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工作問(wèn)題整改落實(shí)報告（精選23篇）
在當下這個(gè)社會(huì )中，報告使用的頻率越來(lái)越高，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的工作問(wèn)題整改落實(shí)報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作問(wèn)題整改落實(shí)報告 1
根據總行《關(guān)于開(kāi)展20xx年統計工作整改整改的通知》（xx號）及20xx年《關(guān)于開(kāi)展統計執法大檢查的通知》（xx號）的要求，充分結合我行的具體實(shí)際情況，我行立即組織相關(guān)人員對人行和各上級行文件進(jìn)行了認真學(xué)習。按照文件要求對本行的統計工作進(jìn)行了重點(diǎn)整改，現將整改情況上報如下：
一、根據總行提出的檢查重點(diǎn)，我們對20xx年至20xx年一季度有關(guān)統計制度的貫徹執行情況進(jìn)行了整改
1、結合本次檢查方案進(jìn)行整改，對于重點(diǎn)整改的'銀行承兌匯票、涉農貸款、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)貸款和委托貸款應與我行ABIS系統、信貸管理系統群（C3系統）和業(yè)務(wù)臺賬進(jìn)行一致性核查。每次報表數據一致無(wú)誤。
2、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)貸款，對人民幣經(jīng)營(yíng)明細指標統計月報表（GE0907表）的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)貸款指標進(jìn)行整改，我行未有房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)貸款，只有購房貸款，所以不存在上報有誤的問(wèn)題。
3、涉農貸款，涉農各項貸款統計表（GE0916表）是根據C3系統操作人員提取出的相關(guān)業(yè)務(wù)數據并與ABIS相關(guān)數據核對后上報，數據準確。
二、統計工作管理情況
我行統計機構設在財會(huì )運營(yíng)部，統計崗位也設在財會(huì )部，配備一名統計人員，對本崗位統計業(yè)務(wù)比較熟練，并在工作中認真學(xué)習統計管理制度及崗位責任制度，加強對統計制度的學(xué)習，熟練掌握統計指標、填報途經(jīng)等情況的變化，熟知各類(lèi)系統對報表的影響，加強數據審核。
三、下一步工作要求
通過(guò)這次整改，使各級管理人員加強了對統計工作的重視，努力提高統計數據質(zhì)量，對統計工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節，加強整改，在今后的工作中認真做好統計管理工作，提高統計數據質(zhì)量。
工作問(wèn)題整改落實(shí)報告 2
xx區xx年x月xx日收到市政務(wù)公開(kāi)辦的第三方評估結果的反饋，我區領(lǐng)導高度重視，立即組織人員，將問(wèn)題明細下發(fā)至各單位要求x月x日之前整改完成�，F將整改情況匯報如下：
一、整改情況：
�。ㄒ唬┱J真梳理xx區政府辦公室需要維護的'欄目中存在的問(wèn)題，明確專(zhuān)人負責整改工作，逐條梳理問(wèn)題進(jìn)行整改，目前按要求整改。
�。ǘ┲攸c(diǎn)領(lǐng)域單位，根據測評反饋，加強了重點(diǎn)領(lǐng)域信息發(fā)布，包括年度重點(diǎn)工作任務(wù)分解、執行及落實(shí)情況、經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展統計信息、三大攻堅戰、教育信息、基本醫療衛生、市政服務(wù)、公共資源配置、公共監管等夯實(shí)相關(guān)單位責任。涉及各單位對照問(wèn)題清單加強整改。
二、主要做法：
一是明晰職責抓整改。區政務(wù)公開(kāi)辦及時(shí)對測評反饋進(jìn)行細致梳理，按照問(wèn)題明細責任單位向相關(guān)部門(mén)發(fā)出整改通知，提出了具體整改措施，要求在規定時(shí)限內整改落實(shí)到位。同時(shí)，要求各相關(guān)部門(mén)認真查找薄弱環(huán)節，將整改任務(wù)落實(shí)到人，明確職責，補缺補差，不斷提高全區政府信息公開(kāi)工作水平。
二是注重實(shí)效抓整改。以市政務(wù)公開(kāi)辦此次網(wǎng)上測評為契機，區政務(wù)公開(kāi)辦針對全區政府信息公開(kāi)問(wèn)題突出的單位下發(fā)限期整改通知書(shū)，要求各單位立即開(kāi)展全面深入的整改，力求做到邊整改、邊提高。
三、下一步工作打算
�。ㄒ唬⿵娀ぷ髦贫�，提高認識。進(jìn)一步建立和完善政府信息公開(kāi)工作制度，落實(shí)目標責任制，建立健全各項規章制度，全面規范政府信息公開(kāi)目錄。我區將進(jìn)一步轉變理念，提高認識，形成“主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、具辦人員抓落實(shí)”的工作體系，確保工作常態(tài)化。
�。ǘ┘毣笜�。進(jìn)一步深化政府信息公開(kāi)內容，完善政府信息公開(kāi)內容。按照“以公開(kāi)為原則，不公開(kāi)為例外”的總體要求，重點(diǎn)做好三大攻堅戰、教育信息、基本醫療衛生、市政服務(wù)、公共資源配置、公共監管等信息的發(fā)布，保證信息內容的完善性。
�。ㄈ┙㈤L(cháng)效機制。把政府信息公開(kāi)工作納入績(jì)效考評內容，建立和完善政府信息公開(kāi)內容審查和更新維護、考核評估、監督檢查、培訓宣傳和工作年報等工作制度，促進(jìn)信息公開(kāi)工作制度化、規范化，深入、持續、高效地開(kāi)展政府信息公開(kāi)工作。
工作問(wèn)題整改落實(shí)報告 3
根據市政務(wù)公開(kāi)辦組織實(shí)施的全市xxxx年底第三方測評結果，我鎮存在的問(wèn)題主要有重大決策預公開(kāi)、政府工作報告、政府會(huì )議、國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展規劃、年度重點(diǎn)工作任務(wù)分解、執行及落實(shí)情況、經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展統計信息、建議提案辦理、機構設置、人事信息、財政資金、應急管理、權責清單、公共服務(wù)清單、權力運行結果、教育信息、基本醫療衛生、促進(jìn)就業(yè)、監督檢查、宅基地使用情況審核、社會(huì )救助、土地利用、農村危房改造、政策解讀、監督保障（xx條），我鎮高度重視，按照政務(wù)公開(kāi)第三方評估問(wèn)題明細進(jìn)行認真補缺補差，對存在的問(wèn)題，立即開(kāi)展排查、整改�，F將整改情況總結如下：
一、整改落實(shí)情況
1、對照測評，落實(shí)整改。對照測評標準中提出的要求，及時(shí)更新信息，確保內容更規范化。
2、完善信息，及時(shí)更新。及時(shí)發(fā)布、更新政務(wù)信息，完善和規范信息內容。調整組配分組。對各項內容進(jìn)行調整，做到信息公開(kāi)目錄公開(kāi)對應信息準確，信息內容符合欄目要求。
3、部門(mén)聯(lián)動(dòng)，積極配合。政務(wù)公開(kāi)需要各個(gè)部門(mén)積極配合，提供相關(guān)材料，共同建設好、完善好此項工作。
二、下一步工作打算
一是進(jìn)一步健全和完善政務(wù)公開(kāi)制度，規范公開(kāi)內容，提高公開(kāi)質(zhì)量；二是加大公開(kāi)力度和時(shí)效，切實(shí)豐富政府信息公開(kāi)的.內容；三是加強政府公開(kāi)網(wǎng)的管理和公開(kāi)工作，按網(wǎng)站各欄目信息更新的內容和時(shí)效性及時(shí)做好信息更新和內容發(fā)布。
工作問(wèn)題整改落實(shí)報告 4
為貫徹“切實(shí)加強當前消防工作的電視電話(huà)會(huì )議”精神，學(xué)校領(lǐng)導非常重視。8月20—23日，學(xué)校認真開(kāi)展了消防安全自查及整改工作�，F將其情況匯報如下：
一、隱患整治機構成員
組長(cháng)、副組長(cháng)、成員
二、隱患排查內容
1、主要檢查教室、食堂、小賣(mài)部、教師宿舍、辦公用房、建修工地等校園內相關(guān)消防安全設施。
2、對違章使用大功率電器及私自亂拉電源線(xiàn)等進(jìn)行全方位檢查，并給予及時(shí)處理。
3、對消火栓、滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養與維護。
4、對用氣、用火的管理，學(xué)校安排專(zhuān)人堅持重點(diǎn)時(shí)段巡查制度（有情況隨時(shí)呼叫），做到發(fā)現消防安全隱患能及時(shí)消除。
三、隱患排查結論
學(xué)校為期3天的安全自查與整改工作，總的情況令人比較滿(mǎn)意，沒(méi)有發(fā)現較大的消防安全隱患。但也存在一些不容忽視的安全細節問(wèn)題，比如個(gè)別教職工使用大功率電器炒菜、做飯，以及建修工人照明線(xiàn)路安裝不規范等。
四、隱患整治舉措
1、學(xué)校對此次檢查結果進(jìn)行通報，并對相關(guān)人員進(jìn)行嚴肅的`批評教育。
2、秋季開(kāi)學(xué)前，召開(kāi)教師、學(xué)生消防安全教育大會(huì )，印發(fā)消防安全相關(guān)資料，并要求各班開(kāi)展以消防安全為主題的班會(huì )活動(dòng)。
3、學(xué)校設法加強消防方面的資金投入，提升實(shí)驗室、檔案室、財會(huì )室等重點(diǎn)部位的防火能力。
4、加強消防安全責任人制度，要求各級安全責任人高度重視，并持之以恒，定期進(jìn)行消防安全檢查工作。
5、完善《消防安全工作預案》，加強消防隊伍建設，形成學(xué)校消防安全長(cháng)期、有效的“防火、滅火”工作機制。
“隱患勝于明火，責任重于泰山”。消防安全工作是一項常抓不懈的工作，學(xué)校將本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的服務(wù)宗旨，進(jìn)一步加強消防安全教育，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產(chǎn)安全。
工作問(wèn)題整改落實(shí)報告 5
對照省《關(guān)于xx市語(yǔ)言文字工作的評估報告》提出的整改建議，現將我市整改情況報告如下：
一、提高認識，強化輿論氛圍建設
實(shí)現了語(yǔ)言文字“初步普及”、“基本普及”的目標，只是達到了新世紀語(yǔ)言文字工作的初步要求。語(yǔ)言觀(guān)念、用語(yǔ)用字水平等“軟環(huán)境”的“優(yōu)”是江南名城題中之義，通過(guò)城市語(yǔ)言文字工作評估后，要避免“差不多”、“過(guò)得去”思想，對語(yǔ)言文字規范化工作提出更高的要求。
1、抓住有利契機，融入文明城市創(chuàng )建洪流。為確保我市在20xx年之前創(chuàng )建成全國文明城市，市文明辦將語(yǔ)言文字規范化工作納入創(chuàng )建內容，并在《文明城市測評體系》和《創(chuàng )建全國文明城市工作責任分解表》中作出詳細規定。市語(yǔ)委將配合市文明辦做好規范用語(yǔ)用字的監測，把語(yǔ)言文字的規范化要求落到實(shí)處。
2、采取有力措施，擴大法律法規的社會(huì )知曉度。繼續利用報紙、廣播、電視以及公交汽車(chē)等流動(dòng)載體繼續做好《國家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳，新聞部門(mén)在發(fā)揮好示范作用的同時(shí)，加強國家語(yǔ)言文字工作方針、政策的宣傳，擴大《國家通用語(yǔ)言文字法》的社會(huì )知曉度，提高群眾語(yǔ)言文字規范化的自覺(jué)性。要精心組織推普宣傳周活動(dòng)，通過(guò)群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)、形式多樣的推普活動(dòng)，增強市民規范用語(yǔ)用字的意識。
2、鞏固和完善現有的工作機制。強化政府領(lǐng)導、語(yǔ)委成員單位齊抓共管的工作格局，發(fā)揮語(yǔ)委辦公室的協(xié)調作用，做好工作規劃、教育培訓、科學(xué)研究、測試咨詢(xún)等項工作，積極探索和不斷完善適應時(shí)代要求和xx實(shí)際的依法監督和管理語(yǔ)言文字工作的長(cháng)效機制，抓好達標后的鞏固、深化、拓展、提高工作。
二、提升水平，發(fā)揮學(xué)校的基礎作用
學(xué)校是語(yǔ)言文字工作的基礎。過(guò)去幾年，我市在“三納入一滲透”，即將語(yǔ)言文字規范化要求納入中小學(xué)生常規要求，納入教育督導的重要內容，納入培養目標、管理常規和基本功訓練之中，滲透到德、智、體、美及社會(huì )實(shí)踐等各項活動(dòng)方面做了大量的'工作，中小學(xué)語(yǔ)言文字規范化工作有了一定的基礎。通過(guò)城市語(yǔ)言文字工作評估后，我們將在以下幾方面提高應用水平：一是xx年中考改革方案的配套文件《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的實(shí)施意見(jiàn)》，把初中生“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”列入其中。二是提倡有條件的職業(yè)學(xué)校，面向學(xué)生開(kāi)展普通話(huà)培訓測試，逐步達到教育部、國家語(yǔ)委提出的“高中學(xué)生普通話(huà)水平達到二級以上標準”的要求。三是將語(yǔ)言文字規范化納入校園文化建設內容，真正實(shí)現普通話(huà)成為教學(xué)用語(yǔ)、交際用語(yǔ)、校園用語(yǔ)。按照省語(yǔ)委、省教育廳的部署，在中小學(xué)幼兒園全面開(kāi)展語(yǔ)言文字規范化示范校的創(chuàng )建活動(dòng)。四是尋求xx市語(yǔ)言學(xué)會(huì )、教育學(xué)會(huì )中語(yǔ)會(huì )等研究團體的支持，發(fā)動(dòng)、團結專(zhuān)家學(xué)者，加強語(yǔ)言文字基礎理論和應用研究，為推進(jìn)語(yǔ)言文字規范化提供理論、技術(shù)和人力支持。
三、齊抓共管，搞好語(yǔ)言文字整體環(huán)境建設
按照市委、市政府依法治市的要求，開(kāi)展城市語(yǔ)言文字工作法制調研，對現有各行業(yè)語(yǔ)言文字管理的相關(guān)規定進(jìn)行梳理，在此基礎上修改、補充和完善，形成xx市語(yǔ)言文字管理的一整套規范管理文件。與此同時(shí)，進(jìn)一步明確各部門(mén)的工作職責，探索有效的執法運行機制，依法管理城市語(yǔ)言文字工作，切實(shí)將語(yǔ)言文字管理納入依法治市的軌道。
抓好機關(guān)、窗口單位。要繼續做好國家通用語(yǔ)言文字的推廣和普及，提高漢語(yǔ)漢字應用的規范化水平。繼續采取各種形式對各行各業(yè)，尤其是機關(guān)公務(wù)員和窗口單位相關(guān)人員進(jìn)行國家通用語(yǔ)言文字的專(zhuān)門(mén)培訓和考核，著(zhù)手加強金融、保險、旅游等有關(guān)部門(mén)、行業(yè)的制度建設，提高相關(guān)人員語(yǔ)言文字的規范意識和應用能力，繼續開(kāi)展公共服務(wù)行業(yè)一線(xiàn)服務(wù)人員的普通話(huà)培訓，逐步擴大對社會(huì )各類(lèi)人員的普通話(huà)培訓，滿(mǎn)足市民提高普通話(huà)水平的要求。
加強社會(huì )用字監管。修訂《xx市社會(huì )用字管理暫行規定》，進(jìn)一步明確工商、城管、文化等部門(mén)的管理責任，建立定期的檢查制度，加大對不規范用字的查處力度，形成有效的監管機制；加強對廣告從業(yè)人員的社會(huì )用字規范化的宣傳、教育和培訓，增強規范用字意識；市語(yǔ)委仍將會(huì )同教育局、城管局定期開(kāi)展“規范社會(huì )用字，維護城市形象”檢查執法活動(dòng)，努力提高城市規范用字水平，提升城市形象和文化品位。
四、健全機構，強化語(yǔ)委辦的效能建設
1、增設語(yǔ)委辦公室主任崗位。xx年機構改革方案中，我市采取在市教育局辦公室增掛“xx市語(yǔ)言文字工作委員會(huì )辦公室”牌子，市語(yǔ)委辦公室主任由市教育局辦公室主任或副主任兼任的辦法。為了進(jìn)一步加強語(yǔ)言文字工作，市語(yǔ)委擬向市編委申請，在市教育局現有機構編制框架內，增設1名正科級語(yǔ)委辦公室主任崗位，加強對語(yǔ)言文字工作的組織協(xié)調。
2、加大對語(yǔ)言文字工作的投入。市政府將語(yǔ)言文字工作經(jīng)費列入財政預算。從xx年開(kāi)始，財政考慮撥付語(yǔ)言文字工作專(zhuān)項經(jīng)費萬(wàn)元，保證市語(yǔ)委工作的正常運行，加強對全社會(huì )語(yǔ)言文字的有效管理。
工作問(wèn)題整改落實(shí)報告 6
基于現在工作中出現的問(wèn)題，根據上級考核標準和院領(lǐng)導工作要求，結合近期工作的開(kāi)展情況，經(jīng)過(guò)反復思索，找出現實(shí)工作中的不足和缺陷，現制定整改報告如下：
一、近期工作開(kāi)展情況
近期的工作開(kāi)展有一些緩慢，細節有待于積極改進(jìn)。
二、存在的問(wèn)題
在健康教育材料方面，主要存在的問(wèn)題是開(kāi)展次數較少，照片存在缺陷；以及影像資料的`播放不規律，播放時(shí)間無(wú)計劃，需要亟待完善。
三、今后的打算
計劃在健康教育講座方面，與幾個(gè)有代表性的衛生室共同開(kāi)展幾次講座，近期計劃是9月28日世界心臟日及國際聾人節和10月8日全國高血壓日兩個(gè)時(shí)間做兩期健康教育知識講座，并與10月1日國際老人節開(kāi)展一次健康教育咨詢(xún)活動(dòng)；影像資料播放工作方面，上報院領(lǐng)導，緊急協(xié)調有關(guān)科室，按照考核要求播放影像資料，以備上級檢查和照片要求。
四、整改后的目標
如果上述工作能順利開(kāi)展，力爭在年底考核中，健康教育得分達到滿(mǎn)分。
工作問(wèn)題整改落實(shí)報告 7
為了強化我園的安全工作，增強全園教師和幼兒以及幼兒家長(cháng)的安全責任意識，確保幼兒人身安全，保證幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)，根據教育局的通知，針對我園實(shí)際情況，對我園校園校舍、疾病預防、安全接送等方面進(jìn)行詳細周密的自查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改 現將整改情況匯報如下：
一、思想重視，提高意識
我園成立了以園長(cháng)為第一責任人的幼兒園安全整改工作小組，針對各項具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)，同時(shí)召開(kāi)幼兒園老師集體會(huì )議，學(xué)習上級有關(guān)文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實(shí)認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長(cháng)放心地將幼兒交到我們的手中。
二、對校園校舍、疾病預防、學(xué)習活動(dòng)玩具和運動(dòng)器械等方面的排查和整改
1、對校園校舍的安全檢查，根據有關(guān)精神及規定，幼兒園集體對活動(dòng)室等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對電源、電線(xiàn)進(jìn)行改裝處理，對教室內的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外露的插座用膠帶封住，將拖線(xiàn)插座放在高處（孩子夠不著(zhù)的.地方）使用，消除一切不安全的隱患，檢查消防器材的使用情況，并對幼兒及教師進(jìn)行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
2、對幼兒學(xué)習活動(dòng)玩具和運動(dòng)器械情況管理的檢查將各種游樂(lè )設施進(jìn)行加固處理，對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀，室內桌椅也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
3、幼兒安全常識教育情況，各幼兒教師結合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(cháng)進(jìn)行溝通，讓家長(cháng)配合幼兒園的安全工作。
三 今后的努力方向
在此檢查中，我園本著(zhù)對師生高度負責的精神，對全園安全工作進(jìn)行了全面、認真、徹底的清查，我園雖然取得了一些成績(jì)，但幼兒園的安全形勢不容樂(lè )觀(guān)，警鐘還須長(cháng)鳴，安全工作常抓不懈。在今后的工作中，我們要積極開(kāi)展師生安全意識和自我防護意識教育，強化安全防范意識，增強安全防范能力，不斷完善安全管理制度，不斷提高我園安全工作水平，以促進(jìn)教育事業(yè)以至經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展。
工作問(wèn)題整改落實(shí)報告 8
安全是幼兒園的首要任務(wù)，為了確保幼兒的安全與健康，我們進(jìn)行了全面的安全檢查，并針對發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行了整改。本報告將詳細介紹整改的背景、過(guò)程和結果。
一、安全檢查與問(wèn)題發(fā)現
在最近的一次安全檢查中，我們發(fā)現了一些安全隱患，主要包括：
1、消防設施不完善，存在過(guò)期或失效的問(wèn)題。
2、部分玩具存在破損或老化現象，可能對幼兒造成傷害。
3、部分教室和活動(dòng)場(chǎng)所的電源插座位置過(guò)低，存在觸電風(fēng)險。
4、幼兒園的監控系統存在盲區，無(wú)法全方位監控幼兒的`活動(dòng)。
二、整改措施與實(shí)施
針對以上問(wèn)題，我們采取了以下整改措施：
1、對消防設施進(jìn)行全面檢查與更新，確保其有效性。
2、立即更換破損或老化的玩具，并對其他玩具進(jìn)行質(zhì)量檢查。
3、調整電源插座位置，確保其高于幼兒可觸及的范圍。
4、對監控系統進(jìn)行升級，消除盲區，提高監控質(zhì)量。
三、整改效果評估
經(jīng)過(guò)整改，我們再次進(jìn)行了安全檢查，發(fā)現以下改進(jìn)：
1、消防設施已更新，并進(jìn)行了測試，確保其有效性。
2、玩具質(zhì)量得到提高，未發(fā)現破損或老化現象。
3、電源插座位置調整后，觸電風(fēng)險大大降低。
4、監控系統升級后，全方位覆蓋了幼兒園的活動(dòng)區域。
四、結論與建議
通過(guò)本次整改，我們顯著(zhù)提高了幼兒園的安全水平。為進(jìn)一步鞏固整改成果，我們建議：
1、定期對消防設施、玩具、電源插座等進(jìn)行檢查和維護。
2、持續監控監控系統的運行狀況，確保其正常工作。
3、加強幼兒安全教育，提高他們的安全意識。
工作問(wèn)題整改落實(shí)報告 9
為切實(shí)加強幼兒園的安全工作，消除安全隱患,根據縣教育局《關(guān)于學(xué)校安全隱患排查整改方案的通知》的要求，對園內安全狀況進(jìn)行了全面、細致的排查，現就排查整改情況匯報如下：
一、統籌安排，全面排查
接到通知后，馬上召開(kāi)了幼兒園班子會(huì )議，對通知精神做了具體傳達，園長(cháng)親自部署，組織保教處、總務(wù)后勤處、灶務(wù)處等部室主管領(lǐng)導對院內校舍設施、食品衛生、消防安全、門(mén)衛、校園保衛、幼兒入離園、班級幼兒安全管護、教育等各方面安全工作逐一進(jìn)行了拉網(wǎng)式大排查，對在排查中查出的安全隱患隨時(shí)建立了安全臺帳，現場(chǎng)議定了整改措施，落實(shí)了整改責任，切實(shí)做到了檢查發(fā)現一處，整改一個(gè)，放心一個(gè)。
1、新教學(xué)樓四樓樓道兩窗戶(hù)未安裝防護網(wǎng);
2、豆豆班與月亮班公用衛生間下水堵塞;
3、果果班教室電源插座沒(méi)有固定好脫落;
4、新教學(xué)樓樓梯扶手欄貼墻固定環(huán)脫落;
5、草莓班衛生間下水堵塞，污水外流，致使衛生間無(wú)法使用;
6、幼兒入離園時(shí)間家長(cháng)集中，新老教學(xué)樓樓梯壓力大，樓道擁擠;
7、在幼兒入離園時(shí)間大門(mén)口有擺攤設點(diǎn)現象，車(chē)輛堵塞，行人擁擠，交通秩序較為混亂。
二、強化措施，排除隱患
針對以上存在的`問(wèn)題，當即召開(kāi)了整改工作會(huì )，落實(shí)了整改責任人，確保在兩天內全面解決存在的問(wèn)題。
一是修訂完善了幼兒園相關(guān)管理制度，對《安全責任追究制度》、《幼兒教師一日安全工作要求》、《門(mén)禁制度》等幾類(lèi)安全制度進(jìn)行了修改和完善，使安全工作有章可循。
二是將本周定為安全教育周，以班為單位，集中對幼兒進(jìn)行了安全知識教育活動(dòng)。根據各年級組幼兒的年齡特點(diǎn)，進(jìn)行了以交通、消防、食品為重點(diǎn)的安全教育，增強了幼兒的安全防范意識。同時(shí)每周三將召開(kāi)班級教師安全工作專(zhuān)題會(huì )議，分析當前班級的安全管護問(wèn)題，安全防范重點(diǎn)，并進(jìn)行有效預防。
三是總務(wù)處當即安排了人員對新教學(xué)樓樓道窗戶(hù)安裝了防護網(wǎng)，對果果班教室電源插座進(jìn)行了修繕;加大了校園安全巡查力度。
四是調整幼兒接送方式，新綜合一樓、原綜合樓一樓各班幼兒入離園仍統一在各班門(mén)口持接送卡接交，原綜合二樓、新綜合二樓、三樓、四樓幼兒在園內劃分的接送區域內進(jìn)行接送，每天各班老師在離園前10分鐘將幼兒帶至園內劃分的接送區域，與家長(cháng)進(jìn)行交接。
五是繼續把好食品質(zhì)量關(guān)、采購關(guān)，嚴格執行食品采購索證制度，米、面、油、肉、調料均從信譽(yù)度高的超市定點(diǎn)購買(mǎi)，選擇有質(zhì)量體系保證的產(chǎn)品,符合衛生要求，并記好食品管理臺帳，做好食品分類(lèi)存放，每餐飯后留樣和記錄工作。
工作問(wèn)題整改落實(shí)報告 10
孔子曾說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從�！弊鳛橐幻變航處煹奈以谌粘５慕逃虒W(xué)中一定要注意自己的言行舉止，為孩子做個(gè)表率。以高尚的人格感染孩子，以博大的胸懷去包容孩子，這樣孩子才會(huì )“親其師，信其道”。
作為一名從教多年的幼兒教師，通過(guò)上次的學(xué)習后，我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)自查自糾。
一、思想認識
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，我清楚地明白要成為一名合格的幼兒教師，就要不斷地提高思想認識，提高自身的修養和素質(zhì)，更要不斷地學(xué)習提高自己的專(zhuān)業(yè)知識。要勤于學(xué)習，勇于創(chuàng )新，用自己的辛勤努力培養出更出色的人才。
二、教書(shū)育人
作為一名教師，我要不斷加強學(xué)習，吸收新的教育思想和先進(jìn)的教育理念和教育方法，只有這樣才能在業(yè)務(wù)上登上新的臺階。
我熱愛(ài)我的事業(yè)，不論在什么時(shí)候我都以我的學(xué)校為榮。我熱愛(ài)我的孩子，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”。對孩子做到關(guān)心、耐心、細心，讓孩子們快樂(lè )地成長(cháng)。
三、存在的不足
在工作中，我發(fā)現自己的`責任心還不夠強，有時(shí)會(huì )把自己的情緒帶到工作中。對孩子有時(shí)還少一點(diǎn)耐心，顯得有點(diǎn)浮躁。在面對新的機遇和挑戰時(shí)，時(shí)常感到茫然和困惑，衡量學(xué)生的標準有點(diǎn)老套。不能堅定自己的信念，會(huì )不停地動(dòng)搖自己學(xué)習的觀(guān)念。
還會(huì )輕視政治理論學(xué)習、缺乏理想信念、不注重道德修養，不能堅持自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
四、整改措施
在今后的工作中，我要尊重幼兒、關(guān)心幼兒、熱愛(ài)幼兒，杜絕一切不良行為。樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，不斷地充實(shí)自己。師德師風(fēng)常抓不懈，落實(shí)到實(shí)處。
教研組的活動(dòng)，要認真參加，教學(xué)反思探究，找到新的教學(xué)方向。不違背教育教學(xué)法律法規，不損害幼兒園榮譽(yù)。
在這次的師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)中，我充分地剖析了自己，發(fā)現了自身的問(wèn)題，我堅信我在今后的工作中一定成為一名人民滿(mǎn)意的教師。
工作問(wèn)題整改落實(shí)報告 11
為確保20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作平穩順利，切實(shí)加強幼兒園的安全工作，消除安全隱患，根據縣教科局和中心校的工作部署要求，我園利用開(kāi)學(xué)初對校園內安全狀況進(jìn)行了全面、細致的排查，現就排查整改情況匯報如下：
一、統籌安排，全面排查。
接到通知后，我園馬上召開(kāi)了安全專(zhuān)項會(huì )議，對通知精神做了具體傳達，園長(cháng)親自部署，組織主管校園安全的領(lǐng)導小組對幼兒園安全宣傳教育開(kāi)展情況、反恐維穩安保工作、防汛防溺水工作、校車(chē)安全、防欺凌工作、食品衛生、消防安全、招生入學(xué)工作、建筑隱患排查、天然氣液化氣排查、門(mén)衛、校園保衛落實(shí)情況等各方面安全工作逐一進(jìn)行了拉網(wǎng)式大排查，對在排查中查出的安全隱患隨時(shí)建立了安全臺賬，現場(chǎng)議定了整改措施，落實(shí)了整改責任，切實(shí)做到了檢查發(fā)現一處，整改一個(gè)，放心一個(gè)。經(jīng)排查認定，我園存在：
校園部分區域衛生存在死角，需要及時(shí)徹底打掃清潔；
校園戶(hù)外玩具部分破損，需要修補或更換。
二、強化措施，排除隱患。
針對以上存在的.問(wèn)題，我園當即召開(kāi)了安全隱患整改工作會(huì )，落實(shí)了整改責任人，確保在短時(shí)間內全面解決存在的問(wèn)題。
1、召開(kāi)全體教職工會(huì )議，利用幼兒報到前一天時(shí)間，徹底對校園
2 衛生進(jìn)行清潔；各班保教人員對班級衛生進(jìn)行清潔消毒，并做好迎新環(huán)創(chuàng )工作。
2、安排后勤人員對校園戶(hù)外玩具進(jìn)行修補，確保不存在安全隱患。
安全無(wú)小事，我園將牢固樹(shù)立“警鐘長(cháng)鳴、常抓不懈”的意識，長(cháng)期做到隨時(shí)隨地排除安全隱患，進(jìn)行有效預防，將安全工作納入每天工作的重要日程，確保為全體師生創(chuàng )造一個(gè)安全、溫馨的學(xué)習和生活環(huán)境。
工作問(wèn)題整改落實(shí)報告 12
為認真落實(shí)“師德師風(fēng)建設深化年”活動(dòng)精神，進(jìn)一步加強我校教師師德師風(fēng)建設，我校對開(kāi)展“師德師風(fēng)”建設情況進(jìn)行了一次專(zhuān)項檢查�，F將有關(guān)情況報告如下：
一、學(xué)校師德師風(fēng)存在的突出問(wèn)題：
在自查自糾過(guò)程中，我們發(fā)現，我校老師師德師風(fēng)的主流是好的，關(guān)愛(ài)學(xué)生、遵紀守法、無(wú)私奉獻、不計得失，無(wú)聚眾賭博、推銷(xiāo)商品、索要財物等不良現象，但也有一些問(wèn)題。
1、個(gè)別教師對自身要求不嚴，極少數教師在政治、業(yè)務(wù)學(xué)習上放松對自己的要求，不深入學(xué)習，認為自己目前的知識水平教幾個(gè)小學(xué)生已綽綽有余。
2、個(gè)別教師對后進(jìn)學(xué)生缺乏耐心，對后進(jìn)學(xué)生的個(gè)別輔導不夠，對學(xué)生關(guān)愛(ài)不夠。
3、個(gè)別教師對小學(xué)教育工作不夠十分熱愛(ài)。
二、整改措施
1、師德師風(fēng)建設組織領(lǐng)導機構的`工作運作決策、規劃和措施落實(shí)情況。
學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設領(lǐng)導小組，并召開(kāi)了領(lǐng)導小組會(huì )，研究貫徹落實(shí)師德師風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案及細則，研究落實(shí)途徑、步驟，近期遠期的工作目標。動(dòng)員教職工學(xué)習文件，落實(shí)各項教育法律法規。規范教師從業(yè)行為，自重，自律，自省，自強，提高師德修養。
2、動(dòng)員和組織教職工學(xué)習文件，落實(shí)各項教育法規。組織教師學(xué)習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《滁州市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》和《定遠縣教育系統工作人員八條禁令》等法律法規，進(jìn)一步明確師德建設的意義。
3、深刻認識糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要性和緊迫性，增強做好糾正行業(yè)不正之風(fēng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
4、建立健全教師師德師風(fēng)建設保障機制和監督機制
校長(cháng)是師德師風(fēng)建設的第一責任人，工會(huì )、教代會(huì )開(kāi)展各種活動(dòng)，宣傳師德典型，創(chuàng )設和諧校園環(huán)境，以豐富多彩的活動(dòng)，美化師生心靈，讓師生在良好的氛圍中不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，并建立長(cháng)效機制，讓師德師風(fēng)建設活動(dòng)長(cháng)期開(kāi)展下去，為創(chuàng )建社會(huì )和家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校而努力。
工作問(wèn)題整改落實(shí)報告 13
為嚴肅工作紀律，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步加強我校師德師風(fēng)建設，提高我校教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平，轉變工作作風(fēng)，根據紫云縣教育和科技局關(guān)于師德師風(fēng)建設的工作安排，我校向全體教職工、部分學(xué)生家長(cháng)發(fā)放了民主評議行風(fēng)調查問(wèn)卷，認真梳理征求到的意見(jiàn)和建議，查擺問(wèn)題，開(kāi)展了批評與自我批評，現將自查情況匯報如下：
一、學(xué)校師德師風(fēng)建設存在的問(wèn)題：
通過(guò)對征求到的意見(jiàn)的梳理，在自查自糾過(guò)程中，我校老師師德師風(fēng)的主流是好的，基本做到了關(guān)愛(ài)學(xué)生、遵紀守法、為人師表、無(wú)私奉獻、不計得失；沒(méi)有參與推銷(xiāo)商品、索要財物等有損教師形象的行為；在教學(xué)中不存在體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生的現象。但也存在一些問(wèn)題，提出了許多建議和意見(jiàn)。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校的意見(jiàn)和建議
1、學(xué)校在課程改革方面步子邁的不夠大，只注重刊物等方面的理論性學(xué)習，教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)重視不夠，要讓更多的教師有機會(huì )走出去學(xué)習；到外地實(shí)地聽(tīng)課少。
2、校園設施急需進(jìn)一步完善，學(xué)校教室門(mén)窗急需改造，有些班級電路不通。
3、學(xué)校領(lǐng)導要深入一線(xiàn)，了解教師思想動(dòng)態(tài)，適當減輕教師負擔，發(fā)揮教師工作的積極性和主動(dòng)性，使教師能深入鉆研教材，備好每一節課，提高工作效率。
4、學(xué)校要關(guān)心教師的身體健康，在校園內增設一些體育器材或開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)；要公平對待每一位教師，特別是要多關(guān)心老教師、生病教師和女教師。
�。ǘ⿲處煹囊庖�(jiàn)和建議
1、教師對自身要求不嚴，偶爾有違反學(xué)校規章制度，私自換課，有問(wèn)題不在當面解決，而愛(ài)在背后議論，影響團結。
2、安于現狀，不積極學(xué)習和不鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，存在自己的知識教小學(xué)生已綽綽有余的思想。
3、教師對后進(jìn)學(xué)生缺少耐心，對后進(jìn)學(xué)生的`輔導的輔導不夠，對后進(jìn)學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠。
4、教師對工作存在抱怨，對學(xué)校工作安排不滿(mǎn)意，處處以自己為中心，集體意識不強。
5、個(gè)別教師責任心不強，對學(xué)生關(guān)愛(ài)不夠，不能平等對待每一位學(xué)生，與家長(cháng)交換意見(jiàn)時(shí)態(tài)度一般，工作中無(wú)法獲得家長(cháng)的支持。個(gè)別班主任在對班級管理中的衛生工作也出現只注重室內衛生，不注重室外衛生的保持，室內衛生清潔，在室外有隨意亂扔紙屑和食品包裝袋現象。
6、個(gè)別教師不能按時(shí)下課，有的教師上課接打手機和抽煙的現象，影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展。
二、剖析原因。
針對上述存在問(wèn)題，我們作了深刻剖析，尋找問(wèn)題的根源，主要原因有以下幾方面：
1、放松了學(xué)習，思想認識不到位。盡管學(xué)校領(lǐng)導和教師也堅持學(xué)習黨的方針政策、課改理念，但由于平時(shí)事務(wù)有時(shí)不按課程表上課等現象發(fā)生，影響了學(xué)生的全面發(fā)展。
2、領(lǐng)導班子進(jìn)取精神不強，缺乏工作方法，缺乏創(chuàng )新意識。在工作中，學(xué)校班子對課改的認識深度不足，面對新形勢、新挑戰，安于現狀，不敢大刀闊斧搞課改。平時(shí)工作中有布置但沒(méi)有檢查，使有的教師思想上產(chǎn)生了惰性，工作缺乏積極心。正因為如此，才導致教職工思想出現了一些偏差，安于現狀，不思進(jìn)取的狀態(tài)慢慢滋生出來(lái)。
3、缺乏師德考核長(cháng)效機制，放松了對教師的嚴格要求。對教職工中存在的一些問(wèn)題，學(xué)校教育力度不大。如有的教室課堂上使用通訊工具、坐著(zhù)上課、在教室抽煙等問(wèn)題上，學(xué)校領(lǐng)導雖然經(jīng)常在教師會(huì )上講，但沒(méi)有建立起強有效的約束機制，使得領(lǐng)導的講話(huà)變成耳邊風(fēng)。
三、落實(shí)整改措施
為改進(jìn)工作，提高辦學(xué)水平，對梳理出來(lái)的意見(jiàn)和建議，學(xué)校領(lǐng)導班子及時(shí)召開(kāi)會(huì )議，組織人員深入調查，研究和制定出了整改的措施。
1、領(lǐng)導班子要加強學(xué)習，更新理念，轉變工作方式，提高服務(wù)水平。學(xué)校校長(cháng)和中層干部要通過(guò)學(xué)習，提高對課改的認識，增強服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的意識，深入到教學(xué)中去調研，了解教職工心聲，工作中多指導，生活上多關(guān)心，逐步完善考核辦法，建立師德師風(fēng)建設長(cháng)效機制，進(jìn)一步提升教師師德素養，增強教師工作責任心。具體做法是要求領(lǐng)導班子成員寫(xiě)一份如何搞好自己分管工作的自查報告，認真剖析自己的不足，提出一些合理化意見(jiàn)和建議。
2、著(zhù)力解決影響學(xué)校發(fā)展的問(wèn)題，學(xué)校要圍繞群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，認真研究和制定整改方案，能立即整改的要立即整改；不能在短期內完成整改的要責任到人，限期整改；學(xué)校沒(méi)有能力整改的要向上級有關(guān)部門(mén)報告。教職工要剖析自身存在問(wèn)題，查找原因，制定整改措施，樹(shù)立良好的師德師風(fēng)。具體做法是要求每位教師針對自身存在的問(wèn)題寫(xiě)一份自查自糾材料上交。
3、開(kāi)展友誼批評和自我批評。學(xué)校領(lǐng)導班子之間，教師之間，以及領(lǐng)導班子和教師之間，敞開(kāi)心扉，開(kāi)展一次友誼批評和自我批評，認真查找自身存在的不足，針對自己不足制定出整改措施，
4、建立師德師風(fēng)長(cháng)效機制，切實(shí)提高教師隊伍素質(zhì)。跟據縣教育和科技局有關(guān)文件制定師德師風(fēng)考核辦法，逐步修訂和完善制度，建立師德師風(fēng)長(cháng)效管理機制，有效促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提高，努力打造一支師德高尚、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力的教師隊伍。
5、動(dòng)員教職工學(xué)習文件，教育法律法規。規范教師從業(yè)理念，要自重，自律，自省，自強，提高師德修養。要求全體教職工簽定了《紫云縣教育系統師德師風(fēng)建設公開(kāi)承諾書(shū)》，時(shí)時(shí)以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教師法》和紫云縣縣教育和科技局關(guān)于師德師風(fēng)建設的文件要求來(lái)規范的言行，為人師表，樂(lè )于奉獻、廉潔從教。
四、不足之處
敬請縣教育和科技局領(lǐng)導的批評指導，樂(lè )于接受社會(huì )群眾的監督。
工作問(wèn)題整改落實(shí)報告 14
著(zhù)名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的師德。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛(ài)生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心；創(chuàng )新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀(guān)念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段�，F將一年來(lái)在師德師風(fēng)方面的表現總結匯報如下：
一、思想及工作的基本表現：
首先，我一直愛(ài)崗敬業(yè)。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，無(wú)私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。其次，我不斷加強政治學(xué)習，不斷提高政治素養。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì )公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表�！肮ぷ魃锨谇趹⿷�、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導，不打折扣，認真、完成學(xué)校領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)�！�
二、存在的問(wèn)題及原因分析：
今年結合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)認真的學(xué)習，查找問(wèn)題，剖析自己，使我深深地認識到師德師風(fēng)學(xué)習十分重要，由于本人在學(xué)習的態(tài)度，運用學(xué)習的知識到實(shí)際中解決問(wèn)題等方面還存在不足，現將存在的問(wèn)題及原因分析如下：
1、教學(xué)理論知識水平不夠，學(xué)習起來(lái)不深入。平常時(shí)間沒(méi)充分利用，有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍看的很少。有時(shí)理論學(xué)習過(guò)后，不能及時(shí)做深入內化，加強實(shí)踐、鍛煉。
2、教學(xué)中，我能夠詳細、準確的把握教材，但對于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒(méi)把握好知識的擴散和外延。往往只關(guān)注課本上的知識，鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。
3、對學(xué)生關(guān)愛(ài)不夠。本人也一直愛(ài)護學(xué)生，但對學(xué)生的關(guān)心投入還不夠，關(guān)愛(ài)不夠，不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈。
三、整改措施及方法：
1、加強理論學(xué)習，提高自身素質(zhì)。
堅定教育教學(xué)理論學(xué)習的決心，不玩空架子，沒(méi)有理論，那來(lái)的實(shí)踐，何談自己的課堂教育？何謂有所發(fā)展？那簡(jiǎn)直是一句空話(huà)，堅持一邊理論，一邊實(shí)踐，一邊鉆研，堅持記教育教學(xué)筆記，以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn)。作為一個(gè)教育者，要不斷的學(xué)習、不斷充電，千萬(wàn)不能讓自己停滯不前。否則，會(huì )滿(mǎn)足不了學(xué)生們的需求，在社會(huì )信息發(fā)達的.今天，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個(gè)有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領(lǐng)著(zhù)學(xué)生們教會(huì )他們去找水喝的人。
2、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研。
以教材為中心，學(xué)會(huì )思考課標，思考學(xué)情，也不僅限于死扣教材，要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿(mǎn)活力，學(xué)生真正學(xué)到東西。
3、關(guān)愛(ài)學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為重。
努力做到關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，讓學(xué)生都充分得到特別上的發(fā)展，做到及時(shí)調查、發(fā)現、及時(shí)溝通、反饋。尊重、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。
4、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。
虛心向有經(jīng)驗的教師請教、學(xué)習，和他們共同鉆研教學(xué)，做到共同進(jìn)步，協(xié)作互助。
總之，我還會(huì )正確地對待同行和家長(cháng)以及領(lǐng)導提出的各種師德師風(fēng)的意見(jiàn)，從中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受大家的意見(jiàn)和建議，解決好自己的師德問(wèn)題。
今后，我還會(huì )不斷努力學(xué)習，在學(xué)習中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會(huì )把做合格的教師作為奮斗的目標，我會(huì )加強師德的修煉，全方位的提高自己，爭取使自己成為一個(gè)合格的人民教師！
工作問(wèn)題整改落實(shí)報告 15
百年大計，教育為本。教師肩負著(zhù)為國家培養后備人材的神圣職責，教師的教學(xué)水平、師德師風(fēng)，在日常的教學(xué)生活中時(shí)刻在遷移默化地影響著(zhù)學(xué)生�？墒窃谀壳坝行┙處煵蛔⒅刈陨硇摒B。為國家培養高水平、高素質(zhì)、有道德、有修養、講誠信、守公德的有用人材，是學(xué)校教育的主要任務(wù)。在改革開(kāi)發(fā)的現代化建設中，加強教師的師德師風(fēng)建設，提高教師隊伍素質(zhì)是十分重要的。師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。作為教師不僅僅要較好書(shū)，更要育好人，各方面都要為人師表。教師具備了高尚的情操才能以德治教、以德育人，才能引導學(xué)生全面發(fā)展。
一、收獲
我利用課余時(shí)間進(jìn)取學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，我針對自己在思想、工作實(shí)際中的所作所為做了深刻的剖析。我按照局發(fā)《通知》文件精神，結合自己的工作進(jìn)行了六查活動(dòng)。并深刻認識到這次活動(dòng)的深遠意義。
1、愛(ài)崗敬業(yè)。僅有熱愛(ài)祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)努力奮斗，才能盡職盡責，教書(shū)育人。教育不只是給學(xué)生傳授知識，更重要的是要教會(huì )他們怎樣做人。
2、為人師表。教師的一言一行都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，所以作為教師時(shí)刻注重自己的言行舉止，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。
3、嚴謹治學(xué)。使我認識到教師都能夠認真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改善教學(xué)方法，不斷提高自己的教學(xué)水平。
4、關(guān)愛(ài)學(xué)生。作為教師要平等地對待班級的每一名學(xué)生，當學(xué)生有提高時(shí)我給予表?yè)P，當學(xué)生出現錯誤時(shí)及時(shí)指出并對他進(jìn)行批評教育。對學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情、曉之以理，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。
5、廉潔從教。我沒(méi)有收受任何學(xué)生家長(cháng)的財物。對每一個(gè)學(xué)生都應當是公平的，對家長(cháng)、對學(xué)生要一視同仁，教書(shū)育人就是我們的職責。
二、不足之處
1、我存在對學(xué)生出現的錯誤不是耐心地教育，而是愛(ài)犯急躁心理，對教師、學(xué)生管理過(guò)嚴。
2、對有的教師要求過(guò)于嚴格、近于苛刻，求全責備，結果適得其反，此時(shí)會(huì )使他們產(chǎn)生懈怠的情緒。往往把自己放在被動(dòng)的位置，有時(shí)會(huì )手忙腳亂，事倍而功半。
這次自查自糾使我找到了自己的.問(wèn)題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、整改措施：
經(jīng)過(guò)深刻查找剖析，針對自身存在的問(wèn)題和不足，在今后的學(xué)習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點(diǎn)：
1、加強自身建設，提高素質(zhì)。
一是在政治理論素養上下功夫，加強對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)，在專(zhuān)業(yè)知識、法律法規方面加強學(xué)習，努力提高自身的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。
2、強化職責，提高效率。
對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今日的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)、效率觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。
3、開(kāi)拓創(chuàng )新，提高教育教學(xué)水平。
在工作中勤觀(guān)察、勤思考，想學(xué)生、家長(cháng)之所想、急學(xué)生、家長(cháng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作。教師的教學(xué)水平、師德師風(fēng)，在教育教學(xué)工作中時(shí)刻起到它的作用。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的師德師風(fēng)學(xué)習，我深深地體會(huì )到愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻的內在含義，也認識到自己工作中的不足。人無(wú)完人，金無(wú)足赤。從職業(yè)道德范疇來(lái)看，良好的師德師風(fēng)對我們每一個(gè)教師都是一個(gè)永恒的要求，是每一個(gè)教師追求的目標。
工作問(wèn)題整改落實(shí)報告 16
自從事執教以來(lái)，我能貫徹執行國家的教育方針，依法執教，愛(ài)崗敬業(yè)。在創(chuàng )辦人民滿(mǎn)足教育活動(dòng)中，對比自查和反省，現將存在主要問(wèn)題和整改措施記錄如下。
一、存在主要問(wèn)題
1、課余時(shí)間，自學(xué)不夠，學(xué)習的層次不高。
當今世界瞬息萬(wàn)變，進(jìn)展快速。要適應這種變化，只有加強學(xué)習，注意自身素養的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)�；仡櫼炎哌^(guò)的路，雖然各方面或多或少有肯定的提高，但總的來(lái)說(shuō)，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養、科學(xué)思想、管理方法、科研力量、學(xué)習水公平諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根究竟是缺乏學(xué)習的自覺(jué)性與主動(dòng)性。在工作中忽視了學(xué)問(wèn)力量的培育再造，對業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)把握不夠，沒(méi)有意識到業(yè)務(wù)水平的凹凸對工作效率和質(zhì)量起打算性作用。
2、服務(wù)同學(xué)，沒(méi)能做到一個(gè)不少。
班級54名同學(xué)，作為班主任的我，應當了解每位同學(xué)家庭的各種信息。以便于利工作中，我們老師要想更好地了解同學(xué)，更好地服務(wù)于同學(xué)，我們在致力于學(xué)校教育的同時(shí)，還要聯(lián)系好家庭教育，我們不僅要走進(jìn)同學(xué)的家庭，更要走進(jìn)同學(xué)的心靈。
3、對班主任工作缺乏耐性
由于所任教班級同學(xué)綜合力量較差，長(cháng)期以來(lái)養成一種無(wú)心向學(xué)的慣性生活方式，我沒(méi)有熟悉到轉變這種現狀是需要長(cháng)期付出大量時(shí)間和精力的，總想立桿見(jiàn)影。時(shí)間久了，熱忱漸漸消退，以至于為同學(xué)服務(wù)的意識淡化。
二、改進(jìn)措施
1、加強自身建設，提高素養。一是在政治理論素養上下功夫，加強對政策理論水平的'提高。二是在業(yè)務(wù)，在專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、法律法規方面加強學(xué)習，努力提高自己的業(yè)務(wù)力量和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面進(jìn)展。
2、強化責任，提高效率。
對自己的工作多專(zhuān)心、用腦，領(lǐng)導交辦的事及我自己份內的事做好方案，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今日的事絕不拖到明天做，樹(shù)立劇烈的時(shí)間觀(guān)、效率觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，樂(lè )觀(guān)促進(jìn)自身力量的不斷提高。
3、開(kāi)拓創(chuàng )新，提高教育教學(xué)水平。
在工作中勤觀(guān)看、勤思索，想同學(xué)、家長(cháng)之所想、急同學(xué)、家長(cháng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作。
4、走進(jìn)同學(xué)的心里，敬重同學(xué)，教育引導，實(shí)現“親其師，信其道”的教學(xué)境界
同學(xué)的成長(cháng)，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應當深化了解孩子的內心，找到緣由，然后進(jìn)行引導，使同學(xué)熟悉到自己的行為的確消失了偏差，并明確危害，使同學(xué)從內心熟悉到，進(jìn)而自覺(jué)訂正。
5、在以后的教學(xué)中堅固樹(shù)立服務(wù)同學(xué)和家長(cháng)的意識，規范自己的一言一行，嚴格履行老師的義務(wù)和職責，使自己成為同學(xué)，家長(cháng)，社會(huì )滿(mǎn)足的人民老師，為學(xué)校教育工作奉獻自己的一份力氣。
工作問(wèn)題整改落實(shí)報告 17
隨著(zhù)學(xué)校規模的增大，課程改革的不斷深入，素質(zhì)教育的全面實(shí)施，教師隊伍的建設已經(jīng)越來(lái)越成為學(xué)校發(fā)展的重中之重。只有擁有一支精良的教師隊伍，才能在教育改革的大潮中上下馳騁、縱橫千里，而精良的教師隊伍的重要標志就是師德師風(fēng)的建設。這一段時(shí)間，我認真學(xué)習了關(guān)于加強師德師風(fēng)建設的8.31講話(huà)和《中華人民共和國教育法》等相關(guān)內容，深刻體會(huì )到師德師風(fēng)在教育系統中的重要作用，并且對照自己的言行，進(jìn)行了深入的自查自糾，努力樹(shù)立起良好的師表形象和教育形象。
一、師德師風(fēng)建設方面的不足
1、有的時(shí)候，感覺(jué)責任心不夠強，平時(shí)不注意師德師風(fēng)建設。這主要表現在自己心情不是太好的時(shí)候，自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響，有時(shí)甚至會(huì )帶一點(diǎn)到工作和課堂中去。
2、有的時(shí)候，教育學(xué)生的手段欠佳，不管出于何種目的，都給學(xué)生的身心造成了不良的影響。
3、有的時(shí)候，面對新的機遇與挑戰，感覺(jué)到茫然與困惑，有時(shí)衡量學(xué)生的標志還是根深蒂固在頭腦中干癟的數字。
4、有的時(shí)候，不能樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，沒(méi)有把教師的職業(yè)作為一項熱愛(ài)的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)。
二、存在問(wèn)題的原因
仔細審視、深刻反思，究其原因，主要有：輕視政治理論學(xué)習、缺乏理想信念、不注重道德修養與品行陶冶、沒(méi)有堅持正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
三、改進(jìn)措施
1、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦、克服不良情緒、杜絕不良的行為。
2、樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，不斷充實(shí)自身。
3、要把師德師風(fēng)建設常抓不懈，抓好抓落實(shí)，抓好四個(gè)并重，即教書(shū)與育人并重，抓質(zhì)量與抓素質(zhì)提高并重，抓教育與抓管理并重，抓督察與抓獎懲并重；狠抓五大環(huán)節，即學(xué)習、反思、整改、落實(shí)、提高五個(gè)環(huán)節。
4、在教研室會(huì )議上舉辦教師座談，讓每一個(gè)教師都有暢談教育心得的機會(huì )，讓每一個(gè)教師都有獲得新知的機會(huì )；教學(xué)反思與探究，讓更多的教師尋找到了新的教學(xué)方向。
5、不斷的創(chuàng )造機會(huì )，讓教師內心充實(shí)、日清日高。
6、組織教學(xué)案例的研討，讓更多教師有了更多新的教學(xué)反思；讓教師學(xué)會(huì )了教育教學(xué)知識的整合、積累與分享，教育視野得到開(kāi)闊，專(zhuān)業(yè)知識得到提升。
7、注重心靈的溝通，讓每一位工作在這里的師生都身心愉悅、心靈舒展。
8、不準有違背教育法律法規和方針政策的言行，不得有意損害集體和學(xué)校榮譽(yù)，嚴禁傳播有害學(xué)生身心健康的觀(guān)點(diǎn)和思想。
四、建議
建立科學(xué)的評價(jià)體系，把師德師風(fēng)教育放在重要位置。長(cháng)期以來(lái)，我們在評價(jià)一個(gè)教師時(shí)往往偏重于書(shū)教得好不好，所教的'學(xué)生分數考得高不高，而對其人的品行關(guān)注的比較少，這就涉及到一個(gè)教師的評價(jià)問(wèn)題�？茖W(xué)地評價(jià)教師應該注重對其多元素質(zhì)的評價(jià)，這個(gè)綜合素質(zhì)主要包括：基本素質(zhì)、工作狀況、工作效績(jì)三個(gè)方面。
基本素質(zhì)分三方面：政治思想(熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，推進(jìn)素質(zhì)教育；認真參加政治學(xué)習，關(guān)心國內外大事；具有法律意識，掌握法律常識)、職業(yè)道德(善待學(xué)生、杜絕體罰現象；遵守規章制度，執行學(xué)校紀律；講求團結合作，當好學(xué)校主人)、業(yè)務(wù)學(xué)習(熟悉新課程理念，了解新課標要求，通曉本學(xué)科教材；堅持理論學(xué)習，認真參加校本培訓和各級研討活動(dòng)；認真完成學(xué)歷達標任務(wù)和落實(shí)繼續教育要求)。
工作狀況分為五個(gè)方面：備課(反映新課程理念，符合新課標要求；教案數量充足，結構完整，書(shū)寫(xiě)認真；課前充分準備；課中教學(xué)充分體現新課標的理念；課后加強反思；遵守課堂教學(xué)常規要求)、作業(yè)與輔導(分層設計；批改及時(shí)，分類(lèi)指導；及時(shí)輔導；因材因需輔導)、教科研(積極參加各級教科研活動(dòng)；規范科研行為)、出勤與滿(mǎn)工作量。
工作績(jì)效分三方面：反饋意見(jiàn)(學(xué)生評價(jià)教師)、教育教學(xué)效果(教師的教育管理與學(xué)生良好的學(xué)習習慣和行為習慣；教師的課堂教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習效果)、教科研效果(參加交流活動(dòng)；撰寫(xiě)論文)。
無(wú)論從教師工作的性質(zhì)、任務(wù)，還是教師工作過(guò)程與工作對象來(lái)說(shuō)，我們都應該在教師評價(jià)過(guò)程中，始終堅持把德作為首要的、第一位的因素，而事實(shí)上，在教師評價(jià)問(wèn)題，可能我們還是比較多地關(guān)注了教書(shū)，而忽視了育人，重教學(xué)業(yè)務(wù)水平而輕師德修養表現。
學(xué)校必須關(guān)注教師困惑與矛盾，提高教師心理健康水平。學(xué)生難教，家長(cháng)、社會(huì )要求提高，超負荷勞動(dòng)，日益激烈的競爭，總體收入水平偏低且差距懸殊等諸多因素給我們的教師，尤其是那些認真工作的教師造成了極大的壓力。近年來(lái)，各校的心理健康教育均不同程度地開(kāi)展起來(lái)，教師的心理健康問(wèn)題也日益得到重視。但總體而言，這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)有得到更廣泛、高度的重視。教師的生理疾病患病率明顯提高，緊張、焦慮、恐懼等心理疾病日益增加。對教師心理健康問(wèn)題要高度關(guān)注，認真分析其表現和產(chǎn)生的原因，及時(shí)采取有效的措施進(jìn)行疏導，通過(guò)專(zhuān)題培訓、談話(huà)、加強教師間及教師與外部的交流等措施，緩解、消除教師的心理壓力。要給教師創(chuàng )造一個(gè)傾訴、表達困惑與矛盾的空間。
工作問(wèn)題整改落實(shí)報告 18
教師是教育過(guò)程的主導力量。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規范，而且還是作用于學(xué)生的教育手段。其高尚與否，關(guān)系到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實(shí)施。通過(guò)這些日子師德師風(fēng)的學(xué)習，我認為新時(shí)期的師德應表現為一種以愛(ài)學(xué)生為核心的強烈的使命感和責任感。師德的表現是多方面的，教師經(jīng)常與學(xué)生在一起，其一言一行都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生影響，在不斷的學(xué)習基礎上，也需要我們提高自律和反思意識。
一、存在的主要問(wèn)題
�。ǎ保┰诮虒W(xué)中，只注重學(xué)生的`學(xué)習成績(jì)，不太注重教材教法的創(chuàng )新，死搬硬套的多，突破創(chuàng )新的少，在作風(fēng)上，按部就班的多，利用休息時(shí)間為學(xué)困生補習功課的少，走訪(fǎng)學(xué)生家長(cháng)的少，工作只要求表面過(guò)得去，不究其實(shí)質(zhì)。產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因是放松了自身的要求，過(guò)于抱怨，缺乏主人翁意識。
�。ǎ玻┳陨韺W(xué)習不夠，只有不斷地更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷地完善自己，才能教好學(xué)生。由于平時(shí)班主任工作繁重，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行各方面的充電。
二、下一步整改措施
�。ǎ保┮赃@次師德師風(fēng)自查自糾為契機，牢固樹(shù)立以象小為榮的集體觀(guān)念，從現在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。
�。ǎ玻┳杂X(jué)加強職業(yè)道德和師德師風(fēng)修養，規范自己的言行，時(shí)時(shí)刻刻維護學(xué)校形象。
�。ǎ常┦冀K把學(xué)習作為第一要務(wù)，按照新課程標準，自覺(jué)加強學(xué)習，不斷創(chuàng )新教育教學(xué)方法，努力提高自身綜合素質(zhì)，做一名合格的教師。
�。ǎ矗┣袑�(shí)轉變工作作風(fēng)，多走訪(fǎng)學(xué)生家長(cháng)，隨時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，力爭在班級管理和教學(xué)成績(jì)上有大的突破。
工作問(wèn)題整改落實(shí)報告 19
一、背景與目的
形象工程，旨在展示單位或個(gè)人的形象和實(shí)力，但有時(shí)可能存在過(guò)度追求形式、忽視實(shí)際效果的問(wèn)題。為了深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于求真務(wù)實(shí)、反對形象工程的指示精神，我單位開(kāi)展了形象工程自查工作。本報告旨在總結自查情況，分析存在問(wèn)題，并提出整改措施。
二、自查內容與方法
自查內容主要包括：
1、形象工程的定義與范疇；
2、我單位形象工程建設情況；
3、形象工程對我單位的影響；
4、是否存在過(guò)度追求形式、忽視實(shí)際效果的問(wèn)題。
自查方法包括：
1、文獻資料查閱；
2、員工訪(fǎng)談；
3、現場(chǎng)檢查。
三、自查結果與分析
通過(guò)自查，我們發(fā)現：
我單位在形象工程建設方面取得了一定的成果，提升了單位的知名度和美譽(yù)度；
存在過(guò)度追求形式、忽視實(shí)際效果的問(wèn)題，如某些宣傳材料與實(shí)際工作不符，某些活動(dòng)重形式輕實(shí)質(zhì)等；
形象工程對我單位產(chǎn)生了一定的負面影響，如增加了單位的運營(yíng)成本、分散了員工的精力等。
四、整改措施與建議
針對以上問(wèn)題，我們提出以下整改措施和建議：
1、重新審視我單位的形象工程建設，明確建設目標與實(shí)際工作的`關(guān)系；
2、加強內部管理，規范宣傳行為，確保宣傳內容真實(shí)可信；
3、強化員工培訓，提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責任心，引導員工樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和工作態(tài)度；
4、建立有效的監督機制，對形象工程建設進(jìn)行全程監管，及時(shí)糾正存在的問(wèn)題。
五、結語(yǔ)與展望
通過(guò)本次形象工程自查，我們認識到了我單位在形象工程建設方面存在的問(wèn)題和不足。我們將認真對待這些問(wèn)題和不足，積極采取整改措施，努力提升我單位的形象工程水平。同時(shí)，也希望全體員工能夠積極參與，共同為我單位的形象工程建設貢獻力量。在未來(lái)的工作中，我們將繼續堅持求真務(wù)實(shí)、反對形象工程的原則，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)我單位持續健康發(fā)展。
工作問(wèn)題整改落實(shí)報告 20
通過(guò)開(kāi)展“師德師風(fēng)”教育活動(dòng)，不但提高了教師的自我道德修養，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教育系統工作作風(fēng)的內在要求，是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證�，F將我學(xué)習后的自查情況匯報如下：
一、在愛(ài)崗敬業(yè)方面，作為一名人民教師，重要任務(wù)是教學(xué)工作。
我認真按照教學(xué)常規管理的各項要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節，精心備課，認真上課，作業(yè)、試卷即做即改，全收全改。面對各種差異的學(xué)生，我詳細了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，深入了解每位學(xué)生的心理特點(diǎn)，做到因材施教，對不同特點(diǎn)的學(xué)生采用不同的方法。根據學(xué)生的不同愛(ài)好，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。對學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、譏諷、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。對于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展的眼光來(lái)看，用“放大鏡”來(lái)看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，以長(cháng)善救失。
二、課余時(shí)間，自學(xué)不夠，學(xué)習的層次不高。
當今世界瞬息萬(wàn)變，發(fā)展迅速。要適應這種變化，只有加強學(xué)習，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)�；仡櫼炎哌^(guò)的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來(lái)說(shuō)，進(jìn)步并不算太大，尤其是在文化素養、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習的自覺(jué)性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，沒(méi)有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
三、在嚴謹治學(xué)方面不夠深，工作缺乏創(chuàng )新。
對待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交給的現有任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神。雖然感到有潛在的'壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍，持之以恒的學(xué)習精神和態(tài)度，在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴(lài)性，缺乏創(chuàng )新精神，沒(méi)有創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
四、整改措施：
一是加強政治理論學(xué)習，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，堅定正確政治方向，樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)認真搞好自己的本職工作，為人民的教育事業(yè)貢獻力量。
二是加強自我改造，自我完善，努力提高自身綜合素質(zhì)，熱愛(ài)本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習，認認真真做事。確立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”的教育理念。加強業(yè)務(wù)學(xué)習，要有創(chuàng )新精神，多開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng)，以自身的嚴謹學(xué)風(fēng)和高尚的師德師風(fēng)做學(xué)生的表率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)、效率觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。
三是嚴謹治學(xué)，結合教學(xué)特點(diǎn)，因材施教，根據學(xué)生基礎知識較差的現狀，采取多種教學(xué)方法，逐步提高學(xué)生的知識水平。盡職盡責地做好教育教學(xué)工作，樂(lè )教，以強烈的社會(huì )責任意識去奉獻和付出。在工作中勤觀(guān)察、勤思考，想學(xué)生、家長(cháng)之所想、急學(xué)生、家長(cháng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作。
四是走進(jìn)學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，教育引導，實(shí)現“親其師，信其道”的教學(xué)境界。學(xué)生的成長(cháng)，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應該深入了解孩子的內心，找到原因，然后進(jìn)行引導，使學(xué)生認識到自己的行為的確出現了偏差，并明確危害，使學(xué)生從內心認識到，進(jìn)而自覺(jué)糾正。
在以后的教學(xué)中，要牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和家長(cháng)的意識，規范自己的一言一行，嚴格履行教師的義務(wù)和職責，使自己成為學(xué)生，家長(cháng)，社會(huì )滿(mǎn)意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻自己的一份力量。
工作問(wèn)題整改落實(shí)報告 21
按照泰山區教育局的安排，我校也進(jìn)行了“三亮”活動(dòng)的實(shí)施， 我嚴格按照這次教師作風(fēng)整頓的要求，認真學(xué)習，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問(wèn)題，積極整改，努力提高，現將結果匯報于下：
第一方面、現有的問(wèn)題及現狀
首先，對整改認識不夠。主要表現在：
一是學(xué)習的自覺(jué)性不強。沒(méi)改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習，而對其他學(xué)習的主動(dòng)性不夠；
二是學(xué)習的鉆勁不夠。學(xué)習過(guò)程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒(méi)有作深入消化，領(lǐng)會(huì )內涵，應用實(shí)踐；
三是學(xué)習重點(diǎn)不清。自己沒(méi)有認真把握學(xué)習重點(diǎn)，但求面面俱到，忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點(diǎn)學(xué)習。
其次、責任意識不夠強
由于大局意識不夠，往往只管自己職責以?xún)鹊氖�，其它的事就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí)，自己明明看到班上存在問(wèn)題，有時(shí)自己認為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事，也就無(wú)動(dòng)于衷；有時(shí)本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
再次 、在教學(xué)工作中創(chuàng )新不夠。因為思想解放程度不夠，教學(xué)工作中仍有些默守陳規，拘泥于傳統教學(xué)思維和模式，不能放開(kāi)思維，開(kāi)拓創(chuàng )新。在處理問(wèn)題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學(xué)規章制度不加辯證分析地貫徹執行。 最后、對工作的熱情度不夠
教學(xué)工作是一項既單調而又枯燥乏味的重復性工作，日復一日地重復，思想上也就有所動(dòng)搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無(wú)過(guò)的工作態(tài)度。
第二部分、出現問(wèn)題的原因
其一、由于平時(shí)疏于學(xué)習在知識結構日新月異的今天，不學(xué)習，就要落伍。以往我總認為，只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行，其他學(xué)習都無(wú)關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習與工作是相輔相成的`。只有深入地、系統地、全面地學(xué)習，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上，我認為只要能把美術(shù)課上好就行了，而放松了對其他課的知識學(xué)習，加之學(xué)習的主動(dòng)性不夠，對于學(xué)習制度堅持不夠，老愛(ài)犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學(xué)習收效不大。
其二、一心為學(xué)生服務(wù)的觀(guān)念變弱。
我們的一切出發(fā)點(diǎn)應著(zhù)眼于學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性情較急，學(xué)生稍有不聽(tīng)話(huà)就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴格管教，放任自流，與同學(xué)們的交流不夠，沒(méi)有與經(jīng)常與他們打成一片結下濃厚的情誼。
其三、思維不夠超前，認識落后。思維局限，認識落后，積極意識不夠強，認為工作上過(guò)得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按教學(xué)條款和規章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學(xué)校添亂子，也就問(wèn)心無(wú)愧。沒(méi)給自己樹(shù)立起跨越的高標桿，讓自己朝著(zhù)目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
第三部分、今后努力方向及改進(jìn)措施。
首先、加強學(xué)習，提高自身的素質(zhì)和能力。認真學(xué)習書(shū)本知識，做到全面學(xué)習和重點(diǎn)學(xué)習相結合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力；認真學(xué)習各種規章制度，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責任意識；積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習，努力提高自己的思想素質(zhì)。
其次、嚴于律已，增強為學(xué)生服務(wù)的意識。我們工作的最終目標要體現在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，增強為學(xué)生服務(wù)的責任意識。
再次、開(kāi)拓創(chuàng )新，樹(shù)立大局意識。在教學(xué)工作中，要開(kāi)拓創(chuàng )新，敢于突破常規思維，想別人之所沒(méi)想、所不想，樹(shù)立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無(wú)則加勉；要積極地開(kāi)展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問(wèn)題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。
工作問(wèn)題整改落實(shí)報告 22
根據xx市衛生局《關(guān)于切實(shí)加強汛期安全生產(chǎn)工作的緊急通知》的要求，我院立即召開(kāi)會(huì )議，成立了防汛工作小分隊，并結合實(shí)際，制定出了輝渠鎮衛生院防汛預案和措施。同時(shí)，對醫院及社區衛生服務(wù)站防汛排澇設施、辦公用房、職工住宅、庫房、圍墻、施工工地、避雷設施、用電線(xiàn)路等重要部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式排查�，F將自查整改情況匯報如下：
一、整體情況
我院于xx年xx月全部遷入新建門(mén)診病房樓，總電源閘處、各樓層分電源閘處、計算機網(wǎng)絡(luò )系統均設漏保，醫療垃圾無(wú)泄漏、溢流或未經(jīng)處理直接排放，排水系統運行良好，易燃易爆等危險物品管理完善，未發(fā)現有房屋基礎浸泡、下陷、墻體疏松、屋頂漏水等不安全因素。
二、存在的問(wèn)題
1、門(mén)診病房樓避雷針接地設施損壞。
2、檢查中發(fā)現個(gè)別科室人員下班后部分開(kāi)關(guān)及電器電源未關(guān)，存在隱患。
3、xx社區衛生服務(wù)站排澇設施不全、院內排水溝較少、較淺，主電線(xiàn)附近有樹(shù)障。
三、整改措施
1、整修避雷針接地設施，加強汛期防雷。
2、已通知當事人下班后必須關(guān)閉開(kāi)關(guān)及電源開(kāi)關(guān)，加強汛期用電安全。
3、給xx社區衛生服務(wù)站配備抽水機，深挖排水溝，清除電線(xiàn)樹(shù)障。
4、嚴格執行值班制度和速報制度，值班人員24小時(shí)開(kāi)機，確保信息暢通。一旦發(fā)生汛期安全事故，迅速向鎮政府和上級局報告，并及時(shí)趕赴現場(chǎng)配合調查和處理事故。
5、切實(shí)加強對汛期安全生產(chǎn)的'巡查，建立長(cháng)效機制，落實(shí)責任到人。
工作問(wèn)題整改落實(shí)報告 23
為貫徹落實(shí)區衛計委、區糾風(fēng)辦《武昌區衛計委關(guān)于印發(fā)武昌區醫療機構過(guò)度醫療專(zhuān)項整治活動(dòng)實(shí)施方案的通知》武昌衛計〔20xx〕11號文件精神，以提高我院醫務(wù)人員服務(wù)素質(zhì)，提升醫院整體服務(wù)水平，鞏固促進(jìn)衛生事業(yè)全面健康發(fā)展，加強行業(yè)作風(fēng)建設。根據專(zhuān)項整治工作通知中的要求，本院積極安排部署，結合我院情況，制定了切實(shí)可行的整改措施，扎實(shí)開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，現將情況匯報如下。
一、基本情況
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導、建全組織。為加強專(zhuān)項整治工作的順利進(jìn)行，成立了以院長(cháng)鄭柏雄為組長(cháng)，（分管專(zhuān)項整治工作）、楊兵為副組長(cháng)，相關(guān)科部主任為成員的專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組，負責組織、協(xié)調、督導、檢查、整改等各項工作。4月11日組織召開(kāi)了全院職工動(dòng)員大會(huì )，使全院職工認識到開(kāi)展此項工作的重要性，從而保證各項工作落到實(shí)處。
�。ǘ┘訌娦麄鹘逃�、嚴肅行業(yè)紀律。專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組明確分工，緊緊圍繞工作重點(diǎn)，嚴格執行紀律，定期開(kāi)展了督導檢查，醫院公開(kāi)向社會(huì )服務(wù)承諾書(shū)，堅決不過(guò)度醫療，不過(guò)度檢查和亂收費等情況發(fā)生。設立專(zhuān)項整治投訴電話(huà)1部、發(fā)滿(mǎn)意度調查意見(jiàn)表30余份、在門(mén)診大廳電子顯示屏滾動(dòng)播出等多種方式接受社會(huì )監督，針對發(fā)現的問(wèn)題，進(jìn)行嚴格追究相關(guān)科室和直接責任人的責任，全面促進(jìn)了醫德醫風(fēng)建設根本好轉。
二、檢查情況
全院8個(gè)科室共計20份歸檔病歷，按照“方案”治理要求，設計了檢查項目表，統一檢查內容和標準，由醫務(wù)科和護理部牽頭，組織部分科室主任進(jìn)行逐一檢查。抽查結果顯示：未發(fā)現過(guò)度檢查、重復檢查、用高價(jià)藥、濫用抗生素、延長(cháng)療程或住院時(shí)間等違規情況。針對本院的.藥品、醫療設備、醫用材料、化驗試劑、疫苗等采購，全面進(jìn)行了清理核查，沒(méi)有發(fā)現以各種名義收受回扣、提成、紅包和其他不正當利益；有醫療行為服務(wù)的科室和醫務(wù)人員個(gè)人沒(méi)有接受患者及家屬的紅包、吃請或饋贈等現象發(fā)生。存在問(wèn)題：診斷欠完整、病程記錄簡(jiǎn)單，少數醫務(wù)人員服務(wù)意識淡薄，對待病人態(tài)度生硬，影響了本院整體形象。
三、整改措施
針對自查出來(lái)的問(wèn)題，采取以下整改措施：
�。ㄒ唬┘訌娊逃龑�、強化服務(wù)理念。開(kāi)展法律法規、紀律警示、職業(yè)道德教育培訓，增強干部職工自覺(jué)抵制不正之風(fēng)意識，筑牢思想道德和法紀防線(xiàn)。
�。ǘ┘訌娭贫冉ㄔO、建立長(cháng)效機制。堅持每周例會(huì )制度，定期開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓，引導醫務(wù)人員合理診斷、合理治療、合理用藥，經(jīng)常性開(kāi)展處方點(diǎn)評工作，對于不合格處方，及時(shí)提出指導意見(jiàn)及改正措施。
�。ㄈ┘訌姳O督檢查、嚴肅工作紀律。針對患者反映的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行核實(shí)調查情況屬實(shí)的，嚴格按照醫院管理制度和績(jì)效考核方案規定追究相關(guān)責任人責任，并與年度考核、評先、評優(yōu)、聘用相聯(lián)系，情節嚴重的，影響較大的，按照有關(guān)規定從重處理。
�。ㄋ模﹫猿謬栏駠椅飪r(jià)政策，規范收費項目、標準，杜絕在醫療服務(wù)中自立項目、分解收費項目、重復計費等問(wèn)題。
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