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國防教育征文800字(精選19篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷,對征文都不陌生吧,征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著(zhù)作權的一部分也相應給了征文活動(dòng)主辦方。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的國防教育征文800字(精選19篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
國防教育征文 篇1
荷花如果沒(méi)有潔身自好的意志,就不會(huì )“出淤泥而不染”;梅花如果沒(méi)有獨傲霜雪的勇氣,就不會(huì )“凌寒獨自開(kāi)”,而人如果沒(méi)有堅持到底的毅力和勇氣就如同寶劍沒(méi)有了鋒芒,梅花沒(méi)有了芳香。
8月16日到20日,為期5天的國防教育,正是考驗我有沒(méi)有堅持到底的意志和不拋棄不放棄的勇氣的一次挑戰。軍訓第一天,練軍姿開(kāi)始了。烈日當空,本來(lái)干爽的額頭上,馬上布滿(mǎn)了密密麻麻的小汗珠,它們從我的額頭上滑落,掉進(jìn)我的眼睛里。但我想:我一定要堅持。因為我深知,穿上了這身迷彩服,我已成為了一名小軍人。
在為期5天的國防教育中,讓我最記憶深刻的,肯定是第三天下午的毅行?偣8.15公里,一共需要90分鐘。聽(tīng)到消息的我,除了震驚,余下的想法就是放棄。走這么多路,會(huì )不會(huì )很累,大腿會(huì )不會(huì )很酸,我能堅持下來(lái)嗎?要不我和老師撒個(gè)謊?中午老師確定名單時(shí),說(shuō),“如果有特殊情況的,不能去的請舉手!蔽业哪X子里突然蹦出兩個(gè)小人,其中一個(gè)搶著(zhù)開(kāi)口:“快舉手!舉手了就不用去走路了!绷硪粋(gè)急忙勸說(shuō):“不要舉手!看看那幾位生病的同學(xué)!”她邊說(shuō),我的眼睛邊往旁邊瞟:早上那幾位犯低血糖的,因為中暑嘔吐的都沒(méi)舉手,他們的臉上異常堅定,眼神目視前方,坐得端端正正,“兩耳不聞窗外事”好像絲毫沒(méi)有聽(tīng)到老師的.話(huà)語(yǔ)。他們把“我能參加”刻在了臉上?粗(zhù)眼前一幕幕畫(huà)面:這幾位同學(xué)真的生病了都堅持要參加,我又有什么理由放棄呢?想到這里,我羞愧地低下了頭。想要放棄的字眼卡在了喉嚨里,蹦也蹦不出來(lái),咽也咽不下去。
午休過(guò)后,大家帶上了水杯,在操場(chǎng)上集合,教官一聲令下,大部隊浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一路上,同學(xué)們喊著(zhù)各班的口號,我們班也不甘落后,同學(xué)們張大了嘴巴,用盡了全身力氣喊道:“一班一班,猛虎下山?次乙话,創(chuàng )造非凡。一二三四!币婚_(kāi)始,我精力充沛,可越走越力不從心,到最后雙腳像綁上了鉛球似的,抬都抬不動(dòng)。在半路上,我想打退堂鼓了,往前一看,那幾位生病的同學(xué),都在咬牙堅持,嘴里喊著(zhù)“一二一,一二一”。當有人想放棄時(shí),他們互相加油鼓勁,互相攙扶,堅決不落下任何一人!其他同學(xué)也不曾喊過(guò)一聲放棄。我想放棄的話(huà)便也不好意思說(shuō)出口了,只能將它憋在了心里。忽然,耳邊響起了一個(gè)洪亮的聲音:“一班一班,猛虎下山?次乙话,創(chuàng )造非凡!睂ρ,我們可是猛虎,猛虎怎能輕言放棄呢?我正這樣想著(zhù),我耳邊突然想起了教官猛虎般的吼聲:“同學(xué)們,加油、加油、加油,只要我們堅持,就一定能成功!”看著(zhù)生病仍在堅持的同學(xué),聽(tīng)著(zhù)教官鼓勁的話(huà)語(yǔ),“放棄”的話(huà)瞬間也回到了肚子里。在剩下的路程里,我們全員咬牙堅持,共同越過(guò)了這一道障礙。到達終點(diǎn)時(shí),每個(gè)人的臉上都洋溢出了快樂(lè )的表情。而我不僅僅有快樂(lè ),更多的是驚訝:我居然也能走完全程,原來(lái)堅持真的會(huì )有回報。它帶來(lái)的可能不是財富,可能不是權力。但一定會(huì )有開(kāi)心與快樂(lè )!想到這里,我的臉上也露出了開(kāi)心的笑容!
在這5天的國防教育中,我受益匪淺。我想說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我已經(jīng)跨越了這道困難重重的障礙,那今后的那些障礙又算得了什么呢?我堅信:只要我有毅力、能堅持,就一定可以躍過(guò)那一道道看似不可能的“龍門(mén)”!
國防教育征文 篇2
火辣的驕陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,被曬得火辣辣的操場(chǎng)上是一個(gè)個(gè)身著(zhù)迷彩服,汗水已然從額前冒出卻又站得筆挺的少年……
8月20日,我們完成了為期5天的國防教育;赝^(guò)去的五天,不過(guò)彈指一剎,可那五天里我真正體會(huì )到了度日如年的滋味。
早晨一睜眼,迎接我的不是溫暖舒適的陽(yáng)光,而是教官的哨子聲,同學(xué)們匆忙的腳步聲。此時(shí),心里即使對柔軟的床有千萬(wàn)個(gè)不舍,也不得不強迫自己醒來(lái)了。
洗漱完畢后本以為可以享用美味的早餐了,可教官卻帶著(zhù)我們走到了操場(chǎng),頂著(zhù)昏沉沉還沒(méi)完全清醒的腦袋跑完了步。
最難熬的莫過(guò)于上下午的“魔鬼訓練”了,面對教官高要求高強度訓練,我們已是十分疲憊,奈何太陽(yáng)也和我們過(guò)不去,似乎我們越是累,就越是肆無(wú)忌憚的散發(fā)著(zhù)自己的熱量。站軍姿時(shí),汗水從額上冒出;齊步走時(shí),汗水沿著(zhù)發(fā)絲流下;立定時(shí),汗水打濕了兩鬢;敬軍禮時(shí),汗水順著(zhù)臉頰浸濕了衣領(lǐng)。我很熱,也很累,我想放棄,我想念家里那張柔軟的大床,沙發(fā);想念家里的平板,電腦;想念那些在空調房里看書(shū)的日子?晌矣衷谛睦锊粩喔嬖V自己“大家都很熱,也都很累,可是人家都可以堅持下去,為什么你就不行呢?”每次想到這我又覺(jué)得無(wú)形之中有一股力量在不斷支持著(zhù)我。這股力量好像不斷地把汗水轉化成麻木感,直到最后,汗水是什么時(shí)候冒出來(lái)?又是何時(shí)流下來(lái)的?我一概不知。
到了晚上,我想著(zhù)終于可以放松一下了,可當我看到那一盆換下來(lái)的的衣物時(shí),又泄了氣,九點(diǎn)四十要熄燈,要在這之前洗漱好,還要洗完衣服再曬好,實(shí)在是很趕。
五天國防教育,真的很累,我的腳底磨出了兩個(gè)水泡,大腿的肌肉也是一樣的疼痛。有幾次我覺(jué)得自己真的想放棄了,可看到同學(xué)們樂(lè )觀(guān)的神情,我便又在心底問(wèn)自己“你真的堅持不下去了嗎?你就不能撐到結束嗎?你真的有那么累嗎……”
通過(guò)這次國防教育,我感受到了軍人的.勞累,亦體會(huì )到了軍人意志之堅定。俗話(huà)說(shuō)“玉不琢,不成器”——一棵樹(shù)苗,不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打又怎會(huì )成為一棵參天大樹(shù);一只雛鷹,不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨又怎么飛上萬(wàn)里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們,總要走出現在的舒適圈,不經(jīng)歷艱苦磨煉,又怎能成為國家棟梁之材!
也許,這短暫的五天是微不足道的,然而它給我們留下的印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì )自立、自強、自尊、自愛(ài),讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟,讓我們走出父母精心編織的暖巢,勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰。
國防教育征文 篇3
國防是為捍衛國家主權,領(lǐng)土完整和安全,防備外來(lái)侵略和顛覆,所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設和斗爭,F在的世界還不太平,因此加強國防教育,建設強大的國防,是時(shí)代的要求。國家 領(lǐng)導人明確提出;“只要國家存在,就有國防,國防教育就要長(cháng)期進(jìn)行,作為公民的終身教育來(lái)抓!
我們青少年在學(xué)習科學(xué)文化知識的同時(shí),通過(guò)參加國防教育能提高政治思想覺(jué)悟和道德素質(zhì)從而增強對國防的義務(wù)感、責任感和堅決保衛祖國的堅強意志。
每年九月第三個(gè)星期六是全民國防教育日,這是和平年代歷史對現實(shí)的警醒,俗話(huà)說(shuō);“人無(wú)遠慮,必有近憂(yōu)!蔽覀冊跄芡浤嵌纬林厍璧臍v史?八國聯(lián)軍入侵中國,還不是因為當時(shí)國力薄弱,清政府腐 敗無(wú)能嗎?到頭來(lái)落得個(gè)割地賠款,賣(mài)國求榮的下場(chǎng),園明園被洗劫一空,多少珍貴的文物流失海外,這是多么沉痛的教訓啊!俗話(huà)說(shuō)落后就要挨打,只要我們國力強盛,軍事過(guò)硬,眾志成城,就能立于不敗之林。
愛(ài)國主義教育是國防教育的永恒問(wèn)題,國防教育的核心就是愛(ài)國主義教育,國防教育的內容是愛(ài)國主義教育最生動(dòng)的話(huà)題。我們應該牢記無(wú)數先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放,不惜獻出自己寶貴的生命,邱少云、江姐、董存瑞等先烈的'名字將永遠刻在中國歷史的豐碑上,二萬(wàn)五千里長(cháng)征,更讓世人見(jiàn)證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神,這是歷史留給我們的一筆寶貴財富,激勵著(zhù)我們牢固樹(shù)立愛(ài)國主義思想,增強國防意識。
我們青少年現在的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識,增強國防觀(guān)念,有了豐富的知識,我們才能制造出世界上一流的武器裝備,才能令垂涎中國的列強望而卻步。在和平年代雖然沒(méi)有真槍實(shí)彈的鍛煉機會(huì ),但是我們可以通過(guò)其他方法近距離感受戰爭,比如在革命紀念館有一些模擬戰場(chǎng),通過(guò)高科技聲、光、電再現戰爭場(chǎng)景,給人身臨其境的感覺(jué),讓人震撼不已。
國防教育是建設和鞏固國防的基礎,是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。日本侵略者雖然有著(zhù)比中國先進(jìn)的武器裝備,但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國,因為中國人民知道國家安全是全社會(huì )共同的責任,被人踐踏是一種恥辱,所以他們團結起來(lái),萬(wàn)眾一心,加強國防,譜寫(xiě)了一曲勝利的贊歌。
國家通過(guò)開(kāi)展國防教育,使公民增強國防觀(guān)念,掌握基本的國防知識,學(xué)習必要的軍事技能,激發(fā)愛(ài)國熱情,自覺(jué)履行國防義務(wù)。國防教育應該從小抓起,有的學(xué)校對此十分重視,把減負留給我們的時(shí)間,轉化為讓他們自我發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展的空間,運用了“兩條退走路”的方法開(kāi)展國防教育。
國防是國家安全的有力保障,強國防、愛(ài)中華,讓我們共同努力吧!
國防教育征文 篇4
清末,一聲炮響輕易打開(kāi)了一個(gè)大國的國門(mén),將食人的源源不斷地輸入中國,肆虐的于無(wú)形中張開(kāi)其貪婪的爪牙,吞噬著(zhù)民族的健康、精神和脊梁!祖國蒙受了屈辱,祖國的命運汲汲可危,政府腐敗賣(mài)國,茍且偷安,正義的人民起來(lái)了,在一次又一次血腥震壓中強大,正義的呼聲響起來(lái)了,在不斷地打擊下響徹了神州大地。保家衛國,人民用身軀筑起城墻,粉碎了帝國主義瓜分中國的妄想。1937年,日軍的堅船利炮進(jìn)駐了東北,人民憤怒了,肩并肩手拉手團結一致,全民皆兵。八年的浴血奮戰,打回了日本伸出的爪牙,將大半壁江山重新收復,將受苦的人民得以解放。因而愛(ài)國的故事不老,愛(ài)國的豐碑永存!人民英雄紀念碑的矗立,是一個(gè)民族挺起了它新的脊梁。
前事不忘,后事之師。歷史的興衰更替,時(shí)間的斗轉星移,苦難的日子已模糊,但于苦難中煉就的精神歷久彌新。歷史使我們銘記國強則民富,國在則家在,國興則家興。歷史將所有的屈辱融于我們的血液,用熱血將它洗滌;歷史將所有的精神鐫刻于我們的骨髓之中,用成長(cháng)讓它于每一代人心中生根發(fā)芽。
銘記歷史,展望未來(lái)。歷史不是話(huà)劇,無(wú)法重演。未來(lái)卻可以現在來(lái)創(chuàng )造。如今的祖國正在崛起,以騰飛的經(jīng)濟、以強大的軍事,以團結的人民讓世界睹目,讓世界記住在亞洲東方,一條沉睡的巨龍正在蘇醒,它將以大國姿態(tài)屹立于世界之林。我們是祖國強大的見(jiàn)證者,雖然我們無(wú)法親身感受原子彈、氫彈成功研制后舉國沸騰的場(chǎng)景,但于書(shū)中,我們仍可以感受到前輩們在如此艱辛環(huán)境下的堅持和奮斗,他們任勞任怨,在貧脊的大西北工作了一生,將青春埋葬于大西北的風(fēng)沙中。值得欣慰和自豪的是,前輩的努力和汗水換來(lái)了祖國的穩定,讓世界再不敢輕易傷害中國,F在,50周年的國慶閱兵,整齊一致的軍隊,自信威嚴的'軍師,先進(jìn)強大的武器和稱(chēng)傲天空的空軍部隊給國人乃至世界留下光輝的一頁(yè),我們有理由相信,中國不再任人欺凌,中國將成為世界上一支強大不容忽視的和平力量!聯(lián)合國的護航任務(wù)讓中國走出國門(mén),邁入海洋,護航任務(wù)讓中國向世界彰顯了中國海軍的風(fēng)貌,和平將成為中國的代名詞。
祖國的富強,維系著(zhù)我們小家的幸福。如今高樓林立,車(chē)道如馳,生活安康的生活是祖國為我們打拼出來(lái)的,如今的我們更應好好珍惜,我的學(xué)校坐落于山中,旁邊是部隊,每天清晨,水汽氤氳,霧靄未散之時(shí),我總能在汽車(chē)飛馳的馬路旁看到一個(gè)個(gè)只著(zhù)綠色軍背心的軍人以最飽滿(mǎn)的姿態(tài)沿馬路晨練。他們喊著(zhù)整齊統一的口號,邁著(zhù)一致的有力步伐,與我擦肩而過(guò)。天已經(jīng)很冷,而他們卻渾然不知,不會(huì )因為冷而慢下追趕的腳步,他們努力地強身健體,將保衛人民,為國奉獻作為已任。他們都極為年輕,但略顯稚嫩的臉上已有著(zhù)沉著(zhù)堅毅的神情。他們的目光炯炯有神,讓乘在空調車(chē)去學(xué)校仍睡眼朦朧的我感到無(wú)盡的羞愧正在蔓延,他們單薄的衣服下有一顆堅強積極,保家衛國的雄心,而我厚實(shí)的衣服、溫暖的圍巾包裹下的又會(huì )是什么?我沒(méi)勇氣去探求。面對他們,讓我覺(jué)得自己仍是一位蜜罐下的公主,養尊處優(yōu)。忽然覺(jué)得這些深綠色的身影似乎幻化成了堅不可摧的長(cháng)城,一直綿延至我心底,讓我深深為之顫動(dòng)。我受著(zhù)良好的教育,但這和平安定的環(huán)境是這些人民子弟兵用他們的青春為我們鋪陳的。我們的幸福安康里他們無(wú)悔的付出是不可湮滅的。他們一張張鮮活堅毅的臉龐已烙在了祖國的魂魄里,隨著(zhù)祖國的繁榮穩定更加熠熠生輝。沒(méi)有他們,動(dòng)蕩不安的年代里我們怎能生存,沒(méi)有他們,和平年代里我們怎能安心?他們讓我知道,國防不是國家,政府的全部責任,更是我們每一位中國人的責任。愛(ài)國、護國、衛國、保家將成為中國人世世代代不變的永恒主題。
歷史用血和淚編寫(xiě)了箴言,告訴我們,要用強大的祖國,強大的人民筑一道堅固的墻,來(lái)保衛每一個(gè)人的小家,延續每一個(gè)人的幸福。
國防教育征文 篇5
對于任何一個(gè)國家來(lái)說(shuō),國防都是無(wú)比重要的。如果沒(méi)有國防,就沒(méi)有國家的安全;沒(méi)有國家的安全,人民的生命就沒(méi)有了保障。
這些不是危言聳聽(tīng),而是歷史與現實(shí)的忠告。是無(wú)數鮮血與生命換來(lái)的忠告。
不知道大家還記不記得腐敗無(wú)能的清政府被外國列強們打敗后被迫割地賠款,簽訂不平等的條約。從我國第一個(gè)不平等的條約《南京條約》開(kāi)始,我國就開(kāi)始了從封建社會(huì )逐步淪為半封建半移民地社會(huì )。從那時(shí)開(kāi)始,我國的土地就開(kāi)始減少,1840年同英國簽訂的《南京條約》中的一條就是割讓香港島給英國。在第二次鴉片戰爭中,1858年中俄兩國簽訂的《璦琿條約》割占了中國以北外向安嶺以南、黑龍江以北的領(lǐng)土的。共割占領(lǐng)土面積六十多萬(wàn)平方千米;1860年中俄簽訂《北京條約》割占中國烏蘇里江以東,還包括庫頁(yè)島再內的領(lǐng)土的。共割占領(lǐng)土面積約四十萬(wàn)平方千米。1860年、1864年,中俄分別簽訂《北京條約》、《勘分西北界約記》割占中國巴爾喀什湖以東以南,共割占領(lǐng)土面積四十四萬(wàn)多平方千米。19世紀80年代中俄簽訂《改訂條約》以及以后五個(gè)勘界議定書(shū),割占中國西北部,共割占領(lǐng)土面積七萬(wàn)多平方千米。在第二次鴉片戰爭期間及稍后的'一段時(shí)期,俄國趁火打劫,強迫清政府簽訂了一系列不平等條約,共割占中國東北和西北領(lǐng)土一百五十多萬(wàn)平方千米。以前的事情我們已經(jīng)改變不了了,我們現在做的只是保護好我國的960萬(wàn)平方千米的領(lǐng)土面積。
一九四五年八月十五日,日本宣布無(wú)條件投降,從此我們的祖國又重新站立起來(lái)了!看,我們現在是多么的幸福!上課時(shí),我們坐在寬敞明亮的教室里專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。休息時(shí),我們可以纏著(zhù)父母的手去公園里散步。你看,我們現在的社會(huì )是多么的美麗!一幢幢的高樓大廈拔地而起,一條條馬路寬敞筆直,一棵棵小樹(shù)正茁壯成長(cháng),一朵朵鮮花正燦爛綻放,F在的一切都來(lái)源于先輩們拋頭額、灑熱血,來(lái)源于先輩們的汗水和鮮血。作為學(xué)生,我們應該勿忘國恥,好好學(xué)習,振興中華!
做為中國人,要記住三句話(huà):
中華人民共和國的領(lǐng)海主權,神圣不可侵犯!
中華人民共和國的領(lǐng)土主權,神圣不可侵犯!
中華人民共和國的領(lǐng)空主權,神圣不可侵犯!
國防教育征文 篇6
我,只是一個(gè)普通得不能再普通的小學(xué)生,有許多同學(xué)比我優(yōu)秀,但是有一點(diǎn)卻讓我自豪無(wú)比——我是中國人!
“五千年忍辱負重;五千年水火刀叢;五千年興衰沉;五千年滄?嗤;五千年上下求索;五千年暮鼓晨鐘……”正如陳曉星詩(shī)中所說(shuō),我們的祖國已有了五千年的歷史;仡櫸迩,幾乎所有帝國主義都侵略過(guò)中國,對中國人無(wú)盡地羞辱,讓中華兒女飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的滋味,多少人想為國報仇,卻又因清政府的腐敗無(wú)能而放棄。而后,一些些愛(ài)國人士終受不了屈辱,開(kāi)始了奮起反抗。是什么力量使他們這么勇敢、耐苦,連死亡都不怕了?是他們有一顆報效祖國、拯救祖國的心!
然而,報效祖國也不一定要上戰場(chǎng)去拼個(gè)你死我活,F在我們都在進(jìn)行國防教育,我國的軍事法制也有輝煌成就:2008年12月26日,中國海軍首批護航編隊起航,法律專(zhuān)家隨艦全程提供伴隨式法律保障;2012年6月7日,“和平使命—2012”聯(lián)合反恐軍事演習拉開(kāi)序幕,我軍法律專(zhuān)家走進(jìn)“中軍帳”?吹剿麄冞@么厲害,我們小學(xué)生也要有所行動(dòng),可是,有人卻說(shuō):“我們還小,國防全都是大人的事,不用我們管!”但聯(lián)想過(guò)往,《王二小》、《小兵張嘎》和《小英雄雨來(lái)》的故事,主人公也是和我們差不多大的孩子,而且他們還要冒著(zhù)生命危險,仍有顆火熱的報國之心,我們這些生活在蜜罐中的孩子又怎能不為所動(dòng)呢?
孫子說(shuō):“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”。對于一個(gè)國家、一個(gè)民族來(lái)說(shuō),最根本、最長(cháng)遠的利益是安全利益。而國防教育就是教我們如何獲得安全利益的`。國防教育就是要從小教起,如果一個(gè)人小時(shí)候都不注意國防,又怎能渴望他長(cháng)大會(huì )注意呢?對于國防,大人們已做出很多成就,我們小學(xué)生也要不甘示弱。有些人卻不以為然:“現在各國和和睦睦,相處融洽,做國防教育實(shí)在是多此一舉,還不如去玩兒呢!”正所謂“仗可百日不打,國不可一日無(wú)防!比绻綍r(shí)不在意國防教育,等到敵人拿刺刀架到你脖子上時(shí)再想起國防,那可就為之晚矣了。
想想那歷史中奮力保衛祖國的英雄人物,如今的中國是他們拋頭顱、灑熱血,用生命建造出來(lái)的,我們這些后代的華夏兒女也一定不要讓他們失望,好好地保護祖國的領(lǐng)土完整,保衛祖國母親,在心中永遠刻著(zhù):“勿忘國恥,強我國防!”
國防教育征文 篇7
兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也!秾O子》
在一個(gè)和平安詳的社會(huì ),在一個(gè)輕狂浮躁的年紀,說(shuō)到國防這個(gè)詞,許多人的感覺(jué)是遙遠和陌生。更有些人,只會(huì )活在自己的世界里,談到國防,便嗤之以鼻:“國防與我何干?”
我想問(wèn),難道國防只與邊塞風(fēng)雪中屹立的軍魂有關(guān)嗎?難道國防只與那用血肉阻擋侵犯的忠骨有關(guān)嗎?恐怕聽(tīng)到這種問(wèn)話(huà),無(wú)數安息在沙場(chǎng)上曾浴血奮戰的烈士英靈會(huì )為此落淚!從岳鵬舉的精忠報國,到鄧世昌的撞擊吉野,再到董存瑞的為了新中國前進(jìn)。那一聲聲回蕩在歷史風(fēng)云中振聾發(fā)聵的吶喊,早已浸在這古老東方的寸寸土壤里,早應融在我中華兒女的代代血脈中。那國防與我們沒(méi)有關(guān)系嗎?
其實(shí)國防就應在我們心中。
在百舸爭流的現代社會(huì ),和平與發(fā)展成為時(shí)代主題,世界大部分地區交流合作,欣欣向榮,但這不該是淡化國防意識的理由。然而在這一時(shí)期,國防力量的強弱并不再取決于長(cháng)槍大炮,而是由一個(gè)民族的凝聚力和整體素質(zhì)來(lái)決定。換言之,國家的強并不在于他的體魄有多強健,而在于他的靈魂有多堅韌。而凝聚頑強不屈的中華魂,便是我們新時(shí)期大學(xué)生的光榮使命。
身為當代大學(xué)生,祖國暫不需要我們?yōu)楸Pl主權浴血于沙場(chǎng),也不需要我們對復雜國際態(tài)勢做過(guò)多揣想。當下我們要做的',首先便是樹(shù)立正確的方向,全面了解國防知識,增強國防意識,接受?chē)澜逃。從而激發(fā)身為中國公民應有的愛(ài)國熱枕,時(shí)刻準備著(zhù)。只有確立了正確的方向,才能走上正確的道路。所以對我們而言,大學(xué)生國防精神建設是不可或缺的。
回想祖國昔日炎涼,南宋貪圖享樂(lè ),被迫偏安一隅,晚清奢侈腐敗,導致近百年國恥難忘。這是國防意識缺失的后果。然而中國今天之所以能走向獨立,建設富強,是無(wú)數中華兒女在國防意識的領(lǐng)導下含著(zhù)血和淚努力的成果。我們要時(shí)刻銘記民族精神,不被安逸的現狀磨平剛毅的棱角,不被西方文化滲透動(dòng)搖堅定的信念。在心中筑起國防意識的萬(wàn)里長(cháng)城,為人民的素質(zhì)建設添磚加瓦。
國防在我心,時(shí)刻準備著(zhù)。
國防教育征文 篇8
我一直以為國防一直是離我們非常遙遠的事。體育課上,望著(zhù)偶爾幾架戰機猶如閃電般地劃過(guò)我的頭頂,天空中那涇渭分明的兩瓣云彩述說(shuō)著(zhù)剎那間的顫栗與那帶著(zhù)黑色的不可思議的速度。我注視著(zhù)那天空中一道道漸漸分散的云層,心中充滿(mǎn)了興奮與神往,直到有一次……
幾年前,我有幸來(lái)到上海一座國防園。我早在各種書(shū)上讀到過(guò)各種武器,心中雖有準備,但還是帶著(zhù)略微緊張不安的心情。越接近國防園,我的`各種想象都任它而去,只讓興奮充滿(mǎn)心中。
遠遠地便望見(jiàn)在綠樹(shù)叢中挺立的一艘大船。導游老師介紹,那是美國尼米茲核動(dòng)力航母1:1的模型。我望著(zhù)那高高的艦橋,忽然聽(tīng)見(jiàn)其他同學(xué)的驚呼聲,我順聲砍去,原來(lái)是一座小機場(chǎng)!不遠處銀光閃閃的小燕子——殲擊機像打雷似的怒吼起來(lái),它們揚著(zhù)頭,翹起尾,一架跟著(zhù)一架,用閃電般的速度在跑道上飛馳,一眨眼的工夫便騰空而起了。不一會(huì )兒,抬頭再看,銀色的飛機已經(jīng)變成一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)了。再看最早的雙機翼飛機,第一層機翼有六米長(cháng)。飛機駕駛艙離地面差不多兩人高。機頭裝有四塊槳片螺旋槳,螺旋槳連著(zhù)機身內的發(fā)動(dòng)機,飛機靠它獲得動(dòng)力。側面看,草綠色的機身上嵌著(zhù)紅色軍徽,兩側各有六個(gè)圓形小窗,左邊還有一扇門(mén)。真有一種回到幾世紀以前的感覺(jué)!跑道另一邊,那架直升飛機像一只蜻蜓,穩穩地在空中扇著(zhù)翅膀……順著(zhù)直升機飛的方向看,那艘航母盡顯眼前。
兩個(gè)跑道呈“V”字夾角,黑色的柏油跑道上各種飛機有序的的聽(tīng)著(zhù),這里有更多樣式的飛機,有頭頂大圓盤(pán)的預警機,有水路兩棲直升機,還有停在跑道末端,彈越甲板以升起的戰斗機……那停在水中的航母似乎會(huì )飛空掠海地破浪航行,鐵甲的艇頭,刺破碧波,分開(kāi)一條水路奮勇前進(jìn)。被激起的層層海濤帶著(zhù)銀白的浪花掠過(guò)船舷,然后在艇尾匯合洶涌的波濤,留下一條閃光的水帶,水帶擴大到遠處海面上,泛起萬(wàn)頃波光。我想著(zhù),好像我已在海上了。不遠處,潛艇和巡洋艦似乎正對著(zhù)前方開(kāi)炮,眼前展現出一幅遼闊的海戰圖……
戰爭早已不復存在,但我們仍要了解國防知識。通過(guò)這次不尋常的參觀(guān),我明白火箭,地下的光纜,防空林等也和國防密切相關(guān)?磥(lái),國防,在和平年代一樣重要!
國防教育征文 篇9
當我們在明亮的教室里學(xué)習時(shí),當我們和家人團聚時(shí),當我們沉浸在幸福中時(shí),是否想過(guò),有一群人,他們正在祖國的前線(xiàn),保家衛國,容不得敵人的鐵蹄踐踏這片神圣的土地。他們長(cháng)年在外執行任務(wù),連與親人見(jiàn)一面都十分不易。他們,有一個(gè)光榮的稱(chēng)號,叫軍人。
小時(shí)候,我就有一個(gè)夢(mèng)想,長(cháng)大后要像軍人一樣保家衛國。從未想過(guò),有一天,這個(gè)夢(mèng)成了現實(shí),雖然這個(gè)夢(mèng)還沒(méi)有圓滿(mǎn),但我已經(jīng)體驗了一番。
當我換上這身國防教育服的那一刻時(shí),肩上瞬間變的沉甸甸的。我明白,磨練我們的時(shí)候到了。前方等著(zhù)我的,是嚴厲的教官,是艱苦的訓練,但我不能逃避,不能做個(gè)還沒(méi)上戰場(chǎng)就逃跑的士兵。
接下來(lái)的訓練,十分艱苦。頭上有刺眼的陽(yáng)光,面前有嚴厲的教官。所有的壞習慣,都必須在這里扔掉。我們的意志受到了前所未有的考驗!皥猿志褪莿倮,咬咬牙,狠下心,堅持下去,就是勝利者。
“團結就是力量”,世上沒(méi)有完美的個(gè)人只有完美的團體。我們在訓練齊步走和跑步時(shí),最開(kāi)始是參差不齊的,快的快,慢的慢。一停下來(lái),歪歪斜斜,一點(diǎn)也不整齊?僧斘覀儓F結時(shí),我們的心成了一條線(xiàn),大家互相幫助,到最后一天訓練時(shí),明顯有了很大的進(jìn)步。
國防教育生活有苦也有樂(lè )。當我們班和別班拉歌時(shí),可謂是氣勢昂揚,一下就壓倒了對方。拉歌勝利時(shí),我們心中的興奮與喜悅,是無(wú)法用言語(yǔ)形容。直到訓練到最后一天,我們拉歌還無(wú)一敗績(jì),這大大增長(cháng)了我們的士氣。最令我久久不能忘記的是我們班的家長(cháng)們。雖然有許多父母是上班族,無(wú)法來(lái)到現場(chǎng)觀(guān)看我們。但是,他們的心是連在一起的`。家長(cháng)們怕我們曬傷,專(zhuān)門(mén)帶來(lái)了防曬霜,休息的時(shí)候便幫我們噴在身上;怕我們訓練時(shí)都太累了,還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了水果給我們補充能量;怕我們太熱了,買(mǎi)來(lái)涼糕為我們降溫……所有的家長(cháng)都把全班同學(xué)當作自己的孩子對待。有這么一股后備力量,我們還不該振作精神,投入到新的訓練中去嗎?
三日光陰,說(shuō)長(cháng)也長(cháng),說(shuō)短也短,說(shuō)慢也慢,說(shuō)快也快。有苦有樂(lè ),有汗水,也有歡笑。這次國防教育,培養了我們吃苦耐勞的精神。今后無(wú)論在學(xué)習上還是在生活上,都應該具有這種精神。我想,也許這才是此次國防教育真正的目的吧!
國防教育征文 篇10
七月流火,八月未央,在這樣一個(gè)天氣即將轉涼的時(shí)節里,你如果來(lái)到我們學(xué)校的操場(chǎng)上,一定會(huì )被我們七年級新生對國防教育的熱情所感染。
這次國防教育磨煉了我的意志品質(zhì)。我們在教官的帶領(lǐng)下學(xué)習了軍姿、停止間轉法、踏步與齊步、敬禮與禮畢等,培養了我們愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)軍隊、愛(ài)軍人的道德情操。頂著(zhù)烈日,即使汗流浹背也紋絲不動(dòng),增強了我們的國防意識、紀律意識和團隊意識。對我們來(lái)說(shuō)不僅是意志的磨煉,更是思想的升華、素質(zhì)的培養,使我在今后做事時(shí)能更加吃苦耐勞,堅持不懈!霸郊赫吆阍健,我們要不斷地超越自我。
通過(guò)這次國防教育,我更自律了。我學(xué)會(huì )了合理安排利用時(shí)間來(lái)培養良好的生活習慣,今天要做的事決不耽誤到明天。學(xué)會(huì )了嚴格要求自己,遵守學(xué)校的各項規定,也培養了我們的我們禮儀,為成為一名合格的中學(xué)生,優(yōu)秀的小公民奠定了基礎。我還學(xué)會(huì )了嚴守紀律,服從管理,認真完成分配的各項任務(wù),堅守崗位,盡職盡責等。
經(jīng)過(guò)這次國防教育,我對軍人更加了解了。他們的堅忍不拔、不怕困難和強壯的身體素質(zhì)給我留下了深刻的印象,也讓我由衷地佩服。記得我曾在北京天安門(mén)廣場(chǎng)前觀(guān)看升旗儀式,當時(shí)我很驚訝國旗班的武警戰士們?yōu)槭裁茨茏叩眠@么直,爸爸告訴我:他們經(jīng)過(guò)是經(jīng)過(guò)長(cháng)久的訓練才達到了這樣的效果,有時(shí)甚至還會(huì )在衣服領(lǐng)子上別一枚大頭針來(lái)提醒自己。一想到這里,我就有了堅持下去的決心,原本已經(jīng)倦怠了的身軀又重新振作起來(lái),我們才練了這么幾個(gè)動(dòng)作,這點(diǎn)苦我們難道都不能吃么?
這次國防教育結束后,我們初步形成了班級的`凝聚力,同學(xué)之間也建立起了友誼,同時(shí)也促進(jìn)了校風(fēng)班風(fēng)的建設,為適應初中生活打下了堅實(shí)的基礎。在最后的會(huì )操中,我們班雖熱沒(méi)有獲得“優(yōu)勝班級”,但是我們盡力了,證明了我們零零后的青春向上,也見(jiàn)證了我們成長(cháng)的過(guò)程。我們相信,在今后學(xué)校組織的各項活動(dòng)中,我們班會(huì )更加團結,努力做到“心往一處想,勁往一處使”。
國防教育到此落下帷幕了,青春的畫(huà)卷正徐徐鋪展開(kāi)來(lái),雖然我們都被太陽(yáng)曬黑了,但這四天半的時(shí)間在我的腦海中將會(huì )成為一段亮麗的回憶,抹去汗水,展望未來(lái),讓理想和信念點(diǎn)亮我們的青春吧!
國防教育征文 篇11
《小學(xué)生國防教育讀本》這本書(shū),9月15日是我國第12個(gè)全民國防教育日,當天下午,由“向日葵公益讀書(shū)計劃”發(fā)起,云南三益文化國防基金會(huì )主辦的“向日葵愛(ài)國防公益讀書(shū)計劃”新聞發(fā)布會(huì )暨《國防讀本》(小學(xué)版)首贈儀式在京正式發(fā)布。
本次會(huì )議主辦者云南國防基金理事長(cháng)劉志和,一級戰斗英雄、全國雙百人物史光柱,二炮著(zhù)名歌唱家金波,北京天銘嘉業(yè)文化傳媒投資有限公司董事長(cháng)林學(xué)飛等出席了這次活動(dòng)。據悉,此次活動(dòng)將從北京出發(fā),向全國范圍內傳遞。
啟動(dòng)儀式上,來(lái)自大興龐各莊第二中心小學(xué)的學(xué)生代表共同朗誦了《國防讀本》中的一首《我住中國》詩(shī)歌!按髧筱,麥浪金黃。書(shū)聲朗朗,溫暖相望。我和祖國,生死依傍。炎黃一家,血脈蒼桑。熱血山河,給我夠多。今天知道,我住中國!
基金會(huì )理事長(cháng)劉志和宣布“向日葵讀書(shū)計劃”正式啟動(dòng),并將首批圖書(shū)捐贈給了大興龐各莊第二中心小學(xué)的學(xué)生;他還同時(shí)宣布,這套圖書(shū)將以公益的形式,通過(guò)社會(huì )各界的募捐,全部捐獻給全國中小學(xué)。
啟動(dòng)式上,主辦方為北京天銘嘉業(yè)文化傳媒投資有限公司董事長(cháng)林學(xué)飛先生和香港天騰國際投資集團執行董事羅志勇先生頒發(fā)了“向日葵愛(ài)國防公益讀書(shū)公益單位”獎牌。隨后,二炮著(zhù)名青年歌唱家金波帶領(lǐng)學(xué)生們深情演唱了歌曲,并鼓勵孩子們長(cháng)大后積極獻身中國的國防事業(yè)。
記者了解到,“向日葵讀書(shū)計劃”是我國第一個(gè)以國防為主題的公益讀書(shū)計劃,將國防教育定位為“價(jià)值觀(guān)安全教育”。這是國防教育理念的重大突破,將愛(ài)國主義具體化,將國防教育引向深入,是青少年素質(zhì)教育最基礎性工程。
本次活動(dòng)的主旨是為青少年學(xué)生捐助國防教育類(lèi)圖書(shū),在他們中間傳播國防信念,宣傳“陽(yáng)光青春,讀書(shū)愛(ài)國”。這套圖書(shū)由“向日葵讀書(shū)計劃”志愿者團隊主創(chuàng )并撰寫(xiě),作者來(lái)自全國各地,且大多是80后和90后。
另外,本套圖書(shū)是適應時(shí)代需要,將知識興趣化、歷史人文化、典故漫畫(huà)化,充分展現國防青春的`氣息和力量;讀本別有風(fēng)味,互動(dòng)性強,國防知識均由趣圖導入,F場(chǎng)接受記者采訪(fǎng)的一名小學(xué)生說(shuō):“這是他們讀到最有趣的國防知識書(shū)本,非常輕松快樂(lè )就掌握了國防知識。
國防教育征文 篇12
光陰似箭,歲月如梭,轉眼間我便上初中了。初中對于我來(lái)說(shuō)一切都是嶄新的,擁有很多小學(xué)沒(méi)有的東西,讓我感到特別新奇。其中最讓我難忘的是——人生的第一次國防教育。
在一個(gè)剛剛立秋的秋日,夏日的威力還未消盡,每天的太陽(yáng)依舊毒辣……這天劉老師告訴我們明天就要開(kāi)始國防教育了。我又激動(dòng)又擔心,激動(dòng)的.是國防教育一定很有趣,擔心的是我是否可以堅持下來(lái),但我想再辛苦也沒(méi)有暑假的時(shí)候,我在悶熱的球場(chǎng)穿著(zhù)沉重的冰球裝備打球辛苦吧,這樣想著(zhù)我就不擔心了。于是我開(kāi)始了我人生的一場(chǎng)艱苦的磨練……
第二天早上,我穿上了迷彩軍裝,戴著(zhù)軍帽,威風(fēng)凜凜的出門(mén)了。我們到了操場(chǎng)上,參加了國防教育開(kāi)營(yíng)儀式,還迎來(lái)了我們期待的教官,一個(gè)威武又和藹的大個(gè)子教官。開(kāi)始訓練了,第一個(gè)動(dòng)作是“稍息”,動(dòng)作很簡(jiǎn)單,只需要迅速有力的把左腳向左邊踏出,我們很快就熟練了。第二個(gè)動(dòng)作是“跨列”,動(dòng)作要領(lǐng)是雙手放在背后腰帶以上,右手握拳,左手握住右手,腳在背手的同時(shí)向左邊平行跨出,動(dòng)作要迅速而且整齊。第三個(gè)動(dòng)作當然就是讓同學(xué)們叫苦連天的“站軍姿”,動(dòng)作其實(shí)很簡(jiǎn)單,但做起來(lái)就難了,因為要長(cháng)時(shí)間保持,很難維持平衡,身體會(huì )不自覺(jué)的晃動(dòng)。再加上烈日炎炎,大家已經(jīng)熱得七竅生煙,汗流浹背了。這時(shí)教官告訴我們,他們在部隊里站軍姿,一般一站就是兩三個(gè)小時(shí),我頓時(shí)對教官產(chǎn)生無(wú)限敬佩之情。我不斷的鼓勵自己堅持一定要堅持,雖然衣服已經(jīng)濕透又被太陽(yáng)曬干,然后又濕透了,但我始終堅持著(zhù),我知道自己離勝利已經(jīng)越來(lái)越近了。
在后面的國防教育訓練中我都力爭做到像教官一樣好。國防教育訓練是磨練人的意志的,是讓人學(xué)會(huì )什么是堅持,什么是吃苦耐勞的,我在以后的學(xué)習中也一定要有這樣的意識!
國防教育征文 篇13
三防來(lái)了。
三防在我們大部同學(xué)的心中,就是能和同學(xué)住在一起玩的時(shí)間。因此在三防訓練時(shí),當我們感到難受時(shí),一想到休息時(shí)能和同學(xué)一起玩,瞬間難受就小消失了。
在分寢室時(shí),為了我們幾個(gè)能在一起,都站在一起。分在一起的我們都是滿(mǎn)心歡喜。剛分完寢室我們的興奮度并不是很高,可能是因為剛到的原因。一到三防教我們的.教官,那叫一個(gè)兇,但我們?yōu)榱送嬷荒苋讨?zhù)。
時(shí)間隨著(zhù)太陽(yáng)的升落,轉眼一天過(guò)去了。
晚上的我們,按時(shí)在指定位置集合。一切都是跟白天一樣,教官并沒(méi)有變。雖然教官對我們兇,但我們在大腦里也沒(méi)有想換教官的想法?蛇@事就偏偏發(fā)生在我們身邊。集合在整隊時(shí),有一個(gè)我們不認識的教官站在我們隊前,而我們的教官就在那里,對我們高興地說(shuō)這是的新教官,朱教官。剛開(kāi)始我們還不知道教官的脾氣,所以不敢亂吵。在學(xué)習內勤時(shí),當我們在那玩時(shí),如果看到他發(fā)現我們,他就會(huì )用他奸笑盯著(zhù)我們。如果沒(méi)有看到他發(fā)現我們,他就會(huì )悄悄地,用小偷般的步伐,一點(diǎn)一點(diǎn)靠近你并站在你后面。當你發(fā)現他會(huì )嚇一跳。
在學(xué)習過(guò)程中,最好笑的一次,是王之睿在跟我們講話(huà)時(shí),被朱教官發(fā)現了,悄然地走了過(guò)來(lái),把我們推開(kāi),一看到他手在后面,就用自己的手放在他手上,誰(shuí)知他突然說(shuō),乾坤大挪移,原本就快忍不的我們,突然在那爆笑,這是他聽(tīng)到我們笑,轉過(guò)頭來(lái),猛地看到教官,這時(shí)才知道自己剛才說(shuō)錯話(huà)了。
而我們三防的生活,也從這里開(kāi)始改變了。
晚上我在寢室準備洗澡時(shí),教官沖了進(jìn)來(lái)。因為我們知道教官很喜歡笑,所以他叫我們安靜時(shí),我們不聽(tīng)他就開(kāi)始罵我們,而我們卻是,他越罵我們我們就越笑的厲害,搞的最后他也在那猛笑。
三防的三天訓練轉就過(guò)去了,想起朱教官陪我們度過(guò)的兩天時(shí)間里的歡聲笑語(yǔ)。不免也會(huì )有些懷念,畢竟從來(lái)以前從來(lái)沒(méi)有,一個(gè)教官像他一樣那么好說(shuō)話(huà)。我真的很想再繼續三防,但結束終歸不能繼續。我想短暫的生活,足以帶來(lái)歡樂(lè )的回憶。
國防教育征文 篇14
以前我總認為八月的日光是最毒辣的,可我此時(shí)此刻卻發(fā)現九月二十七日的風(fēng)才是最涼爽的。聽(tīng)吧!操場(chǎng)上一群參加國防教育的同學(xué)們都異口同聲地喊到:“好涼快!好涼快!”因為清風(fēng)在那一瞬間輕撫大家的臉頰,雖然那么短暫,卻是那么美好,令人回味。我便也是如此,抬頭仰望天空,似乎覺(jué)得它比昨天更加蔚藍,深沉了!
陽(yáng)光直曬著(zhù)同學(xué)們,把大家羞澀得臉都紅了起來(lái),也讓額頭上的那顆汗珠更加的晶瑩剔透了,可日光越毒,同學(xué)們就越堅強,仿佛在說(shuō):“沒(méi)有什么能夠使我們退縮!”大家頂著(zhù)焦陽(yáng)烈日,好不容易才盼到了休息,也就爭先恐后的跑去喝水了,雖然喝的只是很普通的水,但我卻認為那時(shí)的水是最甜,最美的,因為它不僅凝聚了同學(xué)們的汗水與淚水,更是同學(xué)們堅持與奮斗所迎來(lái)的'又一次勝利。
很快,汗水又一次濕透了同學(xué)們的迷彩服,但是,揮汗如雨又怎樣!從同學(xué)們堅定的眼神中可以看出,大家都毫不在乎,“少年富則國富,少年志則國志,少年強則國強!”只要有堅定的信念,就沒(méi)有戰勝不了的困難!漸漸地,太陽(yáng)似乎也被同學(xué)們堅強的毅力打敗了而悄悄隱去,剩下的便是那一絲絲涼爽的清風(fēng)了,這一切仿佛都是上天給予同學(xué)們的嘉獎。當教官發(fā)令:“齊步走!”時(shí),同學(xué)們便邁著(zhù)整齊的步伐,喊著(zhù)響亮的口號“一二一、一二一!”毫不松懈地走著(zhù),再一次迎來(lái)了熱烈的掌聲!
但是,親愛(ài)的同學(xué)們,你們知道這一切的成功都源自于誰(shuí)嗎?教官白天要一直訓練我們,到了晚上他們還要一直堅守崗位;老師與父母們又何曾停歇過(guò)呢?一雙雙焦急的眼睛追著(zhù)我們跑,看到我們一次次經(jīng)受挫折的打擊,他們又何曾不擔憂(yōu)、不心疼呢?每當一想到這些,我們就更應該堅持下去!
“吃得苦中苦,方為人上人”只有更加努力,才能不辜負所有人對我們的期望!所以,親愛(ài)的同學(xué)們,希望你們以不負芳華的信念,無(wú)問(wèn)東西的執著(zhù),在最好的年紀,做最真、最美、最好的自己!
也許,九月的風(fēng)本來(lái)就是最涼爽的!
國防教育征文 篇15
十月份我們在國防教育學(xué)校參加了軍訓,因為是在國防教育學(xué)校,我們都認為這便是國家給我們進(jìn)行的國防教育,可這七天只是國防教育中小小的一部分,一個(gè)開(kāi)頭而已。
軍訓中有一天,教官帶我們練習正步走,烈日當頭,我們被累的一身汗,我舔了舔干裂起皮的雙唇,心里暗暗希望教官給我們休息一下,可教官仍起勁地喊著(zhù)口號,沒(méi)有停的意思。過(guò)了好久——我都 覺(jué)得腿都快累斷了,教官說(shuō):“立正,原地,坐!”于是大家欣然席地而坐,再沒(méi)有軍訓前對所坐之地衛生條件的要求。剛坐一會(huì ),我的注意力就被坐在我前面的一個(gè)女孩吸引了,她正面對我左邊的人,從口袋里掏出一大堆東西:防曬霜、潤膚露、唇油、梳子。然后不慌不忙的打扮起來(lái),最后,還對鏡子照了一下,說(shuō):“喲,我都成了 包公了!”我轉過(guò)頭,暗自發(fā)笑,看見(jiàn)教官走過(guò)來(lái),瞟了那女生一眼,說(shuō):“你們這些小姐,這點(diǎn)苦都受不了,還要學(xué)吃苦啊,干脆,邊疆上站崗的人都邊站邊涂香好了!甭(tīng)了教官的話(huà),她似乎是說(shuō),軍訓是來(lái)教我們吃苦的,可我們在這之前從未想過(guò)我們?yōu)楹诬娪,國家為何要我們軍訓?/p>
于是,我豁然開(kāi)朗:軍訓的目的不是把我們練成可以上戰場(chǎng)打仗的士兵,而是培養我們的國防意識,讓我們天天進(jìn)行各種訓練,不在于要我們身體強健,而是要培養我們吃苦耐勞的精神,堅忍不拔的意志和堅持不懈的毅力。
日常的`必修課中,也有培養我們的篇章:政治書(shū)中常提到琉球問(wèn)題,這是分裂祖國的行為,而美國卻遲遲不給中國一個(gè)明確態(tài)度,帶有縱容心理,可使我們意識到,為了祖國領(lǐng)土完整,要搞好國防。
歷史課上,近代歷史是屈辱的歷史,戰爭連綿,且多是外國侵略中國?吹綍(shū)上中國與帝國主義列強簽訂不平等條約的圖片,看到中國人民遭受屠殺,家破人亡的圖片,看到外國列強在中國燒殺虜虐的圖片,我們更加意識到國防的重要性。國防如此重要,我們要為祖國盡一份力,使祖國國防事業(yè)發(fā)達,無(wú)人敢欺,要保護祖國的每一寸土地,確保不分離。
國防教育征文 篇16
今天是軍訓的第二天。早晨,睜開(kāi)惺忪的睡眼,聽(tīng)著(zhù)窗外滴滴答答的雨聲。天色朦朧,水泥地上是大大小小的水洼,空氣中散發(fā)著(zhù)泥土的清香。
經(jīng)過(guò)昨天的磨煉和休整,今天早晨,每一位同學(xué)都顯得更加精神抖擻!袄蠋,早上好!”一句句問(wèn)候開(kāi)啟了美好的一天。
“稍息,立正,跨步,立正……”一句句口令聲在耳朵邊響起,軍訓開(kāi)始了。首先,還是永不變的站軍姿。我們排成四路縱隊,開(kāi)始了軍姿練習!皟赡_跟靠攏,兩腳尖分開(kāi)約60°,雙手緊貼于大腿外側,抬頭挺胸收腹!币痪渚涠,一遍遍糾正,只是為了讓我們的軍姿站得更加規范正確。時(shí)間從指尖流過(guò),從腳尖流過(guò)……轉眼間,已經(jīng)過(guò)了十幾分鐘,膝蓋稍稍有些疼痛,腳后跟也有些疼痛,但我仍一動(dòng)不動(dòng),忍受著(zhù),堅持著(zhù)。每當我有些堅持不住時(shí),都會(huì )在心里暗暗的對自己:“Go,Go,Go,加油,加油,加油……你是最棒的,你可以的!”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,終于可以休息了,我默默地豎起了大拇指為自己打了一個(gè)大大的`贊。
天終于放晴了,抬頭望去,一塊晶瑩剔透的藍天,似一張絲綢手帕,藍天上停留著(zhù)一片又一片細碎而潔白的云塊兒,像刺繡的一朵又一朵的花兒。陽(yáng)光從密密麻麻的枝葉間投射下來(lái),操場(chǎng)上印滿(mǎn)了大大小小的粼粼光斑,時(shí)不時(shí)還有陣陣涼風(fēng),使人頭腦清醒,心情舒暢。
今天學(xué)習的是脫帽與戴帽。脫帽共分為4步,第一步雙手扶于帽檐,第二步順勢摘下帽子,第三步左拉右推,將帽子放于左手小臂上,第四步立正站好。戴帽共分為5步,與脫帽的動(dòng)作相反,只是多了一個(gè)翻帽的動(dòng)作。
時(shí)間可真快呀,轉眼間,又要放學(xué)了。雖然每天放學(xué)都汗流浹背,但卻收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
“老師,再見(jiàn)!”美好而辛苦的一天,在一句再見(jiàn)聲中結束了。愿時(shí)光不負努力,加油!
國防教育征文 篇17
歲月匆匆,這一切都如一場(chǎng)夢(mèng),才剛起頭卻已經(jīng)是初中生涯的又一個(gè)階梯,一個(gè)月的時(shí)間就這么被無(wú)情的拋之而去,而我們即將面臨的則是令人“愛(ài)恨交錯”的國防教育。
初中可與小學(xué)不同,在這里人人都是平等的,我們離開(kāi)了大人們的懷抱,在新的學(xué)習環(huán)境下,只能靠自己努力拼搏。鬧鈴響了,伴隨著(zhù)我們又是新的一天,我們一大早便結伴來(lái)到教室,等待著(zhù)國防教育的開(kāi)始,體育委員用響亮的聲音帶著(zhù)我們來(lái)到了體育館,這里早已人聲鼎沸,看來(lái),為此興奮的人還不止我一個(gè)。不一會(huì )兒,只見(jiàn)校長(cháng)氣勢不凡的走上了主席臺,對著(zhù)麥克風(fēng)大聲宣布:“國防教育現在開(kāi)始!宾畷r(shí),震耳欲聾的掌聲排山倒海般涌來(lái),隨后,教官便領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng),我們沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,倍感暖和。
果然在我的意料之中,第一個(gè)動(dòng)作就是站軍姿,這對我們來(lái)說(shuō)就是小菜一碟,所以我們一次就成功升級到了第二個(gè)動(dòng)作——立正稍息和跨立,因為我們練習十分認真,所以很快又從停止間轉法到了齊步走、踏步……這已是下午了,我們被熾熱的太陽(yáng)烤著(zhù),同學(xué)們都有點(diǎn)按捺不住,猶如熱鍋上的螞蟻,但只能任汗水浸濕脊背,卻無(wú)能為力,這一刻,我終于體會(huì )到國防教育的'苦,這一天,也就這么忙忙碌碌的度過(guò)了。
“嘰嘰、嘰嘰……”鳥(niǎo)兒清清喉嚨,唱出了宛轉的歌兒,與輕風(fēng)應和著(zhù)。第二天朝我們走來(lái)了,這一上午我們復習了昨天所學(xué)的姿勢和動(dòng)作,下午教官又教我們唱國防歌:
聽(tīng)吧新征程號角吹響,強軍目標召喚在前方。國要強我們就要有擔當,戰旗上寫(xiě)滿(mǎn)鐵血榮光。將士們,聽(tīng)黨指揮,能打勝仗作風(fēng)優(yōu)良。不懼強敵敢較量。為祖國決勝疆場(chǎng)……
聽(tīng)著(zhù)這樣的歌兒,我仿佛看到教官們在太陽(yáng)的暴曬下已經(jīng)汗流浹背,卻還要忍受著(zhù)我們的頑皮天性。夜里,我們正躺在舒舒服服的床上做著(zhù)美夢(mèng),可他們卻在那里紋絲不動(dòng)地站著(zhù)夜崗,相對他們我們那點(diǎn)苦又算得了什么呢?我心里暗下決心一定要更加努力的練習,讓教官少為我們操一點(diǎn)心。此時(shí)我也發(fā)自?xún)刃牡南蚰切┬燎诠ぷ鞯慕坦賯冎戮矗骸敖坦,您們辛苦了!?/p>
昨天的感悟使我今天又多了十倍的認真,眼看這已是最后一天了,所以我們今天一個(gè)個(gè)都不敢放松警惕,我們全程嚴格地按照教官的要求來(lái)做,在最后的階段,有了明顯突出的進(jìn)步,終于獲得了老師和教官的稱(chēng)贊。是啊,軍訓或苦或累,但它給我們帶來(lái)的終究是令你受益匪淺的收獲!
在教官的一聲令下我們?yōu)槠谌斓膰澜逃柧氃谶@里就畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號!
國防教育征文 篇18
晨光熹微,當朦朧的夜色還未從秋日晴空的臉龐上褪盡,我便趁著(zhù)殘夜套上了軍裝——還沒(méi)有在初中看過(guò)朝霞呢,今晨得償所愿了。在茵茵的球場(chǎng)上,暖融的初陽(yáng)用慈愛(ài)的大手撫摸著(zhù)我,誰(shuí)在心生惰意中都不會(huì )料到幾刻鐘后的狼狽。
集會(huì )后不多時(shí),國防教育營(yíng)中的“前菜”便被教官呈上來(lái)了——站軍姿的嚴苛要求可真是叫人叫苦不迭。還記得前一天班主任老師在晚自習上侃侃而談:“你們看毛坦廠(chǎng)中學(xué)門(mén)口的批發(fā)店,通常一賣(mài)就是以斤為單位……”還沒(méi)講完,我的思緒就乘著(zhù)月光直上瓊瑤:這稿紙跟國防教育又有何干系?不如講些實(shí)用的好呢!如今看來(lái),這還真不是老師在吹牛,而是一種含沙射影的暗示——我們的訓練,可是絲毫不比學(xué)習任務(wù)輕!
草地上的影子逐漸變換著(zhù)方向,在“雙手緊貼褲縫,兩腳60度張開(kāi)”的指令中,教官一刻不停地糾正著(zhù)我們的錯誤。大約是覺(jué)得火候到了,“主菜”也恰到好處地端了上來(lái):停止間轉法的滋味絲毫不比“前菜”差。清晨的陽(yáng)光并不辣,可就是在循環(huán)往復的左右和向后轉中,一粒粒豆大的汗珠從濃密的發(fā)間滑落,到頸項,再浸潤迷彩的軍裝,像是一刻不停地在炫耀著(zhù)轉法的“豐功偉績(jì)”。
訓間小憩,被盛情難卻的訓練款待了一番后的大家一窩蜂似的涌向誘人的礦泉水。往常大家都喜歡喝飲料,可今天甘霖的汁液順著(zhù)喉管滑落,滋潤著(zhù)干渴的咽喉時(shí),便不得不由衷地贊嘆礦泉水的實(shí)用價(jià)值了?磥(lái),辛苦過(guò)后,農夫山泉真的有點(diǎn)甜。
接下來(lái)我要聚焦的.,是最為特別的“餐后甜點(diǎn)”——就餐訓練。當“兢兢業(yè)業(yè)”地操勞了一上午的同學(xué)們排好隊,興致勃勃地來(lái)到食堂時(shí),卻驚聞噩耗——想要吃飯是吧?絕對不只是動(dòng)動(dòng)筷子的事。站軍姿、唱歌及坐下的三道關(guān)卡都得一一通關(guān)。令我記憶尤深的是同學(xué)們野獸派的嘶吼——唱得詞不成詞,調不成調,教我忍笑忍得好辛苦。當下令“開(kāi)飯”的一瞬,我們便餓狼撲食般大快朵頤。講句公道的,那飯菜味道真不怎么樣,還是冰涼的。換作平常,我們肯定會(huì )叫苦連天,但今時(shí)不同往日,大家沒(méi)有絲毫怨言,甚至覺(jué)得十分可口——嗯,看來(lái),辛苦過(guò)后再難以下咽的食物吃起來(lái)也格外香甜。
餐后走在回宿舍的路上,忽地注意到了一片樟樹(shù)林,它們頂著(zhù)烈日驕陽(yáng),傲然挺立在屬于自己的地方。什么時(shí)候,我們才能像那樟樹(shù)一般,不懼驕陽(yáng),筆直地屹立在屬于自己的時(shí)代呢?
國防教育征文 篇19
上個(gè)禮拜,我們初一學(xué)生迎來(lái)了人生中第一次軍訓。在這短短五天軍訓中,我學(xué)會(huì )了堅強,領(lǐng)悟了團結的力量。
一開(kāi)始,我還以為軍訓非常容易,但一做起來(lái)就難了。就說(shuō)“站軍姿”吧,“站軍姿”顧名思義就是按照軍人的姿勢來(lái)站著(zhù)。站時(shí),要抬頭挺胸,在烈日當空的情況下,還要保持紋絲不動(dòng),同學(xué)一個(gè)個(gè)都汗流浹背、汗如雨下,可是站軍姿時(shí)是不允許擦汗的,這也是磨練我們毅力的時(shí)候。
令我印象最為深刻的是軍訓的第三天下午,當時(shí)烈日當空,大地像著(zhù)了火一樣,操場(chǎng)四周的樹(shù)木像病了一樣,葉子無(wú)精打采地卷著(zhù),光照到屋頂上,反射回來(lái)的是刺眼的白光,整個(gè)操場(chǎng)像一個(gè)蒸籠。同學(xué)們站在操場(chǎng)上,從臉到腳都被熱氣圍著(zhù),渾身是汗,就在這樣炎熱的天氣里,我們開(kāi)始訓練了。一開(kāi)始,我認為在這樣熱的天氣下,大家一定堅持不下來(lái)的.,可是同學(xué)們都堅持著(zhù),任汗水涔涔地流著(zhù),在烈日之下刻苦地練習著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作,并確保動(dòng)作標準和到位,為后天的展演做好準備。
在五天的訓練中,我還對“團結就是力量”這句話(huà)有了更深的體會(huì )。剛開(kāi)始訓練時(shí),同學(xué)們如一盤(pán)散沙,漫無(wú)目標,但后來(lái)知道要展演,大家就有了明確目標。所以,大家團結起來(lái),在教官和老師的帶領(lǐng)下一起向目標努力,并從站好隊列和做好每一個(gè)動(dòng)作做起。在展演上,同學(xué)們團結一心,認真做好每個(gè)動(dòng)作,讓評委和其他班級刮目相看,最終,我們班獲得了“先進(jìn)班集體”光榮稱(chēng)號。
“吃得苦中苦,方為人上人”這句話(huà)一點(diǎn)不錯,通過(guò)這次軍訓讓我明白了“堅持就是勝利”、“團結就是力量的道理”。培養了我愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)軍人的道德情操,也增強了我的國防意識和組織紀律觀(guān)念,軍訓通過(guò)形式多樣的活動(dòng),提高了我與同學(xué)們溝通交流、團結合作的能力,幫助我快速融入新的集體,盡快適應初中生活。軍訓不僅讓我學(xué)會(huì )了合理安排利用時(shí)間來(lái)培養良好的生活習慣,增強了身體素質(zhì),為緊張的初中生活打下了堅實(shí)的基礎,同時(shí)還培養了我的自理能力以及吃苦耐勞、戰勝困難的意志品格,全面提升我的綜合素質(zhì)。
短暫的軍訓結束了,在烈日的暴曬下,皮膚也變黑了、變粗糙了,軍訓雖然很苦很累,但這何嘗不是一種人生的洗禮和錘煉,賦予了我們克服困難、戰勝自我,向著(zhù)人生更高目標前進(jìn)的力量和勇氣。那些“稍息、立正、向左轉、向右轉”等口令,將永遠回蕩在我的耳畔,激勵著(zhù)我們向前進(jìn)!
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