有校規。是人人皆知的一句話(huà),可家風(fēng)是什么呢?簡(jiǎn)單的講,就是一個(gè)家庭或家族的優(yōu)良傳統風(fēng)尚,它告訴我們不能養成一些不好的習慣。
我家也有家風(fēng),雖然沒(méi)有形成特定的.文字流傳,但通過(guò)日常生活我也逐漸知道了,具體如:不能在吃飯的時(shí)候講話(huà);不能再吃飯的時(shí)候喝水;每看20分鐘就要休息一會(huì ),看看遠處,緩解疲勞……
不過(guò),我也有不遵守的時(shí)候。
出門(mén)要打招呼,這是我家的家風(fēng)。一次周末,我做完家庭作業(yè)后,去同學(xué)家玩,沒(méi)有跟爸媽講,我玩到很遲,一看時(shí)間。八點(diǎn)多了,我趕緊跑回家,爸爸媽媽站在門(mén)口等我。我告訴了爸媽?zhuān)页鋈ネ孢@件事,媽媽對我說(shuō):“你出去玩也不跟我們講一聲!卑职终f(shuō):“就是啊,出去玩就算了,還玩到這么遲我們到處打電話(huà)都急死了!”我慚愧的低下了頭。從此,無(wú)論我去哪里玩都不會(huì )忘記和父母打一聲招呼。
謙讓?zhuān)彩俏壹业募绎L(fēng)。那次,我和好朋友占祺克打完籃球后,汗如雨下,疲憊極了。占祺克說(shuō)要到我家去玩,我同意了。到了家里,我打開(kāi)冰箱,恰好,冰箱里只剩下一根果汁棒了。我毫不猶豫地撕開(kāi)包裝紙,打算自己一個(gè)人吃。爸爸看見(jiàn)了,問(wèn)我:“你自己一個(gè)人吃別人怎么辦?”我只好把果汁棒給了占祺克,占祺克將果汁棒折成兩段拿了一半給我,我紅著(zhù)臉說(shuō)了聲“謝謝!睆倪@次以后,我學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)趹撝t讓的時(shí)候不會(huì )再和別人爭。
孝,也是我家的家風(fēng),俗話(huà)說(shuō)得好“百善孝為先!币淮,家里來(lái)了許多長(cháng)輩,他們叫我,我頭也不回,應了一聲。爸爸見(jiàn)了,狠狠地批評了我一頓,我慚愧極了,連忙向長(cháng)輩道歉,他們原諒了我?晌倚睦镞是過(guò)意不去,再一次向他們道歉,他們笑著(zhù)說(shuō):“知錯能改,就是好孩子!蔽覐倪@以后,懂禮貌了很多,見(jiàn)到誰(shuí)都高興的問(wèn)好,大家都夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子。我聽(tīng)了,高興地笑了。
家風(fēng)是治“病”的良藥,希望優(yōu)秀的家風(fēng)家訓一直延續下去,伴我在成長(cháng)的道路上改正更多的錯誤,做更好的自己。
好家風(fēng)好家訓征文 5
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,包括為人處事的態(tài)度和行為準則;家訓是指對子孫立身處事,持家治業(yè)的教誨。我的家風(fēng)家訓是“孝·善·儉·信”。
“百善孝為先!蔽疑钤谝粋(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭里,爸爸媽媽是我的榜樣,他們都很孝順。媽媽在紡織廠(chǎng)上班,非常的辛苦,但是她只要看到爺爺奶奶有農活要干,她都會(huì )主動(dòng)的幫忙,干完活再去休息。每次去市場(chǎng)買(mǎi)菜,她首先想到的是爺爺奶奶喜歡吃的是什么,哪些菜是適合他們吃的。這些雖是生活中的點(diǎn)滴,但對我的影響卻頗深。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!憋埡笪液蛬寢屓ド⒉,看到一位奶奶拎著(zhù)兩袋水果正蹣跚的過(guò)馬路!皨寢?zhuān)覀冋靡惨^(guò)馬路,就幫那位老奶奶把水果拎過(guò)去吧!薄昂冒,你真是一個(gè)善良乖巧的好孩子!薄澳棠,我們幫您拎吧!闭f(shuō)著(zhù),就將水果從老奶奶手中接了過(guò)來(lái)交給我,自己攙扶著(zhù)老奶奶一起過(guò)了馬路。每次和媽媽一起坐公交車(chē),我都會(huì )看到她會(huì )給有需要的人讓座,攙扶腿腳不便的人上下車(chē),久而久之,我也養成了主動(dòng)讓座和幫助需要幫助的人的習慣。每每都會(huì )聽(tīng)到一句句表?yè)P的話(huà)語(yǔ),原來(lái)幫助別人是一件非?鞓(lè )的事。
“一粥一飯,當思來(lái)之不易!鼻趦持家是我家的座右銘。父母一直勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的努力生活。他們從來(lái)不會(huì )亂花一分錢(qián),多花一分錢(qián),不是必需用品的不會(huì )去買(mǎi)。不炫耀,不攀比,不貪慕虛榮這是她時(shí)常教導我的。以前我買(mǎi)了新衣服新玩具就會(huì )馬上跑去和別人炫耀一番,現在我長(cháng)大了,家人也經(jīng)常給我講勤儉節約的故事,使我懂得了勤儉節約的道理。所以我決定以后只要是能用的,能穿的,能玩的就不必再花錢(qián)去買(mǎi)新的了。
“言必行,行必果!薄凹蚜,你是不是忘了什么事?”我的`大腦飛速的旋轉著(zhù),“!想起來(lái)了,我昨天答應過(guò)你要掃地的。對不起,媽媽······”“古有韓信不忘舊恩,奉金千兩以漂母;今有宋慶齡冒雨赴約,不忘與小朋友的約定!甭(tīng)完我連連點(diǎn)頭,以后我要做一個(gè)守誠信的好孩子!
勤儉治家之本,和順齊家之本,謹慎保家之本,詩(shī)書(shū)起家之本,忠孝傳家之本。所以我們應該學(xué)習這些優(yōu)良的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家訓,改正不良的習慣,時(shí)刻將其銘記于心。
好家風(fēng)好家訓征文 6
我的爸爸兄弟四個(gè),一個(gè)姐姐,共計五個(gè)。爺爺奶奶去逝得早,長(cháng)哥為父,長(cháng)嫂為母,那時(shí)的大大就挑起了養家的重擔,把比他小的三個(gè)弟弟,一個(gè)妹妹拉大成家。
我的大大有一手好的木匠手藝,砌房造屋,箍盆箍桶,打家具,雕梁畫(huà)棟,滿(mǎn)花到頂的架子床“龍鳳展翅,二龍戲珠,麒麟送子”圖雕刻得栩栩如生,神氣活現,十里方圓都有名。
我的大大有一米七八的個(gè)子,古銅色的'四方大臉,濃眉大眼,尤其是那烏黑的眉毛特長(cháng)。他愛(ài)穿中山裝,戴呢子帽子,一張威嚴的臉孔,從不見(jiàn)笑。那時(shí)候家里窮,住房困難,兩家住一個(gè)門(mén)里,合用一個(gè)堂屋和院子,兩側底矮的廂房做廚房。我們愛(ài)打鬧的霞子,在院子里鬧哄哄,嘻嘻哈哈,歡聲雷動(dòng),歡蹦亂跳,跳房子,跳繩子,踢倦子,只要大大突然出現,我們便鴉雀無(wú)聲,就像老鼠見(jiàn)到貓,逼到那塊一動(dòng)不動(dòng),大屁不敢放一個(gè),生怕被他臭罵一頓,立馬一個(gè)個(gè)很“識相”地扭頭調皮屁走人,各回各家,各找各媽。
我的大大跟大媽一生沒(méi)生過(guò)霞子,我的大哥哥過(guò)繼他做養子,他一直“重男輕女”不喜歡我們幾個(gè)丫頭,老罵我們“窮丫頭,稀丫頭,窮八代”我們住一門(mén)里,受他罪呢,他倒的老規矩多呢,“吃飯捧碗站門(mén)頭子是要飯的花子,手心對碗心捧碗窮到脊梁心,丫頭家說(shuō)話(huà)低聲細語(yǔ),座有座像,站有站像,不能抖抖晃晃,不能哼歌舞唱,丫頭插嘴插舌,瘋瘋傻傻大了找不到婆家!彼坏珜ξ覀儙讉(gè)家里養的霞子“家風(fēng)嚴,規矩大”。就連娶回來(lái)的小媳婦也怕他幾分,誰(shuí)都不敢遭惹他,對他是敬而遠之,巴不得要他天天在外做木匠,不家來(lái)才好。
雖說(shuō)大大不喜歡丫頭,我考上高中那年,家里沒(méi)錢(qián),不準備上了,老師上門(mén)來(lái)喊,他爽快地借了七塊錢(qián),讓我重返高中課堂,我一生難忘。
好家風(fēng)好家訓征文 7
青春期的孩子真是煩人!沒(méi)有經(jīng)受過(guò)與青春期孩子共同相處的家長(cháng)是無(wú)法體會(huì )個(gè)中的味道的。毫不客氣地說(shuō):煩,累!
前久和一個(gè)老同學(xué)聊起對孩子的教育問(wèn)題,他對我說(shuō)了一句話(huà):“只要引導孩子學(xué)好《弟子規》就什么問(wèn)題都迎刃而解了!蔽一腥淮笪。是啊,一本小小的《弟子規》卻涵蓋了生活習慣、禮義廉恥、學(xué)習習慣、愛(ài)護環(huán)境等方面的學(xué)問(wèn)內容。它的確是一本特別優(yōu)秀的家教讀物。
《弟子規》原名叫《訓蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,后經(jīng)清朝賈存仁修訂,改名為《弟子規》。其內容采納《論語(yǔ)·學(xué)而篇》第六條:“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛(ài)眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文!钡奈牧x,以三字一句、兩句一韻編纂而成,詳細列舉出為人子弟在家、外出、待人接物和求學(xué)等時(shí)應有的禮儀與標準。清中葉以后此書(shū)最為流行,一度成為私塾的必讀課本,堪稱(chēng)是啟蒙養正,教育子弟敦倫盡份、防邪存誠,養成忠厚家風(fēng)的最正確讀物。不僅如此,它還適合各個(gè)年齡段的人讀誦、受益。對家庭和諧,社會(huì )風(fēng)氣的凈化都有極大的好處。說(shuō)到此,我又想起了多少次去朋友家玩的情景。
朋友家有兩個(gè)女兒。這兩個(gè)女孩和同齡的其它孩子不一樣。他們的言談舉止都非常文靜大方。生活習慣和學(xué)習習慣都特別好。學(xué)習也特別棒。接待客人熱忱大方。老大現在在中國工商學(xué)院攻讀博士學(xué)位,老二在曲靖一中,成績(jì)也特殊好,明年高考。不僅這樣,她們兩姐妹給我們的印象是自幼就特殊愛(ài)讀書(shū),而且很會(huì )款待客人。給我們倒茶續水,席間給客人盛飯夾菜,儼然是個(gè)大人的`模樣。
大家都夸贊孩子無(wú)比懂事勤快,都向其家長(cháng)取經(jīng),他們是如何教育孩子的。朋友總是說(shuō),他們哪有什么妙招,只是引導她們從小讀《弟子規》。在孩子讀《弟子規》的時(shí)候因勢利導,給她們講講其中的一些道理。同時(shí),讓她們按《弟子規》里講的道理去做。固然,做父母的也要留意自己的言行,好好地引導孩子。用實(shí)際行動(dòng)潛移默化地影響孩子,教育孩子。在孩子成長(cháng)的每一個(gè)階段,都讓孩子學(xué)習《弟子規》,調整自己的心態(tài),標準自己的言行,做到尊老愛(ài)幼,孝敬父母,努力追求自己的抱負。說(shuō)到此,我們非凡看看歷史,從古至今,但凡學(xué)業(yè)有成,事業(yè)有成者,其家風(fēng)家訓均有《弟子規》的影子。
是!一部《弟子規》雖然不是鴻篇巨著(zhù),但它卻從每個(gè)方面標準了我們的言行。另外,《弟子規》里還講了忠、孝、仁、義的典故,這些故事非常經(jīng)典好玩,孩子們樂(lè )于承受,也簡(jiǎn)單承受。同時(shí),這本書(shū)里還講了“余力學(xué)文”和“護生愛(ài)物”“愛(ài)護環(huán)境”等。在“余力學(xué)文”這一局部主要告知我們在學(xué)習之余還有多余的時(shí)間和精力,就好好地培育學(xué)習一些情趣愛(ài)好,比方琴棋書(shū)畫(huà)等,對我們的情操修養有很大的提升。在護生愛(ài)物,愛(ài)護環(huán)境的意識上也從小得到培育和加強。
《弟子規》這部國學(xué)經(jīng)典,它不僅適用于家庭教育,成為很好的家訓家風(fēng)教育,也適用于學(xué)校教育。假如學(xué)校能夠依據不同階段的學(xué)生進(jìn)展《弟子規》教育,再力爭家庭的支持與協(xié)作,嚴格要求和催促孩子的言行,那么,我們培育出來(lái)的學(xué)生絕大多數都應當是有抱負,有紀律,有文化,有道德的人。我們的國家和社會(huì )何愁優(yōu)秀的人才呢?
好家風(fēng)好家訓征文 8
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家,都有家訓、家規、家風(fēng),俗話(huà)說(shuō)得好:無(wú)規矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓、家規、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓是:尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓,是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓,是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨,我會(huì )努力做到,同時(shí)也會(huì )影響周?chē),讓他們也做到。我家的家規是:主?dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好;互相尊重彼此;路上撿到錢(qián)包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂(lè )時(shí)間;當天的事情當天做,不能拖拉;每天都要運動(dòng)(至少一種)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的,有幾項是爸爸媽媽定的,這越來(lái)越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規矩,成就了我現在的成績(jì)。我家的家風(fēng)是:以德立家,以德治家。良好的家風(fēng)對社會(huì )而言,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規的家庭,屬于書(shū)香門(mén)第之家。
母親一個(gè)殘疾,還有一雙兒女也得靠他。更何況,那地的`確是有他一半的!
第二天,父親決定拿三千塊錢(qián)“登門(mén)賠罪”?衫蠌埾袷敲靼琢俗蛲碜鎏岵粚,怎么也不肯收下,他說(shuō):“大哥,昨天是我不對,太魯莽了。這錢(qián),我不能收,你家有喜事還被我弄得尋么不開(kāi)心,我要是收了,還有良心嗎?”父親笑了,不再強求。老張又拿出那把雨傘,說(shuō):“這把雨傘早就把我的怒氣與不滿(mǎn)全都消融了!”父親收下雨傘,往外走去,大聲喊到:“老張,今天晚上來(lái)我家吃飯吧,咱倆好好喝一回!”“好!我一定來(lái)!”
那之后,我們兩家關(guān)系越來(lái)越好。父親的一天知道同學(xué)排擠我時(shí),對我說(shuō):“閨女,吃虧是福,你要懂得隱忍,懂得從他人角度來(lái)思考,也要看自身不否有需要改正的地方!庇谑,我也學(xué)著(zhù)去改正,去接受、容納他人,漸漸地我也體會(huì )了父親所說(shuō)“吃虧是!钡恼嬷B。
家是縮小的國,國是放大的家,父親的言傳身教伴著(zhù)我成長(cháng),這積極健康的家風(fēng)家訓早已融入我們生活,代代相傳。
好家風(fēng)好家訓征文 9
家風(fēng),是一個(gè)家庭的主旋律,社會(huì )學(xué)家將其稱(chēng)為“家庭文化”,心理學(xué)家則稱(chēng)為“精神風(fēng)貌”,其內容是指一個(gè)家庭的全部成員共有的生活習慣、思維方式及言行表現的總和,也是家庭成員品行、文化素養、道德情操、人際關(guān)系的詳細表達。
好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。由于家風(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的,但對孩子的影響卻是巨大的,它對孩子的成長(cháng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育,又是孩子行為標準的“調整器”,更是陶冶孩子道德情操的自然“熔爐”。家風(fēng)好,則人心正,父母慈,兒女孝,婆媳睦,妯娌和,子孫賢;家風(fēng)不好,則會(huì )給后人造成不良影響。
家風(fēng)通過(guò)日常生活影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力氣,是最根本、最直接、最常常的教育。因此,家長(cháng)首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長(cháng)的良好的家風(fēng)。
首先要言教。古人云;養不教,父之過(guò)。在我國不知有多少膾炙人口、生動(dòng)感人的名人家規、家訓,感召來(lái)者,滋養后人。如孔子的“不學(xué)禮,無(wú)以立”;諸葛亮的“淡泊以明志,安靜以致遠”‘以及周總理的10條家規等均是。
其次要身教。即自己以身作則,做出表率。把孩子培育成人格健全、對社會(huì )有用之才,這是家長(cháng)最重要的責任。古人云;父母亦師;身教重于言教。家長(cháng)的言行舉止、生活習慣等都潛移默化的影響著(zhù)孩子的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成,甚至左右著(zhù)孩子一生的道德行為。
第三要構建和諧家風(fēng)。良好家風(fēng)的重要根底是團結、公平、和諧的家風(fēng)關(guān)系。家庭關(guān)系不正常,相互指責、埋怨、爭斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對心情,心靈深處就會(huì )留下苦痛的傷痕。因此,家庭成員之間要相互敬重和理解,和諧相處,相互關(guān)懷,相互愛(ài)惜。家長(cháng)要理智,善與調整和掌握自己的情感,不當著(zhù)孩子的面吵架;要發(fā)揚民主,主動(dòng)傾聽(tīng)孩子的.意見(jiàn),公平協(xié)商;要開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān),和孩子一起玩,讓家庭布滿(mǎn)歡快情趣?傊,要給孩子制造和諧的家庭環(huán)境,讓他們在和諧、暖和和相親相愛(ài)的人際關(guān)系中健康成長(cháng)。
家風(fēng)如春雨,潤物細無(wú)聲。要形成好的家風(fēng),做父母的就得事事以自我做起,不斷提高為人父母的素養,努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
家風(fēng)是一種無(wú)言的教育,無(wú)字的典籍,無(wú)聲的力氣。家風(fēng)是最根本、最直接、最常常的教育,通過(guò)日常生活影響著(zhù)孩子的心靈,塑造著(zhù)孩子的人格。
但愿我們大家都來(lái)提高自己,不僅是學(xué)識,尤其是修養。
好家風(fēng)好家訓征文 10
我的爸爸兄弟四個(gè),一個(gè)姐姐,共計五個(gè)。爺爺奶奶去逝得早,長(cháng)哥為父,長(cháng)嫂為母,那時(shí)的大大就挑起了養家的重擔,把比他小的三個(gè)弟弟,一個(gè)妹妹拉大成家。
我的大大有一手好的木匠手藝,砌房造屋,箍盆箍桶,打家具,雕梁畫(huà)棟,滿(mǎn)花到頂的'架子床“龍鳳展翅,二龍戲珠,麒麟送子”圖雕刻得栩栩如生,神氣活現,十里方圓都出名。
我的大大有一米七八的個(gè)子,古銅色的四方大臉,濃眉大眼,尤其是那烏黑的眉毛特長(cháng)。他愛(ài)穿中山裝,戴呢子帽子,一張威武的臉孔,從不見(jiàn)笑。那時(shí)候家里窮,住房困難,兩家住一個(gè)門(mén)里,合用一個(gè)堂屋和院子,兩側底矮的廂房做廚房。我們愛(ài)打鬧的霞子,在院子里鬧哄哄,嘻嘻哈哈,歡聲雷動(dòng),歡蹦亂跳,跳房子,跳繩子,踢倦子,只要大大突然消失,我們便鴉雀無(wú)聲,就像老鼠見(jiàn)到貓,逼到那塊一動(dòng)不動(dòng),大屁不敢放一個(gè),生怕被他臭罵一頓,立馬一個(gè)個(gè)很“識相”地扭頭淘氣屁走人,各回各家,各找各媽。
我的大大跟大媽一生沒(méi)生過(guò)霞子,我的大哥哥過(guò)繼他做養子,他始終“重男輕女”不喜愛(ài)我們幾個(gè)丫頭,老罵我們“窮丫頭,稀丫頭,窮八代”我們住一門(mén)里,受他罪呢,他倒的老法規多呢,“吃飯捧碗站門(mén)頭子是要飯的花子,手心對碗心捧碗窮到脊梁心,丫頭家說(shuō)話(huà)低聲細語(yǔ),座有座像,站有站像,不能抖抖晃晃,不能哼歌舞唱,丫頭插嘴插舌,瘋瘋傻傻大了找不到婆家!彼坏珜ξ覀儙讉(gè)家里養的霞子“家風(fēng)嚴,法規大”。就連娶回來(lái)的小媳婦也怕他幾分,誰(shuí)都不敢遭惹他,對他是敬而遠之,巴不得要他每天在外做木匠,不家來(lái)才好。
雖說(shuō)大大不喜愛(ài)丫頭,我考上高中那年,家里沒(méi)錢(qián),不預備上了,教師上門(mén)來(lái)喊,他爽快地借了七塊錢(qián),讓我重返高中課堂,我一生難忘。
好家風(fēng)好家訓征文 11
那不起眼的小草,任人漠視毫無(wú)怨言,他依然挺立默默為人們奉獻著(zhù);那河邊的柳樹(shù),靜默在河堤兩岸護堤防水,依然靜默著(zhù)。那街邊的環(huán)衛工人們早出晚歸,一次次掃,為人們的生活環(huán)境默默奉獻,毫無(wú)怨言。從他們身上,我不禁想起我的家訓家風(fēng);低調做事;踏實(shí)做人。
聽(tīng)爸爸說(shuō)這是太爺爺因為一件事而立。爸爸說(shuō):以前家里挺富裕的。太爺爺在地方上算得上是一個(gè)小地主吧,但太爺不像其它地主一樣,欺負百姓,過(guò)分的使喚百姓當牛當馬,更沒(méi)有“高利貸”這個(gè)說(shuō)法,在別人眼里看來(lái),太爺根本不像是一個(gè)地主,他穿著(zhù)非常的樸素。平時(shí),幾口人住在一間簡(jiǎn)陋的屋子里,與勞動(dòng)人民打成了一片。村子里還有一個(gè)地主,他和太爺爺的做法截然不同,他蓋著(zhù)三層樓的小別墅,一家人穿著(zhù)十分的華麗,帶著(zhù)珠光寶玉,到處去欺負百姓。有一次,土匪進(jìn)了村,土匪向太爺爺家走來(lái),太爺心想:這一全完了,什么東西都得糟蹋了。沒(méi)有想到。那幾個(gè)土匪竟然經(jīng)過(guò)太爺爺家,向隔壁的地主家走去,聽(tīng)只見(jiàn)物品的破碎聲,沒(méi)過(guò)多久,只見(jiàn)那些土匪們背著(zhù)大小麻袋從他家走了出來(lái)。他坐在地面哭喊著(zhù):“全完了,什么東西都沒(méi)有了!苯(jīng)過(guò)了這件事之后,太爺爺就立了這個(gè)家規:低調做事,踏實(shí)做人。
我們沒(méi)有讓太爺爺失望。就拿我爸爸來(lái)說(shuō)吧。有一次,爸爸去上班的路上撿到了一個(gè)黑色的男士背包,里面有銀行卡、身份證還有幾萬(wàn)塊錢(qián)的現金,他沒(méi)有占為己有之心,他二話(huà)不說(shuō)就交給了派出所,警察要求等記一下,他只是靦腆的'笑笑,轉頭就走。他回來(lái)把這件事告訴了媽媽和我。我和媽媽笑他膽子小,不敢面對警察,其實(shí)我和媽媽知道,他只是想低調做事。那失主想感謝,也找不著(zhù)人呀!我生活在這樣的家庭中,自然也受他們的影響。每次,我從街邊走過(guò),發(fā)現路邊有垃圾,我都會(huì )將它們拾進(jìn)垃圾桶?匆(jiàn)有老人過(guò)馬路,我也會(huì )主動(dòng)去幫助他們。在公交車(chē)上看見(jiàn)有行動(dòng)不便的老年人,我也會(huì )主動(dòng)讓座。
這些都是小事,但我相信,我處在這樣良好家風(fēng)的的家庭里,一定會(huì )受到熏陶。從小事做起,繼承弘揚家風(fēng),為和諧的社會(huì )風(fēng)氣添一塊磚,蓋一片瓦。
好家風(fēng)好家訓征文 12
家風(fēng)是什么?家風(fēng)是我們每個(gè)家庭應該有的傳統美德。
我的家風(fēng),就是孝順父母,長(cháng)輩,尊老愛(ài)幼,尊老愛(ài)幼。
小時(shí)候,我的父母就經(jīng)常教育我,要孝順長(cháng)輩,尊老愛(ài)幼,尊老愛(ài)幼。
我還記得有一次,我放學(xué)回到家,發(fā)現桌子上有一個(gè)大袋子,我好奇的走過(guò)去,看見(jiàn)袋子上放著(zhù)一個(gè)袋子。我問(wèn)媽媽這是干嘛?媽媽告訴我,這是姥姥給我買(mǎi)的玩具袋,是姥姥買(mǎi)回來(lái)了給我玩的,我高興極了,一蹦三尺高,連忙打開(kāi)袋子,把這個(gè)大袋子拿了出來(lái),里面是一個(gè)大大的.紅色的東西,里面是兩個(gè)小袋子,里面有一個(gè)大袋子里面還夾了三個(gè)小盒子里面是三個(gè)小袋子里裝著(zhù)我們的玩具,有手搖的、有腳搖的、有手搖的。我拿著(zhù)這個(gè)玩具袋,心里別提多高興了!因為這是姥姥的心愿和我的心愿。
我的父母還經(jīng)常給我講故事,我很喜歡聽(tīng)爸爸媽媽講故事,因為這是他們最喜歡聽(tīng)的故事了,每次看到他們講的故事我就會(huì )想起自己的爸爸媽媽。
有一次爸爸媽媽不在家,我的媽媽說(shuō)爸爸去上廁所了。我在看電視,看得津津有味,就是沒(méi)有爸爸媽媽的影子,我心想:爸爸媽媽真煩,沒(méi)有人跟我說(shuō)話(huà),也沒(méi)有人陪我玩游戲,我就想不出來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒,有人說(shuō):“不如我們一起玩吧!蔽艺f(shuō):“好吧!”
我們來(lái)到一個(gè)房間里,我看到了爸爸媽媽的房間里有一個(gè)大大的電影,我就想著(zhù):這是誰(shuí)的房間呢,怎么可能是我的呢,我就想著(zhù),突然我的媽媽進(jìn)來(lái)了,就開(kāi)始講故事,講完就走到電影的地方去了,媽媽還沒(méi)有講完,我們就上完了課,就下來(lái)了,我們就一起玩游戲。
這就是我的家,一個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)的家,一個(gè)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的家。
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