關(guān)于少先隊建隊六十周年的征文

　　每次路過(guò)重慶北碚實(shí)驗小學(xué)，心底由然地升起一支歌“…我們是新少年的先鋒…”那快樂(lè )的旋律將我帶回到了金色的童年。

　　六十年前，共和國初健，百業(yè)待興，學(xué)校匱乏。一些同齡人失學(xué)，我卻幸運地進(jìn)了北碚西師附小以它當時(shí)的名氣遠非今天的一般“重點(diǎn)”能比，班上的同學(xué)多是教授子女，黨的“面向社會(huì )辦學(xué)”政策，收了我們幾個(gè)“野孩子”。興奮了幾天，我們沉默了，與那些同學(xué)相比，無(wú)論穿著(zhù)，氣質(zhì)和能力，我們都相形見(jiàn)拙。成了天鵝中的丑小鴨。沒(méi)人理我們，甚至不愿與我們同桌。更使我們感到自卑的，那些同學(xué)都戴上了紅領(lǐng)巾，每逢隊日，我們只能在一旁眼巴巴地看著(zhù)青一色的藍褲子、白襯衫、紅領(lǐng)巾的他們在嘹亮的號聲中，舉行隆重的“出旗”儀式。他們還經(jīng)常搞活動(dòng)，做游戲，與“最可愛(ài)的人”通信，同蘇聯(lián)兒童交培養，捐獻零花錢(qián)給志愿軍叔叔買(mǎi)戰機…。這一切，被班主任兼大隊輔導員王國株老師看在眼里。王老師是位教授夫人，四十來(lái)歲，臉上總是掛著(zhù)慈祥的笑容。她專(zhuān)門(mén)為我們開(kāi)了一次班會(huì )，要求少先隊員要團結和后進(jìn)的同學(xué)，起先鋒模范作用。后進(jìn)的同學(xué)更要奮起直追，爭取早日加入光榮的少先隊。

　　在她的倡導下，全班一致贊同開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng)，人人爭當“三好”、“五愛(ài)”，創(chuàng )造“紅領(lǐng)巾班”。會(huì )后，王老師又把我們叫到辦公室，給我們講劉胡蘭，黃繼光的故事，講自尊自強，講革命理想，講少先隊的歷史使命。我們被感動(dòng)得熱血沸騰。但又望而生畏—首先是學(xué)習成績(jì)，基礎原本差的我們，怨與精英為伍，別說(shuō)有所表現，能不掉隊也就了得。王老師見(jiàn)縫插針地為我們的補呀補！為了那角紅領(lǐng)巾，我們更是廢寢忘食地趕呀趕！別人背三遍的課文我們背五遍，別人做十道算術(shù)，我們翻番。這樣苦讀了兩學(xué)期，還真一路跟了上去。加上其他方面的進(jìn)步，終于贏(yíng)得大家刮目相看，后來(lái)，在譚廣雄和張勝利的`幫助下，我作文上了墻報，心算比賽也得了鉛筆獎，功課逐步上升，全班也由過(guò)去的格格不入變成了一個(gè)團結友愛(ài)的集體，第二年“六一”前夕，被上級批準“紅領(lǐng)巾班”。當我在嘹亮的號聲中，在火紅的隊旗下莊嚴地舉起右手時(shí)，熱淚打濕了胸前來(lái)之不易的紅領(lǐng)巾。

　　作為獎勵，“六一”那天，我們全班乘坐在一輛敞篷汽車(chē)去參觀(guān)剛成立不久的重慶市少年宮，并拜謁歌樂(lè )山烈士陵園。一路上隊旗獵獵，歌聲嘹亮，胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾放飛著(zhù)我們的童年和理想。

　　北碚西師附小已更名為西南師范大學(xué)實(shí)驗小學(xué)。但她為我鑄就的金色童年和系上的紅領(lǐng)巾卻永不變色地保存在我心中！

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