中學(xué)生消防日征文范本
“救火��！快來(lái)人��！快來(lái)救火��！”隨著(zhù)一聲聲焦急的吶喊，呼喊聲、腳步聲、嘈雜聲混合成一片，起伏不斷，眼前女生宿舍的二樓，濃煙滾滾，一片熊熊大火，無(wú)情的吞噬著(zhù)眼前的一切！天邊的烏云，似乎是被濃濃的煙染黑的，帶著(zhù)詭異的色彩。
樓道中的同學(xué)們，惶恐不安地向樓下跑去。不一會(huì )兒，消防隊的同志們匆匆趕來(lái)現場(chǎng)，冒著(zhù)生命危險，英勇的與這無(wú)情的“火魔”作斗爭。隨著(zhù)一陣急促的鳴笛聲，急救中心的醫生們也尾隨而來(lái)。人力終生天！經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的二十分鐘奮斗，最后一簇火種終于被撲滅。
盡管火已經(jīng)很快被撲滅，但由于宿舍里全是被子等易燃物品，最終還是造成了2人傷，價(jià)值2000余元的學(xué)生個(gè)人財務(wù)被燒毀。此時(shí)的宿舍，慘不忍睹！原本溫馨的宿舍，早已一片狼藉；曾經(jīng)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的宿舍，早已面目全非，變得猙獰。
經(jīng)校方查證得知：二樓202寢室的兩名同學(xué)將應急燈長(cháng)時(shí)間充電（當時(shí)寢室一直無(wú)人），使蓄電池過(guò)熱，引燃桌下紙箱內的易燃品和寢室內的所有易燃品。發(fā)現起火時(shí)，并沒(méi)有同學(xué)受傷。然而，樓道里彌漫著(zhù)嗆人的濃煙，使驚慌的同學(xué)們更加的恐慌。當時(shí)有千余名女同學(xué)你推我攘地向樓下跑去，毫無(wú)秩序，致使有2名同學(xué)從樓梯上摔下來(lái)，導致悲劇的發(fā)生！
這次的校園事故雖然沒(méi)有造成太大的損失，但還是給同學(xué)們的身心健康帶來(lái)了傷害。這次事故雖然有驚無(wú)險，但這類(lèi)事件并不是個(gè)例，有些更嚴重的，甚至給人的生命造成威脅，給個(gè)人、學(xué)校、乃至整個(gè)社會(huì )造成不必要的損失�？瓷先庫o的校園，面對無(wú)處不在的火災，依然是束手無(wú)策:2001年11月30日，xx大學(xué)的兩名學(xué)生違反學(xué)生公寓管理制度，將燒水的“熱得快”放在暖壺里燒水，人走時(shí)忘斷電源以至釀成火災，造成價(jià)值一萬(wàn)元的學(xué)生個(gè)人財物被燒毀；1996年暑假后剛開(kāi)學(xué)不久，xx學(xué)校的一名女生，違反學(xué)生公寓管理規定，擅自在宿舍用酒精爐做飯。在添加酒精時(shí)發(fā)生意外燃爆。導致同舍的另一名女同學(xué)燒成重傷，藥費高達2 萬(wàn)余元。此事給他們和自己精神、身體上造成了很大的'痛苦�；馂��？梢哉f(shuō)是無(wú)法避免的，但我們可以預防和控制，盡量不要讓悲劇上演。
當看到這些隨處可見(jiàn)的事件時(shí)，你的心是否早已深深被震撼？當看到這些觸目驚心的數據時(shí)，難道還不能使你覺(jué)得該做點(diǎn)什么嗎？
隨著(zhù)社會(huì )和經(jīng)濟的發(fā)展，消防工作的重要性就越來(lái)越突出。從小我們就該學(xué)習自己保護自己。在各種災害中，火災是最常見(jiàn)、最普遍地威脅公眾安全和社會(huì )發(fā)展的主要災害之一。當火災發(fā)生時(shí)，我們至少該掌握火場(chǎng)逃生的基本自救技能：第一，熟悉環(huán)境，暗記出口。在安全無(wú)事時(shí)，一定要居安思危，給自己預留一條通路；第二，通道出口，暢通無(wú)阻。請記�。鹤詳嗪舐�，必死無(wú)疑;第三，撲滅小火，惠及他人。要注意：爭分奪秒，撲滅“初期火災”;第四，保持鎮靜，明辨方向，迅速撤離。人只有沉著(zhù)鎮靜，才能想到好辦法；第五，簡(jiǎn)易防護，蒙鼻匍匐。請記�。憾嗉雷o工具在手，總比赤手空拳好；第六，火已及身，切勿驚跑。請記�。壕偷卮驖L雖狼狽，烈火焚身可免除；第七，跳樓有術(shù)，雖損求生。跳樓不等于自殺，關(guān)鍵是要有辦法......
以上幾點(diǎn)，都是火災發(fā)生時(shí)，我們必須掌握的基本常識。我個(gè)人覺(jué)得，第四點(diǎn)是重中之重！據統計，在發(fā)生災難時(shí)，人們過(guò)度驚慌，你推我攘，由此造成的傷亡是災難傷亡人數的五分之一。由此可見(jiàn)，當面臨困境或災難時(shí)，保持鎮靜和一個(gè)清醒的頭腦，是逃生中必不可少的條件！
增強消防安全意識，從我做起，學(xué)習消防法律法規；增強消防安全意識，從校園做起，遵守校園規章制度；增強消防安全意識，從身邊做起，學(xué)習消防安全知識，構建平安和諧校園！
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